蒲公英之旅小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的蒲公英之旅小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
隨著微風(fēng)的撫摸，鳥兒的一聲“早安”，我懶洋洋地睜開了睡夢(mèng)中的眼睛，抖了抖雪白的連衣裙，觀望著世界。我，就是毛茸茸的蒲公英。
我在草地上生長(zhǎng)著，周圍是一片雪白的蒲公英之海，它們都是我的朋友。陽(yáng)光從云層蹦出的那一剎那，我享受著晨曦的第一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光的沐浴中夾帶著一絲軟綿綿的微風(fēng)，一種愜意的感覺散布在我身上。隨著小鳥的再一次啼囀，草地上的蒲公英們一齊歡快地隨著風(fēng)兒舞蹈起來(lái)。
我原以為自己會(huì)平凡地安安靜靜地生活在這片草地上，可是，沒(méi)想到，風(fēng)哥哥的一陣猛跑，把我摔了個(gè)踉蹌，然后，我猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中不停地旋轉(zhuǎn)。我被風(fēng)哥哥帶入了一個(gè)新的世界。小小的山坡上，一片茂密的小樹林，每一棵樹都挺拔著身軀，樹上的一片片葉子已穿上綠綠的燕尾服，準(zhǔn)備參加盛夏典禮，那“沙沙”的聲音，傳遞著它們的喜悅。
我看了看身旁，草地成了一個(gè)綠色的海洋。一陣陣風(fēng)拂過(guò)，生機(jī)勃勃的綠草隨風(fēng)舞蹈。這時(shí)，遠(yuǎn)處的幾只鳥兒停留在搖擺的`樹枝上，伴隨著風(fēng)兒的旋律唱起美妙的歌兒。幾只蝴蝶乘著風(fēng)兒蜻蜓點(diǎn)水般在草尖上跳舞，劃出一條又一條美麗的弧線。風(fēng)中舞動(dòng)的植物，構(gòu)造了一個(gè)最絢麗的舞臺(tái)。
近處的一片花海，令人眼花繚亂，雪白，淡紫，淺粉，玫紅……芬芳的氣息在空中彌漫、散開。一簇簇花朵婀娜多姿地左右擺晃，五顏六色的色彩在緩緩流動(dòng)。陽(yáng)光下，一朵朵花兒爭(zhēng)鮮斗艷好像要與蝴蝶比美。
“嘰嘰嘰——”一群小鳥停在枝頭，談?wù)撝奶斓氖⒀b舞會(huì)，期盼著秋意的到來(lái)。
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