與挫折相伴初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的與挫折相伴初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與挫折相伴初三作文1
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書，考級(jí)證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長并非一帆風(fēng)順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔?無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)�？炭啵Φ木毩�(xí)，原本讓我覺得沒什么關(guān)系，只要能考級(jí)過關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí)，一句冷冷地“不行!”徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的`考級(jí)證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過成長路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長的路上等著你!
與挫折相伴初三作文2
我們就像與挫折相伴一只只小船，在生活的大海中奮力前進(jìn)。但生活中難免有挫折，就像大海中難免有風(fēng)浪一樣。而我們也要與挫折為伴，努力到達(dá)美麗的彼岸，見到彼岸的陽光。
那一天，天空格外地陰沉。一張考卷攤在我的桌子上�？季砩夏莻�(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我感到格外刺眼，仿佛正在嘲笑著我。考卷上的一個(gè)個(gè)紅叉，仿佛都扎在我心上。我心里格外沉重，像鉛一般，暗暗責(zé)怪自己，怎么才考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回去怎么向父母交代。
走在回家的路上，天陰沉沉的，幾乎密不透風(fēng)。大片的黑色的云在天上徘徊著。今天天氣真壞，我心里想著。道路兩旁的樹草，平時(shí)生機(jī)勃勃，煥發(fā)著活力�？墒�，今天卻一副沒精打采的樣子，都垂著頭，不知在想什么。一陣寒風(fēng)吹來，吹得樹苗不住地?fù)u晃，枝葉不停地發(fā)出沙沙聲，一副弱不禁風(fēng)的樣子。路上的行人也都行色匆匆，我覺得他們似乎都不屑看我一眼。我的內(nèi)心失落極了。這時(shí)，又有一陣寒風(fēng)吹來，冷得我瑟瑟發(fā)抖，寒意頓時(shí)遍布了我的全身，我打了個(gè)冷顫，趕緊扣緊了外套，向家的方向大步走去。
回到家，在柔和的燈光下，我看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教如何成功。哲學(xué)家給了年輕人一顆花生，讓年輕人用力將它捏碎。年輕人先是用力一捏，花生的殼碎了，年輕人又用力一捏，花生的皮也碎了，只剩下花生仁，但年輕人無論怎樣用力，就是捏不碎它。哲學(xué)家意味深長地說：只有一顆堅(jiān)定的心，才能取得成功。
我恍然大悟。我想：一次失敗、挫折算不了什么，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它。于是我仔細(xì)分析試卷，在平時(shí)多加努力，準(zhǔn)備在下一次考試取得好成績。一束柔和的燈光照亮了我的內(nèi)心，我想：在與挫折相伴時(shí)，我是快樂的。
挫折就像風(fēng)浪，我們應(yīng)鼓起風(fēng)帆，向彼岸前進(jìn)。在與挫折相伴時(shí)，我是快樂的。
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