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雅興與詩意作文900字（通用62篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的雅興與詩意作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雅興與詩意作文900字 篇1
老爸自己跟那個什么樣的一些，是追求都賢者，一個健康讓學(xué)生看到了，這是典型的宋代小說的范本，也就B級的小說，陸游的這個就是什么極致很就是呢，那個守護麗人講的是什么呢？就是喝茶，這個茶就是生活的本質(zhì)，關(guān)于茶的理解它，跟某種民俗那個對接的話，你們看這些文字，小楊紫燁地話我是出來似的，另一半和你們一家一半為什么呢？你的媽媽的話，首先會滴出水，一盞茶就吃那個或迪克的時候，你把這個難的什么呢需要一定的什么呢這個紅包來的一些幸福，你們把那個稱為什么呢？就是吃茶不知道我講的對不對？
一個有什么家庭學(xué)院的，是不是這個同學(xué)的人啊，因為他的夫人就是梅州當?shù)厝�，如何通過文人的教育來顯示出來，最后的在那個點歌我就這一把雅士來呀，去怎么來進行招標的就是什么曲，水這個水中有一個公司呢，一個酒杯酒沒到你面前的時候你和張一口，他必須一個前提要存在，要復(fù)文只有復(fù)文成功的好，你采用或者什么呢？那個什么那個權(quán)利公司是什么樣這個酒杯，當年的時候再一次呢群魔保護，這就是躍進6條門人的一種養(yǎng)氣，允許我這個時候呢，那個生活來一次展會出來總結(jié)一些什么樣的一個詩意呢？就是把咱們的官場的生活節(jié)奏按照神威之眼來進行來進行照亮，首先，偽裝世界，戚薇啊，扎根葛勒健胸口一吐就半過腎湯，說的就是這么回事。
這個情況，最世俗，浪費時間，是審美的在場的，你們看各種大型的政治策劃例子，包括那種文藝沙龍或者是某種什么那個什么呢，那個革命很多板塊都在他的時間完成，這個建議，唉，現(xiàn)在我們的話這個星巴克啊，假如你們有了這種東西呢，那個4號店去里邊來再讓一個小時的那種氛圍，能夠感受得到對外界有沒有差別的人，除了規(guī)則外還有沒有其他的體驗，也就是咖啡時間是否是咱們現(xiàn)在所理解的全都是，不能全都是，也就是在這種社會的戰(zhàn)場，他所什么呀討論的政治話題，學(xué)術(shù)話題，有沒有熱情呢？情景上的設(shè)置就是西方的，他們時間實際上給帶給咱們的更多的是一種自由，更新呢更優(yōu)雅，更讓他趕快啊，假如80年這種時尚生活的節(jié)奏，然后解凍的話，有一種特意為之的講究就是市場生活慢慢地，儀式上的定格就稱為叫解釋，這個結(jié)論就是什么呢是一種在場假如按照什么呢摸頭是呢，特定的什么呢民間民俗的方式表現(xiàn)出來，就是咱們平時所講的節(jié)日歡慶之美。
雅興與詩意作文900字 篇2
當花朵在我們眼中綻放時，我們將它們深深地刻在心中。也許這就是詩。
看過的風(fēng)景，看過的書，喜歡的音樂，動人的故事，都會留下痕跡。這些痕跡可以在你的腦海深處留下，但一旦被熟悉的場景觸動，就永遠不會被完全忘記。我還記得那年夏天第一次讀《紅樓夢》時，沙灘上飄著的風(fēng)箏和我們的腳印，小時候搖擺的蹺蹺板，小學(xué)畢業(yè)照上每個人天真無邪的表情，還有。逝去的日子是美麗的詩行，我在詩中。也許這些都已經(jīng)煙消云散，也許只是回憶，但詩會永遠留在我心里。
有人認為只有轟轟烈烈的人生才值得銘記，所謂詩，只有詩人才能懂。其實每個人的生活都是平凡而美好的，任何一個個體生命都有追求自己詩歌的權(quán)利。
我是一個愛惜經(jīng)典的人，渴望在唐詩宋詞《三國》 《紅樓》中找到自己殘缺的詩意天堂，感受距離帶來的令人窒息的美好。我喜歡在安靜的氛圍中打開泛黃的卷軸，讓眼睛輕觸書頁，讓一股古典的芬芳溢出，讓靈魂在溫暖的空氣中感受和升華。
向往莊子，心如秋水清，不歸舟愿為樹守月；喜歡寶玉，斗草斗花，輕聲吟唱，有“掃新雪及時烹”的雅致閑情；欣賞蘇軾是他“生死十年”的深切悲哀，也是他“摘盡寒枝拒生”的超脫曠達。心煩的時候，唱一句“仰天大笑出門，我這一代是蓬蓬勃勃嗎？”或體驗“天地合而為一，但敢與你獨享”的靈魂復(fù)活之愛，或體味岳飛“朋友少，誰肯聽斷弦”的悲哀，或感受“一笛一劍平商”的放蕩不羈。也許，我們不能過著采薇摘菊花的悠閑生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇靈魂的故鄉(xiāng)，選擇詩意地生活�？吹饺藗冸x古典文化越來越遠，不禁感嘆。這絕不是一兩首詩的遺忘，而是精神詩歌的幻滅，是深刻而有意義的人文天堂。
我記得海德格爾曾經(jīng)說過，生命是有功過的，但它仍然詩意地棲居在這片土地上。人可能不了解，因為他們就在這個世界上，從來沒有從遠處看到過它的美好。一花一世界，一葉一菩提，“一山一谷風(fēng)流”。
我只想做一個自然界中卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡淡地對待它，看著太陽在西方升起落下，看著風(fēng)起云涌，像隱士一樣詩意地生活。我以為生活的味道無非是書、詩、哲學(xué)、愛情，才意識到生活就像水，不需要什么特質(zhì)。不管盛水的杯子是丑還是美，真正帶來快樂的是水的甘甜和清新。
尋找詩歌，尋找人類最好的情感，等待花開的聲音。
雅興與詩意作文900字 篇3
無數(shù)次駐足，無數(shù)次徘徊，常常獨自一個人沉浸在虛幻的世界里，夢想著柳絮飄飛的季節(jié)，一切都是那么的美好，但一切都是虛幻的。一下子從幻想回到現(xiàn)實，真的有一種恍如隔世的感覺。年少的我們?nèi)晕撮L大，但在成長中矛盾著，我們是那么渺小，渺小到只是時光里的滄海一栗。我們無法主宰時光，只能卑微的仰望，走完仿佛早已注定的路程。
真的有度日如年的感覺，早已習(xí)慣于三點一線式的生活著，淡藍色的背景下，渾渾噩噩的生活著，分不清什么事真正的黑與白。最沉悶的下午時光，昏昏欲睡的感覺纏繞著，似睡非睡中醒來，才發(fā)現(xiàn)自己錯過了老師講的很多知識點，必須一點一點的補回來,下課后，打起精神站起，不敢坐下，怕一坐下就癱軟在桌子上，不開心時，會折磨自己，繞著紅白跑道沒命地跑，希望把所有不開心的事都忘掉，淚水像殺不掉似的，模糊了我的視線。我們都在努力地過生活，為著那個仿佛不存在的夢想奮斗著。
曾經(jīng)聽說過這樣的故事，一個少年，別人說他的生命線很短，他不屑地拿了一把小刀沿著自己短短的生命線劃下去，憂郁，空靈的眼睛里略帶幾分冷酷，無需去說結(jié)果怎樣，少年不屑的眼神足以讓我的心猛地一顫。
我開始善待自己，善待生活，漸漸明白，命運就掌握在自己手中，愛上了文字，突然發(fā)現(xiàn)，冷硬的筆竟然可以寫出心靈的聲音，我開始追求詩意的生活。空氣中似乎彌漫著奶茶香氣，閉上眼，玫瑰撒了一地，耳邊有玻璃破碎的清脆聲音，這仿佛是來自上天的聲音，從耳膜圣潔地浸入，直達心靈。黑夜已經(jīng)結(jié)束，太陽的光線終于刺穿了永夜，融入到新生的光明之中。薰衣草和紫薔薇的香氣也漸漸濃郁，沉睡在自己為自己編織的夢里�，F(xiàn)實夾雜著夢境在生命中上演。唯一不變的，是最初的夢想。
如果你不把你的人生當做是悲劇，你的人生就不是悲劇，有時竟然發(fā)現(xiàn)，枯燥的數(shù)學(xué)題也可以變得豐富多彩。開始懂得珍惜，珍惜生命中每個詩意的片段，永久保存在記憶中，把時間的流走放得很慢很慢，緩緩走向人生的下個階段，去主宰自己的人生舞臺。
依然在這個恬靜的小鎮(zhèn)生活著，習(xí)慣時間砂紙磨砂發(fā)出輕微細瑣的聲音，依然欣賞詩意的文字，從前還在小鎮(zhèn)生活的日子已遠去，時間沉淀，留下厚重的書頁，拼盡全力的翻過，才發(fā)現(xiàn)物是人非的謎底和注腳，縈繞不去的幻想并沒有隨著年紀漸長而消失，反而越來越強烈，來彌補心里所有的空洞，才發(fā)現(xiàn)人生就像那一望無際的廣闊原野，當風(fēng)過后，總有些東西要消逝。
雅興與詩意作文900字 篇4
我的老家門前有一棵桂樹，這不是一般八月會極其旺盛的桂樹，而是一棵四季桂，一棵四季飄香的桂，一棵滿載著生命之詩意的桂。
在我印象中，樹在春天會開出滿枝繁花，如斑斕的花傘，如純潔的浮云，如柔軟松弛的棉絮。夏天總是樹最輝煌的時刻，這時它會盡情舒展自己青翠婀娜的樹枝，用濃密的綠蔭掩蓋脆弱的花草。秋天的樹恰是一團赤火，清爽的風(fēng)將它們從翠綠吹到深紅，赤火蓋住了秋天的悲涼卻掩不住生命的激情。當冬日的寒風(fēng)吹落樹頭的枯葉，當黃葉打著旋兒回到大地時，一切都回到了最初的原點。
桂樹生來就不同與一般的樹，“十里桂花香”詮釋了桂樹千古以來濃烈的芬芳。含蓄的桂花羞澀地躲在綠葉后面，如同一位害羞的女子，她極力想用寬大的綠葉遮住自己嬌嫩的臉蛋，但沒有什么可以擋住她清秀的容顏，她誘人的芬芳深深浸入人的心靈，在觀賞者心中烙下深深的印。除此之外便是綠葉，江南的桂樹總是常青的，不論是春季嫩綠的新葉，還是夏秋翠綠的葉或者寒冬深綠的老葉，無不讓人體會到無限的活力。
四季桂，沒有真正屬于它的花時，卻從陽春綠到寒冬，以一縷幽香悄悄芬芳了每一個白天和夜晚。我并沒有刻意聞過它的芬香，也沒有真正賞過她的美，只在幾次中秋佳節(jié)，它和著皎潔醇厚的月色裊娜而來，以淡淡芬芳將我縈繞，卻讓我不由得深深吸氣，仿佛要把它們整個地吸進去。我相信我吸到的不只是四季桂的芬芳，更是它的那份低調(diào)隱忍的安然寧靜，那份來自生命深處的濃濃詩意。
人生之中有太多的悲歡之事，往往看窗外花開花落望天邊云卷云舒便能使我們百感交集。在歲月的長河里，這四季桂是獨特的一道風(fēng)景，“夜靜春山空”的時候，它乘著月色而來，只為安靜的人奉上一瓣心香。四季桂沒有樹的繁華，沒有花的燦爛，但它卻以淡淡綠意幽幽芬香散發(fā)著生命深處的美麗。它沒有太多人的吹捧，也不需要人的夸獎與詩的贊頌，在平凡的生活中，她守著自己寧靜的心，永遠活得安閑，活得自由！那么，我們是不是也該守住自己寧靜的心呢？也許這樣我們才能夠在喧囂紛繁之中找到自己回家的路。
生命可以像一條奔流不息的江水，在奔波中尋找充實的樂趣；生命可以像一朵嬌艷的牡丹，在拼搏中尋找成功的喜悅；生命也可以像一棵四季桂，在寧和中尋找生命的詩意。
大自然是美妙的，在忙碌之中不妨停下腳步，享受一下恬靜與和悅，聽一聽自己的心聲，感受生命中寧靜之詩意。
雅興與詩意作文900字 篇5
在這偌大的世界里，四時之景，各有不同，亦皆有其詩意之美。
“不知細葉裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾焓且荒曛械拇蠛脮r節(jié)，而在春天來臨之時，楊柳便成了最好的使者。當被禁錮了一冬的種子沖出泥土的束縛，伸出它們倔強的頭顱，好奇地注視這新新世界時，一切的一切都是那么的陌生：遠處山坡上的小草的綠意時隱時現(xiàn)，宛如微漾的水波；山篦下的各種野花綻放出她們美麗的笑臉；小河上久封的冰雪開始融化……然而，在這百花齊放的時候，楊柳卻以她不卑不亢的姿態(tài)迎接春天：當你跟隨柳絮的腳步找到那樹的時候，那似少女之垂發(fā)的柳枝怎能不讓你浮想聯(lián)翩？“引得春風(fēng)渡玉關(guān)”的柳樹將春天的訊息傳遞給了萬物生靈，當我們從冬日的寒冷中解放出來欣慰地欣賞著一地春色時，你可曾注意到那身后的柳樹卻也滿含粲然笑意？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”孟夏緊跟著季春的尾聲悄然而至：發(fā)覺春天那獨有的溫暖已漸漸淡去，取而代之的是夏日的驕陽似火。蕃雜的花兒們低下她們高傲的頭，此時卻唯有出之淤泥而不染、濯所清漣而不妖的荷花婷婷玉立，“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，婷婷凈直。”原來到了夏天才能更好體會荷花的深刻內(nèi)涵。她們高貴而孤獨的活著，或許在現(xiàn)如今這個社會里真正能懂得荷花并為之相伴的，非蜻蜓莫屬了……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锛舅坪踝怨乓詠砭褪且粋�多愁善感的季節(jié)，火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅，當杜牧為之駐足時，它們就注定了留芳千古。紛紛揚揚的紅葉飄落，卻灑下一地的寂寞，不要說她們從此結(jié)束生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉淇粗@滿眼繁華，將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上，而那楓葉似乎也有了靈性，有詩人在蕭瑟的秋風(fēng)中無語凝望。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”雪花落下，不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯樹上，軍營中的岑參默默看著這一切，看雪成梨花，縱然是寒風(fēng)凜冽，它們?nèi)匀粚⑸旁诙�。而生活中中原的雪剛靜靜地覆蓋在瑟索的小麥上，當麥子們逐漸恢復(fù)了體溫，卻看見了冷之徹骨的雪花一層又一層的堆積成布衾……
原來在這世界里，春天的楊柳，夏日的荷花，秋季的紅葉，嚴冬的白雪，各有不同，亦皆有其獨特的詩意之美。
雅興與詩意作文900字 篇6
也許人的一生有太多的際遇，無論你選擇哪條路徑行走，都會有擦肩的過客，有限的時光，反而讓我記住一個路人的風(fēng)華，產(chǎn)生了許多莫名其妙的詩意。
天色微亮，太陽還沒有升起，鳥鳴聲隨著白霧傳入耳中，漸漸融化在心里。我站在陽臺上收拾衣服，只聽一陣輕微的開門聲，不用看就知道是附近的那個老婆婆出門了。她總是早出晚歸，早上拿著東西出門晚上空手回家，獨來獨往。附近沒有一個人和她聊得來，她仿佛很高傲，沉靜在自己的世界里。我以為她這個年紀應(yīng)該是和老伴一起享福的時候了，傍晚一起看日落，清晨一起看日出，兒女滿堂，并不是她這樣的。
小時候，我和小伙伴們認為她是個怪婆婆，又或許是個警察叔叔派來抓壞人的臥底，又或許是個會巫術(shù)的老女巫。中學(xué)時，覺得她是全天下最可憐最無依無靠的老奶奶，卻不知道她整天在忙些什么。她的背日漸傴僂，身穿著n年前的衣服，已經(jīng)洗得發(fā)白了。在別人眼中，她就是個孤僻的老人，她的來歷也許很老很老的老人才會知道。在我記憶里，她并沒有老伴，也許是性格太孤僻沒有嫁人吧。
每當過年的時候，我在陽臺上看著她冷清清又寂靜的房子，仿佛是熱鬧中的一抹寧靜，與我們的熱熱鬧鬧又喜悅的家形成鮮明對比。奶奶時常會送她一些糕點，可她幾乎不在家，似乎連大過年都很忙碌。
有一天，聽奶奶說她好像病得很重，輕微的開門聲變成了陣陣咳嗽，好像連床都下不了。我有些擔(dān)心這位孤獨的老人，想去探望她。正猶豫思索著，傳來了一陣喧鬧聲，讓我打消了這個念頭。跑到陽臺一看，幾個年輕人領(lǐng)著一堆年齡不大的孩子，有些提著水果，有些捧著鮮花，朝阿婆家走去。我瞬間驚呆了，她不是個孤僻的老人嗎？怎么會這樣？原來她不孤僻，不高傲，只是她把和同齡老人聊天的時間給了那些需要幫助的孤兒，把她的愛給了無父無母的孩子。她早出晚歸是去照料他們，因為她沒有結(jié)婚，終身無子，但她擁有一群沒有血緣關(guān)系的兒女。她是偉大的，她用一輩子的時間去灌溉那些被人遺棄的花草，讓他們重新綻放光彩，讓他們有了母愛有了依靠。
她發(fā)揮著微弱的光，照亮了孤兒們內(nèi)心的黑暗。她的力量雖小，但是她盡了所有。她像螢火蟲一樣美麗，偉大。
在一個幽暗的小巷里，有個漸為人知的老婆婆，她的行為照亮了前方，充滿了詩意。
雅興與詩意作文900字 篇7
有人說，秋天是一年四季中最有詩意的季節(jié)，而冬天是最沒有詩意的季節(jié)。可我認為冬天才是最有詩意的季節(jié)。特別是那個冬天。
固然，冬天是蕭索孤寂的。我在寒冬中逆風(fēng)而行，心也被這風(fēng)吹得孤寂荒蕪。我考砸了。卷子發(fā)下來的那一刻，我就傻了。一直自信的我在紅色的分數(shù)下頹唐了。周圍同學(xué)的歡聲笑語仿佛如近在耳畔的譏笑，又像是遠在天邊的聲音。
我暈眩地走出教室。冬日的夜晚來得很快，馬路兩邊的路燈發(fā)出微軟的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的燈光下，我更加暈眩了。周圍好像一個人也沒有，馬路上也空蕩蕩的，偶爾飛馳而來的車把空氣撕裂，風(fēng)猛烈地刮在我臉上，伴隨的還有刺耳的鳴笛聲。就連風(fēng)也要嘲笑我。沒人，沒綠色，沒心情……我的心從落魄變成了對寒冷孤寂的不滿，又變成了對冬天的不滿�！斑@是什么世道啊，考試考砸了還遇到這種鬼天氣！”我低聲嘟囔著，伸出凍傷的手擦了擦鼻涕。
“冬天，就是這么沒有意思么？”
“你以為哪！”我對這句話有點氣憤，不知是誰在我心情不好的時候跟我作對。突然，我意識到了什么，難道是……？
我猛一回頭，還真是他。他當是沒看見我注意他，還在那邊站著裝酷，如雪中的一座雕塑。
“你今天破例��！”我不禁有點吃驚他出現(xiàn)在這里，又想打斷他旁若無人的站姿。
“還不是為了你，這么晚不回家，考砸了也不用這樣吧。早上出門前還吹牛，現(xiàn)在蔫了吧�！�
“你怎么知道今天考試�。俊蔽液孟笸蝗幌肫鹗裁�，“哦，家校通干的好事。”
我與爸爸走在雪地里，父子間只有那么幾句。他幾次想打破僵局，被我冷淡的表情彈了回去。一路無語……
“你看燈下的雪花好美啊�！彼洳欢１鲆痪湓挕Ｎ也幌肟�，也懶得理他�！罢娴模憧绰��！蔽矣悬c好奇，又覺得他很好笑，就抬頭看，算是給點面子，反正今天心情不好，不如隨便看幾眼。我抬頭看，一團團，一片片雪花在一點點燈光下旋轉(zhuǎn)，飛舞。有幾片不小心沾到燈罩上，迅速消失了。這如夢一般充滿詩意的景色，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢！剛才只有昏暗的景色，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢！剛才只有昏暗的光的燈，現(xiàn)在成了有魔法的神柱，在寒風(fēng)中創(chuàng)造出夢境。我的心情一下子好多了，冰冷的心一下子迸濺出溫暖的火花，如冬日的精靈，飛舞在詩的夢境中。
雅興與詩意作文900字 篇8
你若儲蓄金錢，那么當你年邁時便可安享萬年；你若儲蓄快樂，那么當你失意時便可重拾信心；你若儲蓄夢想，那么當你迷途時便可原路返航……可我愿意儲蓄詩意，因為它帶給我太多太多關(guān)于人生的感悟。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
那或許是一個初秋的清晨，天高氣爽，鳥兒在枝頭歡快的鳴唱。而屋內(nèi)，坐著一位母親。她在日夜趕工，為臨行的兒子縫制棉衣，供以御寒。一針一線，細細密密。她在心里一遍又一遍地念著兒子的乳名，就像這數(shù)十載的每一個秋季一樣，為兒子縫著新衣，而兒子也日益成長。那針鋒中蘊藏的，也許不只是溫暖，還有那綿長的思念及深沉的母愛。
儲蓄詩意，那“潤物細無聲”的母愛值得我們用心聆聽，慢慢回味。
“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人�！�
正月十五夜，月華如水，靜靜地傾瀉于夜幕之上。值此良辰美景，花間卻只有一人、一桌、一酒。此等寂寞，真可謂是“借酒澆愁愁更愁”！于是，他邀明月共飲。月色下，孤影長斜，可它亦是他的伴。月、影、人，三者共飲，暢快淋漓，只憶今宵歡，忘卻昨日憂。
儲蓄詩意，那孑然一身的孤寂惆悵中，透露的些許灑脫超然值得我們欽佩敬仰，凝神向往。
“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！�
舊時的科舉制度，深受封建官吏之害，各路文人局限于“八股文”的形式，才思橫溢卻得不到欣賞、重用。此時的他，亦是如此。可幸的是，具有高遠志向的他并未隨波逐流，順應(yīng)現(xiàn)實，而是呼吁改革，喚起創(chuàng)新。他曾嘆：“窮予生之光陰以療梅也哉！”療梅，即拯救人才，使他們擺脫封建制度束縛，得到個性解放，從而開創(chuàng)歷史的新篇章。
儲蓄詩意，那“革新者”宏偉的社會責(zé)任感及遠大抱負值得我們雕筑在骨骼上，融化于血液中。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！� 儲蓄詩意，即是儲蓄一種精神財富，在這座寶庫中，我們能領(lǐng)悟時間那至善至美的真情，我們能欣賞祖國那壯麗如畫的山河，我們能學(xué)習(xí)偉人那勇于革新的志向。曾聽聞“不學(xué)《詩》，無以言”——若我們心中儲蓄著深厚詩意，那其中千變?nèi)f化定可令我們愈往而不知其所窮，進而參透生命的真諦，感悟生命的精髓。
因此，我愿儲蓄詩意，讓那些意蘊深遠的詩詞常伴左右，亦使人生之路延伸得更長、更遠……
雅興與詩意作文900字 篇9
詩意是秋天里的一朵垂絲海棠,訴說著芬芳,詩意是夏天里的池塘,水佩風(fēng)裳無數(shù)。詩意是秋天里的一片黃葉,似蝴蝶飄飛,詩意是冬天里的湖心亭,萬籟俱寂。
我原以為我會獨自一人走在鋪滿花草的小徑，走在飄滿荷花香的石子路，走在黃葉遍地的楓林，走在積有厚厚雪花的梅園，幸運的是我遇到了同樣詩意的女孩。她會像瘋子一樣陪我雨中高歌，像火爐一樣溫曖了我僵硬的雙手，像詩人一樣與我吟風(fēng)弄月。
她是個徹徹底底的文科女和所有內(nèi)心有著憧憬的女孩一樣，她向往的是一個自由的未來。所以在這個美麗的校園，在爬滿教學(xué)樓的青藤見證下，我們邂逅，又是一個美麗的開始，我不再是孤身一人，好壞有她陪伴，共同奔赴未來，并肩作戰(zhàn)，在外校書寫美麗的年華。
還記得在中考前的一個月我精神高度緊張，上課時也心不在焉，一有什么動靜就心煩意亂，那是一個黑色五月，我的世界里沒有一絲風(fēng)，是她在我身旁隨口吟出一句“水似眼波橫，山似眉峰聚”把我的靈魂帶至一個平行的時空里的杏花春雨江南，迎面走來的是“眉眼盈盈處”的少女，步履輕盈，攜我我去清泉旁邊品味至甘至潤的水。
那三年，在我一次次考試失意，一次次跌倒爬起中度過了，而她總是在旁安慰我鼓勵我讓我堅信我能行。也許她天生就是姐姐類型的人吧，在我心情愉悅時她從不抱怨或傾訴自已失意事，她說她的志向是當心里學(xué)家，確實如此她總是體貼地遵循：“莫在得意人前說失意事”的原則。在她身上我真的學(xué)到了一不少。
坐在她旁邊時我總可以免費受到文學(xué)的熏陶。她愛李煜，總是應(yīng)時應(yīng)地的吟出他的詩句。春雨淋瀝拍打窗臺，她感嘆：“簾外雨潺潺，春意瀾珊”她總是將自已置身李煜的處境與他同喜同悲，“才子李煜去世前不久寫下那樣的詩句，凄婉心情曲曲傳出感人肺腑�！贝蟾庞行┫矚g來自天性來自緣份。為了李煜她曾經(jīng)和另一個號稱“博學(xué)”同學(xué)辯論，在她眼里他不是亡國君主，他只是一個天性使然愛美的才子她可以包容李煜在大周后生病時與小周后幽會可以包容她一切糜爛的生活。
開始我不懂她對李煜的信仰，后來我才徹悟，如果歷史長河可以倒流，她一定愿長伴他左右，或是友人，甚至于是“晚妝初了明肌雪”的舞女，分擔(dān)他的憂愁。
這就是她，沒有令人驚艷的相貌，沒有可彈好琴的纖纖玉手，但是卻能詩意的生活，像kiss the rain這首歌里的女孩一樣會獨立窗前期盼動人的青春。
人們常說“執(zhí)子之手，與子偕老”可我說“人生在世得一知已足矣”。
雅興與詩意作文900字 篇10
天氣漸漸變暖，窗外的柳樹冒出一簇簇新綠，枝頭上，幾只小鳥在歡樂地歌唱。陽光散漫地照射在玻璃上，窗外一片歡聲，然而那歡笑聲只屬于大自然的它們。
教室里極為安靜。數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道具有挑戰(zhàn)性的難題，大家都絞盡腦汁地思索著。瞧我同桌，緊握拳頭，埋著腦袋，嘴里還不停地念叨著什么；她后面那個小子，手里插著幾只不同顏色的筆，在紙上畫著一個又一個幾何圖形……再看看周圍，大家個個都眉頭緊鎖，專心致志地解題，甚至能看到有些人頭上“滋滋”地冒出熱汗，而我，也正陷入困境�！鞍�，算了，我這沒用的腦子！還是省點力氣看看書吧！”我苦苦呻吟著。剛剛翻開一頁，窗外又傳來一陣嘈雜。我不耐煩地嘟囔了一句：“吵死啦！”
只見一只通體烏黑發(fā)亮、羽翼豐滿的小鳥從窗戶中闖進來，輕盈地在教室上空起起落落，似乎顯得有些無助�！昂�！等著做‘囚犯’吧！活該！”我惡狠狠地說著。但教室里卻因為它的到來立刻沸騰起來，有的同學(xué)發(fā)出“唧唧”的鳥鳴聲，想同它對話，有一些大膽的男生，竟然站在凳子上，揮舞著手中的試卷，以示“熱情”。那只小鳥驚慌失措地橫沖直撞，突然，只見它縱身一躍，原本以為它這么快就逃離了“戰(zhàn)場”，不料，“嘭”一聲，它一頭栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗臺上，同學(xué)們哄堂大笑，都說它是一只傻鳥。我站起身來，發(fā)現(xiàn)它好像已經(jīng)奄奄一息……
本以為這場鬧劇就這樣結(jié)束了，卻見那只小鳥猛然沖向天花板，躲在一片電扇葉下。原來它是裝死，趁大家毫無防備的情況下，找到一個落腳點。同學(xué)們都死死地盯住它，只見它撲了撲翅膀，眼前閃過一絲光亮，瞅準了一個半開的窗戶，猛然沖了出去，一切是那樣完美！大家都不約而同地為它鼓掌，它在窗外又是一陣“唧唧”，似乎在述說它的機智，并且與我們告別。我心頭涌上一股激情，拿起筆繼續(xù)思考著那道數(shù)學(xué)題。盡管教室里依舊是一片喧嘩，我卻仍然十分平靜，我堅信，自己一定能攻克這道題，一定能像那鳥兒一樣從困境中找到那開著的窗戶闖出去！
下課鈴響起，我長吁一口氣，放下筆，看著最終的答案，一臉燦爛……
我抬頭看向窗外，依舊陽光明媚。微風(fēng)拂過，空氣中混雜著青草的氣息，我深吸一口氣，仰望天空，發(fā)現(xiàn)，天空竟是如此明朗；回眸一笑，發(fā)現(xiàn)花草樹木都在粲然；一切都顯得格外詩意……
雅興與詩意作文900字 篇11
老爸自己跟那個什么樣的一些，是追求都賢者，一個健康讓學(xué)生看到了，這是典型的宋代小說的范本，也就B級的小說，陸游的這個就是什么極致很就是呢，那個守護麗人講的是什么呢？就是喝茶，這個茶就是生活的本質(zhì)，關(guān)于茶的理解它，跟某種民俗那個對接的話，你們看這些文字，小楊紫燁地話我是出來似的，另一半和你們一家一半為什么呢？你的媽媽的話，首先會滴出水，一盞茶就吃那個或迪克的時候，你把這個難的什么呢需要一定的什么呢這個紅包來的一些幸福，你們把那個稱為什么呢？就是吃茶不知道我講的對不對？
一個有什么家庭學(xué)院的，是不是這個同學(xué)的人啊，因為他的夫人就是梅州當?shù)厝�，如何通過文人的教育來顯示出來，最后的在那個點歌我就這一把雅士來呀，去怎么來進行招標的就是什么曲，水這個水中有一個公司呢，一個酒杯酒沒到你面前的時候你和張一口，他必須一個前提要存在，要復(fù)文只有復(fù)文成功的好，你采用或者什么呢？那個什么那個權(quán)利公司是什么樣這個酒杯，當年的時候再一次呢群魔保護，這就是躍進6條門人的一種養(yǎng)氣，允許我這個時候呢，那個生活來一次展會出來總結(jié)一些什么樣的一個詩意呢？就是把咱們的官場的生活節(jié)奏按照神威之眼來進行來進行照亮，首先，偽裝世界，戚薇啊，扎根葛勒健胸口一吐就半過腎湯，說的就是這么回事。
這個情況，最世俗，浪費時間，是審美的在場的，你們看各種大型的政治策劃例子，包括那種文藝沙龍或者是某種什么那個什么呢，那個革命很多板塊都在他的時間完成，這個建議，唉，現(xiàn)在我們的話這個星巴克啊，假如你們有了這種東西呢，那個4號店去里邊來再讓一個小時的那種氛圍，能夠感受得到對外界有沒有差別的人，除了規(guī)則外還有沒有其他的體驗，也就是咖啡時間是否是咱們現(xiàn)在所理解的全都是，不能全都是，也就是在這種社會的戰(zhàn)場，他所什么呀討論的政治話題，學(xué)術(shù)話題，有沒有熱情呢？情景上的設(shè)置就是西方的，他們時間實際上給帶給咱們的更多的是一種自由，更新呢更優(yōu)雅，更讓他趕快啊，假如80年這種時尚生活的節(jié)奏，然后解凍的話，有一種特意為之的講究就是市場生活慢慢地，儀式上的定格就稱為叫解釋，這個結(jié)論就是什么呢是一種在場假如按照什么呢摸頭是呢，特定的什么呢民間民俗的方式表現(xiàn)出來，就是咱們平時所講的節(jié)日歡慶之美。
雅興與詩意作文900字 篇12
早晨起來窗外就在淅淅瀝瀝地下雨了。不過，是毛毛細雨。
要說這雨還真有意思，剛開始，雨很小，細如牛毛，然后逐漸大起來，多如泉涌，最后又漸漸小下去……這好像貝多芬的《月光曲》，跌宕起伏，扣人心弦。
趴在窗戶上，向遠處眺望。剛開始薄薄的一層雨，簡直看不出它想要落到地面上，倒像漂浮在空氣中的一縷輕紗。四周都被雨霧所籠罩，若隱若現(xiàn)給人一種步入仙境的感覺。雨簾中，小草、樹葉被雨點洗禮，變得更加綠了，綠得閃光，綠得生輝！同學(xué)們打著傘走在雨中，傘的顏色絢麗多彩，像一朵朵盛開在雨中的鮮花，為這場冬雨增添了不少色彩。
下午，雨停了，向窗外看去，遠處山腰上的白霧向天空飄去，那是下凡來人間觀賞冬雨的神仙么？現(xiàn)在雨停了要回天上去？下了雨，地上難免有些水坑，為了不弄濕自己的鞋子，同學(xué)們總是跳著過水坑，水坑成了我們玩耍的伙伴。我們歡笑，盡情釋放心中的歡樂。在我眼里那些個我們跳躍水坑的動作成了一道亮麗的校園風(fēng)景線。
有人說，冬天是蕭條的、凄涼的、冷清的。下了雨之后，仿佛這些現(xiàn)象卻飄然而去，我覺得冬雨讓世界充滿了生機，充滿了詩意！早晨起來窗外就在淅淅瀝瀝地下雨了。不過，是毛毛細雨。要說這雨還真有意思，剛開始，雨很小，細如牛毛，然后逐漸大起來，多如泉涌，最后又漸漸小下去……這好像貝多芬的《月光曲》，跌宕起伏，扣人心弦。趴在窗戶上，向遠處眺望。剛開始薄薄的一層雨，簡直看不出它想要落到地面上，倒像漂浮在空氣中的一縷輕紗。四周都被雨霧所籠罩，若隱若現(xiàn)給人一種步入仙境的感覺。雨簾中，小草、樹葉被雨點洗禮，變得更加綠了，綠得閃光，綠得生輝！同學(xué)們打著傘走在雨中，傘的顏色絢麗多彩，像一朵朵盛開在雨中的鮮花，為這場冬雨增添了不少色彩。下午，雨停了，向窗外看去，遠處山腰上的白霧向天空飄去，那是下凡來人間觀賞冬雨的神仙么？現(xiàn)在雨停了要回天上去？下了雨，地上難免有些水坑，為了不弄濕自己的鞋子，同學(xué)們總是跳著過水坑，水坑成了我們玩耍的伙伴。我們歡笑，盡情釋放心中的歡樂。在我眼里那些個我們跳躍水坑的動作成了一道亮麗的校園風(fēng)景線。有人說，冬天是蕭條的、凄涼的、冷清的。下了雨之后，仿佛這些現(xiàn)象卻飄然而去，我覺得冬雨讓世界充滿了生機，充滿了詩意！
雅興與詩意作文900字 篇13
弗洛姆曾談：“過去的危險使人成為奴隸，現(xiàn)在的危險使人成為機器�！睓C械，曾被視為人們的便利物，卻在無形中，統(tǒng)治著當下時代。在這個機械時代中，人們走向瘋狂與毀滅的地獄，而最初心懷的那一份詩意，更是早已不復(fù)存在。
小到圖標繪制、大至國家維護，機械不停歇地向世界論證其終究會統(tǒng)治當下時代的命題。機械的出現(xiàn)，讓人的欲望得到滿足，它將人們的生活目標從必需品提升至舒適品，再由舒適品改善到奢飾品。生存于機械時代的人們?nèi)琊囁瓶剩癖寂茉谏种械囊蝗吼I狼，終究在一番尋覓后共同鎖定了目標，他們興奮卻又迷惘、不知所措。他們將自身寄托于機械時代，卻從未發(fā)覺此時的現(xiàn)代科技也完成了對自然、乃至個體生命的全盤格式化。人們不再具有獨立思想，而是依照著單一的機械格式，在黑暗的工作間中機械的運作。這不禁惹人感嘆—“人，終究是存在于宇宙間的何等生物？為何在機械時代中的我們比牛頓時代更像一個齒輪，在時間年輪中機械式的流逝生命呢？”
為了滿足實現(xiàn)物質(zhì)追求，追求高質(zhì)量的生活品質(zhì)，每個個體的內(nèi)心都被封鎖起來。他們受益于機械時代給予自己的饋贈，卻又淪陷于機械時代單一呆板的“生活模式”。他們不具思想的靈魂之軀，將因機械而得到的大把光陰再周而復(fù)始般的投之于機械。生活與機械的緊密共存，使人心變得麻木不堪。不具思想，生活的詩意便也就褪色得不見蹤影。人們好似忘了映著午后暖陽，靜觀光束透過樹隙之趣；人們似乎也忘了在風(fēng)聲與潺聲交相編制的樂曲陪襯下，獨自“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的靜謐與平靜。蟬聲鳥鳴，在無意間化作生命交響曲，不禁惹人“嘆萬物之得時，感吾生之行休”，人們更似忘卻了在自然界的眷顧下細品人生的那一份感慨。人們忘卻了詩意的存在，出于時間的匱乏，他們甚至將生活的詩意與定義置于一旁，單一的工作忙碌的節(jié)奏致使人們不曾發(fā)覺世界之美的轉(zhuǎn)瞬即逝。人們真的被機械時代所主宰了嗎？生活的詩意真的就那么遙不可及了嗎？在我看來，“遺忘”只是人們?yōu)樽约旱亩枰狻适軝C械統(tǒng)治，不愿具備個體思想所形成的托詞罷了。
“人無長幼貴賤，皆天之臣也。”存在于世間每個獨立的個體，皆是自然之子，自然的任何風(fēng)吹草動都可以改變命運。這也不難解釋個體與個體間定然存在差異，即為自身思想。人若成為機械的奴隸，社會似被一股黑霧籠罩，是那么昏暗又是那么陰冷。只愿人們早日走出機械時代困境中的迷惘與鈍化，做到安然在詩意中品味人生，在詩意中靜觀云淡風(fēng)輕。
雅興與詩意作文900字 篇14
當生活成為那一座座拔地而起的寫字樓，成為那一張張無情的報表，成為那一串串冰冷的數(shù)據(jù)，我想說，生活需要詩意。詩意是什么?是春，庭院良辰美景，且聽風(fēng)云;是夏，夏蟲低吟淺唱，且駐傾聽;是秋，柳岸曉風(fēng)殘月，且觀云涌;是冬，天地為我一點，且歌且行。
心靈是一座花園，可以種花，也可以種草。但無論是花是草，生活有了詩意心靈才不會貧瘠。
詩意是這個有驚無險的早春時節(jié)，我仍能嗅到的希望。踏著三月的飛雪，這遲遲不肯來的春天成了心頭的焦慮。飽吸一口這乍暖還寒的空氣，閉上雙眼，恍惚間又是那年的草長鶯飛二月天。拉緊手中的風(fēng)箏線，在那草色遙看近卻無的山坡上和伙伴們飛奔。那一雙雙澄澈的眼眸就是夜空中那空靈的星星，一閃一閃闖入我的夢境。睜開雙眼，這三月的飛雪也被那從心里暖暖的詩意融化了，耳邊不再是呼嘯的寒風(fēng)，地面也不再是一層積雪，我聽見泉水跟隨著春的腳步拍打那一路的山石，叮咚叮咚。我看見遠近一樹又一樹盛開的杏花，寂靜又喧嘩。我仿佛在一個與春風(fēng)相遇的日子與顧城肩并肩，聽他低吟“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們不說話，就十分美好�！�
詩意是一個忙里偷閑的午后，與一本書的邂逅。品一杯香茗，看那氤氳的水汽升騰在鼻尖暈開。午后的陽光似心情般慵懶，斜斜地投在翻開的書上。新鮮的墨香將我縈繞，我仿佛穿越了千億光年只為完成一場和誰未曾謀面的相遇。漫步蘇堤，遙望見蘇軾泛舟游這“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖;門掩黃昏，同感于歐陽修“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去�！钡纳畛�;古道長亭，感傷于柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的離別。我在那那層朦朧的詩意中暢游，走遍三毛“尋找前世的鄉(xiāng)愁”的撒哈拉沙漠，體味她包容天地萬物的的大愛，游遍曹雪芹“開不完春柳春花滿畫樓”的紅樓一夢，感慨那似夢般的半世雍容。我們不是詩人，道不明那纏綿悱惻的詩意，但是我們可以用眼看，用耳聞，用心感應(yīng)。生活有了詩意我們才能認清腳下的路，忠于腳下的路，熱愛腳下的路，生活有了詩意，感動才能常新。心存詩意，感恩生活本身就是可遇不可求的福澤;擦亮雙眼，生活便會以另一種妙曼的姿態(tài)呈現(xiàn)在你面前。生活需要詩意，我們才能在暴雨進行時時看到希望，我們才能穿越迷茫找回真實的自我與感動。讓詩意與生活并肩而行!
雅興與詩意作文900字 篇15
漫步于深秋的街道上，干凈整潔的道路固然爽朗樸素，可見少了秋葉的點綴卻總覺得單調(diào)，尤其是行走于紅葉蔥蘢的公園時，剛想感嘆一句落花不是無情物，卻尷尬的發(fā)現(xiàn)地上，別說花連樹葉也不見一點蹤影不經(jīng)讓人失望。
而北京市公園管理中心首次嘗試了不立即清掃落葉，并且打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點，為秋意增添了一份詩情。
近年來回歸自然的口號一直未曾暫停，城市中引入了大量生態(tài)公園，但是同時為了加強城市的管理，對落葉的清掃也在不斷的加強，以確保生活的干凈整潔，這本來是好意，但與初中卻有一些背道而馳了。
秋意濃濃時前去公園賞秋，卻發(fā)現(xiàn)枝頭光禿禿的地面光禿禿的紅葉之景全然不見，城市的統(tǒng)一規(guī)劃，剩余人與自然的相互親近，落葉的詩意，最終在某些城市標準化的建設(shè)中是不過關(guān)的，人與自然的親密接觸間終究要加上一層無形的隔膜。
杏兒北京市公園中心留下了落葉，為城市多添了一份秋的氣息，再加強火災(zāi)意外事件的監(jiān)管控制下為落葉留下一份歸處并無不可，主要干道上為防止交通意外，保障交通安全，對落葉進行清掃的情有可原，但是在公園某處也對陸夜趕盡殺絕卻大可不必。
在日漸喧鬧的城市中留下一方凈土，在閑暇時漫步紅葉之上，聽紅葉輕輕折斷的聲音，看其化作春泥更護花的奉獻，陶冶一份秋意的心境，這樣不正是提高了自己的品質(zhì)嗎?
看看生活中的其他方面，也有類似的情況，例如教育在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，仍然有不少學(xué)校追求統(tǒng)一化規(guī)范化，其出發(fā)點也是為了方便學(xué)校管理，學(xué)生為了學(xué)生的成長和簡單粗暴的以標準統(tǒng)一限定學(xué)生就違背了教書育人的，原本初心成為批量化的加工了。
如何打破標準化的進步，關(guān)鍵在于我們敢于大膽的嘗試，如北京公園首次嘗試不立即清掃落葉，其次也要加強監(jiān)管，打破標準化，不是任由肆意發(fā)揮，而是需要監(jiān)管者更用心更細心的做好監(jiān)管工作，比如不立即清掃落葉，就要更注意潛藏的安全隱患，如個性培養(yǎng)學(xué)生就得育人者更加注重孩子內(nèi)心的健康成長，如此才可以真正的解決類似的問題。
落英繽紛中藏住了詩情，何不任其繽紛，滿地為城市再抹一番濃情的秋意呢。所以我認為北京市管理者對落葉不立即清掃的方法是創(chuàng)新的體現(xiàn)，這種方式也值得大家去學(xué)習(xí)去借鑒。既讓環(huán)衛(wèi)工人有更多的時間休息，也讓美景變得更加的自然。
雅興與詩意作文900字 篇16
煙雨朦朧，大地已泛新綠�！}記
柔情的三月，細雨搖曳，大地新綠，清波蕩漾。獨坐湖邊小亭，品讀這美景。古往今來，這柔情的畫卷不知迷醉了多少詩人的心智，在這夢幻般的意境里創(chuàng)作了多少膾炙人口的佳作，描繪出了多少棵詩意般的小草。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，在詩人的眼里，煙雨蒙蒙，這是春飄渺的紗裙，但缺少靈性。就像柳枝沒有風(fēng)這個精靈的逗樂，就沒有了柳的氣質(zhì)與韻味。小草是春的精靈，是春雨的化身，如梁祝，君不見葉尖上斑斑駁駁的淚痕。也只有春雨和小草的結(jié)合才能煥發(fā)出那飄渺的意境，以及那詩一般的靈氣。如果只有孤獨的淫雨霏霏，那天地間就會死氣沉沉，如一只孤獨的蝴蝶讓人心碎。添上了小草，那茫茫的煙雨中便有了靈氣，有了希望，有了詩意。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我想起了郭沫若的《鳳凰涅槃》，感動鳳凰頑強的生命力。小草何嘗不是？在貧瘠的任何角落里都會有它那動人的倩影�；鸸鉅T天，只能傷及小草的軀殼，野火對小草來說充其量就是一場戲謔。當春風(fēng)邁著輕盈的腳步來臨的時候，小草又以它獨有的更茁壯的更迷人的身姿恭迎著春姑娘的駕臨。小草以它頑強的生命力，吟誦著一首流芳百世的詩篇。
“疾風(fēng)識勁草，患難見真情”，小草又像一首蘊含哲理的詩篇，給人無限的人生啟迪。小草以它特有的魅力，在充滿神奇的大自然“詩經(jīng)”里留下了一首首動人的小詩。小草猶如圣人，以它特有的寬容和氣質(zhì)向人們闡述著什么是人生。當微風(fēng)拂過絕不因為自己的綠意而沾沾自喜，以它那獨有的紳士風(fēng)度向人們展示著什么叫風(fēng)度翩翩。當受到別人的誤解甚至辱罵，就像狂風(fēng)的吹打時，又以它獨有的沉穩(wěn)、寬容和理解化解朋友的無知。小草，你是一個圣人，也是一首讓人啟迪的哲理詩篇，流芳百世。
小草是詩人的伴侶，小草是詩篇中的眼睛，小草是詩中情感的窗戶。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，看著小草，我們看到如詩的春天，聽到了白居易因春天的美而跳動的心率；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！�，小草又把我們帶入了一幅世外桃源似的鄉(xiāng)村畫卷，在這繁忙的都市里，讓人們和趙師秀一起分享那一份久違的詩里的閑適；“國破山河在，城春草木深”，有誰能明白杜甫那一顆赤子之心，唯有小草對那一座昔日輝煌一時的都城不離不去。
小草，你是春天里的希望，你是夏季中的清涼，你是秋天里的堅守，你是冬日里的陽光，你是四季永不退色的詩篇，有你，就有詩情畫意。
雅興與詩意作文900字 篇17
詩意，是蘇軾與朋友夜游于赤壁之下，舉酒囑客，對月當歌；是歐陽修山林甘泉之上的一醉方休；也是閑暇之余，品一本好書，賞一段音樂，留有余味。
題記
在古人眼中，能不問世事，歸隱山林，便是充滿詩意的另一種生活。辛棄疾歸居田園，聽到了滿滿愛意的醉里吳音，看到了茅檐低小，溪上青青草；陶淵明歸居田園，仍能清閑地采菊東籬下，悠然見南山。而在我們的生活中，什么是詩意呢？雖然我們?nèi)蕴幵趯W(xué)習(xí)階段，本該奮發(fā)向上，合理利用時間，放下一切，沉浸在學(xué)習(xí)中。但我認為，只有苦中作樂，才能讓生活多一份情趣，多一份詩意。
春天，在這萬物復(fù)蘇，春暖花開，但還是睡眼惺忪的美好季節(jié)，陽光透過玻璃，灑到房間的每一個角落；夏天，豆大的雨點拍打著屋頂，奏出一支美妙的華爾茲；秋天，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送走了夏日的炎熱，空氣是那么清新；冬天，白雪皚皚，放眼望去，一切都顯得那么寂靜。季節(jié)會變，但那充滿詩情畫意的美好瞬間，卻永遠定格在我們心間。
不管在何時何地，茶余飯后，泡上一杯花茶，聽上蔣勛先生講的一段“紅樓”，那簡直是充滿詩意的享受。這個暑假，我便開始了蔣勛說“紅樓”之旅。平日里的紅樓年紀相仿之輩，能作詩，能起詩社，齊聚一堂，限題吟誦，這本身就是有詩意。記得有一回，史湘云與眾姐妹飲酒作詩，大家趁著酒興，玩鬧了一番后，史湘云竟躺在花叢下的石凳上睡著了�；ò觌S風(fēng)飄落下些許，散落在身上，額上好美的一幅畫面！說到這里，很多人也許會莞爾一笑，覺得這史湘云真是有趣，竟能在又涼又硬的石凳上睡著。然而，我對她是羨慕的，她能拋開一切煩惱和顧慮，忘記身份地位之差，不用在意時間，能怡然自得地享受著這般詩情畫意地生活。此時，我仿佛感受到了空氣中彌漫著花草的清香，自己也置于此地，美美地睡上了一覺。雖然沒有賈家那樣擁有如此奢華的住宅，但是那一份心境是少不了的。
所謂詩意，不追求繁華，只是簡簡單單的一種享受，便能讓我們置身于世外桃源。詩意，其實是我們對美的發(fā)現(xiàn)與感受，世間萬物都有它不一樣的美。
清晨，走在偌大的校園里，林蔭小道旁，花草芬芳。盡情呼吸，也能給我們帶來一天美好的心情。我不由得佩服起三毛，她生活在沙漠之中，如此匱乏的生活環(huán)境，也不乏有一份美好的心情，過得有滋有味。不斷尋求，努力打造詩意的生活。是許多人羨慕不已卻又無法做到的。在我眼里，她是幸福的，滿足的。
只要你熱愛生活，時時給生活加點詩意，就會活出不一樣的精彩。
雅興與詩意作文900字 篇18
早在呀呀學(xué)語的時候，我就愛上了詩。同李白云游，細數(shù)飛流直下的三千尺；和杜甫攀談，看窗中西嶺的積雪；與白居易交友，送友人至萋萋荒草中，我用我稚嫩的目光去觸碰那奇幻的仙境、那古老的渡船，在抑揚頓挫中感受詩的魅力。然而，我并不滿足于古詩，讀了現(xiàn)代詩，我開始追求，開始渴望生活中的詩意。
但是，我所能做的，只是面對蒼白的天花板，在腦海中渲染綠樹，在腦海中勾勒云朵，在腦海中描繪詩意。我所渴求的是真實的詩意，是那石間叮咚作響的清泉，是那驀然回首，觸手可及的燈火闌珊處。于是，我開始尋找，開始探索，開始彷徨，開始徘徊。我在春天漫步河堤，等待綠葉的舒展；我在夏天靜坐岸邊，觀看荷花的綻放；我在秋天憑欄遠眺，追尋大雁的行跡；我在冬天里奔跑，清點雪花有沒有到齊。在努力中，我曾迷失，也曾喪氣，但是，我沒有放棄，仍執(zhí)著地渴望著那一份詩意。終于，我釋懷一笑。
詩意就在身邊，為何要到處苦苦搜尋？詩意，就是生活中的一切，要用心去體味，用心去發(fā)現(xiàn)。霧中，我仿佛看到朦朧的群山萬壑，在雨中，我好像聽到一曲悠揚的《折楊柳》。月圓月缺，云卷云舒，花開花落，燕來燕去，都是那樣的美好，像是梅花淡然一笑，像是墨色在宣紙上輕輕暈去�！�
一座方正的老樓，靜靜地佇立在煙雨之中，悄悄隱沒在初春的深處……”這便是一日我雨中獨行時心中涌現(xiàn)的詩意，“在春日的杏花微雨中，她默默地訴說，訴說著充滿童真的故事�！边@便是我的母校了，五年了，我離開了她，卻如同驚醒于夢中的人兒一樣，發(fā)現(xiàn)了她的詩意。在詩意中，我便可以愜意地回想那過去的日子，那是一段淺淺隱逸在微笑深處的時光。
詩意有時就是這么簡單，不需要那些華麗的辭藻，只要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體味，這才會有優(yōu)美淡然的詩。就像偉大詩人泰戈爾說的“鳥兒原為一朵云，云兒愿為一只鳥。”
這是多么簡單質(zhì)樸的詩意啊。找到詩意并不難，不要太過自卑，不要太過急躁，俯身到大自然的懷抱吧，俯身到生活的懷抱吧，我們就能得到詩意。
我所欣喜的便是我所渴望的，我所追求的便是我所得到的，我所向往的詩意一直在陪伴著我。我已不再彷徨，我已不再猶豫，我已學(xué)會了大膽地發(fā)掘身邊的詩意。舉目四望，天空如此軟綿綿地睡著了，伏在世界的上方，呼出的氣息是那么的清新幽香，是從王維的竹林中帶來的清風(fēng)吧……
雅興與詩意作文900字 篇19
風(fēng)穿回廊，檐角鈴響，誰的向往，眼角深藏。日子里的的詩意，如同美好，在城市的某一處，悄然生長。
有一個少年，很美好，他同所有學(xué)生一樣，穿梭在校園的每一處角落，上課下課，卻因為有他的存在，令這個學(xué)校，渲染上了一縷與眾不同的詩意。
那次是藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)設(shè)立在寒冷的冬天，那個少年在體育館有場鋼琴的演出。在主持人報幕后，他上臺了，少年還是帶有著慵懶的心態(tài)的，連衣服都沒換，穿著隨處可見的男生校服，就這樣干干凈凈的，上臺了。聚光燈打在他身上，柔和了側(cè)臉，鋼琴的旋律從他手中流瀉而出，是菊次郎的夏天。雖然是冬天，整個場館卻因為這歡快的鋼琴曲而溫暖起來，又或許是他身上有著太陽的味道，他用一首鋼琴曲將冬夏的美好融合起來，讓所有在場的人都感到了，來自冬天的，日子里的詩意。
轉(zhuǎn)眼到了夏天，夏天是炎熱而又讓人浮躁的，總是滴落的汗和總是濕透的衣服，都讓人感到不愉快。少年是優(yōu)秀的，在學(xué)校舉辦的籃球比賽中，他也在場，并且還算個主力隊員�！皢簟鄙诼暵湎�，只見籃球被人從空中拋出了一道完美的弧度，這意味著籃球比賽，開始了！少年的動作算不上規(guī)矩，甚至讓人感覺到他一直在犯規(guī)的邊緣試探，雖沒有著那些好看的運球與防守動作，卻不自覺的，目光看向他。少年隨著大隊伍從這頭跑到那頭，體力像是用不完一樣，瘋狂奔跑著。隨著一次次的投球，把場內(nèi)的氛圍推到了高潮。每個人都在歡呼，每個人都在喊加油，還有人悄悄的從主持人那里奪來了話筒，扯著嗓子喊加油。這讓人感到溫暖和熱血沸騰的場景，我仿佛又看到了，那個在優(yōu)雅彈琴的少年，他用他獨有的，太陽的味道，帶給人們溫暖。在聽到了同學(xué)們的歡呼聲，定睛一看，原來是少年投球了，少年轉(zhuǎn)身看向為他歡呼的同學(xué)們，眼神溫暖而雀躍·，內(nèi)心的喜悅是藏不住的，他臉上驕傲可愛的笑容，讓人欣喜而又平靜，那是來自夏天的，日子里的詩意。
我曾聽人們說，鋼琴和籃球是不可能融合在一起的，正如夏天和冬天一樣。當然，我以前也是這么認為的�？烧l能想到呢，這個少年能在冬日，安安靜靜的坐在琴凳上練習(xí)著鋼琴曲，用他獨有的，來自夏天，太陽的味道給人帶來溫暖，也能在籃球場上揮灑汗水，用他可愛的笑容，撫平人們因為夏天而燥熱的心境，這就是這個少年，帶給我的，日子里的詩意。
球場上籃球落地的聲音，和鋼琴音符的跳躍，是城市里，悄然生長的，日子里的詩意。
雅興與詩意作文900字 篇20
熱愛文學(xué)，喜歡詩歌，每每于深夜仰望天空，珍惜繁忙生活中的點點詩意。住在319宿舍的時候，十班的男生經(jīng)常會在天氣晴朗的夜里觀星，燦爛的星像黑色火焰中迸出的火花。我驚異于他們能準確地了解星座的位置和名稱，更驚異于在忙碌的學(xué)習(xí)中，他們不僅有如此的閑情，還能積累這些試卷上不會出現(xiàn)的知識。如同十班一位同學(xué)的書架上一本詩集的題目《我的心靈是一座花園》，心靈的花園不應(yīng)在現(xiàn)實中荒廢，就如陶潛所說“田園將蕪胡不歸”。悉心地守護這花園吧，而澆灌著花園中花草的應(yīng)該就是詩意吧！生活不能缺少詩意。
詩意并非抱著詩書死讀，而是一種善于觀察、思考生活的態(tài)度，也是一種幽默詼諧的情調(diào)。
錢鐘書的《窗》通篇是對窗的刻畫和由窗引發(fā)的諸多聯(lián)想。作者將窗與門作對比，將透明眼鏡與墨鏡作對比，寫出了社會上不同文化差異，也洞見了生活中的奧秘與情趣所在。有人覺得這種小品一點也不經(jīng)世致用，研究這些無用的東西無非是錦上添花。殊不知，這種對生活細致入微的觀察能力可以為作家提供豐富的素材，也涵養(yǎng)了作家的心靈。對于錢鐘書而言，生活充滿詩意，不僅是為了寫出好作品，更是為了使生活不流于平庸，在社會的刻板模式中不迷失自我。而反觀當下的成功人士，社交場合談笑風(fēng)生，卻有不少人的內(nèi)心荒蕪；享用了滿漢全席歸來，卻有不少人饑腸轆轆。這是因為缺乏詩意使他們無法觀察到生活中的美，從而體會不到生而為人的樂趣呀！而農(nóng)民工詩人卻在繁重的體力活中洞見了農(nóng)民工生活中的情趣、信念，因而寫出一首首真摯感人的詩篇。你瞧，詩意的生活才能讓一個人感到由衷的歡樂呀！
或許生活的重壓使我們無暇顧及生活本真，卻妨礙不了我們以輕松幽默、略帶自嘲的態(tài)度為自己的生活添上一份詩意。周國平版的西西弗斯是一個幽默的詩人。作者碰上西西弗斯，開始在為生活遇上了最不幸的人而害怕，誰知西西弗斯從山上回來后，興高采烈的，他說：“你看，我采到了這么漂亮的小花�！笨傆行┘毼⒌牡胤绞侵嫠沟纳裢揲L莫及的，那就是幽默淡然的態(tài)度，是化解生活苦難的詩意。
歌德每天看日出，就是為了從中獲得生活的詩意，汲取靈感的同時，也使生活更加完美、快意。林語堂推崇東方人的生活也是因為東方人敏銳多思，富有詩意。
讓我們也能在閑暇之時看看太陽，看看星星，望望天上的飛鳥，守護好內(nèi)心這座詩意的花園，讓生命美妙多彩。
雅興與詩意作文900字 篇21
清風(fēng)徐來，水波不興，泛舟游于江面，內(nèi)心分外寧靜，充斥著詩意，彌漫著淡然，這是蘇東坡的詩意生活。讀蘇子之詩，悟做人之道：人，應(yīng)當詩意地生活。
詩意地生活，可以為我們撫去過去的創(chuàng)傷，修復(fù)心靈的破損。人的一生，要經(jīng)歷大大小小、許許多多的苦難，沒有人可以一帆風(fēng)順地生活。當我們經(jīng)歷苦難之后，同時帶給了我們精神上的創(chuàng)口。這些傷口會讓我們在現(xiàn)在乃至于未來，都隱隱作痛。而詩意地生活，可以讓我們修復(fù)心靈之創(chuàng)傷，正如《平凡的世界》中的孫少平，人生一次次經(jīng)歷巨變，一次次經(jīng)歷磨難，但他不曾向生活投降，就是因為他詩意地生活在這個世界上，即使身陷泥濘，也依然昂首仰望星空。詩意地生活，撫平了他精神上的創(chuàng)傷，讓他能夠繼續(xù)在艱難的生活中走下去，走在自己的路上。因此詩意地生活，可以撫平一個人精神與心靈的創(chuàng)傷。
詩意地生活，可以讓我們現(xiàn)在自由自在地活著，活成自己希望的模樣。有人說：“久在樊籠里，難得復(fù)自然�！彪S著年齡增長，生活得越久，身上的枷鎖也就越多，自由也就越少。但詩意地生活，可以除去身上的枷鎖，帶給我們精神層次上的自由。因為它能夠改變我們對生活的態(tài)度。如果我們能夠詩意地生活，那么工作也就成了責(zé)任，生活就成了享受，活著也不僅僅是為了活著，而是因為“世界這么大，我想去看看”。這樣的生活態(tài)度，可以解去我們身上的桎梏，帶給我們心靈上的自由。詩意地生活，讓我們在平凡乃至苦痛的生活中，瀟灑地吟出“竹杖芒勤輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，成為一個獨立的自己。
詩意地生活，可以帶給我們美好的未來，追求詩和遠方。高曉松曾在一次采訪中說道：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！钡獠恢�，詩意地生活，帶來的就是遠方。近日，第三屆中國詩詞大賽落下帷幕，“外賣小哥”雷海為一路過關(guān)斬將，擊敗北大碩士，拿下冠軍。假如這位“外賣小哥”在過去沒有對詩歌的熱愛，而是像其他人一樣，日復(fù)一日地重復(fù)送著外賣，那么他絕不可能有現(xiàn)在的成就。詩意地生活帶給他走向遠方，也給他帶來成功的喜悅和幸福感，詩意地生活，就像一雙翅膀，讓我們飛向成功，帶給我們遠方，邁向美麗的未來。
綜上所述，詩意地生活，能夠讓我們感懷昨日之創(chuàng)，不被過去的痛苦折磨；獲得今日之自由，快樂地生活；迎接明日之輝煌，走向遠方。
有感于此，我想向所有人大聲吶喊：人應(yīng)當詩意地生活。
雅興與詩意作文900字 篇22
熟悉的鈴聲再次響起，而這一次，我要靜靜地聽它響完這六十秒，然后便開始了一天的旅程。
清晨信步于江邊的長廊，沿著禾水一路向前。踩著地板咚咚作響，那是一種充滿古韻的聲響，和著心跳的旋律，奏出了最美麗的樂章，內(nèi)心的愉悅便由此彌散開來，氤氳了整個靈魂。
我盤腿而坐，看庭前花開花落，望空中云卷云舒，聽溪水潺潺，撫摸飛濺的浪花，它不經(jīng)意間浸濕了我的衣袖，滋潤著我的心田。陽光暖暖地灑下，春風(fēng)輕輕地吹來，留在臉頰的是一絲若有若無的清香，那種令人心醉的味道，我永遠不曾遺忘，一切都已被時間凝結(jié)，只剩下那舒張有度的呼吸聲，令人感到這個世界的存在，樹林蔭翳，鳴聲上下，聞著芳香，不知道歸路。
騎上自行車，在那并不陡峭的山路上前行，汗流浹背，偶來的微風(fēng)令人沉醉，令人向往，登上最高處，終于要返回，這才是最刺激的一刻，自最高處滑下，將所有的重力勢能釋放，盡情感受加速度和動能所帶來的愉悅與驚險。
夕陽的余暉是陽光的眷戀，它盡情地傾瀉天那灼灼發(fā)光的鐵軌上，而我則順著落日的方向，踏著一條條的枕木，慢慢地被余光所吞沒。沒有終點的旅行，注定是孤獨而又寂寞的，漫漫遠方那點點礫動的希望，才是我前行的力量，多希望此時有人與我手拉手，一路向前走。也許正是由于這一點點的不完美，生活才有了詩意吧。
黑夜降臨，萬家燈火之處，又是一片載歌載舞，而此時應(yīng)該做的，就是踩著滑板，你追我趕，把那些被稱為是小孩子玩的游戲都玩?zhèn)�夠。累了，便坐下休息，看著前方的一片朦朧景象，只覺得燈光從眼縫中衍射進心靈的窗口，最后到達內(nèi)心深處，不知不覺便又開始冥想，多么希望，此時上天能安排一次相遇，可當我抬起頭，卻真的發(fā)現(xiàn)她的面孔，驚訝之余目送著她離開，詩意的畫面又一次與我邂逅。
待到燈火闌珊之時，也就該回去了，星星點燈，為我照亮回家之路，黑暗巷道里有我的背影為伴，便也就淡然許多了，甚至?xí)�，若是現(xiàn)在遇上個打劫的青年小伙，將我僅有的在手中惦了很久的一元硬幣搶走，那該是一件多么刺激的事，只可惜在我摸索著走完了全程之后也沒見那家伙出現(xiàn)。
很多人都想要擁有一個詩意的生活，然而，詩意就存在于生活的每一個角落，你只需要打開你的所有感覺器官，包括內(nèi)心，便能感受到最美的詩情畫意。
雅興與詩意作文900字 篇23
相信我，我們可以更快樂，因為詩意只是一種態(tài)度。
——題記
有人說，“生活就像一場賽跑。”當你一心只想成為勝利者時，沿途的風(fēng)景便會消逝，為什么不去做一個“落后者”，去聽一朵花開放的聲音，去看一株草騷癢時的搖擺。你會發(fā)現(xiàn)，原來詩意一直在身邊。
也許詩意會在某個明媚的清晨。當你睜開惺忪的眼睛，陽光早已漸漸的淹沒了大半個屋子，被子被曬的暖洋洋的。深吸一口氣，仿佛到處都是大麥和松果的芳香，昨夜的雨水在陽光中蒸發(fā)。伸出手，陽光透窗過指間的縫隙，在地板上投下一個一個的小穗碎影。窗臺上的一盆小多肉，密密的小絨毛在陽光下清晰可見，讓人忍不住想伸出手去摸一摸。推開窗迎面而來的，是對面咖啡店的可可和熱面包的味道。
也許是一會在某個溫柔的午后，在小小的花園里，復(fù)古的褐色桌椅被濃濃的花香籠罩，桌上有點精致的餅干，在那個時間段特有的光暈下，散發(fā)出濃濃的奶油芳香。靜捧一本《生如夏花》，體會泰戈爾講述的童真與美好。釘在木板上的白色鬧鐘“滴答滴答”，腳邊的小花貓也坐不住了，忙著追一只牙黃色的蝴蝶，一會兒又嗅嗅身邊淺黃色的小花，小小的花瓣，繞著花蕊整整齊齊的排成一個小小的圈，是在守護著一個美麗的夢嗎？嫩嫩的綠色草地上有一個個淺淺的貓爪印，仿佛是看見了肉嘟嘟的粉紅色小爪子在草地上歡蹦跳躍。
也許詩意會在某個愜意的黃昏，陽光透過小小的窗子，懶懶的灑進，是橘黃色的，在這樣柔和的光線里，連影子都變得粘稠起來，形成好看的陰影。什么也不做，就這么坐在窗前，托著腦袋，把那些發(fā)霉了的記憶，通通曬過一遍，重溫一遍，然后閉上眼，感受太陽最后的體溫，直到他收起最后一絲陽光。
夜，降臨了……
燈，打開了，是大街上隨處可見的梨形燈泡，柔柔的鵝黃色，仿佛整個人都要醉倒在這秋水般的柔黃中了。好了，城市的喧囂慢慢平靜，遠處近處的萬家燈火，像一個個浮現(xiàn)在夜空中的繭。耳畔還響著攪雞蛋時的“哐哐啷啷”，鮮魚進入油鍋時的“滋滋”聲，變成了誘人的金黃色。這些乒乒乓乓的聲音，夾雜著調(diào)料劑的各種味道，把溫暖住入了身體，這又何嘗不是一種詩意？
關(guān)燈，夜空是魅藍色的，月明的很，稀稀疏疏的，散發(fā)一星的柔和光芒，被子上還殘留著陽光的氣息，在麥谷芬芳中進入夢鄉(xiāng)。
在夢中，我對自己說：“相信我們可以更快樂，因為詩意只是一種態(tài)度。”
給生活加點詩意，在詩意中享受生活。
雅興與詩意作文900字 篇24
詩意充滿著我們的生活，詩意為何物？在我心里，詩意是一杯味道醇厚，耐人尋味的咖啡；是一本蘊含哲理、修身養(yǎng)性的圖書；是一處山清水秀，繁花似錦的美景。
回味歷史，詩意云集
回味中國的歷史，我們不難感受詩意的存在。千百年來，多少詩人寫出了蘊含詩意的詩詞，抒發(fā)各自的情懷與抱負。詩意是李太白的人生態(tài)度。他一生放浪不羈，豪邁奔放，就算才識過人卻無人賞識，但仍不逍遙避世。正如他所著的名句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”一樣，表達的是他自己政治上遭遇挫折后的憤激之情與終有一天能乘風(fēng)破浪,沖開險阻,遠渡滄海,實現(xiàn)自己宏大的理想報復(fù)的感情，這是在我看來，自由自在的詩意。除此之外，歸隱山林，潔身自好，享受著耕作田園樂趣的“五柳先生”不也作出“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句嗎？這是歸耕田林的詩意。詩意，它們蘊藏在悠久的歷史中，等待我們?nèi)ジ惺埽匚丁?/p>
良辰美景，詩意何尋
美景能使人賞心悅目，同時只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就不難感受詩意。詩意是春雨“潤物細無聲”地滋潤大地萬物，迸發(fā)勃勃生機；是荷花綻放時“小荷才露尖尖角”的那抹動人心魄的美；是在深秋漫山紅葉中，杜子美發(fā)出的“霜葉紅于二月花”的感嘆，是大雪紛飛的冬天“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的獨特景色。世間萬物都可以被富有詩意，無論是春夏秋冬，又亦或者是日月星辰。所以，詩意她蘊藏在良辰美景中，它的存在與否在于你究竟有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
善良之心，蘊藏詩意
只要我們擁有一顆善良的心，那么我們的心中，就必定蘊藏著詩意。詩意是考試即使再難也從不與作弊相伴的誠信；是在沒有碰到底線的情況下盡可能的寬容待人，禮貌接物；是在他人遇到困難時，盡力幫助別人的友善；是能主動為父母分擔(dān)憂愁的孝順；是見到老師與同學(xué)總會笑著問好呢的禮貌。詩意是我們心中最柔軟，最善良的一部分，它包含了我們對這個世界美好得一切向往，也包含著人最初的寶貴品質(zhì)，那是沒有被污染，最潔凈的一個港灣。所以，詩意蘊藏在每一個善良之人的心中，只要你做的事，無愧于自己的良心，本心，你也可以去回味詩意。
歸根結(jié)底，詩意它可以是歷史中風(fēng)流人物的人生態(tài)度，美麗景色中心底的悸動，善良的心中蘊藏著的美好品質(zhì)，那么，你的身邊擁有著詩意嗎？你是否也有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢？我愿意成為你的傾聽者，聆聽你心中的訴說，你眼中的詩意。
雅興與詩意作文900字 篇25
城市間車水馬龍，就算是到了華燈初上之時，也依舊川流不息。人們步履匆匆地走來，又步履匆匆地離去。繁華中，人們不曾曉得他們遺漏了什么。你看，林間雀鳥在歡唱。你看，淺灣邊蒲草在曼舞。你看，遍野繁花在微笑。何妨不讓生活多一點詩意呢？清風(fēng)來過，懸于梁檐的銅鈴一陣脆響，將我?guī)Щ亓藦那暗臅r光……
從記事起，我便同爺爺奶奶一同住在鄉(xiāng)下。爺爺奶奶居住的房子不大，屋前有個大院子。在印象中，那院子似乎比屋子還要大上一圈。院子中央有棵不知年歲的桂花樹，這樹并不怎么長高，只是不斷橫向生發(fā)。院門口兩邊各有一棵海棠樹，前方，不遠處有條向遠處伸展的小溪。極目遠眺，還有樹木成林，青山延綿。這就像是那濃墨淡彩的山水畫，充滿了詩意。
秋收時節(jié)農(nóng)家忙。金黃且顆粒飽滿的麥子鋪陳在院子里，被陽光一照，便散出柔和的光芒。小雞小鴨時而擠在一個角落里相互取暖，時而在院子里亂竄追趕。這些金色的小家伙倒為百草凋枯的秋天增添了一絲生機。天晴日暖時，爺爺總會在桂樹下擺上張小木桌，桌上陳放著宣紙與墨硯，站著便拿著飽吸濃黑的毛筆在紙上寫起字。小時候識字不多，不知道爺爺在寫些什么。墨香混著桂香飄入鼻腔，看著爺爺在紙上揮毫潑墨，只覺心情極為舒暢�，F(xiàn)在回想起來，那是滿滿的詩意啊，歲月經(jīng)年，記憶難免稍有褪色，可那種詩情卻如陳年老酒一般，愈陳愈香。
長大后，學(xué)業(yè)逐漸繁忙，諸多事情都拋于腦后。一次偶然的機會，我同爸爸去大壩看了日出�？粗炜罩饾u翻起了魚肚白，看著朝陽從遠山露出一角，而后從山間一躍而上，醉染了流云。波動的湖面，就像撒上了一層碎金。真的想讓那一瞬間定格啊。遠山，近水，朝陽，流云，還有那伸向遠方的小路，極致簡單，極為詩意。只一瞬間，心靈就突然放空了。
詩意其實就在每個人的身旁。只看你是否能慢下腳步，靜下心來細細觀賞。無論是幼時鄉(xiāng)間生活，還是現(xiàn)在的日出美景。無論是繁忙，還是悠閑，都有一片詩意。詩意能讓一個人百忙之中得到心靈的慰籍，得到情操的陶冶，得到心田的滋潤。每個人都需要感受詩意。
不防讓生活多一點詩意，駐足細賞那流云變幻。不妨讓生活多一點詩意，初曦籠罩下掩卷長誦。不防讓生活多一點詩意，撒野奔跑在碎石阡陌。不防慢下腳步吧，去細看這世界，原是一片詩意。
雅興與詩意作文900字 篇26
母愛如黑夜中的明燈，照亮我前行的路。母愛如甘甜的雨露，滋潤我干涸的心田。母愛如燦爛的夏花，綻放在我如詩般的年華里。
——題記
打開記憶的閘門，一張張泛黃的照片在頭腦中浮現(xiàn)。還記得那一年的春天嗎？初三第一次�？贾�，我的心情跌落到了谷底。語文90分，數(shù)學(xué)80分，物理75分……天��！這是怎么回事？名列前茅的我怎么會考出這樣差的成績？我是怎么了？我的努力，我的付出，全部付諸東流。我怨，我恨……從那一次開始，我變得沉默寡言，變得脾氣暴躁，校園里，操場上再也看不到那曾經(jīng)快樂的身影。
“萍萍，今晚有空嗎？媽媽想和你一起去海邊走走好嗎？”媽媽推開門小心翼翼的對我說�！安�，我不想去，我只想一個人呆著！”我不耐煩地喊道。媽媽走到我的身邊，從口袋里拿出了幾個精致的貝殼�！柏悮ぃ∥殷@訝地喊道，這些貝殼曾是我兒時的最愛�！捌计�，和媽媽一起去海邊走走吧，說不定我們會有新的發(fā)現(xiàn)啊�！蓖鴭寢屔钋榈碾p眼，想想媽媽平日的辛勞，我點了點頭。
夕陽西下，溫暖的海風(fēng)夾雜著海水的味道迎面撲來，就像一雙濕潤的手撫摸著你，暖暖的，潤潤的。深藍的海水翻滾著波浪，金色的陽光灑在波浪上泛起了粼粼的光，給人的感覺是那么的愜意，舒適，讓人不由得放松了疲憊的心靈。正當我沉醉在這美麗景色時，媽媽突然喊道：“萍萍，快看！”一個乳白色的貝殼出現(xiàn)在了我的面前，我拾起貝殼仔細的端詳著，在經(jīng)歷了海水的沖刷磨礪之后，這只貝殼顯得更加明亮、細致。那一層層的螺紋細膩的交織著，回旋的螺紋之間有著或深或淺的小點，每一處都是那么的精致、完美。媽媽走到我的身邊，輕輕拿起這個貝殼說：“一個小小的貝殼是那么微小，甚至微不足道，可是它在經(jīng)歷了海水的不斷沖刷，磨礪之后變得如此明亮、精致。比起貝殼來，我們是不是應(yīng)該更勇敢些，勇于面對困難和挫折呢？”看著這小小的貝殼，我如夢初醒。我就像這只小小的貝殼，如果不經(jīng)歷困難和挫折的磨礪，又怎能變得明亮、精致呢？一個小小的貝殼尚且要綻放生命的價值，那么我怎么可以因為一次挫折而放棄這如詩般的年華呢？“媽媽，謝謝你�！蔽壹拥谋ё×藡寢專蕾嗽趮寢尩膽阎�，就像小時候一樣那么甜，那么暖。
“萍萍，吃飯了……”熟悉的聲音在耳邊響起，我站起身，揉揉眼睛，似乎又看到了夕陽下那乳白色的貝殼和那如詩般的母愛。
雅興與詩意作文900字 篇27
一個人擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)當擁有詩意的生活。
——題記
我們長居于鋼筋混凝土之中，奔波在凡塵世俗之內(nèi)，可又有幾人，停下來看看身邊的風(fēng)景？生活并不枯燥乏味，在點點滴滴之中，都能發(fā)現(xiàn)精美的詩。我們應(yīng)該撕開生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽光的傾瀉，一湖秋水的靜謐，去尋找，那生活之中，最美的詩意。
我曾迎著朝陽沐著晨光于大街小巷之中奔走，偶然一瞥路邊的雜草野花，發(fā)現(xiàn)它們竟有別樣的詩意，不知你可曾留意過，那一叢野草，又何嘗不是一千秋呢？那一束野花，又何嘗不是一世界呢？這滋味，便是生活的詩。
我曾在黃葉滿地之時于歸家路途之中穿梭，偶有一時，世界重歸靜謐，我竟發(fā)現(xiàn)，路邊單調(diào)的綠化帶里，也有蟋蟀的歌聲，給予了這清冷深秋一些鮮活的氣息，沒有了汽車駛過路面的轟鳴，沒有了鬧市人群里的喧嚷，當世界變得安靜，唯有這自然的聲音，流淌在大街小巷，卻又好比天籟之音，讓人覺得回味無窮。這聲音，便是生活的詩。
我曾在月朗星稀之時于人流之中穿行，各樣的霓虹燈在黑暗之中閃耀，晃的人睜不開眼，就在這樣的夜晚，也能看見天邊的點點星光，心有星辰，哪里都能看見萬尺星河；心有繁花，哪里都是十里桃林。即使繁花落盡，我心中仍留花落的聲音，一朵，一朵，在無人的山間輕輕飄落。這光亮，便是生活的詩。
如果可以，我想撐起一葉扁舟，點亮一盞明燈，站在一方甲板，唱著一尊高歌。在一江月色的微波之中劃開一道光亮，追隨一群游魚，尋找一個夢境，在夢中，我同莊惠觀魚，體會自然之美，欣賞生活之詩；在夢中，我與蘇子共品這人間的清歡滋味，安然閑適，品味生活滋味，欣賞生活之詩；在夢中，我與陶淵明種豆南山不悔，享受田園淳樸，欣賞生活之詩。如果可以，我想去看看月光下的群山，去看看那如萬物之母般的溫柔，在山中沉眠，枕的是月，蓋的是滿天星辰，夜中若渴，飲的是銀瓶瀉漿，散去我心中的浮躁，靜靜的欣賞，這詩意與美景相融的世界。
其實我可以，我可以翻開語文課本，讀到“少年不識愁滋味，愛上層樓……”；我可以翻開數(shù)學(xué)課本，看到最完美的圖形——圓；我可以翻開歷史課本，追隨時間的腳印。從發(fā)現(xiàn)我們身邊的詩意開始，感受世界的詩意。
其實到處都有詩意，不要被生活推著才前進，要去熱愛生活，擁抱生活，品味生活，不僅要擁有詩意的生活，更要擁有詩意的人生！
雅興與詩意作文900字 篇28
小時，我成日里追逐玩鬧，無所事事，只知“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日”。若是問我何為“詩”？也許我會說詩就是唐詩；若是問我何為“美”，也許我會道打扮的漂漂亮亮便是美；若是問我何為“境”，我定會搖頭，答不知。就是這么一個“土氣”的我，卻在那一次，發(fā)生了改變。
那天，我在偶然之間讀起了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》。都云此書是以寶、黛二人的愛情為明線，實則講述了賈、史、王、薛“四大家族”的盛衰，展現(xiàn)了整個封建社會的總體毀滅。而我，許是歷練不足，眼界不開，單單欣喜于從此書中邂逅的她。
“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕；若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化……”
每每聽到這首《枉凝眉》，那個“閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)”的女子——林黛玉，便翩遷而至。
黛玉是個怎樣的女子呢？我時�？嗨�，卻終不得解，只能從他人的評價中略知少許。“心比干多一竅，病如西子勝三分”，這是作者曹雪芹對她的評價；多心、刻薄、哭哭啼啼……，這是讀者對她的評價。只是這些，并不能詮釋我心中那的那個“腹有詩書氣自華”的黛玉。她的滿腹詩情，讓我欣然向往之。
黛玉的詩不似李煜那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”般的縷縷憂愁；不似李白那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！卑愕臐M腔不羈；也不似杜甫那“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”般的沉郁頓挫。黛玉的詩是清冷、是風(fēng)雅，是絲絲沁入心田的別致美感。珍愛她的“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂�！币弧巴怠币弧敖琛卑缀Ｌ牡南勺松耥嵄愀钊松裢Ｈ绱孙L(fēng)雅清麗的佳句使我著迷。《葬花吟》里，“明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓”，既是道出了青春的短暫易逝，也是自己心中對未來生活的愁慮。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”短短的一句疑問句，便道出了她所有的孤寂，憂愁，悲涼。
只是天妒英才，在這碧玉年華里，黛玉逝去了。她的離開，許是悲劇的開始，又許是悲劇的落幕。有何人能以知曉？我只知，黛玉的靈、黛玉的秀、黛玉的才，都以隨著落花歸零于土了�！对峄ㄒ鳌防锼枋龅穆浠ǎ瑹o依無靠又無可歸去，這不正是黛玉自己的命運嗎？今朝黛玉已逝，樹下花落無意。
黛玉其人，以蘭為心，以玉為骨，以蓮為舌，以冰為神。也是她，在我心里種下了名為“詩意”的種子。
雅興與詩意作文900字 篇29
春姑娘的腳步漸漸的遠了，秋姑娘在我沒有一點點防備的時候來了，帶著神奇的魔法棒，帶著迷人的微笑，悄無聲息地來到了人間。幸許只有當你看到地上的葉子已經(jīng)枯黃之時，枝頭的碩果已經(jīng)茂盛之時，才能發(fā)現(xiàn)她早已經(jīng)跳起了曼妙無比的舞蹈。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锛镜念伾�，好比打翻了一桶融化的夕陽一樣如夢如幻，好不真實。樹上紅紅火火的楓葉如同燃燒的火焰，是那樣的絢爛耀眼，她點燃了秋天的激情，演繹著豐收之歌的獨一無二的前奏。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻锾熘T果，來自于農(nóng)民伯伯春耕夏耘的辛勤，來自于農(nóng)民伯伯揮汗如雨的勞作，正是他們的每一滴汗水，才奏響了這美麗的“豐收交響曲”。請欣賞這動人的篇章：金燦燦的稻谷顆粒飽滿，真是惹人喜愛，一陣風(fēng)吹過，就像農(nóng)民伯伯笑彎的腰。稻田看過去一望無際，成熟稻谷與未成熟稻谷的鋒芒，簡直是一幅大自然形成的油畫，橘色與金黃色的搭配猶如梵高的作品。風(fēng)聲稻浪，好似一曲動人的樂章。
“十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃�！痹谑斋@的季節(jié)里，果子都成熟了，果園里一股甜絲絲的香氣撲面而來，讓每個人都精神飽滿。大家一邊快步走進果園，一邊談?wù)撝r(nóng)事，熱鬧得連一旁平時傲然挺立的白菊都忍不住伸過脖子來側(cè)耳傾聽。紅艷艷的蘋果、黃澄澄的柿子、胖乎乎的橘子、笑嘻嘻的石榴個個挺著大肚子，掛在枝頭搖搖欲墜。熱情奔放的深紅色、生機勃勃的橙黃色、高貴典雅的銀灰紫……各種各樣的顏色讓人眼花繚亂，果園剎那間變成了一個五彩繽紛的大花園，好像每一種“花”的顏色都能照耀出農(nóng)民伯伯臉上紅彤彤的笑容。
“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘�！痹诿赖米屓税l(fā)顫的秋季里，花園里姹紫嫣紅的菊花也開始了“選美競賽”。各種各樣的菊花，爭先恐后地展示出最動人的姿態(tài)：白菊花高傲地挺立著自己的小腦袋，一陣風(fēng)吹來，更是急得搖頭晃腦，生怕別人看不到自己優(yōu)雅而又生動的舞姿；黃菊花片片細長的花瓣一齊垂下來，好像怕見生人的小姑娘害羞地低著頭，但依然不妨礙一雙雙贊嘆的眼睛對它投來欣賞的目光……
美麗的秋季，在色彩的裝扮下越發(fā)覺得迷人，八種果香混合成的獨特味道與優(yōu)雅迷人的白菊交織在一起，誰能不深深陶醉在這秋季當中？要是可以，我多么想和孟浩然暢飲菊花酒，品味一次把酒話桑麻的獨特樂趣，做一個沉浸在秋季艷麗當中的酒中人。
雅興與詩意作文900字 篇30
《莊子·盜跖》中寫道：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”
尾生就佇立在橋下，期盼著那縈繞著心頭的倩影能夠翩然而至，等待著，等待著，等到水流漫過他的腰身，漫過他的鼻息，漫過他那雙期盼的眼睛。他，就這樣死去了。只為等待著一個可能到來的佳人。初一讀，便只覺得是笑料。笑這人愚蠢至極，不知變通。換作一個現(xiàn)代人做出選擇，一定在看到水有漲勢之際便轉(zhuǎn)向離開，心想著“天涯何處無芳草”，說不定就在某一個春日的午后，在那楊柳依依的河畔，又能邂逅另一位巧笑倩兮、顧盼生姿的美嬌娘呢？相比二者，我更欣賞后者，不在一棵樹上吊死，灑脫樂觀，隨心而為，向人生的無限可能邁進。這才是一番真正的恣意瀟灑！
可是，尾生的死真的如此愚蠢嗎？
“卷簾天自高，海水搖空綠�！蔽髦薏缮彽墓媚飸{欄遠望，是否也是在等待，在思念那個可能的情郎�！坝昙娂�，舊故里草木深，我聽聞，你始終一個人�！辟に{寺的女子一直守望著她的歸人。她們都在等待，懷念著初見時的悸動，守望著那一份深情，守到青梅成熟，守到皺紋爬上額頭。她們的愛晶瑩又剔透，在塵世中靜靜地綻放光彩。侯嬴一直等待著某個伯樂的出現(xiàn)，讓他的才華得以盡灑，他等了七十年。終于，信陵君出現(xiàn)了，在危機面前，他為信陵君排解了一個又一個困境，最終只為平衡道義，自殺而死，將“士為知己者死”發(fā)揮到了極致。我又想到了那個逐日的夸父，一日又一日地追趕著太陽，為著太陽耗盡心力，倒在了他奔跑的大地上，還有那不知天高地厚、一心要移山開路的愚夫，那不丈量自身渺小卻依舊堅持填海的精衛(wèi)鳥。這一切的一切，都讓我想到了一個詞——“詩意”。
這種“詩意”有別于日常生活，它更加純粹，它反映的恰恰是一種不將就，一種對理想與愛的永恒追求。他們是如此的執(zhí)拗和愚蠢，又是多么的堅定和從容，他們從不懷疑自己心中所愛所求，他們只知道在某一天的將來就會得到圓滿，他們只是不斷地等待，等待，追求，追求！坦白來說，我是不會選擇這樣的生活，和大多數(shù)現(xiàn)代人一樣，得不到就放棄，去追求另一種可能，人生還要繼續(xù)，我們需要豐富多彩的人生。我們就是這樣，逐利又務(wù)實，習(xí)慣于安于現(xiàn)狀，折服于現(xiàn)實生活。
因此，正是我無法像這樣英勇而大膽地去追趕這樣一場孤獨而又偉大的行程，我才如此深深地，深深地，懷念著這樣的詩意。
雅興與詩意作文900字 篇31
挺拔的白楊樹立在道路兩旁，樹葉穿上了綠色的新衣。天空潑上了藍色的油墨，有時再添上幾筆，勾勒出幾幅優(yōu)美的圖畫。百花齊放，紅的像火，白的像雪，藍的像海。像繡在綠色草坪上的絢爛斑點。蝴蝶在上方盤旋飛舞，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊。
這樣優(yōu)美的風(fēng)景預(yù)示著初夏到來了。
早晨，天的那邊染上點點朱砂，接著是一大片一大片，然后用雙手將太陽托起。當?shù)谝豢|陽光照在大地上時，樹葉上晶瑩的露珠消散；鳥兒歡快的歌唱，迎接新的一天；偎依在墻上的薔薇花藤也直立起來，盡情的沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。薔薇花調(diào)整好位置，然后深吸一口氣，花苞帶著羞澀的表情緩緩開放。一幅絢麗的初夏美景綻放了。
初夏的太陽并不像盛夏那樣灼熱，它讓人感覺暖洋洋的。陽光射向大地，透過樹葉在地上形成斑斑點點。一陣微風(fēng)襲來，樹葉沙沙作響。這時的斑點像搖曳的星光，不停的閃爍。薔薇花捂住自己羞澀的臉龐，將自己隱藏在花藤中，像依偎在媽媽懷里的孩子。中午，勤勞的農(nóng)民伯伯們滿頭大汗地坐在大樹底下，手里拿著茶杯，肩上搭著一條毛巾，不停擦拭著汗水。他們在大樹底下海空天空的談?wù)撝捍謇锏囊萋勅な�，過去的美好回憶，未來的幸福生活……
下午，一陣狂風(fēng)吹過。接著電閃雷鳴。人們知道暴風(fēng)雨就要來了。在家里看電視的孩子們趕緊關(guān)掉電視，拔掉家用電器的插頭。然后急急忙忙跑出門去收回衣服。在田里勞作的農(nóng)民紛紛往家里跑。還沒有跑回家中，大雨就下起來了。風(fēng)怒吼著，給人莫大的恐懼。挺拔的白楊樹隨風(fēng)搖曳。它被風(fēng)吹得彎下身子。又被風(fēng)吹倒，又站起來……就這樣周而復(fù)始。薔薇花也被風(fēng)吹得東倒西歪，但是它們都沒有倒下，而是勇敢地接受了大風(fēng)大雨的洗禮。不一會兒，風(fēng)靜了，雨停了。大地恢復(fù)了平靜。太陽透過鉛灰色的云層照射著大地。樹葉更綠了，花兒更香了，到處彌漫著夏的氣息。太陽恢復(fù)了他的光芒，普照著大地。
夕陽下山，當它將最后一縷光奉獻給大地，當村莊消失了浮華與喧囂，在那一片靜謐中，池塘成了青蛙的舞臺。青蛙們站在荷葉上，展示著他們的歌喉。他們的聲音組合成各種不同的音樂，有合唱，有獨唱，有四重奏……這是自然界最美的樂章，請用心去感受。
天上的星星聆聽著美妙的歌聲。看著村莊，看著大地，享受這美麗的初夏……
雅興與詩意作文900字 篇32
近了！動了！活了！春姑娘披著一身輕盈而潔白的羽紗，踏著青春和向往惠臨人間！霎時間，大地迸發(fā)出前所未有的活力，在冰雪中凝結(jié)了一冬的世界蘇醒了！
“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開。”哈哈！春風(fēng)總是那么性急，在我家院子里最后一朵梅花將謝未謝時就迫不及待地吻了過來。和煦的春風(fēng)輕輕地撫摸著人們的臉龐，一陣久違的暖洋洋的舒坦溜進了人們的心里，讓人感覺十分愉悅。這一陣陣柔和的春風(fēng)，吹綠了大地，吹漾了湖泊，吹化了冬雪……帶來了春的信息。
“嫩綠柔香遠更濃，春來無處不茸茸�！毙〔菰诖猴L(fēng)的吹拂下探出了一個個可愛的小腦袋，嫩嫩的，柔柔的，十分惹人喜愛。它總是第一個從土里昌出來，綠油油，毛茸茸，郁郁蔥蔥，生機勃勃，摸上去可舒服了。在這無數(shù)個寒冷的夜晚，小草們是多么地堅韌，經(jīng)過多少磨難，才獲得重生啊！
“弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲，淅淅瀝瀝……”這雨也不甘示弱；歡快地下了起來。如一縷青煙，看不見，摸不著；如一層薄霧，讓人捉摸不透；如一個朦朧的夢，讓人回味無窮，這雨，滴滴答答，纏纏綿綿，飄飄灑灑……舉目四望，馬路、高樓，都被一張密如珠絲的春雨覆蓋了，仿佛一幅婀娜多姿的永地上，讓人如疾如醉。這春雨，飄逸地灑在草地上，讓人如疾如醉。這春雨，飄逸地灑在草地上，融入了泥土中，滋潤著大地。雨絲飄在臉上，癢癢的；落地嘴里，甜甜的。任憑雨落在頭上，肩上，這樣才能領(lǐng)略大自然的愜意。草地上，小草頂著一頭的雨珠，綠得發(fā)亮，在這一片朦朧里一顆顆耀眼的翡翠。柳樹也抽出了鵝黃色的嫩芽，拼命地吮吸著這甘甜的乳汁！春雨，也帶來了農(nóng)民伯伯的笑容，仿佛一朵朵綻放的野菊化。難怪，“春雨貴如油”嘛，今年一定會有好收成的！
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”，陽春三月，柳色青春。湖畔邊的柳樹搖著纖細的腰肢，將她的孩子——柳絮送向遠方。這相可熱鬧！人間頓時成了花兒都爭先恐遁形地開放了！人間頓時變成了花的海洋，一朵朵，一團團，一簇簇，絢麗多彩，姹紫嫣紅，百花芳菲，爭妍斗艷，周圍蜂圍蝶陣，招得無數(shù)可愛的昆蟲在這里輕飛曼舞，摘下一朵放到鼻子下嗅一嗅！頓時感到鼻腔里芳香四溢，泌人心脾！
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！兵B兒們唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒來到這里筑巢，看見這滿眼的欣欣向榮，十分興奮，賣弄著清脆的喉嚨歡快地叫著，呼有引伴。
春，充滿希望與遐想，載著我們的.夢起航，春，真是一幅美不勝收，如花擬錦，風(fēng)光旖旎的畫卷。
雅興與詩意作文900字 篇33
人法地，地法天，天法道，道法自然。
又是一個周六，和幾個同學(xué)散座在教室里，電視里放著電影，相互談笑閑聊著。突然，“沙昊，你媽媽不是讓你去看看你小學(xué)部的妹妹和侄子嗎？”熟悉的聲音傳來。我一個激靈，是�。〉谝恢艿臅r候，并沒有見到他們。第二周又忘了。以他們的年齡，媽媽怎能放心？還記得上周六給媽媽打電話，她那焦急憂愁的語聲，以及千叮萬囑的讓我記得去看看妹妹，這一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中。兒行千里母擔(dān)憂！我騰的一下從座位上蹦起，拔腿便向門外沖去。甚至，忘了一聲“謝謝�！�
走到妹妹教室門口，正欲開口。侄子心有靈犀的回頭一望，頓時咧開了嘴。手舞足蹈地拍著姑姑，也就是我的妹妹。她抬起頭向我看來，眼中帶著驚喜，立刻起身向我沖來。侄子也隨著出來。兩人笑得是那么的燦爛，使我的心暖洋洋的。但，又透著些許心酸……
和妹妹、侄子一起漫步在校園的小徑。他們興致勃勃地向我說著在學(xué)校的事情�！拔覀冃W(xué)部星期三到星期六放假，你們放嗎？”“放假？應(yīng)該不會吧！你們放的什么假？”我有些疑惑�！爸星锕�(jié)��！”哦？“是嗎？”“嗯？是的�！薄皨寢屨f這個星期小夢姐姐如果放假就會帶我們出去，你也去嗎？”“可能吧。”
到了小賣部買了些東西后，三人折返。到了一個路口，侄子突然開口：“叔叔，我們走這條路好不好？”說完，指了指左邊的路。那是離他們教室較遠的路，不知是不是早點回教室還是想和我們多呆一會兒。順其自然吧，向前走著，層層樹蔭擋不住艷陽的熱情，縷縷灑在地面，如同一條黃金之路。我拉著他們的手，閉上雙眼，隨意漫步，感受著灑下的溫暖，享受著這份少有的靜謐。
時間總是飛逝，仿佛就在眨眼之間，便是又到了教室門口。我正欲轉(zhuǎn)身離去。“哥哥！”“叔叔？”兩道同樣稚嫩的聲音又拉住了我�！斑�有什么事嗎？”我?guī)е苫筝p聲問道。“沒…沒什么�！敝蹲又е嵛岬�，我的疑惑更甚。妹妹見狀，急道：“你下個星期也過去，好嗎？”那近乎懇求的語聲，一字一字的猛烈抨擊著我的心。侄子也在一旁重重的點頭。我望著他們，紅著雙眼，露出一絲微笑，道：“嗯，下個星期我還過來。”兩人終于露出了笑容，進了教室。
我緩緩地走了出去，抬頭看看藍天上隨風(fēng)飄動的白云，長長的舒了一口氣，心已平和。道法自然，一切皆自然，一切皆詩意，一切皆道。詩意，如此！
雅興與詩意作文900字 篇34
采菊東籬下，悠然見南山。
東邊籬下，采著那高潔淡雅的清菊，在不經(jīng)意間抬頭，南山悠然矗立在菊的清香中。飲一口酒，在半醉半醒之間，搖一搖小扇，望望天，一首小詩不期而至……
何為詩意？何為生活？哦，可以是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放與灑脫，可以是李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的寂寥與迷蒙，也可以是王昌齡“幽人竹桑園，歸臥寂無聲”的清閑與無憂�？墒�，我要說，論詩意，千百年來又有幾人能與那五柳先生匹敵？
讓我們乘一葉時光的小舟，穿越一千五百年，去聆聽先生為我們悠悠道來……
“不為五斗米折腰”，先生掛冠而去，留給后人多少驚嘆與渴慕！先生渴望回歸田園，恰如“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他高唱著“歸去來兮……”，一路歡歌，一路詩篇。他要尋找自己那片天地，在那座著名的山下，他停住了腳步。就是這里了！看，這里可以蓋茅屋，那里可以種一叢菊，那邊要開辟一方土，種豆種瓜……于是，千年后的我們仿佛可以看見那個白胡子老頭在山腳下陶醉得滿面紅光，可以看見那個手持鋤頭的白胡子老頭行走在雨后鄉(xiāng)間的小道上，慢慢地踱著，不時在微風(fēng)送來的清新中對著酒葫蘆嘬一小口。也仿佛看見在不知多少個月涼如水的夜晚，那一片靜謐在夜色里的桃花林，仰天對月，白色的衣裳閃耀著一種異于世俗的光芒……
隱于自然的先生，淡雅如同那東籬下的菊，清高而不失灑脫。哦，這就是先生的詩意，是先生徜佯在詩意中的生活。
去吧，那些塵世的紛紛擾擾；去吧，那些耀眼的富貴榮華。我只愿“舂秫作美酒，酒熟吾自斟”。幾百年后，一個叫周敦頤的讀書人一語道破先生的風(fēng)度：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他，如菊，如蓮。他生活在自己愿意生活的世界里，官場是牢籠，豈能玷污他渴望純凈的心靈；世俗是染缸，怎可污染他高潔的翅膀！“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，這是一種怎樣的暢快和輕松啊，他就象一只揮動純白翼的鶴，在蓮與菊的芬芳中，飛向那深邃、透明的藍天。累了，棲在那條小溪邊，周圍，是那片夢中的桃花林。
朦朧中，一襲白衣拂過眼前，有酒的清香，扛著鋤頭的身影漸行漸遠，在夏至未至的季節(jié)里，是蝴蝶嗎？“衣沾不足惜，但使愿無違”，飄渺的聲音，隨一瓣桃花落在小溪里，流過千百年來每一個人的心里，余音裊裊……
純白的，高潔的，如菊般淡雅的，生活。
雅興與詩意作文900字 篇35
在一個陽光明媚的上午，一束暖流暖洋洋地照在心頭，我悠閑地躺在椅子上，手里端著一杯好茶，慢慢地品嘗其中的奧妙……
“還發(fā)呆，再發(fā)呆作業(yè)就寫不完了！”一句極不和睦的聲音刺破了美好的詩意生活，回頭一看，是媽媽。
“知道了！”我極不情不自愿地拿出作業(yè)，開始了一輪“龍飛鳳舞”……
“呼，終于寫完了！”我大手一揮，只留下了慘不忍睹的作業(yè)。見時間還早，我拿起了媽媽的手機開始聽新一期的《邏輯思維》。
“德國的窮人政府會給他們很多補貼，每天一個冰淇淋，一只火雞……每個月能拿到一千多歐元的失業(yè)補貼……”
“天天不工作，吃喝玩樂還拿的錢比我們多……這日子過的真詩意啊！”我想，德國的窮人一定像我臆想的那樣，天天過著品茶式的悠閑生活吧！
因此，吃飯時，我就滔滔不絕地向爸媽發(fā)表我的感慨：“發(fā)達國家就是好，天天不需要工作就能過上詩意生活……”
“噢，真的是這樣嗎？”媽媽淡淡地看了我一眼，“你一定是聽了邏輯思維才這樣想的吧！不過我猜你只聽了前半段沒有聽后半段，也許聽完之后，你就不會這樣想了�！眿寢屢馕渡铋L地看了我一眼，然后洗碗去了。
“又故弄玄虛！”媽媽的話我并沒有在意。
中午，太陽高照，因為不是夏季，所以太陽并不是火辣辣的，反倒像下午的太陽一樣暖和。我在這溫暖的金色屏障中緩緩進入到了夢里……
夢中果真像我臆想的那般美好。坐在舒適的椅子上，享受著溫暖陽光的沐浴，不時陣陣微風(fēng)吹起，感受著微風(fēng)帶給我的清爽，望著遠處絢麗多彩的七色彩虹，我微笑著抿了一口茶。
“天有不測風(fēng)云”，剎那間，風(fēng)雨大作，下起了傾盆大雨，遠處形成旋風(fēng)如同一頭兇猛野獸向我撲來……
“��！”手腳一蹬，瞬間被夢中的恐怖景象嚇醒，好半天才回過神，為了緩解我心中的恐慌，我繼續(xù)聽著未聽完的《邏輯思維》。
“德國的窮人不用去上班就能過上很好的生活，他們開始變得十分懶惰，德國的貧民區(qū)的人們雖然不窮，但是貧民區(qū)又臟又差，就是因為他們的懶惰，特別是在經(jīng)濟回升的時候，通過努力得到工資的人都搬了出來，去尋找屬于自己的詩意生活。于是，整個貧民區(qū)連個正常的保潔工都沒有……”
“我終于明白了，原來詩意生活并不是臆想出來的，還是需要通過自己的努力創(chuàng)造出來的，要不然就像夢里的情景和德國貧民區(qū)那樣，詩意隨之消散……”
“看來那份作業(yè)要重寫了……”
雅興與詩意作文900字 篇36
“呼……呼……”“起床了——”突然，聽見有人在叫我。我揉揉眼睛，睜眼一看，原來是。說:“濤濤，你今天回老家，去看看你吧！”我隨即答應(yīng)了，“媽媽，你陪我一起去吧！”媽媽笑著說:“傻孩子，媽媽今天要去上班。你應(yīng)該好好磨練一下自己了。”
我胡亂地吃了幾口飯就準備離開，媽媽從口袋掏出15元給我坐車。我二話沒說就跑出家門去趕班車。大概等了十分鐘，我終于坐上了班車。
車子開得有點快，開著開著，外面的將我吸引住了。路的兩旁是松樹，風(fēng)一吹，樹葉便跳起舞來，像一個個活潑而不失乖巧的孩子。
這時，我便產(chǎn)生了浮想:在一年前，我同樣也是回外公家，但那時是，開滿了整個，蜜蜂拍打著翅膀，嗡嗡地響，好像在對我笑；蝴蝶在中翩翩起舞；鳥兒在空中吱吱地叫著，像是在找食物。我悄悄地躺在油菜花對面的橋上，橋上有兩棵愧樹，高大而威武的聳立在橋的兩旁。石橋上的溪水咚咚的響著。往下一看，水中的魚兒在水藻中穿行，我便向水下做一個鬼臉，小家伙們竟然“唿”的一聲鉆入水底，哎，真是很不厚道的家伙！
我閉上眼睛，靜靜地體會的春天，我將手放在空中，一股風(fēng)兒吹來，便感覺到的歡聲笑語。我想，今天就睡在這兒算了，可是聽見外公在叫我，我便站起來，外公說:“你知道這橋的來歷嗎？”我說：“不知道！”于是外公便跟講述了起來——
相傳有一位閣老，在這兒守護者老百姓。他天天坐在橋上觀看人們的生活。可是，有一天，正在人們歡歌笑語時，襲來一陣黑風(fēng)，隱含著一股妖氣，想吸收人們的精氣。閣老見了，便吹起了號角。這號角可以鎮(zhèn)住妖魔，還可以將他們的本性變好。可是，萬萬沒有想到這股黑風(fēng)修煉了百年，號角對他不管用。閣老便用自己的生命與黑風(fēng)搏斗。結(jié)果，閣老將黑風(fēng)給制服了，可是他卻受了重傷，最后犧牲了。于是，閣老便化做了這座橋繼續(xù)保護著老百姓。
我被閣老給打動了，自然而然伸出手掌，用掌心撫摸著這座橋。橋下是清悠悠的流水，每當夜幕降臨，這水這橋就顯得更加秀美了。月兒照下，水里的上的滾動晶瑩的發(fā)亮的水珠，我疑心這是世上少有的珍奇。
外公說:“我們該回家了�！边@時，我才清醒過來，原來我只是在回憶，原來外公早已在車站等我了�？墒牵斘易呦萝嚂r，發(fā)現(xiàn)這里好像發(fā)生了很大的變化，橋不見，河兩岸正在砌石齊整的石岸、抹水泥，我問外公：“那橋呢？”外公說：“橋拆了，不過要重新修建一座更寬更壯觀的橋�！�
我聽了，驚叫起來：“是嗎？外公！”
雅興與詩意作文900字 篇37
我是極愛看書的，尤其愛讀小說。至于何時養(yǎng)成這種愛好？我已經(jīng)記憶模糊。書的陪伴，讓我這個出身平凡的人也能于有限的生命里體驗到無限的充實，使緊促的歲月變得緩和，讓乏味的生活充滿詩意。
漫長的假期中，有書與我陪伴。我通常會在假期前十幾天把作業(yè)寫完，剩余的這么長時間能干啥呢？看書是再好不過的選擇了。離開學(xué)還有一段時間，便會到書店挑幾本書來打發(fā)時間。常常早上從睡夢中醒來，看到床頭的書便會習(xí)慣性的回到被窩中，繼續(xù)看書，有時候一本書看完了才發(fā)現(xiàn)已是深夜了，此時仍不知疲倦，常用筆來在書本上批閱，勾勾畫畫。深夜里一片寂靜，偶爾能聽到隔壁母親的呼嚕聲，抬頭向窗外望去，無限的黑暗映入眼簾。便將目光再一次轉(zhuǎn)移到書本上，在暗淡的燈光下，我捧著一本書，此時我在書中瞥見另一番天地，從此知道，歲月不止眼前的茍且，還有遠方的詩意。疲勞之意，早已隨之遁形了。
安靜的圖書館是我徜徉的“天堂”。有書伴我左右，無論是上小學(xué)時還是如今我總愛去圖書館。越是節(jié)假日，圖書館里越是擁擠，偶爾在上學(xué)時便會讓母親提前去幫忙搶購幾本書籍，周末時其他人還沒有買到書，我早已在家中靜靜的品讀。小學(xué)的時候，一到周末，很多同學(xué)都出去閑逛了，我便會找一個寧靜的地方，一個人看自己想看的書。那會兒我?guī)缀跽煸趫D書館里，身邊的鐵哥們兒沒有幾個，家境一般，所以娛樂方式有限，書變便成了我的好友，往往一晃便是一天了�！渡茞旱谋税丁贰秴群啊贰度诵耘c價值》《圍爐夜話》《小窗幽記》等等都是那時候讀完的。在書里，我學(xué)會了剖析人性，我懂得了人情世故，書使我認識了一個全新的世界。
熟悉的書架，就立在我的床邊，已經(jīng)記不清是何時把書架搬到床頭的。每天睡前，必先翻看幾頁，才睡得踏實，依稀記得有一段時間，由于學(xué)習(xí)上的困惑，我總是心煩氣燥的，每每躺在床上都久久不能入睡，于是我便打開臺燈，伸手從書架上取下一本書來開始閱讀，就這樣心靜了，煩惱也就消散了，夜如此美好。
我的生活是與書度過的，曾經(jīng)我聽人說，書是無窮無盡的，一個人，一生是無法將全部書籍讀完的，我卻不以為然，朋友問我說讀書這一愛好，要堅持到何時？我深知其盡頭，那邊是這一輩子。我曾在校園操場上讀完了九夜茴的《匆匆那年》，曾在火車上讀完了陳壽的《三國志》，曾在角落里讀了錢鐘書的《圍城》。
書的陪伴，讓我的歲月多了一份詩意。
雅興與詩意作文900字 篇38
我的童年充滿詩意。 不是林妹妹葬花那樣充滿令人憐惜的詩意，也不是江南古鎮(zhèn)那樣美好的詩意，而是像詩中小兒一樣，有著無憂無慮的天真。
那時的我是最愛那片桑林的。 桑葚冒出了頭，這時，我和小伙伴朝這個眨眨眼，朝那個招招手，立刻聚到一塊兒，嘀咕兩句，便向桑林奔去。此時，我們是多么興奮呀!嘰嘰喳喳，像一群快樂的小鳥，飛向那片綠色的小世界。 一走進桑林，“嗖”地一聲，像一支支離弦的箭，直向桑葚結(jié)得最多的樹射去。瞧，嫩綠的淺紅的桑葚多可愛!一顆顆、一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在葉間，好似一個個調(diào)皮可愛的娃娃。
有的藏在桑葉后，卻不小心露出了半邊臉;有的偷偷地扒開樹葉往外瞧，擠眉弄眼的，似乎在扮鬼臉;有的卻大模大樣地坐在高高的枝頭，得意地搖晃著身子或挺著圓圓的肚皮向我們炫耀。微風(fēng)拂過，林子里立即響起了桑娃娃颯颯的笑聲，那綠油油的能捏出水的葉兒也仿佛在向我們招手。那些平日里文文靜靜的孩子們，嗖地一下，兩下三下，像小猴子一樣攀上了樹枝，這時，我們就選著個兒大的、紅的桑葚往嘴里塞�？纱藭r，桑葚還酸得很，我們才扔進口里幾顆，就被酸得齜牙咧嘴，“哇”的一聲全吐了。一邊一個勁兒地嚷“酸哇”，但嚷了一陣，挑泛紅的又吃起來，不吃得牙齒快酸掉了，是不會罷休的。 隨著時間一天天過去，桑葚的顏色在變，味道也在變。到了梅子黃時，桑葚已經(jīng)熟透了。這時，我們再也顧不上大人的警告，三個一群，五個一伙，又飛進了桑林。此時，只要一抬頭，就是滿眼紅艷艷、紫顫顫的桑葚，好似千萬顆閃亮的星星，泛著光彩，仿佛只要風(fēng)兒一吹，便能吹破它們那薄薄的皮兒，吹出那紫色的汁水來。我們大氣也不敢出，小心翼翼地踮起腳，摘下一顆往嘴里一扔，呀，真香!真甜!
香得我們鼻子都癢癢的，舒服極了。那甜甜的汁水一直流進了我們的心窩里，吃完一顆，渾身都覺得甜滋滋的。我們放開肚皮一個勁兒地吃，吃得直打飽嗝兒。吃飽了，我們又熱鬧地嬉戲起來，吵啊叫啊，玩得不亦樂乎。我們一個個也都變了樣兒，臉上紅一塊紫一塊的，衣服也是這兒一團那兒一片的紫色，成了名副其實的“花衣”，衣袖上，嘴邊也全染著桑葚的香味兒，一顆顆童心也被染得美滋滋、甜蜜蜜的。
這是詩中才有的畫面，雖然已如夕陽已經(jīng)散去，但仍留在我心中，那詩意的香味，甜絲絲的。
雅興與詩意作文900字 篇39
清香的春茶，是一種真實的美；儒雅的夏荷，是一種詩意的美；嬌艷欲滴的秋楓，是一種滄桑的美。
仁風(fēng)暗結(jié)珠蓓蕾
“仁風(fēng)暗結(jié)珠蓓蕾，先春抽出黃金芽”，清明又過，淡淡的茶香，又漫山遍野地彌漫開來，好似一陣迷蒙的霧氣，散發(fā)著嫩綠的幽香味兒。
人世間總是如此喧鬧，而你躲開這些嘈雜，走到田邊，過著一種“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士生活。撥開茶族，深深的呼吸著綠色的氣息，茶香縈繞在你身邊，你眼中充滿了靈動的翠光，你心中的詞藻跳起了一支綠色的舞，匯成隱士的嘆息，化作一首深情的詩作，飄飄蕩蕩地灑落，在人間緩慢地流傳——它并不妖艷，也不張揚，但讓人難以忘懷。
嫩茶紛動，可曾環(huán)繞隱士默吟？
小荷才露尖尖角
初夏的池塘，平靜的水面，突然泛起了層層疊疊的波瀾，星光流轉(zhuǎn)，停佇于水邊，一尖翠綠探出了水面，在澄澈的湖水間分外明朗，那葉尖上細膩的水汽瑩瑩地浮動，翠光回旋，葉脈清晰可辨，一層一疊地擴散著生命的張力。
不見那荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無暇；也不見那荷花含笑佇立，嬌羞欲語，嫩芯凝珠，瑩瑩欲滴，清香陣陣，沁人心脾。露珠晶瑩，在花瓣上親吻著、滾動著，靜靜的湖，別有一番娟秀的淡雅景致——一片寧靜，一首詩……
突然，一只翠色蜻蜓，悄然無聲息地靜落在荷尖上，微顫的嬌軀，隨風(fēng)搖曳，碧色的須尖，時隱時現(xiàn)，迷亂了你的眼。剎那間，怦然心動，揮舞起丹青妙筆，展開徽宣，筆隨意遷，一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”國畫大寫意。
初夏荷梢，可曾凝含詩情天趣？
霜葉紅于二月花
山間小徑，你緩緩前行，忽然間，目光被它那火紅的身影所吸引，停下匆匆的腳步，靜靜地走到它身下，傾聽風(fēng)過葉落之聲，楓葉飄零，上下翻飛，天地間舞動著多彩的圖片，美麗而凄涼。你輕輕嘆息，片片楓葉在微風(fēng)中微微抖動，飄飄悠悠如鳥兒般落來，紅燦燦的葉面上布滿了清晰的葉脈，好似五指，又如火團。是杜鵑泣血，還是猿猴悲鳴？那凝聚一身的紅啊，如此的耀眼如此的觸目。
你看得如癡如醉，情不自禁吟詩一首，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
深秋楓葉，可曾喚起暢快淋漓？抑或是飄落滄桑？
春之茶，夏之荷，秋之楓，自然之景，皆著詩意，皆有大美。如果你擁有一顆閑適的敏感的清澈的心靈，那么你就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在，無時不有。
雅興與詩意作文900字 篇40
有一年暑假我回老家，那里正是一年里最涼快而愜意的時候。這個內(nèi)蒙古的小縣城的外圍尚有草場，等天黑了，看完了新聞聯(lián)播差不多就該睡了。我總是清楚地記得在某一個黃昏我走出姥爺?shù)脑鹤诱驹诼飞�，涼風(fēng)穿過我的手指。我看見不遠的地方有個老人正趕著羊群回來，前面的頭羊還啃了口路邊的車前草。西邊的陽光把羊毛映成非常柔和的金色，透過彤云，越過平房的房頂照在我的臉上，又在狗尾草的梢頭躍動。
我忽然想起一句詩：“雞棲于塒，日之息矣，羊牛下來�！蔽野l(fā)現(xiàn)生活是如此簡明、安靜并值得嘗試。
我有時候看到商店或是什么風(fēng)情的餐廳里賣五色斑斕也不知道能不能喝的雞尾酒，會聯(lián)想起《醉舟》上藍色的酒的嘔吐物和紫色的暴風(fēng)雨，因為玻璃杯上的檸檬片是在像只眼睛，沒有他們監(jiān)視我興許能像蘭波一樣自由的流浪到大海里，那真是一件幸福的事。
還有的時候在電視里看到煤礦的新聞，我會想起于謙對煤炭的吟詠，他說“鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深�！薄暗干n生具飽暖，不辭辛苦出山林。”還有報道煤礦災(zāi)難的記者寫到：“那正是我們百年多難的中原山河。”我有感于他們的情懷，于是心情激蕩，也想作詩來應(yīng)和。
但在海淀黃莊的地鐵站我永遠不會看到詩的影子。四號線到十號線的走廊墻壁上巨幅的漫畫廣告，畫了唐僧四人騎著白龍馬飛馳，大吼出“老板給錢多，咱就跟他走”，漫畫上佛祖貪婪的眼睛、悟空大笑的神態(tài)、白龍馬張開的血盆大口快要把我吃掉了，我只有忍著惡心，在捧著手機眼神木然的人群里跑得格外快些，好逃離這個成功動機過剩的地方�？墒且怀稣居挚匆娐殬I(yè)裝里的男女腳下踩著改編的李白詩站在海報上微笑著告訴我：上了他們的機構(gòu)月薪有多少……
我不記得誰說過：人，在大地上詩意地棲居。可是你看，在榨干了每一絲利益和營養(yǎng)的土地上，是遇不見詩意的。鐘嶸講：“若非楚臣去境、漢妾辭宮；或骨橫朔野，魂逐飛蓬……凡斯種種感蕩心靈，非陳詩何以展其意？非長歌何以騁其情？”
我倒覺得，無論是楚臣漢妾，關(guān)懷天下的于謙，追求自由的蘭波，還是喜歡簡單平靜生活的我，與其說是用詩意在棲居，倒莫如說是在有人總想用利益決定一切的地方，向往或努力地向詩中的世界靠近。
那位記者在散文里寫道大平煤礦時說：“我們不能永遠年輕，永遠熱淚盈眶，但我們可以對一個更美好的世界懷有鄉(xiāng)愁。”人們所遇見的詩意，大概就是本性里對更美好的世界的鄉(xiāng)愁吧。
雅興與詩意作文900字 篇41
一個暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)，那里是一年中最涼爽、最愉快的時候。內(nèi)蒙古這個小縣城外面有牧場。天黑的時候，看完新聞聯(lián)播差不多該睡覺了。我一直清楚地記得，有一天晚上，我走出爺爺?shù)脑鹤樱驹诼飞�，涼風(fēng)從我的手指間吹過。不遠處，我看見一個老人帶著一群羊回來了，他前面的第一只羊在啃路邊的芭蕉。西方的陽光把羊毛反射成一種非常柔和的金色，透過紅色的云層照在平房的屋頂上，照射在我的臉上，照射在狗尾草的頂端。
突然想起一句詩：“雞棲馬槽，天歇，牛羊降�！�。我發(fā)現(xiàn)生活如此簡單、寧靜，值得一試。
有時候看到商店或者餐館里賣的五顏六色的雞尾酒，不知道能不能喝。我想起《醉舟》上的藍酒吐槽和紫色風(fēng)暴，因為玻璃上的檸檬片就像一只眼睛。沒有他們的監(jiān)督，我可能會像蘭博一樣自由自在地在海里游蕩，這真的是一件幸福的事。
有時候在電視上看到煤礦的新聞，就會想起于謙對煤炭的語調(diào)。他說伐亂作黑金，蓄陽最深。希望全民充滿溫情，不厭其煩走出大山。有報道煤礦災(zāi)難的記者寫道：“那是我們百余年來陷入困境的中原山川。”我感受到了他們的感受，所以覺得很激動，想寫詩回應(yīng)。
但在海淀、黃莊、地鐵站，我永遠看不到詩的影子。4號線至10號線走廊的墻上貼著一個巨大的卡通廣告，上面寫著唐僧四人在白上飛馳，大呼老板多給錢，我們就跟他走。漫畫里，佛祖貪婪的眼神，悟空嬉笑的神態(tài)，白張開的大嘴，就要把我吃掉。我要忍著惡心，抱著手機的眼睛在人群中跑得更快，才能帶著過度的成功動力逃離這個地方。但是，我一出車站，就看到穿職業(yè)裝的男男女女站在海報上，笑瞇瞇地告訴我：他們機構(gòu)的月薪是多少
我不記得誰說過：人詩意地棲居在地球上。但是你看，詩在每一份利益和營養(yǎng)都被榨干的土地上是找不到的。鐘嶸說：陳楚不去國，韓愈辭宮；或者白骨橫野，靈魂蕩魂各種情懷。非陳詩為什么會顯示出它的意義？非龍歌為什么享受不到它的情懷？
我覺得，不管是楚人陳晗的虞姬，還是關(guān)心世界的于謙，追求自由的蘭博，還是我喜歡簡單平和的生活，不如說是在一個有些人總想用利益來決定一切，向往或者試圖用詩歌來接近世界的地方。
當記者在散文中寫大坪煤礦時，他說：我們不能永遠年輕，我們的眼睛里永遠可以有淚水，但我們可以有對美好世界的鄉(xiāng)愁。人們遇到的詩歌，很可能是對大自然中美好世界的鄉(xiāng)愁。
雅興與詩意作文900字 篇42
詩意是一種美，是一種崇尚美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世間飛翔時撞擊出美麗火花，只要生命存在，詩意就不會消失。
大自然給予人類的詩意是最豐富最繽紛多姿的。如果你愿意去尋找，去感受，詩意每時每刻都會映印在你的微張瞳孔，蕩漾在你的心胸。
爛漫春光中流有詩意，蕭瑟秋日里也溢滿詩意。詩可為春日暖雨中蔓延的新綠譜寫詩行，也可以面對秋風(fēng)中飄舞的金色落葉動情詠唱。
夏天的酷日照耀著一朵初綻的蓮花是一首詩，初冬的冷雨敲擊著湖面衰敗的殘荷也是一首詩。
詩意的產(chǎn)生，常常是突然而又自然，你無法預(yù)知未來，而當它出現(xiàn)時，你總是深深地為之陶醉。譬如在冰天雪地中行走，驀然見到一株燦爛怒放的梅花；譬如在烏云彌漫時，一縷耀眼的陽光突然穿過云層的縫隙照亮地面；譬如早晨從奇夢中醒來，發(fā)現(xiàn)驚醒你的是窗外一只不知名的小鳥在唱歌……
在人海中也能找到詩意，這種詩意往往比大自然的詩意更溫馨而深沉，更使人為之心弦顫動。
有人說：“世界上最美麗的風(fēng)景，是人�！边@種說法，本身就富有詩意，是對美好景象的一種詩意的解釋。有些人只從人的外表中發(fā)現(xiàn)詩意，譬如女子明眸、秀發(fā)，譬如借音樂翩然起舞的肢體……而真正韻味悠長，意境幽深的是心靈的詩意，這樣的詩意無須用語言解釋，譬如母親聆聽新生兒的啼哭，譬如熱戀中的情侶互相凝視的目光，有時甚至只是會心地莞爾一笑，只是一聲含淚的嘆息……
詩意也是一種激情，這種激情的抒發(fā)常常如噴泉涌動瀑布飛瀉，它是人類奧秘智慧情不自禁的流露。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”便是這樣的意境，王摩詰的“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。林深人不知，明月來相照”也是這種意境。遠離塵囂，陶然于自然永恒的寧靜，當然是詩意盎然，現(xiàn)代人幾乎無法體會這種獨酌天籟、陶然忘憂的快樂，而這種樂是那么迷人。
詩意，是活潑的生命在生活中發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的一種情調(diào)。不管生活的節(jié)奏發(fā)生多么巨大的變化，釀成這種情調(diào)的土壤卻永遠是那么迷人。
一位西方哲人說過：“我愿把未來的名望寄托在一首小詩上，而不是十部巨著上。十部巨著可能會隨著時間的逝去被遺忘，而一首優(yōu)美真摯的小詩卻可能長久地撥動人們的心弦——只要人們心中還存在詩意�！�
我，也要這樣。
雅興與詩意作文900字 篇43
最富有詩意的季節(jié)莫過于秋季了，多少文人墨客為秋季寫了一曲曲的贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝惜筆墨，可見，秋是多么的迷人了。
秋最會分配自己的感情，無論走到那里，都會使人感受到它的愛撫。秋最會挑選禮物，它送給每一個人的禮物都各具特色，又用最美麗的愛裝飾起來。
秋是那樣可愛，使人無法不為之心動，我禁不住秋的召喚，去收集那無處不在的愛意。
秋天的愛在田野里看!
一片片金燦燦的顏色，滿樹沉甸甸的果實都是秋的饋贈。秋是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報。那遍地的金黃使我想起了春天的迎春花，人們喜愛迎春花的金黃充滿了成熟的魅力。
明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢，布滿眼底。我虔誠地捧起一片金黃，把它放在心底。
秋天的愛在深遠的天空中。抬頭仰望，滿眼都是鮮潤的蔚藍色。偶而，幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動，像小船輕輕地劃過。我突然覺得，不是我在仰望天空，是天空包容著我，用它那寬廣的胸襟包容著我。此時，我仿佛脫離了自我，完全沉醉在它溫柔的懷抱中了。
秋天的愛在怒放的花朵上。那出類拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個人。在它面前，你會想到“高傲”這個詞。是的，它們是高傲的，它們也并沒有掩飾傲氣，也沒有故作姿態(tài)，只是憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，驕傲地、坦然地承受人們的目光。我們應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛，在百花凋落時，在嚴寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦娏业纳幕盍�，這該是給我們最好的贈品了。
秋天的愛在秋風(fēng)落葉里。秋風(fēng)落葉是秋天最不可缺少的點綴;有了它們，才能叫完整的秋天。
難怪秋天最深沉的愛總是灑落在葉隨風(fēng)飄、風(fēng)伴葉舞的時刻，它是屬于我們每一個人的，我們可以在一個迷人的傍晚，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽秋風(fēng)的低唱，任它們牽動著心底那一縷縷柔情。
有人說秋風(fēng)無情，也許是因為它搖落了枯葉，吹散了溫暖。然而，秋風(fēng)真的無情嗎?我認為它“道是無情卻有情”。當一絲絲秋風(fēng)吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……
秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。
我等待著，期望著它的重新來到，因為———愛在秋天……
雅興與詩意作文900字 篇44
有人認為看“小橋流水人家”的景致是詩意；有人認為賞“霜葉紅于二月花”的意境是詩意；還有人認為體味“千里共嬋娟”的情懷是詩意。其實，只要細細品味，生活處處充滿詩意。 ——題記
江南之韻
留戀著馬致遠的一句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”這讓人聯(lián)想到小家碧玉的江南。
小雨淅淅瀝瀝的灑落著。雨點像串串的珠簾，又像幕布，把時光依稀涂抹在天上，把記憶喚回到飄雨的季節(jié)里。青石板路上濺起一朵朵冷艷的花。聽著窗外的霏霏淫雨，再也忍不住了，撐起那把油紙傘，踏過青苔石板，享受著綿綿細雨的沐浴，聽著那已遠去的木屐聲，讓雨為我洗去一身的風(fēng)塵。
雨絲細細密密，如絲如織，宛如繡娘手中的針線，又似琴女纖指下輕盈柔和的箏弦。遠處的農(nóng)民穿著斗篷辛勤的耕作，娃娃們更是閑不住，赤著腳在水塘里跳著叫著，打破了寧靜，笑聲回蕩著，一切都氤氳開去……
金秋之魂
徜徉在山間，感受著秋天的氣息，我理想中的秋是那一道道的山嶺，一座座的山峰，鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，叫人心襟飄蕩。層層疊疊楓葉伸展著的隨風(fēng)飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。正可謂“霜葉紅于二月花”。
楓葉的美，美在傲然臨風(fēng)，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨放艷麗。又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個充滿詩意的地方。因為那滿山的霜葉是秋之魂。
當楓葉再度霜紅，我依然會徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下那如詩的意境。
嬋娟之情
月亮總是用來抒發(fā)思念之情，所以中秋節(jié)的月亮被這情充斥的亮又圓。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，月光撒進清冷的庭院內(nèi)，按撫著那群聒噪的鳥兒。在那顆桂樹旁，今夜，有多少人醉倒在那圓圓的酒杯里，有多少人在夢里踏上回家的歸途。天上，那圓潤的明月里，吳剛有沒有砍完桂花樹了呢？玉兔是否還在搗藥？只有那嫦娥知道，只有那悄悄飄過的云彩知道。夢醒了，無奈趨使他寫下了那首：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！�
那韻，那魂，那情，交織在一起便有了詩意，只求你細細去品味，其實生活自有詩意在。
雅興與詩意作文900字 篇45
“秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落……”乍看兩圖，忽記起讀《草房子》，曾一下子被吸進主人公桑桑的童年生活：無拘無束、自由自在、肆意自然、詩意悠長！那不就是我們曾經(jīng)擁有的真實童年嗎？童年，不就應(yīng)該像油麻地小學(xué)校園外的滿地紫云英，蓬蓬勃勃地生長嗎？成長，不就該像桑�？吹降囊淮仙』�，散發(fā)著甜絲絲的香氣嗎？
然而今天，孩子們的成長之途為會么寫滿功利與苦澀？為什么“100分”就該被吻，“55分”便該遭打？為什么退步“2分”就要受罰，前進“6分”便天差地別？兩個孩子，四個分數(shù)，相反的待遇，卻是相似的童年！這樣的童年，沒有了漫山遍野的撒歡歡跳，因為背負了父母太殷切的期望；這樣的童年，沒有了萬里晴空下的爛漫歡笑，因為承擔(dān)了師長太沉重的囑托；這樣的童年，沒有了高高谷堆旁促膝數(shù)星星的親密無間，因為不能一開始就輸在起路線上：家長、老師、社會……幾乎所有的現(xiàn)實都擺出一副“唯分數(shù)至上”的實用主義嘴臉！
不由驚覺，我們不正像極了安徒生筆下穿上紅舞鞋的小女孩嗎？為什么我們在追逐功利的路上漸行漸遠、永不停歇？區(qū)區(qū)分數(shù)就真的成為了孩子們生命中不能承受之重嗎？倘若如此，曾經(jīng)的落第書生顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡……怎會閃耀民族的眼眸？而羅家倫、錢鐘書、吳晗、臧克家、季羨林……又怎會成長為一個個學(xué)界大師？與其苦澀壓抑困于功利，何不聽憑個性擁抱詩意？
誠如詩人荷爾德林的吟詠，人生充滿了勞績，但我們還要詩意地棲居在大地上。高曉松也曾深情回憶：“我媽說生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方�！彼�，用“牽一只蝸牛去散步”的詩心，讓我們的孩子去靜聽鳥聲蟲鳴！用“與一只橘子摔跤”的詩情，讓我們的孩子去靜賞滿天星斗！生命力的充沛遠勝過名次的進退，精神的豐盈也遠勝過分數(shù)的高低！
作家龍應(yīng)臺曾滿懷詩心，對斜陽淺照的石階上的五歲孩童說：孩子，你慢慢來，慢慢來。
我們愿意期待，有那么一天，因分數(shù)煎熬的童年會功利落盡，詩意悠長
雅興與詩意作文900字 篇46
不知不覺中，又到了三月，又到了春天。
我們這兒的氣候，時而熱的如同夏日，時而又是白雪皚皚，在冷與熱的交替中，天氣總歸在轉(zhuǎn)暖。春天來了。
出去散步，發(fā)覺風(fēng)已經(jīng)不是那么寒冽，依舊有一絲清冷，但已是撲面不寒。
三月的風(fēng)，在冬天漫長的凜冽刺骨的肆虐后，突然變得溫柔了，那份新鮮的溫柔和暖意，帶來一種顫過心尖的欣喜。
關(guān)于三月的風(fēng)，有個小故事。
記得那年我大一，三月的一天，我從家里回學(xué)校，從車上下來，撲面一陣春風(fēng)，那風(fēng)帶著清香，從面上拂過的感覺是那么的舒適，那么的愜意，我揚起臉，盡情地感受著風(fēng)，那么溫暖，柔軟，又那么熱情，有力。
回到宿舍，寫了一首小詩，《三月的風(fēng)》。
非常樸素的一首小詩，具體怎么寫的已經(jīng)忘了，大約用了幾個比喻，三月的風(fēng)，柔軟的綢。三月的風(fēng)，媽媽的手。最后一個比喻，在當時就顯得特別大膽了，三月的風(fēng)，愛人的吻。
我把小詩投給《校報》，那是我第一次投稿。過了幾天，小詩在《校報》上登出來了。本來登出來也沒有什么，卻是突然發(fā)覺許多同學(xué)對我側(cè)目而視。哦，愛人的吻，太令人遐想的比喻！
那時我還沒有談過戀愛，也沒有接過吻，不過想象而已。
那個年代，八十年代的理工科學(xué)校，同學(xué)們都很保守，大一的時候絕大多數(shù)都沒談過戀愛。
三月的風(fēng)，愛人的吻，令人臉紅心跳的字詞，在那個春意日濃的江南名校，我周圍的人因此對我側(cè)目而視。
記得讀到過荔枝寫的一篇文章，有個墨西哥女孩，Consuelo Velazquez，她從來沒有接過吻，卻寫了一首風(fēng)靡全球的愛情歌曲《多吻我》。
這就是文字的魅力，可以想象，可以帶著我們自由飛翔。
江南的三月，雜花生樹，草長鶯飛，是最迷人的一個時節(jié)。
此時柳樹正抽出柔嫩新綠，沿湖千萬條柳枝垂下碧玉絲絳，望去一片賞心悅目的綠色煙藹，更有嬌紅的桃花間隔怒放，春色明媚，精致旖旎。
北方的春天卻是姍姍來遲。北方的三月，依舊有著冬天的蕭索之感，樹枝的枝頭還是荒涼一片。三月的風(fēng)，雖然不再刺骨，但還沒有春風(fēng)拂面的愜意。春天的花，依舊還沒有開放，前兩日卻是又飄過潔白雪花。
我雖然當初是以一首《三月的風(fēng)》進入大學(xué)文學(xué)社的，但一直不太會寫詩。從本質(zhì)上來說，我是一個理工女，邏輯思維遠強于形象思維。曾經(jīng)望著窗外的雪，看著微信上故鄉(xiāng)的春景，偶成一首《三月》。因為有博客，保存了下來。年輕時候的文字，卻是全都遺失了。
雅興與詩意作文900字 篇47
回望歷史沿岸，浸朔那一道道風(fēng)塵的溝壑。楚大夫沉吟澤畔，九死不悔—路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索;魏武帝揚鞭東指既做天涯，壯心不已;陶淵明采菊東籬下，悠然南山間……他們選擇了歷史，選擇了永恒。縱使諂媚誣蔑其言，也不隨其流洋逐波，這是執(zhí)著的選擇;縱使馬革裹尸，魂歸狼煙，化作一抔黃土，也只是豪壯的選擇�？v使一身清苦，饑腸轆轆，也愿怡然自得，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇之后，帝王終將行其蓋世偉業(yè)，賢士遷客臨摹古絕章。
悵寥廓，毛澤東獨立寒秋，望那湘江北去;避浮云司馬遷忍辱負重，揮筆寫狀芳華青史。一腔熱血可昭日月，一片丹心氣驚鬼神。
一江水，流不完忠心淚。岳飛戎馬江山，只做忠肝義膽。他離開了，任那豪情紅透半江。他瀟灑了，一腔豪言誓要“笑談渴飲匈奴血”。一清風(fēng)，道不出枉傷愁。屈原汨羅自盡，長恨漫日圣賢。他還活著，任那離騷多情的韻腳，鋪滿前路風(fēng)蕭蕭。他歸跡了，一筆瀟湘雨，迷離了世人眼，羞避了遮葉萍。他為世人潔白了人世，前路漫漫，他求索而行。
為正義，他做了不屈的選擇，機舂水沾猶傳晉，黍離宮庭孰憫周;為國家，他戰(zhàn)前敵后，指點江山，魑魅魍魎徒為爾，退避三舍，做出大義的選擇。
曾記否?多少英雄少年，從容歷史，流瀉古今一筆。他們匆匆的來，又匆匆走。不帶走一片云彩，卻掀開歷史的薄霜。
執(zhí)著的人不朽，他們做了堅定地選擇：破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。守得住寂寞的人必將成功，他們刻畫了唯美的人生：臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
飲一杯濁酒，洗刷疆場，鮮血染紅大地;一杯清茶，紅妝艷抹，潦倒半壁人生。剎那芳華，我們將面對無數(shù)的岔路，或危險，或迷惑。但只要無愧于自己的選擇，依著心往前走，相信再多選擇，只是你成功最完美的點綴。
忙碌高中三年，我們褪去了兒時的驕縱，開始了獨立的生活。不如意了，多笑笑吧，明天還是新的，還會更好。成功了，別太驕傲，因為總有人，做的比你更好。這一切的一切，不過是人生路上，一次冷靜的選擇。你可以碌碌無為，一生羞愧難當，亦或是殺出重圍，勇攀高峰，做自己的英雄。
累了，請別一只停頓，要知道你現(xiàn)在“前有追兵，后有堵截”，去安靜的睡上一覺，開始新的人生。幾多春夏秋冬，多番華章寒暑，不過是浮云一篇，只要你伸手揮揮，便煙消云散。
楚墨留香，揮毫拓寫人生華奏，激揚文字，糞土當年虛妄人生。一壺清酒，做自己的人生……
雅興與詩意作文900字 篇48
“人，詩意地棲居在大地上�！痹娙撕蔂柕铝秩缡钦f。那么，你呢？你感受到生命的詩意了嗎？
你是否曾親臨幽谷，感受大自然的詩意？
看過朝陽嗎？看它的光輝將世間所有物事慢慢籠罩得莊嚴與神圣。那是一種生命力逐漸蓬勃茂盛的喜悅，一種歷經(jīng)黑暗迎來光明的大徹大悟。然而于不同的場景中，朝陽又給人完全不同的心境。就拿海上和山間相比，當你佇立在蜿蜒的海岸線，看著那個巨大的火輪蹦跳著從海的那端升起時，金輝將海面映得波光粼動。近處海面偶爾掠過一只海燕，你甚至可以看見它健壯的胸脯上致密的羽毛，它的鳴叫碰撞在巖石上，飽含著希望卻又似帶著無邊的孤獨……這時的朝陽更像是個見證者，或喜或悲，都和它一起變得越發(fā)沉郁而盛大。而山間的朝陽是喚醒所有生靈的使者，它攜著露珠、鳥鳴而來，用自己的熱烈蘇醒每一片沉寂，那該是一幅多么寧靜而又鮮活的畫面！大自然的詩意，早就在這清晨的靜謐中蓄勢、噴涌。
你是否曾乘船夜行，頓悟偶然邂逅的詩意？
我想我永遠也不會忘記那個海上之夜。星河渺渺，廣闊的海洋黑漆一片，只有遠處的燈塔發(fā)出或紅或綠的光。憑欄而立，任腥咸的海風(fēng)親吻臉頰。身邊突然響起一陣汽笛聲，原來是另一艘客輪正朝我們駛來，一剎那就想起了徐志摩的那句詩：“你我相逢在夜的海上，你有你的，我有我的方向�！鳖D覺詩意叢生。也許詩意有時真的藏著遺憾，也正是這只有短暫擦肩的遺憾，才讓這場偶然更具美感吧。
你是否曾獨啜香茗，體味悠然獨處的詩意？
捧一本書，懶懶地靠在藤椅上，觸手可及處是一杯氤氳著熱氣的清茶。陽光很好，書頁上映著你骨節(jié)分明的手的淡影。抬頭遠望，窗外白云掛在枝頭，不時有肥胖的鴿子飛過。你像是驚覺什么似的，猛地低下頭，映入眼簾的便是那句：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”頓覺合了那境，心中似有清泉流過，陽光跳躍在你不經(jīng)意垂下的發(fā)絲上。詩意悄然而至，帶著心領(lǐng)神會的悠然。
你是否曾漫步庭階，品味虛懷若谷的詩意？
你是否曾踽踽獨行，咀嚼寂寞如斯的詩意？
你是否曾……
有太多太多的詩意等著我們?nèi)ジ形�，去體味。
詩意是一種態(tài)度，一種眼光。懷著詩意，溫柔且有力量地行走于人世間，歲月靜好，波瀾不驚。
那么，親愛的你聽見了嗎？詩意的腳步聲正回蕩在你的心間。
雅興與詩意作文900字 篇49
喜歡讀詩，因為相比較于得經(jīng)過大肆渲染才能有深意的文章，我更喜歡這種僅用寥寥數(shù)語就將感情盡致表達的方式。無論是唐詩還是宋詞，他們無時無刻不在點亮我的前路。
它曾是太陽，讓我在困境中逆光生長。
每當我遇到挫折而且只能獨自承受時，總喜歡拿詩來讀一讀，不只為尋找解決辦法，更是為了享受閱讀的過程�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！崩畎椎脑娋褪侨绱酥笔阈匾�，每每讀來，總能讓人心中溢滿萬丈豪情，是似翱翔于從荒原的蒼穹之鷹，有臨天盛氣，不羈狂放。前路艱險如何，困難重重怎樣，只要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅定信念，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困難又算什么？與前人所遇到困境比起來，我所認為的迷茫又算得了什么？所以閱讀就是我的光，因此，我會向陽生長，不懼霧重霜寒。
它亦是人間四月天，告訴我總有一個地方正值春暖花開。
生過一場大病，住過很久的醫(yī)院病房，留給人壓抑的感覺，只有空洞無望的蒼白。那些日子是單調(diào)的，但也是閱讀陪我度過的一段很長很長的寂靜時光，讓我的思緒不囿于煩躁與郁悶之中，它帶我去到了更遠的地方……“大漠孤煙直，長河落日圓”時常會想那片開闊的大地究竟受了上天怎樣的恩澤，才生出了如此雄壯的意境，“采菊東籬下，悠然見南山”一層輕煙霧靄之下，綠意盎然南山中是有怎樣的悠然人家過著這樣恬靜的生活，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”白沙堤邊，綠楊陰里，亂花淺草中鶯歌燕舞，那是一片怎樣溫暖的風(fēng)光。芳菲四月天，桃花十里開，詩里的字告訴我，無論眼前有多蒼白無力，精神身體有多萎糜不振，總會有一個小小的地方，有風(fēng)，有暖，那是人間的四月天。所以閱讀是我的希望，它讓我努力的去追尋，不懼時光漫長。
閱讀給予我的不僅是精神上的支撐，它更是我生活上的希望。它像光，照亮了我面前的路；它是風(fēng)，吹開了我身邊的浪漫花海；它更像是我的人生路標，撥開我眼前的迷茫，給我指明未來的方向。
“不慕繁華，依子空谷”是我所向往的生活態(tài)度，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”是我所欣賞的生活方式，閱讀不僅讓我擁有了高尚的理想，它更讓我對浪漫的遠方有所期待。閱讀吧，讓它像影子一樣陪著你，給你力量和希望。它會讓你的生活像星空一樣散發(fā)出點點微光，讓它，給你一個詩意的人生。
雅興與詩意作文900字 篇50
歌，唱出了歌手的喜怒哀樂；畫，畫出了畫家的離愁別緒；詩，亦寫出了詩人的悲歡離合。
詩在我國流傳數(shù)千年，對我國文化有深遠影響。在中國牙牙學(xué)語的小孩張口就會背：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”唐詩，宋詞，元曲更是我們學(xué)習(xí)的重點。讀詩詞可以讀懂詩人的情懷，可以明白他們寄于詩詞的情感，也可以隔著時空與他（她）交流。俗話說；“飽讀詩書氣自華”在物質(zhì)豐富的現(xiàn)代社會，更要詩意的生活，來照顧我們的精神世界。詩意的生活，應(yīng)如易安居士“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”般的溫婉簡約。她是宋朝的一位奇女子�？v使我們現(xiàn)在品讀她的詩詞，不經(jīng)解讀，我們也未必能解其中的韻味。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這樣的詩句空前絕后，誰敢企及？“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！泵鎸坪茷踅�，你竟吟出了一字一句的金石之聲，讓你的丈夫因你而羞愧。你已離去很久，但仿佛從未離開。因為有你的詞在，就算走得再遠也走不出歷史的星空�；赝觑L(fēng)雨，總能看見徘徊在梧桐樹下的李清照。詩意的生活，應(yīng)如青蓮居士“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。他，青袖長衫，舉酒持劍。擁有讓皇城上下萬千癡迷的文采。他懷有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡倪h大抱負；擁有“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！钡臑⒚�；懷有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！钡母邼崱�
他寄情于詩，敘述自己的人生經(jīng)歷，感慨官場的污濁黑暗。你的詩讓我們懂得了什么是浪漫，讀懂了什么是灑脫。眺望天空明月，總能看見舉酒邀明月的李太白。詩意的生活，應(yīng)如靖節(jié)先生“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。他，本為官宦之后，本有“大濟于蒼生”的遠大抱負。但遇到了官場的黑暗，他無心于阿諛奉承的奸臣同流合污，便隱于田園。但因貧困，不得不再次為官。因他“質(zhì)性自然”，不愿“以心為形役”，更不愿“為五斗米折腰�！北銡w居田園，過起“或命巾車，或棹孤舟�！钡挠崎e生活。富貴并非他的愿望，達官顯貴遙不可及，他不愿在黑暗的官場爭權(quán)奪利，只愿“登東皋而舒嘯，臨清流而賦詩�！庇^賞滿地菊花，總能看到采菊東籬下的陶潛。
詩意的生活，是易安居士的溫婉簡約，是青蓮居士的飄逸灑脫，是靖節(jié)先生的悠然自得。當我們?“寵辱不驚,閑看庭前花開花落，去留無意,漫觀天上云卷云舒”時，便開始了屬于自己的詩意生活。
雅興與詩意作文900字 篇51
朱光潛先生在《談美》中專辟一章，討論有關(guān)人生的藝術(shù)化的問題。先生告訴我們，心懷詩意棲居大地，在急景流連的人生中體會生活之美，生活也可在三點一線中變得流光溢彩。
很喜歡巴赫的小調(diào)，從那流淌的音樂中，仿佛能感到那樹葉縫中透出的一米陽光，那草叢中透出的淡淡清香……我能感到他內(nèi)心的歡快，那份對生活的無比熱愛。如果懷著一顆詩意的心，自然的一切都可變成詩，變成音符，在生命之章中流淌。
對于那些詩意敏感的靈魂，自然一直是其知音，澈其魂靈，消其塊壘，予其安寧。梭羅的瓦爾登湖，以靜默無語包容著他，讓他思考那些未解決的問題；柳宗元的永州風(fēng)致，安慰著遷客的貶謫之痛。自然，以無言安慰受傷的心靈，以寬容對待人世。我們可體會“明月松間照，清泉石上流”的禪理意趣，領(lǐng)略“掬水月在手，弄花香滿衣”的歡欣……自然中，我們可體會太多遺失的感悟。
可是，生活日復(fù)一日如車輪轉(zhuǎn)動，單調(diào)乏味漸漸占據(jù)了心靈。我們體會不到詩意。如機器整日運轉(zhuǎn)，不知停息，我們找不到那詩意的空地。柴靜的一段話，令我頗有感觸：“一個人應(yīng)該這樣活著：春天來的時候，門開著，風(fēng)進來，花香進來，顏色進來。你碰到雨或霧時，會忍不住吸一口氣，感受到凜冽而又清新的味道。秋天，跟你喜歡的人在一起，一個下午只懶洋洋曬個太陽�！贝合那锒覀兩磉叺木霸诟嬷�，可匆匆走過無暇回首，我們遺失了太多詩意，太多美好。
記得有次身體不適，在從學(xué)�；丶彝局校揖従忰庵�，意外感受到單調(diào)生活中的風(fēng)景。時值深秋，天空深曠湛藍，路旁的梧桐葉徐徐落下，覆在地上，宛若大地的金裝。很久沒有感知到自然，不是身邊沒有自然，而是我們腳步匆匆。憶起兒時的春游，和同學(xué)在漢江大堤上放風(fēng)箏，采野菊�？諝庵斜M是青草的芬芳，泥土的氣息，真覺得一切真好。當我放假回沙洋時，那些景也在，不過現(xiàn)在的我，卻少了當初的那份純真的快樂。
我不愿兒時的那個空氣清新，綠樹滿目的小城改了模樣。
我不愿巴赫的小調(diào)再也沒人奏起，無人欣賞。
我不愿人們匆匆走過，對人事，對自然，對生活沒有一顆詩意簡單的心，在單調(diào)的生活中失去自我，虛擲黃金時代。
我只愿心懷詩意，淺吟低唱，虔誠欣賞，以赤子之心去生活，在自然中流連，寫下生命純真的詩篇。
雅興與詩意作文900字 篇52
(1)翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當算離別詩了，王勃壯懷高歌：無為在歧 路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨：今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之：黯然銷魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足：揚鞭哪忍匆匆!當今 又有汪國真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語：如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細 節(jié)，離別真的不好嗎?如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲(《萬象人生堅守自我》)
(2)美是什么?我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的 楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，并補充道：“美是感性認識，研究美學(xué)即研究感性認識的科學(xué)。” 可康德卻憤怒地瞪著我說：“片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無關(guān)系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》�！蔽液芴撔�，認真仔細地研究了他 的關(guān)于情感的美學(xué)著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時，黑格爾卻潑給我一盆冷水：“不對，美應(yīng)該是人類本質(zhì)的外化”。接著，他就洋洋自得地談起了他的美學(xué) 理論。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，馬克思在我旁邊耳語道：“別聽他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬別掉進唯心主義的泥坑里。美其實應(yīng)該是人類本質(zhì) 與自由形式的統(tǒng)一。”美究竟是什么?我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。(《美是什么》)(3)當廣袤的天宇被染成漆黑的底 色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮：寂寞是什么?曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也 許，寂寞便是皓月當空，好風(fēng)如水，萬籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時，有李后主感慨“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正 是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天 涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么? 我無法回答。(《寂寞的意韻》)
雅興與詩意作文900字 篇53
言笑晏晏的年華里，給夢想，給自己，給很多牽著我的手指引我的人寫過隨筆，道過感謝，而把她對自己的一生傾注當成了理所當然。
傾其所能，默默為我。這是母親的愛，沒有那么琳瑯和波瀾鼎沸，卻是一直沉默而真實地存在。她站在我的背后，很像無聲電影中的黑白畫面，安靜著一生，溫暖地存在。母愛，是什么呢？應(yīng)該是一首詩吧，一首值得吟哦千年的詩。
一首細膩溫婉的詩。青山隱隱水迢迢畫面般的悠遠。年華暗渡在母親將近十八年的陪同成長里。在家里面，一些大大小小的情節(jié)，細細微微的感動一直留駐。她陪同著我走過高中的最后一年，她站在黑夜的風(fēng)里等待放學(xué)歸來的我，她準備好夜宵給熬燈夜讀的我。細碎的叮嚀，再也熟悉不過的聲音，在從空曠的圍墻到爬山虎蔭滿中庭的變化里，日復(fù)一日。
七個月時，她將我抱在懷里，看著嬰兒熟睡的臉龐，有輕微的笑意。
七歲時，她小心翼翼地牽著好動的孩子的手，穿過車水馬龍的街道。
十七歲時，她細心地幫我整理好臟亂的房間，讓我舒適地學(xué)習(xí)。
我像吞溫開水一樣靜靜地享受所有的關(guān)心與溫暖。母親的愛，這首細膩溫婉的詩猶如水蓮在時光中綻放。
一首牽掛思念的詩。當我們攜著夢想在風(fēng)中行走的時候，你在背后欣慰地微笑。輕狂的青春里一直把自己當成北冥的魚，等待著化為鯤鵬的時刻。而后，背著行李一路尋找。一直喧鬧著，期待著。走走停停，累了，才發(fā)現(xiàn)自己恍若丟失了一樣?xùn)|西，難以適應(yīng)。然后，才想起那是因為沒有母親在身邊了。那些嘮叨和關(guān)懷，在離開了家以后就開始少了。
轉(zhuǎn)身，看見母親其實一直在后面默默看著自己。這樣的母愛沒有太多鮮艷的色澤，更沒有多華美瑰麗，只是很溫潤的牽掛。她手中牽著的線，另一頭永遠是孩子。就算她不知道如何去幫助你，就算我做得多么失敗，她都會支持我，會告訴我盡力了就好。每次和母親的通話都不會很長，但是聲音的熟悉感是什么都替代不了的。
很平和的情感成了依戀的姿態(tài)，成了一首牽掛思念的詩。
一首感天泣地的詩。“親愛的寶貝，如果你能活著，記著我愛你�！币粋�被廢墟掩埋的母親留給懷中孩子的話語。一段生命守護著另一段生命的感動。歲月靜好被災(zāi)難打破時的母愛。生活中很多的這種母愛，不要用太過濃重的筆墨就可以讓山川為之動容。這樣的愛，抵過千軍萬馬。
母愛是首詩。這首詩，吟哦千年。
雅興與詩意作文900字 篇54
花兒開在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心中，也許這就是詩意。
看過的風(fēng)景，讀過的書，喜歡的音樂，感動的故事，都會留下痕跡，這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識的情景所牽動，卻總不會徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢》時，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印，還記得孩時那搖來搖去的蹺蹺板，還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情，還記得……逝去的日子是美麗的詩行，而我正是詩里也許這一切早已煙消云散，也許只是回憶，但詩意卻永遠地留在心里。
也許有人認為只有轟轟烈烈的生命才會值得回憶，只有詩人才會懂得所謂詩意。其實不然，每個人的生活都是平凡而美好的，任何個體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩意。
我是一個緬懷古典的人，渴望在唐詩、宋詞、《三國》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩意天堂，感受遙遠帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷，任目光輕盈地撫過書頁，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。
向往莊子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守護月亮的樹;喜歡寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾，是他“十年生死兩茫�！钡纳畛涟瘢撬皰M寒枝不肯棲”的超然曠達。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或體會“天地合，乃敢與君絕”的還魂愛情，或細味岳飛“知音少，弦斷有誰聽”的憂患感傷，或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許，我們無法再過故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng)，選擇詩意地生活。當看到人們與古典文化越走越遠時，我不禁悲嘆，這決不是一兩句詩詞的遺忘，而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白，因為自己置身于這個世界，未曾遠觀過它的美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風(fēng)流”。
我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡然處之，看太陽東升西落，靜觀風(fēng)起云涌，宛如一隱士，詩意地棲居。原以為生活的滋味，無非在于書、詩、哲學(xué)、愛情，才明白生活如水，本無需什么特點。無論盛水的杯子是丑是美，真正帶來快樂的是水的甘甜、清洌。
尋找詩意，尋找人類最美好的情感，等待花開的聲音……
雅興與詩意作文900字 篇55
海德格爾說：“人應(yīng)當詩意地棲居。”當飛鳥翱翔于天際，當鮮花盛開于大地，當人們臉上綻放出微笑，詩意便開始在生活中流淌。人應(yīng)當詩意地生活。
詩意地生活，源自人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說過：真正的和諧是人內(nèi)心的和諧�！罢嬲暮椭C是人內(nèi)心的和諧�！痹囅耄粋�內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢？一個人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館，在那一叢青翠的綠竹下迎風(fēng)灑淚，對月抒懷，吟出一句句清巧奇譎的詩。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛蟠卻只懂得猜拳行令，信口開河胡謅些“一個蚊子哼哼哼”的葷段子。內(nèi)心和諧，充溢著對萬物的愛的人才能夠詩意地生活。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活充滿詩意；皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩意；袁隆平院士為饑餓中的人們送去期望，愛讓他的生活充滿詩意。當人們內(nèi)心和諧，帶著對萬物的愛去生活，人們才能夠?qū)W會如何詩意地生活。
詩意地生活，人們需要從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分，生活才能夠變得詩意。當人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道，當人們從司馬遷的竹簡中開啟歷史的明鏡，當人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法，智慧便開始滋潤人們干涸的靈魂，給靈魂注入詩意。當人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷，當人們從史鐵生的地壇中感念生與死的變遷，當人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧靜，思維便開始給心靈插上翅膀，讓心靈翱翔于詩意的天空。從閱讀中收獲智慧，從閱讀中學(xué)會思考，人們才能懂得詩意的生活。
詩意地生活，人們需要讓自然撫慰自我浮躁的心靈�，F(xiàn)代人的生活充斥著為了生計和未來的奔波，充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風(fēng)的吹拂下，在小鳥啁啾中找回生活的詩意。莽莽蒼蒼的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來了濃郁憂傷的情懷，潺潺流動的多瑙河給施特勞斯家族帶來了優(yōu)美的音韻，古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質(zhì)樸與深刻。自然的靈動與純凈，讓人們更加詩意地生活。
當人們內(nèi)心和諧，帶著愛心去生活，當人們從閱讀中獲取智慧與思緒，當人們到自然中尋找撫慰，人們才能夠如劉禹錫在《陋室銘》中所寫，詩意地生活。
雅興與詩意作文900字 篇56
太陽每一天東升西落，行人每一天匆匆而過，我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種夢想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國維《人間詞語》中人生三境界。
夢想。是第一層境界：“獨上高樓，望斷天涯略”。是夢想點燃星星之火，是夢想洗去茫茫塵埃，是夢想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾曾說：“我詩中的天堂正是我心中的夢想�！闭切闹杏袎粝氩艜䦅^力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個夢想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無夢想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄？
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷涝凇而P棲梧》中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實現(xiàn)夢想�，F(xiàn)世中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開夢想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的夢想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，最終待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓夢想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？！
收獲。是第三層境界：“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑攰^斗之泉澆灌夢想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意�！笔斋@，是收獲夢想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但夢想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下夢想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
雅興與詩意作文900字 篇57
詩意一詞源于詩，也是詩人的一種個人精神境界的體現(xiàn)。李白對月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這能夠說是詩意了吧。可如水的月色下孑然一人，形影相吊；雨中的吟詩作賦無人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩意可能有所不全，甚至有點凄涼的意味。
詩意卻并非詩人的專屬詞。
我認為，有大眾共同的欣賞與認可，風(fēng)景才成好景；一個人的詩意不是完整的詩意。正如我們說和諧，說的是整個社會的和諧，而不是某個家庭的和諧；是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的和諧；說的是全中國以及中國同世界關(guān)系的和諧，而不是中國某一個地區(qū)的和諧。
在我看來最能體現(xiàn)一種詩意的段子是《論語·侍坐》中曾點的夢想：暮春時節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回來。
暮春時節(jié)，萬物勃發(fā)，這是大自然的詩意，和大人、少年一齊洗浴，這是人們共處的詩意，迎風(fēng)詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩意。這不就是一個幸福、自由和富碩國家的夢想狀態(tài)嗎？人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。
在物質(zhì)生活日益豐富的今日，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實和富足。
人們期望有了足夠的薪水以后還能有時間和自由處理這些金錢，改善生活，人們期望把更多的時間留給家人，享受親情，而不是無止境的高壓力的工作，期望自我的孩子擁有一個良好的成長環(huán)境，期望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，期望身邊的人都健康而富有活力……期望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，期望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，期望在享受社會給予的關(guān)懷之后能回報社會。
這也是我以為最詩意的生活。更是每一個中國公民的夢想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國是世界上發(fā)展速度最快的國家，激烈的競爭為公民帶來壓力。人們也逐漸發(fā)覺，競爭一詞背后也有個“和”字，在這個字的支持下，這樣的競爭才是良性競爭，才會是有利于社會發(fā)展的。這個“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤�。當然，中國有它�?nèi)在的強大生命力，我們有理由相信，在中國不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷提高的步伐下，有本事建立一個優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅僅經(jīng)濟高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來更多幸福感。
雅興與詩意作文900字 篇58
詩意一詞源于詩，也是詩人的一種個人精神境界的體現(xiàn)。李白對月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這可以說是詩意了吧�？扇缢脑律骆萑灰蝗�，形影相吊；雨中的吟詩作賦無人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩意可能有所不全，甚至有點凄涼的意味。
詩意卻并非詩人的專屬詞。
我認為，有大眾共同的欣賞與認可，風(fēng)景才成好景；一個人的詩意不是完整的詩意。正如我們說和諧，說的是整個社會的和諧，而不是某個家庭的和諧；是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的和諧；說的是全中國以及中國同世界關(guān)系的和諧，而不是中國某一個地區(qū)的和諧。
在我看來最能體現(xiàn)一種詩意的段子是《論語·侍坐》中曾點的理想：暮春時節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回來。
暮春時節(jié)，萬物勃發(fā)，這是大自然的詩意，和大人、少年一起洗浴，這是人們共處的詩意，迎風(fēng)詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩意。這不就是一個幸福、自由和富碩國家的理想狀態(tài)嗎？人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實和富足。
人們希望有了足夠的薪水以后還能有時間和自由處理這些金錢，改善生活，人們希望把更多的時間留給家人，享受親情，而不是無止境的高壓力的工作，希望自己的孩子擁有一個良好的成長環(huán)境，希望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，希望身邊的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，希望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，希望在享受社會給予的關(guān)懷之后能回報社會。
這也是我以為最詩意的生活。更是每一個中國公民的理想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國是世界上發(fā)展速度最快的國家，激烈的競爭為公民帶來壓力。人們也逐漸發(fā)覺，競爭一詞背后也有個“和”字，在這個字的支持下，這樣的競爭才是良性競爭，才會是有利于社會發(fā)展的。這個“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤帷．斎�，中國有它�?nèi)在的強大生命力，我們有理由相信，在中國不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷進步的步伐下，有能力建立一個優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅經(jīng)濟高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來更多幸福感。
雅興與詩意作文900字 篇59
生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是超越障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困難或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。一段段奧妙的文字，點綴了莎士比亞的生活，一幅幅動人的畫卷，裝飾了達芬奇的一生。生活就像紗簾后的妙齡少女，美妙而奇幻。詩意地生活，編織生命的精彩……
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔琴R知章的細膩，“海上生明月，天涯共此時�！笔菑埦琵g的期許，詩意地生活，把自己當作詩人，以詩人的情懷來享受生活，就如陶淵明一樣，“悟以往之不諫，知來者之可追�！睊伒袅斯賵龅某髳号c自己遭遇的不快，伴著“莊生曉夢連蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在南山下悠然采菊，這未嘗不是一種愜意的生活！以詩人的胸懷，遺忘生活的悲傷，去尋求另一片快樂的天地。亦如詩仙李白，“金樽”“玉盤”只會讓他“將登太行雪滿山�！敝挥小帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔顾暮狼榕c浪漫展現(xiàn)得淋漓盡致……
詩意地生活，幸福無處不在，用詩人的情懷尋求快樂，更要在不斷的探索中享受收獲。
尼采，一位曾自詡是太陽的偉大思想家，雖然生活的末端是瘋癲，但曾經(jīng)的思想領(lǐng)域的一次次旅行已經(jīng)使他的生命綻放光彩。詩意地生活，有時需要用哲學(xué)家的陽光來審視世界：生活是公平的，但不盡完美，而生命給每個人的機會卻是均等的。環(huán)境有所不同，但奮斗的意義卻是相同的。詩意地生活，努力去迎接挑戰(zhàn)，在不斷的奮進中成長，將生活的基線由0推倒輝煌，就像海倫凱勒一樣，即使上天給我的不很完美，單命運掌握在自己手上，不要回頭去嘆息往事，勇往直前才是硬道理，辛勤的勞作終會澆灌出美麗的花朵。
詩意地生活，用哲學(xué)家的目光看淡世事，在成長中，也需要用智者的思維來尋求動力。生活中，難免會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，而生活留給我們的不會是永恒的成功。智者善待生活：重要的不在于生活的成就，而是在創(chuàng)造成就過程中的奮斗。努力了就會有收獲。即使是“大雪壓青松。”也會等到“青松挺且直。”就算是“凌寒獨自開�！迸D梅也將美麗與芬芳留在了那個冰雪的季節(jié)……
生活是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時也是一次趣味的旅行。生活磨礪了我們。我們成長著，我們收獲著，詩意地生活，去探尋生命中的美好，以微笑面對，去珍藏生命的快樂時光……
風(fēng)吹過，空氣中留下泥土的芳香，雁飛過，白云間留下雁影的痕跡，詩意地生活，在時光中留下生命的光彩……
雅興與詩意作文900字 篇60
詩意的生活，或許應(yīng)該如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得；詩意的生活，或許應(yīng)該如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約；詩意的生活，又或許應(yīng)是李白“舉杯邀明月，對影成三人”般的豪邁與灑脫�？偠灾�，詩意可以是一杯香茗，可以是一潭清水，也可以是一縷花香……
當江南的細雨霏霏飄落，兩岸鳥語花香，是誰在碧水間傷懷于那蚱蜢小舟中？當遭遇小人讒言，被懷王無情流放，是誰在高呼：“路浸漫其修遠兮，吾將上下而求索”？當塞上的風(fēng)沙卷起，羌笛悠悠吹滿落霜，是誰在醉看吳鉤猶利？這一切是多么的讓人陶醉��！又或如陸游在沈園寫下的“紅酥手，黃藤酒”，將寂寞定格在對唐婉的記憶中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”，將寂寞思念注入知音好友心中。李白不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，欣然接受玄宗的賜金放還，成就了其浪漫。這等人生，誰敢說不詩意？
清晨起來，品一杯香茗，讓微風(fēng)拂過你的臉頰，讓自己的心靈得到放松，收獲一份詩意與寧靜。這難道不是在詩意的生活嗎？面對困難，不放棄，勇敢面對；面對成功，不驕傲，繼續(xù)努力。
這難道不是詩意的生活嗎？
生活處處有詩意。一場春雨降下，打著傘在雨中漫步，聽見滴滴春雨落在大地上，心里便不覺有詩在流淌，靜靜溢出“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的佳句，讓大地萬物充滿活力。春雨過后，更是顯現(xiàn)出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機。即使是寒冬，還有梅花傲然而孤獨地開放著，為冬日增添縷縷清香。它那凌寒獨放的精神，使得千百年來有無數(shù)的人為它吟誦，作出了許多的佳篇美文。很是喜歡這句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，寒冬的銀裝素裹是最能賦予梅花美麗的天然背景，也讓梅花為人們的生活又增添了一份詩意。
在現(xiàn)實生活中，我們雖然可能不能像陶淵明一樣隱居深山，也不可能像李白那樣率性而為，更不能像易安居士那樣整日對紅花綠葉傾訴愁思，過于多愁善感。但是你要明白詩意的生活并不只是青昧古人，而接棄今人。不能隱居，誰說我們不可以在心中開辟心靈的田園？不可率性，難道在適當?shù)臅r候也不可以放縱一下自己的情感嗎？不要多愁善感，就不能傾吐心中的憂思嗎？
雖然我們的生活并不是那么的十全十美，但我們的心中卻可以充滿詩意，直到永遠。用心去感悟那詩意的生活所帶給你的詩意美吧！
雅興與詩意作文900字 篇61
海德格爾說："人應(yīng)當詩意地棲居。"當飛鳥翱翔于天際，當鮮花盛開于大地，當人們臉上綻放出微笑，詩意便開始在生活中流淌。人應(yīng)當詩意地生活。
詩意地生活，源自人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說過："真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。"試想，一個內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活布滿詩意呢?一個人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館，在那一叢青翠的綠竹下迎風(fēng)灑淚，對月抒懷，吟出一句句清巧奇譎的詩。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛蟠卻只懂得猜拳行令，信口開河胡謅些"一個蚊子哼哼哼"的葷段子。內(nèi)心和諧，充溢著對萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活布滿詩意；皮埃爾神父為無家可歸者送去暖和，關(guān)懷讓他的生活布滿詩意；袁隆平院士為饑餓中的人們送去希望，愛讓他的生活布滿詩意。當人們內(nèi)心和諧，帶著對萬物的愛去生活，人們才可以學(xué)會如何詩意地生活。
詩意地生活，需要人們從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分，生活才可以變得詩意。當人們從儒、道、墨、法的典籍中探究為人之道，當人們從司馬遷的竹簡中開啟歷史的明鏡，當人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法，聰明便開始滋潤人們干涸的靈魂，給靈魂注入詩意。當人們從陶淵明的菊花中思考隱逸之士的情懷，當人們從史鐵生的地壇中感念生與死的變遷，當人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧靜，思維便開始給心靈插上翅膀，讓心靈翱翔于詩意的天空。從閱讀中收獲聰明，從閱讀中學(xué)會思考，人們才能懂得詩意地生活。
詩意地生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現(xiàn)代人的生活充斥著為了生計和未來的奔波，充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風(fēng)的吹拂下，在小鳥啁啾中找回生活的詩意。莽莽蒼蒼的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來了濃郁憂傷的情懷，潺潺流動的多瑙河給施特勞斯家族帶來了美麗的音韻，古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質(zhì)樸與深刻。自然的靈動與純凈，讓人們更加詩意地生活。
當人們內(nèi)心和諧，帶著愛心去生活，當人們從閱讀中獲取聰明與思緒，當人們到自然中尋找撫慰，人們才可以如劉禹錫在《陋室銘》中所寫，詩意地生活。
雅興與詩意作文900字 篇62
曹文軒在《遠方》中說：人有克制不住地離家的沖動。遠方有什么呢？可能會有著喧鬧的市街小巷，有被五光十色的霓虹燈照亮的黑夜，還有許許多多可遇而不可求的機遇，而這一切的向往，無非都是源于內(nèi)心的詩意。
心中最早對“遠方”的概念是建立在媽媽喜愛的電視連續(xù)劇中。小時候，媽媽抱著我，我便問她：“那個姐姐好漂亮，她在哪？我也想去�！泵慨斶@時媽媽就會帶著笑意撫摸著我的臉頰。“她在離你很遠的地方，等你長大了，有出息了，就能去�！蔽矣浵聥寢尩脑挘⒂眠@一切當作我很長一段時間奮斗的方向。那個小小的電視機仿佛成為了我通向遠方的第一扇窗口。遠方，即外面的世界。
隨著年齡的增長，我便將重心挪移到學(xué)業(yè)發(fā)展上。日復(fù)一日，年復(fù)一年……。課業(yè)也愈發(fā)繁重起來，我像無數(shù)隨著時代的浪潮直奔錦繡前程而去的人一樣，在學(xué)校與家庭之間穿梭。初入高中，我的內(nèi)心是忐忑不安的，當我看到一門門學(xué)科作業(yè)如小山般堆積在我眼前，學(xué)習(xí)了一整天的疲累向我涌來。當時的我無疑是怯懦的，老師一次又一次的談話，父母欲言又止的眼神和深夜無奈的嘆息。對此，我卻陷入了深深的迷茫與無措，夜深人靜的時候，在終于結(jié)束了一天的繁忙課程之后，我窩在被子里，流著眼淚，仿佛那才是我宣泄一切唯一的出口。
步入高二后，我開始對生活慢慢地適應(yīng)，我開始慢慢地學(xué)會了接受這一切。正如那句話所言：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我開始在失敗后選擇汲取教訓(xùn)，在壓抑中選擇自我調(diào)整，而不是用被人的眼光自我束縛，用大道理自我約束，一步步走好腳下的路即可。現(xiàn)實可不像媽媽的偶像劇，情節(jié)發(fā)展迅速且極盡奢華，讓人眼花瞭亂，也不會有什么主角光環(huán)輕易落在我的頭上。我開始慢慢地了解到如果生活回饋于你的不是鮮花與掌聲，那么就心懷詩意，走向遠方，那才是我為之奮斗并永不停歇的根源。
生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方。我希望自己能做一個被詩意環(huán)繞的人。唯有這樣，我的內(nèi)心才可以不忘初衷，不再搖晃，不懼怕世俗的眼光，做好自己即可。通向遠方的路也許沒有花香陣陣，它坎坷它泥濘它荊棘叢生，但也是因為這樣我便愈發(fā)堅定走向遠方的信念，那兒有我想要的詩意人生。
人的追求分很多種，因人而異，建功立業(yè)也好，事業(yè)有成也罷。但我會選擇拼盡全力，走向遠方，詩意長存。世界那么大，我也想去看看！
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