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被自己感動(dòng)作文六年級(jí)

時(shí)間:2021-12-17 08:33:06 推薦作文 我要投稿

被自己感動(dòng)作文六年級(jí)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的被自己感動(dòng)作文六年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

被自己感動(dòng)作文六年級(jí)

被自己感動(dòng)作文六年級(jí)1

  生活一定是由感動(dòng)組成的,因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了感動(dòng)。我們感動(dòng)地看到,同齡人不顧自己親人的健康幸福,竭盡全力去創(chuàng)造;看到一位母親用非凡的力量保護(hù)她的孩子,我們很感動(dòng)。我們也會(huì)被感動(dòng),看到為社會(huì)這個(gè)精密儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)而努力的螺絲釘。

  但是我們有沒(méi)有被自己感動(dòng)過(guò)?

  要被自己感動(dòng),需要的是超越自己。所以我經(jīng)常坐在樹(shù)下問(wèn)自己:你有沒(méi)有被自己感動(dòng)過(guò)?你有沒(méi)有超越過(guò)自己?

  我還是學(xué)生。對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),超越自己意味著取得更好的成績(jī)。但是沒(méi)人知道。我心里還有一個(gè)愿望,想成為一名著名作家。只有實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,才能真正超越自己。

  但是,這個(gè)愿望剛剛萌發(fā),很難培育成參天大樹(shù)。所以,我必須先在美好的生活中扮演一個(gè)小角色。

  所以我努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。我通過(guò)加強(qiáng)鍛煉來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。在業(yè)余時(shí)間,我學(xué)習(xí)了繪畫、樂(lè)器、舞蹈、閱讀課外書(shū)和寫作,豐富了自己?傊,我一直努力“德、智、體、美全面發(fā)展,超越自我,做到最好”。我明白,只要你努力,哪怕是小角色也能成為主角。

  于是,我演了這個(gè)小角色,慢慢走向主角。我不僅成績(jī)優(yōu)異,各方面也有所發(fā)展。我也成了一個(gè)全優(yōu)三優(yōu)的學(xué)生。在畢業(yè)典禮上,我代表全班發(fā)表了講話…

  我知道如果我繼續(xù)努力,我會(huì)成為一個(gè)真正的主角。

  在成為主角之前,我可以盡我所能扮演一個(gè)小角色,我自己也很感動(dòng)。

被自己感動(dòng)作文六年級(jí)2

  “五岳歸來(lái),不看山。黃山歸來(lái),不看岳!贝蠹叶颊f(shuō)黃山風(fēng)景美,有巍峨的山峰,奇石,霧蒙蒙的云海,清澈的溫泉。但只有在那里,你才能真正體會(huì)到那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  “童童,快點(diǎn)!很快我們將登上黃山的最高峰——蓮花峰。你一定要堅(jiān)持!”站在她身邊的母親說(shuō)。這時(shí),我正坐在椅子上休息,喘著粗氣,準(zhǔn)備立即攀登。既然來(lái)了黃山,走了那么多路,克服了那么多困難,我一定會(huì)堅(jiān)持這最后的挑戰(zhàn),超越自己!我在心里為自己加油。

  “出發(fā)!”爸爸像領(lǐng)導(dǎo)一樣,帶領(lǐng)我和媽媽向蓮花峰進(jìn)軍。一開(kāi)始一路都很順利,但是隨著體力的耗盡,道路變得越來(lái)越陡峭,兩邊都是懸崖,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這時(shí),我感到沉重,手腳麻木,腿像鉛一樣舉不起來(lái),衣服被汗水濕透了。山中有涼風(fēng),心中卻有突如其來(lái)的潮水。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),我有點(diǎn)膽怯,可以嗎?至此,路已經(jīng)走了一大半,已經(jīng)不可能回頭了。我只能前進(jìn),我必須前進(jìn)。這時(shí),一個(gè)聲音從我心里傳來(lái):你能行的!是的,這是我內(nèi)心的聲音,哪怕有什么大的困難,我都可以!

  我鼓起勇氣,再次上路?吹絼倮x我越來(lái)越近,心里有點(diǎn)激動(dòng)。山路陡峭,懸崖陡峭。所有這些障礙似乎都消失了。我的心只想向巔峰前進(jìn)。五步,四步,三步,兩步,一步,我們到了!我成功了!我不禁心花怒放。

  “只有天堂,沒(méi)有山。”一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山都顯得矮矮的。突然,這些詩(shī)句出現(xiàn)在我面前。云飄來(lái)飄去,仿佛一只手就能摸到;平日巍峨的山峰,如今都在我們腳下。

  啊!這一幕給我的內(nèi)心帶來(lái)了極大的震撼,但更多的是感動(dòng)。我被這觸目驚心的景象,被這自然之美,被我堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

被自己感動(dòng)作文六年級(jí)3

  閃亮的燈光、干凈的木板和標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球場(chǎng)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員表演的舞臺(tái)。

  我坐在運(yùn)動(dòng)員的座位上,津津有味地看著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)突然覺(jué)得不舒服,組長(zhǎng)帶他去了醫(yī)院。但是十分鐘后,他的比賽就要開(kāi)始了。

  我的心突然變得緊張起來(lái),F(xiàn)在只有我一個(gè)人沒(méi)事干,我的比賽要到明天才開(kāi)始。也許我會(huì)代替那個(gè)同學(xué)。雖然我是個(gè)大男人,但是我在14歲以下的組,那個(gè)同學(xué)在14歲以上的組?磥(lái)我要面對(duì)比自己強(qiáng)幾倍的選手了。

  這時(shí)教練拿著比賽名單一步步向我走來(lái),表情很嚴(yán)肅,我開(kāi)始緊張起來(lái)。我深吸一口氣,帶上球拍和礦泉水,來(lái)到比賽場(chǎng)地。

  在場(chǎng),握手言和,爭(zhēng)奪發(fā)球權(quán),就像一場(chǎng)幻燈秀,虛無(wú)縹緲卻又流暢。

  這一刻,我雙腿發(fā)顫,心怦怦直跳,忘記了平時(shí)基本的抱姿。教練起身拍拍我的肩膀;用信任的眼神看著我。一瞬間,一股莫名的戰(zhàn)意涌上心頭,我下定決心,即使對(duì)手再?gòu)?qiáng),也要擊倒他。

  也是在這一刻,我被自己感動(dòng),被自己高漲的斗志感動(dòng),被自己勇往直前的勇氣感動(dòng),甚至被自己的不自量力感動(dòng)。

  一個(gè)球經(jīng)過(guò),注入了我全部的力量。球、身、心融為一體,動(dòng)作穩(wěn)中有快。最后一個(gè)球落地,全場(chǎng)歡呼,我贏了,但我贏了。

  當(dāng)你面對(duì)一個(gè)幾乎不可能戰(zhàn)勝的對(duì)手時(shí),不要害怕,要感染自己,要有勇者必勝的“亮劍”精神。感動(dòng)自己,感動(dòng)別人.

 。ㄎ迥昙(jí),500字)

被自己感動(dòng)作文六年級(jí)4

  每個(gè)人心里一定都有刻骨銘心的.感動(dòng),我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。20xx年秋,東方半島小學(xué)舉辦了第八屆讀書(shū)節(jié)演講比賽。那次演講給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)我是被自己感動(dòng)的。

  記得有一個(gè)星期五的下午,在一個(gè)晴朗的天空下,我們五六年級(jí)10個(gè)班的400多名學(xué)生穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,整齊的排著隊(duì)。在每個(gè)班老師的帶領(lǐng)下,他們聚集在操場(chǎng)上。學(xué)生們有序地把一本書(shū)放在舞臺(tái)底部,坐在地板上。紅色舞臺(tái)上方,“東方半島小學(xué)第八屆讀書(shū)節(jié)演講比賽”的幾個(gè)金字耀眼奪目,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

  演講開(kāi)始了,穿著漂亮禮服的主持人宣布,每個(gè)班的同學(xué)都紛紛上臺(tái)演講。他們講的內(nèi)容豐富多彩,生動(dòng)流暢,贏得了全班的掌聲。

  輪到我了。我有點(diǎn)緊張。我的腿不行了。我還在發(fā)抖。登上舞臺(tái)需要很大的努力。我站在臺(tái)上,一報(bào)演講題目—— 《書(shū)陪著我成長(zhǎng)》,我的心就跳得厲害,連看臺(tái)下都不敢看。但我很快調(diào)整了心態(tài),深吸一口氣,用堅(jiān)定的眼神看著觀眾,心想:“我能行!”我克服了心中的膽怯。空曠的賽場(chǎng)上,我清晰洪亮的聲音響起。我把最深的感情投入到演講中,抑揚(yáng)頓挫,伴隨著手勢(shì),聲音里充滿了自信。

  "問(wèn)哪里的運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來(lái)源."當(dāng)我用激情把最后一句話推向高潮的時(shí)候,響起了雷鳴般的掌聲。

  最后經(jīng)過(guò)評(píng)委和老師的評(píng)判,我獲得了第一名。我的老師和同學(xué)稱贊我說(shuō)得很好。他們說(shuō)給我鼓掌的時(shí)候手都紅了。心里暖暖的。我下定決心下次加倍努力報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。

  那一刻,我被自己感動(dòng)了,那是一種精神上的升華。

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