我們班的小能人作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們班的小能人作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的小能人作文 篇1
大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，她還有一張能說會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白凈凈，瘦瘦小小，一副弱不禁風(fēng)的樣子�？墒侵灰愫退佑|幾分鐘，你之前的想法一定會消失得無影無蹤，因為她是我們班出了名的女漢子。
記得有一次，聞老師叫同學(xué)們過來，看看誰能抱起我來。同學(xué)們一聽，飛快地向聞老師跑過去排著隊。第一個是季開，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動、穩(wěn)如泰山。第二個出場的是我們班的“大胖子”姜楠，只見他抱著聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞老師有一點的松動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度，把聞老師一下子抱起來了。同學(xué)們都?xì)g呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接著就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個大腿，猛然間把聞老師給抱了起來。這時候，我們?nèi)珗鲶@呆了，“一、二、三……”一直數(shù)到十，她還在把聞老師抱著，雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個小女孩會有那么大的力氣。
瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。
我們班的小能人作文 篇2
他，是我們年級的大隊委，是個稱職的班長、學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個多才多藝的小能人。他，就是我們班的小能人——周子杰。
他長著黝黑黝黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鵝蛋臉，苗條的身材，長得十分清秀。
以前，我們班的成績一直是年級倒數(shù)第一，但自從他當(dāng)上了班長之后，我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過，一直在年級前五名。他對待班級里的“頑固分子”絕不手軟，就像馬梓威在大課間調(diào)皮時，他就會嚴(yán)厲地說：“馬梓威！再吵500字！”。而對待表現(xiàn)好的同學(xué)，他常給予鼓勵，使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，也正是因為他公平地判斷對錯，所以我們班的紀(jì)律才會“更上一層樓”。
周子杰不但成績好，而且多才多藝，他的劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級才藝表演上，輪到他表演了，他先向臺下人抱拳施禮，接著揮舞著劍，威風(fēng)凜凜的，向我們一個回頭，一個甩劍，最后一個以一個很帥的架勢結(jié)束！因此得到了臺下觀眾的掌聲。不僅如此，他還是一個民不虛傳的數(shù)棋高手，還得過市里的比賽呢！
在周末，周子杰經(jīng)常去讀書館讀書，而放棄了周末的休息機會。在他的口中，我常常聽到許許多多的名言。
這就是我們既公平公正，又多才多藝，還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。
我們班的小能人作文 篇3
在我們高手如云的彩虹班里，小能人那可是多了去了，不信你看。"飛毛腿"—吉強宇，"溜冰能手"—劉宇軒，美食家—閆旭，作業(yè)狂人—胡澤瑞等等。不過，我最敬佩的還是我的同桌（班長）郭靜。一是因為她珠心算好，二是因為她非常講義氣，有權(quán)力又友善，具體事例請往下看。
一、珠心算
三年級的一天下午，下課了，我剛想喊她出去喝水聊會兒天，只見她從書包里抱出了一大摞紙張，上面有好多加減乘除，小括號，中括號，花括號，媽呀，我的眼睛都快看成老花眼了。我數(shù)了數(shù)，你猜上面有多少條？200條！只見她三秒一題，幾分鐘就做完了，下課一共十分鐘。當(dāng)她看到我的樣子時不禁笑了起來，因為我的傻樣是這樣的：背微微弓起，兩手下垂目光呆滯，張著一個可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手，我才回過神來，臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容。
二、有義氣
一天下午，我們在上體育課時，我們班有一位同學(xué)拿跳繩抽了我一下，她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口，還借著她班長的權(quán)力把抽我的人帶到了體育辦公室。結(jié)果他上課又遲到，被老師罰站在教室門外。
我們班的郭靜真是一位小能人呀！
我們班的小能人作文 篇4
她，個子不高，瘦瘦小小；她，戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬；她，手指纖細(xì)，適合彈琴。別看她相貌平平，卻富有極高的音樂天賦。這就是我們班的“小小音樂家”――劉思妤。
一節(jié)音樂課上，老師請劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中，她落落大方地坐上琴凳，手腕輕輕上抬，雙手落在琴鍵之上，稍稍用力，一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細(xì)端詳，只見她修長的手指在靈巧地跳動著，上下起伏，緊跟較快的節(jié)奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手錦上添花的伴奏，我不禁在心中贊嘆她那精湛的技藝。樂曲進(jìn)入了高潮，劉思妤越發(fā)投入。她的身子隨著旋律前后擺動，雙目微閉，仿佛已走進(jìn)了音樂的世界，踏板也隨之加入進(jìn)來。聽得出，難度在一點點增加。她的手一會兒在高音區(qū)，一會兒在你低音區(qū)。臉上絲毫沒有慌亂的神色，反倒是鎮(zhèn)定自若、神情專注。樂曲更是越發(fā)動聽，時急時緩，如小鳥鳴叫，似小溪流淌。同學(xué)們都聽得入了迷：有的屏息凝神，側(cè)耳傾聽；有的身子隨節(jié)奏律動，有的閉上眼，一臉陶醉……樂聲漸慢，漸弱，一曲終結(jié)。劉思妤起身面向同學(xué)，迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。
她不僅鋼琴彈得好，吹豎笛也毫不遜色，面對高難度的曲目，她自信滿滿地開始了演奏。她的手指靈活地按著孔位，飽滿悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊，她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽，陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀！
“小小音樂家”稱號非劉思妤莫屬，我要為她點個贊！
我們班的小能人作文 篇5
看！那優(yōu)美的舞姿，迷人的微笑，金黃的發(fā)辮隨風(fēng)擺動，宛如小精靈從遠(yuǎn)處飄來，讓我情不自禁地為她豎起大拇指，她就是“舞臺上最亮的一顆星”――徐婧萱。
徐婧萱皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是帶著甜甜的微笑。學(xué)校開展的大大小小的舞蹈表演，都少不了她的身影。去年“六一”兒童節(jié)，她和五年級的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢想，奔跑！》，至今，我們歷歷在目。我記得，表演時，她們隨著動聽的音樂出場了。她穿著天藍(lán)色的裙子，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，多么像一朵綻放的花兒呀！這朵“花”在舞臺上舒展四肢，扭動腰身，天藍(lán)色的裙擺隨著舞姿擺動，多么像從天空中飛來的小仙女呀！我看得如癡如醉。這不，等跳完我都忘記鼓掌了！
我原以為她天生就是跳舞的料子。直到我得知她4歲時就開始學(xué)跳舞，已整整有五年多的時間了，她是多么熱愛跳舞！換做別人，可能練一兩個月就不練了，而她持之以恒，練了五年多！我可是打心底里佩服她呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞臺小精靈”------徐婧萱，讓我們把“舞蹈章”頒給她！
我們班的小能人作文 篇6
我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。
她個子不高，雪白的皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對世界充滿了問號。
她的每門的學(xué)習(xí)成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。
她也是我們學(xué)校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數(shù)學(xué)課時，一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。
可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發(fā)起火來，只能用些數(shù)字來形容：66666。
這就是我們的珠心算高手——郭靜！
我們班的小能人作文 篇7
在我們英語班，有一位同學(xué)，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。
很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩(wěn)居第二�？上�，事實卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發(fā)動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。
不是有克隆技術(shù)嗎？王雪微微一笑，克隆羊養(yǎng)大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養(yǎng)大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言，自己認(rèn)輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”啊！
我們班的小能人作文 篇8
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在我們四（9）班，不，是五（9）班了。有許多許多的小能人：有珠心算小能手郭靜，有上知天文，下知地理的戴子杰，有寫了一手好寫好字的戴寶一，還有樂于助人的韓一夫。而我今天要來介紹的是我們班的小馬良——胡昕軒。
她，扎著長長的馬尾辮，略黑的皮膚，高高的個子，笑的聲音像銀鈴樣清脆，很爽朗，一個不折不扣的陽光女孩，而且她還有一雙畫畫非常好的巧手。
胡昕軒畫畫的好，在她的美術(shù)作業(yè)本上，副副都是我們的范畫，令我贊不絕口，而且都是五顆星呢！有一次，我無意間翻到了胡昕軒的美術(shù)作業(yè)本，那是三年級的時候。我剛翻到第一個作業(yè)就驚呆了，天啊，這個《色彩的明度與漸變》這個作業(yè)做得太好了吧，好看極了，她把紙片做成了圓形，中間用白色水粉畫了一個漂亮芭蕾舞女郎正翹著腳跳芭蕾舞，像極了一只白色的蝴蝶正在翩翩起舞，背景是藍(lán)色的，先是深藍(lán)、再是湛藍(lán)、然后是蔚藍(lán)、最后是淡藍(lán)。在墻外的手抄報里，總是少不了她的，我可羨慕了。
雖然我畫的也算好，但是和她比就差遠(yuǎn)了，不過我會加油的。
我們班的小能人作文 篇9
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡單介紹幾個吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場，你馬上就會哈哈大笑起來。
有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個字，他趁沒人注意黑板時，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會兒，我到講臺上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個字被他改成了“女牛好”這三個字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時，我們都在教室外面玩，只有幾個人坐在教室里。他看見教室里只有幾個人便開始實行他的計劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚�。于是，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個個字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。
這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？
我們班的小能人作文 篇10
他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高瘦瘦的身材，皮膚像麥子的顏色一樣健康。他特別喜歡折紙，折什么像什么，因此我們班的同學(xué)送給出他一個雅號——折紙高手。
他是誰？他就是我們班的學(xué)霸蔡興業(yè)同學(xué)。
蔡興業(yè)的書包里每天都裝著五顏六色的卡紙，只要一有空，他就會拿彩紙出來折。一張普普通通的卡紙在他的巧手里左折折，右翻翻，很快就能變出一件精美的折紙作品，有的像俏皮的小狗，有的像偷懶的小貓，有的像鮮艷的玫瑰，有的像一條精神飽滿的神龍……大家看到后，總會投來羨慕的目光，并贊嘆道：“多么漂亮的手工紙作品呀！”這時蔡興業(yè)同學(xué)總會淡淡地一笑。
因為蔡興業(yè)掌握的這項才能，既能開發(fā)腦力，又能活動手指，還能鍛煉人的綜合能力，他便在班上辦了一家“手工折紙戰(zhàn)車店”。自從他開了這家店后，他就變得更忙了。每個課間，許多同學(xué)都來找他教折紙，特別是男同學(xué)，大家圍在一起，熱熱鬧鬧的。只見他的手麻利地翻折彩色卡紙，爭分奪秒，瞬間幾輛精致的戰(zhàn)車模型擺在同學(xué)們眼前，大家由衷地發(fā)出贊嘆聲。有的同學(xué)非常好奇，學(xué)著他折紙的樣子也要折一部戰(zhàn)車，這時蔡興業(yè)也會非常耐心地教同學(xué)。大家這就這樣，拿著彩卡紙折來折去，完全沉浸在歡樂的課間里。
折紙讓我們學(xué)會觀察，學(xué)會思考，感謝我們班的折紙高手蔡興業(yè)同學(xué)給我們帶來了折紙的樂趣。
我們班的小能人作文 篇11
我們班有一顆燦爛的明星，她留著一頭黑色的秀發(fā)，眼睛早已經(jīng)因為看了無數(shù)書而戴上了眼鏡，她，是我們班的學(xué)霸甘紫桐。
她，每次面對難倒班上無數(shù)人的難題，都顯得那樣從容不迫，用那輕快的聲音，簡易地把那題解決方法說了出來，同學(xué)們都用不可思議的眼神看著她，她只是微微一笑，坐了下去。
我以前以為她對成績差的人是用不屑的語氣說話，可是我錯了。她對每個同學(xué)都是那么的友善，對于差生來說，甘紫桐就像一個深不見底的知識礦洞，把知識結(jié)晶送給了那些向她請教的人。也是一根粗繩，把學(xué)渣從差生線，慢慢拉到了優(yōu)生線。
而且，她做試卷作業(yè)的時候，她手上的筆總是第一個寫完，就像滾滾長江一樣，似乎沒有一絲停頓，交上去的答案個個正確，寫的個個工整，令老師對她是稱不絕口。
別以為成績好的人，就會體育不好，甘紫桐就是一個活生生的例子，她是天天堅持跑步、跳繩。這是平常人很難做到的事情，每次學(xué)校的體育日，老師都會放出這一張底牌，她跑步的時候，就像一只黑馬，跳繩的時候，好似一一個幻影。
甘紫桐，是我們的榜樣，這些成就是她努力換來的結(jié)果。努力，才會創(chuàng)造成功。
我們班的小能人作文 篇12
我有一個好朋友，他是游泳天才，獲得過許多獎，他就是王小明。我一直很敬佩他。
他身材微胖，眼睛周圍有兩個淡淡的紅圈，那是經(jīng)過日日夜夜，堅持不懈的練習(xí)后，被游泳鏡勒出來的。
在一次游泳比賽上，他開始了熱身運動。只見他一腳向前伸直，一腿向后彎曲坐于地上，身體向前伸展，這樣反復(fù)幾次后比賽就要開始了。他站在跳水臺上感到壓力很大，在他旁邊與他一起比賽的，可是蟬聯(lián)兩屆的游泳比賽冠軍李亮啊。這時他在水中的倒影里看見了自己微微發(fā)紅的眼眶，想起了每天在水中練習(xí)的身影，心里的壓力似乎都被水流悄悄的沖走了。他長吸一口氣又充滿了信心，隨著裁判的一聲令下，運動員們迅速跳入了水中。王小明兩腳使勁一蹬，雙臂急速向前滑動，來了個“大鵬展翅”，順利入了水。水中立刻濺起了許多氣泡，待氣泡散去，觀眾還沒來得及反應(yīng)，王小明就已沖出好遠(yuǎn)。只見他雙手合十伸到正前方，又把手向外斜45度，使勁向后方滑去。與此同時王小明的腳也沒閑著，他勾起腳板，腳尖朝上膝蓋彎曲，像一個w，最后快速伸直腿在一并，一個標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動作就完成了。眼看就要追上李亮了，五米、四米、三米……越來越近，他和李亮幾乎同時到達(dá)終點。最后他0。5秒之差獲得了冠軍，瞬時間掌聲雷動，大家歡呼雀躍，他似乎不敢相信這一切，激動的臉都紅了。在今后的日子里，他一路過關(guān)斬將，獲了很多獎。
他可真是名副其實的游泳天才呀。
我們班的小能人作文 篇13
我們班匯聚了全天下的武林高手，個個身懷絕技，琴棋書畫，運動樣樣精通，簡直是神級別的班級，下面，我就跟大家說說跑步健將——小尹。
她，看似圓圓的小臉上鑲嵌著一雙明亮的眸子，小巧的鼻子，十分可愛；這些都不是特點，最具特點的就是那雙大長腿啦！
記得又一次，運動會中她200米，這200米對她沒有難度，但這場比賽很重要，所以她不禁緊張起來。手心攥出了微小的汗球，比賽前，她習(xí)慣性地壓了壓腿，抬了抬胳膊，活動身體提高熱量，只見她深呼一口氣，比賽一開始，如離弦的箭一般跑了出去，她眼睛緊張地盯著前方，胳膊努力的前后甩動著，雙腿不停地交換位置，時不時，還會給我們一個自信的微笑，她一直遙遙領(lǐng)先。突然，她身后的另一位選手跑過來，超過了她，我心想：完了，完了，要輸了。她似乎心想：完了，就連“短跑小超人”都是上屆第二名，我可以嗎？又轉(zhuǎn)頭一想：為什么不努力點，之前訓(xùn)練都白費了嗎？想到這，她加快了步伐，大步地跑著，“快了，快了，超過了，加油！”馬上接近終點了，“10米、8米、6米、3米、1米。”“耶！成功了！”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，這時灰蒙蒙的天陽光明媚，就連太陽公公都來喝彩。一陣勝利清風(fēng)拂過我們的臉旁，讓我們無比自豪！最后，我們以優(yōu)異的成績贏得了比賽。
怎么樣，小尹她是不是很棒，這就是我們的牛人——跑步達(dá)人——小尹。
我們班的小能人作文 篇14
在我們班上有許多小能人，有運動健將陳偉業(yè)，有拉丁女王丁倩倩，有小書法家段晨陽，有閱讀明星孫克文，有繪畫高手吳雨欣……總之，我們班級真可謂是藏龍臥虎，群英薈萃。今天，我要向大家介紹一位，他特別愛唱歌，歌聲悅耳，最愛小沈陽的歌，所以同學(xué)們給他起了個外號“小沈陽二號”。他就是我班的.萬雨峰。
有一次音樂課，音樂老師讓我們自己表演節(jié)目。他自信地走上講臺，用響亮的聲音對我們說：“下面，我為大家唱一首小沈陽的《大笑江湖》�！苯榻B完了，他清了清嗓子，便開始唱起來：“我手拿流星彎月刀，喊著響亮的口號，前方何人報上名兒，有能耐你別跑……”，他的歌聲搏得了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲，就連音樂老師也豎起大拇指夸獎他。還記得那次我們?nèi)コ悄巷L(fēng)景區(qū)踏青，到了午飯時間，萬雨峰見氣氛有些沉悶，便主動向老師提出為大家唱首歌來助興，他的想法得到了老師的認(rèn)可。開唱了，他隨手拿起一個礦泉水瓶做麥克風(fēng)，擺了個明星的造型，嘹亮的歌聲一下子傳遍了整個小樹林，引得路旁的行人也駐足聆聽。因為他的原因，黃玄智等同學(xué)也加入到表演節(jié)目的行列中，沉悶的氣氛一下子變得歡快起來。從此，萬雨峰就成了班級的“紅人”，有一次下課時，他還被高老師叫到辦公室里唱歌，許多老師都對他的演唱都贊不絕口。
萬雨峰的歌讓我們百聽不厭，悅耳的歌聲，動聽的旋律帶給我們無限的快樂，讓我們忘記學(xué)習(xí)的煩惱和壓力。
我們班的小能人作文 篇15
我們班的小能人可真多，不信？我給你介紹介紹。
你看，正在黑板上抄題的“小博士”仕琪同學(xué)，學(xué)習(xí)成績特別好，每次考試都名列前茅，而且特別好學(xué)，如果有一道題不會做，她寧愿自己花上半個鐘頭，也不愿去抄襲別人的。如果實在想不通，就虛心請教，直到搞懂為止。她不僅數(shù)學(xué)好，語、英、品等方面也非常出色，各科老師提到她，就會為她豎起大拇指，嘖嘖稱贊不絕。
你再聽，從音樂室里傳出悅耳的聲音，那是“百靈鳥”徐暢的歌聲。徐暢同學(xué)還特別會跳舞呢！看，她的舞姿，像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。美極了！
“好球，棒、棒”站在教室的門口就能聽見同學(xué)們的喝彩聲。奧，原來操場上有人打籃球呢！只見籃球不知被誰拋起，從同學(xué)們的頭頂掠過，同學(xué)們都慌了手腳，不知所措，正在這時，突然閃過一個身影，高高跳起，把球投進(jìn)了籃筐，哇！這個動作太帥了，贏得了陣陣掌聲，他是誰呀？原來正是我們班的籃球高手陸啟東，投、奪、飛可都是他的拿手絕活。如果你見了他，就知道他是一個名副其實的籃球運動員。
我們班的能人還不止這些呢！什么小飛鵝、投籃高手，運球能手......說也說不完，他們正努力拼搏，爭取在2020年的奧與會上見到他們。
我們班的小能人作文 篇16
中等個頭，身材勻稱，留著一個活潑、靈動的運動頭，眼睛小小的，只要一笑就瞇成了一條縫，她就是我們班體育很好，畫技也十分出色的小能人廖文熙。
“體育健將”是我們班同學(xué)送給廖文熙的美稱，但她這個稱號可不是白當(dāng)?shù)�。記得有一次，學(xué)校組織跳短繩比賽，廖文熙也積極參加了。在比賽現(xiàn)場，只見她雙手不停地?fù)u動繩子，繩子在地上發(fā)出的“啪啪”的響聲，以及在空氣中發(fā)出的“唰唰”的聲音，幾米之外都聽得一清二楚。而這時的她則屏住呼吸，雙手和兩條腿協(xié)調(diào)地配合著。半分鐘過去了，有很多同學(xué)已經(jīng)招架不住了：有的放慢了速度，有的連續(xù)跳壞，還有的干脆不跳了坐在地上休息。廖文熙可不是這樣，她仍然堅持著，并和一開始跳得一樣好，同學(xué)見了都為她鼓勁加油。最后，時間到了，廖文熙一分鐘跳了220個，獲得年級第一名，同學(xué)們都向她投去了贊賞的目光。
廖文熙不僅體育好，畫畫也十分了得。有一次，老師讓我們每個人辦一張小報。為此，我苦想了很久才辦出了一張我認(rèn)為不錯的小報，第二天，全班同學(xué)的小報全部上交給老師，沒想到，老師在下午就表揚了廖文熙辦的小報，并展示給大家看。只見她畫的小鳥栩栩如生，在天空自由自在地飛翔；小朋友們開心的向我們招手；小草仿佛在對我們微笑，一切都像活了似的……
那出色的體育運動技能，高超的畫技，讓我怎么能不佩服她呢？
我們班的小能人作文 篇17
我們班是個多才多藝的班，有“體育健將”、“超級畫王”、“電腦專家”、“數(shù)學(xué)之星”……厲害的人物真是多得數(shù)不勝數(shù)。就讓我來為大家介紹幾位吧！
先說體育健將——李家恒。一天，體育老師讓我們練長跑，這可是李家恒的強項，我可要拭目以待了。瞧！輪到他了�？矗癇”的一聲，李家恒就像離弦的箭一樣飛了出去。我眨了一下眼睛，他以在我面前，像時空轉(zhuǎn)移那樣到了終點，把其他選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，真令我大開眼界。而且，每次體育跑步期末測試，總是他拿第一，連呂君翰、黃振強這些強手也沒能勝他。
運動過后再來悠閑一下，畫個畫吧！對了，我們班的“超級畫王”就趁現(xiàn)在介紹吧。她曾經(jīng)在許多畫畫比賽中，巧妙運用繪畫知識，常常獲得一、二、三等獎。她雖然獲得過許多獎，但從不驕傲。在美術(shù)課上，有些知識她會了，可她還是謙虛的學(xué)習(xí)，就當(dāng)作復(fù)習(xí)一樣。她是誰？她就是全校聞名，人人皆知的彭副市長的女兒彭伊彤唄！
大家應(yīng)該累了，玩點電子游戲輕松一下吧。慢著，在玩之前，我先向你們介紹我們班的“電腦專家”——黃龍偉。電腦里除了簡單的操作外，還隱藏著許多秘密，而這些秘密，他幾乎無所不曉。有一次，我想考考他，便說：“windows98注冊編輯器你會開嗎？”當(dāng)我正等著他回答不會時，出乎意料之時發(fā)生了。他不作聲，在電腦上弄了幾下，不一會兒，windows98的注冊編輯器就展現(xiàn)在我面前。我心想：真不愧為“電腦專家”呀！
在大家娛樂之前，我們回顧一下我想你們介紹了誰？黃龍偉、彭伊彤、李家恒。假如你想要我再告訴你多點厲害人我，我的第一回答便是：“要是全講給你聽，那可是十張紙都寫不完呢！”
我們班的小能人作文 篇18
我們班有很多令我敬佩的人，但最令我敬佩的是我們班跑的最快的小王。
小王的一雙大眼睛炯炯有神，最有特點的還是他那笑口常開的嘴，他總是一幅樂呵呵的樣子。
小王不但外貌有特點，而且在體育上與眾不同，那就是跑步快
在今年校運動會上，新增設(shè)了800米長跑，這使我們所有男生都望而卻步，只有小王毫無懼色地報了名。比賽馬上就要開始了，只見小王不時地向上蹦跳著，又進(jìn)行著高抬腿，給自己熱身，他的眼神里充滿著堅定，嘴角微微上翹，“預(yù)備”，發(fā)令員高聲喊到，小王馬上弓起身子，把兩腳分開，左腳在前，右腳在后，兩只手一前一后地放著，他的手攥的很緊，緊的好像可以把石塊攥碎，頭上微微滲出了幾滴細(xì)小的汗珠，“砰”發(fā)令槍響了，全體運動員都像一個個沒有剎車的賽車，猛踩油門向前沖去！運動員們不相上下，你追我趕，小王剛過半圈，就確立了第二名的優(yōu)勢。小王的腿就像上了發(fā)條一樣，跑得飛快�？墒呛镁安婚L，就在這時出現(xiàn)了一個“攻擂者”，距離小王半米了，0。2米了，0。1米了，并排跑了！我們?nèi)嗟男亩紤伊似饋�，為小王�?dān)憂起來，但是小王不甘示弱，咬緊牙關(guān)，一個箭步，使出渾身的力量向前沖去，加速，再加速，超過他了！我們大家懸著的心放了下來，最后，小王獲得了第一名的好成績，我們都為他點贊！
這就是我敬佩的“飛人”小王。
我們班的小能人作文 篇19
我們班又誰都比不過的跳高健兒——唐悟空，他令我敬佩！
他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的嘴巴能說會道，令人印象很深刻的是，他強壯有力的雙腿，每次跳高的比賽都能得冠，令人敬佩。
記得有一次，跳高比賽結(jié)束了，我們班的唐悟空獲得了金牌。但是，他要挑戰(zhàn)一米四五打破校運會記錄。跳高前從起跳走到起跳點測了一下距離，他回想起以前，跳高達(dá)人的哥哥挑戰(zhàn)多沒有成功，我怎能成功呢？忽然烏云散開了，但是每節(jié)體育課我都能成功跳越一米四二五，一米四五算什么？一定能成功的！加油！
準(zhǔn)備跳高了，唐悟空在原地跳了跳，抖一抖腿，我們在向唐悟空揮手，他朝我們輕輕一笑，好像在說“為我加油打氣吧！相信我，一定行”。隨著一聲槍響，他開始助跑了，他以豹的速度沖向起跳點，五米！四米！三米！兩米！一米！唐悟空準(zhǔn)備起跳了，他突然急轉(zhuǎn)身；然后騰空而起，好一個“后躍式”就像鯉魚躍龍門一樣，最后，他就像直升機一樣平穩(wěn)地落地了！
場上一片歡呼聲，我們匆忙的下去，一起把他高高抬起，操場上一片歡呼聲。
唐悟空挑戰(zhàn)成功了，我特敬佩他！
這就是我們班的跳高健兒——唐悟空！
我們班的小能人作文 篇20
在我們的生活中，有許多“不平凡”的人：“鋼琴大師”小鄧，“奧數(shù)大王”小然，“畫畫能手”小吳……而我最佩服的便是“數(shù)學(xué)天才”—小悅了。
她扎著高高的馬尾，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼睛中閃爍著智慧的光芒。手中還捧著數(shù)學(xué)筆記，聚精會神地復(fù)習(xí)著。沒錯，那一定是小悅。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師留了一道難題作為作業(yè)。同學(xué)們看了題目后，都不約而同的瞪大了眼睛。有的在冥思苦想，有的在與同桌小聲地交談，還有的同學(xué)急地抓耳撓腮……
只見小悅低著頭，皺緊眉頭反反復(fù)復(fù)地讀著題，還不時在題上圈圈畫畫。但她好像并沒有什么思路，便嘆息著，皺著眉。
她的額頭上滲出了汗珠。刺眼的陽光使這白紙黑字的數(shù)學(xué)題而更加晃眼。她的眉毛都擰成了一團，眼一眨不眨地盯著數(shù)學(xué)題。二月天里，汗珠卻布滿鼻尖，她也毫不在意，一動不動的注視著此題。
忽然，她似有所悟，在草稿紙上奮筆疾書，但馬上又停下了。眉頭不鎖了，卻又瞪大雙眼，仿佛對自己解不出題而難以置信。她又靜止了幾秒鐘，猛得像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的“噢”了一聲，紙上便出現(xiàn)了她黑色的筆畫：畫圖、列方程、演算。她自信地笑著，一縷輕風(fēng)吹在她的臉上，也吹開了她那緊鎖的眉毛。難題解決了，她如釋重負(fù)，笑得更燦爛了。
“數(shù)學(xué)天才”小悅可真是名不虛傳�。�
我們班的小能人作文 篇21
在我們班小能人數(shù)不勝數(shù)，有“書法家”呂子萱、有“繪畫大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……，可給我印象深刻的要數(shù)“圍棋大師”奚子稷。
他長著瓜子臉、臥蠶眉，身高145cm，長得像關(guān)羽，語言幽默無比。
他在學(xué)校旁邊的體育館學(xué)圍棋，他學(xué)習(xí)圍棋的態(tài)度就像秦觀向蘇東坡學(xué)習(xí)詩詞一樣。只見他兩眼緊盯棋盤，就怕下錯地方，一會兒抓耳撓腮，像是被難倒的小人；一會兒茅塞頓開，像講解過一遍；一會兒問老師，像子明向公儀休請教問題一般。
他與人對弈時，對方被打得毫無還擊的機會，最后對方失敗，而他百發(fā)百中，厲害極了！
記得有一次，他爺爺跟我說，他為了考國際圍棋一級，在家練習(xí)圍棋，竟然坐在那里練習(xí)了一整天，連水都不肯喝，怕喝了水上廁所影響練習(xí)，經(jīng)過他的努力，在國際圍棋考級時，他輕輕松松地就考過了。
他還獲的得圍棋比賽獎項不計其數(shù)。這就是我心中的“圍棋大師”奚子稷。
我們班的小能人作文 篇22
今天，考試成績下來了，我最佩服數(shù)學(xué)、語文和英語都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。
他頭發(fā)短短的，像個小和尚。他有一雙鐮刀眉，每當(dāng)眨眼睛的時候，看起來仿佛就像在收割麥子呢！他還有高高的鼻子，大大的嘴巴。我從他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大，老爸說：“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了，高楚涵因為跑得快，所以鼻孔才那么大。老爸評語：“這……”
雖然高楚涵鼻孔大，看起來有點萌萌噠，但是高楚涵很聰明呢！他是我們班人人嘴里稱贊的小能人！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，我本來想問高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么辦？我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走過來，對我說：“是不是這道題不會啊？你跟你我說嘛！”他把自己的思路說了一遍，我才知道這道題原來這么簡單！
這就是我的好朋友高楚涵，他也是我們班的小能人！
我們班的小能人作文 篇23
我們班里有許許多多的小能人，其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠(yuǎn)。
他長著一頭黑黝黝的短發(fā)，眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時不時就會洋溢著俏皮的笑容。
他的英語十分好，這也少不了他平時在學(xué)校的百般努力。在班里的時候，他經(jīng)常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學(xué)下課時都是盡情玩耍，而他的眼里卻從來只有學(xué)習(xí)，總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”，他也從不在乎別人的眼光。
他不但在學(xué)校這么努力，而且在家也絲毫沒有松懈自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有一次，他邀我去他的生日聚會，我答應(yīng)了。在去他家的路上，我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠(yuǎn)，可以想象他每天要多早起床去學(xué)校呀，而他居然還一直是班上第一個早到的同學(xué)。
剛到他家，我并沒有看到他的身影，我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說：“他就在那個房間，你去看看他吧�！闭f著，指了指一個房間。輕輕推開門，我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè)，他一會眉頭緊鎖，像是在思考問題；一會表情輕松，好像看到了簡單的題，嘴角露出一絲微笑。那專心勁，真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆：“世上無難事，只怕有心人。”終于，他寫完了，看到我在門口，有些奇怪，我笑著問他：“今天是你生日，怎么還做英語作業(yè)？”他恍然大悟，叫道：“對哦，我都忘記是我生日了，我還邀請了你們來做客！”“你什么時候來的，我都不知道。”可想而知他剛剛有多么認(rèn)真，真是“兩耳不聞窗外事”。
當(dāng)然，努力總有收獲，功夫不負(fù)有心人。
期末英語考試，班里人人忐忑不安，像一只受驚的小白兔。只有他不一樣，他一臉從容的表情，自信滿滿，還說：“我一定考第一名！”公布成績時，他果不其然考了全班第一名。
這就是我們班的英語金牌——陳志遠(yuǎn)，我要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)的精神。我也希望他的成績能更上一層樓！
我們班的小能人作文 篇24
說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中，讓我猶言在耳的是我們班的“英語小能人”殷璽程了。
她有一個鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴，整體看，就像一個可愛的小精靈。
記得有一次，我們班的班主任在發(fā)英語試卷，同學(xué)們都忐忑不安，生怕自己考不好，一會兒有同學(xué)眉飛色舞，一會兒有同學(xué)吞聲忍淚，甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時，“殷璽程100分�！边@不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里，他們用羨慕嫉妒的眼光望著她，她拿著卷子，意味深長地說：“不能只因為一張卷子就得意忘形，我還要繼續(xù)努力，爭取再次獲得好成績。”
記得還有一次，我和她出去散步，看到了一位外國友人，我想和他打招呼，可是心里卻很膽小，而她勇敢地站出來和外國友人打招呼，而且還說得非常流利。
這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。
我們班的小能人作文 篇25
我們班的小能人有很多，“小畫家”張伯鍵，“數(shù)學(xué)小天才”王?杰，“運動健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”周秋璇。
她長著一張瓜子臉，笑起來的時候有一個小酒窩，可愛極了，一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，櫻桃般的小嘴巴，能說會道。
剛上四年級的時候，每次測試，不管是哪個科目，她都能取得好成績，記得有一次期中語文考試，老師安排好位置，發(fā)完試卷同學(xué)們便開始答題。一開始，題目還很簡單，我很快就做出來了，可后面的題就越來越難了，可把我難住了，我抓耳撓腮，還是解答不出來，再看看周秋璇，一臉的輕松，一副胸有成竹的樣子。過了幾天，成績出來了，老師宣布成績的時候，我就緊張得不得了，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，她卻滿滿的自信。果然不出所料，她又是名列前茅，而我卻落下了一大段。
我們還一起參加了學(xué)校的硬筆書法社團，一樣的老師，一樣的學(xué)習(xí)，而她的字就是寫得比我的好看，還常被老師拿來給我們做示范，我就想，她的好成績不是輕松得來的，一定是付出了比我們多幾倍的努力換來的，我就下定決心，以后要像她好好學(xué)習(xí)，努力取得更好的成績。
這就是我們班的“小書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”——周秋璇。
我們班的小能人作文 篇26
咱們班可不尋常了，就因為有一個“能”人。
“咦？你敢罵我？”“罵你怎么啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢？當(dāng)然就是“機槍嘴”干的。班里人怕他，因為他說話特快，沒有任何機槍比得上他，容易使人心煩意亂，因為說話快，別人根本揪不出空隙說“停”。就算他在做題，大家也躲得很遠(yuǎn)，他要是做錯題，沒人敢說，因為沒人想與他打“舌戰(zhàn)”，一戰(zhàn)便不可停，因為沒人誰能在“舌戰(zhàn)”中說清楚半個“停”字。他可真能說！
大家肯定知道機槍光有射速，不持久也不行，所以，“機槍嘴”也叫“永動機”，一說話就如江水滔滔不絕，永遠(yuǎn)停不下來。他說過話的課堂，一定會拖堂好久，因為他總是會在課上說瞎話，影響進(jìn)度。
盡管他說得多，但他對于朋友的秘密絕對守口如瓶，不會泄露出去，是“拉鏈嘴”�？梢坏┯谐鹑烁f悄悄話，“拉鏈”立即拉開，又在班里玩機槍了。
獲得這三個稱號的就是小羅同學(xué)，能與這么有趣的人做朋友，我很高興。
我們班的小能人作文 篇27
要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數(shù)學(xué)高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。
張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。
他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉(zhuǎn)過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細(xì)描，把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態(tài)很快地畫下來。最后，展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。
他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學(xué)們，你們都來看一看這位同學(xué)的畫�！崩蠋熍e起畫說道。同學(xué)們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學(xué)們都贊不絕口。
他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。
老師每次讓我們練字的時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報設(shè)計工作也有他的一份。
怎么樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學(xué)習(xí)！
我們班的小能人作文 篇28
他長得瘦瘦的，鼻子低低的，上面壓了一副酷似沉重的大眼鏡。他嘴巴大大的，牙齒白白的，一笑就露出六顆以上牙齒。他的頭發(fā)長長的，好像很久沒有梳理過了，前面的頭發(fā)竟遮住了眉毛。他就是最聰明又常常令我恐怖的魔方高手——李珂求。
不久前，魔方社團在班里成立了，火熱度異常高，其中就是那個從未讓我真正看過他一眼的李珂求。團里，魔方天才在不斷的出現(xiàn)，大家都在如火如荼的學(xué)習(xí)、練習(xí)�？伤麉s一直沒被安排學(xué)習(xí)，仿佛大家都已經(jīng)把他給遺忘了�？墒�，一次偶然的機遇，我發(fā)現(xiàn)他竟然自己在自學(xué)，而且已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)某煽�，拼魔方的速度并不亞于我們這些有老師指導(dǎo)的學(xué)生。于是，身為魔方社團建立者的我，決定親自指導(dǎo)這個“愛學(xué)習(xí)的學(xué)生”。當(dāng)我親自教他的那一段時間，我真正的開始發(fā)現(xiàn)，他是那樣地聰明過人。很多難記的公式他總是一聽就能記住，許多難以理解的關(guān)鍵拼法，我總是剛說了個開頭他就已經(jīng)領(lǐng)會了下面的步驟。他的學(xué)習(xí)速度和能力真是讓我瞠目結(jié)舌。
也就是一個禮拜的時間的光陰，他拼魔方的速度在不斷地提高，在團里過五關(guān)斬六將，超過了一個又一個要比他早學(xué)很長時間的學(xué)生，面對著他不斷地挑戰(zhàn)，不少團里的“魔方宗師”紛紛敗下陣來。
那一天終于到來了，那個曾經(jīng)被我冷落的人終于站在我的面前——他來找我單挑。在裁判一聲令下以后，兩只被完全打亂的魔方在我們兩個的手中上下轉(zhuǎn)動，周圍靜的嚇人，只聽到“咔嚓咔嚓”的魔方轉(zhuǎn)動的聲音，每個人都屏住了呼吸，眼睛緊緊地盯住我們兩個的雙手。大家都想知道，這場比賽究竟誰能夠勝出。
結(jié)果沒有令我感到吃驚，他光明正大地贏了我。我的心里不禁對他產(chǎn)生了濃濃的敬佩！哦，后生可畏，后生可畏。
還有每次數(shù)學(xué)課，幾乎都要成了他的王國。課上他思維敏捷，一些大家都要絞盡腦汁去思考的難題，到他那卻總能夠迎刃而解，并且它還活學(xué)活用，給他一個難題，他總能快速地給出兩種以上的解決方法。
怎么樣？我身邊的這個好小子真的是令我又羨慕又恐怖。同時，他也是我們班最聰明的小能人。聽了我的描述，你是不是認(rèn)為他很聰明？
我們班的小能人作文 篇29
說到我們班的小能人，第一個想到的就是我們班的——他。
說他有什么本領(lǐng)？那當(dāng)然要從信息技術(shù)說起了。他是學(xué)校編程隊的隊員，也是學(xué)校機器人社團的一員。他也因編程和機器人獲得了許多獎項，如“青少年編程大賽”“少兒機器人創(chuàng)新大賽”等獎項。
有一次，在信息課上，老師讓我們用Stach做一個編程，同學(xué)們面面相覷，誰也不知道怎么做。只有他，突然喊道：“老師，我做完了！”同學(xué)們都非常驚訝，心想：這么難的編程，他是怎么做出來的呢？老師把他的電腦轉(zhuǎn)播到我們的電腦，只見一排準(zhǔn)確無誤的模塊兒呈現(xiàn)在我們眼前，而且他還給我們一一講解出來，讓我們無不佩服他那高超的編程技術(shù)。
幾年來，經(jīng)過了無數(shù)次的認(rèn)真練習(xí)和不懈努力，他終于奪得了老師對他的夸贊和同學(xué)們對他的敬佩，成為了全校最有名的編程隊員。
不僅如此，他的學(xué)習(xí)成績也總是名列前茅。但他唯一需要加強的地方，是他的書寫。以前每次的作業(yè)他只求快，每次考試也都會被扣書寫分。后來，也是他默默地一次次的練習(xí)，讓他的書寫水平有了很大的提高，因此也受到了老師們的表揚。
他是我們班的小能人，也是我的好榜樣，他的每次努力地練習(xí)都值得我學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文 篇30
在我們的班，有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達(dá)人”周雨涵。
她長著一張瓜子臉，一雙大而黑亮的眼睛，戴著一副深紫色的眼鏡。她平時很外向，很愛交流。她也很謙虛，每當(dāng)別人夸獎她時，她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣，慢慢地低下頭。
記得有一次，課間休息時間，她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書，就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲，她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學(xué)家，恨不得要鉆到書里去，探個究竟。她有時露出一絲微笑，好像弄清楚了其中的秘密；有時緊皺眉頭，還轉(zhuǎn)過身來，疑惑地問：“呂子萱，你看他為什么……”有時哈哈大笑，好像被情節(jié)深深吸引住了。
記得還有一次，我們中午去吃午飯，我喊了四五次，最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎，這個書蟲��！看書看得午飯都不想吃了。
她獲獎的證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎狀。
這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”——周雨涵。
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