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我不想畢業(yè)的作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我不想畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我不想畢業(yè)的作文 1
我不想畢業(yè)!
校園里有我快樂(lè)的生活!每天早晨可愛(ài)的同學(xué)見面，那是一件多么幸福的事!與同學(xué)像小鳥一樣在天空自由飛翔，那是一件多么美妙的事情啊!期末考試時(shí)與同學(xué)和老師一起緊張地復(fù)習(xí)，那是一件多么開心的'事啊!
聽一個(gè)六年級(jí)的舞蹈同學(xué)說(shuō)，他們班現(xiàn)在安靜得不能再安靜了!連平時(shí)最活潑的男孩也安靜的坐在自己的座位上給同學(xué)們寫畢業(yè)留言!每天大家都戀戀不舍的離開教室，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)知道坐在小學(xué)座位上的時(shí)間已經(jīng)不多了!
開心只是一種消遣，摯友在身邊，那才是真正的開心!我也要享受著我這為數(shù)不多的小學(xué)生活!
我不想畢業(yè)的作文 2
畢業(yè)后總感覺(jué)自己失去了什么，可卻再也抓不回來(lái)了。這種感覺(jué)，是只有在畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)得到的，一種，心痛。
畢業(yè)，有什么好的?換朋友，換環(huán)境。什么都要換。我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天，在家長(zhǎng)看來(lái)會(huì)是個(gè)美好的開始，可在我們認(rèn)為，畢業(yè)，是個(gè)找不到光的房子。只好到處亂撞。
我，真的真的不想畢業(yè)。雖然小時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，可到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大那么不好，讓人感覺(jué)到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過(guò)我的`臉頰，我都是在想：我不要畢業(yè)，不要，我不要這些同學(xué)離開我。即使是那些被我欺負(fù)過(guò)的男生，我也不想讓他們走。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎?就讓我們?cè)谙嗵幎嘈┨彀�，就幾天，行�?
我不想畢業(yè)的作文 3
我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺(jué)自己失去了什么，可卻再也抓不回來(lái)了。這種感覺(jué)，是只有在畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)得到的，一種，心痛。
畢業(yè)，有什么好的？換朋友，換環(huán)境。什么都要換。我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天，在家長(zhǎng)看來(lái)會(huì)是個(gè)美好的開始，可在我們認(rèn)為，畢業(yè)，是個(gè)找不到光的房子。只好到處亂撞。
我，真的`真的不想畢業(yè)。雖然小時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，可到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大那么不好，讓人感覺(jué)到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過(guò)我的臉頰，我都是在想：我不要畢業(yè)，不要，我不要這些同學(xué)離開我。即使是那些被我欺負(fù)過(guò)的男生，我也不想讓他們走。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎？就讓我們?cè)谙嗵幎嘈┨彀�，就幾天，行嗎�?/p>
我不想畢業(yè)的作文 4
還記得六年前，媽媽把剛剛從幼兒園畢業(yè)的我，領(lǐng)到了這所學(xué)校里。這所學(xué)校好大啊，似乎能夠裝下我所有的夢(mèng)想和期待。這所學(xué)校好陌生啊，可是這里的老師和同學(xué)們都有著最陽(yáng)光燦爛的笑容。
六年的時(shí)間，我慢慢喜歡上了這所學(xué)校，但是現(xiàn)在卻要讓我離開，忽然之間就感覺(jué)好難過(guò)。就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛離自己的窩巢。雖然遠(yuǎn)方的天空充滿無(wú)限的希望，但是我們?nèi)匀涣魬俚目粗@個(gè)自己呆了六年的地方不舍得離開。
我們的老師站在講臺(tái)上，最后一次對(duì)我們諄諄教導(dǎo)。以前感覺(jué)啰嗦的話語(yǔ)，現(xiàn)在卻像美妙的音符敲打著我的心靈，努力再努力吸吸鼻子，控制住自己的情緒，我不要哭，我不能哭，卻最終流下了淚水。老師，我真的不舍得離開你。
六年的時(shí)間，十二張的試卷，見證了我們的童年，見證了我們的成長(zhǎng)，那試卷上歪歪扭扭的字體，像極了孩子蹣跚學(xué)步的腳印。六年的時(shí)間，我們從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。
曾經(jīng)被自己鄙視的.奇丑無(wú)比的校服，現(xiàn)在看來(lái)卻是那么親切，又是那么珍貴，因?yàn)檫@是我們用六年的小學(xué)時(shí)光換來(lái)的。我們長(zhǎng)大了，校服也穿不進(jìn)去了。再次開學(xué)，這些校服也只能承載著童年的回憶堆在衣柜的角落。
就要離校了，腳步忽然變得這么沉重。心里有太多太多不舍得。那些一起哭過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)的同學(xué)，在這次走出校門之后，都會(huì)走進(jìn)茫茫人海，想要再次聚在一起，真得好難。我們就這么分開了，還能再次相見嗎？
“世界上沒(méi)有不散的宴席”這句話我懂，卻總是在心底難以接受離別的到來(lái)。畢業(yè)，我不想畢業(yè)……
我不想畢業(yè)的作文 5
下課鈴響了，同學(xué)們沒(méi)有像往日那樣一下子沖出教室，而是一個(gè)個(gè)極不情愿的慢慢地走到門外，一張張憂郁的臉上沒(méi)有了往日的笑容。
剛剛上完了小學(xué)的最后一節(jié)課。對(duì)班集體的留戀使每個(gè)人都愁眉不展。天氣陰沉沉的。我邁著沉重的腳步走下樓，慢慢地向校門走去。一滴水落在我的`臉上。啊，下雨了!這幾天連續(xù)不斷地下雨，那陰沉的天氣似乎正是即將畢業(yè)的我的心情。
看著同學(xué)一個(gè)個(gè)走出校門，不禁想起了以前種種快樂(lè)的事。
比如大家一起開玩笑，搞惡作劇，一起認(rèn)真地討論問(wèn)題，研究學(xué)問(wèn)……往事歷歷在目。
又一滴雨打在了我的眼睛上，這滴雨帶出了我的眼淚，雨漸漸地下大了，我感覺(jué)到了，感覺(jué)到這分明是老天在哭泣，同學(xué)們?cè)诳奁?4)班在哭泣……
不知不覺(jué)我回到了家，拿出了前幾天照的合影，看著那一張張熟悉的面孔，想到今后再難相見，我的眼中似乎又落進(jìn)了一滴水，我的眼睛濕潤(rùn)了。
望著窗外西沉的太陽(yáng)，我多么希望時(shí)間可以倒流，并且能永遠(yuǎn)停在分手的那一瞬間。
我愛(ài)六(4)班，我不想再說(shuō)友誼天長(zhǎng)地久之類的話。我只想把我對(duì)同學(xué)的種種舍不得變成一輪或一彎月亮，只要晚上就能看到它。即使偶爾見不到，它也是永遠(yuǎn)存在的。我不想說(shuō)分手，我只想說(shuō)再見。
我走到院子里，手里還拿著合影�；貞浿甑目鞓�(lè)，又有一滴水落在了照片上，是雨？是淚？我已分不清，地板上的圖案漸漸變的模糊了，說(shuō)不清是第幾次，反正我是又一次哭了!
雨停了，我看著院子里的花兒盛開著，一朵，兩朵還是三五十朵，我沒(méi)有數(shù)清楚，我凝視著花兒，仿佛又看到了六(4)班每一個(gè)同學(xué)的燦爛的笑臉，看到了我們重逢的那一天。
你以為我又哭了？不，我笑了!笑得像那朵開得最燦爛的花!
我不想畢業(yè)的作文 6
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間像“瘋”一般的過(guò)去了。
馬上就要畢業(yè)了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起參加比賽，我只知道我們是團(tuán)結(jié)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的一個(gè)班級(jí)。我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起失聲痛哭，一起分享開心事，我真的感覺(jué)好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴，酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過(guò)了。
還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的.路，是老師教我思想品德，是老師指引我走向前方的路。這是誰(shuí)都不想看到的，老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師，謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)候是那么的快樂(lè)。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)了六年忙忙碌碌的考試，我此時(shí)的心情是縱然解放了，但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。這六年，我們一起參加過(guò)許許多多的比賽，在這中間看出了我們班的團(tuán)結(jié)。有過(guò)淚，也堅(jiān)強(qiáng)，也許只差一點(diǎn)力量，齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣看見晴朗。
一路走來(lái)，我們互相扶持，互相幫助，鼓勵(lì)和掌聲時(shí)時(shí)回旋在我耳邊。讓我學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
六年過(guò)去了，我不想畢業(yè)。想起你們，我會(huì)感到欣慰，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，602班是最棒的！
我不想畢業(yè)的作文 7
在這短暫的六年小學(xué)生涯，在臨近畢業(yè)時(shí)，我們班級(jí)開了一次研究活動(dòng)，看一看我們一到六年級(jí)的照片，照片里的我們是多么開心，笑得是多么燦爛。但現(xiàn)在的我們臉上似乎已經(jīng)透露不出兒時(shí)的快樂(lè)，我們現(xiàn)在的的表情是幾許悲傷，幾許難過(guò)。還不到一個(gè)月就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，告別短暫而美好的小學(xué)生活。在此之前，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谘芯炕顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)吧!
我們的活動(dòng)進(jìn)行到了一半，讀作文。我們聽到一個(gè)同學(xué)的作文《怎能忘記-往昔》，她的作文在大屏幕上，老師把這個(gè)作文配上了一些悲傷的歌曲，使聽這潸然淚下，讀者心情悲傷，我們班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的'抹去眼角的淚水，但我抬起頭來(lái)，卻看到我們的“冰山老師”班主任都哭了，她在角落，身體背對(duì)著我們，自己卻悄悄的哭泣，哭的差不多的時(shí)候，自己才悄悄的抹去眼角的淚花。那個(gè)童鞋的作文讀完了，同學(xué)們的淚花還是不聽使喚的流了出來(lái)，主持人的聲音跟往常的不一樣，聲音帶著幾許悲傷，幾許凄涼。甚至有點(diǎn)沙啞，我知道大家都想畢業(yè)，但還是舍不得和大家分離。
可能畢業(yè)時(shí)的我們都會(huì)把微笑掛在臉上，但自己可能會(huì)在某個(gè)角落偷偷的哭泣，我們都想跟同學(xué)分離時(shí)留下自己最美的映象，但我們大家一哭，可能會(huì)變丑，終于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分開的人必須分離，就像作文里的一句話一樣：“落日是太陽(yáng)逃不掉的宿命吧�！币苍S這就是我們逃不掉的宿命吧，我們都會(huì)迎接屬于自己嶄新的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛送昝赖穆淙�，才�?huì)有明天最嶄新的太陽(yáng)。
我不想畢業(yè)的作文 8
對(duì)于大多數(shù)的六年級(jí)的畢業(yè)生，他們的是想早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)完成人生的一段路程。可我就不大一樣，我不想畢業(yè)！
畢業(yè)可真苦，要離開哺育我六年的母校，有要離開那慈祥的老師，還要與相處了六年之多的同學(xué)�？烧嬗悬c(diǎn)不舍得！
說(shuō)起母校，真有點(diǎn)依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年，這段似父子之間的愛(ài)，怎么能說(shuō)要離開就離開呢？
老師，老師，老師我不想離開老師，那慈祥的`老師，那艱辛的老師，那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母，為了讓我們成才，他們付出了一切。在學(xué)校里，我看見有的老師懷著小孩還回學(xué)上課，這種精神是多么的偉大��！試問(wèn)，我哪舍得離開我的老師呢？那心情用言語(yǔ)真的表達(dá)不出來(lái)。
在這六年里，我的同學(xué)陪我度過(guò)了6個(gè)春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，大家都沉下了頭……
畢業(yè)，畢業(yè)，雖說(shuō)畢業(yè)好，但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時(shí)失去，我不想，我不想啊……天��！
我不想畢業(yè)的作文 9
搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿，春華秋實(shí)是樹的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，而我的心愿是永不畢業(yè)。
一想到還有兩個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這種感覺(jué)就像是一把刀刺進(jìn)我的心里，十分悲痛。我討厭小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校里有許多我舍不得的好朋友，我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起打打鬧鬧，還有教過(guò)我們的老師，雖然只陪伴了我們一年，但我也不希望和她們分開。
我永遠(yuǎn)忘不了一年級(jí)的時(shí)候，看見那么多的同學(xué)我害羞的'趴到母親的懷里。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。還記得嗎？第一次拔河，我們都拼盡全力，但還是輸了。我們是多么難過(guò)，我們擁抱在一起，互相打氣，大家骨子里天生有一種不服輸?shù)木瘛Ｃ總�(gè)同學(xué)拿出最佳狀態(tài)，在賽場(chǎng)上展示自己的颯爽英姿……
不知道在這個(gè)學(xué)校的最后一天，老師還會(huì)不會(huì)拖堂？我們走后，會(huì)不會(huì)成為老師口中神奇的上一屆？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在手上；炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但它的源頭留在屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在母校的劇場(chǎng)。我們不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，那一刻，我們真的畢業(yè)了……
我不想畢業(yè)的作文 10
六年的時(shí)間眨眼就過(guò)，現(xiàn)在已快6月了，6年的小學(xué)生生涯即將快完。我真想現(xiàn)在大聲說(shuō)一句:我不想畢業(yè)。
6年前我從一個(gè)一年級(jí)，6年間我歷經(jīng)風(fēng)雨。從稚嫩無(wú)知到現(xiàn)在的成熟。還有一個(gè)月我就要畢業(yè)了。我不想畢業(yè)！
老師，同學(xué)，6年對(duì)我付出最大的就屬老師了，還記得4年級(jí)教過(guò)我兩年的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩角有些發(fā)白，聽人家說(shuō)語(yǔ)文老師才有四十多歲，教學(xué)已經(jīng)快20年了，她把青春都奉獻(xiàn)給了教學(xué)。她像我人生中的指路牌，她像指引我的燈塔，她向我人生中的蠟燭，有句詩(shī)說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這便是我贊揚(yáng)她的一首詩(shī)。到現(xiàn)在她還教著我們。記得上一年的一件事。
但是下午的1節(jié)課，在課堂上說(shuō)話了。老師瞪了我好久，我都還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。全班同學(xué)那時(shí)都知道了。礙于面子，老師走下講臺(tái)，用戒尺拍了我后背兩下。說(shuō):“不要說(shuō)話了�！碑�(dāng)時(shí)我驚了一跳，老師然后走上講臺(tái)，若無(wú)其事的接著講了下去，那時(shí)我整整一節(jié)課的心都忐忑不安。下課鈴聲響了，果不其然，我被叫到了辦公室，進(jìn)了辦公室，老師就問(wèn)我:“你為什么上課說(shuō)話？”還沒(méi)等我說(shuō)，老師就叫我出去說(shuō):“好好反省一下吧。”然后我就出了辦公室，我知道老師是并沒(méi)有存心想打我的`意思，要換做別的班的老師戒尺早就落到我的手上了。
同學(xué)，對(duì)，還有同學(xué)，在一起的日子是多么的美好啊，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。還有我的朋友，王時(shí)樸，別人總是叫他外號(hào)“食譜”。他聽到外號(hào)時(shí)都還樂(lè)呵呵的說(shuō):“食譜，食譜。這個(gè)外號(hào)好啊，以后我就可以當(dāng)大美食家了。”當(dāng)然他的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)大美食家。別看他名字，覺(jué)得他也人挺樸素的，可實(shí)際卻很大方，他很樂(lè)觀做什么事都往好的方向想，導(dǎo)致都喜歡和他交朋友。他也坦誠(chéng)相見，來(lái)者不拒。畢業(yè)后我最不能離開的就屬他了。
我不想畢業(yè)，但是，還有一個(gè)多月，這是不能不遵守的規(guī)矩。希望在畢業(yè)后老師身體健康，萬(wàn)事如意！同學(xué)們一帆風(fēng)順吧！
再見了！小學(xué)生活。
我不想畢業(yè)的作文 11
從開始這一段初中生活以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了大量新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了大量新的朋友。我的初中生活從剛開始的懵懵懂懂，充滿著好奇，到現(xiàn)在無(wú)比的熟知身邊的環(huán)境，這是一段充滿著回憶的時(shí)光，也是一段令我不舍的時(shí)光。
還記得那一天，班上的同學(xué)們輪流著上臺(tái)自我介紹的情景。大家同學(xué)們?cè)谧晕医榻B的時(shí)候，大都顯得害羞，也只有少數(shù)的幾位同學(xué)可以大方的展示自身，在自我介紹的時(shí)候無(wú)比的鎮(zhèn)定。后來(lái)，班上的同學(xué)們?nèi)諠u熟知了，大伙這才越發(fā)放得開了。
在校園生活里，大家一天比一天的熟知，同學(xué)們之間的友情也愈來(lái)愈來(lái)深厚。只不過(guò)，哪想就仿佛一個(gè)回頭間，時(shí)間迅速的走過(guò)，大家迎來(lái)了畢業(yè)，也迎來(lái)了分別。
我不想畢業(yè)，由于我不舍我的校園，不舍校園里的同學(xué)，不舍校園里的老師，更不舍這一段精彩的青春回憶。在我的中學(xué)生活中，我的身邊發(fā)生了太多的事情，這些事情充實(shí)了我的青春時(shí)光，帶給了我太多的歡樂(lè)。那些與同學(xué)們一起在教室里打鬧的場(chǎng)景是如此的'記憶深刻，那一節(jié)節(jié)課堂上老師對(duì)大家諄諄教誨也是如此的明確。這些我與同學(xué)老師一起度過(guò)的歲月充滿著溫暖的回憶，每次我回想起來(lái)的時(shí)候，嘴角都不自覺(jué)的帶上了笑容。
可是，盡管我心里不想畢業(yè)，但是黑板上的時(shí)間依舊在一天天的降低。我也應(yīng)該好好的珍惜這最后的時(shí)間的了，盡管心里不舍，但是我也應(yīng)該用最好的姿態(tài)來(lái)結(jié)束我的初中時(shí)光。在緊接著的時(shí)間里，我會(huì)好好的珍惜每一天，保證自身最好的學(xué)習(xí)狀況。
我不想畢業(yè)的作文 12
現(xiàn)在最怕的不是中考而是畢業(yè)。畢業(yè)代表著遠(yuǎn)離你們，我最親愛(ài)的兄弟姐妹們。
回首走過(guò)的三年，淚珠則淘氣的想看看外面的世界。三年的時(shí)間我們從陌生人，漸漸的磨合，包容，理解，最后成為不可分開的一家人。每次想到這腦中浮現(xiàn)了分班時(shí)的場(chǎng)景。我們迫不及待的進(jìn)入了初中校園，穿著各種各樣的衣服，聽著校長(zhǎng)的話，大步的跑到分班的名單上找到了我的名字，坐在草坪上看著一張張陌生的臉孔。
等著，盼望著，要我陪你們度過(guò)三年的人。班主任，她叫劉XX，然而這個(gè)名字卻使我們終身難忘。也就這樣我們開始了初中的生活。一年，兩年，到了今天，我們馬上要依依不舍的走出這校園，我們看見了它的.變化，也看見我們?nèi)甑拿恳惶�。我最害怕走出這校園。我不想離開陪我度過(guò)三年的你們。宋XX你變瘦了，你的歷史很好我心服口服，希望你能有個(gè)好的前程；我們倆做了九年的同學(xué)。軒哥，別吃太胖了，以后沒(méi)人打你了，你要立事一點(diǎn)。金XX，別老那么瘦，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)胖點(diǎn)。楊XX，希望你能考上二中，別老跟小孩一樣了。老沈，別老娘娘的，爺們一點(diǎn)。說(shuō)了這么多男生，也該說(shuō)說(shuō)女生了。徐XX你很厲害，你學(xué)習(xí)應(yīng)該可以更上一層樓，家嘉，你很認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)，但脾氣得改一改，我以后可能聽不見你罵我了。李XX，你體育很好，希望有個(gè)好前途。別人也一樣，我和你們大家相處了三年，謝謝大家對(duì)我的寬容，可能我有時(shí)愛(ài)開玩笑，話說(shuō)了重了一點(diǎn)，希望大家見諒，可能以后你們上高中就沒(méi)有我這個(gè)大嘴了。
老師，劉媽媽，你得多動(dòng)動(dòng)，等我長(zhǎng)大了，帶你玩的時(shí)候，你得能跑能跳的。我不想畢業(yè)，不想離開你們，可是終有那么一天。希望兄弟姐妹們考上理想的高中，中考是超長(zhǎng)發(fā)揮有個(gè)好前途。
我不想畢業(yè)的作文 13
時(shí)間在飛速的流逝，這六年來(lái)真讓我懷念，讓我深刻的體會(huì)到了什么叫做光陰似箭，日月如梭。我親愛(ài)的同學(xué)們，我舍不得你們��！
還記得我們一年級(jí)的時(shí)候嗎？我們一個(gè)個(gè)都天真爛漫，有的女生還在哭鼻子，男生在那調(diào)皮搗蛋，老師在不停的安慰我們，而其中調(diào)皮的淘淘在做惡作劇，到了教室，老師好不容易安慰好了小朋友，淘淘說(shuō)：“爸爸媽媽不要我們了�！庇职盐覀兘o弄哭了。中午吃飯的.時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)還是挺興奮的，但淘淘又說(shuō)：“這里的飯菜根本沒(méi)家里的好吃。”又把我們?nèi)堑猛弁鄞蠼�。放學(xué)的時(shí)候，淘淘那淘氣的樣，扭扭捏捏地說(shuō)：“明天我們還會(huì)來(lái)的�！笔刮覀儾煌５目�，停都停不下來(lái)，不停的抽噎，淘淘可真隨了他的名字�。‖F(xiàn)在想起來(lái)，我不禁眼眶濕潤(rùn)了。
還有那一次，琪琪在下樓梯時(shí)不小心摔倒了，磕破了皮，流了血，全班同學(xué)著急的滿頭大汗，老師又不在，我們大家用盡全力將琪琪背進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士姐姐在給琪琪處理傷口時(shí)，把琪琪疼的臉色蒼白，看到這個(gè)樣子，我們?nèi)喽紦?dān)心極了，于是，大家都蹲下來(lái)給琪琪吹傷口，終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容�；叵肫鹉且淮危睦锿�(dòng)的，那是我第一次感受到團(tuán)結(jié)的力量！
親愛(ài)的同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，望你們以后一帆風(fēng)順；敬愛(ài)的老師，我將銘記您的教誨，我將永遠(yuǎn)記得您的音容笑貌。再見了！
我不想畢業(yè)的作文 14
那是一個(gè)炎熱的日子，我們班來(lái)到操場(chǎng)上體育課，紅彤彤的太陽(yáng)把大地烤得發(fā)燙，大家都熱得汗流浹背。
我和幾個(gè)女同學(xué)在同一個(gè)籃球架練習(xí)投球，讓我投完第一顆球準(zhǔn)備去撿球時(shí)，一個(gè)女同學(xué)突然喊了一聲我的名字，我不由自主回頭一看，我后悔了。只見一顆籃球朝我這邊飛過(guò)來(lái)，那顆球就像瞄準(zhǔn)了我的臉?biāo)频�，離我的臉越來(lái)越近，越來(lái)越近，我怎么這么倒霉�。�
我本來(lái)想接下球，手中已經(jīng)有一顆了，想躲開，但為時(shí)已晚。只聽“啪———”的一聲，就完美地砸在了我的臉上，就留下了一道臟兮兮的印記。
我嚇得跌坐在了地上，時(shí)間仿佛靜止了。過(guò)了一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，接下來(lái)就是一群同學(xué)朝我這跑過(guò)來(lái)，其中有一位同學(xué)跑得最快，把我從地上扶了起來(lái)，并向我道歉：“對(duì)不起呀，我球砸到你了，你怎么樣？”她的一句問(wèn)候讓我瞬間感覺(jué)非常溫暖。
同學(xué)們把我圍在中間，一個(gè)勁地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”“要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”“要不要請(qǐng)老師來(lái)看看？”......
面對(duì)這么多的問(wèn)題，我有點(diǎn)回答不上來(lái)，但又感覺(jué)非常快樂(lè)。我用手拍了拍臟掉的衣服，并說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，不用請(qǐng)老師的，也沒(méi)必要去醫(yī)務(wù)室，小問(wèn)題，沒(méi)受傷！”這時(shí)一位同學(xué)注意到我臉上的'球印，直叫：“呀！你的臉紅了！還有一道球�。∵�是帶你去醫(yī)務(wù)室看看比較好！”我不想讓同學(xué)們這么擔(dān)心，便說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用了，也不痛嘛，謝謝關(guān)心啦！你們繼續(xù)投球吧，我去廁所洗把臉就行了�！�
我來(lái)到廁所，擰開水龍頭，用手接了一些水往臉上潑，想用力把球印起掉，不知怎的，眼淚就停不住似的往下掉，也許是因?yàn)橛羞@么多同學(xué)關(guān)心我吧，雖然傷痕還在發(fā)痛，但心里卻暖暖的。
想想復(fù)學(xué)后，我們時(shí)間緊迫，每天功課作業(yè)都不少，線下學(xué)習(xí)完還要線上學(xué)習(xí)，再加上疫情。雖然每天都要做很多習(xí)題，同學(xué)之間很少說(shuō)話，但是大家就這樣默默地互相陪伴，互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)。一想到今年夏天我們就這么散了，還真有些不舍啊，我真想和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起，我不想畢業(yè)！
我不想畢業(yè)的作文 15
校園里有我快樂(lè)的生活。每天早晨可以和可愛(ài)的同學(xué)見面，那是一件多么幸福的事。
與同學(xué)像小鳥一樣在天空自由飛翔，那是一件多美妙的事啊，期末時(shí)同學(xué)和老師一起緊張的復(fù)習(xí)，那是一件多么開心的事啊。而現(xiàn)在我正面臨中考，中考就意味著 我將要和我可愛(ài)的同學(xué)說(shuō)拜拜了，和三年來(lái)每天苦口婆心為我們將來(lái)做鋪墊，給我們知識(shí)，叫我們做人的老師。還有培育了我們?nèi)甑哪感！?/p>
以以前我總是盼著畢業(yè)，總想著看看外面的世間是怎樣的，畢業(yè)的渴望，讓我步入深淵 ，把學(xué)習(xí)拋在腦后。只怪那時(shí)的思想不成熟，每天
都盼著畢業(yè)，想著玩 把學(xué)習(xí)忘在腦后 ，也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
心里總想著好玩想著怎樣時(shí)間才能流過(guò)。現(xiàn)在我面臨中考，在第一次月考時(shí)，面對(duì)著這甲骨文似的語(yǔ)文試卷我不知所措，我該怎沒(méi)辦，造成今天這樣的后果我能怪誰(shuí)。怪老師，怪父母，怪同學(xué) 不不能怪他們要怪就怪自己，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)太無(wú)知，太幼稚，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春。 現(xiàn)在要畢業(yè)了才知道珍惜。人總是在失去后才知道珍惜我不例外，因?yàn)槲乙彩侨�，說(shuō)到這我覺(jué)得我真不像是個(gè)人 因?yàn)槿硕紩?huì)學(xué)習(xí) 而我不會(huì) 我只知道玩 不愛(ài)學(xué)習(xí)。
快畢業(yè)了，在面對(duì)我夢(mèng)寐以求的.時(shí)刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因?yàn)槲乙厴I(yè)了 我有太多的東西要留戀，我留戀和同學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，留戀老師的苦口婆心，留戀培育我的母校。 我更留戀學(xué)習(xí)。
我不想畢業(yè)的作文 16
當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著初中，如今，我是一名初三年級(jí)的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，初一的情景卻在腦海中常�？M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了；與老師的相處短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……
我默默地徘徊著，但時(shí)間仍就無(wú)情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)……母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，卻再也無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的'臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤(rùn)著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成才……在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
這可能是一些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總�(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。畢業(yè)的腳步聲越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫�有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是初中的最后一幕。讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)谀感０�！盡管不想畢業(yè)……
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