書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字（精選11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇1
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我成長(zhǎng)的路上，書(shū)籍見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，書(shū)籍給了我一個(gè)溫馨的“家”。
悠悠讀書(shū)情，夜夜歡樂(lè)夢(mèng)
記得我小的時(shí)候，“讀書(shū)”一直都是恐怖的代名詞，一見(jiàn)到它我就渾身打哆嗦。后來(lái)，媽媽想到一個(gè)好辦法：每晚睡覺(jué)前都給我講一個(gè)小故事，有勇敢的武松上山打虎，有桀驁的猴子最終開(kāi)悟，還有孝順的沉香劈山救母媽媽講得繪聲繪色，把每一個(gè)人物都講得有血有肉，性格分明，活靈活現(xiàn)，仿佛這一切都在我的眼前發(fā)生一樣。每次講完，我都會(huì)戀戀不舍地看著媽媽離去的背影，回味著故事情節(jié)，做一個(gè)歡樂(lè)、安穩(wěn)的夢(mèng)
悠悠讀書(shū)情，慢慢學(xué)習(xí)路
長(zhǎng)大一些后，我開(kāi)始接觸一些名著。我在書(shū)中，學(xué)習(xí)到了很多可貴的品質(zhì)：我學(xué)到了荊軻刺秦王的一地肝膽；我學(xué)到了關(guān)羽千里走單騎，放走奸雄的義氣；我學(xué)到了貝多芬即使雙耳失聰也堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著我在敬佩他們的同時(shí)，也下定決心，一定要像他們一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
悠悠讀書(shū)情，辛辛學(xué)子夢(mèng)
隨著自變量年齡X的增加，函數(shù)讀書(shū)的品味Y值也會(huì)隨之變化。我也不再只讀一些故事，而是開(kāi)始讀一些文學(xué)類的書(shū)。我看到了有鴻鵠之志卻只能在樹(shù)下夢(mèng)蝶的莊周；看到了一個(gè)有料事如神之能，卻只因錯(cuò)用關(guān)羽馬謖而無(wú)法兵進(jìn)長(zhǎng)安的諸葛亮；我看到了一個(gè)豪情不變，豪放不羈的李白駕鯨離去隨著自變量知識(shí)儲(chǔ)備X的變大，函數(shù)成績(jī)Y的取值也明顯提高。
悠悠讀書(shū)情，彎彎成長(zhǎng)路，讀書(shū)伴著我的成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇2
小的時(shí)候，有過(guò)這樣一個(gè)心愿，一間不大但屬于自己房間，厚厚的地毯上，一溫暖的橘黃色的小燈，高高的書(shū)架占滿了房間的四面墻。這個(gè)書(shū)的天地里，我是這兒的國(guó)王。躲進(jìn)去，管他春夏與秋冬。雖然之個(gè)愿望還有沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我可以進(jìn)入它的世界，沉浸在它的思想感情中，這是我的幸運(yùn)，也是我的驕傲。
記得很小很小的時(shí)候，我總是喜歡纏著媽媽，讓她給我講故事。什么哪吒鬧海，什么孫悟空三打白骨精，什么阿里巴巴與四十大盜，都讓我如醉如癡�？墒菨u漸地，我不滿足于媽媽給我講的故事了，我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始自己讀一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)了。什么白雪公主與七個(gè)小矮人啦，什么灰姑娘啦，他們曲折的命運(yùn)和故事常常使我牽腸掛肚，有的甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。
進(jìn)入小學(xué)后，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我的閱讀量越來(lái)越大，閱讀面也越來(lái)越廣了。這時(shí)，我并不甘心只讀連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書(shū)。書(shū)中的知識(shí)越來(lái)越多了，我收獲的果實(shí)也越來(lái)越豐富。
漸漸長(zhǎng)大了，那厚厚的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的好朋友。書(shū)中的知識(shí)，仿佛是一扇向我們開(kāi)啟的充滿了智慧的大門(mén)。我如饑似渴地讀著，卻總覺(jué)得還不夠似的。只有書(shū)，才能讓我們達(dá)到忘我的境界，只有書(shū)，我們的知識(shí)才會(huì)更加豐富；只有書(shū)，才會(huì)讓我們對(duì)世界有著無(wú)窮無(wú)盡的想像。
別忘了，書(shū)是我們最好的朋友，書(shū)中的知識(shí)無(wú)限，而知識(shí)就是力量，就是讓我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我這個(gè)愛(ài)書(shū)如命的少年來(lái)說(shuō)，他更是我形影不離的好伙伴。
我讀書(shū)是從學(xué)前班開(kāi)始的。那時(shí)候還小，是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認(rèn)得字多了，就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我的課余時(shí)間，一大部分都花在讀書(shū)上了。我看書(shū)的時(shí)間并不固定，早晨上學(xué)前有時(shí)間看一會(huì)，中午吃完飯看一會(huì)，晚上做完作業(yè)看一會(huì)，臨睡前躺在床上還要看一會(huì)，有時(shí)看到精彩處上廁所的時(shí)候也要帶上書(shū)看。
我看的書(shū)也很雜，有作文書(shū)，有名著，有動(dòng)漫，也有偵探小說(shuō)，還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事，能看懂的也看，看不懂的也要去湊湊熱鬧。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩：新到最新科技，舊到中外歷史；大到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，小到一滴折射陽(yáng)光的水珠；遠(yuǎn)到遙遠(yuǎn)的太空，近到發(fā)生在身邊的故事。書(shū)中的故事常常吸引著我，書(shū)中有的人克服困難走向成功，有的人被困難嚇倒最終成為失敗者；有的人遇險(xiǎn)身亡，有的人則大難不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敵賣國(guó)充當(dāng)漢奸，有的人為了國(guó)家民族利益拋頭顱灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔；有的人為了金錢違法亂紀(jì)，有的人則把辛辛苦苦掙來(lái)的錢捐給需要幫助的人。讀書(shū)讓我識(shí)人斷物，讀書(shū)讓我知書(shū)達(dá)理，我愛(ài)讀書(shū)！
看了那么多的書(shū)，不僅提高了我的作文水平，還開(kāi)闊我的視野。書(shū)就是我的好朋友，我愿一直與他為伴，讓他伴我健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇4
書(shū)是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，讓我擁有無(wú)窮的智慧。書(shū)是一位老師，幫我解開(kāi)疑惑。書(shū)是智慧的海洋，讓我盡情遨游、觀賞那美麗的風(fēng)景。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們多么重要。我也一樣，書(shū)就是我生活的必需品。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，各式繪本圖書(shū)就是我最好的玩具，通過(guò)它們我認(rèn)識(shí)并會(huì)說(shuō)了許多動(dòng)物、植物、生活用具。隨著我漸漸長(zhǎng)大，媽媽每晚讀我聽(tīng)的睡前故事更是激發(fā)了我對(duì)閱讀書(shū)籍的興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書(shū)館閱讀借書(shū)，就是我最喜歡的行程。日積月累地閱讀，我的課外知識(shí)也在日益增長(zhǎng)著。
現(xiàn)在閱讀一般的文章對(duì)我已經(jīng)不成問(wèn)題，我更是如饑似渴地讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成了每天生活的一部分。最近，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)了許多平凡而又善良的小人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師其中最令我感動(dòng)的是：鐵匠的兒子潑來(lái)可西。面對(duì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)他拳打腳踢的父親，他卻依然記得父親對(duì)他一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，將這關(guān)愛(ài)最大化，而原諒父親對(duì)他的傷害他的孝心打動(dòng)了我，也使我對(duì)父母的愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。我仍然堅(jiān)持著閱讀，因?yàn)槲抑溃跁?shū)中，我總能找到解決疑惑的答案，在書(shū)中，也有著我數(shù)不盡的未知
我喜歡書(shū)，書(shū)帶給我樂(lè)趣與智慧。書(shū)是我的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)會(huì)伴我成長(zhǎng)，伴我一生！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇5
書(shū)籍，是人類智慧的結(jié)晶；書(shū)籍，是成功之門(mén)的鑰匙；書(shū)籍，是劈開(kāi)困難的利劍。書(shū)籍，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)籍是我的快樂(lè)。起初，我接觸書(shū)是因?yàn)槟切┪宀世_紛的圖畫(huà)，那時(shí)的我識(shí)字不多，看的是一些簡(jiǎn)單的繪本，但光看圖就是一種享受，我深深地著迷了。這些圖畫(huà)書(shū)，激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣，為我的童年生活增添了一道美麗的風(fēng)景線。
書(shū)籍是我的寶物。漸漸地，我長(zhǎng)大了。圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求，我的目光轉(zhuǎn)向了故事書(shū)，無(wú)論是名人故事，寓言故事，還是童話故事，我都愛(ài)不釋手。為此，我常常纏著父母買書(shū)，要么就和同學(xué)借。對(duì)每一本書(shū)，我都很愛(ài)護(hù)，珍重，因?yàn)闀?shū)籍里面有一扇窗，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解外面新奇的世界。
書(shū)籍是我的追求。再后來(lái)，我卻很少常�？磿�(shū)，倒不是因?yàn)榕d趣淡了，而是學(xué)業(yè)繁重，看書(shū)的時(shí)間都是靠擠出來(lái)的。但我不會(huì)就此妥協(xié)，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，所有細(xì)碎的時(shí)間全都被我利用起來(lái)。此時(shí)我所閱讀的書(shū)，已經(jīng)深刻多了，我對(duì)它們的喜愛(ài)有增無(wú)減，也不會(huì)像之前一般囫圇吞棗，而是細(xì)細(xì)品味。每讀一遍，我就好像已經(jīng)和書(shū)中的人物，情節(jié)融為一體。我能感覺(jué)到，我的思想在每個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)句子中升華，我的心靈在每一本書(shū)中得到洗滌，凈化，拂去一切不如意。書(shū)籍，的的確確成為了我一生的追求��！
如果說(shuō)，要把我的成長(zhǎng)過(guò)程比作一條大道的話，那么書(shū)籍，就是照耀在這條大道上的燦爛陽(yáng)光，時(shí)刻給予我溫暖的鼓勵(lì)，讓我獲得了往前進(jìn)發(fā)的勇氣和力量！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉，書(shū)籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从�。記得從我三四歲開(kāi)始便第一次接觸到了書(shū)籍，那時(shí)是媽媽買來(lái)哄我的圖冊(cè)，媽媽說(shuō)我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫(huà)就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了，所看的書(shū)從圖冊(cè)變成了厚厚的書(shū)本，美麗的圖畫(huà)變成了密密麻麻的文字，但是我對(duì)書(shū)的感情依然是那么濃。
在我小屋的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)，有學(xué)習(xí)用的教輔，有古今中外的世界名著，有光怪陸離的漫畫(huà)故事這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物，有的是我從圖書(shū)館借來(lái)的，有的是朋友推薦給我的這些書(shū)不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界，更陪伴著我一路成長(zhǎng)。
說(shuō)起書(shū)便不能不提買書(shū)，媽媽熱衷于逛超市買衣服，而我卻唯獨(dú)對(duì)進(jìn)書(shū)店買書(shū)情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書(shū)店，我會(huì)先把要買的學(xué)習(xí)用的書(shū)買好，然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開(kāi)始翻看，我最愛(ài)讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的'，但是我卻始終覺(jué)得在家里看沒(méi)有在書(shū)店里那種緊張刺激，正如我們所學(xué)過(guò)的《竊讀記》里的作者一樣，那種讀書(shū)的喜悅是加倍的。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。如果可以，我愿每日枕著書(shū)本入夢(mèng)。開(kāi)卷有益，多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我的未來(lái)一定是有大用處的。走遍天下書(shū)為侶，那么，也讓書(shū)成為我成長(zhǎng)道路上最好的伴侶吧！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇7
書(shū)籍是人類最寧?kù)o和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。
幼時(shí)，我迷上了看一種色彩斑斕的圖畫(huà)書(shū)——繪本，雖然一頁(yè)沒(méi)有幾個(gè)字，只有圖畫(huà)，但總能讓我讀的津津有味，浮想聯(lián)翩，《小恩的秘密花園》和《種子如此貪睡》……讓我百看不厭。我對(duì)于它們，就如魚(yú)兒離不開(kāi)水，我與書(shū)共舞。
剛上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，看了許多文藝書(shū)籍《基督山伯爵》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……我讀得很快，最初吸引我的是故事，是各種人物的命運(yùn)。大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。只要一有書(shū)，我就會(huì)如饑似渴的看起來(lái)，似乎忘記了全世界，我與書(shū)共舞。
現(xiàn)在，老師一直在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，帶著我們讀了四大名著，《呼蘭河傳》《小學(xué)生魯迅讀本》《蘇軾故事》……文學(xué)書(shū)籍以及詩(shī)歌，我開(kāi)始邯鄲學(xué)步，先是寫(xiě)了一些散文，然后寫(xiě)了一些小詩(shī)與同學(xué)分享看到的同學(xué)都說(shuō)好，我也因此深受鼓勵(lì)。我與書(shū)共舞。
書(shū)籍增長(zhǎng)了我的智慧，滋養(yǎng)著我的心靈。我對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮敬佩的五體投地；我對(duì)水泊梁山的一百單八將的故事記憶深刻；我對(duì)孫悟空的七十二變拜倒轅門(mén)；我對(duì)林黛玉悲慘的身世表示同情……
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品”，書(shū)籍是人類的“長(zhǎng)生果”我由衷的贊同，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，我與書(shū)共舞。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇8
從小到大，總有什么會(huì)伴你成長(zhǎng)，比如說(shuō)：幸福伴你成長(zhǎng)，快樂(lè)伴你成長(zhǎng)，或是什么動(dòng)物、植物、事物伴你成長(zhǎng)。他們可能會(huì)給你帶來(lái)開(kāi)心，愉快讓你收獲到許多，而一直伴我成長(zhǎng)的是一些書(shū)籍。
當(dāng)我小時(shí)候第一次接觸書(shū)籍的時(shí)候，是被書(shū)中精美的插圖所吸引，因?yàn)槟菚r(shí)書(shū)上的字好多我都不認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽看見(jiàn)我喜歡看書(shū)，便給我買了許許多多的童話書(shū)、注音書(shū)給我看，所以當(dāng)我小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，能看懂讀懂的書(shū)也在不斷的增多。小時(shí)候不懂的字，不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來(lái)看。這不，上了三年級(jí)要開(kāi)始寫(xiě)作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書(shū)來(lái)看，好在作文中靈活地運(yùn)用好詞、好句、好段。比如說(shuō)：《小學(xué)生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會(huì)經(jīng)常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國(guó)四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》和《三國(guó)演義》或是外國(guó)名著來(lái)看。通過(guò)爸爸媽媽給我買的這些書(shū)籍，我從中獲得了許多的知識(shí)，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績(jī)，這一切的一切都是通過(guò)書(shū)籍得來(lái)的，我太感謝他了！
各種各樣的書(shū)籍伴隨著我一起成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄他，我會(huì)讓他一直伴隨著我一起成長(zhǎng)下去。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇9
書(shū)是我無(wú)聲的老師，我崇敬它；書(shū)是我真誠(chéng)的朋友，我喜歡它。我愛(ài)讀書(shū)，它讓我增長(zhǎng)了智慧和才干，書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽就對(duì)我進(jìn)行教育，她想讓我長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。媽媽給我講《女?huà)z補(bǔ)天》的神話故事：女?huà)z為人類做出了很多貢獻(xiàn)。還有《女?huà)z造人》的故事：女?huà)z用泥做出了一個(gè)個(gè)小人，小泥人竟都活了，從而女?huà)z創(chuàng)造了人類。在媽媽的影響下，我讀了《盤(pán)古開(kāi)天地》：盤(pán)古昏睡了幾百年，有一天，盤(pán)古醒了，他用手和腳把天地分開(kāi)了，可盤(pán)古犧牲了……從此書(shū)成了我的啟蒙老師。
學(xué)會(huì)了拼音，我就讀了許多注音童話，童話書(shū)讓我在童話宇宙中翱翔，童話書(shū)讓我在想象中長(zhǎng)出了翅膀�！栋餐缴挕纷屛抑懒松婆c惡，美與丑。《白雪公主》讓我懂了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！冻笮▲啞肥刮颐靼卓慈瞬还庖赐獗恚此膬�(nèi)心�！痘夜媚铩犯嬖V我只要善良就會(huì)有好報(bào)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀的書(shū)更多了，還讀了少年版四大名著，先說(shuō)《西游記》吧，孫悟空有一雙火眼金睛，降妖除魔。認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》中魏國(guó)的曹操，蜀國(guó)的劉備，吳國(guó)的孫權(quán)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品！書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，書(shū)能讓我成為一個(gè)有用的人才。在讀書(shū)中我們知道歷史。我愛(ài)書(shū)，在書(shū)的知識(shí)的海洋中遨游，我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，它將伴我走在求學(xué)的路上！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇10
我看了一本《美麗中國(guó)——我的中國(guó)夢(mèng)》的小學(xué)生讀本，這本書(shū)里面有很多課，其中第13課——“建設(shè)美麗中國(guó)”讓我感受最深刻。為什么呢?因?yàn)槊利愔袊?guó)要靠你、我、他;只要我們中國(guó)每一個(gè)地方的人都用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，那么，我們中國(guó)就會(huì)變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來(lái)說(shuō)吧，以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時(shí)候還會(huì)水浸街�？墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來(lái)越大，自從建造水浸街工程，把水排到地下排水道后，大大改善水浸街的問(wèn)題，還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園，許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的家鄉(xiāng)還開(kāi)發(fā)了許多的景點(diǎn)，如：荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來(lái)告訴你怎樣好玩。如：荷花世界里有許多荷花，還有機(jī)動(dòng)游戲，玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹(shù)木，還有孔子的雕塑，還有卡丁車比賽，可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個(gè)露天溫泉池。每個(gè)人都根據(jù)自已適應(yīng)度來(lái)選擇不同水溫的溫泉池，每個(gè)池的名稱和功效也不一樣，泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水，只要人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，用勤勞的雙手建設(shè)它，家鄉(xiāng)就會(huì)越來(lái)越好。我相信每一個(gè)地方的中國(guó)人，都像我們熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)一樣，中國(guó)就會(huì)越來(lái)越美麗。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)為話題的作文500字 篇11
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我說(shuō)，書(shū)籍在我們的成長(zhǎng)中必不可少。
我最開(kāi)始看的書(shū)是一本連環(huán)畫(huà)，那時(shí)的我還只是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，而且當(dāng)時(shí)也并沒(méi)有多少書(shū)可以看，那本連環(huán)畫(huà)還是幼兒園發(fā)的，不過(guò)這并沒(méi)有影響我對(duì)看書(shū)的熱情，我也是從那時(shí)候開(kāi)始喜歡上看書(shū)的。
在步入小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》，那本書(shū)可厚了，有足足兩百多頁(yè)。雖然每一個(gè)字都有拼音，但我還是花了近一個(gè)學(xué)期再看完，看完了也不知道講了什么，但還是比較有成就感的。
在我步入中學(xué)以前，我看一本書(shū)要兩三天才能看完。因?yàn)槲铱磿?shū)都是一個(gè)字一個(gè)字看上去的，有一些書(shū)直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書(shū)卻看的很是清楚、明白。
當(dāng)我步入中學(xué)以后，情況就沒(méi)有以前那樣了，我看書(shū)非常的快。他也沒(méi)有一目十行，我看的每一本書(shū)都比較明白，就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么，說(shuō)起這本書(shū)也是半知半不知。
即使是現(xiàn)在，我看過(guò)的一些書(shū)也不知道講的是什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書(shū)了，比如那本《山海經(jīng)》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學(xué)到的知識(shí)。
書(shū)籍是我成長(zhǎng)中不可少的東西，它隨我度過(guò)了這些年來(lái)的每一天。
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