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好的故事作文750字（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的好的故事作文750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】好家風(fēng)故事的作文 |
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| 【4】好的故事作文750字 |
好家風(fēng)故事的作文 1
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，說(shuō)起我家的家風(fēng)，爸爸總結(jié)為一個(gè)字——勤。
這還得從爺爺奶奶說(shuō)起。爺爺奶奶年輕時(shí)，家里很貧窮，他們于是學(xué)著做早點(diǎn)生意賺錢，這一做，就是幾十年。為了保證早點(diǎn)能及時(shí)供應(yīng)，爺爺奶奶每天晚上十一點(diǎn)多就起床開(kāi)始準(zhǔn)備，而這時(shí)，許多人才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，爺爺奶奶買不起空調(diào)，夏天，早上的陽(yáng)光十分毒辣，可他們?nèi)匀灰诨馉t旁做小吃；冬天，北風(fēng)怒號(hào)，雪花飛舞，可他們?nèi)匀灰獜囊惶熘凶罾涞牧璩勘汩_(kāi)始忙碌，站在風(fēng)雪之中，任憑寒風(fēng)吹凍了全身。每天，他們從深夜開(kāi)始忙碌，到第二天中午才可以休息。爺爺奶奶就是靠著這幾十年日夜顛倒的勤苦，培養(yǎng)了爸爸和小叔叔兩個(gè)大學(xué)生�，F(xiàn)在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習(xí)慣已經(jīng)深深地烙進(jìn)他們的骨血里。他們?nèi)匀幻刻烀�(gè)不停，一大早就起來(lái)買菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就要為我們包包子、餃子、粽子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在比以前輕松多了，我可不覺(jué)得累呢！”
這樣的家風(fēng)影響到我的爸爸媽媽，他們?cè)诠ぷ魃鲜智趭^。我的爸爸工作以后，覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，于是又自學(xué)考取河海大學(xué)繼續(xù)深造，邊工作邊學(xué)習(xí)，從不叫苦叫累�，F(xiàn)在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家后，還常常從包里拿出一袋袋文件，繼續(xù)工作，真是一個(gè)勤奮的'“工作狂”。媽媽往往在我還沒(méi)起床時(shí)便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節(jié)課，她都會(huì)反復(fù)修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅(jiān)持每天看書，還教育我：“要勤讀好書、品好書、學(xué)好書，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我聽(tīng)了深受教育。
在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染，我也學(xué)會(huì)用“勤”要求自己，我懂得“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，優(yōu)異的成績(jī)就是“勤”給我的回報(bào)！
我為我的家庭有這樣的家風(fēng)而自豪，我一定會(huì)讓它在我這里發(fā)揚(yáng)光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。
好家風(fēng)故事的作文 2
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)。每一個(gè)家庭的家風(fēng)都是不一樣的。在我看來(lái)良好的家風(fēng)就是從誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)方面出發(fā)。接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家風(fēng)故事把！
誠(chéng)信，在我看來(lái)這是家風(fēng)中最重要的一點(diǎn)。有一次，我在講臺(tái)那兒撿到了一支熒光筆，很漂亮，我就把它放進(jìn)了鉛筆盒里。放學(xué)時(shí)，葉金慧問(wèn)我：“陳雅軒，你有沒(méi)有撿到一支熒光筆？”我想那支筆也許是她的，可我太喜歡那支筆了。最后，我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽野涯侵ЧP帶回了家，結(jié)果，我被爸爸訓(xùn)了一頓，爸爸對(duì)我說(shuō)：“再怎么喜歡這個(gè)東西，這終究還是別人的。以后不許再這樣了，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金。明天就把這支筆還給別人�！边@一次的訓(xùn)斥，讓我刻骨銘心。在生活中、學(xué)習(xí)中我總是嚴(yán)格要求自己，因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。
俗話說(shuō)“百善孝為先�！蔽覀兒湍棠滩蛔〉囊黄�，但每當(dāng)過(guò)節(jié)或周末，我和爸爸媽媽總會(huì)去鄉(xiāng)下看望奶奶，每到這時(shí)我都開(kāi)心極了，鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有家里便利，但奶奶的笑容和一家人在一起溫馨的場(chǎng)景，在我心中深深烙下了不可磨滅的記憶。每當(dāng)看到和奶奶差不多的老人時(shí)，我不由的.從內(nèi)心恭敬起來(lái)，孝敬老人不是一句空話，正所謂“家有一老，如有一寶”啊。
勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，“節(jié)儉”也是我家家風(fēng)的一部分。爸爸不像其他父母，他很少給我零花錢。每當(dāng)我看到別人的兜里塞著零花錢，放學(xué)后能去買零食和一些小玩意兒時(shí)，我的心里就不是滋味。但是我卻沒(méi)有像其它小朋友一樣缺少過(guò)什么，尤其是我想要的學(xué)習(xí)工具書籍，爸爸總是給我買最好的。后來(lái)，我才明白，爸爸是對(duì)的，他不希望我對(duì)垃圾食品、劣質(zhì)玩具產(chǎn)生興趣，玩物喪志。這也體現(xiàn)了我們家節(jié)儉的家風(fēng)。
對(duì)于勤奮，爸爸媽媽從小就告訴我要勤于學(xué)習(xí)，勤于工作。所以面對(duì)老師交給我的任務(wù)我不敢懈怠。
誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。良好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng)，也讓我懂得了做人的道理。希望良好的家風(fēng)也能吹入千萬(wàn)家庭，共建和諧社會(huì)。
好家風(fēng)故事的作文 3
我生活在一個(gè)很溫馨的家庭中，有我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們隨時(shí)用他們的優(yōu)良品質(zhì)影響著我。
我是家中的獨(dú)生女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，儼然是一位小公主，同時(shí)，我也有一些不好的習(xí)慣。首先，我的胃口很小，卻總是少吃多占，吃著碗里的，看著鍋里的，導(dǎo)致每次都剩飯。一天下午我在家里看書，爸爸突然叫我：“快，過(guò)來(lái)一下！”我很好奇，于是便走了過(guò)去，看到爸爸正坐在電腦桌前，對(duì)我說(shuō)：“你看這些圖片，這些都是我們國(guó)家那些山區(qū)的小朋友們！你看，他們吃不飽也穿不暖，哪像你，成天剩飯，你要珍惜糧食、節(jié)約糧食，你知道嗎？我看了這些圖片后深深地感到愧疚，這么多小朋友連吃都吃不飽，我又有什么資格剩飯呢？
我在刷牙的時(shí)候，總喜歡把水開(kāi)著，奶奶每次都會(huì)將水龍頭關(guān)掉，在訓(xùn)斥我多次我仍然沒(méi)有改正之后，奶奶和媽媽特地和我在吃飯的時(shí)候交流了一下，他們告訴我：“我們國(guó)家人口多，淡水資源卻比較缺乏，你這樣浪費(fèi)水可以嗎？你知道嗎？非洲也有很多地方?jīng)]有水，都是干涸的，你卻還在這里浪費(fèi)！”“可是我用的是我們家的水啊！”“哈哈”家人們都笑了，爸爸笑完后突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我們家用的水難道不是中國(guó)的水，不是地球的.水嗎？如果每個(gè)人都這樣想的話，地球上的資源豈不是已經(jīng)枯竭了嗎？以后用水一定要注意啊！”我終于明白了，原來(lái)勤儉節(jié)約的用處這么大��！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)深深地意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性，與家人們相互監(jiān)督，在有時(shí)候家人們忘了關(guān)燈時(shí)，我會(huì)幫他們把燈關(guān)上，不僅僅是在家，在學(xué)校也是這樣，當(dāng)看到一些同學(xué)沒(méi)有關(guān)水龍頭時(shí)，我也會(huì)替他們關(guān)上，我認(rèn)為，勤儉節(jié)約是從平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的，更是一個(gè)人外在的崇高道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們一起攜手，勤儉節(jié)約，傳承這種好精神，更要付以行動(dòng)，更要去宣傳，讓我們大家都懂得保護(hù)資源，勤儉節(jié)約吧！
勤儉節(jié)約就是我們家的家風(fēng)，更是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的諄諄教誨，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢�！蔽矣惺裁蠢碛刹贿@樣做呢，我會(huì)將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，傳承下去！
好家風(fēng)故事的作文 4
家就是根，如落葉歸根般的歸宿，是我們心靈的港灣。落葉也曾歷經(jīng)人生百態(tài)，接受著一次又一次風(fēng)雨的洗禮，但仍不變的，卻是那清晰可見(jiàn)的葉脈。
家風(fēng)猶如葉脈，承載著一代人對(duì)一代人的孜孜教誨，傳承著昂揚(yáng)向上的精神和溫暖人心的力量。
誰(shuí)知盤中餐？粒粒皆辛苦。這是從小吃飯，在我耳邊不時(shí)傳來(lái)的話。自打我學(xué)會(huì)背誦這首詩(shī)，家里的長(zhǎng)輩便教會(huì)我理解糧食來(lái)之不易，要節(jié)約糧食的道理。每當(dāng)我吃不下飯，想剩著飯時(shí)，奶奶總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講一些老話，印象最深的是留剩飯，要被雷公公打的留剩飯，頭發(fā)要掉光的小時(shí)候，每次聽(tīng)到這些話，心里都會(huì)驚一下，于是決定此后的每一餐飯，不再浪費(fèi)糧食。奉行著吃多少多少，踐行光盤行動(dòng)的理念，長(zhǎng)輩是這樣教我的，我也是這樣做的。
兒時(shí)的我還常與父母在夜晚的河邊散步，每當(dāng)走在大街上，燈紅酒綠，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾時(shí)，我總是想要這想要那的，任我百般折騰，父母就是不給買。只見(jiàn)我哭成個(gè)小淚人，媽媽才說(shuō)道：想要不是不可以，你也要通過(guò)勞動(dòng)換取才行。抽泣的我見(jiàn)勢(shì)擦干眼淚，聽(tīng)進(jìn)了媽媽的一番話。小小年紀(jì)的我，在家風(fēng)的引領(lǐng)下，竟?jié)u漸學(xué)會(huì)了體諒父母。我開(kāi)始主動(dòng)在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，通過(guò)勞動(dòng)，我嘗試了許許多多的第一次，也得到了許多我所心心念念的東西，體會(huì)到勞動(dòng)中的苦與甜，更是體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易
此后，這對(duì)我的`成長(zhǎng)路上產(chǎn)生了潛移默化的影響。在學(xué)習(xí)上，我更加勤奮好學(xué)，因此也取得了良好的成績(jī)，正一步一步向自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)靠近。
現(xiàn)如今，我伴隨著家風(fēng)一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。每當(dāng)生活的麻煩找上門時(shí)，父母總是用自己的言行舉止影響著我，用樂(lè)觀積極的態(tài)度去接受生活帶來(lái)的洗禮。也常常告訴我：做人應(yīng)踏實(shí)，肯干，只愿做更好的自己。爸爸曾告誡我這樣一句話：永遠(yuǎn)不要瞧不起別人，也別看不起自己。言出必行，這也是爸爸從父輩那里流傳下來(lái)的。
父母的一生平凡，也用實(shí)際行動(dòng)，以身作則，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言語(yǔ)故事間不斷地向我傳遞著屬于我們家的家風(fēng)精神勤儉節(jié)約，有勞而獲，不慕名利，卻也不甘落后
我的家風(fēng)故事，是平凡而樸實(shí)的，是充滿著父母對(duì)我為人處世優(yōu)良的期盼，是希望家風(fēng)能夠成為我收獲成功的一筆寶貴財(cái)富。
好家風(fēng)故事的作文 5
家風(fēng)是一個(gè)家庭獨(dú)特的風(fēng)氣，一個(gè)家庭的文化傳承，他會(huì)不自覺(jué)的影響家里的每一個(gè)人，有了好的家風(fēng)才能更好的健康成長(zhǎng)。我問(wèn)爸爸，“我們家的家風(fēng)是什么�！卑职中χf(shuō)，“想想爸爸媽媽平常是怎么做的，又是怎么教你的，那些就是我們家的家風(fēng)呀�！眾W！這么想想，我覺(jué)得我們家的家風(fēng)還真不少。
首先是愛(ài)讀書，我家最大的收藏就是書了，書房、客廳、臥室……到處都是滿滿的書，爸爸、媽媽常說(shuō)書是最好的朋友，每年我過(guò)生日，收到的禮物也是各種各樣的書。在他們的影響下，我也愛(ài)上了讀書。每天放學(xué)回家，鉆進(jìn)自家“圖書館”，拿起書往沙發(fā)上一靠，那一刻，感覺(jué)整個(gè)世界都是自己的。睡前半小時(shí)也是讀書的時(shí)間，這是一天中最溫馨的時(shí)刻，三個(gè)人一人一本書，與書中的人物對(duì)話，與他們一起喜怒哀樂(lè)，寧?kù)o的夜里只有翻書的聲音在“嘩嘩”地響著。閑暇時(shí)，我們一家經(jīng)常到書店淘書，我喜歡文學(xué)類和歷史類，媽媽也喜歡文學(xué)類，而爸爸看的最多的則是心理學(xué)專業(yè)書。我們?cè)跁暌淮舫３Ｊ?、3個(gè)小時(shí)卻渾然不知，深深沉浸在書中，往往是等到爸爸提醒我們?cè)摶丶伊�，我才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)麻了，天也暗了……正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，閱讀的好滲透在我生活的方方面面，它使我能靜心，會(huì)思考，平時(shí)看得多，寫作起來(lái)自然也就得心應(yīng)手。
另外就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這個(gè)媽媽講的'最多了，吃飯要坐好，要用手端好碗，飯粒要全吃完，不能挑食。來(lái)了客人要懂得打招呼，與年紀(jì)小的一起玩要懂得謙讓……我問(wèn)媽媽，哪來(lái)這么多規(guī)矩？媽媽說(shuō)，媽媽的媽媽就是這么教她的，簡(jiǎn)單來(lái)講就是要做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
除此之外是要堅(jiān)持，還記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈，因?yàn)榛竟τ?xùn)練很苦，每次去跳舞我都會(huì)哭著跟爸爸說(shuō)我不要跳了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是認(rèn)真地跟我說(shuō)：“做事情不能遇到困難就退縮。能堅(jiān)持，那么世界上就沒(méi)有困難�！痹诎职值墓膭�(lì)下我也就挺了過(guò)來(lái)。
爸媽每天嘮叨的還有很多——“要誠(chéng)實(shí)，要友善，要仔細(xì)，要注重過(guò)程……”，這也都是我們家的家風(fēng)。正因?yàn)橛羞@樣的家風(fēng)，現(xiàn)在的我才會(huì)是人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。我愛(ài)我們家的家風(fēng)。
好家風(fēng)故事的作文 6
家庭是人生最早的學(xué)校，家人是我們最好的老師。家人的言傳身教對(duì)家風(fēng)的傳承至關(guān)重要，對(duì)后代的影響是潛移默化的。
我的老家在豫東一個(gè)偏僻的農(nóng)村。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，自幼家境并不富裕，祖父祖母務(wù)農(nóng)，父母雖然是人民教師，但我小時(shí)候父母工資很少，還得靠十來(lái)畝田地養(yǎng)家度日。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，一家人忙碌得腰酸背痛，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。那時(shí)我年少，不知稼穡艱難，與小伙伴在河邊嬉戲玩耍，直到太陽(yáng)下山，才肯回家。
又到了一年的.初夏麥?zhǔn)�，一家人都在麥�?chǎng)上忙活，我又想逃之夭夭去玩耍，祖父卻喝住我，說(shuō)道：“你年紀(jì)小干不了重體力活，那也不能整日跑著玩，你要做一個(gè)勤快的人，去咱家田地里拾麥穗吧!”就這樣，我心不甘情不愿地拎起一個(gè)破舊的編織袋，在炎炎烈日下，彎起腰在壟上撿拾麥穗，小心翼翼地將它們?nèi)M(jìn)袋子里。我真正體驗(yàn)到了“臉朝黃土背朝天”的滋味，也深刻體會(huì)到了“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”。祖父教我人要勤快，能吃苦耐勞，珍惜來(lái)之不易的糧食。
祖母今年八十三歲了，她從未因?yàn)殡u毛蒜皮的瑣事與鄰里鬧過(guò)矛盾。村里人無(wú)不交口稱譽(yù)，說(shuō)祖母是個(gè)大好人。每次村里人來(lái)串門拉家常時(shí)，家里只要有好東西，祖母都會(huì)主動(dòng)拿出來(lái)與人一起分享。祖母還有個(gè)習(xí)慣，就算是平日里一些掉落在桌上的米飯粒和饅頭屑，她會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地捏起來(lái)，喂家養(yǎng)的雞、狗。祖母用一言一行教我要與人為善、節(jié)約糧食。
母親勤儉持家，為了我能受到更好的教育，她買了許許多多名著，讓我認(rèn)真讀書。
上初中那會(huì)，隨著開(kāi)設(shè)的學(xué)科漸漸增多，筆和本子消耗與日俱增，不到十天我就缺紙筆。父親常常會(huì)多給我一些零用錢，讓我自己買。我對(duì)此不太理解，覺(jué)得父母畢竟都是當(dāng)教師的，學(xué)校里應(yīng)該有很多紙筆吧，為何還要我自己買?在家吃晚飯時(shí)，我就將心里的這個(gè)想法告訴了父親。誰(shuí)知父親鄭重其事地說(shuō)道：“小小的一支筆、薄薄的一個(gè)本子，都是公家的東西，怎么可以往我們家里拿呢!”父親就是這樣一個(gè)公私分明、正直的人。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”家風(fēng)對(duì)子孫后代有著深遠(yuǎn)影響。家風(fēng)正，社會(huì)風(fēng)氣就好，國(guó)家才能真正繁榮富強(qiáng)，人民才能安居樂(lè)業(yè)。弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，守護(hù)幸福家庭。
好家風(fēng)故事的作文 7
在我們中國(guó)流傳著許多注重教育和繼承良好傳統(tǒng)的故事。例如孔子“忠、孝、禮、義”的家風(fēng)不僅教育了孔子的后人，更是成為了兩千多年所有中國(guó)人的基本行為準(zhǔn)則。孟母的“擇鄰而居”和“子不學(xué)。斷機(jī)杼”的教育不僅是年幼的孟子，更是教育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的父母和孩子。
我生活在一個(gè)普通的家庭，但我時(shí)時(shí)刻刻感到優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)我的影響，“做人要有愛(ài)心、良心和感恩之心”就是我在家里常聽(tīng)到的一句話。
記得有一回，我和爸爸媽媽在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在街邊行乞，我看了乞丐一眼，心想“這個(gè)乞丐四肢健全，年紀(jì)也不算很大，他明明可以自己去找工作養(yǎng)活自己的，就不給他錢了吧！”于是我便拉著爸爸媽媽，想要趕緊離開(kāi)，可爸爸卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不能這樣的，看見(jiàn)別人有困難就要盡力幫助，而不是視而不見(jiàn)，如果有一天你也需要?jiǎng)e人的幫助，你是希望別人理都不理你，還是希望別人熱心幫助你呢？”說(shuō)完，拿出5元錢讓我給了那個(gè)乞丐。
還有一回，我們回老家過(guò)年時(shí)，一個(gè)親戚無(wú)意間提起了舅公孩子考上大學(xué)，可是沒(méi)有足夠的錢交學(xué)費(fèi)的事，媽媽知道后，悄悄地匯了一筆錢給外婆，還特意交待外婆把錢交給舅公，不要特意說(shuō)是她給的，因?yàn)槟切╁X都是媽媽節(jié)省出來(lái)的.，所以導(dǎo)致我們家當(dāng)月伙食質(zhì)量明顯下降，我很不解媽媽為什么要寄錢給我們并常往來(lái)的舅公呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去找媽媽，我對(duì)媽媽提出問(wèn)題后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧白x大學(xué)時(shí)，也沒(méi)有足夠的錢交學(xué)費(fèi)，那時(shí)候舅公家也并不富裕，但他們出錢來(lái)幫助我，解決了我的燃眉之急，現(xiàn)在他有困難，我也應(yīng)該雪中送炭。”
我的爺爺是一位虔誠(chéng)的基督教徒，每天吃飯前都在禱告一會(huì)兒。有一次，我開(kāi)玩笑地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，為什么你吃飯都要這么啰嗦�。俊笨蔂敔攨s非常嚴(yán)肅地告訴我：“這不是啰嗦，上帝給我們創(chuàng)造了一切，可我們對(duì)大自然只有索取，沒(méi)有回報(bào)，我們要感恩，這是我們唯一能做的�！�
雖然我生活在一個(gè)平凡的家庭，我們的家風(fēng)也很平凡，但我相信如果我堅(jiān)持做到，平凡的家風(fēng)會(huì)把我
好家風(fēng)故事的作文 8
“媽媽，我們家的家風(fēng)是什么呀?”“這可得問(wèn)你爸爸了。”“爸爸，我們家的家風(fēng)是什么呀？”“呵呵呵，我們家的家風(fēng)就在平時(shí)的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)哦！”爸爸故作神秘地說(shuō)。
開(kāi)飯了！早已饑腸轆轆的我迫不及待地拿起筷子，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃還一邊不停地在菜碗里翻來(lái)翻去揀我最愛(ài)吃的蝦仁。爸爸看到皺了皺眉頭說(shuō)：“還問(wèn)我們家什么家風(fēng)了，就你這種吃相，家風(fēng)都讓你敗光了�！蔽宜贫嵌乜戳死习忠谎�，連忙站起來(lái)給爸爸媽媽拿好碗筷，并一個(gè)盡兒地招呼正在廚房忙活的媽媽好來(lái)吃飯了。等大家都落座后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老一輩傳下來(lái)的規(guī)矩是長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，小孩子不能自己先吃，吃的時(shí)候也不能在碗里挑來(lái)揀去的，要每種菜都吃一點(diǎn)。”“嗯，我知道了。老爸，這就是我們家的家風(fēng)吧！”我埋頭趕緊把飯吃了，剛起身要走，老爸又開(kāi)始嘮叨：“晨晨，你看看自己的碗里，還有一個(gè)人好養(yǎng)哩！”我一看，原來(lái)碗里還粘了許多米飯沒(méi)有吃干凈，我趕緊把碗又“清理”了一遍。
吃過(guò)晚飯，媽媽讓我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看說(shuō)：“媽媽，這雙鞋子太緊了，要不扔了吧！”說(shuō)完就把它丟進(jìn)了邊上的.垃圾桶里�！斑@么好的鞋子就這么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么時(shí)候站在了身后，撿起我丟掉的鞋子“我們小時(shí)候，一年只有一雙新鞋子穿，自己穿不下就留給弟弟妹妹穿，破了補(bǔ)一補(bǔ)再穿�，F(xiàn)在，你看看，哎呀！”“奶奶，我來(lái)洗！”我一把奪過(guò)奶奶手中上鞋子，拿起刷子一邊洗一邊說(shuō)：“我洗干凈再穿幾次，實(shí)在穿不下就把它放進(jìn)舊衣物回收處，說(shuō)不定其他貧困山區(qū)的小朋友還能穿上呢！”奶奶這時(shí)才露出了微笑：“好，好，真是個(gè)懂事的孩子！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“這可是我們家的家風(fēng)哦！”
漸漸地，我從身邊發(fā)生的一件件小事，發(fā)現(xiàn)我們家的家風(fēng)還真不少呢！尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、勤學(xué)好問(wèn)……所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，好的家規(guī)家風(fēng)能培養(yǎng)我們成長(zhǎng)為一個(gè)講文明、懂禮儀的美德少年。
好家風(fēng)故事的作文 9
家風(fēng)似一縷陽(yáng)光，溫暖人心；家風(fēng)如一朵花，芬芳撲鼻；家風(fēng)若一盞燈，照亮我的成長(zhǎng)道路。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，每一個(gè)孩子要在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能攀上高峰。也不知何時(shí)，我無(wú)意間注意到爺爺家墻上，端端正正地掛了一幅字：孝。那端正的筆筆劃劃似乎浸透著無(wú)窮的力量，令我震撼。
哦，那是我家的家風(fēng)一一百善孝為先。孝，編織了一道很美很美的'彩虹。
我家有位年事已高的太奶奶，整天臥床不起。而奶奶悉心照料太奶奶，總是候在太奶奶身旁，伺候太奶奶，吃飯時(shí)，太奶奶就特意為太奶奶準(zhǔn)備軟的飯菜，便以咀嚼，就那樣一口一口地喂給太奶奶，直到太奶奶吃完了，奶奶才露出滿意的笑容。沒(méi)有一句怨言，讓太奶奶過(guò)著幸福快樂(lè)的晚年生活，在太奶奶最無(wú)助的時(shí)候，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的親情，讓太奶奶感到快樂(lè)，那親情雖簡(jiǎn)潔卻蘊(yùn)含著人間最真摯的情感，可以奉獻(xiàn)溫暖。
爸爸對(duì)爺爺奶奶也有著濃濃的孝心。每次回老家，爺爺奶奶有什么事，爸爸都搶著干，盡自己力所能及去幫助爺爺奶奶。奶奶在燒菜，正對(duì)眼前一大沓的菜頭疼，爸爸就立刻走上去幫奶奶洗起了菜，不畏寒冬；爺爺在干活，正對(duì)眼前一大捆木頭著急，爸爸就立刻走上去幫爺爺鋸起了木，不畏酷暑。每次，當(dāng)我們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲，享受美好的假期時(shí)光，總會(huì)看到爸爸在搶著干活的背影，絕沒(méi)有一絲怨言。
既然如此，我也應(yīng)學(xué)習(xí)家風(fēng)。記得那次，媽媽剛干完繁重的家務(wù)，腰酸背痛，坐在小板凳上，雙眉緊鎖，汗流滿面，我見(jiàn)了，心疼不已，便在到媽媽身旁，雙手握拳，在媽媽背上輕輕敲打著，還時(shí)不時(shí)揉揉媽媽的肩膀，近看，只見(jiàn)媽媽的額角沁出一層密密麻麻的汗珠，我敲得更加有節(jié)奏了，盡管手酸了，胳膊累了，但一想起平日媽媽對(duì)我們那么嘔心瀝血，沒(méi)有一句怨言，便又敲起來(lái)。媽媽的愁眉漸漸舒展開(kāi)了，露出了笑容。看到為媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，我心里樂(lè)滋滋的。
孝心是一句溫馨的話語(yǔ)，撫摸父母的疲憊之心；孝心是一個(gè)辛勤的幫助，分擔(dān)父母的操勞。這份孝心，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)給長(zhǎng)輩。
讓我們努力學(xué)習(xí)自己的家風(fēng)，做文明的一份子，融入和諧的大家庭。讓優(yōu)良家風(fēng)代代相傳，讓自己走得更遠(yuǎn)，飛得更高，攀向更浩瀚的天穹！
好家風(fēng)故事的作文 10
家風(fēng)，就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規(guī)，卻又不僅限于家規(guī)。相較于家規(guī)，它少了些約束，卻多了些自由；少了些磕絆，卻多了些生動(dòng)；少了些嚴(yán)格，卻多了些和善。何謂家風(fēng)？這便是家風(fēng)。
家風(fēng)的這個(gè)詞，在我的記憶之中既有些陌生，卻又多了些熟悉。以至于“家風(fēng)”在詞典中的解釋竟也是如此的模糊，卻深不知所謂的家風(fēng)正在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的滲透進(jìn)我們的骨子里。
五歲，第一次學(xué)會(huì)了罵人。當(dāng)時(shí)的母親聽(tīng)到后勃然大怒，令我自己打自己的嘴。并聯(lián)問(wèn)今后到底還罵不罵人，直至等我開(kāi)口說(shuō)不罵后方才讓我停手。從此我?guī)缀鯊奈戳R人，那是第一次的罵人，卻也是最后一次。母親告訴我：“社會(huì)很亂，不好的事情絕對(duì)不能去做。從此，我學(xué)會(huì)了潔身自好與品行端莊。
七歲，第一次被人冤枉，與同學(xué)打了一架。我哭著跑回家同父親傾訴，父親問(wèn)我要再打一架嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，要讓父親幫我。父親點(diǎn)頭稱贊，卻再不過(guò)問(wèn)此事。第二天放學(xué)回家，父親問(wèn)我打架了沒(méi)有？我搖搖頭，因?yàn)槲覀兘裉焱娴暮荛_(kāi)心。父親笑笑：“生活便如星空，總有一兩顆隕石從天邊劃過(guò)。生活中的煩心事便如隕石般一閃而過(guò)，倘若星空沒(méi)了隕石，那就稱不上是星空。生活中沒(méi)了一兩件瑣事，那就稱不上是生活。從此，我學(xué)會(huì)了謙虛禮讓與樂(lè)觀豁達(dá)。
八歲，我在姑姥姥家吃飯。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手，說(shuō)是要等長(zhǎng)輩先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到開(kāi)吃了，我立馬夾起了母親面前的一塊肉，卻被姑姥姥用筷子硬是壓了下去。告訴我吃飯要有規(guī)矩，只能夾自己面前的吃。大為不滿而不從，姑姥姥便一直壓著我的.筷子，無(wú)奈之下只得照做。從此，我學(xué)會(huì)了尊老謙讓與嚴(yán)以律己。
家風(fēng)，表現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)；表現(xiàn)著一個(gè)家族的風(fēng)氣；表現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的品德；表現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。家風(fēng)，是長(zhǎng)輩的指教，是父母的教誨，是七大姑八大姨們對(duì)自己的教導(dǎo)。“家風(fēng)“或許在我們當(dāng)即的生活中早已消失殆盡，然而它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的將我們的品質(zhì)所刻畫出來(lái)。
它似曾相識(shí)，卻又似素未相逢。或許如今的我們無(wú)法再總結(jié)出來(lái)何為“家風(fēng)”，然而那所謂的“家風(fēng)”卻早已刻進(jìn)了我們的骨子里，它將作為我們的一部分，永遠(yuǎn)留在我們的心中。
校園好故事的作文 1
剛開(kāi)始，一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué)，離別了熟悉的一切。直到我靜下來(lái)，慢慢體會(huì)這沁人心脾的歌聲，我才發(fā)覺(jué)，這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時(shí)，一直看著表姐背著書包，踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門，沒(méi)想到，自己也曾有這一天。開(kāi)學(xué)時(shí)，我?guī)е闷�、興奮、憧憬的眼光向這校園望去，操場(chǎng)寬廣漂亮，圖書館美麗而充滿智慧的美麗，教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中，我們迎來(lái)了我們難忘的校園故事。
記得正是在那個(gè)下午，我們帶著父母的叮囑，開(kāi)始了軍訓(xùn)。坐下剛不久，我們就迎來(lái)了我們的教官，他長(zhǎng)得高高的，黑黑的，有時(shí)非常嚴(yán)厲，有時(shí)卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天，他更讓我們知道了，我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始，有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的生活，還是比較懶散，教官剛剛教會(huì)我們正步走，正想讓我們操練一遍，“正步走”教官一聲令下，全班立刻走起來(lái)，可剛走一會(huì)兒，教官就嚴(yán)肅的叫停，并邁著沉重的步子走到我們面前，看著教官陰沉的臉，我生怕是自己做不好，不禁底下了頭，但教官什么話也沒(méi)有說(shuō)，望了一會(huì)，走開(kāi)了。一連練了好幾遍，還是我們最后這幾排沒(méi)走好，“再練一次，給我練好了！”聽(tīng)著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音，我們最后還是練了幾遍才練好。時(shí)間一下就過(guò)去了，一眨眼，就到了評(píng)比的那一天，我們緊張的操練著，可最后還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)。這是一段憂郁的小插曲。
軍訓(xùn)過(guò)后，同學(xué)們也似乎成熟了許多，這是一種甘甜，但接下來(lái)發(fā)生的`校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù)，這已經(jīng)過(guò)了四周了。但，前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周，學(xué)校開(kāi)展了“內(nèi)務(wù)大評(píng)比”的比賽，老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，都付出了巨大的努力，下午，上完第九節(jié)課，老師為我們買來(lái)了鹽酸，地刷等清潔工具，回到寢室時(shí)，我們每個(gè)人手里都拿著許多的清潔工具，回到寢室后，大家顧不得吃飯和洗澡，掃地的掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇，有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些，整個(gè)人趴在地上抹著。上完晚自習(xí)，大家都不約而同地跑回寢室，在檢查一遍柜底有沒(méi)有積水，才安心睡下。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了二等獎(jiǎng)。這是一段快樂(lè)的小插曲。
蒨蒨校園，讓我用我精彩的校園生活，編織一首歌曲，為你的十年校慶而喝彩！
校園好故事的作文 2
有人說(shuō)，校園里的故事二商店里的商品，琳瑯滿目，讓人目不暇接；也有人說(shuō)，校園里的故事如同照相機(jī)里的照片，有黑白的，彩色的。我說(shuō)，校園里的故事是天邊彩虹的碎片，每塊都是那么絢麗多彩。
早晨的校園是嫩黃色的。有人說(shuō)：“嫩黃色，娉娉裊裊如初生之蕊�！边@句話用在這兒實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。冬天的早晨來(lái)的比較遲，六點(diǎn)十分的時(shí)候天還是黑的，可是校門前早已圍滿了學(xué)生。過(guò)了一會(huì)兒，校門打開(kāi)，同學(xué)們?nèi)缛绾樗阌苛诉M(jìn)來(lái)，在教學(xué)樓前兵分兩路：一路小跑著去后面放自行車，一路三步并作兩步進(jìn)入教學(xué)樓。進(jìn)入教室，剛放下書包，值日的同學(xué)便去搞衛(wèi)生了，他們拿著拖把、笤帚、簸箕有條不齋地下去了。不值日的同學(xué)呢，坐在座位上喘兩口氣，將書包里的東西一股腦兒地倒了出來(lái)，在里面找到要用的書，將不用的書塞進(jìn)桌箱里，便緊鑼密鼓地開(kāi)始了早背，不一會(huì)兒，瑯瑯的讀書聲便回蕩在校園。
課間的校園是多彩的。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)小跑著去買早點(diǎn)，可是食堂里的人實(shí)在太多了，怎么辦呢？便誕生了這樣一個(gè)職業(yè)代買早餐，每人收五角和一塊錢的跑路費(fèi)。這可是個(gè)很吃香的職業(yè)，一個(gè)人就包了全班沒(méi)買早點(diǎn)人的早點(diǎn)，一天能掙不少錢呢。不過(guò)，可別以為這個(gè)職業(yè)是誰(shuí)都能勝任的。沒(méi)有50米沖刺的速度，你還是一邊歇著吧！這時(shí)候的校園是草綠色的。
教室里，有的同學(xué)在吃早點(diǎn)，有的同學(xué)趴在桌子上小睡，他們總是在上課鈴響之前分秒不差地醒來(lái)。還有一些同學(xué)圍坐成一團(tuán)，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)啊，他們?cè)谟懻擃}目呢？起初是兩個(gè)人討論，然后是三個(gè)人，接著是四個(gè)人，越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)，最后圍成一個(gè)團(tuán)兒。雙方爭(zhēng)得面紅耳赤，待到得出結(jié)果后，正確的一方便會(huì)得意地說(shuō)上一句：“看，我就說(shuō)我的`才是對(duì)的嘛�！辈粚�(duì)的一方則訕訕地坐回自己的位置，埋頭研究。這時(shí)的校園是火紅色的。
校園故事就像一顆顆水珠，折射出豐富多彩的校園生活，青的，白的，藍(lán)的，怎么也數(shù)不完，我想把它們串成風(fēng)鈴，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)聽(tīng)它們清脆的聲音。
校園好故事的作文 3
我的初中母校，種有許多我不知道名字的花草樹(shù)木。樹(shù)，不是很高大很茂盛，但在烈日炎炎的夏天，足以給好幾個(gè)人遮蔽出一片小天地。校園里幾乎每一棵樹(shù)下都有一個(gè)屬于我們的故事。
那時(shí)候的我認(rèn)為，體育課無(wú)非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以，體育課便成了我最期待的一節(jié)課。每到上體育課的時(shí)候，我們先是一窩蜂地涌去小賣部，小賣部里面幾乎都是我們班的同學(xué)，大家嘰嘰喳喳討論著要買什么東西，哪種東西好吃。過(guò)了沒(méi)多久，原本鬧哄哄的小賣部漸漸地安靜了下來(lái)，男生打球去了，女生則和自己要好的同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)體，每人手里都提著一袋零食，隨便在樹(shù)底下席地而坐。
零食袋子一開(kāi)，幾只爪子就伸了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著吃，不知道誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)話題，我們就你一言我一語(yǔ)地發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法，七嘴八舌討論起來(lái)，直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室，那個(gè)沒(méi)結(jié)束的話題下節(jié)課一定會(huì)繼續(xù)的。體育課上，是無(wú)言的樹(shù)給了我們一片小天地，讓我們盡情玩耍。
放中午學(xué)后的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最愜意的。充足的陽(yáng)光灑落下來(lái)，有些刺眼，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，這時(shí)候，我們需要一塊陰涼的地方觀看這些美麗的風(fēng)景。對(duì)！這時(shí)候在樹(shù)蔭下坐著或躺著最舒服了。于是我們找了一棵比較大的樹(shù)，直接躺下了，小草調(diào)皮地給我們撓癢癢，微風(fēng)撩動(dòng)著別在耳根的發(fā)絲，陽(yáng)光不再刺眼，和著藍(lán)天白云顯得更加美了，時(shí)不時(shí)還有只小鳥或蜻蜓在樹(shù)梢下徘徊。在忙碌的初三，我最喜歡的便是這潔白的云朵、蔚藍(lán)的天空和不算魁梧的樹(shù)遮出的小天地了。
校運(yùn)會(huì)的'時(shí)候，每個(gè)班都要占個(gè)地盤作為本寶的大本營(yíng)，我們班正好選在了學(xué)校最大棵樹(shù)的樹(shù)底下，茂盛的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋著了，給比賽完的運(yùn)動(dòng)員遮出一個(gè)休息的空間。正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的遮護(hù)，我們精力更充沛，在賽場(chǎng)上奪了一項(xiàng)又一項(xiàng)的冠軍。
��！校園的樹(shù)蔭不僅給了我們享受最美的風(fēng)景的空間，而且也見(jiàn)證了我們從乳臭未干的小毛孩一步步走向成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動(dòng)。在這里，每一棵不高大的樹(shù)，每一棵彎腰的樹(shù)，每一棵到了秋天就落葉的樹(shù)，都留給我太多太多的回憶。
校園好故事的作文 4
校園，是一個(gè)我們學(xué)生待得最久的一個(gè)地方，除了休息，我們的一天，基本都在校園里，所以，在校園里，會(huì)發(fā)生許許多多好玩的故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增�！爸跽咭病�、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。
中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)�？赡且惶�，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的.。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程�！彼麄冃α�，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
這些校園好故事，必將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的牽絆，伴隨我成長(zhǎng)。
校園好故事的作文 5
校園里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在這個(gè)時(shí)候，最平凡、最普通的有兩件事：學(xué)習(xí)和掃雪。
為什么要把這兩件事聯(lián)系到一起呢？原因很簡(jiǎn)單：學(xué)生在談到學(xué)習(xí)的時(shí)候，第一個(gè)想到的是作業(yè)和考試，第二個(gè)就是老師。而在學(xué)校掃雪時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生又帶著干活的，也是老師�？梢�(jiàn)，這兩種事之間是有媒介的。
學(xué)習(xí)嘛，莫過(guò)于學(xué)一段，考一段，學(xué)一段，再考一段。就如同你在烤魚的時(shí)候烤烤，抹點(diǎn)油；烤烤，翻個(gè)身，再撒點(diǎn)胡椒粉。到最后考好了，咱這邊也期末了。
正好趕上期中考，我這個(gè)幾輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)幾回“宮殿”（東多媒體）的“老農(nóng)”竟然破天荒的進(jìn)去了？！心里那叫一個(gè)喜呀！不行，到這來(lái)要小心，別叫人家抓著笑柄。于是我考試的時(shí)候不敢動(dòng)，考完了還不敢動(dòng)，就連上廁所也不敢上�？荚嚨臅r(shí)候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，見(jiàn)沒(méi)有哪個(gè)外留神的學(xué)生或老師看我，便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大，腦袋不疼，但卻有好幾個(gè)人在用他們的眼睛瞪著我。這時(shí)我知道：我還是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是來(lái)點(diǎn)雨夾雪，再來(lái)是下小雪，或是中雪，接著是大雪，再下兩場(chǎng)暴雪這冬天就算過(guò)完了�？蛇@次的雪不一樣，掉幾滴眼淚后開(kāi)始發(fā)怒，逮著個(gè)盆舀盆雪就狂的往地下潑啊！轉(zhuǎn)眼間，大地都穿上了冬襖。這時(shí)我就尋思：你說(shuō)這雪看見(jiàn)自己的發(fā)泄物被人家當(dāng)成棉襖穿，不得氣死！好像我尋思的也對(duì)，雪下得更厲害了。
這時(shí)我的腦中浮現(xiàn)出一場(chǎng)情景：黑天了，我們也到了學(xué)校。老師開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生掃雪。學(xué)生在下面時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。本來(lái)已經(jīng)潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想：可惡的.人��！把我惹火了還笑，給你們的懲罰不夠是不是？！于是又卯足了勁開(kāi)始潑啊潑，這雪也開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的下啊下……
可見(jiàn)這雪是不好惹的。咱惹她生氣了，她會(huì)不會(huì)圣誕節(jié)不給咱下雪了呢？那樣會(huì)很無(wú)聊的……
校園好故事的作文 6
花從春走過(guò)，留下縷縷清香；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；我們從校園走過(guò)，留下無(wú)限希望�！}記
晨光朦朧，白熾燈下，溫暖的橙色涌動(dòng)著，蕩起層層暖流。我們捧書而讀，鏗鏘有力的讀書聲充斥著整個(gè)校園。早晨的春風(fēng)吹亂我們書頁(yè)，吹散著我們的頭發(fā)，卻吹不亂我們航行文學(xué)海洋的風(fēng)帆。偶然瞥見(jiàn)窗外，籬笆上的鳥兒歡快啼叫，欣欣然為我們奏鳴。
課間，漫步小徑，賞校園如此多嬌，綠葉交織斑駁。我看見(jiàn)，投在地上漸明漸暗的陰影，搖曳著優(yōu)美的旋律。停在古樹(shù)下，等風(fēng)起，看柳絮飛揚(yáng)，似仙女提著裙擺，在空中展示曼妙的舞姿，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在校園一隅。閑庭信步，左右環(huán)顧，淺黃的不知名小花零零星星點(diǎn)綴在草叢間，不惹人注意，卻裝飾滿校嫣然。
停駐在白亭邊，賞搖曳的風(fēng)鈴，風(fēng)起，鈴響，跳動(dòng)的'音符親吻過(guò)我的耳畔，久久不能忘懷。端詳池塘，水面暈開(kāi)的波紋，蕩漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭凈植，淡香空靈而悠遠(yuǎn)，令人心曠神怡。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄托起碩大的荷葉，墨綠與嫩綠交織，紋理與脈絡(luò)相應(yīng)，是純粹的綠，淡雅的黃。閉上雙眼，沐浴著陽(yáng)光，我聽(tīng)聞鈴蘭花在草叢里低吟，蒲公英在池邊歌唱。
黃昏，倚在校園西廊亭一角，長(zhǎng)廊爬滿藤蘿，紫色瀑布從天而落，夕陽(yáng)余暉下如仙露瓊漿，搖搖欲墜。這里，捧著書籍，任憑晚風(fēng)吹亂落葉，遺落我紛飛的書簽。我曾在這里學(xué)過(guò)歷史，看上下五千年的積淀爆發(fā)博大的力量；也曾癡迷過(guò)地理，從南極點(diǎn)到北極點(diǎn)，迷失在經(jīng)緯網(wǎng)中；亦也留戀過(guò)數(shù)學(xué)，建立著二次函數(shù)，探尋解不出的幾何……這里有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。
最后一節(jié)課鈴響，“咚咚”如戰(zhàn)鼓般擂動(dòng)我的胸膛，鏗鏘的步伐。鼓舞軍心，是老師踏入教室，粉筆在黑板上書寫，鐫刻下的是我們不變青春誓言，我們是初生牛犢，就注定無(wú)所畏懼，夕陽(yáng)染紅天邊的云朵，也染紅了我們胸膛。我們?cè)谙﹃?yáng)下共許希冀，攜夢(mèng)想與熱情，不負(fù)青春韶華，讓陽(yáng)光化作詩(shī)筆，在宣紙潑墨揮灑我們奮斗的背影，我們揚(yáng)帆起航……
校園好故事的作文 7
時(shí)光荏苒，來(lái)到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的校園生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的校園故事，像一朵朵小花，點(diǎn)綴著我的校園生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得那是秋高氣爽的九月里，我們已做好了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)班級(jí)的一份子都躍躍欲試。我們首先進(jìn)行了廣播操比賽，以往每個(gè)同學(xué)懶散的.架勢(shì)都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我們班獲得了不錯(cuò)的名次。
接下來(lái)，當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步，但是在這次長(zhǎng)跑中，我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī)，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這就是我們豐富校園故事中的一件。它讓我感受到了我們班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。菁菁校園，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會(huì)珍惜這段可貴的校園生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋�(gè)角色。
校園好故事的作文 8
昨天看中央十臺(tái)的《希望英語(yǔ)》，眼里有一種濕的淚花，故事中的劉老師是一個(gè)拄著雙拐的殘疾人，而且他所在的學(xué)校是個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)，道路七拐八彎還都是臺(tái)階，對(duì)正常人來(lái)說(shuō)走完那段路都得心跳，對(duì)劉老師來(lái)說(shuō)不止是心跳的問(wèn)題了。
一次上班的路上，他摔了一跤，醫(yī)生讓他在家休息半年，可學(xué)生們面臨高考，而且還沒(méi)有代課的英語(yǔ)老師，因?qū)W校是個(gè)山區(qū)，根本沒(méi)人愿意去，所以也沒(méi)有多余的老師，他在家躺了二十幾天，就要給孩子們上課去，可走不了，于是學(xué)生們輪流背他，看著滿頭大汗的學(xué)生，看著他們每上一臺(tái)階的艱難，同學(xué)們都流淚了，他們這種師生情感動(dòng)著學(xué)生，感動(dòng)著老師，感動(dòng)著整個(gè)校園，他們這種師生情就是校園里的一道風(fēng)景。
劉老師所代表的`也就是大多數(shù)殘疾人的一種，他并沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有寫出什么長(zhǎng)篇大論，然而他把無(wú)私的知識(shí)給了他的學(xué)生，按理說(shuō)老師就是為人師表的，理所把他的知識(shí)傳授給他的學(xué)生，但他所處的環(huán)境對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，每天往返幾回山路，都有點(diǎn)困難，何況他一個(gè)拄著雙拐的殘疾人，一段路就要上四十幾個(gè)臺(tái)階，還得拐很多彎，要是走一回這樣的路可能還覺(jué)得行，可劉老師一走就是大半生了，可以想象他的毅力是多么堅(jiān)強(qiáng)，他身殘可志不殘，他沒(méi)有抱怨命運(yùn)、生活對(duì)他的不公，他有著樂(lè)觀向上的精神，用自己的知識(shí)換取著學(xué)生的成長(zhǎng)。
記得張海迪說(shuō)過(guò)：“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩(shī)意”。她說(shuō)到也做到了，高位截癱的她，活著都痛苦，可她還是樂(lè)觀向上，不但自己好好活著，還寫出那么多膾炙人口的好詩(shī)，我們正常人和她比起來(lái)都自愧不如。
生活的滄桑每個(gè)人不都如意的，盡管活著有無(wú)數(shù)的不如意，但我們還要活出生命的意義，這就需要我們珍惜生命，善待生命，無(wú)數(shù)生命有無(wú)數(shù)你未發(fā)現(xiàn)的美麗，不要抱怨生活的不公，命運(yùn)對(duì)誰(shuí)都是公平的。
親情好故事的作文 1
花飛花落，人影綽綽。
逝去的年華在筆尖開(kāi)出絢爛的夏花，轉(zhuǎn)眼間已是十余春秋。踽踽行于生命的縱橫阡陌，或見(jiàn)落花蹁躚，或經(jīng)流水人家，回首處，卻陡然發(fā)現(xiàn)那些故事，以牽絆住了我與故鄉(xiāng)的人。
塵埃深處是繁花，猶記得故鄉(xiāng)的炊煙，混著濃濃的柴草香，在黃昏時(shí)分生起，彩霞滿天。爺爺在田間勞作，我就在屋后的菜園里捉蚱螞。這時(shí)，奶奶等飯熟了便喊：吃飯了噢。聲音自窗口飄出，喚起我熱切的期望。
又是酸團(tuán)子，又是酸團(tuán)子！我苦著臉，將碗里的團(tuán)子一個(gè)不落的挑出來(lái)，狠狠的丟在桌上。奶奶是苦慣了的，飯菜也是一如既往的情愫：一盤無(wú)精打采的白菜，一晚不知道吃了多久的咸魚，再者就是酸團(tuán)子。這酸澀難咽的團(tuán)子，每次都能將我吃飯的期望澆滅得一干二凈。
奶奶溫柔地笑著，也不煩，而是用筷子將團(tuán)子輕輕地?fù)荛_(kāi)。頓時(shí)，一陣沁人心脾的香味在碗邊漫開(kāi)。是桂花！我驚叫出聲，抬起頭，卻撞見(jiàn)奶奶盛滿笑意的眸子，忽地有些窘迫，倉(cāng)促間，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶親切的話語(yǔ)傳至心底：人啊，不能只看表面，不堅(jiān)持，誰(shuí)又知道里邊兒藏了什么呢？
這是發(fā)生在我與奶奶間的好故事，讓我領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持的風(fēng)采。塵埃深處是繁花，奶奶，大燕如你，蕙質(zhì)芳華。
寄往心間一縷風(fēng)，小時(shí)候最不能忍受的，便是盛夏的傍晚。天空被彩霞染成醉人的酡紅色，似半透明的.油紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。如此良辰美景，我卻無(wú)心欣賞，滿心想著將耳邊成群結(jié)隊(duì)的蚊子趕走，不由得有些心浮氣躁。這時(shí)卻感覺(jué)有一陣清風(fēng)自耳邊傳來(lái)，如絲如縷，驅(qū)散了心間的煩悶。轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見(jiàn)爺爺悠然自得的身影，手中的蒲扇緩緩的扇著。孩子，做人千萬(wàn)不能浮躁，多吹吹風(fēng)，自然會(huì)好的。我聽(tīng)著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，似懂非懂間，卻覺(jué)有一縷涼風(fēng)被寄往心間，從此不再煩悶。
這是我與爺爺間的好故事，讓我領(lǐng)悟?qū)庫(kù)o的境界。寄往心間一縷風(fēng)。爺爺，清風(fēng)如你，成熟穩(wěn)重。
與君相逢處，不道春將暮。成長(zhǎng)路途中，沿途的風(fēng)景再美，也不及故事中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。翻開(kāi)故事的那一刻，風(fēng)乍起，陽(yáng)光萬(wàn)丈，照亮了我前行的路：做個(gè)堅(jiān)守的人，心懷繁花；做個(gè)沉靜的人，心住涼風(fēng)。
親情好故事的作文 2
好的故事，在母親的演繹下熠熠生輝。已是深夜十點(diǎn)，我剛從亮敞的教室出來(lái)，內(nèi)心依舊重現(xiàn)分?jǐn)?shù)倒數(shù)的情景。我拖著夜幕中長(zhǎng)長(zhǎng)的影，匆匆忙忙穿過(guò)車水馬龍，任憑卷起的落葉慌張地在腳跟彷徨。甚至昏黃的路燈黯淡下來(lái)，讓我找不到好的故事。
穿過(guò)燈火闌珊的小巷，萬(wàn)籟俱寂的街道，一縷熟悉的光迎接了我。到家了。
我推開(kāi)冰冷的鐵門，讓沉重的腳步聲回蕩在樓道間。三步兩步，我輕手輕腳的扭開(kāi)鑰匙，怕驚擾父母休息。門縫里流出的光跳躍著，給予故事背景一點(diǎn)溫暖。推開(kāi)臥室門，柔和的燈光和溫暖的空氣擁抱了我，燈光下是一朵蓮蓬。蓮子不大，剛剛好可以用一只手握住。一顆顆蓮子躲在蓮蓬里，用褐綠的頭試探著我，點(diǎn)綴著蓬面。臺(tái)燈發(fā)出的暖光，跳躍在蓮子之間，讓這故事溫暖許些。
不知何時(shí)，母親早已推開(kāi)房門。她疲憊的眼神打落在蓮蓬上，略帶歉意地說(shuō)：今天回來(lái)太累了，都忘記給你剝蓮子了。母親拿起蓮蓬用粗糙的手剝開(kāi)蓮蓬，輕輕挑出蓮子。剝開(kāi)綠色的外衣，讓透白的'蓮肉滾入碗底。她的手有些力不從心了，但熟悉的動(dòng)作卻未曾停下。蓮蓬剝落如花，落在我的心上。就像這故事的過(guò)程，慢慢溫暖我心。內(nèi)心的失落與焦躁，也已然消逝。
不多時(shí)，碗蓮子就放在了試卷一角。母親的青絲白發(fā)落在臺(tái)燈上，額頭漸漸顯現(xiàn)的皺紋映在我的眼簾。她忍不住又多嘮叨幾句：中考不要太累了，早點(diǎn)睡覺(jué)。那碗蓮子容納了溫暖的燈光，容納了母親的愛(ài)。耳畔響起的話語(yǔ)，眼前疲憊的臉龐，在深夜卻從未改變。
隨著深夜的降臨，一切事物都黯淡下來(lái)。但這故事的結(jié)尾，卻在母愛(ài)的演繹下熠熠生輝，溫暖我心。
輕輕咬開(kāi)幾顆蓮子，任憑清甜的果肉與苦澀的蓮心交織在舌尖上。曾幾何時(shí)，
我以為母親給我剝蓮子，只不過(guò)是故意找借口進(jìn)我房間。以為母親就是故意干擾我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在才知道，原來(lái)這是母親的愛(ài)，是一篇好的故事。這故事可能不完美，不被理解。但當(dāng)好的故事賦予情感，就不會(huì)黯淡，而是在我心中熠熠生輝。
蓮子只有淺淺一碗，但容納的母愛(ài)是深沉的。而好的故事，在母親的演繹之下，會(huì)激勵(lì)我前行，溫暖我的內(nèi)心。
好的故事，散落不變的光芒。
隨著夜幕降臨，一切都黯淡下來(lái)。而好的故事，在母愛(ài)的演繹下熠熠生輝。
親情好故事的作文 3
不知在什么時(shí)候，那張動(dòng)人心弦的畫像又出現(xiàn)在我的眼前。瞧！淡淡的眉毛下，一雙似醉的雙眼深深陷入眼眶，充滿了慈祥和藹；那雙曾有傷的腳，用紗布緊緊地包著，頓時(shí)，以前的往事像電影一樣歷歷在目……
期末考試剛結(jié)束，我就拖著爸媽去看望奶奶。一進(jìn)門，奶奶便邁著蹣跚的步子來(lái)到我的跟前，笑瞇瞇的說(shuō)：“小旎呀，今天難得來(lái)，奶奶給你燒幾道你愛(ài)吃的菜�！蔽蚁�，奶奶已經(jīng)七十多歲了，腰和腳都不好，還是清淡、普通一點(diǎn)好。我正想說(shuō)，奶奶已經(jīng)走進(jìn)廚房。
她緩緩的.拿起鍋?zhàn)�，在我看�?lái)，那鍋?zhàn)右呀?jīng)不是原來(lái)那個(gè)了，上面仿佛放著幾塊沉重而又透明的石頭，讓奶奶這么吃力。
坐在里屋沙發(fā)上，望著廚房?jī)?nèi)忙碌的奶奶，我心里一緊，不由得走進(jìn)廚房。
突然，一股熱氣撲面而來(lái)，本來(lái)這三伏天坐著都渾身冒汗，更何況在廚房呢？悶熱得簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠，叫人喘不過(guò)氣。
奶奶扭頭一看，便說(shuō)：“小旎啊，出去吧，這而熱得很。”我抬頭看那奶奶蒼老的臉上，已滲出許多汗珠，白布衫也早已被汗水浸透了。我無(wú)可奈何，只得退出廚房，透過(guò)玻璃望著奶奶的身影，我說(shuō)不出什么滋味。
突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)奶奶滑倒在地，我心里一驚，馬上扶起奶奶，但奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事，剛才不小心滑了一跤……”就這樣，奶奶的腳受了傷，也許在別人眼里，摔跤是微不足道的，但在我眼里，摔跤卻是給我奶奶一個(gè)重大的打擊！
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于托著一盤菜走了出來(lái)，我吃著，奶奶問(wèn)道：“好吃嗎？”我嘴里不停的說(shuō)：“好吃、好吃……”其實(shí)，菜的味道我早嘗不出了，只希望快點(diǎn)吃，讓奶奶感到快慰一些。
這張畫像我沒(méi)有給奶奶看過(guò)，也許是自認(rèn)為不好吧，但是這是用心作筆，用感情作線條，描繪成的畫像。啊，我再一次端詳您的眼睛，多么慈祥，多么醉人心弦��！
親情好故事的作文 4
時(shí)光渲染了流年，紅了枇杷，綠了芭蕉。歲月，變成了外婆頭上的根根白發(fā)，卻又促成了我青澀的懵懂的臉龐。
點(diǎn)點(diǎn)星燈下，柔柔晚風(fēng)里，裊裊炊煙中，坐在老家的窗邊凝視著外邊的世界，不知不覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒(méi)有回過(guò)老家看外婆了。閉上眼睛，緩緩哼起我熟悉的歌謠：“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”或許是在外婆那里承載了我太多的美好！
深刻又清晰的記得，小時(shí)候夏夜里，疲憊了一天的外婆坐在竹椅子上，一手輕撫我的后背，一手搖薄扇。依偎在外婆懷里的.我甚至能聞到外婆身上白天在太陽(yáng)炙烤留下的味道，還有薄扇醇厚的清香。就連它扇出的風(fēng)都是老的，和去年一個(gè)味兒。
外婆最喜歡給我講故事，講的最多的是她聽(tīng)?wèi)蚵?tīng)來(lái)的《白蛇傳》“那個(gè)叫許仙的書生，是個(gè)重情重義的男子，那個(gè)白娘子喲！人好，有菩薩一般的心腸，他倆呀……”我全神貫注的聽(tīng)著外婆的故事，有時(shí)，外婆也會(huì)講《孟姜女哭長(zhǎng)城》“孟姜女整整哭了三天三夜，哭的那叫一個(gè)凄慘！只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，一段長(zhǎng)城竟被哭塌了，當(dāng)時(shí)啊……”講故事時(shí)，外婆看到我的好奇樣就笑的合不攏嘴。
外婆還會(huì)自己編故事，院里乘涼時(shí)，她指著一棵大棗樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“這顆棗樹(shù)下埋著個(gè)狼媽媽呢！那時(shí)候啊，冬天寒冷，地上鋪滿了雪，小狼們沒(méi)有東西吃，快餓死了，狼媽媽就把自己身上的皮拔下來(lái)一塊一塊喂給小狼們……后來(lái)冬天過(guò)去了，小狼們活了下來(lái)，狼媽媽卻再?zèng)]有醒來(lái)。小狼們把她埋在棗樹(shù)下，就是希望她能夠每年吃上香甜的棗子……”
外婆給我講的每個(gè)故事，都給了我很大的震撼，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。知道一個(gè)故事也是可以打動(dòng)人的，外婆的故事一直伴隨著我成長(zhǎng)……
回首往事，又不由得哼起了那首歌“不要哭讓螢火蟲帶著你奔跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠，回家吧，回到最初的美好……”
親情好故事的作文 5
爸爸媽媽是什么？也許他們是天上的神仙派下來(lái)保護(hù)我們的守護(hù)神；也許他們是在我們遇到困難時(shí)，為我們指明方向的一盞明燈；也許他們是我們喪失信心后立馬會(huì)鼓勵(lì)我們的朋友。
記得有一次，我受傷了，手上留下了疤痕，至今都沒(méi)恢復(fù)，那是在一天中午，我五歲的那年，我在爸爸的工地上玩耍，偌大的工地就像是我的私人游樂(lè)場(chǎng)，我玩得可瘋了，但一不留神，被絆倒了，有一個(gè)尖尖的東西正好在我的手下，我的媽媽正好看見(jiàn)了，她可著急了，爸爸有事情不在家，她左顧右盼，想尋求別人的幫助，但這個(gè)時(shí)間段都去吃午飯了，沒(méi)辦法，她只好打給了爸爸，我連忙阻止道：“媽媽，沒(méi)事的`，別勞煩爸爸了�！眿寢寭u了搖頭，電話那頭的爸爸聽(tīng)到了，連忙掛斷電話，開(kāi)著車飛快地開(kāi)了過(guò)來(lái)，爸爸一見(jiàn)到我，就抱著我，還安慰著說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸來(lái)了，我們?nèi)メt(yī)院�！眻�(jiān)強(qiáng)的我不知怎么回事，流下了眼淚。
爸爸帶著我，飛快地來(lái)到了醫(yī)院，他見(jiàn)醫(yī)生帶著我去了手術(shù)室，便也跟了過(guò)來(lái)，連護(hù)士也攔不住他，只好讓爸爸看著我做手術(shù)，我做手術(shù)時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，但爸爸臉煞白，表情僵硬，好像疼在他身上一樣，很快，手術(shù)結(jié)束了，爸爸媽媽一起去問(wèn)醫(yī)生：“我女兒怎么樣？她要什么補(bǔ)補(bǔ)嗎？或者不能干什么？”醫(yī)生被他們問(wèn)的不知怎么回答。
我最后問(wèn)爸爸：“你工作要緊嗎？”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，工作怎么能和你相比呢？”我那時(shí)很天真，以為工作真的不要緊，可是，后來(lái)我才知道，爸爸由于擔(dān)擱了項(xiàng)目，被罵了一頓。
我的爸爸媽媽從那以后，更加的呵護(hù)著我，在我感冒生病的時(shí)候，他們會(huì)擔(dān)心的整夜的不睡覺(jué)，等到我好轉(zhuǎn)后，還會(huì)給我燒一桌子的好菜，當(dāng)我考試考差時(shí)，他們會(huì)仔細(xì)地幫我分析原因，直到我有進(jìn)步；當(dāng)我和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我，教育我要和朋友友好相處……
濃濃的親情伴我成長(zhǎng)，就這樣，我被寵成了一個(gè)小公主。
親情好故事的作文 6
上學(xué)路上，經(jīng)過(guò)一家早餐店，老板吆喝著：“賣粥啦！賣粥啦！”這時(shí)，我不禁想起奶奶做的蘿卜粥。
那是一個(gè)周末的早晨，伴著撲鼻而來(lái)的香味和透過(guò)窗縫的陽(yáng)光，我睜開(kāi)了惺忪的雙眼，一剎那間，就明白早餐肯定又是奶奶的絕活——蘿卜粥�！懊刻於贾刂貜�(fù)復(fù)地做這個(gè)，我都吃膩了！”我揉揉眼睛，走出房門，生氣地嘀咕著。
走進(jìn)廚房一看，果不其然。我便不耐煩地向奶奶丟下一句：“以后別做了，我不喜歡喝蘿卜粥�！北沭I著肚子回房間看書去了。不知過(guò)了多久，門輕輕地開(kāi)了，奶奶端著一杯牛奶和幾個(gè)我最愛(ài)吃的肉包走了進(jìn)來(lái)，那包子還冒著熱氣，還是那熟悉的味道，想必是奶奶跑了兩公里外的狗不理包子店才買到的吧�！皝�(lái)，寶貝，吃早餐了，這些你肯定愛(ài)吃。”奶奶溫柔地說(shuō)著。我迫不及待地拿起一個(gè)熱乎乎的肉包，細(xì)細(xì)地品味著。奶奶摸摸我的頭，笑了，轉(zhuǎn)身往外面走去。我抬起頭來(lái)，啊，奶奶的背后全濕了，她肯定跑了很遠(yuǎn)。想著想著，我的雙眼都濕潤(rùn)了，兩行銀豆般的淚珠兒滾下來(lái)，輕輕地落在肉包上，似乎在跟我訴說(shuō)奶奶去買早餐的經(jīng)過(guò)。
那天夜晚，圓圓的月亮靜靜地掛在樹(shù)梢，皎潔的月光灑下來(lái)，把周圍都照亮了。蟬兒和青蛙不知在哪兒相聚，正在舉行演唱會(huì)，風(fēng)也在葉間閑游。我靜靜地看著窗外，不知怎么的.，突如其來(lái)地說(shuō)了一句：“奶奶，我想喝蘿卜粥�！痹捯魟偮洌瑥N房里已經(jīng)響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。沒(méi)過(guò)多久，一碗蘿卜粥便端到了我面前。我捧起碗，輕輕地吸了一口氣，啊，好香啊�！皩氊�，趕緊吃吧，小心燙著�！蹦棠陶f(shuō)著，連忙遞給我一個(gè)小勺。我接過(guò)小勺，淚珠兒再次在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，我早上不應(yīng)該對(duì)奶奶丟下那一句“以后別做了，我不喜歡喝蘿卜粥”。
“賣粥啦！賣粥啦！”早餐店老板的吆喝聲又在耳邊響起�！斑�是奶奶做的蘿卜粥好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。蘿卜粥里的親情，就像一場(chǎng)無(wú)聲滋潤(rùn)的雨，陪我長(zhǎng)大，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
親情好故事的作文 7
在我記憶的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼。在屬于親情的那一片沙灘上，隨便拾起一只，都能喚起我藏在內(nèi)心深處那一段段往事，每一個(gè)故事都那么令我難忘，但是，在最近發(fā)生的一件事，卻像一只金色的貝殼，閃耀在那無(wú)限寬廣的親情沙灘。
離暑假結(jié)束還有一個(gè)月的.時(shí)間，作業(yè)早早做完又閑的無(wú)聊的我，居然主動(dòng)報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，半個(gè)月的那種。
這天，我跟最近一樣，放學(xué)后背著書包往家走，雙手抱頭仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)與我玩起了捉迷藏，竟不散發(fā)出令人眼疼的光芒，反倒躲在云層后面，使大地都蒙上了一種陰蒙蒙的感覺(jué)。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，感覺(jué)額頭上一涼——一大滴雨滴滴落下來(lái)，然后就成傾盆之勢(shì)潑下，于是我就飛奔的跑向家。
終于到家了，媽媽見(jiàn)我這副落湯雞的樣子，趕緊跑去給我找干衣服，還拿來(lái)了毛巾，一邊給我擦頭發(fā)一邊焦急的說(shuō)：“怎么樣?冷嗎?剛才有沒(méi)有滑倒摔跤?”我一邊答應(yīng)著一邊又打著噴嚏，又讓媽媽的眼神變得特別擔(dān)憂起來(lái)。洗完熱水澡后，我依然有點(diǎn)冷，而且渾身不自在，連走路都變得吃力，我?guī)缀趸璧乖诖采希瓦@樣昏昏沉沉的睡著了……
我睜開(kāi)朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在了溫暖的被窩里，我拿起鬧鐘，手掌上一陣冰涼，看著鬧鐘卻發(fā)現(xiàn)指針的位置在我眼中變得搖晃起來(lái)，剛剛看清是11點(diǎn)，隨即腦袋一疼，就捂著頭叫：“媽!”“怎么了?”“頭疼!”媽媽急忙用手摸了摸我的額頭，“好燙!快，我給你量量體溫!”……“呀!都38。6°了!快，趕緊吃藥!”我又艱難的咽下了幾顆膠囊，一頭栽在床上，陷入了天昏地暗的狀態(tài)中……
睜開(kāi)眼睛，亮光就擠進(jìn)我的眼眶，感覺(jué)有點(diǎn)冷，剛欲掀開(kāi)被子，卻發(fā)現(xiàn)趴在被子上熟睡的媽媽，我想起昨天晚上我發(fā)高燒了，估計(jì)媽媽照顧了我一晚上吧。我下床拿了件大衣披在媽媽身上。
不知怎的，看著媽媽那稍蒼老的面龐，我總覺(jué)得鼻尖酸酸的，可是心里卻是暖暖的……
親情好故事的作文 8
父親四十多歲了，遠(yuǎn)在外地打理著自己的小廠。掐指算算，一年中與父親見(jiàn)面的時(shí)間加起來(lái)竟只有一個(gè)月不到，其他時(shí)間都是由母親陪伴在我身邊，充當(dāng)著父親的角色。
父親是極愛(ài)我的，每次回家時(shí)，不論有多少行李，總是會(huì)買一大堆的禮物回來(lái)。小時(shí)候的.我總是向往著這些東西的，因此也總是盼著他的歸來(lái)。每次看我那么開(kāi)心他也總會(huì)跟著我一起傻笑。長(zhǎng)大后，不知為何對(duì)父親有了一種疏遠(yuǎn)，以前的期盼和熱情被一種莫名的冷漠和不耐煩代替，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)扎著兩條小辮子坐在爸爸腿上撒嬌的傻丫頭了。
父親難得的電話都會(huì)經(jīng)常被我無(wú)禮地掛斷，每個(gè)電話不會(huì)超過(guò)十句就會(huì)在“啪”一聲中結(jié)束。但是父親從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，也不會(huì)像母親那樣沖我發(fā)火，他留給我的只是無(wú)奈的沉默。僅有那么一次，他略略表現(xiàn)出的不滿，讓我記憶猶深。
大約是10歲吧，那次父親回家后心情格外好，要和我一起去公園玩兒。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)對(duì)“父親”這個(gè)詞陌生了，對(duì)他也總有一份說(shuō)不出的疏遠(yuǎn)，所以很干脆的拒絕了他。父親并不放棄，繼而追問(wèn)我要不要去兒童樂(lè)園玩，我不耐煩地沖他大吼“不是說(shuō)了不要嗎？！你怎么這么煩啊”末了還補(bǔ)充一句“要去你自己去”。在我的連環(huán)打擊下父親終究是放棄了，眼睛里第一次流露出失望、沮喪，還有幾絲難過(guò)�？吹剿龅聛�(lái)的眼神我又有些不忍，就很溫和地說(shuō)了句“爸爸，我真的不想去”他什么也沒(méi)有說(shuō)就走了，第二天就回了上海。事后母親跟我說(shuō)那天父親晚上一直悶悶不樂(lè)的看報(bào)紙，連最喜歡的“四國(guó)軍棋”都沒(méi)玩。我聽(tīng)了后不由地情我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。但我對(duì)他的那份愛(ài)，卻是從未離開(kāi)過(guò)。對(duì)父親產(chǎn)生了愧疚，當(dāng)初不該說(shuō)得那么生硬，這樣的傷害了他的心。那個(gè)失望沮喪的黯淡神
都說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)是偉大的，從小到大一直給予我愛(ài)卻一直被我忽略的父親，我想我應(yīng)該大聲地對(duì)他說(shuō)一句：
爸，我愛(ài)你。
親情好故事的作文 9
親情，人世間最美好的情感。
——題記
當(dāng)我看到“情感”這個(gè)字眼時(shí)，第一想到的就是親情。在這茫茫人海中，可以沒(méi)有老師同學(xué)，沒(méi)有兄弟姐妹，甚至可以沒(méi)有朋友知己。但唯一不能沒(méi)有的就是親人！
因?yàn)橛H情，所以美麗。因?yàn)橛H情，所以感動(dòng)。因?yàn)橛H情，所以關(guān)愛(ài)。親情帶給我們健康與智慧，帶給我們勇氣與力量，伴隨我們成長(zhǎng)。
“咳，咳，咳……”連續(xù)不斷的咳嗽聲傳入深藍(lán)的夜空。媽媽原本紅潤(rùn)的臉變蒼白了，舒展的眉頭皺緊了。不用說(shuō)，又是我在背地里搗鬼了。這次可不能全賴我，感冒大軍突然來(lái)襲，而我無(wú)力抵抗才會(huì)這樣的。媽媽連忙給我拿來(lái)溫度計(jì)。當(dāng)那冰冷的'鐵觸及到我的肌膚時(shí)，加深了我的恐懼和疼痛，我不由地哇哇大哭。媽媽見(jiàn)了，就用和風(fēng)細(xì)雨般的聲音安慰我。我漸漸不哭了。過(guò)了許久，媽媽一聲尖叫“40度！”。隨后背起我就破門而出。路上，小雨淅淅瀝瀝的下著。媽媽把傘給我，自己卻冒著雨跑向醫(yī)院。一滴水慢慢從媽媽的臉上滑落，我分不清是雨水﹑汗水，還是淚水。
終于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下，決定打針。我聽(tīng)見(jiàn)又嚇得哭了起來(lái)。媽媽連忙安慰我：“寶貝，乖，不哭。一點(diǎn)也不疼，要堅(jiān)強(qiáng)……”不知不覺(jué)中，針插入了我的手中。那是第一次，我沒(méi)有哭。許久，一切都已雨過(guò)天晴，我打完了針，迎著朝陽(yáng)，踏著塵�；丶伊恕�
夜深了，窗外一戶戶燈都已熄滅，我卻趴在書桌奮筆疾書�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂囯娫捖曧懫��！拔梗恰痢涟�。你最近怎么樣？…我還好……”聽(tīng)著奶奶說(shuō)了一大堆，才把電話給我�！拔埂蔽乙宦�(tīng)，原來(lái)是哥哥�！霸诟墒裁茨兀俊备绺珀P(guān)切的問(wèn)。“寫作業(yè)。”“記住不要趴在書桌上啊，會(huì)近視的。還要少看電視，好好學(xué)習(xí)，晚上少吃零食……早點(diǎn)睡，小心著涼�！备绺缍谕旰缶蛼炝穗娫�。我十分感動(dòng)，繼續(xù)寫作業(yè)，速度也提高了許多。
親情就是這樣，永遠(yuǎn)伴隨著你，帶給你溫暖。親情，這人世間最美好的情感。
親情好故事的作文 10
親情源于血，血凝結(jié)親情。在這個(gè)世界上，依靠血緣關(guān)系，我們往往可以演繹出能唱能哭能喜能悲的家庭故事。
在一個(gè)塵土飛揚(yáng)的建筑工地上，許多新的建筑將被鋪設(shè)，然而，仍然有一個(gè)舊的小屋被孤立地支撐著。在普通人眼里，可能會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)很難拔的“釘子戶”。但是誰(shuí)知道，這個(gè)“釘子戶”的背后有一個(gè)悲傷的故事：戶主是一對(duì)老夫妻，他們唯一的兒子是一個(gè)三十多歲的智障孩子，經(jīng)常離家出走，每隔十天半就回來(lái)了。但是這次出去了兩個(gè)多月沒(méi)回來(lái)。這對(duì)老夫婦進(jìn)退兩難。不搬，又影響工地施工進(jìn)度，搬，又擔(dān)心傻兒子回家找父母。最后，被毀壞的房子被重新安置。從此，一個(gè)老人站在工地的東西兩端，伴隨著機(jī)器的隆隆聲，踮著腳期待著好久沒(méi)回來(lái)的傻兒子，任由灰塵吹在臉上，任憑風(fēng)吹雨打。
一座城市發(fā)生大地震后，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)許多嬰兒還活著？生活在母親的血肉之軀下；一位超過(guò)半個(gè)世紀(jì)的母親，當(dāng)她的兒子患有尿毒癥，急需腎臟時(shí)，堅(jiān)決要求醫(yī)生取出她的一個(gè)腎臟.
這就是親情，這就是世界上最好最美好的親情。她在她心中，在她圣潔無(wú)私的關(guān)懷中，在她無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。擁有這樣的親情，會(huì)讓我們的生活變得美好，讓紛亂的世界充滿溫暖。
親情，與生俱來(lái)，源于血緣，卻不受血緣的限制。歲月的洗禮會(huì)顯示出親情的深厚；物欲的`考驗(yàn)會(huì)證明愛(ài)情的真假。
最真摯的感情，不是因距離而疏遠(yuǎn)，也不是因久別而冷漠。離得越久，親情就越珍貴。
當(dāng)物欲占據(jù)了靈魂，家庭就會(huì)被物欲玷污踐踏。
人生最寶貴的東西，她叫“親情”。每個(gè)人生來(lái)就有天生的占有欲，并對(duì)此習(xí)以為常。有時(shí)候，我們不經(jīng)意間失去了這份寶貴的財(cái)富。有情的人生是完美的，沒(méi)有情的人生是不完整的，有情而不珍惜的人生是遺憾的人生，甚至是悲哀的人生。
人生苦短，親情無(wú)價(jià)，珍惜親情。
好的故事作文750字 1
歲月的暖，溫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
打從小學(xué)三四年級(jí)起，我就對(duì)擦黑板時(shí)飄落下來(lái)的粉塵厭惡至極，他不僅危害健康，更甚者我對(duì)它過(guò)敏。每每在老師擦黑板時(shí)，我都捂著鼻子，將頭低低地壓下，生怕吸入一點(diǎn)。我悄悄告訴老師，她并沒(méi)有斥責(zé)，更沒(méi)有苦口婆心地讓我接受事實(shí)，而是拍了拍我的肩說(shuō)：
“微塵里也有芬芳�！�
看似蜻蜓點(diǎn)水般的話語(yǔ)，卻意外地在我心中激蕩起一層層漣漪。當(dāng)時(shí)的我固執(zhí)的認(rèn)為微塵分明就聞不見(jiàn)芬芳，我疑惑難解，直至那日，我才明白這是對(duì)的。
極其平常的一個(gè)上午，丹桂初綻，芳香十里。云翳遍布的窗欞間，有幾只啁啾的鳥兒踩過(guò)，留下淺淺的印記。極不和諧的講解聲與這般愜意毫不相稱，驅(qū)散了濃濃的桂花香，遺留下的只有內(nèi)心的煩躁。陽(yáng)光偷偷鉆進(jìn)教室，穿透了微塵，只瞧見(jiàn)緩緩飄落的粉塵。
“唰唰”，老師三下五除二擦凈了板書，倏地，幾粒粉塵順勢(shì)落進(jìn)她半張半閉的嘴里。剎那間，她面紅耳赤，劇烈的咳嗽起來(lái)，用勁拍打著胸前，嘴里還不停的發(fā)出聲音：
“這道…題…咳咳…聽(tīng)…咳咳咳…懂了…嗎…咳咳咳…”
剎那間，我頓悟了。
望著老師肩上和講臺(tái)上厚厚的一層粉塵，下雪似的仍在繼續(xù)飄落，我不由得心一顫。
誰(shuí)道微塵無(wú)芬芳？可我分明就聞見(jiàn)了，我聞見(jiàn)了——平凡生命里的偉大。老師嘔心瀝血，不顧粉塵，只為學(xué)生幾十年如一日，他們渺小的如空氣中旋轉(zhuǎn)車的`微塵，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)自己，他們的生命何其芬芳。
可他們又索取了什么？
如塵埃般無(wú)聲無(wú)息的落寞著，直至生命的最后一刻。唯有芬芳氤氳在生命長(zhǎng)河中，永不飄散。他們多么渺小，卻又如此偉大。
“咳咳…實(shí)在抱歉，剛才因?yàn)榉蹓m耽誤了一會(huì)兒，我們繼續(xù)上課。”她連水都沒(méi)來(lái)得及喝，又開(kāi)始她的教學(xué)之路了。
忽然覺(jué)得粉筆灰也沒(méi)那么討厭，他們只是靜靜的鋪在桌前訴說(shuō)著他們的往事，證明著他們的存在罷了，無(wú)聲無(wú)息奉獻(xiàn)直到消失。
望著眼前輕輕飄落下的微塵，我竟覺(jué)自己身處繁華勝地，蕓蕓眾生皆化為塵，芳香滿園。
紙上的故事已經(jīng)結(jié)束，想必心中應(yīng)滿是美好，但生活中的故事仍在繼續(xù)。好的故事，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
原來(lái)最小的星星也閃光，微塵里也有芬芳。
好的故事作文750字 2
去發(fā)光，而不是去照亮。
一一題記
周三的清晨，是故事的開(kāi)始。仰頭望去，天空中仍籠罩著層層霧靄，但一縷縷陽(yáng)光透過(guò)霧靄灑下了一絲絲溫暖，太陽(yáng)已經(jīng)東升，霽云即將來(lái)臨。那一天是八百米體測(cè)的日子。
體育課上課鈴聲響起。我按捺不住激動(dòng)且緊張的心，雖然幾天之前已堅(jiān)持練習(xí)過(guò)，但我依然沒(méi)有十足的把握。經(jīng)過(guò)一番心理掙扎后，我與同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)。天空陽(yáng)光播散，天地之間似一個(gè)密封的大蒸籠，彌漫著一股無(wú)法言說(shuō)的壓抑。男生一千米跑完后，個(gè)個(gè)大汗淋漓，兩頰通紅，神似《三國(guó)演義》中有著一張棗紅臉的關(guān)公。這一切，讓我更增添了幾分緊張感。
一會(huì)兒體育老師催促著我們趕快上場(chǎng)。我的心似小鹿亂撞，怦怦直跳，站好起跑位置后，只聽(tīng)老師一聲令下，我似離弦的箭般跑了出去，我雙手前后擺動(dòng)，雙腳有節(jié)奏地落地，發(fā)出＂噠噠噠＂的清脆聲音。我的身體微微向前傾倒，向前跑去。不怕自己弱，就怕對(duì)手強(qiáng)，同學(xué)們似饑腸轆轆的餓狼向終點(diǎn)這只肉質(zhì)鮮美的“大肥羊”直奔而去，而我身板瘦小，費(fèi)了九牛二虎之力才追趕上去。
第一圈跑完后，我早已氣喘吁吁，身子似被一只無(wú)形的大手緊緊抓住，喘不過(guò)氣來(lái)，步子慢下來(lái)，雙腿麻木，雙腳無(wú)力。我抬起沉重似乎裝了鐵鉛般的頭，向前望去，幾位同學(xué)與我拉開(kāi)了距離，僅僅只有幾十米的距離，在我眼中卻似逾越不過(guò)去的鴻溝。另一小部分同學(xué)已經(jīng)停下奔跑，我不由得想打起“退堂鼓”，想隨了這波“潮流”，“停下吧！何必如此辛苦，如此遭罪呢？……”但耳畔這時(shí)響起體育老師在考前的那番話：“不想放棄就永遠(yuǎn)不會(huì)停下”。我咬緊牙關(guān)邁大步子，向前跑去，那個(gè)熟悉而又有幾分陌生的`終點(diǎn)終于出現(xiàn)在眼前……
每個(gè)好的開(kāi)始都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)束，這是故事的結(jié)局。陽(yáng)光此刻透過(guò)霧靄照暖了闃無(wú)一人的堤岸，眼前的一切無(wú)不熒光四射。在我不懈地努力下，在我逆風(fēng)奔跑下，我獲得了好名次，更收獲了堅(jiān)持。
星光不負(fù)趕路人，功夫不負(fù)有心人。我想，這是個(gè)好的故事，一個(gè)書寫堅(jiān)持的故事……
好的故事作文750字 3
有人覺(jué)得內(nèi)容幽默有趣的故事是一個(gè)好的故事，有人覺(jué)得能夠真正打動(dòng)人，使人落淚的故事是一個(gè)好故事，有人覺(jué)得令人深刻難以忘懷的故事是一個(gè)好的故事。我覺(jué)得只要能讓我變得更好，不管是過(guò)去的痛苦記憶，快樂(lè)的旅程，還是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，都是人生路上的一個(gè)個(gè)好的故事。
從小，我就不是一個(gè)特別勤快的孩子，早上我總是等到爸爸媽媽來(lái)叫我起床時(shí)，我才會(huì)慢悠悠的起床。早餐如果不放在面前，就不會(huì)吃的，穿衣服就等父母找到送到面前才穿，我總是習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日常。
有一次，我的爺爺生病了，爸爸媽媽就把我送到了我堂弟的家里，我非常的不習(xí)慣。衣服每天都要自己找，一日三餐都要去幫忙洗碗、切菜、煮飯，在他們家，任何事都需要去幫忙，這讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在他們家，我偶然間讀到一個(gè)故事。在一個(gè)夜晚，一對(duì)父子在河邊釣魚，不一會(huì)兒，兒子的魚竿便有了動(dòng)靜，兒子便趕忙收線，父親看著兒子什么也不說(shuō)，什么也不做。兒子釣到了一條很大的魚，這條魚很大很難纏，幾次都差點(diǎn)落入水中，線放了又拉，拉了又放。父親總是在一旁默默看著，也不上前去幫忙拉一拉，旁邊的陌生人都要上前去幫忙，但父親阻止了他們，還說(shuō)讓他自己釣吧，別去幫他。正在這時(shí)，兒子也已經(jīng)因?yàn)閹状沃苷鄱叩搅怂�，等兒子�?小腿都被水淹沒(méi)時(shí)，父親仍然坐視不管，見(jiàn)死不救。
我讀到這里就覺(jué)得這也太危險(xiǎn)了，他真不負(fù)責(zé)任，怎么能看兒子這樣還不去幫忙呢？我繼續(xù)讀了下去，隨著"呼"的一聲，兒子掉到了深水區(qū)，消失不見(jiàn)了。過(guò)了幾分鐘，他便從一簇蘆葦叢中伸出了頭，兩只手緊緊抱住了一條整整三四斤的大魚，他問(wèn)父親這條魚怎么辦？父親說(shuō)這不是他的魚，而是兒子用自己的力量換來(lái)的，兒子露出了微笑。
而我就覺(jué)得這個(gè)故事，讓我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持憑自己得來(lái)的才是真正的，只有獨(dú)立做的才會(huì)得到真正的快樂(lè)。
讀了這個(gè)故事，那段時(shí)間讓我變得更好了。這個(gè)故事的好，讓我在依賴時(shí)警醒了我。好的故事不止局限于內(nèi)容與辭藻，更表現(xiàn)于內(nèi)在的意義與對(duì)我的幫助和警醒。
好的故事作文750字 4
人們把難言的愛(ài)都埋在了土里。
——題記
金黃色的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，在通往教室的小路上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，靜謐而美好。我輕輕推開(kāi)班級(jí)的大門，各種聲音便像海浪般朝我涌來(lái)。
我在座位上坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備掏出課本。那撞擊耳膜的吵鬧聲突然消失不見(jiàn)了，全班鴉雀無(wú)聲。上一秒的沸水下一秒就變成了擲入石子都不會(huì)漾起波紋的死水。不用想都知道，來(lái)突擊檢查的班主任正“死亡凝視”著全班！班主任眉頭大皺，步步沉重地走向講臺(tái)，將作業(yè)本砸在桌上，平日里講了千百萬(wàn)遍的話又蹦了出來(lái)：“整棟樓只有你們最吵了！樓上是初三的好嗎？馬上期末考了，你們都不怕的么？”同學(xué)們被訓(xùn)斥，個(gè)個(gè)都?jí)旱椭^不敢喘粗氣�！澳銈冋媸俏�?guī)н^(guò)最差的一屆！”班主任叫到，“下學(xué)期你們自己去挑個(gè)班主任吧！”每每聽(tīng)到這句話，我都會(huì)懷疑班主任是不是真的不愛(ài)我們了，一句句氣話逐漸變了味。再看班主任，那眼里仿佛不存在慈愛(ài)，滿滿的都是無(wú)奈。
這天，班主任要去別校監(jiān)考，別年段的`老師來(lái)給我們看班。高年段的老師威嚴(yán)沉默，罰人手段極其殘忍，再加上老師布置了許多卷子，全班壓力山大，埋頭苦干。班主任悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在門口，洪亮地說(shuō)了一句：“很好啊，繼續(xù)保持！”我一回頭正撞見(jiàn)班主任的目光，他難得一笑。此刻心情大好，嘴角舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里溢出的柔情如北斗照耀我整個(gè)人。猝不及防的夸獎(jiǎng)一開(kāi)始就覆水難收�？窗嗬蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“你們班主任啊，看你們安靜地寫作業(yè)，這才放心地走了�！币环捜缫粔K磚頭擲入我心河漾起永不平息的波紋。
原來(lái)，那一句句氣話的背后，是班主任對(duì)我們未來(lái)的關(guān)心與擔(dān)憂。即使我們次次讓他失望，他仍不放棄對(duì)我們的希望。一學(xué)期下來(lái)，他對(duì)我們的實(shí)力都清清楚楚，不時(shí)為我們提優(yōu)補(bǔ)習(xí)，他是吹散擋住我們未來(lái)霧氣的風(fēng)啊……班主任他不是不愛(ài)，只是不善于表達(dá)愛(ài)，所以他將對(duì)我們的愛(ài)悄悄藏在了心底。
好的故事里有個(gè)好的人心中藏著好的愛(ài)。在班主任的鼓勵(lì)下，5點(diǎn)的天再黑，我都會(huì)拿到那耀眼的600分！
好的故事作文750字 5
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為十四歲的青少年，在這十幾年的人生道路中，我們經(jīng)歷了許許多多的事，有好的，有不愉快的�？吹竭@個(gè)作文題目后，我突然想到了我以前的一位好朋友。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，臨近期末考試，我同她一起去圖書館復(fù)習(xí)，順便她還能輔導(dǎo)我。途中她媽媽打電話，好像是家中有急事，要她立馬趕回家，。第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書不翼而飛，下午有公開(kāi)課，照我們數(shù)學(xué)老師的習(xí)慣，一定會(huì)找語(yǔ)文書上最長(zhǎng)的一篇課文來(lái)罰抄。我立馬往家里打電話，媽媽找遍了家里，沒(méi)有數(shù)學(xué)書的蹤跡，我想：“完蛋了，絕對(duì)是去圖書館忘了帶回來(lái)�！蔽蚁蛭业暮门笥言V苦，她二話不說(shuō)，立馬把她的書塞給我，�！澳悄阍趺崔k？”，“沒(méi)事，我自有辦法。”
第二天，我聽(tīng)見(jiàn)她在和別人說(shuō)話，“我昨晚抄課文抄到十一點(diǎn)多”，我立馬去找她：“你說(shuō)的辦法就是抄課文”。她擺擺手：“哎，沒(méi)事，你的書丟了也有我的原因。”我一下就愣住了，這件事怎么也是我自己的.問(wèn)題，而她卻把錯(cuò)誤攬到自己身上，還幫我承擔(dān)了所有事。
她不僅僅是對(duì)我好，對(duì)陌生人也同樣熱心。
有一次，我們幾個(gè)朋友一起去玩密室逃脫。在排隊(duì)的過(guò)程中，我們看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在人群中哭，八成是走丟了。她卻堅(jiān)持上前詢問(wèn)，小女孩哭得更兇了，我們不知所措，后來(lái)一個(gè)中年阿姨用著奇怪的南昌方言來(lái)領(lǐng)走她的孩子，從她不太友好的神態(tài)，罵罵咧咧地走來(lái)時(shí)，我就知道我們被誤會(huì)了。我想這不是電視劇中的橋段嗎？我們都在責(zé)怪她，讓她當(dāng)初別管閑事，她從容不迫，走到那個(gè)阿姨面前，把事情一五一十地說(shuō)出來(lái)向她解釋，最后誤會(huì)消除，阿姨說(shuō)帶我們?nèi)ベI飲料，她嫣然一笑：“用了，舉手之勞”。
我在她身上學(xué)會(huì)了大方，善良，溫柔。我在與她發(fā)生的事情中學(xué)到了很多，有很多這樣的好的故事雖然小，但卻像一輪明月，照耀我的心靈。
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