感恩與青春同行作文（通用16篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩與青春同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩與青春同行作文 1

　　輕輕地張開(kāi)你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。

　　當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺乏真實(shí)感呢?

　　現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰�急了，太急于事功，而錯(cuò)過(guò)了途中美麗的風(fēng)景。來(lái)自于生活的各種壓力使人們覺(jué)得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。

　　到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢?

　　陶淵明說(shuō)，真實(shí)的.生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜;蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。

　　我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，感恩生活。感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長(zhǎng)。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識(shí)給我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對(duì)手，伴我們度過(guò)青春年華。感謝我們的對(duì)手，使我們學(xué)會(huì)超越自我，完善自我。

　　學(xué)會(huì)感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。

　　感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天;聽(tīng)到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè);感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣;感謝陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明和溫暖。學(xué)會(huì)感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。細(xì)品書香，感謝書香給予我們的知識(shí)。翻開(kāi)書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會(huì)從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。真實(shí)的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法�；蛟S，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，感謝生活�，F(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來(lái)越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧!

　　感恩生活，一種真實(shí)的生活!

　　感恩與青春同行作文 2

　　青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔美好，卻又如此短暫，在太陽(yáng)升起后煙消云散。

　　青春，在荏苒時(shí)光中學(xué)會(huì)珍惜。

　　李大釗曾說(shuō)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個(gè)士兵，聽(tīng)到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開(kāi)被子，抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服，迅速就位。刷牙的時(shí)候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室，誦讀開(kāi)啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來(lái)。青春是奔跑的琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。

　　青春，在迷茫中學(xué)會(huì)自信。

　　青春的我承受著即將來(lái)臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無(wú)措；青春的我體驗(yàn)著友誼的'悲歡離合，可能是因?yàn)闆](méi)有和好伙伴一起去上廁所，她的態(tài)度就會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎；青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望，懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，恨不得一下子長(zhǎng)大享受大學(xué)生自在，卻又被發(fā)下來(lái)的一張張?jiān)嚲韷赫ブ�，鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著，努力和回報(bào)不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。

　　可是，誰(shuí)的青春不迷茫？不迷茫的是青春?jiǎn)�？郭小四說(shuō)過(guò)，生活不是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸�風(fēng)情萬(wàn)種。

　　我的青春應(yīng)該是自信的。

　　自信的源泉滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花，它一遍遍地在夢(mèng)中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無(wú)所有就是無(wú)所畏懼！遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，不退縮，向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自己不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾心情繼續(xù)上路。勇于追夢(mèng)，勇于挖掘自己的潛質(zhì)，不辜負(fù)青春。

　　我的青春應(yīng)該是熱血的。

　　那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿�？戮膀v的青春是為了沈佳怡便熱血的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽(tīng)著同寢生的呼吸聲，也會(huì)疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡，我會(huì)輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的理想我的堅(jiān)持就會(huì)幻化成熾熱的太陽(yáng)，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬(wàn)倍。

　　每個(gè)人的青春都有著自己的符號(hào)。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴(yán)酷環(huán)境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈(zèng)與我最美的禮物。

　　感恩與青春同行作文 3

　　青春是人生里最讓人留戀的一個(gè)階段。但是這個(gè)時(shí)期，我們的懵懂總是會(huì)讓我們做出些錯(cuò)誤的選擇；但又或許會(huì)誤打誤撞（這樣的結(jié)果是少之又少的）。青春里的一切一切總是顯得那么美好，也存在著許多的誘惑，但這不正是個(gè)讓我們鍛煉心智的機(jī)會(huì)嗎？

　　這個(gè)時(shí)期雖然美好，但也是大多數(shù)人在學(xué)習(xí)的階段。很多人會(huì)厭煩，認(rèn)為學(xué)校是束縛自己的地方，因此也會(huì)想方設(shè)法地逃離。而我想呢，人生可以讓你只專注于讀書的時(shí)候，也就青春時(shí)期了，何不好好珍惜？這是青春給予我們的機(jī)會(huì)，與其逃離倒不如認(rèn)真的投入。那一定會(huì)讓你受益匪淺，不是嗎？

　　青春，也是我們最叛逆的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，也許爸爸媽媽的地位在你的心中不那么偉大了，也許他們懂得的你也都懂了，也許他們有些東西還要你來(lái)教。但別忘了一點(diǎn)，即使你懂得再多，你在爸爸媽媽的心中永遠(yuǎn)是他們懷抱中長(zhǎng)不大的孩子。我們必須記住，他們說(shuō)得或許沒(méi)有什么道理，但都是為你好的想法。青春，是我們正在追求理想的階段，而這個(gè)階段也需要你的爸爸媽媽照顧生活，也正好給予了我們陪伴在他們身邊的日子，何不就此孝順、陪伴他們呢？以免出去工作后而后悔當(dāng)初在爸爸媽媽的身邊沒(méi)有好好地陪伴他們而總是氣他們。青春，也讓我們萌動(dòng)了心中的.戀愛(ài)情結(jié)。很多大人都認(rèn)為這個(gè)時(shí)候不該戀愛(ài)，會(huì)耽誤了學(xué)業(yè)。我認(rèn)為正好相反，這個(gè)時(shí)期的愛(ài)戀是那種純純的愛(ài)，很少有那種利益方面的思想滲入。只要你秉著珍愛(ài)自身的想法去戀愛(ài)，相信一定會(huì)讓你的青春增添上幾個(gè)令你懷念的鏡頭吧？

　　青春不是給予了我們時(shí)間去揮霍，不是給予我們足夠的時(shí)間去犯錯(cuò)的。青春是短暫的，一眨眼的時(shí)間你就已經(jīng)早就不是屬于這個(gè)時(shí)期的人兒了。你想想，當(dāng)你在為自己的工作和自己的家庭煩惱的時(shí)候。如果回憶起來(lái)的青春只是你坐在一個(gè)大大的電視面前或者整天沒(méi)日沒(méi)夜的對(duì)著電腦打游戲，或者你整天想著怎樣去逃課，你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好、才藝也不好、你唯一可行的就是腦子里那一大堆的逃課理由和遲到理由。那時(shí)候的你會(huì)是怎樣？后悔莫及然后無(wú)可奈何的認(rèn)命？還是重新振作努力去充實(shí)自己？能振作當(dāng)然最好，但你有足夠的精力嗎？這樣的揮霍青春導(dǎo)致的結(jié)果是不是令你想到了就心寒呢？

　　我們應(yīng)該學(xué)著向青春感恩，也許你現(xiàn)在是很辛苦，很累的為自己的理想奔波，但是何不樂(lè)在其中？這樣的青春會(huì)讓你將來(lái)受益，讓你回味無(wú)窮的。你應(yīng)該記住的是，人生總是很累，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。而青春讓我們有了奮斗的身軀以及精力，我們應(yīng)該珍惜而不是揮霍，我們應(yīng)該前進(jìn)而不是貪圖享受，我們應(yīng)該感恩青春而不是抱怨生活的勞苦。

　　人生，分為幾個(gè)階段——認(rèn)識(shí)時(shí)期、學(xué)習(xí)時(shí)期、實(shí)踐時(shí)期以及回顧時(shí)期。青春正是我們?nèi)松�中的學(xué)習(xí)時(shí)期，青春賦予了我們充足的精力，健壯的身體。讓我們隨著自己生活所發(fā)生的事情去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)，青春是最值得我們珍惜的時(shí)光。

　　感恩我們的青春吧！它賦予給我們的雖是短暫的，但是我們學(xué)到的將會(huì)受用一生。

　　感恩與青春同行作文 4

　　青春，一個(gè)美麗的年華，豐富多彩，快樂(lè)卻憂郁。在我們的青春年華中，我們放蕩不羈我們郁郁寡歡，我們因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固執(zhí)。很多時(shí)候都只聽(tīng)從自己的，別人的話一律當(dāng)耳旁風(fēng)，這會(huì)因?yàn)橐活w糖而順從。這就是青春吧，奇怪怪的年化。

　　青春總有它的陪伴，他教給你的東西可多可少，我們自己的領(lǐng)略是否強(qiáng)，就是感恩。

　　足球健將貝利，出生在貧民窟里，當(dāng)他還是個(gè)男孩的時(shí)候，就十分熱愛(ài)足球，卻因?yàn)榧依镓毟F，所以買不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來(lái)的椰子殼。有一天他踢一個(gè)豬膀胱時(shí)，一個(gè)足球教練發(fā)現(xiàn)，教練覺(jué)得他踢球很有天賦，就送給他了一個(gè)足球，得到足球的他踢得更賣勁了，不久，他就能準(zhǔn)確的把足球踢進(jìn)遠(yuǎn)處任意擺放的一個(gè)水桶里。到了圣誕節(jié)的時(shí)候，貧窮的他沒(méi)有禮物送給他的恩人，他選擇了為他的恩人祈禱，然后向媽媽要了一把鏟子，來(lái)到他恩人的別墅前，挖了一個(gè)大坑。他的'恩人從別墅里面出來(lái)，問(wèn)他在干嘛？他滿頭大汗地說(shuō)：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒(méi)有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)大坑。”貝利用這種方式報(bào)答了教練，他用自己所能去報(bào)答了教練。

　　感恩并不是要你付出多少，而是在于自己的內(nèi)心，在于自己是否誠(chéng)懇。

　　在讀初一的時(shí)候，因?yàn)樽约禾�叛逆，老是和家里人吵架。一天早上，因�(yàn)楹湍棠坛沉思埽�面�?duì)要下雨的天氣卻沒(méi)有帶傘。當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，礙于面子的我爭(zhēng)著掃地，只為留在最后。雨下的很大，我坐在座位上等雨停，我那和藹可親的班主任，一如既往的來(lái)檢查教室門窗是否已經(jīng)關(guān)好，看見(jiàn)我獨(dú)自坐在教室里，問(wèn)了我原因之后，把他的傘給了我。他家離學(xué)校也比較遠(yuǎn)，下雨天也沒(méi)有車，我一直拒絕他的傘，可他卻一直說(shuō)這是他的責(zé)任，我不知道如何回應(yīng)，收下他的傘就走了。第二天我懷著愧疚的心，去還老師的傘，可是他不在，第三天也一樣。后來(lái)在班長(zhǎng)那里得知，老師感冒住院了，我的心里仿佛被一塊石頭壓著，中午把自己所剩的生活費(fèi)拿去買了一些水果，去醫(yī)院看老師，因?yàn)橛行┎缓靡馑�，謝老師的傘，祝老師早日康復(fù)之后就走了。

　　從醫(yī)院出來(lái)我感覺(jué)自己渾身輕松，因?yàn)槔蠋煴容^器重我，作為回報(bào)，我考了全班第一，老師很高興，他送給了我一個(gè)筆記本，上面學(xué)著一串英文，意思是“會(huì)有人與你同行”我想除了有人與我同行，還有感恩。

　　感恩與青春同行作文 5

　　感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

　　自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

　　俗話說(shuō)得好：“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”。我們，是不是也應(yīng)心懷感恩呢?感恩身邊的人、事、物。感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩自己的青春，感恩自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關(guān)愛(ài)的一切一切。那么，到底什么是感恩呢?

　　感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的.斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

　　沒(méi)有許多復(fù)雜的東西，感恩，只需一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，就已足夠。身邊的每一個(gè)人，在無(wú)聲無(wú)息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予了我們多少關(guān)愛(ài)，付出了多少汗水。青春期的我們，是不是也會(huì)有時(shí)煩躁，對(duì)著身邊不停嘮叨的父母很是厭煩，甚至?xí)�和父母吵架。但你是否�?huì)注意到在那看似平靜的臉龐后，他的心是否波濤洶涌，是否酸甜苦辣。我們只是一會(huì)索取，忘記了身邊人的付出。如果我們會(huì)注意到母親在黎明時(shí)在廚房奔波的情景，如果我們會(huì)注意到父親在外邊為家而辛勤奔波時(shí)的辛酸時(shí)，如果我們會(huì)注意到父親母親在背后為我們考慮了多少，付出了多少心血，我們是不是還會(huì)如此對(duì)待父母，是不是還會(huì)不耐煩。

　　在母親節(jié)到來(lái)之際，我們不如為母親送上一句祝福，一束康乃馨，或是一束萱草，代表著那份純凈無(wú)暇的母愛(ài)，那份默默付出卻不求回報(bào)的母愛(ài)，那份容易被我們忽視的母愛(ài)，那份曾經(jīng)被我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪笎?ài)。

　　《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日�！贝笠馐钦f(shuō)，小烏鴉長(zhǎng)大以后，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會(huì)反過(guò)來(lái)找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉反哺的故事經(jīng)一代代的口授心傳，已為許多人知曉。在某種程度上，縈繞在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會(huì)及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。

　　連鳥類都如此，我們不也應(yīng)如此嗎?母親的青春在鍋碗瓢盆，油鹽醬醋中一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。母愛(ài)如花，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。二十余載柴米油鹽，拼搏操持，你已成為掌舵的水手，生活上得到長(zhǎng)進(jìn)，但在歲月無(wú)可奈何的流失之下，已年輕不再。人生歷練孕育出的圓融、干練、智慧和寬容，讓你擁有了迷人的成熟風(fēng)韻。此時(shí)你更樂(lè)意將自己比作一株淡淡的苦菊，秋陽(yáng)之下，細(xì)訴平平淡淡才是真的體悟。

　　青春，不意味著放縱，不意味著一味接受，而不選擇付出，承擔(dān)。青春，意味著成長(zhǎng)，意味著成熟，意味著感恩。鳥亦反哺，羊亦跪乳，人又幾何?讓我們感恩青春。

　　感恩與青春同行作文 6

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人物，有我們最真摯的朋友，他們給了我們快樂(lè)；有我們最尊敬的老師，是他們?yōu)槲覀儌鬟f知識(shí)；還有我們最敬愛(ài)的父母親，是他們給我們生命，教我們做人的道理！

　　在我的腦海中，深深地刻下一件事，還記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。

　　那天，原本晴朗的天氣，說(shuō)變臉就變臉了。下課鈴聲敲響了，同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走了，眼看班里的同學(xué)所剩無(wú)幾，我的心尤如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早上來(lái)上學(xué)時(shí)，媽媽就叮囑我記得帶把雨傘，我看這晴朗的天空，就趕忙地出門了。這下該怎么辦呢：我寄在托管，托管老師也顧不到那么多人，爸爸媽媽又在工作。就在這時(shí)候，校門口出現(xiàn)了一道熟悉的身影。哦！那是媽媽，我三步并作一步地跑到校門口，擁入了媽媽的懷抱。這時(shí)，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，可是我并不覺(jué)得寒冷，反而讓我感受到的'是母親那溫暖的懷抱。

　　果然，在你最需要幫助時(shí)，第一個(gè)會(huì)想到你的人是父母，父母親是我們最親的人，我們也是他們最親的人，是他們心目中的小寶貝、小棉襖。

　　接到我之后，媽媽就直接帶我去醫(yī)院。結(jié)果呢，身體素質(zhì)不好的我，發(fā)了高燒。媽媽給正在工作的爸爸打了電話，爸爸也趕到這了。打高了小米粥給我和媽媽吃。在病床上的這一星期多，都是爸爸媽媽在照顧我。他們需要給我打包飲食，還得喂我。藥水打完了，還要去叫護(hù)士姐姐來(lái)?yè)Q。辦這辦那的，父母親都消瘦不少。我才體會(huì)到父母親辛苦。他們要做的事情有很多。如果問(wèn)我誰(shuí)是我最想要感恩的人，那么我會(huì)告訴你：“父母親是我最想要感謝的人”。

　　我千言萬(wàn)語(yǔ)只想說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”

　　感恩與青春同行作文 7

　　感恩青春，青春是一個(gè)無(wú)色無(wú)味，甚至不知道是什么的東西，但是它是幸福美好的，但它也是磨難重重的。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是我們?nèi)松�中最好的韶光，每天清晨�?tīng)到早上第一個(gè)起床鈴時(shí)，我總是會(huì)以最麻溜的速度起床，然后小跑到洗漱臺(tái)洗漱，手捧上一把清涼徹透的清水到臉上，頓時(shí)精神一震，這是屬于青春的朝陽(yáng)之氣。

　　青春助我蛻變，青春教我練就自信，青春促我保持拼搏，青春使我熱血昂揚(yáng)。

　　青春是演奏廳鋼琴家演奏的的鋼琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。

　　青春讓我們慢慢在生活中從幼稚的身影中蛻變的更加成熟，青春讓我們?cè)诿悦Ｖ袑W(xué)會(huì)自信，青春讓我們?cè)诓粩嗟氖�敗中變得更加�?jiān)強(qiáng)。我們?cè)谇啻褐谐惺苤�高考的壓力，壓力越大，越讓我感到手足無(wú)措；正值青春的我滿載著老師父母的期望，懷著對(duì)完美未來(lái)的憧憬，恨不得一下子考進(jìn)名門大學(xué)，卻又被一張張鐵石般的試卷壓著，艷紅的分?jǐn)?shù)向我嘶吼著，咆哮著，努力和回報(bào)不成比例的淚水和懺悔著。

　　當(dāng)然青春是迷茫的。但是，誰(shuí)的青春不迷茫？不迷茫的是青春?jiǎn)幔可�活不是林黛玉，它不�?huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸�風(fēng)情萬(wàn)種。即使迷茫我也要勇敢的迎難而上。

　　我的青春就應(yīng)自信。

　　自信的源泉滋潤(rùn)著我，它一遍遍地在夢(mèng)中呼喚著我，只有自信，你才能走向成熟的人生，慢慢的.從幼稚的身影中蛻變。青春是要大膽嘗試！迷茫不可怕，可怕的是心的墮落和放縱！青春的資本就是無(wú)所畏懼的膽量！遇到學(xué)習(xí)上的攔路石，不退縮，向身邊的同學(xué)老師們尋求幫助和啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，要告訴自己不氣餒，失敗是成功之母，收拾情緒繼續(xù)上路。勇于挖掘自我潛質(zhì)，不負(fù)青春。

　　我的青春應(yīng)是熱血昂揚(yáng)。是用意志的血水和拼搏的汗水釀成的瓊漿。魯迅的青春是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)而遠(yuǎn)赴日本學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般熱血。寢室里的我挑燈夜讀，聽(tīng)著室友的漸深漸淺的呼吸聲，雖然我也會(huì)疲倦，就像這燈泡上的燈光只有持久的充電才有飽足的能量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)。但是不代表我所做的努力會(huì)關(guān)掉燈而仰頭就睡。我會(huì)輕輕下床再敷上一把冷水在有點(diǎn)睡意的臉上刺激著，在漫漫黑夜里繼續(xù)努力奮斗，我不想給自己的青春留下一個(gè)遺憾。每當(dāng)想到這個(gè)的時(shí)候，它會(huì)變成一個(gè)熾熱的太陽(yáng)懸浮在我頭頂上，照亮著我，比舞臺(tái)上的燈光還要閃耀。

　　其實(shí)青春是殘酷的，讓我們看見(jiàn)最好的年紀(jì)，但是過(guò)了就再也沒(méi)有了，青春應(yīng)奔跑于今天，追逐于明天。我有那無(wú)比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

　　青春讓我不斷的變得完善成熟；青春讓我的心志變得更加堅(jiān)忍不拔：青春讓我感受到人生中最活力最五顏六色的世界。

　　我的青春就像那珠穆朗瑪峰上一株微小的藍(lán)紫色的龍膽花，它雖然生存的環(huán)境非常嚴(yán)酷，折磨著攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，感恩青春給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　感恩與青春同行作文 8

　　我常常思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意，短短的身子偏偏拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，久久不肯不離去。

　　就這樣一盞燈還亮著，但一首歌已唱完；一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)一分愛(ài)已走到盡頭。然后，他搖搖那欣長(zhǎng)的尾巴，快速的離去。任由我們獨(dú)自抓到一把空氣。

　　有人說(shuō)，或許青春是我們每一個(gè)人都必須走過(guò)的路�？桑瑥膩�(lái)么有人告訴我們應(yīng)該如何走過(guò)這趟沉重而青澀的旅途。一旦，我們迷了路就只能在半路徘徊。望著起點(diǎn)和重點(diǎn)找不到一個(gè)合適的位置。

　　是啊，青春不過(guò)是一條沉重而又青澀的旅途，沿途的風(fēng)光再美，也終究是海市蜃樓。只可觀，不可觸摸。一旦碰到，便走入歧途，如同如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠。前不見(jiàn)古人后不會(huì)見(jiàn)來(lái)者。

　　這是一天怎樣的路?陽(yáng)光四溢，有些過(guò)分，漆黑無(wú)比，更加過(guò)分。只是當(dāng)你邁著碎小的步伐緊張地終于走到盡頭時(shí)，不禁長(zhǎng)舒一口氣。

　　回頭遙望，頗有豐收�？裳劢菂s有一絲遺憾，遺憾你的青春如同白開(kāi)水一般清涼，遺憾你那碎小步伐。 多想回頭重走，可惜過(guò)去的事情是不存在如果的。

　　青春終究教會(huì)了我們成長(zhǎng)。也帶著我們離開(kāi)了童稚，步向了穩(wěn)中。

　　青春的歲月里，我們成功的擁有可許多，例如，朝氣、好奇心、警惕心、免疫力、一切都顯得那么相輔相成。

　　我常常回頭凝望我的.青春。沒(méi)一個(gè)腳印都是我畫卷上的一筆。無(wú)論成功與失敗，無(wú)論歡樂(lè)與悲哀。只因那是我的過(guò)去，而變得那么重要，不過(guò)當(dāng)務(wù)之急是把握好現(xiàn)在、

　　感謝青春，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然很惋惜你的離去，不過(guò)人要知足，你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。

　　感恩與青春同行作文 9

　　沒(méi)有來(lái)得及和童年揮手再見(jiàn)，我們，一群少年，就被那無(wú)影無(wú)蹤，永無(wú)停止的時(shí)間列車推向了青春。

　　青春，你是萬(wàn)物之本。你是奇跡誕生的基石，是生命輝煌的動(dòng)力與源泉�；▋簽槭裁慈绱嗣利�，是因?yàn)樗鼡碛星啻海�一個(gè)美麗的青春；科學(xué)家為什么才華橫溢，是因?yàn)樗�有青春，一個(gè)才華橫溢的青春。這，不比黃金更貴嗎？青春，你勇往直前。一道題，可能困住我們，但為什么我們能克服它呢？因?yàn)榍啻旱奈覀冇峦�直前。也許，夜是陰森恐怖，令人膽顫心驚但我們敢走夜路，為什么？因?yàn)槲覀冇峦�直前。風(fēng)雨來(lái)電是變化無(wú)常的，但我們?yōu)槭裁炊寄軄?lái)到學(xué)校？因?yàn)槲覀冇峦�直前。這，不比錢財(cái)更重要嗎？青春，你絢麗多彩。為什么我們?cè)谇啻嚎偝晒�？因�(yàn)槲覀兏冻隽撕顾�與堅(jiān)持，汗水與堅(jiān)持就占領(lǐng)了成功的半壁江山；為什么我們能在青春立下目標(biāo)？因?yàn)槲覀冎�道，青春是美好的，�?qiáng)大的，同樣也是短暫的；為什么我們?cè)谇啻禾焯煜蛏�？因�(yàn)槲覀兏冻隽�，不是有人這樣說(shuō)嗎：有別人沒(méi)有的付出，才會(huì)有別人，沒(méi)有的收獲。難道這不是真理嗎？青春，難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎？

　　課堂上：語(yǔ)文老師說(shuō)：“青春是絕妙的.詩(shī)。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“青春是萬(wàn)能公式�！钡乩砝蠋熣f(shuō)：“青春是滔滔的江�！泵佬g(shù)老師說(shuō)：“青春是繽紛的畫�！睔v史老師說(shuō)：“青春是繁榮盛世�！币魳�(lè)老師說(shuō)：“青春是鏗鏘有力，耐人尋味的交響樂(lè)�！倍�我則要說(shuō)：“青春是美麗的，發(fā)光發(fā)熱而充滿彩色與夢(mèng)幻，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事�！币苍S，我并不知道怎樣去感恩青春，但我明白的是：青春是人生的黃金時(shí)刻，把握它，擁有它，利用它，人生的燈火將倍放光芒。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜青春，努力奮斗，也許不會(huì)晚。感恩青春，感恩人生的黃金季節(jié)！

　　感恩與青春同行作文 10

　　感恩，是承載希望的木舟；感恩，是溫柔的暖陽(yáng)，伴隨青春。題記

　　小時(shí)候，我在母親的懷抱中，凝望著大千世界，在母親的懷抱中睡去。牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親摸著我稀疏的頭發(fā)，教我語(yǔ)言。徒步向前時(shí)，母親在背后鼓勵(lì)。

　　我聽(tīng)別人說(shuō)，在我小時(shí)候剛學(xué)走路走不到一兩步便摔倒在地，我正欲哭嚎時(shí)總有一個(gè)溫柔的聲音在呼喚著我，那是我的母親。她拍拍我身上的灰，嘴里呢喃著什么，也或許是我聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。太陽(yáng)的光射在母親的身后，母親在我眼里已經(jīng)定格了形象。

　　時(shí)間倒是歲月的影子，轉(zhuǎn)眼，我已然上了初中，初中的生活是一個(gè)人從幼稚變成熟的階段。初中以后曾住在小姨家，能回家的時(shí)間也少了，每天晚上十點(diǎn)望著母親下班的疲倦，又強(qiáng)撐笑容問(wèn)我餓了嗎？我的心仿佛被什么揪起來(lái)，很難受。我也會(huì)常常翻著以前我們家照片，看著母親笑起來(lái)眼角的皺紋與夕日的笑容比較起來(lái)，蒼老了。小時(shí)候母親的手滑滑的`，嫩嫩的，現(xiàn)在也有了繭子，母親為這個(gè)家不辭辛苦地操藥。母親的身影倒映在我心中，我希望有一天再看她自然的笑容掛在嘴角。

　　直到現(xiàn)在了，我才發(fā)現(xiàn)六年朝夕相處的同學(xué)情誼，竟在一個(gè)升學(xué)通知前解崩了。往后再無(wú)那嬉笑打鬧了，我在這里有了新的同學(xué)，新的開(kāi)始，新的機(jī)會(huì)。我在這里得到同學(xué)的關(guān)懷與寬容，和他們相處的很融洽，偶爾的不愉快也在同行的路上消散了。在遠(yuǎn)方的你們是否安好只是否時(shí)常想起曾輕天學(xué)的快樂(lè)？愿你們安好，愿你們活出新的自己。關(guān)閉泛黃的時(shí)間卷軸，淅淅瀝瀝的雨兒，又是誰(shuí)的淚水滴落在我的手心？

　　感恩，與青春同行。感恩你們?cè)谖业纳�命滑過(guò)美麗的弧線，讓我的心伴隨著清風(fēng)明月與你們同行。

　　感恩與青春同行作文 11

　　青春，是什么？

　　回顧過(guò)去，六年的小學(xué)時(shí)光，是青春?jiǎn)�？記得那年的光景，我從幼兒園來(lái)到了小學(xué)，一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑，踏進(jìn)了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境，讓我驚慌失措，哭著想要找媽媽。這時(shí)。一雙大手拉住了我的小手，不知為何，我的心冷靜下來(lái)了，不再害怕。她抹去我臉上的淚，慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”：會(huì)為了體測(cè)八百米而一起訓(xùn)練；會(huì)為了被欺負(fù)的同學(xué)出頭；會(huì)為了接力賽的`勝利而在草地上打滾；會(huì)為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　在我開(kāi)心時(shí)陪我開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)陪我難過(guò)；在我哭訴時(shí)默默地傾聽(tīng)……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一路陪伴著我，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　父母每天含辛茹苦地為我們付出，操心著這個(gè)家，操心著我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見(jiàn)這個(gè)美麗世界的機(jī)會(huì)。在天氣惡劣的情況下，是父母來(lái)接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會(huì)毫不猶豫地遞給我們。這十三年來(lái)，是他們一直陪伴著我們，為我們端了一萬(wàn)四千多次飯。他們會(huì)因?yàn)槲覀兊牟欢�事而扔下幾句氣話，不再管我們�？墒撬麄兛偸钦f(shuō)謊，因?yàn)橄乱淮嗡麄冇謺?huì)為我們的事而忙里忙外……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　我的小學(xué)語(yǔ)文老師，是目前我最崇敬的老師。她對(duì)我很好，會(huì)把重任交給我，即使我犯下了錯(cuò)誤，她也會(huì)繼續(xù)信任我。她的話語(yǔ)就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長(zhǎng)歲月里必不可少的一部分，它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)一些人一些事，有些人也許只是過(guò)客，在你的歲月里匆匆而過(guò)，而有些人，會(huì)在你的歲月里留下深刻的烙印，不可磨滅。

　　我們要感恩青春，感恩他教會(huì)我們做人，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)這場(chǎng)奮斗中百戰(zhàn)不殆。

　　感恩與青春同行作文 12

　　每一個(gè)人的青春只有一次，那是最好看的好、最快樂(lè)、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應(yīng)好好使用的時(shí)光，所以我覺(jué)得青春該有奮斗的模樣。

　　百舸爭(zhēng)流的青春，應(yīng)為我們的家國(guó)天下奮斗。一百多年前陳獨(dú)秀等進(jìn)步年輕人發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)，他覺(jué)得大家應(yīng)當(dāng)做新年代尊重民主和科學(xué)的新年輕人。他為著自己想要的生活不斷奮斗。大家也該為所期望的生活所奮斗，不應(yīng)任由自己“佛系”生活，應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏生活。

　　鷹擊長(zhǎng)空的青春，應(yīng)為我們的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己期望的社會(huì)不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng)，生產(chǎn)高質(zhì)量的磚成為國(guó)家的棟梁之材，孫少平成為礦場(chǎng)工人，用我們的心血和汗水增加國(guó)家的煤礦產(chǎn)量。他們是新年代年輕人人的榜樣，更是大家青春的榜樣，大家不應(yīng)該恍恍惚惚地度過(guò)最好看的好的年華，應(yīng)去為大家所期望的社會(huì)去建設(shè)去奮斗。

　　風(fēng)華正茂的青春，應(yīng)為我們的發(fā)展視野奮斗。為自己所期望的世界所奮斗。華為的“5G”年代馬上到來(lái)，背后是數(shù)不清的年輕人人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。大家應(yīng)為這個(gè)世界奮斗，讓中國(guó)制造的水平和品質(zhì)馳名中外。大家不可以隨便度日，任由中國(guó)制導(dǎo)致為便宜品的代名詞，大家應(yīng)奮斗，讓中國(guó)制導(dǎo)致為科技、發(fā)達(dá)的代名詞。用大家的青春去進(jìn)步中國(guó)科技，讓中國(guó)在科技大國(guó)的舞臺(tái)上不斷起舞。

　　在古時(shí)候有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公，為百姓謀得安定生活；有荊軻賭命刺秦王，為了燕國(guó)的.存亡而奮斗；有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴；也有陸飛在我們的年輕人拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團(tuán)隊(duì)正在不斷研究，遨游太空；文物修復(fù)師在不斷地傳承文化；雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己擬定新的目的。

　　這部分人的故事都讓大家感到青春怎能不去奮斗？所以大家的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會(huì)、為世界奮斗源于己的一份力量。最明確的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最好看的好的年華，青春該有奮斗的模樣。

　　感恩與青春同行作文 13

　　青春永遠(yuǎn)朝氣，青春擁有所有，青春一生的懷戀。我擁有青春，所以我快樂(lè)。

　　青春年華美好時(shí)光，我擁有；

　　斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼，我喜歡。

　　青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過(guò)去，有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足，這個(gè)年代是我。曾有一段時(shí)間，我想留住過(guò)去，不愿去展示將來(lái)，我的一眼睛睛以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái)，于是心中一直蘊(yùn)釀著孩提年代的那種清純，于是雙眼就一直貪婪地向門外張望。所有的所有讓我縱情的去想，去做，由于我年青。

　　時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并非長(zhǎng)久，并非永遠(yuǎn)，并非所有。頓然，我了解了，門的另一邊也會(huì)被人陶醉……

　　我雖然還是少年，但也走過(guò)了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是咋回事：一本本舊的`連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢(mèng)的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了，所有都仿佛是往事，是過(guò)去了。但目前想想或許是成熟了吧。

　　青春擁有所有，自然也包括無(wú)憂無(wú)慮，青春的我最幸福，無(wú)需去分析一些事情，認(rèn)真念書，開(kāi)心的生活就是全部。青春代表活力，代表期望，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，所有皆大概。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活仿佛留意了非常多，開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，掌握了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂(lè)。忽然，我想停下來(lái)深情地沉湎一番這所有，怎奈行駛的船卻沒(méi)鐵錨，想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春更不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。

　　我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)詞中的青春的大門。我擁有青春，沒(méi)什么不可能……

　　感恩與青春同行作文 14

　　那急促的腳步，好像正在催促著大家踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓大家用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀�是大家的新天地——青春吧�?/p>

　　青春的大家，多夢(mèng)。

　　看著繁星密布的夜空，大家有著青春的夢(mèng)想，期望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)看著一瀉而下的`瀑布，大家會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)看著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，大家全身的細(xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為日常每人注目的焦點(diǎn)。

　　青春的大家，瀟灑。

　　大家有是我們的小天地。大家生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在讓人羨慕的見(jiàn)地中，生活在寬廣的天地中……大家喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，毫無(wú)顧忌地將我們的“才華”展示給大伙。大家會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是大家的快樂(lè)，更是大家的瀟灑。

　　青春的大家，努力。

　　大家有我們的目的，大家會(huì)努力奮斗。課堂上，大家是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，大家勇于展示自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家都會(huì)為了我們的夢(mèng)想而奮斗，不管后結(jié)果如何，大家至少過(guò)去努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。大家珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著掌握寬容，努力維護(hù)著這份情感。大家了解青春的世界不只是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。大家雖然常有不聽(tīng)話心理，但大家也想向親人打開(kāi)心扉，大家也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。

　　青春的大家，幸福。

　　大家是初升的太陽(yáng)，大家是將來(lái)的期望。在這個(gè)嶄新的年代，大家有著很機(jī)會(huì)，大家有著好的環(huán)境，年代已經(jīng)為大家鋪設(shè)下寬敞的將來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要大家自己去迎接。

　　花園王國(guó)里開(kāi)得燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給大家的青春。大家擁有人世間美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀�是大家的青春�?/p>

　　感恩與青春同行作文 15

　　青春是一條曲折的河流。它來(lái)自高高的山峰，穿過(guò)茂密的叢林，路過(guò)清幽寧?kù)o的山谷；沿著這條河流，我們可以欣賞到許多美麗動(dòng)人的風(fēng)景，體會(huì)人生的美好�？墒�，青春之路在美的同時(shí)又隱藏著危險(xiǎn)和誘惑，隨時(shí)可以把我們拖進(jìn)黑暗的深淵，有的人已經(jīng)跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能堅(jiān)持走到最后，走得更遠(yuǎn)？除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。

　　飲水要思源，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的漫長(zhǎng)人生道路上沿途欣賞風(fēng)景的`時(shí)候，往往會(huì)忘記是誰(shuí)把我們送上了這條精彩的旅程。

　　知恩圖報(bào)，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報(bào)。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情，都將牢記于心！感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界，是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，從我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母始終在為我們操勞。感恩老師，是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，是他們精心培養(yǎng)我們，認(rèn)真地教育我們，傳授我們文化知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有用的人。感恩朋友，是他們?cè)谖覀儽瘋麩o(wú)助的時(shí)候，給我們安慰與關(guān)懷，是他們?cè)谖覀兂晒�歡樂(lè)的時(shí)候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過(guò)我們幫助的每一個(gè)人，是他們給了我們這個(gè)色彩斑斕的世界。

　　飲水要思源。在我們面對(duì)誘惑時(shí)，想想父母的期待、老師的教導(dǎo)和朋友的囑托，之后，甩開(kāi)誘惑，我們就成功了大半。

　　我們不能被眼前的煩惱和一時(shí)的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬頭看遠(yuǎn)方，那頭的風(fēng)光更美好，又更來(lái)之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)真、善、美。

　　讓我們?cè)谇啻旱穆飞铣錆M希望、對(duì)未來(lái)充滿向往，感恩你我他，感恩與青春同行！

　　感恩與青春同行作文 16

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　——題記

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，大家的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從了解啥是微笑背后的憂傷那一刻起，大家便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　沒(méi)期待中的那份驚喜，沒(méi)童話中可以讓灰女孩變成公主的水晶鞋，沒(méi)那可以同意無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。大家平凡如舊，大家有些，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想不聽(tīng)話、放縱，不是不想不考慮所有瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我了解了我還沒(méi)獲得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在大家的回憶里，那是一個(gè)是灑脫青春的夢(mèng)。

　　大家歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。大家每一個(gè)人都在非常用心地詮釋這首歌，譜高中話題作文寫我們的淡淡青春。

　　在這十六歲的灼熱年華，大家一個(gè)人享受著快樂(lè)、哀愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了大家微笑的'瞬間，記下了大家流淚的剎那，這部分就足夠了，無(wú)需刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的大家，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，大家就是主角，過(guò)去的不聽(tīng)話與瘋狂，過(guò)去的辛酸與眼淚，過(guò)去的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。大家都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，大家抱著夢(mèng)想踏入青春，攜帶感動(dòng)度過(guò)青春，攜帶期望邁出青春、走向?qū)��?lái)。

　　在青春的歲月里，大家張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，大家肆意地哭著、笑著，有著是大家的純真；在青春的歲月里，大家留下了永恒的美好回憶。每一個(gè)人都有我們的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。大家歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　無(wú)需掩飾，無(wú)需躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，大家用那心靈的歌聲唱響了是大家的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

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