初中500字作文我心中的桃花源(通用20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中500字作文我心中的桃花源(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中500字作文我心中的桃花源 篇1
在我的心中有一片桃花盛開的地方,那就是我故鄉(xiāng)的一座山,名叫—西塞山。
春天的西塞山真美,聽過《漁歌子》嗎?這首詩就是唐代詩人張志和到西塞山時(shí)寫下的優(yōu)美詩句。山上的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的小葉片;一朵朵粉紅色的美麗的小桃花,紅著自己的臉蛋。有的把花心面對(duì)著我們、有的花瓣全開了、有的只開了兩三片,像害羞的小姑娘、還有的還是花骨朵……一陣陣微風(fēng)輕輕地拂過,一朵朵桃花像一位位美麗的仙女,在綠葉中翩翩起舞。
夏天的西塞山也有特色,茂密的枝葉把山變成了碧綠的湖水,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。清晨濃濃的霧從山谷里升起來,整座山就像一大杯白色的牛奶。太陽出來了,千萬根像針一樣的金光,穿過樹梢,照射在翠綠的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,黃的、白的、紅的、藍(lán)的,真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天的西塞山簡直就是一片金色的海洋,樹木的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子隨著風(fēng)輕輕飛動(dòng)。這時(shí)候,松樹上的果子成熟了,小松鼠趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊揀松果,不然冬天就沒有吃的了。
冬天的西塞山非常的寂靜,站在山上,一股股冷風(fēng)吹來,使人寒風(fēng)刺骨。樹上積滿了白雪。地上的雪有點(diǎn)兒厚,又松又軟,只要踩一腳,常常蓋住了鞋子。西北風(fēng)呼呼的掛過樹梢,聰明的小松鼠秋天就把吃的準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在它就躲在樹洞里吃松果,有時(shí)還出來散散步,看看春天是不是快要來臨。
我心中的桃花源—西塞山,就是這樣如此的美麗。
初中500字作文我心中的桃花源 篇2
“中午雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”!坝辛继、美池、桑竹之屬”,一幅美輪美奐的山水畫,云霧繚繞似人間仙境;“阡陌交通,雞犬相聞”“土地平曠,屋舍儼然”土地肥沃,井然有序,生活很富足,人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。
在我的心中,有一片獨(dú)一無二的“桃花源”。
小時(shí)候,家旁邊有一座“假山”——無數(shù)塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時(shí),“假山”上綠樹成蔭,枝繁葉茂,猶如一把把大傘,為大地遮住火辣的陽光,帶來一絲涼爽。地上的灌木十分低矮,與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”,眼前被黃白色的小野花充斥著,個(gè)個(gè)仰著頭,一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂,消磨時(shí)光的寶地就在這里了。7、8月暑假,我每天都來到“假山”上,聞小花的清香,觀察螞蟻捕食、筑窩,拾不同形狀的葉子,在草地中躺著打滾,好不快活。在自己的小天地,屬于自己的“桃花源”。建立花園,快樂安閑的玩耍。
一天,一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見是在亭子前的臺(tái)階上。小小的一只,趴在臺(tái)階上,把頭使勁埋進(jìn)雙臂中,沒有一絲氣力,弱弱地呻吟著,著實(shí)可憐。白色的毛發(fā)著淡黃,濕漉漉的,干癟著肚子,是一只——流浪貓。依稀記著。那日,我從“假山”后面不深的池塘里,抓了一條小魚,不顧濕透了的衣服,緊緊地抓著魚兒,送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚,然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著,隨后吃了起來。之后,伴著這只小貓,我們一起聽風(fēng)吹過的聲音,看著云卷云舒的姿態(tài),感受晚霞與火燒云的美麗。
沒有憂愁,沒有苦惱,不爭(zhēng)不搶,最歡樂,最本真,自由自在地度過花朝月夕,懷揣著一顆樸實(shí)無華的心,這就是“桃花源”了吧。
初中500字作文我心中的桃花源 篇3
在學(xué)了《桃花源記》之后,我也開始思考我心中的桃花源。不過我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個(gè)地方,我心中的桃花源是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài)。
這個(gè)世界看似很大,但其實(shí)在我看來,一切都只在我拳頭大小的心里頭,世界上與我有關(guān)的所有事情,其實(shí)只有我在意的那幾件事情,世界并不像它所呈現(xiàn)的那樣繁雜龐大,我們大可不必著急著尋找一個(gè)桃花源那樣的世外桃源去隱居,去隱匿,我以為我們最應(yīng)該做的,不過是回到自己的內(nèi)心,回到讓自己安寧的內(nèi)心世界,桃花源也就呈現(xiàn)在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài),這樣的狀態(tài)時(shí)有時(shí)無,讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內(nèi)心波動(dòng)的影響。在我有心事的時(shí)候,通常也就是我沒辦法進(jìn)入到桃花源的時(shí)候,這時(shí)候的我看不進(jìn)去書,也安靜不下來寫作,總想著一些雜七雜八的瑣事,哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然,只因這樣的我,沒有了打開桃花源的能力,也沒有了打開桃花源的心境。
在我心了無煩惱的時(shí)候,基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時(shí)候了。有時(shí)候我還能夠帶著我的朋友一起進(jìn)入,讓她們也見一見我的桃花源有多么的美麗。長這么大以來,我在我的桃花源里讀了許許多多的書,也寫了許許多多的心靈故事,它們就像是我種在桃花源里的植物,已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,這份郁郁蔥蔥讓我進(jìn)入桃花源的能力有了增強(qiáng),也讓我的桃花源有了分享給更多人的強(qiáng)大。
你心中的桃花源在哪里?我心中的桃花源,就在我的心里,在我每一個(gè)了無煩惱時(shí)刻的心里。
初中500字作文我心中的桃花源 篇4
“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,每次讀到《桃花源記》中的此處,心中就會(huì)情不自禁生出一種特別的和諧與愜意之情。仿佛看到來來往往的農(nóng)人,邊耕作邊談這話,老人與小孩,互相作樂,人與人之間的距離與關(guān)系都是那么恰到好處,讓人無比舒服。
如今的我們,不正羨慕著這樣的桃花源嗎?但仿佛人與人之間總是存在著未知的隔閡。小時(shí)候,每到春節(jié),爸爸媽媽總是要帶著我去很多地方,還要到各種親戚朋友家聚餐,共同慶祝。那時(shí),一些大人們常圍在桌邊,一邊嗑著新鮮的炒瓜子,吃著小糕點(diǎn),一邊興致勃勃,天南海北地聊,還有一些大人則拿出一副牌,把牌摔得“啪啪”響,相互打趣逗笑,談笑風(fēng)生。我們?cè)陂T外想著各種花樣玩炮仗,老人們則沏一杯茶,樂呵呵地看著我們樂……而現(xiàn)在呢?每到過年時(shí),大人們一人一個(gè)手機(jī),干嘛呢?搶紅包啊,錢變成一串?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫;發(fā)祝福啊,將客套的話塞進(jìn)一個(gè)個(gè)冷冰冰的字符;視頻通話啊,把靈動(dòng)的人臉轉(zhuǎn)成一塊塊拼湊起來的像素。
無論網(wǎng)絡(luò)多么真實(shí)化,人性化,都比不過久別重逢,談天說地的那種愉悅與暢快,相逢而產(chǎn)生的那種近距離的溝通,才是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代中那顆孤寂的心所需的良藥。
桃花源,多么美好的世界,卻又好像難以問津和抵達(dá)。
初中500字作文我心中的桃花源 篇5
桃花源,顧名思義,自然就會(huì)想起一片片的桃花林,寬廣無垠的碧空,以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋,一個(gè)清香的天地。
可是,從幻想中會(huì)過神來,看看今天的城市,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),哪里還有桃花源的影子?簡直就是個(gè)大垃圾場(chǎng)。
隨著城市的發(fā)展,生活水平的提高,我們生存的環(huán)境卻日益落后。馬路上塵土飛揚(yáng),伴隨著陣陣河水腐臭的氣味,以及到處是狗狗的糞便,遍地黑色的口香糖和煙頭,我們還能問心無愧地說生存環(huán)境很好嗎?
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!比藗?cè)诤斑@句口號(hào)的時(shí)候,卻隨手丟著垃圾,這句口號(hào),只是在污染完環(huán)境后的一個(gè)虛無縹緲的幌子,一個(gè)掩飾自己的罪行的借口,以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。
天空原本是鳥兒的游樂場(chǎng)。那里,白色的云朵蕩漾在蔚藍(lán)的天際,就像在一望無際的海洋中渲染,一絲一絲的,仿佛觸手可及。鳥兒在云間嬉戲,清脆的歌聲回蕩在天地間,在空中綻放,飄進(jìn)每個(gè)人心中。大自然的東西,無需雕琢便是最好的。
而現(xiàn)在呢?天空中飄蕩的,常常是一個(gè)個(gè)的塑料袋;空氣中彌漫的,是濃濃的塵煙。小鳥不再歌唱,即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。
我心中的桃花源便是久遠(yuǎn)的記憶,記憶中,天空依然是藍(lán)得一塵不染,小河依然清澈見底,鳥兒依然歌頌美好。
這樣的記憶,也許只存在少數(shù)人的心中了吧,它依舊是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
初中500字作文我心中的桃花源 篇6
晉代詩人陶淵明曾寫下這樣一首詩篇《桃花源記》。這章詩描述了一個(gè)唯美的世界。可那個(gè)世界真的存在嗎?在我的心中有這樣一個(gè)桃花源……
我身著布衣,在溪邊的桃樹下?lián)v藥。桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在溪中,隨著蜿蜒的水流遠(yuǎn)去。樹下的青石上,睡著我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打漁了,留下我照顧小妹妹。她手中采集的桃花揚(yáng)了一身,臉上露出燦若桃花的笑容。我猜,她一定是夢(mèng)到又在劃船了吧。
站在溪邊眺望,遠(yuǎn)處,漁舟,飛鳥,桃花,流水,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。這就是我的家——掩藏在群山深處的桃花源。我信手揚(yáng)出一陣花雨,遠(yuǎn)處的燕子早就看到了漫天花雨,一個(gè)靈巧的翻身,將我散在空中的桃花啄起。
閑的無聊。我提起裙邊,邁著輕盈的步伐朝淺水溪走去。溪里搖曳生姿的水草散發(fā)著柔和的光芒。有不少怕熱的孩子已經(jīng)下水了,調(diào)皮地掀起層層水花。水花反射著陽光,七彩光斑印在我的臉上。
一陣小小的水聲傳來,我循聲一看,原來是我的好朋友嫣然。正如她的名字,她站在船上,巧笑嫣然。我們劃著小小的船,駛過熙熙攘攘的船道,駛過花雨漫天的桃花林。我們天籟般的歌聲盤旋在純藍(lán)色的天空,引來了無數(shù)鳥兒駐足停留。
漁舟,飛鳥,桃花,流水,這就是我心中的桃花源……
初中500字作文我心中的桃花源 篇7
皎潔的月光伴隨著颯颯的風(fēng)響,我,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣,一個(gè)關(guān)于桃花源的夢(mèng),開始了……
我隨著輕柔的風(fēng)走向桃花源入口。那是一個(gè)用玉石和琉璃壘成的拱形大門,上面鑲滿了珍奇異寶,在陽光下閃閃發(fā)光,襯托著用金粉描在門中間的三個(gè)大字:桃花源。顯得格外耀眼奪目,使人不禁產(chǎn)生疑惑:這個(gè)富麗堂皇的大門后面,還有多少讓人驚嘆的玩意兒!
我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源。映入眼簾的,首先是大片清新淡雅的粉紅色,風(fēng)兒一吹,花瓣零零灑灑的飄落,像一只翩翩起舞的蝴蝶?諝庵羞彌漫著使人陶醉的桃花香,輕輕一聞,就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣,與鮮嫩的小草一同裝點(diǎn)著大地,使大地不再是單一的綠色。小草很高,有半個(gè)我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽光下耀眼奪目,芳草的清香,桃花的迷人,陽光的照耀,使這一切都那么美好!有時(shí),還會(huì)飛來幾只嬉戲的小鳥的蜜蜂,在茂密的林中捉迷藏,他們很快樂……
我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源深處。哇!原來桃花林的后面,有一塊廣闊的草原,草原一望無際,美景不亞于桃花林。遠(yuǎn)處山坡上吃草的小羊,排著整齊的隊(duì)伍,盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著,享受著人間仙境的一切。草原,像一幅沒有用墨線夠了的中國畫,自然,美麗……
我隨著輕柔的風(fēng)回到了現(xiàn)實(shí)。原來,一切,只是一場(chǎng)夢(mèng)……
初中500字作文我心中的桃花源 篇8
陶淵明筆下的桃花源,真是人間仙境,鳥語花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的桃花源。
遠(yuǎn)離喧囂的城市,獨(dú)自來到了一個(gè)屬于我自己的地方,這個(gè)地方在我眼中是獨(dú)一無二的,它就是我的桃花源。
在春天,我在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著,心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕地?fù)崦,它也催促著草兒們快快長大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節(jié),我獨(dú)自站在空曠的草地上,沒有樹,也沒有傘。雨落在身上那種涼涼的,癢癢的,舒服的感覺。耳邊傳來淅瀝瀝的雨聲,它有點(diǎn)像草兒們正貪婪地吮吸著春天的甘露的聲音。
在夏天,我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方,聽著知了不停地叫喚聲,安然入睡。醒來時(shí),我可以在小河中釣釣魚,因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜;我還可以在小河中游泳,享受著那嘩嘩的流水聲,清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí),還會(huì)驚起一灘鷗鷺。秋,一個(gè)豐收的季節(jié),我收獲到了自己的勞動(dòng)成果,這不僅甜在我的嘴里,還甜在我的心頭。
我漫步在田野上,聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中,落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,我用手想抓住它,但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉,我把它放在我的口袋里,為自己留下一份成熟的秋天。
初中500字作文我心中的桃花源 篇9
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)秘密花園,里面裝盛著無數(shù)種喜怒哀樂。我心中也有一片“世外桃源”,它別具一格,有著很多尚未開放的花朵。
誰想和我一同走進(jìn)我的“世外桃源”?就請(qǐng)隨我乘上時(shí)空的快車,讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。
一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,還有各種色彩續(xù)紛的花兒,在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍(lán)的,山是青的,山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海,紫色、粉紅、白色、綠…….清風(fēng)徐來,香氣襲人。
在花叢中,零散地布置著木凳,最適合情人坐下竊竊私語。在長廊里,還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等,親朋好友可以邊品茶邊賞花。
那里沒有世間的仇恨,世間的勾心斗角,更沒有世間的金錢與利益。如果真有人住在那里的話,那他們是多么幸福,正如桃淵明的世外桃源。每天,他們還要下地。也許有人說,既然這是童話世界,可以編,可以改,干嘛還要下地?我可以告訴你,好的生活回讓人墮落,而童話世界應(yīng)該塑造一個(gè)勤勞的人。
在這里也沒有人去捕殺那些人類的朋友——?jiǎng)游。世間萬物一起生活,從來沒有殺戮,從來沒有誤會(huì)。誰也不會(huì)破壞這和睦的氣憤,誰也不會(huì)破壞這和平的“樂曲”。
我經(jīng)常在想,想讓果園的美景實(shí)現(xiàn),讓世外桃源的美夢(mèng)成真。我相信,只要我們付出真心,傾注關(guān)愛,相互理解,這美景就不會(huì)只是一個(gè)藏在心底深處的美麗的童話。
初中500字作文我心中的桃花源 篇10
冬天漸漸離去,春天已然到來,各種各樣的鮮花將即將盛開,而我唯一喜歡的就是桃花。
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人:名潛,字元亮,別號(hào)“五柳先生”,他是東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家,田園生活是他的主要寫作題材。
當(dāng)時(shí)社會(huì)很黑暗,但也無法改變,他不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀,只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷,塑造一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立美好的境界,以寄托自己的政治理想與美好的情趣。
其實(shí),生活中,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己喜歡的東西,而我心中有一個(gè)與陶淵明相似的世外桃源。
陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源,它“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”,簡直就是人間仙境;它還“土地平曠,屋舍儼然有良田,美池,桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂,人民生活困苦不堪。
這樣的地方每一個(gè)人應(yīng)該都很想去吧!當(dāng)然,如果不用寫作業(yè),那就可真成仙境了,但是這畢竟是虛構(gòu)的,在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
陶淵明不想生活在黑暗的世界,我們每一個(gè)人也都渴望來到美麗的世外桃源,陶淵明筆下的桃源是虛構(gòu)的,不存在的,我們也要在追求美好的同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活。
初中500字作文我心中的桃花源 篇11
陶淵明有桃花源,魯迅有百草園,我有我的小花園。對(duì),我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園,并沒有桃花源那樣的兩岸桃花,清香醉人;也沒有百草園那樣富有傳奇色彩,令人遐想。這小花園只不過是一個(gè)平凡的花園而已,但他在我心中卻實(shí)有著無比地位的,因?yàn)槟抢镉兄颐篮玫耐昊貞洝?/p>
離開小花園,走上一百步便是我的初中了。幾度春秋,幾度寒暑我都是在奶奶家度過的。直到上了中學(xué),我才離開了奶奶家,離開我那充滿童年美好回憶的小花園。
在住在奶奶家的這幾年的時(shí)間里,小花園自然成為了我最喜愛的玩樂之地。每當(dāng)放學(xué)之后,我和伙伴們便歡聚在此地,直到入夜,我們才依依不舍的離開,并共同約好,明天的再次“相聚”。事情就是如此簡單,但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語。在我心中小花園便是我的“桃花源”。
小花園的春天,雖沒有桃花園的園滿桃花,但也可以說是滿園春色,看著那滿園的也著實(shí)能夠讓人感到春的到來。小花園的小草茁壯地生長著,讓我不禁想起了白居易的詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又聲”。在這里,我學(xué)會(huì)了積極向上,努力進(jìn)取的精神。小花園的冬天,雖然無味,但只要下雪,那就有趣了,在風(fēng)雪中,看著開得旺盛的臘梅花,和高大蒼勁的松柏,又讓我學(xué)習(xí)了直面逆境,不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)定毅力。
啊!小花園,你是我心中的桃花源,你又是我懂得人生道理的第一園地!
初中500字作文我心中的桃花源 篇12
白云蒼狗,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光的河流滌蕩了多少歲月的煙塵,沖刷了多少過往的流沙,一粒一粒輕輕拍打在我的臉龐。驀然回首,已想不起來今年是音樂陪伴我的第幾個(gè)年頭了。
紛紛擾擾的塵世喧囂讓本就無比充實(shí)的我更加疲憊,是音樂,給了我只屬于我的小世界。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),夜幕悄悄降臨,可談話聲和鳴笛聲還回響在我的耳畔。我戴上耳機(jī),黑白琴鍵敲出來的一個(gè)又一個(gè)音符如涓涓細(xì)流,緩緩流往身體的每一個(gè)地方,有時(shí)許多音符成團(tuán)似的朝我涌來,仿佛大浪一下又一下重重拍在心上,好似海上刮起了龍卷風(fēng)。閉上眼睛,仿佛這世界只有我自己,倘佯在音樂的海洋。
字字句句的冷漠言語讓本就倍受打擊的我更加失落,是音樂,幫我重拾了自信,“你看看別人XXX都做得到,你怎么做不到……”話音未落,我已重重地把房門關(guān)上,靠著墻角坐下來,把頭埋進(jìn)臂彎里。窗外的風(fēng)野獸似地咆哮著,震得玻璃咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>
戴上耳機(jī),如怪物一般吼著的風(fēng)也停了下來,和著大提琴一下又一下的重音,踏著整齊的步伐,大步流星地朝前走去。我抬起頭,淚痕不知不覺被風(fēng)吹干了,淚水不再模糊我的雙眼,眸中閃爍的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披紅色戰(zhàn)衣勝利歸來的場(chǎng)景。我立即翻開書開始學(xué)習(xí),希望在中考這個(gè)比賽中我可以摘得桂冠。
我心中的桃花源沒有“落英繽紛”,沒有“屋舍儼然”,也沒有“良田、美池、桑竹之屬”,但它是音樂,是能夠治愈我心靈的音樂,這就夠了。
初中500字作文我心中的桃花源 篇13
世外桃源,人人艷羨,那是人們夢(mèng)想中的生活環(huán)境。集古代勞動(dòng)人民之夢(mèng)想,陶淵明的《桃花源記》流傳千古。但君子和而不同,不同人的心中桃花源是不完全一樣的。我試圖掀開心靈的面紗,一探我心中的桃花源。
錚錚琴鳴縈繞于木屋中,伴著書頁翻動(dòng)的聲音,與外界的鳥鳴化為永恒,久久不散。山間云氣纏繞著木屋,使其云霧飄渺,更添幾分仙氣。云霧之中,木屋輪廓虛幻,若不是刻意尋找或冥冥中的運(yùn)氣是難以尋得的。
門輕輕開啟,屋中坐著的是我曾經(jīng)錯(cuò)過的伙伴、親人、朋友。我緩步上前,將一句句沒有說完的話清晰地說出,為之前的緣分畫上一個(gè)完美的句號(hào),了結(jié)這段因果。話說完了,人自然也就散了,既然已經(jīng)有了完美結(jié)局,何苦再強(qiáng)寫番外與新篇呢?
我望著空蕩蕩的客廳,心中縱有不舍,且放心間。幸無遺憾,已經(jīng)滿足了,我不敢也不愿奢求其他。屋中常有熟人到來,我一一與其了結(jié)恩怨。我也不會(huì)下山再惹凡塵,只于山林間隱居避世。清晨有鳥兒于空中飛舞,夜晚有花朵于草叢開放。我手捧書卷,淡看大自然的變遷,不管外界是否已是滄海桑田。
正午時(shí)分,云霧散盡,我于山中偶遇兩位故人,并在潺潺小溪邊交談許久,我們?nèi)苏l都沒有消失。因?yàn)槲覀冎g的緣分會(huì)相伴一生,斬不斷。
我于山林間,博覽群書,賞自然美景,聽琴聲鳥鳴。閑暇時(shí),可閉目凝神,厭倦時(shí),可清談往事。就此于世外桃源,靜穆生命的喜悅。
初中500字作文我心中的桃花源 篇14
“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛以明,想找到一個(gè)美好社會(huì)的理想。我的心中,同樣也有一個(gè)這樣美好的桃花源……
一灣清水,三許淺桃。那兩岸真如書中所說的,芳草鮮美,落英繽紛,中無雜樹。泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風(fēng)的懷抱里招搖,漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿懷雀躍地走進(jìn)細(xì)看時(shí),地上卻只是稀稀疏疏的極為纖細(xì)的嫩芽了,潔白的根泛著剔透的晶瑩,如同早春一般惹人憐愛。原來,這便是“草色遙看近卻無”的詩意哪!
我看到桃花灼灼,走進(jìn),我采擷下那一朵最艷的。嬌嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說,桃花好似《詩經(jīng)》里那個(gè)“宜其室家”的美麗新娘,又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛,正在沉思的文靜的典型東方美女,捧著書卷,沐著晨風(fēng),沐著暖融融的陽光。
正當(dāng)我享受著這里美好的一切,驀地一下,眼前的一切都變了。那繁密的桃花樹變成了林立的高樓,一灣清水不再清了,而是混濁不堪,遠(yuǎn)處的小山儼然成了一座工廠,不斷排放著廢水和廢氣,草色也不再浮現(xiàn),而是化作了泥土,只有我手中的桃花還存著原貌。
我驚恐了,不知所措,卻忽的陷入了黑暗。原來,這只是浮華一夢(mèng)罷了。我陷入了沉思:我們的時(shí)代已經(jīng)變了,我們還需要陶淵明那般的“桃花源”么?
我明白了,不再陷于虛構(gòu)。我想我知道,我應(yīng)該做些什么了……
初中500字作文我心中的桃花源 篇15
我向住的心中的桃花源是一個(gè)與世隔絕的小島。島上的景色很美,東邊有一片廣闊的海灘,兩邊有一片森林,有一條小溪流過,只有一個(gè)小村莊在這座小島上。位于溪邊,每天都可以感受自然的清新空氣及各種鳥兒動(dòng)聽的樂音。在森林里很寧靜,可以放松,在海灘邊可以拾各式各樣的貝殼,串起來做條項(xiàng)鏈子掛在脖子上,蹦蹦跳跳,在沙上留下一排排快樂的足印。
這里有田,是大家公種的,只滿足生活需要。你要做的只有玩和享受。今兒個(gè)可以一起打漁,明兒個(gè)可以在河中嬉戲,也可以到森林里欣賞大自然,與小動(dòng)物們一起釋放天性。這里的人都十分誠信善良,過著幸福的隱居田園生活。但或許這樣的世界僅存于想象中,畢竟現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,大人的工作壓力和家庭壓力,小孩兒的學(xué)習(xí)壓力亦甚大,我們?cè)谧非蟾咂焚|(zhì)的現(xiàn)代生活時(shí),卻丟失了舊如一些如土改時(shí)分配到土地的興奮,變成與前人對(duì)大地母親的`羈絆情感相背而馳的冷淡,變得麻木,忘記了農(nóng)耕和如今的鄉(xiāng)村里日子的快活。只為生活,甚至是錢奔波,無法享受自然的生活之美。
低頭只能解鎖手機(jī),抬頭卻能解鎖對(duì)美好生活的向往。所以究竟如何才能真正地過上自己向往的生活?正如陶淵明在《桃花源記》中說描繪的那樣:漁人因?yàn)橥鼌s了算計(jì)心而找到桃花源,又因?yàn)榫谒阌?jì)而失去了桃花源。
得失之間,恍如一夢(mèng)。無論你身處何時(shí)、身在何地,唯有拋開世間的瑣碎和喧囂,你才能真正找到屬于自己的“桃花源”。
初中500字作文我心中的桃花源 篇16
山鳥似欲啼往事,桃花依舊笑春風(fēng)!}記
傍晚的殘陽帶領(lǐng)著我涉足于余暉散落的林間小路之中,突然駐足,只見一方水源現(xiàn)于眼中,水面上泛著白花、飄著紅葉,水中無魚,卻有影,小鹿在溪邊戲水而娛。
心中瞬間涌現(xiàn)出一種稀奇,便前進(jìn)了幾步,一探究竟。在水源的邊岸是叢生的雜草,因此,傳來陣陣撲鼻的草香,溪流的低床是光滑的卵石,錯(cuò)落有致,映射著重重地倒影,這也似乎很受動(dòng)物們的鐘愛,青蛙,小鹿皆停于此。
水源的出現(xiàn)使我對(duì)這片神奇的地方充滿了向往,于是,便繼續(xù)向前行進(jìn)。
沿著兩叢雜草之間的狹路一直走下去,我看到了一群可愛的小家伙——猴子。它們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪,忽上忽下,極為活躍,它們也似乎很熱情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就前去迎接我,和我唧唧喳喳的交流著,似懂非懂,但我真的很喜悅。其中的一只小猴拉著我的手,向樹林的深處跑去了。
我們來到了一片空曠的地帶,這里有樹干搭建起來的高腳屋還有土地肥沃的菜地。我快捷的通過木梯爬到屋子里,看到了迎接我的一只小狗,通過它我知道了,這就是我的新家。
這里是安寧的,沒有壓迫和剝削,一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上,自檢棲息,得到的是質(zhì)樸,也是真誠。動(dòng)物們每天都會(huì)來光顧我,我們的友誼也是至尊無價(jià)的。我漫步在自然里、叢林中,渴望世間的真切能夠永存,現(xiàn)在看來,已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
漫步在叢林中,此時(shí),心緒其實(shí)早已跑向了自然的深處,欲走完心中的那片桃花源……
初中500字作文我心中的桃花源 篇17
陶淵明曾寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的動(dòng)人詩句,更有《桃花源記》這樣的經(jīng)典文章。那些都是詩人心中的一方樂土,這一生心之所向!疤抑藏玻谱破淙A”,桃的爛漫美好,引得無數(shù)人回眸一笑:覺得自己的桃花源,才是勝卻人間無數(shù)。
夢(mèng)幻的晴空放著名為白云的風(fēng)箏,盛夏的炎熱不再是負(fù)擔(dān),而是酣暢淋漓的快樂。蟬鳴一唱一和,在倒數(shù)的鐘聲中悄然隱去,校園中,學(xué)子們?cè)谝黄鸲冗^這最后的盛夏。
這大概是他們最后停留在往日的生活中了,初中的記憶即將成為過去,為了無愧于心,為了逐夢(mèng)而行,他們攜手并進(jìn),奮盡全力地只為讓這最后一點(diǎn)兒篇章結(jié)束的無怨無悔。
他們的汗滴灑遍努力的每一個(gè)角落,他們的誓言響過整一片天空;他們的所有,也都被這個(gè)世界悄悄記下。就這樣,他們夜以繼日的辛勤,打動(dòng)了太多人,也打動(dòng)了自己,要在最后一戰(zhàn)成名!說好要在頂峰相見的,誰也不要單飛,說好要共患難的,誰也不要退縮。時(shí)間終將會(huì)給他們一個(gè)合適的答案。
心之所向,便是成為他們心中的一員,在這所剩不多的日子里,拼了命地向前沖,在忙碌的日子里沖淡煩惱與憂愁,帶著豁達(dá)樂觀,我們要一起創(chuàng)造輝煌,要一起讓我們的青春如星辰般光亮。
若是桃花源如此,那此生,即使隱居于此,也不復(fù)后悔了。
初中500字作文我心中的桃花源 篇18
讀了《桃花源記》,我感覺到了桃花源的美,景色美,人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個(gè)戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)代,這樣的桃花源是當(dāng)時(shí)所有人的向往。如今,我們就生活在一個(gè)和平的年代里,時(shí)代變了,人們心中的桃花源也就變了。
我常常想,有沒有一個(gè)清靜安閑的地方,能擁抱自然的地方。這便是我心中的桃花源了——
如今,雖然沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,但卻有了汽車的尾氣,工廠的黑煙,許多難聞的氣味混在空氣中,城市也就籠罩在其中。我想,深山老林里應(yīng)該沒有這些吧!城市中,少不了喧鬧,汽車聲、早市叫賣聲,混亂地板結(jié)在一起。
我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有藍(lán)天白云,下有芳草鮮花的山,有千百棵樹,有千百只鳥。早上起床能聽到一群鳥兒的叫聲,河水淌過的聲音。雖然這些聲音有點(diǎn)雜,但比起城市機(jī)械的喧鬧聲好聽多了,天然的聲音,天籟之音吧?有什么能勝過自然?
腳下是綠草,有綠色香氣的草,襲向人心。能讓人感到自然的美妙,再好不過。山腰上,云層繚繞。山尖上看四方,層巒疊嶂。
這般“良辰美景”沒有人能拒絕吧?如果生活可以無憂無慮的話,我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊終究是幻想,天下那有這樣的好事?這樣的世界只能和一顆向往“更美好”的心同在,這樣的桃花源——在心中。
初中500字作文我心中的桃花源 篇19
想,找到那一塊屬于自己的凈土,播下花種,等待她靜靜地綻放……
遠(yuǎn)離城市的喧囂,任思緒飄往任何地方,一個(gè)屬于自己的地方。
春天,在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著,心情都格外舒暢。溫暖的陽光輕輕撫摸,濕潤的小雨淅淅瀝瀝。
夏天,聽著知了不停的叫聲,悠閑地去池塘邊釣魚,還可以伴隨嘩嘩的流水聲,縱身躍入清涼的小河中,享受清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。不覺中,濺起陣陣水花,“驚起一灘鷗鷺”。
秋天,漫步于田野之中,聆聽一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音,傾聽它對(duì)生命的表白。落葉如同翩翩蝴蝶,從我指間滑過,又從地上拾起它,一片被秋風(fēng)染得通紅的樹葉,代表著一份成熟的秋天。
冬天,漫步飛舞的白雪,大地銀裝素裹出行。一望無際的白色,如宮殿一般粉妝玉砌冰凍三尺,非一日之寒,如今,雪已經(jīng)堆了一尺之余。在雪中漫步,踩著蓬松的雪球,輕快地游逛。寒風(fēng)就如一把冰刀,將我的臉割得通紅,卻仍然很開心。
走進(jìn)村莊,這里的人們?nèi)绱藷崆椤麄儗⑷?zèng)你,將點(diǎn)心給予你。村子的生活無憂無慮,“賽過活神仙”這里沒有爭(zhēng)吵,更沒有戰(zhàn)爭(zhēng),有的只是人與人之間的善良,人與人之間的真誠。只有人們的歡歌笑語,沒有任何悲劇會(huì)發(fā)生……
尋找,我心中的桃花源,你是鏡中的落花,你是水中的明月,你是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。即使只有一條河、一草地、一樹林、一田野、一村莊,也足矣!
初中500字作文我心中的桃花源 篇20
桃花源,在我心中,是一個(gè)純潔、無瑕的地方。在那里,人無貴賤之分;無美丑之分;無貧富之分。
在那里無國家之分,通通的說漢語(中國話),更不用說誰比誰先進(jìn)了,大家都是一家子嘛,又有何爭(zhēng)呢?
既然沒有戰(zhàn)爭(zhēng),大家也就都不用比先進(jìn)了,先進(jìn)的這,高科技的那,人們?cè)絹碓綉,倒不如用樹枝子編起來的掃帚,還能強(qiáng)身健體,居家必備。
不用先進(jìn)的科技,又哪里來的授田英才、第六中學(xué)、北鎮(zhèn)中學(xué)、牛津、哈佛呢?誰還用得著上學(xué),只有體校:強(qiáng)身,健體。
到時(shí)候,我就去踢足球,去一個(gè)一天除了玩電腦,吃泡面,就剩練足球的地方,不布置任何除玩以外的作業(yè),網(wǎng)費(fèi)二十元包年,不限流量,網(wǎng)速刷刷的,一個(gè)人最高五十元終身試玩。電腦的硬件也是剛剛的,除了蘋果就是梨。
到時(shí)候,把球練好了,就去山東的魯能,或者廣州恒大也將就,主踢中超一身阿迪,球也要阿迪達(dá)斯最好的。
服裝免費(fèi),有供貨商免費(fèi)提供,我踢球時(shí),場(chǎng)下掌聲還不能斷,我方進(jìn)球觀眾要尖叫聲一片。
還有房子,人人別墅,情侶入住,房價(jià)減半,水電全免,不要管理員天天早上叫早,拉開窗簾,也沒有任何垃圾要打掃。地面上永遠(yuǎn)比口袋還干凈。
咋樣,這就是我心中的桃花源想來你就報(bào)名吧,十元一位,前一百個(gè)半價(jià),無,太高級(jí)。
火爆辦理中。
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