不同尋常的色彩作文記敘文600字（精選127篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的不同尋常的色彩作文記敘文600字，希望能夠幫助到大家。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇1

　　生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韻味深長(zhǎng);生活的形態(tài)如水一般，無(wú)形無(wú)狀，隨意改變;生活的氣息如花一般，自然清新，有濃有淡。那么，生活究竟是什么顏色呢?是憂(yōu)郁的藍(lán)色，還是溫馨的粉色，抑或是朝氣的紅色。

　　生活是紅色的，充滿(mǎn)著朝氣。過(guò)年時(shí)，我與兄弟姐妹們?cè)谠鹤永锓疟夼�。每個(gè)人都喜氣洋洋的。當(dāng)聽(tīng)到姑姑喊：“吃飯了!”我們便迫不及待地來(lái)到飯桌前，但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來(lái)是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子，開(kāi)始了工作!看到妹妹的臉上沾了一些面粉，我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了，全家人看了，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。笑聲充滿(mǎn)了整棟房子。

　　生活是藍(lán)色的，散發(fā)著憂(yōu)郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無(wú)情的簽下了離婚協(xié)議書(shū)，然后，爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，開(kāi)始了新的生活。生病時(shí)，我拖著孱弱的身體獨(dú)自前往醫(yī)院。在我不足八歲時(shí)，我便自己洗衣做飯。爸爸對(duì)我的教育比較嚴(yán)格，從來(lái)不讓我去同學(xué)家。我家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，每次上學(xué)放學(xué)，都是我一個(gè)人孤單地回家，坐車(chē)，走路。漸漸地，憂(yōu)郁來(lái)到了我的生活中，

　　生活是粉色的，洋溢著溫馨�！拔覀冮L(zhǎng)大了也要做好朋友喲!”“嗯，老了也要做，拉鉤鉤，不許反悔喲，騙人是小狗�！薄昂�，拉鉤鉤。”十歲的我，拉著好朋友的手，在這一刻，許下真誠(chéng)而又天真的諾言。這個(gè)溫馨的時(shí)刻，在我記憶深處的“保險(xiǎn)柜”里塵封。

　　生活是彩色的，如同雨后彩虹一般絢麗多姿，藍(lán)色是憂(yōu)郁的，紫色是神秘，粉色是溫馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有淚，有花有果，生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇2

　　是的，我記得那支在曙光中搖曳的筆干，曾用稚嫩的筆跡寫(xiě)下——“相信未來(lái)”。并不特別的字眼，寫(xiě)下了兒時(shí)的我對(duì)五彩斑斕生活的渴望，可它是不堪一擊的幻想，下一秒便被打碎。

　　我是慵懶的，最?lèi)?ài)午后陽(yáng)光暖暖浸透烏黑的發(fā)絲，折射出奇異的光芒。上了初中，我卻開(kāi)始厭惡那陽(yáng)光，厭惡它總是像調(diào)皮的孩子在我的課本上游走，漸漸地，我麻木了，開(kāi)始忽略它，目光飛快地在課本的黑白中穿梭，讓公式在腦中換算，午后的時(shí)光就這樣在黑白中靜靜陳釀，只是不知會(huì)散發(fā)出惡臭或是清香?

　　我是一個(gè)好靜的人，傍晚，當(dāng)晚霞浸染天空，血紅、赤紅、緋紅、桃紅、粉紅，層層締結(jié)，如霸氣揮毫，如水浸宣紙……癡癡地望，讓夕陽(yáng)把樹(shù)影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……淡雅的紫，平靜的藍(lán)，熱烈的紅，在我眼中交融，在腦中變幻，如此美麗，如此靜謐。同樣，到了初中，這個(gè)愛(ài)好也沒(méi)有了，取而代之的是成堆的作業(yè)，在喧囂的人群后，我縮在灰白的墻角，出神地望著蒼白的墻壁，失去愛(ài)好的我，行尸走肉般生活在一片灰白中，永無(wú)盡頭。

　　有一天，我打著傘重復(fù)著上學(xué)的路，并不認(rèn)為這一天會(huì)與平淡的以往有什么不同，除了這綿密的細(xì)雨，猛然，兩抹灰白從我眼前掠過(guò)，落在了不遠(yuǎn)處，我好奇地一扭頭，兩只小鳥(niǎo)正在地上跳躍著，兩粒黑黑的小眼珠散發(fā)著異樣的光彩，一只把頭探進(jìn)草叢尋找著什么，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又失望地縮了回去，另一只正出神地發(fā)著呆，突然，一滴水順著葉脈滴到了它的背上，它嚇得一激靈，撲閃了幾下翅膀，騰空躍起，恍然大悟后慢慢落了下來(lái)。我靜靜地立著，欣賞著這富有生活色彩的畫(huà)面，微小而快樂(lè)，我心中一直被遺忘的什么，好像被重新拿起了，讓七彩映入我的眼簾，讓生活變得美麗。

　　哦!我該重新拿起了生活的調(diào)色板了!

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇3

　　黑白的生活枯燥無(wú)味，唯有主彩多姿的生活才更加美好。

　　生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒(méi)有紅色，生活當(dāng)中的夢(mèng)想如何去追逐;如果沒(méi)有紅色，生活當(dāng)中的困難與挫折該怎樣去一一克服;如果沒(méi)有紅色，生活照樣會(huì)暗淡無(wú)光。

　　生活需要綠色，綠色代表堅(jiān)持。如果沒(méi)有綠色，生活當(dāng)中的難題，你無(wú)法戰(zhàn)勝;如果沒(méi)有綠色，生活當(dāng)中的承受的困苦，你無(wú)法承受;如果沒(méi)有綠色，生活也無(wú)法煥發(fā)光彩。

　　生活需要橙色，橙色代表感恩。如果沒(méi)有橙色，生活中：你滿(mǎn)臉疲憊，躺在床上，卻徹夜不眠;如果沒(méi)有橙色，生活中，你總是用冷漠的目光看待問(wèn)題。如果沒(méi)有橙色，生活中，你的母親為了你，熬壞了眼睛，你卻從來(lái)不過(guò)問(wèn);如果沒(méi)有橙色，生活難以亮起皎潔星光。

　　生活需要黑色，黑色代表挫折。如果沒(méi)有黑色，生活中，你有著驕傲的性子;如果沒(méi)有黑色，生活中，你嘗不到失敗的滋味;如果沒(méi)有黑色，生活不能揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

　　生活需要五彩斑斕，如果沒(méi)有彩色，生活中，只有枯燥，沒(méi)有成功的喜悅;如果沒(méi)有彩色，生活中，只有痛苦，沒(méi)有甜蜜的微笑;如果沒(méi)有彩色，生活中，只有艱辛，沒(méi)有溫馨的話(huà)語(yǔ)。

　　奮斗的紅色，堅(jiān)持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的黑色……這些構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，這些讓我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)，這些讓我們的生活真正地?zé)òl(fā)了光彩。

　　讓我們揮起充滿(mǎn)魔力的畫(huà)筆，為生活添上這些色彩，讓生活五彩斑斕起來(lái)吧!

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇4

　　生命的起初，我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙，所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來(lái)——

　　粉紅色的寵愛(ài)

　　我喜歡蜷縮在媽媽的懷中，享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上，享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺?shù)南ド�，享受姥爺那寵溺的�?huà)語(yǔ)……在小孩子的眼里，來(lái)自家人的愛(ài)應(yīng)該就是整個(gè)世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色，這粉紅色里是寵愛(ài)、是溫暖、是呵護(hù)，是一股從心頭涌上來(lái)的暖流。粉紅色，愛(ài)的專(zhuān)屬顏色。

　　乳白色的天真

　　像是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽，一切都還模模糊糊，卻也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花……我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲，蹦蹦跳跳，歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

　　天藍(lán)色的夢(mèng)想

　　不知道從何時(shí)起，總喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地，也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢(shì)，只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢(mèng)想。仿佛每一個(gè)夢(mèng)想都能插上翅膀，飛向有云的地方。

　　金黃色的熱情

　　我們就如同金黃色的朝陽(yáng)，有著火一般的激情與活力。只因?yàn)楸葎e人多一份激情，所以我們能夠把廣場(chǎng)舞跳出一種精神，也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因?yàn)槲覀儽葎e人多一份活力，所以我們勇于探索世界未知的奧秘，甚至做出的事情離經(jīng)叛道，也在所不惜。閃閃發(fā)光的金色，是我們對(duì)生活的熱情。

　　生活就好比繪制一幅畫(huà)，有的畫(huà)得多姿多彩，有的畫(huà)得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫(huà)添上濃濃的色彩，所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫(huà)它，我要讓它變得絢麗多姿!

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇5

　　黃色，代表認(rèn)真；藍(lán)色，代表堅(jiān)持；紫色，代表神秘……每種色彩都有著特殊的含義，就如身邊同學(xué)那樣，他們各有自己的特點(diǎn)，與眾不同。橙色，我愿送給陳琦。她歡快、活潑。不記得是怎樣與她相互熟悉，并成為好朋友的。但在我的記憶里，和她在一起的時(shí)光都是愉快的。和她一起跟男生打籃球，和她一起當(dāng)圣誕節(jié)的主持人，和她一起在體育場(chǎng)奔跑，處處都可以聽(tīng)見(jiàn)她歡悅的笑聲。

　　銀灰色，我愿送給岳帥秦。她雖然是女生，平時(shí)給人的感覺(jué)很文靜，但只要玩起來(lái)，就如同一個(gè)男孩子。夏天，和男生一起打籃球；冬天，和男生一起打雪仗，即使被籃球砸破腦袋，被雪塊砸腫臉蛋，依然不懼。班里的有些男生甚至說(shuō)她一個(gè)人頂兩個(gè)男生，也都把她當(dāng)好哥們看待。粉色，我愿送給陳芷若。她安靜而又給人以溫暖。她不喜歡與太多人湊在一起，只喜歡安安靜靜的。體育課活動(dòng)時(shí)，其他的同學(xué)基本上都參與了活動(dòng)，有打籃球的，有踢足球的。而她，總是和幾個(gè)女生聚在一起講故事。有哪個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)或?yàn)槠渌�事而傷心時(shí)，她就在一旁輕言細(xì)語(yǔ)地安慰，想辦法解決。

　　最后，我要把紅色送給一位男生——王震霖。他容易為一些小事而激動(dòng)，但對(duì)待許多事卻很熱心。他總說(shuō)“不要在意那些細(xì)節(jié)”，可他卻十分在意那些細(xì)節(jié)�？倳�(huì)因?yàn)橥�桌語(yǔ)言上不拘小節(jié)和善意的玩笑而生氣。學(xué)完了《魯濱孫歷險(xiǎn)記》同桌叫他“星期五”。他很生氣，臉立馬氣得通紅，兩條濃密的劍眉緊緊地?cái)D在一起，指著同桌的鼻子，氣得邊跺腳，邊與同桌理論。同桌也只把它當(dāng)做玩笑，很快和解了�？捎袝r(shí)，當(dāng)同桌有不會(huì)的數(shù)學(xué)題向他請(qǐng)教，他又會(huì)放下手中的事，很熱心地給他講解。六年中，與同學(xué)們相互熟悉，了解了同學(xué)們的與眾不同，每位同學(xué)都有著屬于自己的色彩，正熒熒爍爍散發(fā)著如星星般屬于自己獨(dú)有的那抹光芒。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇6

　　春天，你是否被那可憎的病搞得心煩意亂?但你又可曾想過(guò)大地復(fù)蘇便在春，萬(wàn)紫千紅總是春?春天，帶給我們無(wú)限的生機(jī)，帶給我們甘露般輕柔的雨絲。

　　夏天，你是否被那灼人的烈日烤得面紅耳赤?但你又可曾想過(guò)跳入水中時(shí)的徹骨清涼，冰涼的河水親吻你時(shí)的舒心愜意?夏天，帶給我們情深春的躁動(dòng)，帶給我們大汗淋漓的激情。

　　秋天，你是否感到“自古逢秋多寂寥”?但你可知萬(wàn)般收獲皆在秋?秋天，帶來(lái)了果園沉甸甸的果實(shí)，帶來(lái)了稻田里金燦燦的一片，帶給人們收獲的喜悅和事業(yè)的輝煌。

　　冬天，你可曾被那寒風(fēng)冷雪封在屋子里?但你可知年長(zhǎng)一歲便在冬?在冬天，親人們歡聚一堂，各自訴說(shuō)一年的成敗與成就，不知不覺(jué)中你感到：“我又長(zhǎng)大一歲了!”

　　世界便是如此，把枯燥、無(wú)奈、厭煩的一面展現(xiàn)給你。如果你的心也隨之充滿(mǎn)厭倦，那么你只能生活在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里。但倘若你用美好的心靈去發(fā)現(xiàn)、去渴求，就會(huì)覺(jué)得世界是那么的多彩、有趣。美好的一面自然而然地讓你去品味，讓你去享受!

　　世界四季情——情最濃!!

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇7

　　我的童年是一張白紙，可仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)……它在慢慢地變色！

　　“紅色”

　　她是我死黨中最活潑的一個(gè)，她是一個(gè)熱情外向，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的女孩，而且成績(jī)非常好，跟她呆在一起的時(shí)候，一點(diǎn)兒都不會(huì)有壓力，你瞧：她眉梢下?lián)P，眸子熠熠生輝，唇線(xiàn)時(shí)不時(shí)拉緊，顯露出她可愛(ài)的小虎牙，可見(jiàn)她是多么愛(ài)笑��！每次和她在一起，心中會(huì)莫名的生起一種被人保護(hù)的安全感，她像個(gè)“大姐大”，如果你向她訴說(shuō)委屈，她會(huì)很樂(lè)觀(guān)地說(shuō)：“沒(méi)事！下次再努力嘛！”接著，又滔滔不絕的講述一天的趣事。

　　“藍(lán)色”

　　她是個(gè)很漂亮的女孩，她有時(shí)安靜的會(huì)讓你感覺(jué)不到她的存在，她有著長(zhǎng)卷發(fā)，一對(duì)撲閃的大眼睛會(huì)讓你看到她的愁苦和無(wú)奈，她的心更是純到無(wú)法比喻的地步，她有時(shí)會(huì)靜靜的聆聽(tīng)你的煩惱，而有時(shí)聽(tīng)到令她憤怒的地方，她會(huì)皺起眉心，繃起唇線(xiàn)，很?chē)?yán)肅的樣子，她像一湖透明的清水，你永遠(yuǎn)也猜不到她在想什么，下一步會(huì)做什么，她的態(tài)度很容易讓你忽視了她。

　　“紫色”

　　她是一個(gè)酷酷的“暴走族”。神秘又虛幻，常勾起別人的好奇心，表面上，她非常不好接觸，孤僻，冷漠。如果她露出微笑的話(huà)，你會(huì)馬上暈過(guò)去，因?yàn)檫@是不可能的�？墒撬�很善談，一講起話(huà)來(lái)就如黃河的浪花，一浪接一浪的向你撲過(guò)來(lái)，讓你感到呼吸困難。

　　有這三種顏色伴在我身邊，是不是很好？

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇8

　　童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是五彩斑斕的。

　　童年里最讓我難忘的是奶奶家門(mén)前的那條小溪，它給了我歡樂(lè)，留給我深刻的印象，小溪里有很多小蝦，一想起那件事，總覺(jué)得自己很傻。那時(shí)候我還小，不懂事，奶奶因?yàn)楹荜P(guān)心我，所以不讓我出去玩，奶奶越不讓我出去，我就偏要出去，我趁奶奶不注意，偷偷的溜了出來(lái)，我把小伙伴們一起叫來(lái)，一個(gè)拿著塑料口袋，一個(gè)拿竹竿，其余的負(fù)責(zé)捉蝦，我們把捉到的小蝦裝在口袋里，然后把小蝦又放在了我們幾個(gè)小孩做的小池塘里，我捉的正投入時(shí)，一不小心，被溪邊的小石塊絆倒了，掉進(jìn)了溪里，小伙伴們嚇壞了，其中一個(gè)大哥哥立刻跳下水，把我拉了上來(lái)，我才幸災(zāi)樂(lè)禍，小伙伴見(jiàn)我成了一只‘落湯雞’都忍不住笑了起來(lái)，突然，我感覺(jué)全身癢癢的，脫開(kāi)鞋襪一看，原來(lái)是溪里的小蝦把我的衣袖和鞋襪當(dāng)成了它們的玩具，弄的伙伴們更笑得直不起腰。

　　我立刻往家里跑，一溜煙的沖進(jìn)房間把濕透的衣服換掉，我趁奶奶不注意，把衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)里。過(guò)了幾天奶奶好像發(fā)現(xiàn)了什么，把我叫到客廳里，說(shuō)：‘洗衣機(jī)里的臟衣服怎么回事�！�看奶奶那嚴(yán)厲的神情，我只好一五一十的把事情告訴了奶奶，弄得奶奶哭笑不得地說(shuō)："真是我的傻孫女�！�

　　啊，童年你就想一個(gè)小搖車(chē)，搖出了千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡笑聲。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇9

　　我的家鄉(xiāng)，是紅色的武漢，我去過(guò)的城市，有紫色浪漫的上海、色彩繽紛的蘇州……

　　說(shuō)武漢是個(gè)紅色的城市，這是一點(diǎn)也不假。這里，是新中國(guó)崛起的起點(diǎn)，是第一個(gè)起義成功的城市。這里有著革命烈士的鮮血，有著火紅的精神和記憶。武漢的夏天非常熱，長(zhǎng)江大橋上就有六十多攝氏度，它素有“四大火爐”之一的美名，再加上武漢人熱情似火，紅色是當(dāng)之無(wú)愧的。

　　上海是浪漫的紫色，到處散發(fā)著甜蜜的氣息。不僅因?yàn)樯虾Ｈ藧?ài)吃甜的食物，而且是因?yàn)樗麄儾幌裎覀兾錆h人大大咧咧的。他們很少說(shuō)話(huà)，即便是擁擠的地鐵里也是安安靜靜的。這么安靜的情景，又給上海增添了一份安恬，一份愜意。上海緊連大海，海水藍(lán)藍(lán)的，人走在海邊，吹著清涼的海風(fēng)，可以感受到大海那種浪漫的氣息……

　　蘇州是色彩繽紛的。蘇州是“江南水鄉(xiāng)”中的一員，一到晚上，蘇州便熱鬧了起來(lái)。窄窄的一條街上，擠滿(mǎn)了人，色彩繽紛的燈火，倒映在水面上，真難分辨出哪是陸地，哪是水面。不僅僅是游玩的地方燈光綺麗，就連普通的大橋上都閃著漂亮的燈光，把黑夜都照亮了。游覽蘇州的小橋流水人家時(shí)，我又開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，蘇州不僅是色彩繽紛，而且色彩繽紛中還有著江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的一份清麗之美。

　　不僅是這些城市有獨(dú)特的色彩，還有我沒(méi)去過(guò)的北京、青島……都有自己獨(dú)特的色彩，等著我去發(fā)現(xiàn)、去品味……

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇10

　　文學(xué)，你富有你的內(nèi)函，你總是那么妙不可言。你用你“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)著我的心田，你用你那身迷人的倩影，深深地吸引了我，讓我為你而陶醉。

　　我倘佯在知識(shí)的長(zhǎng)河中，領(lǐng)略一切事物的美，在此其間，我發(fā)現(xiàn)了那神秘的你，曾幾何時(shí)，我已被你的精華深深地陶醉。歲月如流水般淌過(guò)。在你的哺育下，我茁壯成長(zhǎng)。十七年的伴隨，讓我對(duì)你擁有了嶄新的認(rèn)識(shí)。

　　清晨，我在陽(yáng)光的沐浴中瀏覽著周?chē)�的世界，耳旁忽有小鳥(niǎo)的嘰喳聲，此景，讓我想起了李白的詩(shī)句：“處處聞啼鳥(niǎo)”。傍晚踏在回家的小路上，領(lǐng)略夕陽(yáng)西下的美景，不禁又讓我回想起李商隱的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好”生活處處皆文學(xué)。周末與朋友一同逛書(shū)店，徜徉書(shū)的世界中，品味著書(shū)中的樂(lè)趣，真是回味無(wú)窮。

　　寂寞無(wú)聊時(shí)，拿起一本《時(shí)文選粹》，好攸內(nèi)心彷徨的人，找到了心靈的慰藉，曾經(jīng)，我為“母親”這篇文章而流淚，他講述了母狼為保護(hù)它幼小的兒女，而犧牲了生命，有時(shí)文學(xué)也會(huì)觸動(dòng)著你的心弦，讓你的心靈受到振撼。你的偉大，你的無(wú)私再次波動(dòng)著我的心弦。

　　文學(xué)讓一個(gè)枯燥無(wú)味地我變得富有文化內(nèi)涵，是你教會(huì)了我領(lǐng)會(huì)這大千世界的美，我渴望與你相伴到永遠(yuǎn)。

　　生活處處皆文學(xué)，生活就像一本“史書(shū)”，在生活中，我品味著他，瀏覽它的“精華”。我熱愛(ài)你。

　　文學(xué)輕輕地從我身邊走過(guò)，帶著微笑走，走得如此坦然，我渴望你停住腳步，讓我再次瀏覽，品味你的精華所在。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇11

　　雪，是白色的。

　　夜，是黑色的。

　　天，是藍(lán)色的。

　　海，是藍(lán)色的。

　　雨呢，它是什么顏色的。

　　它是綠色。

　　窗外更深露重，它的分量很大，雖然它看起來(lái)那么盈盈不禁一握。但嬌嫩的花卻留不住它。只有青翠的綠葉還有青草，才能拖起他，給它一份清涼的夜風(fēng)。才能讓它看到早晨溫暖的朝陽(yáng)，用每一縷愛(ài)溫暖它清冷如外表的內(nèi)心。

　　白云是它的母親，孤煙是它的魂魄，朝陽(yáng)是它的歸宿，長(zhǎng)風(fēng)是它的追逐，唯獨(dú)嬌嫩如芽的葉和草，才給了它一份安慰的寄托。葉草那本不堅(jiān)硬的脈搏托起了它的身軀，更托起了它的夢(mèng)想，讓它不被迫陷入污泥，然后消失殆盡。葉草那本不美麗的綠色，給了露珠無(wú)限的生機(jī)。成全了它的追逐，找到了它的歸宿，送走了它的孤魂，送還了它的母親。

　　很想設(shè)計(jì)一件符合雨的特色的衣服，卻一直不知道該用什么顏色，現(xiàn)在好了，綠色，不錯(cuò)。

　　層層疊疊，流光幻影，紗帶翩飛。遙遠(yuǎn)的天空不用懷念，絲承載了所有。

　　月亮呢，她是什么顏色的？

　　月亮是紅色的。

　　你看初生的月，的的確確是紅色的。不僅僅是我，仔細(xì)看得人都可以看得到的，

　　月亮不是白色的，白色是純潔的，無(wú)欲無(wú)求的，而不是孤寂的。

　　月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。

　　思念成狂，孤寂成殤。

　　連清冷的月光都帶染上了她的寂寞，和她的血淚。

　　一直在想，如果再給她一次機(jī)會(huì)，她還會(huì)這么做么，帶著整個(gè)世界的安靜，夜夜無(wú)眠。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇12

　　走在鄉(xiāng)間小徑，樹(shù)的縫隙下有幾點(diǎn)光斑，幾絲涼風(fēng)讓大樹(shù)搖擺，遠(yuǎn)處有許許多多的農(nóng)地，空氣清爽新鮮。

　　遠(yuǎn)處的煙囪上冒著縷縷白煙，飄在空中，越往上升，直到消失，這是一位老人的房子，用形狀不整的石頭蓋成，已經(jīng)有很多年頭了，都已破爛不堪。

　　在鄉(xiāng)村生活中，家家戶(hù)戶(hù)一早都會(huì)起來(lái)干農(nóng)活，有時(shí)連飯也不吃就干，他們經(jīng)常會(huì)互相幫著干，都很和睦，但也會(huì)有些小矛盾什么的，每次干活，汗珠都會(huì)沾濕全身，但也是辛勤的結(jié)晶。

　　如果走在小河附近，經(jīng)常會(huì)看到鵝和鴨在那嬉戲，向前走去，它們會(huì)叫起來(lái)，那是它們不想有人打擾，后退幾十步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就游得這么順溜，其實(shí)是靠它們的腳來(lái)游動(dòng)，只不過(guò)你看不到，它們嬉戲時(shí)，會(huì)張開(kāi)翅膀，看起來(lái)很雄偉，它們四周都是土墻，有時(shí)也會(huì)靠著土墻擺擺自己的頭，然后休息一會(huì)。

　　我的家鄉(xiāng)是著名的沂蒙山區(qū)，紅嫂的家鄉(xiāng)就是這里，這里四面圍山，山腰上都會(huì)栽著樹(shù)，山腳下就是我們農(nóng)戶(hù)人家的房子，這里就是典型的鄉(xiāng)村景象。

　　空氣中彌漫著泥土的清新，青草的嫩氣，花朵的芳香，潺潺的流水愉快的流淌著，山水融合，鳥(niǎo)兒鳴叫，家家戶(hù)戶(hù)里都會(huì)有些犬吠。

　　鄉(xiāng)村人家們和大自然簡(jiǎn)直是融為一體的，他們?cè)诖笞匀焕飫趧?dòng)，在大自然里生活，在大自然里歡笑，在大自然里苦惱。

　　我在鄉(xiāng)村生活中非常歡樂(lè)，有時(shí)會(huì)在鄉(xiāng)景里如癡如醉，回過(guò)神來(lái)，不得不感嘆：多姿多彩的鄉(xiāng)村真是美……

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇13

　　有一抹色彩，讓我無(wú)法忘記!

　　那是一天下午，爸爸帶著我出去散步，讓我從考試中掙脫出來(lái)。

　　突然一抹綠映入了我的眼簾：一棵小樹(shù)苗好像失去了生機(jī)，因?yàn)樗�的葉片早已掉落許多，這寒冷的嚴(yán)冬快來(lái)了，它怎能抵御寒風(fēng)呢?或許就像我一樣，放棄了吧。

　　回到家，我竟然還念念不忘那棵小樹(shù)苗，為什么?它有哪里不同于其他的樹(shù)苗嗎?

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我的心情漸漸恢復(fù)平靜，心中的傷痕也漸漸愈合，卻不知怎么，想起了那棵小樹(shù)苗。

　　于是，拿上外套，出門(mén)了，又來(lái)到那棵小樹(shù)苗前，眼前的一幕令我驚呆了，它早就死去，卻沒(méi)有人來(lái)將它挖，是人為地，在等待奇跡?我不得而知。

　　僅有的一線(xiàn)希望破滅。

　　老師找我談話(huà)：“一次考試代表不了什么，老師覺(jué)得你是很有潛力的，老師很看好你，只是你身上好學(xué)生氣質(zhì)還未真正展現(xiàn)出來(lái)”，沒(méi)等我開(kāi)口“老師第一次見(jiàn)你時(shí)，雖素不相識(shí)，但老師總覺(jué)得你與眾不同，你現(xiàn)在，一定是在為期中蓄力，對(duì)嗎?”“嗯，謝謝老師，我會(huì)加油的”，老師對(duì)我的印象，不正是我對(duì)那棵小樹(shù)苗的印象嗎?

　　我懂了，我要奮發(fā)努力，不辜負(fù)老師的期望!

　　周練到來(lái)了，我覺(jué)得試卷異常的簡(jiǎn)單，又去找了那棵小樹(shù)苗，它居然活過(guò)來(lái)了!我也考了一個(gè)相當(dāng)滿(mǎn)意的好成績(jī)。

　　我現(xiàn)在，正在為期中考試所蓄力，就像那棵小樹(shù)苗為自己的與眾不同而努力一樣，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的信任與期望!

　　有那樣一抹色彩——充滿(mǎn)生機(jī)的嫩綠，讓我無(wú)法忘懷!

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇14

　　中國(guó)有一種古老的文字叫漢字，從倉(cāng)頡造字開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩千五百年了。漢字的歷史可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它比其他國(guó)家的任何語(yǔ)言都要古老，以深厚獨(dú)到的內(nèi)涵，與眾不同的姿態(tài)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，如同一顆熠熠生輝的星，傲然屹立在文字的星海。而且，你知道嗎？漢字還有千變?nèi)f化的色彩呢！

　　淡白

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的書(shū)法班正在舉行一場(chǎng)大型的考試。這次考試我沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，因?yàn)榍皫滋煳页鋈ネ鎯毫耍�字帖一點(diǎn)兒都沒(méi)練。果不出我所料，這次考試我的書(shū)法水平有減無(wú)加，被老師狠狠地說(shuō)了一頓。我的心情十分低落。

　　當(dāng)時(shí)感覺(jué)所有同學(xué)的目光都注視在我一個(gè)人的身上，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那是白，沮喪無(wú)力的白。

　　青綠

　　自打考試之后我就痛下決心，開(kāi)始刻苦練字，可我已經(jīng)很久不練了，筆法生澀了很多，練了許多遍，最終換來(lái)的只有老師的不耐煩和同學(xué)們的冷嘲熱諷，我只能一次又一次地宣告失敗。

　　這是青色，失望心酸的青色。

　　紅色

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力，過(guò)了一個(gè)星期之后，功夫不負(fù)有心人，我終于有了一些進(jìn)步，并且得到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　這是紅色，讓我重新樹(shù)立信心，讓我歡喜，讓我開(kāi)心的紅色。

　　漢字博大精深，漢字色彩紛呈，苦辣酸甜，經(jīng)它的書(shū)寫(xiě)，浸于其內(nèi)，盡在其中。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇15

　　的色彩是綠色的，大樹(shù)更綠了，更綠了，玉米更綠了；的色彩是紅色的，楊梅紅了，草莓紅了，西瓜紅了；夏天是藍(lán)色的，天更藍(lán)了，海更藍(lán)了，好溪水更藍(lán)了；夏天是白色的，天上的白云，地上的白。哦，原來(lái)夏天是多姿多彩的。

　　夏天是綠色的。里的六棵樹(shù)更高大挺拔了，樹(shù)上鮮綠的葉子在陽(yáng)光照射下閃著耀眼的光芒。小草在微風(fēng)中，靜靜地站立，展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，展現(xiàn)著自己迷人的身姿。瞧，孩子們摘下柳條，走到大桂花樹(shù)下編織起花冠，盡情地玩起捉迷藏的游戲。

　　夏天是紅色的。楊梅樹(shù)的枝頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了一大顆一大顆楊梅，像樹(shù)上掛了紅燈籠。那紅潤(rùn)潤(rùn)的果實(shí)，只要咬上一口，就讓人難以忘懷。上，躺著又圓又大的西瓜，那甜甜的紅紅的西瓜是農(nóng)民解渴的好水果。

　　夏天是藍(lán)色的，天空一片蔚藍(lán)。鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，白云悠悠飄過(guò)，顯示出一幅五彩的畫(huà)卷。里，許多魚(yú)兒在歡快地游著，海豚跳出海面，濺起一陣?yán)嘶ǎ�像花朵一樣美麗芬芳，沙堆上的人們歡呼一片，給平靜的，增添了一份樂(lè)趣。

　　夏天是白色的。成片成片的白云，在天空中飄渺。在鳥(niǎo)兒的陪伴下，它不知多么開(kāi)心。有白云的襯托他就不會(huì)失去生機(jī)，就不會(huì)變成黑色。在夜深人靜的時(shí)候，睡蓮?fù)鲁鏊�那潔白的笑容，讓人�?jiàn)了，心中久久不能平靜。

　　因?yàn)橛辛舜髽?shù)和小草；因?yàn)橛辛藯蠲泛臀鞴�；因�(yàn)橛辛颂炜蘸秃Ｑ螅灰驗(yàn)橛辛税自坪退�蓮，夏天才有這么美的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇16

　　說(shuō)起小時(shí)候的日子，那真是個(gè)豐富多彩的世界，什么跑呀跳呀、什么捉迷藏呀、還有打沙包呀，全都一個(gè)不落地輪番上陣，那時(shí)我們的沙包時(shí)常落在那村里的一棵充滿(mǎn)危險(xiǎn)的大樹(shù)上。

　　打沙包時(shí)，扔來(lái)扔去，不知那個(gè)年輕伙伴不講武德，一個(gè)"哈拉少兒”，那沙包就像長(zhǎng)了眼睛一樣往樹(shù)上飛去。于是，我們只好找一個(gè)長(zhǎng)桿，朝樹(shù)上左捅一下，右捅一下。

　　不一會(huì)兒，一位老人朝我們跑來(lái)：“你們這群小兔崽子，膽大了�。「以谶@亂來(lái)，看把樹(shù)折騰的！”我們趕忙一窩蜂地跑了，過(guò)一會(huì)兒，賊眉鼠眼地看看，看沒(méi)人了，又開(kāi)始去捅。突然，撲咚一聲，一個(gè)東西掉下來(lái)，我們愣了一下，突然有人尖叫一聲：“是馬蜂窩呀！”

　　我們開(kāi)始撒丫子四散奔逃，逃到家里時(shí)，已經(jīng)是左一個(gè)包，右一個(gè)包了，衣服都扯破了。心中暗道：“不好，看來(lái)今天是免不了一頓收拾了！”

　　如果說(shuō)童年的色彩是豐富的，多彩的，那么少年時(shí)的色彩就是單調(diào)的，乏味的。

　　現(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)也越來(lái)越多了，和童年的游戲一樣“豐富”，童年有沙包游戲，而現(xiàn)在有各科必做的試卷。每天寫(xiě)作業(yè)不寫(xiě)到十一二點(diǎn)，那是不可能入睡的。一個(gè)學(xué)期的作業(yè)、練習(xí)，還有試卷厚厚一摞子，可以賣(mài)好多錢(qián)了！

　　就算有時(shí)間玩，腦子里依舊會(huì)想起那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，無(wú)法提起勁來(lái)。

　　寫(xiě)著作業(yè)，看著院里玩耍的小孩子，不禁感慨萬(wàn)千，又想到那多彩的童年！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇17

　　夢(mèng)有時(shí)就像童話(huà)一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。

　　我總覺(jué)得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快，時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng)，把我從幼年一下變到青少年，從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子，變成一個(gè)有獨(dú)立思維，獨(dú)立前行的大孩子。現(xiàn)在的我對(duì)人生觀(guān)還是剛剛蒙懂，探索著前行，深思著每一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽常說(shuō)：“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生，知識(shí)是無(wú)窮盡的，人活到老學(xué)到老�！爆F(xiàn)在的我，還只是個(gè)在充滿(mǎn)神奇的宇宙，知識(shí)的海洋，尋找答案，尋找目標(biāo)的一份子。

　　我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)活力。讓它真實(shí)可信，讓它出現(xiàn)在我的未來(lái)人生路上。

　　每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí)，清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐，矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕，隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí)，我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。

　　從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人，昂首闊步的走在方隊(duì)里，驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國(guó)土邊疆，要么就是抓捕壞人的英雄，給國(guó)家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人，它總能給我?guī)��?lái)無(wú)盡的想象，讓我對(duì)這神圣充滿(mǎn)好奇的稱(chēng)呼而向往前行著。

　　我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，讓這充滿(mǎn)色彩的夢(mèng)，給我的人生填滿(mǎn)驕傲，自豪。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇18

　　每個(gè)人的審美觀(guān)不同，對(duì)色彩的感覺(jué)也不同，有些人喜歡色彩，有的人就不喜歡。

　　其實(shí)大自然的各種顏色可以陶冶人的情操，如果你生氣了，那看一下五彩繽紛的顏色，也許是最佳的選擇。

　　大多數(shù)人認(rèn)為粉紅代表溫柔，黃色代表內(nèi)斂和協(xié)調(diào)，紫色充滿(mǎn)著神秘，綠色則象征著舒緩、平靜，這些是人們不可爭(zhēng)議的。

　　我曾看過(guò)一本書(shū)，它為每個(gè)人依出生時(shí)的季節(jié)不同，分出了每個(gè)人所屬的色系，一月黑色，二月咖啡色，六月粉紅色，七月紅色，八月白色，九月灰色，十月淺藍(lán)色，十一月靛藍(lán)色，十二月紫色。你可別不信，它可是有依據(jù)的。

　　其實(shí)，色彩在不同的環(huán)境，意義和性質(zhì)也不同，就像兩個(gè)大小完全相同的乒乓球，一個(gè)放在籃球堆里，一個(gè)則放在彈珠堆中，可讓人看出不同的效果一樣。你看，就拿綠色來(lái)說(shuō)吧，在草叢中，綠色植物很有益，可一旦綠色出現(xiàn)在了某樣食物上，成了發(fā)霉的綠毛，那可讓人作嘔和討厭。

　　色彩可以繽紛熱烈的如大紅、靛藍(lán)、橙色，也可以是平淡單純的，如黑、白、灰。同樣的，這些色彩在寫(xiě)意畫(huà)中，大多是黑白灰，水墨畫(huà)嘛，再稍加修飾來(lái)幾筆大膽的紅、綠，這種畫(huà)面最大方不過(guò)了。而把色彩放入水粉畫(huà)中，似乎只有頗多的繽紛才能達(dá)到效果。

　　有些人，他們可能會(huì)因?yàn)樾那榈淖兓�，從而改變所喜歡的顏色�；顫婇_(kāi)朗的人喜歡大紅、靛藍(lán)和紫色，而心情郁悶的人通常喜歡黑白灰，這表示他們的心情很壓抑。

　　在這多姿多彩的世界上，大自然的偉大應(yīng)表現(xiàn)在這色彩上。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇19

　　雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掠過(guò)的彩虹就是生命的色彩。

　　——題記

　　有的人說(shuō)生命如同白開(kāi)水，無(wú)味；有人說(shuō)，生命如同一杯咖啡，苦澀；也有人說(shuō)，生命如同一首傷感的音樂(lè)，悲傷，而我要說(shuō)，生命充滿(mǎn)色彩。

　　藍(lán)色——熱情、奔放

　　對(duì)于爽快、開(kāi)朗的人，他的生命中充滿(mǎn)了藍(lán)色，他的世界里沒(méi)有界限，他每天都以樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)去面對(duì)生活，在他眼里，困難再大亦如腳下的石頭，成為他成功的墊腳石。曾經(jīng)有個(gè)人由于船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水面，他每天在海里撈魚(yú)吃，在樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的心態(tài)下，三個(gè)月后被搜巡隊(duì)的人救起。人們或許覺(jué)得這是個(gè)奇跡�？墒牵�就是因?yàn)檫@人有著樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，沒(méi)有放棄的心態(tài)下，他才能活下去。

　　灰色——失落、自卑

　　而有一些人，他沒(méi)有足夠的信心、失落、自卑，他的生命色彩變成了灰色。他們沒(méi)有想過(guò)，這正是他們最擅長(zhǎng)的事情。他們整天生活在陰影處。無(wú)法自拔，就如我的一個(gè)同學(xué)，向來(lái)成績(jī)都名列前茅的他，如今也變得自卑了。

　　粉色——溫柔、善良

　　生命色彩是粉色的，她們都很溫柔和善良，她們對(duì)人和善，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)，“幫助他人就是我們的使命”。

　　生命充滿(mǎn)了色彩，他是不同顏色的，而且不同顏色能有不同的性格。所以生命并非無(wú)色，而是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇20

　　夢(mèng)想，是一個(gè)奇妙的東西，它就是你人生的導(dǎo)航塔，在黑暗里，為你指方向。只要在追求，夢(mèng)就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒，有夢(mèng)想，就有奮斗。在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程就像一篇詩(shī)，優(yōu)美而意味深長(zhǎng)。

　　假如夢(mèng)有顏色，我想讓我的夢(mèng)成為棕色。因?yàn)�，我想擁有一個(gè)屬于自己的巧克力工廠(chǎng)，巧克力是棕色的，所以我的夢(mèng)也從那一枝枝色彩斑斕的彩筆中挑出了那一種帶有濃郁味道的棕色。

　　我這稀奇古怪的夢(mèng)，我從上幼兒園時(shí)就在我的腦海里萌發(fā)了。我在第一次吃巧克力時(shí)，我覺(jué)得它在我嘴里慢慢融化，變得絲滑，有一股非常奇怪的味道直奔我的味蕾。嗯，這么的奇特，香味這么的濃郁。就這樣，我愛(ài)上了巧克力。那時(shí)候，巧克力非常貴，我天天纏著媽媽給我買(mǎi)，媽媽只有在我表現(xiàn)非常好的時(shí)候，才獎(jiǎng)勵(lì)我一塊。我小心翼翼的剝開(kāi)它的外衣，它靜靜地躺在里面，香氣直沖我的鼻子。小心地咬一口，好滑，好濃郁。吃在嘴里，甜在心里，畢竟，那巧克力是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己住在一個(gè)用巧克力做的房子里。那里什么都是巧克力做的：屋頂是用巧克力的薄片做成的，墻壁是由巧克力塊做成的……巧克力那種獨(dú)特而濃郁的香氣，散發(fā)在每一個(gè)角落里。每天都可坐在屋子里，吃巧克力，不停的吃……

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇21

　　對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香是夢(mèng)想……

　　那么，夢(mèng)想到底是什么顏色的？

　　兒時(shí)的夢(mèng)想是金色的，用一塊錢(qián)買(mǎi)冰琪淋是夢(mèng)想。期盼在哭鼻子的時(shí)候，有人送來(lái)一顆糖果是夢(mèng)想。用溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)綴寒冷的冬日是夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆暖洋洋的金色。

　　少年時(shí)期的夢(mèng)想是紅色的，擁抱清晨的曙光是夢(mèng)想。迎著困難無(wú)畏無(wú)懼是夢(mèng)想。用冰塊驅(qū)趕夏日的炎熱是夢(mèng)想。每天追著時(shí)間賽跑是夢(mèng)想…..兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆火熱的紅色。

　　當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想，色彩都是不一樣的。

　　醫(yī)生的夢(mèng)想是白色的，穿上一身如天使般潔白的白大褂是夢(mèng)想；為病人消除病痛是夢(mèng)想；看病人綻出幸福的笑容是夢(mèng)想；濟(jì)世救人是夢(mèng)想…天使般潔白的夢(mèng)想；為人生添上了一筆純潔的白色。

　　空軍與海軍的夢(mèng)想是藍(lán)色的，到湛藍(lán)的天空去飛翔是空軍的夢(mèng)想；到一望無(wú)際的大海去流浪是海軍的夢(mèng)想；和鳥(niǎo)兒一起在廣闊的天空翱翔是空軍的夢(mèng)想；和魚(yú)兒一起在深藍(lán)的海洋暢游嬉戲是海軍的夢(mèng)想。自由的夢(mèng)想，為人生添上了一筆不羈的藍(lán)色。

　　夢(mèng)想，是五色繽紛的。夢(mèng)想，為人生染色。因?yàn)橛袎?mèng)想，才能給人希望。夢(mèng)想讓人充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力。去努力，去拼搏，去創(chuàng)造，生命因有夢(mèng)想而精彩，人生因有夢(mèng)想而繽紛。

　　如果，你問(wèn)我夢(mèng)想是什么顏色的，那我會(huì)回答你：

　　夢(mèng)想是多彩的，為人生添上一筆筆濃墨重彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇22

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，同樣也沒(méi)有完全相同的夢(mèng)。

　　——題記

　　夢(mèng)是什么，每個(gè)人心中的夢(mèng)都不一樣，失明的人夢(mèng)想是能見(jiàn)到光明，生病的人夢(mèng)想是擁有健康的身體，身體殘缺的人夢(mèng)想是擁有健全的四肢。

　　有人的夢(mèng)是白色的，有人的夢(mèng)是粉色的，有人的夢(mèng)是紫色的。而我的夢(mèng)是多彩的！

　　我的夢(mèng)想，是我可以自由奔跑在草原上，就像小鳥(niǎo)自由在藍(lán)天上飛翔一樣。

　　我的夢(mèng)想是做一條魚(yú)，游蕩在河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗�的記憶只有七秒鐘�?/p>

　　我的夢(mèng)想是做一朵向日葵，努力朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，盡情地播灑自己的陽(yáng)光。

　　色彩是我們?nèi)松�中必不可少的一部分，難以想象，如果沒(méi)有了色彩，我們的世界，我們的人生將會(huì)變成什么樣。

　　湛藍(lán)的天空，代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與愿望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒(méi)有一樣合適的代表讓我完美的解答。

　　橘黃色的甜橙，在我的嗅覺(jué)下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯視一切包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。

　　色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著風(fēng)，迎著陽(yáng)光在春風(fēng)的沐浴下，盛開(kāi)，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游……

　　無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因?yàn)橛辛松�彩，我們才有了�?duì)于枯燥的生活更美的詮釋?zhuān)�謝謝，我的夢(mèng)之色。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇23

　　“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍拍凉P下的秋天充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。的確，對(duì)于秋天，最令人著迷的是它的色彩。

　　秋風(fēng)吹來(lái)的涼意使你神清氣爽，迷人的山脈，碩果累累的果園，金黃的田野……讓我陶醉不已，秋天我喜歡去野外，尋覓秋天的詩(shī)意，感受秋天的色彩。

　　在大山里我見(jiàn)到一叢叢野花，五彩繽紛的菊花特別引人注目，紅的、白的、黃的……山坳里連成一片，就像一串串五彩的珍珠，花的上空有幾只彩色蝴蝶翩翩起舞。向遠(yuǎn)眺望，火紅的楓葉，和四季長(zhǎng)青的松柏相互交融，匯成一幅色彩艷麗的水粉畫(huà)，使山脈顯得楚楚動(dòng)人。

　　秋天的田野風(fēng)光綺麗。金黃的水稻彎下了腰，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，沉甸甸的稻穗搖頭晃腦，就像海面波浪起伏。金黃的大地，湛藍(lán)的天空，在它們交匯的天際，排成“省略號(hào)”的大雁，讓你情不自禁地踮起腳“望斷南飛雁”。

　　秋天最饞人的是果園。一棵棵果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子，飽滿(mǎn)的果實(shí)形態(tài)各異，它們用五彩繽紛的顏色宣告著自己的成熟，用誘人的香甜吸引來(lái)車(chē)水馬龍和歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的山，秋天的田野，還有累累的碩果，連同杜牧筆下的楓葉，被我珍藏在記憶中，張繼詩(shī)中的“江楓漁火”定格在我眼前，秋風(fēng)逗弄下的《漢宮秋月》隱隱傳來(lái)......秋，飽了眼福，飽了口福，豐盈了世界！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇24

　　燈光，給人光明和亮光。在燈光下，一個(gè)人的影子出現(xiàn)了，它很矮，很瘦，像負(fù)擔(dān)著許多事。

　　燈光離我很近，每天放學(xué)回家時(shí)就能看到。它就在我的書(shū)桌上，每天辛苦的陪伴著我。每天我做作業(yè)都會(huì)做到很晚，燈光也都陪著我直到深夜。每晚，做了一些作業(yè)都會(huì)抬頭向窗外看去，然而都是一片黑漆漆的，沒(méi)有一絲的光亮，再把頭轉(zhuǎn)回來(lái)，卻看見(jiàn)一直亮著的臺(tái)燈。

　　長(zhǎng)大后，我常常加班到很晚，公司一到八點(diǎn)后就沒(méi)電了，我只能一個(gè)人孤獨(dú)的坐在電腦前，看著從電腦發(fā)出的光亮，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，你雖是職場(chǎng)新人，但是只要在黑暗中不斷前進(jìn)，就會(huì)有更大的成就�！�

　　現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，孩子每晚讀書(shū)都需要臺(tái)燈。一次孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您！給了我燈光�，F(xiàn)在還有些貧困山村的孩子沒(méi)能用上電燈，有幾根火柴都算好的了。這次我沒(méi)考好，您沒(méi)有打我、罵我，而是細(xì)心的給我講解題目，您在我的心中就像一盞引領(lǐng)我前進(jìn)的光。”聽(tīng)完這番話(huà)，我突然想起了小時(shí)候的臺(tái)燈，也一直陪伴著我走進(jìn)了大學(xué)校園。

　　燈光，它沒(méi)有色彩，但給人一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)對(duì)于任何人而言都是不一樣的，它可能代表勝利，可能代表著失落，但它對(duì)于我而言是兒時(shí)，上學(xué)日子的色彩，那是多么的美好的色彩��！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇25

　　可能許多人認(rèn)為粉筆只是老師們上課的工具而已，其實(shí)不然它真的只是上課的工具，但它也有其他的光彩。

　　粉筆大多數(shù)都出現(xiàn)于教室里，它們躺在粉筆盒里，等待著明天繼續(xù)為它的主人們貢獻(xiàn)自己的身軀。

　　小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一塊黑板和一盒彩色粉筆。那時(shí)候的我不懂事，只知道拿著一只只的粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)了檫，檫了畫(huà)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，粉筆就越來(lái)越短，粉筆盒也見(jiàn)底了。沒(méi)了就沒(méi)了吧，沒(méi)了就再買(mǎi)一盒吧！

　　上小學(xué)后，坐在教室里看著老師在黑板上用一根根的粉筆，寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，但在這樣的背后，可能一根根粉筆，一盒盒粉筆才造就老這樣的一塊黑板，許多人都只看到黑板的無(wú)限燦爛，但一根根粉筆消失在“腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)場(chǎng)上卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的努力和辛苦。

　　后來(lái)，學(xué)校的粉筆也被領(lǐng)完了，學(xué)校只能重新進(jìn)貨，在這等待的幾天里，我們的課程受到了嚴(yán)重的損失，幾天里真不知我們丟失了多少學(xué)習(xí)的考點(diǎn)以及知識(shí)。現(xiàn)在可算知道粉筆的重要性了吧！

　　粉筆的色彩雖然只能看到白色，但在這白色之間交雜多少的努力和辛苦。教室里的黑板就像國(guó)王，而粉筆則是將軍，如果說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍都戰(zhàn)死沙場(chǎng)，那只有一個(gè)國(guó)王，這個(gè)國(guó)家也不能百戰(zhàn)百勝。

　　粉筆是白色的，但內(nèi)心的色彩確實(shí)豐富的。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇26

　　夢(mèng)想是風(fēng)，鼓動(dòng)希望之帆；夢(mèng)想是帆，領(lǐng)起載夢(mèng)之船；夢(mèng)想是船，載你駛向?qū)拸V的岸；夢(mèng)想是岸，播種你的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都有自己的色彩，色彩斑斕。赤紅的教師夢(mèng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。老師是大樹(shù)，結(jié)出甜果，貢獻(xiàn)養(yǎng)料；老師是是春蠶，吐出纖絲，耗盡了自己；老師是鋼筆，忙忙碌碌，好不停息。老師是每個(gè)人生命的指向標(biāo)，為我們指引方向。他們一生十分容易滿(mǎn)足，當(dāng)桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他就在塵埃中微笑。老師，您的夢(mèng)想是太陽(yáng)的顏色，是鮮血的顏色，很紅很紅。

　　湛藍(lán)的飛天夢(mèng)“五四三二一，起飛！”戰(zhàn)績(jī)?cè)谂艿郎下舆^(guò)，在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。在駕駛艙里的飛行員，緊握操縱桿，臉上有著一絲微笑，他們與雄鷹嬉戲，在彩虹上跳舞，時(shí)而穿越一道道云層，時(shí)而像魚(yú)鷹一樣俯沖。鳥(niǎo)兒是他們的伴侶，云朵是他們的朋友。飛行員，您的夢(mèng)是天空的顏色，是大海的顏色，湛藍(lán)湛藍(lán)。潔白的天使夢(mèng)又來(lái)了一個(gè)病人，一群白大褂涌入急救室，“剪刀。”“鑷子�！币粋�(gè)又一個(gè)指令發(fā)出，手術(shù)有條不紊的進(jìn)行。啊，手術(shù)十分成功，他們的臉上掛上了笑容。他們就是救死扶傷的白衣天使，多少患者在他們的手中康復(fù)，他們把疾病當(dāng)做敵人，藥物當(dāng)做武器，以手術(shù)臺(tái)為陣地，頑強(qiáng)的與病魔搏斗。

　　您的夢(mèng)想是天堂的顏色，是天使的顏色，潔白無(wú)瑕。每個(gè)人都有夢(mèng)想，拿起畫(huà)筆，為自己的夢(mèng)想涂抹上絢麗的色彩吧。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇27

　　秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋姑娘用她的調(diào)色盤(pán)畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　秋天的藍(lán)色十分漂亮。那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，飄著朵朵雪白的云彩，好美麗，好愜意��！

　　我比較喜歡秋天的金黃色。來(lái)到山間，銀杏樹(shù)上的葉子猶如一把把黃色的小扇子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，又好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。

　　誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭瑟的，秋天也有各種各樣的綠色。高大的松樹(shù)像是綠色的哨兵，常年護(hù)衛(wèi)著森林。冬青樹(shù)被修剪成圓形、方形，深綠色的樹(shù)葉上頭點(diǎn)綴著嫩綠的新芽。臘梅的花包綠得毛毛絨絨的，似乎可以聞到花開(kāi)時(shí)的清香。樹(shù)林邊靠近水源的地方，大片大片的綠草仍然生機(jī)勃勃。

　　秋天是色彩斑斕的。落樹(shù)層層鋪滿(mǎn)大地，黃的綠的夾雜其中。核桃樹(shù)的樹(shù)葉紅中帶黃、黃中有綠，煞是好看！紅紅的野櫻桃串串簇簇，好像一顆顆紅色的珍珠。一株迎春花掛滿(mǎn)黃色的花蕾。綠色中夾雜著白色，白皮松好像穿上了迷彩服，到了秋天，樹(shù)皮層層剝落，我也上前幫助它脫去那一身的秋裝，換上新衣。

　　秋天還有許多靈動(dòng)的色彩。灰喜鵲在樹(shù)林中穿梭，時(shí)而飛上枝頭覓食，時(shí)而落在樹(shù)干鳴叫。陽(yáng)光照射在它們身上，流光溢彩，像密織的錦緞一般。淺褐色的麻雀嘰嘰喳喳，在草地上蹦蹦跳跳的嬉戲著。大花貓靜悄悄的在林中走過(guò)，不時(shí)地瞅著那些飛鳥(niǎo)，等待著捕食的機(jī)會(huì)。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的色彩！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇28

　　春天來(lái)了，氣溫慢慢地升高了，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草探出了腦袋。

　　桃花園里，桃樹(shù)姑娘開(kāi)花了，在枝頭高興地說(shuō)：春天是粉紅色的，因?yàn)榇禾煲粊?lái)，我就穿上了粉紅色的外衣。地上的小草一聽(tīng)急了，連忙反駁：那是你那樣認(rèn)為的，我覺(jué)得春天是綠色的。你不知道有句古詩(shī)是這樣寫(xiě)的嗎？&ls野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，春天一來(lái)，我們就生長(zhǎng)，蓬勃的生機(jī)，綠瑩瑩一片。正當(dāng)小草陶醉在自己情懷中時(shí)，公園里的紅牡丹和一些紅花不同意了，一個(gè)個(gè)扯著喉嚨，異口同聲地說(shuō)：春天是紅色的！牡丹更勝一籌，用美音強(qiáng)調(diào)說(shuō)：你看看，春天一到，百花盛開(kāi)，我是花中之王，春天的代表，看我開(kāi)得多么美，多么艷！望著自我感覺(jué)良好的牡丹，旁邊的迎春花，哼了一聲，從鼻子里發(fā)出不屑的聲音：你是花中之王，你是春天的代表？哈哈哈好笑！你知道不知道我叫什么？我叫迎春花，顧名思義迎接春天的使者，春天一到，我最先知道，所以說(shuō)春天是黃色的。梨樹(shù)也湊熱鬧地說(shuō)春天是白色的，君子蘭說(shuō)春天是藍(lán)色的，一些叫不出名字的花也開(kāi)始起哄：春天是紫色的，春天的橙色的，春天是灰色的吵得不可開(kāi)交。

　　大樹(shù)爺爺聽(tīng)到了他們爭(zhēng)吵，趕忙來(lái)勸架，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：孩子們，你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，你們每個(gè)人都是春天的顏色，準(zhǔn)確地說(shuō)春天是五顏六色的。聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)，我若有所思：對(duì)呀，春天是五顏六色的！我喜愛(ài)這五彩的春天！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇29

　　原來(lái)，母愛(ài)一直在我身邊，是我童年最靚麗的色彩。

　　童年的色彩是彩色的。

　　“賣(mài)棉花糖嘍，彩虹棉花糖！”小時(shí)候，最盼望聽(tīng)到這么一句吆喝，每逢這時(shí)，媽媽便笑著問(wèn)我，“思思，想吃嗎？媽給你買(mǎi)�！�

　　“賣(mài)棉花糖嘍，彩色棉花糖！”童年便在這彩色中緩緩流過(guò)。長(zhǎng)大些，媽媽去了外地，我同樣也盼望有這么一聲吆喝，盼望身旁有個(gè)人溫柔地向我笑著，那笑得讓我陶醉！那笑容驚艷了時(shí)光。

　　童年色彩是那醫(yī)院里的白�！�30號(hào)病人，請(qǐng)到兒童病房來(lái)�！毙�時(shí)候身體不好，常常去醫(yī)院。每逢這時(shí)，媽媽都一直在我身邊陪著，她總是笑著安慰我，“沒(méi)事的，丫頭，天塌下來(lái)有媽媽給你扛著，媽媽不累！”現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我亦是如此，當(dāng)有些不舒服時(shí)，也多么盼望媽媽在我面前笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，丫頭”媽媽笑得牽強(qiáng)，笑得酸楚，她的笑常在我夢(mèng)中劃過(guò)。

　　童年的色彩是藍(lán)色。小時(shí)候媽媽常帶我去看海，清新的海風(fēng)，吹拂著我們母女二人，在如血夕陽(yáng)里拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我依靠著她，也許是感到肩膀的微涼吧，媽媽摟著我，笑著說(shuō)：“媽媽會(huì)一直陪伴著你�！�

　　長(zhǎng)大了一個(gè)人去了海邊，沒(méi)有媽媽的陪伴感到分外孤獨(dú)和憂(yōu)傷，眼前那片淡藍(lán)變得模糊�；貋�(lái)后依在媽媽?xiě)牙铮�我多想一直這樣依偎在她的懷里��！她溫柔地笑著，她笑的婉約，她的笑成了我的唯一

　　原來(lái)，她那份愛(ài)一直在我身邊，她笑著躲在暗處，讓我未能發(fā)現(xiàn)她笑著陪伴了我整個(gè)童年，她的笑成了我童年最美麗的色彩！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇30

　　如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是樹(shù)，那么青春是根，吮精華；如果人生是夜，那么青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫(huà)筆，回憶過(guò)去，把握現(xiàn)在，向往未來(lái)。

　　青春，象征著童年的結(jié)束，代表著你將賣(mài)出一個(gè)門(mén)檻，走入人生的黃金階段。它沒(méi)有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會(huì)少嗎？愿青春畫(huà)卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對(duì)，有決心去堅(jiān)持，有信心去拼搏。我們的滿(mǎn)腔熱血是因?yàn)樗�。沒(méi)有它，我們的青春平淡無(wú)奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發(fā)的力量。

　　愿青春畫(huà)卷中有象征沉穩(wěn)的藍(lán)。它使我們思路清晰，對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)能及時(shí)作出反應(yīng)，使我們面對(duì)成功淡然一笑，面對(duì)失敗冷靜總結(jié)。它是明亮的天空，使我們能看清遠(yuǎn)方，是成功與失敗間的那張紙。

　　愿青春畫(huà)卷中有象征純潔的白。它使我們擁有天真、可愛(ài)的一面。過(guò)早的成熟會(huì)使我們明白太多太多，看透了一切會(huì)使我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，人生在此停滯不前。更愿青春畫(huà)卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷重重磨難，使我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，使我們學(xué)到更多，明白更多。

　　只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光；只有穿越生命的陰霾，才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。讓我們緊握著堅(jiān)持，腳踏著勇氣，銘記著希望，拿起手中的畫(huà)筆，繪出屬于我們的繽紛。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇31

　　湛藍(lán)的天空因彩虹的點(diǎn)綴才更迷人，生活也如此，來(lái)吧，朋友，讓我們走進(jìn)生活的色彩。

　　——題記

　　生活是金色的。正值初秋，每日下午，太陽(yáng)暖暖的，金燦燦的陽(yáng)光給湖面的秋波點(diǎn)上動(dòng)人的光亮。落葉繽紛，滿(mǎn)地金黃的葉片，靜靜躺在大樹(shù)身旁，拾一片最熱的，把它舉過(guò)頭頂，映出葉脈，這是生命之河。

　　生活是綠色的。清晨，東方之日慢慢現(xiàn)出它耀眼的光，魚(yú)肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起，翠竹，青松毫不動(dòng)搖的站立著，一年四季，給過(guò)我多少拼搏的理由，讓我的心天萌發(fā)芽?jī)�，鑄滿(mǎn)希望。

　　生活是紅色的。2008年，我們永生難忘的365天。在這一年中，我們共傳奧運(yùn)圣火，共聚美麗的五環(huán)，我們共同為“神七”祈禱……

　　愛(ài)國(guó)的熱血在身體中沸騰，自豪的情懷讓每一個(gè)中國(guó)人激昂。

　　生活是藍(lán)色的。也許不生在海邊，也許不生在雪域，但我們同在一片藍(lán)天下，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，天顯得那么藍(lán)，想塊寶藍(lán)色的瑪瑙鑲在大地上空，我心飛翔，和藍(lán)天白云一起夢(mèng)想未來(lái)。天藍(lán)水也藍(lán)，你的笑容也有清澈的藍(lán)嗎?

　　生活是白色的。純潔無(wú)暇的白色。每一天都是一張白紙，快樂(lè)的時(shí)候，抹上絢麗的顏料，傷心的時(shí)候，留下成長(zhǎng)的足跡，當(dāng)然不希望每天結(jié)束時(shí)，白紙上空空如也，因?yàn)榘咨�正需要多彩心情去映襯。

　　生活其實(shí)又是多彩的，用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美的幸福為生活添上更亮的色彩!

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇32

　　每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng)，直到那天灰飛煙滅，從此色彩在記憶中黯淡。

　　因?yàn)椴欢�人生，故稱(chēng)之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩，迷離，人猜不透。

　　年輕氣盛，睥睨眾生，還以為自得其樂(lè)，只到那一天一切都不理你，才會(huì)番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚！

　　但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底�？v使歲月婆娑，也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪，追求很多，放棄很多，遺失很多…

　　可因?yàn)橛辛饲啻�，我們崇尚飛翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩，帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛，我們編織天使的羽翼，幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。

　　青春給了我們動(dòng)感，生活卻渲染著青灰的凝重。

　　于是有了“灰春”。

　　于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂(yōu)郁。

　　都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書(shū)寫(xiě)著青澀，破壞了父母心中的君子淑女，我們稱(chēng)之為“個(gè)性”，這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。

　　但這似乎脫離了主題，誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢？

　　因?yàn)樯�彩，生命斑斕，斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng)，夢(mèng)又成了人生的色彩，每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。

　　向往彩色的夢(mèng)，給人誘惑，忍不住想進(jìn)入，就像原始的森林，彌漫著神秘的霧氣，吸引著勇敢的人前進(jìn)。

　　感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻，自然界很多的巧合，都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。

　　色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界，使平凡賦有一些脫俗，淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇，生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。

　　于是期待夢(mèng)幻色彩？

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇33

　　夏天，是無(wú)邊的藍(lán)色。一陣?yán)子赀^(guò)后，天變得更藍(lán)了，湛藍(lán)如洗的天空雖然被太陽(yáng)照射著，可是并沒(méi)有一絲金色，反而更藍(lán)了，更深遠(yuǎn)了。從一邊望過(guò)去根本望不到邊，也望不到什么雜物，只有大片大片的藍(lán)色，在那里不斷地蔓延。我想，天空一定是被雨沖刷得干干凈凈，云朵一定像毛巾一樣把天空擦了一遍又一遍，天空一定也像顏料一樣，云朵擦它的時(shí)候，天空就變得越來(lái)越大了，當(dāng)云朵擦完了，它也就全身被染成了藍(lán)色了，就成為天空的一體了。

　　夏天，是絲絲的透明色，“轟隆隆”雷聲再次響起來(lái)，閃電也跟著湊熱鬧，在那天空與烏云交織的地方一閃一閃，像快沒(méi)電的燈炮一樣�！氨倭ㄅ睦病�…嘩啦啦……”雨點(diǎn)開(kāi)始落下來(lái)，逐漸變大，變大，變成了傾盆大雨，雨點(diǎn)連著雨點(diǎn)，變成了雨絲。雨絲就像用透明的珠子穿成的風(fēng)鈴，不過(guò)聲音不是“叮叮當(dāng)當(dāng)”，而是“滴滴嗒嗒”，它又像簾子，卻掀不起、撩不開(kāi)。

　　夏天，是濃郁的綠色。雨絲從天降落，滋潤(rùn)了一棵棵大樹(shù)，樹(shù)變得更綠了，更深了。樹(shù)的顏色和其它季節(jié)完全不同。春天是淡綠，秋天是金黃，冬天是深褐色，而夏天的深綠色是最鮮明、最順眼的。每一棵樹(shù)都是這樣的顏色，就連灌森林叢和草地好像也被感染了。

　　夏天，有多姿多彩的顏色，處在夏天，自己也被變成彩色了，生活也被變得多彩了。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇34

　　成長(zhǎng)的色彩，清新炫目。

　　誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂(yōu)傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔，逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里，少女拿著鉛筆笨拙的在畫(huà)板上畫(huà)直線(xiàn)。作為畫(huà)畫(huà)的初學(xué)者畫(huà)直線(xiàn)是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道：“收到容易，做到難�！钡�少女仍笨拙的揮著M痹的手臂。

　　當(dāng)一條條彎曲的線(xiàn)條從她眼前劃過(guò)時(shí)，她原本堅(jiān)毅的眼神，也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí)，驚訝地看著畫(huà)板：“好直的線(xiàn)條。”的驚嘆。是啊，堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹，成長(zhǎng)的顏色如藍(lán)，如藍(lán)的歲月，涵帶著希望。

　　粉色

　　在璀璨的夜空下，望著皓潔的明月贊嘆：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！睅追謶n(yōu)傷，幾分懷古。當(dāng)看見(jiàn)花謝時(shí)，低吟：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！睅追譄o(wú)奈，幾分感慨。”當(dāng)好友離別時(shí)，清風(fēng)中甩兩袖清淚一句“珍重，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈恢�愁滋味的我們難免也會(huì)感嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁！”

　　面對(duì)世間百態(tài)，成長(zhǎng)的顏色如粉，浪漫且多情。

　　黑色

　　冷酷的黑，單調(diào)的黑，帶給人絕望的黑，黑色，真的只是這樣么？

　　在學(xué)校，無(wú)論走在哪里，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨。是額，書(shū)桌上的題海，考試的噩夢(mèng)。像黑色，帶給人無(wú)盡的壓力和絕望，可若是沒(méi)有這題海，哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)？為了成績(jī)而“戰(zhàn)”，為了信仰而“戰(zhàn)”。有壓力方可有動(dòng)力。

　　成長(zhǎng)的顏色，如黑。

　　成長(zhǎng)的顏色，清新炫目。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇35

　　暑假是一張調(diào)色板，里面蘊(yùn)含著許多奇妙的色彩。

　　暑假是綠色的。暑假一開(kāi)始，我就來(lái)到舅舅家，天天到江邊去游泳。江邊的樹(shù)木是綠色的，江邊的草是綠色的，江水中濺起的水花就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，也是綠色的。每到傍晚，水面就變得活躍起來(lái)，到這里游泳的人越來(lái)越多，水波漾起圈圈波紋，綠色在我的身邊蕩來(lái)蕩去，真是愜意呀。

　　暑假是藍(lán)色的。這個(gè)暑假天空湛藍(lán)而明亮，每天下午，我都坐在家里的電扇下，手里捧著一本書(shū)，津津有味地讀著�！度龂�(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多有智慧的英雄豪杰；《愛(ài)的教育》讓我看懂了人間真愛(ài)；《笑貓日記》則讓我體會(huì)到動(dòng)物間的生活情趣；《西游記》讓我如孫悟空一般在天空中騰云駕霧；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾柯察金鋼鐵般的意志。

　　暑假是紅色的。暑假里，太陽(yáng)像個(gè)紅色的大火球，雖然天氣炎熱，但是我還是常常和小伙伴們一起在游樂(lè)場(chǎng)上玩滑板，像一群魚(yú)似地在人群中穿來(lái)穿去，你追我趕，就算不小心摔倒了，也會(huì)毫不在乎地爬起來(lái)接著滑，那快樂(lè)的笑聲傳遍了游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落。

　　我們還躲著門(mén)衛(wèi)大爺，偷偷地溜進(jìn)校園里爬樹(shù)、蕩秋千……我們小心翼翼，沒(méi)被抓住，心里特有成就感；一旦被逮著了，個(gè)個(gè)又心驚膽戰(zhàn)，但是一離開(kāi)門(mén)衛(wèi)，我們又會(huì)偷著樂(lè)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇36

　　我居住的小區(qū)位于城市的商業(yè)中心，那兒或整齊地停放著、或零亂地簇?fù)碇�五顏六色的共享單�?chē)。那抹紅色、綠色、橙色、藍(lán)色、黃色成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　聽(tīng)外公說(shuō)，他年輕時(shí)，街道上偶爾有幾輛摩托車(chē)，小汽車(chē)非常罕見(jiàn)，繁忙的交通主要體現(xiàn)在自行車(chē)的兩個(gè)輪子上；聽(tīng)媽媽說(shuō)，她剛參加工作那時(shí)，每家每戶(hù)都有摩托車(chē)，繁忙的交通主要體現(xiàn)在摩托車(chē)的兩個(gè)輪子上；現(xiàn)在，我看到，繁忙的交通主要體現(xiàn)在小汽車(chē)的四個(gè)輪子上。

　　汽車(chē)尾氣大量排放，人們開(kāi)始抱怨天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新。城市的繁華路段，路面不再寬敞。人類(lèi)的科技發(fā)達(dá)了，經(jīng)濟(jì)、文化、生活水平都提高了，可地球母親卻成了一個(gè)黑乎乎的、滿(mǎn)身冒著臭氣的病人。如今，騎共享單車(chē)成了一種都市時(shí)尚，媽媽也是這股潮流的追隨者。她說(shuō)共享單車(chē)的流行主要得益于：操作方便，借車(chē)、鎖車(chē)、繳費(fèi)等過(guò)程全部在手機(jī)上完成；無(wú)站樁，停取方便，再也不用擔(dān)心找不到停車(chē)位被貼罰單；車(chē)輛輕便好騎；租車(chē)費(fèi)用便宜，兩元包月。它為人們5公里以?xún)?nèi)的出行提供了高效的解決方案。

　　共享單車(chē)在各大城市亮相后，很多出門(mén)就開(kāi)車(chē)的人改變了他們的出行方式。路程較短或交通擁堵時(shí)，媽媽也喜歡選擇共享單車(chē)。用她的話(huà)說(shuō)，環(huán)境惡化，選擇低碳生活是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

　　那抹色彩點(diǎn)亮了一座座城市，漸漸融入了城市的文化。我為我生活的城市有共享單車(chē)而倍感幸福。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇37

　　從臺(tái)北101大樓向下俯視，一派壯麗的景象。

　　各種顏色的車(chē)川流不息，形成了一條條五彩繽紛的鏈子，十字路口處，交通信號(hào)燈正在閃爍。青灰色的人行道上，人們?cè)诓痪o不慢地走動(dòng)。騎自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)的人飛速前進(jìn)，宛如一條條白龍。

　　再看向路邊，一家家小店熱情地向大家介紹商品，其中有一家花店特別搶眼，鮮艷的花兒盡情綻放，黃色、紅色、紫色、白色爭(zhēng)奇斗艷，為這個(gè)城市增添了許多色彩。

　　我放開(kāi)視野，一座座高高低低的大樓映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它們像一群形態(tài)各異的人，瞧，那矮矮胖胖的灰色居民樓就好如一個(gè)頑皮的小孩，那長(zhǎng)長(zhǎng)的天線(xiàn)雷達(dá)便是他高舉著手，問(wèn)大人索要糖果的情景�；疑�居民樓的旁邊，是一座藍(lán)色辦公大樓，它就像一個(gè)少女，扭著身子向大家展示自己的美麗。遠(yuǎn)處，是一座商業(yè)大廈，那不正是一個(gè)驕傲的男人，努力挺起身吸收陽(yáng)光，好讓自己變得更加強(qiáng)壯，以便保護(hù)他身后的妻子和小孩。另一座破舊的、快要被拆遷的老樓則飽經(jīng)歷史的滄桑，像生命垂危的老人向這個(gè)世界作最后的告別。

　　我被這情景感動(dòng)了，這不就是二十一世紀(jì)新時(shí)代的象征嗎？工業(yè)發(fā)展迅速，一座座大樓頂天立地，破舊的老樓要被無(wú)情地淘汰。這也表示我們將要告別舊時(shí)代，迎接屬于我們的新生活！讓我們共同欣賞這城市的色彩吧！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇38

　　迎春樹(shù)的枝頭上，如同夏夜星星點(diǎn)點(diǎn)的星。是誰(shuí)潑散了那桶白色？掩蓋了所有迎春花辛酸的往事。讓春天的到來(lái)，用春天的色彩，再次絢麗了那單調(diào)、灰敗的白。

　　是誰(shuí)放飛了那一只只“彩蝶”，讓其像鳥(niǎo)兒一樣在空中盤(pán)旋。他雖在人們手中，可也屬于天空，那明艷的顏色，是那淡藍(lán)色的天最般配的點(diǎn)綴。有的好像是在夏夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星中，一個(gè)火紅的孔明燈在空中飛翔，直到像一顆真正的星辰一般升向天際。有的停歇在樹(shù)上，樹(shù)梢勾住了他，他便仿佛挽留下了所有五彩的回憶和春的光景。還有的，像一個(gè)無(wú)畏的流浪的孩子，向未知的遠(yuǎn)方邁步，做一位信使傳播春的消息。

　　是誰(shuí)吹綠了柳樹(shù)，是誰(shuí)含化了那凝滯了一整個(gè)冬天的冰河，是誰(shuí)擁有那僅次于春天的斑瀾呢？它使沉寂了一個(gè)冬天的溪流重新唱起婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，喚醒了困倦了一個(gè)冬天的動(dòng)物們，奏起了優(yōu)美的二重唱。它染紅了花朵，吹綠了河畔邊上那些俯視著河面的楊柳，催著嫩黃的草芽探出了頭，牽起了一排排風(fēng)箏。他擁有了春天應(yīng)有的色彩。

　　這個(gè)春天的顏色是淡的，在歡樂(lè)中轉(zhuǎn)瞬即逝。孤雁一聲長(zhǎng)嗚，便隱匿在茫茫青色里。

　　這個(gè)春天的顏色是濃的，在回憶中永恒駐足。春的影子還搖曳在草地上，一抹灰色輕輕地爬進(jìn)我殘缺的夢(mèng)，將其填補(bǔ)，讓春天的色彩依舊穿梭于筆尖，讓靈動(dòng)的歡笑跳躍在青春的扉頁(yè)上。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇39

　　是誰(shuí)吹暖了冰凍的河水？是誰(shuí)吹醒了柳樹(shù)的嫩芽？盼望著，盼望著，一陣和煦的風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到我們身邊。

　　她的畫(huà)筆五顏六色，充滿(mǎn)活力，她把整個(gè)世界點(diǎn)綴地豐富多彩，她抹去枯草的棕黃，添上一抹新綠，她刮去河中的冰，畫(huà)上一絲波瀾；她拿起紅色的化妝品，把太陽(yáng)打扮的更加美麗。

　　人們都脫去身上的棉妖，放下累贅。孩子綻放了他們的心花，年輕人放出了歌，老人們也露出了久違的微笑。

　　遠(yuǎn)方，那一片竹林，一位農(nóng)民，舉著鋤頭，滿(mǎn)頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上，露出了它那張英俊的臉，哈哈大笑。

　　綠色是春天的標(biāo)志，那么紅色則是綠色大廈之上的一顆明珠。你看！遠(yuǎn)方的映山紅與周?chē)�的綠色，對(duì)比鮮明，就好像山姐姐的裝飾品，使得大自然變得更加和諧。

　　轟隆隆——一陣陣?yán)坐Q，喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤(rùn)了大地，為河中的魚(yú)兒提供了充足的氧氣，風(fēng)雨中，一位漁夫唱著歡歌，靜待魚(yú)兒上鉤。

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，人們都走出了家門(mén)，拿著籃球來(lái)運(yùn)動(dòng)，拿起手機(jī)，記錄下盛開(kāi)的油菜花；春風(fēng)也走出了家門(mén)：你看，那位小朋友正放著紙鳶，我不禁想起了：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶”這一人人皆知的詩(shī)句。

　　春天是五彩的，是熱情的，是奔放的，這春天，不正像我們嗎？我們要努力活出顏色，活出精彩，迎接美好未來(lái)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇40

　　泰州的春天，美麗而又平凡，漫步田野，一片金黃涌現(xiàn)眼前，不細(xì)聞，還聞不出它的淡淡幽香。它就是油菜花，或許是我本身喜歡金色，一旦看到油菜花，我的心情就會(huì)特別愉悅。

　　看完書(shū)，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，出家門(mén)，一股和煦的清風(fēng)拂來(lái)，漫天飄揚(yáng)的柳絮撲面而來(lái)，癢癢的，不知為何，我的腳步放輕了，也放慢了，靜靜地走在這洋溢著春意的世界里。

　　春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，不知何時(shí)，也不知在何地，無(wú)形而又溫暖的春風(fēng)已經(jīng)裹挾著我，陪伴著我，充斥了世界任何一處角落。

　　泰州人自然會(huì)喜歡泰州的春天，這是因?yàn)樘┲莸拇禾煲呀?jīng)陪伴他們從小到大，不管多少年后，那幅美麗的模樣依舊會(huì)留存在我們心中，湛藍(lán)的天空，金黃的油菜花，碧綠的湖水，都是這春天美麗的象征。

　　泰州的春天可謂是“家家戶(hù)戶(hù)”都擁有的，路邊的柳枝染上了嫩綠，無(wú)不鮮嫩可愛(ài)。習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲在給柳枝伴奏。這美妙的春天多像一位偉大的母親啊，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)，純潔的云朵是她潔白的裙裾，滾滾的江河是她奔騰的熱血……

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。漫步校園，只見(jiàn)那群昔日的調(diào)皮鬼也沉醉于早讀之中，明朗的聲音一直伴隨我踏入班級(jí)，年輕人們也開(kāi)始忙碌了，春天是他們奮斗的時(shí)日，他們?nèi)�步并作兩步，走進(jìn)了公司……

　　我愛(ài)春天。哦，這平凡的春天，也蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇41

　　時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨中考了，我們?cè)谶@充滿(mǎn)青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢？

　　我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長(zhǎng)好朋友的過(guò)程，我們吵過(guò)鬧過(guò)笑過(guò)也哭過(guò)，慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會(huì)。從三言?xún)烧Z(yǔ)到無(wú)話(huà)不說(shuō)，從校園的草坪到街上的奶茶店，從教室學(xué)習(xí)到圖書(shū)館看書(shū)……這一路上的成長(zhǎng)都充滿(mǎn)了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽(yáng)充滿(mǎn)希望，潮氣蓬勃。

　　青春也是橙色的，橙色代表著快樂(lè)。還記得學(xué)校元旦晚會(huì)的時(shí)候。學(xué)校要求每個(gè)班至少要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，參加評(píng)比。我們就自告奮勇報(bào)了一個(gè)舞蹈。我們每天都抽空排練，一遍又一遍，動(dòng)作也改了一次又一次。練舞的時(shí)候把腳都扭傷，額頭都冒汗了，但是最終我們還是沒(méi)放棄。距離元旦還有一個(gè)星期的時(shí)間，我們已經(jīng)排練的很熟了，但是還是有點(diǎn)怯場(chǎng)，我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕，還取得了第一名的好成績(jī)。這時(shí)的我們是無(wú)比快樂(lè)的。臉上的笑容藏也藏不住。

　　青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒(méi)有勾心斗角，都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我們快樂(lè)的笑聲。沒(méi)有計(jì)算，沒(méi)有目的。單純的就是想交朋友。這絕對(duì)是青春里最好的回憶。這就是我的青春。

　　青春是最好的時(shí)光，代表青春的顏色還有很多很多，這需要我們自己去發(fā)現(xiàn)自己去體會(huì)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇42

　　生命中充滿(mǎn)能量，這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能，讓人生多姿多彩。

　　生命之火

　　生命熊熊燃燒，代表紅色，象征著人的斗志。在遭受挫折時(shí)，只有斗志能讓你重整旗鼓。項(xiàng)羽破釜沉舟，韓信背水一戰(zhàn)，正是因?yàn)樗麄兌分景簱P(yáng)，拼死一戰(zhàn)，生命之火熊熊燃燒。

　　生命之海

　　生命如海，包容萬(wàn)物，代表藍(lán)色。只有你的心境如海面一樣平穩(wěn)，那別人的冷眼與嘲笑只會(huì)在海面蕩起一層漣漪。你的內(nèi)心如海般廣闊，為人寬厚，寬容他人，這定是你走向成功的利器。

　　生命之樹(shù)

　　生命之樹(shù)象征著一個(gè)人的信念如樹(shù)般屹立不倒，撐起一片天空。越王勾踐“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話(huà)，正是有不屈的信念支撐，他像一棵大樹(shù)撐住你，使生命重發(fā)光芒。

　　生命之光

　　前方，即為中考。你我像在黑暗中行走的人們，只有生命煥發(fā)光輝，驅(qū)散黑暗，新世界才會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)，人生才會(huì)更加豐富多彩。中考像一道枷鎖，只有用力掙脫，生命才會(huì)更加自由。如果掙不脫，那它就會(huì)越來(lái)越緊，將人生緊緊鎖住，你的生命也會(huì)黯淡無(wú)光，變成無(wú)用的灰色。

　　帕斯卡說(shuō)過(guò)：給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。我們青少年要珍惜每一分每一秒，讓生命的每個(gè)瞬間都充實(shí)無(wú)比。

　　讓生命得以綻放，讓青春可以張狂，我們要用熊熊的斗志，寬闊的胸懷，頑強(qiáng)的意志，走向金色的未來(lái)！

　　生命是五顏六色的，而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭，一往無(wú)前的出征吧，與絢爛的生命同行！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇43

　　春天的顏色真是五彩繽紛的，太陽(yáng)石紅彤彤的，天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的，畫(huà)家把春天畫(huà)得如此美麗，那是因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的匯總。

　　春天的雨是連綿不斷的，像牛毛，像細(xì)絲，像銀針，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，來(lái)到了田野上，來(lái)到了山坡上，來(lái)到了房前屋后。慢慢的匯成了河流，給大地帶來(lái)了甘露，給植物帶來(lái)了生命。

　　風(fēng)和雨這對(duì)好兄弟，它們總是結(jié)伴而來(lái)。帶著溫暖的風(fēng)兒，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)找我還。”說(shuō)的多么好��！

　　在風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的野花都睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一條，連成一片，匯成花海�？粗�這樣的景色，煩惱沒(méi)有了，把希望帶來(lái)了。感謝春天的色彩，給我們帶來(lái)了信心和力量。

　　再看看草地上放風(fēng)箏的孩子們，在藍(lán)天白云的映襯下，各式各樣的風(fēng)箏自由的飛舞著，飄揚(yáng)著。天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的人兒也多了。家家戶(hù)戶(hù)，男女老少，都像趕集似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，對(duì)新的一年滿(mǎn)懷希望。那些穿著各色各式衣服的孩子們，那些色彩斑斕的風(fēng)箏，不正是給春天增添了色彩嗎？

　　春天的色彩，是春姑娘手中的彩筆在勤快地?fù)]動(dòng)著；是大地的花草樹(shù)木裝扮著；是孩子們天真爛漫地增添著……

　　讓我們盡情享受春天的色彩和愉悅吧！讓我們?yōu)榇禾熳V寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)曲吧！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇44

　　有人說(shuō)，季節(jié)是有色彩的，那么，春、夏、秋、冬各是什么顏色呢？我思索著，陷入了沉思……

　　瞧！柳樹(shù)姑娘們正在河畔梳理著自己碧綠的長(zhǎng)發(fā)，那秀美的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。頑皮的小草們也把它們的小腦袋鉆出地面，一覽春天的美景。桃花們也競(jìng)相開(kāi)放，那誘人的香味把蝴蝶仙子們也都召喚來(lái)了，在綠色的桃樹(shù)旁飛舞著，歡悅著。噢！我知道了，春天的顏色是綠色的，是充滿(mǎn)生機(jī)的綠。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”不錯(cuò)的，荷花像一位使者，報(bào)道夏天的到來(lái)。滿(mǎn)塘的荷花亭亭玉立在池中，在那太陽(yáng)下一個(gè)個(gè)羞得臉紅，荷花小姐們都低垂著頭。晌午，烈日當(dāng)頭，那太陽(yáng)仿佛是一團(tuán)鮮紅的火焰在炙烤著大地。噢！我知道了，夏天的顏色是紅色的，是充滿(mǎn)希望的紅。

　　秋天，豐收的季節(jié)，麥穗都成熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野上仿佛泛著金色的浪花。樹(shù)葉也相繼落下，好似一只只金色的蝴蝶在空中飛舞；菊花們也向人們炫耀著自己金色的面龐，到處一片金色。噢！我知道了，秋天的顏色是金色的，是充滿(mǎn)活力的金。

　　“嗚……”那鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，在窗戶(hù)上鑲嵌著銀色的窗花，給大樹(shù)爺爺披上了銀白色的外套，給大地披上了一層地毯。“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，正如詩(shī)中所說(shuō)，萬(wàn)里雪飄，到處一片銀白色。噢！我知道了，冬天的顏色是銀白色的，是充滿(mǎn)生命的白。

　　季節(jié)猶如一幅畫(huà)，那些色彩正是上面點(diǎn)綴的花。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇45

　　眾所周知，顏色都是由紅、黃、藍(lán)三原色調(diào)出來(lái)的。紅、黃、藍(lán)調(diào)出了大海的湛藍(lán)，森林的蒼翠，天空的多彩，還調(diào)出了七色的彩虹。

　　在那天下午，我正在玩的實(shí)驗(yàn)工具箱里，有日落紅、檸檬黃和天藍(lán)三瓶液體顏料。這些色彩像小精靈一樣在瓶子里跳躍著。雖然我見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)種顏色，但還是想能不能調(diào)出全新的顏色呢？我開(kāi)始玩了起來(lái)……

　　我先在燒杯里加入五十毫升的水，然后滴了兩滴檸檬黃和日落紅�？粗�它們?cè)谒�中慢慢地游走著、舞�?dòng)著、玩耍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，期待著會(huì)不會(huì)發(fā)生什么奇跡？漸漸地，它們抱在了一起，融合成了金燦燦的陽(yáng)光橙。哇，太炫了！我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽驚訝地說(shuō)：“哇，你竟然調(diào)出了這么好看的顏色，我都從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)！”這時(shí)我想，能不能再玩出更多新奇的顏色呢？

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又用天藍(lán)加檸檬黃調(diào)出了湖海綠，它比新綠深那么一丁點(diǎn)兒。我把剛調(diào)出來(lái)的這兩種顏色調(diào)和在一起，又出現(xiàn)了一個(gè)全新的色彩。它說(shuō)黑不是黑，說(shuō)紫不是紫，說(shuō)綠不是綠，說(shuō)藍(lán)不是藍(lán)。我把裝在燒杯里的這些小精靈倒進(jìn)試管，在試管里又加入不同顏色，它們就千變?nèi)f化了。我給它取了個(gè)霸氣的名字——終極色彩！還取了個(gè)小名，叫“顏色四不像”。

　　哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“某些事做起來(lái)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是誰(shuí)先想到？”看著這些剛剛誕生的小精靈，我思緒萬(wàn)千，只要我們敢想、敢玩，就能玩出童年的色彩！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇46

　　有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，可我卻喜歡五彩繽紛的初夏。

　　走到池塘邊，我覺(jué)得初夏是綠色的。池塘邊的柳樹(shù)青蔥翠綠，柔軟而飄逸，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)。微風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄舞，池塘像一面明亮的大鏡子，小姑娘正站在鏡子前梳妝打扮，荷葉挨挨擠擠，宛如一個(gè)個(gè)披著綠衣服的仙女。荷葉千姿百態(tài)，有的像一個(gè)玉碗，有的像一個(gè)巨大的豌豆，還有的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)浮在水面上。這時(shí)，一只蜻蜓飛到荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！小青蛙也來(lái)湊熱鬧，穿著一身綠衣裳跳到這跳到那，仿佛在向我們說(shuō)：“你好！你好！”

　　走入花園里，我覺(jué)得初夏是紅色的。抬頭朝天空望去，太陽(yáng)紅彤彤的，散發(fā)著火辣辣的光芒，曬紅了天空，曬紅了白云，曬紅了花園里的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片火海，走近一看是數(shù)不勝數(shù)的花兒，有牡丹、紫薇花、月季……它們正在比試誰(shuí)最美呢！

　　走進(jìn)果園中，我覺(jué)得初夏是黃色的。枇杷黃澄澄的，像一個(gè)黃色的小燈籠，剝開(kāi)皮，咬一口，甜津津的。芒果扁扁的，金黃金黃，把芒果切開(kāi)，嘗一嘗，那味道好極了！菠蘿是圓柱形的，頭頂一個(gè)綠圓帽，身穿一件金鎧甲，小鼓包像鉆石似的鑲嵌在菠蘿身上。把菠蘿橫著切開(kāi)，那黃黃的一片片果肉像一個(gè)個(gè)閃耀的太陽(yáng)，放入口中，酸酸甜甜的。

　　這就是五彩繽紛的初夏，你們喜歡嗎？

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇47

　　色彩有那么多種，幸福究竟是什么色呢？

　　——題記

　　幸福是紅色，是太陽(yáng)照耀大地的顏色；幸福是藍(lán)色，是天空包容云朵的顏色；幸福是綠色，是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的顏色。幸福或許根本沒(méi)有顏色呢？

　　倒霉的自己，倒霉的天氣，倒霉的日子。今天怎么這么倒霉？

　　粗心就是“好”，沒(méi)有帶雨傘的我，帶著這“好”天氣，體驗(yàn)了“好”日子的快樂(lè)。天氣不斷的惡化，看不到的風(fēng)急颼颼地跑來(lái)跑去，連當(dāng)初的絨毛細(xì)雨都變成傾盆大雨，我不禁望了望門(mén)口，心如天氣般，慢慢地也下起了雨。

　　一秒鐘，一分鐘，一刻鐘……“我等待的你，你怎么還不來(lái)呢？是你忘了嗎？還是你太忙了？”我不斷地給自己理由，去等待那個(gè)人。

　　一把透明的雨傘突然在我的前面，一個(gè)熟悉的身影突然在我的面前，一道溫柔的聲音突然在我的耳邊回響。我一抬頭，是你，我的姐姐，你終于來(lái)了。看到她后，之前悲傷的背影，也變得開(kāi)心。

　　她給我一把相同的透明雨傘，并敲了敲我的頭說(shuō)：“整天死性不改，就知道粗心大意，拿著回家，剛剛那里等紅綠燈，讓你等久了吧，來(lái)，請(qǐng)給你吃西米露�！蔽铱粗�還有熱氣冒出的西米露，就知道是她剛剛做。我牽起了她的手，是啊，暖暖的，給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　幸福是透明色，誰(shuí)也看不到，當(dāng)你用心去感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)就在你的附近。人的一生有很多站，或許在下一站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在那個(gè)角落，默默地幫助你。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇48

　　一年中有四個(gè)季節(jié)，四個(gè)季節(jié)便組成了一年。

　　春季，是一個(gè)可以把懶蟲(chóng)勾出來(lái)的季節(jié)。你可以想象：聞著一陣陣飄來(lái)的花香，柔和的陽(yáng)光灑在臉上，瞬間，你會(huì)不自覺(jué)得把眼合上，昏昏沉沉地睡去。

　　那綠綠的草地，再陪襯上幾朵白的、紅的花，使草地散發(fā)出一種詩(shī)的韻味。這時(shí)，躺在草上，聞著花香，讓人不愿再去想別的事了。

　　夏季，是個(gè)多水的季節(jié)。在夏天，我們可以肆無(wú)忌憚地在水里玩兒，水花晶瑩透亮。在夏天，我們興高采烈。

　　夏天的雨是使人始料不及的，在無(wú)意之中，豆粒大的雨點(diǎn)便向你打來(lái)，讓你跑也跑不及，躲也躲不掉。要是下大了，只見(jiàn)那五顏六色的點(diǎn)在雨中流動(dòng)。

　　秋季的色彩中，聚集了許多種顏色，有紅紅的蘋(píng)果，紅白相間的棗子，還有紫紅紫紅的李子。

　　這個(gè)季節(jié)，可把農(nóng)民伯伯樂(lè)得臉上笑開(kāi)了花兒，因?yàn)閮杉镜膭趧?dòng)有了收獲。

　　在這之中，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，吹得我們涼颼颼的。

　　冬天，是我們都想度過(guò)的季節(jié)。冬天的雪，潔白而透亮，讓你有種想要躺上去的沖動(dòng)。這一切增添了我們?cè)S多樂(lè)趣：戴著厚厚的手套，玩堆雪人的游戲，給雪人兒畫(huà)上一個(gè)笑臉，它就像在感謝我們把它帶到這個(gè)銀色的世界。

　　春天是五彩斑斕的，夏天是火黃的，秋天是五顏六色的，冬天是潔白透亮的，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的顏色，我喜歡四季的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇49

　　今天我們學(xué)了課文《和我們一樣享受春天》。我在預(yù)習(xí)時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這篇課文怎樣好，但通過(guò)上課，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這篇文章為我提供了寫(xiě)日記的資料。

　　我認(rèn)為藍(lán)、綠、黃、白都不只是顏色，而是各有自己的涵義。

　　先說(shuō)藍(lán)——藍(lán)是代表無(wú)限的未來(lái)。在未來(lái)，我們可以讓更多的人來(lái)到外太空，太空是蔚藍(lán)的；在未來(lái)，更多人懂得從海底尋找能源，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)海底多么令人向往，大海有多么藍(lán)。

　　再說(shuō)黃——黃色代表了陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光照到油菜花、向日葵身上，它們都綻開(kāi)了金黃的笑臉。黃色，是朝氣蓬勃的顏色。冬天的陽(yáng)光照到人們的身上、臉上，使人們從心底里開(kāi)心快樂(lè)。黃色，使人感到溫馨的顏色。

　　接著說(shuō)綠——綠色代表了健康。每天，人們都要到綠色植物多的地方晨跑，就是為了呼吸到新鮮的空氣。近幾年，人們大量的種植樹(shù)木，特別是在馬路上，灰塵很多的地方。因?yàn)闃?shù)木等綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳，呼出新鮮的空氣。另外一點(diǎn)很重要，樹(shù)木可以擋住沙塵暴，龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的破壞。

　　最后說(shuō)白——白色代表和平。我們都知道白鴿象征和平，醫(yī)院也都使用白色標(biāo)志，醫(yī)院里的大夫、護(hù)士都穿白衣服、戴白口罩。白色還代表純潔，同學(xué)之間的友情就是最純潔的。

　　這幾種顏色都象征著——美好、幸福、和平的生活。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇50

　　在家里，爸爸和媽媽總是愛(ài)給我不同顏色的臉，爸爸愛(ài)給我“白臉”，媽媽愛(ài)給我“紅臉”，一冷一熱，還真是讓我受不了�。�

　　爸爸對(duì)任何事都很認(rèn)真，尤其是小事更是嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)樗�認(rèn)為“細(xì)節(jié)是做任何事的關(guān)鍵“。而我恰恰是那種不拘小節(jié)的人，因此我們常常有沖突，而我就經(jīng)常被訓(xùn)斥。爸爸總是讓我“面壁思過(guò)”，他在一旁唾沫橫飛地說(shuō)著大道理，我都能想象他那張冷冷的臉上是多么地痛心疾首��！

　　媽媽對(duì)我是過(guò)分的熱情，臉上總是掛著大大的笑臉，那潔白的牙齒在我眼前飄啊飄。那無(wú)微不至的關(guān)心，那不斷飄在耳邊的嘮叨，有時(shí)連爸爸都看不下去了。我真希望媽媽的熱情能分給爸爸一點(diǎn)，這樣才是完美��！

　　不過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，我的成長(zhǎng)，我慢慢地懂得了，爸爸媽媽這樣做的原因，都是因?yàn)橐粋�(gè)字“愛(ài)”。因?yàn)楦笎?ài)，爸爸對(duì)小事的嚴(yán)謹(jǐn)，讓我養(yǎng)成了一些能受益終生的好習(xí)慣；對(duì)我的要求嚴(yán)格，讓我的學(xué)習(xí)能進(jìn)優(yōu)秀；對(duì)我講的道理，讓我對(duì)人生有所感悟。因?yàn)槟笎?ài)，媽媽對(duì)我的嘮叨，讓我得到了如春風(fēng)般的溫暖；對(duì)我的無(wú)微不至，讓我的健康多了份保障；對(duì)我的熱情，讓我學(xué)會(huì)了待人之道，收獲了許多友誼。

　　無(wú)論是爸爸的“白臉”，還是媽媽的“紅臉”，都飽含著深深的愛(ài)，都是對(duì)我的愛(ài)，都是愛(ài)的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇51

　　人的一生青春實(shí)在短暫，很多人青春已經(jīng)透支了，但他們的回憶里還看著青春。有著青春的色彩。

　　我們的青春已經(jīng)不多了，但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春里有著酸甜苦辣，我青春的色彩里有著鮮艷的紅色。那時(shí)候是多么的熱血對(duì)世界有著美好的憧憬，對(duì)親情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有著耀眼的金黃色，那是別人的微笑，為我?guī)��?lái)了溫暖。在青春的色彩里有著暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)��?lái)的痛苦，友情的分隔給我?guī)��?lái)的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我那青春的色彩太多。

　　青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變?yōu)槊篮玫幕貞�。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫(huà)冊(cè)，需要我們?nèi)ッ枥L，用最美的色彩，畫(huà)出美好的回憶；用最和諧的色彩，話(huà)出最美的風(fēng)景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來(lái)快樂(lè)，為自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫(huà)冊(cè)。

　　描繪青春的色彩，需要時(shí)間的沉淀，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。為了這些，我們得珍惜青春的色彩。

　　在青春時(shí)，我們喜歡叛逆，我們想證實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。

　　在青春里，我們有著青春的色彩，我們要珍惜，努力去描繪青春，為以后帶來(lái)不悔的今天。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇52

　　說(shuō)到秋的色彩，自然是豐富多彩的了。滿(mǎn)地金黃的樹(shù)葉，大道上為這單元的世界添上了美麗的一筆。當(dāng)然，天一樣的碧藍(lán)，那也不能少了夕陽(yáng)這一美麗的景色。

　　傍晚，火辣的毒日沒(méi)有了，透出了母親一樣慈祥的面容，使人愿意讓那光芒多照你一刻，也能感受那無(wú)限的溫暖。太陽(yáng)的臉變得通紅，像小姑娘花枝招展地在世界面前顯擺她那美妙的風(fēng)姿。

　　到了那時(shí)，她卻又像個(gè)大方的貴婦人，身穿著鮮紅的禮服走出時(shí)，人們也不得不依他的意思換上那鮮艷又惹人眼的衣裳。但她卻屹立在所有事物的上方，使她在這個(gè)殷紅的世界里格外顯眼、迷人，又一塵不染。哦！那塵土也仿佛看到了她清濯的身姿不忍褻瀆而敬而遠(yuǎn)之，或是不愿破壞這一純凈美妙的觀(guān)景。

　　天上的云彩也被染成了紅色，帶著點(diǎn)透明的，給夕陽(yáng)也嵌上了一條透著點(diǎn)紅的圍巾。使她就算走進(jìn)這鮮紅的世界，也會(huì)被當(dāng)作世物的中心，絕不會(huì)被別人忽略。而此刻，她好像很舍不得離開(kāi)似的，落到一半，卻停了下來(lái)，在天邊的山尖小憩，回過(guò)頭來(lái)瞥一眼這座被染紅了的城市。只一瞬間，也被她傳染，變成了淡紅色，仿似山野害了羞，暗自慶幸這一天夕陽(yáng)最終選擇了他。

　　她很不舍地看了一眼這座被染紅了的城市，然后慢慢地、慢慢地落到了地平線(xiàn)下，整個(gè)世界又脫掉了華貴的晚禮服，恢復(fù)了往日的平靜。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇53

　　我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花齊放的春天；愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天；愛(ài)銀裝素裹、大雪紛飛的冬天；但我更愛(ài)天高云淡、碩果累累、別具一格的秋天！

　　我喜愛(ài)秋天最華麗的顏色——金黃。我的家鄉(xiāng)在雄偉的雙峰山腳下，隨著秋的腳步，我漫步在雙峰山上、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉枯黃，一片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，漸漸地，變成了一條金黃的小路，軟軟的。頓時(shí)，我情不自禁地想起了龔自珍所寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，落葉雖然落在泥土中，但它已經(jīng)做好為人民貢獻(xiàn)一切的準(zhǔn)備。此時(shí)，在我眼前，呈現(xiàn)的是一望無(wú)際的落葉，一片金黃的世界。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，伸不直腰來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，掀起了一陣陣稻浪。哦！這就是秋天最華麗的色彩！

　　我喜愛(ài)秋天最精致的顏色——翠綠。雖然世界中的一切都投入了秋天的顏色中，但松柏仍是蒼翠欲滴的。在這蒼翠欲滴的顏色中，它顯出了一碧千里的翠綠之源。那翠綠，那生命的顏色正被陽(yáng)光明亮地照耀著。這就是秋天最精致的顏色！

　　我迷戀秋天清涼的微風(fēng)。因?yàn)榍镲L(fēng)拂醒了秋菊，吹紅了紅楓，它告訴人們秋天真的來(lái)了！

　　秋天是金黃的，因?yàn)闃?shù)葉枯黃了！秋天是翠綠的，因?yàn)樗砂匾廊簧n翠欲滴；秋天是五彩的，因?yàn)榍镲L(fēng)給秋天增添了一道道亮麗的色彩。每每望著黃葉中一點(diǎn)翠綠的樹(shù)枝，總會(huì)使我感覺(jué)到秋天跳動(dòng)著的生命！

　　�。∥铱吹蕉嘧硕嗖实那锾�，實(shí)實(shí)在在別有一番風(fēng)味的秋，因?yàn)檫@讓我領(lǐng)略到了秋天是美麗的，秋天是溫馨的，秋天是質(zhì)樸的！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇54

　　春天是明艷的綠，夏天是火熱的紅，冬天是素雅的白，大家都說(shuō)秋天是金色的，可我覺(jué)得只用一種顏色畫(huà)不出完整的秋天。在我眼里，秋天自己就是一支神奇的畫(huà)筆，“刷刷刷”，每一筆都是最奇妙的顏色。

　　瞧！天平山下那成片的楓樹(shù)林，像偷喝了仙人埋在地下的百年醇酒，紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅熱烈的海洋。撿起地上的楓樹(shù)葉，左看右看怎么都覺(jué)得像是小鴨子的腳掌，是不是頑皮的小鴨把秋天的紅地毯踩了一個(gè)又一個(gè)的印跡，還有銀杏林！一片片金燦燦的小葉子，是精靈們的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏季的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。再往山里走是成群的果樹(shù)，濃密的綠樹(shù)葉里掩藏著豐碩的果實(shí)，紅的是蘋(píng)果、橙的橘子柿子、黃的是梨子，就像一張張笑臉，看著路邊的風(fēng)景，卻不知自己也成了最美的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們跟著風(fēng)姐姐的裙擺滑到了地上，地上就像鋪了五顏六色的花地毯，踩上去一步，軟綿綿的，還發(fā)出“沙沙沙”的響聲，大概是樹(shù)葉們?cè)跓狒[地聚會(huì)吧！

　　不是所有的地方顏色都是這么五彩斑斕、眼花繚亂。有一次我走進(jìn)深秋的山谷，瀑布邊有一塊灰暗平板的大巖壁，在夏季，它是光禿禿、滑溜溜的，可是在秋天，我發(fā)現(xiàn)巖壁的縫隙里綻開(kāi)著一小叢一小叢的野菊花，每一朵都頑強(qiáng)地怒放著，紅的、白的、淡黃的、寶藍(lán)的……就如美麗的仙子一般，給樸素的石壁增添了許多妖嬈的色彩。

　　黑色的土地上豐收的是黑紅綠黃白五色谷物，說(shuō)五色細(xì)看又哪止……秋天顏色數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇55

　　金秋十月，丹桂飄香，校園里的空氣涼爽而清新。紅色、藍(lán)色、黃色……哇！學(xué)校的顏色五彩繽紛。那我眼中的校園到底是什么顏色的呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　有時(shí)，我覺(jué)得校園是金黃色的。金黃色的感覺(jué)來(lái)源于秋天。金黃色的樹(shù)葉飄飄悠悠地往下落，給我們的校園鋪上了一件美麗的外衣。草坪上的小草也都換上了新衣裳。我的校園不就是金黃色的嗎？

　　有時(shí)，我覺(jué)得校園是雪白的。雪白的感覺(jué)沉淀在冬天。寒冷的冬季，下雪了，路旁“脫了外衣”的大樹(shù)在這時(shí)也要穿上“棉襖”，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象�？矗�同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地堆雪人、打雪仗，他們仿佛也變成了一個(gè)個(gè)小雪人，多么可愛(ài)，多么活潑，多么純潔。

　　有時(shí)，我覺(jué)得校園是嫩綠色的。嫩綠色的感覺(jué)萌發(fā)于春天。春姑娘帶著它的“魔法風(fēng)”來(lái)了。在它吹過(guò)的每一個(gè)角落，都能看見(jiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。春姑娘吹過(guò)草坪，小草爭(zhēng)先恐后地探出它們的小腦袋，織出了一條綠色的絨毯；吹過(guò)花壇，校園里百花齊放，千百朵花競(jìng)相開(kāi)放�；ㄏ銖浡�整個(gè)校園；吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)上的芽?jī)涸诔了�中慢慢蘇醒，給樹(shù)木“畫(huà)”上了豆點(diǎn)大的裝飾……小鳥(niǎo)在校園的上空飛翔，好似在時(shí)刻保衛(wèi)著這一幅美麗的畫(huà)面。一眼望去，一片嫩綠，讓人心中不禁涌上一股暖流。

　　咦？校園是金黃的、雪白的，還是嫩綠的？哦，我知道了――校園是彩色的！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇56

　　我們的校園是個(gè)多姿多彩的。這不，秋姑娘，又帶著五彩繽紛的色彩來(lái)到了我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心校園。在這里給同學(xué)們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣，和數(shù)不完的歡聲笑語(yǔ)。

　　就在這多姿多彩的校園里，我獨(dú)自一人漫步著，走著走著。來(lái)到了一棵大樹(shù)下，頭頂上枯黃的葉子，隨風(fēng)翩翩起舞，慢慢的落下來(lái)，很快，為我鋪起了一張黃地毯，此時(shí)，我不禁想起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！迸叮�原來(lái)校園是金黃色的。

　　在我們的校園里，有一棵高大魁梧的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)已經(jīng)有很大的年紀(jì)了，在我還沒(méi)上學(xué)，就有了。每到秋天的來(lái)臨，桂花樹(shù)就開(kāi)出了許許多多的小花，小花的顏色淡淡的，配上深綠的葉子，真是好看極了。桂花開(kāi)時(shí)還能散發(fā)出迷人的香味，一下就吸引了許多的同學(xué)去搖桂花、去撿桂花。雖然，秋天到了，但桂花樹(shù)還是一樣綠，一樣的迷人，一樣的清爽。哦！校園是綠色的。

　　下起雨了，秋雨像一位有心事的小姑娘，雨滴就是她傾吐的心事，雨一直下個(gè)不停，沙拉拉，沙拉拉。過(guò)了許久，雨停了。雨后，我抬頭望了望天空，天想被剛洗過(guò)一樣，天藍(lán)的讓人陶醉；天藍(lán)的讓人無(wú)法忘懷；藍(lán)的讓人心碎。哦！校園是藍(lán)色的。

　　原來(lái)，我們的校園是五彩繽紛的。

　　這就是我們多姿多彩的校園，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的改變，但相同的是這里的笑聲依舊那么快樂(lè)簡(jiǎn)單。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇57

　　夢(mèng)有許多種色彩，有白的、黑的還有五顏六色的……

　　有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)城市被污染，河水變成黑的，天空黑沉沉的，小魚(yú)們的尸體飄在河面上，感覺(jué)天都是黑色的了，我好害怕，我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，哦，夢(mèng)是黑色的。

　　有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)城市變成了白色，馬路上到處是擁擠的車(chē)輛，我一下子明白了，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些汽車(chē)，現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，汽車(chē)越來(lái)越多，這些汽車(chē)的尾氣造成了現(xiàn)在的霧霾天氣，使整個(gè)城市變成了白色……哦，夢(mèng)是白色的。

　　有個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了紅色，眼前一片鮮紅，原來(lái)清澈的河水變成了紅色，原來(lái)都是河邊的一些廠(chǎng)家、企業(yè)惹的禍，現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，有些企業(yè)老板為了多賺錢(qián)就以犧牲環(huán)境為代價(jià)，把未經(jīng)處理的廢水直接排放到河里，所以清澈的小溪、河水被染成了紅色。原來(lái)成群的魚(yú)都沒(méi)有了，我真的好心痛不由得傷心了，醒來(lái)摸摸濕潤(rùn)的枕頭，原來(lái)又是個(gè)可怕的夢(mèng)，真恨自己沒(méi)有太多知識(shí)不能去制止那些破壞環(huán)境的人，保護(hù)好環(huán)境。

　　有個(gè)晚上我夢(mèng)見(jiàn)的顏色是綠色，天是那么藍(lán)，水是那么清澈，河里的魚(yú)正歡快地游來(lái)游去，道路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛，公園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，許多小朋友在花叢中穿梭玩耍，老人們?cè)诖髽?shù)下跳健美舞，我開(kāi)心極了，這不就是我一直夢(mèng)想的家園嗎！

　　都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng)，我之所以會(huì)做這樣的夢(mèng)，我想就是因?yàn)槲叶嘞霌碛幸粋�(gè)夢(mèng)境中的家園，綠色的環(huán)境，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，保護(hù)我們的家園！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇58

　　夏天就像一塊多姿多彩的調(diào)色盤(pán)，它為我們調(diào)制出了五彩繽紛的顏色：有深邃的天空藍(lán)，有火熱的太陽(yáng)紅，有棉花般的云朵白，有蔭涼的樹(shù)林綠，有奪目的向日葵花黃，有嬌艷的荷花粉，有誘人的葡萄紫......但我最?lèi)?ài)的還是饞嘴的西瓜紅。

　　盛夏季節(jié)，一提起西瓜，你可能會(huì)眼前一亮，精神為之一振，腦海里可能會(huì)想到這樣一幕：打開(kāi)冰箱門(mén)，已經(jīng)冰好的大西瓜似乎在向你招手。當(dāng)你把滾圓的大西瓜一刀切開(kāi)，伴隨著清脆的咔嚓聲，鮮艷的兩塊西瓜紅立刻映入你的眼簾，舒爽的涼氣也一瞬間撲向你的臉，那感覺(jué)要多爽有多爽。

　　西瓜是盛夏消暑解渴的佳品，當(dāng)你又熱又渴的時(shí)候，無(wú)論你是用刀切成大小合適的塊狀一塊一塊地大口消滅，還是用勺子一勺一勺地挖著慢慢品嘗，它總能讓我們滿(mǎn)開(kāi)口生津、消暑止渴、渾身舒暢，那感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。單就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這是夏季其他顏色各異的水果無(wú)法相比的：紅蘋(píng)果香甜可口，黃香蕉香糯宜人，紫葡萄酸甜爽口，青梨脆爽多汁，粉桃子清香甜美......但那饞嘴的西瓜紅才是盛夏最受歡迎的顏色。

　　我喜歡盛夏的西瓜紅，因?yàn)樗�不再僅僅是簡(jiǎn)單的一種紅色，它代表著盛夏的果實(shí)、盛夏的味道、盛夏的顏色，它讓人向往、讓人快樂(lè)、讓人舒爽。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇59

　　人生道路宛如一張畫(huà)紙，必須大家用蘸滿(mǎn)個(gè)性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。

　　我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不存有著色彩。

　　童年的我夢(mèng)見(jiàn)了嫩白的長(zhǎng)裙、粉色的蝴蝶結(jié)。母親好像了解我的夢(mèng)，對(duì)我說(shuō)：人僅有內(nèi)在美才算是永恒不變的。當(dāng)綺麗與質(zhì)樸產(chǎn)生比照時(shí)，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話(huà)。

　　伴隨著年紀(jì)的提高，我與書(shū)變成了最好的朋友。實(shí)際上，書(shū)中也充滿(mǎn)了色彩：愛(ài)琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的藍(lán)紫色，荊刺鳥(niǎo)的火紅，四葉草的翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現(xiàn)出自身的個(gè)性，在其中都蘊(yùn)含著刻骨銘心的內(nèi)函。我喜愛(ài)這一色彩斑斕的全球，它授予我愛(ài)美的天性，拓展我愛(ài)美的人生境界，豐富我對(duì)美的追求完美。

　　塵世間的色彩是一本本沉浸于著這兒的書(shū)。如同大海，它那湛藍(lán)的表面中，表露出狂暴、深不可測(cè)、恐怖而又雄渾的個(gè)性，假如你再仔細(xì)去品味，你又會(huì)發(fā)覺(jué)它的另一面清幽、友誼、愉快。

　　大海是這般，樹(shù)林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。

　　盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點(diǎn)燦爛的人生吧！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇60

　　繽紛的童年，無(wú)限的色彩，在每個(gè)人的童年時(shí)光中，總是有很多不同的色彩陪伴我們成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的色彩。

　　在生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的初春，一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的身影在剛剛探出頭來(lái)的嫩草上穿梭、游走，使得那剛剛蘇醒的小草左右搖擺，腦袋低垂，有的在大地媽媽的綠毯子上來(lái)來(lái)回回地打著滾，玩得不亦樂(lè)乎；雖然才過(guò)了年，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，但還像剛初生的嬰兒一樣傻的可愛(ài)，在溫暖的春天里，成長(zhǎng)的色彩是綠色的。

　　炎炎的夏日，火紅火紅的驕陽(yáng)也擋不住熊孩子們出去玩的沖動(dòng)，只見(jiàn)他們穿上了泳衣，帶上了游泳圈。在碧藍(lán)的大海上瘋狂地漫游著，他們就像一群不會(huì)游泳的雞被趕到水里后，在水上瘋狂地?fù)潋v著，這碧海藍(lán)天中只見(jiàn)一群奔跑的小黑點(diǎn)，連炎炎夏日都被這群孩子給打敗了。在灼熱的夏天里，成長(zhǎng)的色彩是藍(lán)色的。

　　金風(fēng)送爽，大雁南歸。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又吹動(dòng)了這群可愛(ài)孩子們好動(dòng)的心。風(fēng)吹到這片金黃的稻田里，像搖擺的舞蹈家，稻田中，一個(gè)個(gè)黑色的頭也露了出來(lái)，稻田中響起了一陣陣沙沙聲。忽然，蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈的小孩子。在黃色的秋天里，成長(zhǎng)的色彩是金色的。

　　雪花飄落，院里突然變出了一片雪白，孩子們頓時(shí)按耐不住了，立刻沖了出來(lái)，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，雪地上立刻多出了許多小小的腳印。在雪白的冬天里，成長(zhǎng)的色彩是白色的。

　　綠色的草地，碧藍(lán)的海洋，金黃的稻田，雪白的雪地。噢！我知道了，成長(zhǎng)的色彩是彩色的。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇61

　　別人說(shuō)，人生是一張五彩斑斕的畫(huà)卷。那么我覺(jué)得這最燦爛的色彩就是青春。

　　青春是綠色的，這是和春天一樣的綠色。那綠色新的很啊!好像是鵝黃色擠出來(lái)的那一點(diǎn)綠，浸透著勃勃生機(jī)。

　　我們的青春，就像那四月偷偷冒出來(lái)的嫩草，用好奇的眼光打量著世間萬(wàn)物。它不停地長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，把自已展現(xiàn)給這世界看。

　　青春是紅色的，這是和夏天的顏色一樣，紅的那么火烈，好像是那炎夏中的一把火，是那樣的活潑有力而熱情四射。

　　我們的青春，就像那七月份在頭頂照耀的驕陽(yáng)。早晨透早地散發(fā)出光芒，而傍晚卻用不舍的眼神望著大地一步三回頭地離開(kāi)。

　　青春是金色的，這是和秋天一樣的顏色。那金色閃著光啊!好像是掛在樹(shù)上的黃燦燦的桔子，把閃耀與光彩全部融入其中了。

　　我們的青春，就像十月份因豐收而低下了頭的水稻，它帶著成功的笑容，向著風(fēng)兒點(diǎn)頭，好像在訴說(shuō)著自已的過(guò)往。

　　青春是白色的，這是和冬天一樣的顏色。那白色純凈著人們的心啊!好像是那漫天飛舞的雪花，一片片，小小的，像青春一樣潔白，純凈。

　　我們的青春，好像那一月份白茫茫的雪地毯，它是由一片片小小的雪花構(gòu)成的，可你卻怎么也望不到盡頭，抬頭笑看風(fēng)雪中的竹。

　　我們的青春是用四季構(gòu)造的。詩(shī)中道：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)�！边@四季般的青春，怎叫我們不珍惜?

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇62

　　炎熱的夏爺爺走了。秋姑娘穿著一身五彩旗袍，搖著清脆的鈴聲，乘著一輛彩車(chē)，披著一襲黃紗，帶著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)了！

　　如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么，落葉就是秋天的斥候。秋天一到落葉就毫不猶豫的橙汁呀上紛紛飄落下來(lái)。

　　瞧，金黃色的銀杏葉掛滿(mǎn)枝頭，如同一個(gè)個(gè)飛舞的小鈴鐺，又像是一件件穿著黃色舞裙的小姑娘，在天空中翩翩起舞。秋風(fēng)吹來(lái)，枝頭的樹(shù)葉迫不及待的掙脫束縛，飛向空中。地上落滿(mǎn)了葉子，有金黃色的落葉，也有半黃半綠的落葉，似乎等不及換好衣服就離開(kāi)了大樹(shù)，投向了大樹(shù)媽媽的懷抱。像是鋪了一張黃色的地毯。

　　楓葉脫下單調(diào)無(wú)味的夏裝換上了鮮艷的紅衣裳；菊花換上了淡黃色的優(yōu)雅禮服；葡萄換上了紫色的西裝，看起來(lái)帥氣十足。池塘里荷花只剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝了，讓我不由得想起：“荷盡已無(wú)擎雨蓋……”

　　楓葉——秋天的使者。瞧，楓葉開(kāi)始變紅了，這一片片葉子紅得耀眼，如同燃燒的火焰，又好似一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。葉子從空中落了下來(lái)，紅色的楓葉邊緣帶著一點(diǎn)黃色，散發(fā)著淡淡的的香味，宛如一個(gè)害羞的小姑娘，呵呵的對(duì)著你笑。還有一些葉子仍然保持著綠色，在漫山遍野火紅火紅的楓林中點(diǎn)綴出一絲絲綠意，讓人心曠神怡，這又讓我想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　我愛(ài)春天的嫩葉，更愛(ài)秋天的落葉，因?yàn)榍锾斓穆淙~是那么的多姿多彩的。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇63

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì)有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。

　　談起翻譯，首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣？我自認(rèn)為還不錯(cuò)，在班里總是前幾名，擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)，生物，音樂(lè)，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺(jué)得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng)：我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂(lè)器，而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng)：我的書(shū)法考試已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母�好，更全面�?/p>

　　言歸正傳，說(shuō)要當(dāng)翻譯，口上光說(shuō)不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好，當(dāng)然，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難，但我并沒(méi)有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話(huà)說(shuō)得好：“打破砂鍋問(wèn)到底�！蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎？

　　我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機(jī)會(huì)，希望能到外國(guó)進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇64

　　微風(fēng)吹過(guò)，吹醒了大地，吹綠了小草，吹開(kāi)了五顏六色的花兒，吹暖了凝結(jié)的小河……看，美麗的春天跑到人間來(lái)了，灑下一層神奇的藥粉，把萬(wàn)物都喚醒了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小河邊開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，四周種著綠茵茵一大片葉兒，襯托著金黃燦爛的油菜花，不時(shí)兒，有幾只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再近一點(diǎn)，一只小鳥(niǎo)站立在路邊遼望遠(yuǎn)處，突然，它飛走了，可能是被我們的肢步聲驚跑了，一剎那間，它那嬌紅的尾巴張開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，好似一片火紅的楓葉在空中飛舞。

　　遼望遠(yuǎn)處，那一大片黃的、綠的，漂亮葉片，真惹人喜愛(ài)。瞧，那黃色的葉片，這是長(zhǎng)大的成葉，里面黃黃的配外面一層紗綠，真像一只含羞的蝴蝶，用美麗的舞裙遮住了臉龐，再看那一片片嫩綠的幼葉，幼葉很滑很嫩。放在手中，一會(huì)兒就滑落了下來(lái)，真是個(gè)調(diào)皮的娃娃。

　　葉片可是嬌嫩而芬芳的花兒更是迷人�？茨欠奂t的“紅裙子”，在微風(fēng)的吹拂下蠢蠢欲動(dòng)，好似一條條彩帶在空中瓢揚(yáng)。

　　“叮咚——叮咚”，春雨飄落大地，春天降臨人間，看，屋頂被朦朧的雨霧籠罩了�？扇~片變得更加綠的發(fā)亮，小草更加青逼得你的眼，花兒也更加的嬌艷，絢麗嫩滑。

　　春天，是個(gè)五彩繽紛的世界，在綠葉的眼中，春天是綠色的；在紅花兒眼中，春天是紅色的；在小河的眼中，春天是藍(lán)色的‘而在我們的眼中，春天是五顏六色的。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇65

　　白色，象征著干凈、純潔，它應(yīng)該是萬(wàn)物之始吧。世間萬(wàn)物，本來(lái)都應(yīng)該是純潔的、干凈的，只是后來(lái)沾染了污穢罷了。

　　就像新郎手中所牽的那位姑娘一樣，一襲白紗，漂亮極了。而新人眼中的幸福才是真正羨煞旁人的。

　　一兩年后，他們的愛(ài)情結(jié)晶出生了。他們用白色的毯子包住這個(gè)小可愛(ài)，滿(mǎn)心歡喜將他抱在身邊。多年后，他們已經(jīng)老去，頭頂?shù)囊唤z絲白發(fā)見(jiàn)證了歲月的更替。

　　如今，他們?cè)僖矡o(wú)法在一起歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有辦法一起看花開(kāi)花謝，再也無(wú)法為彼此精心地準(zhǔn)備早餐。如今，他們的生命走到了盡頭，他們躺在冰冷的病房中，一片蒼白，一片沉寂。

　　白色，跟隨了他們一生。

　　白色是純潔、干凈的顏色，可它也是最高冷、最無(wú)情的色彩。

　　可倘若沒(méi)了火辣辣的太陽(yáng)，沒(méi)了藍(lán)藍(lán)的天空，沒(méi)了翠綠的樹(shù)木，沒(méi)了鮮紅的血液，這個(gè)世界還會(huì)美嗎？

　　所以呀，最美的色彩應(yīng)該是五顏六色的，像彩虹那般絢爛，像陽(yáng)光那樣耀眼。

　　小草剛從土地鉆出來(lái)時(shí)，是嫩綠的，逐漸變深，變成翠綠；太陽(yáng)剛升起時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊逐漸升起一個(gè)火球，隨之也送來(lái)了溫暖；花朵剛開(kāi)時(shí)大多是白色的，后來(lái)各自綻放出光彩，仿佛五顏六色的小仙女，在人間嬉笑追逐。這才是生命的顏色啊！

　　如今我心中最美的色彩，不再是某一單調(diào)的顏色，而是五顏六色的。只有這個(gè)世界充滿(mǎn)了五顏六色，我們的生活才是完美的，才會(huì)是光彩耀人的。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇66

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后，都會(huì)有一個(gè)成功的少年。

　　一名醫(yī)生，是一位救死扶傷的白衣天使，在他成為醫(yī)生之前，又付出了多少汗水與努力！他為了成為能夠幫助別人的人，為了成為人們心目中的白衣天使，他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的，白得無(wú)比透徹。

　　一名戰(zhàn)土，是位視死如歸，撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，他為了保護(hù)老姓，他為了保護(hù)腳下的每一寸土地，他拋開(kāi)了一切，甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的，和祖國(guó)國(guó)旗一樣，和鮮血一樣的紅。

　　每一名老師，都是一位教書(shū)育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀�，每天都幸苦地上課，批改作業(yè)，每一個(gè)同學(xué)，他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了，其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的，看起來(lái)令人非常舒服，非常清新。

　　每一位母親，都是個(gè)孩子的上帝，她能滿(mǎn)足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí)，只要一哭，母親第一個(gè)想辦法，找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她，也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以，一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的，無(wú)比燦爛的金色，至高無(wú)上的金色。

　　醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷，戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園，老師的夢(mèng)想是教書(shū)育人，母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……

　　每個(gè)人的夢(mèng)想不同，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不同，結(jié)果也會(huì)不同，夢(mèng)的顏色也不同。

　　所以說(shuō)：夢(mèng)的色彩五彩繽紛！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇67

　　美麗、天真、有趣、快樂(lè)……這些美好的詞匯都可以用來(lái)形容——童年，這一個(gè)美的象征，一個(gè)每個(gè)人都曾擁有過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。可我，還要給它再添一個(gè)詞——五顏六色！童年的畫(huà)布是雪白的，自己就是一支畫(huà)筆，你可以染上各種色彩，在畫(huà)布上盡情發(fā)揮：把天真描上去，把可愛(ài)繪一筆，把快樂(lè)涂一涂……把你的童年演繹成一幅完美的圖畫(huà)！

　　下面是我的畫(huà)布片段，是裝有我美好童年的地方：

　　活潑的粉色：總是在春日，在春雨下過(guò)之后，挎著小籃子去鄉(xiāng)下春游。各種美麗的野花裊娜地開(kāi)著，嫩綠的芽苞站滿(mǎn)了枝頭。輕輕摘下幾朵小花，那迷人的香味頓時(shí)鉆進(jìn)全身，就好似遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)人的笛語(yǔ)一樣舒心。

　　奔放的橙色：總是挑一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，戴著一頂小草帽，拖著一雙小拖鞋，“踢踢踏踏”地跑出去，挽著小伙伴的手，去草地上跑一跑，追一追，讓汗水浸透了身子也不以為然，讓陽(yáng)光趕走身上所有的不快。

　　美麗的金色：總是在秋，在深秋，跑到樹(shù)林里。抱著一顆綴滿(mǎn)紅葉的秋，使勁地?fù)u啊搖，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，鋪在地上，就好似一層松軟的地毯，毛絨絨的。搖累了，便躺在樹(shù)葉堆上小憩一會(huì)兒，有時(shí)睡著了，醒時(shí)，身上便撒滿(mǎn)了金燦燦的落葉！

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　　童年的色彩說(shuō)也說(shuō)不完，回憶回憶，或許也能勾起你童年那美麗的生活遐想。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇68

　　小時(shí)候，我覺(jué)得夢(mèng)想有時(shí)是藍(lán)色的，天空是白色的，給人以無(wú)限的遐想，有時(shí)夢(mèng)想又是綠色的，畫(huà)筆是白色的，給人以萌芽的曙光。

　　幼稚的童年匆匆過(guò)去，青春急促的腳步使我來(lái)不及感受便要學(xué)會(huì)承擔(dān)，當(dāng)我跨進(jìn)青春的大門(mén)時(shí)，我又感覺(jué)夢(mèng)想是赤色的，年少的輕狂，將一腔熱血灑在夢(mèng)想上，化作一雙堅(jiān)毅的翅膀讓它載著我無(wú)限的遐思飛翔。

　　遙望星空，青春的路上沒(méi)有人陪伴，爸爸說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”眺望大海，茫茫無(wú)際沒(méi)了方向，爺爺說(shuō):“你要學(xué)會(huì)思考！”

　　笑看人生路，夢(mèng)想是什么？是裝點(diǎn)天空的一朵白云，還是碧波藍(lán)天下的一片美景？獨(dú)自給它添上顏色，那便是粉紅色。

　　粉紅色的回憶，往往帶來(lái)不同尋常的目光，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月的消磨是任何事物都難以抗拒的。她告訴我們既然熱情的夏天來(lái)了，就不要再留戀春天，擁有青春的我們有的是精力，我們需要的是腳踏實(shí)地的拼搏與奮斗！

　　人生是尋夢(mèng)的過(guò)程，實(shí)干是尋夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn)，拼搏是夢(mèng)想的助推器，執(zhí)著是夢(mèng)想的保障書(shū)。

　　那天，媽媽告訴我，夢(mèng)想是黃色的，夢(mèng)想在起航時(shí)，如同初升的太陽(yáng)，在平靜的海面上升起，他向我們炫耀它的動(dòng)人色彩。

　　夢(mèng)想有時(shí)又是無(wú)色的，在夢(mèng)想起航的時(shí)候，是談?wù)劦膶庫(kù)o，是我心中點(diǎn)點(diǎn)的向往，畫(huà)筆握在我的手中，我的世界有我點(diǎn)亮，它絢麗而無(wú)生機(jī)，它淡白而無(wú)色彩。它需要我去描繪！

　　其實(shí)夢(mèng)想的色彩，只屬于初升的太陽(yáng)！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇69

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗、可愛(ài)的地方，哪里有清澈見(jiàn)底的小溪、有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林、有美麗的有色彩的田野。在這些地方里，我最喜歡我家鄉(xiāng)有色彩的田野。

　　我家鄉(xiāng)的田野四季各有其美；春天有花朵，夏天有青蛙，秋天有稻谷，冬天有白雪。每一個(gè)季節(jié)都是獨(dú)特迷人的風(fēng)景，每一個(gè)季節(jié)都是亮麗誘人的色彩。

　　春天，田野是淺綠色的。

　　從上往下看，田野里的樹(shù)枝是淺綠色的，草地是淺綠色的，‘春風(fēng)又綠江南岸’，不僅是江南，連南方也是一片新綠呢!一場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一顆顆晶瑩透亮的寶石順著秧苗的葉子滑落下來(lái)。秧苗像剛剛沐浴完‘生命之水’的嬰兒一樣，一個(gè)個(gè)伸直了腰桿，貪婪的吮吸著春天的氣息。

　　夏天，天野是深綠色的。

　　夏天，烈日炎炎，熾熱的‘火球’嬌烤著大地，加上田野的寂靜，更叫人焦躁難忍。只有知了和‘孫悟空’在這深綠色的‘舞臺(tái)’上演奏樂(lè)曲。田里的稻子好像聽(tīng)不慣這種唱法，一個(gè)勁的隨著風(fēng)搖擺，好像是表示抗議。

　　秋天，田野是金黃色的。

　　秋天，一副豐收、欣欣向榮的景象呈現(xiàn)在了人們的眼前。田野里，高大的玉米笑得露出了金黃色的牙齒；金黃的稻谷在風(fēng)中笑彎了腰……

　　冬天，田野是雪白色的。

　　冬天，各種糧食已經(jīng)顆粒歸倉(cāng)了，田野上一片寂靜，蓋上了一層層雪白的棉被，明年的田野又將是一派繁榮！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)田野上多彩的季節(jié)！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇70

　　如果季節(jié)有顏色，那春夏秋冬是什么顏色呢？我正在思索著。

　　假如季節(jié)有顏色，那春天就是綠色的。你看，一到春天，小草就從土里探出了頭；柳枝上的嫩芽也冒了出來(lái)；那小花也挺起了身子，將綠葉吐出來(lái)；一只瓢蟲(chóng)正躲在草叢中，觀(guān)賞著這美麗的春天。好一派生機(jī)勃勃的綠色��！

　　夏天又是什么顏色呢？瞧！一朵朵鮮紅的花兒在繁茂的草叢中開(kāi)得正艷，一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵鮮花在風(fēng)中搖曳，宛如美麗的仙女跳著優(yōu)美的舞蹈；荷花池里，亭亭玉立的荷花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美。夏天，有萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花朵，所以夏天是彩色的。

　　秋天又是另一種色調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻穗向我們彎腰致謝；玉米披上了紅纓，高粱漲紅了臉兒……把秋天的風(fēng)采透露了出來(lái)。果園里，蘋(píng)果嚷著冷了，想要穿上紅襖；葡萄也嚷著冷了，想要披上紫袍；柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠在樹(shù)上閃耀，有人說(shuō)，金色象征著豐收，認(rèn)為秋天是金色的。其實(shí)我覺(jué)得秋天應(yīng)該是多姿多彩，五彩斑斕的顏色。

　　冬天是一個(gè)巨大的調(diào)色板。雖然許多大樹(shù)的葉子已謝落，但青松還依然挺立在寒風(fēng)中；一到雪天，一片片亮晶晶、毛茸茸的雪花閃亮著銀光，從天而降，就像正在翩翩起舞的蝴蝶。不一會(huì)兒，大地就披上了一件白色的棉襖。蠟梅、青松與白雪融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的瑞雪圖。

　　季節(jié)的交替，讓大地穿上了五彩斑斕的新衣，使大地變得千姿百態(tài)，人間富有生機(jī)！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇71

　　火熱的夏天剛剛過(guò)去，五彩繽紛的秋季便迫不急待地掀開(kāi)了它的新篇章。

　　秋天是紅色的。紅紅的太陽(yáng)掛在天空，明媚的陽(yáng)光照耀著大地。楓樹(shù)的葉子也變得火紅火紅的，一片片紅紅的楓葉好像是進(jìn)入秋天的通行證。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在樹(shù)上露出了紅紅的笑臉，高粱彎著腰好像一個(gè)駝背的老伯伯。石榴剝開(kāi)皮，露出香甜的果實(shí)，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。柿子也是紅色的，好像紅紅的燈籠掛在枝頭。

　　秋天是金色的�？蔹S的小草變成了金色的，一片金色的草地沿展開(kāi)來(lái)，好像一條金色的小河。麥子也是金色的，秋風(fēng)一吹，頻頻點(diǎn)頭，好像是在有禮貌地鞠著躬，告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。樹(shù)葉也變成金黃色，一片片金黃的落葉好像一只只穿著金色紗衣的蝴蝶在隨風(fēng)起舞。金色的南瓜也熟了，躺在地上正等著農(nóng)民伯伯抱它回家呢！

　　秋天是藍(lán)色的。藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一朵朵好像軟綿綿棉花糖般的白云，偶爾還有一兩只白鴿從藍(lán)天飛過(guò)。湖水是藍(lán)色的，小魚(yú)兒在里面歡快地游來(lái)游去。校服也是藍(lán)色的，每到星期一升旗儀式的時(shí)候，同學(xué)們都穿著藍(lán)色的校服筆直地站著，就像一個(gè)個(gè)接受檢閱的衛(wèi)士。

　　秋天還是多彩的，瞧！五顏六色的菊花好像一只只小手，把秋天打扮得多姿多彩！

　　秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛(ài)秋天！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇72

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一邊哼著歌曲，一邊跟隨著爸爸媽媽去郊外尋找春天的色彩。

　　我們高高興興地來(lái)到藤嶺山頂，只見(jiàn)臺(tái)階兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有粉紅色的、潔白色的、金黃色的，還有深紫色的，真是五彩繽紛、絢麗奪目！它們有的正欣然怒放，有的露出了燦爛的笑臉，像一個(gè)嬌羞的小姑娘，還有的含苞待放，不時(shí)引人注目，人們紛紛駐足拍照。

　　爬到烽火臺(tái)上，我不由得想到解放軍叔叔們英勇抗日的壯烈場(chǎng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)烽火臺(tái)左側(cè)架著兩門(mén)大炮�！鞍�！真是太酷了！”我情不自禁地說(shuō)道。大炮是用鋼鐵制作而成的，底下有一個(gè)彈蓋，只要你放上炮彈，拉開(kāi)炮栓，炮彈就可以沖出去消滅侵略者。

　　接著，我們開(kāi)始采摘刺泡，紅彤彤的刺泡嬌艷又酸甜，像一顆顆嬌艷欲滴的紅寶石，看起來(lái)特別美麗，吃起來(lái)特別香甜。摘刺泡說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難，因?yàn)榇膛輼?shù)上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，一不小心就會(huì)刺傷手指。雖然我們無(wú)數(shù)次被刺到了手，但是看著漫山遍野紅彤彤的刺泡，心里卻是美滋滋的。

　　最后，我們來(lái)到了環(huán)境優(yōu)雅的山頂涼亭，去感受大自然的美好�！把剑　蔽殷@喜地大叫一聲，原來(lái)郁郁蔥蔥的竹林邊有一大片紫紅色的鮮花正開(kāi)放著。我連忙跑進(jìn)花叢中，一會(huì)兒像一位高貴的女王，一會(huì)兒又像一位溫婉的仙女。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我被花兒“打扮”得楚楚動(dòng)人……

　　這就是春天的色彩，這就是春天的魅力，我愛(ài)這美麗的春天！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇73

　　秋天是四季中色彩最斑斕的季節(jié)，溫潤(rùn)而典雅，更有千姿百態(tài)的故事。蘇軾的詩(shī)最能展示那醉人的季節(jié)：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”秋天的顏色，絢麗、醉心，升華了一種精致，沉淀了一場(chǎng)風(fēng)情。

　　秋天的天空湛藍(lán)如洗。這個(gè)季節(jié)，連樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)了顏色的驚艷，一樹(shù)樹(shù)的紅葉，一樹(shù)樹(shù)的黃葉，一樹(shù)樹(shù)的綠葉，一樹(shù)樹(shù)的青銅黃銅的葉子，每一片葉子都有詩(shī)的灑脫，最高的顏值。秋風(fēng)颯爽，飄飛的葉子宛如林間飛舞的群蝶，又像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。

　　秋天是萬(wàn)物成熟的節(jié)令，那果實(shí)外面漂亮的顏色可以最大限度地調(diào)動(dòng)你的食欲。紫的葡萄，粉紅的蘋(píng)果，燈籠般的柿子，金燦燦的橘子，火紅的石榴，黃澄澄的梨和紅彤彤的大棗，每一種水果都展示著最嫵媚的色彩，每一種水果都散發(fā)著成熟的味道。

　　秋天的莊稼地是一篇精致的散文，是一首雋永婉約的詩(shī)章。在金子般的陽(yáng)光下，淡黃的玉米，金黃的豆子，染紅天邊的高粱，黃成一片海的水稻，白成滿(mǎn)天云的棉花，抒寫(xiě)著豐收的美麗，勾勒著豐收的丹青。

　　秋天的花是那些經(jīng)過(guò)春之妖嬈，夏之風(fēng)華的成熟之魅，那丹桂香染世界的傳說(shuō)，那菊香清幽的靈動(dòng)，在水天一色的季節(jié)，美與蕭殺同在，香與秋涼邂逅。你可以用安靜的靈魂，去砥礪一次有生命的文字，你可以聞香而醉，飲香而知，攜香而行。

　　眼遇色彩迷人的秋天，牽起美麗的繾綣，與大地唯美的色彩相遇，就是繁華的張揚(yáng)，豐稔的表白。

　　嫵媚的秋天，溫暖了一季流年；色彩的秋天，打扮了四季的經(jīng)典。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇74

　　在人們通常的印象中，除了花，春天的色彩就是綠：草是綠的，樹(shù)葉是綠的，河水也是綠的。這些當(dāng)然都沒(méi)錯(cuò)。

　　但是，當(dāng)我們細(xì)心去觀(guān)察和感受春天的色彩時(shí)，卻不是這么單調(diào)和單一。

　　在城市街道綠化帶、街心花園和公園里常見(jiàn)的植物中，不同科屬和種類(lèi)的植物，體現(xiàn)出不同的色彩。大致上看，常綠喬木深綠色外套上點(diǎn)綴著片片新綠，落葉喬木則披上了嫩綠色春裝。細(xì)分起來(lái)，雖同為綠色，卻氣象萬(wàn)千，深淺不一。

　　銀杏樹(shù)高大挺拔，隨著嫩綠的新葉掛滿(mǎn)樹(shù)枝，仿佛飄動(dòng)搖曳的綠巨人，昂首挺立在廣場(chǎng)、車(chē)站、碼頭，用越發(fā)顯得高貴的油綠向人們昭示著春天的到來(lái)。

　　黃桷樹(shù)顯得有些趔趄，好像永遠(yuǎn)無(wú)法整齊踏上春天的腳步，有的早已披上淡綠微黃的盛裝，有的才剛剛冒出紫綠的新芽，還有不和節(jié)拍的穿著金黃的秋裝。

　　小葉榕、天竺桂撐起的墨綠色大傘，邊緣上覆蓋一層略微泛著一絲淡黃的嫩綠，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好似飄動(dòng)的團(tuán)團(tuán)綠色絨球。

　　木槿、臘梅不動(dòng)聲色，靜靜展示著碧綠的新裝。

　　紅楓、紅繼木、紅葉李則顯得與眾不同，它們穿著紫紅色的春裝，把碧綠的大地點(diǎn)綴得更加絢麗多彩。

　　菩提樹(shù)、黃葛蘭、黃花槐、三角梅、櫻花、金桔，包括每棵不知名的小草，都有自己獨(dú)特的色彩，那是充滿(mǎn)無(wú)限生命力的色彩，那是綻放勃勃生機(jī)的色彩，那是帶給人們愉悅快樂(lè)的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇75

　　最美的色彩到底是什么呢？有人認(rèn)為是純潔的白色，有人認(rèn)為是清新的藍(lán)色，有人則認(rèn)為是溫暖的橙色，而我卻覺(jué)得最美的色彩是一種與眾不同的顏色——黑色。

　　他，因?yàn)榧揖池毢�而輟學(xué)，來(lái)到外地打工。因?yàn)楦改鸽x異而受到別人的嘲笑，但他卻從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@而感到卑微，一個(gè)黑人與黃人的混血兒，一個(gè)13歲的少年卻有一個(gè)31歲成年人的經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打磨練出來(lái)的一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

　　他在我們小區(qū)對(duì)面靠賣(mài)一些報(bào)紙得到錢(qián)過(guò)著困苦的日子，他的耳朵是聾的，雖然聽(tīng)不到但感受著人們的語(yǔ)言。

　　他雖然貧困，但從不貪小便宜。

　　在一個(gè)風(fēng)大的日子里。他坐在報(bào)堆旁等著人來(lái)買(mǎi)他的報(bào)，這時(shí)，一個(gè)富有的人路過(guò)報(bào)堆，掉了一個(gè)手機(jī)，他本可以撿個(gè)便宜，白得一個(gè)手機(jī)，可他卻追了那個(gè)人很長(zhǎng)一段路把手機(jī)還給了他，當(dāng)他回到報(bào)堆時(shí)，報(bào)紙被風(fēng)吹走了一半，可他臉上卻甜蜜的笑。

　　溫暖的春天到了，老人開(kāi)始出門(mén)買(mǎi)報(bào)，他的報(bào)堆旁有了許多人，一個(gè)扒手，趁人多鉆了進(jìn)去，把一個(gè)人的錢(qián)偷走了，如果是我，我一定不會(huì)去管，又不是我，多管閑事會(huì)惹麻煩，可他勇敢地走上前去，制止了他，并把他趕走了。

　　他也經(jīng)常扶著過(guò)路的老人過(guò)馬路。

　　他走了，一去不復(fù)返，現(xiàn)在我再也沒(méi)有看見(jiàn)他那善良的眼神。他只不過(guò)黑了點(diǎn)，貧了點(diǎn)，其他沒(méi)有什么不一樣的地方，他的品格甚至比我們還高尚。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇76

　　白色，是個(gè)純潔的顏色，更是我心中最美的色彩。

　　一場(chǎng)冬雪，掩蓋了世間的塵埃，讓天地之間只剩下一種最為亮麗的色彩——白色。皚皚白雪，在冬陽(yáng)下閃耀著銀白色的光，只肖瞧一眼，便能使你的眼中，心中，只剩下著雪白，會(huì)禁不住地贊嘆，這世間竟會(huì)這般純潔！

　　一條白紗裙，在一個(gè)在燈光下翩翩起舞的女孩身上，讓她像童話(huà)中的白雪公主一般美麗。旋轉(zhuǎn)著，白紗裙也揚(yáng)了起來(lái)，剎那間，你會(huì)看見(jiàn)天鵝湖中的那個(gè)最白，最美的天鵝，一塵不染，會(huì)禁不住贊嘆，這天下竟會(huì)有如此美麗的顏色配的舞也這般好看。

　　一面白墻，被刷新了泛黃的舊樣，展出了新生面孔，白得不留余地。你看到了，會(huì)不禁想起季羨林筆下的泰姬陵，一切都是白色的，”純白大理石墻壁有幾十米高，仿佛直達(dá)穹頂“這句話(huà)你肯定忘不了，這就是一個(gè)白色的奇跡，純潔的奇跡。哪怕就是在普通的一面白墻，也是一個(gè)奇跡，你會(huì)被包裹在一件純白的光輝中。

　　正如媽媽所說(shuō)，白色不耐臟。正因?yàn)樗�不耐臟，才格外特別。你想，白色只要沾上了一點(diǎn)灰塵，就會(huì)被一清二楚地發(fā)現(xiàn)，輕輕擦去，又變回原來(lái)純純的樣子。它的純潔，是不容侵犯的，所以如此”珍貴“�！�—這是多么稀有的一種色彩，一種可以以純潔的面目示人的色彩。

　　在夢(mèng)中，喜歡不已的總是在云中漫步——那么白，那么干凈，好似自己也變成了一朵云。生活中，歡樂(lè)的也是陪伴許久不變的白紗裙，像一只驕傲的小天鵝。

　　純白，雪白，銀白，無(wú)論什么白，都是我心中最美的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇77

　　歐陽(yáng)修詞賦中的秋是那樣凄凄涼涼，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。兩首詩(shī)時(shí)�？M繞在我的腦海，我迷惑了，秋天到底是什么顏色

　　出去散散步，或許能得到我想要的答案。

　　我徒步走到田野，現(xiàn)值豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪秋風(fēng)陣陣，他把秋帶到玉米地，“秋”熱情地同掛在棒上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米粒兒向人們展示秋天特有的姿態(tài)。微風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一個(gè)金黃色的蝴蝶飄在我臉上，身上，腳下，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。哦，秋天是金黃色的。

　　下雨了。綿綿的秋雨姑娘傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情地潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗。天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得和精致的藍(lán)段子。它藍(lán)得讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的。

　　走過(guò)石榴園，發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)枝葉茂盛，細(xì)雨如絲，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴，農(nóng)民伯伯在忙著豐收，一顆顆石榴在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，宛如一顆顆綠寶石在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，宛如一顆綠寶石，特別引人注目。一顆顆石榴襯著綠葉，把果園裝扮的分外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠，我恍然大悟。哦，秋天是綠色的。

　　再向前走，面前，是一片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。

　　啊，我明白了。秋天是五光十色的，它有黃、有藍(lán)、有綠像雨后的彩虹。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇78

　　活出色彩一個(gè)人剛一出生就潛移默化的有一種責(zé)任。他就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)會(huì)讓你的生命充滿(mǎn)色彩，而沒(méi)有奉獻(xiàn)的人會(huì)在生活中少一種色彩，黑白人生只會(huì)讓你無(wú)聲無(wú)息的活著，多彩的生活會(huì)讓人們記住你。

　　黑白的人生是什么樣的呢？就像一些自私自利的人。每天都重復(fù)著同樣的事情。如行云流水一樣，他們并不是沒(méi)有奉獻(xiàn)過(guò)，他們是可憐的，就像一個(gè)“色盲”他們并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄兠刻於荚谥貜?fù)著想著自己如何如何，眼睛里只有自己的利益，只知道以自己為中心，這種人的生活難道不是黑白的么？

　　那彩色的人生又是什么樣的呢？像李素麗一樣，默默的堅(jiān)守在自己的崗位上，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)�，病人的護(hù)士，老百姓的親閨女”她這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著，為這個(gè)社會(huì)為人民奉獻(xiàn)著。她為以她最優(yōu)秀的一面為人們服務(wù)著。她以她無(wú)私奉獻(xiàn)和勤懇的工作最終贏(yíng)得了人們的肯定。這種人的生活難道不是多彩的么？

　　裴多菲說(shuō)過(guò)“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”讓自己的生活多彩吧，讓生命在奉獻(xiàn)中得以升華，一個(gè)人活的再長(zhǎng)，如果他沒(méi)有對(duì)人對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)一絲，那只能說(shuō)他是一棵空心菜。但如果像那些勇救落水兒童犧牲的人一樣的人。即使他們失去了最寶貴的生命，可是他們的生命得到了延續(xù)，所以生命煥發(fā)了光彩。

　　讓你的人生煥發(fā)光彩吧，一個(gè)燦爛的人生是你成功人生最好的證明。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇79

　　春天是五顏六色的，夏天是藍(lán)色的，秋天是黃色的，那冬天是什么顏色的呢，我迷惑了，也許大自然會(huì)給我一個(gè)十全十美的答案。

　　我走在小河邊，聽(tīng)不到河水流淌的嘩嘩聲，看不見(jiàn)河里歡快游動(dòng)的魚(yú)兒，它們像是在和我玩捉迷藏，河水結(jié)成了厚厚的冰，就像用冰糖做的滑冰場(chǎng)，遠(yuǎn)看晶瑩剔透，像一面透明的鏡子。哦，冬天是透明的!

　　走在冬天的樹(shù)林，冬天象一位心不在焉的理發(fā)師，把大樹(shù)都剃成了光頭，它們只好自認(rèn)倒霉地頂著咖啡色的樹(shù)枝在寒風(fēng)中，再也沒(méi)有了樹(shù)葉“沙沙”作響聲來(lái)陪伴它們。哦，冬天是咖啡色的!

　　下雪了，潔白晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈緩緩從天而降，在天空中自由自在地翩翩起舞。雪停了，放眼望去，整個(gè)世界就像披上了一件銀白色的大衣，只是隱隱約約有人在走動(dòng)著。哦，冬天是銀白色的!

　　在冬天，我們還有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是春節(jié)。那天，家家戶(hù)戶(hù)都貼著大紅春聯(lián)，掛著紅燈籠，那代表著人們對(duì)來(lái)年的美好祝愿，希望新的一年的生活像紅燈籠一樣紅紅火火。除夕夜晚，全家人圍坐在桌子旁，聽(tīng)懂團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，人們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著紅紅的笑容。每當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，禮花飛舞，聲音震耳，早上起來(lái)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)大街上滿(mǎn)是紅紅的鞭炮屑，人們穿著紅紅的唐裝互相拜年，送出自己的祝福，大街上充滿(mǎn)了和諧美好的氣氛!哦，冬天是紅色的!

　　我明白了，冬天是五彩的，就是雨后的彩虹。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇80

　　你的到來(lái)不用太多鐫刻，你是我最靈動(dòng)的伙伴。他人眼中的你僅有一個(gè)顏色，但在我的眼眸里，你是那么光彩奪目，繽紛絢爛，值得所有人駐足凝望。

　　三月你漸漸摘掉了你的面紗，用豐富的色彩將我的目光填滿(mǎn)。你是透明色的，你的到來(lái)總會(huì)伴隨著那使萬(wàn)物復(fù)蘇的雨。晶瑩剔透的雨滴在朦朧的薄霧中緩緩落下，奏出富有生機(jī)的樂(lè)曲。那一場(chǎng)場(chǎng)雨打破了冬日的沉寂困倦，我的心會(huì)像湖面那樣在雨滴的落下聲中變得更加飽滿(mǎn)、豐富。街上的人們都因你而停留，享受這一刻你給他們帶來(lái)的恬美。因你那透明的色彩將一些憂(yōu)愁昏暗沖刷，讓佇立屋檐下的人，望著周?chē)�的事物都是那么的純潔、干凈�?/p>

　　你是綠色的，你最大的魔力就是能將那些早已泛黃枯卷的葉子煥發(fā)生機(jī)，讓那光禿禿的樹(shù)干重歸茂密。你似乎就是綠色的代名詞，你所做的一切似乎就是將這個(gè)了無(wú)生氣的土地繪成蔥綠的草坪與繁茂的樹(shù)林。四季中，你也許是它們中最勤勞的那一個(gè)，你在的時(shí)候，這片世界永遠(yuǎn)充斥著生的氣息，因你總能將大地改造得令人無(wú)語(yǔ)倫比。每當(dāng)我看到那茂盛的樹(shù)林，我就知道你曾來(lái)過(guò)，留下了綠影。

　　其實(shí)你的色彩更像你的性格，樸實(shí)無(wú)華，嫻靜無(wú)聲。你在我的生命中留下你的簽名，是我心中你留給我最好的禮物。你曾與我登山，與我度過(guò)短暫的寒假，也曾陪我寫(xiě)完最后一篇文章。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇81

　　生命都有各不相同的獨(dú)特色彩，而正是這美麗的色彩，使世間萬(wàn)物擁有了美！

　　金黃色

　　它是一株桂樹(shù)。

　　乍一看，它沒(méi)有花！它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當(dāng)其它人恥笑它時(shí)，它只能默默忍受……

　　不知不覺(jué)，秋天來(lái)了！它不聲不響的迎來(lái)了自己的輝煌。當(dāng)人們走過(guò)它的身邊時(shí)，一股異香迎面而來(lái)，沁人心脾！

　　“咦？什么花開(kāi)了？這么香�。　�

　　人們稱(chēng)贊著，表?yè)P(yáng)著，尋找著！卻發(fā)現(xiàn)香氣來(lái)自于桂樹(shù)……

　　他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起它了。

　　火紅色

　　冬天到了。

　　一群裹得像粽子似的人從梅花樹(shù)旁走過(guò)。他們嬉笑著，追逐著，看都不看那光禿禿的枝干。

　　是的，盡管寒風(fēng)凜冽，它仍在這里挺立著。它的體內(nèi)孕育著一個(gè)個(gè)鮮紅的生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭，哪怕將付出生命……

　　一個(gè)月過(guò)去了，它的生命終于迎來(lái)了美好的時(shí)代——人們又一次走過(guò)，卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報(bào)。

　　鮮橙色

　　它只不過(guò)是一叢矮小的波斯菊。

　　正因?yàn)樗�的矮小，園林工人才沒(méi)有消滅它。它感到一絲慶幸……

　　但它有一個(gè)美麗的愿望——開(kāi)出美麗的花朵！身邊的花花草草恥笑著它，它全然不顧。

　　幾天后，它的頭頂生出了一個(gè)花苞。它將全部的意志集中在頭頂，努力著。

　　一天，一群人發(fā)現(xiàn)了它，對(duì)它大加贊賞——它終于將頭頂?shù)幕ò�綻開(kāi)，露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心，也照亮了人們的心……

　　感謝生命！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇82

　　生命總是承載太多的負(fù)荷和責(zé)任，有時(shí)她是一種負(fù)擔(dān)，而有時(shí)她卻是一種快樂(lè)。

　�。ㄒ唬┟悦�

　　沒(méi)有三毛的驚心動(dòng)魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了�；�季不再是花季，而是雨季，纏纏綿綿地下個(gè)不停，就如林黛玉的淚何時(shí)休？

　　春天沒(méi)有陽(yáng)光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來(lái)正視這個(gè)遲來(lái)的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實(shí)現(xiàn)，而是希望微乎其微。

　　外面的雨在下，我，淚流滿(mǎn)面。

　�。ǘ�）方向

　　媽媽的房間里傳來(lái)歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動(dòng)，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒(méi)有雨的方向，我也要嘗試。

　　燈下有我長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，對(duì)面的燈都熄滅了，看著手中的成績(jī)單被淚打濕，我告訴自己這是今生最后一次哭，不管結(jié)局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。

　　月夜下，我，不再哭。

　�。ㄈ�）陽(yáng)光

　　清晨有陽(yáng)光在舞動(dòng)，透過(guò)淡藍(lán)的窗簾，讓花香也四溢地飛，經(jīng)歷了遲來(lái)的春天，我開(kāi)始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風(fēng)而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見(jiàn)李清照的淚和滿(mǎn)地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過(guò)旱季的葉子。在生命舞動(dòng)的青春歲月中，揮筆寫(xiě)下純真年代的憂(yōu)傷，面對(duì)希望的無(wú)畏，曾試想創(chuàng)造奇跡的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。

　　責(zé)任有時(shí)也很美，因?yàn)榍啻壕�彩。我，舞�?dòng)出生命的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇83

　　在我的眼里，秋天有一種神秘的色彩。

　　雖然花草樹(shù)木都漸漸枯黃、凋零了，雖然人們又將披上那厚重的棉衣，雖然秋天沒(méi)有春夏時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī)，可是我卻一味喜愛(ài)秋天的景色。

　　我喜愛(ài)秋天萬(wàn)里無(wú)云的天空。藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得可愛(ài)，藍(lán)得純凈，一絲兒云也沒(méi)有，讓人感到心曠神怡。

　　放眼望去，任選一個(gè)山頭，只見(jiàn)滿(mǎn)山樹(shù)木猶如一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，落葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄灑灑地落了下來(lái)。滿(mǎn)地的落葉給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

　　秋天的果園，果實(shí)累累。啊，那一棵棵矮小的梨樹(shù)上，掛滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨，像葫蘆一般；那旁邊的蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)滿(mǎn)了半青半紅的蘋(píng)果，樹(shù)枝都被壓彎了，真是可愛(ài)極了！

　　秋天的稻田，也是一片燦爛的金黃，秋風(fēng)吹來(lái)，稻田翻起層層金黃的波浪。農(nóng)民們正在趕著收割糧食，那一捆又一捆的稻子排成了垛。

　　秋天的公園，瑟瑟的秋風(fēng)中很少有愿意“裝點(diǎn)”秋天的花朵，但是金黃的大理菊和十里飄香的桂花卻愿意在晚秋時(shí)獻(xiàn)出它們那濃郁的芳香和繽紛的色彩。你看大理菊，金色的，紅色的、紫色的、白色的，黃的似金，粉的若霞，白的像雪，多么迷人哪！

　　太陽(yáng)快要落山了，夕陽(yáng)如同老奶奶的臉，綻開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容，又像個(gè)熟透的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。

　　秋天啊，你神秘的色彩到底是什么��？是藍(lán)的？是紅的？是黃的？是綠的？原來(lái)都不是，你是五彩斑斕的神話(huà)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇84

　　深夜。

　　皓月透過(guò)云層絲絲地灑向大地，皎潔的月光灑在我的身上，使我眼中的淚珠折射出不一樣的光芒。

　　我因考試失利而被老師家長(zhǎng)訓(xùn)斥后獨(dú)自躲在房間中，一個(gè)人不吭聲地留下懊悔的淚水。想到這里，心里一股傷感又涌了上來(lái)。

　　淚水伴隨著傷痛從眼眶中爭(zhēng)先恐后地奪出，把作業(yè)本浸濕。

　　這個(gè)星期，我仿佛是在訓(xùn)斥中度過(guò)的，為什么我會(huì)這么悲慘呢？

　　深夜。

　　在絕望中，我淚影婆娑地在無(wú)意間抬起了頭，一盆生機(jī)勃勃的綠蘿映入了我們眼簾。它在月光下襯托的那么富有活力，充滿(mǎn)希望，明明自己就是一個(gè)微不足道的綠蘿……

　　這是為什么呢？

　　我拭干了眼中的淚水，躊躇地走到它旁邊，只見(jiàn)它一片片看似柔軟的葉子，其實(shí)卻屹立于泥土之中，堅(jiān)韌不拔�？梢韵胂蟮剑�這盆綠蘿經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜的風(fēng)吹雨打，無(wú)情地被自然環(huán)境所折磨，卻仍能長(zhǎng)大，綻放出屬于它自己不一樣的色彩。哪怕是絕望與困

　　難，它都以堅(jiān)持和希望沖破了泥土，長(zhǎng)得像如今那么茂盛。希望是綠蘿的動(dòng)力，而我為什么不行呢？

　　我陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉思中。

　　這只不過(guò)是一次小小的失敗就把我打倒了，為什么不能再站起來(lái)更加堅(jiān)持地努力呢？我要像這顆平凡的綠蘿一樣，以希望為前進(jìn)的放心，更加努力，更加勤奮，鍥而不舍地拼搏著，直達(dá)達(dá)到屬于自己的高度。

　　深夜。

　　我仿佛在無(wú)盡的絕望中，看到了希望的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇85

　　夢(mèng)，是一個(gè)美妙的字眼，而夢(mèng)里的色彩更為美妙�？墒牵�當(dāng)從夢(mèng)中醒來(lái)，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那種美妙的色彩是在現(xiàn)實(shí)中看不到的。

　　夢(mèng)，是什么顏色？有人認(rèn)為，夢(mèng)是金色的。在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)自己變成富翁，有許多花不完的錢(qián)，住在高貴、華麗的別墅里。但是，現(xiàn)實(shí)并非如此。這樣的人都很貪婪。

　　夢(mèng)，是什么顏色？還有些人認(rèn)為，夢(mèng)是白色。在夢(mèng)中，里面的一切景物都變得朦朧而迷茫，像是蒙上一層薄霧，迷失在夢(mèng)中。這種人都是生活中找不到目標(biāo)的人。

　　夢(mèng)，是什么顏色？還有些人認(rèn)為，夢(mèng)是黑色的。在夢(mèng)中，一切的都是黑色的，而自己躲在一個(gè)黑暗的角落，心中感到非常的孤獨(dú)。這樣的人往往是在生活中被忽視、輕視的人。

　　而我的夢(mèng)，是藍(lán)色的。藍(lán)色，是一望無(wú)際的大海，能容納百川。藍(lán)色，是廣闊無(wú)邊的天空，自己可在廣袤的藍(lán)色中自由地飛翔。我的夢(mèng)之所以是藍(lán)色，是因?yàn)�，我渴望著能自由自在地生活，能忘記生活中的無(wú)奈，忘記長(zhǎng)輩們對(duì)我們偶爾的不理解，忘記學(xué)習(xí)上的一些不順……

　　我的夢(mèng)是綠色。綠色是勤勞的象征。我們每天勤勞地學(xué)習(xí)，用自己辛勤的汗水澆灌著我們理想的種子。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我們以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。為此，我可以盡情享受綠帶來(lái)一切溫情。

　　夢(mèng)是美好的，夢(mèng)中的一切，都是虛的，只有努力奮斗，才能讓自己五彩斑斕的夢(mèng)變成燦爛輝煌的現(xiàn)實(shí)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇86

　　要說(shuō)季節(jié)有顏色，那春夏秋冬是什么顏色呢？我苦苦地思索著，假如季節(jié)有顏色，那么純，便是綠的，不是嗎？你春天到了，柳樹(shù)的嫩芽悄悄地從紙條上冒出來(lái)，小草從土里偷偷地探出頭來(lái)，靜靜的觀(guān)看著這個(gè)追夢(mèng)人的世界，那迎春花小心翼翼地停著身子，突出片片綠葉，放眼望去，接納油菜花，扎著黃綠色的光，枸杞那綠色的內(nèi)頁(yè)在風(fēng)中搖蕩house1派生氣勃勃的綠色啊，春天是希望的色彩，下身什么顏色呢？

　　喬樹(shù)上，一朵朵紅花越深，余凡之旅開(kāi)的那么艷，那么可愛(ài)，像一張張，張開(kāi)笑臉，花園中美人蕉寬厚的綠葉像手一樣托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立，叫他美人蕉，真是名副其實(shí)，荷花更是花中一橛，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下，顯得那樣清秀典雅，夏天真是萬(wàn)紫千紅的千姿百態(tài)，我明白了，夏天是火紅色的，秋田雨下天相比是另外一個(gè)色吊橋田里的玉米穗兒撥著紅紅漲紅了臉的高粱，紅深致謝的稻谷把球的風(fēng)采都透露出來(lái)了，果樹(shù)上掛滿(mǎn)逗人喜愛(ài)的蘋(píng)果，心中透紅，水靈靈透出一股香氣來(lái)多么迷人，有人說(shuō)金色是豐收的象征似的，秋天到處，記者，成熟的色彩都是雪白的喬茫茫大地一片銀白毛茸茸的雪花，閃耀著細(xì)碎的熒光紅沒(méi)輕松與白雪融合在一起，構(gòu)成一副潔白的瑞雪圖，啊季節(jié)的交替給大地披上一層又一層五彩斑斕的形狀，是大地變得多姿多彩，是人間變得富有生機(jī)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇87

　　“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃�！泵慨�(dāng)讀到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起客廳陽(yáng)臺(tái)上的那盆桂花，你知道為什么嗎？事情是這樣的。

　　八月份的一天，媽媽從花市上買(mǎi)回來(lái)一盆桂花。媽媽剛把花放到客廳，它就彌漫出一股淡雅的清香，幽香的襲人。媽媽把它放在客廳，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)兒事了。從今天起，它就由你照顧了！”我一想到媽媽如此信任我這個(gè)女兒，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一想到我從此又擔(dān)上了一份責(zé)任，我便每天細(xì)心地照顧，定時(shí)、定期地給它澆水、施肥、松土……原本我盼望著她越長(zhǎng)越好，可沒(méi)想到它竟在我細(xì)心地照顧中一天天枯萎。我便哭著將這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，能看到你這么有責(zé)任心，媽媽已經(jīng)很欣慰了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我滾下兩行熱淚，過(guò)了一會(huì)，媽媽便把桂花搬到了陽(yáng)臺(tái)上，我慢慢忘了那盆桂花，可突然有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服，一眼瞄到了那盆被遺棄的花，忽然我發(fā)現(xiàn)那盆桂花重生了，竟開(kāi)出了許多小小的、黃黃的小花，我被這盆桂花的頑強(qiáng)的生命力驚呆了。

　　大地萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹，世界有那么多色彩，不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的色彩讓生命顯得更加多姿多彩，也許它們是相互渲染、相互點(diǎn)綴吧！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇88

　　我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女生。腦海里常常浮現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題：童年是什么呢？

　　童年是一個(gè)沉甸甸的書(shū)包嗎？每天背著裝滿(mǎn)課本的書(shū)包上學(xué)，在芬芳的土地中成長(zhǎng)，老師用知識(shí)的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛(ài)的陽(yáng)光照耀。我想：也許……是吧！

　　童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂(yōu)愁常常會(huì)光臨我們，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，打敗它們！我想：也許……是吧！

　　童年是一杯奶茶，杯子里有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)陪伴我們。我想：也許……是吧！

　　我常常想：童年也許跟我一樣，是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個(gè)熱衷于繪畫(huà)的女生，普普通通的白紙，在她的手下是一個(gè)個(gè)多姿多彩的世界；也許她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女生，天天沉浸在書(shū)的海洋里，享受讀書(shū)的樂(lè)趣；她也許還是一個(gè)愛(ài)玩的小女孩，各種各樣的游戲讓她開(kāi)懷大笑；也許她還是一個(gè)……

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無(wú)光的，有開(kāi)心的，有煩惱的……

　　童年時(shí)光的心情像七月的天氣，時(shí)而幸福，時(shí)而煩惱，時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂(lè)。童年時(shí)的心情就是這樣多變。

　　童年像花一樣美，像蜜一般甜……

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇89

　　秋天的色彩是五彩斑斕的，今天就讓我們走出家門(mén)去感受秋天彩色的氣息吧!

　　走進(jìn)齊樂(lè)公園，偶爾聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)清脆的歡唱，聽(tīng)小河彈奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲……金桂和銀桂爭(zhēng)奇斗艷,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,身穿著金黃色和銀色的隨風(fēng)舞動(dòng)的連衣裙在輕撥琴弦,這些小姑娘一定是把媽媽的香水偷偷地灑在了身上,散發(fā)出一縷縷沁人心脾的清香,令人陶醉!菊花也來(lái)湊熱鬧了!瞧,它們白如雪,紅似火,粉勝霞……在綠葉的襯托下,欣然綻放,顯得更加?jì)擅�。此時(shí),天地如同穿上了一件彩色的袍子。公園的秋天是多么美麗，多么五彩啊！

　　到河邊走走，銀杏姐姐正忙著染衣服呢！從身穿濃綠的夏裝到金黃的秋裝，忙得不亦樂(lè)乎！銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的金黃。黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那葉片如黃蝶飛舞，慢慢落在地上，鋪成金燦燦的地毯，一腳踩上去，軟軟的，美妙極了！河邊的秋天是多么美麗，多么五彩�。�

　　到果園看看，石榴、葡萄、柿子、桔子掛滿(mǎn)枝頭。石榴裂開(kāi)了嘴，露出粉紅的“牙齒”，葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；熟透的柿子壓彎了枝頭，像一盞盞紅色的小燈籠……聞一聞，多么香甜；嘗一嘗，多么美味�？諝庵袕浡�著酸酸甜甜的味道，也有收獲的興奮的味道！

　　我愛(ài)秋天，秋天是五彩的，甜蜜的，更是美麗的！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇90

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)�廣場(chǎng)上尋找春天的影子。

　　一路上，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，暖洋洋的，就像媽媽的愛(ài)撫。抬頭一看，蔚藍(lán)色的天空中飄著千姿百態(tài)的白云，時(shí)而像翱翔的老鷹，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像一只丑小鴨，真是變化多端。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，桃花綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛來(lái)到了花海。我們馬上跑過(guò)去，我仔細(xì)一看，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃色的，像一個(gè)蓮蓬。湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。還有一些含苞待放的，就像一個(gè)害羞的小姑娘。連翹也不甘落后，黃色的花瓣在陽(yáng)光的照射下更加迷人；地下的小草也破土而出，看著美麗的新世界；一陣風(fēng)吹過(guò)，那邊的柳樹(shù)就跳起了優(yōu)美的舞蹈，看著此情此景不禁想到了學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　我們邊走邊看，來(lái)到了人工湖，冰塊早已融化了，只剩下一湖清水，清得可以看見(jiàn)石頭、水草，還有活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，它們一會(huì)散開(kāi)，一會(huì)又聚攏，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)，真是太有意思了！所有冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了。

　　人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，大人們打太極、跳廣場(chǎng)舞、直播……小孩子們放風(fēng)箏、踢毽子、奔跑嬉戲……每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。

　　春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處能找到春天的影子。春天好美呀！怪不得人們說(shuō)它是一年四季中最美的時(shí)光。春天的色彩

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇91

　　清晨，燕子的呢喃聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)幾只忙碌的小燕子，口中銜著沾著泥的枝葉，正要精心搭它的愛(ài)巢。我想：春天來(lái)了，到處都是五彩斑斕的景象了，想到這我興奮不已，迅速穿上衣服決定去尋找春天的色彩。

　　早飯過(guò)后，我興沖沖地奔向公園。蔚藍(lán)色的天空朵朵白云悠閑自在地飄來(lái)飄去。云真是千姿百態(tài)呀！有的像正在吃草的羊兒，有的像正在耕地的黃牛，還有的像正在草原上奔跑的駿馬。遠(yuǎn)處的小朋友在大人的陪同下放風(fēng)箏，他們牽著風(fēng)線(xiàn)跑來(lái)跑去發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

　　公園的道路兩旁綠樹(shù)婆娑，柳樹(shù)吐出細(xì)長(zhǎng)的枝條，像是美少女的頭發(fā)垂拂下來(lái)，春風(fēng)吹過(guò)，跳起了柔和的舞蹈。

　　又是一年芳草綠又是一度春花紅。

　　我信步來(lái)到花壇，哇！賞花的人真不少呀！你瞧！花朵一團(tuán)團(tuán)一簇簇。粉嘟嘟的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭露出了美麗的笑臉，還有的含苞欲放，惹人喜愛(ài)，一陣風(fēng)吹過(guò)花瓣飄落好像下起了“桃花雨”讓我看得眼花繚亂。

　　迎春花既沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G，也沒(méi)有菊花那樣蒼黃，它那小巧玲瓏的模樣真是惹人憐愛(ài)，我忍不住拿出手機(jī)拍下了最美的一瞬間。紫色的風(fēng)信子，白色的梨花……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。

　　蜜蜂和蝴蝶也留連叢中遲遲不肯離去，讓我不禁想起杜甫的詩(shī)句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

　　春天的色彩妙不可言，我陶醉其中。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇92

　　如果四季都有顏色，春夏秋冬的顏色是什么？我靜靜地思考著。

　　如果季節(jié)有顏色，那么春天是綠色的。不是嗎？快看！春天到了，嫩柳芽從牛皮紙里冒出來(lái)；小草偷偷從土地上探出它的綠頭，靜靜地看著這個(gè)春天的世界！吼！多么生機(jī)勃勃的春天��！那么，春天的顏色就是希望的顏色。

　　夏天是什么顏色？看，火紅的太陽(yáng)烘烤著金色的土地；麥浪翻滾著，敲打著遠(yuǎn)處的山和天空中的云；把高速公路上的汽車(chē)打得落花流水，像波濤洶涌的輪船。黃金主宰世間萬(wàn)物，熱氣飄過(guò)田野，吹來(lái)熟麥的清香；經(jīng)過(guò)半年的積蓄，春天的精神成了一股磅礴的潮流，在田野里翻滾；升騰于天地之間。哦，夏天的顏色是金色和緊張的。

　　與夏天相比，秋天是另一種顏色。秋天是火紅的：像夕陽(yáng)，像紅葉，標(biāo)志著事物的極致�？炜矗√锢锏挠衩姿肷祥L(zhǎng)滿(mǎn)了紅纓；高粱變紅；還有鞠躬致謝的米飯都顯示出秋風(fēng)，多么迷人的顏色！有人把春天比作剛落地的娃娃，所以秋天是成熟的女孩。是的！秋天充滿(mǎn)了成熟！

　　冬天是白色的。遼闊的土地，銀色的日子�？炜矗“谆ɑǖ难┗�，在空中飛舞，閃耀著銀光和松樹(shù)，構(gòu)成了一幅白色的薛瑞地圖；與天地融為一體，就像童話(huà)里的世界，真的無(wú)與倫比！

　　��！季節(jié)的交換，把一層層五顏六色的新衣披在大地上，讓大地五彩繽紛；讓世界充滿(mǎn)活力。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇93

　　春天，是一片綠色的海洋，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。那綠色象征著生機(jī)和希望，象征著成熟和穩(wěn)健。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；是生機(jī)蓬勃的季節(jié)；還有是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　我愛(ài)春天的顏色。春天是綠色的，那是嫩黃的，是春天的氣息。春天有春天的溫暖，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在春天中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的奇妙。

　　春天的景色是美麗的，春天的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的新芽，那是春姑娘在為樹(shù)木們脫掉了厚厚的衣裳，換上了翠綠的外衣。春天的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，嫩芽長(zhǎng)出了嫩葉，在春天中間，有一些剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，這些嫩芽上面有著一點(diǎn)點(diǎn)的小黃芽，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆金子。春天的樹(shù)木長(zhǎng)出來(lái)了，那些嫩芽上面有著一點(diǎn)點(diǎn)的小黃芽，在春風(fēng)的吹拂下，它們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。春天的花兒們不僅競(jìng)相開(kāi)放，而且還有許許多多的芳香，讓人感到春天很美好。

　　春天的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，在春風(fēng)中搖啊搖，它們像是在說(shuō)：“快看，快看，我們都長(zhǎng)出嫩芽來(lái)了�！�

　　春天的樹(shù)木長(zhǎng)出了青色的小樹(shù)。

　　春天的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉，它的葉子是嫩黃色的，還有一些嫩綠的。

　　春天的時(shí)候也是綠色的，我喜歡春天的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽。

　　這就是我眼中的春天，美麗的春天，美麗的春天，美麗的春天。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇94

　　我認(rèn)為，夢(mèng)可能是紅色的，能讓我們心中的火焰不斷燃燒；夢(mèng)可能是藍(lán)色的，是一片永無(wú)止境的大海；夢(mèng)還可能是金色的，讓我們的人生之旅充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員，我不止一次的幻想著自己坐在直播間里，面對(duì)著話(huà)筒接聽(tīng)著聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)的電話(huà)，為他們解決疑惑，分擔(dān)憂(yōu)慮，送去快樂(lè)。我想，我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻靜的鄉(xiāng)村，然后在田野里回蕩。

　　后來(lái)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著那些活潑可愛(ài)的孩子們，用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我向往教師這份偉大而又光榮的工作。

　　現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書(shū)才是你唯一的出路，這句話(huà)一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了，我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏，在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生，要的就是驚濤駭浪，只有在這洶涌的浪花中，才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。

　　我的夢(mèng)，一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方，那里種滿(mǎn)了五顏六色的花朵，風(fēng)兒吹過(guò)，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇95

　　炎炎夏日，樹(shù)陰下傳來(lái)孩子們稚嫩的聲音。

　　“奶奶，什么是生命？它是什么顏色的？”

　　奶奶慈愛(ài)的撫摸著她的頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“生命就是春天，它是綠色的。等你長(zhǎng)大后就知道了�！庇谑�，她急切地盼望自己快快長(zhǎng)大。

　　女孩子躲在墻角低聲抽泣，她此時(shí)的心情糟糕透頂。

　　為什么煩惱會(huì)接踵而至？為什么爸爸和媽媽要吵架？為什么自己的抽屜總是被打開(kāi)？

　　女孩子做夢(mèng)了，夢(mèng)是五彩斑斕的。

　　夢(mèng)中，蝴蝶是她的朋友，它們?cè)谒�周�(chē)�飛翔。

　　蜜蜂是她的伙伴，它們?cè)谒�身邊歌唱。太�?yáng)像爺爺一樣帶著笑臉，月亮似姑姑一般美麗，綠水，藍(lán)天，白云，紅花……

　　在夢(mèng)中，她對(duì)自己說(shuō)，多么美好的生命！

　　寒暑更替，女孩子已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

　　當(dāng)她踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，她同樣看見(jiàn)了綠的草，紅的花，也遇見(jiàn)了和她一樣來(lái)讀書(shū)的孩子。大家在一起游戲，學(xué)習(xí)。女孩子心里想，生命應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)吧！于是，女孩子每天都做運(yùn)動(dòng)。

　　有一天，女孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那么藍(lán)了，水也不再那么清了，花也不再那么紅了。她對(duì)自己說(shuō)，原來(lái)生命就是變化！

　　女孩子一直在尋找答案，女孩子在尋找的路上慢慢老了。

　　她坐在太陽(yáng)下，看著依偎在身邊的孩子們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“原來(lái)生命就是時(shí)間。”此時(shí)她看著藍(lán)天和白云，竟然發(fā)現(xiàn)它們和兒時(shí)記憶中一樣美麗。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇96

　　風(fēng)雨過(guò)后，外公牽著我的手，帶我去看那天空中留下的一抺色彩斑斕的弧。我知道，那是感恩的色彩。

　　紅色

　　炎熱的午后，窗外聲聲蟬鳴都似乎有氣無(wú)力。外公有急事要趕回老家。但放學(xué)了，我卻依然看見(jiàn)了外公的疲憊身影。他急急忙忙地從老家趕來(lái)騎車(chē)接我放學(xué)，就是怕我自己走回去累壞了。他拿過(guò)我肩上沉重的書(shū)包，又顫顫微微地從車(chē)簍里拿出一串潤(rùn)紅剔透的冰糖葫蘆。外公啊，你還記得我的最?lèi)?ài)——冰糖葫蘆。

　　橘色

　　外公的腿摔傷了。我不知怎的，發(fā)起了高燒。

　　外公急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忍著巨痛，下了樓梯，跨上電瓶車(chē)給我買(mǎi)藥。溫暖的橘色燈光下，我看著外公那慈祥的臉龐，安靜地喝完了那杯熱騰騰的藥。外公啊，你不能理解我心里有多感動(dòng)。

　　白色

　　我煩躁地扔下手中的筆。已是隆冬深夜，可這道“攔路虎”使我坐立不安。可外公一直默默地陪在我身邊。窗外的雪越下越大。白茫茫的一片。我心煩意亂地坐在書(shū)桌，想象著老師的責(zé)罵。這時(shí)，一雙溫暖而又粗糙的大手撫摸著我的頭，一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起：“別急，仔細(xì)看看題目�！蔽倚撵`得到了安慰，很快冷靜了下來(lái)。我仔細(xì)地讀了讀題目，又畫(huà)了個(gè)示意圖。過(guò)了半小時(shí)左右，我長(zhǎng)舒了一口氣，終于解出來(lái)了！我興奮地看向外公，誰(shuí)知外公已經(jīng)在寒風(fēng)中睡著了！外公啊，你不知道，淚水已溢滿(mǎn)了我的眼眶。

　　……

　　不論嚴(yán)寒酷暑，不論白天黑夜，外公總是在我身邊，給予我關(guān)懷和呵護(hù)。謝謝你，外公。我的一生會(huì)因你的色彩而美麗！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇97

　　生命中有很多色彩，我，一顆種子，也有很多色彩。

　　黑色

　　我被泥土緊緊地包裹起來(lái)，泥土非常粗糙，磨得我渾身不舒服。一下雨，特別冷，小小的我蜷曲在這陰暗潮濕的地底。有時(shí)，我被一只大腳重重地踩了一腳，震得我頭暈眼花。

　　難道我要一直待在這黑暗里嗎？不行！雖然我小，但我也有夢(mèng)想，我要堅(jiān)持，我要長(zhǎng)大，要長(zhǎng)得非常有生命力！我一邊想，一邊努力把根往下扎。只有長(zhǎng)出粗壯有力的根，才能更多地吸收土里的養(yǎng)分。

　　嫩綠色

　　我堅(jiān)持了很久很久，終于，我的小腦袋沖破了泥土。��！外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的空氣，而且還有陽(yáng)光的呵護(hù)。暖暖的陽(yáng)光照在身上，真舒服，我使勁地伸了個(gè)懶腰。咦？這是誰(shuí)？他為何要給我澆水？呀，原來(lái)我這么快長(zhǎng)大，都是因?yàn)橛羞@位主人的精心照料。

　　蘋(píng)果紅

　　堅(jiān)強(qiáng)的我不畏懼風(fēng)吹雨打，一天，二天，三天……十天……二十一天……終于，我挺到了最后，結(jié)出了香甜的果實(shí)——蘋(píng)果。一陣陣果香撲鼻而來(lái)，風(fēng)把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實(shí)，分給孩子們吃。他們吃得多開(kāi)心啊！而我，更是甜在心里。

　　我為他們服務(wù)了一年又一年，實(shí)現(xiàn)了他們的心愿，看見(jiàn)他們快樂(lè)，所以我也很快樂(lè)。我的色彩也因?yàn)樗麄冏兊酶�加豐富多彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇98

　　“啦啦啦——”如果這一天，你走在馨泰的馬路上，就會(huì)看見(jiàn)一群背著大包小包的學(xué)生三三兩兩地抱成團(tuán)，嘰嘰喳喳地上了一輛大巴。幾分鐘后，大巴緩緩啟動(dòng)，朝著太湖的方向開(kāi)去。沒(méi)錯(cuò)，那就是——全年級(jí)最?lèi)?ài)講話(huà)，也是最會(huì)玩的四（1）班。

　　今天的目的地是綠光農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)入景區(qū)，就如同進(jìn)入了電視上的自然世界。

　　第一個(gè)景點(diǎn)是瓜果長(zhǎng)廊。它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓人感覺(jué)怎么都走不到頭，一直向南面延伸。頭頂雪白的鐵架上纏著綠油油的藤蔓，藤蔓上長(zhǎng)著巴掌般的綠葉。輕風(fēng)吹過(guò)，葉子在風(fēng)中搖擺，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)它們“來(lái)呀來(lái)呀”和咯咯的笑聲。

　　出了長(zhǎng)廊，向縱深行進(jìn)，仿佛走進(jìn)了一個(gè)滿(mǎn)是綠色鐵絲網(wǎng)的迷宮，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，總也出不去。在“迷宮”里，我們看見(jiàn)了高大的鹿，健壯的馬，粉嘟嘟的小豬，胖乎乎的白鵝……各種表演，雜技，更是層出不窮。

　　出了“迷宮”，經(jīng)過(guò)百鳥(niǎo)園、四季溫室，我們又觀(guān)賞了一場(chǎng)精妙絕倫的泡泡秀，玩得不亦樂(lè)乎。大家都累了，便來(lái)到綠茵茵，在開(kāi)滿(mǎn)黃色小花兒的草坪上鋪上地毯，我們放上零食，大吃起來(lái)。已經(jīng)在吃了，還不讓嘴閑著，又聊起天來(lái)。吃飽喝足后，同學(xué)們?nèi)�五成群地撒腿跑向木頭搭成的小樂(lè)園，不一會(huì)兒，我們就占領(lǐng)了大半個(gè)樂(lè)園。還有的同學(xué)在一塊兒捉蝴蝶，玩得不亦樂(lè)乎。

　　這次秋游，我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)，收獲了秋天的美好。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇99

　　果戈里說(shuō)：“青春終究是幸福的，因?yàn)樗�有未�?lái)！”而我卻說(shuō)：“青春不僅有未來(lái)，還有色彩�！�

　　最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發(fā)芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡(jiǎn)單的看待這世界，這感覺(jué)就如同那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)單的我。人最單純的時(shí)刻莫過(guò)于孩時(shí)那傷爽朗的笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的表情，簡(jiǎn)單的心理，看后讓人不禁喜歡，就像小草破土?xí)r刻一樣，總是讓人不易忘記。

　　后來(lái)不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱(chēng)作有些憂(yōu)郁的藍(lán)。印象當(dāng)天中也看過(guò)這種藍(lán)，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨(dú)一無(wú)二。心情有時(shí)也像藍(lán)色一樣，會(huì)憂(yōu)郁。對(duì)于喜歡的東西不一定要擁有，對(duì)于討厭的東西也不是一味的厭惡，也開(kāi)始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時(shí)也會(huì)深刻的想這就是“藍(lán)色”最真實(shí)的體現(xiàn)吧！

　　然后，再就是小學(xué)畢業(yè)，告別了我綠色的小學(xué)。一路的荊棘已穿過(guò)，帶著些憂(yōu)郁的藍(lán)色與收獲的黃色邁向初中。

　　一個(gè)班級(jí)中，還不缺的就像我這類(lèi)剩下的凡人，沒(méi)有傲人的成績(jī)；沒(méi)有出色的長(zhǎng)相；沒(méi)有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶著不知名的顏色，孤單而倔強(qiáng)的活著。

　　而現(xiàn)在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍(lán)色，因?yàn)檫@種顏色看起來(lái)穩(wěn)重而深沉。生活的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷需要我穩(wěn)重對(duì)待，不再像當(dāng)初的“綠色時(shí)代”只好裝一裝深沉，面對(duì)前方的路。

　　青春的路是多彩的，也是精彩的！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇100

　　我剛出生時(shí)的人生就是一張白紙，媽媽告訴我，這張白紙上書(shū)寫(xiě)的是我自己一生的過(guò)程。我需要通過(guò)人生的體驗(yàn)來(lái)書(shū)寫(xiě)我生命的色彩。

　　生命的色彩是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細(xì)去涂，它永遠(yuǎn)不會(huì)被畫(huà)滿(mǎn)。6歲我開(kāi)始學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，每天我把白色畫(huà)紙?zhí)砩县S富的色彩。每每這樣，我感覺(jué)我手里的畫(huà)紙像個(gè)“生死簿”，我在上面畫(huà)上一道道生命的色彩。

　　我認(rèn)為在我生命中色彩最豐富的就屬運(yùn)動(dòng)了。它使我的生活更加快樂(lè)。在4歲時(shí)我開(kāi)始練習(xí)舞蹈，6歲學(xué)習(xí)武術(shù)，7歲蛙泳就非常優(yōu)秀了。9歲在大連市游泳館開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一年的游泳專(zhuān)業(yè)練習(xí)。五年級(jí)時(shí)，我加入了甘井子體育訓(xùn)練基地，成為了那里的一員。直到現(xiàn)在，不論春夏秋冬都堅(jiān)持跑步。每當(dāng)我站在賽道上，聽(tīng)到發(fā)令槍“砰”的一聲時(shí)，我感覺(jué)身體好像被電了一樣特別興奮，就像找到了生命的希望和樂(lè)趣。它使我每天灰暗艱苦的學(xué)習(xí)生涯增添了粉色的希望。

　　我喜歡現(xiàn)在的體育訓(xùn)練生活，每天生活在“孩子園”的我是無(wú)比快樂(lè)的。那種感覺(jué)就像清新鮮亮的黃色。不過(guò)這可不夠，每次我和朋友們練習(xí)接力賽時(shí)，就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來(lái)就變成了橙色。它鮮明又不亮眼，熱情中還帶著高潔。

　　生命的色彩對(duì)于我到底意味著什么？應(yīng)該是在一點(diǎn)點(diǎn)人生的體驗(yàn)中慢慢的畫(huà)出了生命的'大致輪廓。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇101

　　人生就是一塊調(diào)色板，色彩斑斕，在我的調(diào)色板上，泥色，格外的顯眼。

　　那是一個(gè)雷雨交加的晚上，烏云密布，縱使烏云再密，也掩蓋不了我那好吃的心。

　　當(dāng)時(shí)家里也沒(méi)有東西吃，東找西找，竟翻不出一點(diǎn)能吃的。

　　這么大的雨，應(yīng)該沒(méi)有人像我一樣想冒著雨去買(mǎi)小吃吧！我和奶奶說(shuō)我要去買(mǎi)東西吃，可奶奶非不允許我去。

　　雨更大了，可還是阻擋不了我吃東西的心情，區(qū)區(qū)暴雨能奈我何？于是我便鉚足勁兒，一鼓作氣沖向小賣(mài)部。

　　確實(shí)很大雨，路上滿(mǎn)是泥濘，我的身體越跑越沉重，體力一點(diǎn)一點(diǎn)地沒(méi)了，可雨卻沒(méi)有絲毫要停的意思。

　　嘭一聲雷響，我仿佛觸電了一般，重重地倒在了泥濘之中，大概過(guò)了一分鐘吧，奶奶跑了上來(lái)，把我拉起來(lái)，嘴里重復(fù)的說(shuō)：不要怕，不要怕＂邊說(shuō)還邊把我拉到背上，嘮叨著：叫你不出來(lái)，你還出來(lái)，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我們應(yīng)該怎么辦！＂她臉上的，不知道是雨水還是淚珠。

　　回到家后，奶奶將我泡在熱水里，我心里還是有點(diǎn)怨著她。

　　寒風(fēng)凜冽，我開(kāi)始覺(jué)得有些冷了。我叫奶奶拿衣服，叫了許久，沒(méi)人回答，于是我便自己去穿衣服。剛穿完，就進(jìn)來(lái)一個(gè)人，渾身都濕透了，衣服上下全是泥黃色，那個(gè)人是奶奶？！我眼紅了，視線(xiàn)也開(kāi)始模糊，我臉上的不是水，是淚！“下次千萬(wàn)別自己去買(mǎi)東西了噢！”奶奶故作輕松地說(shuō)。

　　奶奶衣服上的泥黃色，是我人生調(diào)色板上最顯眼，像繁星般耀眼的顏色，那是我的幸福的顏色。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇102

　　幸福的色彩對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是銀色，或許銀色對(duì)于其他的大紅大紫來(lái)說(shuō)顯得有些單調(diào)，可是這個(gè)顏色對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是難以忘卻。

　　在我剛上初中的那一年，因?yàn)槟赣H有事情要去做，把我寄托在舅父家，然后之后的幾個(gè)星期我都在舅父家生活，我的舅母可謂是我的第二個(gè)母親，她對(duì)我的好幾乎跟她對(duì)她的兒子一樣。我真的是終生難忘她對(duì)我的好。

　　在我上了初中的第一年，有一個(gè)星期，我感冒了，一個(gè)星期都沒(méi)好，又因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，所以我在星期五的時(shí)候不得已的上學(xué)了，我舅母說(shuō)她中午帶個(gè)銀色保溫瓶，里面裝著粥，給我送飯。因?yàn)槲揖烁讣译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，然后每天舅父中午都要開(kāi)車(chē)出去做事，所以我舅母送粥的時(shí)候都是騎單車(chē)而已，那天我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了舅母騎著車(chē)來(lái)到，我匆匆忙忙的跑到校門(mén)口，接下了她手中那銀色的保溫瓶，她準(zhǔn)備騎車(chē)走的時(shí)候，還不忘提醒我一句，說(shuō)慢慢點(diǎn)吃小心燙嘴，聽(tīng)著舅母溫柔的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚差點(diǎn)就要掉下來(lái)。回到了課室，我打開(kāi)了保溫瓶，里面有銀白的粥，聞起來(lái)很香，當(dāng)然也有白白的肉球了，我嘗了一口，一股溫暖的感覺(jué)直竄心尖。

　　我的舅母，可謂是我的第二個(gè)母親，她每天的裝扮都會(huì)有一件銀白色的衣服，她對(duì)我很好，當(dāng)然她對(duì)我的好是不能用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)的，她散發(fā)出來(lái)的顏色，我覺(jué)得是銀光四射。所以我對(duì)我的舅母滿(mǎn)懷著感恩之情。

　　銀色，就是屬于我的幸福色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇103

　　早上，媽媽跟我說(shuō)：“你們老師讓你們帶幾片葉子�！蔽乙宦�(tīng)到這消息，就在想老師讓我們帶葉子干什么？難道是要我們照著葉子畫(huà)畫(huà)？不管了，先去摘葉子吧。

　　我跑到路邊隨便從地上撿了一片葉子，然后就往學(xué)校去。路上我才發(fā)現(xiàn)我撿的葉子是火紅火紅的，跟我的臉差不多大，我在想這是什么葉子呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶著樹(shù)葉是各種各樣的，大的、小的，長(zhǎng)的、短的，紅的、綠的、黃的，看得我眼花繚亂。大多數(shù)同學(xué)都不知道自己采的葉子叫什么名字。

　　一抬頭，老師不知什么時(shí)候已經(jīng)在黑板上粘好多好多的葉子，這葉子聚會(huì)呀！看著黑板上的葉子，我仿佛走近到了一片彩色的森林，七葉樹(shù)的葉子最有規(guī)律，一個(gè)葉柄上七片葉子，顏色各不相同。第一片是綠的，第二片是綠中帶點(diǎn)黃，第三片是綠的一大半黃的一大半，第四片是綠的一少半黃的一大半，第五片是黃中帶綠，第六片全是黃的，葉筋是紅的，第六片黃中帶紅，第七片紅的似火，真好看。柳樹(shù)姑娘現(xiàn)在變成了柳樹(shù)老太太啦，發(fā)黃了。梧桐樹(shù)葉也變成了金色的了。但是蘿卜葉、黑籽樹(shù)葉、桂花樹(shù)的葉子仍然是翠綠翠綠的。

　　我仿佛看到秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的，秋天是灰色的……哦，我明白了，秋天是五彩繽紛的。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇104

　　青春似一道彩虹，出現(xiàn)在風(fēng)雨后，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

　　青春是紅色的，因?yàn)榍啻菏菬崆楸挤诺摹Ｋ�像火一樣猛烈的燃燒，直到化為灰燼。紅色的青春是對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的追求，對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。紅色的青春，是銳不可當(dāng)?shù)亩分荆?/p>

　　青春是綠色的。活潑、向上，生機(jī)勃勃，像小草一樣無(wú)悔的生長(zhǎng)。綠色的青春，是對(duì)生命的把握，對(duì)歲月的挽留，對(duì)明天的信心，對(duì)風(fēng)雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的青松。

　　青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來(lái)沉穩(wěn)而又不乏活力，帶著微笑的身軀，無(wú)悔地走過(guò)有意義的每一段。青春就像秋日里的樹(shù)葉，在秋風(fēng)中拼搏。青春正是無(wú)悔的拼搏！

　　青春是藍(lán)色的�；蚴且缓�秋水，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍(lán)天，被白云點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

　　青春是白色的。純潔無(wú)瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無(wú)雙的美玉；就是那種再好不過(guò)的單純。

　　青春是紫色的。神秘，穩(wěn)重。青春就是我們對(duì)未來(lái)的憧憬；青春更是我們對(duì)人生的理想。

　　青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠(yuǎn)的回憶，是我們對(duì)成功的期待，對(duì)人生的感悟。

　　青春，你像學(xué)生的畫(huà)筆，出現(xiàn)在學(xué)生的杰作中，揮灑在流暢的線(xiàn)條里。但是你遠(yuǎn)比畫(huà)筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽(yáng)光下綻放，散發(fā)出醉人的芬芳，但是你遠(yuǎn)比花朵更加芳香迷人。

　　啊，多彩的青春，美麗的青春！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇105

　　童年如一首是個(gè)快樂(lè)而憂(yōu)傷，童年如珍珠珍貴又美麗。但我更加覺(jué)得童年是一幅畫(huà)，上面有各種各樣的色彩。

　　紅

　　紅色熱情如火，是快樂(lè)的象征。記得那一次的生日，那是我收到最好的禮物了。在我的生日聚會(huì)上，我小區(qū)的朋友都給了我一張五彩繽紛的賀卡，我很喜歡但她們還對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哦，太急了，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)禮物，做了張賀卡給你你不會(huì)生氣吧？”我笑著搖搖頭。我才不稀罕什么禮物，也許她兩三天就壞了呢！而賀卡不同，可以永久在一個(gè)盒子里。那一天我真快樂(lè)！

　　灰

　　灰色如烏云是傷心的象征�？剂�級(jí)時(shí)，由于我太緊張了，連連彈錯(cuò)音，一彈錯(cuò)音，我就更緊張了，一曲彈下來(lái)我都不知道我彈了什么，于是便與它告別了。沒(méi)考上六級(jí)，害得我?guī)滋爝B續(xù)被罵，連電視都不敢看了，怕看到彈鋼琴，然后別爸媽聽(tīng)見(jiàn)后又挨一頓批：“你看人家彈得多好�！薄澳憧纯茨恪！薄�…那一段時(shí)間，我真?zhèn)�心�?/p>

　　金

　　金如金子般閃爍是收獲的象征。從一年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)有不少獎(jiǎng)狀了。但我最得意的還是三年級(jí)時(shí)發(fā)表的那篇作文《毛筆》了。在發(fā)表時(shí)，我在生病，等來(lái)上學(xué)時(shí)，老師竟告訴我我的作文發(fā)表了，還有小讀者給我來(lái)信。那時(shí)候我正驕傲。

　　就是這些色彩，讓我的童年變成一幅絢麗多姿的圖畫(huà)！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇106

　　大自然爺爺收藏了一本書(shū)，春天來(lái)啦，他悄悄地從口袋里摸出來(lái)，翻開(kāi)它，然后拿起手中的馬克筆，在書(shū)上盡情的涂抹著……

　　他給春天涂上了綠色。青翠欲滴的小山聳立著，像一個(gè)個(gè)威猛的戰(zhàn)士，嫩綠的小草也從地里探出頭來(lái)，好奇地東張西望。

　　他給春天涂上了黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花地一片金黃，幾小朵合成一大朵，像幾個(gè)小伙伴在竊竊私語(yǔ)，蜜蜂在花間“嗡嗡”的鬧著，飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。

　　他給春天涂上了粉色。一棵棵櫻花樹(shù)立在那兒，櫻花像一位位嬌羞的少女站在樹(shù)梢上，春風(fēng)拂過(guò)，櫻花散發(fā)出一陣幽香，非常迷人。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在岸邊唱《巴拉巴拉櫻之花》呢，耳邊響起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”的聲音和人們的贊美聲。

　　他給春天涂上了藍(lán)色。湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像獅子，有的像小兔子，還有的像龍，北歸的大雁飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩幸粫?huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。

　　他給春天涂上了彩色。冬眠的小動(dòng)物都蘇醒了，在森林中、草坪上奔跑，蝴蝶在空中翩翩起舞，小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，遠(yuǎn)處的田間幾個(gè)農(nóng)民伯伯撒下種子，他們的臉上都洋溢著笑容……

　　春天是美麗的，春天是充滿(mǎn)希望的，春天是生機(jī)勃勃的。大自然爺爺真是一位了不起的大畫(huà)家，他用手中的筆為這本書(shū)中的畫(huà)添上了完美的句號(hào)。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇107

　　秋天是縱有千種風(fēng)情的，秋天的顏色也是絢麗多姿的。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)秋天的色彩，是在家門(mén)口的一個(gè)“口袋公園”里。那里種有幾棵銀杏樹(shù)，幾場(chǎng)秋雨，幾陣秋風(fēng)，也不知是何時(shí)，那樹(shù)葉悄沒(méi)聲兒的變了，變得金黃，令人喜愛(ài)。我也是從那一刻感受到絲絲涼意，感受到秋天的來(lái)臨。

　　我第二次發(fā)現(xiàn)秋天的色彩，是在果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了紅彤彤的山楂，黃燦燦的柿子。仿佛是秋天來(lái)臨時(shí)，帶給人們的饋贈(zèng)。我正是從那一刻發(fā)現(xiàn)，秋天里，農(nóng)民伯伯的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了豐收的喜悅，發(fā)現(xiàn)秋天的色彩，帶來(lái)了收獲。

　　我第三次發(fā)現(xiàn)秋天的色彩，剛好在自己身上發(fā)現(xiàn)的。我的衣服變得風(fēng)格樸實(shí)卻色彩鮮明，頗有秋天的韻味。我便是從那一刻發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，秋天為我們換了風(fēng)格，添了長(zhǎng)袖。

　　在唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》中有記載：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我不禁感慨，秋天是美的，是令人喜愛(ài)的。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們小城鎮(zhèn)里，秋天來(lái)得較晚，樹(shù)葉黃得沒(méi)有那么快，看不出什么層林盡染、疊翠流金。但很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天來(lái)臨時(shí)，有很多美麗的色彩，用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛看秋天，才能看到秋天里的色彩是如此迷人，不亞于萬(wàn)紫千紅的春天。

　　十月接近尾聲，馬上將迎來(lái)秋天的最后一個(gè)月十一月。讓我們一同感受秋天里斑斕的色彩和唯美的收獲吧。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇108

　　春天真是五彩繽紛。那草、那花、那樹(shù)……它們都有自己獨(dú)特的色彩，需要我們?nèi)ビ^(guān)察，去品味。

　　春天，太陽(yáng)紅艷艷，天空藍(lán)悠悠，樹(shù)木綠油油，迎春花黃燦燦……春是暖人心脾的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝菏巧钥v即逝的，“林花謝了春紅，太匆匆�！贝菏乔邲鰸�(rùn)透的，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝哼�是酒氣飄香的，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！比藗冋f(shuō)：“春雨貴如油�！钡谝粓�(chǎng)春雨，把動(dòng)物、植物從睡夢(mèng)中喚醒。樹(shù)梢綠了，大地也綠了。漫山遍野的花露出了自己最美麗的笑容，一朵、一叢、一簇……連成片，匯成海。給了人們一個(gè)大大的驚喜。

　　春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤；千樹(shù)瓊花，碧波漣漪；蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；春色滿(mǎn)園，落紅如雨……春天一定是一楨浸染著生命之氣的畫(huà)布。上面不僅充滿(mǎn)著新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、碧綠……滿(mǎn)眼的綠，還星星點(diǎn)點(diǎn)地有些紅色、黃色、紫色、粉色……這一楨畫(huà)布，一定震撼了人們的心靈。

　　春天不僅是自然美，動(dòng)物也美。瞧，那只勤快的蜜蜂又在跳“8”字舞了。身邊的蝴蝶也不閑著，在幾朵花旁飛上飛下。田野上，青蛙也“呱呱”地叫，好像在向人們報(bào)到。人們也不甘示弱，男女老少都穿著各色衣裳，放著五顏六色的風(fēng)箏。也許，動(dòng)物們的活動(dòng)也能組成一張生動(dòng)的畫(huà)。

　　春天豐富的色彩，使我深深地陶醉了。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇109

　　看著心愛(ài)的水彩盒，我在想，生命的色彩究竟是什么樣的呢？

　　冬天到了，小草枯了，樹(shù)枝也枯了。草地上、屋頂上、大樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了一層白白的霜。我眺望四周，白茫茫的，好像一層薄薄的、朦朧的輕紗。我和爸爸走在外面，到處都是朦朦朧朧的，仿佛進(jìn)入了純潔的童話(huà)世界。要是在東北，一定會(huì)是鋪天蓋地的銀色冰雪。哦，原來(lái)生命是白色的。

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。田野里的稻谷結(jié)著沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金色的海洋。陽(yáng)臺(tái)上的菊花開(kāi)得金燦燦的，一只蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，它一邊“嗡嗡嗡”地唱歌，一邊在花叢中跳舞，這朵聞一聞，那朵嗅一嗅，陶醉在這清淡的小小的菊花世界中。呵，原來(lái)生命是金黃色的。

　　夏天到了，人民公園的荷花開(kāi)得可美麗了，我特別喜歡紅色的荷花。它紅得似火，在清涼的微風(fēng)吹拂中，好像向人招手問(wèn)好。你們快來(lái)瞧一瞧吧！荔枝樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的荔枝，云霞一般。我想，生命難道不是紅色的嗎？

　　春天到了，小草綠了，柳枝發(fā)芽，人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。這充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，我想起了美麗的唐代詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸”、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。春天的一切景色都充滿(mǎn)了生命的律動(dòng)，就連一絲絲的小雨，都能帶來(lái)生命的色彩……

　　我終于明白了，一年四季每一個(gè)時(shí)節(jié)都各有不同的色彩。生命是五彩繽紛的，每一種顏色都點(diǎn)綴著生命的色彩！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇110

　　我總喜歡抬著頭，仰望天空，觀(guān)察天空的色彩，誰(shuí)叫它怎么美，不論看多久，也不會(huì)厭煩；不論任何時(shí)間觀(guān)看重視那么令人舒坦，這就是天空的色彩吧！

　　我最?lèi)?ài)黑夜里的天空，無(wú)論什么時(shí)候，夜晚的天空中有一位主宰者，有時(shí)是月，有時(shí)是星，而無(wú)論是誰(shuí)在主宰，夜晚的天空也不會(huì)變了調(diào)。夜晚，天空上偶爾飄著幾縷黑云，輕輕遮住了幾顆星星，云彩飄去，星星重新閃爍，那藏在黛色銀河中的月亮，發(fā)出微淡的光，就像一抹淡黃色的胭脂，夜晚的天空，不變掉的經(jīng)典歌曲。

　　黑幕悄悄拉開(kāi)，天空開(kāi)始亮堂，柔和的晨光揮灑大地。當(dāng)天空整個(gè)亮堂時(shí)，那藍(lán)天白云也是如此的美麗，仰望天空，天空變成了藍(lán)色，偶爾飛來(lái)幾朵打醬油的白云，也不會(huì)使天空變得索然無(wú)味，藍(lán)色的天空真好比藍(lán)蠟筆涂抹的畫(huà)，那樣的神采奕奕。

　　夕陽(yáng)西下，藍(lán)色的天空逐漸變得暗淡，形成了一道彩霞，翩翩的云朵也被染上了色彩，好像有個(gè)大畫(huà)家跑過(guò)來(lái)，把橘色紅，玫瑰色、橙色、黃色、金色統(tǒng)統(tǒng)潑上天空，在天際構(gòu)成了一幅精妙絕倫的寫(xiě)意畫(huà)�；馃�云由血紅變成了淺紅，越來(lái)越淺、越來(lái)越暗淡，直到消失遠(yuǎn)去，天空也由鮮艷的暖色變成紫色，直到深藍(lán)，最后成為了黑色，天空的一天悄然流逝。

　　天空的任何時(shí)間都很美，天空的任何色彩都如此可愛(ài)，仰望天空，觀(guān)察天空的色彩，有說(shuō)不盡的享受和快樂(lè)。天空的色彩不單調(diào)，它美，它有它獨(dú)特的性格特點(diǎn)。我喜歡仰望天空，傾聽(tīng)它那無(wú)言的話(huà)語(yǔ)，觀(guān)察它瞬息萬(wàn)變的色彩。天空的色彩永遠(yuǎn)不變色。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇111

　　古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)。這首歌有力地詮釋了中國(guó)的強(qiáng)大。然而在這個(gè)強(qiáng)大的背后，中國(guó)又飽經(jīng)了多少的的滄桑呢？又演繹著多少傳奇的色彩呢？

　　回眸過(guò)去，那是的中國(guó)真是不堪一擊。聽(tīng)老一輩人訴說(shuō)：當(dāng)時(shí)的中國(guó)陷入一片昏天暗日的局面，不斷受到外來(lái)的侵略。例如1840年，中國(guó)被迫簽訂了《南京條約》，使中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。1895年，中國(guó)又再一次被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。到了1901年，中國(guó)更加無(wú)奈地簽訂《辛丑條約》，這下使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。由此看出當(dāng)時(shí)的中國(guó)是黑暗的，這時(shí)中國(guó)猶如一只黑色的綿羊，任人宰割。

　　但是所謂的出淤泥而不染，不久，中國(guó)就翻身了，人民從此當(dāng)家做主，真可謂是一窮二白。到1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)的宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府已于本日成立了！全國(guó)上下一片沸騰。

　　而如今，中國(guó)已立于世界東方，成為世界強(qiáng)國(guó)之一，因此這時(shí)得中國(guó)時(shí)紅紅火火，勢(shì)不可擋。2008年的奧運(yùn)會(huì)狠榮幸的在中國(guó)北京舉辦。今年的的世博會(huì)也同樣在中國(guó)上海舉辦�？梢�(jiàn)中國(guó)日日在壯大，在國(guó)際的地位是不斷的提高，正如一首紅歌唱得好東方紅。

　　由此看來(lái)，中國(guó)的色彩真是豐富多彩，正是這些色彩才將中國(guó)點(diǎn)綴的如此的璀璨。因此，國(guó)家需要色彩的裝飾才美麗，而生活也同樣需要色彩來(lái)點(diǎn)綴，生活因色彩的存在而更加有意義。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇112

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而不同的人對(duì)待自己的夢(mèng)想都有所不同。有的人僅僅是在做白日夢(mèng)，來(lái)感受夢(mèng)想;有的人每天都在很努力的接近夢(mèng)想，直到最后成功的那一刻，才來(lái)感受光輝和喜悅。你是哪一種人呢?真心希望你是會(huì)為夢(mèng)想努力、拼搏的人。

　　春天，小草從黑暗的家園里，來(lái)到了光明的世界。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，像小草一樣從土地里探出頭來(lái)是一件極其簡(jiǎn)單的事。而對(duì)小草來(lái)說(shuō)是一件很困難的事，在小草出來(lái)之前，必須戰(zhàn)勝自我，付出汗水┅┅來(lái)到了光明的世界。是小草們最開(kāi)心的時(shí)刻，因?yàn)樗鼈儗?shí)現(xiàn)了見(jiàn)到光明的夢(mèng)想�；▋旱氖㈤_(kāi)，散發(fā)出迷人的芳香。吸引來(lái)一位位愛(ài)花的人們，給這群人們，帶來(lái)了好心情，神清氣爽;吸引來(lái)了一群群可愛(ài)勤勞的小蜜蜂，提著精致的小籃子，跳著舞，唱著歌，來(lái)采花蜜;吸引來(lái)了一只只淑女般的蝴蝶，跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)為花兒散發(fā)的芳香來(lái)伴舞，累了就停在花瓣上休息，并享受著甜甜的安慰品。讓感受到芳香的物體，體會(huì)到滿(mǎn)足快樂(lè)的心情，這便是花兒的夢(mèng)想。蟋蟀們的夢(mèng)想是用歌聲來(lái)唱響夏天。雖然，它們只有一個(gè)夏天的生命，它們不是選擇休息享受，而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗……

　　我希望我有一雙翅膀，帶著我的夢(mèng)想，飛向未來(lái)的藍(lán)天。在此之前，我必須付出汗水和努力……

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇113

　　大人們總會(huì)說(shuō)：“孩子懂什么？”“他畢竟是孩子啊”之類(lèi)的話(huà)，我卻不以為然，難道生命的色彩會(huì)因?yàn)槟挲g而停止它的絢麗嗎？

　　大人眼中，孩子知道什么？無(wú)非是吃喝玩樂(lè)而已�？墒�，在孩子的身上上體現(xiàn)出獨(dú)特的生命色彩，許多大人也是不曾擁有的。

　　有一個(gè)孩子去買(mǎi)冰淇淋，正是打折日，他想買(mǎi)他向往已久的泡芙。“多少錢(qián)呢？”他問(wèn)到，“僅僅50美分。”店員回答。孩子從兜里掏出硬幣數(shù)了數(shù)，剛好50美分。他卻失落的點(diǎn)了一份40美分的普通冰淇淋。孩子享受完自己的冰淇淋后。將錢(qián)留在了桌上，店主去收拾桌子時(shí)，發(fā)現(xiàn)硬幣被分成了兩疊。其中十美分是小費(fèi)，一個(gè)“只”知道吃喝玩樂(lè)的孩子，能放棄自己夢(mèng)寐以求的泡芙，為的只是付給付出勞動(dòng)的店員小費(fèi)。假使換做是一個(gè)大人，他會(huì)這樣做嗎？

　　一直很欣賞高洋。一日，他的父親給了高洋和兄弟們每人一團(tuán)麻線(xiàn)，想測(cè)試一下他們的智慧，當(dāng)別人都在手忙腳亂的理麻線(xiàn)，高洋卻拿刀將麻線(xiàn)斬?cái)�，然后很快理好了麻線(xiàn)。父親很高興，問(wèn)他為何這樣做，他很干脆的回答：“亂者必?cái)兀　闭�是他這“亂者必?cái)亍钡臎Q心和氣勢(shì)，成就了他的帝業(yè)。

　　一個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟挲g的大小而限制他的思想，也不會(huì)因年齡而促使生命之花不再綻放。所以，生命的色彩永遠(yuǎn)絢麗在人們心中。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇114

　　秋天有自己的色彩，自己的特點(diǎn)，今天，我就來(lái)向你隆重介紹——迷人的秋天吧！

　　秋天是金黃色的，你瞧，秋蔓延到田野上來(lái)，田野變成金黃色的了！微風(fēng)乍起，金黃的麥子竟也跳起了舞。秋啊，你是一位指揮家，把麥子指揮的井井有條。

　　秋天是紅色的，你瞧，秋蔓延到楓樹(shù)上，楓葉變紅了，變得火紅火紅的了！它們像一團(tuán)燃燒的烈火，連我們的心都燃燒起來(lái)了！秋啊，你是風(fēng)，吹起了楓葉那躍躍欲試的心！

　　秋天是粉色的，你瞧，秋蔓延到公園里，公園里一朵朵粉色的野菊花，更加裝點(diǎn)了公園，裝點(diǎn)了大地，裝點(diǎn)了世界。秋啊，你是一位天真爛漫的小姑娘，不管走到哪里，都富有生氣。

　　秋天是藍(lán)色的，你瞧，秋蔓延到天空中，仿佛天空變得更藍(lán)！每天天空都一碧如洗，使人心情舒暢。秋啊，你是水，洗凈了每一寸天空。

　　啊，秋天的顏色真美�。】烧嬲�的秋天不僅只有這些哦！

　　秋天的果園里，有許多不同的顏色：紅的、黃的、紫的……紅的似火、黃的似金、紫的似晶……

　　倚在秋天的大樹(shù)下，看到的是黃葉與蝴蝶在一起翩翩起舞的景象，葉子落下后，那才叫一個(gè)好聽(tīng)呢！只聽(tīng)到“沙沙、沙沙”的聲音，我便知道大樹(shù)媽媽要開(kāi)始演奏了。

　　秋雨在大自然中最著名了。每當(dāng)秋雨拍打在樹(shù)上，總會(huì)發(fā)出“噗噗、噗噗”的聲音，其實(shí)這才是大自然的聲音��！

　　這就是秋天，一個(gè)豐富多彩的秋天，一個(gè)絢麗的秋天，我愛(ài)這迷人的秋天！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇115

　　我來(lái)到田野，問(wèn)生物們；秋天是什么顏色的？小兔說(shuō)；“秋天是橙色的，正如橙色的胡蘿卜�！焙镒诱f(shuō)；“秋天是粉色的，正如粉紅的桃子�！毙〈题瑦S怱忙忙的說(shuō)；“秋天是火紅的，正如似火的蘋(píng)果�！薄�…每個(gè)動(dòng)物都七嘴八舌的議論著。我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　秋天是火紅的�？矗』鸺t的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，一個(gè)一個(gè)的就像紅撲撲的小臉蛋；呀！那棵樹(shù)怎么回事？怎么被燒著了？走過(guò)去一看，原來(lái)是楓葉樹(shù)呀！走在田野里，火焰似的高粱滿(mǎn)地長(zhǎng)，遠(yuǎn)看好像被高高舉著的火把一樣；紅棗像一個(gè)個(gè)靈丹，人吃了可以回神轉(zhuǎn)氣；石榴已經(jīng)笑開(kāi)了嘴，連自己鮮艷的孩子也想沖出去看看外面熱鬧的世界……

　　秋天是金黃的。我們站在高處向遠(yuǎn)方望去，金燦燦的小麥長(zhǎng)滿(mǎn)盆地，像一鍋米粥；一個(gè)又一個(gè)的木瓜數(shù)也數(shù)不清，有的掛在樹(shù)上，有的落地上，想讓農(nóng)民們?cè)缭绨阉鼈儙Щ丶�；一個(gè)個(gè)榴蓮在樹(shù)上掛著，穿著黃金般的鎧甲，多威風(fēng)呀！芒果們?cè)跇?shù)上懶洋洋地曬太陽(yáng)，把身子都給曬成了金光閃閃。

　　秋天是繽紛的。紫色的葡萄掛滿(mǎn)枝頭；粉紅的桃子，揚(yáng)著一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，沖著我們微笑；白菜長(zhǎng)的綠油油的，葉片像翡翠；十分高大的甘蔗，被太陽(yáng)給曬黑了，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著大地。

　　秋天有紅黃藍(lán)綠，五顏六色。人生也有喜怒哀樂(lè)，我要將生活調(diào)節(jié)好，讓我們的人生像秋天一樣五彩斑斕。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇116

　　生命，是什么顏色的呢？

　　有人說(shuō)生命是白色的，枯燥而乏味；有人說(shuō)生命是綠色的，充滿(mǎn)生機(jī)與希望；還有人說(shuō)生命是紅色的，熱情而奔放……

　　生命是白色的。冬日的陽(yáng)光照在雪上，折射出一片雪白的光芒。冰雪覆蓋著大地，毫無(wú)一絲生氣，可在這冰天雪地下埋藏著的，是新的生命。

　　生命是綠色的。春日的森林，樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出綠綠的新芽。沉睡了一個(gè)冬天的小草重新冒出頭來(lái)。冰雪消融，冬眠的動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)，也像小草一般，從洞中探出了頭，用雙眼去感受這個(gè)嶄新的世界。綠色不僅代表著新生，也代表著希望。

　　生命是紅色的。夏日的天空，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火，火紅的花兒在這燦爛的陽(yáng)光下，盡情地開(kāi)放，給予這個(gè)世界一片熱情。人們無(wú)論是在操場(chǎng)上、教室中，還是在田地間、農(nóng)場(chǎng)里，都無(wú)不在揮撒著自己的汗水，這就是生命的活力。

　　生命是黃色的。秋日的碩果，結(jié)實(shí)而飽滿(mǎn)，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢之時(shí)，所有的樹(shù)葉都變得一片金黃，隨著秋風(fēng)，如一只只飛舞的蝴蝶，盤(pán)旋著飄落下來(lái)……農(nóng)民們忙著采摘果子、割麥子，一切都顯得十分和諧，好一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　我認(rèn)為，生命的色彩就呈現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中，不論是人們做的每一件事，還是縫隙中長(zhǎng)出的一棵小草，都能讓生命充滿(mǎn)色彩。

　　每個(gè)人眼中，生命的色彩是不同的，不管春夏秋冬，在我們的生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能探尋到更多生命的色彩。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇117

　　古人常常把秋天當(dāng)做抒情的背景，就如范仲淹的《漁家傲.秋思》種“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。”古人對(duì)秋天的色彩多還是表達(dá)自己的悲傷思念之色。

　　我認(rèn)為秋天的色彩多還是一種樂(lè)趣之色。

　　秋天成了服裝師，給綠葉換身金衣裳，搖身一變成了金葉，可就值錢(qián)了。秋天成了粉刷匠，刷上橙色變橘子，刷上紅色變蘋(píng)果，刷上紫色變葡萄。刷得不過(guò)癮，干脆來(lái)在地上的大圓球上刷個(gè)黑條紋變成了個(gè)胖西瓜。

　　秋天成了化妝師，可是學(xué)會(huì)了描眉，畫(huà)眼，涂嘴唇了？不然怎么能描出幾道火燒云，畫(huà)上一個(gè)黃金瞳，涂上一片金麥浪。是技藝高超？可無(wú)人贊賞。是差強(qiáng)人意？可無(wú)人煩悶。應(yīng)是習(xí)以為常，不足為奇。要說(shuō)其中樂(lè)趣，莫不過(guò)景色怡人。

　　看秋天的色彩，怎么少的了她的代表作《果園》呢？被刷上顏色的鮮果，不是果園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？不錯(cuò)，不然怎引得許多人駐足觀(guān)望，時(shí)不時(shí)還要摘下幾個(gè)，飽足口腹之欲。這愜意的時(shí)光，能算上一種特別的樂(lè)趣。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上幾片枯葉挺不住黃金色的壓力，不由得想要落下來(lái)歇一歇，再繼續(xù)趕路。榮耀的金色也已經(jīng)從葉子上褪去，褐色漫延吞噬金色。這是秋天在告訴它既然已經(jīng)看過(guò)世間俗塵，現(xiàn)在是它履行使命的時(shí)刻了。去吧！枯葉早已經(jīng)開(kāi)始消散，化作養(yǎng)分來(lái)報(bào)答孕育自己的大樹(shù)。

　　我想，這就是秋天的色彩吧！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇118

　　在我們周?chē)�的世界，生命是五彩繽紛的。但具體是什么顏色，卻鮮為人知....

　　——題記

　　多年來(lái)，我一直苦惱，生命到底是生命顏色呢？在經(jīng)歷過(guò)N次的冥思苦想之后，我終于得到了一個(gè)令我較為滿(mǎn)意的完美答案。

　　猶如春的翠綠

　　對(duì)于我這樣的少年來(lái)說(shuō)，生命是綠色的。就像剛從地下探出頭的小草。剛沖破泥土的阻攔，奮發(fā)向上，去迎接清爽的春雨。綠色象征希望，像那些在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露出新芽的小草的化身嗎？

　　猶如夏的火紅

　　對(duì)于姐姐這樣的青年人來(lái)說(shuō)，生命是火紅火紅的，就像夏天懸掛空中的太陽(yáng)。把自己的色彩和光芒毫不保留的奉獻(xiàn)給人們，讓人們有力量給社會(huì)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。如果社會(huì)上沒(méi)有這樣的青年，就如同祖國(guó)少了脊梁，少了一份強(qiáng)大的緣由；如果社會(huì)上沒(méi)有這樣的青年，就如同四季少了夏天，少了一份美麗和光彩；如果社會(huì)上缺少這樣的青年，就如同我們的生活中，少了一份奮斗的激情……

　　猶如秋的金黃

　　對(duì)于爸爸這樣的中年人來(lái)說(shuō)，生命是金黃色的，就像碩果累累的秋天，人們通過(guò)勞動(dòng)，得來(lái)的一個(gè)個(gè)金黃色的果實(shí)和麥穗，就如同父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。

　　猶如冬的銀白

　　對(duì)于爺爺這樣的老年人來(lái)說(shuō)，生命是銀白色的，就像晶瑩圣潔的冬天，那歸根的落葉，努力為大地盡最后一份力量，讓我不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　生命的顏色是五彩繽紛的，正是這繽紛的生命，才創(chuàng)造出了更加絢麗的美好生活，更加豐富的人生！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇119

　　地球上有四種季節(jié)，它們都有代表的色彩，它們的名字分別是——春、夏、秋、冬。

　　春天一聽(tīng)就知道是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，柳枝發(fā)芽，鶯歌燕舞，微風(fēng)吹過(guò)給人一種清新的感覺(jué)。而唯一給人清新感覺(jué)的色彩只有綠色，然而春天不單單只有一種綠。春雨走過(guò)的樹(shù)林就像是一幅價(jià)值好幾百萬(wàn)的名畫(huà)，畫(huà)家用翠綠、淺綠、墨綠、橄欖綠等顏色全部聚集在這幅“中國(guó)山水”畫(huà)上，畫(huà)家正是春天。

　　在烈日炎炎的夏天里，在外辦事的人們恨不得馬上回家開(kāi)空調(diào)看電視或到便利店買(mǎi)根冰棒讓自己的胃爽一下。平日里頑皮的狗狗，一到夏天就趴在陰涼的地方吐著舌頭。在所有的顏色里只有紅色才會(huì)讓人感到有夏天一樣的炎熱，紅色象征著夏天，也象征著火辣辣的太陽(yáng)，是那樣的熱。

　　秋天，路邊樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，我站在十字路邊等待著媽媽的車(chē)子，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，弄亂了我剛整理好的頭發(fā)。在車(chē)上，我打開(kāi)車(chē)窗，望著對(duì)面五彩繽紛的果實(shí)，還時(shí)不時(shí)飄來(lái)陣陣香甜的風(fēng)，那風(fēng)通過(guò)我的鼻子流進(jìn)了我的大腦里然我至今難忘，那些五彩的果實(shí)都乘載著農(nóng)夫的滴滴汗水，所以秋天是五彩的。

　　冬天就猶如穿上一件白襯衫，到處是白色，沒(méi)有一絲活躍感，到處暗暗的。因?yàn)槎�天的寒冷，向往溫暖的人�?lèi)都躲在家里不出來(lái)。在冬天里整個(gè)世界仿佛只有兩種顏色——黑、白。

　　春的綠；夏的紅；秋的五彩；冬的黑白。構(gòu)成了適合我們?nèi)祟?lèi)居住的家園——地球。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇120

　　不同顏色的生命組成了我們這個(gè)多姿多彩的世界，每種顏色中都有著自己的含義，綠色代表的是生命力和希望；紅色代表的是積極向上，熱情的性格；紫色是沉靜典雅的；藍(lán)色是活潑樂(lè)觀(guān)的；黃色是耀眼的，人群中的焦點(diǎn)。

　　我們生命的顏色會(huì)隨著我們的心理狀態(tài)而變化。比如說(shuō)：有一次，我的期中考試并不是那么理想，不知道回到家后爸爸媽媽會(huì)怎么對(duì)待我，這種忐忑的心情，讓我看到自己的顏色是灰的，沒(méi)有一點(diǎn)活力，就像陰天。我回家做完作業(yè)，不得不拿出試卷給媽媽看的時(shí)候，媽媽瞄了一樣，說(shuō)：“這次成績(jī)這么差呀？”我低著頭不敢說(shuō)話(huà)，偷偷觀(guān)察媽媽的表情，這時(shí)候我的顏色幾乎變成了黑色。直到媽媽的聲音再次響起：“下次考好一點(diǎn)！你成績(jī)能不能穩(wěn)定一點(diǎn)呀！像坐過(guò)山車(chē)一樣�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我立馬點(diǎn)頭“嘻嘻”，瞬間我生命的顏色變成藍(lán)色，充滿(mǎn)著希望與活力。

　　當(dāng)電視上在播放患病困難家庭需要幫助的時(shí)候，我覺(jué)得他們的世界是黑色的，因?yàn)榭床坏较Ｍ�和未�?lái)。直到一個(gè)個(gè)的好心人閃耀著綠色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的光芒走進(jìn)他們的世界，為他們點(diǎn)亮那一盞絢麗的生命之光。這些需要幫助的人們才慢慢朝著這些光走去，離開(kāi)自己現(xiàn)在的黑暗世界。

　　絢麗的色彩把我們?cè)�本單調(diào)的生活變得豐富而有趣，讓我們體會(huì)到這世界的美好。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇121

　　生活是一幅多彩的圖畫(huà)。從我們出生開(kāi)始，上帝就給了我們一張白紙，讓我們用成長(zhǎng)的顏色來(lái)描繪我們的經(jīng)歷。

　　自由生活三年，該進(jìn)幼兒園了。幼兒園里有很多有趣的事情，因?yàn)槟菚r(shí)候很幼稚很可愛(ài)，在那里我交了很多朋友。正是在那里，我知道我應(yīng)該理智。

　　于是我把自己的生活畫(huà)成純綠色，過(guò)了三年多彩的生活。

　　上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在過(guò)去的六年里，我收獲了友誼、老師的感情和許多有意義的事情，這也讓我明白了友誼的重要性。

　　小學(xué)的時(shí)間圓滿(mǎn)結(jié)束。我得到的是友誼。我為我的生活涂上了友誼的紅色。

　　長(zhǎng)大了，處于叛逆期的我，內(nèi)心不再那么單純。經(jīng)常和父母吵架，拒絕接受老師的話(huà)，有時(shí)候還惡作劇，毀了別人。當(dāng)我反叛的時(shí)候，你幫助了我。老師，你告訴我，我的生活是我自己的。你希望你的生活是什么樣的？成敗在此一舉。我只想靠自己的努力和付出，而不是靠我。

　　在這段時(shí)間里，我收獲了師生戀，用師生戀的藍(lán)色描繪了自己的人生。

　　生活是豐富多彩的，我為自己的生活畫(huà)了很多顏色，因?yàn)槲沂侵鹘�，我有�?quán)利決定我的生活。我一定會(huì)讓我的人生熠熠生輝。

　　太陽(yáng)照在地球上，更耀眼，只是因?yàn)槲业纳�活更豐富多彩。

　　我的這張紙被我填了很多顏色。我的生活是我的主人，我的世界是我自己的。

　　……

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇122

　　秋天是一位畫(huà)家，他有一盒五彩繽紛的顏料，將秋天的各個(gè)角落涂上了不同的顏色，給我們展示了他的魅力。

　　金黃色的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)看就像一把大傘，上面是黃色的，下面是綠色的。陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。我不由的走近了幾步，米粒般大小的桂花靠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在枝頭左右搖擺，有的像跳水運(yùn)動(dòng)員，從枝干上跳了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。你瞧，秋風(fēng)吹落的桂花，掉在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好像給大地穿上黃色略帶綠色的衣裳。方圓幾百里，散發(fā)著使人陶醉的香味，我在這兒站久了，好像進(jìn)入了仙境。

　　紅的似火的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一名軍人，守護(hù)這里的土地，這里的生機(jī)，這里的一切！紅色的楓葉掛滿(mǎn)了枝頭，幾乎都沾到了一起，就像一團(tuán)火在燃燒，熱烈極了！微風(fēng)吹過(guò)，楓葉搖擺，像精靈在跳舞。也像一片晚霞籠罩一切，也許小孩會(huì)迷上這美麗的晚霞！

　　紅通通的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，照亮了一切。柿子圓圓的，大大的，像一個(gè)個(gè)球兒。這一個(gè)個(gè)“球”，讓你直流口水，好像有一個(gè)小精靈在說(shuō)：“這么好，這么大的柿子，味道一定很不錯(cuò)，快一點(diǎn)兒嘗一嘗吧！”站在高大的柿子樹(shù)下，看著這些小精靈，真想加入他們……

　　你瞧，秋天的色彩不止這些，等著你去發(fā)現(xiàn)更多的顏色！畢竟秋天是一位出色的畫(huà)家嘛！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇123

　　秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋姑娘提著她的水彩筆，去給秋天上色了。

　　秋天有耀眼的黃色。美麗的桂花仙子身上散發(fā)著迷人的香氣。桂花帶給我們一種高貴的感覺(jué)，桂花常種在公園里、小區(qū)里。我們家門(mén)口就有一棵桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)上好像灑滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的金子。近看，桂花金黃金黃的，非常小，桂花有四瓣花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的開(kāi)在枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵桂花掉了下來(lái)，像彈力球一樣彈了起來(lái)，才落到地上，有的落到了馬路上，有的落到了樹(shù)根底下，還有落到遠(yuǎn)處的樹(shù)叢里面和小昆蟲(chóng)們玩耍。

　　秋天有迷人又引人注目的紅色。楓葉哥哥穿著火紅的衣服，很引人注目。大馬路兩旁火紅的楓樹(shù)很像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，從中間走過(guò)的人都會(huì)停下來(lái)，好好看看這鮮艷的楓樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉們搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，好聽(tīng)極了。有些小鳥(niǎo)還飛到楓樹(shù)上唱歌，它們的聲音非常青翠，這樣楓樹(shù)就更加讓人著迷了。

　　秋天有讓人喜愛(ài)的橙色。柿子高高的掛在樹(shù)上，有的團(tuán)在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。那些柿子在樹(shù)上搖搖晃晃，像馬上就要掉下來(lái)一樣。此時(shí)柿子樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有葉子了，光禿禿的，只剩下柿子自己孤零零的留在樹(shù)上，垂著頭，看上去很傷心的樣子。

　　秋姑娘給秋天上完色，高高興興的回家去了。

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇124

　　春天是綠色的，夏天是藍(lán)色的，冬天是銀白色的，秋天是什么顏色的？又有哪些顏色呢？

　　秋天是金黃色的。在一條灰色的小路旁，有一棵高大、挺拔的銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)像一個(gè)穿著金色戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，一直守護(hù)著這一大片土地。近看，銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一把把金黃金黃的小折扇，扇呀！扇呀！把秋天的涼爽帶了過(guò)來(lái)。涼爽又把彩色帶給這個(gè)世界，讓世界變得絢麗多彩！走在鋪滿(mǎn)銀杏葉的小路上，踩上去那真是太舒服了！再摸一摸地面上的葉子，非常非常的輕。

　　秋天是紅色的。在一座黑色的瓦片、白色墻面的小院里，有一棵高大的山楂樹(shù)，雖然山楂樹(shù)的葉子沒(méi)有和風(fēng)伯伯一起去遙遠(yuǎn)的東方旅行，不過(guò)像線(xiàn)條一樣的枝條上已經(jīng)掛滿(mǎn)了紅色的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山楂樹(shù)又高又大。山楂果的紅艷讓山楂樹(shù)穿上了一件紅色的長(zhǎng)裙，讓山楂樹(shù)變成了一位美麗動(dòng)人的小公主。

　　秋天是多彩的。菊花像一位仙子一樣，穿著各種各樣顏色的衣服，有紅色的，有白色的，還有橙紅色的……白的像綿羊的毛兒一樣，是多么的純潔！紅的像火焰一樣紅！美麗的菊花仙子在雨里唱歌又跳舞，可開(kāi)心了！菊花仙子得到的顏色可真多，紅色的，白色的，橙紅色的，還有更多的顏色，真是美麗極了。

　　啊！秋天的顏色可真是多啊，比哪個(gè)季節(jié)都要多！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇125

　　秋天是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，她有一盒五彩繽紛的顏料，她又拿起筆，要到哪兒就去哪兒去畫(huà)畫(huà)呢？

　　秋姑娘來(lái)到了我家的院子里，用金色、橘色的筆點(diǎn)在了樹(shù)上，一下變成了桂花樹(shù)。院子里彌漫著桂花的香味。我一下子被吸引住了，四處的尋找這香味，終于找到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)像我們打的大傘。近看，它像被點(diǎn)燃的小燈，被調(diào)皮的小孩掛在枝頭，桂花有的開(kāi)的差不多了，有的開(kāi)了一半了，還有的十分刺眼……

　　秋姑娘又來(lái)到一個(gè)美麗的公園里，把一棵棵樹(shù)種在小河旁，用紅色一點(diǎn)變成了紅楓。秋姑娘又畫(huà)了些小鳥(niǎo)、小魚(yú)和白天鵝。小鳥(niǎo)唱著歌，小魚(yú)在水中玩耍，白天鵝在教孩子游戲，微風(fēng)和楓葉在一起打鬧，有的都不敢和它打架，一下跳進(jìn)河里，有的打不過(guò)也跟著跳了下去，又和魚(yú)兒打了起來(lái)�？婶~(yú)媽媽來(lái)了，一下子把紅楓葉拿走了，紅楓葉都要嚇?biāo)懒�，以為要被吃了呢，不停喊：“救命�。【让���！”可沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。

　　秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了黃海路的街道兩旁，她用彩筆給欒樹(shù)上了點(diǎn)粉粉的東西。欒樹(shù)就更美啦！沒(méi)多久，果莢曬干了它就像許多桃子皮，不知道是誰(shuí)扔上去的。一陣風(fēng)吹來(lái)，它發(fā)出了清脆的聲音，就像是風(fēng)中的鈴鐺。真是太好聽(tīng)了。

　　秋天是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，她有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她畫(huà)出了多美好的東西��！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇126

　　春天是翠綠的，夏天是深綠，冬天是雪白的，那么秋天是什么顏色呢？讓我們一起看一看吧！

　　咦，這是什么樹(shù)？哦，原來(lái)是桂花樹(shù)啊！我一看，這棵桂花樹(shù)多么像一個(gè)金色的雨傘，我又仔細(xì)一看，這樹(shù)上的小花像四個(gè)在一起玩的小孩，因?yàn)樗鼈兣鹿聠�，所以它們才�?huì)聚在一起玩游戲。忽然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)那些“小孩”，從樹(shù)上跳下來(lái)在空中蹦跳著，不一會(huì)兒，它們又從空中跳下來(lái)與地上的小青草們嬉戲玩樂(lè)，有的桂花還不愿下來(lái)，留在樹(shù)上玩游戲呢！有的還在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，居然連桂花、小草們也在旁邊唱起優(yōu)美的歌，有些桂花聽(tīng)到了，不禁沾沾自喜，有的甚至還調(diào)皮的從樹(shù)上掉了下來(lái)。

　　那是大火嗎？我一看，哦！原來(lái)是火紅的紅楓呀！那要是我在遠(yuǎn)處看，指不定會(huì)打火警電話(huà)呢！那火紅葉子，摘下來(lái)一片看一看，就感覺(jué)有一團(tuán)火在手上。如果是真的話(huà)，我的手肯定會(huì)被燒焦了，紅楓的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，就像大火往外擴(kuò)散小火苗一樣，這一團(tuán)團(tuán)“大火”把通往牧場(chǎng)的通道照的紅紅火火的。

　　剛剛看過(guò)像大火似的紅楓，現(xiàn)在我來(lái)到一片凌亂的池塘邊。枯萎的荷葉，這讓我想起了一首詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜”。原來(lái)的夏天荷葉還直挺挺的站著，一到了秋天便也無(wú)力托舉自己的葉子。

　　春、夏、冬雖然都是有很多顏色，但是秋天的顏色比他們更豐富多彩呢！

　　不同尋常的色彩作文記敘文600字 篇127

　　童年，已經(jīng)在五彩繽紛中，悄然逝去。

　　綠色是生命的象征。在世界的某個(gè)角落，出于好奇，地球上出現(xiàn)了新的生命，這是一個(gè)新的開(kāi)始。好奇之下，眼前的一切都是陌生的，不明白我的到來(lái)的意義。綠色，于是我?guī)е�好奇心度過(guò)了五年。

　　白色，純潔的象征。綠色的逝去，迎來(lái)了幼兒園時(shí)代，那段時(shí)間我還是個(gè)精通歌舞的孩子。它也為我們班贏(yíng)得了很多榮譽(yù)，但我同學(xué)何老師的表?yè)P(yáng)卻成了我內(nèi)心純凈的一種批判。害怕得哭了。白，所以我陪我哭了三年。

　　金黃色，希望的象征。白色的通過(guò)迎來(lái)了我人生的第一次考驗(yàn)，——上學(xué)，這是開(kāi)始的另一個(gè)起點(diǎn)。我們逐漸有了自己的思維和知識(shí)。為了讓自己成為一名好學(xué)生，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。金黃色，就這樣和我一起度過(guò)三年的努力。

　　紅色，活力的象征。金黃色的逝去，迎來(lái)了我四年級(jí)的開(kāi)始。隨著顏色的變化，我從沉默變得開(kāi)朗活潑。紅色是我性格的一大變化。我四年級(jí)的時(shí)候，我們有了新的班主任，總是對(duì)我的開(kāi)朗表示無(wú)奈。紅色，于是我在老師的無(wú)奈中度過(guò)了三年。

　　童年的色彩隨時(shí)間流逝而消失。

　　現(xiàn)在，我不禁愛(ài)上了藍(lán)色。它象征著大海、天空、一切浩瀚的事物，它象征著自由和力量。

　　翻著開(kāi)封灰塵的照片，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充斥著我的內(nèi)心。但是現(xiàn)在我已經(jīng)不記得他們了。童年已經(jīng)過(guò)去了，昂首挺胸，按自己的顏色，堅(jiān)定地走，一步一步地走。

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