超越風(fēng)雨，迎接成功，前面，就是灑滿陽光的地平線!下面是語文迷小編收集整理的初中迎著風(fēng)作文范文精選，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：初中迎著風(fēng)作文
人生的旅途崎嶇不平，夾雜著狂風(fēng)暴雨。而面對這些，唯有一顆平靜樂觀的心能使我們安然度過。其實(shí)，一切磨難和風(fēng)雨都只是一時(shí)的不適應(yīng)，都源于內(nèi)心的畏懼。面對風(fēng)雨，我們患得患失，所以不快樂。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，只有保持一顆樂觀的心，勇敢地面對它，你才能適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。
翻開歷史，有多少成功的人士，無一不是經(jīng)過千錘百煉之后才得以成功的。
司馬遷因?yàn)橥督敌倥睦盍贽q護(hù)，受到嚴(yán)酷的刑罰，但這絲毫未打消他著史的念頭，反而成了他更加努力著書的動(dòng)力。他積極迎接人生中的風(fēng)雨，經(jīng)歷了千辛萬苦才著成了被評價(jià)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。他創(chuàng)造了中國史學(xué)奇跡，造就了中國第一部紀(jì)傳體通史。
被世人冠以 “另一個(gè)愛因斯坦” “敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”等n多頭銜的斯蒂芬·霍金因患絕癥，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他不能寫，甚至不能發(fā)音，生活不能自理，全身上下只有2個(gè)手指可以動(dòng)彈。他卻身殘志堅(jiān)，正是這樣一個(gè)最有理由“像沙子一樣沉淀下去”的人，克服了殘廢之患在輪椅上創(chuàng)造了人生的奇跡。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。面對生理上的缺陷，霍金并沒有屈服，而是以自己的意志與病魔抗?fàn)�，最終他沒有消極地死去，而是積極迎接人生中的風(fēng)雨。
美國歷史上偉大的總統(tǒng)——林肯，他經(jīng)歷了一般人難以想象的挫折與痛苦。失敗跌倒并不可怕，可怕的是不能再爬起來。然而他做到了，他勇敢迎接人生中的凄風(fēng)冷雨，化失敗為經(jīng)驗(yàn)、為前進(jìn)的動(dòng)力，助他走向成功。
“不去想未來能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”在面對風(fēng)雨時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)有這樣的心態(tài)。不去想結(jié)果的好壞，不去管風(fēng)雨的大小，朝著自己的理想與目標(biāo)勇敢向前。面對風(fēng)雨，我們不應(yīng)退縮。因?yàn)橥丝s了，你就失去了戰(zhàn)勝它的唯一機(jī)會(huì)。迎難而上，或許會(huì)有意想不到的收獲。
“海到盡頭天作岸，山臨絕頂我為峰”面對風(fēng)雨，我們一定不是弱者。只要你敢與它一較高下，你就有勝利的可能。
范文二：初中迎著風(fēng)作文
“向前跑，迎著赤子的驕傲，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能看到?”
——題記
每個(gè)人的生命中都要經(jīng)歷一帆風(fēng)雨，而我們則要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長，直視風(fēng)雨。風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對困難并且不向命運(yùn)屈服。
貝多芬音樂家家喻戶曉，他本著向病魔對抗的精神用不服輸，他說:“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!”就這樣，他不拋棄不放棄，堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，為人類的精神得以放松。每天對病魔做斗爭，不愿向命運(yùn)屈服。
暴風(fēng)雨后，一朵嬌嫩的花仍然以驕傲的姿態(tài)挺立在風(fēng)中，這難道不是一種面對風(fēng)雨，直視挫折的精神么?“梅花香自苦寒開”屹立在深冬中，依然挺拔，即使風(fēng)雪拍打，絕不動(dòng)搖。
生命中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些坎坷開磨練你我的心志。
“生命它無法讓我們跪地求饒，鮮血撒滿了懷抱……”
范文三：初中迎著風(fēng)作文
這個(gè)學(xué)期，我們迎來了緊張的初三生活，初三給我的感覺很神秘，很緊張，頓時(shí)感到迷茫，回想過去，自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺得自己得抓緊了，因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷�，有一首歌唱得好“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
學(xué)習(xí)難嗎?父母的工作就是上班，掙錢培養(yǎng)自己的孩子，月薪就是他們用勞動(dòng)換取來的快樂;我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，不管它有多難，因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)…。.
當(dāng)我們遇到難題是，我要放棄嗎?不，我不能，有一種信念告訴我，你不會(huì)的同樣別人也覺得難，他們也坐在書桌前思考，你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎?當(dāng)然不能，經(jīng)過反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了，我會(huì)做了，那是怎等的高興呀。
當(dāng)我背誦課文時(shí)，一眨眼，好長呀，什么時(shí)候能背完，但是還得背呀，卻沒有用心去記，一小時(shí)、兩小時(shí)過去了，一篇課文還沒有背過，現(xiàn)在想想，覺得自己好傻呀。既然沒心情去背，干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間，何不去干點(diǎn)別的，學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的，自己向背時(shí)，再拿出來背，那不是一舉兩得嗎?想起朱自清的|匆匆|，文中說時(shí)間是多么寶貴呀，它從迷茫中過去，從洗臉中過去，從吃飯中過去…。.，哎，自己得有多少時(shí)間匆匆過去呢。
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事，不刻苦學(xué)習(xí)，怎能有好成績回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨，我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見到彩虹…。.
范文四：初中迎著風(fēng)作文
有一首歌道：“陽光總在風(fēng)雨后。鮮花通過不斷生長，才鉆土而出;鷹通過不斷練習(xí)，才凌空飛翔臘梅經(jīng)過嚴(yán)霜的考驗(yàn)，才可以怒放枝頭……然而，人也一樣，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì)有今天的幸福生活?
我依稀記得那個(gè)畫面：在我9歲那年，爸爸買回了一輛自行車。“爸爸，我要騎!”小小的聲音夾著快樂的語調(diào)，我學(xué)著騎自行車。
當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片落葉，就意味著冬已到來。我童稚的聲音響徹云霄——為那該死的自行車。
頂著猛烈的寒風(fēng)，我在姐姐的帶領(lǐng)下學(xué)起了騎自行車。我記得當(dāng)時(shí)的我是一邊騎一邊哭的，淚水灑滿在我的臉旁，夾著風(fēng)的吹鼓，更加凄慘。學(xué)騎自行車對當(dāng)時(shí)的我來說簡直難如登天——我不斷和車子一同摔下來，因?yàn)橥此跃涂蘖�。我的手和腳都流血了，媽媽看見這樣的情景，不禁叫姐姐別讓我學(xué)了。畢竟我還是個(gè)9歲的孩子。然姐姐卻堅(jiān)持著：“人生到處都有困難，然而從小學(xué)會(huì)克服困難，面對困難，這樣不好嗎?不能因?yàn)橐恍┛嗑秃巴Ｖ�，這多沒出息!”姐姐的話讓媽媽啞口無言，那是我見過姐姐一生中最認(rèn)真嚴(yán)肅的神情。
然姐姐說的沒錯(cuò)，在我摔了不知多少回時(shí)，我在9歲那年，學(xué)會(huì)了騎自行車!
“人生與情感就像一杯苦咖啡，要慢慢品嘗，才能感受其中的酸甜苦辣�！笔堑模總�(gè)人都會(huì)有困難，但我們要做困難的老師，去戰(zhàn)勝它;而非做困難的奴隸，任由它指揮著你的左右。
一個(gè)人的成功也許不需要驚心動(dòng)魄的拼搏，但卻需要一直的努力奮斗。迎著風(fēng)雨向前走，我們是小草，堅(jiān)強(qiáng)而茂盛;我們是梅花，剛強(qiáng)而傲然;我們是太陽，燦爛而活力。我們迎著困難，解決它，一步一個(gè)腳印地往前走!堅(jiān)信我們的未來是美好的。