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我的開學(xué)表現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-03-21 11:11:54 志華 推薦作文 我要投稿
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我的開學(xué)表現(xiàn)作文(通用15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的開學(xué)表現(xiàn)作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

我的開學(xué)表現(xiàn)作文(通用15篇)

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 1

  新學(xué)期開學(xué)快一個(gè)月了,我覺得自己的表現(xiàn)還可以。但也有很多的不足和缺點(diǎn)需要改正。

  先說說我表現(xiàn)好的一面吧:漫長的暑假過后迎來了新學(xué)期,在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,我能很快的適應(yīng)并喜愛上學(xué)校的'生活。做到了按時(shí)上學(xué)不遲到;養(yǎng)成了放學(xué)后回到家先認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣等。

  再說說我表現(xiàn)不好的一面吧:上課有時(shí)沒專心致志地聽講,腦袋里凈想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期時(shí),有一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒有認(rèn)真聽講,而和同桌呂天樂討論電腦游戲,結(jié)果考試的時(shí)候有關(guān)那節(jié)課的內(nèi)容我都不會(huì)。以后我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn),上課一定不說話,思想上不開小差,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多讀各種課外書籍豐富自己的知識(shí)面。還要多畫畫,提高自己的畫畫水平?傊,在以后的學(xué)習(xí)中、生活中我要不斷的改正自己的缺點(diǎn)、加倍的努力,爭取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 2

  自從我上二年級(jí)以來,媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了,但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了,而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

  哈哈,劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎,現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會(huì)超過我的!

  該說語文啦。當(dāng)然,我語文永遠(yuǎn)都是最好的,因?yàn)槲覍W(xué)語文很認(rèn)真,而且我很愛看書。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫字也是全班最好的,當(dāng)然也有一些別的'認(rèn)真的同學(xué)。

  英語呢?是一位美國老師,叫Tim,是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim,而且是第一次和外國人說過那么多的話,還是一位美國人!幸好我英語好!現(xiàn)在,我明白學(xué)英語有多重要了。好了,今天就說到這,要想再聽的話,下周聽吧。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 3

  時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了開學(xué)的時(shí)候了,我背起了媽媽幫我買的新書包,邁著輕快的腳步來到了六(4)班。

  在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來到學(xué)校。我覺得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò),可有時(shí)候我又覺得我表現(xiàn)的不夠好。我覺得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表,然后我就認(rèn)真的打掃好我負(fù)責(zé)的地方,打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé),把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查,讓我們班沒有一點(diǎn)垃圾,這才你能保證不被檢查人扣分,這才能為老師省心,當(dāng)老師的好助手。在這里我覺得自己表現(xiàn)的很好,應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候,我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話,我覺得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病,不然的話老師布置的作業(yè)正確的`效率一定不會(huì)很高,而且還有肯能會(huì)影響到別的用血,以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口,向要和同學(xué)講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學(xué)。

  以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持,不好的就要改正,這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 4

  暑假結(jié)束得很快,轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了,開學(xué)之后的我比上個(gè)學(xué)期更加努力了。

  開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)的積極性也大了。在教室里只要有不會(huì)的問題,就請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難。我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道說什么好。有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了,同學(xué)就主動(dòng)把他的.橡皮借給我用。

  雖然我開學(xué)以來,表現(xiàn)一般,在語文課上從來沒有回答過老師的問題,成績一般,但是我覺得我努力了,只要努力了我就不會(huì)后悔。我以后還要更加努力,爭取在語文課上有更好的表現(xiàn)。

  我相信這個(gè)學(xué)期我一定可以做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我會(huì)努力做得更好的。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 5

  這是開學(xué)后第一個(gè)星期,我在這個(gè)星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點(diǎn)名總是有我,一半是好的一半是壞的。

  在語文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點(diǎn)到了我,這不是好的,而是壞的,我在搜集的時(shí)候沒有一行空一行,看上去密密麻麻的,而切,感覺上去很少,當(dāng)時(shí),我就想 :我的作業(yè)還可以呀?墒,看了一些別的 同學(xué)的作業(yè)之后,我就覺得,我的作業(yè)和他們比太差了。

  每次在語文課上,我的手總是不敢舉起來,好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的.時(shí)候,我不敢舉起來,生怕說錯(cuò)了。可是,老師說過,說錯(cuò)沒有關(guān)系?墒俏铱偸怯X得老師說錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話的,所以,我每次在回答問題的時(shí)候都會(huì)多想一想,以免說錯(cuò)了,,可是,我在報(bào)告單上答應(yīng)老師會(huì)勇敢一點(diǎn),站出來發(fā)表我的建議或意見,所以我會(huì)多舉手的,在語文課上多回答問題,讓老師重新認(rèn)識(shí)我,我要勇敢一點(diǎn),不要膽小 ,要做一個(gè)勇敢的人,讓別人刮目相看。

  從這個(gè)星期的表現(xiàn),我知道了,做任何事情都不能輕率,回答問題要勇敢,這樣表現(xiàn)才會(huì)更加地好,讓別人更加快的認(rèn)識(shí)你。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 6

  這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的.東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要,大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>

  接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 7

  開學(xué)了,我的心像沸騰的開水一樣,非常激動(dòng)。

  起床啦,我吃了十幾個(gè)水餃就往學(xué)校跑。到了學(xué)校,一個(gè)嶄新的大門映入我的眼簾,小樹一棵棵被修剪的整整齊齊,教室里也是煥然一新,我想這還是我們的校園嗎?想著想著陳信汕推了我一下說:“王者榮耀里,有一個(gè)邊境突圍,你知道嗎?”我一聽“王者榮耀”,兩眼放光地和他聊了起來。一會(huì)兒聊盾山,一會(huì)兒聊夢(mèng)奇,直到預(yù)備鈴聲響起,我的身體像是被電擊了一樣,馬上跑到座位上,拿起語文書端端正正地坐好迎接范老師的'到來。

  范老師來了,四下看了看,然后往我這邊走。我的腦袋像過電影一樣,回憶著我寫作業(yè)時(shí)的情景。我想,是不是暑假作業(yè)有忘做的,是不是用錯(cuò)本子了,還是我剛才聊天被聽見了?想著想著,范老師走到了跟前。我想“是福不是禍,是禍躲不過呀”,然后聽到范老師說:“你的徽章!蔽乙豢词羌o(jì)律委員和一根棒棒糖。我拿過徽章和棒棒糖,說:“謝謝老師!眲e上來了徽章,范老師說:“你以后就是紀(jì)律委員了,記住,要管牢自己。”我高興地說:“好。”

  新的學(xué)期,真讓我期待啊!

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 8

  開學(xué)了,從跨進(jìn)校門的那一刻,我告訴自己:我已經(jīng)是五年級(jí)的“大”學(xué)生了。媽媽曾跟我說過:“要想做好一件事,得在做這件事前先做好計(jì)劃!苯裉煳揖鸵贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃,從此按計(jì)劃去做。

  首先,我打算做一個(gè)好學(xué)生。我一定努力學(xué)習(xí),保持在前十名,因?yàn)楦绺缛ツ暌?81分的成績考進(jìn)了科大少年班,哥哥小的時(shí)候在班上一直名列前茅,我期盼像哥哥一樣考進(jìn)一所好的大學(xué)。

  此外,我打算在這一學(xué)期里多幫媽媽做家務(wù)事,因?yàn)閶寢尣粌H要上班,還要輔導(dǎo)我做作業(yè),再加上一大堆家務(wù)事,媽媽一點(diǎn)自己的閑暇都沒有了。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。

  還有,我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期增長見識(shí),擴(kuò)大我的'知識(shí)面,所以我決定以后多讀一些名著。我們家有很多書:《昆蟲記》、《城南舊事》、《我的大學(xué)》等等,這些書我都看過,受益匪淺,但是好書多多益善,英國著名戲劇家莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!

  現(xiàn)在,一切重新開始,按計(jì)劃去做,我相信這一學(xué)期努力下來,我將會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好少年。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 9

  我有一個(gè)心愿,我的心愿就是自己能夠有一臺(tái)屬于自己的電腦我是多么想要這一切!我的心愿雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。但我在這臺(tái)電腦的背后是付出了多大的代價(jià)!真是讓人回回味無窮啊。

  在我小學(xué)的六年里,我的成績一直都不是那么好,一直到初一還是那么差,F(xiàn)在我就是一只在海平面平靜的郎波上的一只帆船,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。不過,有一樣?xùn)|西可以讓我前進(jìn),那就是——電腦。它就像一股浪風(fēng),把我推向夢(mèng)想的地方。這一招就是我媽媽使用的物質(zhì)刺激法。

  星期天的時(shí)候,我鄰居家的小樂有了一臺(tái)屬于自己的電腦。他非常的高興,我又羨慕又有點(diǎn)妒忌。真么我就沒有呢?

  這時(shí),我迅速的跑回家問媽媽,媽!鄰居家的小孩子都有了屬于自己的電腦,為什么我就沒有呢?媽媽說:你看看你的`成績,還想買電腦,等你的成績好了再說。

  從此我就開始起早貪黑的努力學(xué)習(xí)哪管舍么困難我都不怕,只要努力克服就是了。到了期末試的時(shí)候,我的成績果然提高了?磥黼娔X還是屬于我的了哈哈!

  會(huì)到家我把成績給了媽媽看。媽媽說才提高20名啊。我想然你前進(jìn)30名呢。等你得到30名再說吧。

  從此我又陷入了努力當(dāng)中。我定了一個(gè)計(jì)劃。還在計(jì)劃上寫了言必行,行必果的名言。我按著計(jì)劃順利進(jìn)行。我終于那到前十名了。我是多么高興啊。

  會(huì)到家,一臺(tái)新的電腦在我眼前。我是多么高興!

  我很快了,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的愿望!

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 10

  剛我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),快樂的精靈一直就親吻著我,從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來;一直到我成為這個(gè)學(xué)校的守護(hù)者是,如星星一般的新鮮事就不的向我駛來,不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!

  就在上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng),這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴,讓我們歡喜的原因兩點(diǎn),一呢就是我們下午不用去上課了,第二呢說這次的電影非常好看,這對(duì)我還有全校的同學(xué)都是一個(gè)談?wù)摰慕裹c(diǎn)!可是一看卻讓我們十分失望,又是一部教育片,我算是明白了,學(xué)?措娪翱隙ㄊ顷P(guān)于教育的!但是有的同學(xué)說:”根本沒有抱著去看電影的旗號(hào),就是去湊熱鬧了!”確實(shí),燈一黑,影片的題目一出來,80%的同學(xué)都在玩手機(jī),到處閃閃發(fā)光!

  還有新鮮事呢!我們前幾天,學(xué)校建新操場(chǎng),不能做操,學(xué)校搞了一個(gè)地震演戲的活動(dòng),就是外面的警鈴一響就看快排成隊(duì)往外跑,第一次的時(shí)候,王老師也不懂,就說小樓要慢,可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去,下樓時(shí)還差點(diǎn)把人家四年級(jí)的摔倒了,這可讓我們班的王老師怒氣沖天,回來就跟我們班的同學(xué)說,高的.哄堂大笑。第二次還好點(diǎn)。幸虧學(xué)校搞這樣的活動(dòng),要不我們真的要被壓了,我們?nèi)棵撾x以后用時(shí)兩分多鐘,最快的有20秒呢,差距多大啊!下去以后,讓蹲下抱住頭,人家郭峰有說了:”蹲下抱腦唱國歌!“

  校園的新鮮事特別多,給我的快樂也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生,這樣我的嘴就不會(huì)閑下啦!

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 11

  某個(gè)久違的雨天,小鎮(zhèn)的中學(xué)迎來了新學(xué)期的開學(xué)日。天空沉悶得像是憂郁的音符密布,流淌著無盡的細(xì)雨?此茦銓(shí)的校園,此刻卻彌漫著一種神秘的氛圍,仿佛隱藏著一段即將發(fā)生的精彩故事。

  年輕而富有激情的英語老師艾米麗心情激蕩,帶著充滿期待的心情步入教室。她拿出一本著名的`外國文學(xué)經(jīng)典,準(zhǔn)備為學(xué)生們帶來一堂啟迪心靈的課程!按蠹液!”她的聲音清脆又溫暖,深深地吸引了每個(gè)學(xué)生的目光。

  班級(jí)里的同學(xué)們各有心事,都在暗自盤算著新學(xué)期的目標(biāo)。在這個(gè)久未見面的新同學(xué)中,有著一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的不良少年張揚(yáng)。他因家庭問題一度失去了對(duì)學(xué)校的信心,混跡于江湖,墮落無比。正當(dāng)他陷入對(duì)未來迷茫中時(shí),艾米麗的課程漸漸吸引了他。每一節(jié)課,她都用心去傾聽,用心去指導(dǎo)。溫暖與真摯的感受彌漫在空氣中,讓張揚(yáng)從內(nèi)心產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)。

  透過滿是雨滴的窗戶,張揚(yáng)望著校園深情地說:“老師,您的教誨點(diǎn)亮了我的內(nèi)心,我想改變自己,重回正軌!卑惓⑽⒁恍,眼中流露出了鼓勵(lì)的目光:“張揚(yáng),相信自己,你一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。”這句簡單卻意義非凡的話語在張揚(yáng)的內(nèi)心中掀起了一股無比強(qiáng)烈的波瀾。從此刻起,張揚(yáng)告別過去的陰影,踏上了創(chuàng)造屬于自己未來的道路。

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 12

  新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,我又長大了一歲,F(xiàn)在是六年級(jí)下半年了,我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。

  首先,我為語文、數(shù)學(xué)、外語作計(jì)劃。

  在學(xué)每一篇課文的時(shí)候,我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語的意思查出來,并分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫上批注。上語文課時(shí),要認(rèn)真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語,做小動(dòng)作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了?荚噺(fù)習(xí)的時(shí)候,我不會(huì)東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書,開闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語文的.練習(xí)卷,好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時(shí)彌補(bǔ)。

  上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課的時(shí)候也不回做小動(dòng)作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”,把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來,好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子,不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。

  學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候,我一定會(huì)聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候,也不亂和別人講話,一定認(rèn)真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。

  我相信,我按照計(jì)劃那么做,成績肯定好!

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 13

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,似乎自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)拋卻。在前兩個(gè)學(xué)期里,我常常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對(duì)于老師布置的功課也不當(dāng)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要掌握。初三我要學(xué)會(huì)拋卻,拋卻了我也可能失去良多東西。但是我不怕,拋卻了會(huì)讓我更當(dāng)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績中是不均勻的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思惟還不夠成熟,設(shè)法主意還比較簡樸,F(xiàn)在我不以前那設(shè)法主意簡樸的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的設(shè)法主意,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在均勻中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)當(dāng)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但仍是做錯(cuò)了。過去我不當(dāng)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去當(dāng)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的`學(xué)期。

  還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·當(dāng)真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在仍是默默無聞地當(dāng)真學(xué)習(xí),她不懂感當(dāng)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我熟悉到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來驚喜!

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 14

  暑假生活飛快的逝去了,我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長呢?

  透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。

  度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月,馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。

  五年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入六年級(jí)。

  六年級(jí),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著:六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

  曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)的路上;踏著夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱、堆雪人……這些是多么愜意。

  聽大人們說,六年級(jí)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的'姐姐)對(duì)我說:“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

  夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新面貌,開始人生的新一番旅程!

  我的開學(xué)表現(xiàn)作文 15

  開學(xué)了,新學(xué)期里有新收獲。沒有想到的是,就在開學(xué)的第一天,我就有了一個(gè)開學(xué)收獲,我收獲了一個(gè)新朋友。

  開學(xué)這天,我去報(bào)道的時(shí)候,剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著,莫不是我們班迎來了一個(gè)新同學(xué)?接著,我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番,報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒有想到,她背后面還站著我,于是我們倆就直接撞了一個(gè)面,我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。

  “對(duì)不起,我不知道你站在我后面。”回過神來的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手,畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候,班主任看著我們倆出聲道:“正好,你們倆可以認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友!

  老師的話無疑是助勢(shì),我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后,我們倆就一起出了教室,鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里,我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。

  我的'校園有點(diǎn)大,操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓,還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著,順帶著我還講了講學(xué)校的歷史,新朋友聽得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)的還會(huì)問我一些有關(guān)校園的問題,我也都一一解答著。漸漸地,我與她也就更相熟了,原本我們是在講學(xué)校,等到校園差不多逛完的時(shí)候,我們又接著講起了自己的興趣愛好,還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過程中,我們也討論了一些事情,針對(duì)性的發(fā)表了自己見解與看法。在這一整天里,我們都很開心。通過這一些交流,我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。

  這一個(gè)學(xué)期一開學(xué),我就收獲了一個(gè)新朋友,我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢。

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