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見證了我的成長作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的見證了我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
見證了我的成長作文 篇1
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)背影。
夕陽給天邊的云朵鍍上了一層金邊，她的影子越拉越長，她也漸行漸遠(yuǎn)。四年前的那個(gè)秋天，是我第一次見到她——溫柔的李老師，她對我們總是笑臉相迎。她笑起來的樣子好美，一雙黑寶石似的眼睛彎成兩片新月，兩個(gè)淺淺的酒窩鑲嵌在白皙的臉上。她那一抹治愈的微笑總能帶給我們溫暖。她的聲音也很好聽，像百靈鳥的歌聲。自第一次相遇開始，她便成為了我最喜歡的'老師。
一直以來，我都把李老師當(dāng)做我的偶像。在她的課上，我總是會(huì)打起十二分的精神，認(rèn)真聽課，從不走神，李老師的課也就成為了我最喜歡的課。但是由于我的膽小與怯懦，在課上很少舉手發(fā)言表達(dá)自己的意見，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，害怕在自己最喜歡的老師面前出丑，給老師留下很不好的印象。所以即使我知道答案，有自己的想法，也很少會(huì)表達(dá)出來，李老師也漸漸發(fā)現(xiàn)了。
那天，李老師叫住了我：“上課怎么都不積極回答問題�。俊边�沒等我回答，老師又接著說：“是不是怕錯(cuò)呀？沒事的，錯(cuò)了老師可以教你的，對不對？你要說出來，大膽說出來……”之后的話我都沒什么印象了，唯獨(dú)這一句“你要說出來，大膽說出來�！敝蟮牡谝还�(jié)語文課，我便真的“大膽說出來”了，起初因?yàn)槲仪优�，想說卻又不敢說，最后，我鼓起勇氣，說出了我認(rèn)為的答案，“非常好！這就是我想要的答案……”卻意外受到了李老師的肯定。自那以后，我不再膽小與怯懦，課上嘗試表達(dá)自己的意見，李老師也見證了我這段時(shí)間的成長與進(jìn)步，她是唯一一個(gè)見證了我從怯懦到勇敢成長變化的老師。可是，上天卻偏偏要將這個(gè)見證我成長的老師從我的生活中抹去。
四年后，由于學(xué)校調(diào)配老師，所以將李老師調(diào)去了別的學(xué)校，她離開了我們。離別之前，老師為我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備了小禮物，可能我們與李老師從此不相見，可能我們與李老師還會(huì)有再相見的那一天，李老師離開的那天，晚霞格外美麗，她的影子深深印在了我的腦海里。
窗外的梧桐樹葉漸漸落下，匆匆又是秋天，好像又回到了四年前初遇時(shí)——謝謝你，曾經(jīng)見證了我的成長。
見證了我的成長作文 篇2
臨近期末，我告別了烈日炎炎的夏天和那稍縱即逝的秋日，“滴答”，日子如秒鐘迅速翻頁，我迎來了體育的期末考試。
或許是因?yàn)闊釔垠w育，又或許是只想得到滿分罷了，我早早地就來到了操場上。
微風(fēng)在空中輕輕的吹，冬日里的暖陽灑在我的身上，我內(nèi)心深處躁動(dòng)著。
“噓！”短暫而又急促的哨聲響起，所有的女生都如脫了韁的野馬，很快沖了出去。我僅僅跟在隊(duì)伍的中后方，盡自己能力將大腿抬起來向前奔跑。
冬日里寒冷的風(fēng)狠狠的刮過我的臉頰，我冷的手腳冰涼，隨著步伐而飛起來的'頭發(fā)似乎在極力沖破桎梏，好不被凍住。
我氣喘吁吁的跑著，不敢有一點(diǎn)松懈，生怕一個(gè)不留神就被身旁的同學(xué)超越。我奔跑著，奔跑著。
到了第二圈時(shí)，我的速度已經(jīng)開始慢了下來，我跑不動(dòng)了，我悶下頭去，睜大眼睛看著地下的紅色跑道，此刻我腦海里只有一個(gè)念頭：“放棄吧，反正你也跑不好的，把自己跑的那么累干嘛？”
理智已被沖破，我突然只降速度，像是答應(yīng)了我腦中所想，果不其然，追著我不放的同學(xué)緊接著就超越了我，我眼睜睜的看著她們越跑越遠(yuǎn)。只在一剎那間，我的腳又飛了起來，我不知所以，但我覺得就應(yīng)該這么做。
我飛奔起，無所畏懼。在沖過終點(diǎn)的那一刻，我知道，我成長了。
現(xiàn)在回首，或許只是當(dāng)時(shí)突然盛起的勝負(fù)欲，但它卻告訴我要成功，只有堅(jiān)持，這是在紅色跑道的見證下，我贏得的寶貴！
見證了我的成長作文 篇3
春暖花開的時(shí)節(jié)，我坐在窗邊，靜靜的看著窗外蕩花園。桃花依舊燦爛如朝霞。微風(fēng)拂過，吹落花瓣一地，稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真。花下是一個(gè)藍(lán)色的秋千。
秋千！小時(shí)候，我總愛纏著爸爸幫我推秋千。那樣，我就可以坐在秋千上，一下一下，快樂地“飛翔”，如同一只小鳥。每蕩一下，我就里藍(lán)天的夢想更近一些�！拔铱梢燥w啦！”我開心地喊著，爸爸也微笑著繼續(xù)推。不知從何時(shí)起，我沒有再去當(dāng)過秋千，也許是因?yàn)殚L大了，要努力學(xué)習(xí)了吧。偶爾看到這個(gè)秋千，心里總是暖暖的，似乎有什么東西在觸摸我內(nèi)心最柔軟的部分。我一直認(rèn)為秋千有讓我快樂的魔力，讓那時(shí)的我沒有一絲煩惱……“丁冬……”，門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門，原來是表妹來找我玩了。我笑著說：“好啊，走，我們?nèi)ナ幥锴�！”表妹高興一蹦三尺高，拍著嫩嫩的小手，發(fā)出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園，表妹一下跳上了秋千。我用力推著秋千，表妹就笑著蕩起了秋千。我有節(jié)奏地推著，她轉(zhuǎn)過臉對我說：“姐姐，快看，我可以飛啦！”多么熟悉的聲音，我仿佛看到我童年時(shí)的樣子，高高地“飛”向天空，灑下一串銀零般的笑聲�？吹奖砻眠@么開心，我也笑了，更用力地推著秋千，讓她飛得更高！即使我推得手都酸了，我的臉上依然洋溢著欣喜，因?yàn)椋砻眠@么高興……原來秋千并沒有魔力，我的歡樂其實(shí)來自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也為了我能“飛”而推得筋疲力盡，一定也因?yàn)槲业酿I快樂而快樂。表妹那么開心地笑著，因?yàn)槲以诤竺嫱扑�，我累并快樂著，才知道給予是快樂的！我會(huì)永遠(yuǎn)記得在秋千上的日子，也會(huì)永遠(yuǎn)記得秋千后面有一雙手永遠(yuǎn)支持著我，給我飛翔的`力量與前進(jìn)的動(dòng)力。窗外桃花依舊，我把爸爸拉到花園里，讓他坐在秋千上面，由我來推他。爸爸先是疑惑不解，又似乎明白了什么，開懷大笑，欣然坐到了秋千上面�？粗职值男θ荩覂�(nèi)心深處的幾根弦仿佛被撥動(dòng)了，讓我的心聽到了最美妙的樂聲，只有我自己知道這是一種什么樣的滋味，不足外人道也。爸爸看著我說道：“你長大了！”我也笑了，我知道，我已不是那個(gè)秋千上無憂無慮的女孩了，過去的時(shí)光不可能再回來，我么都在成長，唯有回味的時(shí)候，才猛然發(fā)現(xiàn)，身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心，也有人安慰有人心疼，所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長的滋味是酸澀的，更是快樂的，難忘的是那些美妙的東西，永遠(yuǎn)溫暖著我，讓我在傷心難過的時(shí)候，一想起來，便為笑出聲來。現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)自己面對一切了……秋千，見證了我的成長。
見證了我的成長作文 篇4
我文思如泉涌，信筆拈來一發(fā)而不可收，仿佛手中的文筆也被賦予了才華，一篇篇文章被《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》發(fā)表，一首首詩歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。在力學(xué)杯作文競賽中也榮獲了一等獎(jiǎng)。
時(shí)光荏苒，恍如白駒過隙，六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來，力學(xué)校園見證了我的成長腳印，我哭過、笑過、成功過也失敗過。正是在力學(xué)度過的分分秒秒，見證著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自我上力學(xué)以來，每學(xué)期的“三好學(xué)生”是我夢寐以求的榮譽(yù)，雖然成績一路領(lǐng)先，可在課堂紀(jì)律方面不是上課講話，就是做小動(dòng)作，就像是幼兒園里的小頑童闖進(jìn)了力學(xué)校園，渾沌懵懂且不知所從。打四年級開始，林老師為了我也費(fèi)盡心思，特地把我的座位安排在第一排。我也自己暗下決心：從現(xiàn)在起以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。一份努力一份收獲，在期末“三好學(xué)生”評選時(shí)，我終于入選候選人名單，我心里激動(dòng)得像揣了一只小鹿，七上八下地亂跳。報(bào)到我的名字了，林老師大聲說：“孫欣杰這學(xué)期以來，不僅成績更上了一層樓，最重要的是上課紀(jì)律非常好，而且還幫助胡鐘揚(yáng)同學(xué)共同提高”�？粗瑢W(xué)們紛紛舉起的手臂，我也莊重而自信地投了自己一票。
聽著老師唱出的票數(shù)，我知道，我成功了。霎時(shí)間，成功的喜悅與自豪涌上心頭，我深切地感受到我已被生機(jī)勃勃的力學(xué)園緊緊擁抱著。此時(shí)，它見證著我成功的喜悅，也期待著我下一次的成功。
寫作是我的一大愛好，力學(xué)園給了我豐富的想象和知識(shí)的翅膀，我在這里創(chuàng)作了上百篇文章。從一開始的青澀文字到現(xiàn)在的文采飛揚(yáng)，無一不傾注了老師的心血。記得一開始我的文章最多不超過兩百字，有許多精美的語句全悶在我肚子里，不知文章應(yīng)該從何下手。林老師下課后在辦公室里啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感，一篇文章我先寫一遍，她再改一遍，啟發(fā)我拓展思維再寫一遍。一遍又一遍，老師循序漸進(jìn)的啟迪猶如醍醐灌頂，讓我茅塞頓開。一篇文章經(jīng)過五六個(gè)回合的磨礪，嘿，見諸報(bào)端了，當(dāng)我第一次在力學(xué)園接到報(bào)社寄來的稿費(fèi)時(shí)，我心花怒放，望著林老師嘴角漾開的笑容，我深深體會(huì)到老師的欣慰。力學(xué)園，它見證了這美好的一刻，也記住了這美好的一刻。從此，我文思如泉涌，信筆拈來一發(fā)而不可收，仿佛手中的文筆也被賦予了才華，一篇篇文章被《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》發(fā)表，一首首詩歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。在力學(xué)杯作文競賽中也榮獲了一等獎(jiǎng)。
我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，力學(xué)園都在默默地見證著，記載著。如今，我即將背起我的'書包走進(jìn)中學(xué)的課堂，難以忘懷的是伴我成長的力學(xué)校園；魂?duì)繅艨M的是我的力學(xué)校園，這里是我夢開始的地方，是我成長的搖籃，我的人生足跡從這里記載。
見證了我的成長作文 篇5
成長中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長，也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我終于迎來了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)游泳館，看著寬大的水池和被陽關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實(shí)現(xiàn)我的夢想了！
訓(xùn)練開始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢，動(dòng)作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗磉叺娜艘粋�(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習(xí)起來。
經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進(jìn)入深水區(qū)，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊，她用信任的'目光注視著我，親切和藹的說：“放輕松些！你已經(jīng)長大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現(xiàn)了夢想，我，成功了！”
那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時(shí)刻在見證著勇氣的可貴！
見證了我的成長作文 篇6
最初了解PEP是在高一開學(xué)的一次會(huì)議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時(shí)，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學(xué)一樣。懷著好奇、好玩的心情，我參加了PEP。
其實(shí)最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜（那時(shí)候最讓我感到驚喜的大概就是學(xué)期末是發(fā)送的'KFC套餐券了吧）。不知是不是因?yàn)閯倓偛饺敫咧械年P(guān)系，自己好象并沒有太適應(yīng)高中生活。那時(shí)候的我不但成績平平，對待周圍的任何活動(dòng)也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時(shí)候甚至覺得與導(dǎo)師沒有什么共同語言，我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。
轉(zhuǎn)眼，就高二了，我換了PEP導(dǎo)師，但是一個(gè)我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意愿要和一個(gè)陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導(dǎo)師寄予很大的希望，只有一個(gè)想法，那就是去應(yīng)付。但是，新導(dǎo)師每次態(tài)度都很誠懇和用心，我有些感動(dòng)，在新導(dǎo)師的引導(dǎo)下，當(dāng)我看高年級學(xué)姐的PEP手冊之后，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。
我開始把PEP當(dāng)作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當(dāng)看到喜歡的圖片，有意義的文字時(shí)，我第一個(gè)念頭就好似與PEP導(dǎo)師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。
人生的方向需要信任來導(dǎo)航，而信任需要心靈感動(dòng)心靈。正是在這樣的信任下，我一點(diǎn)一點(diǎn)成長，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在的我，不但成績有所提高，對學(xué)校活動(dòng)也積極參與，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)干部，也曾多次參與學(xué)校大型活動(dòng)的主持。
人生何處不布滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心弦為樂觀的人而撥動(dòng)，當(dāng)覺得無助、失落和沮喪時(shí)，打開PEP，不經(jīng)意地，就看到了鼓勵(lì)和希望。
參加PEP已經(jīng)有兩年了，在這兩年里，PEP見證了我的成長、我的進(jìn)步。未來的路還很長，可能會(huì)鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠(yuǎn)處有我繼續(xù)前行的希望。
見證了我的成長作文 篇7
不知不覺地，我在我的人生道路上已邁過了十三個(gè)春秋。
小時(shí)候，是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我，或是蹲下來捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認(rèn)為尊嚴(yán)受挫了。于是等啊等啊，今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘，就炫耀似地?fù)芷饎⒑＃瑪[個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽！我長大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這并不表明你長大。”
我心里很不爽，一甩頭，砰地關(guān)上了門，走到街上。剛才還耀武揚(yáng)威的青春痘，委屈地被我的頭發(fā)遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長大，我作過多少努力！十歲的時(shí)候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人說是浪費(fèi)；十一歲時(shí)，為了見證成長，我故意學(xué)習(xí)叛逆，在自己心愛的牛仔褲上剪了一個(gè)洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類”，操著雞毛撣子滿屋子追……好了，如今終于在生理上到了青春期，可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事！我憤恨地想著，看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路，便發(fā)泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠(yuǎn)。
“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來，而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋果，狼狽地散了一地。我一時(shí)不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾只有一兩個(gè)人經(jīng)過——逃吧，反正沒人看見，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，只有軟弱的小孩子才不敢負(fù)責(zé)任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什么樣的勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒事吧？要不要去醫(yī)院？”沒等她回答，我就幫她撿起地上的蘋果，挑著筐將她攙到了附近的.一間診所。老婆婆微笑著說：“孩子啊，你回家去吧，我自己在這就行了，再說，這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家�！蔽逸p輕地打斷了她的話，她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補(bǔ)過失，我小心翼翼地扶她回了家。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽，你又跟蹤我，我還是沒有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’！記住啊，責(zé)任心才是成長的標(biāo)志！所謂責(zé)任心……”
唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過好開心哦，我終于長大了呢！
見證了我的成長作文 篇8
親愛的自己，還記得嗎。父親去世前給你買的紫色小禮服。那個(gè)時(shí)候，自己還在抱怨穿不下這件禮服。但是，自己依舊很喜歡穿。
今天，我又無意間翻到了那件小禮服。到現(xiàn)在它依舊是我最最愛的款式。情不自禁就換上了那件禮服，剛剛好合身。父親當(dāng)時(shí)也真是笨蛋，給我買的禮服要三年多以后才能穿的合身。
雖然，這件禮服真的有些舊了，但是，它還依舊是我得寶貝。
我怎么又有這么多感慨呢，呵呵。那是我的`第一件禮服吧。也是父親第一次送我的衣服�？梢宰阅且院螅揖驮跊]機(jī)會(huì)收到父親送的衣服了。
爸爸，你在另一個(gè)世界過的還好嗎。
這么多年，我一直都欠你一句，。爸爸，我愛你，
我真的愛你。
這句話，晚了這么多年。
當(dāng)我真的放下一份叛逆的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我失去了世界上唯一不會(huì)欺騙我背叛我的男人。
我失去了世界上唯一一個(gè)會(huì)全心全意對我好不奢求回報(bào)的男人。
爸爸，記得我小時(shí)候說過的夢想嗎？
其實(shí)，我那時(shí)候最大的夢想就是能成為一個(gè)你所引以為傲的女兒�，F(xiàn)在也一樣。我會(huì)一直努力，即使你已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。但是我相信你在另一個(gè)世界會(huì)一直看著我，你能看到我取得的成就對嗎？我堅(jiān)信，你一定會(huì)在另一個(gè)世界里見證我的成長。
見證了我的成長作文 篇9
那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進(jìn)家門，脫了臟衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時(shí)的我，一個(gè)十足的“瘋丫頭”。那天，正當(dāng)我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時(shí)，突然聽見了一個(gè)聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服！”我回頭看了看媽媽，她不動(dòng)聲色地盯著書本，一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門，嘟起嘴巴說：“怎么啦？平時(shí)不都是你收拾的嗎？”“從今天開始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧�！眿寢屍届o而又堅(jiān)定地說�！拔也桓桑 蔽医械��？墒�，最后，我還是被媽媽扔進(jìn)了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢？
無奈，望著眼前的衣服和水盆，我干起了我從未碰過的粗活。窗外，太陽像一個(gè)大火球，又像一個(gè)蒸發(fā)機(jī)，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著，知了一聲聲叫個(gè)不停�？蓱z的我，卻在這個(gè)悶熱而狹小的空間里，用小手來搓洗著衣服，笨拙地把它拿起來，反復(fù)用手沖洗。不一會(huì)兒，我的小手就有些紅了。這時(shí)，我便想起了媽媽。她為什么要這樣做？為什么讓我來干這種活？她真的不愛我！幾顆大大的淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的手上。
終于洗好了。當(dāng)我看見雪白的.衣服時(shí)，第一次感受到了成功的喜悅。當(dāng)我自豪地向媽媽展示我的成果時(shí)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽反復(fù)地?fù)崦彝t的小手，在偷偷地抹眼淚。
后來，在各項(xiàng)夏令營活動(dòng)中，我總是能把衣服洗得最干凈，最快，大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當(dāng)年如此“狠心”。
母愛如涓涓細(xì)流，誠然沒錯(cuò)。但我媽媽對我的愛，卻是像海上燈塔一樣，引領(lǐng)我成長。我永遠(yuǎn)感謝您，媽媽！
見證了我的成長作文 篇10
時(shí)間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩�！粗粡垙堈掌也唤肫鹆顺砷L的過程中發(fā)生過的'難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。
我說：“怎么樣好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。
吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢，我的頭上長出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜耍s緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了�！蔽乙晃逡皇匕褜�(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。
其實(shí)成長經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長的見證。
見證了我的成長作文 篇11
書香、茶香、花香……你最愛哪種味道。至多的人會(huì)選擇花香。一部分人會(huì)選花香，極少的人會(huì)選擇書香。
讀書是我們們從幼稚到成熟必不可少的過程。
幼兒時(shí)期，我們踏進(jìn)了幼兒園的門檻。開始練習(xí)說普通話，讀拼音字母，做最簡單的數(shù)學(xué)題。但是最讓我們能愛上的，就是讀童話故事。故事的結(jié)局總是那么完美，王子與公主快樂地生活在一起。
學(xué)會(huì)了自己讀書，我便跨入了小學(xué)的天地。我讀著各種各樣的故事，熟悉了各種各樣的景物、人物，它們開始讓我慢慢懂得讀書的快樂。
長到一定年齡，我開始步入青春期。在度過這個(gè)連接橋梁的時(shí)候。更是書籍陪我度過。它就像一個(gè)個(gè)給我講道理的老師，教我如何面對自己，面對自己正臨的難題。
如今，我開始步入高中的殿堂，讀著屬于自己喜愛的書。我記得那一天，我棒著一本《平凡的世界》。在中午的時(shí)候，家人們都開始午睡，我一人癡迷地坐在椅子上翻閱著這本不平凡的書。
朦朧的睡意開始彌漫，盤旋的風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)著，我并沒有開始瞇眼睡覺。而是完全地沉浸其中，時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)過。
一眨眼，時(shí)針已從12轉(zhuǎn)到了3。我不知不覺得已經(jīng)看了1/3書籍。
慢慢地，讀書已經(jīng)成了必不可少的一門必修課。
在成長的足跡中，從稚嫩到成熟，從充滿幻想色彩的童話到處處是為人之道的書。我開始在成長的腳步中，領(lǐng)會(huì)到了讀書的可貴。
讀書，它讓我對未來抱有幻想。
讀書，它讓我面對困難有自如的'心態(tài)。
讀書，它讓我開始掌控馳向未來的游輪。
成長中，我見證了讀書的可貴。面對將來，書籍將會(huì)一直陪伴著我。
因?yàn)樗屛颐靼壮砷L中必不可少的東西有一樣就是書籍，它陪伴我們成長。讓我們明白了各種書籍存在的價(jià)值之一，也讓我明白了各種書籍代表不同的年齡階段。它見證我的成長。
見證了我的成長作文 篇12
突然之間，我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來，無論它們身上的勒痕有多深，它們都會(huì)頑強(qiáng)地生長。
勒痕，無時(shí)無刻使我們身上負(fù)有傷痕，十分痛苦，但是依我看來，那勒痕，無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進(jìn)道路的挫折和困難。
勒痕，無處不在。
古往今來，沒有一個(gè)人不曾遇到勒痕，勒痕，在強(qiáng)者看來，那是一筆珍貴的財(cái)富，在弱者看來，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時(shí)，都會(huì)有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今，勒痕出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)面對，寫出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時(shí)毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫出《命運(yùn)交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰?shù)娜�，在勒痕面前，樂觀面對生活，在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛欣蘸�，我更�?jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的.我，正處于人生的花樣年華階段，雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑，也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我由于理科不行，而且嚴(yán)重偏科，所以成績不能達(dá)到優(yōu)秀，甚至在小升初階段，由于理科成績拉低分?jǐn)?shù)，我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。
但是，在勒痕面前，我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在，我不為我的理科奮戰(zhàn)，不斷請教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現(xiàn)在我的成績進(jìn)步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對鍛煉你，會(huì)讓你在困難面前仍有斗志，感謝勒痕，讓我能夠有堅(jiān)強(qiáng)這種品質(zhì)，并為之努力。
現(xiàn)在，我們正處于人生的十字路口，方向把握在我們手中，因?yàn)橛欣蘸�，我更�?jiān)強(qiáng)。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。
見證了我的成長作文 篇13
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了……而我，也隨著時(shí)間的流逝，去蛻變，在成長。
剛剛踏進(jìn)幼兒園，睜大眼睛，小腦袋左搖右擺地望著這個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的小朋友，緊緊地握著媽媽的手，生怕一不小心被人流擠了出去。迷迷糊糊地走到樓道，迷迷糊糊地上了樓，接著又迷迷糊糊地走進(jìn)了一個(gè)小房間。媽媽蹲下來說了好多好多，摸摸我的頭，整了整我的衣服，又拿出了一個(gè)精致的小手絹塞到我肉肉的小手里。我捏著小手絹摸了又摸，愛不釋手，根本沒有在聽媽媽在說什么，目不轉(zhuǎn)睛地盯著漂亮的小手絹。在我還沉浸在自己的世界里的時(shí)候，媽媽突然站起了身，轉(zhuǎn)身走出了門。我一下子呆住了，愣了一會(huì)兒，就拋下小手絹，哭著去追媽媽�？墒堑任遗艿介T口，卻被門前黑壓壓的人群擋住了視線，淚光中完全看不到媽媽的身影。在幼兒園的一整天都一直在哭嚷著要見媽媽，不睡覺也不吃飯，無論老師怎么哄著不妥協(xié)，最后沒辦法老師只好讓媽媽接走了我。之后爸媽哄了我好久，才漸漸習(xí)慣了幼兒園的生活，只不過卻不喜歡說話，不去和小朋友玩，一不高興便開始哇哇大哭……這是兒時(shí)的我，一個(gè)離不開父母的小公主，一個(gè)內(nèi)向的孩子。
轉(zhuǎn)眼間，我開始了小學(xué)的生活。本以為自己還是一如既往地做一個(gè)內(nèi)向的孩子，不去和別人攀談，不去和他人玩耍，也不愿意去找老師談心。可是我錯(cuò)了，在我的班級里，每一個(gè)同學(xué)都是開朗的，都喜歡問別人名字，問愛好，而我的同桌，就是一個(gè)極活潑的一個(gè)女孩子。在課堂上，她總會(huì)舉手回答問題，答對了，微笑著接受老師的表揚(yáng)；答錯(cuò)了，課后會(huì)立馬找老師分析原因。在課間，她的聰明可愛，舉止大方，微笑對人也為她贏得了不錯(cuò)的人緣。她試著找我說過話，可我卻表現(xiàn)出一副愛理不理的樣子，她沒有計(jì)較，仍在我有困難時(shí)伸出援助之手。不知什么時(shí)候，我羨慕她，想和她做朋友，也想獲得老師的表揚(yáng)。自從有了這個(gè)想法，我開始踴躍發(fā)言，幫助同學(xué)，她仿佛也看到了我的.改變，鼓勵(lì)我，與我成為了最好的朋友。我們一起讀書，一起回家，一起開心地大笑，一起把冰激凌抹到對方的嘴角，也曾因?yàn)橐坏李}而掙得面紅耳赤，因?yàn)橐痪渫嫘Χ鷲灇�，但我們的友情卻從未減過一分一毫……這是正在成長蛻變的我，一個(gè)開朗外向的快樂學(xué)生。
六年小學(xué)生活匆匆逝去，我憑著優(yōu)異的成績考入了太外。雖然成績優(yōu)異，但體育一直都是弱項(xiàng)。記得初二上體育時(shí)，體育張老師找到我和顏悅色地說：“中考說早不早說晚不晚，老師知道你成績不差，但要是因?yàn)轶w育而落下，真的是可惜了。要堅(jiān)持鍛煉，健康第一��！”“我一定要努力，不讓體育拖后腿！我暗暗地給自己加油。在接下來的日子里，我天天晚上在操場鍛煉，每天都練得汗流浹背。功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲业膱?jiān)持，終于戰(zhàn)勝了弱項(xiàng)，信心百倍地報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，哨聲一響，同學(xué)和老師在我周圍給我加油助威，我憋足一口氣，緊閉雙眼，奮力起身，我心里數(shù)著一、二、三……最后我只聽見同學(xué)們大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成績，氣喘吁吁的我看到了張老師正笑吟吟地向我走來，拍了拍我的肩，說：“好樣的，這便是你真正的自己！”這是現(xiàn)在的我，不怕困難，勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)少女。
十二年的時(shí)間，我看到了自己的美，看到了成長中最好的自己！
見證了我的成長作文 篇14
我們在成長，一步步向著團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，懂事成長，太陽為我們作證，汗水滋助我們成長。
本來，教導(dǎo)員說我們今天休息，可后來做了改變，起初，我們是很不情愿的，但是我們還是托著疲乏的身子，跟著教官練起來了。之后，教導(dǎo)員又說下午組織觀摩，教官不斷地鼓勵(lì)我們，同時(shí)在操練時(shí)教導(dǎo)員也表揚(yáng)我們班有士氣，這下子，我們班的精神氣就全起來了，多苦，多累也滿不在乎，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，下午，觀摩會(huì)上，一定發(fā)展現(xiàn)出我們的最好的一面。
果真，下午，我們連續(xù)受訓(xùn)表揚(yáng)，另外加了2分。
從一開始，我們像一盤散沙，到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感，再到我們懂得理解與團(tuán)結(jié)，至今的永爭第一的`精神，這就是我們高二（6）班的成長。
我們不會(huì)在此停留，會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。向我們的口號一樣： “永爭第一”。
最后，還是要感謝老師與教官對我們的培養(yǎng)。
見證了我的成長作文 篇15
一個(gè)春天的早晨，我在我們家玻璃上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，和一只黃色的小蜘蛛，我就這樣見證了小蜘蛛的成長。
那應(yīng)該是剛出生的幼蛛，她臥在大大的蜘蛛網(wǎng)上，一副軟弱無力的樣子。它就像小小的芝麻粒，緩緩的爬著。我想，這樣的小蜘蛛它會(huì)長大嗎？沒過幾天，當(dāng)我再看到它們時(shí)候，它已經(jīng)不是“芝麻�！绷�，而是像“蝦米”一樣大小。再過幾天，我發(fā)現(xiàn)它拿著一只更小的蜘蛛回來，然后，一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里，好像它全身只有一個(gè)器官，那就是胃。
終于有一天，它已經(jīng)長大了好幾倍，已經(jīng)從以前的'“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小，它好像在自己嘗試著織網(wǎng)，我猜，它那顆幼小的心靈里，只有一個(gè)詞“織網(wǎng)�！�
等我再見到它的時(shí)候，它已經(jīng)不在我家玻璃上了。從這天起，它要獨(dú)自謀生，它要自己覓食，織網(wǎng)建房，更要的是，它要學(xué)會(huì)與強(qiáng)健的對手搏斗。
秋天快到的時(shí)候，我已經(jīng)再也見不到那只小蜘蛛了，我仿佛聽見它說：“成長的路是由艱辛和磨難寫就的�！�
見證了我的成長作文 篇16
人生就像萬花筒，我們都在色彩斑斕中被見證著。就像四季的交替見證著萬物的榮與枯，就像河流的榮枯見證著大地的起與伏。時(shí)間萬物無時(shí)無刻不在見證和感悟。見證使我們沉思，感悟人生的真諦。
我們共同見證著那萬卷巨著，萬余字的筆錄，是他一生思想的濃縮，他用及其平凡的言行為后人樹立了萬世楷模。我們見證了他一生為繼承和發(fā)揚(yáng)華夏文明而獻(xiàn)身。天不生仲尼萬古長如夜，他，一個(gè)老人，高山仰止，景行行止。
我們共同見證著那含垢忍辱，用頑強(qiáng)之志鑄成《史記》的司馬遷。他用赤誠之心完成了無韻之離騷，他用堅(jiān)定之志，鑄就了史家之絕唱。一部《史記》講述著一個(gè)史學(xué)家精神的不屈，一部《史記》記載的不僅僅是歷史，更是一個(gè)史學(xué)家對歷史的`忠貞。
我們共同見證著在那個(gè)烽火連天的年代，屈原用自己的生命回答了什么是愛國精神。靜靜汨羅，訴說著他的忠誠，皇皇離騷，守護(hù)著他的忠貞，他用自己的血與淚詮釋了什么是心存百姓。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱，他的心，與日月同輝。
見證著古人的忠貞，感悟著生命的偉大，我們靜靜的成長著……
見證了我的成長作文 篇17
搬家到現(xiàn)在的地址，已經(jīng)過去了6年。
那一年我4歲，感覺4歲也多大的，有了完整的記憶。
不過，誰知道那些是我自己的記憶，還是從父母口中聽來的我的童年故事呢，反正我全部把它們當(dāng)成我的記憶。我記得的.一件事情，是客廳中那臺(tái)3p的海爾空調(diào)柜機(jī)，當(dāng)年它立在客廳一角，異常高大，下半部貼了個(gè)海爾的小孩兒標(biāo)志，我在它面前晃來晃去，外婆愛憐地看著我，然后，好像發(fā)現(xiàn)了什么似地，讓我站在空調(diào)旁邊，和那個(gè)海爾小孩兒比高矮，居然，我清晰地記得，我的高度正好在那個(gè)小孩兒的褲腰下部一點(diǎn)點(diǎn)。
外婆說，記住，你搬過來的高度，就是這個(gè)孩兒的褲腰矮一點(diǎn)。
一晃過了6年，唉，我簡直覺得過了大半生啊，因?yàn)榇撕笪医?jīng)歷了幼兒園和小學(xué)中低年級，而下學(xué)期，就將是學(xué)校的最高年級了。
成長這件事，是一天一天漸漸發(fā)生的，我說不出來哪天學(xué)到了哪些知識(shí)，也說不出一天會(huì)長多少高度，或者，身體是哪一刻開始發(fā)育，需要略略駝點(diǎn)背來掩飾胸前的變化。
如今，我站在海爾小孩兒面前，它只及我的腰上面一點(diǎn)了。
如果空調(diào)會(huì)說話，海爾小孩兒會(huì)不會(huì)郁悶地說一句：啊呀，妹妹，天天看到你，你咋個(gè)說長高就長得比我還高了呢？
見證了我的成長作文 篇18
臥室書桌小小的抽屜里，一直珍藏著一個(gè)并不起眼的綠色方塊玩具迷宮，每當(dāng)我拿起它，就想起當(dāng)年參加作文大賽的的情景。雖說過去了好長時(shí)間，但當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。
記得當(dāng)天下午3點(diǎn)，正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來，才想起我要參加全市的作文大賽，我們班一共有四個(gè)人參加，想到這里，我爬起床拿著準(zhǔn)考證趕緊坐車向考場出發(fā)。
考試很快就開始了，當(dāng)我拿起卷子時(shí)，黑色的印刷字讓人看起來十分舒暢，我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進(jìn)入角色，拿起水筆就抓緊填寫，可是一道古詩詞的.題把我給難住了。
這時(shí)我的小心臟開始慌亂起來，一個(gè)個(gè)答案選了又否定，否定后又選，反反復(fù)復(fù)幾次過后，我下意識(shí)地冷靜下來，并默默地告訴自己：“冷靜、冷靜！沖動(dòng)是魔鬼，趙錦陽你一定行的�！�
“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�！蹦钸吨蠋煶Ｕf的一句話，在反復(fù)的排除后，這道難題最終被我攻克了。
星期天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我一手捧著魔方迷宮，一手拿著獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的，看著臺(tái)下媽媽欣慰的笑容，此刻的我就覺得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我，這一刻我感覺自己長大了。
“魔方迷宮”——我成長的見證。
見證了我的成長作文 篇19
我有一支毛筆，它很不尋常，因?yàn)樗怯梦业奶ッ龀傻�，不但是我出生的紀(jì)念，還寄托了爸爸媽媽對我的期望。
這支筆被裝在一個(gè)高雅的紅木盒子里，盒面上刻著一只展翅的鳳，那不正是我嗎？我知道這寄托了爸媽“望女成鳳”的期望。打開盒子，我的胎毛筆靜靜地躺在那里：筆桿的主體用景泰藍(lán)制作，藍(lán)底點(diǎn)綴著色彩繽紛的4朵花，這幾朵花好像在藍(lán)色的海洋上快活地漂浮著。筆桿的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端則題有“涉遠(yuǎn)洋 叩津門 成人杰”9個(gè)大字。筆毫是我滿月時(shí)剃下來的淡黃色的頭發(fā)，一輩子只有這么一綹，彌足珍貴喲！
“涉遠(yuǎn)洋”三字寫在題詞第一行，從表面上看，爸爸媽媽是想讓我像《八十天環(huán)游地球》的主人公一樣，游遍世界；從深層次來說，他們是想讓我有機(jī)會(huì)走出國門，感受各地的風(fēng)土人情，做一個(gè)見多識(shí)廣的人�！斑到蜷T”是希望我有朝一日能夠進(jìn)入類似牛津這樣的一流大學(xué)深造。我名為“問津”，可不是“無人問津”的`意思，而是指叩問津門（牛津校門）�！俺扇私堋笔且笪也桓视谄接梗瑢砟艹蔀橐粋�(gè)杰出的人。
這支不尋常的筆寄托了父母對我的期望，是我成長、成才的見證。
見證了我的成長作文 篇20
“萬事開頭難”，一句朗朗上口的話語，體現(xiàn)了“實(shí)踐”二字的可貴。親自動(dòng)手去做一件事，哪怕是背著有半個(gè)自己大的書包去上學(xué)呢，這種實(shí)踐往往都不容易�。�
小時(shí)候，實(shí)踐對于我來說是帶著仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙腳亂地打出歪得不能再歪的一球，而堅(jiān)持下去，多次練習(xí)后打出的球卻讓我十分自豪�，F(xiàn)在設(shè)想一下，若是沒有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”，我又怎能有現(xiàn)在這樣精湛的技術(shù)呢？
長大了一些，實(shí)踐對于那時(shí)的我來說，是拿起《魯濱遜漂流記》。那是我第一次自己去看完一本書，甚至還有相當(dāng)一部分的字我不認(rèn)識(shí)。雖然這樣，我卻還是沉浸在了魯濱遜的不幸遭遇和他與“星期五”的生動(dòng)故事中�？赐赀@本書時(shí)，翻到最后的.空白一頁時(shí)，我心中充滿了成就感�，F(xiàn)在設(shè)想一下，若是沒有打開《魯濱遜漂流記》的扉頁，我又怎會(huì)如此喜愛閱讀呢？
站在當(dāng)下，回想過去一件件自己去實(shí)踐了的事情，就算它們很渺小、很微不足道，我也依然愿意回想它們，抓住它們。
我慢慢地成長了，從小開始的“實(shí)踐”也不會(huì)那么幼稚了，可那些第一次的嘗試，卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
見證了我的成長作文 篇21
走進(jìn)這個(gè)不算很大卻十分溫馨的校園，一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁，饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時(shí)光。向左看去，一個(gè)用白柵欄圍成的小花壇中，似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動(dòng)植物，一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題，那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去，又有一個(gè)小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是，這邊的花朵更加?jì)善G，樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間，一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想，悠揚(yáng)的樂曲，清脆的童聲，曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢中！教學(xué)樓中的`記憶尤為清晰：一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動(dòng)人的樂章，和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”，孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……
同學(xué)們銀鈴般的笑聲，老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——敬愛的母校、親愛的老師！
見證了我的成長作文 篇22
七月離家，八月歸來，在外近月的時(shí)日里無時(shí)不在想念我們的外孫。
記得出門時(shí)，他正在玩他的一大堆小汽車模型，興致正隆。那是近一段時(shí)間里大人們陸續(xù)買來送他的，現(xiàn)在已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地分辨出小轎車、大卡車、消防車、救護(hù)車、油罐車、公共汽車、警車、校車等種類繁多的車輛，甚至，在大馬路上，他也能高聲喊出它們的名字。
出門后，女兒女婿每天都發(fā)來新的圖片和視頻，觀賞這些圖片和視頻，是我們每天最高興事情。最讓我和外婆百看不厭的，是那張好漢彈吉他的照片。好漢坐在臺(tái)階上，懷抱著一把花貓?jiān)煨偷募砼允且幻嫱瑯由拭髌G的架子鼓。我們的琴師好漢一腿伸出去，另一條腿彎曲著，一只手按著弦——琴桿的按鍵，另一只手撫著琴——琴身上的按鍵；他低頭側(cè)耳、神情專注，拿眼望著自己靈動(dòng)的手指。這付架勢，這種神情，若不是那張肉嘟嘟的臉和那雙胖乎乎的手泄露了天機(jī)，還真看不出這是未滿兩歲的孩子。
放下圖片和視頻，我們最愿做的事是對愛孫成長時(shí)光的快樂回憶。回憶就像放電影，一切的細(xì)節(jié)都那么清晰而連貫。然而有時(shí)候也會(huì)跳躍，就像電影也有“蒙太奇”。這一跳躍的后果是嚴(yán)重的，就像我們小時(shí)候用竹管做成的長號，本來依大小竹管的排列順序一節(jié)節(jié)套裝上去，突然被人從中間抽走了幾段，剩下的竹管，無論如何都連接不上了。于是，我們從頭再來，對好漢成長的重要細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理：原本稀疏的小絨毛咋就變成了濃密短發(fā)？原本黑洞洞的小嘴里面啥時(shí)候閃現(xiàn)了耀眼的白光？原本臉上的粉紅肉團(tuán)怎就變成了橢圓形的臉龐？原本藏在肉團(tuán)下的'平直小下巴哪天變成了輪廓清晰的圓潤曲線？還有，原來無意識(shí)的“爸爸”“媽媽”的短促發(fā)音，恍然間已能夠高喊低喚地滿屋人打招呼；原本每天定時(shí)定量的小奶瓶，只隔夜就變成勺舀手抓的狼吞虎咽；記得前不久，還在地貼肚皮地爬行，突然間竟然已兩腳翻飛地奔跑……
想著這些眨眼之間的變化，想著這次出門時(shí)間已不短，我們不禁有些慌張起來，感到時(shí)光中我們正在遺失著什么寶貴的東西。于是決定了返程日期，趕在外孫兩歲生日前一定回家。
見到外孫時(shí)，是在飛機(jī)場。女兒女婿帶孩子度假回來那天，我們提前趕到了機(jī)場。人流中，一個(gè)小人兒飛一樣朝我們撲來，“愛公！”“愛婆！”，聲音清脆而響亮，親熱中竟不含半點(diǎn)奶氣。剛剛投進(jìn)外婆的懷抱，又展開雙臂擁抱外公。
一樣的熱情相喚，一樣的溫情擁抱，一樣的深情相望，但卻落落大方、毫無嬌萌之態(tài)，這讓我有些陌生，有些慌張不知所措。呢喃中，我沒有像往常一樣喚他“小狗兒”，而是喚著孫兒的大名。我知道，我的聲音有些此刻變調(diào)。
一路上孫兒滔滔不絕地說個(gè)不停，似在講述旅途的見聞，又像在誦唱新學(xué)的兒歌，對這，我和外婆大都沒聽明白，后經(jīng)女兒女婿的翻譯才知道，外孫在這一月里又學(xué)會(huì)了許多的東西。
回家的路上，外婆一直擁抱著外孫，不肯放手。她越過孫的肩膀，滿足地朝我笑。從她幸福無限的眼神中，我明白了她那猶如宇航員回歸大地的感覺。
我們?nèi)绱藞?zhí)著地守候著孫兒，是因?yàn)閷O兒的成長猶如樹梢的嫩芽，轉(zhuǎn)眼就會(huì)長成枝條、成為樹干、開花結(jié)果。生命的成長，誠然需要呵擁，但真正最開心、最榮耀的是見證成長的過程。
見證了我的成長作文 篇23
人們常說：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡單的故事�！泵總�(gè)人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個(gè)張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開第二頁：一個(gè)三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大�！@是我第一次游泳呢！
又翻過幾頁：一個(gè)姿勢像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時(shí)候我的調(diào)皮程度無以復(fù)加，上天下地，無所不能，那時(shí)的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開始想學(xué)騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子，沒幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車�？墒菦]想到騎兩個(gè)輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人�！�
好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上，外表十分可愛，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會(huì)添上怎樣的照片呢？仔細(xì)想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸�！砷L。
游走在大街上，蔚藍(lán)的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng)，帶著曾經(jīng)的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的，有音樂相伴的時(shí)間是快樂的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。
我的.朋友都說成長是一個(gè)漫長的過程，可我并不是那么認(rèn)為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個(gè)過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒有理想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會(huì)使我們感受到失落，甚至痛苦�？墒�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？就好像我第一次學(xué)自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的？每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因?yàn)樗娮C著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長故事！
見證了我的成長作文 篇24
再回首，我們也只能在雨中祝福童年，告別過去。
——題記
你是否還記得你生病了，母親為你徹夜不眠？你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏？你是否還記得年幼時(shí)教師布置寫作文的作業(yè)你是如何難以下筆？這些僅有童年才會(huì)刻骨銘心的東西，當(dāng)你牽著家長的手來參加青春儀式的時(shí)候，你是否還會(huì)想起。
上周六，我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后，便讓我看到了上千滴的眼淚，縱橫在所有人臉上。
六七年前，當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻，你走走停停，轉(zhuǎn)過頭，便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天，你或許會(huì)含著淚目送他們離去。而今日，當(dāng)你每一天背著書包，腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語單詞的跨進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，你再也不會(huì)望一望父母的身影。
六七年前，父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今日，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后，你的父母就像以往的你一樣，望著你的背影，看著你愈行愈遠(yuǎn)。
今日，當(dāng)你讀完父母給你寫的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母懷抱里的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān)，臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今日，你仿佛又想起了童年的時(shí)候，母親多少次被你深夜的哭聲驚醒，輕輕拍著你入睡；你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會(huì)過來詢問怎樣了。聯(lián)想此刻，你哭了的時(shí)候，是彤彤在身邊默默陪伴，跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來。然而此刻的母親為何對你置之不理呢？你在信中才明白，沒有冷漠哪里來的獨(dú)立，沒有嘲笑哪里來的自信。以往的你，一向自私的認(rèn)為，母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的，而此刻你懂了，僅有你用熱心去觸摸母愛，它才會(huì)燃燒的更熾熱。
今日，當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候，你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一向在眼眶里打轉(zhuǎn)？你是不是在告訴自我不要哭泣，可是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭？有這種感覺就對了，你和你父母之間，愛很深。
你也只是一個(gè)很普通的人，會(huì)有留不住的人，會(huì)有沒有地方訴說的心事，會(huì)有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末，但你也想跟太陽一樣，溫暖父母的心，即使，你只是顆不起眼的星星。
期望你記住，你并不是一個(gè)人在奮斗，你的`背后，是一個(gè)家庭；你并不是一個(gè)人在享受歡樂，你的父母在與你共同分享；你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦，愛你的人會(huì)為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春��！
以后，你就要對自我所有的行為負(fù)責(zé)了。
以后，你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春，再也找不到回到過去的路了。
以后的以后，你會(huì)擁有自我的生活，一場婚禮，一朵屬于自我的玫瑰。你會(huì)明白，父母當(dāng)初的辛勞。你會(huì)明白，淚水，如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的同學(xué)們，期望十年之后，你的生活很完美，很燦爛。
——后記
見證了我的成長作文 篇25
成長見證勇氣的可貴
成長中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣應(yīng)對，才能勝利。而成長，也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自我也夢想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我最終迎來了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)游泳館，看著寬大的水池和被陽關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我最終能夠在那里實(shí)現(xiàn)我的夢想了！
訓(xùn)練開始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢，動(dòng)作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗磉叺娜艘粋�(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習(xí)起來。
經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要明白進(jìn)入深水區(qū)，不僅僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)教師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說：“放簡便些！你已經(jīng)長大了，教師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的'火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現(xiàn)了夢想，我，成功了！”
那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時(shí)刻在見證著勇氣的可貴！
見證了我的成長作文 篇26
雖然有一些事淡了，無味了，可是有一件事我卻一向銘記在心，因?yàn)樗娮C了我的成長，見證了我經(jīng)歷的風(fēng)雨，見證我經(jīng)歷的彩虹。
一個(gè)陽光大好的周末，我們?nèi)乙积R爬狼山。清風(fēng)佛來，我理了理凌亂的頭發(fā)，然后我深深的吸進(jìn)一口氣，吐出來。抬起頭來，太陽正緩緩地從地平線上射出第一束光線。我全程一向興致勃勃。一會(huì)兒俯視山底，一會(huì)兒摘一朵小野花，一會(huì)兒轉(zhuǎn)過身去，不耐煩地催促父母……玩得不亦樂乎。
或許是累了，或許是走得太快，我渙散地坐在一條長椅上休息。時(shí)而聽鳥兒歌唱；時(shí)而閉目養(yǎng)神；時(shí)而觀看美景······不知怎樣，或許是景色太美了吧，我竟越坐越累！索性便坐在那，等起了父母。父母不一會(huì)兒便有說有笑地走了上來�？吹轿乙桓睙o精打采的樣貌，不懷好意地“諷刺”道：“繼續(xù)��！先前的神氣勁去哪兒了？”我不滿：“哼！不就休息一下嘛！立刻走！立刻走！”嘴上雖這么說，可是身體卻很誠實(shí)——一動(dòng)不動(dòng)的。
媽媽見我不肯行動(dòng)，便煲了一鍋“心靈雞湯”�！昂⒆�，做事貴在堅(jiān)持。僅有有了持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，才能取得最終的成功。你別看爬山只是一件小事，僅有把小事做好的人才能做大事�！倍享懫鹆四赣H溫柔的教誨。父親也加入了勸說的行列：“是�。∽鍪麓_實(shí)貴在堅(jiān)持！來，讓我們堅(jiān)持到最終！擁有堅(jiān)持不懈的精神！”我有所動(dòng)容，恍然間，我明白了父母的.用心何在。
從那次磨練后，我從一個(gè)無知、貪玩的小女孩蛻變成一個(gè)堅(jiān)持，勇敢的少女了。也許，這就是成長的見證。見證了風(fēng)雨，也見證了彩虹；見證了失敗，也見證了成功。
見證了我的成長作文 篇27
成長見證友誼的可貴
一張樸實(shí)的新年賀卡，一部精美的名著，一條話語真摯的信息，這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來，這是因?yàn)樵谖页砷L的歷程中，它們見證了一種友誼的可貴……
小學(xué)時(shí)，我在一次體育課上不慎將一位同學(xué)推倒在地，讓他差點(diǎn)兒破了相！不久，我轉(zhuǎn)學(xué)而去，以為再也得不到他的原諒了！但就在2006年那個(gè)歡樂的新年，我收到了一份與眾不一樣的賀卡——來自他的祝福！我欣喜萬分地?fù)崦欧馍厦兹椎纳D案，心中有種難以名狀的舒暢，卻又摻雜著幾絲傷感。拆開信封，輕輕抽出一箋淺藍(lán)色的信紙，一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來，讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長意境。信末，“勿忘我”三個(gè)顯目的大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的喜悅：我的好兄弟，你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過失，而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報(bào)怨的摯友呢？有容乃大，童年的友誼見證了一種深邃豁達(dá)的胸襟……
在中學(xué)，我與同學(xué)們不僅僅是游戲的伙伴，更是思想上的鐘俞之交。我們在一齊談笑風(fēng)生、各抒己見，暢談夢想、斥辯時(shí)弊，彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是：在我生日那天，鐵哥們兒饋贈(zèng)我一本《拿破侖傳》，令我愛不釋手。在我們交往的日子，他發(fā)現(xiàn)我總好將拿破侖掛在嘴邊，適值我的生日，便為我精心挑選了這本名著，并在扉頁上用篆章印下自我的`名字，也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待，在友誼的成長中見證了無微不至的關(guān)懷……
可是，友誼歷經(jīng)考驗(yàn)，而更見真實(shí)和坦誠。一次，我與他就某個(gè)理念爭得面紅耳赤，之后竟彼此武斷地槍斃了對方的觀點(diǎn)。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”，就悻悻離去。次日，我冷靜下來給他發(fā)了一條信息，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深長：“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱倆的友誼日久天長，在思辨的歡樂中共同成長！”是的，真正的朋友應(yīng)當(dāng)說真話，不管話多么尖銳——和而不一樣，我們的友誼在成長中見證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌，我們的成長見證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動(dòng)人和弦，授吾以誨兮為人處世，授吾以漁兮洞徹社會(huì)，潛移默化之中升華了少年人生。
見證了我的成長作文 篇28
不知不覺地，我在我的人生道路上已邁過了十三個(gè)春秋。
小時(shí)候，是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我，或是蹲下來捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認(rèn)為尊嚴(yán)受挫了。于是等啊等啊，今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘，就炫耀似地?fù)芷饎⒑�，擺個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽！我長大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這并不證明你長大�！�
我心里很不爽，一甩頭，砰地關(guān)上了門，走到街上。剛才還耀武揚(yáng)威的青春痘，委屈地被我的頭發(fā)遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長大，我作過多少努力！十歲的時(shí)候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人說是浪費(fèi)；十一歲時(shí)，為了見證成長，我故意學(xué)習(xí)叛逆，在自我心愛的牛仔褲上剪了一個(gè)洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類”，操著雞毛撣子滿屋子追……好了，如今最終在生理上到了青春期，可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地干自我喜歡的事？！我憤恨地想著，看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路，便發(fā)泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠(yuǎn)。
“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來，而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋果，狼狽地散了一地。我一時(shí)不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾僅有一兩個(gè)人經(jīng)過——逃吧，反正沒人看見，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，僅有軟弱的小孩子才不敢負(fù)職責(zé)。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什么樣的勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒事吧？要不要去醫(yī)院？”沒等她回答，我就幫她撿起地上的蘋果，挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說：“孩子啊，你回家去吧，我自我在這就行了，再說，這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家�！蔽逸p輕地打斷了她的話，她的.滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補(bǔ)過失，我細(xì)心翼翼地扶她回了家。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣貌，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽，你又跟蹤我，我還是沒有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’！記住啊，職責(zé)心才是成長的標(biāo)志！所謂職責(zé)心……”
唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病�？墒呛瞄_心哦，我最終長大了呢！
見證了我的成長作文 篇29
奶奶家旁有一條小河，河的對岸有一片青青草地，那便是我的樂園。
春天，百花綻放，飛鳥高歌，滿地綠蔭郁郁蔥蔥，不禁讓人想起“庭院沉沉白日斜，綠陰滿地又飛花。”詩句。這時(shí)候，我約上幾個(gè)伙伴，去青青草地放風(fēng)箏。邊跑邊放邊喊邊笑，滿頭大汗卻快樂無比。春天的“樂”藏在風(fēng)箏里。
夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我喜歡躺在青青草地上看星星。晴朗的夜空，星星像鉆石鑲嵌著，像小眼睛注視著，像頑皮的孩子嬉戲著……看著看著，思緒飄向遠(yuǎn)方，帶我翱翔在想象的太空。夏天的“樂”藏在星星里。
秋天，周圍的樹飄下落葉，為青青草地增添了美麗的色彩。我把落葉堆成“小山丘”，在“小山丘”上滾來滾去，落葉發(fā)出清脆的聲音，猶如鏗鏘有力的.曲調(diào)。我也喜歡把落葉剪成各種形狀，拼成各種圖形，有花貓、有奶狗、有女孩、有花朵……秋天的“樂”藏在落葉里。
冬天，寒風(fēng)凜冽，草地?fù)Q上冬裝，動(dòng)物們躲進(jìn)自己的家，青青草地便成為了我的運(yùn)動(dòng)場。打球、跳繩、輪滑，在冬日暖陽的照耀下，我猶如臘梅般無懼風(fēng)雪傲然怒放。如果下場雪，我就多了滾雪球、堆雪人、打雪仗的樂趣，那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。冬天的“樂”藏在運(yùn)動(dòng)里。
一年四季，青青草地帶給我不同的樂趣，也見證著我的成長。與其說那是我的樂園，不如說那是見證我成長的伙伴。
見證了我的成長作文 篇30
――致青春與迷失的我們：
時(shí)間還是那么快，容不得多停留一會(huì)兒。這么快，就畢業(yè)了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開了，友誼在不經(jīng)意之間就流失了。
畢業(yè)了，自己精明到讓自己都不認(rèn)識(shí)了。單純，無憂無慮，怎么可能？一些美好的詞語，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多，作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開頭與光明的結(jié)尾，在心中、在腦海里蕩漾著兒時(shí)畫面。
輕嘆，被黑夜吞噬時(shí)，還是不由的點(diǎn)起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱，突然，意識(shí)到時(shí)光過的如此之快，蠟燭開始融化著自己的身軀，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自傾想著，我已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間，而在這個(gè)過程里我已經(jīng)失去了很多，曲終人散了我們都分開了，刺痛了，燭光沒有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷�！皣@世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰知道其實(shí)呼出口時(shí)是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。
依稀記得，曾經(jīng)的`我們在課堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看著老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里�，F(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強(qiáng)顏歡笑，但是沒有利用價(jià)值時(shí)，就像陌生人一樣擦肩而過，其實(shí)就算是一個(gè)招呼，一個(gè)微笑，一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話來當(dāng)我掩飾的紅裝，見到我的人，只認(rèn)為我的樂觀與幼稚，卻永遠(yuǎn)看不見我傷心欲絕的心靈。
眼眸中，漠然落下那晶瑩的水，抹不干了，這些淚水將一直留著。
寂寞過后才會(huì)懂得寂寞的苦楚。
失去過后才會(huì)懂得珍惜的重要。
傷心過后才會(huì)懂得快樂的流逝。
友誼也開始流逝了，時(shí)間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握，才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會(huì)來臨，但是總會(huì)有那么幾個(gè)人點(diǎn)亮心中的燭光
我們的明天將會(huì)是什么，誰也無法防備，但我們心里都知道，我們見證了屬于我們，獨(dú)一無二的，誰都無法代替的——成長......
見證了我的成長作文 篇31
流光一瞬，華表千年。我們在時(shí)間潮水席卷又退去后尋找著獨(dú)屬自己的一片貝殼。我們無法知道下次漲潮會(huì)帶來什么，但總有一片貝殼，承載著別樣的記憶；總有那一剎那，讓我們見證那些難以忘卻的事情。
那天正午，烈日當(dāng)空。耳旁縈繞的，是同學(xué)們喝彩與說笑的聲音；眼前所見的，是為參賽項(xiàng)目做準(zhǔn)備的選手們的身影。正值運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一個(gè)人在操場上踱著步，偶爾駐足觀看比賽。
“嘿！”肩上被重重的一拍。
“男子一千米快開始了，不去看看嗎？”
回首望去，原來是同班的一名女生。許是看出了我的點(diǎn)點(diǎn)疑惑，她補(bǔ)充道：“韓敬遠(yuǎn)那個(gè)小鬼也報(bào)了名，絕對有意思！”
我一下子驚愕了：“韓敬遠(yuǎn)？——”
韓敬遠(yuǎn)，這個(gè)名字在我的印象中，絕對不會(huì)與這種比賽有干系。其人身材“小巧”，無論身心都像是一個(gè)還未成熟的小男孩，因此常被大家當(dāng)作弟弟對待——他在班上的表現(xiàn)并不突出，我對他的了解也僅限于此�？删褪沁@樣一個(gè)人卻突然要去跑一千米，真的能行嗎？
也許是好奇心作祟，我跟著她來到賽道旁。幾名選手已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備就緒，在幾位人高馬大的選手襯托下，“袖珍”的韓敬遠(yuǎn)顯得那么弱不禁風(fēng)。側(cè)耳聽去，似乎人群中也在議論紛紛。
“各就各位，預(yù)備——跑！”發(fā)令槍響，選手們拔腿沖出，我的注意力全都落在韓敬遠(yuǎn)身上。盡管已經(jīng)很賣力，但還是陸續(xù)有選手超過他，我的心不由得提了起來。顯而易見，這是一場必?cái)〉木郑晌覅s期待著，能有奇跡發(fā)生。
兩圈半了，幾個(gè)前期用力過猛的選手速度逐漸慢了下來，韓敬遠(yuǎn)小小的身影重回我們的視線中。他抓住機(jī)會(huì)，一連超過了好幾名選手，回到了居中的位置。他像一陣風(fēng)似的掠過我身旁，我看到他的表情，何等不甘又何等拼命！不知為何，我朝著他遠(yuǎn)去的背影喊道：“韓敬遠(yuǎn)，加油！”仿佛特意為了給我們驚喜，他開始加速，一個(gè)往日不會(huì)有人特別注意的身影，超過了一個(gè)人，又一個(gè)人……沒有人想過，如此小的.身軀里，可以爆發(fā)出這般驚人的力量。
最后半圈，是韓敬遠(yuǎn)與僅剩的兩名選手之間的角逐。此刻的韓敬遠(yuǎn)幾乎到了極限，大顆大顆的汗珠從他臉龐滾落，他的腳步不如剛才那般穩(wěn)健，他幾乎要把牙咬碎，兩頰顯出一片駭人的紅色，以一種可以稱得上猙獰的表情跑著。然而他的眼中，他的眉宇間都清楚地寫著三個(gè)字：不服輸！他向著我們方向跑來，恍惚間我像看到了從前的他，那個(gè)始終天真笑著的少年，與眼前奮力拼搏的少年的身影重疊在一起，我不禁露出會(huì)心的笑容。開始的開始，我們都是孩子；可又有誰認(rèn)為，我們沒理由去奮斗，去追尋更好的自己呢？
韓敬遠(yuǎn)沖過終點(diǎn)線，他最終獲得第二名。“早就說過，我是不會(huì)讓你們失望的！”陽光下我看到他自信的笑，原先的小家伙儼然成長為一名少年，一位真正的男子漢。那一刻，突如其來的欣慰在我心中氤氳開來，人的體內(nèi)本就蘊(yùn)藏著無限的能量，沒有什么能阻止你成長，除了你自己。
離開同學(xué)們好幾年了，那一刻，那一名少年風(fēng)一般奔跑的身影，卻時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，觸動(dòng)我長久未撥的心弦。
見證了我的成長作文 篇32
一切，代表未來，代表著過去。
沒想到離別是那樣快，以前匆匆歲月彈指間，灰飛煙滅，那些曾經(jīng)陪著我哭，陪著我笑的朋友們，再也不見了，伴著這場暴雨找不到蹤影。那一天，呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久，任由淚水肆無忌憚地滑過臉頰，任由大雨傾盆而來，淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我，一句話也沒有講，從來沒有相信過永遠(yuǎn)，但希望此刻是永恒。
走到了新班級，走到了陌生而沒有溫暖的教室，坐到冰冷的板凳上，一切都要重新開始，雖然從沒承認(rèn)過要開始，總是在不知不覺中，淚，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太沒用。
素素對我說，也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)的朋友，但日子還是要照過，生活還要繼續(xù)，當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí)，畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學(xué)，而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。
在每個(gè)人的一生中，會(huì)遇到形形色色的人，在每個(gè)分叉口，都會(huì)有離別，沒有人會(huì)相伴你一生，自己的`路，還得自己走過，孤獨(dú)寂寞是常有的事，日子還長，總有一天，一切都會(huì)被時(shí)光磨滅，不要回望過去，只能珍惜現(xiàn)在。
我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽，突然覺得生活僅是剛剛開始。
我愿只像好初升的太陽般迎接不一樣的明天。
我接受了離別，便見證了成長。
湖邊的柳樹沐浴著陽光，枝葉撩起一片片金燦燦的陽光，蕩起一片片欣喜的漣漪
見證了我的成長作文 篇33
把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。
——魯藜
我是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，總想什么事都做到最好。生怕自己的一點(diǎn)點(diǎn)榮耀別人看不見，于是我在學(xué)校里是同學(xué)中的佼佼者，老師心中的好學(xué)生。
當(dāng)我小學(xué)的時(shí)候，每次老師提問，總會(huì)把自己的小手舉的高高的，當(dāng)老師投來贊許的目光，同學(xué)們贈(zèng)予雷鳴般的掌聲，心中滿是驕傲。 到了初中，我以優(yōu)異的成績當(dāng)上了班長�？墒堑搅顺踔械奈议_始變得內(nèi)斂。我開始變得不再那么積極向上。老師經(jīng)常喊我到辦公室談話讓我主動(dòng)發(fā)言給班級起帶頭作用。剛開始我舉了幾次手，后來我還是沒有堅(jiān)持下去。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法已不再適合初中，于是我的成績開始直線下滑。
終于，該來的這一天還是來了。那天中午自習(xí)了我正在努力的學(xué)習(xí)中。老師進(jìn)來突然問我，早上的那部分報(bào)告我交了沒有，哎呀！這下可好，我忘了…那天老師很生氣，這下早想把我撤職的`她終于找到了機(jī)會(huì)。傷心的淚水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了說不出話，強(qiáng)忍住了淚水。盡管知道自己做的不對，但仍對老師的做法感到不服。畢竟老師沒有給我商量一下。那一刻時(shí)光變得暗淡，黑黑的天空低垂著，星星少了一顆，卻無人發(fā)現(xiàn)。心中的痛苦無法說出！
于是我開始了發(fā)奮努力，我開始虛心學(xué)習(xí)，開始不張狂，不想做一顆璀璨的珍珠，我開始做一條普通小路上的泥土。盡管這條路，很少有人去走。盡管我——普通的泥土，被無數(shù)的人去踩踏，但這條路卻變得最長最直。
珍珠很璀璨，但很少人見過他的光芒。泥土很普通，但他見證了人的成長。做一個(gè)簡單的人，或許有一天，發(fā)現(xiàn)自己早已名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！
見證了我的成長作文 篇34
這一天，我與爸爸出來旅游，我們到了一個(gè)高聳的懸崖，山勢險(xiǎn)峻，給人一種碩大的氣勢感。
這時(shí)，我有了一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，對面的山崖上有一個(gè)鳥窩，好像還是鷹窩。我趕緊拿出手機(jī)，拍攝起來。
鳥窩中，有六只小幼鷹，一只老鷹在空中盤旋，始終不遠(yuǎn)離鳥窩，似乎在示范著什么。不一會(huì)兒，老鷹回到了鳥窩中，它嚴(yán)肅地對孩子們說著什么。可接下來，它卻用嘴叼起一只幼鷹，似乎是要把它拋出去，見狀，我不由得失聲驚呼。那只老鷹瘋了嗎？竟然把它的孩子丟下去，下面可是萬丈懸懸崖！更何況那只幼鷹還那么小，根本不會(huì)飛翔�。ξ业囊苫笈c驚訝，站在一旁的爸爸并未做出解釋。
我懸著心，繼續(xù)看著，那只幼鷹被丟出去后，也是十分驚恐的.，它拼命拍打著翅膀，想要飛起來。接著，它緩緩?fù)Ｗ。辉偻碌袈�，又繼續(xù)拍動(dòng)翅膀，往上飛去。它剛開始學(xué)會(huì)飛翔，有些不熟悉，不太適應(yīng)�？稍谒鼒�(jiān)持不懈的努力下，它終于飛回到家里。看到這幕我大松口氣，真是太驚險(xiǎn)了�？删驮谶@時(shí)，老鷹用爪子將它抓過來，竟然折斷了它的翅膀，幼鷹面露痛苦之色，發(fā)出凄慘的一聲叫聲。我不由得瞪大了眼睛，這老鷹也太狠了吧！這時(shí)，一旁未開口的爸爸突然說道：“這是考驗(yàn)，也是蛻變，只有完成以后它們才能展翅飛翔到高空中�！蔽衣犃耍植唤�，就算不這樣它們也會(huì)飛呀，這不是多此一舉嘛！還有蛻變？怎么個(gè)蛻變法？難道還蛻變成鳳凰不成嗎？我繼續(xù)看著，幼鷹被折斷翅膀后，又被拋了出來。它承受著巨大的痛苦，拍打著翅膀，可卻一直在往下落，我為它擔(dān)心著，只見它依舊頑強(qiáng)地拍打著翅膀，克服著痛苦，一直往上飛，它上升的速度很慢，但它沒有放棄，依舊堅(jiān)持著。過了十來分鐘，它才終于飛到窩前，鉆了進(jìn)去。這時(shí)，老鷹突然叼起它，飛向另一邊，它把幼鷹叼到我們不遠(yuǎn)處的下方。我仔細(xì)端詳著幼鷹，它身上都是血漬，幾處地方甚至露出白骨，我不忍心再看，將目光移向別處，只見老鷹一個(gè)個(gè)地將幼鷹丟了下去，第二只和第五只都墜落了，粉身碎骨。就在這時(shí)，一聲洪亮又沙啞的啼聲響起，我看去，這不正是那第一只幼鷹嗎？只見它奮力拍打翅膀，之前那脆弱的翅膀仿佛變得無堅(jiān)不摧，它一鼓作氣，一下子沖了出去，很快飛到了窩里。而這次老鷹沒有再傷害它，而是走了過去，細(xì)心檢查著傷口。這時(shí)，爸爸又說道：“只有經(jīng)歷了困難，戰(zhàn)勝它，幼鷹才能開啟蛻變成王者的道路，這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食，它們必須擁有保護(hù)自己的能力，展翅高空的能力，不然就是廢物。”
夕陽西下，我頓時(shí)醒悟，是啊，只有克服困難，成長，才能保護(hù)自己呀！
見證了我的成長作文 篇35
當(dāng)你呱呱墜地之后，淚水就會(huì)陪伴在你的身邊。有人說，淚水是悲痛的象征。的確，不過如果你換一個(gè)角度來想，我們反而該感謝淚水了。
隨著時(shí)間的推移，你一歲了，還不會(huì)說話。如果大人為你做的事不滿足于你的要求，你便嚎啕大哭，雙眼噙著淚水，誰看了不愛憐呢?媽媽抱起你，心疼地問你怎么了，你不會(huì)說，一直哭。直到大人滿足了你的要求，你才破涕為笑。
感謝淚水，感謝這象征著一個(gè)可愛的小生命在慢慢成長的淚水，淚水使我們看到了人間之美——人們對嬰兒的呵護(hù)。
你長大了，不僅學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了走路。你和小伙伴玩耍的時(shí)候，一不小心摔了一跤，鮮血直流，你努力抑制著即將流下的'淚。疼你的奶奶發(fā)現(xiàn)了，馬上把你扶進(jìn)屋，給你消毒、上藥……你疼，淚水一下子就涌了出來。
感謝淚水，淚水之后藏著親人對你多少愛啊!讓我們看到了人世間血濃于水的親情。
你成熟了，你懂得了堅(jiān)強(qiáng)�？墒�，在一次考試中，你出乎意料地名落孫山，你傷心地哭了，淚像斷了線的珠子一樣落下來。不過，在這次流淚中，你學(xué)會(huì)了尋找自己失敗的原因，并悟出“人生難免有挫折”這個(gè)道理。
感謝淚水，淚水讓你悟出了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，為你美好的前途做了鋪墊。
一次，你去參加了一個(gè)葬禮，而這個(gè)離去的人生前非常愛你，你感到十分悲痛，流下惋惜的淚水。在流淚的同時(shí)，你恍然大悟：終究有一天，自己也會(huì)像葬禮的主角一樣，靜靜地離親人而去。
感謝淚水，淚水使你懂得了珍惜光陰，努力奮斗。
這樣看來，淚水不再是悲痛的象征，而是你享受愛的園地，悟出真理的明燈!淚水陪伴著你，正是為了讓你感受到親人傾注在你身上的期望，也正是為了讓你領(lǐng)悟出哲理，讓你的前途陽光燦爛啊!
衷心感謝淚水!
見證了我的成長作文 篇36
陽光，它是一個(gè)很神奇的東西，你摸不到它，也看不見它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長大。
陽光的確見證了我的成長……
夕陽染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過前方的`大水坑。落地，陽光將我們的影子漸漸拉遠(yuǎn)，有股暖流慢漫流入我心中。
正午時(shí)分，陽光透過窗照進(jìn)屋內(nèi)，讓因?yàn)楦忻暗奈腋械揭唤z溫暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過這次我聞到了。
從夢中醒來，慢慢地走出房間，陽光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽無地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過味道應(yīng)該不同吧！我內(nèi)心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的�！蔽殷@訝道“是媽媽……”當(dāng)我看到杯底的紅糖時(shí)，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊(yùn)含著母親的愛。看那一顆里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時(shí)送傘……還是那股暖流，不過這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛。
我喜歡陽光，不是因?yàn)樗卸嗝礌N爛，而是因?yàn)樗娮C了我的成長，也暖了我的心。在我將來的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對未來充滿希望。
見證了我的成長作文 篇37
風(fēng)在耳邊恣意地呼嘯著，雨在臉龐毫不留情地?fù)舸蛑�。我踩著泥濘，艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。
路上空無一人，衣服已被雨水全然浸濕，凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來，我無奈地抬頭望望天，可這雨卻絲毫沒有停歇的跡象，我的心情糟糕透了，被淋成個(gè)“落湯雞”且不說；光身后那書包就壓得我直不起腰，也不是因?yàn)闀卸嘀�，只因�(qū)W習(xí)的重?fù)?dān)實(shí)在令我力不從心，“唉……”輕輕嘆了口氣，我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開始游移起來。
“�。 币魂圀@叫打破了許久的沉寂，我的目光聚焦在一個(gè)小男孩身上。凄風(fēng)苦雨的天，他蹣跚地走在路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他的身上沒有一處是干的，渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻，他的媽媽匆匆趕來了，大老遠(yuǎn)的就扯開嗓子喊：“寶貝，沒事兒吧，疼不疼�。俊�
她飛奔過來，剛想伸手拉他一把，可那小男孩已經(jīng)自己站起來了，向她揮著小手，微笑著說：“沒事兒，摔了一下而已，我可沒那么脆弱；再說了，從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來；我已經(jīng)長大啦！”自始至終，他的臉上都綻放著驕傲的笑容，但他的手上分明有一處傷痕，似乎還滲著血滴……
看到眼前這一幕，我的'心不禁震顫了。這分明只是個(gè)八九歲的孩子啊！而我這年齡或許是還在媽媽的懷抱里撒嬌呢！可這小男孩卻勇敢樂觀地面對自己遭遇的挫折和困難，我打心底里自嘆不如。是呀，我又怎么可以因一次考試的失利就如此沮喪呢？
雨，越來越小了；陽光，穿透云層照徹大地……
天晴了，我擦擦臉上的淚水與雨水，邁著輕快的腳步，踏上了回家的路。這時(shí)，我的心情也不再沉重，或許是受了那個(gè)小男孩的鼓舞吧！
回到家，我坐在窗前，拿出那張考砸的試卷，心中不禁涌起一股力量，我知道這只不過是人生旅途中的一場風(fēng)雨而已，而風(fēng)雨不會(huì)持續(xù)不斷，過后總會(huì)有晴朗天。
感謝這場風(fēng)雨，它不禁給我?guī)砹诵判�，也見證了我的成長。
見證了我的成長作文 篇38
蓄滿淚水的雙眼，微紅的眼眶，像一個(gè)盛滿水的池塘，在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。
小時(shí)候，最喜歡看動(dòng)畫片。有時(shí)候，看見灰太狼被打得那么慘，會(huì)覺得它好可憐，看著看著就哭了，還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來，滴在衣襟上，倏的鉆進(jìn)去，不見了蹤影。再大一些的時(shí)候，會(huì)特別喜歡一個(gè)玩具，丟三落四的習(xí)慣改不了，想起來的時(shí)候只能到處找，急得滿頭大汗還是找不到，就坐在地上哇哇大哭，那叫一個(gè)驚天動(dòng)地，哭了一會(huì)兒，哭累了，抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊，怎么辦呢？寫作業(yè)去吧。窗臺(tái)下，一個(gè)小女孩眼角掛著淚珠，一邊啜泣，一邊奮筆疾書，嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個(gè)字，連起來是：“怎么這么多作業(yè)�！�
再后來，會(huì)喜歡看書，看到一些悲傷的文字，會(huì)靜靜的流眼淚，滴在書頁上，被很快吸收了。將書倒扣胸前，望著遠(yuǎn)方，想著主人公的命運(yùn)，為她嘆息為她不平。打開書，發(fā)現(xiàn)紙皺了，暗笑自己的傻，一本書總有幾處那樣的印記。臺(tái)燈下，一個(gè)女孩看著書，靜靜地流著眼淚，燈光將她的臉頰照亮。
后來，會(huì)有許多煩惱。夜深人靜的時(shí)候，仰著頭望著月亮，清冷的月光灑在身上，潤濕了臉頰，伸手摸摸今天新添的摔傷，淚水馬上滴在了傷口上，更疼了。奇怪，摔的時(shí)候怎么沒這么哭呢？夢鄉(xiāng)里，每天的內(nèi)容都不一樣，卻有著相同的情緒，枕頭必濕大片，醒來卻什么都記不起，只是覺得，那好像是一個(gè)很傷感的夢。
彎彎的唇角，彎彎的.眼角。儲(chǔ)在眼眶里的淚水順著臉頰滑落，在空中，折射出成長的光芒。
以前，哭的驚天地泣鬼神，恨不得所有人都知道。后來，都是自己一個(gè)人悄悄地哭。
以前，哭代表很難過，簡單而純粹，后來淚水里摻雜了許多復(fù)雜的情緒。
淚水，哭泣不只是代表懦弱，也是一路走來蛻變的勛章。從以前到后來，淚水陪伴并見證著我成長。
見證了我的成長作文 篇39
我國有著上下五千年的歷史，自然也有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，優(yōu)美的古詩詞更是數(shù)不勝數(shù)，她們讓我堅(jiān)定信念，提升品位，她們讓我豐富感情，愛國思鄉(xiāng)。她們更像是一位長者，陪伴我左右，見證我成長。
當(dāng)我讀到“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”時(shí)，我被詩人那種英雄氣概所深深折服。是啊，當(dāng)年曹操寫這首詩時(shí)已經(jīng)步入老年，可他卻仍然志存高遠(yuǎn)，放眼全國。一位近兩千年前的老人，仍然有這種抱負(fù)，而我們身為祖國的未來，又豈能自甘落后？于是，每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我就想起了他，他的'那種志向昭示著我繼續(xù)努力，重燃斗志。
當(dāng)我讀到陶淵明的《桃花源記》時(shí)，我似乎已經(jīng)陶醉于其中�！昂龇晏一�，夾岸數(shù)百步，中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！边@樣如詩如畫的景色，恐怕天界也不多吧！每當(dāng)我閑下來時(shí)，我就讀一讀這樣的詩詞，讓身心陶醉于其中，給緊張的心情放個(gè)假，也是一種極好的消遣。她們豐富了我的內(nèi)涵，讓我更加有修養(yǎng)，有品味。
當(dāng)我讀到“夕陽西下，斷腸人在天涯”時(shí)，我仿佛也被帶入了馬致遠(yuǎn)那種悲苦的思鄉(xiāng)之情中。許多詩人都有思鄉(xiāng)的情懷，像李白的《靜夜思》、李商隱的《夜雨寄北》。這種無限鄉(xiāng)愁的思緒，讓一些人不禁為之感動(dòng)。天涯游子的悲苦，又有誰能懂這其中之情？
當(dāng)我讀到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”時(shí)，陸游的愛國情懷再次讓我內(nèi)心激蕩。當(dāng)時(shí)宋朝正處于戰(zhàn)亂之中，金兵入侵，朝廷昏君當(dāng)?shù)�，奸臣陷害忠良……詩人自己雖然身處孤村，病倒于床上，但他仍然希望可以為祖國駐守邊疆。這種精神，始終激勵(lì)著我將來為國家奉獻(xiàn)自己的一生。
詩詞就像我的一位摯友，在我灰心時(shí)讓我重燃斗志，詩詞更像我的長輩，在我疲倦不堪時(shí)撫慰我的心靈。詩詞陪伴我的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也見證了我的成長。
見證了我的成長作文 篇40
吃過早飯，整理好書包，我坐在椅子上悠閑地等著爸爸下樓載我去上學(xué)。這時(shí)，奶奶拿著一盆東西，不怎利索地從我身邊走過。我的余光無意中瞄到了奶奶的手，這是一雙怎樣的手哇——黝黑的皮膚，青筋在手背上密布，手上就覆蓋著一層皮，幾乎沒有肉，可以看到骨頭的形狀，順著這雙手我看到了奶奶的.臉，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來奶奶早已頭發(fā)花白，皺紋滿臉。
望著奶奶的身影，曾經(jīng)的一幕幕猶如電影膠片在我的腦海里一格格閃過：接我放學(xué)時(shí)，奶奶總在包里備著好多好吃的零食，就怕我餓著；走在路上，她總是挽著我的手，不停地提醒著我：“小宇，慢點(diǎn)走，小心路上的車輛，注意安全”；在公交車上，一有空位子，奶奶就騰出來讓我趕緊坐下，自己即便站得再累也不肯移動(dòng)半步；每當(dāng)爸媽上班，只有祖孫倆在家時(shí)，奶奶就會(huì)做我喜歡吃的菜，把我喂得飽飽的，什么都不用我插手。而我卻把這些當(dāng)成是理所當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)嫌棄奶奶把我看得太緊了，有點(diǎn)煩，不想讓她來接我，想自己一個(gè)人回家……
想到這里，我再也坐不住了，三步并作兩步?jīng)_上去，端起盆子，鼻子酸澀地說：“奶奶，這個(gè)我來搬�！蹦棠蹄读算�，隨后便笑了起來：“我的小孫子長大了，會(huì)幫奶奶的忙啰�！毙ζ饋淼哪棠贪櫦y更多了，也更深了。望著比自己還矮了半個(gè)頭的奶奶，我心里卻生出許多心酸來，似乎還有什么東西，在我的內(nèi)心發(fā)酵。
我知道，那一刻，我長大了，奶奶的皺紋見證了我的成長。
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