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初三以突圍為話題的作文800字

時(shí)間:2023-03-02 20:54:37 推薦作文 我要投稿
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初三以突圍為話題的作文800字(精選20篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?以下是小編精心整理的初三以突圍為話題的作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

初三以突圍為話題的作文800字(精選20篇)

  初三以突圍為話題的作文800字 篇1

  人的一生有很多的不如意,然而,突破它們將會(huì)達(dá)到人生的最高點(diǎn),它們將是最美麗的片段與回憶。

  還記得很小的時(shí)候喜歡養(yǎng)蠶,它們的生命特別的.短暫,這是讓人值得可惜的,它們吐絲,結(jié)繭,突繭是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,對(duì)它們來說也正是一次生命的考驗(yàn)。

  以前發(fā)現(xiàn)它們從繭中出來時(shí)太慢了,于是,就自己拿剪刀幫它們把繭剪破。最后才發(fā)現(xiàn),是我錯(cuò)了,因?yàn)樗鼈冊(cè)诶O中是在磨練自己,然后,通過自己弱小的力量將繭一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆破,最后再?gòu)睦O中出來。而到那時(shí)候它們的翅膀就變硬了,可以自己去飛翔了。

  被我剪掉的那些繭中的蠶呢?它們有的經(jīng)受不住考驗(yàn),在繭中死掉了,有的雖然還活著,但始終飛不出繭殼,而那些自己突破繭殼重獲自由飛翔的飛蛾們,它們是經(jīng)過在里面磨礪,鍛煉,雖然克服了那個(gè)障礙,獲得了新生,從繭中突圍了出來。這,是一次生命的考驗(yàn)。

  人何嘗又不是這樣呢?還記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候。因?yàn)閺男【团峦嫠瓦B洗澡也不會(huì)在浴盆里洗,導(dǎo)致我對(duì)水產(chǎn)生一種恐懼,打死也不愿去學(xué),最后,還是被教練拖著去的。不論我怎么哭怎么鬧媽媽都鐵定了心讓我去學(xué)。

  下水的時(shí)候,即使是在淺水區(qū),我也沒敢下,最后,還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里走,我站在一個(gè)角落,心想:沒事兒,就當(dāng)洗個(gè)澡吧。

  于是,我就看著別人練習(xí),教練走過來說:“你媽媽說一定要讓你學(xué)會(huì),所以……”我無辜的眼神看著他,說:“教練,知道你最好了我真的不想學(xué)。”他說:“就算你現(xiàn)在哭也沒用!蔽冶唤叹毨鴱(qiáng)迫地學(xué),在隊(duì)里,我惹他生氣了幾次,最后,他將我放進(jìn)深水區(qū),讓我自己練深水區(qū)的感覺和在淺水區(qū)不同,在深水區(qū)就像是走進(jìn)了死亡的邊緣,就感覺像要窒息了一樣,我用教練教我的動(dòng)作往上浮,然后向上拼命打水。

  其實(shí),上岸了才知道,在水里泡著的感覺真的很舒服,不久,我就心甘情愿地想學(xué)游泳,不論遇到了什么樣的困難,在隊(duì)里,我不再頂撞教練,跟著他很認(rèn)真的學(xué),即使感冒了,也會(huì)照常地去練習(xí),不久之后,我終于練成了。

  人的一生就是在突圍中度過的,突破那些障礙,你將獲得成功,創(chuàng)造出更美的自己。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇2

  人生需要突圍,因?yàn)槲覀冊(cè)谌松飞想S時(shí)會(huì)遇見障礙,我們需要突圍以達(dá)成最初的目標(biāo)。

  突圍需要勇氣,人生一路不會(huì)總是平平坦坦的大道,有時(shí)路上也會(huì)荊棘密布,也會(huì)崎嶇彎折,但是想要有所突破就必須以勇氣為衣,智力為劍,披荊斬棘,越過種種險(xiǎn)惡。

  當(dāng)初馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴之前,在銀行拿著不高的薪水:過著安穩(wěn)的生活,但是這卻與他自己內(nèi)心的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)有很大差距,所以當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,他不顧別人的阻撓,毅然辭職,投身到互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)中去,正是馬云那視一切阻撓為無物的勇氣,讓他成功突圍。如今的他已不是整天為房貸操心的銀行小職員了,是勇氣成就了今天的馬云。

  突圍需要毅力,人生的突圍,很多時(shí)候不是一朝一夕就能完成的,而需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持,因此,毅力也就顯得尤為重要。

  如果當(dāng)初次居里夫人沒有足夠的毅力,那么鐳的'發(fā)現(xiàn)也許會(huì)再推遲幾十年甚至幾百年。每天節(jié)衣縮食,一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢,前后憑他們自己的努力購(gòu)買了七噸瀝青,并在自家簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過十幾年的辛勤工作,從那些瀝青中提取出幾克高純度的鐳。若是沒有毅力,又怎能幾十年如一日地進(jìn)行這高度艱難的技術(shù)性工作?若是沒有毅力,有怎能堅(jiān)持這可能沒有任何回報(bào)的工作?若是沒有毅力,又怎能有這世界性的大發(fā)現(xiàn)?是毅力讓居里夫人能夠在人生中突圍,進(jìn)入他們夢(mèng)寐以求的科學(xué)殿堂?

  突圍需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是人類進(jìn)步的推動(dòng)者,只有不斷創(chuàng)新,人類才能前進(jìn),不至于被自然淘汰。

  田忌賽馬是人盡皆知的故事,田忌正是具有創(chuàng)新精神,跳出思想的枷鎖,才能一相對(duì)的劣勢(shì)勝利的。若是當(dāng)時(shí),田忌也沒有跳出思維的慣性,仍然在原地打轉(zhuǎn)的話,那么他就不可能取得勝利,而我們今天也缺少了一個(gè)精彩的典故了。創(chuàng)新,幫助了田忌突圍,讓他在歷史長(zhǎng)河中留下了一場(chǎng)精彩的比賽,而他也為人們所熟知,沒有被時(shí)間遺忘。

  突圍的人生是精彩的,因?yàn)樵谙氡M辦法到達(dá)成功的那種快樂是無以替代的。人生若沒有突圍,那么將是平平淡淡,庸庸碌碌的。

  人生需要突圍,需要挑戰(zhàn),這樣的人生才是精彩。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇3

  人生在世,長(zhǎng)路漫漫,圍城很多。

  心靈的圍城,思想的圍城,成功的圍城。

  心靈有一道墻,他阻隔我們一他人之間的交流。

  突圍,讓我們的心得以舒適。眾所周知,患有自閉癥的孩子不愿意與人交談,而世上很多沒有自閉癥的我們也將自己封閉。倘若你整天生活在自我的小世界里,不與別人交談,則遠(yuǎn)離了這社會(huì),成了空想主義者了吧。打開自己心靈的門,讓自己接納這個(gè)世界,多增強(qiáng)與他人的溝通,讓你的生活變得美滿。突破心靈的圍墻,打開自己的心扉,讓我們的心靈得以舒適平靜。

  思想的束縛,讓我們難以跨越。

  突圍,讓我們的思想遨游于天際。明朝的八股取士,束縛了文人的思想,讓中國(guó)詩歌的輝煌劃下了結(jié)句!這是何等的怨。√瞥欣畎椎木灰姼咛妹麋R悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,宋有李煜的春花秋月何時(shí)了,往事知多少,有杜甫的憂國(guó)憂民的詩句,而明清最多也只出了個(gè)戲曲之類的了。思想的束縛,讓中國(guó)的.詩歌在明后就銷聲,給中國(guó)的文化帶來了巨大的損失。思想的放任莫過于莊子了,《逍遙游》詮釋了他的思想,他以自己的方式而生活。遨游在自己的天空,書寫著自己。

  自身?xiàng)l件的缺乏,處境的困難,是我們走向成功的圍墻。

  突圍,讓我們走向成功,讓我們的生命綻放出光彩。生活對(duì)于貝多芬而言是痛苦的。他失明了,耳聾了,這是一位音樂家所必備的感官,可惜,這些被奪走了?墒撬麉s突出重圍,用自己的毅力來譜寫《激流三部曲》,這讓他永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。對(duì)于劉翔,2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上的飛人,在那次奧運(yùn)會(huì)上,他憑借自己的實(shí)力為中國(guó)拿下金牌,成為焦點(diǎn),而后腳傷等因素,讓他放棄了08奧運(yùn),又因奧委的原因,12奧運(yùn)又失望而歸,這些都是劉翔生命中的圍城,我們期待飛人的下一次出現(xiàn),期待飛人再一次為祖國(guó)獲得金牌。劉翔的突圍,我們拭目以待,來看下一次飛舞在奧運(yùn)場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗。

  突圍心靈的圍城,讓自己與他人溝通。

  突破思想的圍城,活出自己的個(gè)性。

  突破環(huán)境困苦的圍城,獲得成功,實(shí)現(xiàn)人生的升華。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇4

  有一個(gè)詞叫“日新月異”。小時(shí)候,我很喜歡這個(gè)詞,但現(xiàn)在,卻對(duì)它多少有點(diǎn)兒畏懼了――這大概是年輪對(duì)我作用的結(jié)果:年輪就像越來越厚重的盔甲,日益將我圍困。

  閱讀青春少年的文字,我沐浴著清新,聆聽著召喚。透過這些散發(fā)著青草味的字叢,我仿佛感覺到自己正在做著突圍的掙扎,身上的盔甲在松動(dòng),在一片片地滑落。

  日月常新,天地常異,帶給年少的心,是刺激,是新鮮感與陌生感。初生的牛犢,活蹦亂跳,狂野不羈,為顯示自己的存在,常常不惜挑釁虎的威儀。為何“自古英雄出少年”而不是“出老年”?答案是人長(zhǎng)到一定的年歲,再也不會(huì)那么冒冒失失地往前沖了,而是左顧右盼,患得患失,躑躅不前,似乎一枚樹葉掉落下來,都能砸傷自己的頭顱。人不是越活越膽大,而是越活越膽小。腦子里橫豎著太多的條條框框,心靈中積攢了太多的清規(guī)戒律,漸漸的,便在無知無覺間,鉆入某一種格式化之中,按照既定的道路行走,遵循成型的模式行事,不可避免地淪為契訶夫筆下嘲諷的“套中人”。久而久之,貌似自由的人,其實(shí)已深陷精神的囹圄。

  年歲宛若一道正在壘砌的墻,越壘越高,越砌越厚。坐在高墻里的“囚徒”,總喜歡對(duì)墻外的物事指手畫腳。他們的動(dòng)機(jī)不無良善,或出自于親人的關(guān)切,或源自于長(zhǎng)輩的擔(dān)憂,總之,紛紛使出渾身解數(shù),動(dòng)之以情勸諭,曉之以理教誨,目的只有一個(gè),那就是讓墻外正在撒歡的后生,也能進(jìn)入到墻內(nèi)來,和墻內(nèi)的'主體人群混合,并被墻內(nèi)的人同化。

  然而,卓有成就的文學(xué)大師,恰恰都是一些不肯被同化的人。他們固守自己的生命準(zhǔn)則,捍衛(wèi)自己的人生格調(diào),不因吆喝而掉頭,不因誘惑而轉(zhuǎn)身;蛟S,他們的皮膚已經(jīng)皺紋斑斑,但心靈的沃土卻一派鮮嫩蔥綠。他們熱愛這個(gè)世界,擁抱這個(gè)世界,洞悉世態(tài)的起伏變遷,把脈人際的盤根錯(cuò)節(jié),竭盡所能地吮吸彌漫于天地間的養(yǎng)分,不遺余力地吸納日月噴吐的精華,卻拒絕被流弊挾持,被平庸俘虜。

  黑色幽默大師海勒借用書中人物的話說:我討厭制服,討厭一律化。海勒的話,傳遞出了創(chuàng)作的真諦。創(chuàng)作尋求的不是雷同,而是不同。但要尋求不同,先要從雷同開始起步,然后又從雷同中進(jìn)行突圍。

  每個(gè)人突圍的對(duì)象,其實(shí)都是自己。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇5

  這年頭,在很多人眼里,專家成了“磚家”,即專門忽悠人的家伙;如今,知識(shí)分子頻頻“中槍”,這是為什么呢?

  我想,知識(shí)分子露臉太多,走明星路線,是他們“中槍”的“物質(zhì)基礎(chǔ)”;知識(shí)分子內(nèi)心浮躁,離學(xué)術(shù)之城越來越遠(yuǎn),是其“內(nèi)在原因”因此,我認(rèn)為,知識(shí)分子需要再度“突圍”,重新回到學(xué)術(shù)的“圍城”中去。

  中國(guó)自古便是個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚的國(guó)家,前賢有孔孟老莊,他們“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”許多文人學(xué)者沉醉在自己的學(xué)術(shù)世界里,清高自守正是這份清高自守,使他們可立于塵世而不被遮蔽耳目,從而保持自我,堅(jiān)守操行,從而思索宇宙,探求本心。

  到了近現(xiàn)代,隨著國(guó)門大開,知識(shí)分子呼吸到圍墻外的新鮮空氣,歷經(jīng)了“五四”新文化運(yùn)動(dòng)、延安整風(fēng)、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論、“人性論”爭(zhēng)鳴等,終于一次次地打通了那堵圍墻,突圍成功毫無疑問,這樣的突圍是值得肯定的,是振奮人心的,因?yàn)樗麄冏叱隽讼笱乐瑳_破了種種舊思想的桎梏,擺脫了條條框框的束縛,為中國(guó)學(xué)術(shù)開拓了新天地在這場(chǎng)突圍中,李大釗、陳獨(dú)秀、魯迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史冊(cè)。

  然而,時(shí)至今日,知識(shí)分子卻逐漸蛻變成一個(gè)個(gè)職業(yè)明星中央電視臺(tái)“百家講壇”上的王立群、易中天、閻崇年、于丹、錢文忠頻頻露臉,戲說歷史,娛樂大眾不少專家學(xué)者的文憑來自“克萊登大學(xué)”,故宮錦旗“‘撼’衛(wèi)”不住學(xué)術(shù)的臉面……丟掉了知識(shí)分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!

  鑒于此,我認(rèn)為知識(shí)分子需要拋卻心中那份浮躁,重回學(xué)術(shù)圍城,找回心中那方凈土。

  是的`,我同意大學(xué)就應(yīng)當(dāng)是永遠(yuǎn)的“象牙塔”,無形的圍墻將它與世俗隔離,使它不被名利之風(fēng)吹及如此,便會(huì)少些無聊的爭(zhēng)斗、論文抄襲、文憑造假之類的下作;是的,我同意學(xué)術(shù)界應(yīng)當(dāng)是一方凈土,研究是基于自己的專業(yè)追求,是為學(xué)術(shù)而做學(xué)術(shù),是陳省身的“數(shù)學(xué)好玩”,是遠(yuǎn)離名韁利鎖;是的,我認(rèn)為知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)有一份清高只有擁有了清高,才能不垂涎世人汲汲的名利;只有擁有了清高,才能以一顆沉靜的、對(duì)科學(xué)幾乎虔誠(chéng)的心,去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。

  我熱切期盼著知識(shí)分子的再度“突圍”,重回“象牙塔”,再開學(xué)術(shù)之花——遠(yuǎn)離名韁利鎖的學(xué)術(shù)之花!

  初三以突圍為話題的作文800字 篇6

  沒有什么不能改變的,一切的人事物都在發(fā)生變化。初春鮮嫩待放的花朵到深秋枯敗凋隕的黃葉;驟雨陰霾的黑天帷幕到晴朗通透的蔚藍(lán)蒼穹。為什么總認(rèn)為不能改變呢?若是加上些“催化劑”,好的可以變成壞的,不令人滿意的也可以變?yōu)榉浅Y澷p的。

  穿過上下五千年的暮靄沙塵,多少個(gè)王朝興起又衰亡,它們輝煌過,但也曾衰弱過。時(shí)間老人的雙眼閉閉合合又造就了多少英雄人杰。歷史的塵煙總是斷斷續(xù)續(xù)的輪回,不斷地發(fā)生著或驚天駭?shù)鼗蚣?xì)小甚微的改變。這位時(shí)間老人又讓多少炎黃子孫從垂髫之際變成了黃發(fā)之輩。這樣看來,萬物都在發(fā)生著改變。

  每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有時(shí)會(huì)力不從心,我們卻可以改變,改變現(xiàn)狀,改變環(huán)境,甚至是改變自己。蘇東坡在被貶又遭遇失妻時(shí),他曾失意、曾悵然、曾彷徨,他想改變,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下卻又無力適從,但他提攜起自己的勇氣,改變內(nèi)心的惆悵和憂慮,成為了月下散步的風(fēng)情者,蘇東坡的突圍成就了他的偉大;在他鄉(xiāng)之外的羈旅之臣,雖然寂寞無奈地看著如皓腕的`明月,但他們卻為當(dāng)?shù)匕傩罩。歐陽修的“得之心而寓之酒”的與民同樂,不正是奉獻(xiàn)自己的力量改變著百姓的生活嗎?

  “羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的陶淵明,因?yàn)閰拹汗賵?chǎng)不愿做那籠中之鳥,憑著自己熱愛田園生活的本性去親近了自然;作家托爾斯泰直到生命的最后一刻,他依然踩在田地里勾畫他的美好世界。他們本可以依仗自己的才華去攀登權(quán)勢(shì)的高峰傲然地眺望遠(yuǎn)方,但他們熱忱的心,使他們毅然選擇改變。這是他們心靈本性的選擇,是他們對(duì)腐朽沒落的官僚勢(shì)力的突圍。

  沒有什么不可以改變,應(yīng)該樹立起信心勇氣,或是收斂起自己的傲慢與不謹(jǐn)慎,這樣才能擁有心靈中那美麗清澈的每一瞬。

  孔子因?yàn)橛辛四拒嚨募で,他的雙足和車輪一直鐫刻在這片大地上,傳揚(yáng)著他的思想,才有了萬眾的儒家文化,他改變了萬世。李冰因?yàn)橛辛藞?jiān)持和細(xì)微的觀察,他的都江堰才許造福千千萬萬個(gè)民眾。

  改變,一切時(shí)間都可能發(fā)生。

  若仍在那畫地為牢的圈子中呆著,那么就請(qǐng)突圍吧!

  初三以突圍為話題的作文800字 篇7

  突圍,即是突出重圍。有人突圍,為了國(guó)家的榮辱,有人突圍,為了突破精神的束縛,有人突圍,為了沖破現(xiàn)實(shí)的捆綁,而他——東坡突圍,不為名,不為利,只為脫胎換骨,只為接近成熟。

  蘇東坡,在眾人眼中是豪邁的詩人,是灑脫的靈魂,是山水間文化的情懷,是詩詞藝術(shù)的色彩,而我看來,他是像萬千突圍者一樣,勇敢付出,無悔曾經(jīng)的自己。他是中國(guó)人共享千年的大文豪,是時(shí)代的無上驕傲,他的生活在詩詞中綻放,在山水間流淌,他活得自在、灑脫,過得安逸、穩(wěn)定,他并不曾得罪貴人官員。

  他太出色,太響亮,從文人的嫉妒,到朝中高官的誣陷……他本無罪,嫉妒的人多了,有了流言;誣陷的人多了,有了依據(jù)。當(dāng)一切無法挽回,他意識(shí)到自己的處境,他也想逃避,也想逃跑,但他還是選擇了面對(duì)。一步步、一次次、他被圍入困境,困住他的既是小人,也是他自己的詩篇。無緣無故,他進(jìn)了大獄;無因無果,他在審訊中煎熬。美麗的詩成了誣陷的根源,平淡的字成了侮辱的實(shí)情。他不過是一位文人,他扛得住打,扛得住痛,卻扛不住壓力。他不想麻煩,更不想牽連他人。終于,他屈服了,他承認(rèn)了,他認(rèn)命了,他不知面對(duì)的是重生還是死亡。杭州百姓力保其性命,他被貶黃州,失去音信,無人應(yīng)答。在這孤獨(dú)的地方,混跡于漁夫樵民間。他害怕流言,是抹不清的現(xiàn)實(shí);他感嘆生活,是說不盡的`波折;他喝酒消愁,是道不盡的謹(jǐn)慎;他不再抗議,不再展現(xiàn),他習(xí)慣孤獨(dú)。文學(xué),絕不會(huì)平淡。以前他寫詩給世人,現(xiàn)在他只寫給自己。他明白,縱然他能突出重圍,卻也突破不了自己。他忘掉喧鬧,忘掉曾經(jīng),他無聲無言地追尋。藝術(shù),絕不會(huì)平常,正是在黃州,他感悟人生,感受自然。當(dāng)他接近死亡時(shí),他學(xué)會(huì)從容;當(dāng)他面對(duì)孤獨(dú)時(shí),學(xué)會(huì)看清自己。他歷經(jīng)了脫胎換骨,他的藝術(shù)終于再次升華,以情懷文學(xué)道孤獨(dú)藝術(shù)便是他的成熟。成熟的靈魂奏出千古杰作,他突圍,告別過去,他成熟,看清自己。

  為什么要突圍?當(dāng)你習(xí)慣一切,習(xí)慣生活,你想掙脫精神的束縛,但你畏懼。因?yàn)槟愕募缟嫌腥f千的包袱,你不能牽連他人,只能屈服。你害怕突圍,更害怕突圍后的自己,你回憶曾經(jīng),但你不得不成熟。習(xí)慣接近死亡,就會(huì)珍惜生命;習(xí)慣小人紛爭(zhēng),就會(huì)向往孤獨(dú)。年紀(jì)漸長(zhǎng),閱歷增多,一切不總是順風(fēng)順?biāo),你只能竭盡所能保護(hù)自己不受傷害;你只能傾盡所有看清自己學(xué)會(huì)成熟。有時(shí)候放下是更好的選擇,你選擇突圍,為過去的回憶畫上句號(hào),懷抱嶄新的自己。何謂突圍?這就是突圍。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇8

  胸腔靠左的位置,拳頭大小的一團(tuán)肌肉,是每個(gè)人自始至終最勞累的器官,同樣也是最較貴的。為此,我們時(shí)常為自己筑起一道心墻,擋住了自己的視線也擋住了他人親近的腳步。所以,拆除心墻,從此突圍。我們才能擁抱更美好的世界

  從心墻內(nèi)突圍,不是肆無忌憚地為所欲為,而是適當(dāng)?shù)乃砷_緊緊鉗制在人之上的枷鎖;不是天馬行空的胡思亂想,而是跳出思維慣性的牢籠來進(jìn)行更加全面的思索。

  世界著名的逃生大師胡汀尼,未能從心墻內(nèi)突圍,從而使自身被困在一個(gè)沒有上鎖的小房間內(nèi),那牢籠上掛著一直外形精巧繁復(fù)的鎖,讓胡汀尼大汗淋漓卻仍然解不開,而當(dāng)他精疲力竭地靠在門上說放棄時(shí),那看似不可能打開的門去輕輕地打開了。門只是由往常的向內(nèi)打開改成了向外打開,鎖也只是一個(gè)裝飾,用來迷惑人心而已,卻困住了一代逃生大師。胡汀尼曾從無數(shù)技巧的牢籠中順利逃生,卻沒能逃出自己的心墻。太豐富的經(jīng)驗(yàn)是胡汀尼的內(nèi)心產(chǎn)生了“開鎖——開門——逃生”的習(xí)慣性思維,是他在面對(duì)鎖的第一時(shí)間就開始思考如何解鎖,而忘卻了去檢查一下整體環(huán)境,從而被一扇無所的們困住。

  經(jīng)驗(yàn)與慣性給我們的心筑上了一道墻只有不全然聽信經(jīng)驗(yàn),才能全面而真實(shí)地任職世界。然而,經(jīng)驗(yàn)不僅僅是來源于自己,還有各個(gè)方面的權(quán)威。而生活中,我們往往會(huì)以權(quán)威為標(biāo)榜,并對(duì)他們深信不疑。

  “數(shù)學(xué)界舉世難題——西多番猜想被中南大學(xué)本科生破解”之一事實(shí)讓我們驕傲,但同時(shí)也令我們深思:為何在那么多數(shù)學(xué)界權(quán)威于西多番猜想前碰壁成失敗之后,卻有一大學(xué)本科生將其破解。中南大學(xué)學(xué)生劉路于數(shù)學(xué)方面的知識(shí),絕對(duì)沒有那些年逾花甲,兩并半百的數(shù)學(xué)家們的來的`全面,豐富,但是,他有一顆不戴有思維枷鎖的新。經(jīng)過眾多學(xué)界權(quán)威們的屢次嘗試,對(duì)西多番猜想的破解之路似乎早已定向。然而,劉路并未拘泥于權(quán)為民的思維,而是采用了逆向思維,側(cè)面求解的方法。這才以一本科生的身份截取下數(shù)學(xué)大師們摘不到的西多番猜想的標(biāo)桿。

  戶你聽被困在心墻內(nèi),從而被困在了一只沒上鎖的牢籠中,損毀了一代逃生大師的名號(hào)。劉路從心墻內(nèi)突圍,從而破解了西多番猜想,給數(shù)學(xué)界甚至是全世界的人心中留下了一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。

  從心墻內(nèi)突圍,逃離經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加給我們的枷鎖,你將發(fā)現(xiàn),天高地闊,任爾逍遙。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇9

  最近學(xué)校的圍墻加裝了鐵絲網(wǎng),使原來就像一個(gè)牢籠的學(xué)校,現(xiàn)在升級(jí)為一所監(jiān)獄……高中校園生活單調(diào)乏味,宿舍、飯?zhí)、教室,偶爾再加上一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而我們就像一個(gè)囚犯,唯一不同的是周末,我們可以回家……

  回到課室,回到座位,坐下來,視線頓時(shí)被書山圍著,不僅圍身,更重要的是困心!

  上了高中,生活變了,變得讓人觸不及防,變得讓人惶恐不安,變得讓人茫然失措……

  面對(duì)全寄宿生活模式,對(duì)于像我以往天天回家的娃,簡(jiǎn)直就像是坐牢。每天按著一定的鐘數(shù)做事,看似很有規(guī)律,實(shí)則單調(diào)限制;每天在固定的空間徘徊,看似很有條理,實(shí)則局限無聊;最困心的是每天上著相對(duì)固定的課程,看似天天不同,實(shí)則枯燥無味……更何況對(duì)于我這種思維遲鈍的娃來說,看英語像看天書,做數(shù)學(xué)就像練絕世武功,做物理直叫人去實(shí)踐自由落體……

  上了高中感覺每時(shí)每刻都被9大學(xué)科圍著,每時(shí)每刻都被考試,被成績(jī)圍著,每時(shí)每刻都被老師,被家長(zhǎng)圍著,沒完沒了的習(xí)題,沒完沒了的比較,沒完沒了的嘮叨,圍著滴水不露,密不透風(fēng),直叫人窒息而死!

  我要透氣,我要陽光,我要自由,我要突圍……

  怎么辦?我該怎么辦?我又能怎么辦?

  我聽到了內(nèi)心的掙扎,吶喊,強(qiáng)烈的渴望……

  要突圍就要靠自己,要突圍就要轉(zhuǎn)變心態(tài),要突圍就要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐,要突圍就要有挑戰(zhàn)困難,克服困難的勇氣!

  于是我開始強(qiáng)迫自己,強(qiáng)迫自己去適應(yīng)學(xué)校的作息安排,強(qiáng)迫自己適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律要求,強(qiáng)迫自己晚修兩個(gè)半小時(shí)不講話,強(qiáng)迫自己認(rèn)真靜心完成作業(yè),強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課,強(qiáng)迫自己去抄筆記,強(qiáng)迫自己去請(qǐng)教老師……每一個(gè)強(qiáng)迫都需要拿出百倍的`勇氣,我感覺自己就是一個(gè)勇者!

  久而久之,這些強(qiáng)迫形成了習(xí)慣。習(xí)慣是可怕的,它讓人變得瘋狂。它讓我這一個(gè)多月來每天堅(jiān)持6點(diǎn)半起床,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)回到課室早讀,每天堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè),讓我為了弄懂一個(gè)問題而窮追猛打,讓我開始懂得了知識(shí)的魅力,讓我不斷有了新的發(fā)現(xiàn)。

  是的,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)的歷程。也正因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn),讓我不斷突破重圍,讓我不斷前進(jìn)……

  學(xué)校的圍墻加裝了牢固的鐵絲網(wǎng),每天依然還是宿舍、飯?zhí)谩⒄n室三點(diǎn)一線的生活,課桌依然還是被書山圍著……這一切似乎沒有任何的變化,但又似乎正醞釀著變化。

  單一的空間圍住了我的軀殼,但它卻困不住我的心!

  而我,現(xiàn)在正在,突圍中……

  初三以突圍為話題的作文800字 篇10

  人生的邊緣有個(gè)圈,這個(gè)圈是困住你軀體及思想的圍城,好比小說《圍城》里那幾個(gè)形形色色而囿于生活浮華下的人。既然人生有束縛,就該拋開一切障目之葉,發(fā)力突圍,解放人生。

  突圍需要不畏浮云遮望眼的寬眼界。

  洞悉全局,找準(zhǔn)突破口,才可一舉發(fā)力沖破圍城,F(xiàn)下央視熱播的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引來眾人叫好,難以想象一檔在非黃金時(shí)段播出的美食節(jié)目,引得各網(wǎng)友熬夜觀看。洞悉其原因,就是它的導(dǎo)演跳出了以往紀(jì)錄片的桎梏!渡嗉馍系闹袊(guó)》所表達(dá)出來的是一種對(duì)食材不分優(yōu)劣的平等態(tài)度,對(duì)自然贈(zèng)禮的珍惜,還有對(duì)鄉(xiāng)愁的深挖。畫面上那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華的笑臉,深深的打動(dòng)人心。娛樂泛濫的今天,以寬眼界尋找到人們心底里對(duì)美的渴望!渡嗉馍系闹袊(guó)》說不成功也難,這種突圍定然是成功的。

  突圍需要即時(shí)爆發(fā)的正能量。

  每個(gè)人都是一座能量場(chǎng),釋放出或正或負(fù)的粒子,運(yùn)動(dòng)于生命的四周。而人人可認(rèn)同,“正”氣內(nèi)存的正能量也是突圍所必需的。余秋雨的散文《黃州突圍》中就寫到了蘇東坡是如何將自己的心態(tài)從被貶苦悶中突圍出來,一個(gè)文壇大家,因才華橫溢而受盡排擠。但東坡大學(xué)士在歷經(jīng)這宦海浮沉后依舊高歌大笑,吟道:“此處心安是吾鄉(xiāng)!毕氡,他的內(nèi)心是掙扎苦悶過的,這其中助他突圍的正能量也不可小覷——那便是對(duì)生活的熱愛,還有自己所擁有樂觀與知足。也許軀體受縛,但人不是蠶,不要作繭吐絲,哀于生活無路無光。

  突圍更需要堅(jiān)忍不拔的耐挫力。

  畢竟突圍時(shí)總要碰壁的,若一點(diǎn)耐挫力都沒有,撞得一次頭破血流就望而卻步,失去斗志,突圍就只是空談了。劉翔從08年北京奧運(yùn)會(huì)的退賽到12年倫敦奧運(yùn)會(huì)的摔倒,讓一些坐不住的`國(guó)人對(duì)他冷語相待,體育賽事本就無常,一次跑出了中國(guó)速度,并不意味著中國(guó)速度可以一直領(lǐng)先。我倒覺得劉翔的耐挫力是極佳的,反倒是期望值過高的一些人耐挫力太低,先對(duì)中國(guó)的田徑失了信心。28歲的劉翔還可再次突圍巴西奧運(yùn)會(huì),我一直相信!

  突圍是改變?nèi)松囊粨簦覀儽仨毧孔约喝テ。寬眼界,正能量,耐挫力,我們要從生活中去吸取,然后攜這三大寶物奮勇殺敵,突出重圍。

  突圍就像一顆小小的礦石,人生的幸福天平定會(huì)朝勇于突圍這方傾斜,因?yàn)橥粐怯猩狞S金。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇11

  人生非永順,亦非永逆,正如海中的船,在波浪中起伏。時(shí)而苦的巨浪將船團(tuán)團(tuán)圍住,若隨波逐流必葬身大海。若突出重圍必得晴空萬里。

  第一只船。官場(chǎng)是一潭死水,勾心斗角,諂權(quán)獻(xiàn)貴;小人得勢(shì),君子遠(yuǎn)謫;暗礁處處,機(jī)關(guān)重重……你本是池之清蓮,谷之幽菊,你不屑名利?墒澜缫琅f渾濁。玉潔的美人掉進(jìn)了礦渣坑。你想逃離,你想力挽狂瀾,你萬苦重圍,可政局依舊昏暗。五斗米,不要也罷!你拂袖而去,采菊于東籬之下,放任于南山之中,歸隱山谷,這方是詩人的本性吧!

  憤兮,嘆兮,魂兮,夢(mèng)兮,歸去來兮。陶淵明,官場(chǎng)賜你混沌之苦,你卻自中突圍,逍遙了歸隱之樂。

  第二只船。夜暗無月,寒窗天牢。陣風(fēng)吹來,鉆入你破舊的長(zhǎng)衫。墻邊碎磚搭起一張硬床,床頭貼了一張新紙,字烏黑,印朱紅。這是長(zhǎng)夢(mèng)一場(chǎng)。朝堂之上景象歷歷在目,武帝龍顏大怒,滿朝雙股戰(zhàn)戰(zhàn)。唯你頭頂天腳踏地,氣宇軒昂!你雙目直視天子,你堅(jiān)信李陵無罪。劉徹可大敗匈奴,可君臨天下,但不可令你高昂的頭低下。打入天牢向?yàn)槌J拢阍诎烈朂堊訒r(shí)便知道。兩個(gè)選擇,或高貴的死去,或屈辱地茍活。上皇欲置你于死地,你苦哇!可史冊(cè)無人續(xù)。你必須活著。天亮前,你選擇宮刑。你將落塵揚(yáng)起,淡然一笑,史冊(cè)會(huì)泛黃,史記永不朽!

  “究天人之際,通古今之變,成一家之言!彼抉R遷,天子賜你屈辱之苦,你卻自中突圍,記下了銘史之樂。

  第三只船。“盡管鎖國(guó)迷醉致巨艦橫江,盡管強(qiáng)鄰蔑德或禍起蕭墻,盡管一窮二白且千孔百瘡,自力更生當(dāng)自強(qiáng)!憋L(fēng)雨飄搖軍閥亂,九州誰人不識(shí)君。鴉片,洋務(wù),甲午,戊戌;君主立憲,民主共和?近代中國(guó)是個(gè)萬花筒,一面被凌辱割地,一面思救國(guó)良策。風(fēng)口浪尖,英雄無數(shù),你便為一。追殺?封查?我救國(guó)依舊!你密眉濃須,晨則起,昏不休,取“一切白首之歷史,火而摧焚之,”“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福!狈磩(dòng)勢(shì)力視你為眼中刺,你渾然不懼。你堅(jiān)信“將來的.環(huán)球必是赤旗的世界!”

  “鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。”李大釗,時(shí)代賜你動(dòng)蕩之苦,你卻自中突圍,拼出了救國(guó)之樂。

  人字兩筆:一筆前進(jìn),一筆后退;一筆順境,一筆逆境;一筆嘗苦,一筆得樂。歸隱,銘史,救國(guó)。先人足跡已遠(yuǎn),你我皆苦海孤舟,在苦中劈波斬浪,才見碧波萬里之樂。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇12

  大抵是在高二讀到余秋雨先生的這篇散文,當(dāng)時(shí)只當(dāng)是一項(xiàng)任務(wù)草草地完成。如今再次接觸余先生的文字,才頓悟那凄然的簫聲后是怎樣的傷痕累累。

  雖說豁達(dá)樂觀如蘇子,必不以一時(shí)遭遇自傷;但人豈是無情之物?前不見古人,后不見來者,煢煢孑立于天地之間,無處吶喊,那是怎樣的一種蒼涼。英雄氣短、偉人困厄,這本來在世界歷史上都是帶有規(guī)律性的事情,“東坡何罪?獨(dú)以名太高”。越是超時(shí)代的文化名人,往往越不能相容于他所處的具體時(shí)代。

  現(xiàn)實(shí)畢竟歸于澀意,品嘗了生活的酸甜苦辣,盡受了官場(chǎng)的'煉獄洗禮,恰如余秋雨先生所說:“正是這種難言的孤獨(dú),使他徹底洗去了人生的喧鬧,去尋找無言的山水,去尋找遠(yuǎn)逝的古人。他漸漸回歸于清純和空靈,習(xí)慣于淡泊和靜定,在艱苦的中墾荒種地中,體味著自然和生命的原始意味”。當(dāng)身邊的繁華似潮水般退去,往昔的得意如夢(mèng)一般消失得不留痕跡。只有眼前南國(guó)的山水,靜默,靜默,提醒著生活的繼續(xù)。強(qiáng)烈的反差,巨大的轉(zhuǎn)折,往往最能體現(xiàn)文化大師和“文化群小”的本質(zhì)區(qū)別。烈火不會(huì)毀滅真金,而只會(huì)讓它更加光彩奪目。清貧得不能再清貧的生活,寂寥得不能再寂寥的山水,和蘇子本人以及他的遭際一起,用智者的沉默,把文化酵得愈醇愈濃。

  寂寞讓世人難耐,只有智慧之人,才能體味到這寂寞中的清純和樸實(shí);榮華惹世人追逐,只有高潔之人,才能看透這榮華背后的無奈與疲憊;災(zāi)變令世人痛苦,只有明達(dá)之人,才能領(lǐng)悟這災(zāi)變之外的永恒與淡然。智慧如蘇子,高潔如蘇子,明達(dá)如蘇子,才能由掙扎而超脫,由突圍而升華。

  我曾聽說道家所信奉的“人生三境界”:風(fēng)就是風(fēng),雨就是雨,這是初入世之人的天真;風(fēng)已不是風(fēng),雨已不是雨,這是為世俗所累、急欲遁世的高節(jié)之士的心境;風(fēng)還是風(fēng),雨還是雨。只是風(fēng)、雨、天、地、人,已渾然融為一體。這是大徹大悟之后的笑對(duì)人生,是悠然于“入世”與“出世”之間的恬淡瀟灑,是物與我皆忘的大智若愚,是忠實(shí)于心靈的信念堅(jiān)守。

  蘇子之突圍,不僅是生命對(duì)壓迫的突圍、文化對(duì)時(shí)代的突圍,更是他的心靈對(duì)自我的突圍。當(dāng)潮流洗去了偏激,潮流才能成為主流。

  蘇子之幸,幸在他及時(shí)地邁進(jìn)了最高境界。他的銳氣,已不再是小小的鋒芒,而是蘊(yùn)藏于厚重之中、洋溢于曠達(dá)之間的不竭內(nèi)力;而正是這并不顯山露水的內(nèi)力,讓蘇子的文章如奔涌的熱血,隨著時(shí)代的脈搏,一波一波地,向后世涌進(jìn)。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇13

  現(xiàn)在有許多人在抱怨“一考定終身”的制度,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了高考的圍城,經(jīng)歷了一次的突圍,結(jié)果失敗。當(dāng)我決定復(fù)讀時(shí),老師對(duì)我說:“你很聰明,你唯一要做的是突破自己!

  一個(gè)月以來,數(shù)學(xué),物理經(jīng)常讓我心灰意冷,焦頭爛額。上一次,一道全國(guó)的物理高考題困擾我許久,我心想:“問老師或許是一條捷徑。”但另一個(gè)聲音又想起:“問老師?難道高考也可以問老師?”思考過后,我決定自己突破它,攻克它。于是,我開始列物理表達(dá)式,一個(gè)有一個(gè)表達(dá)式呈現(xiàn)在我面前,我卻無從下手。手頭上的筆也不聽話了,寫著寫著就往下滑。我不厭其煩地拿起它,重新演算。可惜呀,筆又一次滑動(dòng),我把它摔了出去,“哼,小樣!連你都欺負(fù)我。不寫了!睡覺去!

  次日清晨,我迷迷糊糊地說:“一道物理題而已,有什么了不起。連你都征服不了,我怎么突圍高考,蟾宮折桂呢?”當(dāng)我醒來時(shí),室友們都笑道:“做夢(mèng)都在做題呀!”我臉突然紅起來,不好意思地說:“沒….沒有…你們聽錯(cuò)了吧!”我飛快地穿上衣服,沖了出去。哎呀,這回丟臉了。我氣得直踩地,仿佛都地動(dòng)山搖了。

  到了晚自習(xí),同學(xué)們都忙碌起來,我也忙起來了,做完英語做數(shù)學(xué),總之忙得跟蜜蜂一樣。作業(yè)基本完成后,我偷偷地看起了雜志。一句話“哪有什么天才,我只是把同一件事重復(fù)很多遍”吸引了我的`目光。我當(dāng)時(shí)想:“一位大科學(xué)家上能如此,何況是我這樣的呢?”我迅速關(guān)上雜志,找出那道未解出的物理題,開始研究起來。

  剛開始,我依舊找不到思路。我臉色越來越黑,筆被我握得“吱吱”地叫,草稿紙被壓出了印記。題目好似一個(gè)頑皮的孩子,跟我玩起了躲貓貓。我越用力去想,去找,它卻越是隱藏。”冷靜,戒驕戒躁”物理老師的話浮現(xiàn)在我得腦海里。我松開了筆,撫平了草稿,一步一步地演算下去。我也遇到了無法理解的,但我沒有焦躁不安,一步步地分析物理過程,受力關(guān)系!芭,原來是這樣。我知道了,哈哈!”真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,此時(shí),我的臉上終于有了笑容。

  來到同升湖,只為突圍高考。或許我是有一些焦躁,有一些不安,但我知道,“一分耕耘,一分收獲”我在同升湖耕耘,就是希望打好高考的突圍戰(zhàn)。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇14

  達(dá)斯汀·霍夫曼的《畢業(yè)生》一直被奉為畢業(yè)片的經(jīng)典之作,自此以后,關(guān)于畢業(yè)的電影無出其右。近年來終于有所緩和:外有好萊塢《歌舞青春》三部曲,內(nèi)有國(guó)產(chǎn)首部數(shù)字立體電影《樂火男孩》,一外一內(nèi),畢業(yè)電影終于擺脫過去的迷茫、困惑、壓抑而走向新的模式!陡栉枨啻骸芬悦绹(guó)獨(dú)特的文化,將美國(guó)校園畢業(yè)前的精彩生活一一展示,而《樂火男孩》則將畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)奮斗融入其中,活生生一出不失浪漫的80后生活。

  智闖年會(huì)、臺(tái)上獻(xiàn)歌、搭訕美女、路邊發(fā)傳單,看似不經(jīng)意的鏡頭處理,卻將剛走出大學(xué)校門那種初生牛犢不怕虎的性格完美展現(xiàn)。從蒙太奇中了解影片“六人行”的性格,又以鮮明的青春符號(hào)讓觀眾無時(shí)無刻不在體驗(yàn)他們真實(shí)的生活,然而導(dǎo)演卻又以大段歌舞故意撫平淡化青春的真實(shí),轉(zhuǎn)而以似真似幻的浪漫感覺。

  浪漫的元素以俞灝明和唐笑兩人的愛情最為鮮明。從青澀朦朧到殘酷真實(shí),導(dǎo)演的處理充滿美感:無論是兩人河邊相遇還是俞灝明欲吻而不得,抑或海灘邊小心翼翼的牽手都被刻意蒙上一層面紗,讓人對(duì)浪漫的到來充滿無限遐想。當(dāng)兩人同唱《對(duì)著月亮說實(shí)話》的音樂響起,真實(shí)和浪漫的結(jié)合達(dá)到極致。真實(shí)到他們手持手機(jī)苦苦等待對(duì)方、會(huì)因?yàn)槁曇籼蠖桓舯诘泥従哟蠛。而以月亮、歌聲這種浪漫的表達(dá)方式讓人們無不為之驚喜。

  畢業(yè)之前可以隨意玩樂,可以談戀愛,可以不在乎時(shí)間的流逝。畢業(yè)之才能體驗(yàn)到惜時(shí)如金的'感覺。玩樂的時(shí)光終將要收回,是該要正經(jīng)做點(diǎn)事情了。于是《樂火男孩》中的俞灝明遭合作方的故意刁難,并以不守時(shí)為由讓他不能繼續(xù)參加比賽。這件事給六人組上了深刻的一課,讓他們明白學(xué)校終究是學(xué)校,而現(xiàn)實(shí)是不會(huì)給你多少面子的。社會(huì)中最真實(shí)的一面讓所有人昏了頭,影片最后,那場(chǎng)幾百人在廣場(chǎng)中央夢(mèng)幻般的舞蹈,卻是導(dǎo)演給予青春最美好的詮釋。

  畢業(yè),意味著停止玩樂開始創(chuàng)業(yè),意味著同學(xué)關(guān)系多了層變化,意味著告別反叛走向成熟。但更要像《樂火男孩》里唱到的那樣,“兄弟們總要一起做點(diǎn)兒什么吧!”,要記住,再短的青春也可以用浪漫來突圍。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇15

  “堂皇轉(zhuǎn)眼凋零。喧騰是短暫的別名。” ——題記

  當(dāng)我懷著一顆虔誠(chéng)之心,接連拜讀了余秋雨先生的《文化苦旅》、《山居筆記》,拜讀了散文《蘇東坡突圍》之后,我的心潮開始澎湃。這位站在民族文化高坡上苦苦求索的智者,留給我們的一個(gè)耐人尋味的主題,隨之在我的腦海里變得逐漸清晰:“突圍,只為那永恒的詩意。”

  在商品經(jīng)濟(jì)以它那勢(shì)不可擋的牛勁兒狂飆突進(jìn)的今天,在這因忙碌而愈顯浮躁的社會(huì)里,睿智的你可曾跟著來去匆匆的人潮一道空虛?在全球化深入發(fā)展的今天,e時(shí)代的你我都被打上了越來越明顯的烙印。信息成了免費(fèi)的商品,在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大市場(chǎng)上泛濫開來,像爆炸了的宇宙,又像決了堤的洪水,炸碎了、吞噬了、淹沒了一顆顆充滿求知渴望的心。于是乎,今天的迷惘趕走了昨天的清醒;今天的港臺(tái)歌星一首意蘊(yùn)淺顯而詞句通俗的《青花瓷》,竟深深攫取了無數(shù)少男少女的心……

  假使你的眼睛不夠犀利,看不清那桎梏著你心靈的條條羈縻,那么,你得突圍了!

  你要突圍,全然不必像那沖鋒陷陣、隕身不恤的猛士。只為追尋那永恒的詩意,那么我相信,你可以在精神上完成一次完美的蝶變。

  讓我們關(guān)掉電腦,面朝窗外正對(duì)著你微笑的太陽,抱以微笑,盡情地伸個(gè)懶腰。

  讓我們關(guān)掉電視,收起報(bào)紙和雜志;讓我們走出聒噪的客廳,回到那從來安靜的書房。

  攜一壺剛燒好的沸水,泡上一杯新采來的碧螺春,任自己脈脈的.悠悠情思,和那幽幽沁人的茶香一道升騰。這等悠然氣質(zhì),這等仙風(fēng)道骨,決不是任何一個(gè)市場(chǎng)上可以買來的高檔商品!不必?zé)⿶,是你的想跑也跑不了;不必徒勞,不是你的想得也得不到?/p>

  此際,綿綿不斷的唐風(fēng)宋雨,正把我心底積得厚厚的紅塵潤(rùn)濕成泥。林和靖蹚著它,吟誦著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的婉約絕句,一路尋尋覓覓,尋覓他“梅妻鶴子”的倩影;蘇東坡踏著它,高歌那“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁然詞章,一路蹣跚微醺,感喟這“也無風(fēng)雨也無晴”。淡看“蝸角虛名,蠅頭微利”,他們“忍把浮名,換了淺斟低唱”。他們尋到了、創(chuàng)造了豐富而永恒的詩意。他們是走在時(shí)代前面的突圍者,永遠(yuǎn)在文化的燦爛星空里熠熠生輝!

  初三以突圍為話題的作文800字 篇16

  “丁零零”放學(xué)了,我沖出教室來到校門口,發(fā)現(xiàn)門外早已人山人海。這些人大約可以分為三個(gè)幫派:遍布世界的家長(zhǎng)幫,令人不寒而栗的老師幫,純潔天真的孩子幫。

  每天放學(xué),三個(gè)幫派聚集一起,里三層外三層地圍著。此時(shí)此刻,我的任務(wù)就是從這突圍。

  我站在孩子班中,此時(shí)大門緊閉,只有一個(gè)小門可以走出去,而數(shù)以百計(jì)的同學(xué)要從這個(gè)小門出去,走到家長(zhǎng)幫談何容易,我為了出去擠擠這個(gè)人推推那個(gè)人。在我快到家長(zhǎng)幫的時(shí)候,一個(gè)書包把我往后頂,我只好接著尋找突破口。終于,我擠了出去,到了一個(gè)人少的地方,氣喘吁吁。

  我調(diào)整好呼吸,膽怯地看了看家長(zhǎng)幫的陣勢(shì)!拔乙鋈ァ!蔽业哪X海里浮現(xiàn)出了這幾個(gè)大字,我沖了過去,使出了傳說中的輕功,可是家長(zhǎng)幫的獅吼功將我的耳朵震得快要聾了。我忍痛前進(jìn),突然,前面一個(gè)老奶奶喊道:“快過來,我在這里!边@聲音把我震得痛不欲生。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于看到了家長(zhǎng)幫的邊緣,猶如在茫茫大海上的一葉小舟,我以每小時(shí)七十公里的速度沖了出去,在老師幫和家長(zhǎng)交界處休息。

  我鼓起勇氣沖進(jìn)老師幫,在這里,老師們個(gè)個(gè)板著一張臉,同學(xué)們不敢說一句話不敢放一聲屁不敢和同學(xué)勾肩搭背,還要行隊(duì)禮。迎面來了一位老師,行隊(duì)禮,又來了一位老師,行隊(duì)禮,又……我行了好幾個(gè)隊(duì)禮,此時(shí)我的`手酸疼無比,終于到了老師班的邊緣,我沖了出去,沒想到半路卻殺出個(gè)程咬金,我們班的英語老師來了,跟我說了好一會(huì)兒話,差點(diǎn)兒把我嚇出心臟病。終于度過重重難關(guān),我回家了。

  今天放學(xué)真是危險(xiǎn)重重,把我的十八般武藝全逼出來的,我終于突圍成功了。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇17

  當(dāng)莫言站在瑞典文學(xué)院的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高興的我們,更多的應(yīng)該是反省。我們的文化力量真的很強(qiáng)嗎?

  也許有人會(huì)說,泱泱中華,千年的文化底蘊(yùn),歷史沉淀了很多,但留下的也很多,這些文化難道不是追尋者的目的地嗎/

  不能否認(rèn)文化的流傳,但現(xiàn)在要談的是文化的傳承,發(fā)展。當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境讓流傳下來的文化又消磨了幾分,金錢至上的價(jià)值觀讓文化被包圍,浮躁的社會(huì),浮躁的人類,文化需要突圍!

  靠文化賺錢已不是稀奇之事,隨便一個(gè)把野史寫入劇本的導(dǎo)演都能成名;隨便一個(gè)笑談歷史者都能博觀眾一笑,如此下去,幾千年的文化必被銷蝕殆盡,化為歷史的煙云。

  娛樂者的歡笑成為文化的喪鐘!皯蛘f”“大話”之風(fēng)盛行,把歷史當(dāng)成游戲,戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成娛樂。娛樂者,愚國(guó)民也!

  文化突圍,需要我們用精神力量去創(chuàng)造。浮躁的社會(huì),也許實(shí)際的文化讓名利來得更快

  些,紅起來的網(wǎng)絡(luò)寫手便是最好的例證,但,這只是過眼煙云,笑談終究是笑談,沒有質(zhì)量的`速度,沒有任何價(jià)值。名家之所以成為名家,像史鐵生一樣用一生思考人生,他的作品不多,卻字字珠璣,打動(dòng)人心,這,便是成功的突圍者。

  也許沒有“一字三月得的苦心孤詣”,但要有對(duì)文化的堅(jiān)守,才能突圍成功。傅斯年曾讓學(xué)生三年內(nèi)不要發(fā)表任何論文,為的是讓學(xué)生積蓄力量,待一日突圍成功。文化突圍,不是阿q的精神勝利法,而是讓文化真的從娛樂中解放出來,出淤泥,而不染。

  文化突圍,縱使我們不能減緩歷史的車輪,但我們可以挑出新一代文化中的精華,裝在歷史的馬車上,讓歷史穩(wěn)步向前。

  回到瑞典文學(xué)院,看看以魔幻現(xiàn)實(shí)主義獲獎(jiǎng)的莫言,無疑也是一名成功的文化突圍者。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇18

  五一小長(zhǎng)假,父母帶我去了小南村的蝴蝶谷和太空植物園,我們從那里帶回了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本盒兩盆太空植物——茄子和辣椒。在我和媽媽的精心呵護(hù)下,如今它們已經(jīng)長(zhǎng)得很高,都已開了花,看來收獲的季節(jié)不遠(yuǎn)了!

  今天上午,我寫完了一部分作業(yè),站起身,活動(dòng)了幾下僵硬的身體,去書房看看窗外的植物們。茄子碩大的葉子密密地遮擋住陽光,重重疊疊地壓在一起,而矮小的辣椒被陰暗籠罩,微風(fēng)撫過它們脆弱的葉子,“嘩啦,嘩啦”的聲響中竟像一絲無力的嘆惋,仿佛在向我呼救一般。我愣住了,望著苦苦掙扎卻毫無作用的辣椒,心中在哀嘆它們何時(shí)才能沖出重圍的同時(shí),竟似乎看見了自己現(xiàn)在的“影子”。

  同時(shí)種進(jìn)泥土,同時(shí)生根發(fā)芽,同時(shí)被移栽進(jìn)大花盆,同時(shí)接受陽光雨露的滋養(yǎng),可是經(jīng)過并不算漫長(zhǎng)的日子后,在茄子的包圍下卻看不見了辣椒的身影!本可以一起長(zhǎng)高長(zhǎng)大,不讓茄子鶴立雞群,卻不愿努力,總以為早晚都能長(zhǎng)?僧(dāng)自己被落得很遠(yuǎn)時(shí),抬頭一看,不見了光明,只有頭頂密不透風(fēng)的葉片,死死地?fù)踝×饲斑M(jìn)的.路。等到這個(gè)時(shí)候,再怎么努力向上生長(zhǎng),也為時(shí)已晚了。

  望著窗外的植物們,我陷入沉思。我們班中本就高手如云,我卻不肯努力,說不定等哪一日抬頭向上看時(shí),也會(huì)像辣椒一樣,突圍的希望變得十分渺茫,抑或是煙消云散……

  我可不希望自己被落下太多,我要突圍,要超越,要成為森林中那棵最高大的喬木,接受第一縷陽光的照耀,享受第一滴雨露的滋潤(rùn),感受“蕩胸生層云,一覽眾山小”的情懷。而不是成為一棵低矮的灌木,永遠(yuǎn)地活在他人的陰影之下!

  初三以突圍為話題的作文800字 篇19

  你,一襲青衫,單薄的身體下閃閃發(fā)光的是強(qiáng)健的精魂;你,才華橫溢,卻偏偏被小人蝕骨的目光剜得遍體鱗傷。

  是時(shí)春風(fēng)得意,滿腔才華任意揮灑,年少的你恃才放曠,豪爽奔放,心有青云之志,卻難逃命運(yùn)的捉弄。

  一朝入獄,你愁白了發(fā)卻不得而知,究竟是敗在何處?你心灰意冷。于是,獄卒們丑陋的嘴臉越發(fā)猙獰,無情的鞭子打在你瘦弱的身軀,只是,鞭撻的'永遠(yuǎn)觸及不到心抵達(dá)之地。

  文人是脆弱的,他們都有一顆琉璃心。你累了,屈服了,踏上黃州滾燙的土地。

  面對(duì)浩浩江水,你輕揮衣袖,揮不去的是心中的憤懣和悲涼。你孤苦一人,沒有朋友來訪,給朋友的書信大都沒有回應(yīng),昔日的喧鬧使得今日更加冷清。你嘆口氣,窮困潦倒,有了錢就買酒喝,一喝就一醉方休。

  你的心靈漸漸平靜,不再沉醉于往日的回憶。目不能及于天下,但心卻能抵達(dá)你想去的任何地方。

  你,身藏于黃州這片窮山僻壤,卻完成了一次史無前例的心靈的突圍。烏云撥開見天日,一道天光伸向大地,而你,將與歷史展開一場(chǎng)繼往開來的壯麗對(duì)話。

  所幸的是,你還能在天地間揮灑一片英雄本色,心靈仍然可以旅行,抵達(dá)更多目不能及的地方。

  祥云于頂,千古絕唱就要誕生,而你,正走向人類文化的頂峰。

  仿佛又回到無數(shù)個(gè)黃州的夜,“寂寞沙洲冷”,你捧著一壺酒,似哭似笑,一彎寒月花白了青絲,彈指間心已憔悴?嗟戎鹿庹者M(jìn)心房,滿腔愁腸化為一股清流在指尖流淌,流向文化,流向歷史。

  而你,輕嘆,一嘆就是千年。

  初三以突圍為話題的作文800字 篇20

  突圍,字面意思是:“突破包圍,突出重圍。圍城無處不在,有圍城就會(huì)有突圍,正如同,哪里有壓迫哪里就有反抗!

  突圍就是追求自由。著名的電影《肖申克的救贖》中的主人公杜福瑞蒙受不白之冤被捕入獄,在獄中杜福瑞看到了種種不平等,不光彩的事,杜福瑞決心離開監(jiān)獄,他向獄中好友瑞德借了一把斧頭,用來挖監(jiān)獄的'墻壁,并用海報(bào)掩蓋。典獄長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了杜福瑞的經(jīng)濟(jì)才能要求杜福瑞幫自己做假證,以此大發(fā)橫財(cái),并且將杜福瑞嚴(yán)加看管。杜福瑞仍舊每天堅(jiān)持不懈地鑿墻,一挖就是十九年。之后,杜福瑞從挖通的管道中逃之夭夭,從長(zhǎng)約500碼的下水道中爬出來的杜福瑞去掉了上衣,仰天大笑,終于自由了!如果杜福瑞忍氣吞聲,任人虐待,在不見天日的監(jiān)獄里為典獄長(zhǎng)做假證,他將生不如死,永遠(yuǎn)無法知道外面的世界的精彩。正是追求自由的信念使他重獲新生。

  突圍就是做回自己。唐代大詩人李白飄逸灑脫,放蕩不羈,被唐玄宗召至朝廷,任性的李白讓楊貴妃為自己把盞,讓高力士為自己脫靴。于是,李白被貶了,依舊我行我素!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”這才是真正的李白,更有一份“與爾同銷萬古愁”的豪邁。晉代文人陶淵明因家境貧寒被迫做官,看到了官場(chǎng)中種種令人厭煩的情景,“不為五斗米折腰”的他決定回歸山林!拔蛞酝恢G,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非”,這就是“性本愛秋山”的陶淵明!

  圍城無處不在,突圍也應(yīng)無處不在!不要等著被包圍你的敵人殲滅!敢于突圍,輝煌的人生將由你自己創(chuàng)造!加油吧,朋友!

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