人人為我我為人人作文（通用21篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的人人為我我為人人作文，希望對大家有所幫助。
人人為我我為人人作文 1
今天，老師給我們講了一堂《人人為我》的課。“人人為我我為人人”這句話是別人要為我們，而我們也要為他人，為他人著想。雖然“人人為我”放在前面，但實際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”，每個人盡到責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。
德國哥廷根就有這樣的美好思想，他們知道把花放在栽種在臨街窗戶的外面，讓別人欣賞，自己呢，卻只能在屋子里看到花的脊梁。你們瞧，德國人是多么的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的“我為人人”的精神��！但反過來想想我們自己，我們是在向人索取，而不知匯報，認為這是理所當(dāng)然，但是，你錯了，如果你這樣想就大錯特錯，我們其實一直在向父母索取，卻從未想過要去怎么報答他們；卻從未想到過我們上學(xué)的學(xué)習(xí)物品全是父母的血汗，可是，有些人就非常理直氣壯的。還有些同學(xué)過生日時，要參加生日的人都得送他（她）禮物，越貴重越好，連父母都要給雙倍！你們在這時想過今天就是母親生你的那一天嗎？想到今天就是你父親擔(dān)心得不得了的一天嗎？想到今天是你母親或受罪的一天嗎？想到過你應(yīng)該要給你媽媽禮物，而不是媽媽給你嗎？日本的孩子就不一樣，每到他們生日的一天，清早起來，跪在父母的面前，說：“媽媽，您辛苦了！”這也是一個鮮明的對比�。�
當(dāng)媽媽懷上了我之后，她是動也不敢動，不敢亂吃東西，連睡覺都得小心翼翼地，生怕會壓到我，怕我成了“怪人”，生病了都不敢打針，怕藥水影響了我，到時我可能就會成畸形嬰兒。那個時候，也少不了父愛，父親得時時刻刻地守在媽媽身邊，要照顧她，不敢惹媽媽生氣，父親大概連工作都得停止下來了呢！怕一走開，就會出什么意外。父親呀，果真是脫不掉頂梁柱這個“罪名”呀！那時，我還在媽媽的肚子里活蹦亂跳，使媽媽非常難受，那個時候簡直讓媽媽生不如死�。�
那些被網(wǎng)絡(luò)迷住了的.同學(xué)，你們給我聽著：你們在網(wǎng)吧里的時候，想到過沒有，你們爸爸媽媽正在家里焦急地等待著嗎？你想到為你操勞的老師嗎？你們應(yīng)該懂得什么叫做“人人為我我為人人”吧！那你們真正做到了嗎？我們先不說為父母吧！這父母已經(jīng)為你們做出了這么多了，難道你們就沒有想到過是時候為他們效勞的時候了嗎？這不是“人人為我我為人人”。也許現(xiàn)在你們的父母正在家里等著你們?nèi)蟠鹉兀】炜煨袆悠饋戆�！�?dāng)然，“人人為我我為人人”也不一定是要報答父母，也可以是同學(xué)輪流值日打掃教室衛(wèi)生，還可以是每人帶課外閱讀書到班上建立圖書角。這些都是“人人為我我為人人”的實例哦！所謂“幫助別人，別人快樂，我也會快樂起來。
那就從現(xiàn)在開始，我們開始實施“人人為我我為人人”的行動吧！讓世界都快樂起來！
人人為我我為人人作文 2
特別喜歡的一句話“人人為我我為人人”，無論在哪，我們都需要把他刻在心里，并且隨時隨刻用用到生活實踐當(dāng)中。
如果你是你一名小學(xué)生，當(dāng)你懂得好吃的要與大家一起吃，好玩的與大家一起吃，那么你也會享受到其他小朋友帶來的好吃的好玩的，
如果你是一名中學(xué)生，那你就應(yīng)該懂得為人服務(wù)，當(dāng)你把教室打掃的干干凈凈，一塵不染，那你也會享受到其他同學(xué)打掃后的.教室，你將會在一個感到舒服的地方學(xué)習(xí)。
如果你是一個現(xiàn)代學(xué)生，那你肯定知道課改，他就是在教我們學(xué)會與他人分享我們的知識，同時也鍛煉了我們與他們交流的能力，兩者兼得，何樂而不為呢？
現(xiàn)在的社會時時刻刻都在提倡人人為我我為人人，所以讓我們從小做起為他人服務(wù)，也是為自己服務(wù)。
人人為我我為人人作文 3
馬上就要回到我們七彩美麗的新校園了，我們每個同學(xué)都想為學(xué)校做些什么。最近幾天，我們班的同學(xué)們都在積極地認領(lǐng)崗位，圖書管理員、儲物柜檢查員、課程準備提醒員、兩分鐘預(yù)備檢查員……你知道我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？告訴你吧，我們每一個同學(xué)都是高一小學(xué)四6班的'小主人，都要為學(xué)校、班級盡一份責(zé)任。所以每個同學(xué)都在班中尋找小崗位，為大家服務(wù)。作為班干部的我，就更要以身作則。于是我選擇了：
一粉筆管理員，下課的時候幫下節(jié)課的老師準備好粉筆；
二班級信息記錄員，就是經(jīng)常查看學(xué)校的網(wǎng)站，看看我們班又有哪個同學(xué)發(fā)表了習(xí)作，做好信息登記；
三溫馨提示員，放學(xué)前提醒同學(xué)們第二天要帶的學(xué)習(xí)用品、注意事項以及交費等等。
另外，我還選擇了班級儲物袋整理清潔員和小小知識積累員這兩個崗位。我有信心把這些事情都做好。
六班是我家，大家都愛它。人人參與，快樂服務(wù)，我們的四（6）班一定會更好！
人人為我我為人人作文 4
天氣炎熱的夏天，大象媽媽在生象寶寶。由于天氣太熱，大象媽媽熱得沒力氣了，當(dāng)它準備放棄的時候，一只鱷魚慢慢地爬了過來。
鱷魚張開大嘴，露出利牙，卻溫柔說道：“不要放棄，如果放棄了，就等于放棄了一條小生命，你忍心失去你的'孩子嗎？”鱷魚的話鼓勵著象媽媽，過了幾個小時，奇跡出現(xiàn)了，象寶寶終于出生了。
過了幾年，小象長大了。它和媽媽出去玩時，發(fā)現(xiàn)受傷的鱷魚掉到了深坑中。小象和象媽媽想辦法把鱷魚救了上來。鱷魚說：“謝謝你們救了我�！�
大象媽媽笑著說：“應(yīng)該的，人人為我，我為人人嘛！”
人人為我我為人人作文 5
現(xiàn)在，你要是走進某社區(qū)，有時就會看見掛在墻上的“我為人人，人人為我”的紅布條�？墒牵@句話最深的含義是什么呢？
當(dāng)小區(qū)的一條必經(jīng)之路上沒有垃圾桶，紙屑雜物等就隨便扔在路邊，妨礙到我，我就去找來了一個垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，衛(wèi)生好了許多，這就是“我為人人，人人為我”；當(dāng)在路上撿到了錢包時，我會把東西交給警察，而別人撿了我的東西，也把它交給警察，這就是“我為人人，人人為我”；當(dāng)輪到我打掃教室時，我賣力地打掃得干干凈凈，輪到別人打掃教室時，也把教室打掃得一塵不染，這就是“我為人人，人人為我”……這些都是“我為人人，人人為我”的實際例子，還有很多很多，這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
只有自己為別人盡到責(zé)任，為別人著想，才能換來別人對自己的回報，對自己的感謝，兩種關(guān)系密不可分。人與人之間要互利互惠，和睦相處，社會才會變得更加美好。我們應(yīng)該有這樣的`想法：關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己。這是我對“我為人人，人人為我”的理解�！拔覟槿巳�，人人為我”應(yīng)該是從心靈出發(fā)，求私求利的人不會有“人人為我”的結(jié)果！
課文中的德國人民種花是給別人看的，而又各自看別人的花，“自己的花是讓別人看的”這句話正如“我為人人，人人為我”，讓人理解得更透徹了。即使是一些微不足道的小事情，也能給別人帶來方便，正如劉備說的一樣“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。不要吝嗇任何一些舉手之勞，幫助別人就是幫助自己。
如果沒有了“我為人人，人人為我”，那么勾心斗角和自私自利就會在世界會蔓延，世界就會烏煙瘴氣，沒有任何和平美麗可稱了。所以，讓我們把“我為人人，人人為我”這種美好的心靈傳遞下去，讓世界充滿我們的愛。
愿世界多一些“我為人人，人人為我”，少一些仇恨與嫉妒，讓我們期待更美好的明天！
人人為我我為人人作文 6
我爸爸酒量很好，駕車技術(shù)也毫不遜色。所以即使媽媽開名貴的奧迪車，我很多時候也選擇坐爸爸開的年歲已久的“老爺車”。
中秋節(jié)，我們一家回老家吃晚飯。爸爸和爺爺相互舉杯慶祝，盡情閑聊。不知不覺就到了晚上8點。回家時，爸爸讓媽媽來開車，我的怨氣一下子就上來了：“爸爸你開嘛，媽媽開得很慢的，一動三回頭！”爸爸嚴肅地說：“剛才我和爺爺喝過酒了，不能開車！”“你又沒有喝醉，明天我還要上學(xué)呢，爸爸你開得快，你開�！蔽胰鰦傻馈Ｆ綍r爸爸從來抵不過我的`撒嬌，總會俯首稱臣。但這一次，爸爸非常堅定地說，“不行，喝酒后不能開車！”看著嘟起嘴巴的我，爸爸耐心地解釋：“飲酒后駕車，由于酒精的麻醉作用，人的反應(yīng)比平時要慢，動作幅度要大，往往無法正�？刂栖囕v，不僅自己危險，還會殃及別人�！薄把�！喝酒開車這么危險，難怪路牌上經(jīng)常講：“喝酒不開車、開車不喝酒�！薄笆堑模染撇婚_車，既保障了自己的安全，又不殃及他人的生命，真是一舉兩得。我們社會還有許多這樣的規(guī)則：比如，橫穿馬路要走斑馬線�！薄斑�有紅燈停，綠燈行�！蔽覔尨鸬��！笆堑模@些規(guī)則保障了每個人的安全，如果人人遵守，就不會發(fā)生這么多的交通事故了�！卑职炙尖庵f，“很多時候在你保護自己的同時，也保護了別人；你為別人著想的時候，也成就了自己！”“嗯，平安最重要，媽媽，趕緊開車，明天還要上學(xué)呢！”
為了他人和自己的幸福，讓我們一起做到“喝酒不開車，開車不喝酒�！�
人人為我我為人人作文 7
大家好！我們可都知道我為人人，人人為我吧！今天我就告訴你們主要的內(nèi)容，書上是這樣描寫的，請往下看：
一只大黑老鼠好像有什么話要對醫(yī)生說，他一邊小心翼翼、躡手躡腳地沿著欄桿走過來，用眼睛斜視看著那條狗。他緊張的說道：“嗯，你知道當(dāng)然，所有的船上都有老鼠。醫(yī)生你明白嗎？”
“我明白了，醫(yī)生回答道。”
杜立德醫(yī)生在泥塘鎮(zhèn)救過老鼠的阿姨，他長得瘦瘦的'花斑老鼠�？墒撬昧它S疸病，如果沒有好的事情的話，災(zāi)難降臨，她的尾巴會有一陣陣刺痛。
有一次，老鼠在吃早飯時，突然，他的尾巴有一陣陣刺痛，痛了好長時間，就好了。他馬上去告訴杜立德醫(yī)生，老鼠說：“剛剛在吃早飯時，我的尾巴突然有一陣陣刺痛，如果我沒有猜錯的話，我們的這條船會沉沒的，這是一條壞船，如果不離開的話，我們會和這條船一起沉沒的。”說完，老鼠和他們的兄弟逃走了，他們將回到另一個安全的地方。
這些老鼠是為杜立德醫(yī)生著想，就像書中所說的。自己有難，還要告訴別人，真的是為他們著想��！只要你幫助了別人，最后別人也會幫助你，這就是我為人人，人人為我。
不光書上有，在我們的身邊也發(fā)生過這樣的事情。
人人為我我為人人作文 8
這個學(xué)期，我們學(xué)校開展了“漂流書架”活動，每個同學(xué)都要捐出自己的書來填充“漂流書架”。
為了讓捐的書既很有趣的，又是自己不經(jīng)�？吹模曳榱苏麖垥�，但還是沒找到符合要求的書。這時候，我想了想，覺得學(xué)校開展這個活動，就是為了讓我們明白“人人為我，我為人人”這個道理。于是，我一咬牙，拿出了我最喜歡的`書《十萬個為什么》。
第二天，我還是很舍不得我的《十萬個為什么》，就把它看了遍又一遍，但最終還是交上去了。
次日，我看到有許多有趣的書，突然想到，這些書那么有趣，它的主人不可能因為不喜歡它而把它捐出來，肯定是希望讓其他的同學(xué)也享受到其中的樂趣。這時，我才真正體會到“人人為我，我為人人”的意思。
“我為人人”是前提，只有“我為人人”，每個人盡到責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。只要你先做到了，幫助別人，別人才會幫助你，如果要別人對你好就要先對別人好。
想到這，我不禁感到心暖暖的。原來，“人人為我，我為人人”這句話，并不難理解，也并不難做到。
人人為我我為人人作文 9
“人人為我，我為人人”，這是中國自古的傳統(tǒng)美德，人人都要擁有一顆替他人著想的心。
在我家樓上居住著一對新婚夫婦，這便成了我家的大麻煩。一到半夜，他們便“敲鑼打鼓”，仿佛小區(qū)成了自由市場。
這天半夜，他們又喝得醉醺醺地回家了，不到半分鐘的時間，那“瘋狂”的音樂又想起來了，不時發(fā)出“砰砰”的聲音，使全家都不能入眠。
“還讓不讓人睡覺了“？！我氣憤地說。
“上去跟他們說說，別再唱了，太影響人休息了！“媽媽也嚷嚷著。
于是，為了全家能睡上一個好覺，爸爸被派上去了。
本以為能制止，沒想到聲音越來越大。過了一會兒，爸爸板著臉下來了，說：“他們說你們睡你們的`，我們玩我們的，你管這么干什么？”
“真是欺人太甚，應(yīng)該去告他們。”媽媽沉著臉說。
“算了，不和他們斤斤計較，我們?nèi)倘趟��！?/p>
從這以后，我們兩家見了面也不說話。可是自從那次，我們兩家的關(guān)系又和好如初了。
“小妹妹，你爸爸在家嗎？”那個大姐姐滿臉堆笑地問我。
“在家�！�
“什么事？”爸爸問。
“我家暖氣不熱，您幫忙看看吧。”
“行�！卑职滞纯斓卮饝�(yīng)了。
過了一會兒，爸爸下來了，還說有事就找我們吧。
人和人之間凡事都要換位替他人著想，將心比心換位思考，任何不愉快都會煙消云散。
人人為我我為人人作文 10
“人人為我，我為人人”的意思是：在生活中，許多人為我服務(wù)，因此，我也要盡力為他人服務(wù)。但“人人為我”必須是建立在“我為人人”的基礎(chǔ)上的。因為，如果一個人自私自利，不去幫助他人，那他人怎么會去幫助他呢？
在日常生活中“人人為我，我為人人”是無處不在的。在班級里，同學(xué)們撿到公車卡沒有自己拿走，而是交給了失主。那么在他們與到困難時，失主就可以幫助他“人人為我 我為人人”在網(wǎng)絡(luò)上最明顯的體現(xiàn)就是BT下載等P2P傳輸方式。每個人在下載的同時又為其他人提供了方便，所以BT是下載的人越多種子就越多速度就快。 社會分工也有“人人為我 我為人人”的思想體現(xiàn)。菜農(nóng)把自己種的才賣個所有的人，然后用賺來的花錢買各種生活用品；電信廠商生產(chǎn)出的手機賣給所有的人，同樣，這個廠的.老板、員工用賺來的錢、薪水進行各方面的消費。我覺得“人人為我 我為人人”不一定都要“免費服務(wù)”，而交換正是將這種模式推廣，貨幣將交換變得更容易。所以市場經(jīng)濟正是“人人為我、我為人人”的時代。
“人人為我，我為人人”既然是在生活中那么容易做到的。那么，我們又何妨不多做一點兒，讓世界活在美好呢？
人人為我我為人人作文 11
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著自己的崗位？
每當(dāng)我們讀起這段話，總會想起那永遠“為人民服務(wù)”的雷鋒叔叔。有多少人回首往事，是為自己的樂此不疲，而感到幸福的？幾乎沒有，他們只會是為自己的碌碌無為，而感到悔恨罷了！有多少人會像雷鋒叔叔那樣，擁有一顆熱情、善良的心？日子在一天一天過去，原來熾熱無比的心，也慢慢地變得冷漠；而原本那些無私奉獻的人，也被人認為是傻子······
時代在進步，許多的事物都有了很大的改變，這其中也包括了那些不可改變的東西：曾經(jīng)被人認為是最純潔的友情，而現(xiàn)在卻變成了利己利人的交易；曾經(jīng)被人認為是最可靠的親情，現(xiàn)在變成了爭奪財產(chǎn)的工具······
讓我們來看看雷鋒叔叔的事跡吧！
有一次，下著很大的雨，雷鋒看見一位大嫂，帶著一個小孩，沒有雨傘，不知道該怎樣走回家。正在大嫂焦慮萬分時，雷鋒二話不說，走過去一把抱起孩子，背在背上，讓大嫂帶路，送他們回家。到家后大嫂感激地招呼雷鋒喝茶，雷鋒卻一口拒絕了，消失在茫茫雨中······
雷鋒在死前，還熱心地指揮助手倒車，讓他安全地走過過道，可自己卻不幸被車身碰倒的'方木桿子砸到太陽穴，昏死過去，最后在1962年8月15日12時5分永遠地離開了我們。那時，他年僅22歲。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”雷鋒是中國這片歷史悠久的土地上孕育出的一位英雄，他的精神是永遠都值得我們學(xué)習(xí)的!我們這個民族，不但要有血有肉有志氣，還要懂得“人人為我，我為人人�！边@樣才能戰(zhàn)勝自我，超越對方！
人人為我我為人人作文 12
在德國，不管在任何一條街上，家家的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅的景象，就象走進了花的海洋，德國人每家種花都是這樣，在屋子里的時候，自己的.花是讓別人看的，走在街上的時候，自己又在看別人的花，因為他們做到了，人人為我，我為人人，所以才有這么美麗的景象。
如果我們班的同學(xué)人人都為集體著想，那我們班一定是一個優(yōu)秀的班級，如果每個同學(xué)間都人人為我，我為人人，那我們班就像大家庭里兄弟姐妹一樣和睦相處，生活在這樣的集體中一定是幸�？鞓返摹�
在這次汶川大地震中，地震摧毀了人們的家園，奪去了無數(shù)人的生命，在這危機時刻，世界大家庭的人們，不分國家、種族，紛紛伸出了援助之手，人人都在幫助災(zāi)區(qū)人民，災(zāi)區(qū)人民用堅強的意志重建家園，他們要讓四川依然美麗，來回報世界人民對他們的愛。
你看，只要我為人人，人人為我，世界就會變得更加和諧美麗。
人人為我我為人人作文 13
小時候，我總是覺得書上常常說的真、善、美，似乎離我很遠，每當(dāng)我問到媽媽時，她總是笑而不答，只是讓我去生活中慢慢體會。
“真善美”的真，是指誠實待人，它同時也包括了真心和真行，大家都聽過三顧茅廬的故事：劉備到臥龍崗去請諸葛亮出山，去幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮不在，劉備之后失望的回去了。不久，劉備再一次請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情形不敢驚動，一直到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備真誠待人、心中有志，便答應(yīng)輔佐劉備建立蜀漢皇朝。如果我們用心對待別人，他們就會用心對待你，這樣一來，世間就減少了人心的互相猜疑，互相欺騙。
善，是指尊老愛幼，樂于助人，也是同學(xué)們之間的團結(jié)，好朋友之間的信任。在上個學(xué)期時，愛闖禍的我在體育課上扭傷了腳，疼得走不了路，我正為能不能回到教室而發(fā)愁，恰好羅澤干、劉東東路過了，急忙跑過來扶我。他倆把我扶上了教室，坐的座位上，我看見他們頭上大豆般的汗。，多好的同學(xué)啊！我不禁為自己有這樣的同學(xué)而幸福。
一張潔白的紙，畫家卻能畫出美麗的少女，音樂家也會把它演繹成把朽的篇章。美，是可以創(chuàng)造的，在于你那雙能不能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一次，我去街上逛街，在百貨大廈，一位老奶奶突然靠著扶手不動，一直說：“好疼��！有沒有人幫我�！敝灰娨晃�16歲大的黑衣青年，毫不猶豫的'把老人送回家。我想，這就是“美”吧！可在現(xiàn)實生活中，越來越多的人對扶別人心存忌憚，這只是簡單不過的舉手之勞，卻有可能惹來無盡的麻煩。
真、善、美，是中華民族的傳統(tǒng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，“只要我為人人，就會人人為我�！�
人人為我我為人人作文 14
我為人人，人人為我
有一部許久以前的港片叫《新難兄難弟》，片中梁朝偉飾演的兒子非常瞧不起梁家輝飾演的那個成日把“我為人人，人人為我”掛在嘴上的父親。待兒子穿梭時空跑到父親年輕的時代，才以平輩的視角，慢慢體會到這個從年輕時一路被人背叛、欺騙，卻仍能不改對人信任的父親，是多么珍貴、可愛和偉大。
我的父親過世已4年，事實上在他過世前3年，即因小腦中風(fēng)而癱倒臥床不起，我可憐的母親給他擦澡、喂食、念故事。而在中風(fēng)之前的幾年，他即因阿爾茨海默癥（我們在他轟然倒下后，才從醫(yī)院腦斷層掃描底片中得知他的大腦早已萎縮至原來的三分之一大�。┳兊缅邋�、嘮叨，像小孩般沒安全感，與現(xiàn)實脫節(jié)。
所以，可以這么說，在我父親生命最后10年的時光，他在我心中的形象，和我童年、少年乃至青年時期種種回憶中那個高大的、散發(fā)著耀眼光芒的父親形象，差距甚大。
那時我經(jīng)濟拮據(jù)，卻心懷寫出偉大小說之遠志，結(jié)婚、生子，生活壓力排山倒海而來，對于突然衰老且向我依偎過來的父親，非常不適應(yīng)。印象里他每天會打電話和我講一兩個小時我從小聽過至少上百遍的，類似“我為人人，人人為我”這樣的陳年往事。有一次，我被現(xiàn)實世界的繁瑣、傷害、壓力弄得疲憊不已，索性殘忍地任錄音機轉(zhuǎn)著，不拿起電話。他竟然就那樣自言自語，對著沙沙沙轉(zhuǎn)動著的機器，說了一個小時的話。
有一次他告訴我，那天他到永和中興街的郵局領(lǐng)包裹，不知怎么就滑了一跤。人潮往來的郵局竟沒有人來拉他一把，而他像腹部朝天的金龜子一樣躺在地板上掙扎半天，始終爬不起來。這件事對他的打擊似乎甚大。另一次是他去參加一位學(xué)生的書畫展，學(xué)生們起哄說駱老師是大書法家，就著現(xiàn)場長桌上有筆墨宣紙，請他寫一副對聯(lián)。父親是個愛熱鬧的人，雖也推托了幾句“確實久未拿筆”，終究還是開心地卷袖懸腕揮毫起來。結(jié)果竟然有一個字忘了怎么寫（我不知阿爾茨海默癥初期患者的腦中是怎樣一個光景），他拿著筆尷尬地愣站在那兒，似乎還用毛筆將寫錯的那個字涂改了幾筆。而那幾個從前他極疼愛的.學(xué)生，也無人出來打圓場，任他將那出丑的沮喪延伸著帶回家，且之后這群學(xué)生便不太和他聯(lián)絡(luò)了。
那是他獨自一人面對的，充滿屈辱、衰弱和孤寂的兩幅超現(xiàn)實畫面。
從小到大，父親最愛對我們說的橋段，便是他父親即我祖父如何在南京長江上的江心洲上賣豬肉。過年時窮人家買不起肉，來央求他：“駱大爺，新年到了，孩子嘴饞，想賒點豬肉包元寶�！蔽易娓付挷徽f：“多少？三斤哪夠？五斤�！比獍干鲜制鸬堵�。我父親說，那些未因賒肉而受到屈辱的窮鄉(xiāng)親，真正是哭得眼淚汪汪。父親14歲那年，我的祖父過世，一窮二白什么也沒留給孤兒寡母。我父親跟著他大哥披麻戴孝拿著一大本陳年賬簿，在整個江心洲一家家收賬，人們說：“駱大爺一生仁義，我們不能對不起他。”如此收到的銀兩，竟買了好大一片田地。
我父親曾因路見一個流氓當(dāng)街毆打一個老人，出言勸阻，而屁股上被捅了一扁鉆；亦曾因執(zhí)教的學(xué)校校長貪 污了清寒獎學(xué)金，他在校務(wù)會議上抨擊校長而被解聘，失業(yè)一年。記憶中，我們小時候每年除夕夜，家里總會出現(xiàn)一些口音陌生的大哥哥大姐姐，后來才知道他們是父親學(xué)校的泰緬馬印僑生。父親過世后，母親有一次笑著回憶，她嫁給我父親的前幾年，好幾次去標會和銀行貸款，只為了幫他那些當(dāng)初一道來臺的光棍哥們兒，結(jié)婚、救急、買屋，乃至不知原因與用途的借貸……
這樣的“我為人人，人人為我”，這樣不屈服于生命本身的平庸瑣碎，而將自我朝人性較高貴的方向上努力，一生不讓自己變得自私、陰暗的敞亮形象，在父親去世多年后，我年歲愈長、愈體會為人處世之難時，讓我感到溫暖，且百感交集。
人人為我我為人人作文 15
一株小草無法留下腳下的泥土，但小草肩并肩時，風(fēng)雨雷電都無法震撼它們；一只螞蟻不可能逃離火海，但螞蟻們抱成團，它們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。
在生活的瑣碎中，我也有過這樣的經(jīng)歷，
有一次，我突然犯了中耳炎，媽媽帶我去醫(yī)院掛號。我們早早的到了那里，可誰知掛號的人群已經(jīng)溢到門外邊了。我站到一隊后邊，媽媽站到一隊后邊。我東張西望的看了看，看到一個人群隊伍掛號比較少，我示意了一下媽媽，就站到那個隊伍里邊了。可是掛號也太慢了吧，我不滿地嘟囔起來：“唉！人少是少，可是掛號好慢呀�！睙o奈中，只好繼續(xù)排著，反正比媽媽的隊伍好。
這時，一件事情映入了我的眼簾：一個老頭要給他孫女掛號，可是早上出門時太著急，就忘帶了錢。打完電話就等著送錢來呢�。骸翱禳c呀，這個老頭掛不掛號呀！”“就是就是！要等一邊等去，別耽誤我們掛號呀！”人們七嘴八舌的議論起來。我也想說些什么，可是被媽媽給制止了。那位老頭還在那左顧右盼，看哪位來給他送錢的人來沒來，好似他也有一些著急了。我無奈中看了看屏幕，專家號快掛完了，還有三個專家號，要是掛不上專家號只能掛普通號或副主任的了。要是掛這種號的.話，必須一周去一次，很煩人的，我都快急死了�！皨寢�，您就讓我催一催吧，要不就掛不上號了�！眿寢寗傄f話，一位年輕的阿姨從自己的錢包里，拿出來20元錢先借給哪位老人掛號，那位老人感動不已說：“姑娘啊，謝謝你，等錢來了我一定還給你�！蹦俏话⒁陶f：“不客氣，我要是不幫你的話，排在你后面的人會很慢的，當(dāng)然了也包括我�！蹦俏焕先苏f了聲謝謝就走了。那位阿姨成功的掛上了專家號。我也成功的掛上了專家號。我想要是沒有那位阿姨及時伸出援助之手，我都不知道能不能掛上專家號了。在回家的路上，那一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在我眼前。如果沒有人幫助那位老人的話，專家號很快就會被掛完，那我今天豈不是白來一趟�？此颇俏话⒁坛隽隋X吃了虧，可是我們的掛號隊伍更快了。使我和那位阿姨成功的掛了專家號。我對那位阿姨感激不盡。
這件事讓我明白了一個道理：如果在你心中只想著自己的時候，也可能把麻煩留給了自己；如果心中只想著他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了自己。
人人為我我為人人作文 16
只有你肯為大家著想，別人才會為你著想。這就叫“人人為我，我為人人�！边@句話給我留下了深刻的印象。
那是一個冬天，空中飄著鵝毛大雪，一位老人帶著手套和帽子，拿著掃把正在清掃門前和道路中間堆積的雪，那個人是誰呢？不錯，那正是我的爺爺。
這天早晨，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。爺爺彎著腰“刷，刷，刷”地掃著有半尺來厚的雪。我看見了，心想：天氣這么冷，沒有一個人出來掃雪，爺爺你怎么非得要掃呢？我跑過去問 ：“爺爺。雪還在下，你能掃完嗎？快回家吧！”爺爺說頭也沒抬，邊掃邊說：“掃一掃吧！待會兒別人路過的時候，會好走些，雪堆的太厚了，容易滑，汽車過的.時候也不安全�！蔽蚁肓讼�，爺爺說的對，于是我也回家戴上了手套，帽子，那上掃把也陪爺爺一起掃起了雪。
人人為我我為人人作文 17
“人人為我，我為人人”的意思是別人幫助我，我也幫助別人，所謂一方有難，八方支援。
5月12日14時28分，在四川汶川，一場突如其來的大地震粉碎了多少人的心��！有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，有的一瞬間成了孤兒……美好的.家園沒有了，所見之處都是一片廢墟，到處是尸體，慘不忍睹……
地震無情，人間有愛，骨肉同胞的援手伸出來了，世界各地的愛心奉獻出來了，而我們學(xué)校也開展了獻愛心捐款活動。那天我上午放學(xué)回家就把我平時儲存的50元零花錢放到書包里，媽媽眼里涌動著淚水，從家里拿了500元也放在我書包里，下午我就小心地放到捐款箱里，我雙手合十，為受難同胞祈禱著……
十幾天后，我們班來了一個新同學(xué)，她的名字叫黎婷婷，是四川災(zāi)區(qū)的小朋友。我們很快就成了好朋友，我們送她學(xué)習(xí)用具，一起玩，一起為她家鄉(xiāng)的人祈福。有一次，因為路很滑，我一不小心摔了一跤，婷婷急忙跑過來扶我起來，還幫我揉揉摔痛的腿。我看著她，笑了，她也笑了，我感到有一股暖流在我們的心間流淌著……
如果我們每個人都會為別人著想，竭盡全力地去幫助有困難的人，那這個世界將變得更加美好！
人人為我我為人人作文 18
在闊大的森林中，一只小老鼠杵著拐杖，身子瘦的可以看見骨頭，它不斷地向前走著，心中不斷默念著：“水！水，水！”
忽然，一個清澈的，蔚藍的帶子呈現(xiàn)在它眼前，小老鼠趕緊放下拐杖，跑過去，仔細一看，“是水！皇天不負有心人吶�！斌@喜之余，小老鼠趕緊用手指沾了點水，敏在口中，“好甜！”小老鼠馬上埋頭大口吞咽起來，越靠越近，腳一滑，結(jié)果掉入水中！它趕緊吶喊：“救命啊，來人救救我......救救我啊！”它的手不斷地動來動去，激起一陣陣水花，水浪聲正巧驚醒了小鳥，它看向水面，“呀！一只可憐的小老鼠掉水了。”小鳥趕緊飛起，伸出自己的'爪子，扯著老鼠的大耳朵使勁往上拉，小老鼠終于得救了，它連聲道謝小鳥，小鳥可比吃了蜜還要興奮開心，它十分喜歡這種感覺。
此后，小鳥助人為樂，愛幫助許許多多有困難的動物，大家都十分喜歡它。
1年過后，小鳥要去拜訪自己身處縣城的朋友了。它既欣喜若狂，又心痛哀傷，進行了一個告白會，叫來各個朋友進行告別，告白會即將開展，而螳螂?yún)s遲遲沒來。它眉頭緊皺，張開自己的翅膀，四處飛行，心中暗暗擔(dān)心螳螂是否有事。它穿過一個個小路，小溪，泥坑，花了數(shù)小時，和著朋友們找來找去。“我找到了！”刺猬忽然高聲叫喊，小鳥趕緊過去，定晴一看，螳螂不斷地在泥坑中掙扎，身上布滿了泥土，小鳥慌忙伸出爪子，挑著螳螂最硬的部位小心翼翼地抓去，慢慢地，慢慢地，小鳥撲打著翅膀，安全地將螳螂送回了地面，可時候已經(jīng)不早，負責(zé)送去縣城的便宜面包車已經(jīng)開了，只能買豪華面車去，可小鳥存款不夠啊，怎么辦？“小鳥，收下我的錢吧！”大家異口同聲！小鳥見大家這樣，心中感動極了，它手拿著許許多多的錢，買好了票，流著淚啟程了。
在闊大的森林中，動物們?nèi)巳藶槲遥覟槿巳�，值得學(xué)習(xí)。
人人為我我為人人作文 19
朋友們，一花獨放春未至，夏花齊放才是春，只有我為人人，才有人人為我，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛。
相信大家都知道文花支吧，在一次帶團旅游的途中，他和游客乘坐的旅游車不幸與一輛大貨車相撞，車內(nèi)慘不忍睹，還不時傳出微弱的救命聲，呻吟聲，在整個救援過程中文花枝一直在為游客打氣，讓大家挺住，當(dāng)救援人員準備救她時。她搖搖頭說，我是導(dǎo)游先救游客，因為耽誤了搶救的最佳時期。這個美麗的年輕姑娘的一條左腿從膝蓋被截肢，但她沒有哭，她依然保持著微笑，雖然在文花枝看來，自己只是做了一件很平凡的事。但在別人眼中，你就是做了一件很偉大的事。
有一次，那是一個晴朗的天氣，我和媽媽一起去超市購物，一位老奶奶也正要進去，媽媽推開沉重的大門，等到老奶奶進去后才放上，并且?guī)屠夏棠烫釚|西扶她過了馬路，老奶奶向她道謝時，媽媽說不用，我的媽媽也和您的年紀差不多大，我只是希望世界能能多一份關(guān)愛。
還有一次，我坐公交車上學(xué)的時候，我看見一位孕婦站在公交車上沒有位置，而旁邊的`小妹妹則站起來說:“阿姨，你坐吧�！贝藭r，公交車里的人都為這個小妹妹鼓掌。有時你的一個小小的舉動都能讓別人為你鼓掌。
親愛的朋友們，不要吝嗇你的愛，只要樂于助人顯出我們一份愛心，每一份關(guān)愛世界將會變成美好的人間，我為人人，人人為我，送人玫瑰，手留余香。但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈的同時，為自己鑄造一個更加燦爛的世界。
人人為我我為人人作文 20
曾經(jīng)在一本書里看到過那么一個小細節(jié)：住在街邊的人家總喜歡把自家養(yǎng)的花草放在路人能夠看到的地方。
有人就問那家主人：“你為什么要把這些花草拿出來呢？”主人就說：“拿出來給人欣賞，讓人感到心情愉快��！”那人接著問：“你就不怕他們把這些美好都給破壞了？”主人輕松地回道：“我相信他們明白我的用意，而且會幫我照顧這些花草的�！�
你可曾注意過生活中類似于這樣“漫不經(jīng)心”卻“別有心意”的細節(jié)呢？你可曾體會過生活中這樣微小卻偉大的行為帶來的溫暖呢？你可曾嘗試過為別人送去真摯卻不求回報的感動呢？
你可曾明白“我為人人，人人為我”的不朽生活哲理呢？
“我為人人”和“人人為我”是一種“條件反射般”的關(guān)系，就像老鼠見了貓就跑，理所應(yīng)當(dāng)。只有我對別人傾盡了所有，別人才肯為自己犧牲一切；你若不愿意為別人奉獻全部，又有何資格要求別人對你百依百順？只有我先為人人，人人才有可能為我。
現(xiàn)在的生活就像是一個“大垃圾場”，里面成天堆積著如山的`“垃圾”，但是誰也不想去清掃它們，任它們腐爛發(fā)臭，直到危害到了自己的利益，才開始后悔不已。
但凡有一個人出現(xiàn)，愿意主動去為別人的生活添加幸福，那么這些垃圾何至于留存至今？
只可惜，現(xiàn)在的社會并不純潔天真，它用一種名叫利益的毒劑將人深深地麻痹。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼兊脧妱輾埧�，看到別人擁有自己夢寐以求的東西時，也會變得嫉妒仇恨。就是這個東西將人與人的心相隔甚遠，如同天涯海角般。也因此淡忘了“我為人人，人人為我”的魅力所在。
不過，雖然社會殘忍冷酷，但是只要學(xué)會“我為人人”，必然會改變它冷漠的外表，使它變得熱情，“人人”也必定會為我，為我完成所想，得到所求。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！币胍揽颗笥眩瑒t必須讓你值得別人依靠。
朋友，行動吧！牢記“我為人人，人人為我”！那個時候，一定天清氣朗！
人人為我我為人人作文 21
每個人心中都要有他人，要有為他人著想的意識，為社會盡自己的一份力和義務(wù)，便會換來人人為我的結(jié)果。
我們幫助成績落后的'同學(xué)補習(xí)功課，在幫助別人的同時，也鞏固了自己的知識。口語交際課上，班上每個同學(xué)都發(fā)表一條自己的見解，一堂課下來，我們就可以獲得很多見解。撿到失主的物品，及時歸還，別人撿到我們的東西時也會物歸原主。課堂上我們?yōu)槔蠋熤�，尊重老師，必然也會換來老師的著想。
我們值日也是一樣，每一天的值日生能夠認真地打掃教室，那我們的教室就會一塵不染，正是因為有了“我為人人”的認真值日，才換回了人人坐在教室舒適的結(jié)果。
一次，我的作業(yè)遺落在學(xué)校，朋友方嘉萱就一字不落地把題目報給了我，我很感激，是她讓我順利完成了作業(yè)之后，在她學(xué)習(xí)上遇到困難時，我也像她當(dāng)初對我一樣耐心給她講解，同學(xué)的互幫互助也輇釋了“人人為我，我為人人”。
相信大家都讀過一個故事：一個盲人，每晚上下樓，他雖然只能順著墻摸索，但每次都要開燈，一個鄰居問："你的眼睛看不見，開不開燈有區(qū)別嗎？”盲人回答：“當(dāng)然有，開燈能給上下樓的人帶來方便，也會給我?guī)矸奖�，開燈后，上下樓的人都看得清路了，便不會把我撞倒了，不是給我?guī)砹朔奖銌�？”鄰居恍然大悟�?/p>
“一切景美皆人美”，人人為我、我為人人，首先要為別人著想，反過來，別人也會為你著想，我相信只要我們做到“我為人人”就會換來“人人為我”。
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