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校園一角作文

時間:2022-09-22 15:15:39 推薦作文 我要投稿

校園一角作文(通用36篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園一角作文,希望對大家有所幫助。

校園一角作文(通用36篇)

  校園一角作文 篇1

  春姑娘來了!她用那雙靈巧的手,把我們外國語學校打扮得郁郁蔥蔥,鳥語花香,到處都是一幅幅美麗的風景畫。

  在小操場上,銀杏樹雖然沒長葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽光照射下來,細細碎碎,非常之美!銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一個個蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!

  和銀杏樹遙遙相對的還有很多桂花樹,遠遠望去就像一把把撐開的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺得涼快了許多。

  就在不遠處,有一棵可愛的櫻桃樹特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶;ㄏ阋齺硪蝗喝好鄯洌瑧(yīng)該是在為自己準備豐富的食物吧。那個場景一直在腦海里,整個人都感覺輕松起來。

  記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說:“博外美,能不惹人醉?”

  我愛我的校園!

  校園一角作文 篇2

  我的學校叫“元和小學”,而我很榮幸的成為了這里的一員。

  進了學校,映入眼簾的是一個大花壇,中間有一塊巨大的文化石,它格外醒目,上面刻著一個強勁有力的大字“和”。這個“和”字代表著和諧,應(yīng)該也是元和小學的標簽吧!

  花壇左邊有一個文化長廊,里面有玉蘭花、山茶花、紫藤花、碧桃樹等等,還有葡萄樹呢!每當葡萄成熟的時候就會有小鳥來偷吃,我們就要趕走它們。而且文化長廊里還有很多名人簡介,比如:狄仁杰、孟浩然、楊萬里、葉紹翁等等。我們喜歡在文化長廊中看書,吸收這神圣的文化氣息。

  每當我踏入學校時,心中都會無比神圣,似乎走進一個神奇的國度。我們每天都會在這里學習,我愛學校,我更愛學校的南大門。

  校園一角作文 篇3

  我們學校的草坪是多么美麗呀!

  下課,我走出教室,就看見一片綠色的“海洋“,仔細看一株株的小草向上挺拔,就像軍人一樣。葉子上還閃閃發(fā)光,啊!原來是露珠,那露珠比珍珠還要晶瑩剔透,比玉石還要玲瓏小巧。

  草坪的中心是一個橢圓形的花圃。里面的花爭奇斗艷,光彩奪目,它的美麗還在于它的舞蹈,只要有一陣風吹來,它就能翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶展翅欲飛。

  花圃與小草之間隔著一條條精致的石頭小路。小路彎彎曲曲的,看上去似乎有許多條小路,事實上只是一條。小路中間有幾個警示牌,上面寫著:“小草在睡覺,請您別吵鬧”“紅花喜人,手下留情”等等。看了這些話語,我終于明白學校的草坪為什么這么美麗了。

  校園一角作文 篇4

  我的學校可大了,有操場、教學樓、小花壇、小公園……,我最喜歡的要數(shù)小路兩旁的白楊樹了。

  春天,一棵棵白楊樹開花長葉了,花是紫色的像寶石一樣,葉是綠色的翡翠一樣樹。上還有幾只小鳥在唱歌呢!

  夏天,天氣非常熱,同學們都在樹下乘涼,是白楊樹幫同學們遮陰擋涼擋住炎熱的太陽,下面好涼爽呀。

  秋天,白楊樹開始落葉子了,下課后,他們在樹下歡快的玩耍。

  冬天白楊樹像一個個戰(zhàn)士一樣站在校園的道路兩旁像是校園的哨兵一樣高高慫利保衛(wèi)著我們的校園。

  這就是我們校園的白楊樹我真喜歡這一棵棵挺立的大樹!

  校園一角作文 篇5

  我們學校的風景很美,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  塑料操場是我們學校新建的,有照明工程。很熱鬧,因為有很多同學在那里打籃球,跳繩,踢球,跑步塑膠跑道是我們校長專門為我們設(shè)計的,要感謝和藹可親的校長。再說說旗桿。每周一,學校里所有的老師和學生都會唱熱情的國歌。當時里面所有的人都很激動。塑料操場上還有一張乒乓球桌,里面有很多打乒乓球的大哥大姐?上也粫蚱古仪,不然我會去和那些大佬姐姐們比賽。

  我們學校的塑料操場風景優(yōu)美。我喜歡校園里的塑料操場。我相信我們的學校將來會變得更加美麗。

  校園一角作文 篇6

  我們學校的環(huán)境十分優(yōu)美,不必說亭亭玉立的涼亭,古樸的水井,整齊劃一的石板;也不必說茂密的的小樹林,干凈的大禮堂;單是那拐角的水車就夠你看的,夠你品的了。

  角落的水車形成了一幅和諧的畫面:清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中,水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),將水轉(zhuǎn)入滿是瓷磚的水池里,水又從水池流入充滿詩意的池子里,流呀流呀……

  老師說,它的意義是尋找源頭;父母說,它的意義是不忘初心;而我說,它的意義是思源不斷。它有很多意義,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

  這就是“思源”,這就是我們校園的一角,一個別具匠心的一角,一個美麗優(yōu)雅的一角,還是一個充滿詩情畫意的一角!

  校園一角作文 篇7

  春暖花開,春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機勃勃,校園成了一個充滿陽光的新天地。

  學校里的籃球場很大很大,籃球場被分為4個場地、6個籃筐,讓我們活動、玩耍,籃球場里有綠、紅兩個顏色。球場周圍有著一個個郁郁蔥蔥的灌木叢和一個個金石像,那些金石像是中國的一些古代名人和那些為了中國人民的崛起而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。使我們在運動中能時刻提醒自己要好好學習。

  每次大課間、體育課的時候,我都特別開心,因為在籃球場上打球、自由活動不僅鍛煉了我的本能,頁能使我在運動中減輕壓力,使我們的大腦能放松放松,在學習上能更加的積極。

  每天我們美麗的籃球場上充滿了同學們的歡笑聲。感覺自己真的好幸福。∥覑勖利惖男@!我愛美麗的籃球場!

  校園一角作文 篇8

  我們學校的體育場位于學校的東南角,它是一塊橢圓形的場地,中間是一塊籃球場,周圍是一圈跑道,周邊有很多大樹和小草。體育場一年四季有不同的風景。

  春天,大樹的枝頭長出了嫩葉,小草發(fā)出了嫩芽,就像一根根天線,接收著春姑娘的信息。一片生機勃勃的樣子,這時的體育場真像一幅優(yōu)美的畫卷。

  夏天,大樹枝頭嫩葉長成了肥美的葉子,把大樹變成了一把大傘,為同學們擋住了像火一樣的陽光。下課后,同學們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。

  秋天,碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色,秋風吹過,一片片葉子落到地上,似乎在下一場“落葉雨”。體育場上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉,讓體育場蓋上了一張彩色的地毯。

  冬天,學校一年一度的冬季運動會在這里舉行,同學們有的跑步,有的拔河,還有的在觀眾臺上為他們吶喊助威。為冬天的體育場增添了一道別樣的風景。

  學校的體育場真像一顆鑲嵌在學校的魔術(shù)寶石。

  校園一角作文 篇9

  我的學校在六驛,那里一年四季都很美麗。

  春天,那里百花盛開,你看,東邊,那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的太陽那樣鮮明,那樣的美麗動人;大紅花,那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。

  夏天,我們學校里的一個小賣部,那里有賣水和零食,里面還有裝又空調(diào),一到下課,同學們就像一群快樂的小鳥,飛奔跑向那個小賣部,或是去乘涼,或是去購物,畫面十分壯觀。

  秋天,一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞,預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來到。

  冬天,操場成了我們最喜歡的一個地方,一下課,我們就飛奔去操場玩耍,寒冷的風吹過我的臉,如像刀打到了臉上似的痛極了,但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。

  啊!我的校園。一年四季各有風光!

  校園一角作文 篇10

  你們的校園是什么樣子的呢?今天我就來介紹一下我們的校園吧!

  走進我們校園,你就會隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭奇斗艷。

  進來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹,它們仿佛也像一個巨人,站在那兒守護著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。

  春天的時候,柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的,嫩嫩的,美麗極了;

  夏天,樹上結(jié)出來一個個小柿子綠綠的,有些青澀;

  秋天是豐收的季節(jié)了,樹上掛滿了金黃色的柿子,飽滿誘人,有些跑到柿子樹下摘柿子。

  又大又圓的柿子漸漸的變少了,沒有了春天的嫩芽,沒有了夏天的陰涼,秋天的果實,但冬天是寧靜的,柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮,在春天里重新綻開它美麗的枝芽,裝點著我們的校園。

  我愛我們校園的一草一木,我要好好學習,和小樹一樣茁壯成長!

  校園一角作文 篇11

  再勤奮碑前面還有非常多的花,大概有四十多盆呢!有紅得似火的玫瑰,白得似雪的牽;,粉得似霞的牡丹,微風吹來,陣陣花香就撲鼻而來。

  我們學校是同學們的知識寶庫,植物們的天堂。這里空氣新鮮,陽光柔和最重要的就是這里到處都是美景,下面,我要介紹的就是學校東南角那里的美景。

  !我們的學校真美!我愛我們的學校!

  小花壇后面的勤奮碑,非常的高大,就像忠于職守的衛(wèi)兵一樣,每天都在監(jiān)督著我們學習勤奮碑上面雕刻著八個剛勁有力的大字:好好學習,天天向上。這八個大字在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光,每時每刻都在提醒自己,要好好學習,天天向上。

  每當我走進校門,第一眼看見的是一個花瓣形的小花壇,在小花壇里面種著一棵風景樹,這棵風景樹經(jīng)過植樹工人的裁剪以后,就像一把綠絨小傘一樣。風景樹下面的小草,你伸手輕輕地摸過去,軟軟的,就像一塊翠綠色的毛絨地毯一般。

  校園一角作文 篇12

  校園里有教學樓、操場、長廊、主席臺……今天我給大家介紹的是長廊。

  長廊形狀有點如同月牙形,又似乎像扇形。它的顏色是棕色的,下面還有幾把椅子。長廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升,紫藤的葉子各種各樣,有大的、有小的、有稀的、有密的,現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。每當太陽起床的時候,射下一束束金光,綠葉多得都擋住了陽光的射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香,你如果不仔細聞是聞不到的。紫藤有細細的,像一條條龍纏繞在長廊上,有的長長的,有的卷卷的,還有的長得老高老高,像一個馬尾巴翹上了天。有的它會趁你不注意,會像個活潑的小孩子一樣,悄悄地爬上長廊。

  長廊不僅外表美觀,而且還很實用呢!夏天,可以坐在那兒乘涼。放學了,如果家長沒來接,我們可以在椅子上坐一會,還可以寫寫作業(yè)。

  這就是我們新一小的長廊,一個舒適漂亮的長廊。

  校園一角作文 篇13

  我喜歡我們校園的花池,因為它一年四季非常美麗!

  春天,我們把種子埋到土地里。我們認真地澆水、捉蟲、施肥。在我們的培育下,校園里所有花池里的花都開始發(fā)芽長苗。

  夏天,花池里的花開了,美麗極了。老師告訴我們不要摘花,說:“愛護花草,人人有責!”而有的小朋友不懂事,亂摘花草,就連我自己也沒忍住,摘完以后又非常的后悔。花朵五顏六色,非常美麗,惹來了蜜蜂和蝴蝶,她們在花叢中飛來飛去。

  秋天,花池里的花凋落了,花池變得冷冷清清的,這讓我感到很傷心,有時我會自言自語的說:“那么燦爛無比的花怎么說落就落了呢?”它們就像美麗的彩虹沒有了顏色,又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。

  冬天,花池里什么都沒有了,下雪以后,雪花落到了花池里,我們就在花池里打雪仗、堆雪人,花池就成了我們游玩的天地了。

  我愛我們的校園,更愛這個給我快樂與憂愁的花池。

  校園一角作文 篇14

  一進校園,一直往前走,就是一個小花園,那里景色宜人,花團錦簇,可謂世外桃源。

  早上,坐在亭臺里,你就會看見百花齊放的情景:牽牛花一步步順著欄桿向上爬,像一個個小喇叭,為人們播報早晨的來臨;玫瑰花伸伸懶腰,在綠油油的草地上翩翩起舞;還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞,還不時的伴隨著跳呢!

  中午,日照香爐,就在同學們熱得受不了的時候,小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋,可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉,宛如飛翔的蝴蝶,又如下落的飛毯,最終落在地上,成為了上岸的“諾亞方舟”。

  晚上,坐在天臺的臺階上,眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈,從遠處看,就像著火似的;ㄏ胥y色的,閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上,封橋的鐵索也開了,真美呀!

  學校的小花園伴隨我從初一到十五,我永遠忘不了你。

  校園一角作文 篇15

  有人喜愛波瀾壯闊的大海,有人喜愛峰巒雄偉的泰山,還有人喜愛飛珠濺玉的黃果樹瀑布,而我,卻喜愛校園一角。

  早上,小花壇被晨霧籠罩,顯得若隱若現(xiàn)。從遠處看就像是一個穿著白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨霧在花蕊上化成了一滴滴露珠,你看它們悠然自得的在花蕊上躺著,好像花兒是它們的小床一樣。

  中午,小花壇顯得格外生機勃勃。一排高大的松樹立在那里,仿佛是一排訓練有素的士兵一樣,筆挺的的站在那里。低頭看去,一朵朵鮮艷的小花露著笑臉,向太陽望去,好像在說:“歡迎來到我們美麗的校園”。

  晚上,一切都睡了,小花壇也不例外。小花垂下了頭,大樹葉輕輕的閉上了眼睛,只有晚風還在天皮的玩耍。它從松樹旁輕輕的掠過,從小花頭頂上輕輕滑過。夜深了,晚風也安靜的睡去了。當?shù)谝豢|陽光出現(xiàn)時,小花和大樹精神抖擻的迎接了第二天。

  美麗的小花壇,雖然它不像泰山那樣雄偉,不像大海那樣壯闊,但它那迷人的景色一向令我陶醉。

  校園一角作文 篇16

  校園的角落,是時常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去,可是卻都沒人想停下腳步,好好觀賞它們?墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

  我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場,為什么是這兩個地方?因為升旗臺可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨,這就是升旗臺的好處;再來籃球場可說是每位學生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運動,反正每個動作都可以不受拘束,這種感覺才是最棒的,當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學校是一間很高級的寶物場所。

  當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門,因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口,所以真的很恨校門口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無理的討厭它。

  校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時會比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細體會過而已。

  校園一角作文 篇17

  世界上沒有一個人是孤島,每座島嶼之間都會有一座橋梁溝通,而連接起我與歡樂世界的,只不過是校園的一個小小的角落。

  校園的喜樹旁,別有一番雅趣。早上的晨霧還未完全散去,透過迷蒙的霧藹,大喜樹像仙人一般,顯現(xiàn)出一層蟬翼般輕薄的淺綠,樹上的葉也隱沒在這層淺紗之后,在風中搖曳。這坐落在主席臺邊的角落,竟也是如此之美妙。在那片綠色之中,似乎還點綴著點點淺棕,那便是喜樹種子吧!畢竟,校園的主色調(diào)怎少得了這一抹樸實的風景線……

  校園的角落是我的歡樂天地。這校園的角落,這喜樹旁,這片怡人的風景,并不精致,但格外可愛,它是我們心中的歡樂園。每節(jié)課后,我們總要來這兒玩玩,春夏秋冬,亦是如此。每天,提著大袋子,樂顛顛地拾種子,再樂顛顛地拖著裝滿喜樹種子的袋子回到教室,耀武揚威一番。在這些季節(jié)里,校園里總是彌漫著歡樂的味道。

  遙望喜樹,我視野所及的是裹滿幸福的喜樹種子,是喜樹下歡騰的孩子,也是那嫩嫩的綠葉。有時,還能看見幾位哥哥姐姐在那鮮衣怒馬的歲月中一筆一捺地寫下自己的迷茫與歡愉,寫下對校園角落的細細覺察,寫下對未來的美好希冀。在這忙碌到極點的童年里,唯有校園的喜樹能給予我無限歡樂。有了這顆喜樹,我的生活也變得充實而愉快。

  這高大的喜樹震撼了我的心靈,讓我發(fā)出來自內(nèi)心的感嘆。在微微拂面的清風里,我陶醉于這方寧靜的角落之中了。樹,好高大的樹!遮天蔽日,它在湛藍天幕的背景墻上書寫著自然的磅礴,烘托出一片豪情。喜樹與花草融合在一起,奏出一首別于現(xiàn)代的自然之歌,它是我們心中最美的世界。那一團團葉,一絲絲種子,在我們的眼里變得萬分親切,因為它是我們的世外桃源。低頭抬起一顆種子,便拾起了無數(shù)柔情,這小小的種子將童年變得美妙,將童年變得充實。

  我注視著這個角落,顆顆喜樹種子落在肩上。這顆顆種子所串起的是我對校園角落的深愛,是我們稚嫩的笑聲,更是這角落里充盈著的詩情。

  校園這一角落讓我萬分喜愛,因為它是我心中最美的地方。

  校園一角作文 篇18

  我們的學校非常美麗,來參觀的人都不禁豎起大拇指。下面請跟著我一起來參觀參觀吧!

  一進學校大門,便可以看到一排迎春花。黃色的花瓣,像太陽一樣溫暖;翠綠的葉子,像翡翠一樣明亮;長長的枝條,像發(fā)絲一樣柔軟。站在那沁人心脾的花香里,真叫人流連忘返。

  穿過寬闊的操場,就是教學樓下面的一個小花園,這是我們學校最美麗的一角。每天上學放學的時候,我總會向這邊多看幾眼。這里有火紅的茶花,有的已經(jīng)全部綻放了,那么奔放那么熱情;有的只開了一半,像個羞答答的小姑娘;有的還是花骨朵兒呢,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  小花園里最醒目的就是假山了,假山很高,是用大大小小形態(tài)各異的石頭搭成的。假山上面立著一只仙鶴,全神貫注地看著水池里的一只大仙鶴,那該是小仙鶴的媽媽吧。大仙鶴張開她那寬大豐滿的翅膀,似乎在教小仙鶴學習飛行呢!假山下面是一汪清澈的水,這里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;這里的水真清啊,清的可以看到水底許許多多的小石子,幾片黃色的樹葉沉在水底,我還看到一張如花的笑靨。

  正對著假山的是小花園正中心的一個小小花壇,花壇正中種了一棵羅漢松。這棵羅漢松枝繁葉茂,高大挺立,瞧他那雄赳赳的樣子,似乎把自己當成了這兒的主人。小花壇兩邊各搭了一個木頭架子,上面種滿了紫藤花,我盼望著紫藤快快開花。

  站在小花壇邊,往遠處看,就是我們休息的圣地——操場,操場上處處洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

  我愛我這美麗的校園一角。

  校園一角作文 篇19

  我的校園是個風景如畫的地方,在這個地方有許許多多美景,就讓我們走進校園看看美景吧。

  走進大花壇,仔細一看,哇!花的品種可真不少:有菊花、有太陽花、還有水仙花……而我最喜歡的花是菊花,它長著細而挺直的莖,又大又圓的葉子,綠油油的,細長的花瓣,密密麻麻的。這些花在微風中散發(fā)著誘人的芳香,引來蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  穿過大花壇,就來到了美麗的操場。操場上有著嶄新的跑道,在陽光的映照下,顯得閃閃發(fā)亮。體育課時,操場上閃過同學們矯健的身影。在操場的兩邊,站立著兩排高大的榕樹,它們像兩排高大的士兵,日夜守護著這美好的家園,還有柳樹,它那長長的枝條就像春姑娘的長發(fā),在隨風擺動。

  這就是我們美麗的校園,我相信,你在不久的將來,你一定變得更加美麗,更加富饒。

  校園一角作文 篇20

  我最喜愛的學校是我的母校一一玉河街小學,我最愛的校園一角,是學校那條爬山虎長廊。

  當春天來臨,萬物復(fù)蘇之時,爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒,就掙脫枷鎖,展開枝條,伸出綠葉,準備大干一場,它蜿蜒盤旋,繞著長廊的柱子,把長廊裝點得更加美麗。

  夏日炎炎,它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截,藤蔓比春天粗了六七圈,它的身高也長了不少,原來只到我的腰部,現(xiàn)在竟比我還高。春天時,樹葉還是黃綠融合的,到了此時,卻如同松樹般濃郁,它已經(jīng)走向了人生頂峰。

  秋姑娘來了,把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝,走向了凄涼,它紅似火焰,在秋風吹拂下像團大火。

  初冬,凜冽的寒風吹落了爬山虎的葉子,給它戴上了枷鎖,只有春姑娘的鑰匙才能解鎖,它又只好沉睡一冬。

  這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。

  校園一角作文 篇21

  我的校園里有一個水池,里面有很多雕塑,有鵝、荷花和荷葉,水池底下還有一些石頭。

  那些鵝有的眺望遠方,好像在思考什么事情,又好像在觀看那形狀各異的白云;有的凝視著校門,早晨,來上學的時候,還以為鵝在看著自己呢;有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢,蛋是肉色的,橢圓的,鵝慈愛地注視著那些蛋,好像在說:“寶寶快出來,來看看我們生活的美麗校園!

  那些荷花和荷葉好像在比美,這個扭著腰,那個抬著頭,一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美,有時還會提出建議呢!這些荷花和荷葉,就像我們荷小的學生,每個人都有不一樣的特點,每個人都會綻放出自己的光彩,但在這一過程中,必需有像石頭一樣的老師,默默地在水底培育我們。

  我愛校園,更愛我們的老師!

  校園一角作文 篇22

  說起校園,我馬上就會想起校園里最美麗的風景——董爺爺?shù)幕▓@。

  走進了花園,一眼望過去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。

  觀賞過美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹,一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多,但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具,讓人看了非常想笑。

  這棵大樹充滿了生機,仿佛是一位挺立著的看門人,時時刻刻看守著我們的校園。春天,春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉,就像一大塊無暇的翡翠。夏天,烈日當空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼,這時,你一定會感覺無比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃,枯黃的樹葉隨風飄落。冬天,北風呼嘯。大樹的葉子都掉光了,可它還是堅定地立在那兒。

  董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?

  校園一角作文 篇23

  我的校園座落在包頭昆區(qū),從外面看,“烏蘭小學”四個大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個地方是最美的,它就是教學樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨,清風吹起“綠色長廊”里爬山虎的葉子,它們就奏起了動聽的“三部曲”。

  早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學樓里朗朗地讀書聲,一朵朵小小的野花冒出了頭,它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人,香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。

  中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進了“綠色長廊”中,滿頭大汗的我們斜坐在石凳上,爬山虎的葉子有的是嫩綠,有的是新綠,有的是翠綠,有的是蒼綠,一片綠色映入眼簾,偶爾有一絲陽光透過葉隙,將點點陽光撒在地上。每一股熱風穿過葉子都會有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。

  傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上,每一片葉子都被染成了紅色,晚風吹來,一大片紅葉翩翩起舞,如同一汪紅紅的水波泛動。蛐蛐在歡快地歌唱,月亮害羞似地躲進云層。

  深夜人們都入夢了,大地格外安靜,仿佛在等待著黎明的到來。

  于是校園里的“三部曲”嘎然而止。

  校園一角作文 篇24

  我不愛玫瑰的驕艷,我不愛菊花的迷人,我更不愛牡丹的國色天香。校園的一角,有著令人陶醉、神往、喜愛的芭蕉……

  趁課余時間,我們抽空來到芭蕉面前,一覽它的英姿,略感它們的人性美,隨那飄飄的柔風走進仙境的世界,無與倫比的絲般感受,帶我飛翔在樸素醇美之中,去了解芭蕉的魅力。

  芭蕉的葉子是深綠色的,葉緣凹凸不平,猶如一把破扇子,又像過山車蜿蜒起伏的軌道。在陽光照耀下,顯得更加靈光通亮。就連葉莖也是層層疊疊的,有規(guī)律地橫豎交叉。好一個天工巧奪之作!在遠處端詳,像鐵扇公主的芭蕉一樣,別看它葉薄莖細,在你不留意之時就會把你吹走呢?千觀不如一摸,我輕輕地摸了一下扇葉,光滑無比,如同一塊塊千雕萬琢的好玉,散發(fā)著它的光澤靈晰?上鼈兊娜~邊往下垂,好像一個變化萬千的孩子,愁眉苦臉的,好像不想摸它。

  接著我的目光盯緊了這粗壯的根,可以說是根深葉茂,如同以為一位古稀老人,用飽經(jīng)風霜的臉,慈祥地望著我們,并在躁熱的天氣里為我們撐起一片愛的陰涼,一片片濃濃的愛意伴著空氣,分享與我們在老師的提醒下,我的視線被那顆花生形態(tài)的芭蕉所吸引。細細觀察,花苞低垂下來,好像是個無力玩耍的孩子。頭下垂著,腦子不知又在想什么,花苞與葉柄的連接處,如同一節(jié)一節(jié)的樓梯順下來,我與幾個貪心的同學情投意合,還以為那就是“帝王蕉”呢,抱有吃念,不禁口水直流三千尺?匆部催^,聞也聞過,摸也摸過。我們便跟著老師到高處去眺望芭蕉,我仔細眺望,芭蕉葉向四周分開,如同無數(shù)優(yōu)秀“精英”離開了母校,并且發(fā)現(xiàn)底下葉子已經(jīng)爛掉了?粗粗也唤|景生情,想到那嘔心泣血,甘為人梯的老師們,他們猶如一群天使,把自己的青春投入到教育之中,為的是下一代人的前途,將知識的種子打包,手把手的教給了我們。讓我們的理想在心中萌生。

  芭蕉,一味執(zhí)著地追求愛的.足跡,把自己一份微薄力量投入在校園一角,默默地呈現(xiàn)一派美麗的傳遞,隨著那清香與愛的混合,在校園每個角落漫天飛舞,歌頌著學校美麗的未來。芭蕉以普通的草本植物身份,將在校園里永世長存,目睹學子成長的每一天。

  校園一角作文 篇25

  今天,我要為大家介紹我學校的一角。就是我們學校的金魚池和假山了!

  假山和金魚池都很美。那我先來介紹一下假山吧!春天,假山上長滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花,長在上面好像給假山套了一個花環(huán)一樣。夏天,假山更綠了,綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天,假山上的葉子全黃了,一片飄落在校園里,另一片落在池塘邊,有點復(fù)古的美。冬天的假山更美了!雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖,真美!

  接下來,我要接著為大家介紹小金魚。相信小金魚誰都見過,可是,我學校的小金魚可不一樣哦!春天,小金魚躲在洞穴里,咦?小金魚為什么躲在洞穴里呢?哦,是因為:春天剛來,冬天剛過,冬天的氣息還沒有完全消退呢!所以,小金魚才躲在洞穴里。夏天,小金魚像我們一樣出來玩了!看!它們在玩捉迷藏呢!真有趣!秋天,小金魚在池邊舞蹈真優(yōu)雅啊!多像一個個小公主呀!冬天,小金魚又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景,不出來了!看!我們學校的金魚和別的金魚不一樣吧?嘻嘻!

  這就是我學校的一角。給我們帶來了無限的歡樂與美麗!

  校園一角作文 篇26

  我們學校建在勝利小區(qū)中間。

  別看勝利小區(qū)熱鬧,但一進校門,你就會覺得自己在另一個世界,因為我們學校安靜,美麗,可愛。

  剛進校門,就能看到一片小可愛的小樹林。森林里有很多樹,其中有兩棵高大的松樹,就像兩根大柱子支撐著小森林。

  森林旁邊有一個花壇;▔镉幸豢盟蓸,三朵大紅花,兩棵桂花樹。

  可想而知,校園的一個角落如此美麗,我們的校園該有多美!

  校園一角作文 篇27

  我們的校園真的很美,有漂亮的教學樓,一條200米寬的塑膠跑道,籃球場,學生課間活動的乒乓球臺,但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹。

  這兩大榕樹真的很茂盛!遠遠看像個大風扇,近看像兩把大傘。大榕樹枝葉繁茂,樹干粗壯,三個學生可以張開雙臂將它圍住。這棵大榕樹很高。在四樓教學層,伸手就能摸到樹枝。站在樹下向上看,只能看到層層綠葉和一些斑點。在炎熱的夏天,學生們可以在大樹下乘涼。即使下雨,他們也可以在大樹下玩游戲而不會淋濕。

  這兩棵大榕樹不僅枝繁葉茂,而且是一個喜氣洋洋的世界。

  鈴聲一響,所有的學生都沖向那棵大榕樹?,一些學生在跳繩,一些在投籃,一些在玩捉迷藏,一些在玩游戲。所有的學生都玩得很開心。教室里經(jīng)常能聽到學生的嬉鬧聲。

  我愛我們美麗的學校和那兩棵大榕樹!

  校園一角作文 篇28

  你見過我校園里的四個流蘇嗎?如果你沒看過,我給你介紹一下。

  學校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松,每兩棵樹一排。他們手牽手,肩并肩,就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風吹不動,水也沖不走。它的綠葉一串串的,真像羊肉串,長長的頭發(fā)從一個小姑娘身上垂下來。一陣風吹過,他們跳舞,多美。∽屑毧,那片葉子是“針”!一不小心就會扎手!遠遠望去,每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘,一個綠色的涼棚。你一走到樹下就會感到?jīng)鏊?/p>

  每天放學回家路過他們,都會對自己說:“小樹,小樹,快長大!”!一定要長得比教學樓高!拔业脑竿K于實現(xiàn)了。聽周老師說有一個塔松,比三樓高一點。

  嗯,你喜歡我學校的大宋!

  校園一角作文 篇29

  為了寫更好的作文,老師帶我們參觀了校園,當時天空又白又灰,還下著毛毛雨。

  我們先去了菜園。只見銀杏葉像小扇子,紅月季花,綠葫蘆藤上有葫蘆兄弟,仿佛在向我們招手!我嘗了嘗紅薯的葉子,嘗了嘗銀杏葉的味道,很苦。酥脆的沙果味甜,未熟的沙果味澀。原來各種植物口味都不一樣!

  我們又來到了地理氣象公園。有張衡發(fā)明的地動儀,一有地震就會發(fā)出聲音。有日晷,用來計算時間。還有一個地球儀,可以看到世界上所有的國家,我也可以看到我們偉大的祖國。

  通過這次參觀,我學到了很多以前不知道的花,也收獲了很多知識,于是我們高高興興的回到了教室。

  校園一角作文 篇30

  我們的校園坐落在臨澤縣城廣場的東南角,我們的校園不怎大,但花草遍布,一年四季都有迷人的景象。

  步入校園,首先映入我們眼簾的是大門口花壇中的一棵高大的白揚樹。據(jù)老師給我們講,這棵樹的樹齡,比在校有些老師的年齡都大,誰也說不清它的具體年齡了。巨大的樹冠,猶如一把“保護傘”,給我們遮風擋雨,哺育我們茁壯成長。

  春天,春姑娘悄悄地、靜靜地、輕輕地走進校園,校園頓時呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象.那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草破土而出,給校園鋪上一層綠色的地毯,仔細看,它們嫩嫩地十分可愛。光禿禿的樹上也吐出了嫩芽。那嫩芽,就象一顆顆綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”花草樹木小鳥昆蟲們在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

  春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,老師們在精心備課,用汗水哺育我們成長。同學們正在抓緊時間,有的同學在寫作文,有的同學在讀書,校園里洋溢著一片瑯瑯的讀書聲。

  啊!我愛校園的春天,更愛這校園的一草一木。

  校園一角作文 篇31

  你來過我們的校園嗎?我們的校園就像美麗的大花園,景點處處可見,其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。

  噴水池上面矗立著一座假山,假山上的石頭千奇百怪:有的像熊貓俯身喝水;有的像雄鷹展翅高飛;有的像青蛙張嘴歡歌;有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是,有的石頭還像雁蕩山采來的呢!前面、后面、左面、右面,從不同的角度看,造型各不相同。假山下面有一個個洞洞,小魚兒從這個洞鉆到那個洞,好像在玩捉迷藏游戲呢!噴水池噴起水來就更美了,有的像仙女散花,時高時低;有的像節(jié)日禮花,在半空綻開,剎那間又紛紛落下……水花飛濺,小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的珍珠呢!有時陽光灑下來,假山上就架起了好多道彩虹,比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來我們校園,還能欣賞到花仙子荷花呢,小魚兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了,如果把這噴水池比作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可是太了不起了!

  我愛我的校園,更愛校園里的噴水池!

  校園一角作文 篇32

  我們的校園——勝利路小學,雖然不大,但卻有花的天堂、蔬菜的樂園之稱。這篇樂土就在我們學校的西北角。

  來到這里就像來到了花的海洋。走在這條小路上,花兒好像在向我們點頭。從左向右看去各種各樣的花都展現(xiàn)在你的眼前?矗汉盟铺焐系粝聛淼臐M天星眨著眼睛向我們問好;一串紅把自己的火把燃燒的更紅了;五瓣梅確實是五瓣么?我?guī)е蓡杹淼剿纳磉呎J真的數(shù)了數(shù),真的每一朵不多不少,正好五瓣;還有漂亮的指甲草、滿墻綠綠的爬山虎......讓你看的眼花繚亂。

  看完了花的天堂就到了蔬菜樂園了。這里的辣椒紅的似火、綠綠的辣椒讓你直流口水!如果不注意,你會被長的像“蛇”的一種植物嚇一跳!對了,這就是有十幾米長的青綠色的蛇豆。記得我第一次見到它的時候,嚇的我大叫著跑開了,現(xiàn)在想起來都覺得有意思。這里還有絲瓜、梧桐樹、石榴樹等著你來到這兒乘涼、讀書、休息......

  校園的這片樂土讓我流連忘返!我愛校園的這一角!

  校園一角作文 篇33

  我最喜歡學校的小竹林,它在學校大門右邊。我們一下課就去那玩。

  小竹林是圓形的。每根竹子都是綠色的。竹子長得都有兩米高,大約有二十節(jié),每節(jié)差不多有十厘米。小竹林的葉子是碧綠的,呈橢圓形,中間有一條對折線,旁邊有許多豎道。這種竹子跟別的竹子不大相同,它的葉子可以把蚊子叮的包很快的復(fù)原。小竹林的中間還有一個小魚池,魚池呈正方形,深約兩米。魚池里有金魚、鯉魚、鰻魚……下課鈴一響,我們幾個小伙伴就拿著魚食到這里來喂魚。上課鈴響了,我們才戀戀不舍的離開這里。

  春天,小竹林充滿了詩情畫意,美麗極了。大地萬物復(fù)蘇,螞蟻出來覓食了,魚兒們在水中歡快地嬉戲,我們又回到了這里。

  夏天,這里驕陽似火,好像快要著火似的。幸好管理的王叔叔把小竹林遮蓋了起來,要不,這個生機勃勃的小竹林就要遭殃了。

  秋天,這里一片金黃,秋高氣爽,魚兒似乎想出來。竹子的葉子都變黃了,有的禁不住風的磨練和憤怒,葉子蔫了,就飄落了下來,有的竹子還在頑強的生長。

  冬天,是一年四季中最寒冷的季節(jié)了,水池里的魚兒們被撈了出來,放進魚缸里。竹子的葉子都落了,就像一根朽,感到寒冷。于是,管理員王叔叔就拿繩子把竹子圍起來,這樣竹子就不會感到寒冷了。

  我愛我們學校的小竹林,你喜歡嗎?

  校園一角作文 篇34

  我們的校園不是一個綠草如茵,花團錦簇的大校園。但是,無論我們的校園是什么樣的,我們都熱愛我們的校園。每天課間,我們同學都會在校園里玩耍、做操。

  我們學校僅有綠草樹木是從校園的大門口一邊起,圍繞校園墻壁狹窄的一圈,正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周圍?墒仟M窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。

  春天,植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀看外面的世界。不一回兒,小芽開始下定決心了,他的決定就是要快快地長大,長的和爸爸媽媽一樣,給校園增添光彩。

  夏天,爬墻虎的一根根藤長出來了,幾天后,層曾疊疊,一朵一簇一簇的。此時,月季也開了花,同爬墻虎掙芳斗艷,陣陣花香惹來一群群蜜蜂。

  秋天,爬墻虎和月季花都謝了,綠油油的小草也枯萎了,龍爪槐的葉子也不綠了,開始一片片的向下落。這時,冬青開始了,在一棵棵落了葉的樹的襯托下,小冬青顯的更綠了。

  冬天,小冬青的葉子里“長”了一層薄薄霜,這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂趣,還有躲在樹木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝',不再讓小冬青寂寞了。

  啊,我們學校居然還有這么多的植物,你一定想來看看吧。

  校園一角作文 篇35

  我們的學校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰要是問起我的學校來,我會翹起大姆指來說一聲:“good”。因為它的環(huán)境十分優(yōu)美,教學設(shè)備齊全。

  更主要的是這里的老師敬業(yè)愛崗,和藹可親,而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。如果你不信,就來我?纯窗伞P@的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴,再看東南角邊的那些矮墩墩的古松,針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物,遠遠望去,那古松的樹桿上裂開了許多口子,摸一摸,樹桿粗糙極了。古松周圍種植著婀娜多姿的月季花;它的莖桿上長著一些小刺,葉子呈橢圓形,它現(xiàn)在是含苞欲放;在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹,它圓圓的,好像一個用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè),有幾株桑葚,它是一種落葉喬木,葉片呈長卵圓形,它有球形的果實,可以食用。在四周還有六株丁香呢!

  過幾天正是開花時節(jié),香味會彌漫整個校園?赐炅诉@些大的植物后,你不妨也來看一看這些不起眼的小草小花吧!在這些小植物前,串串紅可謂是最美的了,它們排成了兩排,好像一隊整齊有序的隊伍。它的外側(cè),是一圈側(cè)柏,這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園,不僅美麗,而且起到了對花的保護作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌,那么就請你到我們校園的各個角落認真細致的看一看。

  校園一角作文 篇36

  秋姑娘悄然而至,用五彩繽紛的色彩裝點著學校的“曲徑探索園”。

  走過大門,你會看到草地上的梧桐樹已經(jīng)變成了黃色的毛衣,他們伸出手臂在歡迎你。

  繼續(xù)向縱深推進,這時你會發(fā)現(xiàn)草叢中生長著不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球,有的像開著的手掌,有的像開著的煙花。有些是金色的,有些是白色的,有些是紫色的,有些是紅色的。你看,它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣,像一個害羞的女孩。

  再往里走,你就是桂花園了。在綠色的樹枝上,盛開著一串淡黃色的桂花。聞一聞,一股清香穿透鼻子,啊!真不愧是“桂花香,十里外香”。

  穿過桂花園,你會找到果園?催@里,每棵樹都長滿了橘子,彎曲著樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的小燈籠。再看那邊,藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏,都躲在樹葉里。

  在小路的盡頭,有一個小的扇形池塘。池水清澈見底,游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面,有兩個栩栩如生的丹頂鶴雕像。

  秋天的校園是果園,是花園,是天堂!

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