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小木偶的故事續(xù)寫高分作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫高分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)寫高分作文1
小木偶擁有所有的表情后，非常開心，和小女巫玩了一會兒。他突然想到，我要去上學，上學必須要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告別了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便對熊警官說：“熊警官，您誤解我了，以前，老木匠只給了我一種表情，那就是笑，現在小女巫賜于我人類所有的表情，我才會像現在這樣�！钡�，我想要回屬于我自己的背包�！薄笆钦娴膯�？”熊警官問：“當然是真的�！毙∧九蓟卮稹！班蓿羌热贿@樣，我就帶你去找你的背包吧！”“謝謝您！”小木偶開心地回答。在大街上，小木偶和熊警官找到了小紅狐。小紅狐認了錯，小木偶也原諒了他。小木偶要回了背包，便開開心心向學校走去。
在上學的'路上，他碰到了同樣上學的小兔子，小兔子看到他，扭過頭，蹦蹦跳跳地走過去�！靶⊥米�，你等一等�！毙∧九颊f：“上次，你弄錯了。以前，我只會笑，現在，藍鼻子小女巫給了我所有的表情。我才會有喜怒哀樂。”“對不起，我錯怪你了�！薄皼]關系�！毙∧九蓟卮穑谑�，小木偶和小兔子成了好朋友，它們一起開開心心地上學。
在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看見小木偶，說道：“撒謊的木頭人。”小木偶回答：“我沒有撒謊�！毙⊥米佑职咽虑榈脑哺掀牌耪f了一遍。老婆婆才恍然大悟。原諒了小木偶。
小木偶和小兔子一起開心地向學校走去，小木偶對小兔子說：“我終于明白，人不能光有笑。人只有擁有喜怒哀樂，才能獲得真正的生活�！彼鼈兏吲d地向學校走去，去迎接明天新的生活。
小木偶的故事續(xù)寫高分作文2
小木偶的紅書包被小紅狐偷走了。于是，老木匠又給小木偶買了一個新書包，小木偶就快快樂樂的上學去了。
他走進玩具學校里，哇！好漂亮�。⊙┌椎膰娝�，嫩綠的草地，新鮮的空氣中還飄散著淡淡的花香味兒。校園的操場就像一個美麗的花園。他這樣想著，又走進了教學樓里。
光滑潔白的墻上擺著同學們的畫像，而且還是“三好學生”。小木偶走進一個寫著一年七十五班牌子的教室里，他的同桌是一個玩具士兵。背著槍坐的筆直筆直的，還是滿神氣的。小木偶心里想。這時，上課鈴打響了：叮當，叮當當，叮當……隨著一聲響亮的聲音：“上課！”所有玩具便精神起來。
很快，下課了，玩具們說說笑笑的走出教室。終于等到放學了，小木偶交了很多朋友。他快快樂樂的回家了，誰知第二天發(fā)生了不同尋常的事……
老鼠是玩具最恨的死對頭，而就在玩具們上課的時候，老鼠們殺進了學校，幸好被一個玩具看見了，報告了大家。這時，所有的'玩具士兵背著槍，推著炮向老鼠進發(fā)了。別的玩具也不甘示弱，跑的跑，沖的沖，一起涌進戰(zhàn)場里。
玩具士兵們受了傷，于是，所有老師、主任、校長等工作人員都成了“護士”和“醫(yī)生”。玩具們勇敢地和老鼠拼殺，小木偶用堅硬的拳頭打倒了一片老鼠，一個布娃娃負傷了，但她堅持著，使勁地用身體壓死了一只老鼠，而她卻永遠的睡去了。
老鼠都被打死了，但玩具死傷的也不少。在受傷的玩具中，有小木偶一個，他被一只壞老鼠咬成重傷。至今仍昏迷不醒。
小木偶不幸身亡，但他永遠是條漢子，永遠活在玩具們的心中！
小木偶的故事續(xù)寫高分作文3
這一天，小木偶在街上走著，突然看見了熊警察。
小木偶說："熊警官，你還認識我嗎？那個紅背包真是我的"
熊警察很奇怪，問："那你為什么光笑�。�"
小木偶傷心地說："那是因為老木匠只給了我一種表情――笑。后來我碰見了小女巫，她給了我人類所有的表情。"
"原來是這樣。"熊警察明白了，它把小紅狐叫來："那個紅背包到底是不是你的？"
"是，"小紅狐尖叫。
"不對，那是我的，我的'！"小木偶滿臉憤怒。
小紅狐畢竟做賊心虛："那就¨¨¨就是我¨¨¨我的，我¨¨¨的"
熊警察說："紙里包不住火，你還是承認吧，小紅狐。"
"那¨¨¨那明¨¨¨明明就是¨¨¨"小紅狐突然不說了，停了一下，它低下頭，紅了臉，拿出紅背包說："對不起，小木偶，我不該搶你的包。"
小木偶接過包，安慰小紅狐："只要你知道錯了就行，不要難過。"
小木偶又向老木匠家跑去。
老木匠見小木偶回來了，歡喜地說："小木偶，你回來了。"
小木偶說："嗯，木匠爺爺，你只給了我一種表情，笑，我并沒有感到快樂，反而受了許多委屈。直到小女巫給了我人類所有的表情，我才感悟到快樂的真諦。"
老木匠終于明白了：只擁有笑并不能獲得真正的快樂，只有能夠真實地表達自己的喜，怒，哀，樂，生活才是幸福的
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