成長見證什么的可貴初中一年級(jí)滿分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長見證什么的可貴初中一年級(jí)滿分作文，歡迎大家分享。
成長見證什么的可貴初中一年級(jí)滿分作文1
伴隨我一天一天的長大，母親一天一天的老去，大家之間變化了太多太多，唯獨(dú)沒變的就是每當(dāng)你半夜醒來，總會(huì)為我蓋被子。
小時(shí)候，總感覺你不是非常愛我，看到其他人的母親帶孩子去游樂場玩，我也想去，你卻不可以，由于你身體不好。慢慢地，我上小學(xué)了，同學(xué)的母親上下學(xué)都來接他們，而你不可以來，由于你有更要緊的工作。上了中學(xué)，你更看重的不是我的成長，而是分?jǐn)?shù)、中考……大家之間的爭吵愈加多。而最常說的就是：我說你不喜歡我。你失落的說：“只不過你不理解罷了�！钡拇_，是我不理解，但那次我懂了。上周末，我和你一塊去看外婆，剛一進(jìn)門，我正要喊“大家回來了”時(shí)，就被你嚴(yán)厲的眼神“打”了回來，“喊什么，你外婆睡覺呢�！蹦爿p聲訓(xùn)斥著為我，并輕輕地推開外婆的房門，放慢腳步走了進(jìn)來，慢慢地開關(guān)了柜子，取出一床疊放整齊的被子，小心翼翼地蓋在外婆身上，生怕吵醒了她。我默默地看著你，不禁想起那晚，我躺在床上裝睡，你也是如此輕輕地為我蓋上被子，并輕聲念叨著：“從小就愛踢被子，什么不好的習(xí)慣。將來我不在了，哪個(gè)還晚上起來給你蓋被子�！�
那晚，我仿佛有點(diǎn)懂你的'愛了�！暗未�，滴答”窗外下起了小雨，雨滴打向玻璃的清脆聲，仿佛在提醒我，也該為你做些什么了。下午放學(xué)回到家，你還在午睡，我站在門口看著熟睡的你，你已經(jīng)不再像我兒時(shí)那樣了，臉上的皺紋多了，表目前臉上的活力少了，你看起來好累，好累，我感到了莫名的自責(zé)。是為了我嗎？我學(xué)著你的樣子，放慢了腳步走到你的床前，把你扯到旁邊的被子輕輕地拽了過來，再輕輕地助你蓋上，然后小心翼翼地離開了。 2天，還沒有睡醒，就聽到了門摩擦地面的聲音，隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被，是你又來為我蓋被子了，你并沒立刻離開，而是在我耳邊留下了溫暖的話語：“寶貝，你長大了。”是啊，我長大了，是你的愛讓我長大了。我的成長也見證了你對(duì)我的愛，見證了愛的可貴。你的愛，我理解了，你不會(huì)帶我去游樂園，但你會(huì)給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，與同伴一塊頑皮；你不會(huì)上下學(xué)接我，但你會(huì)讓我學(xué)著獨(dú)立；你不會(huì)太關(guān)注我的成長，但你會(huì)督促著我，讓我有一個(gè)更好的將來。你的愛是可貴的，由于有你的愛，我才會(huì)更好的成長。
那份可貴的愛，從未離去，它會(huì)伴隨我一塊長大。
成長見證什么的可貴初中一年級(jí)滿分作文2
在我的成長的道路上，有無數(shù)令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A。
小A，小時(shí)候的一場事故讓他的智商有一些缺點(diǎn)。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也常常令我感到好笑。于是，我便常常地捉弄他，比如在他馬上坐下時(shí)飛速撤開椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇�，諸這樣類的事情幾乎在天天都會(huì)上演。就如此一個(gè)讓我沒辦法稱之為朋友的人，卻在一天內(nèi)讓我成長，見證了友誼的可貴。那是一個(gè)下午，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂地流過時(shí)，全班便炸開了鍋，同學(xué)們都飛速地拾掇起了書包，籌備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來一個(gè)方法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“哪個(gè)想替我做值日啊？今后肯定還！”可回話的，卻只有無情的關(guān)門聲和急匆匆的腳步聲�！鞍Γ侠�！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道�！皩�(duì)不住了！沒時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過門外的聲響。看著一個(gè)個(gè)“朋友”奔外出外，我好似熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。
本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見證了友誼的可貴。 “我來助你！”這個(gè)時(shí)候，在我十萬火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后肯定還你！”說完，我便背上了書包，好似離弦的箭一般，沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟知的聲音：“不需要還了！哪個(gè)讓咱們是朋友��！”這聲響瞬間叩響了我的心門，回想起過去捉弄他的畫面，眼眶不覺地濕潤起來。于是，在那將來，我才開始真的地友善地幫其他人，每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒考過出色，沒背出過英語，沒寫過一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長，講解了友誼，見證了友誼的可貴。
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