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我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字，歡迎大家分享。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 1
古時(shí)候，人們常把文壇豪杰看作英雄，崇拜他們博學(xué)廣才，胸襟遼闊，那是引領(lǐng)一代文學(xué)的英雄氣質(zhì)。到了近代，中華民族遭遇了前所未有的危機(jī)，反抗外來(lái)侵略的將領(lǐng)便成了那個(gè)時(shí)代的英雄。為人們所崇拜的“英雄”的定義，隨時(shí)代不斷變化著。
如今，到了即將迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代，我心目中崇拜的“英雄”是什么樣的？
這是個(gè)和平而幸福的時(shí)代，追星已然成為一大部分人的文化潮流�？墒锹模@似乎有些變了味兒，一些花里胡哨、群魔亂舞似的明星，居然成了一部分粉絲心中的“英雄”，讓他們占據(jù)了心中最崇高的地位。他們那些所謂“英雄”有的為了奪得目光，甚至置生命于不顧而做出許多出格的事，然而這卻被一些粉絲視為“英雄氣概”。在我眼里，這可不是人們應(yīng)該尊崇的英雄。
“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界。”恰恰相反，我所崇拜的，正是那些敬畏生命，珍視生命的普通人。
敬畏他人生命的人是英雄。前幾個(gè)月，有一位平凡的公交司機(jī)在工作時(shí)突發(fā)腦梗。短短一瞬間，他用盡所有意識(shí)和體力，安全地將公交車(chē)停在路邊，挽救了一車(chē)人的生命，自己卻永遠(yuǎn)倒在了方向盤(pán)上。那短暫的一剎那，他的內(nèi)心該有如何波濤洶涌！若不是那對(duì)生命的.敬畏感，他怎會(huì)去與死神爭(zhēng)奪那短暫的幾秒鐘！犧牲自己，庇護(hù)了他人，這才是值得我尊敬的英雄。
珍視自己生命的人也是英雄。b站有一位視頻博主，同時(shí)也是一個(gè)女兒的父親，他雙肺毀損急需換肺。然而疾病的罕見(jiàn)性使他無(wú)法抵抗術(shù)后并發(fā)癥，不久前不幸逝世。這同樣是位普通人，但他兩年來(lái)與疾病的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?duì)待生命的樂(lè)觀(guān)態(tài)度深深打動(dòng)了我。他堅(jiān)信自己還能有光明的未來(lái)，還能為他的家人做出貢獻(xiàn)。他沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的大事，但他的精神將永存，著實(shí)值得敬畏。在他的生命里，他就是自己的英雄。我崇拜這樣的英雄！
普通人也能頭頂英雄的光環(huán)。
身為新時(shí)代中學(xué)生，我們的生命是健全的，我們同樣能成為自己的、社會(huì)的英雄。我們無(wú)需像水滸英雄或是陳勝吳廣那樣“驚天地泣鬼神”，只要敬畏生命，珍視生命。用自己健康的身軀與人生賽跑，努力奮斗，創(chuàng)造出有意義的、有價(jià)值的未來(lái)，便成為了珍視自己生命的英雄。當(dāng)我們用這些價(jià)值去回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)更美好，便又成為了敬畏他人生命的社會(huì)的英雄。
我們努力學(xué)習(xí)，追趕時(shí)代浪潮，既是珍視自己的生命又是敬畏他人生命。我崇拜這樣的英雄，也希望自己能成為這樣的英雄。相信我們都能像紅燭，用生命發(fā)光發(fā)熱，成為新時(shí)代自己的、社會(huì)的英雄。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 2
最近有一部反映消防員生活的影片《烈火英雄》正在熱映。8月7日，懷著對(duì)消防員生活的崇敬之情，我們揚(yáng)子晚報(bào)小記者一行人走進(jìn)南通市消防支隊(duì)，近距離觀(guān)摩體驗(yàn)消防員的生活，認(rèn)識(shí)到了這些可愛(ài)的烈火英雄們。
天氣非常的炎熱，我們小記者們個(gè)個(gè)汗流浹背。太陽(yáng)炙烤著大地，可是也阻擋不了我們參觀(guān)學(xué)習(xí)的熱情。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，向消防員叔叔致敬。首先，我們參觀(guān)了消防員的宿舍，消防員叔叔的被子疊得方方正正，有棱有角，像同一個(gè)模子里面刻出來(lái)的的豆腐塊一樣，小記者們不禁連聲叫好，消防員叔叔的自我管理能力多么強(qiáng)�。�
接下來(lái)，消防員叔叔帶我們參觀(guān)消防車(chē)。我們迫不及待地圍在消防車(chē)旁邊，消防車(chē)?yán)锏膶毼锟啥嗔耍兴�，有水槍�(zhuān)�有許多我們叫不上名字的工具。小記者們都沖上去爭(zhēng)著把弄各種各樣的工具，有的擺個(gè)POS，裝著在滅火；有的按按開(kāi)關(guān)，裝著在發(fā)動(dòng)車(chē)子；有的試著提起扳手，發(fā)現(xiàn)怎么也拿不動(dòng)。我被一個(gè)“龐然大物”吸引住了，它有張圓圓的大嘴，里面有尖尖的牙齒，還有一個(gè)彎彎的把手，這是什么東西呢？潘指導(dǎo)告訴我這是電鋸，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員用電鋸把門(mén)鋸開(kāi)，讓困在里面的人脫險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)潘指導(dǎo)的講解，我們認(rèn)識(shí)了好多消防工具，心里可高興了！
消防服是消防員的標(biāo)志之一，更是保護(hù)消防員的“盔甲”。消防員叔叔給我們展示了他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合穿著的的服飾。各種各樣的“戰(zhàn)斗服”讓我們大開(kāi)眼界。我最喜歡的是那套銀色的服飾，配上頭盔，穿戴整齊以后就像外星人一樣，看起來(lái)好神氣，原來(lái)這是防化服。防化服的粉絲一大堆，我們都想去體驗(yàn)這套衣服。終于輪到我體驗(yàn)了，穿著這件衣服我覺(jué)得異常的悶熱，頭上套著重重頭盔，都快走不動(dòng)路了。叔叔們穿著這件衣服，還要扛著重重的水槍?zhuān)皇歉蹎�？叔叔們真的很辛苦呀�?/p>
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，消防員叔叔要給我們演練模擬救火了。警笛聲一響，消防員叔叔迅速的穿好衣服，拿好水槍?zhuān)s到救火場(chǎng)，時(shí)間竟然不到一分鐘，真是神速啊。時(shí)間就是生命，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嚴(yán)格的訓(xùn)練，叔叔們才能如此高效啊。消防員叔叔要穿那么重的衣服，還要在火里快速奔跑，不累嗎？帶著這樣的疑問(wèn)，我們向消防員叔叔提問(wèn)了。叔叔竟然說(shuō)不累。其實(shí)我知道叔叔的身體很累，但是叔叔的心不累，因?yàn)樗麄冇米约旱纳鼇?lái)?yè)Q來(lái)人民的安全，他們覺(jué)得值得這樣做，他們?yōu)樽约旱?職業(yè)自豪。他們是烈火中的英雄，人民的英雄。
消防員叔叔用他們的汗水詮釋著奮斗之歌，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏冻�，保障著人民的生命�?cái)產(chǎn)安全，通過(guò)今天的參觀(guān)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了這么多可愛(ài)的“烈火英雄”們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向他們學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，做對(duì)社會(huì)有用的人。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 3
英雄人物，多么耀眼的字眼，想到英雄人物，“雷鋒”這個(gè)名字就浮現(xiàn)在我的腦海中。也許，他就是我崇拜的英雄了吧。
雷鋒，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人。但也許我們并沒(méi)有很深的了解他。他的高尚人格，精神品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。他用小小的肩膀，為人們抗起了一片天；他用矮小的身軀，為人們開(kāi)辟出一條條道路；他用和藹可親的面容，溫暖了人心。他為別人想得太多，但為自己考慮地卻少之又少。
雷鋒出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，原本有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，但由于生活和戰(zhàn)爭(zhēng)，他七歲就淪落成孤兒。童年的他也就不像其他孩子一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他很成熟，懂得禮貌，懂得知恩圖報(bào)。他看得起窮人，雖然他不能為人們做太多事，但他人就竭盡全力，幫助鄰居做一些家務(wù)活。從小他就有遠(yuǎn)大的志向，他一直堅(jiān)持著，為著自己的.夢(mèng)想而努力。
他很尊重勞動(dòng)人民，因?yàn)樗X(jué)得:世界上最光榮的事情就是勞動(dòng)，世界上最體面的人就是勞動(dòng)人民。他覺(jué)得勞動(dòng)是快樂(lè)的，他并不像其他人一樣覺(jué)得勞動(dòng)就是自甘墮落。他熱愛(ài)勞動(dòng)，就像沙漠里的人熱愛(ài)水一樣；他熱愛(ài)勞動(dòng)，就像花兒熱愛(ài)綠草一樣；他熱愛(ài)勞動(dòng)，就像小鳥(niǎo)熱愛(ài)展翅飛翔一樣。
雷鋒的一生是美好的，他無(wú)私的做了許多好事，默默地幫助了許多人。從小就住在鄰居六叔奶奶家里，有空時(shí)，就幫助奶奶上山砍柴。后來(lái)，由于當(dāng)?shù)氐牟裆蕉紩?huì)有人霸占，地主看不起窮人，就不讓窮人上山去砍柴。但雷鋒并沒(méi)有就此放棄，他毫不懼怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴，正好遇見(jiàn)了地主。地主頓時(shí)火冒三丈，指著雷鋒破口大罵。雷鋒面對(duì)困難并沒(méi)有妥協(xié)，他更加沉著冷靜。地主要雷鋒把柴運(yùn)回家，并搶走了他的柴刀。雷鋒見(jiàn)勢(shì)，憤怒地想奪回柴刀。但地主依然很野蠻，一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有，不但沒(méi)有沒(méi)有還給他，還舉起刀在雷鋒的手上砍了三刀。當(dāng)時(shí)的疼痛讓雷鋒幾乎快要昏厥，鮮血順著傷口滴在了地上。雷鋒并沒(méi)有哭“男兒流血不流淚”這句話(huà)深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞，一路的鮮血。他堅(jiān)持著，心中的信念，讓他忍著疼痛，堅(jiān)持著回了家�？谥心钪翱傆幸惶欤乙欢〞�(huì)報(bào)仇的！”從此雷鋒就更加努力工作了，依然為人們服務(wù)。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民中去。”是啊，雷鋒用他短暫的生命，為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。他為人們付出的太多太多，自己卻所求的卻太少太少。他真的很偉大，他以革命利益為重，為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了自己一切�，F(xiàn)在的我們出生在和平的年代，我們應(yīng)感到幸福，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，向偉大的他們學(xué)習(xí)。處于青春時(shí)期的我們，應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在所擁有，不要等到失去以后才懂得珍惜。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 4
我是一只燕子，一只從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去的燕子。
我記得我曾經(jīng)飛到那蒼茫的烏江畔。江邊殘陽(yáng)如血。艷麗到極至的晚霞中鑲嵌著一條悲壯到極至的人影。背后是千軍萬(wàn)馬，身前是弱水三千。他伸手撫摸著那匹渾身是血卻又寧死也不肯屈服的黑馬，眼前浮現(xiàn)出了那個(gè)最美的女人的曼舞清歌。然后他緩緩地舉起劍，喃喃地念著：“英雄……英雄……”
我不敢再想下去。因?yàn)槲矣浀脛庖婚W的剎那，那種悲壯的腥紅曾經(jīng)染遍了天與水的交界線(xiàn)。現(xiàn)在我明白了，項(xiàng)羽不是英雄，他只是一把鋒銳絕倫的寶劍。當(dāng)清平升和的年代，懸在壁上，不免會(huì)中夜自嘯；當(dāng)天昏地暗的亂世，在屠龍殺虎之后，終于寸寸折斷。
我記得我曾經(jīng)飛到過(guò)虎門(mén)海灘，看到那冉冉升起的黑煙在明朗的藍(lán)天下消散無(wú)跡。人們?cè)跉g呼，在雀躍。只有一個(gè)人仍是鎖著眉頭，一動(dòng)不動(dòng)。深黑的人影在夕陽(yáng)的映襯下仿佛和高聳的峭壁交融在一起，堅(jiān)毅剛強(qiáng)，亙古不變，仿佛從這個(gè)世界上有生命起就已存在。我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“林大人銷(xiāo)毀了鴉片，給中國(guó)人長(zhǎng)了志氣，真是一位大英雄！”而我卻只聽(tīng)見(jiàn)他深深地嘆了口氣，輕輕地說(shuō)：“我不想做英雄，我只是做了我該做的事罷了�！�
我迷茫，我不解。那條深黑的人影一直是我心中的英雄，可他為什么不愿承認(rèn)呢？現(xiàn)在我懂了，海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。林則徐不是英雄。他只是海邊高崖上一塊永恒的巖石。巖石無(wú)心，無(wú)欲，卻能經(jīng)得住狂風(fēng)驟雨，巍然不倒，從過(guò)去矗立到現(xiàn)在，也將矗立到未來(lái)。
我徜徉在英雄主義的思緒中，因?yàn)橛⑿鄣那榻Y(jié)已深深扎根在我的心里。如今，杏花，春雨，江南。這樣柔和而繾綣的國(guó)度也會(huì)有那些鐵骨錚錚的英雄嗎？如今的英雄，是否也會(huì)像幾百年前的`英雄們那樣被歷史抹上濃重而悲壯的色彩？在青磚黑瓦間出入的人們中是不是也有不為人知的英雄？也許他們比不上滾滾東流的江水，也比不上巍峨高聳的懸崖，但那卻永遠(yuǎn)是心靈中最強(qiáng)的音符。
我探求，我尋找，我思考著英雄的真諦。蘇軾的“西北望，射天狼”算不算英雄？霍去病的“匈奴未滅，何以家為”算不算英雄？岳武穆的“怒發(fā)沖冠憑欄處”算不算英雄？他們豪邁，英武，悲壯，他們的血管里流著一種叫英雄的血液；同時(shí)他們也有一種可以橫亙古今的力量——一種英雄與生俱來(lái)，比山還高，比海還深，傲視一切的力量。
可我只是一只燕子，我不懂究竟什么叫英雄。我站在今天的國(guó)度，用著明天的視角，審視著昨天的英雄。秋飔乍起，驀然回首間，只留下一片秋水長(zhǎng)天……
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 5
今天傍晚，我從學(xué)校里回到家。到家一會(huì)兒，突然就聽(tīng)舅媽說(shuō)：“不好！學(xué)校舊教學(xué)樓里的儀器室起火了。”我想：儀器室？啊！要是儀器室爆炸可就完蛋了。里面裝有許多易燃易爆物品吶！我把毛巾打濕，拿住毛巾向?qū)W校奔去。
到了學(xué)校，我用毛巾捂住口鼻，跑到現(xiàn)場(chǎng)附近。只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，一米外見(jiàn)不著人影，伸手見(jiàn)不著五指�，F(xiàn)場(chǎng)的濃煙很嗆人，我蹲下來(lái)，再用毛巾捂住口鼻，吸進(jìn)來(lái)的空氣還像五個(gè)開(kāi)過(guò)口榴蓮放在身邊。只見(jiàn)爸爸果斷的把墻上的干粉滅火器取下，搖了四五下，拔掉保險(xiǎn)栓，找濕毛巾。一時(shí)情急，找不到濕毛巾，爸爸就擰開(kāi)水龍頭，往臉上摸一大把水，彎腰，貼進(jìn)地面，沖進(jìn)儀器室……
我心里很緊張，眼睛注視濃煙滾滾的儀器室門(mén)口，心理想：快點(diǎn)出來(lái)！著么還不出來(lái)？
一分鐘，兩分鐘……四分鐘，爸爸還沒(méi)有出來(lái)。此時(shí)，我心里很緊張，眼睛注視濃煙滾滾的.儀器室門(mén)口，心理想：快點(diǎn)出來(lái)！著么還不出來(lái)？我非常想沖進(jìn)去看看火滅了沒(méi)有，爸爸有沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
五分鐘過(guò)去了，爸爸跑出來(lái)，到我面前氣喘吁吁到說(shuō)：“火……火已經(jīng)滅……滅了�！薄癥……”我剛要說(shuō)耶，爸爸捂住我嘴巴說(shuō)：“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不能說(shuō)話(huà)。爸爸又把手機(jī)遞給我，對(duì)我說(shuō)：“快去報(bào)火警，叫他們勘察一下現(xiàn)場(chǎng)。報(bào)警電話(huà)119�！蔽覜_下樓去，到操場(chǎng)上去，拿起手機(jī)撥打119�？墒鞘謾C(jī)像是和我們作對(duì)似的，盡是“對(duì)不起，您撥打的電話(huà)是空號(hào)�！蔽壹钡南癔傋��！癢——W——W——”這聲音多么悅耳。原來(lái)，消防隊(duì)的化學(xué)滅火車(chē)開(kāi)到了學(xué)校。��！是一位學(xué)生家長(zhǎng)打的�！疤ぬぬぁ比蔽溲b的消防員進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒，大家都出來(lái)了，消防員叔叔說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”大家心里的那塊石頭落地了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“安全無(wú)小事，防范在平時(shí)。幸虧前兩個(gè)星期及時(shí)更換了滅火器，學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的使用方法，才把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)，沒(méi)有釀成大禍，把損失降到最低�！蔽艺f(shuō)：“世界上火災(zāi)釀成的損失最低的就是這一次�！卑职中χf(shuō)：“對(duì)�！蔽覇�(wèn)：“是什么東西釀成的？”爸爸說(shuō)：“是一臺(tái)老化的電腦自燃，使皮椅燃燒引起的�！�
不是嗎？這場(chǎng)火災(zāi)向我們敲響了警鐘。幸虧我們學(xué)校經(jīng)常舉行消防知識(shí)講座、消防逃生、消防演習(xí)。前幾天，我們學(xué)校以“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題，邀請(qǐng)市消防安全教育中心劉教員給老師們上培訓(xùn)課，為學(xué)校安全教育“導(dǎo)航”。通過(guò)培訓(xùn)，老師們對(duì)消防知識(shí)有了更深入、更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步提高了自防自救能力，有效提高了抵御校園火災(zāi)事故的能力，為預(yù)防校園火災(zāi)，創(chuàng)建“平安校園”起到積極作用。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 6
陸游曾吟：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！蔽奶煜橐矅@：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”可見(jiàn)在中國(guó)幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中誕生了無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)英雄，他們用自己的理想信念踐行了愛(ài)國(guó)主義，鑄成了英雄情懷。
英雄情懷之所以成為情懷，正在于有千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人認(rèn)同它，追隨它。英雄情懷本質(zhì)是源于愛(ài)國(guó)主義，其體現(xiàn)的是中國(guó)人共同所秉承的一種“報(bào)國(guó)行赴難，古來(lái)皆共然�！钡睦硐胄拍睢；赝麣v史長(zhǎng)河，中國(guó)從來(lái)就不是一個(gè)缺少英雄的國(guó)家，古有岳飛楊家將精忠報(bào)國(guó)，近有八路軍“狼牙山五壯士”邱少云為國(guó)拋頭顱、灑熱血，這些英雄就是中國(guó)人不畏強(qiáng)暴、以身殉國(guó)的杰出代表。對(duì)于英雄的認(rèn)可和追隨本身就是對(duì)中華民族精神的追隨。
英雄情懷是個(gè)體奮斗的助推力和指明燈。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱�！睂�(duì)于青少年而言，英雄情懷、家國(guó)情懷、愛(ài)國(guó)主義的.培養(yǎng)尤為重要。“為中華之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)總理在少年時(shí)就已意識(shí)到了大國(guó)與小我的關(guān)系。周恩來(lái)總理的一生都是“以天下為己任”，英雄情懷在其少年時(shí)代成為他前進(jìn)的助推力與指明燈，從而成就了他具有英雄色彩的一生，更可見(jiàn)青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，扣好其人生的第一顆紐扣的重要性。
每個(gè)時(shí)代都有英雄，他們以他們獨(dú)特的的方式書(shū)寫(xiě)下最動(dòng)人的青春故事。中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國(guó)海軍首位女副艦長(zhǎng)，在萬(wàn)里海疆書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。其實(shí)不管是參軍的大學(xué)生還是扎根基層的青年村官，他們都是英雄。英雄來(lái)源于生活，不同時(shí)代有其不同英雄情懷。但其核心愛(ài)國(guó)主義卻是不變與一代代傳承下來(lái)的。
近年來(lái)，虛無(wú)的歷史態(tài)度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀(guān)點(diǎn)，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，這應(yīng)引起我們的警示，當(dāng)代英雄情懷要從少年兒童抓起，培養(yǎng)情懷絕不是形式上走走樣子口頭上說(shuō)說(shuō)而已。誠(chéng)如一位教師所言“孩子這個(gè)年紀(jì)，不只需要童話(huà)，還需要英雄�！痹趨⒓訉W(xué)生少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)談到其母親小時(shí)候給他講“精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字”的故事，從此精忠報(bào)國(guó)成為他一生的目標(biāo)，足以見(jiàn)英雄情懷對(duì)人影響之大與深遠(yuǎn)。
于青少年自身而言，我們不僅要主動(dòng)培養(yǎng)英雄情懷，更要心中有國(guó)家、腳下有遠(yuǎn)方，向英雄學(xué)習(xí)。時(shí)勢(shì)造就英雄，但同處于時(shí)勢(shì)之下，為何只有少數(shù)人成了英雄？與其說(shuō)是時(shí)代選擇了他們，不如說(shuō)是他們讓時(shí)代認(rèn)同了他們。倘若你胸?zé)o大志，時(shí)代怎能認(rèn)出你？若你的意志不堪一擊，時(shí)代又怎敢將命運(yùn)交托給你？卡斯特羅為了心中的正義，敢于反對(duì)一切勢(shì)力，包括他的父母。他有英雄的覺(jué)悟和自律，所以最終成為時(shí)代傳奇。
讓英雄情懷激蕩精神力量，傳承中華民族精神。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 7
“項(xiàng)君之力拔山兮，孤水無(wú)奈草萋萋，垓下雖敗威尤在，何故棄騅哭虞姬？”錚錚的琵琶聲撩動(dòng)著項(xiàng)羽的思緒，滾滾的烏江水怒號(hào)著向他席卷而來(lái)，耳畔依稀可聽(tīng)見(jiàn)追兵的呼喊，眼前浮現(xiàn)的是江東父老一張張殷切的臉，他有何顏面去見(jiàn)他們呢？身邊生死與共的弟兄也一個(gè)個(gè)倒下，自己的愛(ài)人也為了顧全大局自戕了，自己還剩下什么？自己還擁有什么？只是一條孤苦伶仃的生命罷了，忠于我的和我愛(ài)的`都棄我而去，我還有什么可留戀的呢？敵人如潮水般壓了過(guò)來(lái)，他明白了，巨鹿和垓下，于身前身后又有何區(qū)別，楚河漢界，原本不過(guò)一盤(pán)棋�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！彼龅搅�，他無(wú)悔于自己，流著眼淚，含笑舉起了手中的劍……
誰(shuí)說(shuō)成功是英雄的代名詞？我看失敗亦英雄！
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”凄冷的風(fēng)伴著荊軻斬釘截鐵的話(huà)在山間嚎叫，是那么凄厲駭人，風(fēng)拂動(dòng)著荊軻的衣袂，帶著一去不歸的豪情壯志，帶著燕督亢地圖和樊於期的首級(jí)，他，踏上了一條不歸路。咸陽(yáng)的王宮里，他緩緩打開(kāi)地圖，這時(shí)，一縷寒光從地圖中飛出，直射嬴政心臟，幾番較量之后，這位勇士倒下了，殷紅的鮮血在金碧輝煌的咸陽(yáng)王宮里顯得格外刺目，國(guó)仇家恨未能報(bào)，只能用自己冰冷的尸體和一顆壯志未酬的雄心，來(lái)訴說(shuō)這段令人痛心的歷史······
誰(shuí)用英雄的刀來(lái)雕琢成功者？我看失敗亦英雄！
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同發(fā)出了這響徹宇宙的的巨響。戊戌變法失敗了，譚嗣同倒下了，但譚嗣同的精神卻沒(méi)有倒下，這種為了喚醒民族的覺(jué)醒而舍身求法的氣節(jié)，造就了譚嗣同被世人恒久相頌的佳話(huà)。他用自己的鮮血讓人們認(rèn)清了守舊的可怕，愚昧的殘忍；他用自己的鮮血喚醒了整個(gè)民族的萬(wàn)丈豪情；他用自己的氣節(jié)掀起了近百年的革命浪潮。這種舍身為民族的氣節(jié)，這種失敗者，怎能不讓人紀(jì)念、銘記呢？
誰(shuí)把英雄的桂冠戴在成功者的頭上？我看失敗亦英雄！
在這個(gè)只擁有白色的冰雪世界里，任何一點(diǎn)生命的跡象都是一個(gè)奇跡，挪威人阿蒙森既然已經(jīng)創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡，也就意味著第二批到達(dá)者將會(huì)變成冰冷的尸體——事實(shí)也的確如此，本該在人們的鮮花和掌聲中回到祖國(guó)的他們，不得不用自己的尸體和潦草的札記來(lái)訴說(shuō)這個(gè)偉大的悲劇······
誰(shuí)說(shuō)英雄只是成功的形容詞？我看失敗亦英雄！
失敗不可怕，只要在失敗中沒(méi)有丟失做人的磊落坦蕩；失敗不可悲，只要在失敗中沒(méi)有丟失做事的那份執(zhí)著與堅(jiān)持；失敗不可憐，只要在失敗中沒(méi)有丟失生命中那股氣節(jié)與高貴。
誰(shuí)說(shuō)“成王敗寇”？誰(shuí)說(shuō)“敗者無(wú)英雄”？我卻偏要高歌失敗者，失敗亦英雄！
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 8
初春三月，杏花飄香。萬(wàn)畝杏田之中，屹立著一棟小房子，斑駁陳舊的墻壁下，坐著一個(gè)白發(fā)老人。熹微晨光灑在臉龐，他打了一個(gè)哈欠，這位已快走到人生盡頭的老先生，開(kāi)始回憶起了自己的一生。
先生二十歲就扛起了槍?zhuān)殡S著嘹亮的行軍號(hào)子，雄赳赳氣昂昂地跨過(guò)了鴨綠江，幾番苦戰(zhàn)，多有軍功。回國(guó)那天，還是市長(zhǎng)親自迎接的，平日里趾高氣揚(yáng)的市長(zhǎng)，那次也彎下了腰，真誠(chéng)地邀請(qǐng)他到市里擔(dān)任要職�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的他還真是風(fēng)光，工作不忙，工資很高，還被全市的人欽佩羨慕，稱(chēng)他是大英雄。
又過(guò)了些年歲，風(fēng)云突變，暗流涌動(dòng)，全國(guó)上下，人人惴惴。他不知怎的被打倒了，在那十年里，睡過(guò)牛棚，掃過(guò)廁所，還被綁著游過(guò)街。那段苦澀粗糲的日子，磨去了他的脾氣，堅(jiān)韌了他的意志，只留下了一條殘腿，一身病痛和一顆再也不會(huì)流淚的心。
十年如夢(mèng)，這一場(chǎng)夢(mèng)帶走了他的一切。夢(mèng)醒了，眼前只剩一片荒蕪的山地。而這山地，也是寸草不生、了無(wú)生機(jī)的'鹽堿沙土。
昔日英雄，即使淪落田間地頭，也能發(fā)出絢爛奪目的光。不久，鄉(xiāng)長(zhǎng)滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)，一把拉住正在“哼哧哼哧”鋤地的他，說(shuō)鄉(xiāng)里少人才，現(xiàn)在正搞脫貧，少了人不行啊，你過(guò)來(lái)幫我們吧！就這樣，年過(guò)半百的他，又開(kāi)始了新一輪的征程。他仍是扛著鋤頭，穿梭于田間地頭，不過(guò)，他的身后有了一大批需要他的人。
他跛著步子，一步一步地丈量土地，拜訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，考察實(shí)情；又帶著一批大學(xué)生，夜以繼日地研究實(shí)驗(yàn)，終于培育出一批能在鹽堿地上生長(zhǎng)的杏苗。帶著這批杏苗，他又下到了田間，帶著農(nóng)戶(hù)們開(kāi)山墾田，挖坑栽樹(shù)。種上杏樹(shù)之后，他又不停地改進(jìn)種植方法，嚴(yán)格規(guī)范到如何修剪，如何澆水，如何采摘。三年后，杏樹(shù)們第一次結(jié)出花苞，綻放時(shí)，香飄十里，粉云彌漫。
五年之后第一批成熟杏果運(yùn)出了山，以獨(dú)特的口味贏得了所有消費(fèi)者的喜愛(ài)。那一年，全鄉(xiāng)脫貧。曾經(jīng)的貧困戶(hù)齊齊跑來(lái)，感激涕零，牢牢地握住他的手不想讓他退休卸職。鄉(xiāng)里還在杏林里為他樹(shù)了一尊雕像，大理石的底座上鐫刻著“帶領(lǐng)全鄉(xiāng)脫貧致富的時(shí)代英雄”。
退休之后，即使身體健康每況愈下，但他覺(jué)得，人活著應(yīng)該是為大家做些什么的。于是他又回到了起點(diǎn)，在杏林之中搭了一棟小房子，替農(nóng)戶(hù)們看山守林。到現(xiàn)在，已將近二十年了�，F(xiàn)在杏花剛開(kāi)，游客還不多，再過(guò)幾天，來(lái)看花的人就會(huì)熱熱鬧鬧地?cái)D滿(mǎn)整個(gè)小山丘，等到五月份，來(lái)摘杏的游客會(huì)再一次擠爆整個(gè)山頭，老先生這樣想著，舒服地盤(pán)起了腿，把手臂也枕在了腦袋下。
“這真是個(gè)好時(shí)代，有用的人肯定會(huì)發(fā)揮作用。其實(shí)啊，只要人有干勁有力氣有頭腦，都是英雄�！�
時(shí)代從不缺少英雄，時(shí)代造就真英雄。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 9
握著手中那杯甘甜清冽的涼水，望著“英雄”他埋頭苦撿的背影，我慚愧不已………
盛夏已至，那紅彤彤的太陽(yáng)終日掛于空，令人口干舌燥。山林中不知那個(gè)心急且走調(diào)的蟬兒扯了扯嗓子，竟萬(wàn)樹(shù)蟬鳴，一聲高，一聲低，一聲長(zhǎng)，一聲短，一聲急，一聲緩……。
于我，早已不耐煩，又熱又渴，卻在這山林中無(wú)處尋覓，只好踱步于此，蟬聲此起彼伏，耳畔傳來(lái)那似蟬般如金似玉的高歌，循著山歌，走至山間小亭子，偶遇一位霜花點(diǎn)點(diǎn)，精神矍鑠的老漢。他黝黑的皮膚，滿(mǎn)臉皺紋，一笑便露出一口黃且缺的`牙齒，著實(shí)令我有些許害怕。
老漢的背上背著一個(gè)大籮筐，一靠近那汗腥味十足，便隨風(fēng)飄來(lái)。我本能地捂了下鼻子，向后退了兩步。這時(shí)老漢手往后一伸，從籮筐里抓起一瓶外殼稍有些癟和臟的瓶子拋向我，我半響沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，打了個(gè)趔趄，老人一把拉住我，用那不太嫻熟的普通話(huà)說(shuō)道：“小姑娘，當(dāng)心！渴了吧，快喝喝俺們這里的水”
望向那瓶水，水底還漂浮著零星的小沙石，似水非水，我猶豫掙扎著，實(shí)在不敢下口。老漢見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，似乎瞧出了我的心思。沒(méi)有更多的解釋?zhuān)灰?jiàn)他又從籮筐里掏出另一瓶水，擰開(kāi)蓋子，咕嚕咕嚕喝起，一臉滿(mǎn)足和享受。“快嘗嘗，可甜嘞！”我見(jiàn)狀，便小心翼翼擰開(kāi)蓋子，很小口，抿了抿作罷，他便笑了笑扭過(guò)身，繼續(xù)為口渴的登山人免費(fèi)遞送水。
我搖了搖手中的水，跟上向上攀爬的老漢，只見(jiàn)他忽然停下腳步，愣了愣，又蹲下，弓著背撿起沿途被隨意丟棄的塑料袋；撐著大腿站起來(lái)，又佝僂著身子，試圖準(zhǔn)備拾起那張包裝紙，不料，這紙卻頑皮地飛了起來(lái)與這若有似無(wú)的風(fēng)兒一同翱翔，時(shí)起時(shí)伏，老人背著沉重的籮筐，笨重地挪著身子。也許這紙興許于心不忍再玩弄那老漢，便飄落到我的腳邊。
我不假思索，迅速撿起，遞給了他。他朝我咯咯地笑，那笑容是那么的自然，不造作，瞬間把我和他之間的距離拉近了。我心里已經(jīng)為這位“英雄”豎起了大大的贊。我嘴角上揚(yáng)，揮了揮手中的水：“謝謝你，我的英雄，這水很甜！”他咧開(kāi)嘴兒，伴著那如金似玉的蟬聲漸行漸遠(yuǎn)。望著遠(yuǎn)去的背影，我若有所思，感謝這群可愛(ài)的人兒默默地穿梭在這片山間，不怨不悔，不求回報(bào)地贈(zèng)于行人，贈(zèng)于自然。不正是有了像老漢這樣的無(wú)名英雄，才使得我們這群行者在路上倍感溫暖，不畏艱巨，勇往直前。
他那高歌的盛夏詠嘆曲反復(fù)回向于山林——晚風(fēng)中那蘋(píng)果花正咧著嘴笑啊笑��；那滿(mǎn)地的草兒正扭著腰搖啊搖啊；那萬(wàn)樹(shù)的小蟬正扯著嗓子唱啊唱啊；而你親愛(ài)的英雄……
正懷著那如金似玉的心饋贈(zèng)于行人，饋贈(zèng)于自然萬(wàn)物；而我，懷著萬(wàn)分的感激………。
“謝謝你！英雄”
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 10
時(shí)光倒流，歷史的波濤在你我心中激起，回望過(guò)去，歷史的腳步已走過(guò)了很多的春秋。歷史不僅記載了男兒們的奮勇殺敵，也記載了女子們那矯健的雄姿。“巾幗英雄”已讓我們更加敬佩。
巾幗英雄，多么崇高而神圣的一個(gè)詞，它讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。古今中外，哪個(gè)男兒不熱血奮戰(zhàn)，哪個(gè)男兒不報(bào)效國(guó)家。但是有些就不是這樣的……《木蘭從軍》這個(gè)故事大家一定不陌生。是啊，一回想起那一幕我便不由得敬佩起木蘭，為了一家人的安危，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，她不顧個(gè)人安危決定替父從軍，那種勇氣是無(wú)人能敵的。在奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的艱苦生活中，她從不顧及，一心只為祖國(guó)安康，為人民能過(guò)上好日子。在戰(zhàn)場(chǎng)上，她奮勇殺敵，絲毫沒(méi)有畏懼，比男兒還要勇敢，比壯士還要英勇。在凱旋而歸時(shí)，天子賜給她東西，她沒(méi)有要，只希望有一匹馬回到那思念的家鄉(xiāng)，如此淡泊名利，思念家鄉(xiāng)的品質(zhì)與精神，誰(shuí)能勝過(guò)她……是啊，沒(méi)人能勝得過(guò)她，她是所有精神匯聚而成的一個(gè)英雄，一個(gè)實(shí)實(shí)在在靠自己打拼的真英雄，我們應(yīng)該敬佩她，也應(yīng)該學(xué)習(xí)她。不僅如此，在歷史的波濤中我們還知道穆桂英掛帥的事跡……自古以來(lái)，我們就聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊家將的故事。楊宗保在前戰(zhàn)奮勇殺敵，但是楊宗保的媳婦——穆桂英帶領(lǐng)的一幫女子軍也不差，她們也是十分矯健，最典型的不還是穆桂英50歲掛帥。一個(gè)女子，一個(gè)50多歲的女子，為了自己的國(guó)家，為了自己家的名譽(yù)，愿意帶兵去打仗，愿意為國(guó)家效一份力。當(dāng)然，在戰(zhàn)斗和路途的過(guò)程中，很艱辛，很困難，但是她們挺過(guò)來(lái)了，她們靠堅(jiān)強(qiáng)的意志挺過(guò)來(lái)了，她們絲毫不畏懼前方的困難，依然奮勇向前，這種精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)？盡管回來(lái)的的人很少，但是，那些在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲的人，她們用自己的事跡來(lái)譜寫(xiě)了一首生命之歌，用自己的生命來(lái)保衛(wèi)著祖國(guó)，用血肉之軀筑成一座城墻，永遠(yuǎn)佇立在那兒……是啊，她們能用身體筑成一座墻，而我們呢？
只有從內(nèi)心里由衷的敬佩和感激。歷史的波濤不僅記載了這些，還有很多的巾幗英雄，像：江姐，劉胡蘭，趙一曼……她們都是祖國(guó)的英雄，她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，她們不顧一切，在敵人的`槍口下寧死不屈，她們用自己的生命換回世界的和平，迎來(lái)一道道彩虹，她們的精神，她們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，而我們也應(yīng)該向她們一樣對(duì)人民充滿(mǎn)愛(ài)，祖國(guó)充滿(mǎn)愛(ài)，對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài)……歷史的波濤再次出現(xiàn)在我的眼前，回想那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，豆大的淚珠從眼角里緩緩滴下，不禁想起那一個(gè)個(gè)巾幗英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)的場(chǎng)面，我……“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”為了家人他們也曾不顧一切，為了家園她們也曾奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，為國(guó)家她們也曾拋頭顱，灑熱血。
今天，讓我們向你們道以真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 11
英雄是什么？有人說(shuō)，英雄是愛(ài)迪生、諾貝爾、祖沖之；有人說(shuō)，英雄是想澄清民眾心靈的柏拉圖，有人說(shuō)，英雄是公交車(chē)上給老人讓座的年輕人……那么請(qǐng)問(wèn)，這些英雄有什么共同點(diǎn)？是的，他們?nèi)菫榱巳嗣袢罕娀蚨嗷蛏俚刂氲娜�。所以，只要為了這個(gè)世界之美好而努力的人，都是英雄。當(dāng)然老師，也是典型的英雄。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄袄蠋熛裰灎T，燃燒自己，照亮別人。”……我不知?jiǎng)e的老師怎么樣，但就我們班班主任張老師來(lái)看，這幾句話(huà)是非常準(zhǔn)確的。張老師，她可謂兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)有方。當(dāng)我們懶惰不學(xué)時(shí)，她不像其它老師用“明槍”，而用眼神與“羞愧”二字征服我們?cè)陝?dòng)的心；她不像英語(yǔ)老師會(huì)放棄個(gè)別的學(xué)生，她導(dǎo)，她罵，她甚至打，衷心希望我們成才的她要讓任何一個(gè)學(xué)生都不斷進(jìn)取。有時(shí)，她為了備課，甚至連電話(huà)都沒(méi)空接；有時(shí)，她站了整天還有好幾個(gè)同學(xué)之間的矛盾要處理……張老師就是這樣，喊得嗓子發(fā)炎或得感冒仍然堅(jiān)待上課。她這樣忙碌，是為了什么？
那年夏天，同學(xué)們上完體育課，大汗淋漓。多想回到那充滿(mǎn)空調(diào)冷氣的教室里��？可偏偏教室門(mén)鎖著，五十名同學(xué)簇?fù)碓陂T(mén)外，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)張老師在教室里說(shuō)話(huà)的聲音。里面在干什么呢？“從窗戶(hù)看看不就知道了！”一位同學(xué)登上了約80厘米高的窗臺(tái)，扶著防盜網(wǎng)，向里張望。我見(jiàn)她上去了，也登了上去�！鞍Γ裁匆部床灰�(jiàn)！”那同學(xué)失望地跳了下來(lái)，我還抓著防盜網(wǎng)向里望——恰巧，張老師出來(lái)了！她看見(jiàn)我立刻就喊到：“下來(lái)！過(guò)來(lái)！”我怕極了，慢慢走到她面前，等待批評(píng)，像一根草等待冰雹的降臨�！澳氵�是好學(xué)生呢！”“都說(shuō)了，不要爬高上低！”“誰(shuí)叫你這樣的，多危險(xiǎn)！”……張老師氣極了，她的話(huà)非常嚴(yán)厲，字字都像根根利箭，刺碎我那不懂得規(guī)則的心。我抑制不住嘴角向下彎曲的力量，淚水噴涌而出……張老師還罰我寫(xiě)了50遍“我再也不爬高上低”�？墒桥栏呱系驼俏覀兊淖嫦取镒拥奶煨匝�！老師這樣嚴(yán)苛，是為了什么？
啊，我明白了！老師的忙碌與嚴(yán)苛，正是她英雄的體現(xiàn)。她為了培養(yǎng)更多國(guó)家棟梁去造福人民才兢兢業(yè)業(yè)，善用教學(xué)方法，她為了不使我從那半分米寬的窗臺(tái)上跌下造成缺撼而嚴(yán)厲管教育、保護(hù)學(xué)生。是的，老師送走了一批又一批的學(xué)生，把她的.青春耗費(fèi)了多少年！一個(gè)個(gè)成功的人的確靠的是自己的努力，但老師的培養(yǎng)不可或缺。老師在一天天枯萎，在無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己畢生的經(jīng)驗(yàn)，讓成百上千的新一代花兒開(kāi)得更美、更快、更長(zhǎng)久。
老師，真英雄。不單單是張老師，所有老師都是為了人民群眾著想、為了這個(gè)世界之美好而努力的真英雄。老師，的確是燃燒自己照亮別人的蠟燭——真英雄！
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 12
當(dāng)我們看到雄鷹翱翔在天穹之時(shí)，一股高高在上、藐視蒼生的感覺(jué)由然而生�？傘裤街约壕褪悄侵话肯栌谔祀H的鷹者之一，一種優(yōu)越感悄然浮上心頭�？墒�，在這一切令人憧憬的背后，有誰(shuí)能明白它高處不勝寒的心境？有誰(shuí)能真正聽(tīng)懂它那聽(tīng)似嘹亮的叫聲背后的孤寂？又有誰(shuí)能明白它作為雄鷹一族的王，為它的臣民能否美滿(mǎn)生存而發(fā)出的嘆息！
鷹族面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。因?yàn)椋鼈兊氖澄镆褔?yán)重匱乏，有許多鷹已經(jīng)開(kāi)始死亡！作為鷹族的王，它漆黑的雙翅負(fù)載著千萬(wàn)同胞的性命！它又一次感覺(jué)到了重壓！它把它的臣民們安置在一個(gè)有水源的地方，獨(dú)自踏上了尋找食物的征途。
連的奔波，使它疲憊不堪。多少次，它都想找個(gè)人來(lái)傾訴自己心中的苦悶；多少次，它都向往著臣民們那平凡的生活；多少次……可是，它不能！因?yàn)椋峭�！它是雄鷹一族的王！在它出生的那一刻起，它的雙翅就被賦于了使命，它的生命并不只屬于自己！所以，它的`一生，注定只能孤寂！
這天，它拍打著有些麻木的翅膀在大海邊緣的上空盤(pán)旋。它多么想歇一下，可是，當(dāng)它想到那一雙雙渴望食物的眼睛，它再次振翅高空，穿梭于海岸上空……
忽然，它看到了一只幼龜在海灘上探頭探腦的四處張望，離海龜不遠(yuǎn)處還有一個(gè)人類(lèi)！它的內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)椋酝牟妒辰?jīng)驗(yàn)告訴它；這是一只偵察兵，龜?shù)拇蟛筷?duì)還在后面！它那布滿(mǎn)血絲的雙眼終于露出了一絲笑意，它的族人又可以撐過(guò)這次災(zāi)難了！可是，龜?shù)呐赃呥�有一個(gè)人類(lèi)的存在，他影響了雄鷹一族的生存大計(jì)。作為鷹族之王，它迅速冷靜了下來(lái)，想著對(duì)應(yīng)之策。首先，應(yīng)該讓這只偵察兵小龜感到周?chē)前踩�，同時(shí)也要支開(kāi)那個(gè)人類(lèi)，可是，怎樣才能做到這些呢？它一籌莫展。忽然，它又像做出了什么重大決定一樣，露出了舒心的笑容。
它先在人類(lèi)上空盤(pán)旋了兩圈，故意引起了人類(lèi)的注意。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。終于，它的行動(dòng)引起了人類(lèi)的注意，只見(jiàn)他撿起一塊石頭重重地向它咂去……它的翅膀上濺起了血花，它帶著傷仿似不甘心般向遠(yuǎn)處飛去。它向遠(yuǎn)處飛了一陣，又迂回到了海灘附近。它親眼看著人類(lèi)把那偵察兵小龜放進(jìn)了大海后帶著笑容走了。它“呼”地長(zhǎng)松一口氣！又靜靜地等了許久，海龜大部隊(duì)終于全線(xiàn)上岸，它終于露出了久違的笑容！“啾”一聲長(zhǎng)嘯，它召喚它的臣民……
不久，漫天的雄鷹盤(pán)旋著俯沖下去，收割著屬于它們的糧食！而它，卻靜靜地站在一旁看著，海風(fēng)輕拂著它的羽毛……許久，它笑了！突然，一聲長(zhǎng)嘯，撥開(kāi)重重白云傳往天際！是替它臣民高興？又一次解決了危機(jī)的喜悅？還是又一次地陷入了孤寂？……
高處不勝寒！英雄總是孤寂的！
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 13
一個(gè)晴朗的早晨，松鼠谷傳來(lái)了歡快的歌聲。“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家……”小松鼠雅雅歡快地唱著歌�！袄怖怖�，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”小松鼠甜甜接唱道。頓時(shí)，松鼠谷傳出了一陣又一陣的歌聲。為什么大家只唱這一首歌呢？聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)美麗的故事你就明白了。
到了十月，山野間到處金燦燦的，像是撒上了一層碎金子。果園里，彌漫著濃郁的果香，酸酸的、甜甜的，真誘人呀！可松鼠谷的小松鼠們卻沒(méi)有心思聞這些果子的香味，因?yàn)樗鼈冋χ占^(guò)冬的糧食，栗子、松果、蘑菇、榛子……一樣都不愿錯(cuò)過(guò)。
每當(dāng)大家忙碌了一天后，被譽(yù)為大力士的松鼠威武就會(huì)把一天積攢下來(lái)的果實(shí)展示給大家看�！扒疲艺墓麑�(shí)又肥又大，有了我，大家就不用愁過(guò)冬的糧食了！”威武無(wú)比自豪地說(shuō)。“好��！威武哥哥，你真棒！”“威武真是名副其實(shí)的大力士！”“我要是像威武那樣能干該多好呀！”……小松鼠們一邊贊嘆，一邊向松鼠威武投去了羨慕的目光。“呵呵，呵呵！”松鼠威武不好意思地笑了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，天地間一片銀白，像有一群閃亮的銀精靈在歡快地跳躍著。兩個(gè)月過(guò)去了，松鼠谷里的糧食差不多都吃光了。當(dāng)小松鼠們?yōu)榧Z食緊缺而著急的時(shí)候，聰明的小松鼠升升想出了個(gè)好主意：“伙伴們，威武不是說(shuō)有他在就不用愁過(guò)冬的糧食嗎？我們?nèi)フ宜�，他的糧食肯定吃不完！”“好啊，好��！”小松鼠們都拍手稱(chēng)好。
于是，大家急匆匆地來(lái)到了松鼠威武家�！斑诉�！咚咚！”升升敲了敲門(mén)。“吱呀”門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)松鼠威武的肚子已經(jīng)餓得癟癟的，說(shuō)起話(huà)來(lái)也有氣無(wú)力的：“你們?cè)趺磥?lái)了？是來(lái)給我送吃的嗎？”“啊？你難道沒(méi)吃的了嗎？”小松鼠豪豪吃驚地問(wèn)。原來(lái)，松鼠威武看自己家的食物很多，就毫無(wú)節(jié)制地吃完了，現(xiàn)在連一點(diǎn)吃的都沒(méi)有了。
“那可怎么辦呀！”大家失望極了。正在大家一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音打破了松鼠谷的寧?kù)o�！皼](méi)關(guān)系，大家吃我的吧！”只見(jiàn)松鼠谷最靦腆的.小松鼠妮妮慷慨地拿出了自己所有的糧食分享給大家。原來(lái)，妮妮雖然每次采摘到的食物并不多，但是她非常勤勞，都入冬了還在夜以繼日的收集各種各樣的果實(shí)，而且全部用心地積攢了起來(lái)，沒(méi)浪費(fèi)過(guò)一粒糧食。
“太好了！”大家齊聲歡呼道。原來(lái)妮妮才是松鼠谷的大英雄呀！
“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家；啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”這首歌在松鼠谷久久地回蕩著……
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 14
人們往往認(rèn)為殘疾人都是自身能力差，沒(méi)有毅力，處處需要他人的幫助的弱者。假如你是這樣認(rèn)為的，那我就告訴你：你錯(cuò)了，殘疾人中有許多身殘志不殘的強(qiáng)者。我就曾在一本書(shū)中認(rèn)識(shí)了這樣一位強(qiáng)者，他是一位無(wú)臂的游泳冠軍，他的名字叫：何軍權(quán)。
兒時(shí)的何軍權(quán)是一個(gè)健康的孩子，他也曾有過(guò)快樂(lè)的童年，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，在小軍權(quán)三歲的時(shí)候一次意外改變了他的人生。那天，小軍權(quán)和同伴玩耍，不注意爬上了高壓電箱，頓時(shí)一股強(qiáng)大的電流瞬間擊中了小軍權(quán)，從此他失去了寶貴的雙臂。
失去雙臂的小軍權(quán)在家人的幫助下勉強(qiáng)過(guò)著平淡的生活，由于種種原因被市體委的的袁教授看好，從此踏上了一條布滿(mǎn)荊棘的游泳道路，就這樣何軍權(quán)開(kāi)始了艱難的游泳生涯。她每天的訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)達(dá)7小時(shí)以上，至少要在水中游1萬(wàn)米，相當(dāng)于在陸地上跑步30公里。沒(méi)有手臂，訓(xùn)練和比賽時(shí)只能用頭部撞擊電子計(jì)時(shí)板，頭部經(jīng)常被撞擊得青一塊紫一塊，頭上的血瘀從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。但是沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力繼續(xù)堅(jiān)持，甚至付出比原來(lái)更多的努力。在雅典的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，何軍權(quán)在撞擊電子計(jì)時(shí)板時(shí)由于太用力，竟把頭皮撞破了，鮮紅的血液染紅了清澈的池水，但他好像跟沒(méi)事一樣，繼續(xù)咬緊牙關(guān)游向終點(diǎn)，最后他憑著不怕死的精神獲得了本屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)100米仰泳冠軍。
“永不言敗，挑戰(zhàn)生命。”何軍權(quán)的性格就像這句話(huà)一樣，也正因如此，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他獲得了“無(wú)臂英雄”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。
看了這個(gè)動(dòng)人的故事后，作為一個(gè)健全人我感到非常的慚愧。我也曾是一名學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的`隊(duì)員，我參加的是中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練。但由于一點(diǎn)小傷就不想再去訓(xùn)練了，經(jīng)常找種種理由到教練處請(qǐng)假，最后還是吃不了體訓(xùn)的苦自動(dòng)退出隊(duì)伍。現(xiàn)在想想和何軍權(quán)比起來(lái)我這點(diǎn)傷太微不足道了，他獲得的成功是要付出比常人多幾十倍甚至幾百倍的努力和堅(jiān)持換來(lái)的，而我卻遇難而退，吃不得一點(diǎn)苦，兩者是天與地的差別。我們現(xiàn)在擁有快樂(lè)的童年，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是卻一點(diǎn)都不知道珍惜。在學(xué)習(xí)上也是如此，不夠主動(dòng)、認(rèn)真、努力，遇到一點(diǎn)困難就退縮就放棄，從不肯付出百分之百，不能堅(jiān)持到底，就像薄冰一樣不堪一擊。在生活上飯來(lái)張口，衣來(lái)生手，一直認(rèn)為擁有現(xiàn)在的一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我深刻地體會(huì)到，想要有所收獲就一定要有所付出，只有不斷的努力和不懈的堅(jiān)持，才會(huì)超越他人超越自己。我一定會(huì)牢記這些，向“無(wú)臂英雄”學(xué)習(xí)，永不言敗，不向困難低頭，朝著自己的目標(biāo)加油、加油、加油！
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 15
在祖國(guó)生日這天，爸爸媽媽帶我觀(guān)看了一部讓人內(nèi)心許久不能平息的電影——《長(zhǎng)津湖》。
電影開(kāi)頭，新中國(guó)剛剛成立不久，日子雖苦，但也祥和。正當(dāng)所有人都以為以后就會(huì)有好日子過(guò)了，沒(méi)想到，外來(lái)的入侵者想破壞這片來(lái)之不易的美好家園。我最喜歡里面的一段對(duì)話(huà)：“你為什么要來(lái)參軍啊？”“國(guó)家分了我們家一片地，但有人要把它搶走，我要奪回來(lái)�！倍嗝礃銓�(shí)而又鏗鏘有力一句話(huà)。是的，我們要牢牢守護(hù)這片屬于我們的土地。
就這樣，成千上萬(wàn)的志愿軍們踏上了保家衛(wèi)國(guó)的路。脫下軍裝，他們與普通人無(wú)異，但穿上軍裝，他們就是人民的英雄，是最偉大的人。明知這一戰(zhàn)生還希望渺茫，還是拜別了生養(yǎng)的父母，把自己交給國(guó)家，交給人民。他們的至親又何償不是偉大的呢？毛主席的兒子毛岸英主動(dòng)請(qǐng)纓，他說(shuō)：“普通人的孩子一喊就去參軍了，我為什么不去？”不讓他去參軍是平常人的情感，他去了是偉人的情懷，不搞特殊，只為勝利。最后光榮犧牲在了敵人的炮火之下。
劇中的伍萬(wàn)里也讓我印象深刻，記得我之前寫(xiě)喜歡的那段話(huà)嗎？第二句話(huà)就是他說(shuō)的，他要奪回屬于他的“那塊地”。他很年幼，在對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)一無(wú)所之的情況下，冒然跟隨哥哥參軍。當(dāng)他們?cè)诹熊?chē)上看到雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，紅日如同希望一樣照射在他們每一個(gè)人的臉上，祖國(guó)河山如此多驕，怎能退讓分毫，這更是一股力量趨勢(shì)著他們抗敵的決心和信念。我想，他應(yīng)該此刻明白了參軍的意義，并非是讓別人瞧得起，更肩負(fù)著人民的希望，讓祖國(guó)變的更強(qiáng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，犧牲也是慘烈的，我們的志愿軍在條件十分艱苦的情況下，那種完全服從、毫無(wú)怨言、不怕?tīng)奚腵精神一次次的感動(dòng)著我。他們中有的在寒冷的夜里再也沒(méi)起來(lái)，有的被餓死，還有的沒(méi)到達(dá)目的地就被敵人炸死。
電影中的一幕場(chǎng)景讓我記憶猶新，一個(gè)軍隊(duì)在山坡上被凍死，他們死得那樣莊嚴(yán)。他們的目光沒(méi)有因?yàn)樗劳鲎兊么魷炊佑袥Q心，他們凝視著眼前的望遠(yuǎn)鏡、望著遠(yuǎn)處的敵情，仿佛只是時(shí)間停止了，他們依舊在執(zhí)行著任務(wù)�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我被驚嘆到，而爸爸告訴我，這是真實(shí)發(fā)生過(guò)的。
正如同劇中所說(shuō)：“這場(chǎng)仗，如果我們不打，就是我們下一代打！”不知道有多少革命先烈為了我們現(xiàn)在的幸福生活付出自己的生命，我們有什么理由不珍惜他們用鮮血換來(lái)的和平和幸福生活呢？
電影中事跡是真真切切發(fā)生過(guò)的，他們一個(gè)個(gè)都是英雄，為了我們更好的生活犧牲了自己，他們英勇無(wú)畏，視死如歸、舍已為公……好像再多的詞話(huà)也不夠形容他們那無(wú)私的品質(zhì)。
我想對(duì)在抗美援朝的偉人們說(shuō)一句：“你們是永遠(yuǎn)的英雄！永遠(yuǎn)是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣”！
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 16
“封候非我意，但愿海波平�！币豢吹竭@句話(huà)，我的思緒閃現(xiàn)了幾百年前明朝嘉靖年間的閩浙兩地的畫(huà)面，驍勇善戰(zhàn)的戚繼光正帶領(lǐng)著“戚家軍”與倭寇奮戰(zhàn)。
戚繼光，明朝嘉靖年間，家里因?yàn)樽嫦仍诿鞒_(kāi)國(guó)之際，和開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋南征北戰(zhàn)，所以被朱元璋賞賜了世襲侯爵的爵位。按理來(lái)說(shuō)，家里有這個(gè)鐵飯碗的存在，戚繼光完全可以平平淡淡的過(guò)日子，但上天絕不會(huì)讓戚繼光平凡一生。正當(dāng)戚繼光在武舉考試時(shí)，因韃靼的入侵而被調(diào)到明朝四大軍區(qū)的薊門(mén)。然后，被調(diào)到了浙江一帶，開(kāi)始了傳奇的一生。
當(dāng)戚繼光被調(diào)到浙江時(shí)，恰逢倭寇四處侵犯。戚繼光調(diào)到浙江時(shí)的第一戰(zhàn)，就是“著名的”龍山戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役告訴我們，開(kāi)門(mén)不一定紅，也會(huì)碰上釘子的。剛遇上倭寇的主力時(shí)，戚繼光也很積極，開(kāi)始勘察地形，準(zhǔn)備攻擊隊(duì)形……，等全都準(zhǔn)備好了，戰(zhàn)斗一開(kāi)始是，戚繼光“驚訝”的發(fā)現(xiàn)，士兵沒(méi)有人執(zhí)行他的命令——他們?nèi)芄狻ｋS著前軍的后退，中軍也開(kāi)始動(dòng)搖。戚繼光的副將也拉著戚繼光的袖子叫他趕快跑。正在這危機(jī)關(guān)頭，戚繼光表現(xiàn)出了名將的素質(zhì)。他只是對(duì)部將們說(shuō)，那兒有高地，帶他去。等他來(lái)到高地上時(shí)，看見(jiàn)了一幕讓他一輩子都沒(méi)法忘記的場(chǎng)面：威風(fēng)凜凜的明軍果然“不同凡響”，面對(duì)人數(shù)遠(yuǎn)少于他們的倭寇，竟然一觸即潰，別說(shuō)攻擊了，原地防御都顧不上，只顧一味的'逃跑。看見(jiàn)這種情況，戚繼光從箭袋里抽出了一支箭，張弓，搭箭�！班病钡囊宦�，十年的努力沒(méi)有白費(fèi)，一聲慘叫聲響起，一名倭寇中箭倒地，接下來(lái)是第二聲、第三聲……，一聲聲的慘叫成功地?fù)魸⒘速量軅兊男睦矸谰�(xiàn)，他們只好敗退而走，而戚繼光的士兵們一下子完成了難道很大的一百八十度轉(zhuǎn)彎，開(kāi)始乘勝追擊。但是，過(guò)了一會(huì)兒，他們又陸陸續(xù)續(xù)地走了回來(lái)，還告訴戚繼光這是老傳統(tǒng)，倭寇還會(huì)再來(lái)的，用不著趕盡殺絕。
這次的教訓(xùn)讓戚繼光明白：?jiǎn)慰渴窒碌倪@幫兵油子，就算把諸葛亮從墳?zāi)估锿诔鰜?lái)，也是不可能打敗倭寇的。但上天不會(huì)讓戚繼光等待，在義烏，戚繼光看見(jiàn)了自己的希望，于是，戰(zhàn)無(wú)不勝的戚家軍橫空出世了。
幾年后，福建，橫嶼，當(dāng)戚家軍們?cè)谖溲b泅渡橫嶼時(shí)，因?yàn)轶w力的不支而即將敗下陣時(shí)，他們聽(tīng)到了響亮的鼓聲。士兵們回過(guò)頭，看到了這樣的一幕：戚繼光獨(dú)自站在一處懸崖上，敲響了鼓。孤獨(dú)而清越的鼓聲回蕩在天地之間，回蕩在每一個(gè)人心中。片刻沉默后，在鼓聲的伴隨下，明軍支撐著疲憊的身體，向著小島繼續(xù)前進(jìn)，向著勝利前進(jìn)……。
戚繼光偉大的一生里，他一直虔誠(chéng)堅(jiān)持著“以天下為任，豈計(jì)個(gè)人榮辱！”這個(gè)偉大的信念，他的勇敢，他的付出，值得讓我們敬仰。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 17
我的姥爺是一位樸實(shí)的農(nóng)村老黨員，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦的老人。姥爺常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！笔抢褷斪屛腋淖兞藢�(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)，姥爺讓他的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也讓我知道了生活中到處都有我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)。
春天，姥爺會(huì)在菜園種下各種各樣的蔬菜，根據(jù)它們的生長(zhǎng)需要，搭起不同的小暖棚。我們喜歡吃的菜，他都能買(mǎi)來(lái)種子，根據(jù)種子的說(shuō)明書(shū)，再上網(wǎng)查注意事項(xiàng)，一步一步學(xué)著種。因此，各種新鮮的蔬菜總會(huì)出現(xiàn)在我家的飯桌上。
夏天，門(mén)前的小樹(shù)林里會(huì)有很多蟬，姥爺晚上經(jīng)常拿著手電筒去找，找來(lái)蟬以后腌、炸，一盤(pán)焦香酥脆的炸蟬就上桌啦。吃不完的蟬，姥爺會(huì)用他在網(wǎng)上查到的方法將蟬凍起來(lái)，保存到過(guò)年。這道菜，成了年夜飯餐桌上不可或缺的美味佳肴。
秋天，到了收獲季節(jié)，農(nóng)村處處繁忙的景象，農(nóng)民伯伯早出晚歸，體力活兒特別多，經(jīng)常累得腰酸背痛。這時(shí)，姥爺會(huì)用廢舊的水桶、破損的車(chē)胎、報(bào)廢的自行車(chē)等做出各種小農(nóng)具，用起來(lái)省時(shí)又省力。鄰居們羨慕不已，紛紛到姥爺家學(xué)習(xí)。姥爺手把手教大家自制農(nóng)具，不亦樂(lè)乎。
冬天，姥爺經(jīng)常燉大棒骨，美味極了。姥爺知道我們這些孩子都愛(ài)吃大棒骨，為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，吃大棒骨的時(shí)候他還會(huì)研究一些需要“動(dòng)腦筋”的題，我們只有答對(duì)了，才可以分到一個(gè)大棒骨。以前和他研究這些題的是大姨、媽媽和表舅，現(xiàn)在成了姐姐、弟弟和我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，表舅以前特別頭疼這些題，但是為了美食，只好心甘情愿地跟著姥爺研究、學(xué)習(xí)。我們也一樣，會(huì)提前按照姥爺出題的方向來(lái)惡補(bǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)，我們?cè)凇皳尠艄恰敝幸矊W(xué)到了不少知識(shí)。
我十分敬佩姥爺對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，也逐漸轉(zhuǎn)變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待生活中的小細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，智能手機(jī)進(jìn)入我們的生活中，姥爺會(huì)主動(dòng)跟身邊的`人請(qǐng)教如何用手機(jī)網(wǎng)購(gòu)、開(kāi)在線(xiàn)會(huì)議、拍攝短視頻等。姥爺還用短視頻記錄新農(nóng)村的生活，收獲了不少粉絲……
姥爺是老黨員，每天堅(jiān)持用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP學(xué)習(xí)，還跟我們晚輩約定每周的上課時(shí)間，他會(huì)把學(xué)習(xí)到的黨史故事講給我們聽(tīng)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，以革命前輩為榜樣，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
姥爺總喜歡用他的“名言”教育我們：“人要活到老，學(xué)到老！現(xiàn)在我們國(guó)家發(fā)展這么快，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐�！痹诶褷�?shù)挠绊懴�，我�?ài)上了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了積極思考問(wèn)題，不懂就問(wèn)，也明白了學(xué)習(xí)的重要性。
未來(lái)，我要像姥爺一樣，做一個(gè)博學(xué)的人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣，長(zhǎng)大之后，用自己的力量影響他人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 18
窗外，四月的雨點(diǎn)墜落大地，發(fā)出輕微的響聲，屋檐的滴水唱著春天的歌謠，這是四季更迭的響動(dòng)。萬(wàn)物萌動(dòng)，空氣中隱隱約約散發(fā)著一股艾草獨(dú)特的氣味。
漫步雨中，泥濘的小路旁，隨手可拾得艾草。它只要扎根大地，便能生長(zhǎng)，別無(wú)所求。凝望著石橋下奔騰的河水，我想起了你陳陸。我似乎看見(jiàn)那泥黃色的洪水正向你滾滾奔流而來(lái)。
去年七月，前所未有的特大暴雨導(dǎo)致廬江水位急劇上漲，暴雨肆意沖刷著每一寸土地，那些早已嚇壞的村民，正在家中等待救援，手足無(wú)措，卻又急不可耐。
村子路面轉(zhuǎn)眼成了河面，水流就像大海般湍急洶涌；遠(yuǎn)處，一座三層樓高的房屋就快堅(jiān)持不住了，一點(diǎn)一點(diǎn)向左傾斜，越來(lái)越靠近水面，耳邊似有村民在吶喊，可洪水又怎會(huì)有情？不過(guò)數(shù)秒，便被無(wú)情吞噬，無(wú)力翻滾幾圈后，便再不見(jiàn)蹤影。接警后，你毅然踏上沖鋒舟，隨著水流遠(yuǎn)去。
就這樣，你沒(méi)日沒(méi)夜地救援了四天后，你對(duì)妻子說(shuō)：“我感覺(jué)自己已經(jīng)不太舒服了。”桌子上擺著各種藥，一切都像是有征兆似的`，這似乎是你對(duì)生命的預(yù)期。雙腿紅腫，膝蓋以上全是令人害怕的血紅色，好像大象腿一般粗。即便雙腿已經(jīng)不能彎曲，你卻不假思索，仍然踏上了沖鋒舟。那時(shí)，我想你便做好了“最壞的打算”。
你乘著沖鋒舟，來(lái)到村民家里，雙手抱起受驚的村民，咬牙挪動(dòng)雙腿，趟著過(guò)腰的洪水，一次又一次地將村民安置后，又不要命地前往。
險(xiǎn)情越來(lái)越危急。
突然，壩邊洶涌的洪水一下撕開(kāi)潰口，不斷涌入。只見(jiàn)一座數(shù)噸重的挖掘機(jī)瞬間掉入洪流，被浪頭無(wú)情卷走，再也不見(jiàn)蹤影。
這是你最后一次踏上沖鋒舟。你對(duì)隊(duì)友喊道：“我打頭，你們?cè)诤竺妫 毙⌒〉臎_鋒舟在這大海般的水面上行駛著，起起伏伏，鄉(xiāng)親們的心都提到了嗓子眼。突然，最擔(dān)心的事發(fā)生了，一個(gè)浪頭掀翻了小舟，身穿救生衣的你掉入了洪流，急流并沒(méi)有帶走你，你依然死死拉住沖鋒舟，在洪流里不斷翻騰，不時(shí)露出水面掙扎，沉重的雙腿不斷拖住你，夾帶著泥沙的急流涌入口鼻，難聞的味道彌漫著，眼睛里也被泥沙沖刷著，終于，在幾次掙扎翻滾后，再也不見(jiàn)你的身影，洪水拖走了你，你再也沒(méi)能游到岸邊。那句“守好廬江！”是你對(duì)祖國(guó)和人民的承諾，你做到了，不惜用生命去踐行初心使命。你的心很小，小到容不下自己；你的心很大，大到能裝得下百姓安危。
我手邊是好聞的艾草清香，我知道你就像這不起眼的艾草一般，默默無(wú)聞卻永遠(yuǎn)散發(fā)著清香。清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛，似乎在這雨中我又見(jiàn)到了奮不顧身的身影。我們記得你，你就活著，永遠(yuǎn)留在人們心中。
如絲如縷，清明的雨，是我的綿綿的思緒英雄歸厚土，大義照千秋！
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 19
男兒，強(qiáng)身，為成軍。
軍人，征戰(zhàn)，為保國(guó)。
是什么，守得疆土一寸不丟，出征那日義無(wú)反顧，卻在皚皚雪山上揮灑青春熱血，傳承紅色的中國(guó)精神?中國(guó)人民皆言：中國(guó)軍人!以身許國(guó)，芳華無(wú)悔。
天地英雄氣，千秋尚凜然�？龈咴�，橫亙西部邊境。這里是國(guó)域的西部邊陲，亦是守衛(wèi)和平安寧的一線(xiàn)。來(lái)自天南海北的中國(guó)軍人，穿越茫茫群山，挺進(jìn)冰峰雪谷，從繁華走向寂寥，從翠綠走向潔白，用熱血與青春筑起巍峨界碑。可想而知，邊防環(huán)境惡劣，條件更是艱苦，毫不夸張地講“生存就是奇跡�！边@般境地，中國(guó)軍人之所以選擇堅(jiān)守在生命的禁區(qū)，只為守住國(guó)土，抵御外敵，寧可犧牲自我，也不愿失去老祖宗守下來(lái)的半寸疆土。事實(shí)與行動(dòng)證充分證明了，他們做到了，他們是戍邊的英雄。中印邊界，陳祥榕等英雄以身許國(guó)，完成了生前的最后一項(xiàng)任務(wù)，他們?cè)谌耸赖淖詈笠谎�，定格在敵人倉(cāng)皇退敗時(shí)，定格在戰(zhàn)友英勇的戰(zhàn)斗中。舍生忘死的豪情壯志，必將薪火相傳，煜煜生輝。
以吾人數(shù)十年必死之生命，立國(guó)家億萬(wàn)年不死亡之根基，其價(jià)值之重可知。當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)他的名字時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)眠于青山，他的雙眼再也無(wú)法看見(jiàn)世人所賦予他的鮮花、榮譽(yù)與祝福，無(wú)盡的思念都無(wú)法挽回他逝去的生命。他們的精魂，歲歲年年，定格雪山。未滿(mǎn)19歲的那個(gè)男孩永遠(yuǎn)地睡著了，但亙古不變的是他那顆殷殷赤子心。
一寸山河一寸血，英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)，只為守護(hù)腳下那一方寧?kù)o和那美好的黃土地。一個(gè)“守”字，牽系著深?lèi)?ài)的全體國(guó)民;一個(gè)“守”字，宣誓了那片黃土地的所有權(quán);一個(gè)“守”字，定格住了青澀、美好的.18歲。或許出戰(zhàn)前他也沒(méi)有想到，這一去竟是永遠(yuǎn)，這一離，遠(yuǎn)隔雪山。
“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。”這是18歲的陳祥榕寫(xiě)下的戰(zhàn)斗口號(hào)。吃橘子笑著的男孩永遠(yuǎn)停留在了昆侖雪山，而他追隨的那道光芒，定是五角星的星光!
如孫中山先生所言：“為我輩即以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖海枯石爛，而此身猶在，此心不死�！辟Y以樂(lè)其無(wú)涯之生，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明。我們生于紅旗之下，生長(zhǎng)于春風(fēng)之中，以青春之名，書(shū)寫(xiě)清澈之愛(ài);以一顆心中紅星，獻(xiàn)禮中華偉業(yè)。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望!百年前，有一批青年，用年輕的生命，為四分五裂的國(guó)家而奔走、吶喊;百年后，一代又一代青年擔(dān)任起了屬于他們的偉大時(shí)代使命。
所謂“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。愿民族之巔，薪火相傳，百代不衰!
愿英雄常駐你我心中!
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 20
英雄，似是在那遙遠(yuǎn)的天邊，又似在眼前。這個(gè)寬泛的概念卻在我眼前化作一個(gè)瘦小而又堅(jiān)毅的背影——我的媽媽。
我的媽媽很普通。
她沒(méi)多少文化，思維也不很靈活，有些時(shí)候我都嫌她有點(diǎn)傻。她為了照顧我和妹妹辭了工作，便成了個(gè)全職媽媽。她就是個(gè)普普通通的女人，喜歡和小區(qū)里的大姐大媽們嘮嗑。說(shuō)激動(dòng)了，眼睛會(huì)睜得像個(gè)銅鈴，聲音抬高幾分，身子微微向前傾，還手舞足蹈呢。
但是，就是這個(gè)普普通通的女人，成為了我心中最偉大的英雄。
那是小時(shí)候的事了，那天大團(tuán)大團(tuán)的烏云將太陽(yáng)藏在身后，風(fēng)呼呼地吹著。看天氣似是要下雨，在外面玩的我和媽媽就準(zhǔn)備回去，但小孩都改不掉頑皮心性，我便東跑西跑，像從未看到過(guò)這個(gè)世界一樣，東望望，西望望，像剛出殼的小雀兒。
不知晃到了哪兒，一只大狗出現(xiàn)在我視野中。
它已經(jīng)餓得前胸貼后背，根根肋骨凸顯出來(lái)，顯得有些猙獰。它的皮毛有些黯淡，臟兮兮的——一看便是一只餓極了的狗。他注意到了我，眼神忽地亮了起來(lái)，又變得兇狠，眼白布滿(mǎn)血絲，像只活生生的鬼，凝望著你，恫嚇著你，下一秒便會(huì)把你撕碎一般，張開(kāi)嘴，泛黃的牙齒又尖又長(zhǎng)，掛著一絲絲晶亮的涎水。嘴里發(fā)出奇怪的聲音——那是進(jìn)攻的標(biāo)志。
幼小的.我還不知發(fā)生了什么，愣了許久，直到它弓起身子，我才感到恐懼，雙手無(wú)助地抱著頭，號(hào)啕大哭：“媽媽?zhuān)寢尅?/p>
但撕咬并未發(fā)生。原來(lái)，媽媽不知從哪兒撿了個(gè)木棍，壯著膽揮向了狗。
那狗無(wú)故挨了根棍子，瞬間兇暴了起來(lái)，沖向媽媽。她其實(shí)也很害怕，雙手握著木棍，細(xì)小地顫抖著，額頭已布滿(mǎn)汗珠。她毫無(wú)章法地?fù)]著木棍，那么惶恐，那么無(wú)助，卻又那么堅(jiān)定。她是柔弱的女人，但是為了孩子，她愿付出一切，去變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親、一個(gè)強(qiáng)大的英雄。
雖然狗被趕跑了，媽媽腿肚上卻被留下深深的傷痕，血如泉涌。媽媽沒(méi)有力氣站起來(lái)了，卻緊緊地抱住我。我埋在她懷里哭，殊不知她的臉是那么蒼白，神情是那么痛楚。頭發(fā)被汗水黏在額頭上，很狼狽，血流在地上，混著泥土與雜草，汩汩的。怎么可能不痛，怎么可能不痛？！可即便疼得粉身碎骨，疼得肝臟俱裂，她也不會(huì)流一滴淚，喊一句疼——因?yàn)樗悄赣H。最?lèi)?ài)、最?lèi)?ài)、最?lèi)?ài)我們的母親。
她經(jīng)歷分娩，只為我們降生；她辭去工作，只為更好地照顧我們；她日夜操勞，只為我們?nèi)ビ|碰那更美好的未來(lái)。若有人用黃金萬(wàn)貫來(lái)?yè)Q你，那是欲；若有人用前程似錦來(lái)?yè)Q你，那是愛(ài)；可有人用半生心血、半生歲月，不惜生命，只為換你平安快樂(lè)，那是傻。
真的，太傻了。
可就是這樣一個(gè)樸實(shí)的、普通的，還那么傻的人，我的媽媽?zhuān)闪宋倚哪恐凶顐ゴ蟮挠⑿邸?/p>
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 21
晚上，時(shí)鐘滴滴答答指向了8:00，預(yù)告說(shuō)，男子羽毛球單打決賽應(yīng)該在此時(shí)就要開(kāi)始了，我最期待的林丹和李宗偉的巔峰對(duì)決該是多么的精彩，可是，弟弟卻霸占著電視，正在熱火朝天的看著《射雕英雄傳》，就是不換臺(tái)，我在勸說(shuō)、利誘、嚇唬的種種招數(shù)后，人家依然不為所動(dòng)，我激動(dòng)，我著急，我坐立不安，O,My gad！林丹，超級(jí)丹，期待你的出現(xiàn)。
事情終于在8:15時(shí)有了轉(zhuǎn)機(jī)，《射雕英雄傳》正要插播廣告，我們才得以看到了林丹和李宗偉正在拼殺的身影。只是，比分太過(guò)意外，幾次追平后，李宗偉竟然以20:15的大比分遙遙領(lǐng)先，可見(jiàn)對(duì)手是多么的強(qiáng)大。我不敢看了，弟弟趁勢(shì)換了頻道，屏幕瞬間由林丹換成了傻傻的郭靖。
天知道，我雖然不敢看，但其實(shí)更想看，比分到底怎樣了？林丹追上了嗎？這一局誰(shuí)贏了？種種疑問(wèn)像小貓一樣抓撓著我的內(nèi)心。深有同感的媽媽連忙在電腦上忙乎，我們決定在網(wǎng)上看CCTV的在線(xiàn)直播。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)電視漫長(zhǎng)的廣告后，我們終于再次看到了林丹和李宗偉，正在進(jìn)行的是第二局的精彩對(duì)決。由此得之，第一局果然是林丹輸了，15.：21負(fù)于李宗偉。這個(gè)暫時(shí)的不好結(jié)局讓我們不由捏了一把汗，林丹，這一局，你一定要贏！
發(fā)球、接球、挑、吊球、扣球……林丹和李宗偉的每一個(gè)動(dòng)作都扣人心弦，讓我們產(chǎn)生窒息般的緊張感，林丹每得一分，我們都大聲歡呼起來(lái)，而對(duì)方每得一分，我們就捶著桌子一陣嘆息。
第二局完美收?qǐng)�，林�?1:10，戰(zhàn)勝了李宗偉，他們的比賽頓時(shí)陷入1:1后的白熱化爭(zhēng)奪戰(zhàn)。第三局誰(shuí)贏誰(shuí)就是冠軍，誰(shuí)輸誰(shuí)就是亞軍。對(duì)于一個(gè)擁有超級(jí)粉絲的極度愛(ài)國(guó)的超級(jí)丹，他怎肯屈于亞軍？而對(duì)手顯然實(shí)力強(qiáng)大，與他旗鼓相當(dāng)，這注定是一場(chǎng)異常艱難的超級(jí)PK。
第三局開(kāi)始了！略勝一籌的林丹在我們的歡呼聲中比分卻一次次被追平，4:4；6:6；8:8；更加令人擔(dān)心的.是，
11:9的好兆頭沒(méi)有持續(xù)很久，就被李宗偉追至13:14；13:15超越而過(guò)。我捂住了眼睛，默默地祈禱：林丹，加油！追呀，一定要追上。再睜眼時(shí)，奇跡出現(xiàn)，15:15平！在經(jīng)過(guò)艱難的你追我趕后，比分一度拉平，終于出現(xiàn)了林丹領(lǐng)先一分的賽點(diǎn)20:19，我握緊了拳頭，等待最后的命運(yùn)裁決。在長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)中，李宗偉挑起高球，林丹躲開(kāi)，球出線(xiàn)了！
21:19！贏了！贏了！林丹贏了！中國(guó)贏了！
林丹扔下了球拍，張開(kāi)雙臂，吶喊著跑向全場(chǎng)，他激動(dòng)地和教練相擁在一起，躺在地上，捂著臉，哭了。
我們歡呼了起來(lái)，不知何時(shí)，弟弟早已不由自主地加入了我們的隊(duì)伍，他學(xué)著林丹脫下了自己的T恤，揮舞著扔向了遙遠(yuǎn)的地方。
五星紅旗升起，林丹標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我們和他一起來(lái)唱國(guó)歌。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 22
當(dāng)我在電視機(jī)前觀(guān)看本屆殘奧會(huì)的開(kāi)幕式時(shí)，中國(guó)殘奧會(huì)健兒在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃圣火的激動(dòng)人心的場(chǎng)面深深地打動(dòng)了我，我不禁向我心中的英雄默默地致意！
開(kāi)幕式前夕，隨著每一次五彩繽紛的禮花沖上天空，時(shí)間就離殘奧會(huì)開(kāi)幕式更近了一步，終于只剩下十秒鐘了。這是鳥(niǎo)巢上空出現(xiàn)了禮花組成的數(shù)字，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，殘奧會(huì)開(kāi)始啦！
全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，我在電視機(jī)前也拍紅了手，興奮得不能自已。然后禮花齊放，它們射在空中像是朵朵花兒在空中綻放，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗多姿，還有形似金色瀑布的煙花在鳥(niǎo)巢上空劃過(guò)，接著我們又觀(guān)看了《四季》、《太陽(yáng)鳥(niǎo)》等節(jié)目，但是讓我記憶猶新的是點(diǎn)燃主火炬這個(gè)儀式，因?yàn)樗w現(xiàn)出殘疾人對(duì)美好生活的憧憬和自強(qiáng)不息的精神。當(dāng)場(chǎng)內(nèi)主火炬的點(diǎn)燃儀式即將開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)盲人平亞麗舉著火炬，在一條可愛(ài)機(jī)靈的導(dǎo)盲犬的引導(dǎo)下，把最后一棒火炬?zhèn)鬟f給了中國(guó)殘奧會(huì)健兒—-侯斌。這時(shí)我心中有一個(gè)巨大的'疑問(wèn)，“他怎么能把神圣的主火炬點(diǎn)燃呢？”，結(jié)果卻令我十分震驚！
在全場(chǎng)觀(guān)眾的注目下，侯斌雙手抓住一根細(xì)長(zhǎng)的繩子，開(kāi)始向上攀登。哦！
剎那間縈繞在我心中的迷團(tuán)終于解開(kāi)了，他是要坐在自己的輪椅上，用雙手拉著繩子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃點(diǎn)。想想我平時(shí)爬六層樓就會(huì)累得夠嗆，對(duì)于坐在輪椅上的一名殘疾運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，僅僅憑著一雙手，卻要攀爬到三十九米的高空，這無(wú)疑是雪上加霜，難上加難�。�
我不置可否地?fù)u搖頭，果然不出我所料，他剛爬到一半，就爬不動(dòng)了，但他只是稍稍休息了一下，就又開(kāi)始攀登。這時(shí)我清晰地看見(jiàn)他臉上汗水滾滾，手不停地顫抖，力量快要用完了�？墒撬谖覀兤谂蔚难凵裣�，再次把堅(jiān)毅的目光投向未燃的圣火，選擇了繼續(xù)挑戰(zhàn)。此時(shí)一首激昂的歌曲響徹全場(chǎng)，這首歌仿佛化作一股無(wú)窮的力量，傾入運(yùn)動(dòng)員的心田。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，拼命攀爬，終于升到了主火炬燃點(diǎn)，這時(shí)他用手艱難地舉起火炬，點(diǎn)燃了引火線(xiàn)，隨著一簇沖天火光出現(xiàn)在祥云火炬上，久違了四年的殘奧會(huì)正式開(kāi)始了！
頓時(shí)全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，鳥(niǎo)巢變成了歡樂(lè)的海洋，有的觀(guān)眾歡呼雀躍，有的觀(guān)眾流下了激動(dòng)的淚水！
侯斌成功了，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
在他身上，反映出殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)，也表明了殘疾人希望和正常人一樣平等的心愿，弘揚(yáng)殘奧精神，享受“超越·融合·共享”的快樂(lè)！
我作為一名中國(guó)的青少年，我不僅要向殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、不斷進(jìn)取的精神，我更要以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械恼嬲挠⑿郏?/p>
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 23
她很普通。長(zhǎng)相平平，成績(jī)一般，只是一個(gè)小小的高一學(xué)生，熱愛(ài)所有的熱血少年漫畫(huà)。她喜歡看到漫畫(huà)中的角色為了夢(mèng)想而拼搏的樣子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，她彷佛看到自己懦弱的身影，也被激發(fā)的英勇起來(lái)——她希望自己有一天可以成為拯救世界的英雄。不管是誰(shuí)，都能被她拯救。
在夢(mèng)中，她救死扶傷，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)正義。有時(shí)，她是狡黠的神盜，劫富濟(jì)貧，受到人民愛(ài)戴�？擅刻煸绯�，從夢(mèng)中醒來(lái)，她還是一個(gè)普通的`學(xué)生，甚至是寢室起的最晚的一個(gè)。她嘆了一口氣：我非英雄。
這一天，她下了晚自習(xí)，回寢很晚。推開(kāi)寢室房門(mén)，舍友們正尖叫著，擠作一團(tuán)，彷佛看見(jiàn)什么恐怖的東西。她好奇地走過(guò)去——原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的帳子里有一只螳螂，她馬上嚇了一跳，因?yàn)樗ε赂鞣N昆蟲(chóng)！那個(gè)床位的主人嚇得幾乎哭了：“怎么辦，我怎么睡覺(jué)��！”不知哪來(lái)的一股力量，她心中一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)彷佛被同學(xué)的恐懼打開(kāi)了。她撕下一截衛(wèi)生紙，不由分說(shuō)的爬上同學(xué)的床位，大家驚魂未定的看著她，誰(shuí)知道其實(shí)他的腳在顫抖！她朝大家笑的沒(méi)心沒(méi)肺：“一只小蟲(chóng)子嘛。瞧把你們嚇得�！庇眯l(wèi)生紙強(qiáng)忍著膽怯迅速包裹住那只欲振翅亂飛的螳螂，跳下床，把它扔掉。同學(xué)們都看傻了，床位的主人更是撲上來(lái)抱住她：“哇！你好勇敢！你簡(jiǎn)直是我們寢室的英雄！”寢室的英雄，。多么小的榮譽(yù)�。】墒沁@讓她彷佛受到了前所未有的至高褒獎(jiǎng)。她默默地想：看到你們?nèi)绱梭@慌，我便再也無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我可以保護(hù)你們。我不能拯救世界，至少我是你們眼中的英雄。
轉(zhuǎn)眼到了校運(yùn)會(huì)，她因?yàn)轫?xiàng)目空缺報(bào)填了800米長(zhǎng)跑，大家像看怪物一樣看著她：瘦弱而矮小，站在寬廣的跑道上那樣格格不入，頃刻，她寢室的朋友會(huì)心一笑整齊地站到跑道邊替她加油。她正熱身，聽(tīng)到旁邊大聲的助陣吶喊，有些詫異，一回頭，發(fā)現(xiàn)所有的人笑著望著她，她有些害羞：“我會(huì)好好跑的�！�、
一聲令下，她像只兔子一樣躥了出去，位于最前，大家高興不已，熱情高漲，慢慢地，大家開(kāi)始著急了，因?yàn)樗齻儼l(fā)現(xiàn)她越來(lái)越慢了！她口干舌燥，腳像灌了鉛一樣沉重，嘴唇開(kāi)時(shí)蒼白，力氣一點(diǎn)一點(diǎn)消失。她小小的頭腦一點(diǎn)思緒也沒(méi)有，身后的人一個(gè)接一個(gè)追上來(lái)，她終于受不了了，膝蓋一軟跪倒在地，同學(xué)們聲嘶力竭地喊加油加油！她的淚水一點(diǎn)點(diǎn)涌上來(lái)，像抽走筋骨的鹿虛弱地站起，大喊地朝終點(diǎn)奔去，夕陽(yáng)的光輝灑了她一身——“我不是什么優(yōu)秀到讓人驕傲的孩子，但是，至少讓我成為自己的英雄��！”她是最后一個(gè)，可她光榮。
歲月一輪一輪流轉(zhuǎn)，她沒(méi)有拯救世界，可是她釋然：她知道自己可以做誰(shuí)的英雄。
我的新時(shí)代英雄觀(guān)作文1000字 24
英雄一定要有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢(shì)嗎？英雄一定要世人不但敬畏，而且難以捉摸嗎？英雄一定要做驚天地泣鬼神的事嗎？不，我覺(jué)得新時(shí)代的英雄應(yīng)該是最平凡、最普通的人！
我要講的故事，大家也許是知道的，那就是內(nèi)蒙古草原廣為傳頌的“12.14”救人事件。一個(gè)素不相識(shí)的孩子，牽動(dòng)著許多人的心；一個(gè)素不相識(shí)的孩子，讓上百人營(yíng)救；一個(gè)素不相識(shí)的孩子和三名小英雄在人們心中留下了難以忘懷的印象。
2002年12月14日下午3：30左右，在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開(kāi)來(lái)，墜入了冰涼的冰水中。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽(tīng)到呼救聲立刻向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽(tīng)到呼救聲立即向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳伸手去拉蘇小林，吳亞斌在后面壓住他們的腿。這時(shí)候，尚未凍實(shí)的冰面又塌陷了。王超和樂(lè)亞芳也掉入水中。吳亞斌大聲呼救，劉業(yè)與李飛同學(xué)也飛奔過(guò)來(lái)。但他們也掉入水中。不過(guò)他們還是用盡全力把孩子往水上推，冰層一次次塌陷，兩人努力一次次失敗。之后又有20多名大中專(zhuān)學(xué)生趕來(lái)，冰上出現(xiàn)了一次大面積塌陷。20多名學(xué)生也掉入了冰涼刺骨的湖中。
營(yíng)救的.人群陸續(xù)趕來(lái)，游人跑來(lái)，公園員工跑來(lái)，武警戰(zhàn)士跑來(lái)，醫(yī)護(hù)人員跑來(lái)，這一群人開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、大規(guī)模的營(yíng)救。
那名落水的學(xué)生得救了，但是3名花季年華的孩子卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們就是呼市鐵路第一小學(xué)的王超、內(nèi)蒙古工工商行政管理學(xué)校的劉業(yè)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)2002級(jí)農(nóng)學(xué)二班的郝龍彪。
郝龍彪一個(gè)剛剛跨入大學(xué)校門(mén)的學(xué)子。他成績(jī)優(yōu)異；他有遠(yuǎn)大的志向；他樂(lè)于助人。整理遺物時(shí)還發(fā)現(xiàn)他為農(nóng)村同學(xué)買(mǎi)的還未捐出的鋼筆。
劉業(yè)是一個(gè)熱愛(ài)班集體的學(xué)生。同學(xué)家境貧寒，他二話(huà)沒(méi)有把自己僅有的100元留了下來(lái)。他為人慷慨，自己卻十分儉樸。平常就穿兩套衣服：一是套校服，二是套運(yùn)動(dòng)服。他還差兩天就滿(mǎn)18歲了，但王超是班級(jí)里的體育班長(zhǎng)，老師的助手，同學(xué)的榜樣。班上轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)叫周佳新，患有小兒麻痹癥。王超每天背他上下樓。王超死后，周佳新哭著說(shuō)為他做了個(gè)新年賀卡，但現(xiàn)在他卻永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。
英雄原來(lái)就是無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，舍己為人的普通人。他們不要回報(bào)，令人敬佩；他們默默無(wú)聞，幫助別人而不留姓名；他們?yōu)榱藙e人，不辭犧牲生命。他們就是我心目中真正的英雄。他們崇高的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們的行為體現(xiàn)了中華民族的美德，詮釋出了人性的真、善、美，表現(xiàn)出了中國(guó)人見(jiàn)義勇為，不求回報(bào)的品德，完美解讀了“勇敢”的真正涵義。他們的行為震撼我的心靈，在我靈魂深處永存。
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