不可或缺的坦誠(chéng)作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的不可或缺的坦誠(chéng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走在布滿青苔的青石板上,跨過(guò)橫斜的柵欄,忽然一道門(mén)出現(xiàn)了在我面前,我推開(kāi)半遮半掩的門(mén),往事都紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我仿佛又被往事拉回了從前......
雨淅淅瀝瀝的下著,我撐著傘獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,污濁的.城市經(jīng)過(guò)雨的洗刷,空氣中透著一種久違的清新。雨滴輕柔的敲打著傘沿,發(fā)出一聲聲悅耳的脆響。我的心情也隨著這雨的圓舞曲變得愉悅起來(lái)。
正當(dāng)我享受著這城市少有的寧?kù)o時(shí),一聲刺耳的聲音瞬間打破了這安寧,隨之而來(lái)的還有破鑼似的叫喊聲。我本想快步走過(guò)這擾人的聲音,可是一個(gè)聲音卻叫住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)橘子的小販,還有他那張布滿了皺紋的枯槁的臉。
“小妹妹,買(mǎi)一點(diǎn)橘子吧!我一邊回絕著一面心里暗想生意都做到學(xué)生身上了,真好笑?晌覀冎g的對(duì)話還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未結(jié)束。
“你是放學(xué)回家吧?”
“嗯”我漫不經(jīng)心的回答道。
“你上幾年級(jí)?”
“初二”我和他的對(duì)話仿佛就維持在了這幾個(gè)字的重復(fù)上。雨一直下著,我和那個(gè)買(mǎi)橘子的小販一直走在一條路上。而對(duì)于他的提問(wèn)我的態(tài)度一直顯得很不耐煩,可是他好像一直都沒(méi)有察覺(jué)。他又開(kāi)口了:“中午你爸媽都在家嗎?”
“是!”我的語(yǔ)氣中帶著一絲怒氣。
“哦,那你父母是做什么工作的呢?”
這次我沒(méi)有回答,我扭過(guò)頭看著他,一頭蓬亂的頭發(fā)上步滿了灰塵,深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)著生活的不易?删褪沁@樣一張令人憐憫的臉孔,因?yàn)樗麩o(wú)端的提問(wèn)讓我想起了社會(huì)上那些丑惡的嘴臉。
防人之心不可無(wú),這句話有回蕩在我的耳邊。況且我也不必和一個(gè)買(mǎi)橘子的小販說(shuō)那么多。我和她之間的氣氛也愈發(fā)尷尬起來(lái)。
不一會(huì),有人招手示意她買(mǎi)橘子,我心里暗自竊喜,終于可以擺脫這個(gè)莫名其妙的人了?墒亲屛乙庀氩坏降氖牵尤蝗o了我一個(gè)橘子“吃吧!可甜哩!”。我愣了一下,等我回過(guò)神時(shí),他以騎著他那輛支離破碎的小三輪走遠(yuǎn)了。我刨開(kāi)那桔子,很甜,但有一種酸卻酸到了我的心里......
是我誤會(huì)了他嗎?我曾經(jīng)用可笑這個(gè)詞來(lái)形容他,可現(xiàn)在,可笑的,是我?是啊,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們都或多或少的聽(tīng)說(shuō)或接觸了這個(gè)社會(huì)丑惡的一面。但與此同時(shí),人們是否也失去了對(duì)待他人的信任與坦誠(chéng)?當(dāng)人人的座右銘都變成了防人之心不可無(wú),那么這個(gè)社會(huì)是否太無(wú)情了呢?
坦誠(chéng),不可或缺!
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