春的眷戀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春的眷戀作文，希望能夠幫助到大家。

　　嫵媚的三月。

　　我原本是個(gè)風(fēng)景迷，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這美好的時(shí)光，便一路品味著醉人的自然美。風(fēng)兒輕拂，陽(yáng)光柔照，一片灼灼的桃林像落日飛霞，且紅光中點(diǎn)綴著綠；細(xì)看那花骨朵，有的羞赧，有的瀟灑，有的嬌滴，有的豪放，有的昂首張口，有的低頭抿唇，風(fēng)姿綽約。徜徉其中，真愜意不過。

　　“叔叔，小心！”忽然一聲稚嫩的聲音飄進(jìn)耳朵。一看，一雙臟兮兮的小手正撥弄著泥巴……哎呀，我差點(diǎn)兒踩著花盆。

　　“你在干啥？小家伙�！�

　　“種花。”

　　呵，胖乎乎的臉，天真的下巴，忽閃的眼睛，他不就是一朵花！本來(lái)還需園丁澆水施肥，可居然能種花了。

　　“小朋友，你種的花送給叔叔吧�！�

　　“不嘛，送給我的老師，我好喜歡他喲，可我要搬家了。嗨，就種這盆好看好香的花，讓花陪伴著他�！�

　　多么天真無(wú)邪的童心！他在眷戀著他的老師，而且，他對(duì)老師的.眷戀，濃縮成一顆飽滿的花種，播在春的沃土中——不，是播在心的沃土中。

　　老師！他的話正觸動(dòng)了我，使我不由也想起我的老師。跟老師一別五載，可我時(shí)常想起他。記得我也是這么大時(shí)，當(dāng)楊柳長(zhǎng)出飄逸的綠須，桃李擺弄婀娜的風(fēng)姿，淡黃的迎春花也不甘示弱競(jìng)相吐艷時(shí)，我的老師領(lǐng)著我種正品蜜桃。老師挖坑我培土，老師流汗我擦汗。種完后，想不到老師竟笑呵呵地拉我同樹比高，勉勵(lì)說(shuō)：“小家伙，快快長(zhǎng)，跟樹比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。”我呢，也哈哈大笑，心里直想，不出幾年，我就有又大又甜的桃子吃了，不過首先要摘幾個(gè)蠻大的獻(xiàn)給老師。如今，那株桃樹已經(jīng)開花。遙遙千山外，老師，你可知道，有一個(gè)人，每逢桃花盛開的季節(jié)就在想你，只是因?yàn)橐粺o(wú)所成而害怕見你呀。那絲絲的眷戀，也已濃縮成一顆花種，在心中珍藏著。

　　不知何時(shí)，又飛起絲絲的雨，飄在身上，像清涼的甘霖流進(jìn)心田，滋潤(rùn)那顆飽滿的種子。我忽然悟到我和這男孩，不就是這風(fēng)景中流動(dòng)的色彩嗎？

　　綠體艷裝是春景的主體，雨絲是它演奏的琴弦，風(fēng)兒是它柔曼的歌喉，我和他則是春景的升華，無(wú)疑，這是真正的春——心中明媚的春天。

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