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夸夸我的同學優(yōu)秀作文

時間:2021-12-25 08:33:09 推薦作文 我要投稿

夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇

夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇1

  這次疫情,害得我和同學們都在家中上網課。網課學習,誰自律誰的學習就會進步很多。我最近發(fā)現我們班級很多同學都有了自律的表現,他們進步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悅……他(她)們的進步都很大呢!

  我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學期加入我們班級的,是我們班的新成員。在這次網課學習中,崔勝哲是自律學習的學生之一,不得不說他這次進步非常大。

  在他剛轉來我班時,字寫得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長檢查他的練習,老師檢查他的作業(yè),就像猜謎語一樣。而現在呢,我從他寫作文的字跡來看,真是進步不少呢。字不僅工工整整,還沒有了錯別字,應該達到我們班級一個小小的書法家的水準了。崔勝哲的作文內容現在也寫得非常具體,不僅有趣而且生動,故事情節(jié)也講的非常的清楚,簡直就是我們五年四班的大作家呢!

  每次的考試大卷上,崔勝哲的`分數總能在90到100分中間。這一點,最值得我佩服了。每天老師展示優(yōu)秀作業(yè),我都能看到崔勝哲作業(yè)的身影。同桌,我真得向你學習呢。

  看到這些努力學習的同學,我感到很開心,真為他們的進步高興。同時,我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那么認真刻苦地學習,我相信你越來越優(yōu)秀!當然我要努力追趕每一個學習非常自律的同學,而且你們都是我學習的典范。

夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇2

  我所在的班里有一位同學叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩,

  她是我們班里最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當鍛煉身體。”

  宋紫音還是一個助人為樂的同學。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場,

  。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們三個聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

  這就是我的同學宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學,你說,是不是應該夸夸她呢?

夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇3

  我的好朋友喬詩涵是一個幽默,樂于助人的女孩兒。

  她是個小黑妞,站在隊伍里,一眼就認出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對小酒窩。

  她的話很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來覆去找出了一團五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會兒,一個豬八戒,一個唐僧就做好了?韶i八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說:“悟空,你又調皮了,再這樣我可要念緊箍咒了!痹捯魟偮,同學們大笑不止。有的右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的翻倒在地;還有的大聲喊:“再來一個,再來一個……”她卻慢吞吞地說:“不能再講了,再講可愛的劉老師就要來了,她看見可就要大發(fā)雷霆了!

  她不僅說話幽默,還樂于助人呢。

  有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見了,馬上跑過來,扶起我,小心卷起我的褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說:“沒事的,沒事的,有我在呢,別怕。我扶著你去醫(yī)務室擦點藥!甭犃怂脑捨覜]那么慌了。

  從醫(yī)務室出來,我心里暖暖的,也覺得沒那么疼了。

  我喜歡喬詩涵,愿我們的友誼變得越來越好。

夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇4

  清風微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……

  “鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數學課,數學老師拿著一沓試卷大步流星的走進教室,用右手輕輕地往后一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數學老師眉頭緊皺,像打不開的死結,眼睛死死地盯著同學們,猶如跟同學們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根!澳銈儼盐襾G臉了!”數學老師暴跳如雷,“你們給我考的一團糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。

  小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”

  “我這題不會。”

  “我來教你吧!”

  說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細,一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個個數學故事也穿插了進去。我仿佛來到了學思的小學里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。

  小軍,他那樂于助人的品質令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!

夸夸我的同學優(yōu)秀作文五篇5

  我們班同學的閃光點很多,有的同學尊老愛幼,有的同學勤奮好學,有的同學樂于助人,還有的同學多才多藝。你們猜猜今天我要夸夸誰?他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑,好像是用墨筆涂上去的,我最喜歡他的眼睛,亮晶晶的,總閃著智慧的光芒。

  水源足球踢得不錯,跑步很快,踢球時動作很敏捷。又一次,我和他打比賽。他們先發(fā)球,“冠軍”傳球給水源,水源一直帶球往前跑,大家拼命追,我過去搶球,他像一條小魚,一繞就躲開了我的攻擊。然后迅速的向我方球門跑去,我繼續(xù)防守,他大力一踢,球從我們的頭上躍過,飛向守門員那,沒等守門員反應過來,球已經砸向球網了。

  第二場開始,我把球踢在空中,一踢踢了個飛球,球飛得很高,然后朝著對方的球門飛去。守門員害怕得往旁邊一摔,水源不知什么時候跑到了守門員的位置,擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣,眼睛漸漸濕潤,沒想到水源走過來對我說:“輸了沒關系,男子漢大丈夫,加油,仁二!”“謝謝你,水源”“不客氣”說完他背起書包,一眨眼就走遠了。望著他的背影,我的心情久久不能平靜。從那以后我們常常在一起練球,互相切磋球技,他教了我許多踢足球的小技巧。足球場上灑滿了我們的汗水,空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。

  這就是我要夸的同學——水源,你想和他做朋友嗎?也趕快來夸夸你的同學吧。

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