下面是語文迷小編收集整理的以拒絕為話題的作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：拒絕平庸
庸而亦凡者，蕓蕓眾生;庸而未凡者，未嘗有也;凡而未庸者，大智慧者。而不庸亦不凡者，寥落若晨曦星辰。
十步之內(nèi)，必有芳草，而大智慧者往往不可用距離與時(shí)間來衡量。
今日紅花，明日紫草，世人長(zhǎng)逐世之浮華。一厘、一毫之間流失了本源，安于現(xiàn)狀，甘于平庸。
君子和而不同，身處于世間淤泥而不染。
長(zhǎng)溯數(shù)千年前，有柳五棵，有先生一名。少無適俗韻，性本愛丘山。林中之鳥怎能束縛于樊籠之中?淵中之魚亦能禁錮于池潭之間?常著文章以自?shī)剩瑹o欲，不爭(zhēng)，心如海，世若塵，兩冊(cè)黃卷，一盞青燈。待須發(fā)盡白，兩鬢似霜之時(shí)，風(fēng)燭殘年之際，他文若一生，他心如赤子。不逐名利，不染塵雜，虛室草屋之間，書寫的是他的閑余，他的心境：平凡而未庸，為濁富不若為清貧。
又溯數(shù)千年，有一魚，其名為鯤;有一鳥，其名為鵬;有一老者，稱為南華真人。雖僅為漆園吏一名，隱居不仕，終老天年，卻文若垂天之云，磅礴恣肆，意若萬里南冥，深邃宏闊。曾遙想：天地與我并生，萬物與我為一。又得其環(huán)中，以應(yīng)無窮，此為“隨成”，正應(yīng)無為。虛室生白，他去心齋之中的虛妄和俗情，使之達(dá)到無為之境。無用即有用，無為即有為，甘于平凡隱于世，卻超然脫俗，不正謂“凡而未庸”?
拒絕平庸，獨(dú)善其身，修己之心。
范文二：生命拒絕貶值
不要讓昨天的沮喪讓明天的價(jià)值黯然失色。
——題記
我們的生命就似一張鈔票，可被踐踏、蹂躪，但是它卻永不會(huì)被貶值。
教室里廣播響起，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行著升旗儀式，輪到李主任宣布當(dāng)月班風(fēng)班貌評(píng)比結(jié)果時(shí)，我們屏住了呼吸：第一個(gè)班不是我們，第二個(gè)班也不是我們……直到最后一個(gè)班也不是我們，全班驚訝了，更多的是懊悔和沮喪。
只見班主任邁著沉重的步伐走向講臺(tái)，但是她并沒有像以往那樣大發(fā)雷霆得批評(píng)我們，而是語重心長(zhǎng)地給我們講了一個(gè)故事：
一次演講會(huì)上，一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要，原因是，那張鈔票還是20美元，并沒有被貶值。
聽完這個(gè)故事，全班重新振奮了起來，因?yàn)�，我們都明白，我們班在學(xué)校所有人眼中的價(jià)值并沒有因?yàn)檫@一次失敗而貶值。
之后，在走廊里、教室里，再也看不到同學(xué)們瘋打瘋鬧的身影了;在操場(chǎng)上，更看不到同學(xué)打籃球的身影了。同學(xué)們無時(shí)無刻不想著為班級(jí)加分，不給班級(jí)扣分;班委們更無時(shí)無刻地盡自己所有力量不讓班級(jí)扣分。終于，在下個(gè)月班風(fēng)班貌評(píng)比中，我們班又重新站到了第一名的寶座，告訴每一個(gè)人展示我們班級(jí)的價(jià)值是不會(huì)貶值的!
是啊，蘭雖處幽谷卻獨(dú)自芬芳，但寧?kù)o致遠(yuǎn);梅雖生寒冬卻孤芳自賞，但傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮，但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣，不會(huì)因?yàn)槟阍诤螘r(shí)何地使用而被貶值。人的生命價(jià)值來源于你自己的不懈奮斗和努力。
我們雖然可以被一時(shí)的困難打倒，但是我們會(huì)站起來，我們的生命不會(huì)因那一次失敗而貶值的!
不要讓昨天的沮喪讓明天的價(jià)值黯然失色，因?yàn)樯芙^貶值!
范文三：不要拒絕小事
生活中的“凡人小事”，因?yàn)樗胺病�，它“斜。人們常�？床黄�，而不屑去做�！巴粞蟠蠛Ｓ尚∠獏R聚而成�！贝说览砣巳私灾�，可惜的是，不少人并沒有從中受到教育，因此我要大聲疾呼：不要拒絕做小事!
中國(guó)古代思想家老子曰：
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，如于足下�！�
這句話深刻指出了大與小的辯證關(guān)系，有些人很固執(zhí)，認(rèn)為大就是大，小就是小，而不看其中的聯(lián)系。三國(guó)時(shí)劉備在給后主劉禪的遺詔中曾提到：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
如果說老子的話是生活，形象的比喻揭示了” 毫末”與”合抱之木”，”累土”與”九層之臺(tái)”的關(guān)系，暗喻人們要重視”毫末”，累土”，”足下”的話，那么劉備便是直言不諱地告誡別人：不要輕視”小事”，”小事”是”大事”的基礎(chǔ)。
前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇從青年時(shí)代開始實(shí)行時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。他詳細(xì)記下自已時(shí)間的支出，掌握了支配時(shí)間的主動(dòng)權(quán)，避免了時(shí)間的浪費(fèi)。出門旅游，他看小部頭號(hào)書;學(xué)習(xí)外語;在實(shí)地考察各種害蟲的空閑時(shí)間里，他搜集了一萬三千多只，三百多種地蚤樣本，比當(dāng)時(shí)動(dòng)物研究所的標(biāo)本還多出5倍。正是這個(gè)對(duì)時(shí)間”斤斤計(jì)較”的人，在一生中取得了豐碩的科研成果，發(fā)表了七十多部學(xué)術(shù)著作。他的實(shí)踐告訴我們：偉大的成就正是靠分分秒秒的時(shí)間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤勞動(dòng)獲得的。
我們青少年，正處在風(fēng)華正茂的黃金時(shí)代，美好的未來在如喚我們。每當(dāng)談到理想，我們每個(gè)人頭腦中都有會(huì)出現(xiàn)一個(gè)未來的自已：科學(xué)家，藝術(shù)家，企業(yè)家……當(dāng)然，這些理想的實(shí)現(xiàn)，全在于今天一堂課。每一次作業(yè)，每一次鍛煉，每一次活動(dòng)的努力和付出。
讓我們以對(duì)未來負(fù)責(zé)的精神，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，踏著小事情鋪成的道路，走向偉大的未來，走向做大事的未來。