作文六年級的我的老師

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的作文六年級的我的老師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　秋風又把黃葉掃了一遍，給森林增添了一點蕭條。時間在不知不覺中悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懂的孩子，成長為一個即將迎接畢業(yè)考試的畢業(yè)生。剛進校園的時候，那種幼稚的場景仿佛還留在我記憶的前一頁，我在悄悄的發(fā)芽成長。六年如一眨眼，轉(zhuǎn)瞬即逝。今天，我不再幼稚，不再迷茫。為我打開這扇明亮的門的人是我的班主任，王老師。

　　她對我的成長起了至關(guān)重要的.作用。有一件事讓我難忘。

　　我記得那是初三的下半學期。那時候我剛成為大隊委，難免會有些意氣風發(fā)。此外，我渴望取得一些成績，所以我不自覺地放下了學業(yè)。獻身于旅部工作。當時我的成績跌到了最低點，雖然還是90多分，但是和以前相比，還是差了一些。當時王老師沒有批評我，只是淡淡地對我說：“作為學生，主要任務是學習。學校的工作很重要，但我希望你能兩者兼顧。我相信你能做到。”心情沉重的幾句話一下子打破了我心里最薄弱的防線，淚水涌上眼眶，但我忍住了。事實證明我成功了！我的成績從四年級開始就沒進過前五；上學期還獲得了“市級三好學生”的榮譽。而且是我的老師在背后默默的給我支持和鼓勵。

　　現(xiàn)在，王小姐就像我的朋友。她經(jīng)常問我父母一些簡短的事情。不管她在課堂上有多嚴格，至少在放學后，她總是對我很好。也許她對自己的每一個學生都是這樣，但她用關(guān)心感動了我，讓我對她有了特別的感覺。

　　像吹過大地的春風，像冬天溫暖的火爐。這種真摯的關(guān)懷，沒有母愛的偉大，沒有父愛的壯美，足以撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。她是最普通的老師，沒有“桃李滿天下”的成就，卻讓我們由衷地尊敬她，贊美她，敬佩她。最美好的“師生友誼”是通過眼神交流形成的。

　　我愿意用我溫柔的筆觸呈現(xiàn)我卑微的作品，寫下我對你最高的敬意！

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