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謝謝你作文800字四年級(jí)（精選32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的謝謝你作文800字四年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你作文四年級(jí) 1
謝謝你，其實(shí)謝謝你這三個(gè)字具有深刻的意義，然而并不是人人都可以說出口。在向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意時(shí)，不但需要真誠，更需要勇氣！不管以前我們有沒有做到，從現(xiàn)在起，讓我們把謝謝表達(dá)出來，并成為我們的習(xí)慣。
一聲謝謝，是對善意的肯定、褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，是一粒火種，將那份友愛和善良傳遞下去。一句謝謝，讓彼此拉近了距離，傳遞了情感，同時(shí)也讓快樂得到了延續(xù)……
謝謝你，是這個(gè)世界最美好的語言。一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的.交流。不管我們過去如何，現(xiàn)在如何，以及未來又如何，只要充滿感謝，多說謝謝，我們就能傳遞正能量給這個(gè)世界，并且得到更多的快樂。
雨天路滑，你不小心摔倒了，一個(gè)小伙伴把你扶起來，一定別忘了說一聲謝謝。謝謝他沒有旁觀，謝謝他及時(shí)伸出了援手。一聲謝謝，是對幫助過你的恩人最好的回報(bào)，也許他們只要有這一句就夠了，他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了，你也走過去幫助他，這樣，我們就把關(guān)愛傳遞了下去。因此，面對遇到困難的人，人人都應(yīng)該伸出援手。
以一顆感恩的心做事，就是傳遞愛心。以積極樂觀的心態(tài)對待他人和生活，就是傳遞愛心。每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到一位或幾位對自己的成長和命運(yùn)產(chǎn)生影響的人。請對他們真誠的說一聲：謝謝您！不要讓愛中斷。
一道題不會(huì)做，小伙伴會(huì)為你耐心地講解，直到你徹底明白，一定別忘了真誠地說一聲謝謝。謝謝他沒有拒絕，謝謝他花時(shí)間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問題，你也一定不會(huì)拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會(huì)真誠對你說聲：謝謝。他也愿意給其他不會(huì)做題的小伙伴講解。這樣，我們就把謝謝你傳遞下去了。
是誰在你失敗的時(shí)候一直站在你身旁，默默地支持你？是誰在你哭泣時(shí)遞來一張紙巾？是誰在你取得好成績時(shí)高興地祝賀你？
你會(huì)不假思索地說出一長串你想感謝的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……他們的溫暖和關(guān)愛，就是我們成長的陽光雨露，就是我們生命中的所有滋養(yǎng)。請把這一份關(guān)愛傳遞下去！當(dāng)他們需要你，請一定站在他們的身旁支持他們！
從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個(gè)充滿愛的世界里。
謝謝你作文四年級(jí) 2
老馬騎著馬，志在千里，男人們暮年。
——銘文
這些年來，每當(dāng)我懶懶地坐著聽花開花落，看云放輕松的時(shí)候，我總會(huì)想起你。當(dāng)你用“挾天子以令諸侯”的圣旨，袖袍一揮，身后站著十萬大軍。你站在宏偉的城墻上，長吼一聲看著天空。你穿上盔甲，騎上了馬。你身后的金哥鐵馬跟你去了人間。
我默默地跟在你身后，看著你踏上漫漫征途。你英勇善戰(zhàn)，率領(lǐng)的軍隊(duì)所向披靡，卻被南下之戰(zhàn)打敗。你的'連環(huán)計(jì)連在一起，一環(huán)受損，整個(gè)游戲就輸了。赤壁之戰(zhàn)的滔天大火把你的金馬燒成了碎片，但并沒有把你所有的野心都燒光。輸?shù)臅r(shí)候不小心去了碣石山。你看著自己山上荒涼的大�？奁�。淚水越來越強(qiáng)烈地澆滅了你眼中的火焰。
你無比自豪地說：“如果你旅行到太陽和月亮，如果你走出它；當(dāng)星星燦爛的時(shí)候，如果它從里面出來，你再一次騎馬鞭抽它，只留下滾滾黃塵，漫天飛舞。我站在黃沙中，看著你漸行漸遠(yuǎn)，你的勇敢再次在我心中生根發(fā)芽。因?yàn)槟�，發(fā)生了關(guān)羽敗在麥城的悲劇，人們一次又一次把罪名加在你身上。多疑有什么不好？你有一顆熱愛和珍惜天賦的心。你放下面子講和，想把趙云帶進(jìn)你的肉營。但最后怨恨和謾罵都被你按照順序接受了。我看著你在你蚊帳的光影里一次又一次的嘆息和煩惱。
但畢竟上帝深愛著你。你分為三個(gè)部分：完成和孫權(quán)，你已經(jīng)進(jìn)入了暮年。即便如此，我還是要感謝你，孟德，你那英氣逼人的氣質(zhì)，讓我在失望中一次又一次感受到你在身后的凝視，在光影中感受到你給我的力量。這幾年，每當(dāng)我坐著看花落，聽云聽云，總會(huì)不由自主地感謝你，總會(huì)唱：“老人蹲著，瞄準(zhǔn)千里；烈士們在下一年充滿熱情�！蔽铱倳�(huì)想起：“滾滾長江向東，波濤沖刷英雄，無論成敗，青山猶在，夕陽幾次紅，古今許多事都是為笑料付出的……”
謝謝你作文四年級(jí) 3
我的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，她是坐在我后桌的同學(xué)，我去到學(xué)校才知道，她在上周五就辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)離開了。因?yàn)槲夷敲赐聿胖浪D(zhuǎn)學(xué)的事情，我第一時(shí)間還埋怨了一會(huì)兒，她怎么不跟我說一聲就走了呢。等到后來想想，也許她也是怕離別的場面，才誰也沒招呼的走了吧？
我這位轉(zhuǎn)學(xué)走了的同學(xué)，雖然是坐在我的后桌，但其實(shí)她才更像是我的同桌。因?yàn)槲业耐朗且粋�(gè)不太喜歡跟女生交流的男生，于是我們就在三八線的限制下，限制了我們倆的進(jìn)一步交流。我也就順理成章的開始了轉(zhuǎn)頭和我后桌那個(gè)女同學(xué)進(jìn)一步交流的“同桌友誼”。我有什么事兒都麻煩她，她也有什么都麻煩我，我們就在一來一往的麻煩中增進(jìn)了我們的“同桌情”。她這突然一走，我心里還真是空落落的，像丟了什么東西似的難受。
如果可以，我多希望再和她做一次“同桌”�。∥蚁雽λf，謝謝你當(dāng)了我的“同桌”，要是過去沒有你做我的“同桌”，那我的學(xué)習(xí)生活該多無助啊，每次忘帶東西都會(huì)麻煩你，真是想對你再說一些“謝謝你”�。∥疫�想對她說，謝謝你在我的麻煩中也領(lǐng)會(huì)到我那“互相麻煩”的.交往之術(shù)，正是這樣的麻煩來麻煩去中，我們也算是做過朋友啊！
在沒有了這位同學(xué)之后的慢慢習(xí)慣中，我還是經(jīng)常會(huì)習(xí)慣性的轉(zhuǎn)頭，想去找她說話，想去找她借東西，想去找她一起上廁所，想去找她一起放學(xué)回家，可是每次一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了。在這種時(shí)候，我的離別情緒會(huì)突然高漲，使我瞬間就陷入了離別的難受中不能自拔。想想她的不告而別，我這才想謝謝她的不告而別，要是當(dāng)時(shí)就告訴我她要走了，我還不得使勁挽留，可不是我想挽留就能挽留，也不是她自己就可以決定她繼續(xù)在這上學(xué)還是轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要對她說，謝謝你啊，謝謝你知道我們倆都那么愛哭，謝謝你知道我們倆要是當(dāng)面離別，場面得多不受控制，謝謝你提前想到的這一切，謝謝你。
謝謝你作文四年級(jí) 4
愛了，懂了，那溫暖一世的愛，那滄桑不變的愛，終于，我明白了那如山的父愛，至今不變。——題記自古以來人們長歌頌偉大的母愛，我卻更愛我的父親。母愛如果是陽光，溫暖，無微不至，那么父愛就是無邊無際的海洋，深沉內(nèi)斂，寬廣遼闊，似乎能包容一切。是父親的鼓勵(lì)與支持，使我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的.困難；是父親的循循善誘，使我成功。父親給我的不是金錢，而是精神財(cái)富。
我是幸運(yùn)的，我擁有父愛，父親用他寬厚的臂膀，山一樣的胸襟，呵護(hù)著我，保護(hù)著我，他用無私的父愛，使我的心靈，不再孤單；是父親無微不至的愛，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感激……
人生的旅途中，難免會(huì)有些磕磕畔畔，每一次摔倒后都會(huì)有你的扶助，哪怕只是在鼓勵(lì)讓我自己起來，心里泛起感激的漣漪；每一次無助時(shí)得到你的慰問，心里留下刻骨的顫動(dòng)。感謝你，把我?guī)肴碎g；感謝你，把我領(lǐng)到知識(shí)的海洋，辛勤培養(yǎng)我的父親，謝謝你！
給予我的關(guān)心，似乎從來都不懂，任性的我，似乎從來都以為，我是他的負(fù)擔(dān)，他根本不愛我，我永遠(yuǎn)也不懂得父親苦澀的愛。夜深了，他還沒睡，是否在想我，累了，我睡了，醒來以后已是七點(diǎn)。父親，早已起床了。滿臉皺紋的他，屢屢白發(fā)的他，仍是那么的倔強(qiáng)。骨子里仍讓有原來的那份干勁。小時(shí)候，我抬頭望著父親，覺得父親好高好高，好偉大。過了兩三件事，便誤解他了，恨他了，也許是青春年華的任性，后悔，我失去了那么多的時(shí)間，在抉擇面前，我屈服了。很多事，我不明白。
是您，讓我們的生活充滿樂趣，我不再寂寞。我感謝父親，感謝他給了我自信和堅(jiān)強(qiáng)，感謝他給了我溫暖的愛，我愛我的父親，感謝他的付出，對我的教育。我們能對父親做些什么？難道連父親，謝謝你這一句話都不愿意說嗎？就讓我們在這表達(dá)對父親的愛吧！
謝謝你作文四年級(jí) 5
回首過去，我與她已并肩走過八年的歲月，當(dāng)我靜靜回憶與她兼程的旅途，感動(dòng)與溫馨如潮水般涌上心頭，快速地彌漫。我有一肚子的話想對她說，卻不知該從何說起……
她屬于那種撒播陽光的朋友，無論何時(shí)何地，嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。與她在一起時(shí)，縱然心頭有千絲萬縷的悵惘，當(dāng)看到她那張笑靨時(shí)，心里就會(huì)豁然開朗，會(huì)被她的.陽光向上所感染，迸發(fā)出好心情，擦出友誼的火花。有時(shí)候，我想，自己真的很幸運(yùn)，有這樣一位朋友。
記得有一次，我的愛貓去世了，很突然。當(dāng)時(shí)我的心情很不好，感覺心里缺了一塊，空蕩蕩的。任憑外界晴空萬里，我的心中卻像丟失了陽光一樣。我開始厭煩她無時(shí)無刻都燦爛的笑臉�！靶炻剱�，我們?nèi)ド⒉桨伞！薄安唬∥也蝗�。”“為什么呀？”“你沒看到我不開心嗎？我想一個(gè)人靜靜！”“我…我……”雅琪從未見過這樣的我，開始有些手足無措�！皼]關(guān)系呀，心情不好可以…”她的話音未落，便被我打斷，強(qiáng)撐起的笑顏又慢慢龜裂。“沒心情——！我不想去�！薄芭丁@樣啊。”雅琪的神色有些許失落，“那你有事可以打電話給我�！笨吹剿淠臉幼�，我的嘴張了張，最后卻什么都沒說。令我意想不到的是，翌日，她竟然還與我談笑風(fēng)生，好像昨天的一切都沒有發(fā)生過。我震驚了，再也忍不住，看著她，失聲痛哭。她默默地走過來陪我，目光中包含著安慰、鼓勵(lì)，還有一絲希冀。盡管沒有一句話，卻讓我感到十分溫暖。我想，她定是想讓我早日走出痛失愛貓的陰影吧。依稀記得，那天天空很藍(lán)，沒有一絲雜色，風(fēng)好像是暖的，我的心情也慢慢愉悅起來。
八年了，或許是緣分將我們緊緊牽在了一起，又或許是信任和包容讓我們形影不離，使這份友誼彌足珍貴，任憑歲月的流失仍然熠熠生輝。前方的路很長，也許是大好河山，也許荊棘密布。我很幸福，有這樣一位與自己心照不宣的摯友。雅琪，謝謝你！
謝謝你作文四年級(jí) 6
你，是堅(jiān)守在大漠的文物修復(fù)者，是敦煌的女兒。謝謝你，樊錦詩，在敦煌文化遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。
從涼州詞里飛出的蒼鷹在蒼茫大漠中展開羽翼，如獵獵作響的戰(zhàn)旗。鳴沙山旁，千百年的洞窟似深邃的眼睛，注視著湛藍(lán)的蒼穹。
狹小的洞窟內(nèi)，白發(fā)蒼蒼的您用顫顫巍巍布滿老繭的手舉起手電筒，微弱的燈光中泛起點(diǎn)點(diǎn)飛塵。壁畫上，一片狼籍，歷史的損壞和敦煌的風(fēng)沙使它們失去了原有的絢麗奪目。
您看到此景，淡淡細(xì)長的眉毛皺起，神情嚴(yán)肅，深邃似海的`眼睛里微微激起了波瀾。微抿著干裂的嘴唇，被風(fēng)沙磨礪粗糙蒼老的臉上有一絲痛心與失落。您俯身下去，用細(xì)小的刷子小心翼翼掃去壁畫上歷史的灰塵，您動(dòng)作輕柔仿佛對待一位新生兒般，百般呵護(hù)，生怕傷著一絲一毫。屏息斂聲，四周靜得仿佛只能聽見塵灰落地的聲音。塵灰一點(diǎn)點(diǎn)消散，絢麗的色彩浮現(xiàn)在眼前。
剎那間，千載繁華，煥發(fā)新生。菩薩像的表情溫柔而親切，雙目似閉卻微睜，嘴角似笑非笑，眼睛里有了生氣，目光中有了普渡眾生的慈悲�！讹w天》中裙裾飄揚(yáng)，反彈琵琶的聲音在耳畔響起，營造出一個(gè)絢麗的夢鏡。
謝謝您，將這燦爛壁畫重新展現(xiàn)在世人面前，賦予他們新的生機(jī)。已是深夜，大漠深邃似海的夜空綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，九層木樓的鈴鐸在大漠中發(fā)出悠遠(yuǎn)的梵音，若隱若現(xiàn)，伴著宕泉河流水聲，奏響一首贊歌。風(fēng)沙起舞，千年的文化與藝術(shù)被您點(diǎn)亮，他們仿佛在為您、為大漠舍半生的老人獻(xiàn)上感激的樂章。謝謝您，為敦煌文化傳承付出的辛勞與堅(jiān)守。謝謝您，為中華藝術(shù)保存立下的汗馬功勞。
舍半生為蒼茫大漠，從青春到白發(fā)，你用一腔愛，一腔熱血扎根在此，點(diǎn)燃文化傳承的火，照亮了千年藝術(shù)未來的道路，傳承了中華民族不可泯滅的文化遺產(chǎn)。
心歸處，是敦煌。謝謝你的堅(jiān)持與熱愛為后人留下了璀璨的文化瑰寶。
謝謝你作文四年級(jí) 7
在我從小到大的生活中，有許許多多的人都幫助過我，但在許多幫助我的人中，我最感謝的人就是我小學(xué)三年級(jí)的老師——郭老師。
在我的腦海里，郭老師總是扎著馬尾辮，穿著飄逸的連衣裙。她長得個(gè)子不高，有一點(diǎn)小胖，一雙大眼睛的目光時(shí)而銳利，時(shí)而溫柔。笑起來的時(shí)候，臉上就會(huì)出現(xiàn)一些歲月留下來的.皺紋。
記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里組織看“六一”兒童節(jié)表演，那天氣溫特別悶熱，我們班很不幸被安排在太陽下坐著看表演。我心想：都怪我不聽媽媽的話，滿腦子都在想著看表演，沒把帽子帶來。有的同學(xué)很聰明，提前看了天氣預(yù)報(bào)，把帽子給帶來了。我后悔極了，真希望太陽公公快點(diǎn)下山回家，再來一陣涼爽的風(fēng)該多好��！可是太陽公公偏偏要和我作對，我被曬得滿臉彤紅，汗珠像雨水一樣從我的頭頂上往下流。突然，一片陰涼落在我的頭頂，我仰起頭來一看，哦！原來是郭老師，她笑了笑對我說：“這么大的太陽怎么沒戴帽子呢？你看你的臉都被曬‘糊’了�！闭f完，她輕輕地遞給我一瓶飲料，又給了我一把傘，我害羞的說了一聲：“謝謝您！”頓時(shí)我心里像喝了蜜一樣甜，我心想：還有什么是比這更好的“六一”禮物呢？
記得還有一次，我考試的時(shí)候錯(cuò)了很多填空題，放學(xué)的時(shí)候老師叫我留下，我非常難過，老師對我這么好，我卻考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)回報(bào)她，老師該有多生氣啊！想著想著，我眼淚流了出來，沒想到的是，老師走過來安慰我，讓我不要放棄，要繼續(xù)努力，然后再一題一題的講給我聽，直到我弄懂了為止。老師還告訴我：“要多讀書，理解能力才會(huì)增強(qiáng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，臨走時(shí)，老師還送給我一個(gè)大蕃茄，讓我快吃吧！
雖然現(xiàn)在我不是郭老師班上的學(xué)生，但我經(jīng)常在校園里看到她那匆匆忙忙的身影，我都想說一聲：“郭老師，謝謝您！”
謝謝你作文四年級(jí) 8
“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�！蔽乙恢卑堰@句話當(dāng)作座右銘。它一直激勵(lì)我要學(xué)會(huì)寬容。而我為何會(huì)對這句話情有獨(dú)鐘呢？請看我為你捕捉的三個(gè)鏡頭吧。
鏡頭一早晨的菜市場熱鬧非凡。一位叔叔可能趕時(shí)間，匆忙中碰倒了路旁的雞蛋攤。暈！賣主定會(huì)大發(fā)雷霆的，真替這叔叔捏一把汗。此時(shí)這位叔叔連忙道歉，還塞給攤主一筆錢。再看攤主，連聲說“沒關(guān)系！”“沒關(guān)系！”還說“歲歲（碎碎）平安嘛！”可這叔叔硬要賠錢。攤主拗不過，只好象征性地收了一些錢。這次風(fēng)波轉(zhuǎn)瞬煙消云散，如果雙方不是存有寬容之心，怎么會(huì)有這么和諧的'插曲呢？
鏡頭二我們每星期都要進(jìn)行全面大掃除，而我是班長，當(dāng)仁不讓的要做總指揮了�？蛇@總指揮很具挑戰(zhàn)性的，因?yàn)槠渲惺聼o巨細(xì)，分工還得公平，否則就百口莫辯了�？善裉焐眢w不舒服，就草草布置了一下，不曾想民怨四起，幸虧好友楊柳挺身而出，替我解決了個(gè)中矛盾。事后一向嚴(yán)厲的老師竟破天荒的沒怪罪我，還替我解了圍；鬧事的同學(xué)還真誠的向我致歉。老師同學(xué)的寬容我怎會(huì)忘懷呢？
鏡頭三夜晚靜悄悄的書房里，我在看書，正看到精彩處，媽媽端著一杯熱牛奶走了過來。抑制不住興奮的我，蹦蹦跳跳地迎了上去�？刹磺勺卜伺Ｄ蹋颖淮蛩榱�，牛奶也灑了媽媽一身。糟，我沉默不語，等待著爸媽暴風(fēng)雨的洗禮。可爸爸聞?dòng)嵑笾皇切α诵�，便開始收拾殘局了；而媽媽已換了衣服出來，摸著我的頭說：“以后呀要小心點(diǎn)，千萬不要那么魯莽呀！”爸媽的簡簡單單的舉動(dòng)里，不就盛滿了寬容嗎？
是呀，如果人們沒有“退”，沒有“忍”，沒有寬容的心境，又會(huì)是怎樣的局面呢？
�。捜荨x謝你！你是彈著感恩的琴弦，你是擁抱太陽的向日葵，你是一路執(zhí)著奔向大海的小溪。
讓我們都將寬容時(shí)刻放在心中吧！
謝謝你作文四年級(jí) 9
“我合不攏笑口，將喜訊接！”戲聲悠揚(yáng)，頭戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額，這是戲中的賈寶玉，也是戲中的我。越劇，謝謝你讓我遇見你。
一絲江南雨，情牽夢還鄉(xiāng)，思緒飄回一年前……
可以學(xué)唱腔啦！那天，我激動(dòng)的整夜無眠。徐派？徐派！好，就從徐派開始！徐派講究的是高亢明亮，這對于變聲期的我來說莫過于晴天霹靂。只要一到高潮處，我就失聲。懊惱，失落，迷茫，一起襲向心頭�！跋葎e過分關(guān)注高亢的部分，先打好其他基礎(chǔ)，你的聲音條件很好�！崩蠋煹�.話給了我些許安慰。嗯！盡力而為，我告訴自己——聲靠氣動(dòng)，沒有氣息的支持，聲音就失去了依托。
回到家中，我常常一個(gè)人對著墻壁，雙手掐腰，練習(xí)“吐納之功”。我想，每練習(xí)一次，我就離我的戲夢又進(jìn)了一步。我不再低徊，不再退縮，我堅(jiān)信，我的汗水一定能鑄就出屬于我的高光時(shí)刻。晨光初露時(shí)，是我努力的樣子，夕陽映照下，是我拼搏的背影。時(shí)光荏苒，我在越劇的路上走走停停……
思緒飄啊飄，回到了最早的童年時(shí)光……
光陰流轉(zhuǎn)，越劇聲起，我的心也便跟著飄飛而去。踏石階，走雨巷，我驚異于如此美妙的聲音竟從一個(gè)破舊的小戲臺(tái)上娓娓傳出。臺(tái)上那人身著鳳冠霞衣，將眉目掩去，扯開大紅的幔布。話情意，語衷腸，霧潤情思淋閑愁，吳儂軟語如歌唱。絲絲意蘊(yùn)從眼角眉梢流露，曼曼清韻借婉轉(zhuǎn)唱腔傾吐。華麗戲服里縫著怎樣的故事，聚散離合，悲喜憂愁，統(tǒng)統(tǒng)搬上舞臺(tái)，流淌成有聲有色的歷史，滿足了多少平淡而不甘平庸的心。越劇無他，得一“美”字。謝謝你讓我遇見你，謝謝你讓我愛上戲。
思緒回到眼前
“我合不攏笑口，將喜訊接！”戲聲悠揚(yáng)，身穿二色金百蝶穿花大紅箭袖，束五彩絲攢花結(jié)長穗宮絳。那一支勾勒眉角的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉(zhuǎn)的唱詞，一篇死別生離的曲藝。越劇，穿越千年，踏風(fēng)而來，依稀在耳邊響起……
越劇，謝謝你讓我遇見你。
謝謝你作文四年級(jí) 10
謝謝你，三個(gè)平凡到不能再平凡的字眼，很多人卻被這三個(gè)字難住了，甚至一生都無法大聲說出來。我亦是如此。
時(shí)光回溯到七年前，我那時(shí)也只是幼兒園里初來乍到的小萌新。好在老師和藹可親，我們立刻對他產(chǎn)生了好感，但依舊避免不了我把書包落在學(xué)校的錯(cuò)誤。當(dāng)我第二天急急忙忙，風(fēng)風(fēng)火火地敢到學(xué)校班級(jí)時(shí)，我看到了一個(gè)穿著十分奇怪的人。
他是個(gè)男生，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛卻炯炯有神。他留著鼻涕，臉上也很臟。最特別的是夏天他竟然穿著長袖，不過也很舊了。
不管從哪里看，都覺得他很不講衛(wèi)生，因此幾乎沒有人愿意去接觸他。我反倒是興致勃勃的湊過去，跟他聊了起來。聊天時(shí)，我們總能想到一塊兒，這讓我的興致更濃了。
時(shí)間久了，多多少少會(huì)存在一些友誼情。記得有一次，老師給我們講試卷。當(dāng)我在書包里摸索一會(huì)兒后，硬是沒找出一張?jiān)嚲�。我急了，慌亂之下又找了幾遍，仍然沒見試卷的影兒。我那是都要哭了，我們的老師嚴(yán)厲得很，試卷不見或者沒帶，不被挨罵不可能。作為我同桌的他看到我眼角即將奪眶而出的淚水和被翻了無數(shù)遍的書包，立馬會(huì)意，趁老師不注意，把他那張臟兮兮的試卷直接塞到我手里，說：“我把我的試卷給你�！�
我愣了一下，趕緊細(xì)聲回答：“那你怎么辦？”因?yàn)槲覀兎謹(jǐn)?shù)相同，除了字跡以外其它的幾乎一模一樣，換了一下也沒多少人發(fā)現(xiàn)。而他只是擺擺手說沒關(guān)系。我當(dāng)時(shí)很想說一聲謝謝的，但我沒那個(gè)勇氣，把嘴邊的`話咽了下去。我心想，以后一定要找機(jī)會(huì)還他這個(gè)人情。自從那件事之后，我們都是在互幫互助。雖然彼此間接觸的不多，但也有一年多了吧？自從我上一年級(jí)之后，我就再也沒見過他，如今連他叫什么我都忘了。
不過，正因?yàn)樗�，我才有了和其他人交流的勇氣；正因�(yàn)樗�，我才能體會(huì)到互相幫助的快樂；正因?yàn)樗也胖烙幸粋�(gè)好朋友的是件多么美好的事！
謝謝你，不光是嘴上說的還有心里說的。發(fā)自內(nèi)心的話語，才會(huì)得到他人的信任。
所以，謝謝你……
謝謝你作文四年級(jí) 11
在我的一生中，我說過很多“謝謝”的話，包括那些無意踩別人腳的話，還有那些請別人幫忙的話，但這些都是微不足道的�，F(xiàn)在我明白了，謝謝不容易說，它代表真誠。但是今天，我想說：“盧單鵑，謝謝你！”
這一年，你給了我無微不至的關(guān)懷，從陌生到熟悉。七年級(jí)上學(xué)期，大家都很陌生，不認(rèn)識(shí)，但是你給了我一個(gè)信任的微笑和無盡的關(guān)心。我太感動(dòng)了。不知道大家還記不記得一年前的某一天，是第一次晚自習(xí)，因?yàn)榇蠹叶枷胂认丛�，第二次晚自�?xí)就跟倒數(shù)一樣。“毒毒毒……”鈴聲一響，我和幾個(gè)人跑了出去。我跑的最快，快要去宿舍了。悲劇發(fā)生了。我和地球有過親密接觸，和我一起跑的女生只是回頭看了一眼，就放過了我。只有你向我伸出援手，扶我回宿舍�？粗鴦兤さ氖�，眼淚嘩嘩的流下來，你安慰我：“還疼嗎？”我有藥，我給你擦。”我止住眼淚，驚訝地看著你，心想：我一定要報(bào)答你。后來，我知道了你的名字，我們成了朋友。
第一次月考后，我們不再是原來的那個(gè)我們，而是從熟悉變成陌生。原因是你沒有再對我笑，沒有告訴我做題目有多簡單。這僵持了整個(gè)學(xué)年。慢慢地，總有人告訴我，“呂單鵑今天早上疊好你的被子，整理好你的書桌，偷偷修改了你今天的作業(yè)……”聽到這里，眼淚又出來了。
原來這一切都是她干的！前幾周我請病假，另一個(gè)同學(xué)對我說：“呂單鵑很擔(dān)心你！”我愣住了。晚上，我們復(fù)合了。原來只是一個(gè)小小的'巧合，讓我誤會(huì)了她。在我感冒的這些日子里，她總是提醒我按時(shí)吃藥�；叵肫饋恚@一系列的事情又一次讓我淚流滿面。原來朋友都是這樣，感情也是這樣。原來友誼是這樣增長的！
呂單鵑，在這里，我想真誠地對你說：“謝謝！感謝你的援手；謝謝大家默默的關(guān)心；謝謝大家的真誠提醒！”
謝謝你作文四年級(jí) 12
“明天縣里要來檢查，值日生一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)到校!”老師一邊說著一邊走出教室。
明天正好輪到我當(dāng)小老師，我悄悄告訴自己，一定不能出任何差錯(cuò)。我匆匆來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)教室的鑰匙居然不見了。怎么辦？大家急得就像熱鍋上的螞蟻。我輕輕推了一下窗戶，是開的。旁邊的小澤也說：“要不爬窗戶進(jìn)去看看是不是落在了教室里？”已經(jīng)七點(diǎn)四十六分了，老師的囑咐再一次在我耳邊回響，來不及多想，我跑進(jìn)其他班借了一把椅子，就像猴子一樣一下子跳了進(jìn)去�？墒�，越著急越看不到鑰匙的蹤影。正當(dāng)我特別無助的時(shí)候，“嗖！嗖！嗖！”教室里飛進(jìn)來了好幾抹身影，有的人幫忙往外輸送掃把，有的人往里接書包......好吧，我們速戰(zhàn)速?zèng)Q。
看著大家爭先恐后地跑向校園去打掃，我深深呼了一口氣，從窗戶上跳了出去。“有人爬窗戶，扣20分！”�。∷查g我的眼淚決堤，心里難過極了�！袄蠋煛蠋焷砹�！”聽著同學(xué)們的竊竊私語，我抹了抹眼淚望向操場，果然是她，我的心就像被一根細(xì)細(xì)的棉線掛在了高加索山上，從未有過的恐懼。還沒想好怎么應(yīng)對，一陣嘰嘰喳喳的聲音響了起來：“老師，我們班被扣了20分！”“老師，他們爬窗戶了！”“老師……”只聽“嗡”的一聲，我的`大腦一片空白，整個(gè)臉龐都在燃燒，我盡力把頭埋到胸口。
“為什么要爬窗戶呢？發(fā)生了什么？小老師呢？”這聲音淡定到出乎我的預(yù)料，我慢吞吞地走到老師身邊，竟然說不出一句話來。老師摸摸我的頭，“走吧，先進(jìn)教室。”“這件事可能換做老師，也沒有更好的辦法，但是監(jiān)督崗扣分也不是沒有道理......”老師溫和的聲音在我們耳邊響起，教室里鴉雀無聲。
大家都在等待一場暴風(fēng)雨的來臨，誰也沒有想到，老師竟然沒有生氣，愧疚占據(jù)了我的整個(gè)內(nèi)心。下課了，我在自己左手掌心里寫了一句話：“老師，對不起！謝謝你！”遞給了老師。老師溫暖的雙手將我的手包了起來，一陣暖流涌上我的心頭。
謝謝你作文四年級(jí) 13
紙扇藏伏筆，玄機(jī)詩文里。
你是二十一世紀(jì)優(yōu)雅的“鋼琴詩人”，亦是水泥森林中的隱士文豪，你，是許嵩。
謝謝你，為我譜寫一片詩意天地。
不知十年前的你，究竟怎樣的一派風(fēng)光。初聽《如果當(dāng)時(shí)》時(shí)的我，仍在今天感嘆于你的才華。謝謝你，帶我領(lǐng)略自由之暢意，東山西日，天南地北，皆能在你的詞中變幻�？此茮]有順序的文字，雜而不亂，隨性的記述著，生活瑣碎的點(diǎn)滴。精心挑選的生活片段，在旋律間拼接，便是你思想最巧妙的投影。
謝謝你，讓我對這世間萬般憐愛。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛，你美目如當(dāng)年，流轉(zhuǎn)我心間”，是你細(xì)品生活之味時(shí)的一派深情�！拔以谌碎g彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘”，是你閱遍古今，書寫的典雅與風(fēng)流。
謝謝你，為我?guī)沓纬号c清明。
《海上靈光》記錄你踏遍天涯的足跡。而我眼前的世界，也因你而有了最美的濾鏡。夕陽下的街道車水馬龍，人群熙攘，霓虹初上，正如你走過的希臘，正在時(shí)光中演繹精彩，而蒼穹之下，就是你寫過的俗與雅。
有人為夢想奔波，有人為名利費(fèi)心，有人高呼信仰，有人默守承諾，場場生活的大戲，我們都還未看得完整。街邊吵鬧的汽笛聲，可以是游子鄉(xiāng)愁的寄托，更可以是網(wǎng)友們炮轟的對象。有人以虛高的評價(jià)從眾附和，有人偏激的參與“網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)”，躲進(jìn)鍵盤里的'語言，有俗有雅，卻都是時(shí)代洪流中的點(diǎn)滴，聚聚散散。不同的價(jià)值觀隨人們的言論，在生活中相遇、碰撞，造就了時(shí)代的篇章�！翱傇谂瓮�，總在失望，日子還不都這樣，俗的無畏，雅的輕狂，還不都是一副臭皮囊”唯有你，教我以別樣的心情雅俗共賞�！八麄冋f快寫一首歌雅俗共賞，落筆傳神還要容易傳唱，如果胡同弄堂全都播放，氣韻里居然添了些孤芳自賞”，玩笑般的言語，意趣無窮，帶上耳機(jī)便又可以隨你仔細(xì)找尋詞曲中暗藏的深意。
旋律再起，時(shí)光的書頁在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，而你，再次讓我領(lǐng)略不一樣的人生。
謝謝你，音樂鬼才許嵩！
謝謝你作文四年級(jí) 14
我就是“傳說中的拖拉大王”海洋！我做什么都慢：起床慢、刷牙慢、吃飯慢、寫字慢最要命的事做作業(yè)慢！我因此吃過很多虧。幸好，我有一個(gè)好同桌，在他的幫助下我正在和拖拉一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地告別。
我的同桌叫辰君，我們都喜歡叫他哆哆。在和哆哆同桌前，我有過很多同桌。但是，我絲毫沒有進(jìn)步。然后，老師就讓我和辰君坐到了一起。就這樣，我和哆哆就成為了“同窗”。
我的同桌是一個(gè)關(guān)心他人的人，每次單測的.時(shí)候，他會(huì)提醒我快點(diǎn)做完單測。上次單測的時(shí)候，我一直筆不停地寫，直到有一題不會(huì)做，我才放下筆來思考�！�25×64×125該怎么用簡算來算？”我心想。想著想著，我走神了。那些阿拉伯?dāng)?shù)字變得越來越模糊。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“海洋，加油做，你一定能做完的！”我一聽，就知道是哆哆在說。我一聽，立馬收回神游的思緒，又開始“刷刷刷”地寫題目了。那次我考了91分，雖然分不高，但我已經(jīng)很心滿意足啦！
哆哆的“EQ”和“IQ”特別高。有一次我單測考砸了，我很生氣，覺得自己錯(cuò)得很不應(yīng)該，都是粗心大意造成的。哆哆一看，就來勸勸我：“海洋，別生氣了，下次爭取考好點(diǎn)�！蔽业臍怦R上消了�！澳悄隳芙探涛疫@些我還不清楚的題目嗎？”我問道。他做了一個(gè)“OK”的手勢，就來幫我�！斑@一題25×125×4×8，25和4組合，125和8組合，你要注意把它們湊整，現(xiàn)在你會(huì)了嗎？”
哆哆還是一個(gè)很有條理的人。我每次看到他在學(xué)校里早早地把作業(yè)做完了。我問他為什么能在學(xué)校里把作業(yè)做完。他說：“我之所以這么快是因?yàn)槲視?huì)利用時(shí)間，比如利用零碎的時(shí)間來做作業(yè)，給每一門作業(yè)規(guī)定完成時(shí)間�！爆F(xiàn)在我按照他教我的方法來做作業(yè)，果然我的速度慢慢地變快了起來。
雖然我現(xiàn)在還是有點(diǎn)慢，但我會(huì)繼續(xù)向他學(xué)習(xí)，在他的幫助下，我相信我會(huì)越來越快的！哆哆，謝謝你對我的幫助！
謝謝你作文四年級(jí) 15
只要我翻書時(shí)，看到了一些五顏六色的筆記，就會(huì)想起我的一個(gè)好朋友——柯思陽，想起那天的事情，我就倍感溫暖。
一個(gè)陽光明媚的中午，我和同學(xué)們一起玩“鬼抓人”的游戲。玩著玩著，我突然感到頭暈，身體發(fā)冷，同學(xué)們看見我不舒服，便手忙腳亂地扶我去教室。老師知道后，連忙拿出手機(jī)，給我媽媽打電話。媽媽知道后，更是飛機(jī)般的速度趕了過來，并帶我去醫(yī)院治療。
四點(diǎn)五十分，我心想：同學(xué)們都應(yīng)該放學(xué)了吧。我再次發(fā)呆，希望能有同學(xué)來陪我。我的想法真的成現(xiàn)實(shí)了嗎？咚咚咚……幾聲敲門聲，以為是別人敲錯(cuò)門。我充滿疑惑的問：“你好！你是哪位？”傳來熟悉而又愉悅的聲音，“我是你的好朋友柯思陽，我是來幫你補(bǔ)習(xí)的。”我聽了這句話，一股暖意緩緩升起，拖著沉重而輕松的腳步來到門口，用力打開這扇沉重的大門，只見柯思陽站在門口，嘴上掛著一絲絲微笑，一條長辮子隨風(fēng)飄揚(yáng)，一雙黑眼睛猶如葡萄。
開始補(bǔ)習(xí)了，她打開我的書包，拿出語文書，又拿出一些五顏六色的記號(hào)筆，把一些重點(diǎn)的`字，詞，句，段分別用不同顏色的記號(hào)筆圈畫出來，并告訴我圈畫起來的字，詞，句，段的意思，還告訴我需要背誦的內(nèi)容及方法。例如：黑吉遼蒙，被她說成：一個(gè)黑色的“吉”，遼望著一個(gè)一個(gè)叫“蒙”的人，所以叫黑吉遼蒙。聽完后，我開懷大笑。覺得聽她講課，比聽老師講課還要有趣一些……“黑吉遼蒙”我真想大聲對她說聲謝謝你，柯思陽！
第二天，語文老師上課提問昨天學(xué)過的內(nèi)容，老師點(diǎn)到了我，我的死對頭們都準(zhǔn)備看我出丑，可我卻把答案如流水一般說出來了，把我的死對頭弄得目瞪口呆。我感激地看了柯思陽一眼，她笑了，很燦爛，我也笑了。
柯思陽讓我明白了同學(xué)之間的友誼是最深厚的、溫暖的�？滤缄�，謝謝你！
謝謝你作文四年級(jí) 16
在我成長的道路上，有許多關(guān)心和幫助過我的人。但我要感謝的是我的老師。他不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，而且更重要的是教會(huì)了我做人的道理。
記得那是一次作文課，堯老師講《謝謝你》這篇作文。上到高潮時(shí)，老師說給我們做一個(gè)游戲，愿意上去配合的同學(xué)請舉手。聽到這話，我第一個(gè)踴躍舉手了，老師把我請上了講臺(tái)。
只記得老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，然后把粉筆放在了講臺(tái)上。他叫我拿起粉筆在圓圈內(nèi)畫個(gè)√，然后把粉筆放在原位。
我按照老師的做法做了一遍，不僅做得快，而且做得非常的好。老師表揚(yáng)了我。接下來，老師從包包里拿出一個(gè)眼罩把我眼睛蒙住了，然后叫我把剛才的動(dòng)作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上講臺(tái)，摸了很長時(shí)間才摸到粉筆，然后踉踉蹌蹌地摸到黑板，憑著之前的記憶努力地在黑板上畫了一個(gè)√，畫完后把粉筆放在了講臺(tái)上，然后摸回到自己的座位上。
我取掉眼罩，睜開眼睛，此時(shí)的`我驚呆了，畫的√偏離黑板的圓圈很長一段距離，同學(xué)們笑了，我也不好意思地低下了頭。
接下來老師又請了幾個(gè)同學(xué)上去重復(fù)做這個(gè)游戲，最后的結(jié)果都一樣。
老師為什么要做這個(gè)游戲呢？是要存心羞辱我們嗎？……一連串的問號(hào)在我耳邊回響……
這時(shí)老師叫同學(xué)們說自己的想法，有的同學(xué)說第一次畫勾時(shí)沒有蒙眼睛，第二次畫時(shí)蒙上了眼睛；有的同學(xué)說第一次畫對了，第二次畫錯(cuò)了；有的同學(xué)說第一次畫感覺很容易，第二次感覺很困難……
聽了這些話，我才開始慢慢的醒悟過來，猜想老師為什么要做這個(gè)游戲。
這時(shí)堯老師語重心長地說：“親愛的同學(xué)們，我們的眼睛就好比我們的爸爸媽媽，擁有的時(shí)候不知道珍惜，一旦失去了就后悔莫及，所以面對生活，我們要常懷一顆感恩的心……”
聽到這里，我眼睛濕潤了，腦海里浮現(xiàn)的是平日里我在爸媽面前無知的疊影……
我真想對堯老師說：“老師，謝謝你，是你讓我懂得了做人——應(yīng)常懷感恩之心！”
謝謝你作文四年級(jí) 17
愛是一縷陽光，讓你的心靈感到溫暖；愛是一泓清泉，讓你的情感清澈澄靜。人間處處有真情：親情、友情、愛情、師生情、同學(xué)情……有了情，人生才會(huì)多姿多彩，社會(huì)才會(huì)美麗紛繁。
也許在你的一個(gè)不留神中，你已經(jīng)給予別人關(guān)愛；
也許在你的一個(gè)不經(jīng)意間，你已經(jīng)品嘗到了別人對你的關(guān)愛。我品嘗到了很多關(guān)愛，而那件最讓我感動(dòng)的事，我將銘記于心。
還記得是五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，夏天正盛，灼熱的太陽烤著大地。那一天，我肚子有些不舒服，前三節(jié)課都沒有聽，第四節(jié)課是體育課。我雖然知道自己不舒服，但由于害怕沒敢向體育老師請假。本來肚子疼也就算了，體育老師說要跑步！我頓時(shí)慌了，忐忑不安的排隊(duì)，天上太陽似乎成心和我作對，照得我暈乎乎的，肚子又劇烈痛了起來。
“開始！”我肚子痛，所以刻意放慢了腳步，跑完50米后，我差一點(diǎn)就要嘔出來了。頭上豆大的汗珠往下滴，我心想：怎么辦？等會(huì)還有50米要跑，我該怎么辦？
第二個(gè)50米跑完后，我的胃里一陣翻江倒海，“哇……”我嘔了出來。同學(xué)們趕緊圍過來，他們有的.替我遮擋太陽；
有的跑去告訴了老師；
有的在問我的情況……我們班的王萌、何琰、吳露三位同學(xué)趕緊扶我到洗手池邊，他們扶著我，好讓我把手和嘴洗干凈。洗完后，王萌不顧往下滴的汗珠，也不顧著烈日炎炎的天氣，二話不說就去幫我拿水杯。我肚子舒服多了，看著王萌遠(yuǎn)去的背影，我的心里感動(dòng)極了。休息一會(huì)兒之后，何琰和吳露扶著我走回教室。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)感激不已，“患難見真情”這句話說得真好，只有在最困難時(shí)才能發(fā)現(xiàn)友誼是多么的可貴。
朋友，謝謝你們。是你們讓我懂得了什么是愛，是你們讓我懂得了什么是溫暖。在未來的日子里，我一定會(huì)用你們給予我的關(guān)愛與關(guān)心去對待身邊的每一位個(gè)人，將這份真誠永遠(yuǎn)傳遞下去。
謝謝你作文四年級(jí) 18
每個(gè)人在自己的成長過程中，會(huì)遇到很多的人和事物，當(dāng)然也會(huì)遇到一些值得你謝謝的人或物，他（它）們曾經(jīng)可能幫助過你，幫你解決生活困難；幫你趕跑壞人，保護(hù)你；給你無比的關(guān)愛，讓你感受溫暖；給你人生的啟示，讓你懂得這世間的道理……
我喜歡小草，喜歡它的顏色？喜歡它的樣子？不，都不是，而是喜歡它那令人敬佩的精神。
狂風(fēng)暴雨來臨，窗子被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，似乎要把玻璃敲碎；風(fēng)像一個(gè)惡魔：時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗚，嗚——”，的聲音，似乎要把人吞噬掉。外面的雷和雨也來湊提高熱鬧，各自發(fā)出各自的令人害怕的聲音。
這對于紅花綠樹來說就是一個(gè)莫大的災(zāi)難，感覺像是它們的末日；樹枝折掉，花被打得散落；而小草卻完全相反，它在雨中被暴雨打中，雨像在說：“你堅(jiān)持不住我的反擊的。”小草卻緊咬著牙，直直的扶著背勉強(qiáng)的站立著，不屈服，暴風(fēng)雨過后，樹木花朵已被打得枯枝敗葉，而小草卻更春意盎然，綠的可愛。
科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一塊死死地壓在草籽上，心想草籽會(huì)死吧？可沒想到草籽發(fā)出的萌芽勉強(qiáng)拼搏地從石頭里長出來。
冬季時(shí)，我擔(dān)心草會(huì)被凍死，可沒想到，春季時(shí)，草從睡夢中醒來，脫離了死亡，繼續(xù)展示它的氣質(zhì)。
草，有很多作家都用他們的才學(xué)來寫出一篇篇關(guān)于草的文章，我印象深刻的是一段文字：“草素樸天真，它淡漠都市的'繁華，卻甘愿將它的腳步不斷延伸到廣大的沙漠，為饑渴的旅行者尋找生命的甘泉�！�
在一望無際的千里牧場，草更是熱情奔放，它甘愿讓牛、羊吃了它，牛羊個(gè)個(gè)心滿意足，卻犧牲了自己，它揮灑它綠色的暢想。
這些事例，使我感到驚訝，這也是人類所要感到贊嘆的，草的精神是人類所要學(xué)習(xí)的，草給我很多啟示，我想每當(dāng)我遇到挫折，我就會(huì)想到你，讓你給我勇氣，戰(zhàn)勝困難，我真想對你說一聲：“謝謝你，小草”。
謝謝你作文四年級(jí) 19
能在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的，是你。能在我害怕時(shí)助我一臂之力的，是你。能在我陷入困境時(shí)向我伸出雙手的，還是你。你，我從小的閨蜜，瑤瑤。
剛上幼兒園時(shí)，大家都互不相識(shí)。而不善于與人交往的我，坐在座位上獨(dú)自發(fā)呆。活動(dòng)課，小朋友們都找到了各自的玩伴，嘰嘰喳喳，快樂的得像一群翱翔在藍(lán)天的雛鳥。而我呢，卻站在操場邊緣，好似一只離群的孤鳥，雙眼木訥地望著大家，對小朋友們的游戲充滿了向往。這時(shí)，你出現(xiàn)在了我的身邊，陪著我�！澳愫�！”你跑到我身邊轉(zhuǎn)過頭來，我至今還清晰地記得你那雙撲簌的'大眼睛，到現(xiàn)在也依然明亮�！叭ネ鎲�？”你滿懷期待地看著我。不等我回答，你便拉起我的小手，向大家奔去。那一下午，我們一起追逐、嬉戲，成功地融入了集體，度過了在幼兒園歡樂美好的一天。從此，我們便結(jié)下了這份友誼，一直持續(xù)到現(xiàn)在。
就在前不久的一次聚會(huì)上，我們開心地品嘗著各種佳肴。我不太能吃辣味食品，但又抵不住美食的誘惑，吃了一個(gè)野山椒泡雞爪。沒有想到這個(gè)是高辣味的，吃完后就把自己陷入了無比狼狽的地步。我打了個(gè)噴嚏，原本在喉嚨里的辣味頓時(shí)充斥了整個(gè)鼻腔。眼圈紅紅的，接著眼淚像斷線的珍珠，止不住地往下掉。你很快就察覺到了我的異常，拿著紙巾，替我輕輕地擦掉眼淚。但我的喉嚨依然很難受，像有千萬條火舌在燃燒，我把舌頭伸出嘴巴，不停地吸著冷空氣，活像一支在酷暑下靠舌頭散熱的小狗。可出門太急，我竟然把水杯落下了。這時(shí)，暖心的你遞來一瓶解辣的酸奶，我已經(jīng)顧不上感謝，一股腦地把酸奶倒入嘴中。頓時(shí)，舌尖傳來一陣陣清涼，好似清泉撫過，澆滅了我喉嚨里的“火焰”�！胺品�，你好點(diǎn)了沒有？”你關(guān)切的問道�！艾幀�，你的酸奶太及時(shí)了，謝謝你！”
在我十三年的人生旅程中，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。你在我成長的道路上，留下了最美的畫面。我想對你說一聲：“謝謝你，瑤瑤！”。
謝謝你作文四年級(jí) 20
很多人都曾幫助過我，他們的一句話，一個(gè)眼神都令人我感動(dòng)不已。心中也都滿存著對他們的感激。但是，我這一次要感謝的是我哥哥。
那是在上年的六月，栽稻�？纯次堇锖屯饷姹饍芍靥斓臏囟�，我毅然走出了屋子，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。父母在太陽地里曬，我怎么能夠在屋子里享受呢？就這樣，我去了地里。
來到我家的地里，看到了哥哥，以為看錯(cuò)了，再定睛一看，真的是他！這下子我就更有動(dòng)力了，能一邊插秧一邊和哥哥說話。就這樣，從早上干到了中午，又累又渴，大伯看著口渴難受的我，立即讓哥哥帶我回家去喝水。哥哥拉著我走到了地頭，那有水溝，里面都是水，我立即要跳下去洗腳，哥哥制止了我，說：“我先試試，里面別有什么東西。”他一跳下去，立刻表露出一臉痛苦的模樣，我連忙把他拉了上來，只見他的`腳上扎了好幾塊玻璃，血一直在流。哥哥卻說：“幸虧沒讓你下去，要不你就受傷了。”聽了哥哥的話，我感動(dòng)不已，抬頭看著他，看到我緊張的表情，他笑了笑，說：“沒事兒，流點(diǎn)血還有利于促進(jìn)血液的循環(huán)呢�！笨粗恢倍何�，想讓我笑，我更加感動(dòng)。他為了不讓我受傷竟然自己先試，還一個(gè)勁兒的想讓我笑，不讓我擔(dān)心。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那一次，哥哥的腳過了半個(gè)月才好。當(dāng)我再一次提起這個(gè)的時(shí)候，他仿佛忘了，只是淡淡的笑了笑，說：“即使，我們不是兄妹我也會(huì)這樣做的。更何況，如果是你受傷了，肯定不會(huì)像我這樣好的那么快�！彼脑�，觸動(dòng)了我的心，對他的感激一直延續(xù)到心靈的最深處。
在這個(gè)世界上，我感激許許多多的人，有的人認(rèn)識(shí)，但有的是陌生人。因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)眼神，更加努力了；因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)微不足道的舉動(dòng)，使我更加感恩了。在內(nèi)心的最深處，那些是對他們的感動(dòng)！“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我要對那些幫助過我的人們說：謝謝你們！
謝謝你作文四年級(jí) 21
哎，人的一生呢，有許多“也許”吧。
吃飯的時(shí)候嘛，總是會(huì)異想天開。然后，我順理成章的想到了關(guān)于“羽毛球”的話題�！拔矣H愛的老媽啊，你要不要出去打羽毛球”……“啊，我才不”。什么啊，你說不要就行了嘛，干嘛澆我一身冷水!
我繼續(xù)吃飯，老媽倒是很有興致的來了一句：“你怎么不跟樓下的某某某去打球”�！捌帧�!我噴了一大口的飯�！案鷺窍碌摹蠇�，你沒發(fā)燒吧，你沒生病吧”?“你跟人家以前不是經(jīng)常一起打球么”?老媽眨巴著眼睛，一臉的疑惑。“哼哼哼……也許吧。”不過呢，想要我跟人家打球，那是不可能的了。
無聊的時(shí)候啊，總會(huì)遇上一個(gè)最讓人頭痛的“也許”。
那是昨天早上，我很無聊的時(shí)候，就會(huì)去逛逛書店。老爸老媽都有事做，也沒人管我飯。所以，順路回來時(shí)，我就買了麥當(dāng)勞帶回家去吃。結(jié)果把垃圾倒下去的時(shí)候，首先遇到二樓那個(gè)笑起來像費(fèi)玉清的人，然后我手拿最后一塊烤雞準(zhǔn)備上樓時(shí)，一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)了他兒子�！吧系郯�，我希望這也是個(gè)也許啊”!不過天知道，那家伙不就是老媽口中的“某某某”了。
然后我打開電腦，才把“名偵探柯南”的系列音樂打開，順便跟著哼的時(shí)候，就貌似聽見有人在我家門口站了一會(huì)兒。我的手在鎖上面放了一會(huì)兒的，可是我并沒有開門。我靠著墻，繼續(xù)跟著哼。門外有一個(gè)人，門里也有一個(gè)人。
也許，也許是誰。誰都有可能的對不對�？墒牵莻�(gè)人為什么不敲門。是不是抗議音樂的聲音太大?還是……總而言之，站在門口又不敲門的人，我怕是不知道還有誰了。也許，也許是那個(gè)家伙。“不可能吧”……我就知道，我打開的'兩首音樂的名字，一個(gè)叫《謝謝你為我所做的一切》，還有，《哀傷的戀情》。不得不說“名偵探柯南”系列的音樂真的很好聽。
晚上，我在樓頂看月亮?xí)r，我想：不管是哪些人，帶給我的歡笑，帶給我的希望，我都會(huì)謝謝他們，為我所做的一切。
謝謝你作文四年級(jí) 22
“不要和陌生人說話”，這是從小家長就告訴我們的。我們也常常把自己封閉起來，遇到陌生人總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是，在生活中，有時(shí)候就是陌生人一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了我們。
寒風(fēng)吹過深業(yè)廣場，吹起路邊的葉子。一個(gè)須鬢皓白、戴著尖頂帽的老人手里牽著一串氣球，不斷向路邊的行人推銷著。路人有的.只是擺擺手，有的干脆視而不見。這時(shí)剛從店里出來準(zhǔn)備送餐的外賣小哥看到了，他跑過去，打算買下所有的氣球，好讓老人早點(diǎn)回家，因?yàn)轱L(fēng)越來越大，天越來越黑了。但老人也心疼年輕人，死活不肯。倆人僵持不下，最后還是顧客的催餐電話幫了忙。因?yàn)橥赓u小哥急著走，老人也覺得拗不過年輕人，便接受了外賣小哥的心意。看著老人在寒風(fēng)中一瘸一拐地走遠(yuǎn)，外賣小哥綁好氣球，趕往送餐地點(diǎn)。
盡管他一路狂奔，還是過了送餐時(shí)間，客人對他大聲訓(xùn)斥：“因?yàn)槟闼筒屯砹耍⒆羽I得直哭，這會(huì)兒藥還沒喝�！甭牭轿堇锖⒆拥目蘼�，外賣小哥連連道歉。他走向小女孩，蹲著跟她說：“都是哥哥的錯(cuò)，讓你餓肚子了，你先把藥喝了，哥哥給你變氣球好不好？”看著眼前的陌生人，小女孩猶豫了，她停止了哭泣，轉(zhuǎn)向媽媽。為了讓小女孩趕緊喝藥，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。外賣小哥見狀，趕緊跑下樓，從車上拿了兩個(gè)氣球送給了小女孩，又摸摸小女孩的頭，笑著說了一句“真乖”。顧客看著孩子在外賣小哥的鼓勵(lì)下，乖乖地把藥喝了，又開始大口吃飯，欣慰地笑了，忙向他表示感謝，也不再追究送餐遲到的問題。
這是一個(gè)很溫馨的故事，陌生人之間用一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了彼此。生活中，我們會(huì)遇到很多陌生人，他們的一聲問候、一句提醒、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們快樂一整天。我們應(yīng)該改變對陌生人的看法，用真心去溫暖另一個(gè)真心。這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)到處都充滿愛的世界！
謝謝你作文四年級(jí) 23
感謝這高原的水、沁心的風(fēng)，吹散陰霾，洗滌心靈。謝謝你，來自天堂的饋贈(zèng)——云貴高原。
追尋千里，放下心事，只愿遙望微波拍岸，只愿感受輕風(fēng)撫面。
普達(dá)措，那里綠樹掩映，紅日透過云縫散下滿地霞光，清澈的高原湖泊潔凈似鏡，又或者說，你甚至不敢去直視這平靜的湖面，刺入內(nèi)心的潔凈讓你忽覺慚愧之感。壓力蕩然無存，平日里驚心動(dòng)魄的角逐如同兒戲般可笑。那一刻，我內(nèi)心純凈；那一刻，我心靈虔誠。
拾步前行，松針滿地，寧靜的深邃里不時(shí)傳來幾聲鳴叫，松鼠在枝頭跳著，蹦著，鳥兒爭著搶著那零碎的光。頭頂漸漸被聳天大樹籠罩，小路雜錯(cuò)，極容易迷失方向。
尋光向前，一棵高大的古樹映入眼簾，盤旋的虬枝自上而下，彎曲，但挺拔。巨大的樹根粗壯有力，蠻橫地插入地面。而那群根中掩映下，一塊巨大頑石被樹根用那緩慢但磅礴的力量勒出道道裂痕。“這是罕見的'樹劈石”導(dǎo)游介紹道。
我靜靜地遙望這棵古樹，它百年來一直佇立在這里，腳下的那塊頑石看似堅(jiān)硬，卻也不過是它的俘虜罷了。它如一個(gè)巨人，在樹林中矗立，拼著命爭奪千里之外的日輝；它又如一位偉人，獨(dú)自站立，訴說百年辛酸，遙望世事變遷。在我眼中它是一棵偉岸的樹，是它讓我明白：再苦再難又有何妨？既然樹可以劈石，那我，又有何不能？
我望著天空，伸手觸摸這離天堂最近的一片圣地。內(nèi)心潔凈又堅(jiān)毅，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹瀑F高原上，那棵任風(fēng)雨來襲我自巋然不動(dòng)的古樹長在了我心里。在這里，一草一木，一花一葉皆成為我的人生導(dǎo)師，它們滌蕩著我的靈魂，教會(huì)我寧靜致遠(yuǎn)、頑強(qiáng)拼搏。
我愿在這心靈的故土之上，成為一汪湖水，潔凈悠遠(yuǎn)；成為一棵古樹，堅(jiān)毅頑強(qiáng)。謝謝你，沖刷心靈的圣地——云貴高原。
謝謝你作文四年級(jí) 24
“冷了吧!披著!”爸爸那一向富有磁性的的聲音有些微微地顫抖，臉色蒼白，幾縷頭發(fā)濕答答地掛在額前，他的褲子全被被淋濕了，還不停地在滴水，風(fēng)一吹，爸爸不禁抖動(dòng)起來，嘴里吸著涼氣，我看著他手里那件剛剛從身上脫下來的外套，心里不禁想到：大冷天，爸爸才穿這一點(diǎn)衣服，肯定很冷。我推讓著說：“不冷，我這件衣服是防水的�！�
“車子停在比較遠(yuǎn)的地方，看這風(fēng)這雨，你還是披著吧!”說完也不等我反應(yīng)過來，爸爸就直接把衣服披在我的身上，那衣服還留著爸爸的體暖，頓時(shí)一股暖流傳遍全身，我感覺暖和極了，我再也不怕這風(fēng)也不怕這雨了，爸爸牽著我，跑進(jìn)了傾盆大雨中。
一路上，爸爸那雨傘一個(gè)勁地忘我那里偏，因?yàn)榘职峙�，一把小傘保護(hù)不了我們兩個(gè)，我也只顧避雨了，沒有看到爸爸是怎樣的，一路上我只是褲腳稍微有些濕，而其他地方都沒都被保護(hù)得好好，在看看爸爸，此時(shí)的爸爸，那幾縷打在前額的頭發(fā)已經(jīng)在滴著水滴了，爸爸的毛衣上沾滿了雨滴，哦，爸爸成了一只落湯雞，一向落湯公雞。。
到了車上，爸爸一遍開啟發(fā)動(dòng)機(jī)，打開熱空調(diào)，一遍對我說：“來，趕緊把潮濕的'衣服脫下來，烘一下吧�！蔽野褲皲蹁醯耐馓酌撓聛�，在熱空調(diào)前烘干后，輕輕地放在后座上，系上安全帶，靜靜地等待爸爸開車回家。外面的雨打在玻璃窗上，炸開水花，把玻璃后左右視鏡洗了一遍，好像是為爸爸開車。我們父子倆在充滿暖氣的汽車中，感覺異常的溫馨。
第二天起床不見爸爸，聽媽媽說昨日淋浴感冒了，此刻正在醫(yī)院掛鹽水，“媽媽，你為什么不去醫(yī)院陪爸爸呢”
“爸爸說，不要我陪，要我陪他的寶貝兒子�！�
聽到這話，我感覺心中一陣涌動(dòng)，望著窗外的大雨，聽著那滴滴答答的雨聲，我眼睛濕潤了：“多謝你，爸爸，你為我而生病�！�
謝謝你作文四年級(jí) 25
盛夏的夜，未曾有愜意的涼風(fēng)，也未曾有沁心的空氣，僅有的是一聲“謝謝你”帶來的無限溫暖。
月光，如碎瓦般的傾瀉在書桌上�，F(xiàn)在，本是洗滌疲乏隨夢游離之時(shí)，但我仍因考前的焦躁不安久坐桌前苦讀。
或許是我頭埋得太低。竟未意識(shí)到，門被悄悄推開了，一杯熱騰騰的水放在我書桌上�！昂瓤跓崴�，休息休息吧，貪多嚼不爛的�！蹦赣H的輕言細(xì)語喚醒了我。抬起頭來，一聲“謝謝你”脫口而出，她卻早已輕手輕腳走掉了。
我看著這杯純澈透明的白開水，浮上幾縷繚煙，在空中劃成幾條雜亂無章卻又自然優(yōu)美的線條，雖不成型，卻有一種妙不可言的美感。手中的筆悄悄滑落，注視著它，我竟又陷入聯(lián)翩浮想。
純澈的水，承在純澈無瑕的玻璃杯中。沒有一絲濁塵，也沒有一絲華彩，卻樸實(shí)得惹人喜歡，就連時(shí)光也停下腳步，細(xì)細(xì)端詳著這冰清玉潔的姑娘。
窗外的繁花葉茂，在月光輕撫下編織著翠綠的夢境；屋內(nèi)的綿柔清水，在月光傾瀉下映照著幻藍(lán)的身姿。因?yàn)橛胁ＡП呐阋r，整杯水空靈得如水晶一般，我能看到，在這流動(dòng)的水晶里，倒映著我的臉龐。而我，也近乎在這片純凈中，洗滌著全身的疲乏與焦躁。
良久，我才舉杯喝水。任憑它順著思緒浸潤全身：甘甜使舌尖生津，清爽使肺腑舒暢，溫暖使血液沸騰�；蛟S，這一杯白開水本是索然無味的，本是營養(yǎng)單一的。但它是母親送來的一杯水！就如徐徐春風(fēng)吹散了黑夜的陰云，天穹再現(xiàn)繁星與皎月。因焦慮而附著心上的`累贅一洗而空，因忐忑而交織在心里的茫然驟然消逝。
喝盡了，但這溫暖卻依舊長存，揮之不去。也在這時(shí)我有所感觸，這每一滴水里，承載著的，也是絲毫不渾濁，純澈透明的母愛。母愛點(diǎn)滴，溶于水中，才能在我品嘗時(shí)洋溢出無可替代的溫暖。
不要忘了給你最愛的人道謝。
推門而出，手中留有一杯水的余溫。向母親道出那句未曾傳達(dá)的：“謝謝你！”
謝謝你作文四年級(jí) 26
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年來，少不了老師對我的教育，同學(xué)對我的關(guān)心，更少不了朋友對我的幫助，他們的一舉一動(dòng)，一言一語，都深深的觸動(dòng)了我的心。
在一起生活了六年的好朋友，有最懂我的，有最疼我的，有最恨我的，有最愛我的，也有最理解我的。無論他們誰傷害過我，我都要真心感謝他們。
還記得有一年剛?cè)肭锛�，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，老師安排她坐在我旁邊。至此，我們便成了形影不離的好姐妹，無話不說，我?guī)退J(rèn)識(shí)新學(xué)校，她給我介紹新朋友。這樣一來，我們之間的關(guān)系越來越親密。每當(dāng)我遇到新的問題，就來找她幫忙，她也會(huì)給我出主意，想辦法。她有不懂的問題，盡管來找我，我會(huì)竭盡全力幫她解決難題。日子久了，我們便成了不分你我的好閨蜜。她是我唯一的知己，她懂我、理解我、關(guān)心我，她所做的一切，使我覺得，我已經(jīng)無法離開她了。但是，再要好的朋友，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我開玩笑的說了一句讓她無法接受的話，一氣之下，甩開我的手就走，我十分難過，沒有想到，一句話會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果。她一連幾天都沒有理我，最后，我放下架子找她道歉，見我十分真誠，她也很大度的原諒了我。
另一件事，至今為止我仍記憶猶新。她是一個(gè)總針對我的女孩，因?yàn)樗f話特別狠，每次都讓我傷心流淚。我萬萬沒有想到，一個(gè)我把她當(dāng)朋友，她卻不正眼看我的人會(huì)那么恨我，我們很少說話，甚至是擦肩而過的陌生人。但是，她教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣勇敢，這些都是別人無法擁有的.友誼！
真正的友誼，在我們相親相愛的朋友眼中，是一簇簇郁郁蔥蔥的小草，是一朵朵五彩繽紛的花朵，是一首首動(dòng)人心弦的歌曲，是一幅幅暖人心房的畫卷。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝那些曾經(jīng)欺騙過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣面對；我要感謝那些曾經(jīng)嘲笑過我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣重生……感謝曾經(jīng)幫助過我的朋友們，他們教會(huì)了我怎樣珍惜！
謝謝你作文四年級(jí) 27
橘黃的陽光輕灑在大地上，山的那頭，早已布滿了烏云，雷電忍不住頑皮，閃現(xiàn)出它紫紅的光。臨近傍晚烏云還未散去，小鳥竭盡全力展翅高飛，若隱若現(xiàn)，伴隨著雷電聲不停的向上飛啊，飛啊……
天空散發(fā)出那蔚藍(lán)的色彩，棉花糖似的白云，一朵一朵的飄浮在空中，陽光灑在它們身上，散發(fā)出了輝煌的光芒。我站在窗戶旁，眼神充滿了迷茫，絕望的神情也流露了出來，看著天邊那最后一抹晚霞一點(diǎn)點(diǎn)逝去。望著玻璃反光鏡上的自己，這是誰��？怎么這么陌生？成績排名一次次的下降，怎么讓我變得這么絕望？我沉默了許久，是自己不努力，怪得了誰，羨慕人家那么聰明幸運(yùn)嗎？我真討厭自己的碌碌無為。同學(xué)的冷漠，家長的哀嘆……我怎么成為了這樣的自己�。�
我明白，很多時(shí)候抱怨是沒有用的，抱怨一天遠(yuǎn)沒有努力一會(huì)兒的收獲大。每天都有人五點(diǎn)起來，一天可以背八課的單詞，誰都沒有超能力，而我卻在這里頹廢不堪，那些比我優(yōu)秀的'人都比我努力，這是最可怕的事，我還有什么理由停下腳步？回到家后，我歸納了以前的錯(cuò)題，總結(jié)他人學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲抑�，我要開始努力了。也許這時(shí)候開始努力會(huì)更辛苦，但一點(diǎn)都不遲，我就是我，努力的我。
功夫不負(fù)有心人，一次次的小測試，我都有一定的進(jìn)步，每一次考試，我都不在乎名次進(jìn)步了多少，在乎的是題目該不該錯(cuò)，也許我的進(jìn)步?jīng)]有那么的明顯，但是我一定會(huì)努力，一定會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，當(dāng)我為自己的未來踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，我的努力一定不會(huì)辜負(fù)。
這幾年累是必須的，趁我現(xiàn)在還有時(shí)間，盡自己的最大努力，努力做成我想做的事。我不會(huì)再頹廢，因?yàn)槲乙蔀槲蚁胱龅哪莻�(gè)人，過著我想過的生活，這個(gè)世界比我想的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要精彩。
至樂莫若讀書，小鳥用它堅(jiān)實(shí)的雙翼，不停的向上，向上，飛過了雷雨，一抹彩霞照到它豐滿的羽毛上，展現(xiàn)出耀眼的光輝。心有所期，全力以赴，定有所成。
謝謝你作文四年級(jí) 28
現(xiàn)在，社會(huì)上開展了車輛讓人的安全出行行動(dòng)，交通秩序明顯好多了。這也是人類文明的一大步！而那天下午發(fā)生的一件事恰恰證實(shí)了這一點(diǎn)。
那是個(gè)陽光明媚的下午，街上的車輛川流不息，不時(shí)傳來“滴滴”的喇叭聲，在一棵大大的樟樹底下，有一個(gè)小女孩扎著一個(gè)馬尾，走起來一甩一甩的，好像牛尾巴在搖擺。她的雙手插入口袋中，大大的水靈靈的眼睛，在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光。她一步一步的走向斑馬線，這對于一個(gè)五到六歲的小女孩，是多么大的挑戰(zhàn)，我的心里有點(diǎn)擔(dān)憂：這個(gè)女孩不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)吧？我默默地跟了上去。
她從這邊的人行道到對面的人行道中間至少隔了8米左右，那時(shí)是下班的高峰期，車來車往，喇叭聲，交談聲，……喧鬧不已，路上可以看見許許多多款式不同的車輛。她跳了跳，似乎是在給自己加油打氣。她快步走過去，車來車往讓她有些害怕，她挺住了腳步，回頭張望，又慢慢的挪動(dòng)腳步。
忽然，有一輛紅色的小轎車行駛過來，我心想：這下糟了要撞上了。心里也揪了起來，為她捏了一把汗。我仔細(xì)一看那車的車牌號(hào)是：閩H58433的車，沒想到“嘎吱”一聲停了下來，我的心忽然顫了一下，女孩也加快了腳步，坐在車?yán)锏乃緳C(jī)按了按喇叭“滴滴”示意她先走，女孩停了下來，用手撓了撓腮，不知這位司機(jī)為何要這樣，女孩見車停住，并未開動(dòng)恍然大悟，如同離弦的箭似的飛奔過去，但是忽然在中心處停了下來，轉(zhuǎn)過身，微笑著，明亮的'雙眸，注視著那停下的車，臉上蕩漾著謝意，深深地對著司機(jī)鞠了一躬，大聲地叫了一聲：“謝謝你�！鞭D(zhuǎn)身走了，而那輛車此時(shí)才緩緩的前進(jìn)。
我的心融化了，這一句“謝謝你”讓我明白了，這一句代表的不是感謝，而是人與人之間的情感，是人與人之間的包容，是人與人之間的理解。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@位司機(jī)小小的舉動(dòng)在小女孩的心中留下了深刻的印象。讓我們多說“謝謝你”會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更親密。
謝謝你作文四年級(jí) 29
一心一意，兩袖清風(fēng)，三寸巧舌，四點(diǎn)威嚴(yán)，五分溫暖，六扇窗門，七尺講臺(tái)，八支粉筆，九朵梅花，十束陽光。
五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，似一只小船吱吱呀呀，呀呀吱吱，這邊還沒留意，它已經(jīng)搖過這片水域，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現(xiàn)出了一張已不再年輕的臉龐。那張臉上早已“溝壑縱橫”，卻仍拿著一支粉筆，慈祥地笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。
陸老師，沒錯(cuò)，就是陸老師！我循著水痕努力地回憶起四年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n的鈴聲如約而至，陸老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室，眼里布滿了血絲。這是開學(xué)后的.第一次考試，我雖然沒有頭懸梁、錐刺股，但我還是挑燈夜練、苦戰(zhàn)題海，九十分不在話下，一百分希望渺茫。
“這次考試整體不錯(cuò)，下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)。”一個(gè)個(gè)成績從我耳邊劃過，高分者眉飛色舞，低分者垂頭喪氣，還有些同學(xué)若無其事，怎么還沒到我呢？
“黃君培，96分�！蔽乙宦�，興奮極了，同桌成為了我的手下敗將，我瞥了一眼試卷，純屬計(jì)算失誤，下次稍微注意一下就好啦，小意思！
發(fā)完試卷老師開始講試卷，剛講了幾題我一聽都是我會(huì)的，我便拿起橡皮，開始了“橡皮大戰(zhàn)”。你攻、我守，你進(jìn)、我退，玩得不亦樂乎，絲毫沒有察覺到老師正在看著我。
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去休息了，老師站在講桌上喊我過去。我心想：完了，一定是剛剛課上偷玩被發(fā)現(xiàn)了。我朝講臺(tái)挪著步子，老師目光如炬，看著我開口道：“這次考試不錯(cuò)��！”我一聽腦子里剛要松開那根弦，歡呼雀躍，又聽到老師教訓(xùn)我說：“你知道這次全年級(jí)有多少人分?jǐn)?shù)比你高嗎？你知道有多少人滿分嗎？你知道……”
無數(shù)的“你知道”像一塊塊冰雹沖我砸來，我一時(shí)間被砸懵了，顯得狼狽不堪。
是啊，我怎么能因?yàn)橐淮蔚某煽兙万湴磷詽M呢？還上課不認(rèn)真聽講！陸老師，謝謝您！是您讓我懂得了謙虛。是您，讓我從那以后變得更加虛心謹(jǐn)慎！
謝謝你作文四年級(jí) 30
記得有一次在上作文課的時(shí)候，我的同學(xué)幫助了我，所以在這里，我要說:“同學(xué)，謝謝你�！�
——題記
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我都想說:“同學(xué)，謝謝你�！�
這是一件什么事呢？竟然讓我記憶猶新，如果你想知道，就請向下看吧。
那是一節(jié)語文課，語文老師悄悄的走了進(jìn)來，一種神秘的氣息迅速向全班襲來，我們都被這種氣息感染了，全班鴉雀無聲，就在這時(shí)，與平常不一樣的語文老師總算開口了，可真是一鳴驚人啊，語文老師一說:“今天我們來寫一篇作文，最先寫好的我給他/她一份神秘大獎(jiǎng)。”話音未落，同學(xué)們便嘰嘰喳喳的討論了起來，只聽班長一聲:“安靜�！比嗔⒖堂C靜了下來，語文老師又說:“所謂有獎(jiǎng)有罰，誰最后一個(gè)寫完，來我辦公室一趟�！边�是話音未落，全班同學(xué)異囗同聲的說:“天啊！”可是老師像沒聽見似的，若有若無的發(fā)著作文本……大家只好埋頭寫著作文。
在我寫的時(shí)候，眼看就是第一個(gè)寫完了，可我的筆又和開起了玩笑，竟然不出墨了，我把它甩了甩，可還是不出墨，可急壞我了，我把它拆了一看，竟然是沒有墨了。過了一會(huì)，我的一個(gè)好朋友二組一號(hào)(因?yàn)椴豢梢猿霈F(xiàn)真名，所以用座位號(hào)代替了)寫完了，只見語文老師給了他一本精致的本子，而且還是我最喜歡的那種。明明我可以是第一的呀，我在心中暗自傷心了一翻。
過了一會(huì)，老師又開始發(fā)言了:“四組四號(hào)(這是作者的`座位)，六組七號(hào)，只有你們沒寫完了�！蔽倚闹幸徽穑趺磳懙眠@么快，我對我右邊的一位同學(xué)小心翼翼的說:可以借我一支筆嗎？”(因?yàn)樽髡咿D(zhuǎn)學(xué)不久，所以他們都是陌生人)他毫不猶豫的將一支筆遞給我，我想也沒想，拿過之后迅速的寫完了作文，就在我交給老師后一分鐘，最后一位同學(xué)也寫完了。
我現(xiàn)在雖然與那位同學(xué)不在一個(gè)學(xué)校，但這件事我還牢記在心。
同學(xué)，謝謝你。
謝謝你作文四年級(jí) 31
那是一個(gè)令人神傷的下午，我滿臉憂愁，慢慢地朝家的方向走去，臉上有一縷眼淚的印痕。
你們可能會(huì)問我為什么哭，唉，因?yàn)橐郧俺煽兎浅：玫奈�，上次考試卻發(fā)揮不好，考得非常差勁。老師和同學(xué)們?yōu)榇艘哺械椒浅ｓ@訝，這讓我心里很難受，很想放棄。
我獨(dú)自走在羊腸小道上，心里一直住著悲傷和自卑，這兩個(gè)情緒一直在心里歡呼著，拍手著。我越想越心寒，我大把抓著頭發(fā)，滿臉絕望，不知道回家后該怎樣跟家長交待。
我悲傷地蹲在了地上，拿著一根樹枝，不顧一切地亂用蠻力捅著草地，綠油油的草地上就出現(xiàn)一道道黑色的傷口，就像我心中的傷口一樣。
這時(shí)，我眼角的余光瞟到了一只螞蟻，它不幸被我挑飛的一截?zé)燁^重重地壓住了，這截?zé)燁^雖然不大，但它對這么渺小的螞蟻來說，就是千斤巨石一般。小螞蟻的前腳努力地爬著，可身體始終一動(dòng)不動(dòng)，煙頭像魔鬼的爪子緊緊抓住了這只小螞蟻。我觸景生情，小螞蟻的遭遇不是非常像我嗎？我們都遇到了山一般大的.困難，卻又無人出手相助，這不讓人很心酸嗎？
可是，小螞蟻卻好似從沒有一絲想放棄的心思，它努力鼓起后背，借助背脊的力量，來嘗試將煙頭拱走，可是，它失敗了。煙頭比你的身體大幾十倍，你又能如何呢？小螞蟻又嘗試了一次又一次，都失敗了，我以為它會(huì)放棄的，打算伸手幫它�？伤鼪]有放棄，它前半身一拱，后半身也一動(dòng)，身體形成了一個(gè)弧形，那枚巨大的煙頭居然就動(dòng)了一下！我看得心中一喜。突然，小螞蟻前半身一掙，身體就拖離了“巨石”的魔爪，小螞蟻大搖大擺地繼續(xù)向前爬行。
我的心被震撼了。小螞蟻都這樣堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔，我為什么做不到呢？我抬起頭，太陽明亮地掛在天空，我的心里也一片陽光，那些黑暗全都消失。
小螞蟻，感謝你！我微笑了一下，信心百倍地走在回家的路上。
謝謝你作文四年級(jí) 32
我還記得，在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，有一只纖弱而黑瘦的手，把我從一個(gè)不知感激的淵源中拉了起來，她，就是我的外婆。
去年，我和媽媽來到鄉(xiāng)下的外婆家，外婆的家里很窮，我有一些吃不下她做的飯，我讓媽媽帶我回去，媽媽不同意。
一天早上，外婆在雞圈里面抓出了一只雞，準(zhǔn)備殺它，我很高興地蹦蹦跳跳，連聲喊著：“來鄉(xiāng)下這么長時(shí)間了，終于有雞肉吃了。歐耶！”說罷，我看了一眼外婆，不知為啥，她的眼底有些許失落。
外婆把雞砍后紅燒了放到桌子上，這頓飯，我以為可以吃得很香，可沒想到的是，雞肉里面居然有很多的雞毛。吃飯的`時(shí)候，我連連作嘔，媽媽罵了我一頓，我委屈地哭著說道：“為什么你要來外婆家呀？她家那么難在，你為什么要帶我來這里？”
媽媽給了我一巴掌，大聲呵斥道：“難道以后你也要這么對我嗎？”我不說話跑了出去，耳邊傳來了外婆的喊聲：“孩子快回來，回來�！�
走在冰冷的街上，天空中下起了豆大的雨，我難過地蹲了下去，任雨淋濕衣服。我想起小時(shí)候，是外婆把我?guī)Т�。外公早早就去世了，媽媽嫁給爸爸之后，好幾年才來農(nóng)村一趟。
那時(shí)，我對外婆說過一句話：“外婆，等我長大后工作了，就把你接到大城市里面�！蔽矣行┖蠡趧倓偰菢訉Υ馄�，兩行熱淚奪眶而出。
在我要起身的時(shí)候，一只瘦弱的手將我拉了起來，抬頭一看發(fā)現(xiàn)是外婆，我感覺腿有些麻，一下子跌在外婆的懷里。外婆摸著我的頭說：“孩子，走，回家吧�！蔽翌D時(shí)悲傷，哭著叫了一聲：“外婆”，這是我許久未叫過的外婆，如今憔悴了不少。
外婆帶我回了家。我、媽媽和外婆，我們?nèi)讼鄵碓谝黄�，良久才放開。自那以后，我再也沒有瞧不起農(nóng)村，也養(yǎng)成了尊敬老人的品德。
外婆，你讓我明白了人需要感恩的道理，我想對你說一聲“謝謝”！
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