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七年級作文600字:開在記憶深處的花朵

時間:2022-10-14 16:34:15 推薦作文 我要投稿

七年級作文600字:開在記憶深處的花朵(通用21篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的七年級作文600字:開在記憶深處的花朵(通用21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級作文600字:開在記憶深處的花朵(通用21篇)

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇1

  春天剛來,天空就下起了春雨。來源:春天的雨水雖然小,可是雨水卻密密麻麻的。

  雨停過后,我走出了我家的院子里,吸收被春雨沖洗過的空氣。

  我的鄰居種著晶瑩剔透的杜鵑花。杜鵑花的香味,聞起來是人精神飽滿;使人神清氣爽。小鳥飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地唱著,這歌聲讓人聽了有點悲傷!

  不禁想起了那位患上白血病的老人。

  那位老人她知道自己有白血病,可她卻保持這開放的心情,經(jīng)常笑,有時候想起自己的兒子,她的眼淚就會不由自主的流了下來。時間一天一天的過去,她的病情慢慢地惡化。逐漸讓她有死的念頭她的家里家境貧窮,做手術要十幾萬的費用。醫(yī)院里的醫(yī)生對她非常好,免費給她打針,減輕一點點的費用。

  后來,她的事被一家報社知道了,報社幫老人登報紙,上電視,希望人們可以幫她們籌夠費用。她的事也被大多數(shù)的熱心人士知道了,因為她要足夠的血,剛好各大醫(yī)院又沒有這類血型的血,只好向別人求救。所有人都沉浸在這無奈之中……忽然,有個細微的聲音,說道:“我捐血給這位老太太!彼腥硕枷蚝罂矗蠹掖蟪砸惑@,他居然是個上了50歲的老爺爺。醫(yī)生說:“你可以嗎?老爺爺?”老爺爺說道:“當然,我希望為她做點事情!比缓,他就跟著醫(yī)生去捐血了。

  后來根據(jù)問話才知道他是這位老太太的丈夫。

  沒想到,第二天是做手術的日子。但老太太進去許久了,還沒看見醫(yī)生出來。過了大概兩小時后,醫(yī)生終于出來。他們面帶笑容,說道:“她得救了!

  ”她的家人開心到哭了,然后跪下謝謝那些熱心人士,看到這里,我的眼淚不由自主的留了下了。

  天又下起了雨了,這場雨好像連天也被這些熱心人士感動了。世界如果沒有壞人,只有熱心人士就好了!

  那么這個世界就太平了………………

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇2

  天藍,云飄,冬季的太陽在早晨八點鐘把它慈祥的笑容灑滿門前的街道。一輛不知名的自行車,飛一般駛過,那輕快的車輪帶我來到了記憶深處,那里盛開著一朵美麗的花,那是一次勇敢的嘗試,于我而言,那是溫馨的回憶。

  那是一個秋天的清晨,當我掀開窗簾,一束光刺向我的眼睛,柳樹的旁邊什么東西這么亮?帶著疑問,我奔出房門,一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我的眼前,紅色的車架上刻著幾個字母,漂亮極了。媽媽站在它邊上,大概已經(jīng)看出了我的疑惑,說:“這是你爸爸送給你的!這次考試你考的不錯,特意獎勵你這臺自行車!蔽移炔患按尿T了上去,可就在剛準備出發(fā)的剎那間,我掉了下來,“誒喲”,隨著一聲大叫,我重重的摔倒地上,手上破了點皮,“太難了,我什么時候學會。”努力爬起來后,媽媽在一旁一邊給我擦傷口,一邊說:“干什么都要有方法,慢慢學,等你學會了,我們一起騎著去小廣場!”她推來自己的自行車,大概已經(jīng)準備好出發(fā)了!拔視诤竺娣鲋!惫膭钭约阂幌拢殖霭l(fā)了。把好扶手,坐上去后,我靈活地騎了起來,知道媽媽在我身后,我不再害怕?僧斘一剡^頭時,媽媽不見了,車后空空的,只有孤零零的車輪痕跟著我!罢O呦!”我又一次摔倒了。“為什么要騙我?”我對著她大喊。媽媽并沒有生氣,她講起一個故事:“小鳥的媽媽教小鳥飛,可是她在失敗了一次后,失去了信心,最后,是他的媽媽把她推下了樹,小鳥奇跡般的學會了。”望著媽媽堅定的眼神,我決定勇敢地去嘗試一下。

  夕陽下,一對母女騎著自行車,一起朝著小廣場駛去。

  最美的花朵都埋藏在記憶的深處,都種在記憶最珍貴的地方。這次學騎車的經(jīng)歷,就是我記憶深處最美麗的花朵。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇3

  記憶里,父親的眼神是模糊的。我從來沒有見過父親的眼神,也不想看。因為他在我很小的時候就拋棄了我。那時,記憶就停留在那一刻。

  但那天,灰色的往事卻被一行行晶瑩的淚珠涂上了顏色,讓熟悉的記憶蘇醒過來,一直都沒有聯(lián)系的我們卻因電話牽動心弦。

  “喂,誰呀?喂?”怎么不說話呀?

  “我是你爸爸,你好嗎?我想看看你,快來胡同口!”

  我愣住了,面無表情的放下了電話,一步一步走向那讓我感到特別的胡同,沒走一步我的心里都很矛盾。因為面對一個早已忘記的陌生人,不知道該說些什么好。

  到了那兒,映入眼簾的是一個中年男子,他看起來蒼老了許多,皺紋也增加了好幾條,他看我的眼神里,有歉意,有愧疚,還有更多的愛。她的鼻子和臉都很紅,大概是在外面呆的時間太長了,凍的。他笑著說我長大了,看到我,自己感到很欣慰,因為無論走到哪兒,都能想起這兒還有一個女兒。此時他已是淚流滿面,兩行晶瑩的淚珠代表了他對我的思念,也洗去了我對他的不解,他把淚擦干從兜里掏出了一百元錢遞給了我,我接了過去,小心的折好。這時他的眼神里才充滿了許多安慰,然后對我說,“我走了,以后再來看你,好好學習。”話音一落,轉身就走了。我的心里有些空,朝他喊:“爸,天氣冷,多穿點衣服。”他沒有回頭,望著背影,回想起父親看我的眼神,我明白了,在父親的心里,我一直都很重要。我突然感覺到父愛的幸福,這些年空虛的心里被父親的眼神全部充滿了,是非恩怨一下子如縷如煙。

  多少辛酸事,盡付風雨間,多少塵間夢,盡隨水東轉,瞬間美麗的眼神因為父愛在心中悄悄綻放。是開在記憶深處的花朵。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇4

  那條腳印匯成的小路上,開滿了我記憶深處的花朵。

  ——題記

  我與爺爺不相見已經(jīng)一年多了,我最不能忘記的是他雨中的身影。

  七歲那年的夏天,我和爺爺一起去親戚家串門,不巧下起了大雨。我因為玩具放在外面,鬧著要回家。爺爺拗不過我,只好回家。鄉(xiāng)間的小路本來就坑坑洼洼的,加上剛才的大雨的沖刷,非常泥濘。爺爺在前面試著走了幾步,扭過頭來說:“暢暢啊,路滑,踩著我的腳印走,慢慢的。”我點點頭。只見爺爺一只手撐著傘,一只手拉著我,身子微微前傾,慢慢向前伸出一只腳,每走一步,他都使勁的踩一踩,一個深深的足跡映在泥濘的地面上,格外的醒目。我驚訝,爺爺那雙普通的膠底鞋竟能踏出如此完美的足跡。踏著它,我走的平穩(wěn)又輕松。

  駿漸的,爺爺喘氣了,后背上出現(xiàn)了濕濕的痕跡,我叫了起來,“爺爺,雨怎么滴到你身上了?”爺爺慈愛的笑笑,“傻孩子,那是汗,不是雨!彬嚾换厥,地上無數(shù)的腳印已經(jīng)匯成一條小路。望著爺爺微駝的身影,我突然想起了他用小刀專心致志的削去竹子上的刺,為我做金箍棒的情形;想起了他和我一起去河邊釣龍蝦的場景;想起了他做大馬,我騎在他背上的模樣……爺爺是如此的愛我,而我竟然還沖他發(fā)脾氣。

  每每想起那個雨后,一大一小的身影,我的眼睛會變得濕潤了,在那個雨后下午,爺爺將他對我的愛轉化成一個又一個腳印,為我鋪向前行的道路。踏著這條路,我走的瀟灑,走的從容。

  爺爺?shù)膼鄄恍枰忉尯蛢A訴,它是藏在心底的,用終生心血釀成的陳年老酒,散發(fā)著濃厚的香氣,是需要慢慢品嘗的。時間像是一個小偷,它可以偷走人的容顏,卻偷不走爺爺對我的愛。

  雨后的小路上會長出花朵,同時,爺爺?shù)膼垡矔L成花朵,開在我的記憶深處。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇5

  那日,無意間看到爸爸的頭發(fā),白了很多。望著望著,愣了好多大一會。那時,來自心靈的鑰匙,打開我藏在記憶深處的寶藏。還記得曾經(jīng)……

  十年前,爸爸還很年輕,一頭黑發(fā),像是被誰潑了墨水似的黑的發(fā)亮。三歲不懂事的我,把爸爸的黑發(fā)當成了玩具,常常趴在爸爸的背上,給爸爸綁一個小小的“沖天炮”。爸爸也依著我,任意給他扎小辮子。

  十年前,爸爸的背挺直挺直的,又硬又高的爸爸遠看就像一根筆直的旗桿。我還總是在爸爸的背上爬來爬去。他曾經(jīng)當過兵,腰板總挺得那么直,走起路來,那叫一個“快步流星”。

  十年前,我是最愛看爸爸笑的,他的笑,嘴角微微揚起,那種笑容,讓人感到一絲絲溫暖,一絲絲滿足。即使是做事心急如焚的我,看到爸爸的笑容也讓我慢下手腳,細細做事。他的笑,有著神奇的魔力,陶醉在他的笑容里,我成長著。

  我長大后,爸爸卻老了,他的頭發(fā)不再黑,他的背不再直,他不再笑了。頭發(fā)變白了,腰也彎了,也沒再見到過他的笑容。昨日,還看見爸爸走路,向前輕輕彎腰,慢慢地,一步一步,往前挪移。夜很深了,爸爸還在為工地的事操勞,數(shù)字算了一遍又一遍,生怕出錯。在屋里睡覺的我,每聽見他咳嗽一聲,心都要顫抖一下,他的身體一直很好的呀,。我和姐姐上學起,爸爸在我的眼里,就變了樣。我不敢再回想,默默地緊閉雙眼,因為我怕眼淚流出來……

  如果我的記憶也是一朵花,那么這些回憶,就是一片片的花瓣,在我記憶深處,久久旋舞,飄落……

  那朵花,開在我記憶深處的花,是一瓣兒多彩的花,是一瓣兒挺直的花,是一瓣兒溫暖的花,它藏在記憶深處。永遠,永遠,散發(fā)著苦澀的馨香……

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇6

  歲月的指尖輕輕淺淺地打著動人的節(jié)拍,回憶在花骨朵的遂夢深處中成長,我們不怕痛,我們正時氣華年盛! ——題記

  年少的我們不懂世事年華,藕花般麟麟少年郎,有時候以為什么就是什么。以為不去弄清楚真相,事實也會隨之擺在眼前。當唐突的發(fā)問引起了回答,我們的疑問也就解開了。

  記憶中,家里常常煮黑米粥吃,本身我對黑米粥的了解并沒有多少,是媽媽告訴我說:“黑米含有豐富的營養(yǎng)物質,能開胃,能暖肝,能健脾,有明目活血的功效。黑米粥有滋陰補腎,益氣養(yǎng)肝等等的好處,防治頭昏等等癥狀”。我聽后若有所悟地點點頭。

  只見媽媽將黑米掏洗干凈,可我不解地問道:“焦成這樣的米能吃嗎?”媽媽聽完我說的話,大笑說:“黑米的好多營養(yǎng)成分都聚在黑色米層里。黑米本身是黑色的,就像白米的本身是白色的。因為黑米的本身是黑色的,故所以取名叫黑米,黑米煮熟了是可以吃的!蔽曳畔乱呀忾_的謎底,在心里已沒有了包袱子。我靜靜等待浸泡三個小時后的黑米,期待著煮熟黑米粥的模樣。

  幾個小時后,媽媽先在鍋中加入冷水,再放瀝水干凈的黑米,還有放了花生、桂圓等。媽媽調(diào)著旺火煮,待著黑米燒沸后,又調(diào)小火熬了一個小時,就已經(jīng)能嗅到黑米粥的香味了。

  此時的粥濃稠了起來,媽媽放入幾塊紅糖調(diào)甜味,稍稍再煮了片刻,就可以關心盛碗了。

  兒時的黑米粥,乘載著媽媽的味道,因我的不解引出的笑話成了我記憶深刻的一個夢,夢中的黑米粥也成了我對媽媽深深的思念,在記憶深處結出一個又一個的花苞朵。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇7

  每種花都有他們不同的味道:桅子花是清香的使者,茉莉花是優(yōu)雅的紳士,郁金香是溫和的智者……敞開你的嗅覺,去感受那綻放在記憶深處的一朵朵花吧!

  深深摯友情,桅子花般清香

  我們,兩個快樂的女孩,用永不背棄的誓言,讓我們的友誼之花充滿清香與愛的味道。

  “你好,我看你每天都從這兒走,我們順路,搭個伴吧!痹谖ψ踊ㄩ_的季節(jié)里,你友好地向我伸出手!昂谩!蔽遗d奮地答道。從此,經(jīng)常會看到兩個快樂的女孩,手挽手肩并肩走在上學路上。

  那天,我們上學要遲到了,卻偏偏在校門口撞上一輛逆行而來的自行車,我們一閃,重重地摔倒在地上。你不顧疼痛,一瘸一拐地扶我到醫(yī)務室包扎,又替我向老師解釋遲到的原因,雖然老師原諒了我,你卻被老師訓斥了一番。你并不在意,還關心著我的腿傷。我們的那朵友誼之花桅子花,已悄悄綻放了。它的清香籠罩著你我的友誼,也詮釋了我們純潔的心靈……

  悠悠師生情,郁金香般溫和

  親愛的老師,您那些年對我的諄諄教誨和深沉的愛,已化作我前行的動力。是您,讓我們的悠悠師生情,如郁金香般擁有高潔的美麗。

  “同學們!我是你們的新班主任,以后大家在學習或生活中遇到困難,都可以找我來傾訴,我會成為你們的知心姐姐的。”從簡短的開場白中,我感受到了您的和藹可親。

  一次體育課上,我被一顆石子絆倒了,腳疼得很。您聽說后,放下手頭工作,騎車載著我很快地駛向醫(yī)院,幫我掛號,抓藥。不經(jīng)意間,我看見了您那豆大的汗珠順著額頭一點點地滑落下來。您那親切的舉動,讓我們的悠悠師生情如同那束郁金香般溫和美麗。

  時間流逝,那沁人心脾的花香卻依舊彌漫在我的腦海中,美麗的花兒開在我的記憶深處。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇8

  時光飛逝,轉眼之間,已是人生的又一個轉折點。開在記憶深處的花朵何時才能綻放?何時才能舞動夢想的奇跡呢?

  記得,小時候的我是那樣的活潑而又開朗,雖然那時的我不明白什么叫做夢想,但是我整天都在與我的夢想并肩前行。有一次,有很多人在我家,我當著大家的面唱起了歌,還邊唱邊跳,之后,博得了大家的一致好評,看見他們那驚訝的表情和那發(fā)自內(nèi)心想要給我的掌聲,我不由得頓生雀躍之心。但是,“天有不測風云,人有旦夕禍!,我的媽媽就在那一刻出現(xiàn)在我的面前,并將我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)在這個陌生而又沉寂的家中。為什么要這么說呢?那時因為我從剛一出生一直到我七歲之時就再也未曾與父母見過面,怎能不感到生疏呢?

  自從回到現(xiàn)在的家中,我就由活潑開朗的我變成了一個內(nèi)向害羞的小女孩,整天少言寡語。自然,我的音樂夢想也被扼殺了,有首歌唱得好“我的未來不是夢”,但是,我的未來,我的夢想?yún)s連影都沒有了,有如石沉大海,陽光下的泡沫,短暫而又虛幻,我的夢想何時才能放飛,我記憶深處的花朵何時才能綻放?

  直到現(xiàn)在,我內(nèi)心深處的花朵也沒有綻放,其實,我記憶深處的花朵并不需要物質上的幫助,也不需要太過華麗的修飾,只需要心靈上的火花與交融而已,父母我記憶深處的花朵惟有你們的點綴,也惟有你們來使它綻放出動人的光彩、耀眼的光芒!

  因此,我記憶深處的花朵一定能夠綻放,而且能夠綻放出最持久,最耀眼的光芒,期待著,期待著,我記憶深處的花朵已欲奪目怒放,我的夢想由此起航!

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇9

  在每個人的記憶當中都有著一朵朵的“花朵’,那都是唯一的、美好的。在我記憶深處有著一朵鮮艷的花兒,它讓我一生都難以忘記。在小學三年級以前我總是一個人孤單地在學校中學習或玩。因為天性害怕和生人接觸,對別人的邀請玩耍從也不答應,這樣我變得越來孤僻了。

  有一天,班中的小琳,小瀅兩姐妹來找我,邀我和她們一起玩。我沒有答應,因為心中的那個結還沒有打開。我以為她們今后不會再來找我玩了。可是過了幾天,她們又來找我,說:“小唄,今天小愛找來了一道算術題那是奧數(shù)的,如果你做不出來就答應我們姐妹讓我們做你的朋友,可以嗎?”也許是被她們親切的稱呼而感動、震撼,還是被她們眼中堅定的光芒給打動了,我終于答應了她們的要求,認真地做起了奧數(shù)題,很快我做出來了。

  隨后的日子里她們提出各種的五花八門的請求,有比拼圖的速度,有比考試分數(shù),還有比猜謎語……可都沒有打動我。二年級即將結束時,一次我正一個人走在回家的馬路上,忽聽見一聲“快走開”,我還未反映過來就被一個人推開,原來一只花盆從上面掉了下來,重重地砸在那個人的手臂上,當時手臂就腫了起來。我回頭看,原來是我的同學小琳,旁邊還有她的姐姐小瀅,是她們不顧危險救了我。我趕忙激動地連聲地表示感謝?伤齻儏s說,你是我們的朋友,這件事是應該做的。

  此時此景我想到她們以往為我做的點點滴滴的事情讓我非常感動,有這樣的朋友是我的驕傲,我為我以前一直拒絕她們的善意感到慚愧, 從此我們成為了好朋友,直到現(xiàn)在。讓我體驗到:面對別人的善意請求時,不該拒絕,要敞開心扉去感受,去接受,體會愛,感受愛。這件事深深地綻放在我的記憶深處,成為我永久的記憶。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇10

  生活像是一棵四季常青的樹,隨著時間的推移,樹枝上的花朵爭先恐后的開放,壓彎了枝丫,撥開那一根根開滿花朵的枝丫?吹降氖情_在記憶深處的花朵,不同的魅力,不同的韻味。注視這朵盛開的花朵,腦海中涌現(xiàn)出一幅幅畫面……記得小時候,和爺爺奶奶住在一起,每次吃完飯,總和爺爺一起散步,泛黃的夕陽灑在我們的臉上身上,帶走了幾絲涼意。

  走在黃葉滿地的街道上,在不遠處可以看到一個消瘦的身影,我和爺爺一路走,突然爺爺停下了腳步,我低頭一看,是一個年齡和我相仿的男孩,他單薄的衣服上滿是污漬,明亮的兩眸純潔又無助,似一束灼眼的光照耀我的眼睛,他卷縮在街角,渴望來往的路人給予一點幫助。爺爺蹲下身來,撫摸了一下那男孩的頭問道:“餓了吧?”那男孩有點畏懼,但還是輕輕的點了點頭,隨后,爺爺牽著他來到一家路邊的面館。不一會兒,面上來了,孩子看了看爺爺,爺爺笑著說道“吃吧”那孩子端起面碗狼吞虎咽的吃了起來,差點兒被嗆到,可見他已經(jīng)餓了好久了,看著他吃面的模樣,不免有點心酸。

  放下面碗,里面已不剩一滴面湯,孩子的臉上露出了燦爛的笑容,那笑容好甜好甜,那笑臉如同一朵綻放的花朵,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,會心的笑容望著他那純凈的眼眸,我看見了他對一碗面的滿足;看著他那黝黑的皮膚,我看見了他生活的窘迫;但那上揚的嘴角,又讓我看到了他對生活得熱愛,那淳樸,真摯的笑容如一涌清泉,清新怡人。那張笑臉久久地印刻在了我的心中,我把它好好珍藏,收藏在我記憶的深處,那是一朵開在我記憶深處的花朵,一朵永不凋零的花。它的美與眾不同,給人一種幸福與溫暖。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇11

  五年級的一堂語文課,窗外的知了不停的叫著。刺眼的眼光照進窗來使人睜不開眼睛。正巧這堂語文課老師安排我們抄大屏幕上的練習來做,而我又坐在靠窗的位子。心想:這該死的太陽光擋住了我的視線,害我都看不清大屏幕上的練習了,這可怎么辦?這個練習下課之前是要交的呀!萬一課上完交不出來又要被老師罵了!我既著急又抱怨,還是走一步算一步吧!看到同學們一個個都埋頭開始做起了練習,而我卻只能傻待著,我更是急壞了。額頭和手心直冒汗 不一會余光中看到老師正盯著我看,我趕緊低下頭假裝正在做練習的樣子,怕老師發(fā)現(xiàn)。

  不一會兒,我看到老師從講臺上走下來,走到了我身旁,正巧幫我擋住了直射進來的太陽光,我心里暗喜,心想:這下有救了,真是柳暗花明又一村。我趕緊抄起了大屏幕上的'小練習。由于已經(jīng)比其他同學慢,所以我更是加快了筆速,余光中微微看到火辣辣的太陽光直射到了老師的身上使老師更是瞇著眼睛,她額頭上斗大的汗珠順著臉頰流了下來。她站在一個地方動也不動,像一尊雕像。 這時候。仿佛聽見有一位同學在喊老師:“老師,請過來一下”。我馬上轉頭一看,是離我很遠的同學,只見老師立刻向她走了過去,我心中氣憤萬分,嘆了一口氣。

  剛才多好的一個機會,老師和那位同學小聲討論著,只見等她們說完老師又向我這邊走了過來,我十分驚訝,心想:難道剛才的舉動被老師發(fā)現(xiàn)了?老師有意幫我擋住了太陽光?我心中疑惑不解,離下課不遠了,我也管不了那么多。只見老師原封不動的站在剛才的位置,又擋住了直射進來的太陽光,她時不時用手擦著額頭上的汗珠,我趕緊抄完了練習做了起來,下課鈴響了。我正巧做完了 把本子交給老師的時候,看到老師沖我微微一笑,我頓時恍然大悟。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇12

  春風吹過田野,帶來一股濃郁的芳香,拂過我的心田,帶來這世間的美好。

  題記

  “呼呼”北風迅速地經(jīng)過。大雪似鵝毛從天上掉下來,路邊的行人凍得直跺腳,我的腿也在不爭氣地打顫。

  “叮鈴叮鈴”學校早上的鈴聲響起,我邊走邊搓著手心,渾身上下都好像被凍住了一樣,已經(jīng)沒有知覺了。進入教學樓門口,我跺了跺腳,把鞋上的雪跺掉。

  突然,有人從身后拍了我一下,我猛地回頭差點滑倒,一看,原來是數(shù)學張老師,我跟隨她到辦公室。一進辦公室,溫暖的氣息朝我撲來,我好似一個大雪球經(jīng)過這空氣徹底融化了。

  “坐吧!彼S后說了一句。我緩慢地坐下,享受在這“大熔爐”中,她給我倒了一杯熱水,我接過來兩手撫摸著這杯水,溫暖流遍了全身。她坐到了我的旁邊,拿起我的手與我閑聊起來:“最近學習有沒有壓力?要注意身體,多多休息,別把自己熬壞了!

  她那大手把我那小手捧在手心,緊緊地攥著。我看著她那飽經(jīng)風霜的手,上面的紋路很深,有幾處還裂開了,但是這只滄桑的大手卻帶給了我溫暖。

  我接過她那蒼老的大手,輕輕地撫摸著,好像正在摸一塊粗糙的石頭。手上的裂紋一條接著一條,我的眼角顫抖了一下。她臉上雖然滿是笑容,但臉上卻皺皺巴巴的,就好似一團廢棄的舊報紙,眼邊的黑眼圈,裝點著這張飽經(jīng)滄桑的臉。

  因為還要上課,我就要趕回去,她點了點頭與我揮手告別,對我說:“加油!好好學習!”

  一股暖流拂過我的心田,猶如燦爛的花朵,一直開在我的心底。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇13

  有些人,在你的生命里猖狂了好久,似無察覺,可她卻早已成為你流光歲月中不可缺失的一部分。否則,怎會在她轉身離去的那一刻,感覺到莫名的失落。

  不知道現(xiàn)在的她是否還是畏懼體育課上的跑步測試,是否還是厚著臉皮拉上一個人陪她落隊,是否還是被人超了整整一圈卻依舊嬉皮笑臉,完全沒有奮起直追的想法。

  還記得那段與她“狼狽為奸“的日子,由于幾乎一整個學期的體育課她都帶著我以各種各樣的借口不跑步抑或是跑在隊伍的最后,以至于到了期末的體育考試我倆都以5分鐘光榮地結束了800米的奔跑,看著成績單上體育一欄那不及格的字樣還笑出了聲。

  說實話,那是我從小到大第一次的不及格。

  不知道現(xiàn)在的她是否還是故意把“美女”叫成“霉女”,把“帥哥”叫成“衰哥”,把黑的說成白的,是否還是抱了一大堆的作業(yè)回寢室第二天早上卻原封不動地又抱回了教室,是否還是霸道地夾了別人碗里的菜卻還津津有味地吃著。

  歲月縫花,我知道,再精彩的舞臺劇也會落幕。我們終會走到曲終人散的時候,這是執(zhí)著的倔強。但沒想到,她等不及一曲終了,就起身,轉身,離去,沒有說再見。

  其實并不是就此不再見了,只是習慣了有一個人在你耳朵邊上損你不嫌費口水,突然清靜了倒感覺不適應了。

  如果雨之后還是雨,

  悲傷之后仍是悲傷,

  請讓我從容面對這別離之后的別離,

  微笑地繼續(xù)去尋找,

  一個不可能再出現(xiàn)的你。

  這是席慕容的一首小詩,我不知道能否擁有這份勇氣,去找尋那份被我們遺忘在風中的友誼。

  如果你還在這里,多好。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇14

  晨曦中,玉蘭花披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上飄下的云彩。

  我就這樣靜靜地坐在窗前,遠望那一株玉蘭樹,那株挺立在外婆院中的玉蘭樹。

  外婆至今還住在那所老房子里。白墻青瓦,屋前還有個不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹,想象著它開花的模樣。

  那會是什么樣子呢?我想,會像層層疊疊的白色云朵,又或是穿著白衣飄渺于云間的仙女,又或許比這更美。只是,外婆說,玉蘭花要等到早春才開放,我便這樣等啊等啊。

  寒冬終于過去了,春節(jié)的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹。

  先是冒出了一個個白色的花骨朵兒,兩頭尖尖,像玉雕的藝術品,潔白無瑕,散發(fā)著清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的白光。

  沒過多久,它徹底盛開了,張開了歡快的小嘴,去吮吸早春的氣息。那皎潔無瑕的玉蘭花朵仿佛就是一只只落在樹上停息的白蝴蝶,又好似一位位身披白色裙紗的仙女,正在風中翩翩起舞,令人陶醉。

  遠遠望去,那滿樹的花兒層層疊疊的,陽光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬像素也記錄不下這美的鏡頭,只可由眼入心。

  花開,雨也說來就來。經(jīng)過雨整夜的摧殘,玉蘭花朵謝了,謝落在院中。我心痛著,不愿相信。

  未幾,緩過神來,彎身,拾起一朵玉蘭花。微弱的陽光下,它卻仍是笑著。笑著?心中疑惑,又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此,都是笑著的。心中若失若得。

  靜靜地站在這院子里,凝望著那已無花的玉蘭樹。

  清新的空氣,淋了雨的心情,我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開著。

  玉蘭花謝了,但玉蘭樹還在。來年,它還將周而復始地開花、凋零,年復一年地做好自己。

  細細想想,人生又何嘗不是這般?

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇15

  那些開在記憶深處的花朵,絢爛而又嬌艷地開著,花蕊——是一個個盛放著愛的回憶……

  初見馬老師,是在五年前,那時候的我,個子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上小學一年級的我,就是班級里面的最高領袖——中隊長。然后就頂著這個頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲,看著那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個領袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過生日。

  五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項鏈。馬老師,我們愛您的心與項鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄托!安划敯嘀魅危鳛槿藥煛。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是: 謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

  這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛,還有同學們對馬老師那種感恩的愛!

  這些開放在記憶深處的花朵,純真無瑕的永遠留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇16

  我心中永遠有一朵花,默默地開放,開放在我的心靈最深處。

  歲月流逝,轉眼間五年過去了,小學生活已經(jīng)結束,邁向了初中的大門?墒牵矣肋h忘不了,忘不了我親愛的小學同學們,忘不了那些可敬的老師們,更忘不了我們在一起發(fā)生的有趣的事情。

  你記得嗎,我的同學?那年夏天,剛下課,我就開始流鼻血,你帶我去洗,告訴我該洗哪兒,不該洗哪兒,甚至還幫我洗。

  你還記得嗎?,那次我出水痘,好長時間沒去學校,我打電話讓你給我送作業(yè)來,你的家長極為反對。可是,你卻冒著被傳染的危險來到我家,并把老師當天講的知識認認真真地講給我聽,陪我一起寫,不會的題把解題方法告訴我,直到我會。

  我們在一起度過了那么多的歡樂的時光,現(xiàn)在分離了,心里真的有些放不下你們。不知道你們現(xiàn)在怎么樣了,初中生活還適應嗎,是否已經(jīng)融入了新的班集體,真希望再見你們一面。

  老師啊,您日日夜夜地為我們操勞了五年,現(xiàn)在接的這一批學生是不是比我們還淘氣?老師啊,如果再讓我們聽您一節(jié)課,我們一定不再淘氣,一定不再說話,一定不讓您生氣……可是——一切都晚了,一切都不可能再重復了。我只能悔恨,悔恨當初為什么不好好聽課,為什么說話;只能惋惜,惋惜這樣個機會已經(jīng)沒了。老師啊,我今天想對您說:“如果重頭再來,我一定會好好學,不辜負您對我的期望!”

  曾經(jīng)的那個集體給了我太多的留戀,給了我太多的不舍,更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。

  這些美好的往事,會像一朵朵永不凋零的花,像一顆顆璀璨的明珠,永遠在我的心中閃亮著,照亮我今后的人生之路……

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇17

  人生,漫漫長河;人生,坎坷之路。

  暮然回首,總有一朵兒小花,綻放……

  ——題記

  泛舟湖上,水波清澈。望著水中的自己,忽然看見了伙伴的身影,在身旁,久久不散。

  還是那個陽光燦爛的下午,還是那顆葡萄藤下,我們坐著,笑著,談論著。你穿著紅色的上衣,淺灰色的褲子,鼻梁上永遠架著那副類似于“哈利·波特”的眼鏡,嘴角永遠上揚著,友誼也使得我對美好生活充滿了美好的向往。拉起手,在操場上發(fā)瘋似的跑著。撲面而來的輕風讓人好不舒暢。

  天空突然陰沉下來了,你我又沖回了葡萄藤下,暴雨點打在樹葉兒上,嫩葉兒卻揚著頭,迎風飄揚,不向暴風雨低頭。你對我說:“我們拉鉤吧!讓我們的友誼永不褪色!正如那葉兒!”“拉鉤,上吊,一百年不許變!”

  從此,我們是真正的好朋友,共同奮進!

  內(nèi)心深處的花兒,你聽見了嗎?你看見了嗎?友誼之花。

  又是一個星期天,天空陰雨綿綿,悠悠不散。你為了一道題和我爭執(zhí)起來,一怒之下,我打了你……而你卻沒有還手,我驚詫:“你?!”你笑了笑:“看到那葡萄藤,那綠葉了嗎?我沒有忘記我們的約定和誓言!”我又是一怔,隨后,哭著跑開了。

  晚上,守在電話旁,果然,熟悉的號碼映入眼簾!啊痢痢粒灰鷼獍。∥以從懔,我們的友誼常在!蔽衣牶,眼淚又淌了出來,感激的開口:“我……”語塞。“沒關系,如果你是在內(nèi)疚,就請我吃KFC吧!算對我的精神補償!”“你這死鬼!蔽倚αR。于是,和好如初……

  “嗒”,一顆石子的擊水聲驚醒了我,我抬頭,晴朗的陽光照射下來,兩個男孩兒在對岸嬉笑,又想起了小學生活。開在心頭的花朵,是他?是我?是我們?其實,是友情,友情!

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇18

  沒有哪一天比明天更加美好,開在記憶深處的花朵,就讓它在午夜前枯萎,在黎明時重放。

  ——題記

  川之上,國有殤。

  那一天,天崩地裂,地動山搖。石塊崩裂,土礫瓦解,數(shù)不盡的建筑抵抗不了強烈的震動,頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅硬的致命的樓板,定格在孩子驚恐的眼神中,定格在教師果斷的庇護中,定格在人們無助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的厄運。男人堅實的胸膛,女人柔弱的肩膀,在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。

  災難過后,川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭號,以比地震更強烈的力量撼動我們內(nèi)心深處的憐憫。

  此后一年的時間里,來自世界各國的募捐和政府的撥款陸續(xù)投入災后重建工作,失散的父母與子女也在相關機構的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望,讓川城人民對明天的美好有了無限的憧憬。

  但那些尚未清理干凈的廢墟,那些殘存在石縫間的深褐色的血跡,那些失父喪母的孩子,那些無依無靠的老人,卻仍然怯怯的提醒著我們:噓,川殤未忘。記憶中若隱若現(xiàn)的,凝結的風干的暗紅餓血蓮花,夜夜夜夜,在他們的噩夢中悄然開放。

  一年過去了,汶川地震的黑夜?jié)u漸離開。

  汶川,你要堅強!為了美好的明天,就讓那些血蓮花枯萎吧,就讓那些血蓮花蛻變吧,蛻變成陽光與希望的向日葵,詔示著明天。汶川,你看,記憶深處的花開了,天空正在亮起來。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇19

  那充滿愛的往事,成為了我記憶里一朵朵美麗的花。

  爸媽在談論我小時候的故事,那么投入,那么興奮,我也參與進去。

  “那是2000年的盛夏,經(jīng)過一整天地烘烤,晚上咱家像蒸籠一般。那時候沒有空調(diào)啊,你爸就在地板上鋪上涼席,咱一家就在地板上睡覺。我和你爸晚上熱得睡不著,就你和個小豬似的似睡,雷打不動!”

  “那么熱,我怎么還睡得那么香?”

  “多虧了你爸唄!那時候可累壞你爸了。你爸一遍遍用涼毛巾給你擦身子底下的涼席!你一翻身,你爸就擦一次,然后再把一撥回來!”

  一聽媽媽說他的光榮事跡,爸爸得意地嘿嘿笑著,黝黑的面頰泛起一層紅暈。呵,爸爸害羞了!

  “那時候你一翻身,席子上就出現(xiàn)個和你一模一樣的汗印子!”爸爸樂呵呵地講到。

  不一會,他卻又嘆息道:“現(xiàn)在有了空調(diào),晚上我也派不上用場了……”

  “爸,你為我奉獻是不是特幸福啊?”

  “……才不呢,討不到回報怎么能幸福!

  “是嗎?爸爸,我可都記得呢……”

  小的時候,你常用你寬敞的軍大衣把我裹在懷里,風雨無阻地奔波在公司與家之間。風沙來了就立即把臉緊緊地貼在我的臉上,身體緊貼著我,不讓風沙欺負我一點。于是,在你的軍大衣中我一天天長大,直到大衣已經(jīng)裝不下我。

  等我上了幼兒園,你收起了軍大衣,改用自行車接送我。那時,我的手總是纏著一圈一圈的白紗布,因為不長記性的我總是把手放在車把上,爸爸一剎閘,就將我的手擠破?粗壹t腫的小手,你心里那個不是滋味啊,后來索性把閘口用膠布纏上,但嶄新的自行車立刻就像從舊貨市場里買來的一樣,可我的手再也沒有被擠破過。

  那開在記憶深處的花朵,那充滿愛的花朵將永遠縈繞在我心頭。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇20

  有些人有些事像風一樣,經(jīng)歷過了,只掀起了一些塵土?捎幸患虑,在我心中揮之不去。

  這件事情發(fā)生在一個雨天。雨,淅淅瀝瀝地下著,我坐在教室里,目不轉睛地看著老師講課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,放學啦,隨著一陣急促的下課鈴聲,教室里,走廊上頓時人聲鼎沸。 我站起身手忙腳亂地收拾書包。 行了,走吧! 我背上書包,與同學一起回家。

  雨下得并不大, 我沒在意就與同學一起走到校門口,同學看見她爸爸在等她,她以劉翔般的速度一個箭步上了車,因為我沒帶傘,就只好一個人慢慢走在雨中, 只見雨下得越來越大。 我的腦子里一片空白。

  看見雨下得越來越大, 我就開始以小跑的速度向家跑,可是老天爺像跟我作對似的,雨勢不但沒小,反而越下越大。 為了不感冒,也為了我的書包不會遭殃, 我不得不停下匆忙的腳步,閃到一邊躲雨,雨下得更大了。 我開始緊張起來,怎么辦啊? 再這樣下去,我怎么回家。课壹钡弥倍迥_,淚水不停地在眼眶里打轉。

  這時, 有一個聲音在我耳邊響起:“怎么了? 沒帶傘啊?”我轉過頭,原來是一位老奶奶,她看上去是十分慈祥、和藹可親。 我不好意思地回答道:“嗯……,老奶奶聽了,不假思索地說:“到我傘下來, 我跟你一起回去吧!”我開心地想:“我終于見到了一個慈祥的救星”。 “謝謝奶奶!”

  天也許并不那么藍,云也許不會那么白,但我生命中的這朵花卻永遠都是鮮艷的。

  這件事是一杯醇香的酒,品味不盡。這件事是一幅山水畫,讓我永遠欣賞。

  往事如風, 現(xiàn)在想起那件事來似乎已很遙遠, 但是卻永遠在我心中留下了不可磨滅的印象,成為我記憶深處開得最美、最炫目的花朵。

  七年級作文600字:開在記憶深處的花朵 篇21

  “孫女兒,累不累啊,要不要爺爺背啊!

  “誒呀,你快點,我上學要遲到了!薄_在記憶深處的花朵,你凋謝了嗎?

  記得小時候,總是依偎在爺爺?shù)膽牙铮偸怯媚秋柦?jīng)風霜的大手,撫摸著我的臉龐,我總是癢得咯咯笑,他就會用逗笑似的話語朝著我唱著歌謠:小思佳,上學校,老師上課他睡覺,左耳聽,右耳冒,你說可笑不可笑。之后她還故意提高了嗓音,貼近我的耳朵說:你說可笑不可笑。

  我自然然是不了解他的意思,便掙開他的雙手,輕輕地走在蝴蝶面前,與他細語,我撥弄著他的翅膀,他卻并沒有想逃走的樣子,只是搖晃了下他的身體,我于是把他抓起,放在我的手背上,讓它自由地走動,終于他飛走了,但此時的我總有一個疑惑:他將飛到哪去呢。

  長大了,和爺爺分開了,難得有重逢的機會,卻總是和他吵得面紅耳赤,我們都變了。

  有一天,我無奈和爺爺去菜市場買菜,在菜市場,爺爺一直光顧著買菜,卻沒有顧到我,我心中的怒火頓時直升,沖著他喊:買菜重要,還是我重要。爺爺突然眉頭一緊,并沒有說什么,前進的腳步忽然慢了下來。

  走出菜市場,天空已下起了毛毛細雨,他從后面拿出了一個雨衣,遞給我說:對不起啊,剛才是我不對,我一看天氣不太對,估計要下雨,怕等會你淋著雨,就只好快點買菜,拿著把雨衣披上。

  “那你怎么辦!

  “爺爺是大人,這點小雨算得了什么!

  “好吧!

  回到家后,爺爺?shù)纳砩隙紳裢噶,而我確完好無損,我忍住了淚水,低下了頭。

  “孫女兒,累不累啊,要不要爺爺背你啊!

  “爺爺,你累不累,我扶你!薄_在記憶深處的花朵,哦,不,你并無凋謝。

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