最幽默的人作文600字（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最幽默的人作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最幽默的人作文600字 篇1
說(shuō)起我們班最幽默的人，那是非他莫屬了。
他有一張黑人的臉，臉上還長(zhǎng)著幾顆青青春痘，因此他的臉顯得崎嶇不平。他像包拯似的，臉黑似炭。所以同學(xué)們經(jīng)常親切地稱他為“非洲小哥”。在夜晚，若是有人關(guān)了燈，指定沒(méi)人認(rèn)出他。
當(dāng)然，他的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。豎直的扎在頭上，不僅很帥，且還頗有正義感。他十分幽默，身上的笑點(diǎn)也特別多…
班里張?jiān)吹淖质驱堬w鳳舞，上倒下歪，像螞蟻似的爬在紙上。偶然間，班主任問(wèn)班里誰(shuí)寫字最好看。他脫口而出，說(shuō)：“張?jiān)吹淖肿詈每��！蓖瑢W(xué)與老師們不約而同地發(fā)出笑聲，班里頓時(shí)笑聲連連。
成語(yǔ)接龍也是一個(gè)很有意思的游戲，可是在他的智慧下，游戲也玩出了花樣。我們倆玩成語(yǔ)接龍。他讓我先說(shuō)“為所欲為”這個(gè)成語(yǔ)，他來(lái)接龍，本以為會(huì)這樣循環(huán)下去，可他的回答超出了我的想象。他說(shuō)：“為父不接”。哎！這個(gè)“無(wú)情之人”吶。
偶然間他問(wèn)我張飛的母親姓什么？我一臉懵逼，承認(rèn)確實(shí)不會(huì)。接著他告訴了我答案�！靶杖恰！薄槭裁茨�？因?yàn)椤叭鞘仙w”嘛？同樣的問(wèn)題，他又問(wèn)了我一遍。第一次掉進(jìn)坑里我第二次怎么可能掉進(jìn)去，我飛快地說(shuō)出，“姓惹”。可誰(shuí)知他又說(shuō)姓吳。為什么呢？因?yàn)�，“吳氏生飛（無(wú)事生非）”嘛！頓時(shí)我笑得合不攏嘴，眼淚都快出來(lái)了！
我真佩服他的智慧以及那麻溜的嘴皮。在與黑臉的對(duì)比下，他的幽默顯得尤為突出。再好的皮囊也只是一副軀殼，好的性格與精神才是靈魂�。�
他就是我們班里的“笑星”——小伍。
最幽默的人作文600字 篇2
他是我的朋友，一個(gè)蠻幽默的人。
他的肌膚很白，和他那雪白的牙相較為！他染了秀發(fā)，好像帶著點(diǎn)酷帥。但是，一個(gè)小矮子，帥得起來(lái)嗎？Sorry，說(shuō)這句話有點(diǎn)兒瞧不起心理狀態(tài)喲！更值得一提的是他的鼻部，很大的。你要是問(wèn)班里誰(shuí)鼻部較大 ，沒(méi)有人不用說(shuō)他�？匆�(jiàn)那代表性的鼻部，免不了多了些幽默。
就拿昨日而言吧！午自修，好好，他就唱道：“Wang nan in Beijing，我留有很多情�！睗h語(yǔ)翻譯下：“王楠北京，我留有很多情�！彼坏牧藙e人的歌，還侵害了我的名稱權(quán)。他那時(shí)候的響聲非常大，班里好多人都聽(tīng)到了。即便如此，也沒(méi)有怪他，由于早就習(xí)慣性他的風(fēng)趣。
每一次下課了，他都做一些千奇百怪的姿勢(shì)。他的外觀設(shè)計(jì)很象大猩猩，他緊握兩手不斷錘自身的人體，超級(jí)搞笑的。他還做一些天王巨星歌唱的模樣，沒(méi)發(fā)響聲，但大家都“聽(tīng)”來(lái)到他的風(fēng)趣。他走的貓步，扮的小動(dòng)物，裝的人，常常逗得大家捧腹大笑。他的風(fēng)趣中總帶著激情。如果你沒(méi)帶了物品，他會(huì)鎮(zhèn)定自若地對(duì)你講：“哦！因?yàn)槲覜](méi)帶，該怎么辦，該怎么辦？”實(shí)際上他帶了，僅僅小小風(fēng)趣一下嘛！講完以后，他會(huì)落落大方地將你必須的物品出借你。
他添加了“惡搞分子結(jié)構(gòu)”的隊(duì)伍。如今盡管并不是初三，但氛圍卻比初三還焦慮不安，學(xué)習(xí)之余，他常常逗得大家笑一笑。使我們獲得了輕輕松松。
他便是那么一個(gè)人，我的朋友——樊佳港！多么的幽默的人��！他的盆友許多 ，那么一個(gè)易交往﹑又幽默的人，誰(shuí)不愿使他當(dāng)自身的盆友呢？
哈哈……這就是我的朋友，一個(gè)幽默的人！
最幽默的人作文600字 篇3
每位老師都有自己的風(fēng)格特點(diǎn)，我們的語(yǔ)文老師當(dāng)然也不例外。他最大的特點(diǎn)就是——幽默。 星期三下午第一節(jié)是綜合課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的樣子，好像要睡著了。老師讓我們把“失敗是成功之母�！边@句名言讀兩遍，我們懶洋洋地讀了一遍，聲音小得就像蚊子嗡嗡。
老師沒(méi)有直接批評(píng)我們，他笑呵呵地說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的聲音響亮，我來(lái)讀一讀。失敗是成功他媽�！崩蠋焺傋x完，課堂氣氛明顯活躍起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。老師疑惑地問(wèn)：“笑什么，你們?cè)趺戳?”“老師，剛才你把……”他卻摸了摸腦袋，疑惑地說(shuō)：“什么，我讀錯(cuò)了……”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，同時(shí)我們很熟練地記住了這句名言。 還有一次在科學(xué)課上，老師給我們講了大熊貓的知識(shí)。
講著講著，他竟東拉西扯，給我們講起了笑話。他神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道大熊貓一生最大的心愿是什么嗎?”我們一個(gè)個(gè)像丈二的和尚——摸不著頭腦。但大家還是七嘴八舌地議論起來(lái)：“成為人們最喜愛(ài)的動(dòng)物�！薄懊刻於加性S多好吃的食物�！薄懊刻煜磦�(gè)熱水澡�！薄澳銈�?cè)僮屑?xì)想一想?”同學(xué)們苦思冥想，還是不知道，頭搖得像撥浪鼓一樣。
老師笑呵呵地說(shuō)“它一輩子最大的愿望就是拍一張彩色照片�！崩蠋熃o我們解釋說(shuō)：“因?yàn)榇笮茇埳砩现挥邪咨秃谏�。拍出�?lái)的照片都是黑白的……”我們這時(shí)才恍然大悟，都哈哈大笑起來(lái)。 你們猜猜我們幽默的老師是誰(shuí)?他就是我們的班主任郭老師。
最幽默的人作文600字 篇4
黃老師是我的英語(yǔ)課外班老師，大約四十多歲，長(zhǎng)得又高又瘦，看上去非常精干，那對(duì)又黑又粗的八字眉就像兩只黑蟲子一樣，一動(dòng)不動(dòng)地趴在他不大的眼睛上，顯得非�？尚�。
黃老師講課的風(fēng)格也跟他的長(zhǎng)相差不多，好笑、幽默、風(fēng)趣……為了讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，每節(jié)課他都會(huì)給我們講一些關(guān)于英語(yǔ)的笑話。一次，他講自己小時(shí)候，英語(yǔ)很差，總是記不住“yes”這個(gè)單詞，就在這個(gè)單詞下寫了注音——“爺死”，“yes”是記住了，可倒霉的是，這個(gè)秘密被他的爺爺發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，頭上被爺爺打出了三個(gè)超大的包。他生動(dòng)的講述，滑稽的表情很像灰太狼，有個(gè)同學(xué)忍不住“撲哧”一下笑了起來(lái)，引得全班同學(xué)狂笑不已R22;R22; 當(dāng)我們英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，黃老師也不會(huì)責(zé)罵我們，他會(huì)用幽默的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，有一回，他發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)把“十”也就是“ten”讀成了“疼”，居然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還在大聲往下讀，于是，黃老師用腳狠狠踢了一下桌子，并高聲叫到“疼!”然后，他對(duì)他位同學(xué)說(shuō)：“照你的讀法，我剛才豈不大喊‘十’嗎?”大家被黃老師的話逗地哈哈大笑，那位同學(xué)也不好意思地低下了頭，黃老師接著說(shuō)：“如果誰(shuí)再把‘十’讀成‘疼’……”，“咚”，他用力彈了一下自己的腦門，說(shuō)：“就讓誰(shuí)疼!”從此，全班同學(xué)都記住了“十”的發(fā)音，再也沒(méi)人讀錯(cuò)了。
黃老師自編自導(dǎo)了許多舞蹈和有趣的動(dòng)作為了加深我們對(duì)英語(yǔ)單詞和句子的理解、記憶。他帶著大家一起跟著音樂(lè)節(jié)奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每節(jié)課，我們都在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)……
我喜歡黃老師，希望自己永遠(yuǎn)能當(dāng)他的學(xué)生!
最幽默的人作文600字 篇5
要說(shuō)起風(fēng)趣幽默的人，那就非我的朋友——寧寧莫屬了。
她，胖乎乎的圓臉，亮晶晶的大眼晴顯得炯炯有神，梳著一頭短發(fā)顯得非常有趣。別看平時(shí)一本正經(jīng)的樣子，她可幽默了。
有一次，我在家里練琴，寧寧來(lái)家里玩。我彈了一首輕柔、娓婉的曲子，寧寧贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒(méi)有說(shuō)一句話，好像若有所思。我問(wèn)她：“有什么問(wèn)題嗎？”寧寧搖了搖頭回答：“我也來(lái)彈一首吧！”寧寧的回答讓我大吃一驚，因?yàn)樗揪蜎](méi)有學(xué)彈琴呀！我丈二和尚摸不著頭腦,“你……那你彈什么曲子呀？”“書，音樂(lè)書�！蔽亿s緊跑過(guò)去拿來(lái)音樂(lè)書，她翻了好一陣子，最后說(shuō)：“就這首了！”她像模像樣的坐在鋼琴前面，活動(dòng)了手指，開始彈“小燕子，穿花衣……”,斷斷續(xù)續(xù)的琴聲傳來(lái)，她的嘴里竟然還在唱著歌……終于她的“表演”結(jié)束了，我們都笑了�！澳隳鞘菑椙賳�？”我問(wèn)。（因?yàn)樗挥昧藘筛种福拔疫@是自成一派，二指彈。掌聲、掌聲……”她還跟我要掌聲，我們都不約而同的都笑了起來(lái)。
還有一次，我們?cè)诨丶业穆飞嫌鲆?jiàn)了她的爸爸，只聽(tīng)寧寧說(shuō)：“家長(zhǎng)，幫我背一下書包吧�！卑偎疾坏闷浣�，驚奇地問(wèn)她：“為什么把你的爸爸叫‘家長(zhǎng)’呢？”“你不知道，我的爸爸是個(gè)‘股民’，天天上網(wǎng)炒股票，有一回，我叫他‘爹地’，他說(shuō)：‘別叫了，你還嫌我跌的不夠呀，別跌了，改改吧。’就這樣我想了想改成現(xiàn)在的叫法‘加漲’是加油的‘加’，漲價(jià)的‘漲’�！薄笆恰訚q’呀！”我目瞪口呆的說(shuō)�！澳钱�(dāng)然了，他是股民呀！最愛(ài)聽(tīng)我這樣叫他了。”
啊！哈哈哈……我捧腹大笑！
這就是我的朋友寧寧，她又風(fēng)趣又可愛(ài)吧！
最幽默的人作文600字 篇6
我班有一個(gè)幽默的人，外號(hào)“幽默大王”。他能幽默到什么程度呢？可以把全班同學(xué)搞得哈哈大笑。他長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，差點(diǎn)就融入了那堆“肉團(tuán)”里，讓人一看就想笑；他的小鼻子和他的大嘴巴產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
有一次，英語(yǔ)老師讓我們給英語(yǔ)單詞“robot”(機(jī)器人)注英標(biāo)，隨后叫同學(xué)來(lái)回答。英語(yǔ)老師叫了他，誰(shuí)知他回答了個(gè)“肉包子”。害的我們?nèi)嗪逄么笮�，只有英語(yǔ)老師一個(gè)人臉色漲得像豬肝一樣紅。他又說(shuō)：“老師，你抹胭脂了嗎？”英語(yǔ)老師大叫：“你給我出去！”他乖乖地走出教室，還不忘說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。引得我們又笑了一次。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)玩裝死，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，怎么拉也拉不起來(lái)。這時(shí)他走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，我現(xiàn)在有一顆藥丸，能把他救活，你們信嗎？”“信。”“那好，我現(xiàn)在告訴你們藥丸的成分，有十只蚊子，一塊發(fā)霉的面包……現(xiàn)在，大家把他的嘴撬開，讓他吃進(jìn)去……”還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)躺在地上的人，趕緊起來(lái)，尖叫著跑了，還說(shuō)著：“我不要吃，我……”可事實(shí)呢？他手里拿著一個(gè)紙團(tuán)。
他很幽默，也很善良。一天，下著大雨，我和他同路一起走，忽然，他停下了，我說(shuō)：“趕緊走��！雨越下越大了�！蔽疫呎f(shuō)邊把傘給他挪一點(diǎn)。他說(shuō)：“你看那里！”原來(lái)是一只小貓躲在角落里，任憑風(fēng)吹雨打。他看到小貓餓極了，拿出一塊雞柳讓它吃掉，小貓很快狼吞虎咽地吃光了，最后他把小貓帶回家撫養(yǎng)了。
哦，忘了說(shuō)了，他叫徐澤立，一個(gè)既幽默又善良的好同學(xué)。
最幽默的人作文600字 篇7
他是我的同學(xué)，一個(gè)非常幽默的人。
與他潔白的牙齒相比，他的皮膚很白！他染了頭發(fā)，看起來(lái)有點(diǎn)帥。但是，小矮子，帥嗎？對(duì)不起，我說(shuō)這話時(shí)有點(diǎn)輕蔑！更值得一提的是他的鼻子，它很大。你只需要問(wèn)班上誰(shuí)的鼻子最大，沒(méi)人會(huì)說(shuō)他什么�？粗笳餍缘谋亲�，必然會(huì)有更多的樂(lè)趣。
以昨天為例！下午自習(xí)時(shí)，他唱道:“在北京的王楠，我留下了很多親情。”"王楠在北京，我留下了很多感情."他不僅改了別人的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。那時(shí)他的聲音很大，班上很多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我并沒(méi)有責(zé)怪他，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了他的幽默。
每次下課，他都會(huì)做一些奇怪的動(dòng)作。他看起來(lái)有點(diǎn)像猩猩。他握緊雙手，不停地敲打著自己的身體。這很有趣。他還表現(xiàn)得像一些流行歌星一樣，一聲不吭地唱歌，但我們都“聽(tīng)到”了他的幽默。貓走路，動(dòng)物和他假裝的人讓我們發(fā)笑。他的幽默總是充滿熱情。只要你忘記了你的東西，他會(huì)對(duì)你說(shuō)，而不改變他的臉:“哦！我也沒(méi)帶。我該怎么辦？我該怎么辦？”事實(shí)上，他帶來(lái)了它，只是為了一點(diǎn)幽默！之后，他會(huì)足夠大，借給你你需要的東西。
他加入了“古怪分子”的行列。雖然現(xiàn)在不是三年級(jí)，但氣氛仍然比三年級(jí)更緊張。他總是能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)微笑。讓我們放松一下。
他就是這樣一個(gè)人，我的同學(xué)——范佳剛！多么幽默的人��！他有很多朋友，誰(shuí)不想讓他成為這樣一個(gè)隨和、幽默的人的朋友呢？
嘻嘻...這是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人！
最幽默的人作文600字 篇8
新學(xué)期，新氣象！果然，我們的語(yǔ)文老師換成了姓王的老師！王老師特點(diǎn)是喜歡把我們經(jīng)常錯(cuò)的題目講成笑話，讓我們牢記在心。
記得有一次，王老師看我們改錯(cuò)題總是出錯(cuò)，所以王老師面帶微笑地走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們講個(gè)笑話，要豎起耳朵聽(tīng)，睜大眼睛看哦！”講完，王老師就在黑板上寫了起來(lái)。但底下的同學(xué)們都很疑惑，不知道王老師葫蘆了賣的是什么藥？所以都安靜地坐在自己的位置上等王老師把板書寫好。一分鐘，兩分鐘，三分鐘······��！王老師終于寫好了，當(dāng)同學(xué)們一看，更疑惑了，王老師不是要給我們講笑話嗎，怎么在黑板寫了一句我們?cè)嚲砩系牟【漕}的其中一句呢？
王老師看到了我們個(gè)個(gè)疑惑不解的表情，便發(fā)話了：“今天我來(lái)講個(gè)病句笑話！”接著王老師指著黑板的病句說(shuō)：“著個(gè)病句有什么錯(cuò)誤？”我們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“缺少成分，沒(méi)有誰(shuí)在笑！”接著王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看我怎么改，要看仔細(xì)了，否則老母雞變成鴨哦！”只見(jiàn)王老師在那缺字的前面畫了一支箭，在最后畫了一塊磚頭，在那塊磚頭畫了一根線，然后又用尺子把箭的頭和那根線的頭連在了一塊兒�！澳悄銈冎肋@是什么嗎？這是李廣的神箭射入了石塊中了”。聽(tīng)了王老師的講解，同學(xué)們哈哈大笑。有的笑地流下了淚水，有的笑地直模肚皮，也有的笑地直拍桌子······同學(xué)們的笑姿各有各樣。原來(lái)王老師在幫我們糾正我們的錯(cuò)誤，從此以后，類似這樣的題目，我們錯(cuò)得很少很少。
這就是我們的語(yǔ)文王老師！
最幽默的人作文600字 篇9
他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。
他的皮膚很黑，和他那潔白的牙齒相比較——哎!一個(gè)天，一個(gè)地。他染了頭發(fā)，似乎帶著點(diǎn)帥氣�？墒牵粋�(gè)小矮子，帥得起來(lái)嗎?sorry，說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大，沒(méi)人不說(shuō)他�？粗菢�(biāo)志性的鼻子，難免多了些風(fēng)趣。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!午自習(xí)，好好地，他就唱道：“wangnaninbeijing，我留下許多情�！狈g下：“王楠在北京，我留下許多情�！彼粌H改了人家的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時(shí)的聲音很大，班上好多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我沒(méi)有怪他，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。
每次下課，他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的外形有點(diǎn)像猩猩，他握緊雙手不停錘自己的身體，超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的樣子，不發(fā)聲音，但我們都“聽(tīng)”到了他的幽默。他走的貓步，扮的動(dòng)物，裝的人，每每逗得我們開懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西，他會(huì)面不改色地對(duì)你講：“哦!我也沒(méi)帶，怎么辦，怎么辦?”其實(shí)他帶了，只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后，他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。
他加入了“搞怪分子”的行列。現(xiàn)在雖然不是初三，但氣氛卻比初三還緊張，學(xué)習(xí)之余，他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。
他就是這么一個(gè)人，我的同學(xué)——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，這么一個(gè)易相處?又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?
嘻嘻……這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人!
最幽默的人作文600字 篇10
他，古靈精怪，說(shuō)起話來(lái)怪腔怪調(diào)；他，調(diào)皮搗蛋，老是讓老師為之動(dòng)怒；他，心直口快，經(jīng)常說(shuō)出一些幽默風(fēng)趣的話。他就是我們班的超級(jí)笑星——周奕涵。
這位超級(jí)笑星，不僅舉止幽默，長(zhǎng)得也特逗。烏黑的頭發(fā)就像刺猬的尖刺，大大的耳朵很像《西游記》中的順風(fēng)耳，一只雙眼皮一只單眼皮的眼睛很不協(xié)調(diào)地待在一起，就像兩個(gè)活寶。如此逗的外貌，真可以與馮鞏、潘長(zhǎng)江拼個(gè)高低。
因?yàn)檎Z(yǔ)文課上語(yǔ)言表達(dá)的比較多，所以每次語(yǔ)文課，都是笑星大顯身手的好時(shí)機(jī)。前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》。當(dāng)茅老師在講解嚴(yán)監(jiān)生的家人無(wú)論如何也猜不出嚴(yán)監(jiān)生的心思的時(shí)候，說(shuō)話結(jié)巴的孔逸豪插了一句：“他…他們都好傻��！”本來(lái)這一句就已經(jīng)夠大家笑得了�？烧l(shuí)知，周奕涵又冷不防地來(lái)了一句：“就像你一樣�！薄澳恪恪毙π堑倪@一句話，把本來(lái)說(shuō)話就結(jié)巴的孔逸豪氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。大家又是一陣捧腹大笑。
笑星雖然喜歡幽默，但有時(shí)也會(huì)被自己的幽默而笑倒。上學(xué)期時(shí)，當(dāng)茅老師說(shuō)到“夜深人靜的時(shí)候”，笑星來(lái)了一句“這時(shí)，小偷來(lái)了！”這一句，又把大家給逗笑了，我笑得連氣得喘不過(guò)來(lái)，笑星自己也捂著嘴巴偷樂(lè)。
每次一到盛飯的時(shí)候，總會(huì)有一場(chǎng)好戲等著我。笑星的學(xué)號(hào)在我前面一位，而他在吃飯之前總喜歡待在教室外面，或是在座位上講話或看書。每次快要輪到盛飯時(shí)，周奕涵總會(huì)像一枚飛毛腿導(dǎo)彈似的沖上來(lái)，奪過(guò)我剛要拿起的盤子，哼著歡快的小曲兒，美滋滋地盛飯去了。這一系列賤賤的動(dòng)作，使我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。緊接著，笑星又來(lái)了一個(gè)“華麗”的轉(zhuǎn)身（因?yàn)樗淖痪驮诤竺妫盀t灑”地放下了盤子，活蹦亂跳地回到了自己的座位上。還有一次，我到得比他晚，他嬉皮笑臉地用手指著我說(shuō)：“遲到的小朋友，哈哈，你是遲到的小朋友。”我極力忍住，才沒(méi)笑出來(lái)。
要是少了那個(gè)人幽默，我們班不知道會(huì)缺少多少快樂(lè)的笑聲啊！
最幽默的人作文600字 篇11
他，總是笑嘻嘻的，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫.鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不過(guò)這絲毫沒(méi)給他增加點(diǎn)書生氣，反而多了點(diǎn)搞笑成份.再加上他胖胖的身材和幽默的性格，便給他取了個(gè)外號(hào)—熊。
要說(shuō)這外號(hào)，還是有來(lái)歷的，而且還有兩個(gè)版本.一，話說(shuō)當(dāng)日，此人不知為何心情比晴天都好，興許做了好事或壯舉，頗自戀地說(shuō):“我是個(gè)英雄”。當(dāng)然，我這個(gè)被稱“刀子嘴”的同桌自然不會(huì)放過(guò)取笑他的機(jī)會(huì)：“就你還英雄，不會(huì)是狗熊吧?”此話一出，他臉上的笑容立刻就垮了。我一看，心想難道是自己的話太重了?不過(guò)，他不是那么輕易被打倒的，立刻又恢復(fù)了以往嘻嘻哈哈的性格，說(shuō)：“我是一只熊，來(lái)自老百熊�！蔽乙汇�，摸不著頭腦。后來(lái)才知道這是一句歌詞改編而來(lái)的，我才明白他把我們不動(dòng)聲色地拉進(jìn)了“熊”的行列。二，一次上地理課，講到北極熊生活在嚴(yán)寒地帶……他下課就跟我說(shuō)：“我決定了，我要做第一只南極熊。”此話一出，真是雷倒眾生啊，太佩服他的幽默細(xì)胞了!
不過(guò)，再怎么幽默的人，也有吃癟的時(shí)候。那天下課，他似乎在外邊受了什么打擊，回到座位后，猛地把書往臺(tái)子上一扔，氣鼓鼓地坐在座位上，把頭擱在手臂上，雙眼似乎要噴出火來(lái)了。如果給個(gè)特寫，也許你能看到他腦袋上空噴出的“三昧真火”，唉，這得要多少水才能澆滅啊。看著他現(xiàn)在這副“熊樣”，我們周圍的人都在不停地開導(dǎo)他，想方設(shè)法的讓他把苦瓜臉給收起來(lái)，甚至把他從頭到腳都給夸了一遍，可他一點(diǎn)面子都不給，這下大家加都對(duì)他無(wú)計(jì)可施了。不過(guò)，這家伙可是打不死的小強(qiáng)，就一會(huì)兒，他就振作起來(lái)了，還自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我心胸寬廣，有海一樣的胸懷�！蹦┝�，還不忘添一句“心寬體胖”，把大家都逗笑了，真是叫人對(duì)他沒(méi)轍啊。
要說(shuō)起我這個(gè)同桌的搞笑事件，那可都能拍成一部搞笑集錦了，在此就跟您說(shuō)到這了。不過(guò)，我想現(xiàn)在你也猜到他是誰(shuí)了，對(duì)，他就是性格幽默的徐嘉陽(yáng)。
最幽默的人作文600字 篇12
我的外公高高瘦瘦，一頭白發(fā)，不僅聰明過(guò)人，還十分幽默。身為海軍上校的他，曾經(jīng)是神槍手、萬(wàn)米游泳冠軍，會(huì)泥瓦活，甚至開過(guò)戰(zhàn)艦！
現(xiàn)在他為家里修家具還是很常見(jiàn)的。
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，刺得人睜不開眼睛。
我正悠閑地在房間看書，突然，燈光閃了幾下，傳來(lái)一陣“嗞啦”的聲音，隨后，房間的燈“呼”的一下滅了，再隨后“卡啦”一聲掉下來(lái)，把我嚇了一跳。“外公！燈掉下來(lái)了！”我焦急地喊道。
一頭銀發(fā)的外公笑瞇瞇、不緊不慢地走了進(jìn)來(lái)，平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，讓我看看。”只見(jiàn)他俯下身，用手輕輕撥弄著地上破碎的燈具，又拎起一片聞了聞�！芭�，知道了。別急，外公出去下，你在家好好呆著。”外公把握十足甚至帶著幾分得意，披上外衣帶上手提袋出門了。
不一會(huì)兒，外公就回來(lái)了，手里捧著一堆東西，全是電線、鋼管之類的。我好奇地問(wèn)：“外公，這些干什么用��？”外公
沒(méi)有回答我，神秘一笑�！巴夤隙ㄓ钟薪茏髁恕！蔽蚁�。
于是，我跟上前去一探究竟。只見(jiàn)外公打開工具箱，拿起錘子，“叮鐺”地錘了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外公又站起身，搬來(lái)一把椅子，踩著椅子爬上去，托著一盞“蓮花”在原來(lái)燈的位置比劃。他的左手穩(wěn)住“蓮花”，騰出右手抓住一根紅色電線，往“蓮花”里接，又抓住一根黃色電線……接完了電線，外公低頭叫我：“軒宇，把釘子、楔子遞給我�！蔽液芘浜系刈鐾夤闹帧Ｍ夤舆^(guò)工具，三下兩下就輕松地把“蓮花”固定在了天花板上。
“軒宇，去把電燈開關(guān)打開。”外公帶著幾分勝利的喜悅，笑瞇瞇地說(shuō)。我連忙三步并做兩步，按下了開關(guān)。只見(jiàn)原來(lái)雪白的“蓮花”一霎間發(fā)出紅色的光，我又按了一下，“蓮花”變成藍(lán)色的了，再按下，又變成黃色的……
“哇！我的外公好厲害啊！”我不禁夸獎(jiǎng)道。
這就是我的外公，生活中的“全能王”，還不乏幽默細(xì)胞，真是我家的寶！
最幽默的人作文600字 篇13
搞笑大師？誰(shuí)呀？小丑么？糯糯，又是誰(shuí)的名字��？是不是一大堆的問(wèn)題在你的腦海里盤旋？
一天，我們家里來(lái)了客人，他們一進(jìn)門就看到一只特別可愛(ài)的小狗，便十分急切地想了解它，于是我向客人們介紹起這只小狗。
這只小白狗有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“糯糯”，它和其他狗不大一樣，它只有排球一樣大小，那雙圓溜溜烏黑發(fā)亮的眼睛閃閃發(fā)光，一身潔白蓬松的絨毛像白大褂一樣披在身上，卷曲的尾巴像把小掃把總是不停地?fù)u擺著，走起路來(lái)那步態(tài)透露出一種高貴的氣質(zhì)，給它穿上漂亮的粉色衣服，它就顯得越發(fā)嬌小玲瓏了，它們的家族還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“博美”。
說(shuō)它乖巧吧，它的確有時(shí)候很老實(shí)！它會(huì)找個(gè)溫暖的地方曬太陽(yáng)，見(jiàn)到陌上人時(shí)，不會(huì)像其他狗那樣狂吠不止，而是拼命地?fù)u擺著尾巴，趴在你們的腳上讓你們抱抱它�？墒�，它決定要出去溜溜，只要門微微一打開，它就立刻扒開門，一溜煙跑去鄰居家，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)賴在別人家不肯回來(lái)呢？可是，平時(shí)它只要聽(tīng)到門外的一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)，又是那么機(jī)警，它在屋子里像個(gè)神氣的小警察一樣，時(shí)而大搖大擺地走來(lái)走去，時(shí)而全神貫注地盯著門外，非要看出個(gè)究竟不可！
這個(gè)奇怪的小家伙真是惹人喜愛(ài)！
不光這樣，糯糯還是一個(gè)搞笑大師呢！有一次，我們給它穿上了精致的小鞋子，沒(méi)想到它一個(gè)趔趄，把鞋子甩飛了老遠(yuǎn)。我們又重新給它穿上，它一只腳高高地抬起，另一只腳則撐著地，它趕忙向自己的領(lǐng)地——取暖器的底座出發(fā)，因?yàn)榇┲叩锰�，只剩下前腳著地，忽然來(lái)了一個(gè)雙腳倒立的姿勢(shì)，它顫顫巍巍、一瘸一拐地，像個(gè)喝醉酒的醉漢東倒西歪，經(jīng)過(guò)一番折騰，它終于到達(dá)了自己的“領(lǐng)地”，用驚訝的眼神回望著我們，惹得我們哄堂大笑，因?yàn)樗┬呗返淖藨B(tài)實(shí)在是太滑稽了！
現(xiàn)在，大家所有疑團(tuán)都解開了吧？你說(shuō)：我們的糯糯可愛(ài)嗎？
最幽默的人作文600字 篇14
本班幽默界中，得票人數(shù)最多的是個(gè)子矮的出奇的田叢海。他以領(lǐng)先10票的優(yōu)勢(shì)擊敗了勁敵歐先生。你可別看歐先生比田叢海高那么多，可在拉選票的伎倆上，田叢�？杀葰W先生的技術(shù)多多了。據(jù)本班地下情報(bào)局王局長(zhǎng)在面對(duì)記者采訪時(shí)說(shuō)：“他那里有幾份關(guān)于田叢海的資料。這幾份資料很能說(shuō)明田叢海的選票比歐先生多的原因。
一 在今年的班級(jí)元旦慶祝會(huì)上，田叢海被強(qiáng)迫上臺(tái)表演。沒(méi)辦法，在那種民眾激情沸騰，似乎要火山爆發(fā)的情況下。田叢海急中生智，自編自導(dǎo)自演了一個(gè)童話劇一一《狼來(lái)了》 “ 你可別以為這是一個(gè)老掉牙的故事.”田叢海說(shuō),“我保證你們從出生到現(xiàn)在是第一次聽(tīng)這故事.”說(shuō)完,他那節(jié)目開始了:“從前有一個(gè)叫田叢海的放羊娃，他在家里閑著沒(méi)事干，便喊狼來(lái)了�！边h(yuǎn)在山下的歐小弟聽(tīng)見(jiàn)后便放下鐵鍋，飛奔而來(lái)。田叢�？匆�(jiàn)歐小弟便說(shuō)：‘耍你的’。 歐小弟聽(tīng)后便氣急敗壞地回家了最后，狼真的來(lái)了，殘忍的狼把肥肥胖胖的羊全吃了。無(wú)奈，放羊娃只好坐上已準(zhǔn)備好的火箭炮去月球避難了�！� 田叢海話音剛落，發(fā)出的不是雷鳴般的掌聲，而是震天動(dòng)地般的笑聲。
二 田叢海不僅話劇演得好，他那表情表演也很出色。有一堂思品課上，老師讓我們表演喜，怒，哀，懼。老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，便準(zhǔn)備親自沙場(chǎng)點(diǎn)兵。突然，有一個(gè)人提議讓田叢海上臺(tái)表演。接著，大家也都同意讓田叢海上臺(tái)表演�？蓱z的海海。他邁著沉重的步伐，一步一步艱難地往講臺(tái)走去。到了。他按著老師的指令做出了一系列的表情，另外還自己附加了些動(dòng)作。比如，在表演喜時(shí)，他用一只手撐著下巴。在表演怒時(shí)，他把兩只手握拳高舉過(guò)頭。在表演懼時(shí)，他把手指頭放在嘴里，雙腳還不停地抖著。
情報(bào)局局長(zhǎng)說(shuō)：“我很贊同田叢海的這些行為，因?yàn)樗刮覀兙o張的學(xué)習(xí)生活變的愉悅起來(lái)。我鼓勵(lì)他。”聽(tīng)完局長(zhǎng)的這一席話，我不由地點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)也希望田叢海在下次評(píng)選中能取得冠軍。
最幽默的人作文600字 篇15
我們的班主任是“幽默大師”：楊老師。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一張小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì)道，金色的卷發(fā)走起路來(lái)一甩一甩的，顯得特別有精神。
提起楊老師的故事，恐怕三天三夜也說(shuō)不完呢！就說(shuō)前天的語(yǔ)文課吧，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講，小杜同學(xué)卻情不自禁地?cái)[弄著鉛筆和尺子，把學(xué)具當(dāng)成了玩具，結(jié)果馬上被楊老師的“雷達(dá)”掃描到了。我們都為小杜捏了一把汗，沒(méi)想到楊老師不但沒(méi)有指責(zé)他，反而風(fēng)趣地說(shuō)：“喲！我們的小杜同學(xué)又在開小火車了呢！瞧那副開心的樣子，敢情晉升為列車長(zhǎng)了�！比嗔⒖毯逄么笮ζ饋�(lái)，小杜同學(xué)也不好意思地低下了頭，便一把推開學(xué)具，認(rèn)真地聽(tīng)講起來(lái)。
還有一次，我進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著鼻子，原來(lái)是小賀同學(xué)很久沒(méi)洗澡了，身上散發(fā)出難聞的味道，我也試著走到了小賀同學(xué)的面前，立刻“復(fù)制粘貼”同學(xué)們的動(dòng)作，怪不得他的同桌還戴上了兩層口罩呢。楊老師也進(jìn)來(lái)了，皺了皺眉頭，顯然也意識(shí)到了，但她沒(méi)有責(zé)怪小賀同學(xué)，反而風(fēng)趣地說(shuō)：“小賀同學(xué)，晚上用鐵絲球配白貓洗潔精，擦洗幾遍，保你洗得干干凈凈。”同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，小賀同學(xué)的臉一直紅到了耳根。
楊老師不但很幽默，她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。記得有一次，我和同桌為了爭(zhēng)一支筆吵了起來(lái)。楊老師便向我射來(lái)嚴(yán)厲的目光，好像在說(shuō)：“虧你還是中隊(duì)委員呢，心胸不夠?qū)拸V哦！”我趕緊停止了爭(zhēng)執(zhí)，端端正正地坐好，開始認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我回答問(wèn)題，我因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)，結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來(lái)，抬頭遇上楊老師鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，你一定能行的。”我立刻充滿了自信，滔滔不絕地講起來(lái)。老師的眼睛看著我，眼里盡是贊美和欣賞。
這就是我的班主任，她有一個(gè)有趣的靈魂和一顆盡職盡責(zé)的心，她是我最愛(ài)的老師。
最幽默的人作文600字 篇16
他，那可是我們五年級(jí)三個(gè)班無(wú)人不知，無(wú)人不曉的人物呀！你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是咱班的笑王——曹俊童！要說(shuō)起他，那真是三天三夜都說(shuō)不完呀！
“童童”個(gè)子雖說(shuō)不高，但臉上白的像剛從面缸里爬出來(lái)似的。臉蛋那是非常地光滑，和冰上潑了水一樣。眼睛更是大，大的仿佛可以看到那滿腦子的笑話，活像一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的王子，但又非常搞怪。
有一次，他罵一個(gè)女生，那女生一急，追著他跑了快一個(gè)學(xué)校那么大�；貋�(lái)后，只見(jiàn)他滿頭大汗，我便問(wèn)：“兄弟怎么了？”“俺——俺，今天和那班的‘包租婆’比武功�！彼蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“剛開始，我把她打了個(gè)片甲不留，可是那‘包租婆’用了個(gè)失傳很久的‘獅吼功’把我吼到老遠(yuǎn)，幸好我練了250年的功夫，功底深厚，我迎吼向前，結(jié)果不行；我又用一招‘疾風(fēng)步’終于克住了那招�！眲傉f(shuō)完，我們已經(jīng)笑得人仰馬翻。
才緩過(guò)神來(lái)，那女生又來(lái)了，氣勢(shì)洶洶地把他猛地一拉，往前一拽，他像羊羔遇見(jiàn)猛虎一樣被拽走前，還不忘可憐而悲壯地對(duì)我們說(shuō)：“朋友們！我死后，把我的遺產(chǎn)捐給那些被女生欺負(fù)的男生們。記得，一定要告法院！這樣，我也死能瞑目了，而且，全世界的男生也可以解放了。不用太紀(jì)念我，只要每天去我墓前鞠上一千個(gè)躬就好了。”隨后又是一聲慘叫。頓時(shí)，又是一場(chǎng)爆笑。
你要想了解“童童”的豐功偉績(jī)，你就去我班聽(tīng)聽(tīng)吧！
最幽默的人作文600字 篇17
班級(jí)是一個(gè)大家庭，每天都會(huì)有酸甜苦辣咸的事情發(fā)生。今天，我就為大家講述一下我們班的“趣事”。
這個(gè)幽默故事的主人公就是——孫異程。
一個(gè)星期一的下午，我們昏昏沉沉的，像霜打的茄子，音樂(lè)課也唱不起歌來(lái)，突然，秦老師說(shuō)：“我們請(qǐng)孫異程來(lái)給大家表演一下拾到錢的樣子，好嗎？”
我們一下來(lái)了精神，馬上鼓起掌來(lái)。孫異程走上臺(tái)去，開始表演。
他找了個(gè)黑板擦扔到地上當(dāng)錢包，然后從門口走進(jìn)來(lái)。他先做出一副思考問(wèn)題的樣子：一只手托著下巴，一只手放在口袋里，眼睛東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，一會(huì)兒望望天，一會(huì)兒望望地，一會(huì)兒又望望“大街”，走到“錢包”前面時(shí)，好像早有準(zhǔn)備似的，故意被“錢包”拌了一下，摔了個(gè)“嘴啃泥”，我們都哈哈大笑進(jìn)來(lái)。他費(fèi)勁地爬起來(lái)，拍拍屁股，兇巴巴地說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)敢把‘本大王’絆倒？”他低下頭來(lái)定睛一瞧，“哇！”馬上喜笑顏開，轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，一張小胖臉都笑成一朵花兒了，拾起黑板擦，快速裝進(jìn)口袋里走了。
大家開懷大笑，鼻涕、眼淚那是一把一把的流呀！
孫異程不僅是笑星，還是校長(zhǎng)的小助理，沒(méi)少給校長(zhǎng)提意見(jiàn)，校長(zhǎng)一提起他就是眉飛色舞，全不攏嘴，連連稱贊。
孫異程確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的班級(jí)小笑星吧！
最幽默的'人作文600字 篇18
在我們的作文班上，有一個(gè)十分幽默的人，他就是我們的老師，名叫蔡曉安。因?yàn)樗挠哪�，而且他又剛好姓蔡，所以我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“蔡包子”。
蔡老師不僅人長(zhǎng)得帥，性格也非常直率。他每次上課時(shí)都喜歡跟我們開玩笑，每次都能把大家逗得哈哈大笑，所以我們都很喜歡聽(tīng)他上課。
你聽(tīng)，他又在講笑話了。蔡老師跟我們說(shuō)：“有一天，孫小康跑到樓上，發(fā)生了”他一邊說(shuō)，大家一邊笑，就連平時(shí)不怎么愛(ài)笑的孫小康也被逗得捂臉咧嘴，嘴都合不起來(lái)了，特別是王志富，他的眼睛都瞇成了一條縫，牙齒都要笑掉了。我也笑得前俯后仰，連肚子也笑疼了。
但是你別看蔡老師經(jīng)常給大家講笑話，就以為他很溫柔，他發(fā)起火來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一發(fā)而不可收拾。不信你看，蔡老師正對(duì)兩個(gè)同學(xué)發(fā)怒呢！那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，把我的耳朵都震得“嗡嗡”響了。突然，又有一個(gè)不知天高地厚的孩子說(shuō)起話來(lái)，這下可好了，又把蔡老師給惹毛了，這個(gè)同學(xué)的行為真可謂是火上澆油�。〔汤蠋煹穆曇粼絹�(lái)越大，差點(diǎn)把教室都給震塌了。
既然蔡老師這么兇，為什么大家還這么喜歡他呢？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我就對(duì)了，蔡老師平時(shí)是很幽默，但要是遇到了忍無(wú)可忍的事，誰(shuí)不會(huì)發(fā)火呢？你們說(shuō)是不是？
蔡老師的性格還不止這樣呢，他還十分自戀。你聽(tīng)，他在講臺(tái)上說(shuō)的話：“我是你們的蔡帥哥”他是多么自戀，又多么讓人發(fā)笑呀！
嗨，怎么樣？我們的蔡老師是不是非常有趣的一個(gè)人呢？
最幽默的人作文600字 篇19
生活中有形形色色的人，有愛(ài)哭的，有愛(ài)笑的，而我的語(yǔ)文老師——李老師是一個(gè)幽默的人。
他的穿著很奇怪，上身穿著一身帥氣的西裝，不要以為他很帥，其實(shí)下面穿著一件牛仔褲和一雙破舊的布鞋，這經(jīng)常使我們哭笑不得。他戴著一副眼鏡，眼睛時(shí)而小，時(shí)而大。比如不開心的時(shí)候，他就瞇著眼睛，開心的時(shí)候，他就瞪大著眼睛，嘴巴咧的比老虎的嘴張的還大。
我的語(yǔ)文老師很幽默，他經(jīng)常說(shuō)：“幽默是男人的魅力，你將來(lái)娶媳婦兒就不用愁啦�！边@句話說(shuō)完，我們班的男生都哈哈大笑，有的笑的流眼淚，有的笑岔氣了。下面我來(lái)給你們講一下吧。
有一天中午，我們班有兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)叫紀(jì)林江，一個(gè)叫穆家輝，他們打得很激烈，很多同學(xué)都拉不住他們，還打碎幾個(gè)花瓶，紀(jì)林江一拳頭搓到了穆家輝鼻子上，流了很多血，這時(shí)，其他班的老師給我們老師打了個(gè)電話，老師沒(méi)有吃飯就趕了過(guò)來(lái)。老師以光速來(lái)到了教室，氣喘吁吁的，流了很多汗，語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，拿了板凳坐了下來(lái)，翹著二郎腿，手里拿著手機(jī)對(duì)著他們倆說(shuō)：“打呀，打呀，怎么都不打啦，我還沒(méi)有看到這精彩的好戲呢，我看看你們倆誰(shuí)能打過(guò)誰(shuí)，能不能送到少林寺。”說(shuō)了這句話，我們哈哈大笑。紀(jì)林江和穆家輝也低下了頭，本來(lái)不高興的情景，現(xiàn)在變得開心、熱鬧了。
這就是我幽默的語(yǔ)文老師，他能讓我們開心，快樂(lè)，我們都很喜歡他。
最幽默的人作文600字 篇20
他成績(jī)不算好，但很會(huì)編笑話；他雖然不帥，但傻得可愛(ài)；他雖然體積笨拙，但很會(huì)演笑話……總之，他在哪里，哪里就會(huì)有笑聲。哈！他就是笑話大王兼我的同桌——余常青。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的刀眉，小得像一條縫一樣的眼睛。他的鼻子很不聽(tīng)話，時(shí)不時(shí)淌下一條“青龍”。別看他肥頭大耳[注:一個(gè)肥胖的腦袋，兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖，有時(shí)指小孩可愛(ài)。]別人不敢欺負(fù)她，可他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——?jiǎng)e人撓他肚子他就會(huì)癢癢。
他可是我們班公認(rèn)的笑話大王。有一天中午，他在灑水時(shí)不小心把水全部灑到我的作業(yè)本上了。我很生氣，他好像想問(wèn)我題目，但我可不會(huì)輕易告訴他。于是他講起了第一個(gè)笑話：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特別倒霉，他叫什么蛋？導(dǎo)（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁邊人都笑了，可我不能便宜他，所以盡量忍著不笑。他見(jiàn)我沒(méi)笑，又講起了第二個(gè)笑話：“一天，地理老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn)小明：今天教室里多了什么東西？小明答道：多了一個(gè)校長(zhǎng)！老師連忙說(shuō)：校長(zhǎng)不是個(gè)東西！”哈哈哈！教室里笑得人仰馬翻[注:人馬被打得仰翻在地。形容被打得慘敗。也比喻亂得一塌糊涂，不可收拾。]，而我捧腹大笑，自己差點(diǎn)被口水噎死！
他真是一個(gè)幽默的人，是一個(gè)名副其實(shí)[注:名聲或名義和實(shí)際相符。]的笑話大王！
最幽默的人作文600字 篇21
“哈哈……”一串串笑聲從六年（3）班飄了出來(lái)，原來(lái)，又是我們班的楊老師在講笑話了。
楊老師的個(gè)子挺高，一頭烏發(fā)，無(wú)奈，前面老師有幾撮不聽(tīng)話的頭發(fā)偏偏要和楊老師作對(duì)，不停地掉下來(lái)，楊老師不得不“該出手時(shí)就出手”，把頭發(fā)捋捋。對(duì)了，當(dāng)然少不了一張風(fēng)趣的嘴了。
有一次楊老師說(shuō)的“1+1”的笑話更是令我們記憶猶新�！坝幸惶�，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：‘1+1等于幾？’他回答：‘1+1等于……3！’另一個(gè)同學(xué)大聲嚷道：‘笨蛋，連1+1等于4都不知道！’”話音剛落，猶如一枚炸彈落到地上，教室里爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全班笑傷3人，笑翻10人，笑死n人，還有數(shù)人生死未卜（其實(shí)是笑岔了氣）。
我們剛學(xué)分?jǐn)?shù)乘法時(shí)，楊老師多次強(qiáng)調(diào)分子不能和分子約，只能和分母約，不能夠“自相殘殺”，可是仍然有人做錯(cuò)題目。楊老師就打了一個(gè)比方：“去打仗的時(shí)候，當(dāng)然只能打?qū)Ψ�，如果仗還沒(méi)開始打就殺死自己的家人，不是給對(duì)方提供機(jī)會(huì)嗎？你不套因?yàn)樽约捍蠹胰吮容^好殺就殺死自己的家人，怎么能這樣呢？”頓時(shí)，班上“笑聲雷動(dòng)”，有的人差點(diǎn)讓桌子像神舟七號(hào)一樣送上太空。果然，以后再也沒(méi)有人犯相同的錯(cuò)誤了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，既注意教學(xué)方法又不失幽默�？磥�(lái)，這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又可以在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
最幽默的人作文600字 篇22
一說(shuō)到幽默，我就想起了她，由于她太搞笑了，所以同學(xué)們都叫她“笑話大王”。
這位笑話大王身高141厘米，一張瓜子臉，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的小眼睛，經(jīng)常瞇著，眼睛里充滿了幽默感；一個(gè)小嘴總是在笑，頭上扎著一對(duì)麻花辮，常穿一套運(yùn)動(dòng)服，一看到她，同學(xué)們便增添了幾分歡樂(lè)。
一天，我們的笑話大王正在檢查幾位同學(xué)的數(shù)學(xué)罰抄作業(yè)本（笑話大王是組長(zhǎng)），她突然看見(jiàn)小雨的數(shù)學(xué)作業(yè)本，一片烏云密布，墨水、米飯“滿天飛”。于是笑話大王對(duì)小雨說(shuō)：“你家是不是下雨了？下的還是米飯雨，連作業(yè)本都吃飯了�！闭f(shuō)完，小雨滿臉通紅，羞愧極了，心里暗暗地想：下次一定要改正了。
其實(shí)這不算什么，還有更幽默的。有一次下課時(shí)，笑話大王把一張紙條偷偷地貼在了蘭蘭的裙子上，只見(jiàn)上面寫著一首叫《春竹》的詩(shī)：我是一枝藍(lán)藍(lán)的春竹，在土地中擁抱藍(lán)藍(lán)的……
正當(dāng)蘭蘭發(fā)現(xiàn)時(shí)，“笑話大王”手抱著桌子不懷好意地說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)（蘭蘭），這首叫《春竹》（蠢豬）的詩(shī)寫得如何呀？”
“這……這，這……走開！”蘭蘭恍然大悟，一巴掌把笑話大王“打上了西天”。
笑話大王竟然還咧開嘴大笑，簡(jiǎn)直就像裂開的石榴。
笑話大王的成績(jī)也是十分好的，不用說(shuō)，你也應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！對(duì)了，她就是朱幽幽。
你看，她是不是一個(gè)幽默的人呢？
最幽默的人作文600字 篇23
我家有個(gè)幽默的人，他是一個(gè)笑話大王，他就是我最敬愛(ài)的——爸爸。
他的長(zhǎng)像和我差不多，黑黑的眉毛，黃黃的又有一點(diǎn)黑的眼睛，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，還帶著一副黑色的眼鏡看上去很帥很酷的樣子。
當(dāng)然最讓我佩服的五體投地的還是他的幽默細(xì)胞，一次，我正在家里玩，跑著跑著，一不小心手臂被劃了一個(gè)大口子非常疼，當(dāng)時(shí)我只有七八歲哭的很，正在玩斗地主的爸媽看見(jiàn)了，便過(guò)來(lái)哄我。
他見(jiàn)桌子上有一盒雞蛋，他便開起了玩笑：“雞蛋掉到松花江中變成了什么蛋——松花蛋�！卑职忠�(jiàn)我沒(méi)笑便又說(shuō)：“一個(gè)雞蛋掉到河里是什么蛋——核(河)蛋�！拔疫�是無(wú)動(dòng)于衷。
爸爸見(jiàn)了出了大絕招：“一次，一個(gè)老師在上課時(shí)問(wèn)一個(gè)學(xué)生說(shuō)你是誰(shuí)，讓那個(gè)學(xué)生回答，他正在玩小動(dòng)作，一下子站起來(lái)說(shuō)：”我是小明。“老師什么也沒(méi)說(shuō)，小明反過(guò)來(lái)問(wèn)：”你是誰(shuí)“，老師也傻了。
我聽(tīng)了，覺(jué)得莫名其妙，說(shuō)都說(shuō)不清楚。
媽媽又叫爸爸說(shuō)了一個(gè)，爸爸說(shuō)：“一天小明對(duì)小紅說(shuō)：”小紅，你媽媽是男的還是女的呀?“我聽(tīng)了大笑起來(lái)，心想：”媽媽不就是女的嗎?問(wèn)這么傻的問(wèn)題，"爸媽見(jiàn)我笑了，他們也笑了起來(lái)。
爸爸可真幽默，冷笑話不斷，可真是我家的幽默大王啊。
最幽默的人作文600字 篇24
我們班的顧老師辛辛苦苦的工作了大半輩子，現(xiàn)在已經(jīng)快退休了，可她好像還有著工作最初時(shí)的幽默。
今天，又有兩、三個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，顧老師說(shuō)：“今天一早我們班就有同學(xué)去摩托羅拉小分隊(duì)了。小分隊(duì)隊(duì)員的責(zé)任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’�！崩蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，我們就哈哈大笑起來(lái)�？墒谴蠹叶疾灰�，老師的用意是讓我們做事不要拖拖拉拉。你可別認(rèn)為老師是在開玩笑，老師只不過(guò)是把別人不愛(ài)聽(tīng)的批評(píng)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言罷了。
上午講課時(shí)，老師的幽默神經(jīng)又在跳躍了�！敖裉煳覀儚�(fù)習(xí)《飛奪瀘定橋》”老師一邊批改作業(yè)，一邊看著我們，突然，一聲嘻嘻的笑聲驚動(dòng)了我們。原來(lái)，是顧老師在笑�！皸钔�，楊威，你家門前有條大渡海？請(qǐng)你告訴我大渡海是在大西洋?” 我們笑破了肚皮, 楊威卻難堪死了。下課時(shí), 我們模仿老師的聲音：“楊威，大渡海在哪兒呢？”
下午上課, 是我們最困的時(shí)候了. 有些同學(xué)竟然連打了三個(gè)哈欠。 顧老師看見(jiàn)了，起初她只是提醒一下某個(gè)同學(xué)，可是后來(lái)打哈欠的人越來(lái)越多，顧老師終于忍不住：“唉！你們以后一定是去家蹲大學(xué)屋里系，刷鍋刷碗帶掃地�！蓖瑢W(xué)們先是一笑，后來(lái)又一想：上課打哈欠多么不好，影響了老講課的情緒。經(jīng)老師這么一講，同學(xué)們打哈欠的次數(shù)少了，舉手回答問(wèn)題的次數(shù)多了。大家高高興興地上完了課。
顧老師的幽默是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。顧老師幽默的話語(yǔ)就是簡(jiǎn)單明了的警句。
最幽默的人作文600字 篇25
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對(duì)了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現(xiàn)在一想起來(lái)就想笑，有時(shí)候連睡覺(jué)都會(huì)笑醒——一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我到阿姨家去學(xué)習(xí)，這時(shí)，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說(shuō)：“給點(diǎn)零花錢吧！沒(méi)有錢了！”說(shuō)著把阿姨的錢包遞了過(guò)來(lái)。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見(jiàn)叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說(shuō)：“真是零錢�。 苯又粡堃唤堑钠背鰜�(lái)了，看到這里，把我們都逗樂(lè)了，我以為所說(shuō)的零錢應(yīng)該是五元、十元的，沒(méi)想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不�；ǎ螞r是大人哪！
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時(shí)叔叔故意噘起了嘴，說(shuō)：“怎么才這么點(diǎn)��？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風(fēng)趣地說(shuō):"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說(shuō)：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭��！”阿姨聽(tīng)后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說(shuō)完就笑著走了。阿姨多幽默��！
最幽默的人作文600字 篇26
前不久，我們的語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺�，讓一位男老師代課，這位老師已年過(guò)五旬，蒼老的臉上布滿了皺紋，但是他很幽默，我們都稱他“笑話老師”。他剛來(lái)，就給每位小組取了名字，一組是“花喜鵲”小組，代表報(bào)喜事，希望他們有好運(yùn)。二組是由白天鵝小組，代表高貴，是希望他們守紀(jì)律；三組是七星瓢蟲小組，這名字剛一說(shuō)出來(lái)，大家都笑了起來(lái)，可李老師卻說(shuō)：“七星瓢蟲小組的孩子都是上帝派來(lái)的天使，都是聰明活潑，可愛(ài)的孩子。四組是金絲猴小組，代表活潑，好動(dòng)。
希望他們能像金絲猴一樣，他接著介紹自己，說(shuō)他上知天文，下知地理，左知花喜鵲，右知金絲猴……一邊說(shuō)，一邊像古時(shí)候的讀書人一樣搖頭晃腦起來(lái)。他講的課既生動(dòng)又有趣，有一次，他拿來(lái)一大包糖，讓我們描述一下他的糖，誰(shuí)說(shuō)的最好，他就給誰(shuí)吃。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，他環(huán)視了一下教室，點(diǎn)了我，我大聲說(shuō)：“李老師的糖真很甜，比蜂蜜還甜；李老師的糖真香，比所有的東西都香；李老師的糖真……我剛說(shuō)完，李老師邊拍手邊向我這邊走來(lái)，他說(shuō)：“說(shuō)得真好，用了排比句，你把手伸過(guò)來(lái)”。我把手伸過(guò)去，只聽(tīng)一陣清脆響聲，我感到手特別酸痛，原來(lái)是李老師把我的手指關(guān)節(jié)向里捏了一下。
我很好奇，問(wèn)到：“您這是干什么呀？”他說(shuō)：“因?yàn)槟阏f(shuō)的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知識(shí)傳送到你的身體里，這是一種最新的傳送知識(shí)的方法。說(shuō)完還朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下來(lái)，心想：“這是真的嗎？”后來(lái)，李老師還說(shuō)了些知識(shí)笑話，我們聽(tīng)得津津有味。��！這位“笑話老師”的教學(xué)方法真不同，我真喜歡上他的課
最幽默的人作文600字 篇27
他風(fēng)趣幽默，他對(duì)學(xué)生十分關(guān)心，他對(duì)上課隨便講話不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，也會(huì)用風(fēng)趣幽默的句子來(lái)提醒他們要認(rèn)真聽(tīng)講。他就是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師——儲(chǔ)老師。
上儲(chǔ)老師的課簡(jiǎn)直是一種享受。記得有次習(xí)作課，儲(chǔ)老師在講評(píng)作文，他忽然問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡吃漢堡嗎？”“喜歡！”真正的異口同聲。老師接著問(wèn)：“好！那么如果早上吃漢堡，中午吃漢堡，晚上還是吃漢堡，連吃三天，你還喜歡嗎？”我們都笑了，一位同學(xué)說(shuō)：“哪有這種吃法呀！”儲(chǔ)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么沒(méi)有呢？看看這位同學(xué)的習(xí)作！文中寫了兩件事，一件是自己發(fā)燒了媽媽送自己去醫(yī)院，另一件是自己磕傷了媽媽帶他去包扎，你們說(shuō)，這位同學(xué)，是不是一天吃了幾次漢堡��？”
上課時(shí)，有的同學(xué)上課開小差，老師就會(huì)眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意就來(lái)了，他會(huì)讓那個(gè)同學(xué)上來(lái)，裝扮成文中的人物，逗得同學(xué)們哈哈大笑，從此以后，很少見(jiàn)到那位同學(xué)上課出神了。儲(chǔ)老師在平時(shí)的時(shí)候也是非常幽默風(fēng)趣，有的時(shí)候同學(xué)們打趣，他頭發(fā)沒(méi)幾根，他總是笑著回應(yīng)著同學(xué)：“這明明就是知識(shí)淵博的象征好嗎？”有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)背后說(shuō)他不僅長(zhǎng)得黑，還長(zhǎng)得矮，被一個(gè)“好事者”舉報(bào)，我們都以為他一定“龍顏”大怒，結(jié)果他只是自我解嘲：“我長(zhǎng)得黑是因?yàn)槲也幌氚谆钜惠呑�，我長(zhǎng)得矮，可是你們看我的時(shí)候不都得低著頭嘛！”
儲(chǔ)老師他不僅幽默，而且還會(huì)運(yùn)用他的幽默來(lái)教導(dǎo)同學(xué)們上課專注聽(tīng)講，做任何事都要認(rèn)真，他的諄諄教誨至今仍時(shí)常在我的耳際回蕩。時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們：做事要認(rèn)真，上課要專心，這些金玉良言一直伴隨著我們成長(zhǎng)的旅途！
最幽默的人作文600字 篇28
我的爸爸長(zhǎng)得結(jié)實(shí)健壯。一雙炯炯有神地眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤似的鼻子和一張彎彎的大嘴巴。他笑的時(shí)候，雙眼都快瞇成一條縫啦！他嚴(yán)肅的時(shí)候，雙眼瞪得大大的，像兩只燈泡，嘴里還會(huì)嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停。我爸爸有時(shí)也很幽默。不信？那請(qǐng)你往下看，一定會(huì)讓你捧腹大笑。
這個(gè)星期三，我閑著沒(méi)事做，就到爸爸單位里去玩。一進(jìn)醫(yī)院，我就看暈了。成千上萬(wàn)個(gè)科室映入我的眼簾。我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到了腫瘤科，按了按門鈴之后，只聽(tīng)見(jiàn)里面有一陣“窸窸窣窣”的動(dòng)靜，然后，一個(gè)隱隱約約的遙遠(yuǎn)的聲音鉆進(jìn)了我的“小山洞”：“請(qǐng)進(jìn)！”我大搖大擺地走了進(jìn)去，把門“砰”一關(guān)。只見(jiàn)里面黑漆漆的，空無(wú)一人。我想：好奇怪！剛才明明有說(shuō)話聲呀？“恩，這么暗……”我自言自語(yǔ)著，馬上走到窗邊，去拉窗簾，想讓亮光進(jìn)來(lái)。突然，窗簾后面跳出了一個(gè)穿著白大褂的人來(lái)。只見(jiàn)他一蹦一跳地從里面竄出來(lái)，兩只手放在耳朵邊，像只“大白兔”！我嚇了一大跳，定睛一看，原來(lái)是爸爸。他得意洋洋地吹噓起來(lái)：“兒子，這就是我新發(fā)明的迎接方式，名叫……”嗨，好一個(gè)幼稚的爸爸喲！
我在爸爸的辦公桌旁坐了下來(lái)，和他打起了“口水仗”。我提高了聲音對(duì)他說(shuō)：“雷聲為什么總是在閃電的后面？”爸爸想都不想就隨口說(shuō)道：“因?yàn)檠劬υ谇埃湓诤笱剑薄蔽視�！這可是科學(xué)！可不是３歲小孩玩玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎！虧他還是個(gè)腫瘤科醫(yī)生呢？我像只金雞，昂著頭說(shuō)：“正確答案！因?yàn)楣獾乃俣取钡任艺f(shuō)完，問(wèn)他聽(tīng)懂了沒(méi)。沒(méi)想到爸爸結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“什……什么……�。俊编�，我又暈！
這就是我的爸爸，一個(gè)幽默而又可愛(ài)的爸爸。怎么樣，你喜歡嗎？
最幽默的人作文600字 篇29
上了初中之后，事情多得數(shù)不勝數(shù)。從小學(xué)時(shí)的四門主課程一下子加到了七門主課程，把我的小身板壓得"慘不忍睹"。不過(guò)，我還是挺慶幸的，因?yàn)槲曳衷诹?24班這個(gè)溫暖的大家庭，還有一個(gè)如同慈母的女人精心呵護(hù)著我們——我的"老班"李敏老師。
李敏老師對(duì)我們十分寬容。我們從來(lái)沒(méi)被她打過(guò)。而且上課時(shí)有人走了神，她也會(huì)用委婉的方式提醒他，他便既不傷自尊心，也不失面子，心里更感激李敏老師。所以英語(yǔ)考差的并不多，我們都在報(bào)答她，都在努力學(xué)習(xí)。
由于李敏老師思想活潑開放，因此她的教學(xué)也別有一番風(fēng)味。那是升入中學(xué)的第二個(gè)禮拜，有一節(jié)英語(yǔ)課是要聽(tīng)講的。"叮呤呤——"那惱人的但又清脆的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一邊嘟囔著"還沒(méi)玩夠呢!"一邊瘋狂地往教室里擠。天!校長(zhǎng)，還有外班的老師一個(gè)個(gè)都端正地坐好了，這也太——正在教室里鴉雀無(wú)聲之時(shí)，李敏老師進(jìn)來(lái)了。她手里拿著一個(gè)黑布袋，誰(shuí)也不知道那里面是什么。老師把她那精致地可以以假亂真的水管橡皮拿了出來(lái)，她一遍遍不厭其煩地指著教我們讀英語(yǔ)。終于，水管橡皮在她的"八級(jí)地震"下散了架。全班無(wú)一例外，通通爆笑開了。后來(lái)，她手里握著一樣?xùn)|東問(wèn)我們:"我手里是什么東西?"看著它癟癟的樣子，我便說(shuō)是鑰匙，也有人說(shuō)是橡皮。老師把手展開，你們猜是什么？一本迷你版的小人書！“哈哈哈”我們歡快的笑聲淹沒(méi)了那惱人的鈴聲。
我喜歡我的李敏老師，是她如同慈母般關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，使我在這個(gè)無(wú)法適應(yīng)的初中生活有了依靠。
最幽默的人作文600字 篇30
爸爸是一個(gè)幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)一些幽默的話逗得我們哈哈大笑，又經(jīng)常因我們的玩笑話而教育我們，把我們一句隨便說(shuō)說(shuō)的埋怨當(dāng)成是我們的意見(jiàn)。這樣一種矛盾，讓我覺(jué)得他“可真是幽默啊”！
爸爸經(jīng)常說(shuō)一些笑話，把我們逗得哈哈大笑。比如他要是被媽媽表?yè)P(yáng)了，他會(huì)趕緊把車窗搖下來(lái)，不疾不徐地說(shuō)，可別讓別人聽(tīng)到了；比如他從洗衣機(jī)里面取了衣服去陽(yáng)臺(tái)上晾，他要是看見(jiàn)襪子掉了，他會(huì)大聲地說(shuō)“哎呀，掉了好多魚，快，掉了好多魚了”；比如他聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽還在那里不睡覺(jué)臥談，他會(huì)在他的呼嚕聲中突然說(shuō)一句“奶奶們啊，你們還沒(méi)睡呢，我都去瀏陽(yáng)好幾個(gè)來(lái)回了”。這些還只是爸爸一小部分幽默的話，逗得我們哈哈大笑的話，我總是在他又發(fā)出讓人捧腹大笑的話時(shí)，想著為他寫一本幽默大典，說(shuō)不定真能大賣！
說(shuō)爸爸是一個(gè)幽默的人，也是調(diào)侃的話，更內(nèi)里的看法是，爸爸怎么那么搞笑呢？明明我們是在開玩笑，為什么他要上綱上線開始上政治課呢？在不是爸爸開玩笑，而是我開玩笑或者媽媽開玩笑時(shí)，他又特別的嚴(yán)肅、古板、固執(zhí)己見(jiàn)，好像我們的玩笑似的埋怨話，是觸犯了法律觸犯了政治似的不可原諒的話。每到這種時(shí)候，我又懷疑其爸爸的幽默感，難道這樣嚴(yán)肅古板的人是之前那個(gè)逗得我們哈哈大笑的人嗎？這兩者之間實(shí)在像是有一條不可逾越的鴻溝等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)，稍稍沒(méi)有填好就會(huì)掉進(jìn)不開心的黑洞里，不再認(rèn)為爸爸可愛(ài)，不再愿意承認(rèn)爸爸的幽默。
由于這兩種原因，我最后還是把爸爸歸結(jié)為是一個(gè)幽默的人，一方面的幽默是講笑話的幽默，一方面的幽默是他本身突然上綱上線讓人無(wú)奈的一種搞笑，這兩方面的幽默讓他成為了一個(gè)徹徹底底的幽默的人。
最幽默的人作文600字 篇31
幽默可以令人心情舒暢，幽默可以讓人舒緩情緒，幽默可以讓人開懷大笑。我有一個(gè)好朋友確實(shí)特別的幽默！他就像是喜劇大師卓別林一樣，我們幾個(gè)見(jiàn)到他就想笑。他的幽默讓我記住了他。
他總是在我們出去旅游的時(shí)候用幽默帶給我們歡樂(lè)的氣氛，我們幾個(gè)好朋友幾乎是看到他做搞笑的動(dòng)作，堅(jiān)持不了幾秒鐘就會(huì)噗嗤一聲笑出來(lái)的。
記得有一回，我們一起騎車子去玩，穿過(guò)一個(gè)小土路，到了一條大路上，沒(méi)有車，人也很少，路也很平，唯一不好的就是地上的羊屎太多了，隔一段路有一大片都是，害的我們?yōu)榱瞬蛔屳喿由厦嬲礉M了羊屎，就拐過(guò)來(lái)拐過(guò)去，還好沒(méi)有車。這時(shí)傳來(lái)了他的聲音：“你們都太弱了！看我！”只見(jiàn)他飛快地騎著車子，哪里羊屎就往哪里騎，一路馳騁在羊屎之上。不一會(huì)兒，又傳來(lái)了他的聲音：“哎呀！這車子竟然還飛羊屎�。 蔽覀�?nèi)凰簶?lè)了，笑的上氣不接下氣。到了一個(gè)路口，等一等家長(zhǎng)們的時(shí)候，他說(shuō)：“不行了！這車子的輪子不能要了，味道太難聞了！”我們又笑了好長(zhǎng)時(shí)間。
還有一次，還是我們幾個(gè)，一起去日照玩，他呢，在我們?nèi)ヒ粋�(gè)景點(diǎn)玩的時(shí)候，在豆子他爸的車?yán)�，看著CD，上面有歌詞，他就準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)歌一曲。他唱歌啊，可謂真是跑調(diào)跑到無(wú)邊無(wú)際了，我們笑的都喘不過(guò)來(lái)氣了，聽(tīng)完了那首歌，他又開始給我們改編歷史故事，像口布（呂布）、張羽（張飛）、關(guān)飛（關(guān)羽）、周魚（周瑜）…………這些都是他的主角，他邊講邊給我們做動(dòng)作，講著講著，一激動(dòng)撲通一下子坐到了地上。我們更是笑地停不下來(lái)。
他的幽默真是無(wú)人能比！想記不住他都難。
最幽默的人作文600字 篇32
“哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來(lái)。不用說(shuō)，一定又是程虹禎同學(xué)在搞怪了。
一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子，一根馬尾辮調(diào)皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個(gè)機(jī)靈鬼！
冬天來(lái)了，霧霾也來(lái)了。我們班也迎來(lái)了一位“健康大使”――空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后，一個(gè)四四方方的空氣凈化器展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們看了興奮極了，都搶著要給它組裝輪子。
程虹禎迫不及待地跑上講臺(tái)，可是解老師好像故意逗她似的，就是不給她裝。老師點(diǎn)名讓班上的大力士高浩然裝，還說(shuō)：“高浩然個(gè)子高，且姓高，雙高�。 �
我們聽(tīng)了都笑著表示贊同，哪知程虹禎接過(guò)話來(lái)，竟然冒出一句：“老師，那我還高血壓、高血脂、高血糖呢！”大家都哈哈大笑起來(lái)，有的笑得拍著桌子，有的笑得趴在桌上，還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后，她依然不收口，又說(shuō)“那我還說(shuō)殷思媛高學(xué)歷、高顏值，高……呢！老師，你怎么不讓她裝呢！”哈哈哈，簡(jiǎn)直太好笑了！解老師看了她一眼，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
又一天，老師叫我們抄寫單詞，并且把格式要求仔細(xì)地解釋了一番，還在展示臺(tái)給我們示范了一遍。第二天早上，我剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)解老師在大聲訓(xùn)斥班上的一個(gè)糊涂蛋，沒(méi)有按要求抄寫。這時(shí)，程虹禎也剛好進(jìn)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您聲音早就超過(guò)60分貝了，這會(huì)導(dǎo)致我們暫時(shí)耳聾的……”班上的同學(xué)又“嘿嘿”地笑起來(lái)！剛才還兇神惡煞般的解老師，不禁又恢復(fù)了往日和藹的樣子。你說(shuō)神不神！
她就是程虹禎，不管是“大晴天”還是“下雨天”，都能帶給我們歡樂(lè)的程虹禎
最幽默的人作文600字 篇33
幽默是一種使人快樂(lè)的東西，如果你能說(shuō)很多幽默的話語(yǔ)，不僅可以讓枯燥的學(xué)習(xí)充滿生機(jī)和快樂(lè)，還可以讓心態(tài)變得積極樂(lè)觀。幽默的人通常都不會(huì)孤獨(dú)。世間的一切都源于遇見(jiàn)，冷空氣遇到暖流就產(chǎn)生了雨；春遇到冬就有了四季的更替。魚兒遇到水生命才能繼續(xù)，而我有幸在小學(xué)階段遇到這樣一位幽默的大神坐同桌，他把無(wú)趣的實(shí)驗(yàn)課變成了生動(dòng)的科學(xué)課。
他的皮膚黝黑，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻子旁的一顆豆最能代表他的光輝形象，他還有一個(gè)特殊的身份——我們班的足球運(yùn)動(dòng)員，別看他成績(jī)不是最優(yōu)，踢球，講幽默笑話可是有一套，他總能惹得大家捧腹大笑，因此我們都喊他幽默大神。
若問(wèn)小學(xué)啥無(wú)聊，首屈一指是實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)在我眼里是最平淡無(wú)常的。每次實(shí)驗(yàn)課都犯困，干脆就趴桌子上睡覺(jué)，而這一幕卻被同桌瞧見(jiàn)了，他打趣道“你把‘我的圓珠筆’倒著念一遍�！蔽艺f(shuō)“這也太簡(jiǎn)單了，筆珠圓的我（比豬圓的我）�！甭�(tīng)我念完他笑的前仰后合，我突然意識(shí)到他在拿我尋開心于是我就朝他翻個(gè)白眼。他解釋道“這樣做是為了讓你提提神，專心聽(tīng)課�！蔽亿s忙坐直身體打起精神聽(tīng)老師講“光”的問(wèn)題。這時(shí)他又拍拍我，示意我看看站起來(lái)的同學(xué)，這些都是上課開小車回答不上來(lái)老師的提問(wèn)，就被罰站的，接著他還把筆記借給我看，并以幽默的語(yǔ)言給我講解老師的提問(wèn)，上實(shí)驗(yàn)課可以學(xué)到很多科學(xué)原理，從此我也喜歡上了實(shí)驗(yàn)課。
俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”“近朱者赤近墨者黑”我有這樣一位幽默感爆棚的同桌還愁學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有樂(lè)趣可言嗎？
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