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六月的邊線作文600字-六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-21 20:11:46 推薦作文 我要投稿

六月的邊線作文600字-六年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六月的邊線作文600字-六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六月的邊線作文600字-六年級(jí)作文

  寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇。——題記

  如今,仿佛六年只是一個(gè)夢境,那些畫面仿佛走馬燈一樣閃過,稍縱即逝。也許就如一滴水吧,從手指尖滑落,無聲地融入泥土。離別的氣息在指尖穿行、流淌,最后消失。也許我只是他們生命中的一個(gè)過客吧。我如此安慰自己。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。記憶,都刻上了彼此的語氣與姿勢。只有擦干眼角無聲的`淚水,撥開離別的霧,才能止住時(shí)光奔跑的腳步罷。

  散了,空了。

  空蕩蕩的樹上,樹葉仍固執(zhí)地掛著,望向遠(yuǎn)方。空蕩蕩的教室,詮釋著什么,卻又沒有顯露出來。

  思念的,追尋的,哭泣的,被時(shí)間打磨著、鐫刻著。我自責(zé)道,留下什么?我何曾留下什么?成績已不是一切的一切,也許離別,只是為了更好地相聚。但我選擇放棄,放棄這種無用的回歸,選擇將時(shí)光停留,停留在枝頭的俏葉上,停留在歡聲笑語中,停留在課桌的三八線上,停留在汗水中,停留在奔跑后的步步足跡中。

  樹影婆娑,斑駁的記憶如一塊塊散亂的拼圖。記憶中的那些事物啊,有些事我沒說,但不代表我忘了;但是有些事,不能說,不能想,但又不能忘,那叫懷念。

  鎖上門,行走在走廊之上,我反復(fù)回想,并告訴自己,這也許是最后一次行走在這兒,每一步都顯得彌足珍貴,一點(diǎn)一滴都將成為懷念和渴望。

  六月,六年,一切都已是過去的過去,仿佛英語中的過去完成時(shí),只有無盡的懷念罷。

  六月,離別的季節(jié),只有無盡的思念和牽掛。留戀處,時(shí)光催促,難道就這樣用四張?jiān)嚲,散?3個(gè)人的友誼,散了這一切的一切?

  時(shí)光定格在六月的邊線……

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