垃圾分類作文

時間：2022-06-22 11:22:58 推薦作文我要投稿

垃圾分類作文（精選23篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的垃圾分類作文，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文（精選23篇）

　　垃圾分類作文篇1

　　唉，現(xiàn)在的`地球垃圾已經(jīng)成災(zāi)了。你看，馬路上已經(jīng)堆滿了垃圾，交通堵塞，大氣車只能艱難的跋涉。水面上漂浮著許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚都被嗆死了。

　　你在看看那樓房，一座座高聳入云，你不要以為是我們這里科技發(fā)達(dá)，告訴你吧，主要是垃圾成災(zāi)，人們想遠(yuǎn)離垃圾。可是誰知道房子在增高垃圾也在增高。唉，我家住在38層，可是到了半夜還常常被垃圾熏醒，早上起來一看，哎呀，兩個熊貓眼，這日子可真沒法過了。

　　我決定，今天晚上離開地球。我開著飛船在宇宙了半天，唉，每個星球上都成了垃圾堆，人們把地球上的垃圾運(yùn)到了各個星球上。人們真是害慘了宇宙�？吹街磺校矣X得人們應(yīng)該面對垃圾災(zāi)難，不應(yīng)該逃避，逃避不是辦法。應(yīng)該重視垃圾對地球，對環(huán)境的污染，妥善處理它，將它變廢為寶，讓垃圾為人類造福才是!

　　垃圾分類作文篇2

　　“要去看姐姐嘍!”我真是太高興了，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鹑ド虾？唇憬恪?/p>

　　下了汽車，我和媽媽走在去姐姐家的路上，看見垃圾桶旁邊站著一位大媽正和人打招呼說：“你是什么垃圾?”我和媽媽感到既奇怪又好笑，哪有人這樣說話的。

　　后來，我到了姐姐家才知道，上海剛剛實(shí)行垃圾分類，有的人暫時還不知道垃圾該怎么分類，所以社區(qū)會有志愿者或者居委會大媽在垃圾桶旁監(jiān)督指導(dǎo)。于是，這句“你是什么垃圾?”就成了現(xiàn)在上海人互相調(diào)侃的流行語。在姐姐家住的日子里，我們每天都要在家把垃圾分類好。剩飯、剩菜、水果皮屬于濕垃圾，要單獨(dú)裝袋。但裝濕垃圾的塑料袋屬于干垃圾，扔垃圾的時候，要把濕垃圾扔進(jìn)濕垃圾的桶里，再把外面的袋子扔進(jìn)干垃圾的桶里。

　　在游樂場游玩時，也不能忘記要將垃圾分類好。游樂場主要分可回收垃圾和不可回收垃圾，分起來倒也不難。晚上，我們還在電視上的綜藝節(jié)目中，學(xué)到了很多垃圾分類的`知識。

　　現(xiàn)在，你如果還不懂垃圾分類，有人就會說你不懂時尚。需要特別提醒的是，我們在扔垃圾的時候，如果有刀片、圖釘之類的尖銳垃圾，請一定要包好，以防弄傷環(huán)衛(wèi)工人的手。

　　垃圾分類，人人有責(zé)�！罢垎柦裉炷闶鞘裁蠢�?”

　　垃圾分類作文篇3

　　最近電視上一直在說城市要開展垃圾分類，上海作為垃圾分類最先實(shí)施的城市，聽說是已經(jīng)“逼瘋”了很多上海人呢？

　　這雖然是玩笑話，可是普及垃圾分類知識，迫在眉睫。我們的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來越多了，為了保護(hù)我們賴以生存的地球，使我們的家園更美麗，人們必須這樣做：分類回收垃圾。

　　我從網(wǎng)上了解到，垃圾可分為可回收，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。這天晚上，爸爸把喝完的飲料扔到垃圾桶里，我及時的制止了他，爸爸不解的看著我，我說：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過處理后，可以再次利用，變費(fèi)為寶�！卑职终f：“哪些是不可回收垃圾啊”“果皮，剩菜等廚房垃圾都是不可回收的，向舊電池，舊燈管，舊的電線還有油漆筒等等都是有害的垃圾”爸爸投來了贊許的目光。

　　我對旁邊在打掃衛(wèi)生的媽媽說：“我建議以后家里的舊紙箱，瓶子可以存起來，我們可以把這些可以回收的垃圾賣給可再生資源回收站�！蓖ㄟ^這個建議，我也受到爸爸媽媽的'表揚(yáng)了。

　　未來，我們的城市也會實(shí)施垃圾分類的，讓我們都為自己美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量，處理好垃圾的分類。

　　垃圾分類作文篇4

　　垃圾在我們生活中隨處可見，可是不把垃圾好好清理、分類，那么我們的土壤、水質(zhì)會造成極大的污染，藍(lán)天、白云將會離我們越來越遠(yuǎn)，所以為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，垃圾分類從我做起。

　　今天，我剛喝完了一個飲料瓶就隨手丟進(jìn)了廚余垃圾桶，媽媽走過來親切的對我說：寶貝兒，你知道飲料瓶是屬于什么垃圾嗎?當(dāng)然知道啦，是可回收垃圾唄!我自信的說，說完我不好意思的`趕緊把飲料瓶放進(jìn)了可回收垃圾桶，媽媽耐心的說：寶貝兒，垃圾分有四類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。廢紙、塑料、玻璃瓶、金屬物都是可回收垃圾;水果皮、剩飯菜都是廚余垃圾;廢電池、燈管、墨盒、溫度計、過期藥品都是有毒有害垃圾;剩下的就是其他垃圾類了。

　　你知道嗎?如果把一塊廢電池扔在湖里，不到一周時間，生活在水里的生物將會全部死亡，所以看似小的垃圾如不進(jìn)行正確的分類會對我們的生活帶來極大的危害!我驚訝的看著媽媽說：原來垃圾分類這么重要啊!媽媽我以后不會再亂扔垃圾了。我羞愧的低下了頭。

　　從今天起，我們一定要提醒身邊的人保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，做好垃圾分類，就從你我做起吧!

　　垃圾分類作文篇5

　　星期一我和同學(xué)們?nèi)O都城參加垃圾分類學(xué)習(xí)活動。

　　老師讓我們分組行動，我們分成了兩組，第一組是問卷調(diào)查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務(wù)是每人找四個人讓她們填表，了解她們是否對垃圾進(jìn)行了分類。第二組由李顯揚(yáng)和王梓儼等組成，他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來丟垃圾，有多少人會分類，然后來寫報告。

　　我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍(lán)色是可回收物。大家嘗試把不同的垃圾進(jìn)行了分類，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內(nèi)，牛奶瓶和紙張扔到藍(lán)色桶內(nèi)，過期藥扔到紅色桶內(nèi)。對垃圾進(jìn)行有效的分類非常重要。

　　我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類，可以編一組關(guān)于垃圾分類的小品讓同學(xué)們在學(xué)校的舞臺上表演并拍下來做成宣傳片�；蛘咄扑]同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類的`書。

　　我覺得這個活動很有趣，讓我學(xué)到了很多知識。我們相信，只要每個小朋友都認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣垃圾分類中的知識和方法，減少垃圾的才產(chǎn)生，我們一定可以保護(hù)好地球。

　　垃圾分類作文篇6

　　我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

　　看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的'垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。

　　“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實(shí)在是一舉兩得。

　　垃圾分類作文篇7

　　今天，我開始了垃圾分類的環(huán)保行動。放學(xué)后，我想了想今天的行動該怎么做。

　　回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個垃圾桶。我大吃一驚，說：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個小鼻子，笑著說：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個作業(yè)，就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的'是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問�！叭绻盟芰洗�，會有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌�，所以不能長時間用塑料袋！”“原來是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時的廚余垃圾，經(jīng)過特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！

　　之后開始分類。有時候覺得好麻煩！這時候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會這么努力了。

　　垃圾分類作文篇8

　　星期二，我們快樂小隊(duì)去中北社區(qū)參加垃圾分類的活動。九點(diǎn)到了，人還沒齊，我們在那里打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時，社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細(xì)地看了起來。

　　接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個小問題。因?yàn)槲覍Νh(huán)保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的'卡片，讓我們分類投放，看看會不會出錯，我們?nèi)M都投對了。接著就開始到小區(qū)撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實(shí)還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯。一會兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進(jìn)黃色垃圾桶。一會兒李美池?fù)斓脚f燈管，把它扔進(jìn)了紅色垃圾桶，我撿到了一個裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進(jìn)黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。

　　這次小隊(duì)活動讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動起來!

　　垃圾分類作文篇9

　　為了人類的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類。

　　從上學(xué)期開始，我們開展了垃圾分類的活動，我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料制品等；廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對人體和環(huán)境有毒有害的垃圾，像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等；而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。

　　其實(shí)，我們僅僅了解和宣傳這些知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類。有一天晚飯后，奶奶提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出門扔掉，我急忙攔住她進(jìn)行檢查。結(jié)果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴(yán)肅地對奶奶說：“垃圾分類，舉手之勞，變廢為寶，家園更好�！币贿呎f，一邊動手對這些垃圾進(jìn)行分類。慢慢地，在我的嚴(yán)格監(jiān)督下，奶奶終于改掉了垃圾不分類的陋習(xí)。

　　我相信，只要我們每個人努力，地球一定會越來越美，成為太陽系中那顆最閃亮的星。

　　垃圾分類作文篇10

　　最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類，生活垃圾分類處理，可以保護(hù)地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。

　　我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了三個垃圾桶，但垃圾桶外面并沒有明確的`標(biāo)識。里面的垃圾也根本沒有分類。媽媽給我說：“雖然我們小區(qū)沒有進(jìn)行垃圾分類，但是我們要從我們自身做起，開始進(jìn)行垃圾分類”。

　　回到家，媽媽給我播放了垃圾分類動畫片，通過動畫片的觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。垃圾分類，從我們家做起，媽媽準(zhǔn)備了四個垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時候，我都會看看到底應(yīng)該放到哪個垃圾桶里，雖然有時候我也會放錯，但是，我會慢慢的去適應(yīng)垃圾分類，讓分類垃圾成為我們的習(xí)慣，時間長了，就不會出錯了。

　　垃圾分類是一件利國利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現(xiàn)在開始，從我做起”。

　　垃圾分類作文篇11

　　現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害啊！人們隨處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以，我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動。呼吁人們必須要愛護(hù)環(huán)境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動社區(qū)里的'居民們，讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個垃圾分類的活動，并且每個年級都有自己垃圾分類的口號，時刻記在心里。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會造成多少垃圾，如果不及時處理，到底會浪費(fèi)多少資源啊！這也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學(xué)校還請專家來演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過這次的活動，我們學(xué)校立即實(shí)施垃圾分類。學(xué)校給每個班發(fā)了幾個垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過垃圾分類的活動，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺�。�

　　垃圾分類作文篇12

　　今天我早早的起床，因?yàn)槲覀儼嘟M織了一個活動“垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查”，吃完早飯，我和張?zhí)斓撚姓f有笑的出發(fā)了。

　　我們來到印象城，看到有同學(xué)已經(jīng)早早的到了，蘇冠銘媽媽把準(zhǔn)備好的東西發(fā)給大家，等所有同學(xué)都到齊時，蘇冠銘媽媽再把關(guān)于本次采訪時要注意的事項(xiàng)跟我們說了一下，說完我就迫不及待的去尋找第一個“獵物”。

　　我第一個采訪的對象是一位年輕的.阿姨，當(dāng)時那個阿姨在新華書店里看書，我想那個阿姨一定是個“書呆子”，知識一定很豐富，果然被我猜中了，這位阿姨不假思索的回答完所有的問題。

　　當(dāng)我想走上去采訪一位叔叔時，卻被叔叔用各種理由給拒絕了，但我沒有放棄，因?yàn)槲抑朗∧顺晒χ�，繼續(xù)尋找下一個對象，這時坐在邊上的一位爺爺主動接受了我的采訪，經(jīng)過半小時的努力，我終于完成了所有的采訪任務(wù)。

　　通過這次活動讓我了解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等，還讓我知道了垃圾分類有多么的重要。我希望每一個小學(xué)生都能成為現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐者，做到垃圾分類從你我做起。

　　垃圾分類作文篇13

　　少年宮公益手工課進(jìn)校園，發(fā)給了我們一些手工作品，其中就有制作分類垃圾桶，讓我們和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類的知識。通過垃圾分類手冊，我知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。

　　我在和爸爸媽媽一起制作垃圾桶的'過程中，還加深了各種垃圾桶顏色的認(rèn)知，并在垃圾桶制作好后，和爸爸媽媽一起做了垃圾分類的演練。我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細(xì)的區(qū)分是哪種垃圾，然后投放到對應(yīng)的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅干、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚余垃圾桶里；盤子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進(jìn)其他垃圾桶；酒精、過期的膠囊藥物、過期的藥片、電池、溫度計等放進(jìn)有害垃圾桶；報紙、書包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進(jìn)可回收垃圾桶。

　　通過這一次的學(xué)習(xí)，讓我了解了垃圾分類。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！

　　垃圾分類作文篇14

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒有多少。科技越來越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的'垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個桶上方對應(yīng)的四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎么辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。

　　如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。

　　希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。

　　垃圾分類作文篇15

　　6月5日是世界環(huán)境日，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“要是垃圾變?yōu)閷�，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵”“環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中”小區(qū)、街道隨處可見的宣傳標(biāo)語，路邊有垃圾分類標(biāo)識的垃圾桶等都反應(yīng)了大家對保護(hù)環(huán)境的重視。

　　我們每天都會產(chǎn)生大量的生產(chǎn)、生活垃圾，倡導(dǎo)實(shí)行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護(hù)環(huán)境的有效措施。有些地區(qū)已經(jīng)開始實(shí)施垃圾分類了。從報紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時,產(chǎn)生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的.垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………

　　垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園，讓我們一起來為地球多添一抹綠色。

　　垃圾分類作文篇16

　　我們204班的雛鷹小分隊(duì)走進(jìn)了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn)站。

　　在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進(jìn)入展廳，只見大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍(lán)、綠、黑四只“小螞蟻”�！凹t色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過特殊處理�！八{(lán)色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的'剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場的有機(jī)垃圾。天氣炎熱的時候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環(huán)境�！昂谏浵仭睂３云渌�，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。

　　了解了垃圾分類的知識后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實(shí)生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅(jiān)持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進(jìn)行垃圾分類。

　　我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認(rèn)識到垃圾分類的意義。

　　為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。

　　垃圾分類作文篇17

　　下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)蟾鎻d聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

　　我們看了一個視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力�！毙炖蠋熣f：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜�！{(lán)色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的.飲料瓶和牛奶�！t色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’

　　徐老師又告訴我們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

　　接下來老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

　　徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因?yàn)槿毡静坏P款，而且要坐牢。

　　經(jīng)過這次的講座，我知道了：要準(zhǔn)確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

　　垃圾分類作文篇18

　　在我的身邊有九成的同學(xué)愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無產(chǎn)品。我在電視上看過在前夕，就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中，我知道了三無產(chǎn)品對身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。

　　因?yàn)樵谶@個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中，我知道了這些食品大多來自學(xué)校周邊的小賣部與個體攤販，大多數(shù)學(xué)生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標(biāo)識，而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和添加劑普遍超標(biāo)，其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的'損害了少年兒童的身體健康。

　　我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長，我呼吁工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動攤點(diǎn)、校門口的小賣部購買食品。要養(yǎng)成購買食品時查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。

　　我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。

　　垃圾分類作文篇19

　　“叮叮，當(dāng)當(dāng)�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。

　　這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新�？墒沁@兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過此地。

　　這不，一個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒看到又走了。

　　過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼?掃到這里放著�！痹掚m這么說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。

　　第二個人走后，又有一個抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈�，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。

　　這是一個學(xué)生走來，看上去只有二年級。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎?沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的`垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

　　這個墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來沒有過這堆垃圾。

　　垃圾分類作文篇20

　　7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營第二天繼續(xù)進(jìn)行。

　　晨會活動在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下，同學(xué)們來到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來發(fā)電。同學(xué)們聽得津津有味，有的同學(xué)還時不時拿出相機(jī)錄下來。

　　經(jīng)過焚燒廠后，大家來到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類，然后回收�，F(xiàn)代的處理方式讓大家大開眼界。

　　下午參觀垃圾填埋場，公園般的'環(huán)境讓人意想不到。就你所見，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場應(yīng)該很臭，但是沒想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門有幾個垃圾填埋場本來計劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。

　　在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類，真的，可以媲美我們城市垃圾分類。

　　通過這次垃圾分類活動，同學(xué)們真正感受到了祖國的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時，我們也意識到垃圾分類在未來是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動起來，分類垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。

　　垃圾分類作文篇21

　　暑假的一天，我和幾個小伙伴被家長帶到梅江區(qū)西陽鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。

　　這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口�，F(xiàn)場還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過手機(jī)掃二維碼建立個人賬戶打開投放窗口，并且通過人臉識別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進(jìn)行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。

　　這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的`分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個市區(qū)，到那時候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！

　　所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。

　　垃圾分類作文篇22

　　在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標(biāo)志。

　　我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手里，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。

　　在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。

　　只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

　　上次，學(xué)校進(jìn)行義賣活動，我的.零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻(xiàn)愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。

　　雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！

　　垃圾分類作文篇23

　　有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個時候，媽媽說：“這個不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁匆诸惸�？”媽媽說：“你不是號稱計算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”

　　我搜索了百度，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的`地方，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：

　　一、減少占地；

　　二、減少污染；

　　三、變廢為寶等等。

　　近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計算積分，還會定期舉行積分換禮活動，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。

　　雖然我還是個小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢。

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