生蛋?熟蛋?_650字
在路上，我就想：這一次上課，又會(huì)玩什么游戲呢？到了教室，我頓時(shí)明白了。哦，原來(lái)今天的主角是雞蛋呀！或是到底哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的呢？
“鈴鈴鈴！”上課了。老師問(wèn)：“我有兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是生蛋，一個(gè)是熟蛋，要怎么才能分辨呢？”
我苦苦思索，努力搜索著有關(guān)雞蛋的資料，可就是想不出來(lái)。唉，誰(shuí)叫我平時(shí)不吃雞蛋呢？還是看別人吧！華丹的方法是看，李俊是用鼻子聞，倪文豪選擇搖，洪澤凡卻將雞蛋拿來(lái)轉(zhuǎn)。真是八仙過(guò)海——各顯神通��！先看華丹吧！
她的兩只手指夾起蛋，慢慢地走到陽(yáng)光下，把蛋放到眼前。瞇起眼，還用手擋了擋陽(yáng)光。很快，華丹回來(lái)拿起另一個(gè)蛋，端詳了一番，胸有成竹地說(shuō)：“這個(gè)是熟的，那個(gè)是生的。”老師將華丹認(rèn)為是生的蛋標(biāo)了記號(hào)。但是對(duì)不對(duì)，我們?nèi)圆坏靡讯鵀橹?/p>
李俊帶著絕技上場(chǎng)了。他一手操起雞蛋，握在手心里，湊到鼻子上聞了聞，頭還往前傾了傾。隨后拿起下一個(gè)蛋，緊湊鼻尖。剛想說(shuō)出答案，又把話咽了下去。他重新聞了聞，似乎仍然聞不出。馬上，李俊以火箭奔月的速度交替地聞了又聞。隨后報(bào)出答案，居然和華丹一樣！我們不禁疑惑了：這么快，聞得出來(lái)嗎？該不會(huì)是學(xué)華丹吧？
倪文豪滿懷信心地將雞蛋送到耳邊，輕輕地?fù)u了搖，慢慢地放了回去。拿起了另一個(gè)蛋，又放在耳邊搖了搖。“奇怪，怎么一樣啦？”他小聲地嘀咕著。大家“撲哧”一聲笑了聘為。這可不是譏笑，嘲諷，而是一些善意的笑。當(dāng)然，倪文豪的得出的結(jié)果仍是一致的。我有些信了：可能真是這樣的吧。
很可惜，我們還沒(méi)親眼目睹洪澤凡的.轉(zhuǎn)蛋大法，那一個(gè)可憐的生雞蛋就因?yàn)槲业氖侄凰蜕狭宋魈�。但可以確定的是前三位的看法和想法是正確的。猛然之間，我想到了一首詩(shī)：日照雞蛋生紫煙，雞蛋已經(jīng)上西天。蛋黃蛋清緩長(zhǎng)流，疑是奶酪落杯間。
可憐的蛋哪，還沒(méi)成為盤中餐就被我給糟蹋了。
【生蛋?熟蛋?_650字】相關(guān)文章：
為什么熟雞蛋能豎立旋轉(zhuǎn)06-01
滿樹櫻桃熟寓言故事11-29
南鄉(xiāng)子·山果熟原文及賞析07-21
滿樹櫻桃熟的寓言故事04-08
讀《蛋神奇蹤》有感09-22
癩蛤蟆蛋的故事09-24
貓蛋童話故事10-14
“熟”讀課文五年級(jí)作文07-09
關(guān)于謎底是蛋的謎語(yǔ)04-19