幽默的我作文（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幽默的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幽默的我作文 篇1
開學第一天，班主任排座位，同學們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢問著對方并介紹著自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個排好隊�！卑嘀魅闻闹终拼舐暫�。我在人群中隨便一站，沒想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高�！币粋�胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說。我看了她一眼，比我高？并沒有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個頭發(fā)絲呢，你看！”她往上揪著自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點滑稽，她接著又說“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個組合�！敝車耐瑢W哄一下都笑了，我覺得有點尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學實在是太活潑幽默了，自黑起來也真是下得了嘴啊。
有次有個同學搬了個三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時候高了一點點，她看到了說：“我可以幫你變矮�！蓖瑢W們都很好奇，還以為她有好法子，沒想到她說“讓給我坐一下午至少能矮五厘米�！蓖瑢W說“你雖然胖，也不至于吧”。她就說“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮�！蓖瑢W們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛開玩笑，但還是很尊重人的，經常自黑，但從不黑別人。同學們都很喜歡她，連帶著我這個內向的人也愛說笑了。
都說幽默是高情商的表現，我覺得非常的對，每天讓周圍的人在枯燥的課業(yè)中間能一起歡聲笑語放松一下，時間變得一下子沒那么難熬了，每天都過得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個開開心心的小胖子！
幽默的我作文 篇2
自從在初中遇見姚劍豪后，學校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我們就成為了好朋友。
他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮膚略黑，這樣一張臉是不是本身就散發(fā)出一種幽默味道？
在一次體育課上，大家練習跑步，剛跑了沒半圈，前面一個同學忽然變了跑道，姚劍豪一個不穩(wěn)，直直地撞在他身上，他倆一起摔倒，姚劍豪邊哎喲邊說：“哇，你還真是為我‘兩肋插刀’呢！”邊說邊揉著肋骨呲牙咧嘴。旁邊的同學都爆發(fā)出一陣笑聲，大家頓時又愉快地投入到體育課當中。這哥們，心胸真寬闊！
還有一次踢球時，我防住了一個球，頓時感到無比興奮，結果踢球力度太大了，球飛出場外，還差點飛出學校，這可讓我嚇出一身冷汗。姚劍豪卻張大了嘴：“唉，再用力一點就可以突破天際了！”霎時間，所有的同學都抱著肚子倒在草坪上，咯咯大笑起來。我自己也從懊惱的情緒中解脫出來。
不僅如此，他還能在別人吵架時“天降正義”。一天，兩個同學鬧了矛盾，正在互相嘶吼著，同學們都不敢上前阻止，正快要動起手時，忽然姚劍豪抱著一個足球歡天喜地地進了教室，看到這番狀況，便說：“我錯過什么了嗎？”接著看了看那兩位同學，喊著：“打架也不叫上我？”接著把足球一扔，跳到兩人中間，躍躍欲試。兩個同學看到這個狀況，只好互相尷尬地說算了算了�？梢绤s拉長了臉：“完了？這么快？！沒勁！”抱著球回到座位上。而同學們早已笑得前仰后合，緊張的氣氛頓時得到了緩解。
他就是這樣一個幽默的朋友，心寬天地闊。和他在一起，什么苦惱都沒有，什么矛盾都會化解，多難得��！
幽默的我作文 篇3
今天是新學期第3周，同學們都早早地來到教室，期待著老師的到來。
上課鈴想了，像一陣風。一位老師進來了她的個兒頭不高，留著一頭秀氣短發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，是那么的干練。她就是我們的班主任——陳老師。
雖然開學到現在的時間不長，可老師對我的幫助是那么的難忘。最讓我難忘的，那就該屬對我摘抄作業(yè)的批評了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，批評無非就是指出缺點，要求改正，嚴厲點的聲音大點罷了。可這個陳老師不同，她是那么的幽默，幾個字，一個小符號，讓我覺得無地自容。使我下定決心再也不能犯同樣的錯誤了。
我摘抄時總是忘記寫日期，就是因為忘記寫日期，還漏了幾天。老師失望了，評語上給了我三個感嘆號！還畫了個傷心的符號呢，“老師好失望，好傷心啊”我心想，我可一定要改正啊“也許是陋習難改，過了兩天，我竟然又忘了寫日期！！可這次老師沒給我更多的感嘆號，不知道是老師失望之極還是無奈，作業(yè)評語上稱我是”馬大哈“，可是老師并沒失望，叮囑我這是”最后一次“，一張笑臉符號，是對我莫大的鼓勵��！
我真的是慚愧，拿到作業(yè)本的時候，我臉上覺得一陣發(fā)燙。老師啊，這是我第二次犯同樣的低級錯誤了，我不該叫馬大哈，真該叫“馮大哈“�。�！我在老師的評語后強有力的寫下了”yes！“，老師，我一定改正。
就這樣，在我眼里，陳老師就是用這種幽默的方式教育幫助我們，吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測。這就是我們的新老師——陳老師！
幽默的我作文 篇4
長長的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時候兩條眉毛皺在一起，高聳著鼻子，還有一雙小小的耳朵，喜歡穿一套運動服，整天嬉皮笑臉，你猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的幽默同桌——小劉。
小劉是我一年級的同桌，他可是全班的“開心果”，無論你再怎么傷心，你準能被他逗笑。一天中午，老師正在講臺上講課，小劉卻在下面發(fā)呆，老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去。“哎喲，誰打我，給我站起來？”原來安靜的課堂變得熱鬧起來，大家笑聲不斷，小劉左看看，右看看，當看到講臺上的時候，只見老師臉都氣紅了，小劉連忙擺出一個很酷的樣子唱起來：“都怪酒精太重，神經在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來了，老師突然拍著手說：“咱們班同學的幽默水平越來越高了，現在我宣布，小劉榮獲‘幽默獎’，下課到我的辦公室領獎！”他異常高興，可我卻為他擔心，去領的不是獎品，而是批評。不出所料，他被罵了個狗血淋頭。
有一次下課了，大家都跑出去玩耍，只有他一個人坐在位子上，若有所思的樣子。過了一會兒，他狂歡大喜，突然奮筆疾書，寫了一條字條來讓我讀，我想：讀就讀怕什么呢？我便大聲讀著：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本豬（俺是豬，俺是豬，俺是一只大笨豬）讀完以后，同學們已經捧腹大笑，等我回過神來，小劉已經消失得無影無蹤了，我氣得眼睛快噴火，算了，這筆賬我先記在本子上，以后再跟他一起算。
上課了，老師在講臺上講得眉飛色舞，我的幽默同桌又開始在下面編笑話了……
幽默的我作文 篇5
我有一個溫馨又幽默的家，嘮叨的媽媽、熊一樣的爸爸、當然，也缺不了一個臭美的我……
“哎呀！我的臉怎么又黑啦？555……”我站在鏡子前自言自語�！扒魄颇�、瞧瞧你，就你那小樣，能白到什么位置？你們也不知道愛惜一下家里的衛(wèi)生，就我在這里掃地，還有，你和……”媽媽一邊掃地，一邊嘮叨，我老爸干嘛去了？他是我們家的懶惰之最，想必你已經知道了——當然在睡覺啦！
晚上７點，我們吃完了飯，媽媽把碗放入洗碗池后，看了看那“堆積成山”的碗，跑回客廳，對著爸爸說：“好吃懶惰的！快給我洗碗去！”爸爸看了看我，又沖著我說：“我們家的臭美之最！快給我洗碗去！”接著跑進廁所，我又沖著媽媽說：“家里面穿睡裙的！洗碗！”接著，媽媽又叫爸爸，爸爸又叫我，我又叫媽媽，媽媽又……我們就這樣一個賴一個，一個比一個聲音大……
爸爸喜歡玩ＱＱ游戲上的歡樂斗地主，爸爸有一個號，我有一個號，爸爸愛玩他自己的號，我則在旁邊看，我等爸爸分高了的時候，我總是從爸爸手里躲過鼠標，并威脅爸爸：“如果你還要打你的那個號，我就把鼠標線扯掉！”還要拍拍爸爸的“將軍肚”
我們家吵歸吵，鬧歸鬧，卻還是很關心對方的。記得有一次，我生病了，又吐又拉，又是晚上，（小時候和爸爸媽媽睡）這下可把爸爸媽媽急壞了，爸爸媽媽起了床，媽媽照顧我，爸爸則在家里的醫(yī)藥箱找藥，卻沒找到適合我病情的藥，于是，爸爸背我到醫(yī)院，媽媽在旁邊安慰著我，進入醫(yī)院后，發(fā)生了什么我都記不得了，只知道我第二天醒來后看見了爸爸媽媽眼白上的血絲……
這就是我的一家，愛吵、愛鬧，卻又很溫馨。
幽默的我作文 篇6
“一別都門三改火，天涯踏盡紅塵，依然一笑作春溫。”小時候，我沉默寡言，朋友為數不多。在我為數不多的朋友中，我印象中最為深刻的是“盒子”，他用他的幽默與機敏，為我單調的童年增添了一抹暖色。
“盒子”姓何，因為他是班里少數幾個姓何的人中人緣最好的，大家索性叫他“何子”，慢慢地就變成了“盒子”�！昂凶印弊盍钊擞∠笊羁痰木褪撬庆`光閃動的眼睛與無時無刻不在笑的嘴。他的眼睛常是飄忽不定的，時而瞇成一線天，時而睜得和杯子一樣大，時而兩眼向中間靠攏，作“斗雞眼”狀。
三年級春游的時候，我們學校組織到游樂場玩。我與他一起到碰碰車區(qū)玩碰碰車。排了很久的隊，終于要輪到我們了，卻發(fā)現兩個膀大腰粗的男人堵在入口，大聲謾罵。他們一邊互相揪著對方的衣領，一邊沫星橫飛，嘶鳴如虎，眼看著要打起來。我嚇得退到了一邊，盒子卻拍了拍我的肩膀，閑庭信步，走了過去。當工作人員將他們拉開后，盒子則與他們攀談起來。
“叔叔們，你們?yōu)槭裁闯臣苎��！彼麑裳塾植[成一線天，問道�！八盗宋覗|西！”“我沒有偷！”兩個人又要斗起來。“叔叔你看，他沒有包，口袋也是扁的，沒地方放東西，而叔叔你背包這么大，會不會是忘在里面了呢？”男子掏了掏包，臉由平靜轉為驚訝。另一個男子瞬間抓住了帶包男子的衣服，說：“喂，這事不能就這么完了！”氣氛又開始緊張起來。這時，盒子將兩眼向中間擠，咧開嘴向我喊道：“你們好像兩只互斗的公雞��！”兩人看了他滑稽的表情，又互相望望，不由得忍俊不禁，緊張的氣氛頓時消解了。
還有一次，我與一位同學爭吵，那位同學將我的筆盒丟到了池塘里，筆盒正浮在池塘中央。我急得直打轉，兩眼淚瑩瑩的。他見了，說“我怎么到池塘里去了�！蔽衣牶�，不由得笑回了眼淚。他又向筆盒處丟石頭，用水波將筆盒推向了岸邊。我又驚又喜，甚覺神奇。
這就是我的摯友“盒子，”一個幽默的盒子，一個機敏的盒子！
幽默的我作文 篇7
我的爸爸長著一雙一大一小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。乍一看還真以為是個大學生呢！連假日小隊的同學都以為他是我的哥哥呢！
我的爸爸不僅外表年輕，還有一顆不老的童心，他的幽默總逗得我哈哈大笑。話說這天晚上，輪到爸爸燒飯了。這時，他正托著頭，苦思冥想呢。估計又是想不出燒什么湯了吧！他眉頭緊皺，望著天花板。才盯了不久，他就把目光轉向了正在打盹的垂耳兔——“肉球”。他哀求道：“肉球，幫我想想，今天燒什么湯啊？”肉球一聽到有動靜，便馬上跳了起來，拼命地刨門。“你倒是想想啊，別再刨門了�！卑职钟行┲钡貙θ馇蛘f。肉球停止了刨門，用可憐的眼神望著爸爸，爸爸也望著它。他們對望了好久，爸爸突然一拍手，說：“咱們吃肉球湯吧！肉球，這個提議不錯吧！”肉球立馬刨門表示反對�！袄^續(xù)刨表示同意，停下就表示反對。”爸爸站起來對兔子說。
“你就別為難它了。”媽媽端著一盆衣服，說：“用腳趾頭想就知道它不同意了�！卑职职杨^轉過來對著媽媽說：“你還要用腳趾頭？我用屁股就行了！”媽媽無奈，只好晾衣服去了。爸爸又開始埋頭苦想�！拔蚁氲搅耍 卑职衷俅我卉S而起，命令兔子說：“在燒湯時，肉球把你的爪子借我一下�！薄澳阋�.爪子干什么？”我不解地問�！斑@你還想不明白？”爸爸反問我，一邊說一邊用手畫著圈圈，“把它的爪子放湯里攪幾下不就有味道了嗎？”我望著爸爸，大笑起來。而爸爸則一臉淡定地開始燒他的湯了。
這就是我有著不老的外表，不老童心的幽默“老爸”。
幽默的我作文 篇8
我的老師大名叫：關明玉，是一位文質彬彬的數學老師，我們叫他“老關”，看他一副文質彬彬的樣子，其實背后挺幽默的，他的課上時常能讓我們忍不住捧腹大笑。
記得上數學課時，老關讓我們寫四面口算，并且很難，我甚至就沒明白，老關來巡視時我心虛的不得了，我的同桌卻是我們班的“數學王”，他卻已經做到了第三頁，我卻第一題都還沒梳理透。老關卻對“數學王”說：“別只顧著做，不顧書寫工整，你要學習一下你的同桌，雖然才做到第三題，卻有那么漂亮的書寫，再看看你自己書寫……”老關卻看出了我們不樂的心情，便說：“要不我放一首歌給你們聽吧，讓你高興點。”說著便沖上講臺拿起手機放了一首《小跳蛙》“快樂的池塘，載種了夢想就變成太陽，鼓鼓的眼睛，大嘴巴……”“哈哈哈。”我們的笑聲能吵到整座教學樓顫抖，甚至都驚動了校長，我們收斂了笑聲，繼續(xù)嚴肅的寫作業(yè)，突然老關又問了一些與課堂無關的事：有一天我去逛街，發(fā)現一個英語那么差的人還能和老外聊天？請問原因是什么？答案是：老外說中文……逗得我們一節(jié)課40分鐘，笑了不下十次作業(yè)卻做得一塌糊涂。
一天有四次數學課，每次都有嚴肅和搞笑的時候。第三節(jié)數學課時，老關拿了一把三角尺和量角器來。對于要做什么呢？我們都很好奇，用這些老關是要和我們打仗嗎？老關終于開了口，“我們今天來學“腳”（指角度）“哈哈哈”我們又笑了。“停�！痹诶详P的一聲下令中，我們止住了笑聲，課時才上了一半不到，課程卻已經上完了，但老關沒讓我們下課，卻在強調量角器的寫法。老關說，“在他們以前的班上，有些人把‘量角器’寫成了‘量腳氣’�！薄肮！蔽覀內嘤中α��！傲磕_氣”是量自己的腳有多臭嗎？我們的笑聲一直沒止住。老關說，如果誰再寫錯的話，就抄200遍，我們終于開始嚴肅了，生怕自己被罰抄。
在數學課上我們感受到了歡樂也感受到了嚴格，在嚴中學，學中玩，如此有趣，我非常感謝我的幽默老師——老關。
幽默的我作文 篇9
一頭濃密的黑發(fā)，小小的眼睛，愛笑的嘴巴，就組成了我的同桌——董凌威。
唉，一提到他，我心里就煩，為什么我會遇上他這個同桌呢，倒霉。每一次遇上寫作文，他的筆就會“罷工”，我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了；上數學課時，由于他前面沒聽講，現在不知道老師提了什么問題，總是在老師講課時，用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我，一遍又一遍的問我：“為什么呀，為什么呀？”使我無法聽講，不得不從最基礎的東西開始教他。
不過，別看他上課學得不好，下課玩得可是最開心的。常常都是上課風都吹得倒，下課鬼都追不到，和大家一起玩得開開心心，進教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的。
要是問起我們班的人，大家一定都說他是搞笑大王。有一次上思品課，幾個同學在后面維持紀律，他正懶懶地趴在桌上，同學一走到他后面，他便象警犬一樣坐了起來，瞪大了眼睛向我說道：“有殺氣！殺氣越來越重了！”同學走了，他便說道：“殺氣又沒了�！毙Φ梦抑辈黄鹧�
還有一次，他上課無聊，就拍拍我，對我說道：“我會變魔術，能變出一朵花來，你信不信？”我心想，看他的樣子，怎么也不可能會變魔術呀！看我不信，他便用手做出在變的樣子，然后突然把手放在臉兩邊，同時笑起，笑成一朵花的樣子，我見了，頓時恍然大悟，連老師的課都聽不進去了。他還常常會唱一首歌，這更讓我笑得喘不過氣來：“小胖要買房，小胖要買田，小胖借我三千元，他就是不還錢……”（用鈴兒響叮當的曲調唱的）。
有了他這位同桌，使我的校園生活多了許多樂趣。
幽默的我作文 篇10
我有很多的幽默故事，全是在外婆家和家里發(fā)生的，那簡直是太可笑了，大家來聽聽吧！
在一個烈日炎炎的中午，我和哥哥還有花花狗在院子里玩耍，哥哥出了一個餿主意，他說：“不如咱們把花花放開吧�！蔽艺f：“嗯，那好吧�！睕]想到的是，我居然上了哥哥的當，我非常怕沒有被繩索拴著的狗，這時，我該做的第一條選擇就是趕快逃跑，不讓它追上，沒想到，我這一動，將花花給驚動了，我立刻向著外面跑，而且還在那里哭喊道：“媽媽，快來救我呀，狗在追我，快來救我啊！”哥哥和媽媽看見了，便哈哈大笑起來了。
有一次，我正在和花花玩耍，我嚇唬了一下它，花花一溜煙地跑到了窩里，我的好奇心將我的頭帶到的花花的窩里，我低頭看了看，沒想到被花花的小舌頭舔了一下，我立刻將頭探出來，喊道：“媽媽，我的鼻子被花花咬掉了�！眿寢尲奔泵γΦ嘏芰诉^來，看到了，便哈哈大笑起來，她說：“你的小鼻子被花花“親”了一下�！蔽颐嗣f：“怪不得我感覺很臭，原來是被它的小舌頭舔了，看起來它倒挺友好的嘛�！�
還有一次，我和哥哥剛洗完澡，穿上了衣服，哥哥非常悠閑，就坐在躺椅上吹口哨，我的直覺告訴了我一個新的念頭，我二話不說，就到房間里取了一根雞毛，慢慢地撓著他的小腳丫，使他哈哈大笑起來，我說：“我今天就讓你笑個夠�！备绺缇驮谖页闷洳粋涞臅r候，對準我的手踩了一腳，我“啊”得喊了一聲，這一喊叫幾乎大得就連中午那烈日炎炎的太陽都聽得見，哥哥還幸災樂禍的笑著。
我的這些事真叫人開懷大笑！
幽默的我作文 篇11
我和我的好友——小E都很幽默，同學們經常被我們逗的哄堂大笑，可幽默有時也使我們煩惱。
我們班級里流行“寫信”（其實是傳小紙條，聊聊天）真是無聊，我邊抱怨，邊伸了個懶腰。正在這時，垃圾桶里的廢紙引起了我的注意，一個鬼點子油然而生。我何不看看他們寫些什么？這樣想著，我隨手拿了個紙條看起來，小E也來湊熱鬧。你不知道，信中的內容有多荒唐：
甲：你下課和我一起去折飛碟。乙：恩，順便小個便......
看到這兒，我不禁笑出了聲，真不知道是誰這么幼稚。“得～你們在干什么？”大隊長，也是我們的“天敵”不懷好意的走了過來，看他那樣子，真像京劇里的老頭子。此時，我又拿了一張紙，碰巧是他的好友寫的作文。這下，他有些不高興了�！澳銈冊诟墒裁�？看別人隱私？”“這...我剛剛看到一屎殼郎特像你，鉆進垃圾桶了...”“看別人隱私不說，還說我像屎殼郎，你們用意何在�！本瓦@樣，我們被誤會了。我就像喝了一杯檸檬汁，酸酸的。
這次我們自編了一個“Q版武林”，在班中掀起一股熱潮，大家都夸我們幽默又帶著的機智。我就像吃了蜜似的，心里甜甜的。
還有，一位同學不小心摔交哭了，我的心也苦苦的，辣辣的。因為這位同學我一向看不慣，我本該開心，可又覺得他很可憐。
哎～這就是幽默的我。你一定覺得很可笑吧！
幽默的我作文 篇12
在家長的眼里，我是一個活生生的“淘氣包”，在老師眼里，我是一個不折不扣的“機靈鬼”，在同學眼里，我是一個“開心果”，這充分說明了，我的幽默和樂觀。
我平時就看一些搞笑的視頻和故事，對相聲也很感興趣，所以我肚子里的笑話就像天上的星星一樣多。
一天，下過暴雨的天剛放晴，我與同學出來踏青，經過一處水溝時，一輛汽車飛馳而過，只聽“嘩”的一聲，同學身上濺滿了水，眼看這位同學就要生氣，我眼珠子轉了一下，說：“從前有一只雞，它掉到水溝里了，然后，它就成了落湯雞。”“哈哈哈……”同學大笑了起來，也不生氣了。
還有一次，甲和乙正在吵架，我湊過去一聽，原來是因為分餅干的事情，聽他們說，一共有三塊餅干，甲和乙都想要兩塊，于是就吵上了架，我想總不能因為這點事啊破壞同學關系吧，突然我想到了一個妙計，我拉開他們，對他們說：“阿彌陀佛，兩位施主莫急，分明干這事就由老夫來吧�！彼麄儍蓚�看了看我，把餅干給了我，我又說了句：“阿彌陀佛�！钡攘舜蠹s有三分鐘，他們兩個著急了，說：“你趕緊分了，就快上課了�！蔽艺f：“OK，OK現在就開始分�！蔽蚁冉o甲一塊餅干，再給乙一塊餅干，然后說：“你看老衲忙活半天了，這一塊就不如給我吧�！薄笆裁�？！”我說：“不要生氣，友誼第一嘛。”說完我摟住了他們，他們也不生氣了，笑了起來。
幽默是一種生活態(tài)度，它可以讓我們避免傷心和焦慮。
這就是我，一個幽默的我。
幽默的我作文 篇13
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，湊成了一個幽默的我。
說我幽默，可不是口說無憑，在校園里，到處都留下我幽默的話語。
我們每天上午第二節(jié)課都要做眼保健操，好多同學趁老師不在時不認真做，所以老師讓我維持好眼保鍵操紀律。
眼保鍵操音樂剛剛響起 ，就有人偷偷摸摸地行動了，先是睜一只眼睛閉一只眼睛，再撞撞他的同桌，輕聲地嘀咕兩句。我打量了他一翻，說：“這位先生，如果您不覺得海盜很酷，或是不想扮演海盜的話，請把您心靈的窗戶關上�！薄肮�！”“嘻嘻嘻！”一陣陣笑聲飄過來。我連忙說：“stop!stop!”大家果然不笑了，都認真地做眼保健操。
有一次，在午自習時，兩為“qq幻想”的高手正在高談闊論。他們談得海闊天空，談得唾沫橫飛。兩人正欲沏茶，我卻搶先一步，將茶放在桌上，曰：“請二位煮茶論英雄。”全班同學不禁樂而開笑，兩人紅著臉曰：“再也不敢大聲喧嘩了！”
記得還有一次在家里，老爸正在翻閱資料，忽見一廢紙團，隨手來了個背扣式投籃，卻未能如愿以償扔進紙簍。我說：“哇，好酷的背扣，可惜力量還差了點，不如請個籃球專家指點指點你。”老爸說：“不好意思啦 ！”隨后將紙團置于紙簍內。
幽默，讓我和同學更融洽的相處；幽默，讓我緊張的學習生活增添一絲樂趣；幽默，讓的生活變得多姿多彩……
幽默的我作文 篇14
我非常的幽默，我經常讓我的家人哈哈大笑，我經常用幽默的語言讓我的家人笑。我非常的搞笑，因為我有時候會產生點做裝備的奇思妙想，有時侯會讓我的家人笑得前仰后俯。
有一天中午，天氣非常晴朗，是一個難得那么好的天氣，我們家就來了一個大掃除，我覺得我媽一個人做非常的不容易，我想幫一下我媽，我跟媽說了，媽媽就把掃把啊、拖把啊、全部的家具應有盡有，我就開始我的大掃除了！
開始，我只是普通的打掃，可是我覺得非常累，我腦子里突然蹦出來一個靈感一——把所有的家具全部拼在一起，有可能打掃就不累了。我先把掃把的掃頭拔下來，再拿拖把的把頭裝到那一邊，另一邊裝掃頭，再在上面裝紙和小風扇，再做個“人肉擦地”的裝備，這樣就大功告成了，這可廢了我好大的力氣，他的名字就叫做“丁式清潔工具”。
我穿給媽媽看，媽媽笑得差點沒摔到地上，我想：等著瞧吧！我會讓家干凈的，開始，我覺得很輕松，還有風扇吹，我對我自己的產品而感到自豪，可是沒過多久，我好不容易掃在一起的垃圾自已“跑"了，我本想把它們繼續(xù)掃在一起的，但是拖把頭不小心碰到頭了，風扇和紙巾全掉下來了，紙巾撒成一團，風扇把垃圾吹得到處都處，我忙得不可收拾，媽媽也笑得前俯后仰。
這就是我，幽默風趣的我，奇思妙想的我。
幽默的我作文 篇15
我個頭不算太高，卻很結實。彎彎的眉毛下長著一雙典型的瞇縫眼，一笑起來像彎彎的新月，充滿喜感；一張櫻桃小嘴薄而紅潤，吃飯的時候，總是張成“血盆大口”，一口能吞下一個大雞腿；臉上還蘊藏著豐富的表情，高興時擠眉弄眼做各種鬼臉；生氣時撅起小嘴巴，仿佛能掛住一個小水壺；傷心時嘴巴緊閉，整個人成了悶葫蘆。
我性格開朗，活潑可愛，特別喜歡講笑話。每次被老師批評之后，還能笑嘻嘻回到座位。有時自己一個人在座位上，時不時會笑出聲來，人送外號“開心果”。記得有一次，好朋友不高興時，我主動上前給他講連環(huán)吃雞笑話，頓時，同學們被我搞怪的聲音吸引過來。于是，我使出全身“招數”，配上夸張的表情與動作，有模有樣地演了起來。有的笑得捂住肚子在地上滾來滾去；有的笑得前俯后仰，上氣不接下氣；有的笑得張大嘴巴，大得能吞下一頭牛；還有的笑得直拍桌子手舞足蹈起來。只可惜還沒等大家回過神來，上課鈴響了，剛剛還像菜市場一樣熱鬧的教室，瞬間安靜下來，連一根針掉在地上都能聽見。
別以為我，我只會講笑話，在課堂上積極發(fā)言、踴躍回答老師提出的問題，分享自己的心得，說得頭頭是道，滔滔不絕。當別人質疑我的問題時，我可會講道理了，一套一套的，把別人說得像啞巴吃黃連——有苦說不出。
這就是能說會道、聰明機智、幽默風趣的我。
幽默的我作文 篇16
我的好友數不勝數，其中一位“幽默熊貓”的朋友，在我心中總有著和總統(tǒng)相提并輪的地位。
“幽默熊貓”的外貌特征很明顯，雖然有著胖胖的圓腦袋，但是1.50的小個頭，成為他最大的缺點。
“幽默熊貓”一看名字，就知道他有著一身的幽默“細菌”。
那一天，我們約好時間見面，不見不散。但是，已經超過時間的五分之一了，看著時間像流星一樣一閃即逝，我的臉上，頓時“晴轉陰”“烏云密布”霎時“電閃雷鳴”，第六次破壞友誼大戰(zhàn)的世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)，這時，“幽默熊貓”從遠處狂奔而來，不一會兒便站在我面前，連忙說道：“老劉大人，在下實在是有要事，不能按時到達，請您多多包涵�！蔽揖拖裥沽藲獾臍馇颍皳溥辍币幌滦α顺鰜�，我邊笑邊說：“行了，原諒你了，要不是因為時間還夠，你就要完了�！薄懊靼�，在下一定鞠躬精粹，死而后已�！本瓦@樣，又一次破壞友誼的世界大戰(zhàn)結束了。
“幽默熊貓”還有一處優(yōu)點，就是他善解人意。
有一回，我們參加同學聚會，聚會結束后，有人提議打籃球，經過大家一番商議，改打籃球。一場“戰(zhàn)斗”即將打響，還沒打過一半，“幽默熊貓”的眼睛，就被撞得烏黑發(fā)青，只聽“幽默熊貓”叫道：“沒想到這么快我就成國寶了。”“幽默熊貓”非常了解那個人的感受，用風趣的語言化解了。
這就是我的朋友“幽默熊貓”，雖然個子矮成為他最大的缺點，但是，他使我每天都浸泡在快樂的日子里。
幽默的我作文 篇17
我們班有位男生，他有一肚子的開心調味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。
在一次課間休息的時候。我和他開始了一場幽默大戰(zhàn)。游戲的規(guī)則是：誰把對方逗笑誰就贏了。游戲開始了：我說了一個“猴子掰玉米”的笑話。他一點反應都沒有，他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說笑了，他還說我的笑話太無趣了。輪到他了，他說：“我給你講個有學問的笑話，還要你從中學到一些知識”。他開始搖頭晃腦滔滔不絕的說了起來：“一天有兩個房客發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴。燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙很不高興了說：”一大早你就用煙熏人，一點禮貌都沒有。”甲房客笑呵呵的說道：“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙。”
乙房客火冒三丈氣憤的說道：“今天我也叫你見識見識什么叫遙看瀑布掛前川�！闭f完就拿來一盆水從樓上潑了下來把火澆滅了�！焙呛呛呛恰遗氖纸泻茫骸斑@個故事真有趣”。我早把幽默大戰(zhàn)的事給忘到九霄云外了哦。湯玉峰可樂了：“陳倩你輸了哦哈哈……”我這才緩過神來我們比賽的約定。沒辦法只能認輸投降了哦。誰叫我不爭氣融入到他的笑話之中，把自己的事給忘了。我還在想著那盆水從樓上潑下來的情景呢。
湯玉峰不愧是我們班的幽默大王，我們的開心果。有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語。如果哪位同學不開心了他一定會想辦法把他逗樂的。他在我們枯燥學習之余，總是用他滿肚子的調味劑給我們帶來了更多的快樂。
幽默的我作文 篇18
我的爸爸外表看起來非常嚇人，偶爾也看不到他笑，覺得很可怕，其實我的爸爸非常幽默。
那天，小龍吃米飯要用糖，便問姥爺有糖嗎？爸爸說:“有�！碑敃r我心里還奇怪家里沒有糖。可是爸爸的回答卻是在超市里呢，弄得我們哈哈大笑。還有一次，我們全家在看電視，電視上有一位主持人問了一位男的說：“如果你女朋友穿著裙子在大街上，后面的拉鎖忘了拉了。你看見了會怎樣幫你女朋友解圍？”我就問我爸爸，爸爸卻說：“如果這個女孩是我媽，你會怎樣？”爸爸卻說：“我看到了會再給她往下撕一撕�！苯Y果把我笑得在地上打滾。
有一次，爸爸的肚子上由一個小尖尖，爸爸想抹一點藥，看到我買的護指甲油，爸爸以為是藥便抹上了，后來，居然弄不掉了。我知道后笑得停不住嘴。
在小賣部里有一種膠棒，五角錢就可以買到，類似于口油，可那爸爸就把它當成了口油準備抹上呢。媽媽知道那次指甲油的事，便不讓爸爸抹。媽說：“不知道那是什么呢？萬一是紅的豈不難看死了。”后來，爸爸聽了媽媽的話沒有抹，回來就問我；“妞妞，這是口油嗎？”我說：“這是我買的膠呀。”爸爸聽了連忙放下說：“我以為是口油呢？”我笑著說：“如果你抹了，那你的嘴就要粘住了�！眿寢屨f:“我不讓你抹有好處吧�！�
這就是我幽默老爸，很可愛吧！我愛我的老爸。
幽默的我作文 篇19
我的幽默老師姓毛，全名叫作毛延昕，是我們班的美術老師，我特別喜歡幽默的她。
她長的很苗條，很愛穿印著名畫的服飾。戴的是做成樂高積木形狀的耳環(huán)，這與她藝術的衣服很不搭調。在課堂上她做些搞笑的事情引人注意。
那天，她第一次給我們上課，一走上講臺，嚴肅地開門見山：“同學們，大家好!我是你們的美術老師，我的名字叫毛延昕。很難記對吧?沒關系，誰記不住就是不愛國，不愛領袖!……”我們一聽到“不愛國”“不愛領袖”幾個字，就驚呆了。過了許久，我們慢慢地才明白：老師說的“愛國”和“領袖”，是因為毛老師跟毛澤東主席同姓，是一家啊!
有一次，我們上課鬧哄哄的，大家都在講話，有的拿出本子鉛筆玩五子棋，有的講著恐怖的鬼故事，有的走到教室放水杯的地方喝起水來。老師走下講臺，裝作憂愁的樣子說道：“同學們，不要慌啊!火星暫時不會撞上地球的�！蔽覀兟犃斯笮�，隨后都坐端正，不再講話了。
還有一次上美術課，有同學沒有帶美術本和畫筆，老師說：“同學，快找‘戰(zhàn)友’借啊!你的筆就是刀，本子就是盾，畫畫就像上戰(zhàn)場，我下次不希望看見你們在‘戰(zhàn)場’上‘裸奔’。”老師的話讓我們開懷大笑，那個忘記帶本子和筆的同學不好意思地撓撓頭，趕忙去找其他同學借材料了。從那以后，再也沒有同學忘記帶美術材料上課了。
怎么樣?我的美術老師夠幽默吧!
幽默的我作文 篇20
要問我最喜歡的老師是誰，我會毫不猶豫地說：“橙汁”老師！
一張長臉上長著一雙小孩子勁的眼睛，高高的鼻梁上架著棕色的眼鏡，還有一個嗽叭大嘴�！俺戎崩蠋熜贞惷�，我們因為同音而取了橙汁這一外號。老師也不生氣，說；“橙汁喝起來嘴巴甜，我要讓你們心兒甜。”老師可幽默了，每一次都可以把課本里面的知識變化成游戲，我們玩著玩著就可以學到很多知識。
有一次，老師讓我們自己寫作業(yè)，他在講臺上面改作業(yè)。當他手上的紅筆飛快地舞動時，突然，停住了。他正吡牙咧嘴看著那一本作業(yè)本，然后好像恍然大悟，可又不肯下筆。剛勾了幾筆，又把作業(yè)本拿起來仔細端詳，好像面對天書似的。這種狀況維持了幾分鐘，老師笑咪咪的對柯和尊說；“和尊同學，請問你是火星來的嗎？不是的說為什么要寫火星字呢？老師見識太短，不懂得火星字，你上來幫老師做一下翻譯好嗎？”話音剛落，男生全都拍著桌子狂笑，女生們不好意思笑太大聲，只好趴在桌子上偷笑，背一聳一聳的。
老師改好作業(yè)，發(fā)現還有一點時間，便想講一下如何綠色上網。他發(fā)現李楠正望著窗外發(fā)呆，便說了一句：“志楠同學肯定是等著窗外有漢堡、雞腳飛過，要不然不會看著這嗎認真�！比嘣俅未笮�，而體育健將李志楠臉也紅了。
這就是我的老師，你喜歡嗎？
幽默的我作文 篇21
從小學一年級到現在，教過我的老師有N多個，但最令我難忘，最讓我喜歡的，還是四年級時教我們英語的萬老師。
萬老師是一個幽默老師。記得有一次，她在課上問我國慶假期去哪兒玩了。我說：“在家打游戲�！薄靶☆�，你能評上‘最佳宅男獎了’�！比f老師笑著說，“你們猜我去了哪？”同學們有的猜北京，有的猜黑龍江，而我用萬老師說過的話開玩笑道：“哪也沒去，當‘最佳宅女’�！苯淌依镱D時炸開了鍋。萬老師說：“我去了青海，我在那里差點撞死了一頭牛！”“你撞死牛？是牛撞死你才對吧！”同學們捧腹大笑�！拔沂情_著車的，幸虧我剎住了車，否則要罰大款了�！薄笆裁磁０�， 還 罰 大 款？”“公牛王子！”同學們又一次哄堂大笑。
還有一次，是我們班的調皮大王——俞寒引起的。那節(jié)課上，老師舉行了一次比賽，看哪一小隊的分數最高。比賽接近尾聲了，第一小組遙遙領先，他們小組的同學個個得意洋洋，眉飛色舞。萬老師在黑板上寫字時，突然一回頭，發(fā)現第一小組的俞寒在開小差，就用他的名字開玩笑：“哎喲，第一小組不對呢，‘魚雷’出擊了！”接著，扣了他們組好多分，致使其他幾組都超過了他們。大家一下子樂了，哈哈大笑。萬老師又說：“哎喲，那么高興干嘛，幸災樂禍��！”說完，又給其他組扣了好多分，第一小組又奪回了第一名，真讓我們哭笑不得。
萬老師真是幽默啊！在課上，我們特別開心，特別輕松，所以我們都特別喜歡她。
幽默的我作文 篇22
我的爸爸是個幽默風趣、和藹可親的人，他的朋友都很樂意與他交往，身邊的工作人員雖然并不懼怕他但都很佩服他。
有一個周日，我去他單位玩，玩累了正躺在沙發(fā)上休息時，一個叔叔慌張地跑了進來，大聲地喊：“不好了，總經理，出大事兒啦！”爸爸聽了，仍然坐在辦公桌前操縱著電腦，一副不以為然的樣子，不緊不慢地說：“我們這兒能出什么大事？最多就是機器壞了。就算是機器壞了，也沒什么大不了的，修復就是了�！蹦鞘迨暹�是很緊張，結結巴巴地說：“真給您說準了，查詢機票情況的機器出故障了！”我大吃一驚，因為爸爸的公司是搞航空網絡的，不能查機票不是一整天什么事也干不成了嗎？爸爸怎么還那么鎮(zhèn)靜呢？我都替他著急。爸爸終于坐起身，跟著叔叔走向機房，叔叔嘴里還不停地說：“我檢查了幾次，查不出機器是怎么壞的，您來看看吧！”爸爸不假思索地說：“看都不用看，肯定是被我們大家氣壞的，我們整天讓它工作，時間長了，它還不想休息一會兒？”叔叔聽了哭笑不得，緊皺的眉頭也松弛了些。爸爸到了機房，仔細觀察了那臺機器，找出了問題，三下五除二地排除了故障。然后又風趣地對機器說：“以后不許再淘氣了！”叔叔都差些笑彎了腰。
我爸爸就是這樣風趣幽默、處變不驚，技術水平還呱呱叫，可是我的榜樣哦！
幽默的我作文 篇23
“老師是辛勤的園丁”，“老師是蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”。這些語言用來形容老師是再恰當不過的，可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師，任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。
在小學的一年級到四年級中，我一直認為自然課純粹只是做實驗，既枯燥又乏味，可是自從張老師接管我們的自然課之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
那天，張老師像往常一樣帶領我們去實驗室做實驗，做完實驗后讓我們說說這其中的道理，我們沒有一個人說的出來，張老師看著我們若有所思的說：“王嘉怡，你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來，張老師一臉嚴肅地問：“剛才叫你，為什么不起來”“老師，我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑，說道：“怪不得，我聞到了一股臭味，我建議你以后去裝一個‘拖排油煙機’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。
張老師不僅幽默，而且還善解人意。五年級下半學期的期末考試，對我們而言是多么的重要啊!語文，數學，英語這三門主課都得做卷子，我們做的頭都大了，到了張老師的課，他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的老師，而是教我們如何去面對考試，叫我們放輕松，在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠都忘不了他，是他在最后一節(jié)課告訴我們怎樣考試，他在我心中的地位已經遠遠的超過了老師了!
幽默的我作文 篇24
我有一位幽默的漫畫老師。他那雙炯炯有神的大眼睛上架著一副金絲框架的眼鏡，像極了電視劇里的喜劇人物，樣子非�；蓯�。他就是我們的數學老師——王老師。
一天上數學課時，王老師在講一個很重要的知識點，但班上很多同學都沒看過來。王老師想到一個特別的辦法，只見他將口袋里的錢拿出來，舉得高高地喊了一聲口號：“向‘錢’看！”同學們立刻被錢吸引，向‘錢’看坐好了。那時我忍不住笑了，直是被王老師的幽默給打敗。
王老師在課堂上布置了幾道數學題，我正聚精會神地思考著。王老師悄悄地走了過來，嚴肅地說：“李唐祎，你的手是‘小蝸�！瘑�？爬得這么慢�！鳖D時全班哈哈大笑，我的臉漲得通紅。接著王老師又耐心地對我說：“一定要提高做題速度才行啊�！蔽疫B忙點頭稱是。
托管時間到，王老師挺拔地走向講臺，布置了作業(yè)，然后坐到小板凳上，監(jiān)督著我們。突然王老師起身走到一位同學跟前，說：“你為什么不把作業(yè)整理好，快點整理好，如果不整理好，我就來整理你�！蹦俏煌瑢W聽后不好意思地笑了，趕快整理好自己的作業(yè)。
王老師雖然有些嚴厲，但也很幽默，是我們大家崇拜的偶像，也是我們都敬愛的好老師。當我們犯錯誤時，他總會用他的心血、他的溫和再一次洗刷每一位學生心靈上的灰塵。真不愧為人類靈魂的工程師�。�
幽默的我作文 篇25
我有一個幽默風趣的老媽。每天，我的家里都充滿了歡笑。
��！不得了了！有兩顆牙牙從我的嘴里蹦出去了！都是老媽說的話太搞笑了，害它們笑得站不穩(wěn)，就“噌”得跳走了。我現在成了缺牙齒，都是老媽的笑話惹的禍，哼！
我把笑話講給你聽，也許你的牙齒也會搬家哦！
話說，有一次，我正在寫作業(yè)，握筆的姿勢不正確。大拇指壓住了食指，過了一會兒，我的手心流汗了，熱騰騰的汗水順勢流在了食指上，有點像被壓住的食指在哭泣。媽媽進了我的房間，看見了這個情景，便訓斥起了我的大拇指。媽媽瞥了瞥我的大拇指說：“你看你這個老大咋當的！仗著自己大就欺負老二呀，這是親兄弟嗎？”我聽出了這話的真正含義，很羞愧，糾正了握筆方法。媽媽滿意得又對我的“五指兄弟”說：“對！兄弟之間要和平相處！”看著老媽的樣子，我忍不住大笑，也從心底里服了她。
還有一次，我躬著背，歪在桌子上，懶洋洋地寫著作業(yè)，好不愜意！媽媽看見了，坐在沙發(fā)上，對老爸說：“哎呀！我家有個名人咧！”“誰呀？”老爸漫不經心地問�！熬褪悄莻�最佳創(chuàng)意坐姿寫作業(yè)的宴羅鍋唄！”我聽罷，先是一愣，有點不好意思。坐直了身子，又忍不住放聲大笑起來！
看我的老媽，說話總是創(chuàng)意、道理和幽默并行呀！
呀！有個牙齒在顫動！哦，它是在收拾行李準備搬家嗎？
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