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作文我的拿手好戲600字六年級（精選51篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的作文我的拿手好戲600字六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文我的拿手好戲600字六年級 1
屋子里嘹亮的單簧管，清澈柔美，時而深沉幽咽千轉百回，時而激越昂揚，一瀉千里。裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開來。曲終了，我的思緒回到了我初學單簧管的時候，那可不是一件輕松的事。
在三年級時我學了單簧管，想一想那時可不是件容易的事兒。到了少年宮，老師給我們發(fā)了一套單簧管。我就迫不及待地打開了外盒，只見它細細的身子，全身烏黑發(fā)亮，在老師的幫助下，我給它們涂上了潤滑油，很快組裝完畢，多么漂亮啊。老師交給我們講一些吹單簧管的注意事項。一開始，我按照老師的要求用上嘴皮包住上牙齒，嘴角向上揚，巴笛頭放到嘴里，上牙齒咬住笛頭三分之一下，下嘴皮包住牙齒頂住哨片�？墒牵屹M了九牛二虎，連半個聲音吹不來，經(jīng)過一個星期的時間，我終于吹出聲音了，“嗚——嗚”，我興奮極了。等全班都吹出聲音后，老師就開始教我們吹音階，從低音DO到高音DO，高音都很難吹，而且氣要很足，就算氣不足，我還是會努力的把音吹完。接下來老師要教更難的，那就是吹曲子。起初練習時，我吹出的'聲音刺耳。漸漸的，音準純正，中間經(jīng)歷了許多辛血，經(jīng)過刻苦的練習，現(xiàn)在我吹得非常熟練。
五年級，我參加了廣州市比賽。揚揚灑灑的燈光驅散著一團又一團的黑暗，和團隊一起坐在舞臺中央和聚光燈下，這樣安靜的氣氛使我十分緊張激動，馬上開始了，我的內心不禁翻江倒海的忐忑，當我撫摸單簧管時，我的內心剎那間平靜了下來，活潑高亢的音樂在場上流連徘徊，在耳邊綻放……少年的我左手在上一上一下，仿佛是一位芭蕾舞者，右手忽上忽下的堵住氣。時快時慢，時長時短，一首曲子迸發(fā)而出……我們的表演獲得了大家的鼓勵和認同。
夜，屋子里再一次響起了悠悠揚揚的單簧管聲，或深沉豐滿，或清澈柔美，或向徹云霄。曲曲折折，奔流不息，在這靜謐的夜色中渲染開來，少年的我，欣然享受著我的拿手好戲。
作文我的拿手好戲600字六年級 2
俗話說得好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�人一定都有自己的拿手好戲吧，我最擅長的，就是炒宮爆雞丁。
至于我是如何學會炒這道菜的，這源于我對宮爆雞丁的狂熱喜愛，先是隔三岔五地去飯店品嘗，后來，我在一本叫《名菜三百件》的書上找到了制作方法，于是，宮爆雞丁就成了我最引以為傲的一道菜，只有閑暇時，才做來犒勞自己。
想要把宮爆雞丁炒好，最重要的一點，就是食材要新鮮。上周六，我去樓底下的超市買來了新鮮的雞脯肉，上好的黃瓜、料酒、淀粉、胡蘿卜和一袋子的花生米，準備做一盤拿手菜�；氐郊�，我身穿圍裙，頭戴大廚帽，開始準備。首先，我把雞脯肉、胡蘿卜、黃瓜洗干凈切丁，用料酒、淀粉、生抽、白糖將雞肉丁精心腌制三十分鐘，用手翻一翻，呵，肉散發(fā)出的香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。鍋里的'油熱后，放入蔥、姜、蒜炒出香味，緊接著把雞丁倒進鍋中，用鏟子不停翻炒，等雞肉變色后，倒入之前切好的食材，翻炒均勻，悶2—3分鐘就可以出鍋了。
當我把滿滿一盤色、香、味俱全的宮爆雞丁端出來時，爸爸媽媽早已經(jīng)“垂涎三尺”了，二人一邊吃一邊贊不絕口。我細細觀察這盤菜，嗬，雞肉金光燦燦，配以胡蘿卜、黃瓜、花生米，顯得頗有貴族氣質，再一嘗，嘖嘖嘖，肉香四溢，菜汁流入嗓子眼里，香氣中略帶一絲微辣，滋味妙不可言。當我回過神來時，發(fā)現(xiàn)一盤宮爆雞丁已被吃得只剩幾顆花生米了！
做菜就像做人一樣，只要認真，不三心二意，就一定會成功！
這就是我的拿手好戲，聽罷，你也想嘗嘗嗎？
作文我的拿手好戲600字六年級 3
“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的`圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴唵蔚模乙呀�(jīng)學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對折，捏緊。可她不僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……
見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導下，我沒有放棄，也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子，有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。
作文我的拿手好戲600字六年級 4
在奧數(shù)比賽中，我奮筆疾書地寫著試卷。簡算、推理、工程問題我樣樣精通，很快便寫完試卷，反復檢查起來。
我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說起。
大概在我才上小學的時候，我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》，我覺得挺有趣，就愛上了奧數(shù)。后來，我參加了第一次奧數(shù)比賽�？墒�，成績并不理想，我的名字排到了成績單的后面。
于是，我變得更加努力了，每天都會抽出一些時間做奧數(shù)，研究難題，我的奧數(shù)水平有所提高，成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。
在上一次奧數(shù)比賽中，我有一題填空題錯了，結果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了！不然的話，我就可以得到媽媽的獎勵了。
這一次，我更努力了，把十八般武藝都使了出來。一道填空題，我開始愣住了�！靶∪A開始學習時，從鏡子中看到的時間是下午六點半，結束時實際時間是下午六點半，他學習了——小時。”在鏡子中看到的時間是六點半？六點半倒過來還是六點半？……教室后面的鐘給了我提示：六點半的時候，時針應該超過六，所以在小華開始學習的.時候，從鏡子中看到的時針是超過六的，但是在實際中時針是不超過六的，所以當時是五點半。那么學習時間應該是一小時。找到了答案，我欣喜若狂。
兩天后，奧數(shù)比賽成績揭曉。我與奧運冠軍擦肩而過。要不是有一道填空題計算的時候我馬虎，還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過，有趣的是，王洪勝也挨了罵，原因是他只比我多考了半分。如果我考第一，他媽非把他揍一頓不可。
唉，小學的奧數(shù)生涯就這么結束了，我還有點不舍呢！如果下次還有，我一定要努力打敗他！
作文我的拿手好戲600字六年級 5
俗話說“十八般武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫畫……而我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋了。
在我不會炒菜前，通常是爸爸給我炒菜吃，但我吃了這么多的菜，只有西紅柿炒雞蛋才和我的胃口。西紅柿炒雞蛋吃起來酸酸甜甜的，既有營養(yǎng)又好吃。于是，我才下了決心一定要把西紅柿炒雞蛋這道菜學會
一個風和日麗的一天，我的表妹來到了我家里，我想和表妹秀一秀我的廚藝，就和她進入了廚房。我迫不及待地找出了兩個西紅柿，熟練的刀法在菜板上唱起了一首首悅耳動聽的歌曲，讓人回味無窮、流連忘返。一旁的表妹不停地稱贊道：“你的刀法了得，切的好快，而且把西紅柿切得十分精美�！蔽业靡庋笱蟮卣f：“這是應該的，我這還是正常水平呢！”沒過一會兒，西紅柿就切完了，我又不緊不慢地拿出了兩個新鮮的雞蛋，把蛋黃和蛋白攪拌了許久才攪完。過了一會兒，我把油倒在了鍋里，沒過一會兒就冒了許多熱泡，我小心翼翼地把打好的蛋液倒進了鍋里，只聽“吱”地一聲，把一旁的表妹嚇了個心驚膽戰(zhàn)，被嚇了個半著的表妹說；“你就不能提前和我說一聲嗎？真是的'！”就當我用鍋勺把雞蛋翻過來想耍雜技時，誰知我用力過猛，把雞蛋一下子扔到了天花板上，我和表妹十分尷尬，只能相視一笑——我的拿手好戲演砸啦！
這時，我只好再拿兩個雞蛋，把打好的蛋液倒進熱油鍋里，我把雞蛋煎來煎去，終于把蛋煎好了。我又把西紅柿倒在鍋里，經(jīng)過了反復翻炒，熱氣騰騰的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。表妹嘗了一口，說：“哎呀！沒有鹽味！”我驚慌地說：“糟了！忘放鹽了！”
雖然西紅柿炒雞蛋這道拿手菜不拿手，但卻使我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”“勝不驕，敗不餒”。
作文我的拿手好戲600字六年級 6
人在江湖，怎能無一絕跡呢？在江湖，都是靠技藝吃飯的。所以，我練就了擰魔方這一絕技，號稱“魔仙”
簡單介紹一下我是怎么學的，首先先是拜師學藝，然后“青出于藍而勝于藍”，一日，便學會了擰魔方。
一次下課，大家都圍過來看我擰魔方，把桌子周圍圍的水泄不通，只見我把魔方飛速的翻轉著，如行云流水般，一點也不卡殼，前一秒只拼好了一面，現(xiàn)在又拼好了第二層，后一秒就拼到了最后。指尖靈活地在魔方上做出“擰，轉”等動作，引得有些同學跺腳拍手，連連叫好，正當我得意地準備起身，昂首挺胸，接受“洗禮”時，一個聲音傳過來。
“慢著，讓我們一決高下，看看……誰才是真正的王者。”
聽到這句話，我立馬知道：這位一定是在江湖上立得住腳的人。所以正當同學們看向他時，我立馬竄過同學身邊，一躍，一跳動作連貫，結果被一只大手抓住了“怎么，想當逃兵？”我嚇出了冷汗，關鍵是我是男子漢，怎能這般侮辱？“士可殺，不可辱！”于是乎，我站了起來：“來呀，誰怕誰啊！”我們各找了一個位置，比賽開始了。
只見他的魔方在他手中，像滾燙的雞蛋一樣，一會兒放，一會兒又拿，而我，還照常般的行云流水。但是！當我看到他那一個動作時，我想，我一定量了，而且，是涼透了！他居然會速擰！這是我學了九九八十一天都不會的，他居然會！當我拼完第二層時，他早已拼完，我慌了，一不小心，魔方掉在了地上，摔了個粉碎。我不再拼了，我已經(jīng)見識到他的.厲害了，從此，我退出了“江湖”在一群不會玩魔方的班級里繼續(xù)當著“魔仙”
我在這一件事里明白了，人外有人，天外有天，我與他，不共戴天！但它也讓我謙虛了起來。
作文我的拿手好戲600字六年級 7
十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長畫畫，畫出的話栩栩如生；有的人擅長彈琴，彈出的音樂簡直是天籟之音；有的人擅長做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創(chuàng)造一個龐大的王國。
想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準備拆禮物。把禮物盒拆開，原來是一盒積木，積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的.圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照著圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木�！暗蔚蔚巍泵脶槻煌５乇寂苤昼娕芰艘蝗α�。一個小時過去了，我卻連它的一半都還沒有拼完，還累的手酸腿麻�？粗鴪D紙上剩余的步驟，我有點生氣，就說：“真累啊，我不拼積木了！”說著，我走出了房間。媽媽看見了，說：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗你的耐力，有個詞語叫做‘水滴石穿’，只要你堅持不懈，總會把它拼成的。”我恍然大悟，回到房間，繼續(xù)拼起來，時間一晃兩個小時過去了，我終于把它拼成了，看著它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習，因此速度越來越快。
一次，我突發(fā)奇想，想造一座城堡，再建一支護衛(wèi)隊。根據(jù)我的想象，我開始造城堡。因為沒有圖紙，我發(fā)現(xiàn)實際情況和預想的不一樣。但經(jīng)過我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰(zhàn)，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。
我愛拼積木，因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。
作文我的拿手好戲600字六年級 8
俗話說：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲非畫畫莫屬！
從小到大我都非常喜歡畫畫，它充滿著迷人的色彩,給人無限的遐想。畫畫給我的生活增添了許多樂趣，性格內向的我把心里所想?yún)s又無法用言語表達的情緒，都融匯在畫中，漸漸地，似乎有一種神奇的力量牽引著我，讓我為之沉醉不已。
從一個“繪畫小白”晉升到了現(xiàn)在的“繪畫達人”，我的繪畫作品頻頻得到老師的稱贊和同學們的肯定，這一切都讓我欣喜若狂。
在學校的各類征集比賽中，只要與畫畫有關的我都積極參與、認真對待。有一次，學校要求每班出幾份關于《生活中的數(shù)學》的畫報，我心想：這可是我大顯身手的好機會。于是放學一到家，我便馬不停蹄地找齊工具，可畫什么卻是一個燒腦的問題。正當我一愁莫展之時，數(shù)學書上的一副插圖給了我靈感。我拿起畫筆開始構圖，從圖形框架到成品圖，再通過加光影的`模式去更加真實的展現(xiàn)出作品……終于，一幅惟妙惟肖的畫報展現(xiàn)在眼前。
第二天，我滿懷信心的把畫報交給了老師。但是好幾天都沒有任何消息，我心里萬分焦灼，直到周五放學時，有同學喊道：“快看，那邊有新一期的畫報展示欄！”我立刻加快腳步?jīng)_到最前面，以最快的速度掃視一遍，當我看到自己的畫報被評為“優(yōu)秀作品”并被展出時，那個激動的心情已經(jīng)無法用言語來形容。這時身旁的同學贊嘆地說：“哇！你畫得可真好，色彩搭配恰到好處，太逼真了！”我開心極了，覺得自己就是一名了不起的小畫家！
其實，畫畫的好處有許多，它讓我變得更加自信和陽光。在練就這一拿手好戲的過程中，我也漸漸明白：做事要有耐心，只要心中有夢，就有前進的動力！
作文我的拿手好戲600字六年級 9
舞臺上，一個十一歲的女孩在激越的樂曲中舞動，這個活力四射的女孩就是我，正在演繹著我的拿手好戲——街舞。
我第一次接觸街舞，它就像一塊磁鐵一樣吸引著我�？粗璧赴⒚览蠋煶錆M激情的舞姿，我也跟隨著手舞足蹈。老師每節(jié)課都會帶我們即興編舞，起初，我有些害羞，總是躲在角落里看其他伙伴表演。也總是最后上場，我的動作也越發(fā)僵硬，之前想好的一系列動作都拋到九霄云外去了！那節(jié)課，我感覺自己都快找個地縫鉆進去了。之后，我總是找各種理由不去上課。
直到感恩節(jié)那天，阿美老師送給我一張卡片，上面寫著：“老師相信你，既然你選擇街舞，就要努力堅持下去！加油！“老師的話，讓我重新?lián)碛辛诵判�！我不再逃課，課間也努力地練習每一個滑步，每一個動作，我都爭取做到最好。天道酬勤，在不懈的努力下，我掌握了街舞的技巧，每當音樂響起，我就會在跟隨樂曲飛揚�，F(xiàn)在的我再也不會害怕即興編舞。
第一次登臺表演的情形，至今讓我記憶猶新。登上舞臺前，我哼著舞蹈的節(jié)奏，為自己打氣，鼓勵自己專注于每一個動作。我舞動著手臂一降一伏，每一個稔熟的動作背后，是無數(shù)次失敗和勤奮的汗水。舞臺上，我跟隨著節(jié)拍，有板有眼地抬起手臂，做一個流暢的'大波浪，腳下律動著緊湊的步伐。
音樂進入激情的Rap段，我的舞姿更加綻放，神采飛揚。我微笑著，全身心地演繹著每一個動作。演出收獲了成功，也讓我收獲了自信！
街舞不僅給我?guī)砜鞓罚易屛覍W會堅持。雖然萬事開頭難，但是不畏困難、奮勇向前就會學有所成。街舞伴隨我童年的美好時光，我愛街舞！
作文我的拿手好戲600字六年級 10
說到這里，我想問大家的拿手好戲是什么呢？有的人回答跳舞，有的人回答唱歌，還有的人回答畫畫.......這些都是大家的拿手好戲,大家想知道我的拿手好戲嗎?我就來告訴大家我的拿手好戲是變魔術。
說起魔術想必大家都不陌生，可誰知道魔術是如何變的呢？我想沒有幾個知道的吧，今天就讓我來給大家講講魔術幾個步驟吧。
首先第一步：拿一個撲克牌，將撲克牌貼在手背，用食指和小指夾著。用手來回跟大家展示一下，讓大家確認撲克牌是在手背，現(xiàn)在手心是看不到牌的，手背有牌。第二步：彎曲中指和無名指將牌反過來。第三步：用拇指做輔將牌拉到手心，特別是這個動作必須要快，得多練習才行，這樣一張撲克牌就從手背變到手心，從手心展示出來，這個魔術就表演完了，大家學會了嗎？我還有很多魔術，等有機會我在教給你們。在我家，雖然我經(jīng)常惹大人們生氣，不過沒關系我有我的`法寶，大家知道我的法寶是什么嗎？我覺得大家肯定能想象出來，我來告訴你們我與魔術的故事吧！
有一天我由于熬夜打游戲時間太久，導致第二經(jīng)常犯困和一圈重重的黑眼圈，上課時都不能認真聽講。放學回家之后，我又開始熬夜打游戲，循環(huán)了幾天之后，自已上課都沒有精神。有一天晚上1點，老爸起夜看見我屋門亮光，覺得我忘關燈了，打算關燈，我卻在打游戲，于是大人們也沒打我，只是說了我一頓，我看大人們在氣頭上，我就表演了個繩拿小鐵環(huán)的魔術，經(jīng)過我三下兩除二操作，在不讓繩斷，就能輕而易舉地把小鐵環(huán)從繩中取了下來，把大人們笑得肚子直疼，當然氣也就化為烏有，落到九霄云外了。
魔術是一種樂趣，魔術是一種幸福，魔術還是一種使人輕松的東西，魔術是我的拿手好戲。
作文我的拿手好戲600字六年級 11
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，美味佳肴是每家每戶必備的，但吃多了也會膩。
于是在初八的一大早，我就對媽媽說：“今天早飯我來做吧、給您和爸爸換換口味。媽媽帶著慈悲的笑容，又滿心期待的表情說“好呀！”媽媽我不會讓你失望的，你就等著我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿兩個雞蛋，再把雞蛋在灶臺的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里，好可愛哦！那蛋黃就像兩個圓圓的太陽，又像一雙亮晶晶的眼睛在看著我，好像在為我加油一樣。我往碗里放了一點鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸、半根黃瓜和一塊胡蘿卜，把它們切成一小塊一小塊的裝在碗里放在旁邊備用。
準備工作完成、開啟蛋炒飯模式。我先打開煤氣灶，把鍋預熱，等鍋熱到烤手的時候往鍋里倒一點油，油開始冒煙的時候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在鍋中炸開了花，過一會我拿鍋鏟把雞蛋翻了個面，直到雞蛋的兩面金黃，我就把冷飯和準備好的火腿、黃瓜、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，又加了一些生抽，并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音，仿佛敲出了一段段美妙的樂曲。在我不斷的'翻炒下，那些飯團乖乖地散開了，香氣也變得越來越濃。
幾分鐘后，我又加點雞精，香噴噴的蛋炒飯便大功告成，我把蛋炒飯出鍋裝完碗，端上飯桌望眼看去五顏六色的真是色香味俱全吶！
看著自己親手做的蛋炒飯心里別提有多高興了，成就感爆棚。
蛋炒飯非常美味，媽媽嘗了后，不禁豎起來大拇指，肯定的說：“你做的蛋炒飯超級棒！”這也是媽媽吃過最好吃最幸福的早飯了。
做蛋炒飯，我不但給自己一次動手實踐的機會，更重要的是我把父母的愛落實到了行動上，我為自己點贊為自己加油！
作文我的拿手好戲600字六年級 12
我的本領不多，其中我最拿手的就是脫口秀。
我是怎樣學會的呢?因為我很喜歡看綜藝節(jié)目，它們能讓人哈哈大笑，所以我沒事就捧著個手機或打開電視沒日沒夜的看，恨不得鉆進去看個夠，小孩子不僅愛看，而且天性愛模仿，久而久之，就學會了一點皮毛。
過年的時候，全家人喜氣洋洋地圍在一起，奶奶說：“光圍在這沒意思，你們誰會表演節(jié)目，上來表演一下!”我聽了，自告奮勇地上去了，我邊走邊想，演什么呢?突然我想到了我很喜歡演脫口秀，就演脫口秀吧!于是我走上臺，想了想詞，就說了起來，我模仿小沈龍講出的.“一個個包袱”，讓他們笑地前仰后合，媽媽笑得眼淚都出來了，爸爸連凳子都坐不穩(wěn)了，爺爺奶奶笑岔了氣兒，都咳嗽起來，妹妹笑得在地上直打滾，拍著地喊唉喲，我口若懸河，滔滔不絕地講著，可能是因為太過于激動，講著講著我就忘詞了，頓時我就愣住了，我靈機一動，想出了個點子，我不一定要照搬啊，自己可以編一個啊，于是我編了一個，效果還不錯，底下的人都哈哈大笑起來。
正巧，老師也讓我們寫自己的拿手好戲，于是我就寫到了脫口秀，同學們都讓我演一個，我就來模仿小沈龍，這還是我第一次當這么多人的面演，我的雙腿不禁顫抖了起來，可我最后還是演下去了，同學們也贊不絕口，老師也連聲說好，下課了，隔壁六(1)班的一個同學問我為什么我們班上上課時總有一陣陣的笑聲，我說是我在演脫口秀，他嚷著要聽，我就給他說了一小段，他也大笑了起來。
哈哈，這就是我的拿手好戲，一個能給大家?guī)砜鞓返哪檬趾脩颉?/p>
作文我的拿手好戲600字六年級 13
我的拿手好戲是做雞蛋餅，你可別小瞧它，要做好它可難哩！
前些日子，媽媽非常熱衷于做雞蛋餅，我看著看著就學會了。
這個周末，我自告奮勇來做一回雞蛋餅。我快速地從冰箱里拿出兩個雞蛋，手中握著雞蛋朝著桌腳磕下去。誰知用的力氣太大，竟把雞蛋給磕碎了，雞蛋清都流了一地。我將第一個雞蛋處理好以后，看向了第二個雞蛋。
我看著它，它好像知道我要干什么，往后滾了兩下。我握著第二個雞蛋，小心翼翼地朝桌角磕下去，沒碎！我將有了撕裂縫的雞蛋打開，蛋清拌著蛋黃流入碗中。我拿起筷子，嫻熟地攪拌著蛋液，直到蛋白與蛋黃完全混合時，才停下�？粗胫薪瘘S的蛋液，我笑了。
我將蛋液倒入提前熱好的`油鍋中，拿著鍋像媽媽往常那樣轉起來。當我看到餅的邊緣微微泛黃時，就準備要大顯身手了。我再次拿起鍋，讓它在空中左右晃了晃，讓鍋中的餅也跟著動起來。我用的向上一抬，鍋中的餅果真如媽媽似的那樣飛了起來，并穩(wěn)穩(wěn)落了下來。我朝鍋里一看，餅卻疊在了一起。我將餅放置在盤子中，嘗了一下味道，嗯，還真不錯，就是樣子丑了些。
接下來，我又照著以前的方法做幾遍。一個雞蛋不行就兩個，兩個不行就再來一個。要不是媽媽聞著香來到廚房阻止我，我可能就要把雞蛋用完了。餅在我一次一次的練習中慢慢變薄了，慢慢地變好看了。
我把裝好盤的餅端了出來，弟弟看著我手中色澤金黃的雞蛋餅，跑了過來，對我是一頓夸獎。我對他說：“快！快嘗嘗！”弟弟一嘗，對著我又是一番夸獎。
此時的我已是心花怒放，心想：勤學苦練真是修成“正果”的必經(jīng)之路呀！
作文我的拿手好戲600字六年級 14
醫(yī)生能妙手回春，工人能建起摩天大樓，老師能教書育人。身為小學生的我，雖然不會十八般武藝，但也有一技之長，那就是聲樂表演。
我是從一年級開始學習聲樂的，每周堅持學習一節(jié)課。長期的基本功練習讓我感到枯燥乏味，甚至想要半途而廢。于是，媽媽多次鼓勵我上臺表演，展示一下自己的學習成效。幾周精心準備后，我登臺了。
我慢慢走上舞臺，看見觀眾席上黑壓壓的一片，每個人的眼睛都直勾勾地盯著我。這一刻，太陽似乎躲進了厚厚的被子里，只露出半臉；小鳥也停止了鳴叫，鉆回小屋中。終于，音樂聲響起了，我開始演唱《卓瑪》：“瑩瑩的藍天喲，捧著白云”我的心里既緊張又害怕，所以在唱第一段時，嗓子完全沒有打開。我表情十分僵硬，只有嘴角微微上揚。我努力想讓自己燦爛地笑起來，可是笑肌卻越繃越緊，臉不自在地抖動著，手上的動作也忘了好幾個。
在唱完第一段時，意想不到的是，觀眾席上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，甚至還有人在喊：“小姑娘，唱得太好了！繼續(xù)！”我在觀眾真誠的鼓勵中漸入佳境，表情甜美可愛，聲音優(yōu)美悅耳，能讓人身臨其境，仿佛來到了卓瑪?shù)墓枢l(xiāng)：藍藍的天空像大海一樣無邊無際，漂浮著許多柔軟的'白云；綠油油的草地上，放牧著肥壯的牛羊。爸爸在做青稞酒，媽媽在做酥油茶我動聽的歌聲給了觀眾最好的回報，他們陶醉其中，等回過神來時，我早已下臺了。觀眾們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。還覺得不能夠表達自己內心的喜悅和激動。
一個人的拿手好戲需要通過努力才能練成，同時也需要有人支持和鼓勵，就像觀眾對我一樣。我永遠也忘不了那次表演，因為它讓我堅持了聲樂這條路，是它給了我前進的動力和勇氣，讓我練就了現(xiàn)在的天籟之音！
作文我的拿手好戲600字六年級 15
每個人都有自己的各種特長，比如畫生動的畫，唱韻味十足的歌，跳得亭亭玉立……而我最獨特的特長就是煎餅。
我和煎餅的“邂逅”源于老師布置的一個作業(yè)。五年級的時候，老師布置了一個奇怪的作業(yè)——炒菜。我一離開學校，就匆忙回家了。來找我媽的`時候，我拽著她的衣服，自信地讓她教我怎么快速做飯。我媽教我怎么做煎餅。大概是因為煎餅比較簡單，也就是從那以后，我學會了煎餅。
這個周末，我的一個同學來我家玩，突然想到一個主意：你為什么不在這個時候炫耀一下我的特產(chǎn)——煎餅？現(xiàn)在什么時候不炫耀比較好？于是我驕傲地對同學說：“要不我煎個蛋糕給你嘗嘗？”同學詫異的看著我：“你會做煎餅嗎？”“你等著瞧吧！”我冷哼一聲。來到廚房，我開始準備材料。首先，從冰箱里拿出手蛋糕，放在爐子上；其次，準備食用油，打開油煙機和燃氣灶按鈕；鍋加熱后，往鍋里倒些油，取出手餅，撕下兩張紙，然后把手餅攤在鍋面上；用中火煎一面后，用鍋鏟將手持蛋糕翻一面，繼續(xù)煎；煎餅兩面煎好后，關火上桌。撒上鹽和胡椒粉，擠上番茄醬，一個外嫩的金脆煎餅就完成了。
第一塊蛋糕做得很成功，但是第二塊有點糊了�？赡苁且驗檎ǖ臅r候上廁所了，導致燒起來了。同學們都笑我：“哈，看來小王就是這樣��！連蛋糕都炸了，哈哈哈……”“有本事就炒！”我惱羞成怒，突然覺得很丟臉，滿臉通紅。
煎餅和我的朋友一樣，豐富了我的業(yè)余時間，給我?guī)頍o限的樂趣。煎餅和老師一樣，告訴我只有不斷努力，才能不斷進步。
作文我的拿手好戲600字六年級 16
所有人都有各自的愛好，有人喜歡運動，在速度和汗水中體驗激情。有人喜歡音樂、用音樂陶冶情操。有人喜歡閱讀，如饑似渴地吞食著精神的糧食。而我的拿手好戲是一種民間樂器——潮州大鑼鼓。
潮州大鑼鼓是一種用牛皮做鼓皮，鼓面大，鼓腳小，上面有龍鳳呈祥圖案的鼓在潮汕這一帶流傳較廣，很多潮汕人都在過年，喜事等節(jié)日中用大鑼鼓來表達自己的喜悅心情。
大鑼鼓一打起來，十分氣派，我第一次看見是在過年的`時候，一見它，我就喜歡上了，于是我扯著媽媽的手說：“媽媽，我要學那個鼓！”那時起，我便和大鑼鼓結下了不解之緣。
大鑼鼓，打起來原本不是那么難，可重在內涵、表情、精氣神、鼓典。這三點便是打大鑼鼓時的重中之重，也是最難的一點。我曾看過我老師的表演，看他種氣勢，那鼓典，讓我立志也要像他那樣，成為一名鑼鼓高手。在打大鑼鼓時，我曾被無數(shù)人嘲笑過“你那不好”“這打得不好”可我都沒放在心上。我刻苦學習，提取演奏水平。
有一次，老師說過我笑容不好，我就把自己關在房間里不停的練習著“笑”，不斷練習把精神提起來。在這過程中，我有無數(shù)次想過要放棄，也曾無數(shù)次想過要堅強。雖然在表演中我贏得了很多的掌聲，很多的表揚�？墒菍τ谖襾碚f我還并不滿意，我更需要努力。因為，我和老師的差距還有十座山那么高，無數(shù)條街那么長，我會繼續(xù)堅持下去！
我愛大鑼鼓，它成為了我靈魂的伴侶，成為我生活中重要的一部份，我要努力成為老師那樣的人，讓人們感受到鑼鼓的魅力！
作文我的拿手好戲600字六年級 17
人人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是游泳，一進到水里，就像小魚進到了水里一樣；還有的人的拿手好戲是跑步，一奔跑起來，就像獵豹一樣快！而我的拿手好戲則是挑柚子。
記得有一次媽媽說要去超市買一些水果，到了超市，我和媽媽先去買的.柚子，到了柚子專賣區(qū)，我對媽媽說：“媽媽，要不今天這個柚子我來挑吧！”媽媽說：“好啊，不過，你必須挑一個讓所有人都滿意的柚子，否則我一定會罰你不能吃買回去的任何東西�！蔽疫B連點頭。
我在心里想：現(xiàn)在可是我展示我拿手好戲的好機會呀！嗯，我一定要挑一個又大又甜的柚子給所有人吃，讓他們都對我刮目相看！
我回憶著奶奶挑甜柚子的方法和媽媽挑柚子的方法。奶奶說挑柚子一定要挑柚子皮顏色深的，媽媽說挑柚子一定要挑重的，結合到一起，那就是挑又重顏色又深的柚子。
我按照著奶奶和媽媽的辦法摸索了半天，終于找到一個完全符合這兩個要求的柚子，我自信地對媽媽說：“媽媽，就是它了！”媽媽半信半疑地看著我：“你確定嗎？”我肯定地說：“我確定以及肯定，就是它了！”
我們很快買完了所有東西，結完帳，向家走去。到了家，我緊張極了――因為我也不知道我給大家挑的柚子甜不甜……媽媽扒開柚子，我趕忙拿來一塊兒放進嘴里，一吃，啊哈！真甜！我成功了！此時此刻，我感到心情十分激動！
看著大家吃著我親手挑的柚子，心里美滋滋的，就像抹了蜜一樣甜，這就是我的拿手好戲！你的拿手好戲是什么呢？快來和我講一講吧！
作文我的拿手好戲600字六年級 18
“咕咕，我餓了，我要吃蛋撻！”糟了，肚子又開始叫喚了。不過沒關系，說起做蛋撻，這可是我的拿手好戲！
小時候，我便開始“從師”，學做蛋撻。學習、模仿、實踐……每一個過程于我而言都有著無盡的吸引力。久而久之，熟能生巧，我就能自己做了。
到了我大展身手的時候了。我跑進廚房，忙活起來。我先打了兩個雞蛋在碗里。接著，我倒出半盒牛奶，跟雞蛋一起攪拌。不一會，橘色的蛋也就變成了淡黃色。最后，我往碗中加入少量糖，蛋液就調好了。
我從速凍箱中拿出幾個蛋撻皮，用勺子小心翼翼地把蛋液舀進蛋撻皮里，又將他們放入烤箱中。當指標調到200度時，我信心滿滿地說：“大功告成！就等成型了！”
雖然我對做蛋撻一百個放心，但我還是像饞鬼一樣坐在一旁。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……我仿佛書中盼夫歸來的阿曼達，焦急地盼著蛋撻。五分鐘后，蛋液冒起了小泡泡，并微微膨脹起來。原本凍得僵硬的蛋撻皮上泛起了油光，顯出條條凸起的脆皮，并且膨脹起來。又過了一會兒，蛋液成型了，表面有些部分變成了誘人的'焦黑色，翹起的蛋撻皮下油“刺刺”地響著。我忍不住咽了咽口水。終于，蛋撻烤好了。我隔著玻璃都能聞到一陣香味。
“新出爐的蛋撻！”我端著蛋撻放在桌上，表姐立刻被吸引了過來，我迫不及待地拿起一個往嘴里送，頃刻間，金黃的脆皮與又香又嫩的蛋撻餡融合在一起，無比美味。我不禁閉上眼睛好好享受。這時，聞香而來的表姐也忍不住咬了一口道：“哇！你厲害呀！真好吃！”
聽著表姐的贊揚，我心里得意極了：不愧是我的拿手好戲！
作文我的拿手好戲600字六年級 19
十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞，在輕歌曼舞中陶冶情操；有的人擅長畫畫，筆觸流露出無限美韻；還有的人擅長書法，一筆一畫剛勁有力。我的拿手好戲便是做“涼拌西瓜皮”，這是一項少有人涉足的領域。當然啦，這可是我的獨家美食，又有多少人能想到吃剩的西瓜皮還能做成如此美味的食物呢？
那是一個炎炎夏日，茶幾上“成群”的西瓜皮，不禁讓我眉頭緊蹙，扔了未免太可惜。這時，我靈機一動，一個想法蹦出了我的.腦袋瓜——如果把西瓜做成一道美食呢？我躍躍欲試，決定哪天實踐一下這個想法。
微風輕拂過樹梢，沙啦啦一片。這天，我閑來無事，茶幾上的幾塊西瓜皮，讓我瞬間有了動力。說干就干。
若欲做一道美食，必先取所需之材料。先取西瓜白瓢，洗凈，瀝干。再將白瓢切成長段備用。接著到了最關鍵的一步：調制醬料。在碗里加入適量白醋，加入一勺芝麻油，撒一些芝麻，放入少許鹽，醬油和辣椒依照喜好放入。調拌均勻后，一碗拌啥啥好吃，吃完舔盤子還無法滿足的“萬能”醬料就被調制出來了！最后用醬料拌勻白瓢。嗯，“小周獨家秘制西瓜皮”就……哦不，是“小周獨家秘制涼拌西瓜皮”就新鮮出爐了！瞅瞅這令人食欲大開的人間美味，我的口水止不住地流竄，香味撲面而來，饞哭了隔壁家的小孩。
我雙手捧著這滿滿的“成就感”，所經(jīng)之處無不香氣撲鼻。來到客廳，爸爸媽媽湊近一瞧，夾起一塊嘗了嘗，更是驚喜不已！爸爸連連稱贊：“這是你做的嗎？美味極了！”我沖著爸爸笑了笑，心里感受到了前所未有的滿足！
時至今日，我已反復練習過許多次拿手好戲了。今后，我要學做更多的美食，讓家人的味蕾歡快地跳舞，讓大家都喜歡我這一拿手好戲！
作文我的拿手好戲600字六年級 20
優(yōu)雅的外表，優(yōu)美的音色，“樂器之后”的美譽，讓我對小提琴一見鐘情。那時，我剛上小學一年級。轉眼之間，六年過去了，小提琴已經(jīng)成為我生活中的好朋友。
起初，我先跟老師學五線譜。第一次拿到曲譜，看到滿篇的五條直線，一串串橢圓形的小黑點，只覺得頭暈目眩�！皠e害怕，萬事開頭難�！崩蠋熡H切的話語，給我?guī)砹艘唤z溫暖的鼓勵。于是，我朦朦朧朧地踏上了學琴之路。我的老師是一位小提琴演奏家，不僅琴技高超，而且態(tài)度和藹可親。他耐心地教我們音階一把位低音至高音，我逐漸掌握了之后，開始正式學習樂曲。當我拉著《鄂倫春小調》等優(yōu)美的樂曲時，心里產(chǎn)生了一種前所未有的愉悅感。
后來，我又跟隨一名老藝術家學習拉小提琴。因為我的識譜能力很強，學起曲子來接受也很快。短短的兩年中，我就達到了小提琴演奏5級水平，接著又達到了6級水平。我參加了一個樂團的演出，成為二聲部的首席，這是我每天堅持一小時練習的成果，我好自豪�。�
一次暑假，我參加了“金色北京”小提琴大賽。比賽當天，我心情忐忑地走上了舞臺，向評委臺鞠了個躬。然后，拉起了準備好的曲子《良宵》，隨著悠揚而悅耳的琴聲，我的`眼前浮現(xiàn)了一幅良宵美景，我仿佛進入了良宵之中，輕松愉快，怡然自得。一曲終了，我還沉浸于樂曲之中，半分鐘左右過去了，我才回過神來。我再次向評委們鞠了一躬出去了。很快，評比結果出來了，我竟然獲得了獨奏比賽中的二等獎。這是我第一次獲獎，捧著鮮紅的證書，我激動得落淚了。
我和小提琴有緣，我對小提琴鐘愛。拉小提琴，為我增添了強大的自信，讓我的生活充滿了樂趣�，F(xiàn)在，拉小提琴已成為我的拿手好戲！
作文我的拿手好戲600字六年級 21
“無由持一碗，贈與愛茶人！”從古至今，茶，成為許多文人墨客的愛好。一壺茶，延續(xù)了幾百年的茶香，吸引了不少愛茶者，逐漸將其形成了一門學問。
在家里，為了學出一手泡茶本領，我可是天天纏著家里的長輩，一會問問這個，一會問問那個，小本子不離身，泡茶的每一步都精準地記下來，冬去春來，經(jīng)過一年的觀察和練習，我的茶技也是到了如火純清的地步。
某天，小伙伴們到家里玩，借此時機，我大顯身手，向他們展示了一下我“高超”的茶技。
想要泡好茶，必須得準備一副干凈的茶具，這不，燒好水后，我開始了“淋霖甌杯”——用開水燙洗蓋甌茶杯，我小心翼翼地將其放入開水，然后拿著竹鑷子逐一清洗，生怕放過一點“灰塵士兵”。洗干凈后，擺在桌子上，然后拿出一包茶葉，放入蓋甌中，提著水壺來了個“懸壺高掛”，一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來，給茶葉們泡了個澡，你看，茶葉們都興奮地在甌中轉著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后，我來了一招“春風拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫，刮干凈之后，立刻將甌蓋蓋好，然后再燙洗一遍茶杯，坐下靜等兩分鐘。
現(xiàn)在就是見證“奇跡”的時候，將甌蓋拿開，一陣清香撲鼻而來，讓人頓時神清氣爽，惹得小伙伴們連聲贊嘆：“好香��！”我將茶杯擺成個圓形，然后用大拇指按住甌蓋，其余四指拿起甌身，來了一個“關公巡城”——茶水倒一遍后繞回來再倒一遍。當茶水不多時，便一滴一滴，小心翼翼地倒進茶杯，來了一個“韓信點兵”。倒好以后，小伙伴們湊過去聞茶香，那清香直沖肺腑，沁人心脾，讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口，頓時讓人滿口生津、齒頰留香，屋里清香蕩漾，仿佛讓人處于仙境之中！
茶！我的'拿手好戲，傳承了中華文化的千年之水。
作文我的拿手好戲600字六年級 22
十八般武藝，樣樣都是拿手好戲，我的拿手好戲就是下軍棋。
上個月的一個周日，天氣很不錯，瓦藍瓦藍的天空上掛著朵朵白云，我的朋友鄒楊萱來我們家玩，我的心情也變得無比高興。中午，鄒楊萱來了，我提議，來玩一局軍棋吧！鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來，我心里竊竊暗喜，我跟我爸爸下了那多么多次軍棋，可不是白下的��！
比賽開始，爸爸是裁判，起初，我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若，我的陣營的前面都是一些小兵，到了后邊才是最厲害的大將，我用手一拎，將軍從原來的正常軌道轉移到了我區(qū)的安全地帶，鄒楊萱見了也照貓畫虎，將一個棋子也移到了行營，我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來看待這盤棋局，于是，便做出了一個錯誤的決定：在許多小兵都被折損的情況下，將軍長出動前去探路。結果，我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷，正當我準備接受勝利的洗禮時，鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間，我崩潰了，沒想到，她竟然是個地雷，當我被迫翻棋后，爸爸和鄒楊萱都笑個不停，爸爸還信誓旦旦地說：“這局，你輸定了�！�
正當我起初的'鎮(zhèn)定消失后，抬頭一看，又打滿了精神，因為我又想到了一條妙計，我故意將司令向前移了一步，并告訴他們我移動的棋子是司令，在我意料之中，鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎，挪動了司令，正當鄒楊萱得意之時，我迅速將司令轉移到行營，等下次該我出棋時，我以最后一個留在敵方的團長向敵區(qū)打出一條通道，以最后一個工兵向前進攻，最終，我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。
下軍棋就是我的拿手好戲。
作文我的拿手好戲600字六年級 23
我有一個拿手好戲，不是唱歌，也不是跳舞，而是釣魚，釣魚是一個非常有趣的活動，能磨練我們的意志。
有一次，我跟爸爸說：“我們一起去釣魚吧�！卑职植灰詾槿坏鼗卮穑骸澳阌植粫烎~，你怎么去釣呀！”我說：“我會釣魚，我還是一個釣魚小能手呢，同學們都比不過我，你想來試試嗎？”爸爸的勝負欲被我這么一說給激起了，他擺出了一副得意的樣子說：“好呀，那我們來一場釣魚大賽吧�！蔽乙材贸隽藲鈩荩舐暤睾暗溃骸拔乙欢〞A的�！彪S后，向小河奔去。
釣魚大賽開始了，我心里有些慌張，手忙腳亂地把魚鉺鉤上去，把魚鉤放下去，在我做這些事情時，爸爸已經(jīng)把幾條小魚釣了上來，這使我更加緊張，手一直在抖，什么也做不好。過了一個小時，比賽時間到了，爸爸拿起我的桶，嘲笑道：“你不是自稱釣魚小能手嗎？怎么就釣了一條魚��！”我說：“那是因為我太緊張了，再來一次，我一定可以�！薄澳窍劝阳~送回家吧！”爸爸說。
我提著桶，心里想：“加油呀，上一次還釣了十幾條魚呢，不要怕，我一定可以的'。回到河邊我們又開始了第二次比賽。這一次，我不緊不慢地把魚鉺搓成球，放在魚鉤上，魚鉺放在水中不久后，就釣上來一條魚。但我并沒有因為很快釣到魚而掉已輕心，還是像剛才那樣專注、耐心地釣魚，魚又接二連三的上鉤了。比賽結束了，我跟爸爸比了一下各自的成果，我有十七條魚，爸爸有十三條魚，我贏了！我激動地跳了起來，大喊到：“爸爸，你輸了�！�
生活就如同釣魚一樣，付出不一定有收獲，但是不付出肯定沒收獲。想多釣一些，光有勤奮和智慧還不夠，很多時候還需要一些耐心，所以只要你肯堅持和努力，再來一次你肯定也能贏！
作文我的拿手好戲600字六年級 24
矯健的身姿，邁著雙腿，揮舞著雙臂，從遠方看，好似一支箭；近距離看，忍不住喝彩。這就是我，正在練著我的拿手好戲——跑步。
小時候，我經(jīng)常和朋友們一起跑步，跳繩，提高肺活量。我們每天堅持跑一個小時，自然而然就連成了我的拿手好戲。不管刮風下雨。
我和朋友小時候常常比賽跑步，同時也和別人比。都說，功夫都是煉成的，在與他們比賽時，稍有不慎，就可能是最后一名，所以，我平常比他們要多下功夫。一天，兩天，一個月，兩個月，不積徒步，無以至千里，不積小流，無以成江海。每天比他們多練習一點，每次比賽時間比他們少一點。有時跑得太猛了，絆著石頭了，飛出去好幾米，但我馬上起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跑起來。
當然，我在學校春季田徑運動會上取得了優(yōu)異的成績，比如：三年級800米第三，五年級800米第二，五年級400米第一，接力賽也是第一，真是功夫不負有心人。
還有一次，我與朋友比賽跑步，旁邊的.人都在看，看誰能贏，我也全身繃緊，不敢有一絲怠慢，生怕一不留神就輸了。在朋友們的預備聲中，我已做好準備，一聲開始，我與朋友們像離弦的箭一樣都分奔出去，由于是長跑，他們有點岔氣了，漸漸地滿了下來，最后我贏得了勝利。
我見朋友不服，便再次發(fā)出挑戰(zhàn)——短跑比賽。由于我剛才贏了，驕傲心理遂漸生長，導致我開始時還沒有緩過來神時，朋友一下子沖出去好多，我追都追不上，最后，這次短跑以失敗告終了，正應了那句“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
我的拿手好戲就是跑步，同時也讓我明白了虛心使人進步是很重要的。
作文我的拿手好戲600字六年級 25
我的拿手好戲是攝影。我從小喜歡攝影。在我五歲生日的時候，外公就送了一個數(shù)碼相機，給我作為生日禮物。
從那時起，外公就手把手教我攝影。從相機的基本結構，使用方法，到如何使用光圈快門，如何選取角度，取景等方面給我指導。使我的攝影技術提高很快。久而久之我就成了班上的小小攝影師。三年級的時候，我們學校中低年級部，還為我舉辦了“個人攝影展覽”。
數(shù)碼相機成了我的心愛之物。不管到哪里旅游，我都會帶上它，攝下祖國的大好河山，風景名勝。我在甘肅張掖拍攝的《七彩丹霞》、在云南拍攝的《元陽梯田》，發(fā)到網(wǎng)上朋友圈，都得到了一致好評。每到春暖花開，蜂飛蝶舞的時候，我都會帶上相機，到公園拍攝各種奇花異草。僅僅拍一朵花，顯得有點單調。我早就想拍一張蜜蜂在花中采蜜的照片。
有一次，蜜蜂在花叢中，飛來飛去。我就追來追去的拍，每當我拿起相機，對好焦距，正準備按下快門，該死的蜜蜂又飛跑了。我累得氣喘吁吁，一張清晰的照片都沒有拍到。后來，我想了一個辦法，我不追了。事先選好一朵好看的花，對著花蕊調好焦距，“守株待兔”。果然，不一會，有兩只蜜蜂飛了過來。它們辛勤的'采著蜜。我抓住時機，穩(wěn)健而連續(xù)地按下快門。哇！終于拍到兩張清晰的，蜜蜂采蜜的照片。
拍有蜜蜂的照片，是許多攝影愛好者的喜好。難就難在它個頭小，必須使用長焦距鏡頭。它動作快，很少長時間待在一朵花上不動。所以拍攝的時候，必須眼明手快。怎么樣？我這個“守株待兔”的絕招還管用吧！
作文我的拿手好戲600字六年級 26
十八般武藝樣樣是好戲！有關文藝，跳舞，唱歌，畫畫，手工的剪紙，捏泥人，做航�！ぁぁぁぁぁさ鹊�!生活里有很多有趣的。有挑西瓜，做飯。游戲的有吹口哨，玩魔方，釣魚等。但我的拿手好戲就是種花草。
有人說，種植花草算什么拿手好戲呢？可是你知道么，植物在生長過程中很容易會生病的，就拿多肉來說，有人經(jīng)常會分不清植物生病哪些情況會傳染，哪些不會傳染，用什么方法治。如果沒有找對病因，沒有及時治療都會影響植物的'正常生長，所以種植花草，還是有很多學問的。說起種植，想起了我第一次養(yǎng)花。
那一次，媽媽帶我去花卉市場，我非要媽媽買草莓種子、澆花的水瓶、鏟土的小鏟子，媽媽問我‘買這些干嘛�！艺f：“種花”就這樣，媽媽幫我買了。當時我還小，以為把種子種到土里，澆上水就好了，可是好幾天都沒發(fā)芽，結果呢？我問媽媽，草莓怎么還沒長大結果呢？媽媽說：‘種植任何種子，都需要一個待定期，在這個期間，種子要適應種植的環(huán)境，待土質得溫度和濕度都達到了一定程度，種子就慢慢地在土壤里慢慢醞釀儲備發(fā)芽得周期，一般都在7-15天是種子得發(fā)芽期，等種子芽苗出來了很快就長出葉片，接著兩片兩片的長，經(jīng)過一段時間的生長慢慢地慢慢地發(fā)現(xiàn)有花苞出現(xiàn)了，我開心極了，因為，在草莓開花之前，我經(jīng)常會澆水，希望它快快長大，能早點吃上草莓。
雖然沒能最終如愿，但還是從中吸取很多知識，在種植花草時該怎么去做，在花草生長期會出現(xiàn)哪些情況，花草的發(fā)芽期在什么時候，在什么情況下去澆水等等。
作文我的拿手好戲600字六年級 27
每個人都能說好些都五花八門，例如跳舞唱歌，做菜，跳繩，而我的拿手好戲就是踢毽了。
踢毽也不是一個簡單的事，我在四年級時去學校踢毽隊練習，我們踢毽每一次踢毽都要去壓腿，每一次都壓的大腿痛，但我們堅持下來了，而且我們每一次練習我都能低到100個以上了，在五年級時教練告訴我們要去比賽了，我像打了雞血一樣十分激動，我回到家把消息告訴了爸爸媽媽，他們也替我們開心，我連著好幾天都沒有睡覺了，每個晚上都盼著快點去比賽。
比賽的日子到了，那天我早早地起了床，跑到爸爸媽媽的房間提高了嗓門：“爸爸媽媽起床了，快點送我去學校，我們要去比賽了�！卑职謰寢屚送遥骸昂煤煤��！蔽蚁词暾驹陂T口等爸爸，爸爸把我送到學校后，我們又坐著大巴車到了蟠龍小區(qū)。比賽開始了。我手上拿著毽站在我旁邊的教練目不轉睛地盯著我，哨音響了，我首先連續(xù)踢了20個，我心里想我這次一定能踢得比練習時好，可是我剛想玩毽就掉了，我連忙撿起地上的'毽姬繼續(xù)踢可誰之后來的時間毽一會兒掉在這里，一會兒掉在那里。當報時到45秒的時候我慌了，連踢毽都踢不穩(wěn)了，我越來越慌了，心想：怎么踢不起來了呀，快點呀，時間馬上就要到了呀，我又連續(xù)踢了30個時，時間停了，我趕緊問裁判，我踢了多少個，“80個�！�，我一聽懵了我不會只踢這么點呀！早知道我就不在前面說了，不然我還可以聽更多的呀，不然這次就不會把這場戲給演砸了呀！
通過這次去蟠龍小學的比賽，讓我明白了一個道理：做一個人要虛心，不能驕傲，不然就會像比賽的那樣，把一場明明有把握的一個戲，給活活的演砸了，所以我們做人一定要做一個謙虛的人。
作文我的拿手好戲600字六年級 28
我有許多，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶嫷男蜗�、生動，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好！
如今的我已經(jīng)五年級了，那沉重的功課，加上我還要學和新概念，因此不能學畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的`愛著畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！
作文我的拿手好戲600字六年級 29
在我八歲那年，在玩具店看到了滑板這個東西，于是我就讓媽媽給我買下來，但是媽媽也無法擊敗我的倔強，只好給我買了下來。
剛買上時，我連站穩(wěn)在滑板上也是一個大問題，后來媽媽用手扶著我，也只能勉強站一會兒，一年快過去了，我還不會滑滑板，只好去請教我們家對門在學習過程中滑板，很喜歡自己跑，學了一周，終于學會了。
就在今年的一個星期五，我鼓足勇氣去邀請我們班的同學去廣場看我滑滑板，剛剛到了廣場，我就得意洋洋的夸耀自己滑滑板的技術是多么行云流水，和同學們都用質疑的表情看著我，我就說：“我看你們都不相信我，我就表演給你們看�！蓖瑢W們點了點頭表示同意。
第一次，我站上了滑板腳向前一蹬，開始向前滑開了，向前滑行了一段距離，覺得速度減慢了點，就又放下了，腳在地上蹬了兩下，打到了想要的速度，我開始了我的表演，如90度轉彎，金雞獨立等最后以我的獨門絕技“漂移停下”大法，在同學們面前停了下來。停下來后我暗暗自喜，心想：我的地位肯定又高了一層，同學們看到了我那精彩的'表演，紛紛都對我刮目相看。
我就想著，我再表演一回，同學們是不是更加崇拜我呢，想著歸想著還不如實際行動，于是，我展開了第二次表演。開始了，我趁同學們沒反應過來，于是我就按同樣的步驟開始演了起來，可不同的是，我剛一加速，速度已經(jīng)超出了我預想的了。果不其然，我摔倒了。我心想，我真沒想到是這種結果，我的地位肯定在同學們的心中一落千丈。于是表演搞砸了，我只好灰溜溜地回家走時，還隱隱約約的聽到同學們議論我的聲音。
作文我的拿手好戲600字六年級 30
我一回到老家，就會想到家里的大灶臺，用它燒出來的魚湯燉豆腐，可真是鮮美可口啊!
魚湯燉豆腐這道菜深受爸媽喜歡，每次上桌，都會被他們一搶而光。媽媽稱之為“美味第一鮮”，爸爸也贊為“世上一絕”，因此它就成了我的拿手好戲。
到了老家，爸爸媽媽就特想我的拿手好戲，我也終于等到了大展身手的時候了。
首先把姜切片，把魚切成塊，洗干凈。然后等鍋熱了以后倒一點油，放入姜片，再放兩勺鹽，等到姜片變黃。接著放入魚片翻炒，炒到魚塊變黃時，并有淡淡的香味時，放入一碗半的水，蓋上鍋蓋煮十五分鐘。這時要格外小心一點，因為這時火候很難把握，火小了，魚湯的味道就會遜色很多，火大了，就不容易入味。
在我小心翼翼的`調整后，魚湯按我的預想變化了，我忍不住喜上眉梢，這肯定是一鍋好湯。在等到香味溢出時，快速放入切好的豆腐，然后悶五分鐘，悶到湯呈乳白色，邊緣冒泡時，撒上準備好的大蒜葉和香菜葉，一碗美味飄香的魚湯燉豆腐就出鍋了!
做成后的魚湯燉豆腐色呈乳白色，美味可口，鮮香開胃，并且營養(yǎng)豐富，老少皆宜，可謂是一道顏值和實力并存的菜。
我把魚湯燉豆腐端上桌后，爸爸媽媽就以閃電般的速度將餐具伸了過來。媽媽喝了一口湯后，贊嘆不絕：“這魚湯燉得可真入味，不淡不咸，真好喝!”爸爸也贊嘆道：“豆腐滑嫩，魚肉鮮美，你燒的湯真是絕了!”聽了爸爸媽媽的贊揚，我心里甜滋滋的。
魚湯燉豆腐雖然只是一道家常菜，但在我眼中，這是對爸爸媽媽的感謝，是溫暖的味道。我喜歡做我的拿手好戲——魚湯燉豆腐。
作文我的拿手好戲600字六年級 31
我站在滑板上，右腿用力一蹬，滑板立馬帶著我滑動起來。風姑娘也悄無聲息地出現(xiàn)了，涼爽的風輕輕地打在我的臉上和手臂上，十分舒服。我的重心一點點向前傾斜，速度越來越快。風漸漸猛烈起來，婉如一條暴龍向我迎面撲來，扯著我臉上的肉。廣場上的目光集中到我身上，這一刻我就是這個舞臺的`主角，他們都是配角。突然一個小弟弟喊道：“大哥哥前面有水坑��！”我猛地向左一壓就順利地繞開了水坑。小弟弟手舞足蹈地說“大哥哥，你好厲害。”
我停了下來，看了看他，又看了看手中的滑板，想起了我剛玩滑板的時候。剛接觸滑板的時候，兩腿發(fā)抖站都站不穩(wěn)。有時才滑了一小步，滑板就像一頭生氣的公牛不聽使喚，把我從上面狠狠地摔下來，不知摔了多少次，我才終于能順暢地滑行。
忽然一句話，打斷了我的思緒，“我們來比一場吧�！泵媲耙粋�手拿滑板的男孩兒向我走來，眼神十分犀利，看起來是塊兒難啃的骨頭。
“好啊�！�
我們兩個站在滑板上，右腿放在地面，一聲令下，我像豹子腳一樣不停地蹬著，速度堪比汽車所過之處塵土飛揚，小男孩兒不緊不慢地跟在我后面，到了彎道，我一個傾斜輕松地穿過彎道，而他卻是失誤頻頻，踉踉蹌蹌，速度好比烏龜。不出所料，我贏了，背后的太陽照下了我?guī)洑獾谋秤�，而他灰溜溜地走了�?/p>
小弟弟沖過來說：“大哥哥，你太帥了！”
“你想學嗎？”我問道，“當然了�！�
我把滑板放在地上告訴他，不要害怕，摔倒了就爬起來重新再來，失敗乃成功之母。
我坐在遠處靜靜地看著他腳下的輪子轉動起來……（作者系大劉家中心小學六年一班學生）
作文我的拿手好戲600字六年級 32
我相信在這么多的同學中每個人都有自己的拿手好戲。每個人的拿手好戲也各不相同，而我的拿手好戲是一盤菜—“魚香肉絲”。
我從小到大最喜歡吃的菜是魚香肉絲。我這炒魚香肉絲的手藝堪稱一流，不過，這可不是一兩天就可以練成的，是需要付出一定的努力才可以做的好吃。
每天我家的飯桌上必須有一道魚香肉絲，否則我就吃不下飯，爸媽為防止我吃成癮，一直給我說吃多了會傷害身體，而我是左耳進右耳出，還是一如繼往的要求媽媽給我做。直到一天，媽媽說：“你想吃你自己做，別一直要我做。”聽完我堵氣的.說道：“自己做就自己做，我還不信，就這一盤菜還能攔住我。”后來我開始了“求學之路”，向飯店老板請教。
這次周末，親戚來到了我家，我決定大展身手一次。到了菜市場，我開始選購食材。我買了一些魚肉片、胡蘿卜、白糖、木耳。
回到家，我奔到廚房開始做菜。首先把木耳泡上，胡蘿卜、蒜苔洗干凈。接著把胡蘿卜切成絲，蒜苔切段。最難處理的就是魚片，先把里面的魚刺挑干凈，然后把魚片切成肉沫，然后揉成條，準備好蒸籠把魚肉條蒸至定形就可以炒了。
炒的時候要先放油，把魚肉條倒進去，因為魚肉條熟的慢，所以先放。再依次放入菜品、撒點鹽、味精、糖、生抽、老抽等就可以出鍋。
我的魚香肉絲在餐桌上剛一“粉墨登場”就成了全場的焦點。親戚朋友吃得滿口生香，對我更是贊不絕口。就這樣我人生中第一次炒的最好的一道菜大功告成了。
“魚香肉絲”成了我最愛吃的菜，也成了我生活中的一項“拿手好戲�！�
作文我的拿手好戲600字六年級 33
俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲！只要是個正常人，那肯定會有屬于自己的本領。而我的本領與眾不同，它就是使用電腦。
那么我這個本領又是怎么來的呢？別著急，接下來你就知道：在我還是三年級的時候，我們的語文老師布置了一個作業(yè)找出二十個寓言故事。當時的我也算是一個小機靈鬼了，但我左思右想，也才寫了六個。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫出了二十多個，我問他們是怎么寫出來的'，他們的回答都是一個：上網(wǎng)查資料。就這樣我開始接觸的了電腦，我只向哥哥請教電腦最最基本的操作之后，我便開始了自學之旅
因此，我還發(fā)現(xiàn)了幾個小技巧：在電腦桌面按下鼠標右鍵，點擊“刷新”，再按鍵盤上的“F5”就可以一直刷新；在打字時，可以通過同時按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦；如果有軟件關不了，那就同時按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會彈出一個界面，然后點擊“任務管理器”就可以強制關閉
接下來就要說我使用電腦的本領了：首先是打字，雖然不能把鍵盤上的字母背下來，但一分鐘打三十到五十個字的話還是不在話下的；然后便是清理垃圾了，我能熟練地運用各種清理軟件，并會一些清理的小技巧，比如上文提到的“F5刷新法”，我還能靈活地平均分配各盤的占用時間；但要說我最熟練的，確是電腦游戲，我在電腦上下載的游戲有不少，有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個游戲都取得了不錯的成績，但我也有分配，每天只玩一次，一次不超過45分鐘，并且只在周末玩。
雖然電腦很好，但是同學們一定要合理運用，要記住“二防”防沉迷，防近視。只有這樣，電腦才能為我們所用�。阌朴疲�
作文我的拿手好戲600字六年級 34
我自幼習“舞”。從五歲到十歲精通拉丁，到現(xiàn)在十二歲熱愛爵士，我的生活里從沒缺少過跳舞，也不能不跳舞。
說起跳舞，全身運動，揮汗如雨，談何容易！記得學習拉丁舞的五年，我參加了全國各種的拉丁舞比賽，獲得過很多殊榮。就在我沾沾自喜、洋洋得意的時候，我認識了“爵士舞”。作為街舞的一個分類，爵士舞既有街舞的帥氣，又有舞蹈的美感，熱情奔放、富有動感，深深地吸引了我。從此，我走上了這條“不歸路”。
現(xiàn)在還記憶猶新的一次，那時我剛從拉丁“轉行”學爵士，因為不習慣爵士舞的一些動作，所以在轉體的時候，不小心“溜”了出去，把腳給別住了。我坐在地上，一陣鉆心的疼痛讓我大汗淋漓，怎么也動不了。就在這時，老師走過來，什么都沒說，硬是生生地把我的腳扳了過來。我咬緊牙關，擦干汗水，又接著練下去。我第一次感受：在爵士舞的愉快和活潑之后，背負著多少艱辛和汗水呀！
就在去年的一次比賽中，一直勤學苦練的我，卻出現(xiàn)了意外。舞臺上，燈光閃爍，音樂響起，我開始起舞，有些緊張，但并沒影響我的發(fā)揮。我越跳越開心，越跳越來勁，情不自禁地往臺下看了一眼。面對黑壓壓的'觀眾、面對無數(shù)雙眼睛的注視，我突然大腦一片空白，把下面的動作忘了。怎么辦？既不會跳，又不能停，我扭動著身體，直冒冷汗。忽然我來了靈感，現(xiàn)場編舞，接連幾個動作，終于扭轉了僵局。表演結束，觀眾們熱烈的的掌聲，不僅沒讓我如釋重負，還令我更加內疚。下場后，我不好意思地走到老師身邊，連連向老師道歉，可老師卻被我即興表演的能力震驚了，連連夸贊我“真棒！”。
跳舞，培養(yǎng)了我頑強的意志，鍛煉了我應變的能力，增強了我堅定的自信�，F(xiàn)在，拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戲了。
作文我的拿手好戲600字六年級 35
每個人都會有自己的特長，如彈琴·畫畫·編程·跳舞等，但我的特長是很休閑的釣魚。
其實我對于釣魚很不熟悉，是在一次大姐說要去釣魚，才產(chǎn)生我對于釣魚的興趣。我開始很開心，認為不一會兒就可以調出一條大魚來，后來我把魚線收緊了好幾次也沒有魚。后來大姐就開始教我怎么釣魚，還告訴我最重要的一點，要有等待的耐心，后來在我枯燥的等待中終于釣到了第一條魚，讓我又驚又喜，雖然只有一條魚，但是已經(jīng)人讓我心滿意足了。
后來，我和我的幾個好兄弟一起又去釣魚，這一下我們都興奮起來，一路上你追我趕，輪流肩挑背扛著我們的魚竿。來到了釣魚處，老板帶我們來到魚最多的地方，因為這一塊各種條件都很好，所以魚兒們茁壯成長，長得又長又肥，我們一些人還沒釣過魚，不知道怎么弄魚竿，魚竿上的`線亂成一團，我一出釣，鉤就飛得老遠，然后我便靜坐奇觀，他們一會也把魚鉤扔了出去，但一些人坐不住，向我以前一樣，一會兒收上來，一會又收上來。就在這時我的線開始向外拉了，我一下子跳了起來，立刻拿起魚竿就開始收線，這魚確定很大，拉起來這么費力，我咬緊牙關，一會兒收一點，一會兒收一點，終于我把那條大魚拉出了水面，把它拖進了有水的桶，也許因為它太長了，它無法在水里舒展，在桶里困難的滾著，我一下信心大增，又把鉤扔了出去，也許是我的運氣好，不一會兒又來了一條，我又按剛才的方法，又把魚拖出了水面，眼看就要成功了，就在這時，也許是因為這魚用力太猛，一下子魚線斷開了。我一下傷心起來，但是我的朋友安慰我：“沒事的，鉤子鉤穿了嘴，一定會因為流血過多而死的。”“對！”
釣魚讓我知道了要有沉穩(wěn)心，讓我們要堅持不懈！
作文我的拿手好戲600字六年級 36
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，有的擅長奔跑，有的精通繪畫，而我的拿手好戲則是講數(shù)學題。
在我沒有講題之前，學習成績一直都不太好，媽媽為了我能夠有所提升，找了老師溝通，看看能有什么方法，讓我有所改變，老師后來推薦了讓我每天講一道數(shù)學題。先把數(shù)學給趕上來。找回學習的興趣。
開始講題時，并沒有我想象的那么簡單，明明會做的，就是說不出來，不知道從哪講起，一張嘴，心好像要跳出來似的，撲通撲通的不停，瞬間，額頭汗珠滾流，手寫個字也哆嗦，原本字就不太好，這一哆嗦，更歪歪扭扭了，本來一道題三五分鐘就能完成的，有時會反反復復練習好幾遍才能順利通過，讓我體會到了臺上三分鐘，臺下十年功的含義。
要不是老師和媽媽每天給我加油打氣我早就放棄了，經(jīng)過一段時間的鍛煉，開始有了講題的'思路和方法了，錯誤的次數(shù)也減少了很多，但學習進步并沒有我想象的那么好，有些小失落，老師再次鼓勵讓我繼續(xù)堅持，只要在進步，就是好樣的，就值得表揚，我失落的心情才煙肖云散，舒暢很多。從哪以后，每日一題從未間斷過，慢慢地數(shù)學也得到了很大的提升，語文和表達能力也進步不少。我也對學習也有了興趣和自信。
在學校老師有時還會把我講題的視頻放給同學們來借鑒，那一刻，別提我有多開心。只管耕耘，不問收獲。到今天，已經(jīng)講題三百九十天了。能堅持下來，非常感謝老師的不斷鼓勵和媽媽每天的耐心陪伴。
雖然講提取得了進步，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，把我的拿手好戲一直堅持下去。
作文我的拿手好戲600字六年級 37
暑假里，籃球班的周老師要求我們練習“花式運球”。
在半個暑假的時間里，我一邊看著周老師的視頻一邊進行練習。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，在刻苦努力堅持不懈之下，我終于將體前變向、跨下運球、八字運球、背后運球等動作練得十分熟練了。
我的朋友馬佳斌，也十分喜歡籃球。學會了花式運球之后，我的技術完全碾壓他。球在我的胯下正慢速的左右轉動，等他的`手剛探到我腿邊，我迅速移動來了一個變向，身子正對著他，球卻已經(jīng)在我的身后來回跳動！遛他就跟玩似的，他奔前跑后的連摸都摸不到我的球。望著他那明明氣急敗壞但是又對我無可奈何的神情，我心中暢快極了。平時讓你得瑟欺負我！現(xiàn)在我總算出了一口惡氣。
我們小區(qū)里有一個籃球場，我和老媽有空時會去那里打籃球。以前，老媽仗著自己學過籃球總來“欺負”我，現(xiàn)在輪到我來“欺負”她了！她一沖過來勾球，我就忽然一個變向；她又一轉身，想來個出其不意，結果我又迅速換成了八字運球，把她給耍得團團轉。哈哈哈……你也有今天。
暑假結束回籃球班上課的時候，我仿佛脫胎換骨了一樣，原本生硬的動作變得流暢。原本隨便一弄就會掉球，現(xiàn)在幾乎一次也不會掉�？吹轿疫@個變化，周老師十分高興，他說：“朱研過了一個暑假，技術變好了嘛！”聽到這，我十分得意。
通過這個暑假，我體會到練成自己的拿手好戲是多么幸福的事！我還要繼續(xù)練習，提高自己的籃球水平，增強這個屬于我的拿手好戲的技能，讓老師們、同學們對我刮目相看！從此以后摘掉我“體育白癡”的帽子。
作文我的拿手好戲600字六年級 38
每個人都有自己的獨門絕技，我也不例外。彈鋼琴就屬我的拿手好戲，指間彈奏著的是我的成長足跡，伴隨我左右。
從小，我便對音樂感興趣，一聽到音樂就能手舞足蹈。四歲那年，在父母的鼓勵下，我正式學琴，直到現(xiàn)在八年的時間都不曾放棄。
有一次家里來了許多客人，爸爸就讓我彈一首曲子助興。那么多的人，那么多雙眼睛盯著，說不緊張是不可能的!我忐忑不安地坐在鋼琴前，選了一首我最拿手的'曲子。我全然不顧客人的談論聲，忘我的演奏著。指尖流露出更多的是對音樂的渴望，我把這一個小小的展示當作自己的大大舞臺�？赡苁墙o客人展示的原因，我覺得必須要留下一個好的印象，所以感覺比平常練琴可要熟練多了呢!我忘了沙發(fā)上的客人，忘了周圍的一切，全心投入在樂曲的感情中，我感到了前所未有的興奮，我的心情簡直激動到難以言表，那澎湃的自豪感一次又一次的撞擊著我的心靈。
一曲完畢，客人們紛紛鼓掌。有一位阿姨說到：“哇塞!真好聽，您女兒鋼琴談得真專業(yè)啊!我都不知道有多久沒有聽過這么優(yōu)美的旋律了啊!”另一位叔叔接著問道：“您女兒鋼琴專業(yè)幾級啊?”爸爸洋溢著笑容驕傲地說：“九級了啊，哈哈……我女兒那練琴可是真的辛苦啊!”看到爸爸第一次笑的那么開心，我也替爸爸高興。看著客人們的神情，分明還陶醉在剛才的“情境”之中。此時只有我知道，背后付出了多少汗水，多少淚水才能有這樣的演奏效果�！耙环莞牛环菔斋@”啊!
我熱愛這項拿手好戲。“臺上一分鐘，臺下十年功”我深深的體會到了這句話。彈鋼琴陶治著我的情操，在潛移默化中，豐富了我的人生。在以后的日子里，我會更加勤奮彈鋼琴，把更多的時間與精力投入到音樂學習中，讓我的拿手好戲大放異彩!
作文我的拿手好戲600字六年級 39
每個人都有他自己最擅長的一件事，我們把它叫作拿手好戲。
星期六的中午，廚房里時不時的傳來搟餃子皮的“哐當”聲……接著又聽見：“唉！又做壞了，包不上了。哼！我還不包了，真沒用！”姐姐把搟面杖往案板上一扔，從廚房里出來了，一臉的不快。我走進廚房一看，一片狼藉啊！案板上除了面團和包壞的幾個餃子外到處撒的是面粉，看來還得我來救場了，我“蹭蹭”挽起袖子開干。
我憑借麻利的身手搟好了餃子皮，一切就緒，就等我大顯身手。隨手我拿起一個餃子皮，在里面放上餃子餡，這里要注意的是餃子餡可不能放太多了哦！再放在我的小手里一握，一個完美的餃子就包好了。我又拿起一個餃子皮，往里面放了一點餡兒，然后五根手指均勻岔開，把餃子皮的邊提起來輕輕一捏，最后把五個還未封住的'口給封好，這時候一個精致有型的五角星形的餃子完美呈現(xiàn)。此刻！我心里有了那么一點兒小得意呢！
我還包了圓形、菱形、三角形……其實任何形狀的餃子我可都會。
我包完了上百個餃子以后，看了看一旁姐姐包壞了的餃子，我想：這些已經(jīng)很難再重新做好了，可是這些也不能浪費了呀！我就拿起那餃子，掀開餃子皮，把里面的餡往外挖了一些，再把餃子皮邊上的油輕輕擦去，讓餃子變的有粘性，我再用手一捏，一個小而靈巧的餃子又重獲新生了。
這一切對我來說都是那么輕松！這就是我的拿手好戲。
作文我的拿手好戲600字六年級 40
每個人的身上都有許多屬于自己獨一無二的拿手好戲吧！然而，我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰，而溜冰鞋有許多樣式，有單排，雙排，各種都有。
今天是星期天，單獨在家的我要約上了我的'表姐，她年齡和我差不多，只比我大一天，我還得叫她表姐！我哼著小歌，來到溜冰場與表姐會合，可哪知，她竟然拋下了我，自己買好了票，我連忙去選鞋，看著琳瑯滿目的溜冰鞋，我的眼睛都花了。應接不暇。在雙排與單排鞋之間，我巧妙的選擇了對自己比較合適的雙排鞋，畢竟我一次也沒有使用。而我究竟是如何學會溜冰，這就要從我的表哥說起。我們兩個相差25天，他就理所當然，什么都比我先學會，溜冰也不過如此了。在我七。八歲就已經(jīng)學會了，那時我經(jīng)常和表哥一起玩，我也是第一次溜冰，我媽媽就讓我扶著表哥的肩膀，一步一步慢慢的來。當然，我總是一點就會，所以很快就學會了。今天，我又一次穿上了溜冰鞋，卻和以往的不一樣了。當我小心翼翼溜起來時，和表姐的比賽已經(jīng)開始了。第一輪，我本以為自己已經(jīng)行走了江湖，就自信滿滿的溜了起來�？赡闹�是老的辣，表姐一上來就給我一個“單輪跳躍”，直接把我打下了場。第二輪，因為表姐上一輪已經(jīng)使用了“單輪跳躍”，所以這一局就不能使用了�？墒恰皢屋喬S”那個技能我一次也沒用過，就自然不會，但是為了贏得比賽，我放手一搏。慢慢的把重心一點兒一點兒的移向前輪上，最后，輕輕一躍。什么？我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧！
這就是我獨一無二的拿手好戲溜冰。
作文我的拿手好戲600字六年級 41
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個呢：滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時候，一天下午，我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》，我們班的班主任 老師—— 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。 包 老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然 后包老師說：“你們如果寫錯了或者寫得不好想重寫的.話，到這兒來問我再要一張紙�！� 包老師剛說完，我們三個就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里，我去無錫學自由泳，最后一天 25米考試的時候，我拼命地向前游，游到一半的時候，我有些堅持不住了，想站起來的時候，我心里不停地在想：為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對岸。25米 考試結束后，有兩個男同學沒有拿到證書，其它同學全都拿到了，我心想：這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候，我的心里無比的高興，無比的驕傲。
我要努力地練好硬筆書法，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢!
作文我的拿手好戲600字六年級 42
我的拿手好戲就是做飯，在家我經(jīng)常自己炒個菜，炒個蛋炒飯吃。
有人可能會說：“炒個菜而已，有什么難的?而且這個蛋炒飯也很容易，人人都會做好吧�！钡堑俺达埖碾y點就在于要把它做好吃，正是因為蛋炒飯人人都會做，是一道普通的菜。
雖說蛋炒飯是一個十分容易的.菜，但是在我第一次做的時候，那真是一個十分尷尬的場面。我記得那時，不知怎的，突然心血來潮，想自己炒一次飯。經(jīng)過媽媽同意后，就拿出幾個蛋，拿了幾個西紅柿，拿出昨天剩的飯進了廚房。我學著媽媽的樣子備菜，拿出菜板和菜刀，把西紅柿切成一小塊一小塊的，放入一個碗中。拿出蔥花，把它切成一段一段的，也放入一個碗中，然后就是把蛋打入碗中，攪勻�，F(xiàn)在就是最最最關鍵的一步：炒，但煎過幾次蛋的我認為我會成功。我自信地開了火，放入了一些油，然后把剩飯倒入鍋中，把剩飯炒散，再把蛋液倒入鍋中，拌著飯一起炒，我就這樣一直翻炒著。突然，媽媽喊了一聲：“妍滿，你在炒什么咯?怎么不開油煙機?”我這才意識到我犯了一個大錯：沒開油煙機，我連忙開了油煙機，可是這里的油煙味太重了，開油煙機一下子是散不去的，我又開了窗，等油煙味散了一點，才又去炒菜。但我又犯了一個錯：火開太大，菜快糊了，我在一瞬間感到十分絕望，又趕緊把火關小翻炒了幾下。我把西紅柿放里面，又放了蔥花，翻了幾下就出鍋了。剛剛的兩個意外讓我很絕望，我不認為我的飯會好吃。我拿了兩雙筷子，準備給媽媽品嘗一下，吃了一口，沒有想象中的難吃，甚至還有一點好吃。媽媽也稱贊了我有一點點小驕傲。
從此，我就喜歡上了做飯，一有時間就炒個蛋炒飯自己吃。
我的拿手好戲就是做飯。
作文我的拿手好戲600字六年級 43
黃昏漸漸來臨了，庭院里傳出悠揚的琴聲，琴聲繞梁，婉轉千回，軟化了黃昏的天空。在這暮光中，凹進去琴腰、琴弦和彎把都是如此的美妙。一把琴身、四，根弦、八個琴鈕、一把琴弓，創(chuàng)造了最優(yōu)雅的琴聲。
第一次拿起小提琴聲，又生疏又慌亂。書桌上的樂符在線上跳動著。琴弓也在琴上亂拉著，發(fā)出陣陣刺耳的聲音。一直拿不好工也是個問題，食指放在哪里，拉琴時是多少傾角，簡直就像數(shù)學題一樣難解！老師一直很細心的教導我： “1是do，2是re，3是mi，4是fa，5是sol……”經(jīng)過一番琢磨后，基本功才算是過關了。
我開始學曲子了，第一首就是《茉莉花》。這時，才是真真正正的接觸。本以為會一帆風順，沒想到，剛開始就結束了。一首優(yōu)美的曲子被我硬生生的拉成了災難曲。再次經(jīng)過老師的教導，這一篇章才算是過去了。
后來，我拉得越來越成熟了，不再拉出那些奇奇怪怪的聲音了，還可以拉更多的樂曲了，《卡農(nóng)》、《歡樂頌》、《月光曲》也可以讓我拉出它們獨一無二的感情。
不久后，我登上了自己的第一個舞臺——學生會面試。剛開始，我的心七上八下， 額角和手心都滲出了冷汗。直到我拿起那一把棕色的琴，內心才平靜下來。我站在臺上，琴放在我的左肩上，琴弓慢慢地在琴弦上撫摸，我閉上眼睛，世界仿佛只有我和一把琴。午后的暖陽照在群上，照在身上，也照在了琴音上。我拉著弓，悠靜慢慢高昂，又一次的陶醉。一曲終了，看看左手被停學磨出的.痕跡，那是我那么辛苦換來的成就。
傍晚，沒有風，悠揚的小提琴音在院子里彌漫著，彌漫的不止是琴音，也是我對它的熱愛。
作文我的拿手好戲600字六年級 44
每個人多多少少都會有一些引以為傲的本事。我也有一些，畫畫算是一個，可惜不太穩(wěn)定。琵琶嘛，有人壓著我，我也不好意思說這是我的拿手好戲。好不容易三年級時英語聽力練了個根據(jù)男女聲辨答案，可惜現(xiàn)在不需要了。層層篩選下來，我的拿手好戲只能是看家本領——睡覺。
覺大家都會睡所以得睡出一點新意來。我睡覺最大的特點就是時間長。如果沒人叫我，我大概可以睡到10點鐘。叫醒我也得費一番功夫，我苦心鬧的鬧鐘殷勤工作，把我叫醒后又被我摸索著關掉了，繼續(xù)睡。在沒有鬧鐘的`日子里，媽媽把我叫醒之后全憑自然醒，叫的早一點就是醒了又睡，睡了又醒，以此循環(huán)。只要不到7點左右，還有5分鐘我也會睡，總的來說，不到最后一刻不醒來，而且最終叫醒我的往往不是鬧鐘和媽媽，而是遲到扣分的規(guī)矩。
除了睡覺時間長，還有就是哪里都能睡。公交車上能睡瞇會兒眼睛，上畫畫課閑得無聊排排線打哈欠，甚至寫一會兒作業(yè)就去床上趴一下。最驚心動魄的睡覺，大概就是上課睡覺。有一次上音樂課（大概是上學期），敲鑼打鼓，又是號角又是弦樂，載歌載舞的，我卻在聲若驚雷的鼓聲中翻了困。下午總是慵懶的，特別是在沒有主課又是上完體育課，和具有催眠效果英語課在一起，簡直是絕配。只不過時間時短時長，短則一分，長則三分。睡覺的起因都是相似的，清醒卻各有各的原因。我最心有余悸的大概就是在考試中犯困。一次做試卷，做完閱讀之后繃緊的神經(jīng)得到了無限的放松。然后……然后要檢查的題目越來越糊，反正離做聽力的時間還早，于是我就抱著積精養(yǎng)蓄想法在桌子上擱了一下……迷迷糊糊做了一二兩題，然后被三四兩題嚇得身體脫虛、心臟休克，清醒過來……
真是羞愧難當，誰叫我的拿手好戲是睡覺。
作文我的拿手好戲600字六年級 45
記憶中，印象最深的就是那第一次學習煮飯了。
暑假里，表妹一家到我家來玩，我和表妹整天都叫喚，說飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來做飯，我們頓時傻了，因為我們從來沒做過飯。不過我和表妹還是硬著頭皮答應了。我飛快地找出一本，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來簡單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中，按媽媽說的加入和米同體積的開水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁，再從冰箱中拿出三只雞蛋，又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。
首先應該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開始到雞蛋了，為了快一點做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題，難的在后面呢。該了，我們點，我提起裝油的'瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過這件事之后，我終于懂得了，糧食來之不易，我們不能挑食。
作文我的拿手好戲600字六年級 46
大家都有特長，比如做一道好菜，做一件精美的掛件，使植物們健康生長……可我沒有，不行，我要學！
我學的是手指滑板，十分小巧玲瓏，比大滑板更安全，更方便帶出去玩，且和大滑板一樣，可以做很多動作。經(jīng)過七七四十九天，我終于練好了“豚跳”這一動作，準備明天再去學校秀一手，嘿嘿！
第二天，我神秘兮兮地將同學們叫到一起。正當他們一頭霧水時，我從包里拿出了手指滑板。他們中間一個見多識廣的人一下子就認出來了，大叫著”上手指滑板！你快來表演一個！”人群也跟著起哄“來一個，來一個！”這正合我的心意，便做了一個起來。我先拿一支筆當成障礙物，不費吹灰之力，連眼睛都不看一下就讓滑板跳過去了。接著，我把筆換成了我的筆袋來當障礙物，這次我終于用正眼來看了。只見我將小拇指和無名指微微彎曲，接著把中指放在板尾翹處，把食指放在板面螺絲后面，最后再旋轉手腕，使板尾彈地，在飛起的一瞬間再用食指帶板，翻過障礙物。只聽“嘩”地一聲，我的板子完美落地�！巴邸蓖瑢W們驚訝地一動不動，有的下巴都掉了。最后我把我的水杯拿了出來，本攀登我從來都沒有越過的山，同學們的興趣也被我激起來了，都目不轉睛地盯著我手中的.滑板。感覺有點緊張，我便深呼了一口氣，使心平靜下來，腦袋放空，不想其它事，眼睛也專注地盯著滑板，生怕出了一點兒錯誤。我板子一落地，全場就響起了雷鳴般的掌聲，原來，原來我成功了！“耶！”我開心地大喊。這時有人想讓我教他，我生動細致地教了，他也學會了，可就是不如我做的干凈利落，有時還會出現(xiàn)板飛出去的現(xiàn)象。
手指滑板，我愛你，愛你帶我們自豪和樂趣！
作文我的拿手好戲600字六年級 47
我從七歲開始學游泳。初學時極怕水，到九歲時才不怕，十一歲便能游十多米，且特別快，老師和我游，一不注意就給我超了，可偏偏那就是一道門檻，我總是游不遠，最多游個兩百米也就不行了。我為了越過這個“檻”，練了好久。不過也值，這讓游泳成為了我的拿手好戲。
為了讓我游得更好，媽媽專門給我換了個教練，這新教練又高又壯，仰泳，蛙泳，自由泳樣樣精通，他說我游得太急了，要放慢些，說做事不能急于求成�？晌蚁耄骸罢f起來容易，做起來難！”也是，游前五十米，沒有什么大問題，可一游到一百米時，就覺得喉嚨像被什么堵住了似的，干痛干痛的，只好游到岸邊休息。就這么一次又一次地練習，一次又一次地放慢速度，可每次練習，距離頂多增加了十米，然而那場“勝利”卻慢慢向我走來。
那是暑假的最后一個星期天，教練回學校去了（他是體育系的大學生），爸爸帶我去游泳，爸爸很少來，以前他教過我游泳，但那時我卻很怕水。那天我想給爸爸展示我游泳技術不錯，銘記教練說的話，慢慢地游，一蹬一擺都有節(jié)奏，就這樣不斷地重復動作，不斷地抬頭吸氣，最終足足游了一個多小時，打破自己的記錄，游了一千兩百多米，我上岸時，喜笑顏開，爸爸拍拍我的.肩膀說：“不錯呀！頗有我當年的雄風！”
后來，我一次次地突破，超越自己，從一千兩百上升到一千五百，乃至兩千，時間卻保持不變。每次游泳都感覺特別舒服，身輕如燕。倘若沒有時間限制，我還可以游得更遠。因此，游泳是我喜愛的運動之一。
所以呀，雖然我喜愛的運動很多，但是，游泳卻是我的拿手好戲。
作文我的拿手好戲600字六年級 48
現(xiàn)在的小孩從小就要學這學那，不僅要上學，還得琴棋書畫，樣樣精通，每個人都有自己拿手的東西，有的會擔心，有的會拉小提琴，還有到會一下象棋圍棋，總之，十八般武藝，樣樣都學。我當然也不例外，只不過我最拿手的不是那些現(xiàn)代的樂器，也不是古樸典雅，古色古香的書法，而是休閑娛樂的'釣魚，不要小看釣魚，釣魚也是門學問。
我們爺孫三代都是釣魚的人手，我爺爺跳到過十一斤多的魚，我爸爸釣到過十斤多的魚，我釣到過三斤多的魚，我以前也跟我爺爺學了一整天的釣魚，所以，今年我二姨生小孩兒，釣鯽魚，我也是去幫了忙的。
耍的農(nóng)家樂有三個池塘，所以我爸我，爺，一人負責一個，我和我妹妹一起負責一個，結果，我們釣鯽魚時要用的白米飯沒有拿，我就假裝莊嚴肅穆的指揮妹妹去拿白米飯，我心想：“反正，我現(xiàn)在也沒有什么事情，我就釣一竿，說不定還能釣一條草魚，我就釣了一桿，魚鉤還沒下水一分鐘，一條魚就上鉤了，我就開始拉竿，我咬緊牙關地快把魚拉到岸邊時，我突然想起來：“我妹妹不在，誰可以幫我把魚網(wǎng)起來，所以，我怕魚跑了，我就硬生生的把魚拉了起來，我妹妹大汗淋漓地跑過來，看了那一幕，又驚又喜，而且那還是條半斤多的鯽魚，我心里還美滋滋的想，這下我二姨有的吃了，我把魚放進魚桶，我就把魚餌換成了白米飯，我又把魚竿甩了出去，過了十幾分鐘，魚竿終于有了一些動靜，我一拉，把魚拉了起來，魚出了水面驚艷全場，它是一只破鞋子，我瞬間感覺顏面盡失，我生氣的把鞋子扔在地上，結果那鞋子動了一下，我們都嚇得魂飛魄散，結果，發(fā)現(xiàn)鞋子里面有一條一兩多的鯽魚。
那次驚艷的釣魚經(jīng)歷讓我明白了：只有勤學苦練才能不斷提高技藝，正所謂只要“功夫深，鐵銹磨成針�！�
作文我的拿手好戲600字六年級 49
悠揚的二胡聲，給人樸素淡雅之感，宛如清泉石上流。琴音時而深沉幽咽，千轉百回，時而激越昂揚，一瀉千里，裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開來，與大自然融為一體……
一曲終了，我的思緒又回到了初學二胡的情景，學二胡那可不是一件輕松的事。就拿坐姿來說，我就足足練了三個星期，一開始就有點厭倦了；再說運弓也是基本的動作，一遍又一遍的單調練習曲，練得我的手都要廢了，腦子“漲”了，心也煩了，但轉念一想，萬事開頭難，怎么能讓它難倒我呢？這樂譜樂曲是死的，但是我們人是活的呀，怎么能被死東西給戰(zhàn)勝呢？最終我還是戰(zhàn)勝了它，從開始的支支吾吾刺耳聲，到現(xiàn)在圓潤、飽滿、有力的樂曲聲，二胡的妙處在于小小的兩根琴弦卻能奏出上百個音，在我的不斷努力之下，《小星星》《田園春色》《良宵》都不在話下！從中我體會到了拉二胡的樂趣和堅持的魅力！
曾記得那次比賽，我小心翼翼地走上了舞臺。面對臺下黑壓壓的人群，心情緊張不已，內心不禁翻江倒海般忐忑。但隨著熟悉的旋律響起，我馬上就進入了狀態(tài)，臺上我一人獨坐，手持二胡，緩緩地運弓，二胡的木香氣縈繞鼻間。悠揚二胡曲一時穿越唐宋明月，穿過碧水青山，來到繁華的今世，落在我的心底。就這樣，我忘了世界，也忘了自己。樂曲在會場流連徘徊，音樂緩緩結束，臺下想起一陣熱烈的.掌聲！
下了臺，我的心里別提有多開心，我小心呵護，不懈耕耘，它們已經(jīng)發(fā)芽，開始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折，奔流不息，古樸淡雅，悠遠深沉的《良宵》在我心中，我欣然享受自己的拿手好戲。
作文我的拿手好戲600字六年級 50
拉丁舞給人帶來了非同一般的感受。
“請小選手們上場！”隨著主持人一聲令下，一個個穿著賽服的“花兒″從場邊自信又驕傲的走了上來。恰恰音樂放起，“花兒們”扭動著腰與身體。一陣陣光也打在了她們的身旁。她們的腿猶如一根鋼筆，堅硬筆直。音樂漸漸地停了，他們也面帶著微笑，優(yōu)雅地敬了個禮。
穿黑色賽服的她走了上來，倫巴舞曲也緩慢地放起。我看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出了無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔的點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！
在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)；用他那靈活熟練的四肢五官，來講說故事。
她就如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
最精彩的是“桑巴”！頸在輕搖，肩在微顫；一陣一陣的柔韌的`蠕動，從右手指尖傳達到左手的指尖。我不禁想到了白居易的詩“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動�！�
最后一支舞，“牛仔”。她舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿。如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露。使我如飲佳釀，醉得無法自抑。
她用盡最后的力氣，敬了個禮。也用最微薄的力，努力的笑了出來。臺下的觀眾們瘋狂吶喊，一陣陣洪亮的掌聲也傳進了她的耳中。
“咚！”錄像帶結束了，媽媽抱緊了我�！皩氊�，你可真棒！”一滴滴晶瑩的熱淚落在了我的臉頰上……
作文我的拿手好戲600字六年級 51
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是煮面。
我第一次與面條接觸是在我一年級的時候。一個星期六早上，在一個寒風刺骨的冬天里，我從溫暖又舒適的床上起來，媽媽叫我自己去學煮面。隨后她便把煮面的技巧告訴了我，在我一次次的努力之后我便成了一位小有名氣的煮面師。
記得去年的大年初一，有許多客人來我家拜年。我心想：趁他們還沒有吃午飯，我一定要向他們大展身手，好！就這么定了。我走到眾人面前，說道：“趁這個機會，我來給大家煮個面吃吧！”眾人們紛紛說好，媽媽也在勸我：“大過年的`，到外面吃好不好？”我三翻四次的求媽媽，但最后還是答應我做。我便三步并一步走進廚房，并要大展身手一番。
我穿好圍裙，將水燒開，拿好面餅，往鍋里一放，面就開始在鍋里叫開花了。我把材料都準備好了：有生菜兩顆，雞蛋四個，瘦肉少許，鹽適量，醬油和花生油少許。面熟了，我打入了四個雞蛋并攪拌均勻，將瘦肉放下去，再把生菜剝成一片一片的放下去，再蓋上蓋子。過了一會兒，面好了。我揭開蓋子，那個香味，方圓百里都能聞到，最后我撒了一點兒蔥花和少許油下去。我把面搬到眾人面前，整個屋子都散發(fā)著香味，我只是去廚房收拾了一下，回來時連湯也見底了，眾人們紛紛都鼓掌，有的人說：“小朋友，你的面做的真好，色香味俱全，讓我覺得這才是舌尖上的美味啊！”我的臉一下子就紅了，我望了望窗外，看到了高大挺拔的大樹，五顏六色的花朵，還有來來往往的人們，我終于知道了廚藝是無求無盡的。
“水滴石穿非一日之功�！毕氚堰@個廚藝練到無求無盡，并非一日，要經(jīng)過無數(shù)磨煉才能達到這種地步。
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