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我的拿手好戲小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-11-26 11:56:42 推薦作文 我要投稿

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇1

  我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。

  小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

  在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。

  第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做!蔽覀冚p輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說,我的心咯噔咯瞪”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。

  一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁P(yáng)。

  到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)!崩蠋熜χ纯次,那種感覺更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

  隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。

  現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇2

  如果你要問我:“你的拿手好戲是什么?”那我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“我的拿手好戲是跳跳繩!

  說起跳跳繩,我就可以接二連三地變出許多花樣,如:合并跳、單腳跳、左右跳……說都說不完,不過這可得感謝我們的體育老師——金老師。

  在我的印象中,我的拿手好戲是這樣練成的。

  四年級(jí)時(shí),我就迷上了跳繩,這是因?yàn)閶寢尶偸钦f我體質(zhì)不好,我為了證明我自己,便一直熱衷于跳繩,在學(xué)校報(bào)了跳繩社團(tuán)。冬天寒風(fēng)呼嘯,總要繞操場(chǎng)跑十幾圈,熱身才行,夏天也要頂著似火的驕陽跑個(gè)兩三圈,然后在高抬腿一分鐘五組。即使會(huì)凍得鼻子通紅或汗如雨下,我都不叫苦,因?yàn)槲倚睦锩靼祝骸芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我的跳繩技巧在老師的指導(dǎo)下日漸嫻熟,所以想找個(gè)機(jī)會(huì)展示一下。

  有一次,作文班舉行了跳繩比賽,我胸有成竹的走上臺(tái),我們組也大力支持我去比賽,我屏氣凝神,不肯耽誤每一分每一秒,做起了熱身運(yùn)動(dòng),心里得意揚(yáng)揚(yáng)地想:終于可以露一手了。不僅對(duì)大家說:“隊(duì)員,我一定會(huì)拿下戰(zhàn)果,為祖爭(zhēng)光!”大家也為我鼓勵(lì)。比賽開始了,我快速地?fù)u著繩子,心想:快點(diǎn),我一定要不負(fù)眾望,加油!可是,心急吃不了熱豆腐,越急繩子就一下子繞到了我的身上,一陣“快點(diǎn),快點(diǎn)”的聲音掠過心頭,我不管三七二十一手忙腳亂地甩開繩子,又飛快地跳了起來,我心想:老天爺呀,保佑我……隊(duì)員們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?……隨著一聲:“時(shí)間到!”結(jié)束了比賽,我只取得了120分的成績(jī)。雖然隊(duì)員們沒有責(zé)怪我,自責(zé)卻悄悄爬上心頭。

  到了第三輪,我重新鼓足勇氣站到了賽場(chǎng)上,這輪是花樣跳繩,隨著老師一聲令下,拉開了比賽的帷幕,我雙手緊緊握著跳繩,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò),一會(huì)兒兩手雙搖,一會(huì)兒雙手交叉,一會(huì)兒原地旋轉(zhuǎn)……在這同時(shí)我的雙腳還在不停的在地上蹦跳,像蜻蜓點(diǎn)水,又仿佛小雞啄米。圍觀的同學(xué)都拍手叫好,我們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的神情。

  通過跳跳繩我感受頗深,在生活中遇到困難時(shí),要沉著冷靜地想解決問題的辦法。努力,就一定會(huì)成功。

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇3

  俗話說得好得話:“十八般武藝,每樣是大戲。”在日常生活中,每一個(gè)人都是有自身的拿手好戲,而我也不除外。我的拿手好戲便是:蛋炒飯。對(duì)于它是怎樣練成的呢?就需要從我九歲的情況下談起了。

  在我九歲的一天。我放學(xué)后回家了,發(fā)覺父母都不在家。一開始,我還以為她們就在外面干點(diǎn)有關(guān)工作中的事,迅速回家。想不到,五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……或是看不到父母回家。在餓的威協(xié)下,我只能翻一翻電冰箱,看一下有什么可以煮的物品。可電冰箱里除開生雞蛋,便是牛乳了,空蕩蕩的,什么也沒有。我靈機(jī)一動(dòng),擁有,能夠做蛋炒飯啊我拿著好多個(gè)生雞蛋沖向餐廳廚房,開啟鍋面里邊的剩飯剩菜!鞍!夠一頓啦!”說著。我先取出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著母親的樣子把它開啟,放入碗里,然后把雞蛋清和雞蛋黃拌在一起。隨后開啟液化氣,開槍,把飯倒進(jìn)鍋中,還有次序的加鹽,油等。隨后把生雞蛋放進(jìn)鍋中一起炒,我聞了聞,好香!我拿出一個(gè)勺子,舀了一勺飯,放入口中!把剑『玫!鹽放少了!蔽艺f著,又放了一小勺鹽,炒了炒后,我又吃完一小口!班,美味!蔽艺f著,最終,我把炒好的飯放入菜碟中,正好兩碟。我拿出一個(gè)小盤子,裝了點(diǎn)飯,津津樂道地吃完起來。幾十分鐘后,我父母回家了。我馬上把那兩碟蛋炒飯拿出來,對(duì)父母說:“快吃吃!父母嘗了一口,對(duì)我說:“你長(zhǎng)大以后!蔽倚奶鸾蚪虻。

  也有一次團(tuán)圓飯,我為了更好地施展才能,說:“此次團(tuán)圓飯,讓我來做!”母親聽后,對(duì)我說:“你或是先把簡(jiǎn)易的先搞好吧!闭f罷,她拿給了我一把菜心。我一把手接到去,說:“看著我的吧!蔽野巡诵南春,然后,開槍,燒電,把菜心一根一根地裝進(jìn)去,隨后放了一小勺鹽。又炒了起來?焓炝,我也把一根一根地?cái)[放,再放一點(diǎn)生抽。我把菜心端出餐廳廚房后,說:“趕緊來嘗一嘗我的成效!贝蠹叶缄懤m(xù)來嘗我煮的菜,卻一個(gè)個(gè)說:“有點(diǎn)咸!蔽艺f:“這怎么可能呢?”說罷,因?yàn)槲覈L了一根,確實(shí)好咸。哎,拿手好戲也是有不靈敏的情況下呀!

  每一個(gè)人都是有自身的拿手好戲,假如你也是有得話,也而言一講吧!

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇4

  屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。

  往往寫著寫著,就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬分。

  萬事開頭難,沒錯(cuò),就練習(xí)那個(gè)“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個(gè)像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!

  終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績(jī),身邊的親戚朋友都夸我,給我點(diǎn)贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。

  “寫得真好看,我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道!澳阏鎱柡,幫我寫一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙,擠到我面前,虔誠(chéng)地說道!翱,這就是我?guī)煾笇懙米,服不服”,哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。

  “再寫一個(gè)”,“對(duì),再寫一個(gè)”,同學(xué)們你一言,我一語,爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們?cè)賹懸粋(gè)。說來也怪,平時(shí)寫得好好地,可一興奮,居然把那個(gè)字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候,真是“金無足赤,人無完人啊”!

  我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待,這才是書法的最高境界!

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇5

  我的拿手好戲,很少人會(huì),但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲,要用嘴,要用音樂,但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。你猜到了嗎?這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨。

  暑假的時(shí)候,爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨,我聽得心煩,心想:要是我也會(huì)吹口哨,我就可以“反殺”了!只可惜……誰教我呢?爸爸會(huì)吹,只有他教我了。

  我“厚著臉皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,兩手一叉,一副得意洋洋的樣子,幽默地說道:“你可能太崇拜我了吧,我現(xiàn)在都有學(xué)生了,真想不到,不過還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  初學(xué)時(shí),爸爸教我舌頭放平,伸入嘴里,不能放出來。然后,嘟起嘴,放出聲音。爸爸邊說,還邊吹了起來。吹了一會(huì)兒,就說:“你也試試吧!蔽亦狡鹱欤懦雎曇,吹起來。但是,迎來的卻是“噗……”的聲音,口水四濺,差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說:“哈哈,沒事兒,爸爸開始學(xué)的時(shí)候也是這樣。”我聽著爸爸的話,并每天都堅(jiān)持練習(xí)。

  有一天,爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了,我簡(jiǎn)單的吹了幾下,有幾個(gè)音還沒有吹出來。爸爸得意的說:“哈,還沒我吹的好呢,小樣兒,你還得好好練喲,不然下次你就又不會(huì)了,哈哈!”我惱羞成怒,氣得臉都要青了,我大聲喊道:“老爸,你別得意,等我練成了,咱倆來較量一番!”說完,頭也不回,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。于是,一連好幾天,我就閉門不出,天天研究這個(gè)口哨,把注意點(diǎn)都寫了下來,提醒自己哪個(gè)地方需要注意,我就不信我學(xué)不會(huì)這玩意兒!

  一個(gè)星期后,我信心十足,向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),大喊一聲:“老爸,出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,輕蔑地說:“比就比,誰怕誰!”選定了曲目后,就比了起來。

  幾分鐘后,我贏了,真沒想到,爸爸這個(gè)老師居然成了我的手下敗將,此時(shí)的我就像一位常勝將軍,別提有多威風(fēng)了!

  學(xué)習(xí)口哨的過程,讓我明白了:要學(xué)會(huì)努力,并不斷的練習(xí),才能成功!沒錯(cuò),吹口哨就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇6

  甜品是每個(gè)人都非常喜愛的一種食物,因?yàn)樗穑运攀艿酱蟊姷南矏,也正是因(yàn)槿绱,做甜品成了我的拿手好戲?/p>

  我學(xué)做甜品不是通過報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。

  那一次,我聽說學(xué)校俱樂部又可以報(bào)名了,我興奮地拍手,心想我一定要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師,拿到報(bào)名表,既緊張又激動(dòng),緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì),激動(dòng)是終于有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn),我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì),于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。

  來到上課的地點(diǎn)后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團(tuán)。接下來要用搟面杖將面鋪平,一開始我還不太會(huì)使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我知道了怎么用力,但因?yàn)槭堑谝淮危缘谝粡埑善诽×。同伴安慰我說:“第一次做都會(huì)碰到要么太厚,要么太薄的問題的。”聽完同伴的話,我覺得沒關(guān)系,重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細(xì)盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。

  緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓,壓好之后,將小餅干放進(jìn)烤箱,等待著餅干出爐。

  十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來了,我們馬上把自己的餅干拿出來,裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。

  就這樣,兩個(gè)月下來,我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了,因?yàn)槲蚁胱鎏鹌,我也認(rèn)真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇7

  在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬于各自的拿手好戲。

  我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟,正因?yàn)檫@樣,跳舞成了我的拿手好戲。

  原本我的身體很硬,背也是駝的,因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏,什么都不會(huì),F(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會(huì)。

  我以前本來不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話咱們就不跳了,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)跳舞班可以,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說:“行,咋不行呢!本瓦@樣,我學(xué)習(xí)了舞蹈。

  我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師說要選參加跳舞的人,沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正,老師說讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思,意思就是讓我別跳了,先把學(xué)習(xí)學(xué)好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨后,老師就派人把我叫了下來,我心想:我就知道你們會(huì)叫我下來,跳舞可是我的拿手好戲!

  你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長(zhǎng)問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后,當(dāng)著我的面說的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng),我感覺很丟人,所以媽媽問我話的時(shí)候我一直在哭,沒有說話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候,老師說:“不要打孩子,有話好好說!甭犃死蠋煹倪@句話,媽媽慢慢地把手放了下來。

  我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個(gè)小時(shí),時(shí)間很短,F(xiàn)在放暑假了,雖然一天還是兩個(gè)小時(shí),但是卻天天跳,我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了,老師就會(huì)給我們指點(diǎn),讓我們改正,F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的,因?yàn)槲姨煤。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),我就做什么。

  跳舞成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇8

  要說我的拿手好戲,那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中,我參加過省舞蹈展示會(huì),參加過寧德舞蹈展示會(huì)……

  當(dāng)然,我有這樣的收獲,也是經(jīng)過不懈的努力的。在一次觀舞活動(dòng)中,臺(tái)上舞者那優(yōu)雅美麗的身姿深深吸引了我。我看呆了,于是要求媽媽給我報(bào)名。從那天起,我開始了我的拉丁舞之路?墒,這路似乎也不是那么好走。先是壓腳背,然后用腳背站立,最后竟是單腳用腳背跳起。我的腳練得又腫又紅,但我都沒有因此而放棄。我的堅(jiān)持,使我最后有了小小的成就。

  于是,我就稍稍有些小得意。就是因?yàn)檫@小小的得意讓我在一次活動(dòng)中出了大丑!那是“小天鵝慶xx周年舞會(huì)”的一次彩排。我穿著我最喜歡的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在陽光的照射下,映出無限的金光,旋轉(zhuǎn)起來,薄紗輕輕地飄著。那一刻,我感覺,自己宛如一位金燦燦的小仙女,那種飄然,那種自得。簡(jiǎn)直是太美了,不,是美炸了!

  隨著恰恰音樂的響起,我不由自主地旋轉(zhuǎn)起來。優(yōu)美的旋律,如薄紗一般,帶著我走進(jìn)恰恰的世界。我感覺自己是一只金光閃閃的蝴蝶,在音樂的薄紗中飛舞著。裙擺與散下的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)著。我忘記了一切,甚至忘記了自己正在跳舞。我陶醉于這帶感而又優(yōu)雅的旋律之中。

  突然,一陣嗡嗡聲把我從音樂中硬生生地拉回現(xiàn)實(shí)。原來是老師的'音響壞了。老師讓我們繼續(xù)跳。可是沒了音樂,我難以找回原來的感覺,心里越來越慌,腳步越來越亂,越來越不穩(wěn)。突然,一腳踩空了。我像一只笨拙的`大象,與地板來了個(gè)親密的擁抱!斑恕钡囊宦,舞臺(tái)上似乎安靜了一會(huì),隨后一陣哄堂大笑,我面紅耳赤,恨不得找塊豆腐撞。

  雖然出了點(diǎn)小插曲,但后來的演出還是很成功。我也因此體驗(yàn)到了一個(gè)舞者的快樂和艱辛,但是,我更明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的執(zhí)著與付出。

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇9

  每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。

  我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

  還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話,我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

  一開始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過,過了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

  暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。

  我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒有過網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來,然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。

  唉——我不甘心呀!

  有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。

  從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂!

我的拿手好戲小學(xué)作文700字10篇10

  我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯,只煎一面卻做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實(shí)并不容易弄散。這可是一項(xiàng)技術(shù)活。

  我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽懇切地求學(xué),不想媽媽爽快答應(yīng)了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺(tái)邊學(xué)習(xí)……

  經(jīng)過一周的練習(xí)后,我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對(duì)我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧,不會(huì)又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當(dāng)刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時(shí)候了!

  我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋?zhàn)笥覔u晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時(shí)像鍍上一層金光。一會(huì)兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺(tái)前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水。“沙——”一下白煙升騰,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個(gè)鍋。一會(huì)后“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點(diǎn)金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個(gè)白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。

  我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動(dòng)一下,好像在快樂地?fù)u蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢!

  當(dāng)然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。

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