足球比賽作文五年級
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的足球比賽作文五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球比賽作文五年級1
今天兩點(diǎn)，我們鹿城隊(duì)的隊(duì)員來到學(xué)校準(zhǔn)備第一場比賽。
三點(diǎn)左右，老師安排了幾個人開始玩，沒有我我很難過！三點(diǎn)半，我們隊(duì)來到體育館進(jìn)行賽前訓(xùn)練。練習(xí)傳球、接球、投擲等。訓(xùn)練結(jié)束后，我們來到比賽場地觀看了其他球隊(duì)的比賽，蒼南vs永嘉。蒼南如此強(qiáng)大，永嘉無力反擊。
賽前一分鐘，陸先生的葉先生說，潘叔衡傷成這樣，為什么放他走？結(jié)果陸老師讓我玩。聽到這句話我喜出望外！當(dāng)我跳三尺高的時候，旁邊一個球員說：“踢得好！”
我開始了游戲。我拼命跑，想讓別人把球傳給我。但是，他們都很照顧自己，沒有傳給我。比賽開始大約十分鐘后，我跑到門口�；仡^一看，球正朝我走來。我一停球，就用力拍了一腳。球正好打在守門員身上，彈了出去。守門員用盡全力沖了出去，但是我的腳！我高興的大叫：“耶！”1—0領(lǐng)先，全場掌聲雷動！我跑回中場，大家都給我擊掌！有人直接抱了我一下。我大喜過望！對方球隊(duì)在中場開球！觀眾高呼：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，馬上搶到球。我一拿到球就傳給隊(duì)友，沖到禁區(qū)，等隊(duì)友傳給我。然而沒有隊(duì)友傳給我，球就被搶了。我立刻把球拿回來，自己帶進(jìn)禁區(qū)，射向遠(yuǎn)角。守門員還沒來得及反應(yīng)，球就以閃電般的速度穿過了球門。這是我的第二個目標(biāo)。
后來翁家寶又進(jìn)了一球，上半場以3—0結(jié)束。最后我們6：0擊敗龍灣隊(duì)。
平時我的刻苦訓(xùn)練沒有白費(fèi)，這次終于有了回報(bào)！
足球比賽作文五年級2
“�。∫俏夷墚�(dāng)貝克漢姆，我就當(dāng)明星了，很多人會讓我簽！”王剛躺在床上獨(dú)自思考。他有多喜歡這個游戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。
“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話，沒有人來給他開門。然后，王剛連續(xù)搜查了幾個好朋友的家，但是沒有人在那里。王剛心想：唉，足球賽失敗了�？赡芤�?yàn)榉偶俅蠹叶疾辉诩�。星期一我必須打一場精彩的球賽�?/p>
星期一到了，王剛對他最好的朋友說：“下午放學(xué)后，我們找一塊草坪去踢足球�！甭犃怂麄兊脑�，他們都?xì)g呼起來。
放學(xué)后，他們中的一些人發(fā)現(xiàn)這里沒有目標(biāo)。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門員，他們身后站著替補(bǔ)守門員。然后，他們堆起書包和帽子做一個目標(biāo)，開始了戰(zhàn)斗。
比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。
王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒事一樣。站在王剛后面的替補(bǔ)有一個小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場，展示自己的好技術(shù)，接住幾個危險(xiǎn)的球。
觀眾都坐在一塊原木上。一個戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個頭上帶著蝴蝶結(jié)的小女孩也在全神貫注地看著局勢的進(jìn)展。
大姑父對這個游戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。
這真是一場難忘的比賽！
足球比賽作文五年級3
一個陽光明媚的下午，放學(xué)后，幾個朋友在一所私人房子前的空地上踢足球。很快所有人都到了。他們放帽子和書包。堆成兩堆，作為目標(biāo)。兩隊(duì)立刻展開了戰(zhàn)爭。吸引了很多觀眾。
球門中間有一個守門員，金色的頭發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。緊張的臉像桃子。穿著黑色白領(lǐng)襯衫，戴著一副閃亮的黑色手套。用來保護(hù)接球時手不被抓傷。穿著一條天藍(lán)色的短褲。弓著背，身體前傾，伸開雙腿，雙手托住膝蓋，膝蓋上綁一塊紗布，這應(yīng)該是他撲球時留下的'光輝“印記”，但他似乎毫不在意�？此劬Χ⒅诳罩邪肯璧那�。他臉上帶著嚴(yán)肅的表情，似乎在想：我永遠(yuǎn)不會讓一個球進(jìn)球。我們確定的時候我是第一個。我想成為一個沖出省外的人；出國；走向世界的頂級守門員。
守門員后面有一個挺著肚子的小男孩。他應(yīng)該是候補(bǔ)守門員。他有棕色和黑色的頭發(fā)，穿著一件紅色的運(yùn)動服。他雙手叉腰，站了起來。他看著守門員好像在想：教師節(jié)那天你是怎么拿到球的？來個球，不要，唉，他受傷了還能打，那我怎么表現(xiàn)我的技術(shù)呢？加油，老虎球。
利川二小學(xué)五年級：夢想你好
足球比賽作文五年級4
十月，果實(shí)芬芳。10月20日上午，義江區(qū)第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽開幕式在我�！聘坌W(xué)隆重舉行。本次足球聯(lián)賽由蕪湖少年宮、弋江區(qū)教育局主辦，蕪湖市崔雯中學(xué)、濠港小學(xué)、霍龍崗中心學(xué)校承辦，蕪湖踢球體育文化傳播有限公司協(xié)辦
上午9點(diǎn)，全區(qū)所有中小學(xué)足球隊(duì)聚集在一起，在我校20名教官的帶領(lǐng)下，精力充沛地依次入場。我看到球場上的足球運(yùn)動員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，臉上掛著自信的微笑。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起時，所有的老師和學(xué)生都站在原地向國旗敬禮�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，運(yùn)動員對足球的熱情似乎瞬間被點(diǎn)燃，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，弋江區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。他說，這次足球聯(lián)賽旨在營造濃厚的足球文化氛圍，展示中小學(xué)生的足球風(fēng)格。我希望所有的足球隊(duì)都能踢得好，踢得好。然后，裁判和運(yùn)動員代表分別上臺宣誓。最后，蕪湖少年宮導(dǎo)演韓濤宣布：“第三屆宜江區(qū)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽正式開幕！”
開幕式結(jié)束后，利民路小學(xué)和我們浩港小學(xué)的足球隊(duì)為大家上演了一場精彩的足球揭幕戰(zhàn)。操場上，隊(duì)員們相互追逐，動作嫻熟，動作敏捷，配合默契。在操場上，觀眾充滿激情，有歡呼，有叫喊，有歡呼。最終，我校足球隊(duì)以3：0的比分贏得了首場勝利，贏得了觀眾的熱烈掌聲。我希望在接下來的比賽中，我們學(xué)校的足球隊(duì)能夠追求勝利，贏得最后的勝利。
足球比賽作文五年級5
今天兩點(diǎn)，我們鹿城隊(duì)的隊(duì)員來到學(xué)校準(zhǔn)備第一場比賽。
三點(diǎn)左右，老師安排了幾個人開始玩，沒有我我很難過！三點(diǎn)半，我們隊(duì)來到體育館進(jìn)行賽前訓(xùn)練。練習(xí)傳球、接球、投擲等。訓(xùn)練結(jié)束后，我們來到比賽場地觀看了其他球隊(duì)的比賽，蒼南vs永嘉。蒼南如此強(qiáng)大，永嘉無力反擊。
賽前一分鐘，陸先生的葉先生說，潘叔衡傷成這樣，為什么放他走？結(jié)果陸老師讓我玩。聽到這句話我喜出望外！當(dāng)我跳三尺高的時候，旁邊一個球員說：“踢得好！”
我開始了游戲。我拼命跑，想讓別人把球傳給我。但是，他們都很照顧自己，沒有傳給我。比賽開始大約十分鐘后，我跑到門口�；仡^一看，球正朝我走來。我一停球，就用力拍了一腳。球正好打在守門員身上，彈了出去。守門員用盡全力沖了出去，但是我的腳！我高興的大叫：“耶！”1—0領(lǐng)先，全場掌聲雷動！我跑回中場，大家都給我擊掌！有人直接抱了我一下。我大喜過望！對方球隊(duì)在中場開球！觀眾高呼：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，馬上搶到球。我一拿到球就傳給隊(duì)友，沖到禁區(qū)，等隊(duì)友傳給我。然而沒有隊(duì)友傳給我，球就被搶了。我立刻把球拿回來，自己帶進(jìn)禁區(qū)，射向遠(yuǎn)角。守門員還沒來得及反應(yīng)，球就以閃電般的速度穿過了球門。這是我的第二個目標(biāo)。
后來翁家寶又進(jìn)了一球，上半場以3—0結(jié)束。最后我們6：0擊敗龍灣隊(duì)。
平時我的刻苦訓(xùn)練沒有白費(fèi)，這次終于有了回報(bào)！
足球比賽作文五年級6
放學(xué)后，一些高年級學(xué)生在學(xué)校旁邊的草坪上進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
他們把書包放在草坪上一會兒，這成了目標(biāo)，比賽正式開始。守門員是一個金發(fā)男孩：他穿著黑色襯衫和藍(lán)色短褲，棕色運(yùn)動鞋和手套。他雙手抱膝，半蹲著，盯著來回滾動的足球。他很緊張，因?yàn)樗郧皬膩頉]有當(dāng)過守門員，這是第一次。他心想我想成為一名合格的守門員，一個球都進(jìn)不去。
過了一會，臺下坐滿了人。他們都對這個特殊的游戲感興趣。他們聚集在一起，把目光轉(zhuǎn)向這群孩子。一個穿著西裝的叔叔，手里拿著一本書，全神貫注地看著比賽。他來這里讀書。他看到一群學(xué)生在踢足球，被過去吸引，忘了他是來看書的。還有一個小女孩，手里拿著一個娃娃，不理它。也許她被這場足球賽吸引了。她覺得足球賽比娃娃有趣多了，玩娃娃太天真了。還有一個小男孩，穿著紅色的衣服，肚子鼓鼓的。他是守門員的弟弟。他想：我一定要像哥哥一樣當(dāng)守門員。
幾個小時后，比賽結(jié)束了。這真是一場激烈的足球比賽！
足球比賽作文五年級7
“丁……”放學(xué)了，但是喜歡踢足球的朋友卻顧不上回家，看著他們走到一起，一場精彩的足球賽馬將在這個孩子的天堂舉行。
雙方開球，前鋒迅速帶球繞過兩名后衛(wèi)，想射門，唉！可惜球沒進(jìn)，裁判吹哨——又有人手球。罰點(diǎn)球！瘦長的守門員，眼睛盯著前方，雙手放在膝蓋上，雙手被皮手套保護(hù)著，但膝蓋沒那么幸運(yùn)。就在剛才，為了保住球，他的右膝蓋青腫，裹著紗布。但是對于一個好的門將來說又有什么關(guān)系呢？這只是小菜一碟。一個穿著紅色運(yùn)動衫的小男孩跑在守門員后面。他在觀眾中看到守門員受傷了。如果守門員需要替補(bǔ)，他會領(lǐng)先。
雙方自然做好了充分的準(zhǔn)備，“追來追去”和“堵來堵去”的激烈戰(zhàn)斗不僅讓觀眾汗流浹背，就連特別“小觀眾”——貓也被精彩的比賽吸引住了，看著它瞪著一雙琥珀色的大眼睛，靜靜地躺著看比賽，感覺就連它也想玩，想展示自己的技術(shù)。
旁邊的觀眾也看得津津有味。最引人注目的是一個戴著紅帽子的小男孩。他可以專心看著他低頭，生怕被別人擋住。正因?yàn)槿绱�，他身后的小男孩不得不坐直，伸長脖子，從頭上看過去，他害怕錯過精彩的畫面。它不會，即使是旁邊的小貓，看到精彩的地方也會喵喵叫。
時間在人們眼前畫出了一系列動人的畫面，一場精彩激烈的足球比賽結(jié)束了，但那段美好的記憶卻留在了每個人的心里！
足球比賽作文五年級8
“��！要是我能當(dāng)貝克漢姆，我就當(dāng)明星了，很多人會讓我簽！”王剛躺在床上獨(dú)自思考。他有多喜歡這個游戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。
“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話，沒有人來給他開門。然后，王剛連續(xù)搜查了幾個好朋友的家，但是沒有人在那里。王剛心想：唉，足球賽失敗了�？赡芤�?yàn)榉偶俅蠹叶疾辉诩摇Ｐ瞧谝晃冶仨毚蛞粓鼍实那蛸悺?/p>
星期一到了，王剛對他最好的朋友說：“下午放學(xué)后，我們找一塊草坪去踢足球�！甭犃怂麄兊脑�，他們都?xì)g呼起來。
放學(xué)后，他們中的一些人發(fā)現(xiàn)這里沒有目標(biāo)。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門員，他們身后站著替補(bǔ)守門員。然后，他們堆起書包和帽子做一個目標(biāo)，開始了戰(zhàn)斗。
比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。
王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒事一樣。站在王剛后面的替補(bǔ)有一個小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場，展示自己的好技術(shù)，接住幾個危險(xiǎn)的球。
觀眾都坐在一塊原木上。一個戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個頭上帶著蝴蝶結(jié)的小女孩也在全神貫注地看著局勢的進(jìn)展。
大姑父對這個游戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。
這真是一場難忘的比賽！