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最難忘的人作文四年級(jí)

時(shí)間:2024-10-23 13:26:33 登綺 推薦作文 我要投稿
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最難忘的人作文四年級(jí)(通用34篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的最難忘的人作文四年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最難忘的人作文四年級(jí)(通用34篇)

  最難忘的人作文四年級(jí) 1

  人生中有許多人,他們的精神如璀璨的明燈照亮著華夏大地,讓中華兒女傳承精神,這些具有美好精神的人都是人生中的榜樣,其中最令我難忘的.人就是教育我們學(xué)習(xí)的老師。

  老師,如一場(chǎng)春雨給學(xué)生們滋養(yǎng)心靈,老師如一支蠟燭照亮他人,燃燒自己老師如一盞啟明燈照亮我前進(jìn)的彼岸,依然清晰,記得在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,我焦急地看著如下著石子的雨,風(fēng)也猙獰的狂笑著,好似在嘲笑我這個(gè)膽小鬼,可以我也無助的望著這傾盆大雨,好沒有一絲希望,這時(shí)樓道里想起了,咔咔的高跟鞋聲音。我突然一驚毛骨悚然不敢喘氣兒心里也非常害怕,是不是有捉小孩的壞人,這時(shí)老師走了過來,他把自己唯一的傘借給了我,把自己的棉衣也給我披上了,在我印象中的老師是非常嚴(yán)厲的,可是現(xiàn)在同學(xué)遇到困難的老師卻如媽媽一樣溫暖,就像關(guān)心自己的兒女一樣,想到平時(shí)老師嚴(yán)格要求學(xué)生是那么辛苦,額頭上也增添了幾絲銀發(fā)。我在下課時(shí)也有點(diǎn)淘氣,覺得很不應(yīng)該,我們一定要努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的教育之恩。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師他默默無言無私奉獻(xiàn)的精神以及忠于職位的品行,永遠(yuǎn)伴隨著我就如一個(gè)指明燈,為我照亮前進(jìn)的道路,照亮我人生的彼岸

  最難忘的人作文四年級(jí) 2

  每當(dāng)我走過西關(guān)時(shí),我時(shí)時(shí)會(huì)想起我那愛吸煙喝酒的爺爺。

  我的爺爺黃河,他特愛喝酒,吸煙,全然不顧那60歲的`身體。你瞧,爺爺和爸爸,還有大伯,三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯,就直奔爺爺?shù)姆块g,準(zhǔn)備在網(wǎng)上大戰(zhàn)一番,我剛到電腦面前,爺爺就叫道:“孫子,來到我屋里再拿兩瓶酒,哦……再拿一盒煙。”“哦,知道了!蔽一卮鸬。兩瓶酒找到了,可煙沒了。爺爺給了我錢,我就下樓買煙了。

  回來時(shí),我把剩下的錢和五盒煙遞給爺爺后,再一次走到了電腦房,然后和哥哥大玩了起來。我剛玩了兩關(guān),爺爺又叫道:“子健,去給你奶奶幫忙!蔽胰チ藦N房一看,有我愛吃的炸雞!奶奶告訴我,是因?yàn)槲疑蟼(gè)月表現(xiàn)的好,爺爺特別獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興的端出去吃了起來,爺爺看到我,笑了笑說:“下次表現(xiàn)好,獎(jiǎng)勵(lì)你更好的!

  三個(gè)月后,我和媽媽去西安復(fù)檢哮喘。等我回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,我以為爺爺出去逛街了,就沒有多問。第二天,爺爺也不在家,我又想他應(yīng)該出去買菜了吧。一直到第八天,爸爸才告訴我:爺爺因?yàn)橐恢焙染莆鼰煹昧宋赴┳吡恕?/p>

  爺爺是我成長(zhǎng)中非常重要的一個(gè)人,我非常想念他。

  最難忘的人作文四年級(jí) 3

  從小到大,我認(rèn)識(shí)了許多人,有些人見過一次就忘了,而有那么一個(gè)人烙在我的腦海里,令我至今都難以忘懷。

  一個(gè)夏天的中午,我陪媽媽逛街,到吃午飯的時(shí)候,媽媽帶我到一個(gè)面館吃牛肉面剛一坐下一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也做了下來,為健康坐下就本能地往邊上躲了一下,心想:多臟呀,還那么兇,一定不是個(gè)好人。

  我和媽媽吃完飯就離開了,走到坐車的地方,才發(fā)現(xiàn)我的背包不見了,我特別著急就和媽媽連忙跑到剛剛吃飯的那家面館去找,可是老板說沒有看見我也想肯定是被剛剛那個(gè)中年大叔給拿走了,那肯定是拿不回來的。于是,我失望地和媽媽正往回走,可沒想到剛剛那個(gè)中年男人手上拿著我的背包我一見到他趕緊往前沖去搶回來,并且氣呼呼地對(duì)他說:“你為什么拿我的包?”那個(gè)人氣喘吁吁地說:“我發(fā)現(xiàn)你們的包落在了店里,正想跑去還給你們!痹瓉硎俏覀冋`會(huì)他了,媽媽趕緊伸出手要和他握手,他把手往身上擦了擦,露出了憨厚的笑容。那是羞愧倆字都寫在了我的'臉上。

  從那以后,我不再以貌取人,不再看一個(gè)人的外表,而是去看一個(gè)人的內(nèi)心。

  最難忘的人作文四年級(jí) 4

  窗外下著雨,車上的人擠得像罐頭沙丁魚一樣。我設(shè)法找到了一個(gè)立足點(diǎn)。這時(shí),雨下得很大。汽車停下來,打開了前門。人群瘋狂的沖向車內(nèi),原本已經(jīng)人滿為患的車變得更加擁擠。司機(jī)無奈的'說:“我起不來,等下一個(gè)!”你必須關(guān)上門。有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老婦人,看上去很瘦,手里拿著一個(gè)塑料袋蒙著頭,試圖遮風(fēng)擋雨,另一只手無力地拍著車門。司機(jī)毫不留情地發(fā)動(dòng)了汽車。

  這時(shí),一個(gè)二十多歲的年輕人突然站起來說:“師傅,站住,我下車!卑l(fā)生什么事了?剛聽他說是去廣場(chǎng),現(xiàn)在離廣場(chǎng)近1公里。我走到他面前,對(duì)他說:“兄弟,離廣場(chǎng)一公里!你不是要去廣場(chǎng)嗎?”他說:“我想去廣場(chǎng),但是……”他看著老婦人,我立刻明白了他的意思;他想自己下車,走到廣場(chǎng)讓老人上車。我上下打量著這個(gè)男人:“一張帥氣的臉,不是魁梧的身材,而是臉上的笑容卻不失一絲帥氣!睕]等我仔細(xì)看,前后車門都打開了,車停了下來。在青年下車的那一刻,老人上了車。汽車又啟動(dòng)了。

  我看著那個(gè)年輕人的高大身影,直到它消失在雨幕中。不久,天放晴了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的盡頭正好指向新華廣場(chǎng)。陽光和彩虹似乎在為年輕人的自我犧牲精神歡呼!

  最難忘的人作文四年級(jí) 5

  在這個(gè)暑假,我來到一個(gè)作文學(xué)習(xí)班,認(rèn)識(shí)了一位很特別的老師,他稱自己為“清風(fēng)”。

  他帶著一副大眼鏡,小小的頭已經(jīng)成為了眼鏡的領(lǐng)地。他的頭像梨子,眼睛像櫻桃,頭發(fā)像海浪,衣服像雨衣,鼻子像草莓,左臉上還有一顆痣。

  清風(fēng)不僅長(zhǎng)相很有特點(diǎn),性格上也很有特點(diǎn)。他通常跑如飛箭,走如蝸牛。聽我的作文老師“荷塘”說,每天上班最后一個(gè)來的都是他。不僅如此,他還每天都要為早點(diǎn)吃什么而發(fā)愁。

  清風(fēng)不僅是我的'老師,也是我的好朋友。為什么說是好朋友呢?因?yàn)樗哪、搞笑、憨厚可愛、活潑……有一件事,時(shí)至今日想起我都會(huì)捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課,他就突然過來說了句:“清風(fēng)最帥。”我們聽了便反過來說:“清風(fēng)天下最丑!蔽覀冞@么一說清風(fēng)也就不再“搗亂”了。

  還有一次是拍賣會(huì),是清風(fēng)主持,他拿出拍賣品,竟然給拍賣品打了個(gè)廣告:“清風(fēng)牌紙巾,清風(fēng)專用紙巾,你值得擁有!”逗的我們哈哈大笑,還說自己要去做廣告呢!

  這便是我生活中遇見的最難忘記的一個(gè)人——“清風(fēng)”。

  最難忘的人作文四年級(jí) 6

  我認(rèn)識(shí)的人很多,但令我難忘的是我們中學(xué)的美術(shù)老師:高高的個(gè)子,瘦瘦的身子,大大的眼睛,開心時(shí)微微一笑,眼睛彎成了兩個(gè)月芽?jī)骸?/p>

  一天,輪到我打掃美術(shù)室。我急急忙忙奔到美術(shù)室,想抓緊打掃好去玩,誰知一腳跨進(jìn)美術(shù)室,沒注意臺(tái)階,整個(gè)人就摔了下去,把老師放美術(shù)工具的架子撞倒了,工具掉了一地。這時(shí),美術(shù)老師走了過來。她一定會(huì)責(zé)罵我把她花費(fèi)大量時(shí)間整理的`工具架弄亂了,還會(huì)責(zé)怪我不知道工具架要花多長(zhǎng)時(shí)間整理。想到這里。我愧疚地低下頭,眼淚已悄然流下。

  我不好意思地向美術(shù)老師望了一眼,望見的卻是她焦慮的神情,接著,她非但沒說一句責(zé)罵的話,還連忙把我扶了起來,關(guān)心地對(duì)我說:“同學(xué),沒摔疼吧?別哭,我?guī)愕结t(yī)務(wù)室!闭f著,她放下手里同學(xué)們的畫,扶我一步一走向了醫(yī)務(wù)室……

  第二節(jié)下課,我又來到了美術(shù)室,看見美術(shù)老師正在整理工具架,又朝我微微一笑。

  !微微一笑里有美術(shù)老師的寬容、大度、關(guān)愛,從此,美術(shù)老師成為了我最難忘的人。

  最難忘的人作文四年級(jí) 7

  在我的小學(xué)記憶中,有一個(gè)令我最難忘的人。他就是我的六年級(jí)班主任――我心目中的“超級(jí)老師”。

  之所以令我難忘,是因?yàn)樗厥獾膽土P方法和他豐富的知識(shí),讓我佩服得五體投地。

  在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班上的同學(xué)老是犯錯(cuò)誤。于是,“老級(jí)老師”就采用了一個(gè)“狠招”――群體連累法。每次,一有同學(xué)犯錯(cuò)誤,不管你是誰,是普通同學(xué)也好,還是班干部也好,只要你犯了錯(cuò)誤,就要甘受懲罰。輕則,罰你自己,重則,就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級(jí)老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說話時(shí),我們就知道――要罰抄寫課文了!我們都認(rèn)為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”,可是期末考試一結(jié)束,發(fā)下來卷子一看,呵!“超級(jí)老師”罰過我們抄寫的`東西一點(diǎn)沒錯(cuò),看到這結(jié)果,我們才體會(huì)到老師的用心良苦……

  “超級(jí)老師”不光懲罰方法超級(jí),我覺得還有一個(gè)“超級(jí)的大腦”,里面裝滿了知識(shí)。

  在他的課上,他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識(shí),像在講《詹天佑》那一的時(shí)候,他還圍繞著鐵路和“中國(guó)之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車等等一些知識(shí),讓我們大開眼界

  我的班主任就是這樣一位老師,他的音容笑貌讓我永生難忘。

  最難忘的人作文四年級(jí) 8

  一個(gè)難忘的人

  每天,我們都會(huì)和很多人打交道。有的是親戚朋友,也有的只是過客而已。但這些看似普普通通的人卻可以給我的每一天帶來不同的驚喜。如果非要我說一個(gè)讓難以忘懷的人,那這個(gè)人絕對(duì)是我奶奶。我奶奶是一個(gè)很善良很愛笑的人。她看似并不特別,可是她給我?guī)淼臏嘏c快樂是無人能代替的。

  小時(shí)候爸爸媽媽把我送回國(guó)后都是奶奶照顧的`我,這讓我感激不盡,也知道照顧我一定特別不容易,畢竟那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的。我記得每當(dāng)我遇到困難時(shí),奶奶都會(huì)說一些鼓勵(lì)我的話;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,她會(huì)安慰我;當(dāng)我生病了,她也會(huì)寸步不離地在我身邊照顧著我;當(dāng)我被爸爸罵,奶奶也總是不顧一切地看護(hù)我。也就是因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,奶奶讓我能在一個(gè)充滿愛與溫暖的環(huán)境里成長(zhǎng)。

  自從出國(guó)后,我就很少看到奶奶,也就慢慢地失去了聯(lián)系,也因?yàn)闀r(shí)間,我對(duì)她的記憶慢慢地淡去了,F(xiàn)在,我感到特別自責(zé),因?yàn)椴荒芟裥r(shí)候奶奶陪我一樣地陪著她。我現(xiàn)在唯一能做的也就是多抽點(diǎn)時(shí)間去陪奶奶聊天,因?yàn)槲抑浪o我?guī)淼膼酆蜑槲腋冻龅男难俏疫@輩子還不完的。

  最難忘的人作文四年級(jí) 9

  他是我6歲時(shí)的一個(gè)鄰居,他叫黃浩。用我的話說,他是一個(gè)游戲迷,還會(huì)盲打。

  他長(zhǎng)得高高的,足足有1米4,水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的黑黑的眉毛,一張蒲扇似的招風(fēng)耳向前張開一頭亂蓬蓬的黑頭發(fā)。

  他住在我們家隔壁,我和他特別要好,他經(jīng)常請(qǐng)我到他家去玩,如果你去過他家,你一定會(huì)大吃一驚,知道為什么嗎?因?yàn)樗姆块g里擺放著各種各樣應(yīng)有盡有的電腦、平板、游戲機(jī)。有一次,他又請(qǐng)我去他家玩,我隨口答應(yīng)了,來到他家,他就拿出兩個(gè)游戲機(jī)來,一個(gè)給我,一個(gè)他自己玩。他熟練地打開游戲機(jī)開關(guān),他打開一個(gè)游戲,兩下子就勝了,還說是小case,對(duì)他來說,真是張飛吃豆芽小菜一碟呀!

  我學(xué)著他的樣子,也跟著打起了起來,一邊打還一邊為自己加油說只有勝無敗?纱蛄藥讉(gè)關(guān),都輸了,對(duì)我來說,真是曹操下江南來得兇,敗得慘!

  雖然他愛玩游戲,可是他學(xué)習(xí)是那樣的好,門門功課都打一百分,他還報(bào)了幾個(gè)課外班,一年級(jí)的時(shí)候他還是他們班上的`學(xué)霸,而且還很獨(dú)立,每天自己做飯,因?yàn)樗麐寢尯苊Γ职值耐裙钦哿瞬荒軇?dòng)。

  這就是那個(gè)既愛打游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)又好的朋友,還很懂事的黃浩!

  最難忘的人作文四年級(jí) 10

  烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的帶大眼睛,一個(gè)小鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。她,就是我幼兒園的好朋友——欣欣。(小名)

  欣欣是我最要好的朋友,我們真甜豆形影不離的。有一次,我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。我當(dāng)?shù)氖亲詈笠粋(gè)小雞,我們歡樂的.玩著。突然,不知誰拌了我一下,我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見了,立刻把我扶到位子上,然后安慰道:“別哭了,我去叫老師來!

  說著,她便跑了出去。過了一會(huì)兒,她便把老師帶來了。老師看了看我的腿,說:“我現(xiàn)在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼,忍一忍就沒事了。”說著,老師隨手拿起醫(yī)藥箱,開始擦藥了。雖然老師擦得很小心,但還是很疼,所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來。信心理科握住我的手,說:“沒事的,再忍一會(huì)兒就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把眼淚擦了。

  信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話逗我。

  有一次,我不知為什么事情而悶悶不樂。欣欣見了我愁眉苦臉的樣子,就給我講了一個(gè)笑話:“一天,父親對(duì)兒子說:‘你這么笨,真是個(gè)小豬羅!你知道小豬羅是什么意思嗎?’兒子得意的說:‘當(dāng)然知道啦!是豬的兒子!蔽衣犃耍α硕己喜粩n嘴了。

  欣欣就是這樣,一個(gè)既幽默,又關(guān)心別人的人。

  最難忘的人作文四年級(jí) 11

  光陰似箭,日月如梭,小時(shí)候發(fā)生的事,至今還歷歷在目,它們就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù)。它們還不時(shí)發(fā)出璀璨的光芒,一回想起心里就有一種說不出的感覺,濃濃的糊在心頭。

  在一個(gè)凌晨,我無事可干,于是我獨(dú)自走出家門,來到了街道兩旁。風(fēng)無聲地刮著,路面上靜悄悄的,一輛車都沒有,將本來已十分寂靜的'路面,映襯的更加寂靜。這時(shí),一輛三輪車駛來,車上下來一個(gè)環(huán)衛(wèi)工,他雙眼布滿血絲,手上出現(xiàn)了許多裂痕,非常的臟,他那一身亮橙色的衣服,在漆黑的夜里顯得格外引人注目。環(huán)衛(wèi)工人一聲不響地干起了活,不一會(huì)兒,他的臉上就布滿了汗水,豆大的汗珠不停地從他的額頭滾落,“那一定很冷,也很累吧!鄙泶┮簧砗窈竦挠鸾q服的我這樣想。風(fēng)更狂了,雖然我感覺不到寒冷,但環(huán)衛(wèi)工那打著冷顫的身體,卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺中,太陽從東方冉冉升起,大地迎來了他的第一抹金光,當(dāng)我歸來時(shí),環(huán)衛(wèi)工人依然在那里,孜孜不倦地掃著地……

  此時(shí)此刻,我被環(huán)衛(wèi)工人這種敬業(yè)的精神深深的感動(dòng)了。這件事情至今還在我的腦海中閃現(xiàn),讓我無論如何也揮之不去。

  最難忘的人作文四年級(jí) 12

  他們沒有詩人的才華;沒有畫家的天賦;也沒有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是,他們擁有很少人擁有的.樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下,他們并沒有吃口棒冰消消暑,而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

  有一次,我在外面玩時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位很富有的男士很不講衛(wèi)生,把一張用完的餐巾紙隨手一扔,清潔工叫他把餐巾紙撿起來,指著垃圾桶對(duì)他說:“扔到那里去!”那位男的理都不理清潔工一下,頭也不轉(zhuǎn)地說了一聲:“你不就是個(gè)清潔工嗎?有什么權(quán)力來管我?再者說,掃垃圾是你的責(zé)任!”說完,那個(gè)男的揚(yáng)長(zhǎng)而去了。清潔工彎下腰,從容地?fù)炱鹄,扔進(jìn)了垃圾桶。清潔工無時(shí)無刻不在我們身邊:在體育場(chǎng)打籃球的時(shí)候,在打羽毛球的時(shí)候,在馬路邊,他們不停地在掃垃圾,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶中清理掉。難道他們不怕臭嗎,這個(gè)問題一直藏在我心里。

  現(xiàn)在我明白了,他們也怕臭,因?yàn)闉槿嗣穹⻊?wù)的念頭在他們心中。這就是我最敬佩的人,一群勇于為人民服務(wù)的人——最普通又不被別人重視的清潔工!

  最難忘的人作文四年級(jí) 13

  我一直認(rèn)為難忘的人就一定是偉人,但有一件事使我改變了看法。

  最近幾天,我看見一個(gè)腰板挺得十分直,長(zhǎng)著娃娃臉的保安。有一次,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)買東西,回來時(shí)都拎著大包小包的東西。這時(shí),一個(gè)保安攔住了我們:“請(qǐng)出示卡!辈缓茫捎谏虉(chǎng)大減價(jià),我們都急急匆匆的,把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天,可保安怎么也不讓我們進(jìn)去。媽媽只好極不情愿的去傳達(dá)室登記,我在外面看著那一大推東西。我心想:“這個(gè)保安真是個(gè)大壞蛋,死心眼!”

  一天,爸爸回家時(shí)對(duì)我們說:“今天有一個(gè)小孩直沖馬路,差點(diǎn)兒被車撞上,幸虧一個(gè)保安推開了他,自己卻被車撞上了……”“是哪個(gè)保安呀?”媽媽問!熬褪悄莻(gè)腰板挺得最直的!甭牭竭@,我忍不住懷疑自己的'耳朵,他怎么可能會(huì)這么做呢?

  我下樓一看,果然沒有看見那個(gè)保安了。

  幾天后,那身影又出來了,腰板還是挺得和以前一樣直。

  從此以后,我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”,因?yàn)樗钦J(rèn)真盡職工作啊!

  最難忘的人作文四年級(jí) 14

  人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的'主角,我遇見過一個(gè)人,他讓我刻骨銘……

  雪已經(jīng)融化又疑結(jié)成冰,稍不留神,就會(huì)摔個(gè)大馬趴。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在慢慢移動(dòng),轉(zhuǎn)過身,看見一名清潔工人。他掃地很認(rèn)真,一下一下,被他掃過的地面干干凈凈,一點(diǎn)垃圾都沒有。

  突然,只聽“啊”的一聲,回頭一看,原來是一位老爺爺摔倒了,他不停的喊叫著,希望有人能把他扶起來,可是,旁邊的路人若無其事的走開了。那位清潔工放下手中的活,向那位老爺爺跑去,他右手托著那位老爺爺,左手把老爺爺慢慢地扶起來!澳欢ㄒ⌒模@雪天的,風(fēng)又大,路又滑,下次多注意……”只見清潔工一邊安慰著摔跤的老爺爺,一邊攙扶著老爺爺坐下。老爺爺?shù)难劬镩W著淚花,不停地對(duì)那位清潔工人說謝謝,“不用謝,人嘛,總要互相幫助,您是老人,走路不便!

  冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但是有一些人,會(huì)讓冬天變的溫暖,會(huì)讓冬天忘滿陽光,讓你在無助的時(shí)候,變得自信,變得勇敢……

  最難忘的人作文四年級(jí) 15

  天氣非常冷,即使是在公交車上,我也只能把身子縮成一團(tuán),搓著手,哈出來的氣也瞬間被冷風(fēng)吹成白霜。

  到了站點(diǎn),有個(gè)年輕人上了車,只見他朝著四周環(huán)視毫猶豫了一會(huì)兒,坐向了一個(gè)靠窗的位置,也縮著身子坐在那兒看手機(jī),把別人都當(dāng)成了空氣。他滿臉都是青春痘,穿著比我還厚的大皮襖,卻抖得更加厲害,注意到我看著他,小青年只是禮貌地笑了下,繼續(xù)低著頭顫抖著玩手機(jī)。

  下一站到了,一位老奶奶走上了車,走路搖搖晃晃,站都站不穩(wěn)。可是我環(huán)視了一番車中沒有一個(gè)座位,只見老奶奶走到年輕人靠邊,似乎想讓年輕人給自己讓位,年輕人先是一愣,朝著窗戶看了幾眼,就收起手機(jī)站了起來,待老人坐下后,一手倚在欄桿上,一手貼在窗子邊,以一種極為怪異的姿勢(shì)站著。我的.腦海中立刻被疑惑充斥,但只覺得車內(nèi)開始暖和起來,不知不覺便睡了過去。

  我被一陣不知名的冷風(fēng)弄醒,揉了揉眼睛才發(fā)現(xiàn)自己快到站了,那名青年也才剛剛下去。我圍上了圍巾,哆嗦著走向車門,向年輕人的位置上望去,才發(fā)現(xiàn)窗戶上破了一個(gè)大洞。

  我下了車子,天氣依然凜冽,但我的心中卻格外溫暖,因?yàn)樾闹斜磺嗄甑哪诱樟痢?/p>

  最難忘的人作文四年級(jí) 16

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲,時(shí)間過得好快,像微風(fēng)一樣,把我們六年的時(shí)光都帶走了,在這六年里有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那就是張老師。

  我和張老師只相處了短暫的兩年時(shí)間,看有著一頭長(zhǎng)頭發(fā),瘦弱的要上,鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

  張老師是我們的班主任,他是從二年級(jí)才開始教我們的,在這短暫的.兩年的時(shí)間里,他問我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)中和生活中,我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時(shí)間,我們班的一位男孩在課上病情突發(fā),這時(shí)有同學(xué)趕忙去告訴了老師時(shí)間,同學(xué)牙齒緊緊的咬著舌頭,老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里,老師痛苦萬分,這時(shí)其他老師,都聞?dòng)嵹s來幫忙,經(jīng)過醫(yī)生的治療,她安然無恙,可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說得好,十指連心,老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長(zhǎng)來學(xué)校感謝老師,可是老師只說這本來就是我應(yīng)該做的。

  老師是偉大的,通過這件事,老師在我們心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時(shí)候幫助我。

  最難忘的人作文四年級(jí) 17

  乳白色的奶油棕黑色的巧克力冰棍兒誘惑著我,方方正正散發(fā)著香草味的冰淇淋召喚著我,猶豫不決的我望著您,想請(qǐng)求您收回“成命”,可是您搖搖頭,手僵持在空中好久,看看這個(gè),想想那個(gè),結(jié)果,兩道美味在時(shí)間的消逝與我的自私下全都融化了。

  我大聲哭著,而您卻呵斥我,您說在今后一定要學(xué)會(huì)放棄,人不能自私,要有選擇,有放棄。

  在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫出來的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落一到要在街上畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無情的`讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。

  在一個(gè)月色皎潔的夜晚,我倚在窗邊,望著滿天的星斗,天空中出現(xiàn)了你的笑臉,我的嘴角泛起了一絲不易察覺的微笑。

  最難忘的人作文四年級(jí) 18

  我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師,她姓周,大家都叫她周老師。周老師胖胖的,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,還帶了一個(gè)小眼鏡,烏黑的頭發(fā),美麗極了。周老師很溫柔,她上課的時(shí)候是一位老師,下課時(shí)就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次,我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的豎式計(jì)算,我這看了一下,這也算不出結(jié)果,那也算不出結(jié)果,這可怎么辦呀?正好周老師向我走來,她看我愁眉苦臉的就親切說:“怎么了,有什么不會(huì)算的嗎?”我說:“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說:“先把個(gè)位乘二十七,再用十位乘二十七,再把兩道算式的結(jié)果加起來看看,對(duì)了吧”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,周老師為了讓我記住多給我做了幾題,結(jié)果全對(duì)了,老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家,周老師你就是我的第二位母親,謝謝你鼓勵(lì)我,讓我天天在數(shù)學(xué)的.海洋里遨游和成長(zhǎng)。

  雖然您不教我們了,但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),十年種樹,百年樹人,周老師你辛苦了,你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中!

  最難忘的人作文四年級(jí) 19

  在我記憶長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過形形色色的人,有的是已逝的親人,有的是異地的朋友,還有的,則是一面之緣的`陌生人。而令我最難忘的人,是一位上海的朋友蕭蕭。

  蕭蕭有一張鵝蛋臉,黝黑黝黑的皮膚使她看起來像女版包拯,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,像一雙銅鈴,一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴,鼻梁上還戴了一副眼鏡,美麗極了!

  蕭蕭向來生性活潑,大大咧咧的,其實(shí)滿腦子都是學(xué)問,還非常溫柔。

  有一次,我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步,我們正聊著天,我忽然被石頭跘著了,啪的一聲摔了下來。她見我的膝蓋磨破了皮,立即扶著我回家了。

  回到家,她趕快飛奔去書房拿醫(yī)療箱過來,從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個(gè)棉花球,然后沾了沾酒精,再蹲下來把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦,說道:好了,消毒完畢!緊接著,蕭蕭又拿來一管一次性牙膏抹在我的傷口上,!疼!我喊道,哦,對(duì)不起!不過你少動(dòng)傷口,不然會(huì)更加疼。

  蕭蕭,你是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你!

  最難忘的人作文四年級(jí) 20

  令我難忘的人有很多:老師、朋友、同學(xué)。但是最令我難忘的人是我的同學(xué),她姓劉,樂于助人,而且非常善良。

  有一天下午放學(xué)了,校車在我們小區(qū)門口停下來,我和她一起下了車,以往她總是文文靜靜地自己一個(gè)人走回家,可是今天與平常不一樣,她走向了別的方向,我心想:她為什么要走向那一個(gè)方向?那個(gè)方向不通向她家門口啊,于是,我跟過去一看究竟,只看到了一堆凌亂的共享單車,仔細(xì)一看,好像有一個(gè)人在那。我走過去一看,是她!只見她用力地扶起一輛輛共享單車,沒過一會(huì),她的背已經(jīng)濕了,汗流浹背,滿頭大汗。這時(shí)我心想:她看起來力氣很小,其實(shí)很大嘛!她這種默默無聞地為人們貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  第二天,放學(xué)回家的時(shí)候,她又朝另一個(gè)方向走去,我又跟了過去,看到了兩個(gè)男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進(jìn)一個(gè)水桶里,并笑著離開了,她及時(shí)趕過去把小貓撈起來,用自己的衣服把小貓身上的.水擦干,放回了貓媽媽的身邊,然后她就走回了家。

  她就是令我最難忘的人,她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都能像她那樣,我相信世界會(huì)更加美好。

  最難忘的人作文四年級(jí) 21

  一個(gè)白雪皚皚的下午,我和爸爸吃完中飯后,騎著摩托車回家。

  突然,我看到在一條臭水溝前,正靜靜地站著一個(gè)身影。我定睛一看,原來是一位清潔工人。只見他穿著一身亮橘色的工作服,在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅,腳凍得僵硬,身子也在一個(gè)勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣,這個(gè)瘦弱的身影都堅(jiān)定的保護(hù)著這個(gè)城市的每一片凈土。

  這時(shí),臨街的一個(gè)商店里走出一個(gè)男人,他的手中拿著一個(gè)垃圾袋,在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車比較近的`時(shí)候,他把手中的垃圾袋隨手一拋,垃圾袋撞到了垃圾車上,又掉了下來?赡莻(gè)男人卻頭都不回的走了。

  那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見了,并沒有去責(zé)怪那個(gè)男人,而是默默從地上撿起了垃圾袋,放進(jìn)了垃圾桶,然后又提起手中的掃帚,繼續(xù)掃落葉去了。

  我看到了這一幕,眼睛不覺濕潤(rùn)了。是啊,如果人人都像這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一樣,多一份耐心,我們的家園也將會(huì)變得更加美好。

  這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,即使到現(xiàn)在,在我腦海里的印象也非常深刻。他無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  最難忘的人作文四年級(jí) 22

  時(shí)間在飛快的流逝,有許多人已被我們忘記,但有一個(gè)人,無論使我怎么樣,也無法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林。

  那天下午,老師讓我們寫作業(yè),我一聽,急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來寫作業(yè)?墒牵野褧藗(gè)底朝天,還差點(diǎn)把書包撕了,也沒找到筆。我急忙向別人借,他們要么說沒有,要么說不借,真是氣死我也。

  大概過去了十幾分鐘,有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的'交了作業(yè),而我卻一個(gè)字也沒寫,急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃過一個(gè)念頭:不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。

  于是,我飛快地把紙條寫好了,可是,該傳給誰呢?對(duì)啦,不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他,他看了一眼,從文具盒里拿出水筆,趁老師不備,扔給了我。我急忙抓起水筆,寫了起來……

  放學(xué)了,我飛快的追上他,還沒開口,他先開口了:

  “那只筆不用還了,就送給你了!蔽乙宦牐对谀抢,過了一會(huì)兒,我望著他的背影,眼里充滿了感激的淚水。

  最難忘的人作文四年級(jí) 23

  我們都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們也都為我們的學(xué)業(yè)操心。每一天都讓我們吃得好,穿得好。讓我難忘的是我的'媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)得一般,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,再往下就是一個(gè)不大不小的鼻子。她和藹可親,平易近人,對(duì)我異常嚴(yán)格,無論是學(xué)習(xí)方面和其他方面都很嚴(yán),并且對(duì)我很關(guān)心。

  記得那是一年寒冬,外面下著鵝毛大雪,媽媽在家里看報(bào)紙,我剛放學(xué)回家。進(jìn)到家里后毫不猶豫地開始寫作業(yè)了,我剛寫完數(shù)學(xué),要寫語文時(shí),忽然覺得頭有點(diǎn)暈,于是我洗了把臉,清醒多了,可是語文剛寫了一點(diǎn)兒頭就又暈了,我沒有理會(huì),還是繼續(xù)寫作業(yè),過了一會(huì)兒,我竟然不知不覺昏睡了過去。

  這時(shí)媽媽看完報(bào)紙,走過來問我作業(yè)寫得怎樣樣了。媽媽看見我睡著了,摸了摸我的頭,覺得很熱,就焦急得拿來溫度計(jì)量了體溫,竟然是38度,于是立即叫醒我,把我背上冒著鵝毛大雪送到診所。到了診所,媽媽對(duì)大夫說我發(fā)燒了,大夫檢查完后,就立刻開始給我輸液,此時(shí)寒冷的天,媽媽卻在流汗。我見此情景十分感動(dòng)。

  媽媽是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人,她對(duì)我的關(guān)心照顧的完美品質(zhì),都留在我的心中!

  最難忘的人作文四年級(jí) 24

  在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘的一個(gè)人就是她——我的媽媽。

  不算高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙清秀的眼睛,一頭金黃的頭發(fā),大大的`耳朵,比櫻桃大的嘴,高高的鼻梁,還有點(diǎn)胖,這個(gè)人就是我的媽媽。

  媽媽最疼我了。有一次,天下著大雨,媽媽為了讓我上學(xué),冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了,媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人,為了不讓雨淋到我,媽媽就把大部分雨衣給我披上,自己卻淋著。到了學(xué)校門口媽媽遞給我書包時(shí),她的衣服全淋濕了,我感覺她的手好涼。這時(shí),淚珠在我眼中滾動(dòng)……

  還有一次,學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)語數(shù)成績(jī)都沒達(dá)到理想,兩科都是85分,我很傷心,但是媽媽沒有因此斥責(zé)我,而是讓我把試卷拿出來,耐心的給我一題一題地講。那時(shí),我聽的是那么認(rèn)真……

  媽媽啊,您給予我生命并且精心照顧我,使我健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答您?

  這就是我最難忘的人——我的媽媽。

  最難忘的人作文四年級(jí) 25

  日月如梭,一眨眼就過去了,但有一個(gè)人,他深深地刻在了我心中,他就是馬路上的人民衛(wèi)士——交警叔叔。

  他身材魁梧,皮膚黝黑,可能是常在外風(fēng)吹雨淋的緣故吧!夏天,烈日炎炎,太陽像火爐一樣炙烤著大地。打開空調(diào),看著電視,吃著雪糕,正當(dāng)我在家里享受著這無限清涼的時(shí)候,不經(jīng)意間的窗外一瞥,我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央,像被釘子定在那里似的。他沒有站在樹陰下乘涼,也沒有摘下帽子,更沒有解開拉鏈,那汗水像斷了線的珠子一樣往下流,那一刻,我被深深地打動(dòng)了。

  冬天,天寒地凍,滴水成冰。路面很滑,有一位老奶奶要過馬路,老奶奶小心翼翼地挪動(dòng)著不太靈活的'腳步,生怕滑倒。這時(shí),我內(nèi)心糾結(jié)了一下:是扶老奶奶過馬路,還是不扶?我還沒有做出決定的時(shí)候,眼看綠燈就剩下十秒多鐘了。突然,交警叔叔急忙跑了過去,扶著老奶奶安全地穿過了車來車往的馬路,然后,又迅速地回到了自己的崗位,繼續(xù)指揮交通。那一刻,那一幕,仿佛一縷陽光溫暖了我的心。

  是誰在保護(hù)我們的通行安全,是誰在默默無聞的指揮交通,他就是交警叔叔,這種默默無聞的品質(zhì)不值的我們學(xué)習(xí)嗎?

  最難忘的人作文四年級(jí) 26

  她,鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面,眼睛細(xì)而長(zhǎng),微微上挑,眼珠是我從來沒見過的,她是那樣的端莊,慈祥,憂郁,但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的'矜持,深不可測(cè)。

  我與她之間曾發(fā)生過一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個(gè)晴空萬里,天上沒有一絲云彩的日子,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了。

  我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了,就連知了都不叫了。由于我體力弱,走了一會(huì)兒就走不動(dòng)了,可她卻神采奕奕的大步向前邁,她看我走不動(dòng)了,干脆把我背了起來,烈日當(dāng)空,她已經(jīng)汗流浹背了,可她不肯,在我的再三請(qǐng)求下,她把我放了下來。過了好一會(huì)兒,終于到了那里,心里充滿快樂,不一會(huì)兒,我把大個(gè)兒的桃子都摘完了,她只摘了一些小的,我悄悄地給了他幾個(gè),他還蒙在鼓里呢?回到家,她看見幾個(gè)大個(gè)兒的桃子,她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓,說我只摘了幾個(gè),沒本事,我臉紅了。

  從那時(shí)刻開始,我和她便成了形影不離的朋友了,直至現(xiàn)在。

  最難忘的人作文四年級(jí) 27

  我的身邊有很多人,但有一個(gè)人,令我難忘,她就是我的好朋友——茹茹。

  茹茹個(gè)子不高,大概一米二九,留著一頭長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,她平時(shí)穿的非常樸素、大方,我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。

  周三中午放學(xué)時(shí),我們?cè)趯W(xué)校吃飯。可是當(dāng)我打開飯盒時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的飯盒是空的,原來是我早上拿錯(cuò)飯盒了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候,茹茹走了過來,她把她飯盒里的飯菜,把一半都分給我吃,當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候,她默默的離開了。過了好一會(huì),當(dāng)我把飯吃完后,她回來了,對(duì)我說:“還餓嗎?”我小聲說道:“有一點(diǎn)餓!彼阉掷锏拇哟蜷_,我看見有兩碗牛肉面,我和她高興的大口大口的吃了起來。

  吃完后,我非常的.開心,我高興的對(duì)茹茹說:“謝謝你,如果不是你,我今天就沒有飯菜吃,下午也要餓著肚子上課,真的非常感謝你,茹茹!對(duì)了,對(duì)了,一共多少元錢,明天我?guī)уX給你!比闳阏f:“沒事,你是我的好朋友,不用在意這些事的啦!

  不久,就上課了。感謝你,茹茹,如果不是你,我今天就要餓著上課。

  謝謝你!茹茹!

  最難忘的人作文四年級(jí) 28

  親情像溫柔的海風(fēng),令人倍感舒適;親情像一座塔,在我心中屹立不倒;親情像明亮的燈光,讓人向陽而生。而我所可以想到的親情,完美無缺地展現(xiàn)在一位爺爺和一個(gè)路口上。

  金光閃閃的太陽照著小樹苗,希望小樹苗茁壯成長(zhǎng)。在放學(xué)的路上,我像往常一樣又遇見了那祖孫倆。小孫子臉上透露出一種我從未見過的笑容,一種只有天真孩童才可以展現(xiàn)出的笑,而那位爺爺和藹的看著自己的小孫子,手中還拿著幾塊錢。他們來到了一家賣糕點(diǎn)的店前,小孫子興奮地遞上那幾張皺皺的鈔票,眼神中滿是期待。爺爺也笑容滿面地?fù)崦O子的臉蛋,說道:“今天買了你最愛吃的糕餅,開心嗎?”小孫子知足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。路上的行人全用異樣的眼光盯著他們,但那位爺爺卻不足為奇,充滿幸福的`看著他的小孫子。我微笑著走開了。

  晚上來廣場(chǎng)散步時(shí),我又碰見了那祖孫二人,出于自己內(nèi)心,我并不像那些人一樣,看見他們就躲,反而挺想和他們做陌生的朋友,每天看著他們總感覺可以讓我的生活被治愈。

  北風(fēng)呼呼地刮著,那小孩手中的糕點(diǎn)居然還未拆開,仰頭遞給爺爺讓他先吃,爺爺笑著說:“不用,你吃吧!”

  這個(gè)晚上很冷,但體現(xiàn)在那祖孫倆身上的親情卻永不凋零。

  最難忘的人作文四年級(jí) 29

  我最難忘的人是我的外婆。

  許多年前,我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作,是外公外婆將我從幼兒園帶入小學(xué),讓我度過了美好的三年。

  每天清晨,外婆燒好早飯就出去晨練了,一年三百六十五天,天天如此,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管艷陽還是飄雪,每天照辦。晨練回來,又帶著我上幼兒園。下午放學(xué)接我回家,外婆又做好了點(diǎn)心。我清晰地記得有一次寒冬,外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來,立刻拉著我往外走,我反應(yīng)回來時(shí),已經(jīng)到了小區(qū)花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說:“子豪,今天下這么大的雪不用去幼兒園了!薄耙!不學(xué)習(xí)怎么能成為科學(xué)家呢?”我脫口而出。后來我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因?yàn)楦改赣H在義烏工作,我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人?怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)?外婆總會(huì)在生活之余帶我去書店,汲取書的'營(yíng)養(yǎng)。而現(xiàn)在的外婆已是白發(fā)蒼蒼,各種疾病也相繼而來。外婆將她寶貴的三年時(shí)間留給了我。

  如今,我并不能時(shí)常去看望外婆,只能在內(nèi)心深處默默思念……

  最難忘的人作文四年級(jí) 30

  每個(gè)人心中,都會(huì)有一個(gè)讓你最難忘的人。有的是家人,有的是朋友,有的是同學(xué)。在我心里,也有一個(gè)讓我最難忘的人。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和妹妹在玩捉迷藏!巴郯,哇啊。”突然妹妹摔倒了,不停地哭喊,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,她的傷口上還有石子和豆大的玻璃渣。我不知所措,傻呆呆地愣在原地!班、噔、噔、噔,”是高跟鞋的聲音,我抬頭一看。一個(gè)有著時(shí)髦的.卷發(fā),穿著一身筆挺的西式制服,腳下還穿著一雙黑色的高跟鞋的阿姨朝我們走來,她二話不說,抱起妹妹就往醫(yī)院的方向走去,我回過神來,大步地跟上他們,那位阿姨的嘴上還一直對(duì)妹妹說:“小朋友,不要哭,阿姨帶你去醫(yī)院!

  到了醫(yī)院,那位阿姨忙來忙去,又是掛號(hào)又是付錢,醫(yī)生對(duì)我們說:“要不是送來得及時(shí),傷口就會(huì)更嚴(yán)重了。”阿姨讓我給媽媽打了電話,沒過一會(huì)兒,媽媽就來了。媽媽一直問妹妹疼不疼,妹妹說不疼。阿姨取了藥,走向媽媽,把藥給了媽媽,媽媽連聲道謝,那位阿姨說了一聲“不用謝”就離開了。

  直到現(xiàn)在,那位阿姨的背影還深深印在我的腦海里。

  最難忘的人作文四年級(jí) 31

  在我心目中,我最難忘的人是我媽媽,她給我付出了多少心血呀!

  每天早晨媽媽總是起的很早,先是洗臉、刷牙什么的,有要做早飯,我起床后,一切事物都準(zhǔn)備好了,比如說:放英語磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等,每天都是如此重復(fù)著。

  有一次,我半夜里感到很頭疼,發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝,可是我頭疼的越來越厲害,沒有辦法去,我就大聲的叫媽媽,媽媽聽到我叫她,急忙走到我的房間問我“怎么了”,我說我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說:“趕快量一下溫度吧!”,說著就馬上拿出了體溫表,給我量一下溫度,體溫很快就升到了39度了。“快點(diǎn)去醫(yī)院,耽擱了可不行”媽媽焦急的說。說完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上,我俯在媽媽的背上,一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌,到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥,燒很快就退了。媽媽的`心總算平靜了下來!

  我每天跟媽媽生活在一起,我最難忘的人就是媽媽,等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

  最難忘的人作文四年級(jí) 32

  讓我終生難忘的人宋哲一眨眼,六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,代教官要和我們說再見了,雖然只有短短的六天時(shí)間,但我們已經(jīng)跟代教官結(jié)下了深厚的感情,代教官人高高的,濃眉大眼。四肢有力,瘦瘦的,不乏有節(jié)奏感,優(yōu)美,雖然腳步很重,但給人帶來的卻是讓人看的很舒服的感覺。

  代教官經(jīng)常摸皮帶上閃閃發(fā)光的鍍金的皮帶頭。代教官長(zhǎng)得很帥,聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓(xùn)練都佩戴整齊,在人群中,會(huì)格外突出。代教官很善良,對(duì)我們就像親生子女一般,他對(duì)我們煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學(xué)得更好。代教官能然我們感受到一種說不出的.親情。代教官在最后比賽的時(shí)候還為我們嚇出了一身冷汗呢!

  還真是功夫不負(fù)有心人,我們班拿到了了第一名!代教官最后離別的時(shí)候還送給了我們一個(gè)特大驚喜禮物哦!他讓我們到草皮上去找子彈殼,草皮上有好多子彈殼,我一下子就找到了好多。而在我們離別的時(shí)候,我們依依跟代教官告別。啊!代教官,您就像我的爸爸,你無私的奉獻(xiàn)出你的一切,你可真是我心目中的一位大英雄和偉人,您在我心中是多么的高大,偉大!

  最難忘的人作文四年級(jí) 33

  有人最難忘的人是外婆,有人最難忘的人是外公,有人最難忘的人是爺爺……而我最難忘的人是爸爸。

  還記得有一次,我在看電視的時(shí)候,突然,像有一個(gè)人打了我一下似的,使得我的頭又痛又暈。于是,我搖搖晃晃走進(jìn)了爸爸的臥室,我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的聲音像小貓的叫聲一樣,非常非常低,爸爸一摸我的小臉,并用溫度計(jì)一量,居然三十九點(diǎn)五度。爸爸毫不猶豫抱上我,像箭似的沖向了醫(yī)院。當(dāng)時(shí),爸爸還穿著睡衣和薄薄的睡褲,腳下還是一雙黑白相間的拖鞋。爸爸跑著跑著拖鞋也就跑掉了,但他也顧不上再穿上,還是努力地奔跑。爸爸看見前面有兩條路,一條是車輛多的平坦的公路,一條是人煙稀少的崎嶇的`小路。爸爸為了我的安全選擇了走草叢小路,就在路過的時(shí)候,有一根鋒利的樹枝把爸爸的腿掛了一條又長(zhǎng)又深的口子,可是爸爸還是忍住疼痛,一直向醫(yī)院沖去,昏昏沉沉地我知道,爸爸很快把我送到了醫(yī)院。

  知道我燒退了,爸爸才安心,我看見爸爸用紗布包著腿,我問了爸爸受傷的情況,才知道這件事情的來龍去脈。從那時(shí)候到現(xiàn)在,爸爸的腿上一直有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子,而那條印子是爸爸對(duì)我的愛,我一直記著。

  這就是我難忘的人,生我養(yǎng)我的——爸爸。

  最難忘的人作文四年級(jí) 34

  那是一個(gè)夏天的中午,我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下,就看見一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來到肯德基坐下來,我一見他坐下來,就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  我和爸爸吃完飯,就走了,我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見了。我特別著急,就和爸爸就著急的.跑到那家肯德基去找,可就是找不著,問服務(wù)員,她也說沒看見。我一想:肯定是那個(gè)人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走,突然,我看見那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書包,我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說:“你為什么拿我的書包?”那個(gè)人說:“你們走了,我見書包放在那兒,趕緊出來追你們,幸好你們回來了,書包還給你,什么丟了也不能把書包丟了呀!”爸爸趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和爸爸握手,這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。

  這件事已經(jīng)過了很久了,但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。

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