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有一種情叫兄弟作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼挠幸环N情叫兄弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種情叫兄弟作文 1
弟弟像哥哥，哥哥像弟弟。哈哈，不愧是絕佳拍檔。讀完《鬧別扭的星期一》后，我不禁樂(lè)了起來(lái)。
都說(shuō)哥哥要保護(hù)弟弟�？蛇@里，弟弟卻保護(hù)哥哥，為哥哥打抱不平。哥哥一個(gè)人睡，怕；哥哥被欺負(fù)，怕；哥哥一人在家，怕……就這樣，弟弟突然很不愿當(dāng)?shù)艿埽龈绺缌四�！�?/p>
有趣吧？不過(guò)無(wú)論是哥哥還是弟弟。他們都要開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，不是嗎？盡管弟弟很調(diào)皮，有時(shí)還欺負(fù)哥哥。但哥哥打不還手，罵不還口。在弟弟有困難的時(shí)候也會(huì)盡心盡力的'去幫弟弟，不是嗎？盡管哥哥喜歡上了弟弟討厭的人，盡管哥哥有時(shí)為了喜歡的人而不顧自家，可弟弟卻一如既往的對(duì)哥哥，不是嗎？
我是多么希望，我也和他們一樣啊！只可惜我沒(méi)有親哥哥。不過(guò)我有表哥。我十分樂(lè)意與我表哥在一起。每年暑假，我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，一起看書。為了一件東西而爭(zhēng)吵起來(lái)也是一種樂(lè)趣。因?yàn)橛杏H情相伴。如果，我們一起上學(xué)該多好。那么一定會(huì)有更多有趣的事發(fā)生。
一回，媽媽叫表哥給我聽(tīng)寫英語(yǔ)。我開(kāi)始很高興，表哥一定會(huì)幫我的�？赡钪钪艺嬗袔讉�(gè)不會(huì)寫的。我向表哥求助�？杀砀缫荒槄捑耄唤o。我急起來(lái)，搶了起來(lái)。表哥死死壓著。我拿不到英語(yǔ)書。于是我決定與表哥磨時(shí)間。可表哥卻若無(wú)其事地做起了作業(yè)，把我涼在了一邊。我心想：你不給，我讓你做不成。想著我便飛速伸出手搶走了作業(yè)本。表哥看著我，雙眼放出一道寒光，我不禁打了個(gè)哆嗦。表哥和我對(duì)視著。時(shí)間好像凝固了一般。表哥低下頭想了一會(huì)兒，咬著牙將英語(yǔ)書甩給了我，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
這本是我的錯(cuò)，可我死要面子，不想去承認(rèn)錯(cuò)誤。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是表哥卻主動(dòng)和我和好。他雙眼中透露出真誠(chéng)，好似是他的不對(duì)。
你看一個(gè)爭(zhēng)吵，親情也至今回蕩在我的心靈。我相信只有親情在，快樂(lè)就永在。
有一種情叫兄弟作文 2
“弟手里赫然拿著一張大紅獎(jiǎng)狀！獎(jiǎng)狀是期中考試時(shí)獲得的，上面醒目地寫著‘第一名’！獎(jiǎng)狀已浸滿了斑駁的淚痕。”這是本篇文章最精華﹑最令人感動(dòng)的一段話。當(dāng)我含淚讀完文章后，我對(duì)兩位兄弟產(chǎn)生了深深地同情。
《淚濕獎(jiǎng)狀》主要寫了貧窮的單身母親沒(méi)錢供兩個(gè)孩子上學(xué)，在只能供一個(gè)孩子上學(xué)的情況下兄弟倆互相謙讓，哥哥為了讓弟弟安心讀書，寫了兩張都是“讀”的字條讓弟弟“抓鬮”，最后弟弟上學(xué)了。誰(shuí)知弟弟“老是逃課﹑不思進(jìn)取”，無(wú)奈，媽媽決定讓哥哥去上學(xué)。哥哥期末考試得了第一名，媽媽十分高興。而哥哥卻在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了弟弟在期中考試得第一名的獎(jiǎng)狀，他什么都明白了，弟弟是把這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)故意讓給了自己。他們?yōu)槭裁从腥绱吮瘧K的命運(yùn)呢？是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢供他們兄弟倆上學(xué)。為什么弟弟逃學(xué)呢？是因?yàn)樗麄兪肿闱樯睢?/p>
《淚濕獎(jiǎng)狀》中的兄弟倆，讓我不禁想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的大舅家的哥哥，每次回去探親的時(shí)候，我們兩個(gè)總是形影不離地待在一起，哥哥對(duì)我倍加呵護(hù)。一次一只流浪狗追我，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，哥哥毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_到我的前面，流浪狗鋒利的牙齒狠狠地咬住了哥哥的右肩膀，鮮血順著肩膀流到了地上。我被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了，疼的滿臉是汗的哥哥全然不顧自己的疼痛，還一個(gè)勁地問(wèn)我嚇著了沒(méi)有？我流著淚和哥哥緊緊地抱在了一起。從哥哥那兒，我深深地感受到了這份濃濃的兄弟情。
“兄弟”是一個(gè)美好的`字眼，許多人都擁有它。然而，什么是兄弟，卻總有人理解錯(cuò)。什么是兄弟，讓我說(shuō)，就是要互幫互助，“有福同享，有難同當(dāng)”，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那兄弟倆，學(xué)習(xí)他們?cè)谪毟F的環(huán)境下有如此頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他們義無(wú)反顧地犧牲自己以成全對(duì)方的精神。
讀了《淚濕獎(jiǎng)狀》這篇文章，我知道我和文章中兄弟倆的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
有一種情叫兄弟作文 3
打籃球，一項(xiàng)再也不能平凡的運(yùn)動(dòng)�？伤鼘�(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。
從兒時(shí)“毫無(wú)章法”，像拍皮球似的玩籃球；到后來(lái)的得心應(yīng)手，在籃球場(chǎng)上馳騁。一路上磕磕碰碰，我的朋友，更因該稱之為“兄弟”，他們總是在我身邊，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。籃球式樣很神奇的東西，也許正是這樣?xùn)|西，把毫不相關(guān)的我們撮合在一起。
籃球以完美的.弧線，在籃球場(chǎng)上越過(guò)，不偏不移地打在了靶上。比賽前，我和往常一樣，叫了我的朋友們來(lái)打籃球。這次我們要挑戰(zhàn)的是高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，這比賽一定會(huì)很艱難，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的討論后，我們決定打保守戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，裁判把球拋向空中，對(duì)方以絕對(duì)的身高優(yōu)勢(shì)搶到了球，只見(jiàn)帶球的學(xué)長(zhǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向我們的籃筐。我們也不甘示弱，立馬調(diào)集隊(duì)員進(jìn)行防守，很可惜，在我們防守時(shí)，對(duì)方一個(gè)假動(dòng)作，傳給了后方的隊(duì)員，完美地投進(jìn)了一個(gè)三分球，此時(shí)開(kāi)場(chǎng)不足五分鐘。眼看對(duì)方的無(wú)比強(qiáng)大，這讓我們士氣大減。輪到我們發(fā)球了，由我來(lái)帶球，中途被攔，立馬把球傳給了隊(duì)員，可依然進(jìn)攻失敗，反被對(duì)方再進(jìn)一球。這時(shí)，開(kāi)始有人說(shuō)“打不過(guò)了，沒(méi)什么懸念了，必輸無(wú)疑了。“
比賽過(guò)半，小A因比賽太過(guò)激烈，腿摔破了，被迫下場(chǎng)，這讓正處于下風(fēng)的我們，卻少了一位主力，比賽打得愈發(fā)艱難。中場(chǎng)休息了，我的心情很煩躁，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為沒(méi)什么勝算了。我最好的朋友卻依然鼓勵(lì)我，并笑著鼓舞士氣。這讓我們豁達(dá)開(kāi)朗，決定努力奮戰(zhàn)。也許是對(duì)方認(rèn)為我們沒(méi)有威脅所以放松了警惕，一連被我們進(jìn)了好幾個(gè)球，比分也在一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近，離比賽結(jié)束只剩下短短的兩分鐘了，可我們依然還有三分之差，我決定投三分球扳平比賽，我繃緊肌肉，屏住氣，縱身一躍，將籃球投出，“球進(jìn)了！”不知是誰(shuí)這樣大喊了一聲，我們奇跡般地扳平了比賽。
每一場(chǎng)比賽，便更促進(jìn)了我們的友誼。
有一種情叫兄弟作文 4
這篇故事是我在《讀者》上看到的。
在一戶清貧的人家里，有著一對(duì)親兄弟。哥哥有著先天性的智障，而弟弟卻是一個(gè)健康的孩子。因此，父母總是把弟弟像寶貝似的捧在手心里，而哥哥則被嫌棄到一邊。
弟弟在一天天長(zhǎng)大，哥哥也用著期盼的眼神一天天看著弟弟長(zhǎng)大。每每他看到弟弟搖搖晃晃的向他走來(lái)，當(dāng)他流著口水，傻傻的笑著，想去擁抱弟弟時(shí)，卻被父母狠狠的推開(kāi)說(shuō)：“你這個(gè)傻哥，還想去抱弟弟？”望著遠(yuǎn)去的弟弟，哥哥的.心也一次次碎了。
當(dāng)?shù)艿芰鶜q那年，他終于叫了一聲：“哥——”哥哥先是一愣，然后沖過(guò)去抱住弟弟，口水夾著淚水一起流在弟弟的衣服上。盼了六年，終于盼到了這一聲“哥”。
弟弟上小學(xué)了，爸爸媽媽高興，哥哥也同樣高興。他跑到大街上大喊：“弟，上學(xué)！弟！上學(xué)！”
當(dāng)?shù)艿茏x到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，哥哥每天都能看到別的同學(xué)帶著五顏六色的糖果到學(xué)校來(lái)吃，弟弟只能眼巴巴地看著。哥哥只好去求學(xué)校的同學(xué)們，讓他們給一塊糖。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“傻子，只要你學(xué)狗，我就把糖給你！”哥哥毫不猶豫的趴在地上學(xué)了兩聲狗叫。晚上，當(dāng)他把那塊布滿灰塵的糖果遞給他的弟弟時(shí)，弟弟卻說(shuō)：“我不要你的糖！”說(shuō)著，把那塊糖打在地上，走開(kāi)了。
當(dāng)?shù)艿苌闲W(xué)六年級(jí)時(shí)，他教哥哥寫字。他把著哥哥手，歪歪斜斜寫了“兄弟”兩個(gè)字。弟弟說(shuō)：“兄，代表哥哥你，弟代表我，我們就像這兩個(gè)字，是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的�！边@天，哥哥流下了淚水。
弟弟順利考上了大學(xué)，他是這個(gè)村子唯一考上大學(xué)的人。臨走時(shí)，他交給了哥哥一張紙，上
面寫著：兄弟弟弟到城里讀完了大學(xué)，取了妻子，過(guò)上了富裕的生活。他想到了自己的家人，于是，他買了很多好吃的回到了那個(gè)小村子。
“哥！哥！你看我給你帶了什么好吃的！”弟弟回家大聲地叫著，但他沒(méi)有看到哥哥。
父母告訴他：“你哥為了救一個(gè)落水的孩子，自己犧牲了，我們欠那孩子太多了……”弟弟的心萬(wàn)分的悲痛，他再也看不到那傻乎乎的笑的哥哥了，再也看不到那個(gè)給他糖果的哥哥了。幾天后，家人整理著哥哥的遺物，弟弟看到，哥哥唯一留給他的，是一大堆寫著歪歪扭扭的“兄弟”的紙。他明白了，哥哥雖然頭腦不清醒，但對(duì)弟弟的愛(ài)卻是清醒的阿！
弟弟把這份哥哥給他的愛(ài)深深藏進(jìn)心里，并把“兄弟”兩個(gè)字兩個(gè)字牢牢刻在了哥哥的墳?zāi)股稀?/p>
有一種情叫兄弟作文 5
我們班的男生個(gè)個(gè)奇葩。
瞧，高汶杉和趙世旭正在那邊“嬉笑打鬧”，只見(jiàn)高汶杉一把抱住了趙世旭，便和他“親熱”起來(lái)。再看槐樹(shù)下，李文博和唐宇澤見(jiàn)此景，紛紛模仿起來(lái)，大喊著：“我要做你媳婦！”嘖嘖嘖，此景“少兒不宜”！玩歸玩，鬧歸鬧，大家都心知肚明的明白只是鬧著玩，取悅?cè)说陌褢蛄T了。大家都圍在旁邊，眾星拱月般起哄，嘰嘰喳喳地聊七聊八。
太陽(yáng)正值班期，天氣“酷暑炎夏”。雖然已入冬，但外面的紅蘋果依然讓人感覺(jué)炎熱。在班主任的一聲令下后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑了出去，在經(jīng)過(guò)激烈的“樓道站”后，擁擠的樓梯口出來(lái)了一群“小螞蟻”，后來(lái)分散成七零八碎，大有激進(jìn)之感。我與同學(xué)收買了一位小男生——高汶杉，讓他把藏在男廁所里的一個(gè)男生揪出來(lái)，只因?yàn)橄胍黄鹜嫠�。我們由操�?chǎng)跑到后樓，把步子停在了一個(gè)拐角。此時(shí)大家都?xì)獯跤�，高汶杉堵在了他的面前。我本以為是站在我這里的，當(dāng)我伸出手時(shí)，卻被打了下來(lái)。我問(wèn)道：“你不想要你的“工資”了嗎？”“工資算什么？有我們的兄弟情重要嗎？”他卻這樣反駁我。那一刻我僵在了原地，望著眼前的'景象，心中突然有一股暖流在涌動(dòng)�？赡苁俏乙u胸狹隘了吧。我開(kāi)口想辯解，可是大喊大叫的聲音使我的聲音發(fā)不出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，他正護(hù)在自己的同伴前，拼命地護(hù)著，用盡全力地護(hù)著。我張了張嘴，喉嚨笑不出聲音，不是因?yàn)楹韲�，而是被眼中景給感動(dòng)到了。我招呼了小伙伴，走了。
或許這才是真正的友誼，不能用金錢衡量的友誼。
有一種情叫兄弟作文 6
秋日的周末，秋風(fēng)愜意、陽(yáng)光溫柔，一切都剛剛好。早早做完作業(yè)的我，心情更是異常愉悅。
午飯過(guò)后，美好的'時(shí)光開(kāi)始了。我約著弟弟，帶上水槍，決定來(lái)一場(chǎng)水槍終極戰(zhàn)。之所以叫終極戰(zhàn)，是因?yàn)橹皫讏?chǎng)比賽均未能分出勝負(fù)。大戰(zhàn)開(kāi)始前，我們先給水槍裝滿水，這可需要細(xì)心完成。以前的我，總是被水濺得鞋襪全濕，現(xiàn)在的我經(jīng)驗(yàn)了細(xì)水長(zhǎng)流，事半功倍。再看弟弟，褲子半截都濕了。預(yù)備備，開(kāi)始！妹妹是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，拒絕參戰(zhàn)，由她當(dāng)我們的裁判員。接著我和弟弟開(kāi)始分別選取有利地形。經(jīng)過(guò)多次勘察，我發(fā)現(xiàn)樓上不錯(cuò)，便貓著身子趁弟弟不備，悄悄爬上樓梯。正當(dāng)?shù)艿芤詾樽约赫伊藗�(gè)好地方時(shí)，我已移動(dòng)至他身后。呲！呲！弟弟背心中彈。弟弟感到一陣兒發(fā)涼，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：啊呀！不好！話音未落，他就朝我撲了過(guò)來(lái)。妹妹在一旁早已笑開(kāi)了花。我一看大事不妙，急忙轉(zhuǎn)移陣地。弟弟也不甘示弱地緊跟其后。只聽(tīng)他大喊：看我的厲害！一道水柱噴涌而出，我靈機(jī)一動(dòng)，用手邊的紙板擋住。哈哈，還是哥哥技高一籌吧！弟弟一臉沮喪，突然連射三道水柱，我躲閃不及，低頭發(fā)現(xiàn)全身已沒(méi)有一處干凈的地方了。幾個(gè)回合下來(lái)，我和弟弟半斤八兩，不分上下。看來(lái)今天一戰(zhàn)，還是難以分出勝負(fù)，只有期待下次了。
讓弟弟開(kāi)心，我最有經(jīng)驗(yàn)，媽媽說(shuō)這叫兄弟情，我覺(jué)得很貼切�？晌乙灿凶约旱男⌒乃迹翰蛔尩艿荛_(kāi)心，下次誰(shuí)會(huì)陪我玩呢？
有一種情叫兄弟作文 7
世界上有很多感情，但是有一種感情勝過(guò)友情，同比親情，那就是兄弟情！兄弟情，僅僅這三個(gè)字，里面包含了一種不同的“味道”和很多的愛(ài)。
我和松哈爾從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)，他有一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻梁，讓我最敬佩的是他雖然是哈薩克族，他同樣可以說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)和有一雙勤快的.雙手。
我們班的松哈爾給我?guī)土宋液芏�、很多的忙，其中有一個(gè)忙，我至今也忘不了！
那一次，我生病了，連續(xù)幾天都沒(méi)去上課，可這天不分風(fēng)雨的松哈爾，都會(huì)給我把那些語(yǔ)文作業(yè)本和數(shù)學(xué)大冊(cè)交給我，并把當(dāng)日布置的各項(xiàng)作業(yè)都會(huì)給我仔細(xì)地講一遍，假如我沒(méi)聽(tīng)懂他又會(huì)給我再講一遍，直到我聽(tīng)懂為止！可是，我卻不領(lǐng)情，以為是老師們安排他讓他來(lái)給我送作業(yè)，每次講完，我都很不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了！”這么多次我一次也沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)和謝謝這兩個(gè)詞！
過(guò)了一個(gè)星期后，我回到美麗的學(xué)校，回到學(xué)校這才知道，原來(lái)松哈爾是悄悄的給我送作業(yè)啊！我突然對(duì)之前所作所為感到慚愧，我走到正在干活的松哈爾身邊，小聲的說(shuō)了一聲：“謝謝你對(duì)我的關(guān)心！”不知道他是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是不知道回答什么，他依就默默地繼續(xù)忙著手中的活。
放學(xué)了，我去上奧數(shù)課，下課媽媽來(lái)接我了，我說(shuō)有一點(diǎn)餓了，媽媽就給我買了一些吃的，正好看見(jiàn)松哈爾騎著車路過(guò)這，我就讓媽媽給松哈爾買兩個(gè)小柿餅給他。這也算一種對(duì)我以前行為的一種歉意吧！媽媽似乎知道我的心思，就溫和地對(duì)松哈爾說(shuō)：“這兩個(gè)柿餅?zāi)闶障掳�！這是王澤楷對(duì)你的一種感謝！”可是松哈爾堅(jiān)決不收，我就把裝小柿餅的袋子掛在手把上，他看我這樣了，他就低著頭小聲的說(shuō)了一聲：“謝謝您！”他就騎著車子回家了�？傻诙�，松哈爾送了我一個(gè)“帥氣”的鉛筆盒……
互幫互助才是好伙伴，我數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò)，可是我的好朋友松哈爾，數(shù)學(xué)大冊(cè)他有很多題不會(huì)，我每天中午都給他講解數(shù)學(xué)大冊(cè)并給他一些重點(diǎn)題形。有一段時(shí)間，他兩位數(shù)乘兩位數(shù)有點(diǎn)模糊，我就給他講了一個(gè)口決：“十位十位是一家，個(gè)位個(gè)位同玩耍，個(gè)位乘十也乘個(gè)，十位乘個(gè)也乘十，算完之后來(lái)驗(yàn)算，驗(yàn)算對(duì)了你最棒！”我用這種歌謠的形勢(shì)來(lái)讓松哈爾記憶兩位數(shù)乘兩位數(shù)需要注意的一些點(diǎn)。從今往后，他幾乎兩位數(shù)乘兩位數(shù)都算對(duì)了，有時(shí)算錯(cuò)了，我就快速地把這首歌謠唱給他聽(tīng)，他就可以又快又準(zhǔn)地把算式寫出來(lái)。
還有兩年我們就要小學(xué)畢業(yè)了，真希望我們倆同上一個(gè)初中，再讓我們互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！松哈爾同學(xué)，我們“家”是一個(gè)家，國(guó)是一個(gè)大中國(guó)，我們永遠(yuǎn)是最好的好朋友！
有一種情叫兄弟作文 8
情義是風(fēng)，在炎熱的時(shí)候，帶來(lái)一絲涼意；情義是雨，在久旱的時(shí)候，滋潤(rùn)一方土地；情義是水，在干渴的時(shí)候，灑下一線希望；情義是火，在寒冷的時(shí)候，烘出一絲暖意。情義是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星，能點(diǎn)綴出美妙絕倫的浩瀚星空；情義，像一縷清風(fēng)，每天都在我們的身邊環(huán)繞。
閑暇之余翻看時(shí)光的相冊(cè)（嘿嘿，其實(shí)就是同學(xué)錄）。當(dāng)看到小學(xué)時(shí)候的'伙伴名字時(shí)，腦海中頓時(shí)閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)張畫面，內(nèi)心也隨之涌現(xiàn)出好多種說(shuō)不出的情感，曾經(jīng)的美好往事已經(jīng)成為歷史，回想那時(shí)我們的天真無(wú)邪，一起搞過(guò)的惡作劇，又感到有些哭笑不得。很懷念那時(shí)犯了錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，挨罰后又一起開(kāi)懷大笑的情義與默契。經(jīng)歷了那么多，也確實(shí)應(yīng)了一句話——患難與共是兄弟，同甘共苦是兄弟！可是啊“天底下沒(méi)有不散的宴席”畢業(yè)后仍不免各奔東西。
曾記得當(dāng)我因一些瑣事而情緒失控時(shí)，是兄弟的幾句慷慨狀語(yǔ)讓我清醒過(guò)來(lái)，使我不再執(zhí)拗的亂發(fā)脾氣；曾記得因犯錯(cuò)而被老師罰寫抄書時(shí)，是兄弟挺身而出，幫我一起寫，一起共渡難關(guān)；曾記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步摔倒，也是兄弟以百米沖刺的速度原路返回，一把將我拉起，然后挽起我的手一邊跑一邊對(duì)我喊：“兄弟，堅(jiān)持��！”雖然最后還是輸了，但是我的心里卻十分感動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼之瞬，都早已分開(kāi)。偶爾在微信上發(fā)些以前的照片，總是會(huì)被兄弟們調(diào)侃說(shuō)：“都多大了，還搞什么感慨，憂傷個(gè)鬼啊？我們大家可都還活著呢！有時(shí)間出來(lái)聚聚……”風(fēng)趣對(duì)話的背后卻營(yíng)造著滿滿的悲傷，字字都洋溢著對(duì)兄弟的想念，雖時(shí)隔甚久都未曾見(jiàn)面，但曾經(jīng)的那份情義卻絲毫不減。但終是無(wú)盡的哀在空氣中不斷蔓延，渲染著此時(shí)的悲傷。離別了又哪有那么容易再見(jiàn)？曾記否籃球，是最后的告別；比賽，是最后的歡聚。為之取代的是眼角的淚和那最后的放蕩苦笑�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”此地一為別，何時(shí)再相見(jiàn)？亦或是永不再見(jiàn)？一路披荊斬棘，最后不過(guò)是人去樓空、物是人非。一路上亦有打鬧，亦有歡笑，亦有坎坷，亦有滯留。一路相挺，一聲兄弟，一生兄弟！
兄弟啊，是我童年的插曲，同時(shí)又是那段對(duì)我而言最為重要也最為難忘的一曲笙歌，大家的相遇相知用天真與情義譜寫了一段難忘的童年樂(lè)章，而今只愿你們安好，帶著我的真心祝愿在新的環(huán)境中找到一些仍舊可以陪你們一起瘋，一起鬧，一起共渡難關(guān)的好兄弟，讓他們陪你們繼續(xù)譜寫我們那未完待續(xù)的美好篇章。
不求每年每月每日伴，但求每時(shí)每刻每日念！愿兄弟情永駐我們心中，任歲月無(wú)情撼動(dòng)無(wú)法更改，憑時(shí)光殘忍打磨也無(wú)法抹去！
有一種情叫兄弟作文 9
蕭瑟的風(fēng)，輕輕掠過(guò)樹(shù)梢，叩擊著我的心扉，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，伏在我的胸膛上，照進(jìn)了我的.心房?jī)?nèi)，絲絲縷縷勾動(dòng)了我的思念，撥動(dòng)了我的心弦，是誰(shuí)曾與我雕刻時(shí)光？是誰(shuí)和我汗灑球場(chǎng)？那些看似平淡無(wú)奇的瑣碎，羞答答地一閃，轉(zhuǎn)眼就布滿了心房。掐指一算，與哥哥分別很久了。
哥哥是一個(gè)一米八七，俊朗的大男生，和他在一起的日子，名字叫快樂(lè)。
噼里啪啦，鞭炮聲聲回蕩在耳邊，又是一個(gè)新的除夕夜，當(dāng)我以為要獨(dú)自守歲時(shí)，哥哥出現(xiàn)在我面前，在外上學(xué)的哥哥，能趕回來(lái)與我共同守歲，是最好的新年禮物。十二點(diǎn)的鐘聲響起，我倆守在電視機(jī)前，無(wú)心在意電視中的節(jié)目，而是一同回憶童年趣事，從這一件聊到那一件。
一個(gè)清晨，我和哥哥去公園打籃球，有幾個(gè)人來(lái)挑戰(zhàn)，當(dāng)然應(yīng)戰(zhàn)，“打虎親兄弟”嘛！嫻熟的技巧，默契的配合，任憑對(duì)手身體壯也難阻我們?nèi)�。我突破進(jìn)人群，背后一傳，可是有些歪，哥哥還是接住了，三步上籃，球應(yīng)聲入筐。哥哥過(guò)來(lái)怕怕我的后背說(shuō)：“好球��！”我有了信心，一同拿下了比賽。
我們又說(shuō)到有一次，我因?yàn)樨澩�、頑皮，從平房上爬下來(lái)時(shí)，一不留神，被鐵絲刮破了腿，血一直流到襪子上，剛才還因?yàn)槲疑鷼獠宦?tīng)話爬房的哥哥，這時(shí)一把抱起我，送回了姥姥家，包扎完后，知道我沒(méi)事了，還不忘教訓(xùn)我?guī)拙洹＿@時(shí)，我感到很幸福。
時(shí)間總是匆匆，誰(shuí)也沒(méi)有理由留下追求夢(mèng)想的哥哥，終究還是要走，“不知道他是否能感受到我每逢佳節(jié)倍思親的思念，愿那向南的白云，能帶去我的思念，兩年后哥哥學(xué)有所成歸來(lái)，希望還記得我們的約定，一起汗灑球場(chǎng)，一起靠著沙發(fā)，慢慢聊！”
有一種情叫兄弟作文 10
你相信“兄弟情”嗎？你必定不信。而我，卻深信。因?yàn)�，在非洲，有一�?duì)親兄弟讓我找到了答案……
他們是來(lái)自非洲的一對(duì)兄弟，他們生活很拮據(jù)。最最重要的是，他們連一瓶誰(shuí)都買不起�？上攵�，他們的生活是過(guò)得如何……
又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨。他們也是像往日一樣，早早的起了床�？�，哥哥正在為弟弟穿衣服呢！接著，哥哥又幫弟弟穿上鞋子，小心翼翼地為他綁好鞋帶。就這樣，哥哥牽著弟弟的手，來(lái)到了大街上。
突然，弟弟看了看火紅的太陽(yáng)，說(shuō)道：“哥哥，我好渴�。∥蚁牒人�！”只見(jiàn)哥哥不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，他們已經(jīng)好幾天都沒(méi)喝水了。實(shí)際上，哥哥也非常想喝水。
于是，哥哥又牽著弟弟來(lái)到了馬路上。哥哥接下來(lái)要做的事情是：乞討。這讓我驚呆了！況且，現(xiàn)在正好是正中午，曬死人了。只見(jiàn)，哥哥不假思索地敲了敲別人的車門，說(shuō)道：“能給我一瓶水嗎？”只見(jiàn)車主搖了搖頭。就這樣，哥哥并沒(méi)有放棄，而是選擇了“堅(jiān)持”。
他一連就乞討了三四輛車的'車主。可不幸的是，沒(méi)有一位車主給予他水。但她任然堅(jiān)持著……
俗話說(shuō)得好�。骸肮Ψ虿回�(fù)有心”啊。經(jīng)過(guò)他的努力下，他們終于得到了一瓶水！
他們興高采烈地坐在樓梯階上。哥哥將瓶蓋打開(kāi)讓弟弟喝了一口。哥哥看著弟弟喝得津津有味，似乎已經(jīng)忘記了“口渴”這回事了。于是，他拿起弟弟給他的瓶子，裝模作樣的假喝了一口，弟弟也信以為真。就這樣，哥哥就將自己辛辛苦苦討回來(lái)的水都讓給弟弟喝掉了。但哥哥并沒(méi)有很傷心，反而更加開(kāi)心。你知道嗎？這便是“兄弟情”。
今天，哥哥撒謊了。這是一種善意的撒謊，也是一種“兄弟情”。
有一種情叫兄弟作文 11
世上有情，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是親情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”是愛(ài)情，“同是天涯淪落長(zhǎng)，相逢何必曾相識(shí)”是同命之情。
那兄弟情呢？
水之一方，情字永系。
海之一涯，情字永存。
兄弟情，僅三字相連，卻包含了多種愛(ài)。
因?yàn)橛辛诵值芮�，可以放棄自己的前途。因�(yàn)橛辛诵值芮�，可以承�?dān)起重大的責(zé)任。因?yàn)橛辛诵值芮榭梢栽窒嘀?/p>
是因?yàn)橛辛诵值芮�，才讓我有力量，有勇氣活在這個(gè)世界上，匿名人說(shuō)。
不管那個(gè)人是誰(shuí)，又究竟他的人生發(fā)生了什么事情，但有一點(diǎn)我們是知道的.，是兄弟情挽回來(lái)了希望和愛(ài)。
在兄弟生命的天涯里，飄蕩著兄弟情這樣的云，不想讓云化成雨，不想讓云敝日，也不想讓云刮走，更不想讓云產(chǎn)生奇跡，只希望在這短暫的生命天涯里，只求多看幾眼，讓人們明白這個(gè)世界上還有兄弟情。
我不否認(rèn)兩肋插刀是兄弟，但我更贊同最樸實(shí)的兄弟情，不是嗎？
上天就是這樣，只有你失去時(shí)，你才懂得珍惜。也許，我的話真的會(huì)驚醒夢(mèng)中人。
但愿如此！
有一種情叫兄弟作文 12
我和哥哥之間有著無(wú)數(shù)的秘密，不管什么事我都會(huì)跟他一起分享。他的嘴巴很嚴(yán)，更不會(huì)把我的秘密說(shuō)給老爸老媽聽(tīng)。
哥哥對(duì)我很好。有一天，我放學(xué)剛回到家，就上樓寫作業(yè)去了。那時(shí)哥哥走了，我一個(gè)人在家，突然打了個(gè)寒顫，冷颼颼的寒風(fēng)經(jīng)過(guò)我的臉頰，我臉都凍白了。再經(jīng)過(guò)我的胸膛，我又不禁打了個(gè)寒顫。我打電話給哥哥，但沒(méi)接通，我就一個(gè)人坐在那，把身子蜷縮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，他給我一碗牛肉面，還給我一件厚衣服穿。原來(lái)，哥哥在外面玩，覺(jué)得有點(diǎn)冷立馬想到我一個(gè)人呆在家，回來(lái)時(shí)還不忘記買牛肉面給我。這時(shí)，我十分感動(dòng)流下了淚水。
我和我哥哥又有好一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。之前，我偷偷買了游戲充值卡，充完后扔進(jìn)垃圾桶最不明顯的地方，結(jié)果哥哥倒垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是買充值卡了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沒(méi)說(shuō)什么。我說(shuō)我買了50元的，“這么多？”哥哥驚訝地看著我，我哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但也不能亂花錢，如果以后再拿買學(xué)習(xí)資料的錢買這個(gè)那就不要打了�！蔽以偃ＷC，說(shuō)“不會(huì)的，不會(huì)的'！”
我和哥哥感情非常深厚，還有一個(gè)大秘密，我和我哥相差十二歲�！耙患胰^豬，一頭牛來(lái)養(yǎng)�！边@是我的口頭禪，因?yàn)槲覌寣倥�。我，我爸，我哥都屬豬。
哥，想你了。
每當(dāng)下雨天，我都會(huì)帶著那把雨傘，因?yàn)�，我相信，總有一天，她，一定�?huì)再次出現(xiàn)的。
如今，那把傘已經(jīng)壞了，但是，它，永遠(yuǎn)閃爍著金子般的光！
有一種情叫兄弟作文 13
人人通曉，劉關(guān)張?jiān)谔以囱廊Y(jié)義。這是歷史上一個(gè)經(jīng)典且傳奇的故事，也就是人們所稱的“把子兄弟”。而我們家也有一段“經(jīng)典傳奇”，故事出自于我爸的'年輕時(shí)代。
我爸，當(dāng)年是個(gè)叱咤風(fēng)云的傳奇人物——“青島孩子王”。他小時(shí)候和我一樣，異常調(diào)皮，經(jīng)常和班上幾個(gè)男孩（現(xiàn)在我稱他們“大叔”了）一起搗蛋，一起打架。不過(guò)我爸打架有兩個(gè)原則：一不打女生；二不打比自己弱小的人。
有一天，我爸躲在被子里用手電筒偷偷地看《三國(guó)志》。當(dāng)他看到《三國(guó)志之桃園三結(jié)義》時(shí)，突然玩性大發(fā)。于是他從家里偷偷拿走幾根香和一個(gè)盤子，趁著月色，找來(lái)他的好伙伴們。他們來(lái)到一片密林的空地，找來(lái)石頭鋪上泥土，插上香后“撲通”一聲跪倒在地。緊接著他們用手咬破大拇指，將血滴在盤中。最后幾位大哥異口同聲地宣誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。今日在此，特用血祭鄭重宣誓。宣誓人***。”
到了現(xiàn)在，他們還是相處得不錯(cuò)，這就是我爸的故事。
我受了老爸的影響，也跟班上幾個(gè)男孩玩得不錯(cuò)。我希望以后也能選幾個(gè)人一起拜把子，因?yàn)楝F(xiàn)在我還有著童心。等我長(zhǎng)大了，有可能因?yàn)榇蠹叶己苊Χ柽h(yuǎn)了關(guān)系，那就十分可惜了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，歲月是一個(gè)終身遺憾，他帶走了我的許多東西……
兄情深弟義重，遠(yuǎn)足長(zhǎng)路深遠(yuǎn)。血祭成兄成弟，以時(shí)間而流遠(yuǎn)……
有一種情叫兄弟作文 14
我有一個(gè)非常要好的朋友于國(guó)慶。他是媽媽網(wǎng)友的兒子，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)一見(jiàn)如故，關(guān)系很好，所以總是以“老兄，老弟”相稱。
我是兩年前在深圳認(rèn)識(shí)他的。他是東北人，從小就離開(kāi)父母，很早就學(xué)會(huì)了自己照顧自己，在東北上了四年學(xué)，五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到深圳。他那圓圓的臉上總是帶著抹不去的笑容，你看到他那充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)的神情根本想像不到他家里的情況。幾年前他的爸爸因病癱瘓?jiān)诖玻B說(shuō)話都含糊不清，他的媽媽為了他的學(xué)習(xí)和他爸爸的病，才離開(kāi)他們來(lái)到深圳工作。他就在這樣的環(huán)境下獨(dú)立生活了幾年，也鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗的性格。也許就是因?yàn)樗@樣樂(lè)觀對(duì)待生活的態(tài)度，讓我對(duì)他的獨(dú)立能力非常佩服，對(duì)每一次的聚會(huì)和見(jiàn)面都格外珍惜。
每次媽媽的網(wǎng)友聚會(huì)，我都要問(wèn)：“于國(guó)慶去不去？”如果媽媽說(shuō)要去，我也會(huì)非常高興的跟去。記得有一天，媽媽的網(wǎng)友又一次聚會(huì)，聽(tīng)說(shuō)于國(guó)慶要去，我也跟去了。到了那兒，我們一邊快速的包著餃子，一邊愉快的等著他們的到來(lái)。餃子快包好了，可他還沒(méi)來(lái)，我急的像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)勁的問(wèn)媽媽“他怎么還沒(méi)來(lái)啊，他到哪兒了？”后來(lái)，我實(shí)在等不及了，就催促著媽媽給云阿姨于國(guó)慶的媽媽，打了個(gè)電話。阿姨說(shuō)他們今天要洗衣服，不能帶他來(lái)玩了。我的心情立刻從高興的巔峰一下子墜入到了失落的低谷。我失望極了，一言不發(fā)的`“癱”坐在沙發(fā)上。等到餃子上桌的時(shí)候，我勉強(qiáng)吃了幾口，餃子在嘴里，卻沒(méi)有感覺(jué)到任何的香味。后來(lái)，媽媽的朋友被我們倆個(gè)真摯的情誼打動(dòng)了，決定一吃完飯就開(kāi)車送我去他家，一定要讓我們倆見(jiàn)面，好好玩玩。這下，我的心情立即雨過(guò)天晴，樂(lè)的眉開(kāi)眼笑，更吃不下餃子了！飯后，我如愿以償?shù)淖嚨搅怂�，一看到于�?guó)慶，我們倆就手挽手，肩并肩，在我們的臉上，洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在成都上學(xué)了，可我是典型的“身在曹營(yíng)心在漢”，還在想著于國(guó)慶，想著我們過(guò)的一個(gè)個(gè)歡樂(lè)，難忘的兄弟故事。這樣的聚會(huì)，讓我們每一次都興奮不已，而每一次的分別，又總是讓我們戀戀不舍。我盼望著，盼望著下一次我們的見(jiàn)面。
有一種情叫兄弟作文 15
從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因?yàn)槲抑�，這片土地是熱情的，是團(tuán)結(jié)的，是美麗的。
我家的院子里住著許多人家，禹偉他是一個(gè)既幽默又帥氣的回族男孩，個(gè)子很高，比我大六歲。他住在這里也有六年了，我倆雖然民族不同，但是我倆比親兄弟還要親，形影不離，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、看書、聊天……
在學(xué)習(xí)中禹偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸，我經(jīng)常有一些不會(huì)的難題，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他都會(huì)幫助我。記得有一次，我參加了英語(yǔ)大賽，有些句子不會(huì)寫，就請(qǐng)禹偉來(lái)幫助我，他非常耐心的給我講解語(yǔ)法和語(yǔ)句，在他的指導(dǎo)下，我的.英語(yǔ)順利的完成了，最后還獲得了全校二等獎(jiǎng)。
在生活中，他更是無(wú)微不至的關(guān)心我。記得有一次我倆去打籃球，一不小心，我把腳給扭了，痛得我在地上直打滾，是禹偉把我扶起來(lái)，幫我按摩腳部，慢慢的我的腳就不疼了。
因此，我想報(bào)答禹偉哥哥，經(jīng)常一有好吃的就先想到他。有一次他的手機(jī)壞了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我向媽媽說(shuō)明了原因，媽媽二話不說(shuō)立馬讓我把手機(jī)送給了他，他特別高興地收下了。
民族團(tuán)結(jié)一家親，心與心的碰撞，情與情的交流，天山南北掀起結(jié)對(duì)認(rèn)親熱潮，溫馨場(chǎng)景令人動(dòng)容。我校也舉行了結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，我和禹偉哥哥也手拉手成為了一家人。
我們同在愛(ài)的世界，我們是相親相愛(ài)的兄弟，把你的心，我的心串一串，串成一個(gè)光亮的同心圓，時(shí)刻緊緊縈繞在祖國(guó)媽媽的身邊，共同建設(shè)美好家園。
有一種情叫兄弟作文 16
在非洲，有一個(gè)貧困的山村。那里不僅貧困，而且天氣惡劣，由于天氣的原因，不少人因此遷移到別處去，這個(gè)山村的人逐漸減少。
在這個(gè)地方，住著一戶十分貧困的人家。他們沒(méi)有錢，家里沒(méi)有一件完好的物品，屋檐下只有一塊破爛不堪的碎布耷拉著。這戶人家生了兩個(gè)孩子，一個(gè)比較大，是哥哥，哥哥秉性善良，十分懂得謙讓。弟弟也很可愛(ài)，有好東西都會(huì)與哥哥一起分享�？上�，天有不測(cè)風(fēng)云，兄弟倆的父母在一次事故里不幸身亡。從此，哥哥背負(fù)起了照顧弟弟的責(zé)任。
一天下午，哥哥帶著弟弟在馬路上行乞，希望得到好心人的'施舍。在驕陽(yáng)似火的下午，兩個(gè)孩子在大馬路上尋求幫助，所有人看了都會(huì)心酸。
哥哥一次一次的去試圖得到些施舍，但都被回絕了，可他沒(méi)有放棄，頂著風(fēng)吹日曬，他終于得到了一瓶水。
哥哥找了個(gè)地方坐下，剛想喝，但他看到了他的弟弟，他可愛(ài)的弟弟。他看了看手中的水，又看了看弟弟。他決定把水給弟弟喝。弟弟把水喝了一大口，又遞給了哥哥，哥哥只是假裝喝了幾口，又把水給了弟弟，看著弟弟喝，他何償不渴！他只知道，父母把弟弟托付給他，他就有責(zé)任照顧弟弟，哪怕自己受再多的苦，受再多的累……
有一種情叫兄弟作文 17
“快點(diǎn)！”媽媽急促的催促著我。“馬上就好了”我整理著物品應(yīng)聲道。今天我要到姥姥家里去，因?yàn)槌啥寂c蘭州的弟弟都會(huì)過(guò)去，而住在白銀的'我和三弟也不列外。
我和媽媽坐著爸爸同事的車也趕往榆中縣的甘草店，在7點(diǎn)多的時(shí)候我和三弟已經(jīng)到達(dá)，2二弟也在20分鐘后來(lái)了。大家歡聚一堂，都和這個(gè)一歲的弟弟玩的不可開(kāi)交，小弟弟更是激動(dòng)得不得了，一直折騰到12點(diǎn)多才睡。
第二天，天色未明，我們?nèi)齻�(gè)兄弟便跟著姥姥去奶廠買奶，給小弟弟喝。到了中午，我們吃完飯后穿了三根玉米棒找了一些干柴與一個(gè)瓷花盆來(lái)當(dāng)燒烤玩。經(jīng)過(guò)了好多次的失敗終于吸取了教訓(xùn)，不能過(guò)一會(huì)就拿起來(lái)看看而是要經(jīng)常放在火上，停留一下再轉(zhuǎn)。玉米便“噼里啪啦”的響了起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都高興極了。終于，車來(lái)了，意味著我們要走了。我們收拾好東西，坐上了汽車。小弟弟卻哭了起來(lái)，我地下了頭，真恨沒(méi)跟小弟弟多玩會(huì)兒。
上了車，二弟做我的懷里，我們兩一句話都沒(méi)說(shuō)，默默不語(yǔ)。到了蘭州，弟弟下了車，我也只是戀戀不舍的擺了擺手。
兄弟情是什么？是真誠(chéng)、赤子之心。大家都喜歡在一起，這又是為什么？大家都是兄弟！
有一種情叫兄弟作文 18
“兄弟的情比天還高比地還遼闊”。隨著一句家喻戶曉而又優(yōu)美的歌聲從我口中傳出，我的心情久久難以平靜，下面就來(lái)介紹我的兩位“兄弟”吧！
我和兩位兄弟并不是親生的，但是我們的友誼可不是一天兩天了，我們默契十足，相處得十分融洽。
我的兄弟眉清目秀，十分霸氣。兩位的名字也取得很好：一位名叫李景源，白白胖胖長(zhǎng)得和《西游記》中的八戒有的一拼；另一位叫曲一鳴，看起來(lái)十分瘦弱，連手上的血管都暴露出來(lái)了。
記得有一次，考試時(shí)，同學(xué)們都信心十足，尤其是我們兄弟三人�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們紛紛埋頭寫了起來(lái)，教室了十分安靜，只可以聽(tīng)到同學(xué)們沙沙的寫字聲……一聲“哎呀”傳入我的耳畔，這聲音小小的，只有我一個(gè)人可以聽(tīng)見(jiàn)，原來(lái)是我鄰桌曲一鳴的筆沒(méi)水了，眼見(jiàn)他焦急的樣子，我不由自主地將一根新筆遞給了他�？烧l(shuí)知老師以為我們?cè)谧鲂?dòng)作，便把我的卷子扣了5分。這次雖然“犧牲”了，可是讓兄弟考出了好成績(jī)，值了！
還有一次，我去操場(chǎng)玩的時(shí)候，被一位只顧狂奔的大個(gè)兒同學(xué)絆倒了，但他真有點(diǎn)蠻橫無(wú)理，不僅沒(méi)有道歉，還挑釁說(shuō)：“呦，是你撞我身上的，我憑什么要道歉？”我強(qiáng)忍住淚水，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你等著！”我總以為他是故意的，就在這時(shí)，李景源來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我把事情的`前因后果給李景源講了一遍。他一邊扶我起來(lái)，一邊仔細(xì)查看我的傷口，然后又把我扶到教室里，接著又憤憤不平地去幫我出氣……
這就是我的兄弟，兩位勇敢正直的好伙伴，患難之中見(jiàn)真情！我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都證明了我們之間的情誼！
有一種情叫兄弟作文 19
著名作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一份憂愁，而我想說(shuō)的是，如果我把快樂(lè)告訴我的哥哥，我將得到兩份快樂(lè)，如果我把憂愁向我的哥哥傾訴，我將被分掉一份憂愁，而我和哥哥之間有一種親密無(wú)間的兄弟情。
小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)哥哥坐在沙發(fā)上玩著樂(lè)高積木，一堆堆架亂細(xì)碎的零件，經(jīng)他靈活的'雙手一擺弄，很快，一架架飛機(jī)，一輛輛戰(zhàn)車就像變魔術(shù)一樣神奇般地出現(xiàn)了。我羨慕極了，每次都像只小蜜蜂圍著花一樣圍著哥哥轉(zhuǎn)�！案绺�，哥哥這是什么？”“哥哥下一步要裝車輪了嗎？”“哥哥，我給你一個(gè)車軸吧”……于是，哥哥便給我進(jìn)行耐心的講解。有時(shí)候，當(dāng)哥哥需要些零件時(shí)，我便當(dāng)他的助手，找出零件并遞給哥哥。后來(lái)在他的指導(dǎo)下，我也能成功拼出了一些小玩意，如小人、小椅子等，看著我的作品，我很有成就感。
八歲的時(shí)候，我已經(jīng)基本上能夠看著說(shuō)明書拼出一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的模型了，如小汽車、小飛機(jī)等，于是我開(kāi)始嘗試拼出一些稍有難度的模型。如吊臂能自由活動(dòng)并可以挖掘東西的挖掘機(jī)，一棟豪華的建筑。有時(shí)候在我拼裝的過(guò)程中，遇到了一些小麻煩，很久也拼不出來(lái)，我甚至想放棄，但在哥哥不斷地鼓勵(lì)我，幫助我，我才恢復(fù)信心，繼續(xù)完成模型拼裝。見(jiàn)我的進(jìn)展如此飛快，哥哥有些驚訝，并向我豎起了大拇指，鼓勵(lì)道：“天啊，你進(jìn)步好快呀！不錯(cuò)，繼續(xù)努力，你可以的，加油！”聽(tīng)了哥哥的努力，我變得更加努力地去學(xué)習(xí)樂(lè)高了。
十歲的時(shí)候，我的拼裝能力已經(jīng)大大超越了哥哥，我已經(jīng)能夠嫻熟地拼出幾十種形態(tài)了，我決定開(kāi)始挑戰(zhàn)自己，把所有的積木打亂，并進(jìn)行組合拼裝。不知不覺(jué)中，哥哥已經(jīng)成為了我的助手，當(dāng)我需要零件時(shí)，他也會(huì)幫我找出來(lái)給我。就這樣我們兄弟二人互幫互助，友好相待，在樂(lè)高的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)。
如今，哥哥已經(jīng)上了大學(xué)，只有節(jié)假日才回來(lái)。那套樂(lè)高積木也已陳舊，我舍不得丟，還保留得完完整整。因?yàn)檫@套樂(lè)高，他不僅成為了我童年的美好回憶，還是我與哥哥之間互幫互助的見(jiàn)證，同時(shí)又是我兄弟倆感情交流的一架橋梁。不過(guò)，細(xì)想想，我和哥哥之間的情感又何止用一套樂(lè)高積木來(lái)表達(dá)呢？
有一種情叫兄弟作文 20
你是否有一個(gè)最親密的兄弟，即使你們之間會(huì)有一點(diǎn)摩擦，也馬上就會(huì)和好？在我看來(lái)，這種兄弟情是令人特別感動(dòng)的。
我有一個(gè)比我小一歲的表弟，還有一個(gè)比我大一歲的表哥，記得有一次，我暑假去外婆家，我們兄弟三人輪流玩一個(gè)玩具槍，事先我們說(shuō)好每人打十顆子彈，然后就給下一個(gè)人打，先是表哥打，然后是我打，最后是表弟打，輪著來(lái)。表哥和我都迅速打完了十顆子彈，可輪到了表弟打的時(shí)候，他一個(gè)氣球都沒(méi)有打中，表弟不服氣，還想接著打下去。可表哥和我就不樂(lè)意了，我們就把他的.槍搶了過(guò)來(lái)，表弟很傷心，大哭起來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)，以為是表哥和我欺負(fù)表弟，正準(zhǔn)備把我們揍一頓的時(shí)候，表弟馬上止住了哭聲，說(shuō)：”不要打他們，是我不講道理，沒(méi)有遵守規(guī)矩�！拔衣�(tīng)到這句話后，覺(jué)得很慚愧，為什么我這個(gè)哥哥就不能讓著弟弟一點(diǎn)呢？
通過(guò)這件事情，我們兄弟之間的感情更加深厚了，后來(lái)我們就再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，現(xiàn)在我們雖然不在一個(gè)地方，但我們還是經(jīng)常有聯(lián)系，有空還會(huì)一起討論學(xué)習(xí)，玩玩游戲，我們約定好寒假再見(jiàn)面。
這就是我的兄弟，雖然會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)打架，但是馬上會(huì)和好。這種兄弟情讓我銘記于心，一輩子都忘不掉。
有一種情叫兄弟作文 21
“弟手里赫然拿著一張大紅獎(jiǎng)狀！獎(jiǎng)狀是期中考試時(shí)獲得的，上面醒目地寫著ˋ第一名ˊ！獎(jiǎng)狀已浸滿了斑駁的淚痕�！边@是本篇文章最精華﹑最令人感動(dòng)的一段話。當(dāng)我含淚讀完文章后，我對(duì)兩位兄弟產(chǎn)生了深深地同情。
《淚濕獎(jiǎng)狀》主要寫了貧窮的單身母親沒(méi)錢供他們上學(xué)，在只能供一個(gè)人的情況下兄弟倆互相謙讓，哥哥為了讓弟弟安心讀書，寫了兩張都是“讀”的字條讓弟弟“抓鬮”，最后弟弟上學(xué)了。誰(shuí)知弟弟“老是逃課﹑不思進(jìn)取”，無(wú)奈，媽媽決定讓哥哥去上學(xué)。哥哥期末考試得了第一名，媽媽十分高興。而哥哥卻在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了弟弟在期中考試得第一名的獎(jiǎng)狀，他什么都明白了，弟弟是把這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)故意讓給了自己。他們?yōu)槭裁从腥绱吮瘧K的命運(yùn)呢？是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢供他們兄弟倆上學(xué)。為什么弟弟逃學(xué)呢？是因?yàn)樗麄兪肿闱樯�，兄弟的情誼使他們做出了讓自己痛苦一生的決定。
《淚濕獎(jiǎng)狀》中的兄弟倆，讓我不禁想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的大舅家的哥哥，每次回去探親的時(shí)候，我們兩個(gè)總是形影不離地待在一起，哥哥對(duì)我倍加呵護(hù)。一次一只流浪狗追我，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，哥哥毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_到我的前面，流浪狗鋒利的牙齒狠狠地咬住了哥哥的'右肩膀，鮮血順著肩膀流到了地上。我被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了，疼的滿臉是汗的哥哥全然不顧自己的疼痛，只是一個(gè)勁地問(wèn)我嚇著了沒(méi)有？我流著淚和哥哥緊緊地抱在了一起。從哥哥那兒，我深深地感受到了這份濃濃的兄弟情。
“兄弟”是一個(gè)美好的字眼，許多人都擁有它。然而，什么是兄弟，卻總有人理解錯(cuò)。什么是兄弟，讓我說(shuō)，就是要互幫互助，“有福同享，有難同當(dāng)”，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那兄弟倆，學(xué)習(xí)他們?cè)谪毟F的環(huán)境下有如此頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他們兄弟間義無(wú)反顧地犧牲自己以成全對(duì)方的濃濃兄弟情。
通過(guò)學(xué)習(xí)《淚濕獎(jiǎng)狀》這篇文章，我知道了我和兄弟倆的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
有一種情叫兄弟作文 22
再也等不到你打來(lái)的電話，而你的號(hào)碼也一并遺落。在我的世界已無(wú)法將你找尋，縱使自己并沒(méi)放棄，而遺憾卻未曾間斷。這個(gè)夜晚，手觸照片，卻無(wú)法將你的影子摸索，因?yàn)槟悴](méi)和我們留影呵！
仍記得那個(gè)夜晚，你頭痛，發(fā)熱。我和鐘鳴憂心忡忡，陪伴你身旁，為你擦去頭額的汗，可你就像那次弄傷手指時(shí)我給你小心包扎時(shí)一樣，是個(gè)樂(lè)呵呵的樂(lè)觀的男孩，在你的.推托下，我們也只好睡去了。但我們真的不知道，那是一個(gè)怎樣的夜晚，你想了些什么，而你熬了過(guò)來(lái)。
生活從那晚開(kāi)始改變，而你也悄悄的離開(kāi)了我們，老師也悄悄的隱瞞著，而我就這樣的蒙在鼓里打轉(zhuǎn)，以為你馬上就會(huì)回到我們身邊�？赡憬K于走了，連行李也拿走了。
他們終于告訴我了，我也撥通了你的電話。又是那么個(gè)夜晚，我跟你交談著，像往常一樣的我的語(yǔ)言，卻換回你的千叮萬(wàn)囑，他一定知道連我也知道了真像，可他還有什么可隱瞞的，他還有離開(kāi)的理由嗎？可是，他的聲音仍那么堅(jiān)定，那么樂(lè)觀，又那么輕快，那么美好，為我拉開(kāi)夢(mèng)的帷幔。那個(gè)夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)雨聲在敲打屋檐，淅淅瀝瀝，哀婉又悠長(zhǎng)。
我們終于畢業(yè)。帶著夢(mèng)離開(kāi)了我們的東洲中學(xué)。
而我竟得知你患了腦瘤。
有一種情叫兄弟作文 23
今天媽媽和阿姨帶我和小弟弟去玄武湖玩。冬天的陽(yáng)光照在人身上，暖洋洋的，我和弟弟像飛出籠中的小鳥(niǎo)，一路上嘰嘰喳喳地鬧著，笑著，奔在最前面。
玄武湖里熱鬧非凡，一溜排的小攤子吸引了我和弟弟。我們一個(gè)一個(gè)的逛著，看著，不一會(huì)我們兩只手都抓滿了東西。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)撈魚的長(zhǎng)竹竿。一層綠色裹著小身子，最前端是個(gè)綠色的小網(wǎng)，非常的好看。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我和弟弟都買了一個(gè)。弟弟的是金黃色的，我的是我看中的綠色。我開(kāi)心的往湖邊走，回頭想喊弟弟一起，卻發(fā)現(xiàn)，弟弟在哭。：“我要哥哥那個(gè)，不要這個(gè)�！薄芭尽�，他把阿姨遞給他的小竹竿扔在了地上。沖過(guò)來(lái)就搶我手上的。我往邊上一讓，弟弟一下子跌在了地上，大哭起來(lái)。媽媽看著我，讓我自己處理。我看看手上自己喜歡的撈魚竿，再看看弟弟，我開(kāi)始生氣了。走過(guò)去很粗魯?shù)陌训艿軓牡厣献饋?lái)，：“給你！”我把自己的撈魚竿往弟弟懷里一丟。恨恨地?fù)炱鸬厣系艿懿灰?金黃色的撈魚竿，頭也不回地往湖邊走去。過(guò)了好一會(huì)，身后響起一道怯怯的聲音：“哥哥，哥哥，給你。”我回頭，看見(jiàn)弟弟把綠色的撈魚竿遞到我跟前，小臉上還掛著淚水，一抽一抽的，心里頓時(shí)軟了下來(lái)，有點(diǎn)不好意思了。：“不用了，給你玩，走，我們一起去撈魚�！钡艿荛_(kāi)心地笑了..........
我問(wèn)過(guò)媽媽，友善是什么？媽媽告訴我友善無(wú)處不在，只要做有心人，就一定能看到�，F(xiàn)在我懂了，兄弟之間的互相謙讓，互相包容，也是一種友善。你們說(shuō)呢。
有一種情叫兄弟作文 24
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)朋友的幫助，每個(gè)人心里也會(huì)珍藏著一段難忘的友情。
我的書桌上一直擺放著一個(gè)珍愛(ài)的禮物，一個(gè)頭戴新疆維吾爾族小花帽，身穿鮮艷的民族服飾，造型可愛(ài)、憨態(tài)可掬的陶瓷娃娃。每當(dāng)我看到這個(gè)胖乎乎的陶瓷娃娃，就會(huì)想起我的維吾爾族兄弟——尼加提，也會(huì)想起我們分別時(shí)他對(duì)我說(shuō)的話：“不管我們分開(kāi)多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。
尼加提是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，做事認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)人熱情真誠(chéng)，雖然我們相處時(shí)間只有一年，但是每天朝夕相處、互幫互助的學(xué)習(xí)生活，讓我們建立了深厚的友誼，很快成為一對(duì)無(wú)話不談、形影不離的好朋友。
我記得有一天，天氣突變，下起了鵝毛大雪。我穿好外套，準(zhǔn)備照常去學(xué)校給尼加提補(bǔ)數(shù)學(xué)。一出門，一股刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我情不自禁地打了一個(gè)寒顫，剛伸出的腳又縮了回來(lái)，我心想：這么冷的的天，尼加提應(yīng)該也不會(huì)去學(xué)校的。
于是我又鉆進(jìn)了被窩，可是不知道怎么回事，我心里總感覺(jué)七上八下的，怎么都躺不踏實(shí)。我轉(zhuǎn)念一想：要是我不去，而尼加提去了，那他不是要白白等上好長(zhǎng)時(shí)間了嗎？想到這里，我飛速下樓，跑到學(xué)校。
推開(kāi)教室門一看，尼加提正趴在桌子上做數(shù)學(xué)題，一看見(jiàn)我來(lái)了，他就興奮地跑過(guò)來(lái)，拿著數(shù)學(xué)演算紙，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“陳秉宏，你可來(lái)了，你快幫我看看，昨天你給我留的這道思考題我做對(duì)了嗎？”看著他渴望的眼神，我羞愧地?zé)o地自容，心想：遇到這么刻苦好學(xué)的“學(xué)生”，我這個(gè)“小老師”也太不稱職了。
從此以后，每道題我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給尼加提講解，直到他完全掌握為止�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，尼加提期末考試成績(jī)大幅度提高，全班成績(jī)排名上升了15個(gè)名次，揭曉成績(jī)的那一刻，我們激動(dòng)地緊緊抱在了一起，因?yàn)橹挥形覀冎�，為之我們共同付出了多少努力�?/p>
在學(xué)習(xí)上我?guī)椭峒犹岵粩嗵岣叱煽?jī)，在生活上他也總是幫助關(guān)心著我。我的水彩筆忘帶了，他毫不猶豫把他的借給我用，我生病了，他也不忘帶上好吃的葡萄干去看望我。
最讓我感動(dòng)的是有一個(gè)下雨天，我因?yàn)槟_崴了，行動(dòng)不便，只能眼巴巴地盼著家里人來(lái)接我放學(xué)，可是偏偏遇到爸爸出差，媽媽又加班，看著陰暗的窗外，雨越下越大，我心情糟糕透了，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地對(duì)著窗外發(fā)呆。
“陳秉宏，這么晚了，讓我送你回家吧”，這時(shí)尼加提熟悉的聲音，在耳邊響起，我吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著他一臉的'雨水，詫異地問(wèn)“你不是回家了嗎？怎么又回來(lái)了？”“別問(wèn)了，我的……對(duì)了，你看我的壞記性，是我的書忘教室里了”，說(shuō)完，他還不忘補(bǔ)上了一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，拍了一下他那寬寬的額頭。
尼加提是一個(gè)不會(huì)撒謊的人，看著他漲紅的臉，當(dāng)時(shí)我心里熱乎乎的，什么都明白了，他是不放心我，又從家里跑回學(xué)校的。記得那天肆虐的風(fēng)雨，把我們的雨傘翻折過(guò)來(lái)好幾次，那一路，我們跌跌撞撞，相互扶持。尼加提總是執(zhí)拗地把雨傘傾斜到我這一側(cè)，而他自己的衣服卻被雨水淋透了。第二天，尼加提不出意料的感冒了，我心里十分過(guò)意不去，他卻不以為然的咧著嘴，笑著安慰我：“好久都沒(méi)感冒了，都不知道是什么感覺(jué)了呢，放心吧，我身體棒著呢。”
一年以后，尼加提隨父母工作調(diào)動(dòng)去了內(nèi)地，分別時(shí)，我們都難分難舍。他送給我這個(gè)陶瓷娃娃作紀(jì)念，我們約定，大學(xué)時(shí)在北京相見(jiàn)。這段深厚的民族兄弟情義讓我感受到友誼的偉大，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上松懈時(shí)，我就會(huì)想起我和尼加提的約定，我知道他也在為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力著。
有一種情叫兄弟作文 25
我有一個(gè)6歲的弟弟，既可愛(ài)有惹人煩。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，只要稍微一笑就會(huì)形成“一線天”，再加上胖乎乎的身體，真是可愛(ài)絕倫。為什么說(shuō)他惹人煩呢？因?yàn)槊看挝业椒块g里做作業(yè)，凳子還沒(méi)有坐熱，他就“噔噔噔”的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)上一大堆稀奇古怪的問(wèn)題，當(dāng)我耐心的全部解決時(shí)，他又冒出一批新問(wèn)題，活像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
最可氣的是，他有次竟叫我陪他一起看《西游記》，我要是不去，他就嚎啕大哭，鬧得雞犬不寧，連爸爸媽媽都拿他沒(méi)辦法。我真想一拳過(guò)去，給他一個(gè)教訓(xùn)，可他畢竟是我的親弟弟呀！我怎么下得去手呀！
有一次，媽媽帶弟弟去外婆家玩幾天（當(dāng)時(shí)他還沒(méi)有上幼兒園），我聽(tīng)了后高興極了，心想：這下沒(méi)有人來(lái)打擾我了，真是太好了！今天，我心里舒暢極了，連作業(yè)也提前完成，而且還有空余時(shí)間來(lái)看課外書。
一連幾天，我的作業(yè)都早早的完成，但我心里總感覺(jué)少了些什么東西。哦，原來(lái)是弟弟的吵鬧，這幾乎成了我每天生活中必不可少的一項(xiàng)環(huán)節(jié)了。
晚上，媽媽帶著弟弟回來(lái)了我看著活潑可愛(ài)的.弟弟，笑了�，F(xiàn)在我才明白有一樣?xùn)|西在我心中是最珍貴的，那就是我無(wú)法割舍的兄弟情誼呀！
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