悠悠離別情_(kāi)650字
坐在教室的一角，回憶著往事，一陣風(fēng)吹來(lái)，身子一顫，唔，夏已末，等待著我們的，已是秋了。突然，原本嘈雜的教室靜了下來(lái)，抬頭一望，原來(lái)是張主任走了進(jìn)來(lái)，吩咐我們前去大廳。他剛一走，教室里頓時(shí)像一鍋沸水，大家議論紛紛，有些同學(xué)說(shuō)，我們此去，目的是分班。呵，分班。
對(duì)于這件事情，我在心中，期盼了千百次，終于來(lái)到了，只是不知會(huì)分到一個(gè)怎樣的班級(jí)。果然不出所料，的確是分班。起先，我很淡定，甚至于有些小小的興奮。但漸漸望著自己身邊的人兒漸漸遠(yuǎn)去，忽然有種撕心裂肺的`感覺(jué)，它將我淹沒(méi)，快要窒息。原來(lái)這就是，我所謂的，一直以來(lái)期盼著的，分班。明明在心里默念了千百遍，咒罵了千百遍，討厭了千百遍的班級(jí)，為什么到了離開(kāi)之時(shí)卻會(huì)如此不舍呢？原以為，自己可以很灑脫的脫離那個(gè)班級(jí)，可為什么到了此時(shí)卻難舍難分呢？是呵，人非草木，孰能無(wú)情。他們畢竟是伴隨自己走過(guò)了5年光陰的人兒，雖然會(huì)吵會(huì)鬧，但總會(huì)有和好的那一天，而今日一別……不知所謂地，我笑了，至于是苦笑還是什么，我也說(shuō)不清。終于點(diǎn)到了自己的名字，我以升級(jí)考試時(shí)全年級(jí)第一的成績(jī)被分到了六一班。數(shù)學(xué)老師依舊是原來(lái)的那位，心中多多少少有些慶幸，至少我還有一個(gè)我喜歡的老師。掃視身邊的人兒，呈現(xiàn)在我眼前的是那一張張熟悉而又陌生的面孔，心中釋然了不少。老師說(shuō)，相聚是一種緣分。
大家能夠在蕓蕓眾生中相遇、相識(shí)，都或多或少要感到一些慶幸，而分離也只是因?yàn)榫壏忠驯M。嗯，或許這就是最簡(jiǎn)單、最能令人釋?xiě)训慕忉�。很快的，放學(xué)了，在學(xué)校門(mén)口，我遇到了許多同學(xué)，不，是以前的同學(xué)。望著他們，我在心中默念著：親愛(ài)的各位，再見(jiàn)。再見(jiàn)，如果可以再見(jiàn)，或許我們只是一個(gè)個(gè)“熟悉的陌生人”。再見(jiàn)，一定可以再見(jiàn)，只是你我之間，只有淡淡的回應(yīng)，淺淺的微笑。再見(jiàn)，我們一定要再見(jiàn)，即使彼此之間只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但，這足矣。是的，親愛(ài)的，再見(jiàn)了。以后的日子，一定要努力呢。努力地，一步一個(gè)腳印地，走向遠(yuǎn)方……
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