我品嘗了傷心的滋味作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我品嘗了傷心的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇1
今天，老師請(qǐng)我們吃開(kāi)心果。開(kāi)心果又稱“阿月渾子”或“無(wú)名子”，它營(yíng)養(yǎng)豐富，果仁含有維生素E，具有抗衰老的作用，還能增強(qiáng)體質(zhì)。因此，古代波斯王國(guó)稱它為“仙果”，那是不無(wú)道理的。
老師發(fā)給我們每人一個(gè)開(kāi)心果。開(kāi)心果身穿米白色的衣服，它的個(gè)子不高，只有1厘米左右，胖乎乎的身子在桌子上滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了！它還有一張大大的“嘴巴”，正咧著嘴向我們哈哈大笑呢！好像對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)啊，快把我吃掉吧！”我用手摸了摸，感覺(jué)開(kāi)心果的殼很硬很硬，它的殼光潔細(xì)膩，但是，殼上還有一絲絲波紋。我把開(kāi)心果放到鼻子旁，聞了聞，有點(diǎn)點(diǎn)清香。
我有點(diǎn)迫不及待地想把開(kāi)心果吃掉。我用右手輕輕地按著開(kāi)心果的殼，左手使勁地掰開(kāi)開(kāi)心果的“嘴巴”，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，果仁寶寶從殼中跳了出來(lái)，跳到了我的手心里。我看到果仁寶寶穿著一身黃里透綠的衣服，拿起果仁寶寶，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香味撲鼻而來(lái)。我吃完果仁后，齒上留香，令我回味無(wú)窮。
開(kāi)心果不但美味可口，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高，我喜歡開(kāi)心果。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇2
人的一生就像一個(gè)調(diào)色板。彩色的涂料摻在一起，變成了人生。人生不是自己可以左右的。生活在什么樣的家庭，有什么樣父母。也不是自己能左右的。
酸甜苦辣四種味道，代表著四種情感。酸代表著傷心；甜代表著幸福；苦代表著艱難；辣代表著痛恨。但在我認(rèn)為我品嘗最多的是酸的味道——傷心的味道。有什么事讓我傷心呢？那是因?yàn)槲腋改浮?/p>
清明節(jié)的后一天，我們家辦喜事，因?yàn)槲腋绺缫Y(jié)婚了！第二天開(kāi)始正式結(jié)婚。那天，家里很忙，當(dāng)然也沒(méi)人感覺(jué)到我，所以我只好在一邊玩游戲。中午的時(shí)候，我哥和嫂子終于來(lái)了，我哥在房間里被人用腰帶打，聽(tīng)那叫聲就可以知道那有多疼了！現(xiàn)在我嫂子在另一間屋里換衣服，讓我把門鎖上。可不一會(huì)，我媽來(lái)找東西，門打不開(kāi)，我把門給開(kāi)開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)之后，我媽問(wèn)說(shuō)“沒(méi)干什么”，我說(shuō)“嫂子在換衣服”。之后我媽就說(shuō)“那也不用鎖門，關(guān)上就行了”。沒(méi)聽(tīng)我解釋，就不分青紅皂白的罵了我一頓。
我非常傷心一個(gè)人在房間里哭了好久。我不想哭，但不知怎的，眼淚就止不住往下掉。我想過(guò)，可能我媽是太忙了，所以才會(huì)這樣吧。可是無(wú)論我怎樣勸自己，眼淚還是不停的往下掉。我哭了一段時(shí)間，有點(diǎn)困，便去睡了。起來(lái)時(shí)，又有點(diǎn)餓，所以就和我大姨去吃飯了。
雖然我媽對(duì)我兇了點(diǎn)兒，但有時(shí)對(duì)我也挺好的，會(huì)給我買好吃的、穿的。一想到這兒，之前的那些不愉快也都煙消云散了。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇3
自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒(méi)有羨慕有錢人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，其實(shí)，這又是一個(gè)難忘的童年……友誼，這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己：“為什么？為什么？”小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候，他總是給我?guī)?lái)安慰，當(dāng)我自卑時(shí)，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我見(jiàn)到試卷的92分，我開(kāi)心極了！我?guī)е嚲韥?lái)到明華前，直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來(lái)想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么……第2天，班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí)，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來(lái)，邁動(dòng)著沉重的腳步，漸漸地向我走來(lái)�？墒恰衲吧怂频膹奈已矍白哌^(guò)，留下了一句話：“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見(jiàn)�！痹嚲淼粼诹说厣�，我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭……我忍著，我的心碎成了兩半。四半……
回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……我來(lái)到學(xué)校，不過(guò)，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué)，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種傷心的滋味……
我品嘗了傷心的滋味作文 篇4
人生漫漫長(zhǎng)路上，有酸甜苦辣咸五種滋味，今天發(fā)生的這件事，不僅令我感受到了苦澀的滋味，還讓我“光榮”的獲得了嘲笑。
窗外陽(yáng)光明媚，白云在天空上自由自在的漂游著，而我在家里挽起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)始做菜呢。
我把洗干凈，刮好皮了的土豆放在砧板上，土豆就像一個(gè)安靜的美男子一樣，躺在砧板上舒服地睡大覺(jué)。我把高高舉起在頭頂?shù)牡�，�?duì)著土豆的肚皮一揮，土豆卻敏捷的躲開(kāi)了。要是今天我不能制服你這個(gè)臭土豆，我就不吃飯。我又把刀舉了起來(lái)，把土豆放中心，這樣我才能好好地“懲罰”它。我閉上了眼睛，用力向下一揮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次應(yīng)該切中了吧�！笨傻任冶犻_(kāi)眼時(shí)，差點(diǎn)被眼前的場(chǎng)景嚇傻了。我這次可少不了一頓罵了，我土豆沒(méi)有切到，砧板倒是被切開(kāi)了一大道口子，而它卻像是在申冤一樣，發(fā)出了一聲巨響。這聲巨響可把我嚇得夠嗆，我立馬向外面轉(zhuǎn)頭看去，幸虧媽媽沒(méi)有聽(tīng)到。
我立馬轉(zhuǎn)身看著土豆，可它卻像是在調(diào)戲我一樣，對(duì)我說(shuō)：“你倒是來(lái)切我呀！切不到，就是切不到�！蔽伊ⅠR把刀對(duì)著它切了下去，它卻像長(zhǎng)了腿一樣，立馬跑到了水盆里面。這時(shí)，我卻心生一機(jī)，我可以換一種方法。這次，我用手按著土豆，另一只手切了下去，土豆終于老實(shí)的一分為二了。
我把所有的土豆切好后，滿心歡喜地倒進(jìn)了鍋里，土豆寶寶們?cè)谟湾伬锓v著。這時(shí)，我眼中仿佛出現(xiàn)了外脆里酥的土豆，一口咬下去，土豆的香味已經(jīng)布滿了我的味蕾，我仿佛已經(jīng)身處仙境。這時(shí)，一陣“滋滋”的聲音叫醒了我，原來(lái)土豆寶寶們已經(jīng)開(kāi)始了“變身之旅”，它們?cè)缫呀?jīng)變成一個(gè)身著金黃色衣服的土豆。于是，我把它們從鍋中解放了出來(lái)。
我忍不住，立刻吃了起來(lái)。剛吃了一口時(shí)，哎呀！咸死我了，我喝了一大杯水。我辛辛苦苦做出來(lái)的薯?xiàng)l，就因?yàn)槲曳帕艘话邀}就毀了，心里有說(shuō)不出的苦澀。努力了為什么沒(méi)有好的結(jié)果呢？還得到一陣陣的嘲笑，真是兩全不其美�。�
這一次，我感受到了生活的不容易。即使通過(guò)了努力，也有可能沒(méi)有好的結(jié)果。這種苦就像苦咖啡一樣，一直會(huì)濃濃的糊在我的心頭。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇5
昨天，老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的手工作業(yè)。我非常高興！
到家后，不要說(shuō)我要干什么事情？那肯定是設(shè)計(jì)手工。
終于到了！終于到了！終于到我把手工作業(yè)做好的時(shí)候了！我看著我做的手工，心里不禁想起這幾個(gè)詞語(yǔ)：漂亮、精致、有趣。
周末，我去上補(bǔ)習(xí)班了。我的手工作業(yè)就放在我書桌上，弟弟剛剛夠得上。于是，弟弟看了很好奇，就踮起腳尖，把我的手工當(dāng)成了玩具去玩了！
當(dāng)我回來(lái)后，弟弟正在哇哇大哭，旁邊放得就是我的手工，摔得亂七八糟的�？梢钥吹某鏊菫榱宋业氖止ざ薜�。他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐。我一時(shí)好奇，就把它拿下來(lái)，我玩了玩，可沒(méi)想到……”此刻，我的心似乎沉進(jìn)了泥潭……看到弟弟哭的那么傷心，我強(qiáng)忍著眼中的淚水，心碎成了兩半，最后只好躺在床上哭了好久，好久……
這件事，雖然我知道弟弟還小，我可以體諒。但我這次真讓我嘗到了傷心的滋味可不好受�。�
我品嘗了傷心的滋味作文 篇6
每當(dāng)我走進(jìn)爺爺家的院子里時(shí)，我都會(huì)想起爺爺奶奶養(yǎng)的小狗京京�？墒怯幸惶�，京京丟了……
那時(shí)候我還很小，每次到爺爺家都會(huì)和姐姐一起逗京京玩。京京是只雪白的小狗，它的毛卷卷的，眼睛像兩粒黑芝麻，嘴巴小小的，尾巴老是左右搖晃。京京很乖，奶奶叫它站起來(lái)，它就站起來(lái)，叫它跳一跳，它就跳得高高的。后來(lái)奶奶也教我和姐姐訓(xùn)京京，京京也聽(tīng)我的話，做完了還跟我要骨頭呢！奶奶告訴我，京京可能干了，好幾次半夜里都把小偷趕走了！
有一天，我和爸爸一起去看爺爺奶奶，順便在他們家過(guò)夜。晚上，京京要睡覺(jué)了，我把它輕輕地抱進(jìn)它的小窩。半夜，我突然被一陣狗的狂吠聲驚醒了，我害怕極了，趕緊往被子里頭縮。爸爸爬了起來(lái)，摸黑走下了樓梯。房間里只剩我一個(gè)人了，我仔細(xì)地聽(tīng)著京京的叫聲，發(fā)現(xiàn)那個(gè)聲音越來(lái)越小，最后聽(tīng)不見(jiàn)了！我十分慌張，趕緊爬起來(lái)穿好衣服，走到陽(yáng)臺(tái)邊往下看：奶奶在門口走來(lái)走去，爺爺在院子的角落里找著什么，爸爸在清理打翻的花盆。我突然明白了，大叫起來(lái)：“京京丟了！”爸爸抬頭朝我說(shuō)：“爸爸會(huì)去找的，你快回去睡覺(jué)吧！”
第二天一起床，我就來(lái)到京京的窩前，看著空空的窩，我不禁流下了眼淚。奶奶看到了安慰我說(shuō)：“京京說(shuō)不定只是一不小心打翻了花盆，非常害怕，正好門開(kāi)著，它就出去了。放心，它一定會(huì)回來(lái)的�！庇谑俏蚁嘈帕四棠痰脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒俏矣窒氲骄┚┤绻月妨�，那它就要變成流浪狗了。每天渾身臟臟的，吃也吃不飽，晚上也不知道睡在哪里，可能還會(huì)在馬路上亂跑，萬(wàn)一……我看著天空，灰沉沉的，院子里的花草也垂著頭，無(wú)精打采。小鳥停在樹枝上，耷拉著腦袋，一切看起來(lái)都是那么的灰暗。我傷心極了，大哭起來(lái)。
現(xiàn)在，我一看到別的小狗，就會(huì)想起京京，京京，這么長(zhǎng)時(shí)間了，你現(xiàn)在到底在哪里？
我品嘗了傷心的滋味作文 篇7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句詩(shī)的意思我以前還不知道，但從上個(gè)星期五的班隊(duì)會(huì)我明白了這句詩(shī)是什么的意思了。
原來(lái)李峰要轉(zhuǎn)走了，同學(xué)們紛紛寫給李峰分別的一句話。我聽(tīng)了很傷心，馬上開(kāi)始寫給李峰分別的話。
我剛寫完，班隊(duì)課開(kāi)始了，只見(jiàn)黑板上寫著“聚散倆依依”五個(gè)大字。
這次班隊(duì)會(huì)由中隊(duì)長(zhǎng)周琪主持。周琪說(shuō)：“有一個(gè)壞消息，就是我們的好同學(xué)李峰要轉(zhuǎn)回老家讀了。我們給他開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)”。她的話剛說(shuō)完，同學(xué)們把目光盯著李峰，李峰低著頭沒(méi)說(shuō)話。
周琪又說(shuō)了：“請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)李峰同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”。同學(xué)們紛紛舉了手。有的人說(shuō)他樂(lè)于助人，有的說(shuō)他孝敬父母，有的說(shuō)他學(xué)習(xí)刻苦……我站起來(lái)說(shuō)：“李峰對(duì)我?guī)椭艽�，他走了，誰(shuí)來(lái)幫助我呀……”我話沒(méi)說(shuō)完就哭了起來(lái)。
接著，在《水調(diào)歌頭》的歌曲聲中，同學(xué)們紛紛和李峰拍照留念，有的和他擁抱，有的和他擊掌，有的把他圍在中間，我也哭著和他照了一張相，我真希望李峰不要走啊！
這次班隊(duì)會(huì)在我們的哭聲中結(jié)束了，這次班隊(duì)會(huì)讓我感到了傷心的滋味，更感到同學(xué)之間友誼的珍貴，我們要珍惜現(xiàn)在同學(xué)之間的友誼。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇8
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，雨嘩嘩地下著，無(wú)情地抽打著大地，也澆濕了我的心。
爺爺打來(lái)電話，奶奶腦出血了，昏迷不醒，剛送去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只能盡力救治。聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我身體一個(gè)激靈，只覺(jué)得寒氣布滿全身，雙腿顫抖，無(wú)力地癱倒在地上。“怎么會(huì)這樣？上周末我剛?cè)タ戳四棠蹋莻�(gè)時(shí)候還好好的呢！怎么會(huì)突然病重？”看著爸爸媽媽手忙腳亂地穿衣服，交代我在家照顧自己后奔去醫(yī)院的身影，我終于相信這是真的。我無(wú)助地看著窗外狂風(fēng)暴雨的大街，心里感覺(jué)如此荒涼，只有溫?zé)岬难蹨I滑過(guò)冰冷的臉龐，流進(jìn)我冰冷的心。
“奶奶，您在醫(yī)院還好嗎？您可一定要撐住��！”我不由地喃喃道。說(shuō)罷又蜷縮在地上，回憶起以前的一切：奶奶每天接送我上幼兒園，早上天不亮就起來(lái)給我做好吃的，奶奶還教我唱童謠，給我買故事書，生病時(shí)守護(hù)在床前……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我的腦海里重現(xiàn)。爸爸媽媽工作繁忙，是奶奶陪伴了我七年時(shí)光。想到這里，我再也控制不住自己，踉踉蹌蹌地捂著臉跑進(jìn)以前奶奶住過(guò)的房間，“哇”的一聲哭了出來(lái)，淚水模糊了雙眼，打濕了枕頭……
風(fēng)呼呼地刮著，大樹搖擺著，雨“嘩嘩”地下著。我度過(guò)了一個(gè)最難熬，最傷心的夜晚。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇9
在我的記憶中有很多的滋味，如快樂(lè)的滋味，難過(guò)的滋味，成功的滋味……而有一次傷心的滋味，一直在我的心頭浮現(xiàn)。
外邊下著大雨，時(shí)不時(shí)地響起了幾聲驚雷，門緩緩地打開(kāi)了，張老師拿著一沓試卷，神情嚴(yán)肅地走到了講臺(tái)前放下試卷，我在桌前默默祈禱著自己能有一個(gè)理想的成績(jī)。
老師整了整試卷，開(kāi)始報(bào)名字了，一個(gè)，兩個(gè)……很多同學(xué)都拿到了試卷，我偷偷地瞄了大家一眼，他們臉上都掛著笑容。
“何一涵！”，我拿到了試卷，回到座位上，久久不敢看試卷，心跳加速，手心還一個(gè)勁地出汗。
我鼓起勇氣，翻開(kāi)了試卷，但希望破滅了，我考了68分，鮮紅的68，就像是一把利劍刺進(jìn)了我的眼，大大的叉在我的眼中，幻化成一張張笑臉，似乎在嘲笑我。
下課了，我一直沉默著，趴在座位上，好不容易挨到了放學(xué)，我撐起了我的黑傘，頓時(shí)覺(jué)得它把我籠罩在了黑暗之中。
回家路上，枝頭的鳥兒仿佛是在對(duì)它的孩子們說(shuō)，他考了68分，長(zhǎng)大不要學(xué)他。在雨點(diǎn)的拍打下，花兒也垂下了頭，像極了此時(shí)的我。
雨越下越大，傷心的滋味也變得越來(lái)越濃烈，猶如一股股洪流撞擊著我的心。
雨一直下著……
我品嘗了傷心的滋味作文 篇10
傷心，或許只是一句傷人的話，也或許是一個(gè)傷人的舉動(dòng)，而我，卻是因?yàn)橐粋�(gè)即將失去的朋友而傷心。
前段時(shí)間，我費(fèi)盡心思好不容易交到了一個(gè)朋友-----李王依。還清楚地記得剛交上，李王依就興致勃勃跑來(lái)和我說(shuō):"我們，成為蜜友了。"雖然我當(dāng)時(shí)一臉的茫然，但心中是無(wú)比喜悅的，她緊緊地握著我的手，我感到好感動(dòng)，好溫暖，好幸福，努力沒(méi)有白費(fèi)，一點(diǎn)都沒(méi)有浪費(fèi)，我的選擇是正確的，我的做法是對(duì)的。
還記得那段日子是我最難忘的。我記得每當(dāng)我要訂正作業(yè)時(shí)，總會(huì)借口問(wèn)問(wèn)題，到李王依那兒去一塊兒訂正，每當(dāng)我過(guò)去，只要說(shuō)聲:"往那兒去點(diǎn)兒。"好總會(huì)主動(dòng)讓開(kāi)一些。"然后，便和我說(shuō)說(shuō)笑笑地訂正起來(lái)了。
也就是前兩天的事吧，我也不知道為什么，她變了，我覺(jué)得她和我疏遠(yuǎn)了，我不想象上個(gè)暑假那樣失去她，下了課，我一如既往地向她"請(qǐng)教問(wèn)題"可她卻一見(jiàn)我來(lái)，就垂頭喪氣，苦笑著，一副無(wú)奈，我有些吃驚，可也假裝沒(méi)看見(jiàn)，還是向她請(qǐng)教，她草草地講完，還邊講著把我推開(kāi)，我甚是驚訝，只以為她正煩惱什么，正好我來(lái)了，所以這樣�？蓭状我粊�(lái)，我覺(jué)得不對(duì)勁兒了，又看到她主動(dòng)去和何天訂正，終于，我嘗到了傷心的滋味。
還記得那些日子是我最幸福的。我還不忘每晚我回到家，總會(huì)接到李王依的電話，與我交談開(kāi)來(lái)。那親切的話語(yǔ)，那銀鈴般的笑聲，讓我久久難忘，每每掛了電話，我耳畔卻總會(huì)響起她的聲音，我甚至有一種再打過(guò)去的沖動(dòng)，可又怕影響她，總是過(guò)一會(huì)兒，又迫不及待地打給她。我認(rèn)為，這個(gè)朋友交對(duì)了，我只要一個(gè)可以陪我常聊天分擔(dān)痛苦煩惱喜悅的人。
可近期間，我再也聽(tīng)不見(jiàn)李王依的電話了，我不甘心，主動(dòng)打電話給她，她接起電話，我興奮地說(shuō)了句:"李王依。"可電話那頭傳來(lái)的又是嘆息和無(wú)奈，還附加一句，怎么又是你?我見(jiàn)她此狀，只有長(zhǎng)話短說(shuō)，短話不說(shuō)，我又試圖找些我明知的問(wèn)題來(lái)問(wèn)她，哪怕她再罵我一句"笨死了"我也心甘情愿，再和她繼續(xù)交談，可她剛一告訴我答案就道:"好了好了，再見(jiàn)吧!"沒(méi)有了從前的留戀與不舍，只有厭倦和無(wú)奈。但又聽(tīng)聞何天也常與她笑談家常話，終于，我嘗到了傷心的滋味。
傷心的滋味，讓我傷心。我好想能夠和李王依重歸于好，讓我將傷心的滋味變?yōu)榭鞓?lè)的滋味。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇11
我的外公去世了，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我跟在爸爸媽媽身后，匆匆忙忙地趕回了老家。
當(dāng)我回到老家的時(shí)候，我真的不敢相信眼前的事實(shí)。家里的庭院里放滿了一層層的.花圈，外公一動(dòng)不動(dòng)的睡在里屋的床上，臉上一絲表情也沒(méi)有，像睡著了一樣。當(dāng)遺體送到火化場(chǎng)火化時(shí)，我們?nèi)叶伎蘖耍貏e是我的媽媽和兩個(gè)姨媽、兩個(gè)舅舅哭得最傷心。這時(shí)，我還是不相信外公去世了。
外公下葬的那天，天上下起了濛濛細(xì)雨，踩著泥濘的山路，全家人一路哭著把外公送上了老家對(duì)面的高山上。天空灰蒙蒙的，山風(fēng)不停的吹著，腳邊的小草也枯萎的低下了頭，難道蒼天也因?yàn)橥夤碾x世感到傷感了嗎？直到這時(shí)，我才相信，平生最疼愛(ài)我的外公真的去世了。我不禁也流下了傷心的眼淚。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇12
歲月不堪回首，留下的是一些莫名其妙的滋味。清心品嘗，最先觸碰舌尖的自然是喜(高興)怒(生氣)哀(傷心)懼(害怕)。四年級(jí)的發(fā)生地一件事讓我傷心不已，這一回我可嘗到了傷心的滋味。
“新鮮的荔枝誰(shuí)買？……”樓下傳來(lái)陣陣的叫賣聲。我早就想吃荔枝了。取了錢，我就三步并兩步連跑帶顛地下了樓。只見(jiàn)賣荔枝的是一個(gè)白白胖胖的婦女，帶著一對(duì)銀耳環(huán)，攥著錢在那里叫賣，就像不知道累似的。
咦？!她在做什么？她把已經(jīng)爛了的荔枝裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)紙袋里。這時(shí)，一位老爺爺拿著5元錢對(duì)她說(shuō)：“來(lái)五塊錢兒的!”“大爺，我給您挑點(diǎn)兒新鮮的!”說(shuō)著，她拿起“空”紙袋再裝些新的荔枝給大爺。
面對(duì)大爺遠(yuǎn)去的背影，我很傷心。為什么世界上會(huì)有這么多壞人？今天我嘗到了傷心的滋味。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇13
我姥姥家的母貓生了四只小貓，三只是全身雪白的，一只是有白有紅的。貓媽媽一見(jiàn)我去看小貓就趕緊跑到我的前面攔住，好像怕我傷害它們似的。
我姥姥家還有兩只狗，一只叫小黑，一只叫貝貝。貝貝由于小，就在我睡床下面的蘋果箱里。里面給姥姥鋪著棉花，貝貝睡在里面可舒服了。
自從母貓生下了小貓，貝貝就被放在了另一個(gè)箱子里。四只小貓被放在了貝貝原來(lái)的箱子里。四只小貓?zhí)焯旖�，眼睛卻睜不開(kāi)。
姥姥怕貝貝傷害小貓，就把放小貓的箱子放在了外邊的屋子里。
不幾天，小貓們凍死了，我傷心地哭了起來(lái)。再見(jiàn)了，小貓們。
我第一次嘗到了傷心的滋味。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇14
淚水，順著我的臉頰從眼眶中流了出來(lái)，流進(jìn)了嘴里，咸咸的、澀澀的，也許就是傷心的滋味吧。
這是我這學(xué)期第一次哭，是為了那脆弱的友誼。友誼到底是什么？用英語(yǔ)的解釋就是：friend-ship?載著朋友的船。也許是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)安全的港口，這艘船總不會(huì)在我這兒停留很久，一點(diǎn)點(diǎn)小的風(fēng)浪便會(huì)讓它離開(kāi)我的生命，也許有那么一只船，它會(huì)執(zhí)著的駛回港口，那么這只船上的朋友，便真的是我生命中少不了的人了。
我是一個(gè)雙重性格的人，也就是說(shuō)人人都是我的朋友，可又誰(shuí)都成不了我的朋友。也許少女的心本就是玻璃做的，可有些人卻不了解，把它當(dāng)作一塊海綿來(lái)揉捏。也許我是一塊海綿做的吧，全身吸收的是那咸咸的，澀澀的傷心，一捏便會(huì)流出。也許我就是一顆受了傷的心吧，已經(jīng)支離破碎了，有何從能受得住那三番兩次的傷害呢？
這幾天陽(yáng)光明媚，可我的心卻不見(jiàn)天日地溺在傷心中，朋友一再的傷害，讓我遍體鱗傷。我感到那小小的幸福與快樂(lè)正一點(diǎn)一滴的從我的傷口流逝，在這幸福與快樂(lè)匯集的水洼上，我看見(jiàn)了自己憔悴的臉：原來(lái)的我呢？也早已隨著快樂(lè)一起流逝了吧！
微笑是我唯一掩蓋傷心的面具，也許笑得很怪異，卻能讓人洞察不出我的難過(guò)。沒(méi)有傷害過(guò)我的人，我不會(huì)用憔悴的面孔去面對(duì)她們，笑容才是她們看到我的唯一表情傷害過(guò)我的人，也許我會(huì)強(qiáng)忍住傷痛，勉強(qiáng)讓嘴角抬抬，至少不會(huì)讓她們自責(zé)、難過(guò)，也許我會(huì)用冷漠無(wú)情的面孔讓她們遠(yuǎn)離我或離開(kāi)我，她們的存在會(huì)讓我快好的傷疤繼續(xù)流血，我會(huì)更痛的。
黑暗里，我常常撫摸我的傷口，眼睜睜的看著它緩緩地流出暗紅的血液，然后用眼淚洗去這些污穢的東西。
也許只有血流干了，心死了，這種痛苦才會(huì)消失也許只有滑破了，割斷了，才能讓這連皮帶肉的傷痕除盡。
淚水，順著我的臉頰從眼睛中流了出來(lái)，流滿了嘴里，咸咸的，澀澀的，也許就是傷心的滋味吧。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇15
很不幸，最近很有可能我會(huì)失去一位摯友。
那天放學(xué)回家，我一如既往地邊吃飯邊翻報(bào)紙，忽然我“啊”地叫了一聲，把正在盛飯的母親嚇了一跳，我沒(méi)有顧及她的責(zé)怪，只是呆呆地盯著報(bào)紙，顫抖著聲音說(shuō)：“媽，光合作用要倒閉了！”
光合作用是一家連鎖書店，從廈門成長(zhǎng)起來(lái)，許多地方都有它充滿寧?kù)o和書香的分店，我家附近就有一家。在我的記憶中，那些放著大部頭的書架，就是知識(shí)與智慧的象征。當(dāng)年，對(duì)于剛剛識(shí)字的我來(lái)說(shuō)，那些書都太深?yuàn)W，所以我只是懷著崇敬的心情望著它們，偶爾找到一本看得懂的書，就興奮地抱到一邊，一頁(yè)頁(yè)地翻著，看一遍、再看一遍……直到看懂為止，于是我也漸漸長(zhǎng)大了，以至于有些語(yǔ)句我還清清楚楚地記得，例如：人們?cè)邳S昏后久久地盼望，卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)月亮的升起……云層分開(kāi)一條小縫，金色的陽(yáng)光直射在它的身上，火紅的皮毛一如他們第一次見(jiàn)面那樣燃燒著……等等。
書店里總是那么安靜，人們交談時(shí)也盡量壓低聲音，生怕壞了這種寧?kù)o，每次看書時(shí)都象朝圣似的，躡手躡腳地拿書，踮著腳走，小心翼翼地坐在臺(tái)階上，輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，與邊上的人一樣，只發(fā)出“沙沙”的翻書聲，誰(shuí)也不會(huì)大聲說(shuō)話，還有，樓上飄來(lái)陣陣若有若無(wú)的咖啡香，童年時(shí)的我就想，也許這就是“書香”？或是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”？或是“書中自有黃金屋”？
然而這份感受今日將要消逝了，那個(gè)供我品味書中珍饈、與許多人共享閱讀樂(lè)趣的氛圍將離我遠(yuǎn)去。坐在家里看書，總是少了一分平和，多了一絲煩躁。想想在書店里，在臺(tái)階上，大家都還很自覺(jué)地坐在每一階臺(tái)階的一邊，人人手捧一本書，雖然彼此不認(rèn)識(shí)，但是愛(ài)書的心意卻是相通的�，F(xiàn)在一人一本書一間房，連翻書聲都沒(méi)有了，靜是愈靜了，但更是孤單了。
母親說(shuō)我是個(gè)戀舊的人，真對(duì)。從那天起，我一靜下來(lái)心里就會(huì)想到光合作用，想到書香混著咖啡香，想到一片寧?kù)o平和，想到那些嚴(yán)肅的大部頭，末了，嘆惜一聲，心里竟是莫名的惆悵與痛楚；有時(shí)，會(huì)夢(mèng)到灰撲撲的店面、空蕩蕩的書架讓人很失落，地上落著木屑、紙片，扶手被拆了，歪歪地堆在一邊……早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭上濕濕的。
后來(lái)又聽(tīng)到消息，光合作用可能重建，我不禁心中有點(diǎn)悸動(dòng)，那是見(jiàn)到久違的朋友時(shí)的心情，我要說(shuō)：“歡迎回來(lái)，光合作用！”
我忽然明白，光合作用的重要，并不是它所提供的書與寧?kù)o的環(huán)境，而是一種共同學(xué)習(xí)的氛圍，一種汲取知識(shí)力量的渴求，它使浮躁的人們平和起來(lái)，為蒼白的生活添加一抹絢麗，它使我有一種充實(shí)的幸福感，所以它一旦離去會(huì)令我如此失落、如此傷心！
回來(lái)吧，我的摯友……
我品嘗了傷心的滋味作文 篇16
人生是由許多滋味組成的，有喜悅的滋味，有理解的滋味，有誤解的滋味，有成功的滋味，有失敗的滋味……我也曾嘗到過(guò)不少滋味，但其中另我最忘的還是傷心的滋味，那件事至今還在我腦中回蕩。
那是三年級(jí)下學(xué)期的一天，我同住常一樣住在外婆家。半夜里，我隱隱約約地聽(tīng)到外公外婆與媽媽說(shuō)：“她爺現(xiàn)在已經(jīng)賭上癮了，一輸就得三四千，再這樣下去只會(huì)害了孩子呀！”媽媽說(shuō)：“那我也沒(méi)辦法，他已經(jīng)不要了這個(gè)家，不要了我與孩子呀！”說(shuō)完，就是一陣哭泣聲。外婆說(shuō)：“那不如這樣吧，你就和他離婚，孩子由我們來(lái)?yè)狃B(yǎng)�！眿寢屵煅手f(shuō)：“那……那我明天……就和他去說(shuō)。”我非常明白，那個(gè)“他”指的就是我爸爸，那個(gè)“離婚”指的就是爸爸媽媽要分開(kāi)了。這樣大一件事對(duì)我當(dāng)時(shí)幼小的心靈打擊實(shí)在太大太大了，我強(qiáng)忍住傷心的淚，生怕讓媽媽知道，可是不爭(zhēng)氣的我卻還是忍不住掉下了眼淚，一滴、兩滴、三滴……眼淚，就像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，一會(huì)兒，枕頭已經(jīng)濕透了。早上起來(lái)，我的眼睛又紅又腫，睜也睜不開(kāi)。
到了學(xué)校，我一句話也沒(méi)說(shuō)，上課也心不在焉的。同學(xué)們下課聊天時(shí)談到父母，昨夜的談話便開(kāi)始在我的耳邊回蕩、回蕩……老師看見(jiàn)了平時(shí)活潑的我現(xiàn)在一聲不吭，就把我?guī)У搅宿k公室。老師問(wèn)我：“你今天怎么了，是不是哪里不舒服呀？”“我……我爸爸媽媽快離婚了�！蹦菚r(shí)，我是多么傷心呀，我的心碎了，碎得已經(jīng)無(wú)法合起來(lái)了，眼淚又落下來(lái)了，直到上課鈴聲響起，我才停止了哭泣。
回到家，我拿出了爸爸媽媽的合照，一直從傍晚看到那月亮緩緩升起。我狠下心來(lái)，把那唯一的一張合照分成了兩半，一半放在語(yǔ)文書里，另一半放到了數(shù)學(xué)書里。
每當(dāng)我看到有一家人在路上嘻笑、談?wù)摃r(shí)，我便會(huì)把那一家人想像成我們一家，但是，無(wú)論我怎樣“畫餅充饑”，那碎了的心還是合不起來(lái)。
這傷心的滋味多么難嘗呀！我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，任風(fēng)吹我的頭，我真希望那風(fēng)能吹掉我的傷心我的愁！
我品嘗了傷心的滋味作文 篇17
那張寫著掉了色的89分的英語(yǔ)試卷，至今仍存放在我的箱子底部，也深深地壓在了我的心底。那是我忘不掉的痛……
拿到試卷的那一天，天空陰沉沉的，好像就要下大雨了，可卻遲遲不下，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，要故意吊人味口。而剛拿到試卷的我看到這天氣，心，便又沉了幾分。
于是我便陷入了回憶……
又到了令我們害怕的英語(yǔ)課，并不是我們英語(yǔ)不好，而是英語(yǔ)老師實(shí)在是令人聞風(fēng)喪膽啊！英語(yǔ)老師的性格飄忽不定，有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)溫柔，翻臉比翻書還快，著實(shí)令人感到恐懼。
當(dāng)英語(yǔ)老師小巧玲瓏的身影伴隨著高跟鞋的“踏踏”聲出現(xiàn)在我們班上時(shí)，全班人都倒吸了口氣——英語(yǔ)老師竟拿著試卷，那可就更可怕了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師會(huì)在班長(zhǎng)念完分?jǐn)?shù)后將考得不好的人“拎”起來(lái)罵一頓。第一個(gè)竟是我，班長(zhǎng)扯著嗓子大聲喊道：“童子月——89分。”我立刻就覺(jué)察到了危險(xiǎn)。果不其然，班長(zhǎng)剛念完，英語(yǔ)老師就立刻抓起話筒對(duì)我發(fā)出猛烈的攻擊：“是誰(shuí)？給我站起來(lái)，你這張?jiān)嚲硎窃趺纯嫉�？考的什么玩意啊？”說(shuō)完便狠狠瞪了我一眼。我強(qiáng)忍著心中的委屈，面無(wú)表情的坐下了。雖表面平靜，但內(nèi)心卻波濤洶涌。心中傷心和委屈交錯(cuò)在一起。沒(méi)一會(huì)兒，我還是堅(jiān)持不住了，眼淚如同豆粒般大小，一顆一顆的往下落，滴落在了鮮紅的89分上。咸咸的淚水，劃過(guò)臉夾，來(lái)到嘴邊，無(wú)意中嘗到幾滴，咸咸的味道立刻在嘴中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，與內(nèi)心的悲傷交織在一起……
那89分是我永遠(yuǎn)的悲與痛，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這傷心的滋味，為我以后的學(xué)習(xí)時(shí)刻敲響警鐘。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇18
自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒(méi)有羨慕有錢人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，其實(shí)，這又是一個(gè)難忘的童年……
友誼，這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己：“為什么？為什么？”
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候，他總是給我?guī)?lái)安慰，當(dāng)我自卑時(shí)，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我見(jiàn)到試卷的92分，我開(kāi)心極了！我?guī)е嚲韥?lái)到明華前，直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來(lái)想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么……
第2天，班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí)，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來(lái)，邁動(dòng)著沉重的腳步，漸漸地向我走來(lái)。可是……他像陌生人似的從我眼前走過(guò)，留下了一句話：
“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見(jiàn)�！�
試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭……
我忍著，我的心碎成了兩半。四半……回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……
我來(lái)到學(xué)校，不過(guò)，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué)，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種傷心的滋味……
我品嘗了傷心的滋味作文 篇19
從生命的起點(diǎn)開(kāi)始時(shí)，我們的四周都是困難的荊棘。而生命本身就是一個(gè)容易受傷的游戲而已。
――題記
像貪戀某些東西，漂浮在空虛的腦海里。又似刮斷的東西，又藕斷絲連。時(shí)光似乎用了神奇的魔法，把回憶的路變成了零散的碎片。我蹲在寂寞的角落。無(wú)奈的靜默的看著時(shí)光逝去的痕跡。殘存，余下的有多少？
曾經(jīng)一時(shí)我們迷失快樂(lè)的空間里。趁著我們玩了樂(lè)這一路的幸福時(shí)。時(shí)光卻像容易嫉妒的孩子，迫不及待的離開(kāi)了，一點(diǎn)影子也沒(méi)留下。等我們?cè)俅未蜷_(kāi)緊閉的門時(shí)，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不再是糖般的津津有味，而是鹽般的索然無(wú)味。
“路”靜靜地延著筆直的“線”連下去，走到路中央，留戀的回頭。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始的起點(diǎn)已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去是沒(méi)有生命的物，只是被什么奇怪的東西永久的定在了腦海深處。而回憶，就似一篇永遠(yuǎn)寫不完的文章，記錄了舊的，又出現(xiàn)了新的，反復(fù)記錄了‘新’的，可那已成舊的了。
回憶像根根魚刺，卡在我的喉嚨里――難受。似是在傷口上撒上鹽――疼痛。另一種，卻似是把糖含在嘴里，感覺(jué)很甜――幸福。像一多朝氣蓬勃的花，又添加了幾分姿色――快樂(lè)。
不會(huì)像有規(guī)律似的出現(xiàn)喜、怒、哀、樂(lè)。我站在上下左右之間，迷失了屬于自己的方向，像是個(gè)沒(méi)了頭的蒼蠅，找不到了方向。以前和未來(lái)的路，都變得渺茫。我不喜歡回憶，總覺(jué)得它是個(gè)討厭的東西，十分恨它，卻也找不到理由。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇20
老師，我想對(duì)你說(shuō)……
為什么你總是對(duì)我那么的不公平呢？老師啊，您是我的啟蒙老師啊，能夠多看我一眼嗎？
雖然我當(dāng)成大隊(duì)長(zhǎng)是老師把我推薦給學(xué)校的，但是，老師，你總是會(huì)冤枉我，每次都會(huì)偏袒我們班的某某同學(xué)，我認(rèn)為被老師偏袒的感覺(jué)真的好舒服��！
今天您又冤枉了我們班的一個(gè)女生，明明是另一個(gè)同學(xué)的不對(duì)，是她在上課的時(shí)候做了不該做的事，為什么你非要批評(píng)那個(gè)可憐的女生呢？我知道，您是偏袒那個(gè)同學(xué)，但是那個(gè)女生也太可憐了吧！被您無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)了一頓，她想解釋，可是你呢？并且沒(méi)有聽(tīng)她解釋，而且還吼她，她，哭了，哭的好慘啊，此時(shí)的我又能做些什么呢？
這個(gè)女生和當(dāng)年一樣，您原來(lái)偏袒另一個(gè)女同學(xué)，她做錯(cuò)了事，而您卻不分青紅皂白的罵了我一頓，我理解那個(gè)女生，您這樣做真是太過(guò)分。
那個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，您不但不批評(píng)她而且還要他揭發(fā)，真是太過(guò)份了！那個(gè)同學(xué)作業(yè)每次都是抄的、考試抄的，什么都是假惺惺的，您怎么就看出來(lái)�。∑鋵�(shí)我們告訴過(guò)您，您卻說(shuō)：“現(xiàn)把自己管好！”倒是把我們說(shuō)了一頓，此時(shí)的我，千言萬(wàn)語(yǔ)也難倒出我心中的苦水。
您每次都說(shuō)您不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，可是我們都看得出來(lái)呀！
老師，求求您成為一個(gè)天平！對(duì)所有人都平等，求求您啦！
我品嘗了傷心的滋味作文 篇21
在浩瀚的宇宙中，我只是一粒微塵�，F(xiàn)在也許沒(méi)有一個(gè)人知道我的存在是多么偉大。但在不久的將來(lái)世界將被我震撼。因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二；因?yàn)槲姨炜v奇才。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，我的出現(xiàn)將給這個(gè)世界帶來(lái)什么？我曾經(jīng)想過(guò)平平靜靜的過(guò)一輩子。但我不甘心，不甘心！所以我將不是留芳白世就遺臭萬(wàn)年；將不是功蓋天下就人人唾罵。
因?yàn)槲也桓视谄届o。再這多彩的世界里我不甘于平靜。我天縱奇才讓我有很多夢(mèng)想。也許將來(lái)我就是再燒阿房之人；也許將來(lái)我就是影視界天王；也許將來(lái)我就是第二個(gè)拿破侖……
這一切的一切都源于我那不甘于平靜的心。它可以包容萬(wàn)物，讓世界改變。它有很多很多的名字，有人叫它野心，有人稱它狼心，也有人叫它良心，我叫它志心。
所有所有的是我的那顆心給我的。我不甘于平靜，也不屑于平靜。我寧愿冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，也不愿意在家中度日如年。我寧愿永遠(yuǎn)躺在那暴風(fēng)雪里，也不愿意死在那令沉醉的溫柔香里。我寧愿與野獸為伍蟲蟻為友，也不愿意再那空寂中度過(guò)余生。
我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想，我要出色，我要出名，我要飛得更高，可是突如奇來(lái)的變故，使我招受了，沉重的打擊，象是一只失去了翅膀的小鳥，我努力掙扎，我試圖飛起來(lái)，卻怎么飛也飛不高……
我品嘗了傷心的滋味作文 篇22
大多數(shù)的時(shí)候，父親總是表情嚴(yán)肅、不聲不響，他很少向母親那樣嘮叨，也很少向母親那樣親昵地親吻、擁抱我們，他與我們的距離總比母親遠(yuǎn)那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我的母親很溫柔，與我溝通的也較好。因此我喜歡與母親對(duì)話，認(rèn)真的聽(tīng)她的教誨，她的話像一泓秋水，輕易流入我的心中。相反，父親很兇，在他的字典里我似乎找不到‘溫柔’這一詞。我與父親的感情不是很好，只要我兩一對(duì)話就攏不到一起，結(jié)局總是以爭(zhēng)吵告終。在父親的眼里我就是個(gè)不聽(tīng)話、又叛逆的小孩。幸好，有母親這個(gè)‘和事老’，她是我與父親之間溝通的橋梁。盡管我與父親的感情有多么不好，可我卻依稀記得那一次……
一大早，我迅速吃完飯，隨后背起書包往外走去。坐在一旁看報(bào)紙的父親哼了一聲：東西都備齊了？不要又像從前那樣丟三落四的，馬虎鬼！我有些氣，什么‘馬虎鬼’不就是記性不好嘛，說(shuō)得那么難聽(tīng)，我沒(méi)有理會(huì)隨后就跑走了。
靜靜地坐在教室里，卻有點(diǎn)走神了。是窗外的那場(chǎng)大雨把我的神拉回。下雨了！我輕輕地嘆著。“有人找�！蓖瑢W(xué)叫了我名字，我往發(fā)聲處看去，卻看到了他———我的父親。我還疑惑著：他怎么會(huì)來(lái)？我無(wú)所謂的走了出去，父親拉起我的手，遞進(jìn)一把鑰匙：又忘了，早叫你不聽(tīng)我的話！我緊緊地握住鑰匙，看看父親淋濕的肩膀，我發(fā)覺(jué)我真的是錯(cuò)了。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇23
奶奶才回來(lái)不久，就要去廣州了。我心里無(wú)比傷心，思念著她……
我們來(lái)到火車站，等著火車。我坐在奶奶身邊摸著她那布滿老繭的手，暖和極了！奶奶摸著我的頭發(fā)舒服極了！就要上火車了，我看見(jiàn)她滿臉皺紋吵著要幫奶奶拿東西別讓她受累了。我們站在小路邊等待火車。“奶奶就要走了，你在家要乖乖地聽(tīng)媽媽的話，下次回來(lái)想要什么奶奶跟你買�！蹦棠淘谖叶吳那牡卣f(shuō)出這句低沉沉的話語(yǔ)。頓時(shí)我的鼻子酸酸的，顫抖著，眼角濕濕的，手涼涼的。我似乎感覺(jué)小路外面的植物沒(méi)精打采。這時(shí)遠(yuǎn)處火車如風(fēng)一般飛奔而來(lái)，只見(jiàn)火車上火紅的、綠油油的、黃燦爛的、小圓燈出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影。這時(shí)，我的眼角落下了一顆顆豆大的淚珠，我低下了頭，我是多么的想讓奶奶在我身邊�。〔恢挥X(jué)奶奶已踏入火車，我抬起了那濕濕的臉，看著她的笑容，看著她招手，我微微笑了笑，開(kāi)始止不住的放聲大哭眼角濕潤(rùn)了我的衣角，如洪水般涌著，從眼一直流到額頭，最后如冰刀一般落下。不知過(guò)了多久我的喉嚨嘶啞，淚水也止住了，看著奶奶的身影，回放著奶奶嘴角的微笑，悄無(wú)聲息的站在小路邊，直嘆氣“嘟嘟”火車消失在我的視野里，我一步三回頭看著眼前黑影移走了。
祝奶奶健康快樂(lè)每一天哦！對(duì)了。希望奶奶早日回到我們身邊！我喜歡我的奶奶，更喜歡她微笑的那一刻！
我品嘗了傷心的滋味作文 篇24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，有一件壞事降臨到了我的家里，是我覺(jué)得陽(yáng)光并不燦爛，世界并不美好。
我有一個(gè)對(duì)我特別好的哥哥，他對(duì)我很好，可是他就要出國(guó)了。這個(gè)消息，很快的就從姥姥家直沖到了我的家里，那個(gè)時(shí)候我正在懶洋洋的睡覺(jué)，突然被爸爸媽媽叫醒了，我很不服氣便問(wèn)為什么，爸爸媽媽異口同聲說(shuō)道：“你有個(gè)哥哥要出國(guó)了”我便說(shuō)：“是那個(gè)哥哥”爸爸媽媽又說(shuō)：“就是對(duì)你特別好的那位哥哥”。
我的小小內(nèi)心聽(tīng)到了對(duì)我特別好這幾個(gè)詞，我當(dāng)時(shí)的心里很傷心，正向飛快的感到我的姥姥家看看哥哥最后一眼。我當(dāng)時(shí)真到要哭出來(lái)了。隨后媽媽便說(shuō)：“你趕緊穿衣服準(zhǔn)備回家”我一聽(tīng)立馬開(kāi)始起床穿衣服，開(kāi)始坐車往老家走，這一天是我和爸爸媽媽第一次沒(méi)有刷牙，也是第一次沒(méi)有疊被子。
我們坐上了汽車就像一飛速一樣趕回了家，但是我的心里還是感覺(jué)真么開(kāi)的這么慢，但是不一會(huì)兒我們就到家了。我們一到家就飛奔的姥姥家，我看見(jiàn)了拿著行李的的哥哥，眼淚開(kāi)始流了下來(lái)我的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)，但還是隱隱約約能看見(jiàn)我的爸爸媽媽眼圈都紅了，可是他并沒(méi)有哭出來(lái)。
就這樣我們一行人就一直把哥哥送到了飛機(jī)場(chǎng)，知道飛機(jī)飛遠(yuǎn)了才肯離去。
這就是我的哥哥出國(guó)后我們的痛苦，和傷心。
我品嘗了傷心的滋味作文 篇25
記得那天放學(xué)，我像往日一樣，一蹦一跳的回了家，我正準(zhǔn)備把書包扔到沙發(fā)上，就看見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上哭泣，眼睛紅紅的，一旁的婆婆哭得似乎快要暈過(guò)去了，而爸爸和外公則在旁邊不停地抽煙，一根接一根，一根接一根……沒(méi)有人抬頭看我一眼，也沒(méi)有人說(shuō)一句話。
我不知道發(fā)生了什么事，呆呆地站在客廳，這時(shí)候媽媽一把把我摟在懷里，她微微張了張嘴，想說(shuō)什么卻又咽了下去，只是哭聲似乎比以前更大了。我用小手撫摸著媽媽的臉頰說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)不要傷心�！�
“兒子，媽媽生病了，不能再好好照顧你了……”這時(shí)候，媽媽和外婆的哭聲回蕩在整個(gè)房間，放肆流下的淚水蒙住了我的眼睛，我一句話也說(shuō)不出來(lái)了，眼淚像斷線了的珠子一樣一顆一顆往下掉。
突然，我想起我應(yīng)該是家里的男子漢，男子漢就應(yīng)該流血不流淚，于是我使勁地擦干了自己的眼淚，撫摸著媽媽的臉頰說(shuō)：“媽媽，您一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要傷心，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我會(huì)把我的腎臟給你一個(gè)，這樣你的病就會(huì)好起來(lái)�！眿寢尶粗遥赝Ｖ沽丝奁�，一旁的爸爸和外公也終于有了一絲微笑。
同學(xué)們，你們知道嗎？我的媽媽得了尿毒癥，剛開(kāi)始她很脆弱，但是經(jīng)過(guò)我的安慰，媽媽的心情比以前好多了，也不會(huì)再向以前那么哭泣了�？吹綃寢尯芨吲d，我也很高興，我知道媽媽一定會(huì)康復(fù)的！
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