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好書伴我行作文五年級

時間:2022-03-06 16:29:29 推薦作文 我要投稿

好書伴我行作文五年級

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的好書伴我行作文五年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書伴我行作文五年級

好書伴我行作文五年級1

  人們常說;沒有米飯就不能做飯。但對我來說,你離不開書。你可能會說;你太夸張了。但是我想告訴你,我真的很愛讀書,尤其是一本好書。對我來說,沒書就是有腦子沒知識。

  我是在書的影響下長大的。小時候聽婆婆講書上的故事深深吸引了我。長大了,會讀書了,家里的連載文字成了我的書的另一個新世界。我放不下。漸漸的,我踏入了三年級階梯,書店成了我經(jīng)常去的地方。每次,

  最近幾個月借電腦看了很多名著,名著里的人物深深的啟發(fā)了我。

  不過,我在這里勸你;是的,書是人進步的階梯,是我的導師,是打開知識之門的鑰匙。然而,一些壞書也會影響我們的身心。所以要把那些壞書擋在門外,讓好書陪伴我們,讓好書陶冶我們的情操,讓好書陪伴我們一生。

  好書陪伴我。

好書伴我行作文五年級2

  我熱愛閱讀,書籍在我的成長過程中起著不可或缺的作用。我難過的時候,書讓我振作;當我煩惱的時候,書讓我平靜下來;書籍在我失意時給我信心和勇氣。但更多的是書帶給我無盡的快樂和無盡的知識。

  我小時候很愛看連環(huán)畫。我小學的時候,很愛看童話,F(xiàn)在喜歡看散文和小說。書在我的生活中無處不在,離不開我。

  我在書中交到了很多朋友,比如《列那狐的故事》中機智狡猾的lenna fox《格列佛游記》年周游世界的格列佛;《哈利波特》中對朋友絕望的哈利波特;《三體》庇護人類50年的羅吉。每當我讀這些書時,我就像在那里一樣進入他們的世界。當他們開心的時候,我忍不住為他們開心。當他們身處險境時,我的心懸得很高;他們難過的時候,我也難過。

  書也是我的導師。我從書中學到了很多。有一次,我們一家人去嶗山游玩。當我們在晚上賞月的時候,發(fā)現(xiàn)月亮在夜空中微微泛紅。就在其他人疑惑和猜測的時候,我講了我在書里看到的知識:“如果月亮是紅色的,就說明會下大雨!薄斑是晴空萬里,怎么會下雨?”當時其他人都不信。果然,那晚下起了電閃雷鳴的貓狗雨,他們相信了我。

  書給我?guī)砹丝鞓泛椭R,讓這些好書和我一起成長吧!

好書伴我行作文五年級3

  高爾基在:年說過“書籍是人類進步的階梯”。一本好書就像一個明亮的dia,它激勵并激勵著我們一代又一代的孩子。他們用生動簡單的文字寫下的動人樂章,在我們的童年時代唱過。

  我們很小的.時候,父母給我買了很多書,比如繪本、剪紙書等。我學了拼音,邊看邊讀。很快我就知道了很多單詞。小學一年級的時候,我讀得很流利,老師經(jīng)常讓我讀,讓我覺得特別自豪。

  隨著我的成長,我的書柜里的書越來越多,包括名著、科普書、字典、辭典等參考書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。這些簡單的話激勵我克服困難,努力學習。他們就像沉默的老師,總是不厭其煩地教我,給我?guī)頍o盡的快樂,豐富我的知識。

  在我家,辯論經(jīng)常發(fā)生。我記得有一次,我和我媽在爭論死海會不會淹死人的時候滿臉通紅。死海是含鹽量最大的湖,所以人不會淹死。我媽連這個都不知道,還堅持說我是“鐵算盤——強有理”。

  “蜀山讀書有路,學海無涯!痹谖业臅郎戏,我父親為我豎起了這樣一面旗幟。他經(jīng)常用攢下來的錢給我買書,還給了我一張市圖書館小讀者的借書證。

  好書可以增加我知識的廣度和思想的深度。好書可以讓我們看到更廣闊的世界。讓好書讓我不斷成長,不斷進步。

好書伴我行作文五年級4

  每個人的童年都是頑皮的,回憶起偉大的成就,就覺得自己當時是多么幼稚可笑。當我讀到《淘氣包日記》的時候,就像是在回顧我的童年。我忍不住笑了。

  這本書的主人公是加尼諾,一個淘氣的老男孩。他每天都在日記里記錄自己傳奇般的調皮經(jīng)歷。他做過無數(shù)淘氣的事:折騰家人,迷惑同學,去哪玩哪。

  淘氣是每個孩子的天性。有時候調皮搗蛋會讓人覺得孩子活潑又討厭。但是再淘氣的孩子,看到家人開心也會覺得很開心。弟弟也很調皮。每次來我家,都是一塌糊涂。就算如來大師來了,也不怕。但是有時候看著他天真無邪的笑容,覺得他好可愛。淘氣的孩子安靜的時候總是這樣。

  這本書不僅告訴我們淘氣的孩子很聰明,因為他們會想出一些意想不到的惡作劇。也讓我們明白了,把每天經(jīng)歷的事情記錄下來是一個好習慣。長大了,可以重溫童年,有了不一樣的味道。

好書伴我行作文五年級5

  書籍,記錄著我們已知和未知的知識,等待著我們去閱讀,去探索,去掌握。在我們這個時代,有很多種書,比如故事書、科技書和歷史書.我最喜歡的好書是《少兒百科全書》。它給了我知識和精神財富。

  二年級寒假,我只看那些幼稚的書。我媽見我話多,就帶我買了這個《少兒百科全書》!渡賰喊倏迫珪钒喾N知識,是一本綜合性的科學書籍。里面的內容寫的很清楚,沒有什么我看不懂的。知識的每一部分都有文字說明。有圖。這就像有一個向導在你身邊引導你閱讀這本書。這樣,我們就可以理解我們需要知道的一切,這不僅增加了知識,也節(jié)省了時間。不是兩全其美嗎?特別是深奧的那種,只是我的最愛,我會在愛情里翻來覆去,看不厭,忘我地感受他無限的科學“魅力”

  記得初三的某一天,老師讓我第二天去考單元,我卻被急改了。我的課內知識是知根知底的,但我擔心的是每次都要上的課外知識。匆匆,我想到了《少兒百科全書》。我把書抱在懷里,一直看著。雖然只是一個問題,但我還是默默感謝這本好書,希望它能讓我的成績一天比一天好。

  現(xiàn)在,這本書陪伴了我五年,真的讓我受益匪淺。還有很多書等著我去讀,我會一如既往的繼續(xù)讀下去,好書陪我一輩子就好!

好書伴我行作文五年級6

  一位名叫杰佩托的老人沒有孩子,他用木頭雕刻了一個木偶人,并將木偶人視為自己的兒子。老人盡最大努力供他上學,但木偶太喜歡玩了,很難改變他的壞習慣。他逃學,撒謊,交壞朋友,被騙過幾次但仍繼續(xù)教書。后來,一個仙女教育了這個木偶,每當他撒謊的時候,他的鼻子就長了。躺了三次,鼻子讓他在屋里動彈不得。他后悔到想做一個好好學習的好孩子,卻又抵擋不住誘惑。他在同學的鼓動下逃學去海邊看鯊魚,后來被賣到玩具國變成了驢。還是仙女救了他。最后,他們的父子倆以為會在鯊魚肚子里重逢,設法逃出來,留在海邊。從此,木偶變得誠實、勤勞、善良,成為名副其實的男孩。

  匹諾曹通過曲折離奇的經(jīng)歷,展現(xiàn)了木偶熱愛正義、憎惡邪惡、天真純潔的天性,鼓勵我們抵制誘惑,誠實、勤勞、聽話、熱愛學習、熱愛勞動、幫助父母。

  我相信你可以成為像匹諾曹一樣的好孩子。

好書伴我行作文五年級7

  書籍,記錄著我們已知和未知的知識,等待著我們去閱讀,去探索,去掌握。在我們這個時代,有很多種書,比如故事書、科技書和歷史書.我最喜歡的好書是《少兒百科全書》。它給了我知識和精神財富。

  二年級寒假,我只看那些幼稚的書。我媽見我話多,就帶我買了這個《少兒百科全書》。《少兒百科全書》包含多種知識,是一本綜合性的科學書籍。里面的內容寫的很清楚,沒有什么我看不懂的。知識的每一部分都有文字說明。有圖。這就像有一個向導在你身邊引導你閱讀這本書。這樣,我們就可以理解我們需要知道的一切,這不僅增加了知識,也節(jié)省了時間。不是兩全其美嗎?特別是深奧的那種,只是我的最愛,我會在愛情里翻來覆去,看不厭,忘我地感受他無限的科學“魅力”

  記得初三的某一天,老師讓我第二天去考單元,我卻被急改了。我的課內知識是知根知底的,但我擔心的是每次都要上的課外知識。匆匆,我想到了《少兒百科全書》。我把書抱在懷里,一直看著。雖然只是一個問題,但我還是默默感謝這本好書,希望它能讓我的成績一天比一天好。

  現(xiàn)在,這本書陪伴了我五年,真的讓我受益匪淺。還有很多書等著我去讀,我會一如既往的繼續(xù)讀下去,好書陪我一輩子就好!

好書伴我行作文五年級8

  書讓我變得聰明,讓我變得聰明,讓我明白道理,讓我明辨是非,好書陪伴我成長。

  我不識字的時候,爸媽給我買了很多繪本,拼音卡,數(shù)字卡。我不僅不仔細看,有時還會在上面畫一些很丑的畫,比如把畫中的人物畫成豬鼻,把他們的嘴涂成紅色,看起來就像吸血鬼。媽媽耐心教我的時候,我只覺得撕卡很好玩。玩飛鏢或者放進嘴里嚼的時候,我不時點點頭,覺得好吃。爸爸看到了,笑到了一邊。后來我媽跟我說了實話,我就不撕牌了,而是認真學習,認字。即使看不懂,看到上面的美圖也能隱約看懂。

  小學的時候,我比較識字。我已經(jīng)讀了很多有單詞的書:《淘氣包馬小跳系列》,《洋蔥頭歷險記》,《愛麗絲漫游奇境記》等等。這些書給我?guī)砹丝鞓泛腕@喜,豐富了我的知識,讓我知道什么是好的,什么是壞的,什么是對的,什么是錯的。它讓我知道我要善良,要珍惜時間,讓我積累好的詞句,寫出很多優(yōu)秀的作品。

  書,你讓我一級一級的提升,讓我有了很多知識,我真心感謝你。

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