氣象之旅作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的氣象之旅作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路途，我總算到了麒麟公園的南門(mén)。

　　同學(xué)們還沒(méi)到齊，于是我擅自到南門(mén)的樓梯上，在那欣賞風(fēng)景。也不知過(guò)了多久同學(xué)們總算到齊了，我的氣象之旅也就開(kāi)始了。

　　楊老師領(lǐng)著我們走到一條小路上，小路旁邊栽滿了各種各樣的樹(shù)，有梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、桉樹(shù)······反正樹(shù)很多，因而空氣也很好，非常清新。繞過(guò)小路，我們來(lái)到了一條車道，但一輛車也沒(méi)有，只看見(jiàn)無(wú)盡的綠色。走了一會(huì)，我抬頭一看，隱隱約約的看到一點(diǎn)紅色，但又不像花兒的顏色，再一看，發(fā)現(xiàn)紅色正在移動(dòng)。這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊：“快看，氣象站！”到現(xiàn)在我才明白，那紅色的東西不是別的，是氣象站的LED顯示屏。

　　我們井然有序的進(jìn)入氣象站，一進(jìn)門(mén)，我的眼球就被一塊綠的有點(diǎn)發(fā)黑的布吸引住了。聽(tīng)氣象站的叔叔介紹這是一門(mén)大炮，既可消除冰雹，又可人工降雨。遺憾的是我們沒(méi)有見(jiàn)到大炮的真面目，只能在心里想像它威武的樣子。再往前走，里面還有一個(gè)院子，在氣象站叔叔的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)院子。只見(jiàn)院子里擺滿了各種各樣的氣象儀器，氣象站的叔叔耐心的給我們分別介紹了各種儀器：有輻射儀，干、濕球溫度表，最高、低溫度表，日照筒，風(fēng)向、風(fēng)速儀······儀器太多，我也不一一介紹了。其中我最感興趣的是風(fēng)向、風(fēng)速儀，因?yàn)樗�像旗桿一樣高高的豎立草坪上，桿頂有像箭頭和湯匙的器具在緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)。氣象站叔叔告訴我們箭頭就是風(fēng)向儀，它的設(shè)計(jì)是根據(jù)流體力學(xué)所做出來(lái)的，在箭頭部分比較輕而尖細(xì)，尾端較重且寬，如此一來(lái)，箭頭就會(huì)自然迎向風(fēng)的來(lái)向，從而簡(jiǎn)單表現(xiàn)出風(fēng)向。像湯匙一樣的是風(fēng)速儀，湯匙的部分叫風(fēng)杯。風(fēng)速儀，顧名思義，就是測(cè)量風(fēng)的速度的儀器，它根據(jù)風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速來(lái)測(cè)量風(fēng)的速度。

　　近中午的時(shí)候，我們的氣象之旅在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我既學(xué)到了許多氣象方面的知識(shí)，又得到了快樂(lè)。

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