四年級(jí)校園一角的作文（精選112篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)校園一角的作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)校園一角的作文 篇1
學(xué)校教學(xué)樓前有一片小樹林，教學(xué)樓中間有一排行道樹。綠樹的樹干和紋理是直的，樹葉是綠色的。它長得很快，現(xiàn)在有兩三層樓那么高。
春天，綠色的樹木長出新的樹枝，被春天的女孩覆蓋著細(xì)小而嫩的綠葉，就像穿著新的綠色衣服，非常漂亮。夏天，綠樹的枝葉長得茂盛。上課時(shí)，我們經(jīng)常在樹蔭下賽跑、唱歌和玩耍。它就像一把太陽傘，保護(hù)我們免受強(qiáng)烈的陽光照射。秋天，綠樹的葉子枯萎了。秋風(fēng)吹來，綠黃葉落了一地，踩在厚厚的落葉上，仿佛踩在海綿上，很軟。風(fēng)吹起地上的黃葉，仿佛一群壯觀的小飛機(jī)飛了上來，十分壯觀。
冬天，黃色的葉子脫落，綠色的樹從一層升到另一層。我真的很擔(dān)心明年春天會(huì)不會(huì)結(jié)冰，會(huì)不會(huì)長綠樹。
站在教學(xué)樓中間的這些綠樹，是我們校園生活的見證，和我們一起成長。我愛你可愛的綠樹。
四年級(jí)校園一角的作文 篇2
盛夏，我們校園里會(huì)有美麗的景色。比如綠樹開了一把把綠傘，仿佛在給我們遮陰；花兒露出可愛的臉龐，仿佛在向我們微笑.現(xiàn)在，我想給你介紹一下我校園一角的操場——。
今天，我們班有一節(jié)體育課。我們當(dāng)然開心！我們興沖沖地跑向操場，眼前的景象讓我震驚：所有的大楊樹都撐開了綠色的大傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂；綠化帶里的櫻草花，并不像春天那樣綻放燦爛的花朵，而是有著樸素茂盛的綠葉，給人一種樸素的美；站在樹下，抬頭望去，看到了一個(gè)和平時(shí)完全不同的場景：郁郁蔥蔥的樹葉遮住了藍(lán)天，從那個(gè)小小的縫隙里只能看到藍(lán)色的斑點(diǎn)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹就像一個(gè)篩子，篩出一點(diǎn)點(diǎn)金光。如果你走在樹下，你會(huì)覺得沐浴在美麗的世界里。
其實(shí)操場上不僅有靜止的畫面，還有我們體育課的3d電影般的場景——。女生，她們?cè)跇湎峦嫔炒�、跳高、橡皮筋跳，淘氣的男生則開心地玩游戲�？鞓返男β晱浡诓賵觥⑻炜蘸臀覀兊男闹�。
如果你仔細(xì)聽，你可能還會(huì)聽到鳥兒的歌唱和蟬鳴的合唱，它們點(diǎn)綴著美麗的操場。
這是我的校園，這是我的操場，這里有美麗的風(fēng)景，我童年的夢(mèng)想就在這里播下！
四年級(jí)校園一角的作文 篇3
我們學(xué)校的丹桂樓有一座假山。
假山的底部是一個(gè)圓形的水池。快看！水槽里有什么？哦！原來池子里有綠水植物，還有可愛的小蝌蚪。快看！那是什么？原來是一條小魚。它還在吐泡泡。那些泡泡真的像珍珠一樣！真的很有意思！
假山上有一個(gè)亭子。它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，底部有四根紅色的柱子。亭子里有兩個(gè)白發(fā)老爺爺在下棋，他們迷路了！不管外面有多少人吵鬧，他們都不會(huì)聽。亭子旁邊有一個(gè)紅色的水車。水車濺出來的水真像紐扣！水車旁邊有一棵小松樹，很美！
春天到了，假山周圍的花壇里都是紅色的山茶花。尤其是秋天來了，剛進(jìn)校門，一股清香撲面而來。原來是幾棵巨大的桂花樹。綠葉中藏著許多金花。它是一棵金色的桂花樹；還有那閃亮的小花，是銀桂花樹，真的是桂花！所以丹桂樓得名。
學(xué)校的假山太美了，每次路過他都忍不住贊嘆！
四年級(jí)校園一角的作文 篇4
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我的學(xué)校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時(shí)光總是飛逝而過。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。
體育課上，個(gè)別班會(huì)去操場跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時(shí)候，效果很有效果，大家散開玩，但是老師說集合的時(shí)候，效果就沒那么有效果了。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有少部分學(xué)生來排隊(duì)。操場上有一排排的樹。這些樹是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮，會(huì)把樹葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個(gè)美麗的地方，就像一本珍貴的相冊(cè)，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
四年級(jí)校園一角的作文 篇5
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的大廳，一個(gè)學(xué)習(xí)做人的禮堂，一條團(tuán)結(jié)友愛的鏈條。學(xué)校的每個(gè)角落我都很熟悉，印象最深的是教學(xué)樓前的六棵玉蘭樹！
我們學(xué)校有兩個(gè)操場，一個(gè)大操場和一個(gè)小操場。這6棵玉蘭樹位于小操場旁邊，教學(xué)樓中間。這六棵玉蘭樹就像六個(gè)昂首挺胸的士兵，守護(hù)著小操場，保護(hù)著教學(xué)樓里的師生。
我憐惜弱小的小樹，也見過老得不能離開的老樹，但這六棵玉蘭樹正好在“青春”里。這些樹真的很高，幾乎比4層樓高的教學(xué)樓還要高。這些樹的葉子太密了，只能漏出斑駁的太陽陰影，有些甚至可以遮住所有的太陽。葉子長出來沒有留下任何縫隙，層層疊疊；這些樹的葉子真的很綠，綠得像一盆青漆，無瑕如翡翠，像新筍。
廣玉蘭下面是一本小書。樹下圍了一塊地，讓樹吸收營養(yǎng)，然后在地上種草。在這片土地的周圍，有一張木頭長椅，上面有一個(gè)書架，里面有十幾本書。炎炎夏日，大家都在書吧下看書，學(xué)生的眼神透露著對(duì)知識(shí)的渴望。有些樹玩“老鷹抓小雞”的游戲。但無論如何，他們都喜歡一邊做自己喜歡的事情，一邊在樹下乘涼。
不管你怎么贊美他們，他們還是那么默默奉獻(xiàn)，他們就像保衛(wèi)國家保衛(wèi)國家的士兵，默默保護(hù)著我們.
四年級(jí)校園一角的作文 篇6
說到校園一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。風(fēng)停了，就垂下來，圍在旗桿上，像一把立著的紅纓槍，一把高聳的火把。
旗桿周圍有一些花草。現(xiàn)在是春天，綠草如茵，紅葉繁花似錦，非常美麗。紅色的花，粉色的花瓣，云朵，一簇簇，耀眼的紅色，醉人的美麗，像可愛的笑臉；看那些綠草，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)，綠而明亮，明亮而清澈；看，剛剛長出的小嫩芽就像翡翠珍珠，非常漂亮
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)輕盈地跳著芭蕾，像一個(gè)滿臉羞紅的小女孩。她的動(dòng)作如此輕柔，她的舞蹈如此優(yōu)美。當(dāng)“小女孩”跳完芭蕾時(shí)，旁邊的榕樹用樹葉為她鼓掌。聽著：薩沙武賈西奇-薩沙武賈西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的顏色好艷麗；好有錢；如此多彩。
醉人的花香，濃郁的國旗和旗桿，以及周圍的綠草，把校園的一角畫得美麗迷人！
四年級(jí)校園一角的作文 篇7
我們學(xué)校的操場是課間最熱鬧的！學(xué)生們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩抓人，有的在玩抓人。其中我最喜歡爬酒吧，也是那里的�？�。
鈴聲一響，往右看就是了，綠吧里擠滿了穿藍(lán)白校服的學(xué)生。一排排單杠和他們的兄弟“雙杠”都是英姿颯爽，高大健壯，穿著綠色運(yùn)動(dòng)服站在操場的角落里，就像意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。陽光下，單杠和學(xué)生都變成了校園里的一道風(fēng)景。學(xué)生把下杠360度翻轉(zhuǎn)一會(huì)兒，然后掛在——的單杠上。隨著太陽逐漸向西傾斜，單杠和學(xué)生的影子逐漸拉長。夕陽下，學(xué)生們露出可愛的笑臉，為夕陽留下美好的回憶。風(fēng)景就像一幅畫，不時(shí)出現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。
我喜歡我的校園，喜歡這個(gè)溫暖的大家庭，更喜歡校園的角落。
四年級(jí)校園一角的作文 篇8
我的校園是一個(gè)很美麗的地方，最美的就是花壇了。
到了大門前，可以看到幾個(gè)金光閃閃的大字;走進(jìn)大門看到五六個(gè)籃球場那么大的外操場;在走進(jìn)外操場的另一個(gè)門，就是內(nèi)操場了，我的左邊是長長的長廊，右邊是明德樓，往前看就是映入眼簾的花壇了�；▔菆A的，四周是以黃色的瓦轉(zhuǎn)圍城的。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃花一朵緊挨著一朵，都擠滿了整個(gè)枝條，好像爭先恐后的讓人們來觀賞自己的美麗。如果你往下看會(huì)看到一些小生命，這些小生命一定非常想讓人觀賞，可惜它們太弱學(xué)了，只能生長在那些群芳爭艷的桃花下面。
盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉中，有著一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。開花時(shí)，金銀花時(shí)，金銀花披上潔白無暇的輕紗，展開白似雪的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香;金銀花換上了金黃的連衣裙，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女。
一陣陣秋風(fēng)來到，花壇到處是枯枝落葉，落葉象一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這些枯枝落葉中藏著幾朵菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。
我的校園就像一個(gè)魔術(shù)師。四季變化各式各樣，時(shí)刻都讓我享受這不同的美麗。
四年級(jí)校園一角的作文 篇9
進(jìn)了校門，再往左走，就到了我要給大家介紹的操場。
一天的操場各不相同。清晨，太陽公公被云朵拉出門外，可是還沒有睡醒的太陽公公卻在云后打起了呼嚕，只留下縷縷陽光照射在玩耍的同學(xué)們身上。鳥兒停在枝頭，嘰喳地唱著歌，一陣陣清新的空氣吹來，它們頑皮地舔著同學(xué)們的臉，使同學(xué)們感到一絲絲地涼爽，這時(shí)的操場熱鬧無比。
中午，太陽當(dāng)空照，操場頓時(shí)變成了烤爐，太陽一刻不停地用自己最大的努力烘烤著我們的操場，可他好像一點(diǎn)兒也不累。這樣熱的天兒也很少有風(fēng)，國旗也只能悶悶不樂地躺在旗桿上睡午覺，這時(shí)的操場寂靜無聲。
下午，陽光不再強(qiáng)烈，操場上的熱氣也已退去，同學(xué)們來到操場上做游戲，操場上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，微風(fēng)吹過，小草使勁搖擺身子，想跟我們一起玩耍，白云也想停下來，看我們盡情嬉戲，這時(shí)的操場充滿歡樂。
我喜歡我們多變美麗的操場。
四年級(jí)校園一角的作文 篇10
我們的校園綠意盎然，生機(jī)勃勃。走近校園東側(cè)的一個(gè)角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。
碧綠的小葉黃楊，郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨般的草坪周圍。草坪里的草兒格外嫩綠，春風(fēng)吹拂，一片片草葉兒隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響驚擾了它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思，又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連成一片。狹長的竹葉密密麻麻，一陣風(fēng)吹來，竹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽的樂曲。
草坪的北端，一棵挺拔的龍爪槐，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘，那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾。
碧草、綠樹、奇石、紅花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫！在這美面如畫的校園里學(xué)習(xí)、成長，我們多么幸�？鞓�！
四年級(jí)校園一角的作文 篇11
我們學(xué)校名字叫太陽島中英文學(xué)校，我要介紹我們學(xué)校的一個(gè)地方——花壇，我們學(xué)校的花壇是由四個(gè)小花壇組成的，里面的花春夏秋冬都有，讓我講給你聽。
春天，花壇里的花差不多都開了，像仙子一樣，一朵朵白色的梔子花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中飛舞，如果你走近梔子花，一定會(huì)聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹只開了一些小花朵和一些花苞，還有桂花樹和一些不知名的小花，有的顏色是紅的，那是一些小蒲公英，有的是黃的，它是……在春天的時(shí)候，希望花壇里有一些映山紅，這樣會(huì)更美。
夏天，梔子花更多了，玉蘭和桂花也開了許多的花。在夏天吹風(fēng)的時(shí)候，玉蘭樹的花會(huì)像仙子一樣飛舞，這時(shí)，整個(gè)學(xué)校像天堂一樣，到處都是花香，讓人神清氣爽。
秋天，梔子花謝了，但桂花更艷了，更香了，玉蘭也快謝了，但有一些還在開花。冬天，只有一些零零碎碎的桂花和一些長得像”鬼臉”的小紫花，一些三葉草小黃花或小紫花，也別具一番風(fēng)姿。這是我們美麗的學(xué)�；▔�，是不是很美？這里更是同學(xué)們休息、玩耍、學(xué)習(xí)的好地方！
我愛學(xué)校的小花壇，它帶給我們那么多快樂！
四年級(jí)校園一角的作文 篇12
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時(shí)候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開放的季節(jié)，你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動(dòng)。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的好“傘”;有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個(gè)玉盤里盛著無數(shù)的珍珠;有的卷成了一個(gè)長筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開了;有的已經(jīng)展開了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加?jì)善G了。
啊!我們的校園多么美麗呀!!!
四年級(jí)校園一角的作文 篇13
身處南方的我們是很少見到雪的，但在我心中，一直住著一個(gè)“白雪精靈”，它就在我們美麗的校園里。
在我們的語文老師辦公室門前，有一顆不算高大卻引人注目的樹，雖說它的樹干細(xì)，但卻非常筆直，看得出很有精神�？磥�，它的“肌肉”全都長在根上了，樹上的枝丫像鹿角一樣旁逸斜出，向著天空不斷延展。
每年春天，溫柔的春風(fēng)把枝條吹得扭動(dòng)起來，那柔嫩的樣子像極了女孩的細(xì)腰。而樹上盛放的花朵更是嬌嫩，花蕊呈淡黃色，花瓣潔白無暇，像水滴，像雪花，像輕紗。仔細(xì)看，還有些透亮，猶如一個(gè)個(gè)“白雪精靈”。花朵真小呀，小得只有一顆葡萄般大；花朵真白呀，白得勝過了純潔的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小嬰兒的臉蛋。
每當(dāng)經(jīng)過那里，我總要停下來，好好欣賞一番�？粗鴿M樹的“白雪精靈”，我的心似乎也被凈化了。這時(shí)，天空更晴朗了，草葉更翠綠了，空氣更清新了，校園里的一切都變得更美了。不僅是我，那些小蝴蝶也喜歡這兒，它們飛進(jìn)學(xué)校，圍著“白雪精靈”不停地轉(zhuǎn)，好一會(huì)兒，才依依不舍地離開。就連那些小雨點(diǎn)兒也愛上了這里，它們推推搡搡地摔落在花朵上，有時(shí)還會(huì)打下幾片小花瓣，可總有些調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒依舊牢牢地粘在花瓣上，好像永遠(yuǎn)也不想和“白雪精靈”分開。
下課鈴一響，我們歡蹦亂跳地向樓下跑去。沐浴著陽光和清風(fēng)，我和小伙伴玩起了快樂的游戲。經(jīng)過那棵大樹，一樹的“白雪精靈”讓我停下腳步，情不自禁地多望了它幾眼，一時(shí)半會(huì)兒竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感覺到有兩只手緊緊地捆著我的肩�；仡^一看，我被抓住了！“討厭！”我朝那棵樹吐吐舌頭，“都是你惹的禍！”小伙伴哈哈大笑，我們的歡聲笑語像花香一樣在空氣中彌散開來。
我愛我的校園，愛那棵不知名的樹，愛那樹上的“白雪精靈”。它們?cè)谖倚睦锸侨绱思儩�、美麗，驚艷了我的童年時(shí)光。
四年級(jí)校園一角的作文 篇14
在教學(xué)樓的后面，有我們學(xué)校的“后花園”，在后花園的一側(cè)，有一間大約只有15平方米的小屋子。這間小屋很早就有了，但是這個(gè)小屋子的門從來不打開。我從一年級(jí)下開始就關(guān)注了它。門上的那個(gè)把手很舊，似乎已經(jīng)是十年以前的了。只要我從教學(xué)樓去下面撿東西，總是要多看一眼這間神秘的屋子。
有一次下去撿橡皮，我就偷偷地敲了小屋子幾下門，那門是鎖著的，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我想從旁邊的一個(gè)窗子里看看，但又被乒乓球板擋住了，什么都看不到。我望見另一面還有一個(gè)稍微低一點(diǎn)的窗戶，急忙跑過去看，可是，里面太暗了，只能隱隱約約望見淡淡的輪廓，而且我感覺里面有一些藍(lán)藍(lán)的東西，甚至還感覺在移動(dòng)，慢慢聚攏，朝我飄過來……寂靜的校園，再加上腳踩落葉聲，我嚇壞了，趕緊跑回教室。
有了上一次經(jīng)驗(yàn)，我就不敢再去看了，甚至還避開它。到三年級(jí)下，我終于解開了這個(gè)謎團(tuán)。
因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的管樂隊(duì)，發(fā)現(xiàn)這間屋子就是我們學(xué)習(xí)打鼓的小教室。里面開燈后，非常明亮，根本不像以前我認(rèn)為的那么可怕，藍(lán)藍(lán)的東西是椅子，根本就不會(huì)動(dòng)。以前看到的全是我的錯(cuò)覺!每周五我都要去那兒練習(xí)打鼓。
現(xiàn)在四年級(jí)了，我對(duì)那個(gè)“神秘”小屋已經(jīng)是那么的熟悉了，再也不感到神秘和可怕了，因?yàn)槟鞘俏覀児軜穲F(tuán)打擊樂器組的小基地，是我們快樂成長的小樂園哦!
四年級(jí)校園一角的作文 篇15
如果有人問我，你的校園哪個(gè)地方最美？那我一定回答：是靜心園。
早晨，金色的陽光鋪滿校園，小鳥在樹梢歡快的歌唱，似乎在向大地宣告：“春天來了，春天來臨！”靜心園里的小草們都伸出了小腦袋，好像在親切地對(duì)我們說：“朋友們，一年之計(jì)在于春，你可要珍惜時(shí)間用功讀書��！”迎春花開滿了整個(gè)靜心園，這一簇那一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)無不流露出生命的活力。
夏天來了，同學(xué)們都穿上了涼爽的夏裙，像朵朵美麗的花兒在校園里飄逸。靜心園似乎也不甘落后，花壇里百花爭芳吐艷。烈日當(dāng)空，桂花迎著驕陽怒放，它似乎在說：“來吧！該死的太陽，讓我經(jīng)歷又一次成長�！闭麄�(gè)校園都浸泡在桂花的清香之中。水里的魚兒也不甘落后，不厭其煩地吐著小泡泡，似乎是在感嘆：“住在靜心園真好，它替我們擋住了夏的炎熱。”小朋友們穿梭在靜心園中快樂的嬉戲，勤奮的同學(xué)們都帶著書來到這里背誦。來到靜心園，息心而坐，讀書聲，歡笑聲帶走了一切的煩惱和炎熱，留下的只有那涼爽的風(fēng)。
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。走在靜心園那石子鋪就的小道上，只見到處是落葉，把通往后操場的小路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。樹媽媽似乎很傷心，但樹葉卻說：“親愛的媽媽，不要傷心。明年我還會(huì)再長出來的�！笨吹竭@一情景不得不讓我承認(rèn)秋天也是一個(gè)讓人感動(dòng)的季節(jié)。
冬天來了，靜心園似乎是一個(gè)避冷的好地方，因?yàn)橹灰团笥褌冏谀莾簳痴劊路鹚械暮涠紩?huì)消失。小朋友們追逐打鬧著，歡笑著，就連太陽也忍不住露出臉蛋來看一看。
這就是靜心園的四季，我最愛的地方。
四年級(jí)校園一角的作文 篇16
我們的校園多姿多彩，有書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，還有金黃金黃的沙灘，但我最喜歡的還是那通向食堂的小道。
一天，要去食堂吃飯了，我走在那幽靜的小道上。首先進(jìn)入我眼簾的是那金黃的臘梅花，那些金色的花瓣吸引著我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的景色變得清晰了。有的像展翅欲飛的小鳥，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的孤芳自賞，獨(dú)立枝頭。
那黃花真燦爛啊!燦爛得讓你睜不開眼睛。那黃花真美啊!美得讓你走時(shí)不禁多望它幾眼。留連忘返。那黃花真香啊!香得讓你慢慢醉在其中。
臘梅樹一棵連著一棵，重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，陽光把那地上的落葉照得更加奪目了，更加獨(dú)特了。落葉厚厚的，踏在上面輕輕的，像走在棉花上一樣，要多輕柔有多輕柔。地上還時(shí)不時(shí)有些小草從落葉里跑出來，宣示著春天的到來。
突然，起風(fēng)了，柔和的風(fēng)把黃花吹得更加漂亮了，整幅畫也跟著動(dòng)了起來，沙沙沙、沙沙沙。臘梅花跟著風(fēng)兒姐姐的步幅跳起舞來，整個(gè)地方像是成了音樂會(huì)一樣，有落葉舞臺(tái)，樹木背景，黃花舞者，小草觀眾，風(fēng)兒樂器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飛舞，有趣極了!我也跟著快樂了起來，沙沙沙、沙沙沙……
風(fēng)停了，一切又變得平靜了，我看見了臘梅樹后面的銀杏樹，它還沒有長出嫩芽，所以像一個(gè)老人的手，像是在哀求一場春雨，讓它快快長出嫩芽。
雖然現(xiàn)在很冷，小蟲不知躲在哪里了，有些動(dòng)物也許還沒睡好，但冷冷的空氣怎么會(huì)關(guān)得住春天的大門呢?
四年級(jí)校園一角的作文 篇17
我們的校園可真美麗！
當(dāng)你走到人民公園的那條街上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路南有一座漂亮的大門，門樓是用瓷磚裝飾而成的，莊重而又醒目。兩側(cè)四水刷石做成的墻，藍(lán)色的圍墻與灰色的拱形大門顯得極為和諧。
當(dāng)你進(jìn)了海區(qū)一小大門，首先映入眼簾的是用塑膠鋪成的操場，綠油油的，就像是春天茂密的草坪似的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
雖然春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步向我們走過來。瞧，校園的草坪、花池和樹都還光禿禿的，只有這綠色的塑膠操場給校園增添了許多生機(jī)，尤其是在大課間時(shí)，排著整齊的對(duì)，喊著嘹亮的號(hào)，踏著美妙的音樂，有節(jié)奏的步伐，使整個(gè)校園充滿了活力。再看那一分鐘的軍姿，同學(xué)們站在綠色的絨毯上紋絲不動(dòng)，就像挺拔的戰(zhàn)士，美妙極了。
這就是校園的一角，我愛這美麗的校園的一角，因?yàn)樗o了我們童年美好的回憶。
四年級(jí)校園一角的作文 篇18
我喜歡校園的塑膠操場，也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。
小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。
春天悄悄的來了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長袍，顯得那么美麗，高雅。
夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長裙，在陽光的照射下，顯得光彩奪目。
夏姑娘走了，秋哥哥來代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢，她多美呀！
冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會(huì)冷了。小花園頓時(shí)被大雪覆蓋了，顯得很精神！
這就是我喜愛的校園的一角，很好看吧，如果你有時(shí)間，歡迎來參觀哦！
四年級(jí)校園一角的作文 篇19
我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場四周有四季常青的樹，在教學(xué)樓左邊有一排長長的綠化帶，也是四季常青的。下來我給大家說一說我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會(huì)喜歡。
我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。他們?cè)诖禾炖镞�會(huì)發(fā)出小芽，在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的時(shí)候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來了。他從土里努力向上長，大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，努力向上長，他想快一點(diǎn)長大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。
看著這生機(jī)勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎？
四年級(jí)校園一角的作文 篇20
我的學(xué)校北邊有一個(gè)小花園，那里植物很多，我很喜歡它。
春天，花園仿佛穿了翠綠套裝，什么植物都發(fā)了芽，池塘也重新活躍起來，魚兒在池塘里自由地游來游去，多像一群歡快的小精靈。同學(xué)們有的在花園背書，有的在觀賞花園的景色，還有的去看櫥窗里的手抄報(bào)。
夏天，花園更熱鬧了，好多樹都開花了，整個(gè)校園都彌漫在花香之中，連小鳥都來湊熱鬧，為我們一展歌喉。再看周圍，同學(xué)們更是玩得高興。
秋天到了，秋婆婆吹走了暑氣，帶來涼爽。這季節(jié)是樹葉學(xué)跳傘最好的季節(jié)，風(fēng)姐姐一吹口哨，小樹葉全都跳了下來，它們可真勇敢。
冬天來到了，樹上都變的光禿禿的，連小池塘也凍住了，只有潔白的雪花給花園增添了一份美麗。冬天的花園雖然沒有春天的花園有生機(jī)，沒有夏天的花園熱鬧，可它依然很美麗。
瞧！這就是花園的四季，多么美麗��！
四年級(jí)校園一角的作文 篇21
我們的校園有四季長綠的操場，高大的教學(xué)樓，但我卻最喜歡學(xué)校中心的小花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，首先映入你眼簾的是一座正方形的花園，花園的中心是兩個(gè)蘑菇形的涼亭，花園的邊是用灌木圍起來的。站在蘑菇亭子的中心，從前往后看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這兩條綠蔭小路上用鐵絲織成的半形網(wǎng)。夏天，爬山虎爬滿了網(wǎng)，站在下邊涼爽得很。
蘑菇亭的北邊，是一排高大的松樹，秋天的時(shí)候，你站得高點(diǎn)，還能看見樹頂有些松果，松果的清香，無論你在校園的哪個(gè)地方，都能聞到。
蘑菇亭的東面，是一個(gè)圓形的噴水池，噴水池的中心有一個(gè)假山，夏天的時(shí)候，假山上還有青苔。
花園的中心還有幾棵柳樹，左邊還有幾頭假的小鹿和仙鶴，花園外面還有幾塊“學(xué)習(xí)里程石”上面寫著“悟”“我能行”
我的學(xué)校是一個(gè)歡聲笑語的大家庭，這里可以學(xué)習(xí)，玩耍，如果你有機(jī)會(huì)，請(qǐng)來參觀參觀吧！
四年級(jí)校園一角的作文 篇22
春天來了，花兒紅了，草兒綠了，小鳥那悅耳動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲在空中久久回蕩，到處都是一片欣欣向榮的景象。
春姑娘正悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。喲！在安靜的操場上，長出了一排排翠綠的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一床綠茸茸的地毯。此時(shí)此刻，我情不自禁地贊嘆：“真美��！”呀！操場旁的一棵棵“象牙紅”在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎美麗動(dòng)人的春姑娘。
在枝頭，又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦？一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了！微風(fēng)一吹，它就梳理起長長的綠發(fā)�；▔锏溲鸥邼嵉挠裉m花逗人喜愛，它的芳香沁人心脾，令人心曠神怡。
它們有的還是花苞，有的只展開了兩三片，有的已經(jīng)全部展開了。花兒顏色各異，姿態(tài)萬千，真漂亮�！岸♀忊�！”下課了，同學(xué)們飛奔到操場上做起游戲，頓時(shí)，整個(gè)操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美��！它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園，更愛校園的一角！
四年級(jí)校園一角的作文 篇23
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過校園一角，柳樹的枝條變軟了，伸展著自己的身體，迫不及待地長出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開了，走過那里香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會(huì)被這沁人心脾的花香所化解。
夏天到了，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞，那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛的笑臉，帶著喜悅看著校園。柳樹長得茂盛極了，他們像一把綠色的傘，為同學(xué)們提供舒適的場所。
秋高氣爽的時(shí)候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成彩色，同學(xué)們都來采集樹葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來了，松柏在這時(shí)候顯得格外蒼翠，一場鵝毛大學(xué)過后這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹上鋪滿了銀白色的“花”，地上鋪了一條雪毯，迎接同學(xué)們的到來，冬天爺爺給松樹送去一件白毛衣，也給柏樹送去一件白大褂。
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。
四年級(jí)校園一角的作文 篇24
當(dāng)你踏進(jìn)金山小學(xué)的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當(dāng)你坐在逐夢(mèng)樓下面的石頭上看書，無論你看得多么入迷，總會(huì)忍不住往不遠(yuǎn)處的操場瞟一眼，當(dāng)你聽到操場上傳來如春風(fēng)一般的歡聲笑語，心里總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······
這個(gè)神奇的操場，究竟長什么樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環(huán)繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網(wǎng)格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進(jìn)去幾個(gè)黑白相間的球，沒錯(cuò)！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場不僅有這些標(biāo)示性的建筑物，還有愛美的臭脾氣！這個(gè)愛美的操場，還喜歡花環(huán)咧！操場周圍一圈是蔥郁的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個(gè)操場沒有大會(huì)堂那么富麗堂皇，也沒有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學(xué)們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時(shí)，我便回憶起以前：
那年開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班第一次參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，難免會(huì)有些激動(dòng)。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現(xiàn)在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴(yán)肅，那時(shí)候的我們把這件事當(dāng)作多么偉大的事來看啊！可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，仿佛那是一個(gè)溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。
我們的操場雖不華麗卻永遠(yuǎn)充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對(duì)挫折，重新站起來的勇氣。好一個(gè)“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
四年級(jí)校園一角的作文 篇25
我們的校園又整潔又美麗，有新建的教學(xué)樓，有寬闊的大操場，還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。盡管這些景物再美也比不過學(xué)校的后花園。
我們學(xué)校的后花園一年四季很美。特別是萬物復(fù)蘇的春天，走進(jìn)后花園真令人眼睛應(yīng)接不暇。這里的花色彩艷麗，樹木高大挺拔，每一種花木都能讓你大飽眼福。
我們幾個(gè)同學(xué)組成小組去參觀后花園。突然，我被幾朵白色的小花跟吸引了，原來是一株雪球般的蒲公英，綠色的枝干，白色的花，靜靜地立在那里，一陣微風(fēng)吹過薄薄的蒲公英花絨被吹散了，空中一大片的白色花絨像無數(shù)個(gè)士兵打著降落傘越飄越遠(yuǎn)。突然有同學(xué)叫了起來“看哪！那是什么？”原來是一團(tuán)紅色的花呀！我聽爸爸說過這叫紅球花，雖然有點(diǎn)兒微毒，但它的美麗還是十分誘人。這些紅球花有開花的，有開了一半的，還有含苞待放的。再向遠(yuǎn)處看去，一棵粗壯的大樹上托著幾片翠綠的葉子，那葉子十分耀眼。往后花園的深處走，看見幾朵雞冠花，花芯上綴滿黃色的小毛�？瓷先ハ袷峭可狭朔涿勰菢拥臐櫥Ｕ胺揭豢每恐鴩鷫ιL著的大榕樹，就像一位忠實(shí)的護(hù)花使者，守護(hù)著這里的一花一草。
我愛我們的校園，我愛這個(gè)溫暖的大家庭！
四年級(jí)校園一角的作文 篇26
校園，我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進(jìn)校園，我沿著青磚鋪成的小路，走進(jìn)了美麗的小花園。在小路的兩旁種滿了許多棵書。映入眼前的是一棵高大的臺(tái)灣相思，它是我們學(xué)校最老的一棵樹，也是我們學(xué)校的“老人”，它看著我們學(xué)校一切的成長歷程。再往前走，是一棵秀麗的小葉欖仁，亭亭地站成一群，閃閃發(fā)光。響應(yīng)春天綠色的召喚，把自己裝扮成春的美麗使者，細(xì)碎的小葉，鮮嫩欲滴，紅的、綠的，仿佛一股腦紛紛探出頭來，在枝頭彌漫開來，把春日的天空涂抹得色彩斑斕，生機(jī)盎然。再往深去走，有一棵樟樹，這棵樟樹挺著筆直的腰，像一位保衛(wèi)祖國堅(jiān)守邊疆的軍人，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。樟樹對(duì)面是一棵鳳凰木，鳳凰樹長出縷縷嫩葉，重疊在一起，隨風(fēng)飄動(dòng)。樹上只有零星的，沒有完全綻放的幾朵小花在一旁搖搖欲墜，一副弱不禁風(fēng)的模樣。春風(fēng)一吹，把小花園吹醒了，吹美了。小草悄悄地從泥土里探出了綠綠的小腦袋，呼吸著清新得空氣。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園……
四年級(jí)校園一角的作文 篇27
校園的一個(gè)角落里長著一棵老槐樹，它長得平凡，卻變化多端，帶來太多的快樂和驚喜。
春天，老槐樹長出一片片嫩綠的葉子，伸出新的枝椏，為校園添了一份綠色和春意。夏天的槐樹最有意思了�；睒涞闹ι祥L出了一串串雪白的槐花，散發(fā)著淡淡的清香。一下課，同學(xué)們便一股腦兒地涌到樹下，躲在樹蔭里。說是乘涼吧，又不是，你看，男同學(xué)一邊躲著日頭，一邊不時(shí)地追逐，也不去管滿頭的大汗，只是灑下一串串笑聲……許多女同學(xué)都拿著小盒子，到樹下去拾被風(fēng)吹掉的槐花。趁著花兒還沒被踩到，挑一朵最漂亮的，別在頭上；或者有心靈手巧的，用花瓣串成手鏈，戴上。那美美的樣子，好像把一樹的花兒都戴在了身上。
入秋以后，槐樹開始落葉，門衛(wèi)陳爺爺又忙起來了。不過，不要以為槐葉沒用了，那些槐葉可以做成標(biāo)本，還可以壓平當(dāng)書簽和做印畫用……我們比賽著，用不同的樹葉做出一幅幅圖畫來，最后用這小小的樹葉把整個(gè)教室里也裝扮得多姿多彩。
冬天的槐樹光禿禿的，雖然變得沒有春天那么生機(jī)勃勃，沒有夏天那樣的幽香，沒有秋天那么樸實(shí)，卻仍能為我們帶來歡樂，我們有時(shí)在它后邊躲貓貓，有時(shí)會(huì)為它穿上彩色的衣裳……當(dāng)一場大雪把校園裝扮得銀裝素裹，這顆老槐樹也成了一道詩意的風(fēng)景。
校園里的那棵槐樹，像一個(gè)美妙的音符，敲響我童年的快樂之歌！
四年級(jí)校園一角的作文 篇28
她，能帶給我們知識(shí)，能帶給我們歡笑，還能帶給我們友誼。她，就是我的校園。我的校園里有許多美麗的景觀：有整齊的教學(xué)樓，有寬闊的主席臺(tái)，還有美麗的小花壇。但為令我難忘的卻是操場中間兩顆高大的梧桐樹。
梧桐樹那高大的軀干已經(jīng)超過兩層樓，茂盛的枝葉像一把大大的雨傘蓋在教學(xué)樓的上面。樹根長得又粗又大，就像一只力大無窮的巨爪緊緊抓住黑黝黝的泥土，風(fēng)雨再大也不怕。它的樹干非常粗，我們兩個(gè)小朋友手拉手也圍不住。樹干渾身上下長滿了大大小小的疙瘩，樹皮一塊一塊的，好似密密的魚鱗，每塊顏色也不同，好像穿了件“迷彩服”。它的枝條很長，有粗有細(xì)，宛如巨人的手臂一般，向四面八方伸展開來。
春姑娘來了，梧桐樹的葉子探出頭來，欣賞春天的美景。夏娃娃從夢(mèng)中醒來了，睜開惺忪的睡眼。這時(shí)，梧桐樹的葉片也變得茂密起來，它從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙。秋姐姐也邁著輕盈的步伐走了過來，梧桐樹的葉片也變得干枯了，葉子一片片地凋零，飄到地面上，像一張金色的地毯。冬哥哥帶著一股寒氣鉆了出來，這時(shí)梧桐樹不怕風(fēng)吹雨打，日夜守護(hù)著我們的校園。
梧桐樹這種默默風(fēng)險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)校園一角的作文 篇29
我的學(xué)校七小，雖然小，但她處處閃耀著迷人的光芒�，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)タ纯此龞|南面的小花壇吧！剛到花園，映入眼簾的是幾棵高大的大王椰樹。樹干粗的幾個(gè)人都抱不住，像一個(gè)個(gè)撐著宮殿的巨柱一樣；樹也很高，樹干都碰到第四層樓了；樹綠綠的，明亮的照耀著我們的眼睛。
王椰樹的對(duì)面就是花壇了。這里是花的世界，花的海洋�；▔锸裁椿▋憾加校河性录净�、丁香花、木棉花、鳳凰花、紫荊花‥‥‥甚至還有許許多多不知名的野花；花壇里的花兒不僅品種多，顏色也不少：有黃的、有綠的、有紫的、有紅的、有白的、有白里透紅的、有青中帶紫的‥‥‥就像一個(gè)大大的調(diào)色盤；花壇的花兒姿態(tài)萬千：有的才吐出兩三片花蕊，有的一枝獨(dú)秀，有的開成一片，有的還是花骨朵兒‥‥‥
成片的花兒引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，也引來了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧，那樹蔭下石凳上的幾個(gè)小小人兒，正在聚精會(huì)神地寫寫畫畫�；ㄏ惆橹鴷�，引來許許多多的“舞者”在上面嬉戲。
怎么樣，我們的學(xué)校美嗎？你們有空就來看看吧！
四年級(jí)校園一角的作文 篇30
春天來了，到處一片春意盎然的景色，我們的校園也變得更加生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園，就能聞到一股泥土散發(fā)出清香的氣息�；▔锏男涠记那牡�?fù)Q上了翠綠的新衣裳，五彩繽紛的花朵正含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。兩棵巨大的雪松長得蒼翠而又挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位巨人在保衛(wèi)著我們美麗的校園。
上課鈴聲響起，教室里響起了一陣陣?yán)世实淖x書聲，小鳥也時(shí)不時(shí)過來湊個(gè)熱鬧，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，和我們一起奏響了一曲春天的贊歌。
下課了，同學(xué)們沖出教室，來到了寬闊的操場，追逐打鬧。草坪上的小草，偷偷地睜開眼睛，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，爭先恐后地探出頭來，和我們一起享受春天帶來的歡樂。
這就是我們校園春天的景色，我愛這美麗的如畫的校園。
四年級(jí)校園一角的作文 篇31
春天的雨，悄無聲息地下了一夜。清晨，走進(jìn)校門，昨夜綿綿的雨織成一張輕盈的薄紗，籠罩著整個(gè)美麗的學(xué)校。水池邊上的花壇像個(gè)婀娜多姿的少女，借著雨露正向我輕輕地點(diǎn)著頭，我為你著了迷花壇、水池、大樹、沙池，學(xué)校南邊那美麗的校園一角。
課間時(shí)分，我和小伙伴們手拉手，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到學(xué)校南邊橢圓形的水池邊上，靜靜地欣賞色彩斑斕的水母精靈們進(jìn)行著精彩的花式泳表演。太陽慢慢升起來，金色的陽光洋洋灑灑地照映在池面上，幾條小魚兒一溜煙地在水母身旁游過，它們時(shí)而像蜻蜒點(diǎn)荷般停留在光滑的鵝卵石上，時(shí)而調(diào)皮的竄出水面，時(shí)而又偷偷地在水里吐著一串又一串的小水泡，真有趣！
中午，太陽高照，我們躲在水池旁的大樹下乘涼。微風(fēng)輕輕地穿過花壇，飄過水面，沙沙地吹響著樹葉，最后落在我們身上，像薄荷般涼爽，隨風(fēng)飄來的還有陣陣鮮花的清香。果然，花壇、水池和大樹的神奇組合極像一個(gè)溫馨的家，學(xué)習(xí)累了，可以在這里得到放松。
放學(xué)了，我們歡笑著，飛跑著跳進(jìn)柔軟的沙池里，玩著我們最喜歡的小游戲?qū)氊�。看，�?xì)細(xì)的沙粒下面到處都是寶貝：有像米粒般大小的海螺，模樣光滑，像小光頭，又像圓鼓鼓，白挺挺的肚皮；有像頂著尖尖牛角，拖著長長尾巴的，隨時(shí)能吹響號(hào)角的小海螺，一圈圈螺旋花紋可愛又如公主般高貴；有的貝殼形狀像展開的扇子；還有的貝殼似乎被仙女用銹花針搓穿成一個(gè)天然的洞，用細(xì)如云絲的線把它串連起來，一定是條精美的項(xiàng)鏈。
美麗的花壇、有趣的水池、溫馨的大樹、神秘的沙池，是學(xué)校南邊最美麗的校園一角，它陪伴著我渡過許多美好的時(shí)光，在我金色的童年里留下了難以忘懷的美好回憶。
四年級(jí)校園一角的作文 篇32
我們的學(xué)校像一座美麗的花園，每天我們都能欣賞到許多五顏六色的花兒;我們的學(xué)校是一座知識(shí)的寶庫，每天我們都能在這知識(shí)的海洋里自由自在地遨游;我們的學(xué)校是一座妙趣橫生的樂園，每天都能給我們帶來無窮無盡的歡樂。
進(jìn)入校門口，就可以看見兩棵大榕樹，枝繁葉茂，像兩把大傘，它就是我們的“避暑山莊”。每到炎炎的夏日，同學(xué)們就愛在這里玩耍。
其中一棵樹的前面就是“板報(bào)欄”。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們都愛在這里駐足觀看，細(xì)細(xì)欣賞各位同學(xué)們精美的作品。板報(bào)欄一共有十三個(gè)板塊，上面有栩栩如生的國畫，有秀美的毛筆字，有同學(xué)們精心拍攝的照片，有同學(xué)們經(jīng)過多次修改的作文，還有各式各樣美麗的圖畫
當(dāng)然我最喜歡的還是一個(gè)三年級(jí)小妹妹畫的國畫，這幅畫上面畫著許多盛開著的花，有的像小朋友那美麗的笑臉，有的像正在翩翩起舞的蝴蝶，還有像盛著玉液的高腳酒杯;有紅色的、有粉色的、有紫色的，五彩繽紛。要是你認(rèn)真看，便會(huì)感覺你身處于花海，也會(huì)聞到一股氣人心脾的芳香，令人如癡如醉，而且那花的顏色非常鮮艷，一般人畫不出來。
板報(bào)欄的頂上有許許多多的百香果，它們的葉子一年四季都是綠色的。百香果的長藤彎彎曲曲的，真綠呀!多么像一位舞姿翩翩的仙女正在揮舞著一條綠絲帶啊!
校園的一角——“板報(bào)欄”將會(huì)展示更多精品，帶給我們無窮的樂趣!
四年級(jí)校園一角的作文 篇33
走進(jìn)校園，你會(huì)看到紅色的塑膠跑道，綠色的小草坪，那，是我們用汗水滴成的操場。而操場的右邊，就是我最喜愛的，漂亮的植物園了。
植物園被茂盛的勒杜鵑包圍著，四季常青，生機(jī)勃勃，種滿了爭奇斗艷的花草樹木，有鳳皇木，鳳尾竹……而再往里走，就是位于植物園中心的謝師亭了。謝師亭有紅漆的柱子，灰色的磚瓦，地板還是用大理石鋪成的呢!夏天坐在里面，別提多涼爽了。謝師亭左邊，有兩棵酒瓶椰樹。酒瓶椰樹的個(gè)子不高，幾片葉子又扁又大。從遠(yuǎn)處看，還真有點(diǎn)像酒瓶呢!
謝師亭的右邊，有一個(gè)可愛的，藍(lán)色的小水池。這讓我想起了一年級(jí)下冊(cè)的期末考試：那一天上午，下著毛毛細(xì)雨�？纪暝嚵�，忽然跑來了兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“王藝丹，聽說植物園的小水池里，跑來了一只小青蛙，快去看看吧!”我懷著興奮和好奇的心情，跟著兩個(gè)同學(xué)來到了小水池邊�！巴郏藲庹嫱�!”我說完便看見了池底的小青蛙�！罢娴挠行∏嗤�!”我大聲叫道，“好可愛唔!”看了一會(huì)，自覺沒趣便離開了�？墒悄莾喝藲膺�是很旺，他們似乎對(duì)小青蛙入迷了。
離小水池的不遠(yuǎn)處，有許多我校正在培育的小植物：鳳仙花、落地生根等。放眼望去，五彩繽紛，十分好看。
啊，植物園，我們會(huì)一直聞著你的芳香成長。
四年級(jí)校園一角的作文 篇34
今天晴空萬里，藍(lán)藍(lán)的天上，斷斷續(xù)續(xù)地飄來朵朵白云，千姿百態(tài)，非常美麗。
看，天空中跑來了三只小雞，還有一塊大石頭堵在前面。一只小雞伸開了小翅膀，好像要飛過大石塊；一只張牙舞爪，好像要跟石頭打架；還有一只看著石頭，似乎在和它說話。然而，頑皮的小雞竟一邊跑一邊“搬”起大石頭，飛快地躲在樓房后，怎么找也找不著了。
不一會(huì)兒，天空中游來了一條魚。它又瘦又長，像是一個(gè)“減肥”了的扁片魚，頭和尾巴差不多大，兩個(gè)魚頭的寬就頂?shù)蒙弦粋�(gè)身子寬。魚鰭只有一個(gè)，看起來游得不怎么快，可不到一分鐘，它便游下了地平線。
繼而又飛來了兩只潔白的和平鴿。一只翅膀向上撲，一只翅膀向下?lián)�，顯得和諧而有力。我正仔細(xì)地看著有沒有小和平鴿，可是，它們是那樣的“性急”，也許要給處在戰(zhàn)爭中的人們帶去和平吧，一轉(zhuǎn)眼就飛走了。
這美麗的白云，雖然沒有夜空中絢麗多彩的星云光彩奪目，也沒有火燒云那么紅紅火火，但它們變幻無窮、千姿百態(tài)。我愛那一塵不染的白云！
四年級(jí)校園一角的作文 篇35
我的校園真美麗，有兩棟漂亮的教學(xué)樓，有美麗的生物園，有標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是供我們課間活動(dòng)的操場。一走進(jìn)校門，就可以看見寬闊的操場。操場最外一圈是跑道，跑道呈紅色，是塑膠的，一圈有200米。操場的正中央有兩個(gè)羽毛球場，課間同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在那兒打羽毛球。操場的四個(gè)角各有一個(gè)籃球架。操場的西面有一個(gè)體育器材室，里面有啞鈴、籃球、跳繩……
操場的正西方是舞臺(tái)，只要有什么重大節(jié)日的時(shí)候，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演。操場的南面是北教學(xué)樓，那兒有12間教室和1間辦公室。它的上方還有一棟教學(xué)樓，共有4個(gè)班，2個(gè)辦公室。操場的正東方是升旗臺(tái)，每逢周一早晨，學(xué)校就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們……
靠著升旗臺(tái)有一棵紫荊樹，現(xiàn)在正是紫荊花開放的季節(jié)，十分美麗，它有一個(gè)很奇怪的名字叫：羊蹄甲，很多人還不知道呢。只要一下課，操場就立刻沸騰起來，同學(xué)們有的玩游戲，有的打籃球，還有的打羽毛球……玩得可高興了！
我愛我的學(xué)校，更愛這美麗的操場！
四年級(jí)校園一角的作文 篇36
我的學(xué)校—鳳城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，坐落在鳳城鎮(zhèn)西側(cè)。學(xué)校一面溯臨大海，三面群山環(huán)繞，形成了一水三山的景象。我校占地面積80余畝，是海陽縣的窗口學(xué)校，也是全縣最標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)化初級(jí)中學(xué)。
鳳城初中的主要建筑是教學(xué)樓，它的最大長處是，無論哪一方面都適合教學(xué)的特點(diǎn)。為了達(dá)到這個(gè)目的，教學(xué)樓除了講究造型的優(yōu)美之外，還講究音響的處理，講究光線的柔和，講究師生上樓下樓的方便。
就外觀而言，我們的教學(xué)樓左右對(duì)稱，共分三層。從正面遠(yuǎn)望教學(xué)樓，銀白色的槍邊把巍峨的教學(xué)樓的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來，那壯麗的造型、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)、絢麗的圖畫。
教與學(xué)，總是要發(fā)聲的，所以音響的處理是個(gè)大事。為此，我們的教學(xué)樓設(shè)計(jì)成單面。上課時(shí)，上下左右都互不影響。不必說老師的講課聲，就是早自習(xí)全體同學(xué)的讀書聲也能順著前后偌大的門窗消失到遠(yuǎn)處。一般的雙面樓卻不這樣，它們中間是走廊，兩邊是教室，老師上課時(shí)必須關(guān)好門窗，不然，滿走廊嗡嗡作響，波及好幾個(gè)教室，更不用說那人聲鼎沸的展讀了。
讀書、寫字，光線十分重要。光線或強(qiáng)或弱都會(huì)影響師生的身體健康。鳳城初中教學(xué)樓的設(shè)計(jì)者在教學(xué)樓向陽的一面設(shè)計(jì)了兩米寬的走廊，既可以通行，又可以遮住射人下一層教室的強(qiáng)光。教學(xué)樓背陰的一面光線弱，設(shè)計(jì)者便把枯板縮到最短的限度。這樣，南北兩面進(jìn)人室內(nèi)的光線既柔和又均勻，坐在教室的任何一個(gè)角落都可以演楚地讀書寫字。這一點(diǎn)，也是一般雙面教學(xué)樓所望塵莫及的。
學(xué)校人員集中，教學(xué)樓里工作與學(xué)習(xí)的師生達(dá)1500多人。怎樣讓他們順利地上下樓，設(shè)計(jì)者是花費(fèi)了一番心思的。他們?yōu)榻虒W(xué)樓設(shè)計(jì)了兩處寬敞的樓梯。一處設(shè)計(jì)在主樓與教學(xué)樓之間，既可方便師生共同上下，又免去了教室里的讀書聲對(duì)老師辦公的影響;另一處樓梯安排在教學(xué)樓中間，專供學(xué)生上下由于設(shè)計(jì)合理，上下樓非常方便，學(xué)生集合時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓的學(xué)生幾分鐘就可全部到達(dá)操場，教師從辦公室走到任何一個(gè)教室都不超過五分鐘。
風(fēng)城初中教學(xué)樓的設(shè)計(jì)就是如此完美。隨著時(shí)代的發(fā)展，教學(xué)樓還將逐步配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，更加完美地為教學(xué)服務(wù)
四年級(jí)校園一角的作文 篇37
我們的校園豐富多彩，有花壇、有綠化帶、有樹……我最喜歡的就是黑板報(bào)前面的花壇了�；▔镒罡叩木褪羌t葉李了。紅葉李的花很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李的花就像一團(tuán)團(tuán)的白雪，真可愛!紅葉李的葉子很紅，怪不得叫紅葉李呢!
桃樹站在紅葉李的旁邊，把自己的臉都笑得粉嘟嘟的了。咦，桃樹怎么沒有長葉子呢?哦，原來桃樹是先開花，后長葉呀！茶花也開了，你瞧，茶花是玫紅色的，有很多花瓣，我開始數(shù)了起來：一片、兩片、三片、四片、五片……哎!終于數(shù)完了，可是，一眨眼，我又?jǐn)?shù)不清了，茶花的花瓣可真多呀!茶花葉子上的邊緣還有許多小小的鋸齒，好像一碰就會(huì)出血。這時(shí)，有幾只可愛的小蜜蜂來采蜜來了，它們一會(huì)兒采這一朵，一會(huì)兒采那一朵，在不停的忙碌著……
我愛美麗的校園!我愛校園的花壇!
四年級(jí)校園一角的作文 篇38
你猜怎么著我們學(xué)校有個(gè)迷人的地方，——個(gè)小公園。小公園很受歡迎，我們一會(huì)兒就可以跑出去玩，我們很開心。小公園里的風(fēng)景一年四季都很迷人。
春天，花開得正盛，草長得嫩葉，樹抽出柔嫩的枝條，榕公公的枝條如胡須，小動(dòng)物們出來迎接美麗的春天。夏天，小公園里的大榕樹的葉子又大又圓，枝葉長得灰暗濃密。從遠(yuǎn)處看，大榕樹像一把傘。許多鳥被吸引到樹上筑巢。每天，鳥兒都會(huì)飛到我們的教室里，吸引我們?cè)跇湎峦嬗螒颉Ｌ腋Ａ耍?/p>
秋天，樹葉開始落下，樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，非常美麗！我們?cè)陔x大榕樹不遠(yuǎn)的蘑菇亭石凳上看落葉。雖然很悲傷，但小公園的風(fēng)景仍然深深地吸引著我們�？�，天空如此之高，如此之藍(lán)。天上掛著白云；再加上空中飛舞的落葉，真的像一幅美麗的圖畫。
冬天，樹葉都沒了，鳥兒不敢在巢里出來。然而，在小公園里有一些美麗的大紅花。雖然他的名字是大紅花，但有各種顏色，如白色、藍(lán)色、黃色、紫色、橙色等。這些花令人陶醉。走在小公園蜿蜒的半腸小道上，呼吸新鮮空氣簡直是
小公園給我留下了深刻的印象！小公園，我愛你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗的風(fēng)景！
四年級(jí)校園一角的作文 篇39
學(xué)校的植物園位于教學(xué)樓的頂層。它很大，像一個(gè)籃球場。植物園里有許多植物。
穿過圓門進(jìn)入植物園，你會(huì)看到一個(gè)淡黃色的花架，是水泥做的。不知道的人會(huì)以為花架是木頭做的。花架上纏繞著金銀花的枝條，像一條蜿蜒的黑龍，花架的末端有一朵金色的金銀花，像一個(gè)小小的金色鞭炮。
進(jìn)入植物園大門后右轉(zhuǎn)，在這段通道的兩側(cè)會(huì)看到一排稻蘭花。仔細(xì)觀察稻蘭花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠芽上方的葉子頂端有像稻穗一樣的花，黃色，小，和小米一樣大。難怪叫稻蘭花。多可愛的稻蘭啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這些可愛的稻蘭花，這些稻蘭花就像是通道周圍的一個(gè)長方形。
除了可愛的蘭，這個(gè)植物園最引人注目的就是高大的世紀(jì)蘭。它的花是黃色的，呈鳥巢狀。這種花看起來像一個(gè)小毛球一樣蓬松。我認(rèn)為花蕾在開花前看起來像花椰菜。傳說世紀(jì)蘭可以活100多年。事實(shí)上，這種植物的壽命只有25年。他們一生只開一次花，花死了就死了。
我最喜歡的植物園里有更多各州的植物。看完我的，你想去參觀我學(xué)校的植物園嗎？
四年級(jí)校園一角的作文 篇40
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園。
走近，首先映入眼簾的是花園中央挺拔的雪松。它高約10米，樹身上長滿了密密麻麻的尖刺：巨大；它的傘蓋就像一把打開的傘。夏天，學(xué)生們喜歡在課間休息時(shí)在這棵樹下玩游戲。
雪松樹前是一排排桃樹，有的已經(jīng)貼上了粉色的花，有的還在萌芽。微風(fēng)吹過，桃花像精靈一樣搖擺，臉上帶著微笑。廣玉蘭生長在花園周圍，橢圓形的葉子像一艘小船。廣玉蘭旁邊站著桂花樹。每年八月，桂花開花，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香味。
春天到了，花園里的草綠了，樹綠了，天空更藍(lán)了。一群群勤奮的蜜蜂在五顏六色的花叢中快樂地采集蜂蜜，蝴蝶女孩在花園里盡情玩耍。下課后，學(xué)生們活躍在花園里，有的扔手帕，有的跳橡皮筋……花園里傳來陣陣笑聲。這里成了我們的天堂。我愛學(xué)校的小花園，給學(xué)校帶來無限生機(jī)。
四年級(jí)校園一角的作文 篇41
3月多，語文老師不知從哪里找了一個(gè)作文題目《校園一角》，給了我們一節(jié)課的時(shí)間去收集靈感。
我在龐大的校園里漫無目的的閑逛，轉(zhuǎn)了五年到這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在回想起來，似乎真的沒有認(rèn)真欣賞這個(gè)學(xué)校。
我一邊走，一邊左顧右盼。一路上，你可以真切地感受到春天的到來，濕潤的土壤，青草的芬芳，讓人豁然開朗。成立多年，這個(gè)學(xué)校從任何角度看都是綠色的。
走著走著，看到一棵半棟教學(xué)樓高的松樹，由一棵中等高度的不知名灌木支撐著。當(dāng)我仔細(xì)一看，松樹的綠林樹下長滿了粉紅色的花瓣。松樹會(huì)開花嗎？好奇心促使我違規(guī)穿越護(hù)欄去尋找。
我小心翼翼地踮起腳尖，繞過草地，生怕傷害到他們。我小心翼翼地?fù)荛_刺痛的松針，幾朵披著樹妝的櫻花令人印象深刻。我無法想象那種美感。風(fēng)一吹，脆弱的櫻花抖動(dòng)著，飄落在空中。當(dāng)我走近時(shí)，幾朵花落在黑發(fā)上，變成了粉紅色的發(fā)飾，你可能會(huì)想象得到。
我控制不住心中的激動(dòng)，就在樹的周圍左顧右盼。白色像天使，那么圣潔潔白；粉色就像一個(gè)臉紅的女孩；粉白是女孩的公主夢(mèng)，如夢(mèng)如幻，卻遙不可及。我意識(shí)到這一刻了嗎？現(xiàn)實(shí)很混亂。
不知怎的，我的腳失去了控制，我站在那里，眼里充滿了哥倫比亞發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅。我伸出手，落入手掌。是羊蹄，中間寬，前面分開。它不是用和羊蹄一樣的模子刻出來的。我輕輕地?fù)崦⌒〉姆奂t色花瓣，柔軟得就像玻璃世界，一碰就怕碎。
過了很久，我冷靜下來，找了個(gè)干凈點(diǎn)的地方坐下，眼睛漸漸暗淡。看著滿地吹來的風(fēng)，雖然很美，但盛開后不到一個(gè)月就會(huì)逝去。我不禁感到難過。我希望時(shí)間停止，讓我享受這一刻！我心想：櫻花，你不為短暫的人生難過嗎？想了想，又刮起了一陣風(fēng)，櫻桃樹的身體更差了。我頓時(shí)大吃一驚。你不回答我，對(duì)嗎？
過了很久，我笑著跑回大道。臨走的時(shí)候，我忍不住又回頭看了一眼。那一刻，《校園一角》的空白，注定被櫻花填滿。
在櫻花搖曳的那一刻，帶走了曾經(jīng)壓抑在我腦海里的生命的真諦，生命的死亡。當(dāng)時(shí)我也明白，櫻花在這么短的時(shí)間里綻放出了它的美麗。即使沒有人欣賞，時(shí)間也很短，但如果在這短暫的時(shí)間里，生活得很精彩很精彩，你會(huì)后悔嗎？
從此以后，每年櫻花盛開的時(shí)候，我總是早早來到學(xué)校，做那些獨(dú)自綻放的人的觀眾。
我還記得那年滿地刮的風(fēng)。
四年級(jí)校園一角的作文 篇42
我們校園有很多樹，有常青的.雪松，有果香濃郁的女架樹，有枝葉繁茂的楊樹，但我最喜歡桂花樹。秋天，我一進(jìn)校門，就聞到一陣花香。香氣讓人如癡如醉。
春天到了，桂花樹又細(xì)又黑的枝條上悄悄長出了許多嫩芽。春姑娘帶著妹妹雨姑娘來到我們的校園，悄悄地濺著春雨。桂花樹喜出望外，貪婪地吮吸著春天的露水。一場晴雨過后，桂花樹悄悄抽出嫩紅的葉子，上面點(diǎn)綴著千草如紅花。真可愛。隨著時(shí)間的推移，嫩紅色的葉子在溫暖的陽光下慢慢長大，逐漸變成嫩綠色
夏天來了，桂花樹長得更茂盛了。閃亮的綠葉周圍是一排“鋸齒”。如果不小心碰到了，它會(huì)毫不示弱的捅你。那三根筆直的樹干撐起了巨大的樹冠，像一把敞開的綠色天鵝絨大傘，擋住了陽光。上體育課，同學(xué)們?cè)谶@“大傘”下乘涼。
十月，秋高氣爽，桂花開。它的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的雄蕊。新長出的小花呈白色，幾天后逐漸變黃。幾朵小花形成簇簇，一簇簇的花球擁擠著掛在枝頭，隱藏在綠葉中，就像天空中無數(shù)閃爍的星星。桂花那么迷人，但是它的香味更誘人。秋風(fēng)吹來，花滿校園。有的孩子玩游戲，有的賞桂花，有的在撿桂花。
看到桂花，我想到那些勤耕桂花的園丁，也想到我們的老師。他們努力，沒有需要，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。用他們的汗水和智慧，澆灌我們的幼苗，讓我們像桂花一樣快樂地成長。
啊！美麗的桂花樹，我愛你！��！漂亮老師，我尊重你！
四年級(jí)校園一角的作文 篇43
盛夏，我們校園里會(huì)有美麗的景色。比如綠樹開了一把把綠傘，仿佛在給我們遮陰；花兒露出可愛的臉龐，仿佛在向我們微笑.現(xiàn)在，我想給你介紹一下我校園一角的操場——。
今天，我們班有一節(jié)體育課。我們當(dāng)然開心！我們興沖沖地跑向操場，眼前的景象讓我震驚：所有的大楊樹都撐開了綠色的大傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂；綠化帶里的櫻草花，并不像春天那樣綻放燦爛的花朵，而是有著樸素茂盛的綠葉，給人一種樸素的美；站在樹下，抬頭望去，看到了一個(gè)和平時(shí)完全不同的場景：郁郁蔥蔥的樹葉遮住了藍(lán)天，從那個(gè)小小的縫隙里只能看到藍(lán)色的斑點(diǎn)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹就像一個(gè)篩子，篩出一點(diǎn)點(diǎn)金光。如果你走在樹下，你會(huì)覺得沐浴在美麗的世界里。
其實(shí)操場上不僅有靜止的畫面，還有我們體育課的3d電影般的場景——。女生，她們?cè)跇湎峦嫔炒�、跳高、橡皮筋跳，淘氣的男生則開心地玩游戲�？鞓返男β晱浡诓賵�、天空和我們的心中。
如果你仔細(xì)聽，你可能還會(huì)聽到鳥兒的歌唱和蟬鳴的合唱，它們點(diǎn)綴著美麗的操場。
這是我的校園，這是我的操場，這里有美麗的風(fēng)景，我童年的夢(mèng)想就在這里播下！
四年級(jí)校園一角的作文 篇44
從校門口向左一拐便到了校園里最幽靜、美麗的植物園。
走進(jìn)植物園，最引人注目的要屬那群仙人掌了。你瞧，他們有的像假發(fā)；有的像鴨梨；有的像毛毛蟲；有的像利劍；有的像貝殼……真是千姿百態(tài)，變化無窮。
在這些千姿百態(tài)的仙人掌里最惹人喜愛的肯定非那盆像毛毛蟲的仙人掌莫屬了。他們一條條地從花盆里探出了小腦袋，使勁地伸長了他們那細(xì)小的脖子，好像想看看外面的世界是什么樣的。他們的身上長著數(shù)不清的“針”，但用手一模，這些針卻軟綿綿的。
在這盆仙人掌的左邊，有一盆佛盆吊珠，這盆吊珠長著一個(gè)個(gè)蠶豆大的小綠豆。但這些小綠豆卻又不是緊貼在一起的，而是被綠帶連接起來的。乍一看，還真有一點(diǎn)像和尚念經(jīng)時(shí)有的念珠。
這兩盆仙人掌的下面有十盆形狀各異的小仙人掌，如：燕子掌、白毛掌、黃毛掌、白雪光。
在沒碰見雜色豹皮花之前，我還以為所有的仙人掌都是綠色的，看到它之后才知道仙人掌也有彩色的。
踏著鵝卵石鋪成的小路一直走便來到幾個(gè)“大菠蘿”前面。（因?yàn)樗鼪]有名字所以叫他大菠蘿）�！按蟛ぬ}”的葉子很長很長，綠得發(fā)翠，很漂亮。
“大菠蘿”的旁邊是一至六年級(jí)的勞作園地。
我們的植物園真是生氣勃勃。
四年級(jí)校園一角的作文 篇45
今天我就來介紹我們美麗可愛的校園，校園最值得欣賞的就是南墻。
南墻一腳滿滿一墻都是爬山虎，春天的爬山虎葉子是嫩紅的，就像新生嬰兒的肌膚一樣嫩嫩的，滑滑的，讓你不忍心去摸她一下，生怕劃破了她的皮膚死的。爬山虎的葉尖像小嬰兒的手，不過，她是三個(gè)“手指頭”。春天悄無聲息地走了，正如夏天悄無聲息地來。夏天的爬山虎是深綠色的，葉尖一順兒的朝下，像是低著沉睡的頭，忽然一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，可真美呀！
夕陽西下，余暉落在爬山虎的葉子上，如同讓爬山虎穿上了金色的衣服。夏天留下最后的炎熱，便走了。秋天帶著涼爽來到校園。秋天的爬山虎是深紅的。有時(shí)，天空下起了雨，滴、滴、滴……雨水落在爬山虎的葉子上，下了好一會(huì)兒，太陽公公懶懶的從云層里爬出來，伸開因休息而略感酸痛的手臂，天漸漸放就晴了。而爬山虎上的雨點(diǎn)，好像還貪戀著能再睡會(huì)覺，才肯收拾行李離開。秋天就這樣走了。冬天來了，爬山虎的葉子落滿一地，好像在說“冬天來了”。冬天的爬山虎不再那么生機(jī)勃勃了。莖上還殘留著紫黑色的果實(shí)。
我愛我的校園。
四年級(jí)校園一角的作文 篇46
秋天到了，它是個(gè)快樂的季節(jié)，它不僅趕走了夏天的炎熱，為我們帶來了涼爽，而且農(nóng)民伯伯一年的辛苦在這個(gè)季節(jié)豐收了，同時(shí)，我們的校園也變得更加美麗了。
走進(jìn)校園，我們首先聞到的是迎面撲來的一陣清香，這是什么？這就是我們校園秋天的特色——桂花香。因?yàn)樾@里多處種了桂花樹，所以讓校園充滿了芳香。再往里走，就是建在籃球場旁的小花園。
小花園里大多數(shù)都是植物，當(dāng)植物開花時(shí)，小花園簡直就像是一個(gè)花的天堂，美麗極了！走進(jìn)小花園，首先看到的是兩個(gè)涼亭、一棵高大枇杷樹與一棵像是哨兵一樣站立著的松樹，旁邊是亭亭玉立的孝順竹，它像是一位姑娘，微風(fēng)吹來，她就翩翩起舞，翠綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。往里走，要經(jīng)過一個(gè)小亭子，那兒有杜鵑花、紫薇、迎春花等一些植物與一座石頭假山，假山旁邊的墻上長滿了像是爬上虎一樣的藤條，藤條上的葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)吹來，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷樹，接著就是出口了。
��！秋天的校園真美，我喜歡你！
四年級(jí)校園一角的作文 篇47
在我們的學(xué)校有很多迷人的景點(diǎn)，其中最迷人的就是魚池了。
魚池坐落在校園的東南角。細(xì)細(xì)一看，魚池的水真靜呀，靜得就像是一面鏡子；魚池的水真清啊，清得可以看見水里的小魚在嬉戲、玩耍；魚池的水真綠哪，綠得仿佛那是一塊無暇的碧玉。魚池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的駿馬；又像是展翅欲飛的大鵬鳥；還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔，好看極了。在假山的石縫中有棵棵嫩綠的小草，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。假山上還有一個(gè)小噴泉，噴水的時(shí)候，那小小的水花就好像是千百條閃閃發(fā)光的銀鏈。
魚池的旁邊還有一片小草地。春季來臨，冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖袷且蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆�，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞蹈。在魚池的前面，有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，走在上面，就好像是進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，十分美麗。
學(xué)校的魚池真美呀，我愛這校園的一角，但我更愛我這美麗的校園！
四年級(jí)校園一角的作文 篇48
進(jìn)入學(xué)校，穿過教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫的操場。
這個(gè)操場很大，四周綠樹環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會(huì)覺得擁擠。它是用紅色與綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會(huì)受傷。
春天，光禿禿的樹木經(jīng)過冬天重重的考驗(yàn)，開始長出可愛的、毛茸茸的嫩葉，只看見一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_始發(fā)芽了。
夏天，樹木長得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來，簡直成了一個(gè)綠樹的海洋！這時(shí)候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個(gè)校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會(huì)神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，好像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒用的家伙，太差勁了！”你要是在場，肯定會(huì)覺得如夢(mèng)如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅(jiān)強(qiáng)地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的操場四季風(fēng)景如畫、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。��！我愛校園美麗的景色，我愛我們可愛的校園。
四年級(jí)校園一角的作文 篇49
我們的校園很美麗，在我們校園的一角，有一個(gè)碩大的花園，為我們的校園增色不少。
春天一到，百花含苞欲放，偷偷的從土里長出了嫩芽，好是要綻開，美麗極了，旁邊的小草看到了，也不甘示弱，一陣陣春風(fēng)吹過，小草挑起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿，我們每天都去給他們澆水，盼往他們快點(diǎn)兒長大。
一到夏天，花園里長出了五顏六色的花，蜜蜂，蝴蝶在花園上飛來飛去，花兒形態(tài)萬千，有的話兒像小狗的臉，有的像一個(gè)紅色的大燈籠，有的像一個(gè)害羞的少女，有的被風(fēng)吹的左右搖晃，像是在跳舞。
秋天到了，百花凋謝了，園里樹葉的葉子變得枯黃，凋落的花結(jié)成了種子，人們摘了種子撒在另一個(gè)花園里，種子都在尋找她自己的新家。
冬天大學(xué)覆蓋了大地，整個(gè)世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的的天地，凋零的樹葉被白雪披上了一個(gè)白色的紗衣，像一個(gè)身穿白衣的老公公，這個(gè)世界就像一個(gè)游樂園一樣，幾好玩又美麗。
��！多變的校園，四季之中個(gè)有各的特點(diǎn)，像一個(gè)多變的魔法師，我愛你——校園！
四年級(jí)校園一角的作文 篇50
我的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，到處都有令人喜愛的景色，但我最喜歡的卻是校園西北角的那一片竹園。
來到西北角，首先映入眼簾的是一條小徑，小徑的旁邊有一些長椅，供學(xué)生、老師休息。小徑的左邊有一個(gè)花壇，花壇一年四季都鮮花盛開，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，讓人看了眼花繚亂。小徑的右邊有一塊石碑，上面寫者——竹園。
竹園里最引人注目的當(dāng)然是那一棵棵蒼翠的竹子了。竹子的主干筆直，墨綠色的葉子密密層層地長在淺褐色作的枝條上，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，真是美不勝收。
在竹園的四周，種著一些樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)在竹園的周圍。
校園的竹園不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們休閑的好場所。同學(xué)們坐在小徑兩旁的長椅上，聞?wù)咔呷诵钠⒌姆枷�，看者翠綠的竹子和綠茵的草地，享受這屬于他們的寧靜時(shí)光，讓人每一根緊崩的神經(jīng)都放松了下來。
西北角的竹園，不盡為校園增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了休閑場地，是我們的天堂。
四年級(jí)校園一角的作文 篇51
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利�！�?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天，桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹長得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當(dāng)中午，太陽高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃！
四年級(jí)校園一角的作文 篇52
我們可愛的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論春夏秋冬，我們校園的后操場總是那么綠。
春天，后操場一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地，春天，小草探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉，在后操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辣辣的太陽。紫荊樹開花了，粉紅色的紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。
如果說春、下的后操場都這么綠，那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來，小草戴上了小黃帽。紫荊樹葉子有點(diǎn)黃了，但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴(yán)冬來臨，當(dāng)紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之后，榕樹的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛著綠色的后操場，愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場！
四年級(jí)校園一角的作文 篇53
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！
春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊(duì)比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時(shí)的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長廊又變成了“藝術(shù)長廊”！
我們學(xué)校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時(shí)間的話，不妨來看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！
四年級(jí)校園一角的作文 篇54
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長著許許多多利箭似的枝條，枝條上長滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢(mèng)，可愛極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周圍長滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長細(xì)長的，中間長著黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
��！我們校園的大花壇真美呀！
四年級(jí)校園一角的作文 篇55
我們的校園非常美麗，今天就跟著我去看一看吧！
從大門口向前走，在往左拐個(gè)彎，就會(huì)看到一個(gè)草坪，草坪上樹很多，花很美，旁邊還有許多假山。
最高的就是香樟樹了。它差不多有三樓這么高了。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它多么像一位長者，立在那里，看著同學(xué)們追逐打鬧，看著同學(xué)們盡情玩耍，它似乎也加入到了其中。
樟樹邊上有假山、參差不齊的石林。假山的頂上非常尖，如果被刺到了一定很痛。
假山中間有棵美麗的臘梅。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要裂開似的。
最美麗的要算紫藤花了。春天紫藤花長出了嫩綠的葉子，多么像一只只小船。夏天，紫藤花的葉子碧綠碧綠的，還開出了紫里透白的小花朵，多像一個(gè)大涼亭，小朋友們?cè)凇按鬀鐾ぁ毕驴磿瑢懽鳂I(yè)，談天，可開心了。秋天，葉子變黃了落了下來，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。冬天，它的枝干，沿著“C”形鋼管爬上來，像一個(gè)禿頭的娃娃。
這就是我們校園美麗的一角！
四年級(jí)校園一角的作文 篇56
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就好像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就好像一個(gè)大腳板，亭子上的頂好像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
四年級(jí)校園一角的作文 篇57
我的學(xué)校名字叫太平小學(xué)，這里春天鮮花成盛開，夏天綠樹成蔭，秋天花香陣陣，冬天十分寧靜。
春天，青草坪上長出了一株株嫩綠的草芽兒。晨霧過后，上面布滿了露珠，晶瑩剔透，緩緩滾動(dòng)，滾到葉尖兒，在那兒掉落下來，發(fā)出一點(diǎn)兒細(xì)微的聲音。樹上也長出了小芽兒，那柔弱的樣子，像是一不小心就會(huì)被折斷似的。站在遠(yuǎn)處望向草坪，春天，這里一片新綠。
夏天，青草越長越旺，把土地都給占滿了，雖然矮，可頑強(qiáng)的青草不服輸，仍然努力生長著。大樹的葉兒也從新綠變到深綠，從稀少變到繁茂。近看，如同一面篩子，篩下一片片細(xì)碎的日光，遠(yuǎn)看如同一把大傘，抵擋住了那輪火紅的驕陽。夏天，這里一片濃綠。
秋天，寒風(fēng)呼嘯，一些花兒卻盛開了，我也報(bào)不上名來，粉紅，散發(fā)著一股清香。青草的草尖有一點(diǎn)泛黃，樹上的葉兒也一片片地掉了下來。秋天，綠色即將消失。
冬天，雖沒有雪花，可依舊寒冷，草兒們都已經(jīng)枯萎了，樹也變得光禿禿了，那輪紅日也仿佛變得暗淡無光了。冬天，這里失去了之前的色彩。
一年結(jié)束了。
四年級(jí)校園一角的作文 篇58
昨夜的一場蒙蒙細(xì)雨過后，把綠葉上的塵土都沖洗掉了，把花朵的顏色洗刷的更加鮮艷了，春雨把整個(gè)河南油田變了個(gè)樣，春天來了！
今天，徐老師帶領(lǐng)大家在校園里尋找春天。我們剛走到操場，就看見了遠(yuǎn)處的玉蘭樹上開滿了玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像飛舞著的白蝴蝶，像和白霧連為一體似的，是那么的潔白無暇。走近一看，那潔白的玉蘭花就像一個(gè)個(gè)白色的小酒杯，花托呈紫色，花的中心長出了許多橙色的花蕊，把玉蘭花裝扮得更加美麗了。玉蘭花有的只冒出了一個(gè)小花骨朵，含苞欲放；有的已經(jīng)向大家綻開了笑臉。我輕輕摘下一朵玉蘭花聞了聞，一陣清香撲鼻而來，使我快要陶醉了。玉蘭樹的旁邊有幾棵柳樹，長長的柳枝上已經(jīng)長出了嫩綠的小芽，幾只小鳥在柳枝間歡快地穿梭，令人感到了春天的氣息。玉蘭是的右邊是一顆粗壯的冬青樹，它長的郁郁蔥蔥的，仿佛是一個(gè)小衛(wèi)兵在站崗放哨。冬青樹下有兩棵月季花，葉子嫩嫩的、綠綠的，這一切，不正是迎春的使者嗎？
春姑娘把春色灑滿校園，你看，我們的校園是不是很美呀？
四年級(jí)校園一角的作文 篇59
學(xué)校西南角四季如春，就像一個(gè)美麗的大花園。
首先映入眼簾的是一棵巨大的雪松，它就像一面撐開的巨傘。重重疊疊綠色的枝椏上，有密密的像針一樣的松針。在無數(shù)的松針間，長著又細(xì)又小的青青的松果。
再往前走，就來到葡萄架下。這葡萄架長約十五米，寬約兩米。長長的葡萄干一直爬到架頂，密密的枝葉布滿了架子，尤其是架頂，簡直不留一點(diǎn)空隙。架頂上結(jié)滿了大大小小數(shù)不清的葡萄，一串串掛在架頂上。校園的葡萄真多啊，像無數(shù)顆星星長在葡萄架上；校園的葡萄真大啊，像一串串核桃露出了紫色的笑臉；校園的葡萄真紫啊，猶如顆顆瑪瑙串起的鏈子。
再往里走，就來到了木瓜樹邊。木瓜樹上的木瓜很大，比木瓜樹的兩片葉子加起來還大。木瓜樹上的木瓜真多啊，像許多個(gè)鴨梨掛在樹上，特別顯眼；木瓜樹上的木瓜真綠啊，個(gè)個(gè)像翠綠的葫蘆；木瓜樹上的木瓜真香啊，走到木瓜樹下，一股香味撲面而來，香得你口水都快流出來了。
在木瓜樹后面，出現(xiàn)了一片又細(xì)又長又軟的草地，草地上有一小片竹林，那竹林又密又綠。
我的母校真美！
四年級(jí)校園一角的作文 篇60
我們學(xué)校的電教室前有一條藝術(shù)走廊，那里的植物品種很多，它們個(gè)個(gè)都像美麗的公主一樣楚楚動(dòng)人。
走到長廊前，抬起頭放眼望去，那綠里透黃的葉子，是爬山虎的葉子，葉子收到了秋姑娘的撫摸，害羞地微微低下頭，均勻地沒有重疊地鋪滿墻壁，好像給電教室包上了一個(gè)黃綠色是頭巾。
順著爬山虎的藤蔓把眼神往下移動(dòng)，看到的是一片深綠色。這是一棵結(jié)紅果子的樹，我叫不出它的名字，可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛，葉子是墨綠色的，再加上葉子間紅果子的點(diǎn)綴，好像是一塊很美的花布，一條為電教室特制的漂亮的絲巾。
走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發(fā)出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈，那香味可以代替音樂來為我們解憂，一旦你聞到紫藤的芳香，你就會(huì)無憂無慮地沉醉其中。
只有下面的冬青不怕嚴(yán)寒，挺直著身子站立著，好像一列士兵，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。深秋的冬青顯得特別美，別的植物深秋時(shí)臉色已經(jīng)干枯了，只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔著。
��！這只是我們校園的一角。我愛它，應(yīng)為它的美麗，它的多姿多彩。
四年級(jí)校園一角的作文 篇61
在校門的左邊，有一座古色古香的小亭子。
那么它的名字是怎么來的呢？原來，這座小亭子是為了紀(jì)念局小第一任校長——華世芳而建。而這座亭子就是用他——一代杰出的數(shù)學(xué)家的名字來命名的。
你瞧！這座小亭子的底座是用古樸的青石砌成的，十分光滑。六根黃色的圓柱支撐著向上翹起的亭角。亭子的頂端就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子的正中央高掛著一個(gè)大紅色的燈籠。
“世芳亭”的四周有許多美麗的花草樹木。春天時(shí)，亭子周圍的芍藥在枝頭綻放，為“世芳亭”穿上了春日的盛裝。秋日到來，楓葉被染紅了，它們悄悄為“世芳亭”披上了一層薄薄的紅紗。
清晨，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，便聽見了一陣陣悠揚(yáng)悅耳的樂聲。尋聲望去，發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥、大姐姐們?cè)谕ぶ泻献唷Ｋ麄冇械拇档�，有的彈古箏，還有的在彈琵琶，可投入了！那悠揚(yáng)的笛聲、古箏聲和琵琶聲，仿佛在贊美這座歷史悠久的百年老校，給安靜的校園增添了一抹生機(jī)和活力。
這座小亭子可真美，它是我們百年老校的歷史見證！
四年級(jí)校園一角的作文 篇62
春天的操場是煥然一新的，操場邊的小樹發(fā)出了嫩芽，在陽光的照耀下，像一個(gè)個(gè)嫩綠的小天使，在向人們預(yù)告春的到來，而操場也是綠色的，或濃或淡的新綠映襯著粉白相間的教學(xué)樓，像一片桃花，粉色的花瓣，潔白的花蕊，翠綠的枝桿，嫩綠的新葉，眼前是一派五彩繽紛的景象。
夏天的操場是綠樹成陰的，操場兩旁春天還是剛昌出嫩芽的小樹，如今已經(jīng)變得枝繁葉茂了，那茂密的枝葉擋住了一部分陽光，操場上的綠不再是春天那么淡了，顯得有些成熟。
秋是美麗的，秋是迷人的，秋是絢爛的，秋天的操場也是別具一格的。秋天的操場雖然不像果園和菜地里那樣五谷豐登，但也有自己的特點(diǎn)，金黃的樹葉從樹上飄落，漸漸地，漸漸地，鋪滿了跑道，鋪出了一條金黃色的小路，輕輕踏著樹葉鋪成的小路，你會(huì)感到操場在樹的懷抱里是那么幽靜。
每當(dāng)白衣天使悄悄落在大地的時(shí)候，操場一片潔白，放眼望去，那白會(huì)刺得你睜不開眼，但雪后的操場也是孩子們的樂園，堆雪人、打雪仗，樂此不疲。操場邊的樹，此時(shí)已是“一樹寒梅白玉條”，它們仿佛在默默地看著孩子們盡情地不玩耍，此時(shí)此刻，校園中洋溢著孩子們歡樂的笑聲、叫喊聲。
一年四季的操場是五彩繽紛的，我愛校園中的操場！
四年級(jí)校園一角的作文 篇63
朋友，你來過我們的學(xué)校嗎？如果沒有的話，讓我告訴你吧！
進(jìn)入校門口，就可以讓你心曠神怡！再看看右邊的花圃吧，就可以看到三個(gè)醒目的大字“生物園”，我們踏著大理石走進(jìn)去，一眼就讓你看到一個(gè)水池直徑大約2.5米，深2米。水池里還養(yǎng)著三五成群的小金魚，有的在玩耍，有的在玩游戲，池中間有一座假山，假山的造型美觀，有的像獅子，有的像水牛正在喝水，有的像兩個(gè)孩子正在說悄悄話。多吸引人啊！再看看水池四周的花草樹木吧！生物園里的花太多了，它們都競相開放，爭奇斗艷。有麻雀花、沙金蓉、長春花、滿天星……南洋杉一年四季都開花，幾陣蒙蒙的細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢！這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅嬌小的長春花最先睡醒。長春花有5個(gè)花瓣，顏色呈粉紅色。一陣微風(fēng)拂過，長春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著綠色的裙子，又像一顆顆閃爍的星星，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹�；▋簜冃褋砹�，都像趕集似籠罩來，喚來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。
��！我們的學(xué)校真是煥然一新。環(huán)境優(yōu)美，我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到多么自豪，我愛我們的學(xué)校，更愛辛勤的園丁！
四年級(jí)校園一角的作文 篇64
我愛我們的校園，更愛校園的花壇。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。
亭亭玉立的玉蘭花在遠(yuǎn)處看向天空的白云，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當(dāng)我走出舊教學(xué)樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引�？�，每次下課我經(jīng)過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。
月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鮮艷，真是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
巨大的萬年青像似守護(hù)邊疆的士兵。平時(shí)最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學(xué)們有時(shí)還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。
這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪襯著這樣的樹，再加上花壇里綠樹紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇美嗎？
四年級(jí)校園一角的作文 篇65
我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。 我們學(xué)校操場邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
小花園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
四年級(jí)校園一角的作文 篇66
我相信大家的學(xué)校都很美吧？我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！
一走進(jìn)新的大門就是我們學(xué)校的籃球場。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧！我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個(gè)拱形的“長”滿花的大門。我們順著水泥路走，就來到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導(dǎo)員”，也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場”。雖說是操場可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說綠化面積會(huì)占四分之一呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場周圍種了許許多多的花草樹木。學(xué)校的足球場里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場了。
這就是我們學(xué)校的“大”操場！不錯(cuò)吧？
四年級(jí)校園一角的作文 篇67
每天早上，每當(dāng)我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)漂亮的校園時(shí)，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾經(jīng)記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)這漂亮的學(xué)校時(shí)，那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候，是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有著四個(gè)大花壇，花壇里不僅種了許多花草，而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹，一到春天桂花樹的枝葉很茂盛，向四面叉開，像一把綠色的大傘。每到秋天，桂花樹上就開出淡黃色的小花，撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味，淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園，驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘，池塘的中間有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有許多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看見水中的小魚活蹦亂跳；池里的水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園，就仿佛走進(jìn)了一幅漂亮的畫卷。
我愛這漂亮的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時(shí)間，不妨來細(xì)細(xì)觀賞吧！
四年級(jí)校園一角的作文 篇68
我的學(xué)校名字叫太平小學(xué)，這里春天鮮花成盛開，夏天綠樹成蔭，秋天花香陣陣，冬天十分寧靜。
春天，小草坪上長出了一株株嫩綠的草芽兒。晨霧過后，上面布滿了露珠，晶瑩剔透，緩緩滾動(dòng)，滾到葉尖兒，在那兒掉落下來，發(fā)出一點(diǎn)兒細(xì)微的聲音。樹上也長出了小芽兒，那柔弱的樣子，像是一不小心就會(huì)被折斷似的。站在遠(yuǎn)處望向草坪，春天，這里一片新綠。
夏天，小草越長越旺，把土地都給占滿了，雖然矮，可頑強(qiáng)的小草不服輸，仍然努力生長著。大樹的葉子也從新綠變到深綠，從稀少變到繁茂。近看，如同一面篩子，篩下一片片細(xì)碎的日光，遠(yuǎn)看如同一把大傘，抵擋住了那輪火紅的驕陽。夏天，這里一片濃綠。
秋天，寒風(fēng)呼嘯，一些花兒卻盛開了，我也報(bào)不上名來，粉紅，散發(fā)著一股清香。小草的草尖有一點(diǎn)泛黃，樹上的葉子也一片片地掉了下來。秋天，綠色即將消失。
冬天，雖沒有雪花，可依舊寒冷，草兒們都已經(jīng)枯萎了，樹也變得光禿禿了，那輪紅日也仿佛變得暗淡無光了。冬天，這里失去了之前的色彩。
一年結(jié)束了。
四年級(jí)校園一角的作文 篇69
我的母校是浙江省諸暨市的浣江小學(xué)。
首先引入眼簾的就是那刻著“浣江小學(xué)”這樣閃閃發(fā)光字的門牌，顯得更加大氣、有氣派。進(jìn)入大門引人注目的同樣是橙色的墻壁喝雕刻著數(shù)學(xué)樓字樣的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，里面寬敞明亮，擺放著井然有序的桌椅，窗戶被同學(xué)們擦的更加透明地板一塵不染，這樣的環(huán)境下我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了，清晨整座的教學(xué)樓都是朗朗的讀書聲沒有半點(diǎn)雜音。
教學(xué)樓對(duì)面就是我們的娛樂小天地---操場。最外面的是一圈紅色的塑膠跑道。那鮮艷的顏色把我們的母校裝扮得更加美麗了，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員就在跑道上跑步為我們班爭光。啦啦隊(duì)就在跑道外面給我們班打氣加油。跑道中間是籃球場。每當(dāng)下課男孩子就三個(gè)一伙，五個(gè)一群的在籃球場打籃球。一起歡笑一起吵鬧，只有操場上我們才鞥無憂無慮的玩耍。
教學(xué)樓的右邊是一個(gè)圖書館，圖書館的面積并不大，但是里面的書已夠我們閱覽了。圖書館里面鴉雀無聲，好像里面空無一人，沒有人在說話，只有翻書聲。每當(dāng)我推開大門都會(huì)大吃一驚，里面聲音一點(diǎn)也沒有，人人都沉浸在書的海洋里。
這就是我們的母校，夠美麗吧！所以我要好好讀書來回報(bào)我們的母校。
四年級(jí)校園一角的作文 篇70
今天，天氣晴朗。我去觀賞花壇，這個(gè)花壇位于校園偏僻的一角。
當(dāng)我踏上這很松軟的草坪時(shí)，就感到大自然的呼吸聲，能聽到鳥兒的歌聲，和芬芳撲鼻的花兒。我慢慢地走進(jìn)了花壇，首先看到的是連翹花，連翹花黃黃的像一個(gè)個(gè)黃黃的小喇叭。廣玉蘭有好多顏色，有白的、紫的、還有粉的……廣玉蘭恰似一個(gè)古典杯，里面裝滿了葡萄酒，能聞到一股濃濃的花香。我用了老師的三百六十度和一百八十度的觀察方法觀察了桃花。桃花分為觀賞式和老式的，桃花一個(gè)個(gè)笑紅了臉，像小朋友的粉粉的臉蛋。
又來到一個(gè)長廊。長廊纏繞著紫騰花，以前，紫騰花還是個(gè)花骨朵，像個(gè)青青的小草莓�，F(xiàn)在，它經(jīng)過發(fā)芽、長葉、開花經(jīng)過了所有成長歷險(xiǎn)，才長大成一朵美麗芬芳的鮮花。遠(yuǎn)處，邁有紫槿花，我從草坪上撿了一瓣紫槿花瓣，摸了一下，里白外紫，里面粗糙，外面光滑。
我喜歡春天，春天給我的感覺是很美。沒有春天哪有萬物復(fù)蘇的植物呢？春天的美是花壇，花壇有香氣、很美的花壇，植物才有春天的美感！
四年級(jí)校園一角的作文 篇71
我最喜歡我們校園的花園，里面的花五彩繽紛，香味撲鼻呢！
花園的花各種各樣。白玉蘭，顏色是偏黃，可是還是白色多。白玉蘭像一個(gè)白玉雕刻的杯子，十分漂亮。白玉蘭里面像一個(gè)球，如果花開的很小，像花苞，里面是棕色的；如果花開得很大，像一個(gè)燈籠，里面是粉色的。
粉玉蘭，和白玉蘭是一個(gè)品種，像一個(gè)粉色寶玉雕刻的杯子。粉玉蘭緊湊在一起，在遠(yuǎn)處看，像一本粉色的標(biāo)本，粉玉蘭的香味淡淡的。
一串紅，顏色是粉紫色的，像一串串羊肉串，好像爬上去啃一大堆羊肉吃，想想就流口水！一串紅的香味和粉玉蘭恰恰相反，它的香味是濃濃的。
“一串黃”，顏色是淡黃色的，從遠(yuǎn)處一看，一片黃通通的大海呈現(xiàn)在眼前，“一串黃”也像羊肉串，呵呵！香味也是濃濃的。
花園還有一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子有古代風(fēng)格，上面是幾個(gè)美女在跳舞，美極了！整個(gè)大多數(shù)都是棕色的，柱子他粗的就像大象的腿一樣，亭子的頂端像帽子的頂端。
花園的景色美爆了，美景處處都有。
四年級(jí)校園一角的作文 篇72
我們的學(xué)校景色非常美麗，但是我最愛校園的一角。
一進(jìn)門，首先映入簾眼簾的是《弟子規(guī)》文化墻和泰山石。首先來到泰山石。我在遠(yuǎn)處看像如來佛的手掌，仿佛把孫悟空重重地壓在了五指山下。走進(jìn)了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。
泰山石旁邊是一座美麗的花壇。每一朵盛開的花就像是一張小小的帆。帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的�；▋阂淮右淮�，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。從遠(yuǎn)處看，只見一片輝煌的五顏六色。只是深深淺淺的顏色，其中還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道是每一朵花中最淺顯的部分，在陽光的照耀下，互相挑逗。如果走近了湊上去聞一聞。有淡淡的芳香，香氣似乎也是五顏六色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我們。
《弟子規(guī)》文化墻在我們的學(xué)校樓對(duì)面，她時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……每當(dāng)我們放學(xué)或上學(xué)路過時(shí)都會(huì)看到這一行字，它時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們要做一個(gè)知書達(dá)理的孩子
這就是我們學(xué)校的一角。
四年級(jí)校園一角的作文 篇73
我的學(xué)校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內(nèi)。那里有美麗的花壇，那里有高大的教學(xué)樓，那里還有溫馨的宿舍。我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天，粉嫩嫩的桃花開了，那陣陣香氣撲面而來，仿佛進(jìn)入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的月季花，每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天，小蜜蜂在花壇里飛來飛去，正忙著采蜂蜜，它們都是一名勤勞的小天使��！這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢！秋天，落葉飄飄，那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞，那陣陣桂花香真是誘人��！冬天，雪花漫漫地落下來，還有一些調(diào)皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時(shí)令，校園的花壇里景色各不相同，美不勝收。
在校園的正中央是一個(gè)熱鬧的操場。下課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的打乒乓球，有的跳繩，有的看書，還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學(xué)校的里美麗的花壇，愛校園內(nèi)熱鬧的操場，更愛這充滿知識(shí)的海洋。
四年級(jí)校園一角的作文 篇74
我校園花園的一角，有花草樹木，也有我美好和傷心的回憶。
當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，我就會(huì)一蹦一跳的來到我最喜歡的小天地。心想：“哇！今天看的小天地好美呀！”不信你看，有高大的柏樹，挺拔的身子，像一位戰(zhàn)士站在那里，還有長長的椅子也挺著身子，好像在跟我說：“快來呀！快來呀！”誰來躺在我舒服的懷里呀？我更喜歡的是，我在校園里種的桔子苗，它是我植樹節(jié)那天栽種的，所以我非常喜歡它。
當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候，我依然還是去我的小天地，我看著桔子苗，眼也不眨，它好像在說：“小主人，小主人，別傷心啦！我相信你下次一定會(huì)考好的，你要相信你自己的努力�！庇谑俏夜钠鹆擞職�，當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要我記得小樹苗的那次話，我就會(huì)鼓起勇氣，奮斗向前地學(xué)習(xí)。
不管我傷心還是開心，我都會(huì)會(huì)看看我的小天地，它們好像就是我最好的朋友，我會(huì)一直保護(hù)它們，就像我傷心時(shí)它們守護(hù)我，陪伴我一樣，所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個(gè)魔法世界非常神奇。
四年級(jí)校園一角的作文 篇75
步入了校園，聽到了朗朗的讀書聲，一棟棟高樓顯示著寧靜，高樓身后便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去，三五個(gè)同學(xué)散聚在大樹下，聊著那酸甜苦辣。
我們也輕輕邁著步子走向那里，生怕破壞了這種和諧、寧靜。我們靜靜地坐在石凳上，抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹。它伸展著婀娜多姿的枝條，也像我一樣抬頭望去，望著那碧空如洗的天空，似乎想長得更高、更高。枝干上的銀杏葉好似枯葉蝶，也如奶奶手中的那把蒲扇。微風(fēng)襲來，一路帶著花朵的幽香、竹葉的清香，也把那銀杏葉給撫了下來。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，忽左忽右，時(shí)不時(shí)還如跳芭蕾舞那樣轉(zhuǎn)兩圈，最終還是落了下來。這讓我想到一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼m不是落紅，卻有著那樣的品質(zhì)。?望得遠(yuǎn)些，兩簇紫色的灌叢靜靜的守候在那羊腸小道兩側(cè)，一些泥沙不時(shí)蹦跳出來，散發(fā)自己的芬芳。路上那些模糊不清的腳印也增添了些許回憶。?望得更遠(yuǎn)些，翠綠的竹子屹立在墻角邊，一片片竹葉垂掛下來，不是無精打采，也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒有長得很高，卻也渴望那圍墻外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴，我戀戀不舍地緩慢站起來，望望它們，在頻頻點(diǎn)頭，微風(fēng)送走了我……
四年級(jí)校園一角的作文 篇76
我們學(xué)校的大門口，有一棵“玉兔樹”，為什么叫她“玉兔樹”呢？因?yàn)樗男螤罘浅Ｏ裼裢�，所以我們叫她玉兔樹�?/p>
春天，“玉兔樹”吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣立在那里，筆直挺拔，如同在給同學(xué)、老師們放哨。
夏天的時(shí)候，陽光灑滿了整個(gè)校園，同學(xué)們都跑到“玉兔樹”下乘涼，微風(fēng)吹過來，枝條搖搖擺擺，像是在做廣播體操。每到下課的時(shí)候，我都跑到樹下去看書，靠在它的胸膛，似乎能感受到它心臟在跳動(dòng)。
秋天，秋婆婆來給“玉兔樹”送衣服了！“玉兔樹”似乎不愿意脫下那美麗的盛裝。樹葉飄落下來，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，我和小伙伴撿了許多又大又寬的葉子，盤腿坐在樹下，拿出繩子，把沙子包在樹葉里，用繩子捆住，一個(gè)“粽子”便做好了。上課了，我們就把它們都藏在了樹下。
冬天像一位粗心的畫家，不小心把白顏料灑了一地，“玉兔樹”上集滿了雪花，可是它一點(diǎn)兒也不怨，仍然站在那里，保衛(wèi)著校園！
我喜歡我們母校的“玉兔樹”，它承載了我們美好童年的記憶。
四年級(jí)校園一角的作文 篇77
我們的校園里有嶄新的教學(xué)樓、漂亮的后花園和蓮花池，還有石桌、石椅……但是我最喜歡的還是學(xué)校的操場。
我們學(xué)校的操場位于學(xué)校二樓南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間。
操場上有升旗臺(tái)、橡膠跑道、籃球場、乒乓球桌、長椅、花壇和架空層。
花壇里種著各種各樣的花朵，香味兒沁人心脾，只要一被那香味吸引住，就連蜜蜂都舍不得飛走了。
每當(dāng)周一的時(shí)候，全校師生都會(huì)聚集在升旗臺(tái)前舉行升旗儀式。每當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗升上天空時(shí)，我心里都會(huì)有一種莊嚴(yán)神圣的感覺。
在課間的時(shí)候，操場上聚滿了人，有的在乒乓球桌邊上打乒乓球，有的在籃球場上打籃球，有的在橡膠跑道上賽跑，有的在架空層底下跳繩、玩捉迷藏的游戲，有的圍在花壇邊欣賞美麗的花朵，有的玩累了，就在架空層底下的長椅上休息，有的在升旗臺(tái)邊上聊天。
在操場墻邊還有一些椅子和一塊宣傳板，宣傳板上面有一些同學(xué)的照片、名字和他們的先進(jìn)事跡。課間時(shí)，有一些同學(xué)就會(huì)坐在椅子上，一邊看著那塊宣傳板，一邊說著：“這些同學(xué)真了不起，我要向他們學(xué)習(xí)！”遇上大型活動(dòng)的時(shí)候，校外的老師也對(duì)這些同學(xué)們的照片豎起了大拇指。
我愛我們的學(xué)校，我更愛我們學(xué)校的操場。
四年級(jí)校園一角的作文 篇78
我的校園既美麗又充滿活力，有高大的的教學(xué)樓，有綠油油的操場，還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學(xué)校四季景色都十分迷人的小花園。
春天，萬物復(fù)蘇。小花園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有著綻開了笑臉的迎春花；一朵朵杜鵑花散發(fā)出撲鼻而來的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進(jìn)花園就好像變成了一個(gè)小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開心��！
夏天，郁郁蔥蔥的大樹給同學(xué)們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌：請(qǐng)愛護(hù)我們哦！
秋天，秋葉飄飄，走進(jìn)小花園，就像走進(jìn)了一幅秋色宜人的美麗畫卷。
冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝�；▓@里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來的雪花鋪滿了整條路，像在歡迎同學(xué)們來玩耍。同學(xué)們開心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語。
我們學(xué)校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學(xué)們的樂園呢！我愛我美麗的校園！
四年級(jí)校園一角的作文 篇79
我們的校園沒有郁郁蔥蔥的樹林，沒有開滿鮮花的大花壇，沒有寬敞明亮的大教室，但是，我們有一個(gè)充滿了無數(shù)歡聲笑語和生機(jī)的地方，它就是教學(xué)樓三層?xùn)|面的大露臺(tái)——小農(nóng)夫樂園。
雖然我不是農(nóng)夫樂園的社員，不能和他們一起播種希望，分享收獲的快樂，但是，我始終對(duì)那里充滿了無限想象。
春天，清晨的露水在一朵朵白色的辣椒花瓣上留下晶瑩剔透的小露珠，小露珠就像鑲嵌在花瓣上的鉆石，白色的花瓣在陽光雨露的伴隨下舞動(dòng)著，為我們歌唱“春之歌”。
夏天，是小農(nóng)夫樂園忙碌的季節(jié)，露著婀娜多姿身段的黃瓜，紅的嬌艷欲滴的小西紅柿。在微風(fēng)中悠閑地蕩著秋千，看著他們輕輕搖擺的樣子，心中的不快也會(huì)馬上煙消云散了。
秋天，是豐收的季節(jié)，喜悅的笑聲不時(shí)的從農(nóng)夫樂園里傳出，在教學(xué)樓里回蕩許久，讓我們各個(gè)是羨慕不已。
冬天，銀絲般的雪花為土壤中的種子蓋上了暖暖的雪棉襖，撥開積雪，發(fā)現(xiàn)小芽芽正在呼呼的打著呼嚕，它們是在等待春姑娘的到來嗎？
農(nóng)夫樂園算不上校園中最美的地方，也不是最奇特的地方。但是，它是我最愛的校園一角，在這里我發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，在這里我尋找著童話的世界，在這里我感受著快樂。
四年級(jí)校園一角的作文 篇80
校園，知識(shí)的樂園。在那里，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過了五彩繽紛的春夏秋冬。
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。春天到來時(shí)，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美。
操場東邊的正中心是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)有三四級(jí)臺(tái)階那么高，不銹鋼做的旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)星期一時(shí)，我們就會(huì)匯集在國旗下，在干凈整潔的校園中進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴一響，操場就沸騰起來，同學(xué)們有的在操場上追逐打鬧，有的在打球，有的在跑步……當(dāng)上課鈴聲響起來時(shí)，操場上恢復(fù)了寧靜，它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場又熱鬧起來了，一些熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，都撲向了操場的懷抱。往操場上瞧去，一大片一大片的學(xué)生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。
操場是我們的樂園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛我們的學(xué)校，更愛校園的操場。
四年級(jí)校園一角的作文 篇81
我們學(xué)校的位于新港西路北側(cè)，校內(nèi)有好多美麗的景色，許多人來過學(xué)校后，都夸我們的學(xué)校很漂亮。讓我來介紹一下學(xué)校最美的小西湖吧。
我們學(xué)校的小西湖是最美的。當(dāng)站在康樂園的對(duì)面來看，首先映入眼簾的是清綠的湖水，湖水很清��！清的可以看見小魚，有的魚兒在爭搶食物，有的在追逐打鬧，還有的嘴巴一合一合的，可愛極了。小西湖的水真綠啊！綠得像一塊無暇的翡翠。小西湖的水真靜��！靜的像一片明亮的鏡子。
再往遠(yuǎn)處眺望，就可以看見橫跨在湖面上的小橋。這座橋很特別，它是先往上彎彎突起，再向前方延形成半圓形。小橋是用大理石砌成的，兩邊的欄桿有一些雕花圖案，既美觀又特別。很多小朋友喜歡站在橋上拋面包喂魚和鴨子。在平靜的湖面上可以看見小橋的倒影，使人不由自主的想到琵琶。在蒙蒙細(xì)雨的天氣，當(dāng)小雨點(diǎn)撒到湖面上時(shí)，湖面上形成了薄薄的水蒸氣，看上去像一位小姑娘戴上了一層白紗，現(xiàn)得格外美麗動(dòng)人。
小西湖旁邊有幾棵紫荊樹，紫荊樹的花是粉色的花朵，紫荊花有三片花瓣是打開的，另外兩片是合著的。紫荊樹的葉子是分成兩瓣的，兩瓣幾乎一模一樣，很像愛心，也像蝴蝶的翅膀。
學(xué)校的小西湖的景色真美啊！
四年級(jí)校園一角的作文 篇82
我們的校園不大，只有教學(xué)樓和體育館兩棟建筑，操場算比較大的地方了，也是同學(xué)們最愛的一角。
周一早晨的它是莊嚴(yán)的。大家穿著整齊的校服，聽著雄壯的國歌聲，看著國旗緩緩升起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)人的表情都有些嚴(yán)肅，尤其聽到老師點(diǎn)名某個(gè)班級(jí)上周表現(xiàn)不佳時(shí)，我就不由得有些緊張，直到班級(jí)表演開始才放松下來。
大課間的它是沸騰的。做操的、跳繩的、傳球的，操場成了我們的樂園�！斑诉诉恕钡呐懿铰�，“加油”的助威聲，“哈哈哈”的嬉笑聲，這些聲音匯成了一首歡樂的圓舞曲。每個(gè)人的臉上都是笑意滿滿，短短十分鐘，也足夠讓我們放松一番。
午休的它是安靜的。我從教室的窗戶看出去，操場上一個(gè)人影也沒有，藍(lán)色的跑道上飄了一些落葉，白色的線條很醒目，綠油油的草坪充滿生機(jī)，國旗依然在飄揚(yáng)，操場邊上的樹靜靜地站著。
春天的它是美麗的。因?yàn)椴賵鲋苓叺挠裉m花開了，白如玉，紫如水晶，它們的花瓣紛紛飄落，吸引了許多女生，她們撿起花瓣，像撿到了寶貝一般，我也不例外，捧著花瓣，我仿佛聞到了春天的氣息。
這就是我們的操場，也是我最喜歡的地方。
四年級(jí)校園一角的作文 篇83
我的校園有一座美麗的大花壇，它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹，這棵樹有兩層樓那么高，真像一個(gè)巨人，從遠(yuǎn)處看像芝麻一樣小，在近點(diǎn)看像一個(gè)碧綠的大圓盤，再近點(diǎn)看像一把芭蕉扇�？此巧n翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里，土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花，它們裝點(diǎn)著枸骨冬青樹，使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢，草叢里還有一些石頭，石頭縫里有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機(jī)。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣，最有趣的還是要數(shù)那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天來了，小苗漸漸的變成了一棵參天大樹，陽光灑在它們身上，讓它們感覺很暖和。
夏天，葉子變得更加茂盛，像一個(gè)遮陽帽，為同學(xué)們遮擋太陽。
秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開會(huì)呢。
冬天，葉子枯萎，像低著頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。
花壇，你是我們學(xué)校最美的地方。
四年級(jí)校園一角的作文 篇84
我們的校園山清水秀，鳥語花香，非常美麗。在校園的一角，是我最喜歡的小花園。
走過書聲瑯瑯的教學(xué)樓通道，穿過林蔭小道就到了教學(xué)樓后面的小花園了。首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇�；▔锓N滿了各種各樣的花，有紫色的牽�；�，有粉紅色的桃花，有紅色的杜鵑花……粉色的桃花隨著風(fēng)兒舞蹈，落到花壇邊的小道上，就像給小道鋪上了粉紅色的地毯，讓人舍不得踩上去。
身材高挑的杜鵑花仿佛是一位舞蹈老師，帶領(lǐng)著其他花兒在風(fēng)中翩翩起舞。花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，那是一位位花枝招展的仙女在歡迎我們的到來。成群結(jié)對(duì)的蜜蜂和蝴蝶被花兒撲鼻的芬芳吸引過來了。它們?cè)谶@朵花上嗅嗅，那朵花上聞聞，看到它們忙碌的身影，我想起了羅隱的“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”。這個(gè)小花壇總讓我流連忘返。
花壇的邊上有一片小樹林。小樹林的草叢中開滿了不知名的小花，白如雪，粉如霞，紅如火，爭奇斗艷。樹林里還有許多珍貴的藥材，據(jù)說有上百種呢！
小花壇是校園里最美麗的風(fēng)景線，它不僅開拓了同學(xué)們的視野，還為學(xué)校增添了無限生機(jī)。走在校園的花壇里，仿佛流連于一幅連綿不斷的畫卷中。
四年級(jí)校園一角的作文 篇85
同學(xué)們都說，我們的校園像一座美麗的大花園。這里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。其中大棚是我最喜歡的地方了。
走進(jìn)大棚，一股淡淡的清香撲鼻而入，還伴隨著淡淡的土壤的肥味。從西往東數(shù)，大棚共有二十個(gè)可以種植物的土壤。我走在磚頭鋪成的小道上，腳步踏起的微風(fēng)讓兩旁的植物的葉子扇扇而舞，像是在歡迎我呢！
再往里走，大棚顯得越來越美，沿著紅色的磚路，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的植物朋友，又瘦又長的芹菜，它的葉子像一把把小扇子；小草莓長得白里透紅，它的葉子像小荷葉一樣圓，花白白的，格外顯眼；還有綠裝出席的油菜，長頭發(fā)孩子吊蘭，美麗可愛的迎春花姑娘，它們好像在都在向我微笑哩！
大棚里的花兒們爭奇斗艷，好像在選美呢！大紅色的牡丹，粉紅色的海棠花，還有小小的、精致的佛珠……各種各樣的花兒聚在一起，模樣不同，顏色也不同，構(gòu)成了一道風(fēng)景線，十分美麗。
大棚里當(dāng)然少不了辛勤勞動(dòng)的爺爺。植物們?cè)跔敔數(shù)木暮亲o(hù)下茁壯成長。這時(shí)，和我一起來大棚觀察的同學(xué)問爺爺：“爺爺，這種植物叫什么？”每到這時(shí)，爺爺總會(huì)耐心的回答：“這是油麥菜。”……
在這個(gè)校園里，我度過了許許多多快樂的日子。你喜歡我這個(gè)美麗的校園，營東小學(xué)嗎？
四年級(jí)校園一角的作文 篇86
每當(dāng)走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目�；▔虚g的紅？？簡直就是萬綠叢中一點(diǎn)紅，多美呀！
夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺，這時(shí)，屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛(wèi)著自己的家園。
秋天的花壇，美得不得了。花壇里有兩株桂花，一株金桂，一株銀桂，桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí)，你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中，這時(shí)候，銀杏樹的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來和舒服，我們撿了落葉還可以當(dāng)書簽。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹特別有趣，春天別的樹發(fā)新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經(jīng)蓋上了棉被，在冬眠了。
我愛這美麗的花壇。
四年級(jí)校園一角的作文 篇87
每天早上，我都會(huì)來到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門口，就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲，在這個(gè)充滿書香的校園里，我感到無比的歡樂。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了，所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹爺爺感到無比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來木棉花是在春季三月開的，木棉花開時(shí)都是沒有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L滿刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹”的美稱，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱�？矗覀冃@的一角不錯(cuò)吧？
四年級(jí)校園一角的作文 篇88
我們的校園真是美呀，色彩明麗，五顏六色的，就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對(duì)不對(duì)，那好吧，就由我來告訴你們我們校園的一處吧。
我們的校園里擁有鴉雀無聲，像書的海洋的圖書角，還有美麗無比，百花盛開的種植園和高大雄偉，安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺得最美的還是我們的操場。雖然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操場上跑步玩耍，一到長課間我就跑向操場，我在那里發(fā)生過或看見過許多有趣的事情。如投籃的時(shí)候球卡在籃筐上，羽毛球飛出了外面，跳繩時(shí)繩子掛在了樹上等。
可以說我們最喜歡的就是體育課，原因我想你們因該都猜到了，那就是因?yàn)橐坏襟w育課的時(shí)候我們就可以到操場上玩耍，跑步，跳大繩，打籃球等，非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以說操場雖小，但它的作用卻是非常非常的大的。
如果你說學(xué)校是一個(gè)溫暖的家，教學(xué)樓是臥室，這樣的話我肯定會(huì)說那操場則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了，因?yàn)槲覀冋於荚谀峭嫠�，根本離不開它，所以說它才是非常重要的客廳。
四年級(jí)校園一角的作文 篇89
我們的校園是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。
走出校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨小草上的小水珠在陽光的照射下像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！
右邊有一個(gè)大花壇，花壇上有青青的小草。有盛開著的茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉。還有挺拔的松樹，一年四季他總是高高地仰著頭。我最佩服松樹了，它最勇敢，不怕冬的寒冷和夏的炎熱。那一處處的山楂樹上結(jié)出一串串的紅色小果子，真像一顆顆搖搖欲墜紅珍珠。花壇上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谂赃吇顒?dòng)。有的在畫那些小花，有的在旁邊打羽毛球，有的在觀察那些松樹的葉子……老師們有的踢毽子，有的在看同學(xué)們畫畫，有的在和同學(xué)們一起觀察松樹。
我最愛這片綠色的景地，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角！
四年級(jí)校園一角的作文 篇90
我的校園真美啊，有詩情畫意的圖書館，有花團(tuán)錦簇的花壇，還有充滿瑯瑯書聲的教學(xué)樓……但我最喜歡寬闊的操場。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場。操場中央是一個(gè)碧綠的籃球場，像綠色的地毯，又像綠色的大圓盤。圍著籃球場的是鮮紅的跑道，像條大緞帶，緞帶是橢圓形的，整個(gè)操場像巨型的大鳥蛋。上體育課時(shí)，同學(xué)們有的三五成群，你追我趕;有的在開啟激烈的足球賽;還有的在樹下休息、乘涼。
跑道左邊有一排高大挺拔的椰子樹，似乎是一個(gè)個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的勇敢士兵在守護(hù)操場。椰子樹后面又有一棵參天大樹——大榕樹。大榕樹枝繁葉茂，給體育活動(dòng)的同學(xué)們提供了很好的休息處。大榕樹的樹干旁圍著一圈五顏六色、形態(tài)萬千的簕杜鵑，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的羞羞答答，有的則昂首怒放，還有的孤芳自賞。上體育課的同學(xué)們時(shí)不時(shí)投來欣賞的目光。忽然一陣風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞，那秀長的枝條仿佛在向我們招手。初中
校園的一角已經(jīng)如此迷人，那整個(gè)校園就更美了。我愛我的學(xué)校！歡迎你來我學(xué)校參觀！
四年級(jí)校園一角的作文 篇91
我的學(xué)校里有三棵木棉樹，春天一來，滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！
最右邊的木棉樹很年輕很可愛，就像是木棉樹寶寶，樹干還不是很粗壯，細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長滿了美麗的小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子，是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開了，它像別的同伴比試誰開的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！
中間的木棉樹樹干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬分，卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切！
最左邊的木棉樹最為魁梧、高大，粗壯的樹干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛著自己的妻子和孩子，義無反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情！
我愛校園里的三棵木棉樹。
四年級(jí)校園一角的作文 篇92
我們的校園整潔美麗，在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹林，一年四季都很美！
春天，干枯的樹枝上，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠芽，就像“春精靈”在說：“寶貝們出來吧，來欣賞大自然。”春天的“孩子們”聽見媽媽的呼喚，就爭先恐后地向外鉆，終于眼前一亮，“孩子們”鉆出了枝條，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋。它們急切說：“春天好美��！”漸漸地小綠芽長大了，嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)，迎來了夏天。
夏天，小樹林長滿了茂密的樹葉，連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時(shí)候，同學(xué)們就坐在大樹下乘涼，慢慢就涼快了。夏天的炎熱，逐漸過去了，迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹，落葉滿地，就像鋪了一層彩色的地毯，太美了！同學(xué)們?cè)谶@里可以盡情地玩耍，有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂，冬天的歌聲來了。
冬天，那白皚皚的雪落在大樹上，好像要把大樹的枝條折斷，又好像一團(tuán)一團(tuán)的銀花簇錦，更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子，溫暖著大樹，發(fā)誓第二年要讓嫩芽長得又快又好！
我喜歡校園的這一角，這一角帶給我無窮的歡樂和想像。
四年級(jí)校園一角的作文 篇93
在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。
美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了。花壇周圍是高大挺拔壯實(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。
炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。
我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。
涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天�；▔锵皲伭艘粚鱼y色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
四年級(jí)校園一角的作文 篇94
我的校園風(fēng)景如畫。有美麗的長廊，有嫩綠的竹林，也有爭奇斗艷的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長廊。
春天，校園一片生機(jī)勃勃，操場上真熱鬧，有的踢足球，有的跳繩，有的打乒乓球……長廊的上面有漂亮的紫藤花開了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄，春雨下過，美麗的紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶說：“謝謝你，春雨姐姐！”
夏天，太陽像一個(gè)大火球一樣，掛在天上，紫藤花寶寶說：“雷陣雨哥哥，快下雨，快下雨吧！”雷陣雨哥哥聽到了，下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水，洗完了澡，像雷陣雨哥哥道了謝，雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。
秋天到了，紫藤花長成大孩子了。它抬起了頭看，小鳥跟大樹告別，往南方飛。有的排成“人”字形，有的排成“一”字形，紫藤花又往下看，大樹的葉子寶寶跟大樹媽媽告別。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，紫藤花蓋上了厚被子，睡覺去了。不知不覺，就進(jìn)入了夢(mèng)想，紫藤花的花瓣慢慢的飄下來，像雪花一樣飄下來。
紫藤花長廊是多么美麗�。∥铱偸翘兆碓谄渲�，我喜愛長廊，更愛長廊！
四年級(jí)校園一角的作文 篇95
我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場美呢？
青春廣場中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無其事的“鍋”�？墒牵康焦�(jié)日，它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒才藝，做完作業(yè)后，我就會(huì)躺在里邊，其他人甭想找到我。
每到早晨，風(fēng)刮開云朵時(shí)，一縷縷陽光照在青春廣場上，那是青春廣場最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長出來，構(gòu)成了青春廣場的一道美麗風(fēng)景線。
中午，幼兒園的小朋友常來青春廣場曬太陽，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場增添了許多春意。陽光灑滿了大地，照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒有睡，它還在照著青春廣場……
新的一天開始了，我們的青春廣場還是原貌，它在祝愿我們天天青春。
我愛我的學(xué)校，但是，我更愛這校園的一角！
四年級(jí)校園一角的作文 篇96
一走進(jìn)校園大門口，就看見左邊有一個(gè)大操場，每天田徑隊(duì)都到操場上來訓(xùn)練。操場中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。
操場上面有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式，讓我們更愛祖國更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長、學(xué)習(xí)，十分快樂！
最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來的花香。春天，看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉。花園里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著一株四季常青的大花樹，斜著身子，好像在歡迎我們來到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐湎掠幸粌芍晃伵：突认x。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫“小草伴我讀書”。
這就是我們成長、學(xué)習(xí)的好地方！
四年級(jí)校園一角的作文 篇97
你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當(dāng)然是校園啦，還有校園里的榕樹，它長在校道的兩旁，下面就讓我來介紹一下吧。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我來到校園，榕樹的葉子綠油油的真美麗，樹皮的顏色更深了還有細(xì)細(xì)的枝條，真好看啊。還有許多小朋友在樹下嬉戲玩耍，有跳繩的、有條皮筋的。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，夏天校園的榕樹葉子更綠了，知了在樹上“知、知、知”的叫著，還有許多小朋友在樹下?lián)熘送懴碌臍�、在樹上抓知了、看著知了背書的都有�?/p>
秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，樹葉變黃了，幾片葉子慢慢落下。知了走了，鳥兒來了，樹上的果實(shí)掉了下來，(切記：那個(gè)果實(shí)不能吃)，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，早上天還蒙蒙朧朧，鳥兒就已經(jīng)出來覓食了，為了養(yǎng)活小鳥，鳥媽媽不管辛勞，堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié)，樹葉都掉光了，樹上有些許積雪，樹跟慢慢翹起，大樹像枯萎了一樣。天冷了，春天的勃勃生機(jī)離開了、夏天的知了不在了、夏天的果實(shí)小鳥不見了、在樹下玩耍。撿知了果實(shí)的小朋友也不離門了。
總之，我只喜歡春夏秋天，冬天冷，也沒有朋友跟我一起玩了
四年級(jí)校園一角的作文 篇98
我們可愛的校園里，有一個(gè)迷人的小花園。如果沒有這個(gè)小花園，校園一定會(huì)失去它一半的美。小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來，把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。
花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。眼睛湖的湖水極清，清的可以看見池底，池水碧綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。有時(shí)候，微風(fēng)輕輕拂過，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的陽光一照，池水金光閃爍，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真讓人陶醉。
湖里的魚真可愛小魚，大魚都在水里自由自在游來游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)地吐泡泡呢。無論春夏秋冬，每當(dāng)夕陽西下時(shí)，我總愛來到小花園散步：夕陽的余輝是那么美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透，像無數(shù)珍珠飛了起來。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……
四年級(jí)校園一角的作文 篇99
校園的一角是一個(gè)小型停車場，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。乍看此處，設(shè)施很簡單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏，有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來，看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來了，是誰叫醒了地下的嫩苗？又是誰喚出了沉睡的小草？此時(shí)此刻，它們正奮發(fā)的成長。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺眼前一片明艷，那一角的老樹，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因?yàn)闆]有天敵，所以它成了昆蟲們的樂土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂園！
四年級(jí)校園一角的作文 篇100
我們校園的北角有一塊巨大的校石。校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過這塊校石時(shí)，我就在心里時(shí)刻提醒自己：我一定要做一個(gè)知識(shí)淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。
校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機(jī)盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹，一陣清香撲鼻而來，小草也跳起了擺手舞�；▔锏幕ǹ啥嗔耍∮卸∠慊�、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態(tài)也很多呢！有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳樹，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次，柳條便隨風(fēng)搖曳，看著一棵棵挺拔的柳樹，我總會(huì)情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩。
校石的右旁是桂花樹，桂花樹樹干粗壯，枝繁葉茂，樹葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬多桂花，不仔細(xì)看，還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！
巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景啊！
四年級(jí)校園一角的作文 篇101
在中國千百座學(xué)校里，主要是學(xué)生，肯定都會(huì)覺得美。是啊，我的學(xué)校也是如此的美，我的校園中，就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側(cè)走去，就來到食堂之前的大花壇，花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景，茶花的外花瓣舒展開來，散發(fā)出一陣陣的清香，似乎剛剛睡醒，正舒展著筋骨；而晚櫻樹上卻找不著一點(diǎn)花朵的痕跡，除了葉子還是葉子，多單調(diào)啊�？扇绻阍僮屑�(xì)看看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個(gè)粉紅色的花苞，似乎還沒睡醒，賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍，有著一株高大結(jié)實(shí)的柳樹緊靠著教學(xué)樓，柳樹的枝干真高啊，高得似乎要沖破云霄；柳樹的樹皮真厚啊，厚得連蟲子都鉆不出洞；柳樹的芽真綠啊，綠的帶來了春天的氣息。同學(xué)也常常會(huì)在這美麗宜人的地方休息，看書，而一些蜜蜂和蝴蝶也會(huì)翩翩起舞的來采蜜，也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。
當(dāng)然，在校園美麗的地方肯定不止這一處，還會(huì)有：書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……
啊，這樣美麗的校園，能不讓人愛慕嗎？
四年級(jí)校園一角的作文 篇102
你要問我最愛校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹。
這棵大榕樹枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個(gè)高大的士兵，看看有誰敢上墻呢。
大榕樹可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個(gè)特點(diǎn)，就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態(tài)；沒有高山那樣頂天立地；也沒有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬的葉子飄下來，猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹：有的在樹下寫作業(yè)，有的在樹下讀書，有的在樹下跳繩，有的在玩�！�
我校園的大榕樹好吧？你一看就會(huì)喜歡上它的，我愛我的校園，更愛校園的大榕樹。
四年級(jí)校園一角的作文 篇103
要說起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場，有孔子的雕塑，還有一座座樓，其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗，春天那可愛的春姑娘來了，他下著毛毛細(xì)雨，好像給，小草、小花、小樹，送信來了，小草看完信，慢慢的，慢慢的從松軟的土地里探出頭來，那翠綠的小草像一個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了，這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。
夏天火辣辣的太陽直射大地，曬得我眼睛都睜不開，小草在陽光下舒舒的曬著太陽，好像在說：“真舒服啊！”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞，有的在玩耍；有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味，好像香水一樣，一只小鳥在大樹上來回的找小木枝，在大樹的枝干上做一個(gè)窩。陽光照在樹下是那么的細(xì)碎。
秋天，小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了，他們躺在大地，母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪，也在地上像小花，小草，小樹都，有了一塊白色的被子，緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
這就是校園的一角那美麗的小花園！
四年級(jí)校園一角的作文 篇104
在我們學(xué)校里，有一個(gè)地方，那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹叢。
當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別，春姑娘又回到了我們的身邊時(shí)，我們校園的一角——小樹叢旁綠意盎然。那幾顆高大無比的大樹正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來的雨水和營養(yǎng)。長出了新的枝葉，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時(shí)候，樹叢那兒也是同學(xué)們的游樂園，很多人常常到那兒去玩耍，不是在樹叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。
夏天，太陽像一個(gè)巨大無比的火球，照射在藍(lán)藍(lán)的天空，天氣可真是熱，連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了！可樹叢那邊簡直是冬天！一下課，同學(xué)們迫不及待地沖了出門，門都差點(diǎn)擠爛了……很快，樹叢下就成了孩子們歡樂的海洋。
秋天，樹叢上又長出了甜甜又大大的果子。果子大豐收，香氣四溢，同學(xué)們一齊跑向樹叢，看著樹上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí)，甜甜汁水在嘴里化開，燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。
冬天，別的地方的樹兒早已落光了葉子，而校園里的小樹叢卻依然滿枝綠意。
啊，校園的一角——樹叢，你怎么總是這么美麗。我愛你，小樹叢！
四年級(jí)校園一角的作文 篇105
校園，是我們最熟悉不過的地方，而今天，我就要寫我們校園的一角。位于旗臺(tái)兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細(xì)細(xì)的縫隙還是有的。
它跟我們一起長大，爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株，很不起眼，看著沒變化，但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級(jí)時(shí)，旗臺(tái)后面的墻上就早己滿是爬山虎，隨著它的繁殖和生長就成為這樣了！
最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個(gè)，長在莖上，莖長在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細(xì)細(xì)的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來的絲是綠色的，“吸盤”是紅色的，已經(jīng)長得久了的，“吸盤”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會(huì)枯萎。爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。
當(dāng)爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長，有些都長到校園外，快伸向路了，過路的人看了，都會(huì)稱贊，有的人邊走邊說：“這爬山虎長得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”
這就是我們校園的一角，它與我們一同長大。我們的校園，讓我們渡過了愉快的三年多。
四年級(jí)校園一角的作文 篇106
春天來了，我們校園的花廊最引人注意。
迎春花
薔薇花還沒開，可迎春花早就探出了腦袋。金色的花瓣上有亮晶晶的露珠，像是在裙子上鑲滿了晶瑩剔透的鉆石，美極了！迎春花有八九片花瓣，黃燦燦的雌蕊格外耀眼。我們一靠近，淡淡的花香仿佛是小精靈，一直圍繞著我，令人如癡如醉。它們沒有月季、玫瑰那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
蠶豆花
剛看完迎春花，菜地里一朵朵白色的花吸引了大家的眼球�！斑@是蠶豆花。”老師告訴我們。蠶豆花的花瓣白中透一些綠色，有著綠色的花托，仿佛一只白蝴蝶停留在上。它是白色的，最普通的白，也能引人注目，真是生命頑強(qiáng)的花朵。
櫻花
櫻花妹妹也爭先恐后地來向春天敬禮，粉撲撲的腦袋兒可真可愛！他們有雪白的、粉紅的，在微風(fēng)中時(shí)而相擁；時(shí)而在仰聲吟唱；時(shí)而又低頭聚在一起竊竊私語；時(shí)而仰頭哈哈大笑。風(fēng)姑娘一吹，它們的花瓣便紛紛落下，形成了一層白色的地毯。
有哪一個(gè)春天的校園比得過我們的校園呢？
四年級(jí)校園一角的作文 篇107
校園的美景無限好，而我卻只喜歡那校園的一角。
冬
雪花的來臨使校園的一角有了一絲“生機(jī)”。大樹穿上了厚厚的棉襖，小橋也變得更加迷人。假山更像是毅力在風(fēng)雪中鋼鐵般的戰(zhàn)士。當(dāng)學(xué)生到來時(shí)，地上留下了一串串的腳印，校園里留下一串串的笑聲。冬天的校園一角是這樣的呢！
春
樹枝抽出了新芽，小草也探出了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一絲絲綠在陽光的沐浴下，蓬勃生長著。它不正像我們四中的莘莘學(xué)子么？
夏
玉蘭花終于開花了，長出一朵朵晶瑩剔透的花朵。小蜜蜂也飛來貪婪的采著花蜜。小鳥們?cè)跇渲ι稀皣\嘰喳喳”似乎在唱著我們的校歌：“做自己的最好，做最好的自己……”夏天是如此的熱鬧！
秋
沒有了冬天的雪、春天的綠、夏天的熱鬧，秋天的一角似乎有一些冷清！樹葉飄落大地，每天早上只能聽見值日生“刷刷——”的掃地聲。秋天的校園一角竟會(huì)是這樣的！
校園的一角，你一年四季展現(xiàn)著不同的姿態(tài)，給我們帶來了不一樣的感覺。大家圍繞這你，在你身邊嬉戲、學(xué)習(xí)，我們都非常喜愛你！
四年級(jí)校園一角的作文 篇108
我的校園里有很多美麗的景色，可我獨(dú)愛我的操場。
走進(jìn)學(xué)校大門，拾級(jí)而上，經(jīng)過中心花壇，繞過階梯教室，映入眼簾的就是寬闊諾大的操場。
操場外有一圈紅色的“五線譜”，那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí)，我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，你追我趕，爭分奪秒，留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去，眼看就要到終點(diǎn)，冠軍就要到手之際，我卻被一塊小石頭絆倒了，看著400米冠軍與我擦肩而過，我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪，春天綠草如茵，有時(shí)會(huì)散落開著許多不知名的小花；冬天白雪皚皚，我們?cè)诓萜荷洗蜓┱�、堆雪人；每逢重大�?jié)日，我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶祝活動(dòng)。
穿過草坪，正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠，那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。
這就是我的操場，上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水，我喜歡我的操場。操場就像是一個(gè)父親，見證著我們的成長，包容著我們的失敗。
我愛我的操場！
四年級(jí)校園一角的作文 篇109
我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里，都會(huì)忍不住大聲贊嘆。
走進(jìn)校園右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看，謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個(gè)夫冬瓜，有的豎著，像一個(gè)起拔的竹子，有的睡著，像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢
在陽光的映照下，一塊最顯眼的大石頭透出了三個(gè)紅光閃閃的大字，那就是“謹(jǐn)信溪”。聽朱老師說，之所以學(xué)校給它取這個(gè)名字，是希望我們實(shí)小學(xué)生能夠講誠信，不撒謊。
朝前方走去，你就到了假山下的小溪邊，小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰，晝夜不息。溪水清澈見底，游魚石頭都可以看得清清楚楚。
小溪上方架著一座漢白玉小橋，雪白雪白的，美麗極了。誰見了都會(huì)忍不住上去走走。
走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽光，為人們的休息提供了方便。
從竹林走出去，一路上都是鵝卵石鋪成的小路，走上去，就像一個(gè)天然的腳底按摩器，可舒服了。
走過小路，就是一叢從迎春花。春天，迎春花開放了，金燦燦的迎春花為了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，開心地向春天姐姐揮手，打招呼呢。
四年級(jí)校園一角的作文 篇110
我們的校園非常美麗，有高聳入云的教學(xué)樓，有寬闊的400米塑膠跑道，還有供同學(xué)們課外活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺(tái)……可我最喜歡的還是學(xué)校的植物園。因?yàn)槟抢锊粌H有一片好的風(fēng)景，而且還是我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)常常去的一個(gè)好地方。
走進(jìn)學(xué)校的大門，在校道左邊，就是風(fēng)景優(yōu)美的植物園了。
在植物園外，你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”，他們各個(gè)抬頭挺胸，好像在守衛(wèi)著它們的“主人、夫人和公主”。
走進(jìn)植物園，你就可以聽見一陣陣鳥叫，好像在說：“主人、夫人、公主，有客人來了！有客人來了！”說完，那些花呀草呀都立刻打起了精神：“歡迎客人，歡迎客人！”在同一時(shí)刻，有三株唯一的蒲公英，它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們，都在給他們跳“草花舞”呢！
快走出植物園了，這時(shí)，兩邊的小魚就好像幾名害羞的小姑娘，在石頭下躲了起來，好像在和你玩捉迷藏呢！而且，它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧，可開心啦！
這就是我們那美麗的學(xué)校，是不是非常美麗呢？如果你們感興趣的話，那就來看一下吧！
四年級(jí)校園一角的作文 篇111
我今天給大家介紹一下，我們的七星園。大家會(huì)問：“七星園里有七顆星星嗎？”別著急，讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學(xué)校中心地段，它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問七星園有七星星嗎？其實(shí)啊，它是有七個(gè)活潑可愛的星娃娃，它們不但有好看的外表，還有鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽這就是彩虹的顏色。對(duì)于我們來說，它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物，所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。
夏天，同學(xué)們最愛去那玩，因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹。走進(jìn)去，夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，而且不時(shí)的會(huì)吹來一陣涼爽的風(fēng)，去過那的同學(xué)都紛紛地說：“這不僅美，還涼爽，真是一塊寶地��！”
雨后的七星園才堪稱一絕�；▋汉托〔蒿@的格外有精神，仿佛在說：“昨天的那場雨，很及時(shí)，再不來，我們渴的就不行了�！彼云咝菆@是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
這就是我們學(xué)校的七星園了，它給我們靈感，給我們帶來了快樂，所以我最喜歡七星園了，我要好好保護(hù)七星園。
四年級(jí)校園一角的作文 篇112
在三年的校園生活中，讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說下課，我們就會(huì)一擁而上，跑到花園里捉蝸牛，有的人嘴里還說著找寶藏。
每當(dāng)春天來臨，花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞，有的像調(diào)皮的孩子躲了起來，有的像驕傲的女王站在枝頭，讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒，冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[，開心得好像遇到了神仙一般，有些同學(xué)卻蹲在草叢邊，靜靜地觀察小動(dòng)物。
而到了秋天，桂花開了，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服，隨風(fēng)飄搖，猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭，一陣大風(fēng)吹來，桂花們離開了大樹的擁抱，落到了地上，猶如下了一場黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園，收集花瓣。
可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒多久，花園就被學(xué)校給封了。
自從花園被封了以后，我們只能在走廊上玩，根本不盡興，真希望花園能再次開放，以后我們一定會(huì)好好愛護(hù)花草的。
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