人不以善言為賢650字作文 - 高中議論文作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編收集整理的人不以善言為賢650字作文 - 高中議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人的一生經(jīng)過(guò)了幾十年，甚至百年。曾經(jīng)行過(guò)多少路，食過(guò)多少食糧，說(shuō)過(guò)多少話(huà)，難道都是成功的人生嗎？每一個(gè)人都成為了有才能的.人士嗎？

　　當(dāng)我們看到每一位主持人站在臺(tái)上時(shí)，每個(gè)人都不免羨慕，羨慕他們有好口才，能說(shuō)會(huì)道。然而，只是因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)于語(yǔ)言的表達(dá)就可以成為一名成功的主持人嗎？并不見(jiàn)得。辯論會(huì)上，每一位成員都能言善辯，那神采奕奕的表現(xiàn)使觀(guān)眾們都嘆為觀(guān)止，都不由得認(rèn)為他們就是"話(huà)題"的主人。在他們的曾經(jīng)，含稅不僅僅只供給了"訓(xùn)練"那善于說(shuō)話(huà)的本領(lǐng)，更多的是去成為一個(gè)有內(nèi)涵的人，去充實(shí)一個(gè)人的心靈。

　　一個(gè)有才能的人，不僅僅會(huì)擅長(zhǎng)于語(yǔ)言的表達(dá)，他會(huì)先去實(shí)踐，會(huì)去證明，會(huì)先做后說(shuō)。他更加擅長(zhǎng)的是做，是行動(dòng)，用他的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)去做他想做的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)后，會(huì)用精彩的語(yǔ)言向他的觀(guān)眾展示。而并不是所有的人都會(huì)這么做，也許是先說(shuō)后做，然而這樣留下的只是一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)證實(shí)的語(yǔ)言，如果當(dāng)他說(shuō)的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，之前所有的一切都將成為空話(huà)，何為是一個(gè)成功的、有才能的人士的說(shuō)法呢。

　　《莊子徐無(wú)鬼》云："狗不以善吠為良，人不以善言為賢。"狗不是擅長(zhǎng)于叫就是好狗，人不是擅長(zhǎng)于說(shuō)話(huà)就是有才能的人。

　　史上有多少官員在大官與皇上面前阿諛?lè)畛�，可他們卻不是有才能的人，利用別人的虛榮心，來(lái)達(dá)到自己的目的。但不得不承認(rèn)，一個(gè)有才能的人一定要擅長(zhǎng)于語(yǔ)言的表達(dá)，抗金名將岳飛曾有多少次向皇上進(jìn)諫，卻未被采用。

　　一個(gè)有才能的人不僅僅擅長(zhǎng)于語(yǔ)言的表達(dá)的，要用知識(shí)去填充心靈空間，要先說(shuō)后做，成為一個(gè)有內(nèi)涵的人，成為一個(gè)真正有才能的人。

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