難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí)(精選96篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí),希望能夠幫助到大家。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇1
今天,我自己一個(gè)人坐車(chē)去外婆家,一走上車(chē),煙霧迷茫,真難受,于是,我找了個(gè)位置坐了下來(lái),我問(wèn)售票員阿姨,什么時(shí)候才回到,阿姨說(shuō),到了她會(huì)叫我,于是,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),過(guò)了30幾分鐘,我醒來(lái),感覺(jué)這不是外婆家,我就問(wèn)售票員阿姨:“阿姨,這是哪啊?”“哦,對(duì)不起啊,小妹妹,我忘了叫你,我看你睡覺(jué)睡得那么香,所以我不好意思叫你起來(lái)!那你自己現(xiàn)在去汽車(chē)站買(mǎi)票回去吧?”“我……我……我沒(méi)錢(qián)了”我失望的說(shuō)!皝(lái),小妹妹,我這又錢(qián),走,阿姨帶你去買(mǎi)票!”
于是,她牽起我的手,走向汽車(chē)站,到了售票員那,阿姨說(shuō):“小陳,給我來(lái)張車(chē)票!”“去哪里的?”售票員叔叔問(wèn),我說(shuō):去松溪!”“好的”,于是,阿姨拿起了56元,我心里一下冰冷了,到了松溪,我把這件事情告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我們不能白讓那個(gè)阿姨付錢(qián),以后,你在哪里再見(jiàn)到那個(gè)阿姨,我們要把錢(qián)還給她,懂嗎?”“恩”。過(guò)了幾天,我偶然又見(jiàn)到了那個(gè)阿姨,于是,我把錢(qián)還給了她。
謝謝你,阿姨!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇2
在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘的一個(gè)人就是她——我的媽媽。
不算高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙清秀的眼睛,一頭金黃的頭發(fā),大大的耳朵,比櫻桃大的嘴,高高的鼻梁,還有點(diǎn)胖,這個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽最疼我了。有一次,天下著大雨,媽媽為了讓我上學(xué),冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了,媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人,為了不讓雨淋到我,媽媽就把大部分雨衣給我披上,自己卻淋著。到了學(xué)校門(mén)口媽媽遞給我書(shū)包時(shí),她的衣服全淋濕了,我感覺(jué)她的手好涼。這時(shí),淚珠在我眼中滾動(dòng)……
還有一次,學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)語(yǔ)數(shù)成績(jī)都沒(méi)達(dá)到理想,兩科都是85分,我很傷心,但是媽媽沒(méi)有因此斥責(zé)我,而是讓我把試卷拿出來(lái),耐心的給我一題一題地講。那時(shí),我聽(tīng)的是那么認(rèn)真……
媽媽啊,您給予我生命并且精心照顧我,使我健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答您?
這就是我最難忘的人——我的媽媽。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇3
程艷軍老師是我們的班主任,他是一個(gè)“多才多藝”的老師,不管多難的問(wèn)題,他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教,三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展,課外活動(dòng)時(shí)間,還教我們剪紙來(lái)美化教室,打太極拳鍛煉身體。
程老師對(duì)我們都很關(guān)心,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)坐姿不正確,眼睛離書(shū)本太近,就會(huì)及時(shí)糾正。上個(gè)星期的星期三,正上著音樂(lè)課,我突然肚子痛起來(lái)。程老師趕緊打電話(huà)和我爸爸聯(lián)系,但是沒(méi)聯(lián)系上,就親自把我送到了醫(yī)院,并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時(shí)刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間,漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風(fēng),冒著暴雨,挨家挨戶(hù)通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩,更不要到河里去游泳,并要求家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)好自己的孩子,保證了我們放暑假時(shí)快快樂(lè)樂(lè)地離校,暑假結(jié)束后平平安安地返校。
聽(tīng)說(shuō)程老師的愛(ài)人和母親都有病,程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對(duì)我們的關(guān)懷還是那么的無(wú)微不至。
程老師真是一個(gè)非常好的老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別熱愛(ài)他,都很尊重他!我永遠(yuǎn)也忘不了他!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇4
生命中,過(guò)往的人有很多,像流星從天際劃過(guò),不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而,令我最難忘的一個(gè)人,是我最最親愛(ài)的老爸。
老爸很幽默、很可親、很疼愛(ài)我。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文寫(xiě)得很差,每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家,給媽媽一看,憤怒的語(yǔ)言立馬如潮水般向我涌來(lái):”怎么回事?每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的?!作文總是寫(xiě)得那么差!還寫(xiě)些什么。〗裢砩媳仨毥o我好好看作文書(shū)。÷(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?!“我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就快速跑回房間,奮筆疾書(shū)了……
已經(jīng)深夜了,我還在用功的攻讀作文書(shū)……爸爸看見(jiàn)我房里的燈還在亮著,沒(méi)叫我,只是看了幾眼,便回房去了。我伸了個(gè)懶腰,走出房間,準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺(jué)了。正要拿起牙刷擠牙膏,卻看到,牙膏已經(jīng)擠好了,漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙,洗好臉,便回房睡覺(jué)?吹阶雷由嫌幸槐D,熱騰騰的,牛奶底下還壓著一張紙條,上面寫(xiě)著:”別心急,喝杯熱牛奶,晚上睡得好,早上起來(lái)有精神!“是爸爸幫我沖的熱牛奶,幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事,讓我感到好溫暖、好感動(dòng)。
爸爸總是在我難過(guò)的時(shí)候,給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人!爸爸,我愛(ài)您!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇5
在我記憶長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)形形色色的人,有的是已逝的親人,有的是異地的朋友,還有的,則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人,是一位上海的朋友張蕭文。
張蕭文有一張鵝蛋臉,黝黑黝黑的皮膚使她看起來(lái)像女版包拯,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,像一雙銅鈴,一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,鼻梁上還戴了一副眼鏡,美麗極了!
張蕭文向來(lái)生性活潑,大大咧咧的,其實(shí)滿(mǎn)腦子都是學(xué)問(wèn),還非常溫柔。
有一次,我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步,我們正聊著天,我忽然被石頭跘著了,啪的一聲摔了下來(lái)。她見(jiàn)我的膝蓋磨破了皮,立即扶著我回家了。
回到家,她趕快飛奔去書(shū)房拿醫(yī)療箱過(guò)來(lái),從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個(gè)棉花球,然后沾了沾酒精,再蹲下來(lái)把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦,說(shuō)道:好了,消毒完畢!緊接著,張蕭文又拿來(lái)一管一次性牙膏抹在我的傷口上,。√!我喊道,哦,對(duì)不起!不過(guò)你少動(dòng)傷口,不然會(huì)更加疼。
張蕭文,你是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇6
淅瀝瀝的雨下了一整天,地上的水“嘩嘩”的匯聚成了小河。我看著灰蒙蒙的天空,依然是陰沉沉的,雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
那是我六歲放暑假的第一天,年幼的我對(duì)奶奶說(shuō)下午的菜由我來(lái)買(mǎi),可天氣似乎在故意和我作對(duì),不讓我買(mǎi)菜。我看著外面連綿不斷的小雨,心亂成了一團(tuán)麻:秦阿姨會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)擺攤賣(mài)菜嗎?媽 媽回來(lái)時(shí)會(huì)買(mǎi)點(diǎn)菜嗎?我突然看見(jiàn)了一個(gè)人在吃力地推著車(chē)走,她全身都濕透了,褲腿卷了起來(lái),從膝蓋到鞋子上都沾滿(mǎn)了泥水,像剛從泥地里爬出來(lái)的一樣。她用自己的雨衣蓋在了菜上面,可她卻濕 透了,雨水從她的頭發(fā)上滴了下來(lái)。我急忙撐起雨傘,下去買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜后,我忍不住的問(wèn)秦阿姨:“阿姨,下這么大的雨你還來(lái)?”阿姨笑了笑說(shuō):“我今天雖然淋雨了,可是大家就方便了,淋雨也 劃得來(lái)!”我聽(tīng)了之后心里熱乎乎的。
多年以后,我已來(lái)到了西安上學(xué),許多往事都被我淡忘了,可是秦阿姨那風(fēng)里來(lái),雨里去的身影一直烙在我的腦海中。我一定要像秦阿姨一樣,做一個(gè)忘我工作,為他人著想的好學(xué)生!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇7
烈日當(dāng)空,綠陰陰的大樹(shù)之下,我站在母親身邊,望著干姐遠(yuǎn)去的身影,想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭,我把杯子給打碎了,她罵了我一頓,我心里很不是滋味?珊髞(lái)才知道我打壞了她的生日禮物,看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受,沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢?
母親把餃子放在桌子上了,我狼吞虎咽,幾下子把餃子給吃完了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)干姐還沒(méi)有吃,我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑,也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后,我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng),很不是滋味,為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢?
那時(shí),干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī),干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會(huì)發(fā)生這種事情。
如今,干姐出國(guó)也有七八個(gè)年頭了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著內(nèi)疚的餃子,沒(méi)用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙遙長(zhǎng)路,也許再也不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話(huà)打不通,發(fā)微信不回,我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業(yè),一定會(huì)回來(lái)看我的
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇8
我的身邊有很多人,但有一個(gè)人,令我難忘,她就是我的好朋友——潘慧茹。
潘慧茹個(gè)子不高,大概一米二九,留著一頭長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,她平時(shí)穿的非常樸素、大方,我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。
周三中午放學(xué)時(shí),我們?cè)趯W(xué)校吃飯?墒钱(dāng)我打開(kāi)飯盒時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的飯盒是空的,原來(lái)是我早上拿錯(cuò)飯盒了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候,潘慧如走了過(guò)來(lái),她把她飯盒里的飯菜,把一半都分給我吃,當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候,她默默的離開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì),當(dāng)我把飯吃完后,她回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“還餓嗎?”我小聲說(shuō)道:“有一點(diǎn)餓!彼阉掷锏拇哟蜷_(kāi),我看見(jiàn)有兩碗牛肉面,我和她高興的大口大口的吃了起來(lái)。
吃完后,我非常的開(kāi)心,我高興的對(duì)潘慧如說(shuō):“謝謝你,如果不是你,我今天就沒(méi)有飯菜吃,下午也要餓著肚子上課,真的非常感謝你,潘慧如!對(duì)了,對(duì)了,一共多少元錢(qián),明天我?guī)уX(qián)給你。”潘慧如說(shuō):“沒(méi)事,你是我的好朋友,不用在意這些事的啦。”
不久,就上課了。感謝你,潘慧茹,如果不是你,我今天就要餓著上課。
謝謝你!潘慧茹!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇9
那件事已經(jīng)過(guò)去有一年多了,可我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)星期天的早上,我和媽媽一起去超市買(mǎi)臺(tái)燈。我們?cè)谫I(mǎi)臺(tái)燈的時(shí)候,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那一位銷(xiāo)售員問(wèn)老奶奶說(shuō):“您好,阿姨您要買(mǎi)一些什么呢?”那位老奶奶手探了探說(shuō):“你們這里是不是賣(mài)燈的?”我不禁一嘆,原來(lái)這是一位盲人老奶奶。
銷(xiāo)售員阿姨說(shuō):“原來(lái)您是一位盲人呀,我們這里是賣(mài)燈的。您買(mǎi)什么燈呀?”老奶奶說(shuō):“我要買(mǎi)一盞路燈!变N(xiāo)售員問(wèn)那一位老奶奶:“您不是一位盲人嗎?要路燈干嗎?”那一位老奶奶說(shuō):“我不是買(mǎi)給我用的,而是買(mǎi)給我家門(mén)口的施工隊(duì)用的。他們天天在我家門(mén)口幫我修路,我想買(mǎi)一盞燈給他們照明!蔽衣(tīng)到了那一位老奶奶說(shuō)的話(huà)之后,不禁為那些施工隊(duì)的工人感謝那位老奶奶。
那位銷(xiāo)售員阿姨說(shuō):“阿姨,您不用付錢(qián)了,我免費(fèi)送您一盞好了。像您這樣關(guān)心他人的人已經(jīng)很少見(jiàn)了!蹦俏焕夏棠虆s還是從衣兜里抽出一個(gè)布袋,從里面拿出一大沓10元錢(qián)來(lái)。給了銷(xiāo)售員阿姨3張就走了。
像老奶奶這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇10
六年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦,時(shí)間過(guò)得好快呀,像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了?墒,時(shí)間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,她是誰(shuí)呢?她就是在新教育學(xué)校從四年級(jí)開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(zhǎng)的漂亮,她高高的個(gè)子,扎著馬尾辮顯得很好看,小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書(shū),我恐怕還不能認(rèn)識(shí)常老師,常老師從四年級(jí)開(kāi)始接管我們四班,一直教了我們將近三年,我們也和老師產(chǎn)生了依賴(lài)關(guān)系,我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對(duì)我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后,她就為這個(gè)班忙前忙后,有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡,她為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)付出了太多太多。六年級(jí)上學(xué)期,馬上快要放寒假了,常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔(dān)心,我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的那一天來(lái),可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位年輕又漂亮的老師。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇11
烈日當(dāng)空,綠陰陰的大樹(shù)之下,我站在母親身邊,望著干姐遠(yuǎn)去的身影,想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭,我把杯子給打碎了,她罵了我一頓,我心里很不是滋味?珊髞(lái)才知道我打壞了她的生日禮物,看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受,沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢?
母親把餃子放在桌子上了,我狼吞虎咽,幾下子把餃子給吃完了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)干姐也沒(méi)有吃,我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑,也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后,我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng),很不是滋味,為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢?
干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī),干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會(huì)發(fā)生這種事情。
干姐出國(guó)也有個(gè)七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的餃子,沒(méi)用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙路,也許不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話(huà)打不通,發(fā)微信不回,我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業(yè),會(huì)回來(lái)看我的。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇12
難忘?是什么意思,是很難忘記嗎?也許是……令我難忘的一個(gè)人,她是一位在“裝”中成長(zhǎng)霸女”。
肥胖的身子,胖嘟的小臉,適合當(dāng)一名“演員!彼^老師、人前一套,對(duì)同學(xué)一套。
為了鮮明對(duì)比,先寫(xiě)裝乖的一套!在我和英語(yǔ)老師說(shuō)話(huà)時(shí),她突然躥了出來(lái),學(xué)著嬰兒的模樣,“呀!焙孟駤雰撼錾鷷r(shí)呀呀學(xué)語(yǔ),老師開(kāi)心得摸了摸她的臉,她就“嘻嘻!
就在下午,我認(rèn)為同學(xué)們都說(shuō)她不講理,太對(duì)了!完全和上午換了個(gè)人。老師去開(kāi)會(huì),留了一張卷,想想李津雨裝乖的模樣,把答案給了她,尋思有人寫(xiě)完了,讓她批一下!鞍,你照抄!””關(guān)你什么事,你管得著我嗎?”我吃了一驚,“有病吧你,啊,我照不照抄關(guān)你什么事!薄昂美,好啦,李津雨你別說(shuō)了。”我有些勸架的架式。“用你說(shuō)嘛,滾開(kāi)!蔽疑盗搜,皺著眉頭!翱词裁纯!”我無(wú)奈的搖了搖頭,走開(kāi)了;厝r(shí),我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄,周?chē)娜丝匆?jiàn)了,沒(méi)有管。不是不敢,而是不想。
我討厭她,討厭她內(nèi)心的樣子,他讓我難忘,難忘在她的行為上。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇13
每次回到家鄉(xiāng),一到村頭,外婆那熟悉的身影早已站在那里等著我。
外婆笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的菊花,眉毛彎了起來(lái),眼睛瞇成了一條縫,開(kāi)心時(shí)目光像激動(dòng)的小火苗,穿過(guò)垂下的眼簾,透過(guò)凝重的空氣,流過(guò)冰冷的臉頰,流入我濕濕的眼里,她望著我,我望著她,仿佛我在說(shuō)我回來(lái)了外婆,想著想著,我留下了淚水。
每次回去,外婆總是煲雞湯給我喝,只見(jiàn)她慢慢的走進(jìn)廚房,不一會(huì)廚房就冒出了誘人的香氣,那時(shí)外婆的雞湯,我趕忙走過(guò)去一看,外婆瞇著眼睛,嘴巴張的大大的,在過(guò)一會(huì),香噴噴的雞湯已經(jīng)到了桌上,外婆拿起我的碗,邊打湯邊說(shuō):“好久沒(méi)回來(lái)了,多喝一點(diǎn)吧!币煌腚u湯出現(xiàn)在我的面前。我聞了聞,一股熱騰騰的香氣飄到我的心中,我情不自禁的說(shuō):“好香的雞湯!”
“你慢慢喝,還多著呢!
“好”說(shuō)完我大口大口的喝了起來(lái),一下喝快了,吐了出來(lái)。外婆連忙拿起紙巾給我擦嘴巴,說(shuō):“慢慢喝,不著急……”
我激動(dòng)的淚水已在眼里流動(dòng),心想,外婆您還是那樣愛(ài)我,您的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)變,可是您變老了,額頭上早已爬滿(mǎn)了皺紋,仿佛那是愛(ài)的痕跡,您為我付出了太多太多的愛(ài)了!
外婆您是我最珍愛(ài)的人,是我最難忘的人!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇14
曾經(jīng)有一個(gè)人,他的容顏我已經(jīng)記不得了,但他的一舉一動(dòng)卻令我難以忘懷。
那一天,我和同學(xué)們約好出去玩。誰(shuí)知,他們改變了約定的地點(diǎn),真是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化呀!那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)去舒芙蕾的路,急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我坐在一塊大石頭上,滿(mǎn)臉焦急。不一會(huì)兒,又站起來(lái)打轉(zhuǎn),不知走哪一邊。這時(shí),一位送外賣(mài)的叔叔騎著電瓶車(chē)開(kāi)過(guò),看見(jiàn)我,情不自禁地停了下來(lái),有些猶豫不決。隨后,上前問(wèn)我:“小姑娘,你怎么了?”我被這突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)驚嚇到了,然后把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。
他微微一笑,親切地邀請(qǐng)我上他的車(chē),他打算送我過(guò)去。我不免有些尷尬,臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果,心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張地上了車(chē)。時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,車(chē)停下來(lái)了,我小心翼翼地下了車(chē),輕聲向他道謝。他又笑了起來(lái),好似春風(fēng)拂面。我的眼眶濕潤(rùn)了,心里有什么東西涌了上來(lái),然后便一揮手,慢慢走遠(yuǎn)……難道這還不足以證明人間就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界嗎?
用心去記這件事,溫暖充滿(mǎn)了我的心頭。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇15
在我的記憶中,那個(gè)人對(duì)我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了。
在我來(lái)到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻,她對(duì)我的愛(ài)就像一對(duì)溫暖的的翅膀,照顧我,呵護(hù)我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛,黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手,牽著我那小小的手。
記得有一次,三舅媽把大鍋里放滿(mǎn)了油。正在爐子上熱的時(shí)候,我走了過(guò)去。
我看見(jiàn)上面有一罐白白的東西,我以為是糖,就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時(shí)候肚子碰到了鍋,不小心把鍋弄翻了,油倒在我的肚子上。
她聽(tīng)到我的哭聲之后,就趕忙跑了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)我的肚子上都被油燙了之后,她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿(mǎn)了淚水,那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠,雙手不住的揉搓。
在被醫(yī)生給診治之后。她更是對(duì)我寸步不離了。
我感受到了她對(duì)我的愛(ài)。
但是,在我還沒(méi)享受完她的愛(ài)的時(shí)候,她卻丟下了我,離我遠(yuǎn)去了。她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中,她離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇16
在生活中,每一個(gè)人都有印象深刻的人,我最難忘的人就是一位老奶奶,她是一位平凡的人。她,天天背著一個(gè)包,在停車(chē)場(chǎng)向停車(chē)人收費(fèi)---一個(gè)普通的收費(fèi)員。
有一天,我和同學(xué)去逛商場(chǎng),天空突然下起了大雨,我們就在商場(chǎng)的門(mén)口避雨。大雨中,我看到了一個(gè)身影,她拿著塑料雨布正往自行車(chē)上蓋。我抬頭一看,那不是管車(chē)的收費(fèi)員老奶奶嗎?
瞧,她迎著風(fēng),冒著雨,竭盡全力她讓車(chē)不淋到雨,此時(shí)她的衣服已經(jīng)被雨水打濕了。看到這些,我深深地感動(dòng)了。一陣狂風(fēng)刮來(lái),不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)吹跑了,風(fēng)好像跟奶奶作對(duì)似的,旁邊的大樹(shù)也被狂風(fēng)吹彎了腰,它們大概也在心疼老奶奶吧。它們彎著身子好像在祈求狂風(fēng)不要再把布刮走,狂風(fēng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還在呼呼地刮著,剛蓋好的雨布又被刮跑了。
最后,老奶從一個(gè)角落吃力地搬著幾塊大磚頭,一塊塊地把雨布的四角壓住,這下風(fēng)雨是再也無(wú)法吹跑雨布了!風(fēng)怒吼,雨滂沱,老奶奶全身都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的,只是用手擦了擦臉,看著這樣的老奶奶,我的心不禁顫抖了一下。
現(xiàn)在,我依然都無(wú)法忘記那個(gè)雨中的背影。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇17
在每個(gè)人的生命中會(huì)有許許多多難忘的人,在這些人中有一個(gè)讓我最難忘。
她叫林微然,是我小時(shí)候在鎮(zhèn)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)姐姐。她是一個(gè)特別陽(yáng)光的女孩,性格也很開(kāi)朗,但是有一個(gè)缺點(diǎn):眼睛看不見(jiàn)。雖然眼睛看不見(jiàn),但是她并沒(méi)有因此垂頭喪氣,而是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生 活了下來(lái)。眼睛看不見(jiàn),但是她的想法卻與眾不同,她的文章一直是由媽媽代筆的,有一個(gè)箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當(dāng)做我生命中最難忘的人。
對(duì)于一個(gè)雙目失明的女孩來(lái)說(shuō),她不能一個(gè)人在陽(yáng)光下奔跑,不能和其他小朋友一樣玩耍,但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問(wèn)她:“你會(huì)為自己眼睛看不見(jiàn)而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ,堅(jiān)定地說(shuō):“不,我從沒(méi)有埋怨過(guò)任何人,我現(xiàn)在只想好好的生活下去!睕](méi)過(guò)幾天她便和父母回到鄉(xiāng)下去了,她在的這幾天讓我明白了很多事情。
雖然一個(gè)人的一生很平淡,但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人,卻會(huì)讓你的一生變得很精彩,在你的一生中遇到一個(gè)讓你最難忘的人,我想你的人生是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇18
人生中,令人難忘的事很多。但那一位賣(mài)橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。
國(guó)慶節(jié)假日,我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天,舅舅帶著我和弟弟去市場(chǎng)買(mǎi)橘子。我好久都沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的橘子了。
到了市場(chǎng),嗬!這里賣(mài)東西的可多了。叫賣(mài)聲此起彼伏。我們都不知道買(mǎi)誰(shuí)的好,在街上走來(lái)走去,最后來(lái)到一位老奶奶面前。她面容慈祥,頭發(fā)都白了,正坐著跟別人聊天呢!
“老人家,這橘子多少錢(qián)一斤?”老人見(jiàn)舅舅問(wèn)價(jià),笑著說(shuō):“五角錢(qián)!”“咋這么便宜?”舅舅問(wèn)道。老人回答道:“這是自家種的,今年大豐收,吃不完所以拿出來(lái)賣(mài)些。”舅舅又問(wèn):“甜不甜? ”“嗯!酸味挺濃的。”老人回答道。舅舅說(shuō):“那我買(mǎi)十斤!”“啊!買(mǎi)這么多呀?”老人吃驚的問(wèn)。舅舅笑著說(shuō):“家里五六口人呢!”老人又說(shuō):“才五六口人,橘子又不好吃!”“我們又不是 一下子吃完,急什么?”……
回家的路上,我提一袋子橘子,問(wèn)舅舅:“舅舅,我們?yōu)槭裁促I(mǎi)這么多橘子呀?又吃不完!”舅舅說(shuō):“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎?”我和弟弟一起搖搖頭!八幸活w 金子般的心啊!”舅舅說(shuō)……
買(mǎi)橘子的老奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇19
從下生到現(xiàn)在,已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)了一萬(wàn)多天。經(jīng)過(guò)親人精心的照顧,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
記得小的時(shí)候,一般是姥姥照顧我。我在還沒(méi)上小學(xué)之前,住在嵐山(姥姥家就在嵐山)。每天風(fēng)風(fēng)火火的去追幼兒園的班車(chē),有時(shí)因?yàn)槲页燥執(zhí)灾荒茏乱话嘬?chē)。而下一班車(chē)又太晚,沒(méi) 辦法。后來(lái),姥爺拿著我的小書(shū)包,先去馬路邊,攔住班車(chē)。而我和姥姥就在姥爺后面跑,基本每天早上都得發(fā)生這一幕。
在我的記憶里,姥姥是一個(gè)強(qiáng)壯有力氣的女人。我在姥姥家愉快的度過(guò)了童年的6年。后來(lái)我就來(lái)日照念小學(xué)。沒(méi)想到有一天姥姥倒下了,從那以后姥姥就再也沒(méi)有起來(lái)。一開(kāi)始,情況并不是那么嚴(yán) 重,媽媽、舅舅和小姨四處尋找名醫(yī)。
可是,那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影,在一天天衰弱。從不能走路,到不能下床,從四肢不能動(dòng),到說(shuō)話(huà)不清楚,從記憶里下降,到不能吃飯······那一個(gè)又一個(gè)不能,在我腦海里留下了一個(gè)又一個(gè) 的痕跡。
可是后來(lái),那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影,在一個(gè)早晨,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
我在心里說(shuō):“姥姥謝謝你對(duì)我多年的照顧。謝謝您!”
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇20
在我們這個(gè)大家族里,有一個(gè)”開(kāi)心果“。他臉上充滿(mǎn)微笑,因?yàn)槟切┫才?lè),他給我留下了深刻印象,他就是我的堂弟弟。
我的堂弟只有3歲,身材瘦小,亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑,小酒窩在他的嘴邊浮現(xiàn),別提有多可愛(ài)。
還記得那年春節(jié),全家人都在我們家,我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺,他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過(guò)他身邊的時(shí)候,不小心把他撞倒了,其他的小朋友都會(huì)哭,但他不會(huì),他還會(huì)之 牙咧嘴地笑,引地我們哄堂大笑。
堂弟地笑可愛(ài),哭也可愛(ài)。還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,堂弟在我家玩。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,大伯買(mǎi)了面包給我們吃。我們欣喜若狂,就去拿東西吃。堂弟最小走起來(lái)也相當(dāng)慢。走得最慢的堂弟, 拿不到自己喜歡吃的糕點(diǎn),就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問(wèn)他:”弟弟,你怎么哭啦?到底怎么回事?“堂弟委屈地說(shuō):”這里的東西都不是我喜歡吃的東西,我不喜歡吃這些。“我們有問(wèn)他: ”那你喜歡吃什么?“堂弟指了指我的面包說(shuō);”我喜歡堂姐的面包!拔倚α诵φf(shuō):”原來(lái)你喜歡這個(gè)!拔野衙姘o了他,他又托涕為笑,從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。
我們家有一個(gè)”開(kāi)心果“,他給了我深刻印象。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇21
生命中,過(guò)往的人有很多,像流星從天際劃過(guò),不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而,令我最難忘的一個(gè)人,是我最最親愛(ài)的老爸。
老爸很幽默、很可親、很疼愛(ài)我。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文寫(xiě)得很差,每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家,給媽媽一看,憤怒的語(yǔ)言立馬如潮水般向我涌來(lái):”怎么回事?每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的?作文總是寫(xiě)得那么差!還 寫(xiě)些什么啊!今晚上必須給我好好看作文書(shū)!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?“我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就快速跑回房間,奮筆疾書(shū)了……
已經(jīng)深夜了,我還在用功的攻讀作文書(shū)……爸爸看見(jiàn)我房里的燈還在亮著,沒(méi)叫我,只是看了幾眼,便回房去了。我伸了個(gè)懶腰,走出房間,準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺(jué)了。正要拿起牙刷擠牙膏,卻看到 ,牙膏已經(jīng)擠好了,漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙,洗好臉,便回房睡覺(jué)?吹阶雷由嫌幸槐D,熱騰騰的,牛奶底下還壓著一張紙條,上面寫(xiě)著:”別心急,喝杯熱牛奶,晚上睡得好,早上起 來(lái)有精神!“是爸爸幫我沖的熱牛奶,幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事,讓我感到好溫暖、好感動(dòng)。
爸爸總是在我難過(guò)的時(shí)候,給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人!爸爸,我愛(ài)您!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇22
光陰似箭,流年似水。許多事,許多人在我心中留下了非常深刻的印象,不過(guò)有一個(gè)人老是令我難以忘懷。
一天,我推著單車(chē)下樓去打氣,打氣的那個(gè)老爺爺脾氣很隨和,而且每次打氣只要5毛錢(qián)哦。如果你身上沒(méi)有零錢(qián),老爺爺他就不收了。老爺爺見(jiàn)到我推著單車(chē)走過(guò)去,就知道我是去打氣的了,他說(shuō)道:“小妹妹,你來(lái)打氣了啊?”我聽(tīng)這話(huà),很快找出疑點(diǎn):是我的自行車(chē)來(lái)打氣啊,而不是我來(lái)打氣。
我笑著跟老爺爺說(shuō):“爺爺,是我的自行車(chē)打氣,不是我打氣。好啊,你說(shuō)我要打氣,我的氣是糖,拿來(lái)吧!
老爺爺聽(tīng)這話(huà),馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖,是我愛(ài)吃的,我立刻擺擺手。這是,他也打好氣了,說(shuō):“小妹妹,沒(méi)零錢(qián)就算了吧!蔽艺f(shuō):“怎么能算了呢,我今天可是特意帶了的,給你!”說(shuō)著,我拿出錢(qián)給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我,我連說(shuō)好幾個(gè)謝謝。這時(shí),老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影,心中感慨萬(wàn)千。
現(xiàn)在想起這件事,就會(huì)想起老爺爺那樸實(shí)而善良的性格。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇23
她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠(yuǎn)近聞名的巧手工匠。她穿著灰白色的外衣,帶著一對(duì)老花鐿,整天在屋里忙著綉花。她就是我愛(ài)戴的太奶奶。
她已年過(guò)九年歲,頂著一頭細(xì)長(zhǎng)、發(fā)光的銀發(fā)。一臉皺紋像一沷沷浪花,上下整齊。那對(duì)老花鏡帶得都銹了,還不舍得再買(mǎi)一對(duì)。愛(ài)不釋手的針線團(tuán)整天抱在懷里,干起針錢(qián)活比羅丹還要專(zhuān)注。這不,冬天來(lái)了,她又開(kāi)始為我們繡手套啦!
這是一個(gè)大雨如煙的晚上,風(fēng)雨雷電交加,不時(shí)地碰出金燦燦的火花。我流著鼻涕防護(hù)匪軍鼻太奶奶的房間。只見(jiàn)太奶奶在的燈光下,睜大雙眼,一針一線地紡織手套模型。我小聲地說(shuō):“太奶奶,您不冷呀!”她仍然紋絲不動(dòng)。我又用手輕輕點(diǎn)了她一下,她突然怒火中燒,惡恨恨地說(shuō):“你個(gè)死蚊子,敢打擾我老人家!”說(shuō)完,便一個(gè)巴掌拍了下來(lái)!鞍“““!”一連串的尖叫終于把她從夢(mèng)幻中叫回現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著我說(shuō):“奇怪,怎么蚊子也會(huì)尖叫呢?”我頓時(shí)倒了。
其實(shí),她不止在干針線活時(shí)認(rèn)真專(zhuān)注,干其它家務(wù)也是這樣。一個(gè)比一個(gè)專(zhuān)注。在此,我希望大家喜歡我的太奶奶!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇24
我的心里,隱藏了一個(gè)人的背影。
——題記
我的親人很多,就只有一個(gè)令我難忘于至今——爺爺。
在我很小的時(shí)候,我記得有一雙粗糙而布滿(mǎn)老繭的手,輕輕地摸著我的頭,而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時(shí)候能看到他的背影,雖然有些蹣跚,但還存有年輕時(shí)的英氣。那個(gè)人就是我已經(jīng)逝世的爺爺!
爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過(guò)的時(shí)候,總會(huì)找出來(lái)看一看,因?yàn)椋巧厦嬉栏搅藸敔數(shù)臍庀。我看了,就好像爺爺在安慰我一樣:“乖孫女,別哭了。”還有那一支鋼筆,媽媽總叫我拿去用,我都說(shuō)不想用,因?yàn)槟巧厦嬗袪敔敭?dāng)年留下來(lái)的印跡,如果我用了,那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了,那可是爺爺?shù)倪z物哇!所以,我不想用那支筆,永遠(yuǎn)都不會(huì)用。
在夢(mèng)里,總有一陣陣悠揚(yáng)琴聲,每次細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),都發(fā)現(xiàn)是口琴,而且是爺爺吹出來(lái)的口琴聲,每次仔細(xì)看,就要一個(gè)步履蹣跚的老人。呀!是爺爺!他看見(jiàn)我了,總會(huì)說(shuō)一句:“你長(zhǎng)大了!”然后,悄無(wú)聲息地不見(jiàn)了,當(dāng)我尋找他的時(shí)候,都找不到他的蹤影。
爺爺!你是我最難忘的人,也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的人!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇25
和媽媽去散步,走到十字路口的轉(zhuǎn)彎處,一個(gè)老人坐在那兒,我不經(jīng)意間望了一眼。
走過(guò)十字路口,媽媽從她滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌,硬是淘出?元錢(qián),叫我回去給那個(gè)老人。我莫名其妙地走去丟下了錢(qián),才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)乞丐,乞丐看到我丟的錢(qián),不住地說(shuō)“謝謝!謝謝!”
她滿(mǎn)頭白發(fā),腳有點(diǎn)畸形,一張滿(mǎn)是滄桑的面孔,至少也得有個(gè)七八十歲了吧?晌液尥钙蜇ち耍?yàn)橛斜黄蜇だp上的經(jīng)歷,嚇得我看到乞丐就躲。
“你為什么要給她錢(qián)?”我沖媽媽問(wèn),“比奶奶的年齡都大,看著難受!薄八钦媸羌伲阒绬?你不也被騙過(guò)嗎?”我又問(wèn)道。“即使是假的,看到她露宿街頭,總是不忍!眿寢屨Z(yǔ)氣平緩地說(shuō):“即使她是騙子!
媽媽竟然知道有被騙的可能,還要給乞丐錢(qián)?我不再想那個(gè)煩人的乞丐,覺(jué)得媽媽很善良,我不再生氣,還生出一點(diǎn)對(duì)那老人的憐憫,還有對(duì)媽媽這個(gè)做法的贊同。
回來(lái)時(shí),路過(guò)十字路口,老人還在那兒,不由地多看了幾眼,衣裳襤褸,骨瘦如柴,本該安享晚年之際,卻要露宿街頭,沒(méi)有一張舒適的床伴她入眠,多么可憐呀,我的心里涼涼的……
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇26
記憶就像漫天的星空,那一閃一閃的小星星,就像我腦海中那一件件難忘的事,數(shù)也數(shù)不清。在記憶的海洋中有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)難忘,他就是2路公交車(chē)司機(jī),一個(gè)陌生的人。
還記得那天是周六,陽(yáng)光明媚,天空格外的藍(lán)。媽媽帶我去鎮(zhèn)平看望外婆,我別提有多興奮了。坐上班車(chē),我一直在期待到外婆家,終于可以和表妹在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍啦。終于我們下了班車(chē),媽媽說(shuō)我們坐公交車(chē)過(guò)去吧,可是我們并不知道附近哪里有站牌,我們就邊走邊找。
不一會(huì)兒,看到有一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)了,可是我們所處的位置不是?奎c(diǎn),師傅是不可能停車(chē)的。我和媽媽只好拎著東西一路小跑,可還是追不上,這時(shí)候我們不知道是該繼續(xù)追還是停下來(lái)等下一輛車(chē),我們有點(diǎn)想放棄了。就在這時(shí),車(chē)停下來(lái),我們立馬飛奔過(guò)去,終于坐上了車(chē)。上車(chē)后,我們對(duì)司機(jī)說(shuō)太感謝您啦,多虧了您停車(chē)。其他乘客說(shuō),這要是換做別的師傅可能就直接開(kāi)走啦。是啊,我的心里不由得一股暖流涌遍全身。
在平凡的崗位上卻做著不平凡的事。他那真誠(chéng)的面孔永遠(yuǎn)刻在我心。我要將這份愛(ài)傳遞下去,陌生人,擁擠的城市上空,有你刻下的一道美麗。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇27
看到這個(gè)題目,你們想到的人一定是親人吧!但是這個(gè)人卻與我素不相識(shí)。
有一次,我在回家的途中下起了大雨,我便坐上了公交車(chē)。過(guò)了好多個(gè)站,上來(lái)了一位老奶奶,她一手拎著一個(gè)大皮包,一手牽著一個(gè)三四歲的小女孩。老奶奶擠到了一個(gè)年輕的軍官身邊,看樣子是想讓他讓個(gè)座,可他并沒(méi)有站起身來(lái),只是輕輕的說(shuō):“大娘,讓孩子坐到我的腿上吧!”老奶奶無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭,小女孩坐到了他腿上。我心想:連我們小學(xué)生都知道坐車(chē)應(yīng)該個(gè)老人讓座,何況是你,一個(gè)大軍官。你要是真助人為樂(lè),就應(yīng)該把座位讓給老奶奶她們坐。
也許是累了,鞋柜我打起了瞌睡。忽然,有人碰了我一下,我睜眼一看,原來(lái)是年輕軍官要下車(chē)了,他把小女孩放在座位上,然后艱難的站了起來(lái),從座位底下抽出了一根拐杖。?他是一位殘疾軍人,我看著他走下車(chē),心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。
望著他離開(kāi)的背影,我心想:對(duì)不起,叔叔,我錯(cuò)怪你了。直到現(xiàn)在我還忘不了那位年輕的軍官。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇28
一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái),掛在房門(mén)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆動(dòng)人的聲音,不停地響著,我喜歡聽(tīng)這悅耳的聲音,每當(dāng)風(fēng)鈴響得越大聲,我就相信她現(xiàn)在一定過(guò)得很好,而她就是始終讓我難以忘懷的人。
她與我當(dāng)了六年的同班同學(xué),早已成了形影不離的莫逆之交,她為人慷慨大方,我和她無(wú)話(huà)不談,總是喜歡與對(duì)方分享自己的喜怒哀樂(lè),我和她就像一對(duì)好姊妹,曾經(jīng)因?yàn)橐黄饏⒓颖荣惈@得名次而感到榮耀,曾經(jīng)為一點(diǎn)小事而發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí),但這些有過(guò)的曾經(jīng),雖然有酸有甜,不過(guò)這都是段甜蜜的回憶,在這無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我們也是歡樂(lè)無(wú)窮的!
直到那天,我們畢業(yè)了,她送了我這充滿(mǎn)歐式風(fēng)味的風(fēng)鈴,我們約定只要風(fēng)鈴響了,我們之間的友誼就能更長(zhǎng)久。那時(shí)候,看見(jiàn)她那泛紅的眼,我的眼眶不禁也充滿(mǎn)了淚水,
我們互相祝福對(duì)方,便告別了最知心的朋友。
如今畢了業(yè),我們讀了不同的學(xué)校,各奔東西,但擁有的這個(gè)風(fēng)鈴卻連系這彼此的心,而且流露出我們之間這真誠(chéng)、無(wú)私的友情,帶著我走進(jìn)那時(shí)光走廊,重溫那美好時(shí)光。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇29
刻骨銘心的父愛(ài),刻骨銘心的母圖日夜操勞,刻骨銘心的朋友體貼問(wèn)候,刻骨銘心的老師悉心教誨,刻骨銘心的親人關(guān)心愛(ài)護(hù)……刻骨銘心的人永遠(yuǎn)在身邊,一旦熟悉了,就會(huì)刻骨銘心。但是,有一個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò),我甚至不知道她在哪里,但她是一個(gè)難忘的人。
我第一次見(jiàn)到她是在電視屏幕上。人們渴望的白色連衣裙、閃亮的黑色發(fā)髻和一雙紅色舞鞋讓我停止了換臺(tái)。
扭的不是腰,而是手;跳舞不是身體,而是心靈;不是一個(gè)人跳,而是一只充滿(mǎn)靈性的孔雀!
看看孔雀,動(dòng)動(dòng)頭,啄啄羽毛,喝水,跳舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,給人一種看見(jiàn)真孔雀的錯(cuò)覺(jué)!
背景不是青山綠水,燈光也不是五顏六色——她在黑暗中跳舞,她悲傷的樣子就像一只失去了家的孔雀,悲傷的曲調(diào)增添了悲傷的氣氛——這就是著名的《雀之靈》,她是楊麗萍,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈也熱愛(ài)自己家的舞蹈演員。
就一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。悲傷的孔雀,縈繞在我的腦海;那個(gè)舞者,我心中的舞者,在我心中留下了深刻的印象。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇30
小時(shí)候,我總會(huì)抽空去樓下小公園玩耍,然而,每次我下去玩的時(shí)候,總會(huì)看到他在那棵樹(shù)下坐著……
在我印象中,他是一位光頭叔叔,總是一副微笑的面孔。每次去小公園,我總會(huì)用一種好奇又陌生的眼光打量著他,那時(shí)候,他就給我一個(gè)微笑,一個(gè)和藹的微笑,和我打個(gè)招呼,我總是用害怕的表情回應(yīng)他。但久而久之,我們倆在沒(méi)有約定的情況下熟悉了,很快成為了朋友,并每次按時(shí)下去玩,從來(lái)沒(méi)有遲到,我每次去,他早已在那棵樹(shù)下等著我的到來(lái)……
再后來(lái),我上了小學(xué),每天有很多學(xué)業(yè),很繁忙,再?zèng)]有多余的時(shí)間下樓放松,更沒(méi)有時(shí)間與他一同玩耍鍛煉?晌铱偸窃谙鄳(yīng)的時(shí)間想起他,我那時(shí)候不知道他還會(huì)不會(huì)在那一棵樹(shù)下坐著,想象不出他沒(méi)等到我那沮喪的心情。那次暑假,我下樓玩,卻沒(méi)能看到樹(shù)下的光頭叔叔,一天又一天,我仍然沒(méi)遇到他,聽(tīng)別人說(shuō)有戶(hù)人家搬了,我想應(yīng)該是他吧,我心里有說(shuō)不出的難過(guò),我少了一個(gè)陪我度過(guò)幼兒時(shí)期的老朋友……
從那天以后,我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他,我只能在腦海里回憶我和他的忘年交。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇31
今天,我自己一個(gè)人坐車(chē)去外婆家,一走上車(chē),煙霧迷茫,真難受,于是,我找了個(gè)位置坐了下來(lái),我問(wèn)售票員阿姨,什么時(shí)候才回到,阿姨說(shuō),到了她會(huì)叫我,于是,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),過(guò)了30幾分鐘,我醒來(lái),感覺(jué)這不是外婆家,我就問(wèn)售票員阿姨:“阿姨,這是哪啊?”“哦,對(duì)不起啊,小妹妹,我忘了叫你,我看你睡覺(jué)睡得那么香,所以我不好意思叫你起來(lái)!那你自己現(xiàn)在去汽車(chē)站買(mǎi)票回去吧?”“我……我……我沒(méi)錢(qián)了”我失望的說(shuō)。“來(lái),小妹妹,我這又錢(qián),走,阿姨帶你去買(mǎi)票!”
于是,她牽起我的手,走向汽車(chē)站,到了售票員那,阿姨說(shuō):“小陳,給我來(lái)張車(chē)票!”“去哪里的?”售票員叔叔問(wèn),我說(shuō):去松溪!”“好的”,于是,阿姨拿起了56元,我心里一下冰冷了,到了松溪,我把這件事情告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我們不能白讓那個(gè)阿姨付錢(qián),以后,你在哪里再見(jiàn)到那個(gè)阿姨,我們要把錢(qián)還給她,懂嗎?”“恩”。過(guò)了幾天,我偶然又見(jiàn)到了那個(gè)阿姨,于是,我把錢(qián)還給了她。
謝謝你,阿姨!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇32
六年的小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷。
記得那是三年級(jí)的一天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風(fēng)過(guò)后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接回去了,還剩下我孤零零一個(gè)人。我等了好久,好久,都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 突然,傳來(lái)一陣腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是班主任黃老師,老師便對(duì)我說(shuō):“婷婷,怎么了?媽媽沒(méi)來(lái)接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒(méi)關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是“別說(shuō)了,還是快走吧,”在我和老師的爭(zhēng)辯下,我還是得跟老師一塊回家。
走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來(lái)老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會(huì)兒,我們便到了家,還沒(méi)等我留住老師,老師已走的老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。
看著老師遠(yuǎn)去的背影我想:!老師獻(xiàn)給學(xué)生的愛(ài)實(shí)在太多,太多了。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇33
你知道我永遠(yuǎn)忘不了的人是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,他叫陳鵬。他長(zhǎng)著高鼻梁、大眼睛。每天都滿(mǎn)面笑容,對(duì)
人的態(tài)度和藹可親。不過(guò)我忘不了的不僅僅只是他的外貌,而是他的善良和他的智慧。 有一次,我們學(xué)校組織全市數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。我和陳鵬都報(bào)名參加了。到了考試那天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)殚e著沒(méi)事,又不想看奧賽書(shū),便和同學(xué)們玩了一會(huì)兒游戲。“叮、鈴、鈴”上課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有人在檢查自己的文具,我也打開(kāi)自己的書(shū)包檢查我?guī)У奈木哂袥](méi)有什么東西忘記帶了。咦?尺子呢?我不管怎么樣也找不到。死定了,怎么辦呀?我想。我無(wú)奈的把手插進(jìn)口袋,突然我摸到了1元錢(qián),我就象看到救星一樣抓著那1元錢(qián)跑出教室。哎呀,監(jiān)考老師已經(jīng)來(lái)了,我急忙來(lái)了個(gè)剎車(chē),轉(zhuǎn)身回到教室。向座位旁邊的同學(xué)求救,可是他們居然都說(shuō):“我只有一根尺子!本拖筇崆凹s好了一樣的。此時(shí)的我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由得嘆息道:“唉!我今天怎么這么倒霉呀!”陳鵬好象看出了我的心事,便把他的尺子折成兩半,把其中一半遞給了我。頓時(shí)我熱淚盈眶
雖然陳鵬早已轉(zhuǎn)學(xué),但是我永遠(yuǎn)也忘不了他,忘不了他的善良,他的智慧。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇34
在一個(gè)寒冷的冬天,我從課外班門(mén)口走向公交車(chē)站。因?yàn)閶寢層惺聸](méi)空來(lái)接我,所以讓我自己坐公交車(chē)回家。
不一會(huì)兒,公交車(chē)就來(lái)了。我上車(chē)后,外面就開(kāi)始下雪了。我挑了一個(gè)靠窗的座位,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花,看著看著我就睡著了。車(chē)子一顛一顛,但我睡得很香。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),公交車(chē)已到了終點(diǎn)站,我原本要少坐四站的。我急忙下了車(chē),天空中還飄著鵝毛大雪。我心里盤(pán)算著該怎么回家:走著回家可能會(huì)迷路,即使不迷路,天空上還飄著雪花刮著大風(fēng)呢!我掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)只剩下五角錢(qián)了。
正當(dāng)我六神無(wú)主,拿不定主意時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái)。當(dāng)他看我滿(mǎn)目憂(yōu)愁時(shí),停下了腳步關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“小朋友你怎么了,有什么要我?guī)兔Φ膯?”“我,我……心里想著:如果他是一個(gè)壞人呢?“有什么事快說(shuō),別婆婆媽媽的!蔽野咽虑榈囊晃逡皇母嬖V了她,因?yàn)槲覜](méi)有其他辦法了!芭,原來(lái)是這么回事,我還以為是什么大不了的事!痹(huà)音剛落,她大大方方的從口袋里掏出了好幾塊零錢(qián)塞在了我的手中。她真是雪中送炭!爸x謝你的好意,我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就消失在了人群中。一股暖流涌上了我的心頭。
回到家后我的心久久不能平靜。我也要像她一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇35
那熟悉的背影不止一次在我的夢(mèng)中悄然來(lái)臨,她,一個(gè)幸福的女孩,不,應(yīng)該是一個(gè)苦命的女孩。
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí),她那雙明亮的大眼睛深深在吸引了我?僧(dāng)我看見(jiàn)她,用雨傘
在摸索著走路時(shí),我不禁倒吸了一口冷氣,她是——肓童。
也許是她獨(dú)有的靈巧和魅力牽引著我,我們有了緊一步的談話(huà),她告訴我,她的父親是一位的公司的老板,母親在她很小的時(shí)候就去世了,說(shuō)到這時(shí),她抽泣了一下,她告訴我,她的眼睛是被別人放鞭炮時(shí)瞎的的,她還說(shuō),她很想看看這美麗的藍(lán)天,看看這個(gè)多姿多彩的世界,我被她深深的感動(dòng)了,我仿佛感受到了她渴望藍(lán)天的心靈,她嘆了口氣,語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)兒悲傷。她要走了。我鼓氣勇氣問(wèn):“我……我們能做好朋友嗎?”以后可以一起學(xué)習(xí),一起玩耍,好嗎?她的眼里閃爍著喜悅的光芒,但隨之又失落起來(lái),她說(shuō):“我爸爸要帶我到美國(guó)去治療眼睛,再見(jiàn)了!“她走了,永遠(yuǎn)在走了,或許我們只是萍水相逢,在人生轉(zhuǎn)角遇到心情失落的彼此,我不該有太多的遐想。
盡管這樣,但她的背影依舊在我的腦海中出現(xiàn),我真心地祝福她:她夢(mèng)寐以求。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇36
在我的記憶里,有很多人讓我難忘?勺钭屛译y忘的還是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一位語(yǔ)文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級(jí)了,可我仍然會(huì)時(shí)常想起她,想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師,大概二十多歲,小小的個(gè)頭,讓人感覺(jué)她是那么的干煉、聰慧;上課下課都那么溫和的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得是那么的和藹可親,那么的平易近人。至今,我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影,我的耳邊仍時(shí)常回響著溫老師那和藹的話(huà)語(yǔ)。
記得我讀一年級(jí)上學(xué)期時(shí),是在龍洲小學(xué)就讀的,也不知道怎么回事,我就是不喜歡學(xué)習(xí),字也寫(xiě)不好,老師似乎也不喜歡我。這樣,期末考試的時(shí)候,我三門(mén)功課都不及格,感覺(jué)真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆,我拿著成績(jī)單跪在地上,向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書(shū)。于是,一年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)!ㄎ男W(xué)。剛上學(xué)的您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了,但是我仍然很感激你,并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書(shū)生涯的
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇37
難忘父親深沉的愛(ài),難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問(wèn)候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個(gè)人,我跟她素不相識(shí),甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉,而她卻是我難忘的一個(gè)人。
第一次見(jiàn)她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。
扭動(dòng)的不是腰肢,而是雙手;舞動(dòng)的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個(gè)人,而是一只富有靈性的孔雀!
看那孔雀,動(dòng)頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)!
背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈,同樣熱愛(ài)家園的舞者。
就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇38
我尊敬愛(ài)戴辛苦的老師,感恩日夜操勞的父母,但是令我最難忘的一個(gè)人卻是一位陌生的老爺爺。
這位老爺爺看起來(lái)六、七十歲高齡了,白發(fā)蒼蒼,鼻梁上架著一副老花鏡,一張不大不小的嘴巴里卻裝著說(shuō)不盡的英語(yǔ)單詞。
炎炎夏日,蚊蟲(chóng)叮咬。有一天我到寶城廣場(chǎng)去散步,突然看見(jiàn)一位上了年紀(jì)的老爺爺身邊圍著一群人,引起了我的好奇心。我跑到跟前一看,只見(jiàn)這位老爺爺在微弱的路燈下認(rèn)認(rèn)真真地教孩子英語(yǔ),那些哥哥姐姐也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)課。我想這一定要錢(qián)吧?墒俏矣挚匆(jiàn)老爺爺旁邊的黑板上寫(xiě)道:免費(fèi)教初一、初二學(xué)生。這位陌生的老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,讓我明白了一個(gè)道理:做事不能只圖回報(bào)。
又有一天早晨,我和表哥一起去廣場(chǎng)玩,再一次看見(jiàn)這位高齡的老爺爺。這次爺爺沒(méi)有教孩子英語(yǔ),而是一邊走一邊看著手中的英語(yǔ)書(shū)背著英語(yǔ)單詞。老爺爺這種活到老學(xué)到老的精神再一次感染了我,讓我終生難忘。
老爺爺這種無(wú)私奉獻(xiàn)和活到老學(xué)到老的美好品質(zhì)深深打動(dòng)了我,我們也要學(xué)習(xí)這種美好品質(zhì)。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇39
春雨淅淅瀝瀝的下著,街道上人煙稀少,我加快了腳步。突然我撞到了一位老人,他踉蹌了一下,摔倒原在地。原來(lái)他是個(gè)盲人。我趕緊上前問(wèn)到:“老爺爺,你沒(méi)事吧?我送你回家!比缓舐匕牙蠣敔敺銎饋(lái)!安挥昧,謝謝你,我自己可以的!痹谖业膱(jiān)持下,老爺爺答應(yīng)讓我送他回家。
走著走著,突然我被絆了一下,原來(lái)是下水道的蓋子沒(méi)有蓋好,我大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)這么沒(méi)公德心?老爺爺,您走這邊,不要被絆倒了!笨墒抢蠣敔斪吡艘徊骄投琢讼聛(lái),然后用手在旁邊慢慢地摸著,終于老爺爺摸到了蓋子,說(shuō):“不把這個(gè)蓋好,可能還會(huì)絆倒別人呢!”這時(shí)我心里比挨打挨罵還要痛。我回答道:“老爺爺你說(shuō)得對(duì)!”我從老爺爺?shù)氖稚辖舆^(guò)蓋子,慢慢地把它蓋好。老爺爺從口袋里拿出干凈的手絹,遞給我,我看了看老爺爺,老爺爺?shù)哪樕下冻隽藴嘏男θ荨?/p>
我送老爺爺回到了家,看著老爺爺?shù)谋秤,我想:如果社?huì)上有許多這樣的人,那該多好!
在回家的路上,我是老爺爺?shù)囊啡;而在生活中,這位老爺爺是我的引路人。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇40
雨嘩啦啦地下起來(lái)了,此時(shí)正是中午的時(shí)候,我躲在可園一個(gè)商店的屋檐下,這里的屋檐又大又寬,引來(lái)了許多人來(lái)這里躲雨。我們這些人都素不相識(shí),此時(shí)卻變成了患難之交,便你一言,我一語(yǔ)地聊了起來(lái)。
突然,背后傳來(lái)了一聲尖厲的怒喝:“喂!躲雨的,一邊躲去!別在這里影響我生意!”我們不約而同地回過(guò)頭去,只見(jiàn)一個(gè)女子雙手叉腰,怒目圓睜,我們趕緊躲到屋檐的最邊上。
旁邊是一家雜貨店,光線很暗,但足以看清里面的陳設(shè)。柜臺(tái)后面是一個(gè)有著烏黑頭發(fā)的姑娘,她看了看我們,對(duì)我們說(shuō):“如果你們不嫌我這兒小的話(huà),就來(lái)我這里躲雨吧!”我們幾個(gè)“難友”們聽(tīng)了,興高采烈地走進(jìn)了這家小店。
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“剛才那女孩多可惡!”正在擦柜臺(tái)的姑娘停下了手中的活,認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“剛才那個(gè)人其實(shí)是很善良的,只是嘴皮子厲害些,你們不要錯(cuò)怪了她!爆F(xiàn)在沒(méi)有人吭聲了。
“給我來(lái)包煙,”一個(gè)中年男子打破了小店的平靜!拔乙粋(gè)口香糖!”“……”“謝謝你們!”
雨停了,我離開(kāi)了這家小店,告別了那善良的姑娘。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇41
在我五歲時(shí),我和媽媽去北京的火車(chē)上,我遇到了一個(gè)令我難忘的人,至今記憶猶新——
記得那是一個(gè)夏天,媽媽帶我去北京。一上車(chē),我就看到了“人!保(chē)內(nèi)人多得連螞蟻都站不開(kāi)了,而且比撒哈拉大沙漠還要熱,我和媽媽只能先站到車(chē)廂的上客口那里。
“叮咚,濰坊站到了!毕萝(chē)的人都從我的身邊走過(guò),媽媽緊緊地抱著我,小心翼翼地從上客口進(jìn)到了車(chē)廂里。這時(shí),人還是很多,但是比之前好點(diǎn)了。
“媽媽?zhuān)美垩健!蔽覠┰甑卣f(shuō)!靶∨笥押湍俏慌,來(lái)這邊坐吧!”是誰(shuí)?我一看,他眼睛大大的,臉紅紅的,嘴大大的,簡(jiǎn)直就像關(guān)羽一樣,我說(shuō):“不用了叔叔,我不累!薄肮瑒倓傠y道不是你說(shuō)累的嗎?”好吧,我只能承認(rèn)了。于是,我和媽媽坐到了叔叔的旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒,通過(guò)他和媽媽的交談,我才發(fā)現(xiàn),這位叔叔是從濰坊去北京的。剛才上車(chē)時(shí),在上客口那就看到了我們,找到座位就急忙叫我們過(guò)來(lái)坐下。我和媽媽聽(tīng)了很感動(dòng),之后的旅程,我們一路上歡聲笑語(yǔ)……
從此,我知道了,原來(lái)濰坊人也很熱情啊!是他的熱心,讓我無(wú)比的難忘!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇42
記憶是一條彎彎的長(zhǎng)河,在我的腦海,有許許多多的美好回憶,可是有一位非常令我難忘的人——他就是劉可然。
那是星期六的一個(gè)下午,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我們?cè)诰A小區(qū)里玩。正玩得高興時(shí),我不小心摔了一個(gè)狗啃泥。我趴在地上,手掌傳來(lái)像針扎般的刺痛,疼得我滿(mǎn)眼噙著淚花,齜牙咧嘴地趴在地上一動(dòng)不動(dòng),嘴里還不由地說(shuō):“哎呀,好疼。”跑在我前面的劉可然看見(jiàn)了,連忙停住了步子,快速地跑了回來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧!傷著哪了?”他邊說(shuō)邊把我扶了起來(lái),他看了看我的手溫和地說(shuō):“你要不先到我家來(lái)沖一沖手吧!”聽(tīng)了他的話(huà),我頓時(shí)感覺(jué)傷口一下不那么疼了。我到了他家,他首先拿熱水為我沖了沖,用碘伏給我擦拭消毒以后,貼上創(chuàng)可貼。然后他又拿出許多點(diǎn)心和飲料,看到他這樣關(guān)心照料我,我不由心里一暖,有一種馬上就要哭出來(lái)的感覺(jué)?蓛(nèi)心深處更多的是內(nèi)疚,因?yàn)樗麨槲蚁緯r(shí),我卻一直大呼小叫,也沒(méi)有顧及他因緊張頭上冒出的黃豆般的汗珠,一顆一顆地順著臉往下掉。我不由得抱住了他,他身子卻一怔,說(shuō):“和我客氣什么呀?”我哈哈地笑了笑。從此以后我們就是好朋友了。
從這件事中我明白了友誼的重要,我要把這份友誼傳遞下去。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇43
在我的記憶里,有許多人讓我難忘,但我最難忘的人是她——我的廖老師。
我的成績(jī)一直不是很突出,分?jǐn)?shù)總是在90到95分之間徘徊,每次總是因?yàn)橐恍┬●R虎而失分,特別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
有一次快接近模擬考試了,我一直緊張兮兮的,對(duì)自己已經(jīng)達(dá)到了絕望的程度了。一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有,仿佛考90到95分是平常事,無(wú)法突破自己,整天憂(yōu)心忡忡的。到了校門(mén)口,我看見(jiàn)了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香,那香氣依然那么迷人,她就是我親愛(ài)的廖老師,我成長(zhǎng)中的良師益友。
我對(duì)廖老師說(shuō)了我們第二天要進(jìn)行模擬考的消息,她微笑著鼓勵(lì)我:“那你要加油哦!”我對(duì)自己一直沒(méi)有信心,于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽(tīng)了,輕輕地拍了拍我的肩膀,繼續(xù)為我鼓勁:“你要相信自己,要對(duì)自己有信心!相信,只要你細(xì)心一點(diǎn),肯定能考好的!”她的話(huà)一直在我腦海里縈繞回蕩,我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心:是啊,如果連我自己都不相信自己,怎么會(huì)考好呢?相信我是最好的,明天一定能考好!
望著身邊的這位良師益友,我的心中十分溫暖。放心吧,廖老師,我一定不會(huì)忘記您的!是您,讓我在一次次考試中取得了好成績(jī)!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇44
這個(gè)寒假,我遇到了各種各樣的人,又善良的,邪惡的,平凡的,刻苦的……其中還有令我難忘的。
那時(shí),正是過(guò)年的前兩天,很多人都不出門(mén),但我是個(gè)例外。那天,我冒著寒冷出去散步,呼呼的北風(fēng)怒吼著,像一群戰(zhàn)斗的野馬,勢(shì)不可當(dāng)。但在這時(shí)候,仍然可以看到一位白衣天使在工作著。
路過(guò)一家醫(yī)院,我就想起了感冒病毒四處散發(fā)的事,F(xiàn)在十分寒冷,當(dāng)然容易感冒。一想到這兒,我頓時(shí)清醒了:對(duì)呀!我怎么現(xiàn)在才想起來(lái),這么冷的天氣,不感冒才怪呢!我立馬邁起了回家的腳步,就在這時(shí),我聽(tīng)到了一段清清楚楚的對(duì)話(huà):
“我們作為一個(gè)醫(yī)生,就應(yīng)該處處為病人著想,哪怕成功只有百分之一的可能性,我們也要付出百分之百的努力去治療。尤其是現(xiàn)在,感冒已經(jīng)成為最大災(zāi)難,我們作為醫(yī)生,應(yīng)該義無(wú)反顧的去關(guān)心病人,去照顧病人,而不是只關(guān)心自己,不為他人著想……”
冷風(fēng)吹得我已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),但這段話(huà),我是把每一個(gè)字都聽(tīng)得清清楚楚。這位白衣天使說(shuō)的話(huà)完全打動(dòng)了我,使我對(duì)感冒完全有了保障——是啊,有了這位白衣天使的鼓舞,感冒怎能不好呢?我欽佩他,這也使他成為了我這個(gè)寒假最難忘的一個(gè)人!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇45
父母,往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中,我的父親成了我最難忘的一個(gè)人。
記得那是一個(gè)周日,爸爸帶我去圖書(shū)館借、還書(shū)。在回家的公交車(chē)上,一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車(chē),坐在車(chē)?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^(guò)高等教育的人,但是那些人有的在看手機(jī),有的在裝睡,有的在那里裝作看書(shū),但是就在十幾秒前,也就是老奶奶上車(chē)前,他們可還是生龍活虎的樣子呢!
這時(shí),原本在看手機(jī)的爸爸馬上起身讓座,老奶奶非常感激,再看看邊上那些人,還是一副冰冷的撲克臉,真是世態(tài)炎涼!
沒(méi)過(guò)幾站,又上來(lái)了一位老奶奶,當(dāng)然,車(chē)上的座位還是滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),?chē)上的人也都還是原來(lái)的樣子,就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時(shí)候,老奶奶也快走到我旁邊了,爸爸剛才的舉動(dòng)讓我下了決定,讓?zhuān)∮谑俏移鹕恚职值奈恢米呷ァ@夏棠淘谖疑砗笠恢笨湮沂莻(gè)好孩子,我有點(diǎn)害羞,看著爸爸微笑帶著贊許的目光,我知道,他十分滿(mǎn)意我的做法。
車(chē)上的人還是一副冰冷的撲克臉,車(chē)上的人還是那么多,千千萬(wàn)萬(wàn)張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇46
每當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí),我就會(huì)不由自主的想著起一個(gè)人,雖然我不知道她的姓名,但她依然令我難忘。
我清晰記得,春節(jié)后的一天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。因?yàn)椴耸袌?chǎng)道路上的人很多,路上人來(lái)人往,我們買(mǎi)完菜后,又去買(mǎi)魚(yú)了。但是人太多了,我們要排很長(zhǎng)的隊(duì)。正在排隊(duì)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)阿姨在旁邊的菜攤買(mǎi)菜。結(jié)果,她還沒(méi)有給錢(qián)就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“現(xiàn)在有很多人貪占小便宜,這樣是不好的行為,你不要向他們學(xué)習(xí)!”我心里想:我才不會(huì)向那些人學(xué)習(xí)呢!但是,有可能那個(gè)阿姨太著急了,忘給錢(qián)了。
不一會(huì)兒,我看到那個(gè)阿姨又匆匆忙忙的來(lái)了。她說(shuō):“老板,對(duì)不起!我剛才著急回家給孩子做飯,忘了給錢(qián)了,實(shí)在對(duì)不起!”老板聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的那些話(huà)很驚訝,她自己竟然忘了讓她付錢(qián),又連忙感謝了那個(gè)阿姨。旁邊的人都向那個(gè)阿姨豎起了大拇指,那個(gè)阿姨給完錢(qián)后,就急匆匆的回家了。
這個(gè)買(mǎi)菜阿姨的高尚品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),雖然我不認(rèn)識(shí)她,但是她是我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇47
名字,一個(gè)人、一個(gè)物、一處景的代名詞罷了。
他,我童年的一位重要的人物,不是大人物,也不算小人物,是存于我心中的一位偉大老人。
腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上,露出慈祥的笑容,臉上的波紋便統(tǒng)統(tǒng)散于無(wú)形了?墒,一旦不笑,那些難看的波紋又回來(lái)了。我喜歡他的笑容,沒(méi)有李白的放蕩不羈,也沒(méi)有臣子的小心翼翼,平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。
他是我的爺爺,一位老人,一位很老很老的老人,八十多歲的高齡,卻在一夜之間,消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
天上一顆流星劃過(guò),正如《賣(mài)火柴的小女孩》中所言:天上每有一顆星星閃過(guò),就會(huì)有一個(gè)人死去。爺爺?shù)臅r(shí)光靜止了,悄無(wú)聲息、毫無(wú)征兆的忘記了如何呼吸,對(duì),一定是這樣的,一定是因?yàn)闋敔斖浟巳绾魏粑,才?huì)睡去。
我總是在想:是不是只要教會(huì)他呼吸,他就能從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
眼淚不知何時(shí)從眼角流下,在臉上留下兩道淚痕,再分叉交錯(cuò),最終重合,聚集在下巴將它掩起來(lái)吧,讓它靜靜地躺在時(shí)光中,安祥的睡去,再也不去掀開(kāi)遮住的塵土,祥和的、寧?kù)o的、深沉的。
漆黑的夜空中,又劃過(guò)了一道流星,我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇48
在這四年的學(xué)習(xí)時(shí)光里,最讓我難忘的一個(gè)人是我們一二年級(jí)的班主任——周新萍老師。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。周老師普通話(huà)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn),每一次跟我們講話(huà)都像在朗誦課文,很有感情。
周老師笑起來(lái)很甜,嘴兩邊有深深的酒窩,讓人感覺(jué)像喝了蜜似的。
但是周老師生氣的時(shí)候也很兇。有一次,我們班有個(gè)男同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師很生氣,說(shuō)道:你都二年級(jí)了,怎么還不寫(xiě)作業(yè)呢?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,不就是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)嘛。直到我長(zhǎng)大后才明白老師的用意。
周老師上語(yǔ)文課時(shí),會(huì)讓我們感到很輕松、很快樂(lè),記得一二年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡上的課就是語(yǔ)文課了。周老師上語(yǔ)文課時(shí),總能讓我們安靜地聽(tīng)著周老師講課。
周老師還有一個(gè)特點(diǎn),就是講完課總能留出時(shí)間來(lái)給我們?cè)谡n堂上完成作業(yè)。只留一小部分的作業(yè)讓我們?cè)诩依镒觥T谡n堂上經(jīng)常做的作業(yè)就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄,同學(xué)們都只顧抄生字,忘了說(shuō)話(huà),所以課堂上都很安靜。
老師,您就是園丁,用心澆灌著祖國(guó)的花朵。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇49
她,是我一直思念的她,她在我上學(xué)前一直陪伴我(幼兒園前),她也是現(xiàn)在很難見(jiàn)到的她······
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在小小的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,一只小小的鼻子,小小的嘴,不過(guò)她的個(gè)子可不矮,在她的臉上總是洋溢著笑容,她比我大上六年級(jí)了,我們雖然從會(huì)走就一起玩,可我們現(xiàn)在卻相隔千里,一年也就見(jiàn)那么幾次面,不過(guò)她卻一直在等我,等我回來(lái),我回來(lái)她很開(kāi)心,我該走了她又傷心地落淚,我們總要做紀(jì)念,畫(huà)一幅畫(huà),寫(xiě)一封信給,折紙我們哪次見(jiàn)面都不會(huì)忘記,我回去了她告訴我,她每天寫(xiě)完作業(yè),都在想我什么時(shí)候回來(lái),晚上總是看著月亮,好像看見(jiàn)了我,她還告訴我,她每天都在給我寫(xiě)信,寫(xiě)了一箱子,后來(lái)她還對(duì)我說(shuō),陪伴咱們的黃黃(我們小時(shí)候就有的狗)被狗販子殺了,她說(shuō)她很傷心,因?yàn),我走了就連那條承載著我們友誼的狗也沒(méi)了······
我對(duì)她有一絲絲的愧疚,因?yàn)樗攘宋艺迥辍ぁぁぁぁぁ?/p>
她就是我老家的朋友,劉明,我思念著她······
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇50
每個(gè)人心中都有一個(gè)難忘的人,有的是已經(jīng)去世的親人,或者是一個(gè)小學(xué)老師和幼兒園的老師,而我卻不一樣,讓我最難忘的是袁隆平爺爺。
袁隆平爺爺想必大家一定知道這一個(gè)人吧!他是中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家,被稱(chēng)為中國(guó)的雜交水稻之父。袁隆平爺爺是咱們國(guó)家第一個(gè)研究出來(lái)的水稻,有了袁隆平爺爺咱們才能吃到香噴噴的大米。這樣的他最起碼是應(yīng)該被人們敬佩的和尊敬的,但是呢他只是買(mǎi)了一輛豪車(chē),被人們罵到了網(wǎng)上,那些罵他的人們,不知道袁隆平爺爺?shù)男闹械降子卸嗝措y受。
為什么我要說(shuō)袁隆平爺爺是我最難忘的人,因?yàn)槲铱吹搅怂廊藗兊募Z食夠了的那一刻他笑了,我把這個(gè)笑記在了心中,每當(dāng)我在電視中看到他都會(huì)敬禮。
這幾天我和爸爸媽媽看新聞的時(shí)候,突然看到了一個(gè)報(bào)道,內(nèi)容是袁隆平爺爺已經(jīng)去世了,享年71歲,看到了這個(gè)新聞,我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),心好像被千萬(wàn)個(gè)針在扎著我的心,雖然袁隆平爺爺與我沒(méi)有什么血緣關(guān)系,但因?yàn)樗ナ赖倪@個(gè)消息讓我心中久久不能平靜下來(lái)。
袁隆平爺爺,您放心吧,我們這個(gè)下一代一定不會(huì)讓你的希望破滅,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓祖國(guó)母親受到傷害,我們會(huì)讓你的名字一直徘徊在我們的腦海中。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇51
“沙子,沙沙作響……”
嗯,剛剛下雨了。怎么會(huì)有這么奇怪的聲音?我走到陽(yáng)臺(tái)往下看。一個(gè)穿著補(bǔ)丁衣服的老婦人正在掃地。
啊,是她。我立刻想起了過(guò)去的一件事......
那天我拿著20塊錢(qián)去店里買(mǎi)冰淇淋吃,正好這個(gè)女的在掃地。我一看到她臟兮兮的樣子,就趕緊往后退了幾步。
這時(shí),一個(gè)中年人喝著可樂(lè)走了過(guò)來(lái)。喝完瓶子里的可樂(lè),他環(huán)顧四周。沒(méi)有垃圾桶,他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后硬生生落到地上,發(fā)出砰的一聲。
老太婆看了之后,什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)罵他,甚至沒(méi)讓他撿起來(lái),只是“唉”了一聲,拿起地上的可樂(lè)瓶,放進(jìn)一個(gè)大口袋里,然后繼續(xù)掃地。
我被迷住了,但是我手里的20塊錢(qián)不見(jiàn)了,這讓我震驚,也讓我很難過(guò)。
這時(shí),她慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你丟了20塊錢(qián)。”她說(shuō)著,把她撿到的錢(qián)遞給了我。
太好了。我接過(guò)錢(qián)想:20塊錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很多錢(qián),但她沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。太神奇了。她雖然只是一個(gè)普通的清潔工,卻做出了不平凡的舉動(dòng)。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
漸漸地,她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影,但還是很懷念掃地的好聽(tīng)聲音。
“沙子,沙沙作響……”
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇52
這個(gè)世界上我最難忘記的就數(shù)媽媽了,尤其是媽媽的手——在我傷心的時(shí)候,那雙手會(huì)幫我擦眼淚,在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,那雙手會(huì)豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”
記得有一次,我滑冰的時(shí)候跌倒了,我抬抬左腿,又換右腿,試了好幾次,可就是站不起來(lái)。就是我無(wú)助的時(shí)候,一雙有力的手向我伸過(guò)來(lái)。!是媽媽?zhuān)≡谶@雙大手的幫助下,我終于站起來(lái)了,在這雙大手的引領(lǐng)下,我終于可以在冰面上自由地飛馳了。
還有一次,我和媽媽一起等公交車(chē)。寒風(fēng)呼呼地吹著,媽媽用她溫暖的手緊緊地捂著我冰涼的臉蛋,把我緊緊地用在她懷里。一回到家媽媽立刻給我倒了熱水幫我洗手洗臉,這時(shí)我看到了一雙“陌生”的手,這還是媽媽引以為傲的細(xì)致雙手嗎?不再皮光水滑,出現(xiàn)了一道道皺紋,甚至還有皸裂的小口子。再看看我的小手,細(xì)白肥嫩。媽媽一邊拿來(lái)護(hù)手霜叫我抹上,一邊又進(jìn)廚房去給我做飯了。
媽媽啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您養(yǎng)育我的操勞,永遠(yuǎn)記得您對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)!媽媽?zhuān)覑?ài)你!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇53
我的媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。從媽媽的眼睛里,我讀懂了很多道理。記得……
那天,我滑輪滑是摔倒在地,腿上的皮都擦破了。媽媽馬上奔過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)把我背起來(lái)跑回家,拿出消毒水,幫我沖洗傷口。媽媽的眼睛閃著焦慮和憐愛(ài),好像說(shuō)“寶貝,疼嗎?忍!堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),心疼死媽媽了!蔽抑滥鞘谴葠(ài)的媽媽。
還有一次,我的考試成績(jī)不理想。媽媽看過(guò)我的考卷,她的眼中充滿(mǎn)了失望,就好像對(duì)我說(shuō):“王奕婷,你怎么能考成這個(gè)樣子呢?你的心思放到哪里去了?”我知道那是失落的媽媽。
在平時(shí)的日子里,大錯(cuò)我很少犯,可小錯(cuò)卻不斷。每當(dāng)我不小心犯了錯(cuò),媽媽的眼睛就開(kāi)始說(shuō)話(huà)啦:“王奕婷,你怎么那么粗心呢?你這道題本來(lái)是對(duì)的,可是你抄到本子上怎么就抄錯(cuò)了呢?”我知道那是責(zé)備的媽媽。
我愛(ài)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)晃乙W(xué)習(xí)讓媽媽為我驕傲,不要為我失落;我要完善自我讓媽媽以我為榮,不要為我擔(dān)憂(yōu)。雖然今后媽媽不可能像現(xiàn)在一樣與我形影不離,但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屖俏易铍y忘的人。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇54
在我從小到大中,有很多令我最難忘的人,可是她—卻令我最難忘。
她就是我三年級(jí)時(shí)候的李老師,李老師大概25歲左右,長(zhǎng)的很漂亮,在課堂上,李老師細(xì)心的教我們知識(shí),我們哪里不懂了她就反復(fù)的教我們,直到我們都學(xué)會(huì)。有一次,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講,而我的眼睛卻溜了號(hào),老師狠狠的瞪了我一眼,就繼續(xù)上課了,我看見(jiàn)了,并知道被“瞪”內(nèi)一眼所代表的意思。于是,我每節(jié)上課都學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講。那次,老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我非常驕傲,但我知道。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在課堂上,我還要不斷的努力學(xué)習(xí)……
一轉(zhuǎn)眼,就到了期末考試期間,緊張的學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開(kāi)始……期末考試到了,老師說(shuō):“加油,你們一定要考出好成績(jī)。!”考試完,我們休息了幾天,星期六我們來(lái)到了學(xué)校,老師公布了成績(jī)。而我的語(yǔ)文成績(jī)才考了84。5分,所以沒(méi)選上三好學(xué)生,我很傷心,老師說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì)!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),就振作了起來(lái)。
老師是我成長(zhǎng)中的一面鏡子,照出了我的優(yōu)點(diǎn),同樣也照出了我的缺點(diǎn)。老師是一把雨傘,時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨……,我非常喜歡我的李老師!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇55
在眾多老師當(dāng)中,最令我難忘的要數(shù)張老師了。
雖然與張老師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在才一年多,但他為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了許多辛苦的勞動(dòng),一年級(jí)的時(shí)候,我們常常扣分,能在門(mén)上掛“五星級(jí)”紅旗算是我們的奢望。那時(shí)我們一下課,就到操場(chǎng)上瘋跑,往往弄了一身灰,臟兮兮的。自從張老師來(lái)到我們班,那就不一樣了,首先“五星級(jí)”紅旗常常高高地懸掛在門(mén)上方,多么鮮艷啊!其次,大部份同學(xué)都好像被施了魔法一樣,變得乖巧多了,我就是其中的一個(gè)。每當(dāng)我上課開(kāi)小差,張老師就會(huì)停止講課,用慈祥的目光注視著我,等我坐端正,把心收回來(lái)之后再繼續(xù)上課,而從不打我。張老師的目光能洞察一切,直照我的心田,似乎告訴我,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講啊。經(jīng)這幾次,我現(xiàn)在上課變認(rèn)真了,再也不開(kāi)小差了。此外,我作業(yè)不會(huì),他都會(huì)很有耐心地教我,關(guān)心我。他很有學(xué)問(wèn),送了我很多書(shū),既培養(yǎng)我愛(ài)閱讀又讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
張老師就是這樣用“愛(ài)”慢慢地改變了我們大家,我們要感謝他,感謝他為我們做的一切。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇56
有一個(gè)人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問(wèn)她是誰(shuí)?哦!她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細(xì)長(zhǎng);細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下便有一雙銳利的眼睛,黎老師只要一眼掃視教室里的學(xué)生,那雙銳利的雙眼就會(huì)看透同學(xué)們的心,不可忽視;一個(gè)不高不矮的鼻子;一張說(shuō)服力超強(qiáng)的嘴巴;瓜子臉;一把烏黑亮澤的齊肩發(fā);個(gè)子中等;常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲;手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責(zé)任心很強(qiáng),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)嚴(yán)格要求,絕不偏心。有一次,黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰,提不起勁。黎老師多次給我們上課都會(huì)生氣,她的氣平息后,就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“唉!其實(shí)我也不想生氣,我一直在壓制住自已的火氣?墒,火氣還是那樣上升。我也對(duì)自已說(shuō),為什么我要這么生氣呢?學(xué)習(xí)的又不是我,而是你們。我也不必,學(xué)到是你們的事,學(xué)不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢(qián)!
當(dāng)然,最后的一句不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。其實(shí),黎老師都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她只不過(guò)是因?yàn)樨?zé)任心太重,在自已的心里的一塊大石幫不走。所以她都說(shuō)這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰自已和激勵(lì)我們。
黎老師是一個(gè)很有責(zé)任心的人,她的那份教師精神永遠(yuǎn)記載我的心中。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇57
在我們平常生活中,有很多人是你的朋友、老師、家人,但是難忘的很少,我最難忘的人就是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師了。
上一年級(jí)時(shí),我很馬虎,總是將算術(shù)題算錯(cuò),或者將數(shù)字抄錯(cuò),這使我的數(shù)學(xué)本上錯(cuò)誤很多,班上很多同學(xué)都有這一類(lèi)毛病,數(shù)學(xué)老師的金點(diǎn)子總是有用,她自己出錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的小東西,這對(duì)我們的吸引力非常大,只要做對(duì)題的,數(shù)學(xué)老師就給獎(jiǎng)勵(lì)各種各樣的小東西,我們沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)非常羨慕他們,但是我們又非常無(wú)奈,誰(shuí)讓我們要做不對(duì)呢?也就是從那一天開(kāi)始,我做數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真了,每次做完都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一番才要交上去。果然,功夫不負(fù)有心人,我也得到了獎(jiǎng)勵(lì),這使我有了很大的進(jìn)步。我每次都要檢查,也每次都得到獎(jiǎng)勵(lì),出錯(cuò)的現(xiàn)象在我們班大多數(shù)同學(xué)都很少了,那些粗心大意的毛病都改掉了。
數(shù)學(xué)老師講課非常詳細(xì),講的頭頭是道,我們也聽(tīng)的津津有味,再難的題,我們讀一遍再經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥就豁然開(kāi)朗,難題也迎刃而解了。沒(méi)有一道題能夠難住我們了。
現(xiàn)在,雖然數(shù)學(xué)老師不再教我們了,我們也即將畢業(yè)了,但是數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的音容笑貌,我都永遠(yuǎn)難忘。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇58
我已經(jīng)上初中了,我進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),在這個(gè)新的班級(jí)里,我遇到了你——小麗。
小麗是我上中學(xué)的第一個(gè)好朋友,也是我的同桌;小麗她是一個(gè)活潑開(kāi)朗,熱情的一個(gè)人,我剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)體是都不知道怎么說(shuō)話(huà),每次都是小麗主動(dòng)與我溝通。
記得有一次,老師布置的作業(yè)我沒(méi)有完成,因?yàn)槲疫沒(méi)有做過(guò)這一類(lèi)的題目。小麗知道后,在課余時(shí)間,向我講述了這個(gè)題目該怎樣解,我看著她一臉嚴(yán)肅的樣子,覺(jué)得她是一個(gè)很認(rèn)真的人,她向我講述得很認(rèn)真,生怕我聽(tīng)不懂。
在這個(gè)班集體里,她成為了我最要好的朋友,也是必不可少的朋友;她曾經(jīng)幫過(guò)我很多次,也讓我明白了許多道理。
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很不好,小麗還特別問(wèn)了我是什么原因,也主動(dòng)的幫我提升英語(yǔ)成績(jī),我要許多不懂的單詞,會(huì)去問(wèn)小麗,小麗不覺(jué)得煩,還一直很認(rèn)真地講給我聽(tīng)。
小麗那一臉嚴(yán)肅的樣子,一雙大大的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)圓圓的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,始終浮現(xiàn)在我的眼前。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇59
在我的記憶中,印象最深刻的人就是我的好朋友——偉航。以前,我們是鄰居,后來(lái)他們搬家了。和他在一起是我最快樂(lè)的事。
記得上一年級(jí)時(shí)有一天,我們?nèi)ス珗@玩,路過(guò)超市門(mén)口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)一看,里面有二十元,我便對(duì)偉航說(shuō):“太好啦!我們?nèi)ベI(mǎi)糖啰!”他一聽(tīng),搖搖頭,對(duì)我說(shuō):“不可以,你不記得老師教育我們要拾金不昧嗎?再說(shuō)咱們口袋也有錢(qián),要這錢(qián)干嗎?”我很不高興,說(shuō):“那我們不就多二十元嗎?可買(mǎi)多少零食!”他說(shuō):“這錢(qián)是別人丟失的,失主如果經(jīng)濟(jì)不好,他一定很著急,我們應(yīng)該在這里等他來(lái)認(rèn)領(lǐng),如果拿了這錢(qián),失主只會(huì)傷心。”
我不好意思說(shuō)下去了,只得跟他在超市門(mén)口等失主。過(guò)了一會(huì)兒,果然,一位年過(guò)八旬的老奶奶在地上焦急地搜索,好像在尋找什么,我們便走過(guò)去,問(wèn):“老奶奶,這錢(qián)是您的嗎?”她抬起頭一看,臉上露出高興的表情,說(shuō):“是的,太謝謝你們了,我還以為再也找不到錢(qián)啦!你們都是好孩子!”我們說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完,我們便繼續(xù)去玩了。
這就是我這位誠(chéng)實(shí)可靠的好朋友——偉航。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇60
她,是一個(gè)又高又瘦的人,看起來(lái)已經(jīng)有四五十歲了,黑黑的臉,看上云很康健,一雙大大的眼睛總是發(fā)出溫柔的目光。然后,他的外表一點(diǎn)也不引人注目,更是一個(gè)毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工。
但是,這個(gè)毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工,競(jìng)?cè)幻刻煸诹愠咳狞c(diǎn)時(shí)起床,開(kāi)始了他一天的工作……
今天是除夕的前一天,我吃完飯后便走出外面,看看見(jiàn)她就在垃圾車(chē)旁,我走近問(wèn)她“阿姨,明天就是除夕了,要過(guò)年了,您為什么沒(méi)有回家呢?”阿姨回復(fù)說(shuō):“我的家不在城市,而是在農(nóng)村。我們單位假期只有一天,我這一來(lái)一回就得兩天了!”,我接著問(wèn)她,為什么不多請(qǐng)兩天假,阿姨說(shuō)一過(guò)節(jié),垃圾就多,如果不及時(shí)清掃,大家就要在這么一個(gè)很臟的壞境里過(guò)節(jié)了。我聽(tīng)到這句話(huà),心里頓時(shí)對(duì)這環(huán)衛(wèi)工阿姨由衷的佩服!
就是這么一個(gè)不起眼的環(huán)衛(wèi)工,卻讓我難忘,她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗,用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)城市的干凈整潔!作為這城市中的一員,我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,珍惜環(huán)衛(wèi)工的勞動(dòng)成果!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇61
我難忘的一個(gè)人,一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師,當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候,她從不偏袒自己的學(xué)生,而給他們提出了更高的要求。一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她,對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,分外嚴(yán)厲,指導(dǎo)他們不斷前進(jìn);而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,又像一位慈母,和他們?cè)谝黄饻贤、交流?/p>
她是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書(shū),盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書(shū);不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是打開(kāi)閱讀的天地。不論遇到哪類(lèi)知識(shí),她總能對(duì)答如流,總能告訴你她的理解和看法。
她是一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人,總是先教育自己。她是優(yōu)秀的教師,學(xué)校要什么稿件,她總是第一個(gè)上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才,她成功了!
我最難忘的人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——田老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇62
在生活中,有許多令我難忘的人,比如我的爸爸媽媽、老師、朋友……但是,有一位陌生的阿姨,令我印象最深刻。她有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),戴著一副普通的眼鏡。我為什么覺(jué)得她令我印象最深刻呢?因?yàn)樗诠卉?chē)上給我讓座。
有一次,我搭公交車(chē)回家,車(chē)站有許多人都在等車(chē)。人們一看見(jiàn)公交車(chē)要來(lái)了,就準(zhǔn)備好奔上公交車(chē),坐上舒適的座位。公交車(chē)到了,人們就推推搡搡,擠進(jìn)公交車(chē)?yán)铩?/p>
我最后一個(gè)上車(chē),車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席。我只好站在一位阿姨旁邊,抓著欄桿,背著沉甸甸的書(shū)包,在來(lái)回?fù)u晃的車(chē)上站著。那位阿姨看見(jiàn)我站得非常辛苦,還滿(mǎn)頭大汗,便說(shuō):“小朋友,你坐在我的座位上吧,如果一直站著,會(huì)很累的!蔽倚睦锵耄哼@位阿姨挺著一個(gè)大肚子,還給我讓座,我還是不接受吧。我連忙說(shuō):“我一點(diǎn)都不辛苦,還是您坐吧!”她和藹可親地對(duì)我說(shuō):“還是你坐吧,你已經(jīng)很累了,得坐一會(huì)兒!薄澳鷳阎鴮殞殻局鴷(huì)更累的。”我不耐煩地說(shuō)。阿姨溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,反正我很快就到站了!
最后,我只能坐在座位上面了。我想:這位阿姨給我讓座,她真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
這位阿姨有著關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì),所以她令我印象最深刻。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇63
隆隆,一聲驚雷響起,天空終于忍不住了。下起了傾盆大雨。在雨中,一個(gè)忙碌的身影映入眼簾。她正忙著打包許多玩具,這是他們謀生的工作之一。我踮著腳走到她身邊,幫她撐起傘。她意識(shí)到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了。
她有一雙濃密的黑發(fā),一雙小而有神的眼睛,仿佛能看透人,高高的鼻梁像一座凸起的小山,下面是厚厚的嘴唇,臉上有風(fēng)雨留下的痕跡,仿佛這是她力量的證明。
在一個(gè)小房間里,美麗的鋼琴聲經(jīng)常來(lái)自我。當(dāng)我走進(jìn)小房間時(shí),一雙細(xì)而長(zhǎng)的手指拂動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她一至九級(jí)的優(yōu)秀證書(shū)和各種大小獎(jiǎng)項(xiàng)。今年她要考10級(jí),沒(méi)想著練茶練飯。仿佛鋼琴里有什么東西吸引她去創(chuàng)作,這三首歌不斷循環(huán)練習(xí)。
在操場(chǎng)上,也是一個(gè)活潑的身影。這個(gè)機(jī)會(huì)難得,是我們?nèi)绮粻之舌迎來(lái)的。她就像一只被囚禁多年又被釋放的小鳥(niǎo)。在游樂(lè)園,我們可以稱(chēng)之為與時(shí)間賽跑。憑借她看地圖的能力,我們玩了游樂(lè)園里所有有趣的地方。雖然玩得很開(kāi)心,但還是夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級(jí)畢業(yè),她想留在唐河上學(xué),我想去南洋上學(xué)。我多次勸姨媽讓她上學(xué)。
終于,這一天到了,我要走了,我們終于又見(jiàn)面了,忘記了,終于走遠(yuǎn)了。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇64
有一個(gè)人一直令我難忘,不管寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都站在自己的崗位上認(rèn)真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認(rèn)真。有一次媽媽送我回家,半路上我們遇到了堵車(chē),前面人山人海,汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)怎么數(shù)都數(shù)不清,怎么辦呢?突然一陣清脆的哨聲響起,交警叔叔揮舞著手臂,開(kāi)始疏散車(chē)輛。他右手抬起,左手?jǐn)[動(dòng)著,然后又重復(fù)了一次,汗水從他的臉上流下,直到馬路暢通無(wú)阻,他才回到自己原來(lái)的崗位上,開(kāi)始指揮其他車(chē)輛。因?yàn)樗募皶r(shí)幫助,車(chē)輛很快行駛開(kāi)了,我們也成功的過(guò)了馬路。
交警叔叔也是樂(lè)于助人的。有一次,我看見(jiàn)一位老奶奶等到了綠燈走了起來(lái),可是因?yàn)樗氖稚狭嗔撕枚鄸|西,所以走得很慢。結(jié)果,眼看著紅燈都快亮了,可那個(gè)老奶奶還沒(méi)有走到路對(duì)面。交警叔叔見(jiàn)此情景,又吹起口哨,并大聲說(shuō):“大家讓一下好嗎?讓這位老奶奶先過(guò)!彼贿呎f(shuō),一邊一個(gè)箭步地沖了上去,扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶說(shuō)了一聲謝謝,叔叔只是笑了笑,便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學(xué)還是放學(xué),我都能看見(jiàn)交警叔叔始終站在他的崗位上,暴雨大風(fēng)吹不走他,烈日大雪也趕不走他。他那頑強(qiáng)堅(jiān)守,默默奉獻(xiàn)的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇65
我的腦海中有一位難忘的老者。他是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人爺爺。為何一個(gè)普通的老人會(huì)讓我難忘呢?我來(lái)講給你聽(tīng)吧!
清晨,由于家長(zhǎng)不在家,我只能獨(dú)自乘公交車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上,我好不容易搶到了一個(gè)座位,。正悠然自得地坐著。突然,一個(gè)婦女帶著一個(gè)兩三歲左右的小朋友上了公交車(chē)。其實(shí)我應(yīng)該讓座的,但是想想那站起來(lái)的滋味,實(shí)在不好受。心里的私心讓我沒(méi)有讓座。車(chē)上其他年輕人也沒(méi)有讓座,想必理由應(yīng)該和我一樣吧!這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的爺爺對(duì)那位婦人說(shuō):“姑娘,帶著孩子來(lái)我這兒做吧!”聽(tīng)到這聲音,全車(chē)人都看向這位老人。婦女說(shuō):“不用了,您這么大歲數(shù),還是您坐吧!”那位老人立馬站了起來(lái),堅(jiān)持讓那位婦人抱著孩子坐下來(lái)。看到這一幕,一股暖流在我心田流動(dòng)。我立刻站了起來(lái),將座位讓給了這位老人。此時(shí),車(chē)廂里許多人都站了起來(lái),互相讓座。
是這位老人讓我懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,互相幫助,互相謙讓。我將永過(guò)記得這位老人,永遠(yuǎn)記得“這一課”。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇66
我最難忘的一個(gè)人是我的姥爺。姥爺在我六歲時(shí)去世了,那時(shí)的我只感覺(jué)心中空空的,直到五年級(jí)我才知道,我失去了一個(gè)親人,失去了一個(gè)疼我的人。
回想我和姥爺在一起的快樂(lè)時(shí)光,心中的痛苦和思念越來(lái)越沉重。因?yàn)槔褷斀o予我的關(guān)懷和疼愛(ài),是我無(wú)法忘記的;因?yàn)槔褷數(shù)娜菝踩缭谘矍,我無(wú)法忘記;而且,還沒(méi)等我去報(bào)答他,他就離開(kāi)了我,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。思念如一口熱鍋,揭蓋后便沸騰不已,讓人心痛。
以前,每次到了姥爺家,我的第一件事就是吃東西,姥爺每次都掏出幾元錢(qián)打發(fā)我,然后樂(lè)呵呵地去辦公。所謂辦公,就是去照顧他的鳥(niǎo)和花。拿出鳥(niǎo)食,添加在小碗內(nèi),舀起水來(lái)澆澆花,休息的空里,再搶我一點(diǎn)兒吃的。每次我都會(huì)拿起一點(diǎn)兒放在姥爺?shù)淖炖,姥爺自是高興地點(diǎn)著頭走開(kāi),活脫脫一個(gè)老小孩。
以前的我們是多么開(kāi)心,但現(xiàn)在,一切都變成了泡影,姥爺走了,我的心,也跟著飄走了。晴朗的夜空,我遙看晴空,那最亮的星星眨著眼,仿佛姥爺在對(duì)我笑。每當(dāng)看到它們時(shí),我心中的暖意油然而生,相信那遠(yuǎn)在天國(guó)的姥爺一定時(shí)時(shí)關(guān)注著我,所以不再害怕一個(gè)人走夜路。姥爺,你的小小男子漢要長(zhǎng)大了,放心吧!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇67
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師----高瑜老師。她非常美,長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝蛋臉,黑黝黝的長(zhǎng)發(fā)總是盤(pán)在腦后,跳起舞來(lái)婀娜多姿。
說(shuō)到高老師,我既喜歡又害怕。每次訓(xùn)練前。她和我們有說(shuō)有笑,可正式訓(xùn)練中她嚴(yán)肅認(rèn)真,可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓(xùn)練項(xiàng)目,那一字開(kāi)的動(dòng)作,次次弄得我疼痛難熬,像上酷刑似的。所以訓(xùn)練壓腿拉韌帶時(shí),我就裝得很痛苦的樣子,好像已經(jīng)到了極限。第一次、第二次,就這樣輕松順利地過(guò)了關(guān)。第三次,我故伎重施,高老師狡黠地看著我,她雙手壓在我分開(kāi)的兩腿上,用力,再用力地摁著,我疼得哇哇大叫,鼻尖上滲出了汗珠,紅紅的臉蛋也變了色。我以為高老師會(huì)心疼我,放我過(guò)關(guān),可狠心的高老師仍不松手。我無(wú)計(jì)可施了,只好按高老師嚴(yán)格要求,一次又一次地苦練,用淚水換得了成果。
高老師循循善誘,言傳身教。我漸漸學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校園舞蹈大賽上我獲得了第一名的好成績(jī)。手捧冠軍獎(jiǎng)杯時(shí),我心潮澎湃,老師的嚴(yán)格訓(xùn)練才使我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我感謝高老師對(duì)我的嚴(yán)格訓(xùn)練!我愛(ài)你,我可敬可親的舞蹈老師。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇68
又是一個(gè)早晨,我走在上學(xué)的路上,一個(gè)熟悉的身影又進(jìn)入了我的眼簾,他不得不讓我想起那件事。
那是一個(gè)中午,我正走在陰涼的小道中回家,卻看見(jiàn)他頭頂著火球似的太陽(yáng),汗珠如下雨般地流下。沒(méi)錯(cuò),他就是——高空清潔工。他有著一張黝黑的臉,看起來(lái)有七八十歲了。
雖然他年紀(jì)已經(jīng)大把了,但是他的動(dòng)作仍舊是那么靈活,那么的快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃,把它擦的透明發(fā)亮為止。我驚訝地張大了嘴,他的'意志居然那么頑強(qiáng)。
再看另外幾個(gè)工人,他們也在專(zhuān)心致志地擦著玻璃。這時(shí)在大樓的最南面,有一個(gè)人打開(kāi)了窗戶(hù),隨手扔了個(gè)易拉罐。正好下面有個(gè)小弟弟,清潔工一看立刻“路見(jiàn)不平,拔刀相助”,迅速地接住它,對(duì)那個(gè)扔罐子的人說(shuō):小伙子,千萬(wàn)不能高空拋物啊,會(huì)砸傷人的!看,下面有個(gè)小弟弟,差點(diǎn)就被你給砸到了,以后千萬(wàn)不能這樣!”說(shuō)完,便幫那人關(guān)上了窗,繼續(xù)去擦他的窗戶(hù)了。
清潔工能有那么大的舉動(dòng),真令我敬佩,他的精神、行動(dòng),雖然都那么小,但值得我們學(xué)習(xí)。再說(shuō)了,他身上那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇69
我有一個(gè)令我討厭又喜歡的一個(gè)人,他,眼睛大大的,鼻子小小的,愛(ài)穿一件藍(lán)色的T恤,他是誰(shuí)呢?啊,他就是我可愛(ài)的弟弟。
弟弟非常調(diào)皮。有一年,是他三歲的時(shí)候,那時(shí)候我要做作業(yè),突然,我覺(jué)得我好像要上廁所了,糟了,憋不住了,我趕緊跑到衛(wèi)生間里去了,因?yàn)樘绷,所以就沒(méi)關(guān)門(mén)。啊,終于了結(jié)了,可是誰(shuí)知道一件糟糕的事情又發(fā)生了,我一回到房間,就看到一大堆的紙,被弟弟撕得亂七八糟,那也就罷了,但是,我看了一下,里面竟然有我寶貴的花花姑娘本子上的紙還有我的作業(yè)本!我終于再也忍不住了,把他打了一頓。
還有一次我把自己最喜歡的洋娃娃放在了沙發(fā)上,對(duì)弟弟說(shuō):“沈安宇,不要拿我的洋娃娃,聽(tīng)到了嗎?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,我放心了,就出去玩了。沒(méi)過(guò)多久,我又回來(lái)了,我看到他把我的洋娃娃放在地上,使勁的踩了幾腳,我只好把他帶到房間里訓(xùn)了幾句,可是,沒(méi)過(guò)幾天他要開(kāi)始身上癢了,唉,好吧,我只好服了他了。
弟弟雖然令我討厭,但是他永遠(yuǎn)都是那個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的孩子。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇70
在人生的道路上,我們都會(huì)結(jié)識(shí)很多人,但大多數(shù)的人都會(huì)被我們淡忘,可有一個(gè)陌生人卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。要想知道我為什么忘不了這個(gè)陌生人,就往下看。
有一天,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,超市里的人很多,付款時(shí)我們排了好久,終于到我們了。排在我們前面的那個(gè)人他付完款后就走了。過(guò)了一會(huì)兒輪到了我們,我們付完錢(qián)后,剛走到門(mén)口,排在我們前面的那個(gè)人又回來(lái)了。 過(guò)了一會(huì)兒, 我們得知這人是來(lái)還錢(qián)的。我仔細(xì) 地打量著這個(gè)人,只見(jiàn)他穿著灰色的衣服,衣服的領(lǐng)口和兩只胳膊處已經(jīng)有點(diǎn)褪色發(fā)白了,但洗 得很干凈。他的臉上有一些皺紋,看上去應(yīng)該有四五十歲了。一看就知道,不是很有錢(qián)。這時(shí)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道:“不可能,我怎么可能找錯(cuò)錢(qián)呢?”這時(shí),那人把錢(qián)拿出來(lái)后,營(yíng)業(yè)員才知道真的是自己多找了錢(qián)。這時(shí),營(yíng)業(yè)員真誠(chéng)地說(shuō):“真是不好意思,都是我太粗心了,太感謝您了!蹦侨诵χf(shuō):“不用謝。誰(shuí)還沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候呢。”之后,那人就走了。
在這里,我要感謝這位陌生的伯伯。是您讓我明白了不是自己的東西不要的道理。您在我幼小的心靈里種下了拾金不昧、助人為樂(lè)的種子。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇71
這個(gè)人很平凡,很普通,但他的事跡卻永遠(yuǎn)印在我心中,讓我過(guò)目不忘,銘記在心里。
這個(gè)人就是四川省小學(xué)的一名教師,他叫張米亞。他平時(shí)一直很愛(ài)護(hù)學(xué)生。哪怕路上的一粒小石子,都要馬上撿起來(lái)。這不正是他為了學(xué)生不被絆倒的微不足道的關(guān)心嗎?
一天,張米亞老師正在教學(xué)。突然間,震驚世界的512大地震發(fā)生了。在這關(guān)系到生死存亡的幾秒鐘內(nèi),張米亞老師緊緊地抱住了兩名學(xué)生,用自己的身軀來(lái)保護(hù)學(xué)生,來(lái)?yè)踝⒁顾聛?lái)的房屋。
隨著“轟”的一聲,房子倒塌了。這一聲是多么的震耳欲聾!張米亞老師也隨著這一聲走了。他用自己的犧牲換來(lái)了兩名學(xué)生的生命!
當(dāng)救援隊(duì)從廢墟中找到張米亞老師時(shí),不禁熱淚盈眶。只見(jiàn)張老師還依然緊緊地抱著那兩名學(xué)生,他的雙手早已僵硬了。救援隊(duì)幾次想把張老師的手掰開(kāi),可都失敗了。這不是正是老師怕學(xué)生被砸到而做出的驚天動(dòng)地的作為嗎?
就這樣,救援隊(duì)只好含著熱淚用電鋸把張老師的手鋸開(kāi),才將兩名學(xué)生求救了出來(lái)。
老師那為學(xué)生付出的精神是多么偉大呀!
老師的行為讓我感動(dòng),老師的品質(zhì)更是令我難忘!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇72
清晨,我在睡夢(mèng)中聽(tīng)賣(mài)油條的老頭又在吆喝,“賣(mài)油條了,五分錢(qián)一個(gè)!薄鞍!”我的好夢(mèng)又被這個(gè)老頭打破了。
一次,我看見(jiàn)賣(mài)油條的老頭從家里出來(lái),他手里拿著他的辛苦錢(qián)去集市上買(mǎi)東西去了,想必應(yīng)該是去買(mǎi)面了吧,怪不得這幾天不吆喝了,當(dāng)我看到他回來(lái)的時(shí)候,肩上果然扛著白面!鞍!”又要“倒霉”嘍!
快開(kāi)學(xué)了,終于不會(huì)聽(tīng)到老頭的吆喝聲了。一次,我用媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)油條,我買(mǎi)了兩根油條,當(dāng)我想要付他錢(qián)的時(shí)候,摸一摸口袋,錢(qián)不見(jiàn)了,老頭子見(jiàn)我的20元錢(qián)不見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō);“小朋友,你放心吧,你的錢(qián)我一定會(huì)幫你找回來(lái)的。”我半信半疑了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一次,我真的被這個(gè)“賣(mài)油條的老頭”感動(dòng)了,他手里拿著一張20元錢(qián)的鈔票,望著他手里的20元錢(qián),我心里有一種說(shuō)不出的感激。那位“賣(mài)油條的老頭”見(jiàn)我愣在那,便說(shuō)了一句話(huà):“小朋友,你的20元錢(qián)的時(shí)候,我看到“老頭”的手上已經(jīng)布滿(mǎn)滄桑歲月的手,我心里有一種說(shuō)不出的的滋味。原來(lái),老頭為了幫我找到那20元錢(qián),已經(jīng)一天都沒(méi)有歇息了。知道這以后,我心里非常的慚愧。
望著這位買(mǎi)油條的老頭遠(yuǎn)去的身影,我的心久久不能平靜。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇73
我們班級(jí)中有只“貓咪”,她時(shí)而可愛(ài),時(shí)而淘氣,讓人既愛(ài)又恨。她就是我們班的副班長(zhǎng)——盧抒忻。
盧抒忻在學(xué)習(xí)上十分全神貫注,小小的腦袋里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的智慧。但這只“貓”小小年紀(jì)就戴上了眼鏡,而且度數(shù)也在不斷增加,現(xiàn)在鏡片都快和啤酒瓶底一樣厚了。真是一只名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)貓”。
別看她課上那么一本正經(jīng)。不茍言笑的樣子,其實(shí)她在生活中可是只十分幽默愛(ài)耍寶的“可愛(ài)貓”呢!這不,這只“貓”又開(kāi)始逗我們了!她本想假裝滑倒,卻被某名討厭的男生絆了一跤。
這可不得了,“貓咪”開(kāi)始發(fā)威了教室里立刻上演了一場(chǎng)“貓追老鼠”的大戲。我們被逗得哈哈大笑,而這只“憤怒的貓咪”直到追上“老鼠”撒撒氣才停手,又變回“可愛(ài)貓”竄回我們這來(lái)。
有時(shí)她又十分像一個(gè)小偷,總是在神不知鬼不覺(jué)間偷來(lái)我們的物品,悄悄藏了起來(lái)。當(dāng)“失主”手忙腳亂地翻找時(shí),她就在一旁偷笑。害得我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都提防著這位“貓咪大盜”。一旦我們丟了東西就會(huì)下意識(shí)地大喊一聲“賊貓”,每每都會(huì)猜對(duì),便讓她交出物品。
這就是我們班的”貓咪”副班長(zhǎng),她那愛(ài)變的性格令人難忘。卻和普通人有不一樣的地方。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇74
我們班楊笑凡同學(xué)的勇敢讓我終生難忘。
三年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì),楊笑凡報(bào)了趕豬項(xiàng)目。她知道自己趕得并不好,就經(jīng)常在課余時(shí)間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的最后一節(jié)體育課,老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的冠軍王子安比試一場(chǎng)。王子安率先起步,超過(guò)楊笑凡,楊笑凡也不甘示弱,木棍蹭著地“嘩嘩”幾下,追趕上去。但面對(duì)去年的第一名,楊笑凡還是甘拜下風(fēng)。
讓我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。在等候處,楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習(xí)著。比賽開(kāi)始了,隨著一聲槍響,楊笑凡超常發(fā)揮,一下趕到了最前面。我們很高興,以為她一定是女子第一名,拼命為她加油。
可惜快到終點(diǎn)時(shí),楊笑凡被小石頭絆了一下,撲騰一聲摔在了地上,血頓時(shí)從她的膝蓋處流了出來(lái)。我們以為她會(huì)放棄比賽,第一保就泡湯了,觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰(shuí)知,她的眼睛定格在終點(diǎn),一下子站了起來(lái),眉頭緊皺,緊咬著嘴唇,強(qiáng)忍著疼痛,跑完了全程,得了第一。我們班同學(xué)都站起來(lái)為她歡呼!
我覺(jué)得楊笑凡真勇敢,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。 華東交通大學(xué)四年級(jí):歐陽(yáng)益知
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇75
提起我們班的陳小梅,認(rèn)識(shí)她的沒(méi)有一個(gè)不夸她,給人留下了深刻的印象。
語(yǔ)文老師夸她,是因?yàn)樗J(rèn)真熱心負(fù)責(zé)。她在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)一位。有一次,要出墻報(bào)了,正好今天小梅發(fā)燒了, 可是出墻報(bào)的同學(xué)都走了,只剩下她一個(gè)人。為了整個(gè)班,她只好挨著病出墻報(bào)了。那一期的墻報(bào)雖然出得不怎么好,但是對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是特別有意義的,因?yàn)槟鞘切∶钒ぶ⌒列量嗫喑龅摹?/p>
數(shù)學(xué)老師夸她,說(shuō)她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每天老師布置的作業(yè),她都會(huì)工工整整的寫(xiě)在黑板上。記得有一次,老師叫她批改作業(yè),她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)一道題錯(cuò)了,她沒(méi)有改,而是跑到那位同學(xué)那里,給她講解。
我夸她樂(lè)于助人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的某個(gè)同學(xué)跌倒了,腳還流血了呢?同學(xué)們望著情景,不知所措。而小梅忙拿來(lái)止血油,幫那位同學(xué)擦在傷口上。看到這里,同學(xué)們不禁流淚了。她的一舉一動(dòng),是多么令人感動(dòng)!
同學(xué)們都很愛(ài)戴她,說(shuō)她是個(gè)努力學(xué)習(xí)、不怕困難、挫折的好班長(zhǎng)。同學(xué)們有什么不懂都會(huì)去找小梅,而她總是不厭其煩地給同學(xué)們講解。每次有人不舒服,她都會(huì)向那位同學(xué)問(wèn)候,看看有什么可以幫忙。
我們班的陳小梅就是一個(gè)這樣的人:認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇76
我忘不了哺育我的母親,忘不了和我玩耍的同學(xué),但最讓我難忘的,就是辛勤培育我的老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),是老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室,帶著淘氣的我們一起練習(xí)常規(guī),一起做游戲。那和藹的面容,我遲遲不能忘記。我們偶爾犯了錯(cuò)誤時(shí),老師不但不批評(píng)我們,還耐心地為我們講解人生的哲理。如果有同學(xué)生病,老師會(huì)著急地拉起他的手,去看醫(yī)生。如果有同學(xué)遇到傷心的事情,老師會(huì)拭去他眼角的淚水,給他慈母般的關(guān)懷和安慰……
直到現(xiàn)在,老師依然關(guān)心著我們。
記得那一次,老師的女兒生病了,可老師卻不待在家里陪伴她的女兒,而是來(lái)學(xué)校給我們上課。別的老師勸她回家照顧女兒 ,她不答應(yīng)。只是說(shuō)要給我們上課,帶我們做習(xí)題。直到最后一節(jié)課的鈴聲響盡,她才悄悄離去。
啊,老師,我忘不了!忘不了那和藹的目光,忘不了那焦急的神情,忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那矯健的身影,忘不了辦公桌上那只紅鋼筆……那天,我看見(jiàn)一只春蠶正在努力地吐絲,我就想起了老師。老師正是像春蠶,為了我們吐盡最后一根絲,獻(xiàn)出自己的青春。
現(xiàn)在,紫丁香花已經(jīng)盛開(kāi),就讓我摘下一枝,放到老師的窗口。讓老師的家充滿(mǎn)花的香氣,充滿(mǎn)難忘的氣息……
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇77
今年,小學(xué)畢業(yè)了。人家談及自己的母校,都會(huì)想起自己的老師,朋友。但我天生“非主流”,最令我難忘的,卻是一個(gè)曾經(jīng)侮辱過(guò)我的人。
領(lǐng)畢業(yè)證前幾天,我想:反正過(guò)兩天就要畢業(yè)了,還學(xué)什么呀。成績(jī)一落千丈,進(jìn)入了差生的行列。而他的學(xué)習(xí)還挺好,一天,跟他一起回家,他的嘴巴歪向一邊,一路都沒(méi)搭理我。快到他家的時(shí)候,他跟我說(shuō)了一句話(huà):“我也想當(dāng)個(gè)差生,可以天天不寫(xiě)作業(yè),考試只要考及格家長(zhǎng)就高興的要死。要是我媽?zhuān)铱?0都要訓(xùn)我一頓。”說(shuō)完就趕緊走了,像是要躲開(kāi)什么不干凈的東西。
我手緊緊的握著拳頭,眼眶濕濕的。
期中考試,全班66個(gè)人,我是第49名;
期末考試,全班66個(gè)人,我是第24名;
初一期中考試,全班51個(gè)人,我是第12名;
現(xiàn)在,我成了大家公認(rèn)的“好學(xué)生”,“奮進(jìn)生”,在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上,從來(lái)沒(méi)下過(guò)班級(jí)前5名。現(xiàn)在,偶爾想起他,可能沒(méi)有他的一番嘲笑,我可能連加減乘除都算不對(duì)。我想:他也算是我的恩人了。
一聲謝謝,送給你,不管你當(dāng)初是為了什么,我都要衷心的感謝你,朋友。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇78
保潔這個(gè)工作,或許在有人看不是很不起眼的,甚至是卑微的,但是,在我眼里,這個(gè)工作很了不起。在清晨?jī)扇c(diǎn)伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候,人們還在睡覺(jué),他們卻要去掃大街。常有人說(shuō)他們清潔工作做得不夠好,可是,知道掃大街有多累嗎?他們辛勤地工作,天天如此。
他們不管在哪兒,只要一看到有垃圾,就會(huì)馬上撿起,扔到垃圾箱里。他們的工作雖然看起來(lái)很卑微,但是,他們從不有怨言,一直堅(jiān)持著不停地忙碌著。
清潔工在我眼里就是這么的偉大,他們愛(ài)他們的工作,因?yàn)榭梢詾槿嗣穹⻊?wù),為國(guó)家服務(wù)!早上兩三點(diǎn),他們?cè)谇謇硇l(wèi)生,準(zhǔn)備迎接新的一天;晚上,人們都下班了,他們?cè)诼窡粝虑謇砣诵械;夏天,人們頂著炎炎夏日在清理大街;冬天,他們頂著刺骨的寒風(fēng)在清理馬路上的積雪。這就是我眼中的清潔工,也許他們做的是一件平凡的小事,但在我的眼里,這就是愛(ài),這就是對(duì)生活的愛(ài)!對(duì)人民的愛(ài)!
清潔工為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量,我們也要尊重他們的勞動(dòng),從小事做起,比如不亂扔垃圾,不亂吐痰等,來(lái)幫他們減少負(fù)擔(dān)。
這就是我眼中的清潔工。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇79
每當(dāng)我翻開(kāi)那張賀年卡時(shí),就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人,她就是我三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——董老師。她是我的良師益友,像燈塔一樣照亮了我前進(jìn)的方向。
記得一次作文講評(píng)課上,董老師要把好的作文讀一讀。我一聽(tīng),心里咚咚直跳——那篇作文是抄的,可千萬(wàn)別讀我的呀!結(jié)果,董老師第一個(gè)瀆的就是我的作文。剛讀完,就有同學(xué)喊了一聲:“是抄的!這篇作文我在作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)”頓時(shí),教室里沸騰了起來(lái),你一言,他一語(yǔ)。說(shuō)的我的臉紅一陣,白一陣,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí),董老師擺了擺手,示意大家安靜,說(shuō):“谷靖宇同學(xué)之所以抄這篇作文,是因?yàn)樗肴〉脗(gè)好成績(jī),這說(shuō)明他很有上進(jìn)心。其次,他能看出這是一篇佳作,說(shuō)明他很有鑒賞力。第三,大家看他抄的多么認(rèn)真,字跡是多么工整!
聽(tīng)了她的話(huà),同學(xué)們紛紛向我投來(lái)了贊賞的目光,我也慢慢的抬起頭,懷著一種不勝感激的心情望著董老師,心中暗下決心:我一定要學(xué)好作文,寫(xiě)好作文。
董老師的賞識(shí),給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我在課下閱讀大量的作文書(shū),作文水平不斷提高,在一次縣里舉行的作文比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
董老師,你是我終身難忘的人。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇80
在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘的一個(gè)人就是她--我的母親。
不算高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙清秀的眼睛,一頭金黃的頭發(fā),大大的耳朵,比櫻桃大的嘴,高高的鼻梁,還有點(diǎn)胖,這個(gè)人就是我的母親。
母親最疼我了。有一次,天下著大雨,母親為了讓我上學(xué),冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了,母親只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人,為了不讓雨淋到我,母親就把大部分雨衣給我披上,自己卻淋著。到了學(xué)校門(mén)口母親遞給我書(shū)包時(shí),她的衣服全淋濕了,我感覺(jué)她的手好涼。這時(shí),淚珠在我眼中滾動(dòng)......
還有一次,學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)語(yǔ)數(shù)成績(jī)都沒(méi)達(dá)到理想,兩科都是85分,我很傷心,但是母親沒(méi)有因此斥責(zé)我,而是讓我把試卷拿出來(lái),耐心的給我一題一題地講。那時(shí),我聽(tīng)的是那么認(rèn)真......
母親啊,您給予我生命并且精心照顧我,使我健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答您?
這就是我最難忘的人--我的母親。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇81
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我有著許許多多的同學(xué),有的成了我的好友,而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩,她那張又白又嫩的臉蛋,那對(duì)深深的小酒窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛(ài)的淑女風(fēng)格,外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里,她是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派,她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí),我的圓珠筆用不到一半就突然壞了,把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的,沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用。怎么辦,怎么辦?這次的期中考試,可是要和家長(zhǎng)打招呼的。跟銳鵬借?不行,平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借,何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行,他比我還窮呢就在我慌亂之時(shí),細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),見(jiàn)我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來(lái)了一支圓珠筆接著,她就繼續(xù)答題了?粗哪橗,我的心里有著說(shuō)不出的感激。
還有一次,我的心情不好,在學(xué)校里我總是悶悶不樂(lè),連走路也無(wú)精打采。這時(shí),細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了,便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯,她是來(lái)問(wèn)我原因的,在她的再三追問(wèn)下,我也告訴了她我心情跌落谷底的原因。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇82
在我的生活中,我曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多、各種各樣的。其中有一個(gè)人給我留下了十分深刻的印象。她不但用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了美好的環(huán)境,還用自己的品德創(chuàng)造了美好的心靈。她——就是一位十分普通的清潔工。記得那天是一個(gè)五年級(jí)的早晨 ,我去晨跑,剛下樓梯,她那弱小的身影就落入了我的眼簾。我跑著跑著,突然發(fā)現(xiàn)花壇邊的長(zhǎng)凳上多了一個(gè)讀外語(yǔ)的年輕人。他看起來(lái)十分帥氣。這時(shí),那個(gè)清潔工也來(lái)了,她揮著那把又大又重的掃帚,認(rèn)真的掃著。當(dāng)他從年輕人身邊掃果實(shí),年輕人的眼里掠過(guò)一絲瞧不起的眼神,鼻子里發(fā)出“哼”的一聲。也許是那個(gè)清潔工的掃帚揚(yáng)得太高了,也許是她掃得太用力了,幾顆頑皮的“土星星”濺到了年輕人的褲子上!皩(duì)不起,我不小心”“哼!你這個(gè)臭掃地的。”年輕人打斷了清潔工的話(huà),“趕緊給我撣干凈! 年輕人這種蠻不講理的態(tài)度激怒了在旁邊耍太極的老爺爺,要跟年輕人理論。可是,都被清潔工阻止了。她從口袋里拿出一塊潔白的手帕,彎下腰,輕輕地擦了起來(lái)。頓時(shí),年輕人的臉變得通紅。他扶起清潔工:“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了!”“不,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該把塵土濺到你的褲子上!薄遗懿綒w來(lái),年輕人已經(jīng)離開(kāi)了,只有清潔工還在那里掃地。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇83
六年的小學(xué)生活多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。其中我印象最深的是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師。
我們的老師長(zhǎng)著大大的眼睛,烏黑的眉毛,雖然個(gè)子不太高,但她總是辛苦的工作著。
開(kāi)學(xué)時(shí)期,老師為了我們的健康,不讓我們吃零食,不讓買(mǎi)那些三五食品,如果想吃在家里吃,不準(zhǔn)往教室里帶。有一次活動(dòng)課,有個(gè)同學(xué)在吃零食,正好老師進(jìn)來(lái)了,老師看見(jiàn)后,讓他把十冊(cè)課本一單元要背的內(nèi)容抄寫(xiě)一遍。
老師對(duì)寫(xiě)字很爛的同學(xué)也毫不留情。有一次,老師讓我們?cè)谝粡埣埳虾炞,說(shuō):今天我們?cè)谶@張紙上簽字,要求做到以下幾點(diǎn),如果犯了三次錯(cuò)誤就離開(kāi)六三班,如果不簽,立刻離開(kāi)。說(shuō)完就讓我們簽字。晚上作業(yè)字寫(xiě)不好重寫(xiě)一遍,我就被這樣懲罰過(guò)。
老師雖然那么嚴(yán)厲,但也是為了我們好,有些同學(xué)就不這樣認(rèn)為,以不寫(xiě)作業(yè) 與老師對(duì)抗。當(dāng)然老師也有妙計(jì):如果誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè),從今天開(kāi)始有關(guān)語(yǔ)文的東西都不要寫(xiě),別人寫(xiě)作業(yè) 時(shí)自己坐在那兒別動(dòng),老師講時(shí)聽(tīng)著。
老師是辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我覺(jué)得:我的老師,是世界上最好的人!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇84
難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢?
在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服,難忘的一個(gè)人。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著畫(huà),我又往前擠了擠,來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒(méi)了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà),,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒(méi)了右手,淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà),靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想,離開(kāi)了人群,但我仍忘不了他。
他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇85
在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人,最令我難忘的是我的同桌小胡。
我的同桌小胡,她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,烏黑烏黑的眉毛,扎著馬尾辮,雖然她個(gè)子不太高,但卻有一顆善良的心,不但上課認(rèn)真,而且熱心助人。
最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目。很多時(shí)候我不會(huì)做題目,就在座位上,面對(duì)數(shù)學(xué)題目發(fā)呆,她看見(jiàn)我這個(gè)樣子,溫柔的對(duì)我說(shuō):“怎么啦,小林,會(huì)不會(huì)做這道題?”我皺著眉毛,說(shuō):“不會(huì)做!薄皼](méi)事,還有我呢,我來(lái)教你吧。”她笑盈盈地說(shuō)。她認(rèn)真細(xì)致地教我,她說(shuō):“這題應(yīng)該……算出得數(shù)是多少,然后再把這個(gè)小括號(hào)加上,算出得數(shù)是多少就行了!彼徽f(shuō)完,我立刻就明白了,就拿起筆,跟著她的思路,終于完成了這道數(shù)學(xué)題目。
這個(gè)小胡,真是一個(gè)熱心幫助他人的人。
她上課總是全神貫注。我上課有時(shí)候會(huì)走神,我用筆戳她,她也不會(huì)看我。她會(huì)皺著眉頭,仍然全神貫注地看黑板,仿佛在說(shuō):“小林你不要分心,要好好聽(tīng)課。”后來(lái),我也不敢分心了,繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
她真是個(gè)上課全神貫注,而且還熱心助人的好同學(xué),她真令我難忘。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇86
十一年的歲月有多少人從我眼前走過(guò),多少事給我留下了美好的回憶,我的媽媽總是讓我難以忘記。
我的媽媽胖胖高高的個(gè)兒,潔白而又圓潤(rùn)的皮膚,讓我永遠(yuǎn)都愛(ài)撫摸;溫和而又笑瞇瞇的臉龐總是那么讓人舒心歡快;溫暖而又柔軟的懷抱總讓人感到溫馨與安全;溫柔的手指拂過(guò)我的臉龐如春風(fēng)般輕軟;當(dāng)我犯錯(cuò)后媽媽的教導(dǎo)又如細(xì)雨般滋潤(rùn)我的心田。
在家的時(shí)候,每天早早的就見(jiàn)到媽媽忙碌的身影,為我倒好了早上第一杯水,做好了精致的早餐,又深情的看著我吃完,牽著我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘;炎熱的天氣替我戴上太陽(yáng)帽;寒冷的日子里幫我穿上羽絨服。我快樂(lè)媽媽與我一起歡笑,我傷心煩惱時(shí)媽媽講笑話(huà)逗我開(kāi)心。媽媽是我生活中的保育員;學(xué)習(xí)上的好老師;思想上的開(kāi)心果;前行中的導(dǎo)航者。
離開(kāi)媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué),媽媽的關(guān)懷更是無(wú)微不至,那一聲聲的叮囑;一句句的教導(dǎo);一個(gè)個(gè)深情的眼神總在我的眼前閃現(xiàn)。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽走到哪里我都不能忘記您關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答您對(duì)我的情意。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇87
說(shuō)到我難忘的一個(gè)人,哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了,那個(gè)人就是,一小,無(wú)人不知,無(wú)人不曉的——————李老師。
李老師個(gè)子不高,有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙彎彎的眉毛,和蒙娜麗莎一樣的眼睛,還有一個(gè)櫻桃似的小嘴,苗條的身材,還配上了一雙秀美的腿,李老師雖然嚴(yán)厲,不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師,也很可愛(ài)。
我記得,上五年級(jí)時(shí),有一天,上語(yǔ)文課時(shí),外面下起來(lái)雪了,同學(xué)們都一起望向了窗外,有的還竊竊私語(yǔ),但由于是李老師的課,我們也沒(méi)敢多看,可是我有時(shí)還往窗外望,這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,我馬上知道了自己的錯(cuò)誤,臉紅的低下了頭。
我還記得,有一天,我在抄詞語(yǔ),字寫(xiě)得很爛,您走了過(guò)來(lái),說(shuō):“字沒(méi)寫(xiě)好啊,來(lái)看老師寫(xiě)!蹦还P一畫(huà)的寫(xiě)著,我看到您的字,感覺(jué)我的和您的字有天差之別,我也一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái),耳邊不時(shí)傳來(lái):“加油,寫(xiě)的很好!蔽揖透行判牧。
是李老師,在我分心時(shí)提醒我,在我字沒(méi)寫(xiě)好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭,李老師您就是我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇88
每個(gè)人都有自己最難忘的人,令我最難忘的一個(gè)人就是我的上一個(gè)同桌。他有一雙小小的眼睛,尤其在他笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,小眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,還有一個(gè)不大不小的嘴巴,長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
他不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還非常調(diào)皮,經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止,記得有一次,老師給我們講《草船箭》,講完后,老師讓我們自讀課文,讀了一半他突然對(duì)我說(shuō):“嘿,你知道諸葛亮失算了,沒(méi)有借來(lái)箭,會(huì)怎么對(duì)周瑜說(shuō)嗎?”我回答說(shuō)“不知道。你知道啊,你說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)聽(tīng)!薄班牛麜(huì)對(duì)周瑜說(shuō)‘我逗你玩呢!彼f(shuō)完后逗得他前后左右和我都大笑不止,老師看到后,走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?你們?cè)谛κ裁矗俊蔽覀冎缓冒咽虑榈那耙蚝蠊嬖V了老師,原以為老師會(huì)批評(píng)他,沒(méi)想到就連老師聽(tīng)完后也哈哈大笑,還夸他有想象力,長(zhǎng)大后有可能當(dāng)作家,被“夸”過(guò)的同桌被弄得滿(mǎn)臉通紅,還對(duì)老師說(shuō):“下次再也不這樣了,一定遵守課堂規(guī)則!崩蠋煕](méi)有責(zé)怪他。
這就是最令我難忘的一個(gè)人,雖然早已經(jīng)換坐了,但還是令我難忘。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇89
這個(gè)人似乎在我的成長(zhǎng)中難以抹掉,她銀白色的頭發(fā)中又有幾根黑發(fā),她高高的個(gè)子卻累彎了腰,她嚴(yán)肅的表情卻是對(duì)我百般的呵護(hù)。
從小到大,都是她在我身邊照顧我,可我現(xiàn)在卻把她一個(gè)人留在老家,我發(fā)燒了,她帶著我去買(mǎi)藥;我作業(yè)寫(xiě)得多了,她就怕我累著;每一次下地干農(nóng)活,她怕我一個(gè)人在家,總是把我?guī)е幻恳淮钨I(mǎi)衣服,她總為我精心挑選著;每一次有好東西,她總給我留著,現(xiàn)在我離開(kāi)老家了,離開(kāi)了她,她還總是打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖的,我既開(kāi)心又覺(jué)得難過(guò)。
有一天,她在廚房突然對(duì)我說(shuō):“園園,你爸爸說(shuō),讓你去他那里讀書(shū),”我興奮中藏著悲傷,我笑意里帶著幾滴淚花,看著她年邁的身體,我跑到大廳的沙發(fā)上哭了一場(chǎng),我怕被她看見(jiàn),就不敢出聲音,因?yàn)槲也恢辣凰吹搅藭?huì)怎么樣?她會(huì)心疼我,她也會(huì)哭,她還告訴我:“到了那里聽(tīng)你爸爸媽媽的話(huà),別和她們頂嘴,我不在那里,多干點(diǎn)活,別讓你媽媽說(shuō)你不聽(tīng)話(huà),好好上學(xué),別丟臉,”從她的語(yǔ)言里,似乎是怕我吃虧,再教我防身的方法,我真的好想說(shuō)聲:“奶奶,謝謝你。”
“奶奶,你現(xiàn)在身體好嗎?你有沒(méi)有在想我?我很想你!”
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇90
人嘛,總會(huì)有一個(gè)人是讓自己難忘的,而我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)讓我難忘的“她”。
她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些;再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例,不過(guò)她的口才和我同學(xué)有得一拼。
比如有一次,她看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手里有吃的就立馬跑過(guò)去說(shuō):“我要吃!蹦峭瑢W(xué)好像還有理似地,說(shuō)“我為什么要給你呀?”之后他倆用自己的口才拼了一會(huì)兒,結(jié)果還是她贏了,她驕傲地說(shuō):“想和我比,再去練個(gè)五百年吧!”那位同學(xué)只好乖乖認(rèn)了,把零食分了她一點(diǎn),雖然是不情愿地,但是還是給了她。她的口才好,也證明了她是個(gè)吃貨。
她只要見(jiàn)到食物就吃,但有些她不喜歡吃,如果讓你為她買(mǎi)書(shū)她也不會(huì)吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過(guò)去問(wèn):“什么吃的?”如果是她喜歡吃的就一定會(huì)吃到,但是如果是她不喜歡吃的,她會(huì)垂頭喪氣地走開(kāi)。
但是她讀書(shū)和大方能力讓我難忘,一次,我看一本書(shū)入迷了,但是這本書(shū)的主人硬把書(shū)拿走了;于是我去問(wèn)她,她爽快地說(shuō):“我有一本,明天給你帶來(lái)看!”我在這本書(shū)上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的,我打心底地感謝她。
當(dāng)然她讓我難忘的是還有很多呢?你問(wèn)我她是誰(shuí)?你猜一猜。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇91
每個(gè)人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。
有一次,我走在大街上,看見(jiàn)一位面容慈祥的清潔工,他左手拉著垃圾車(chē),手拿著掃把,埋頭在掃地。突然,有個(gè)小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車(chē)走過(guò)來(lái),由于垃圾車(chē)太高了,他個(gè)子又很小,無(wú)論怎么也夠不到把垃圾丟到車(chē)?yán)铩G鍧嵐傁肷先兔,小男孩卻心急地往后退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車(chē),但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說(shuō):爺爺,不好意思,我把垃圾撒了。沒(méi)事,孩子,我來(lái)?yè)炀托辛,快點(diǎn)回家吧,免得家人擔(dān)心。說(shuō)完,他拿起掃把認(rèn)真地掃了起來(lái),一些掃不起來(lái)的他還用手把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾車(chē),又繼續(xù)著他的清潔工作。
老清潔工的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈,用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環(huán)境,更凈化了我的心靈。我們每個(gè)人都應(yīng)像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類(lèi)生活的環(huán)境美化。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇92
說(shuō)起吾班之大帥哥,非他是也。咦?他是誰(shuí)?他乃我同桌兼死黨也。 他是一個(gè)自戀狂。每當(dāng)他受到老師的一點(diǎn)點(diǎn)小鼓勵(lì),這家伙總會(huì)哈哈大笑地說(shuō):帥哥就是帥哥,瞧瞧瞧瞧,老師大人都夸獎(jiǎng)我了,是不是羨慕嫉妒恨呀!每當(dāng)這種情況,左右的同學(xué)總會(huì)不理不睬或干脆大罵幾句,可他卻裝作深情款款的吟誦道:
唉,真是’鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音啊‘!我?guī)浉,怎么就沒(méi)有一個(gè)知音。〔耪f(shuō)到一半,我們大家就捧腹大笑起來(lái)。 他是一個(gè)熱心腸。記得那是在期中考試時(shí),做到一半,碰到了一道操作題,可翻遍了整個(gè)文具盒都沒(méi)找到尺子,一道操作題如同一只巨大的攔路虎擋住了我通往100分的去路,我無(wú)奈,只得向前后桌同學(xué)求救,可這倆冷面將軍要不就壓根兒不理我,要不就是狠狠地瞪我一眼,沒(méi)辦法,我只有望著那兇惡的題發(fā)呆,一會(huì)兒怪出題老師太狠毒,一會(huì)兒又怪媽媽沒(méi)提醒我。他似乎看透了我的心思,啪地一聲,把自己的尺子折成了兩半,把一半遞給了我,看著他那陽(yáng)光、可愛(ài)的笑臉,我流下了感動(dòng)的淚水。 他成績(jī)平平,可就是這么一個(gè)差生令我久久難以忘記,他就是陽(yáng)光男孩楊宏麟。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇93
她是一位老師,穿著一雙高跟鞋,臉的上面有一顆痣,旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的知識(shí)女性。她身上充滿(mǎn)了睿智的氣質(zhì),丁老師上課時(shí)是那么的認(rèn)真,那么的專(zhuān)注。對(duì)每個(gè)同學(xué)心里都充滿(mǎn)了友愛(ài)之情。
有一次上課,我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同:嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音,我們上課聽(tīng)到的只是一些雜碎的聲音。但是這是,丁老師并沒(méi)有請(qǐng)病假,而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下,她仍能把知識(shí)傳送給在座的每一位同學(xué),真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
還有一次,我們班的作業(yè)講了兩三遍了,還是有同學(xué)出錯(cuò),這也就算了,早晨時(shí)布置的作業(yè),一個(gè)中午過(guò)去了,有些磨蹭的同學(xué)連一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。一怒之下,丁老師氣得火冒三丈,發(fā)了一場(chǎng)大火。如果不重視我們班的作業(yè),她會(huì)發(fā)這么大的火嗎?如果她不對(duì)我們抱有希望,至于發(fā)這么大的火嗎?
丁老師對(duì)我們嘔心瀝血,對(duì)我們抱有很大的希望,她可真是一位好老師!
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇94
人在人生的道路會(huì)見(jiàn)到或遇到許多人,我在6年的小學(xué)中我忘不了她。
她的身材不算高大,但她給我的印象卻很深刻。
有一次,我有一條不懂的題目,我便去請(qǐng)教她,她把手頭上的所有工作停止下來(lái),坐在我身旁耐心的教我。我由于對(duì)這個(gè)問(wèn)題不是很深切了解,所以她教我的 時(shí)候,我不但沒(méi)有弄明白而且還把問(wèn)題搞糊涂了,涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說(shuō):“算了,明天等答案吧!”她卻說(shuō):“這么簡(jiǎn)單也不明白!首先把 這個(gè)數(shù)……”我看了看她那豆大汗珠,我又繼續(xù)聽(tīng)下去……過(guò)了一會(huì)兒,我終于把這個(gè)題目弄懂了,我連忙與她道謝,她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不用了!
還有一次,老師吩咐我們?cè)谡n堂上完成一份卷子。有一位同學(xué)看見(jiàn)她已經(jīng)做完便對(duì)她說(shuō):“我有幾題不懂,借來(lái)抄抄。”但她卻對(duì)他說(shuō):“不行,我來(lái)教 你……”,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她終于教完了那位同學(xué)。她問(wèn)那位同學(xué):“弄懂了嗎?”他說(shuō):“唉,總算弄懂了,不過(guò)就是時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)……”這是我說(shuō):“她就這 樣,不但一愛(ài)一樂(lè)于助人,而且還是非常負(fù)責(zé)的!
她在我心中的印象永不磨滅。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇95
這件事過(guò)去很久了,但我一直忘不了她。
那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個(gè)星期天,幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個(gè)小女孩坐在小凳上看小人書(shū),在孩子面前不遠(yuǎn)的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當(dāng)時(shí)正在樓上做作業(yè),一時(shí)筆里沒(méi)了墨水,就在我灌墨水時(shí),不慎把墨水瓶從窗口掉下去了,我趕忙伸頭向窗外望去,那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見(jiàn)了我,當(dāng)時(shí),我下意識(shí)地把頭縮了回來(lái)。第一個(gè)進(jìn)人我腦海的念頭是那小女孩看見(jiàn)我了,我該怎么辦?我本不想下去認(rèn)錯(cuò),但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現(xiàn)在我眼前,我猛然意識(shí)到我應(yīng)該下去。于是,我三步并作兩步跑下樓,來(lái)到幼兒園,我被一副景象驚呆了,只見(jiàn)那個(gè)小女孩正在洗那被弄臟的手帕,我忙跑過(guò)去要幫她洗,她卻對(duì)我微笑著說(shuō):“大姐姐,我們老師說(shuō)自己能做的事要自己做,要是我們老師在這兒,她一定會(huì)說(shuō)你是知錯(cuò)就改的孩子的!”我望著她那稚氣的小臉,刷地一下,我的臉紅了,心想:我剛才還想不下來(lái)呢?真還不如這個(gè)六、七歲的小姑娘。
這時(shí),女孩已洗完了手帕,把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風(fēng)中飄揚(yáng)的手帕,那是沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)的雪白雪白的手帕。
難忘的一個(gè)人400字作文四年級(jí) 篇96
時(shí)間飛快的過(guò)去了,一眼小學(xué)快畢業(yè)了,許許多多老師教誨我使我受益匪淺,令我最難忘的一個(gè)人還是我的班主任。
王老師是個(gè)女老師已經(jīng)快37歲了,中個(gè)子長(zhǎng)的很白很年輕,穿衣服樸素,很?chē)?yán)格的要求我們,我們的班主任就像一把剪刀,時(shí)時(shí)刻刻的修剪我們,媽媽給我們養(yǎng)大,但老師教給我們知識(shí),老師我很想管你叫聲媽媽。
老師我還記得中午我不會(huì)拖地是你一步步的教我拖地沒(méi)到中午你看見(jiàn)我們渾身汗淋淋你給我們買(mǎi)雪糕。
老師你教了我6年,現(xiàn)在已經(jīng)放了寒假。很想知道你干什么,我真的很想你,我還記得在幼兒園的時(shí)候,我連我的名字都不會(huì)寫(xiě),是您教我寫(xiě)馮久文這三個(gè)字,令我非常難忘。我有不會(huì)的題是你一步步的教我。老師以后就不能依賴(lài)你了,得靠我們自己,我們好似一只只大雁,往南飛。以后我們會(huì)有福同享有難同當(dāng),中午我們忘帶飯了是您借我們錢(qián)買(mǎi)東西吃。
老師我有好多好多的好要對(duì)你說(shuō),老師您辛苦了,以后我會(huì)經(jīng)常看您的,老師在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候你會(huì)原諒我。
雖然老師我快離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)王老師,她的教誨,笑容都使我難忘,將來(lái)我無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記教誨我的王老師。
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