六年級(jí)寫蟹爪蘭的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫蟹爪蘭的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫蟹爪蘭的作文1
窗臺(tái)上，一盆蟹爪蘭開了花。
幾十朵玫瑰紅色的花，花瓣伸出來，吐出一個(gè)金色的圓錐體，掛在綠色吊墜的頂部。它看起來像一把小雨傘。
她經(jīng)常受到主人的表揚(yáng)�？矗覀兊男纷μm多迷人��！好美！蟹爪蘭聽了夸獎(jiǎng)，心花怒放。然而，當(dāng)她看到一棵仙人掌支撐著自己時(shí)，她立刻變得非常沮喪。
多難看的仙人掌�。∷f，‘平而平，就像鞋底一樣！皮膚變黃了，有褐色的刺。為什么主人要把我移植到仙人掌上？這真的像人們常說的：在牛糞上放一朵花！'
仙人掌聽到蟹肉的抱怨，說：‘美麗的蟹肉！自從我?guī)煾赴涯慵藿拥轿疑砩�，我就一直在給你喂養(yǎng)分，讓你生長開花——就像嬰兒吸吮媽媽的乳汁一樣！“寶寶長大后會(huì)忘記媽媽的好嗎，”
“但是，”蟹肉叫道，“你太丑了！我太丑了，我為你害羞，'
仙人掌說，‘你看看你旁邊的仙人掌�！八髥�，”。
窗臺(tái)上，還有一株仙人掌。她沒有嫁接蟹爪蘭，而是享受從土壤中吸收的水分和養(yǎng)分，所以莖粗而綠，花朵盛開；花的根是粉紅色的，表面逐漸變成金黃色，就像一個(gè)華麗的日出。
��！蟹爪蘭真是羨慕啊，‘原來仙人掌也能開出這么好看的花�。�'
仙人掌說，‘但是，因?yàn)槲茵B(yǎng)育了你，支持了你，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)開花。但我愿意——哪個(gè)媽媽不想把自己所有的美麗都給孩子？
六年級(jí)寫蟹爪蘭的作文2
幾十朵玫瑰紅色的花，花瓣伸出來，吐出一個(gè)金色的圓錐體，掛在綠色吊墜的`頂部。它看起來像一把小雨傘。
她經(jīng)常得到主人的稱贊：“看，我們的蟹爪蘭多迷人��！好美！”
蟹爪蘭聽了夸獎(jiǎng)，心花怒放。然而，當(dāng)她看到一棵仙人掌支撐著自己時(shí)，她立刻變得非常沮喪。
“好丑的仙人掌！”她說：“扁扁的，跟鞋底一樣！表皮也老化了，變黃了，長出了一根棕色的刺。為什么主人把我家和仙人掌連起來？這真的像人們常說的：在牛糞上放一朵花！”
仙人掌聽到蟹肉的抱怨，說：“美麗的蟹肉，自從我的主人把你嫁接到我身上，我就一直在給你送水和營養(yǎng)，讓你可以生長開花——就像嬰兒吮吸媽媽的乳汁一樣！寶寶長大了能忘記媽媽的好嗎？”
“但是，”蟹肉叫道，“你太丑了！丑我為你害羞……”
仙人掌說：“你看看你身邊的仙人掌。他丑嗎？”
窗臺(tái)上，還有一盆仙人掌。他沒有嫁接蟹爪蘭，而是享受著從土壤中吸收的養(yǎng)分和水分。所以莖粗綠，花開花落；花的根是粉紅色的，表面逐漸變成金黃色，就像一個(gè)華麗的日出�！鞍�，”蟹爪蘭又驚又羨。“原來仙人掌也能開出這么好看的花！”
仙人掌說，但我永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)槲茵B(yǎng)育了你，支持了你。但是我愿意——。哪個(gè)媽媽不愿意把自己所有的美麗都給一個(gè)孩子？
六年級(jí)寫蟹爪蘭的作文3
窗臺(tái)上，一盆蟹爪蘭開了花。
幾十朵玫瑰紅色的花，花瓣伸出來，吐出一個(gè)金色的圓錐體，掛在綠色吊墜的頂部。它看起來像一把小雨傘。
她經(jīng)常受到主人的表揚(yáng)。看，我們的蟹爪蘭多迷人��！好美！蟹爪蘭聽了夸獎(jiǎng)，心花怒放。然而，當(dāng)她看到一棵仙人掌支撐著自己時(shí)，她立刻變得非常沮喪。
多難看的仙人掌��！她說，‘平而平，就像鞋底一樣！皮膚變黃了，有褐色的刺。為什么主人要把我移植到仙人掌上？這真的像人們常說的：在牛糞上放一朵花！'
仙人掌聽到蟹肉的抱怨，說：‘美麗的蟹肉！自從我?guī)煾赴涯慵藿拥轿疑砩希揖鸵恢痹诮o你喂養(yǎng)分，讓你生長開花——就像嬰兒吸吮媽媽的乳汁一樣！“寶寶長大后會(huì)忘記媽媽的好嗎，”
“但是，”蟹肉叫道，“你太丑了！我太丑了，我為你害羞，'
仙人掌說，‘你看看你旁邊的仙人掌�！八髥幔�。
窗臺(tái)上，還有一株仙人掌。她沒有嫁接蟹爪蘭，而是享受從土壤中吸收的水分和養(yǎng)分，所以莖粗而綠，花朵盛開；花的根是粉紅色的，表面逐漸變成金黃色，就像一個(gè)華麗的日出。
��！蟹爪蘭真是羨慕啊，‘原來仙人掌也能開出這么好看的花啊！'
仙人掌說，‘但是，因?yàn)槲茵B(yǎng)育了你，支持了你，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)開花。但我愿意——哪個(gè)媽媽不想把自己所有的美麗都給孩子？
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