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身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào)(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇1
有一次科學(xué)課,老師正在講關(guān)于磁鐵的知識(shí),老師還沒講幾句,他便滿懷激情的舉起手大聲地問道:“為什么指南的是南極,指北的是北極呢?不是應(yīng)該同極相斥,異極相吸嗎?”老師回答道:“我等會(huì)兒講!贝藭r(shí),小問號(hào)心里有些失落。之后,老師回答小問號(hào)說:“因?yàn)榈厍蚱鋵?shí)也是一塊磁鐵,它有一些磁場(chǎng)能夠吸引住磁鐵,做實(shí)驗(yàn)時(shí)我會(huì)講清楚的。”做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師提出了幾個(gè)問題,其中一個(gè)問題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)條形的磁鐵,把它摔碎后仍然有兩個(gè)磁極對(duì)嗎?同學(xué)們開始了思考,有人說:“對(duì)!”有人說:“不對(duì)!”。但是都說不出一個(gè)所以然來。過了一會(huì)兒,老師公布了答案:“這道題其實(shí)是對(duì)的!毙柼(hào)有點(diǎn)不明白這是為什么,便又問道:“老師,磁鐵摔碎后,一半是南極,一半是北極,為什么還會(huì)有兩個(gè)磁極呢?”老師覺得有些煩了,就沒有理會(huì)他。小問號(hào)百思不得其解,如百爪撓心一般坐立不安起來。
這就是我們班的小問號(hào),心中有疑問就一定要搞清楚,否則內(nèi)心就無法平靜。他這種強(qiáng)烈的`求知欲推動(dòng)著他不斷地努力獲取新的知識(shí),能夠幫助他不斷地進(jìn)步,值得我們好好學(xué)習(xí)。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇2
“姐姐,你知道晚上有多少顆星星嗎?”“姐姐,你說大海里得有多少條魚呀?”“姐姐,你說飛機(jī)為啥能在天上飛,汽車為啥能在街上跑呢?”天吶,快來快來,我家這個(gè)“小問號(hào)”又來問我問題啦!
有一次,天氣晴朗萬里無云,媽媽帶我和弟弟去公園曬太陽。一路上弟弟一聲不吭心事重重的樣子,媽媽以為他哪里不舒服,就問了一句:“你怎么了?”這下可把“小問號(hào)”激活了。弟弟好奇地問我們:“明明是太陽在曬我們,為什么人們經(jīng)常說我去曬曬太陽呢?”這個(gè)問題頓時(shí)把我們問倒了,我和媽媽“嗯嗯”了半天也說不出個(gè)所以然。弟弟得不到答案,就一直用那水汪汪的大眼睛期待地看著我們,哎我真是服了這個(gè)會(huì)行走的“小問號(hào)”了。
類似的事情還有很多,比如說我們出去旅游住酒店的`時(shí)候,他問:“奇怪,‘酒’店為什么不是賣酒而是住人的呢?”又比如我們坐電梯的時(shí)候,他問:“我們明明是在電梯里站著,為什么說‘坐’電梯呢?”再比如,我們?nèi)コ匈I菜,看見黃瓜,他問:“黃瓜明明是綠色的,為什么要叫它‘黃’瓜呢?”
瞧,這就是我的“小問號(hào)”弟弟,小朋友們,如果有天你來我家做客,可要當(dāng)心,小心被這個(gè)“小問號(hào)”鉤住,不然很難脫身哦!
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇3
我們班有一位同學(xué),他的名字叫姜韓,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,還帶著一副眼鏡。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數(shù)學(xué)課,我們正在學(xué)新知識(shí),姜韓忽然舉手,我還以為他要問什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認(rèn)真聽起來,沒想到他問的是老師剛講過的問題,同學(xué)們都哈哈大笑。我想:姜韓,你下次就不能問點(diǎn)有用的問題嗎?害得我白認(rèn)真聽了一頓。
還有一次是上語文課的時(shí)候,姜韓舉了一次又一次的手,語文老師都視而不見,可他不泄氣,右手高舉不放。我想:姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然,我說的`沒錯(cuò),他又問了一大堆廢話,而且他一口氣把這些問題都說了出來,讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活,知識(shí)面廣,所以他的問題才特別多。要是有同學(xué)想不到的,他都會(huì)認(rèn)真思考。就像上次上科學(xué)課一樣,他還是不停地舉手。我搞不懂,他明知道每次自己提的都是一堆廢話,可為什么還要舉手呢。誰知,他這次提的問題特別有用,科學(xué)老師直豎大拇指,我目瞪口呆。
這個(gè)小問號(hào)肚子里有一堆問不完的問題。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇4
我家里有一個(gè)“小問號(hào)”,她是我的妹妹,她每天都會(huì)提出很多個(gè)問題。瞧,她又開始問了。
早上睜開眼,“小問號(hào)”就開始嘰嘰喳喳起來,如果是她先睡醒,她就會(huì)爬到我的床上把我叫醒,摸摸我,撓撓我。連個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)都不給我!
“姐姐,這是什么”?妹妹問我。我說:“這是……”!敖憬,那是什么”?我說:“這是……”!敖憬,這是干什么用的”?妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答,她又提出了另一個(gè)問題。一上午的時(shí)間,幾乎全是在回答她的問題。
有一天,媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場(chǎng)玩,我的心里很矛盾,是跟著去還是不去呢?猶豫了半天,最終還是跟著一起去了。到了游樂場(chǎng),我倆玩了最喜歡的'蹦蹦床,累得滿頭大汗。又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,本以為她會(huì)安靜下來,沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設(shè)施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的一個(gè)一個(gè)問題回答她。真是把十萬個(gè)為什么都問了出來。仔細(xì)想想,回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號(hào)”,一個(gè)好奇的“小問號(hào)”!
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇5
我的弟弟剛滿四歲,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒,高高的鼻梁下面,有一張能說會(huì)道的嘴巴。他什么都好,就是問題太多。從他會(huì)說話時(shí),就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意,他就會(huì)向你提出更多的問題,所以家人給他取了一個(gè)小外號(hào)——“小問號(hào)”。
有一次,我放學(xué)回家,大老遠(yuǎn)就看到弟弟在家門口等我,心想:糟了,“小問號(hào)”又要發(fā)問了 …… 我裝著沒看見他的樣子,直奔家中?墒沁是被弟弟抓住了。弟弟問我:“哥哥,你為什么要背書包呀!”我說:“書包里要裝書呀,我要學(xué)知識(shí)!”“那我在幼兒園沒背書包也能學(xué)到知識(shí)呀!”弟弟說。我又說“你們學(xué)的`知識(shí)很簡(jiǎn)單,而我們學(xué)到的知識(shí)都是非常深?yuàn)W的!庇谑堑艿苡謫枺骸澳敲礊槭裁词澜缟嫌邪滋旌秃谝鼓?”“那是因?yàn)榈厍蛴凶赞D(zhuǎn)”。我自信地回答!澳敲茨隳芙o我轉(zhuǎn)一下嗎?”這下我可是不知所措了,只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著動(dòng)畫的自轉(zhuǎn),手舞足蹈,連忙說:“謝謝哥哥…… ”
你瞧,這就是我的弟弟,一個(gè)會(huì)動(dòng)腦提問的弟弟,弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí),我喜歡我的弟弟。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇6
我家有一個(gè)小問號(hào),那就是我的弟弟。
早晨,火紅火紅的大陽從東方升起來的時(shí)候,弟弟跑過來拽著我的衣角問我:“姐姐,太陽公公怎么老從東邊出來?”我說:“因?yàn)樘柟募揖驮跂|邊!薄澳牵憬悖柟肋h(yuǎn)也不搬家嗎?”弟弟仍在窮追不舍,真有打破沙鍋問到底的勁頭!拔,我怎么知道它搬不搬家!蔽覞q紅了臉,一下子意識(shí)到面對(duì)好奇心重的問號(hào)弟弟,我還有努力學(xué)習(xí)啊。
炎熱的夏天,有時(shí)會(huì)有一絲絲涼風(fēng),讓人感到?jīng)鏊。這時(shí)弟弟的小問號(hào)又跑了出來:“姐姐,風(fēng)從哪里來的'?”我想起了奶奶給我講的風(fēng)婆婆的故事,就說:“天上有個(gè)風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆一打開風(fēng)口袋,就有風(fēng)了!钡艿芩坪鹾軡M意我的答案,拼命的點(diǎn)著頭,我正要得意,突然他又撓撓頭:“姐姐,那風(fēng)口袋長(zhǎng)什么樣子?你借過來,給我玩會(huì)兒?jiǎn)h!”唉,我家的小問號(hào)又把我難住了!
小鳥為什么能在天上飛,小魚為什么能在水里游,我為什么不會(huì)飛,也不會(huì)水里游?每天的每天,我都被小問號(hào)弟弟追得到處逃跑,因?yàn)槲艺媾禄卮鸩怀鏊@許許多多的問題啊。“姐姐”
壞了,他又來了,趕緊跑呀
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇7
“姐姐!姐姐!”我正在家里寫作業(yè),妹妹突然喊道!霸趺戳耍课艺趯懽鳂I(yè)!別煩我!”
“我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙!”妹妹一臉笑意!扒嗤苡衷趺戳?不是很常見嗎?”我很不耐煩。妹妹急得直擺手,大聲說:“不是!不是!是從天上掉下來的青蛙!”“天上怎么會(huì)掉青蛙呢?是你眼花了吧!”“是真的!”妹妹一臉認(rèn)真,說完還拉著我向外跑去。
我跑出去一看,原來草地上真的有只青色的青蛙。我想了想,故意逗起了妹妹:“青蛙呢?”妹妹指著前方,認(rèn)真地說:“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”“在哪呢?”“在草上!”妹妹生氣了,氣呼呼地盯著我。
“好了!好了!不逗你了!我看見了,看見了,我先進(jìn)屋寫作業(yè)了!”逗完妹妹,我要寫作業(yè)了,妹妹卻一把拉住我:“等一下,姐姐,那竹子為什么是彎的?”“這個(gè)——這個(gè)——哎呀!不知道!別煩我,我要寫作業(yè)了!”我有點(diǎn)生氣地說道!芭,好吧!”妹妹傷心地走了?晌覄倢懥艘粫(huì)作業(yè),妹妹又來了,她又纏著我,問我這,問我那,一副打破砂鍋問到底的架勢(shì)!
唉,妹妹真是個(gè)行走的`“小問號(hào)”!
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇8
說到了小問號(hào),那不正是我表妹嗎?只要她一看到我,她就會(huì)問出一大堆的問題,讓我回答。
這天,我聽媽媽說表妹可能會(huì)來我們家住幾天。我想,那天小問號(hào)又要再次出現(xiàn)了嗎,唉這可怎么辦呀?
下午表妹到了,就興奮地問:“姐姐,你最近學(xué)習(xí)怎么樣?漫畫書好看嗎?你有幾個(gè)好朋友?”唉,我只能一個(gè)一個(gè)回答呀。
我?guī)シ块g放包,她又開始問了:“姐姐,你有幾支筆?什么樣子的?那漂亮嗎?”無奈,無奈,我一個(gè)個(gè)回了過去:“我有12只筆,有鋼筆,鉛筆等等,有的好看,有的不好看!”
“寶貝,你帶表妹去寫作業(yè)吧!”我只好答應(yīng)。
由于表妹比較小,作業(yè)少,所以她很快就做完了,我給她拿了幾本她最愛看的書,然后我再給她檢查她的'作業(yè)。雖然她很愛看這種書,但還是會(huì)問很多問題,比如這是什么意思?這個(gè)是什么?這個(gè)為什么是這樣呢?反正是一堆問題,回也回不完,但如果遇到了我不會(huì)的問題,我也只能求助媽媽了,有時(shí)我為了裝作一個(gè)有學(xué)問的人,我只能用看很多書查資料的方法,反倒增加了我的知識(shí)。
這就是我的小問號(hào)表妹。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇9
你們知道我下面要介紹的小問號(hào)是誰嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,她就是我們小組的成員,老黃,黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問號(hào)嗎?讓我們一起來看看吧!
比如上語文課小組討論時(shí),她就會(huì)問:“暸望是什么意思呀?巡航是什么呀?纜繩是用來干什么的呀?”……她總是有許許多多奇奇怪怪的'問題。
又比如上英語課小組合作時(shí),她又會(huì)問:“這個(gè)便宜怎么讀呀?想要怎么讀呀?雞肉又是怎么讀呢?可樂又要怎么讀呢?”……諸如此類,她總有問不完的問號(hào)。
到了上科學(xué)課時(shí),她的問題又會(huì)變成:“萱,蠶為什么會(huì)吐絲?蠶怎么長(zhǎng)大了就會(huì)變成蝴蝶了呢?蠶是不是什么東西都不吃,只吃桑葉呢?”……她的腦海里好像裝著十萬個(gè)為什么。
快上音樂課了,她又會(huì)問:“萱,今天我們要唱的什么歌呀?為什么有些歌兒前面要畫對(duì)勾或者畫三角形呢?……哈哈!對(duì)不起。她總是要問到我們都答不上來。
這就是我們的小問號(hào)黃紫蕓,你說她是不是像一個(gè)有著問不完問題的小問號(hào)呢?你們也來寫寫你們身邊的小問號(hào)吧!
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇10
我的表妹長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
她每天都皺著眉頭,好像在思考著什么?真是一個(gè)小問號(hào),我看啊,她滿腦子裝滿了問題,等著要問呢!有一天,我放學(xué)回家,要到表妹家吃飯。剛踏進(jìn)表妹家的家門,就看見一個(gè)熟悉的身影,是小問號(hào)。她又皺著眉頭看著我,我猜……果然小問號(hào)開始說話了:“哥哥,你今天去干啥了?”我隨口答“去上學(xué)了!薄盀槭裁匆ド蠈W(xué)呢?”小問號(hào)問道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭想了想:“因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)呀!” “學(xué)習(xí)好玩嗎?”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了:“是學(xué)習(xí),又不是玩!毙柼(hào)還在問:“那哥哥你放學(xué)為什么要到我家吃飯呢?”這句話把我給搞糊涂了,實(shí)在回答不出來。
第二天,我買了一本《十萬個(gè)為什么》送給了小問號(hào):“以后有什么問題就看這本書,它會(huì)全告訴你!泵妹媒舆^書一蹦三尺高,可開心了。“哥哥,這本書你看過嗎?”小問號(hào)又開始了……
這就是我的'表妹——小問號(hào)。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇11
“姐姐,天空為什么就藍(lán)色?燈為什么要掛的房頂上?為什么是這樣的?為什么就那樣的?……”我快要被這些為什么淹沒了,哎,你到底有完沒完啊,我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了,因?yàn)轱埩勘容^大,所以她全身都是肉嘟嘟的,特別是她的小臉蛋兒,紅撲撲,胖乎乎的。她的眼睛又大又圓,好像黑寶石一樣閃亮。我的這個(gè)小妹妹有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛問為什么,她每早晨一睜開眼,就開始這一天的為什么。
五一假期,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。我們剛一下車,妹妹像一陣風(fēng)似的沖到商店去挑選風(fēng)箏!鞍职,風(fēng)箏是用什么材料做成的.?為什么風(fēng)箏可以飛起來?風(fēng)箏飛這么高它不害怕嗎?“妹妹開始問問題了,爸爸耐心地回答。風(fēng)箏選好后,我們飛快地沖向公園的草坪上,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線,這時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)妹妹不見了,我們焦急地四處張望。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)妹妹蹲在一棵參天大樹下,仔細(xì)地觀察一個(gè)螞蟻窩。
“姐姐,螞蟻有幾條腿?螞蟻有媽媽嗎?它們每天都做什么呢?螞蟻也會(huì)放風(fēng)箏嗎?”妹妹低著頭,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地上的螞蟻窩問道。爸爸笑著搖搖頭說:“你妹妹真是咱們家的小問號(hào)。
你們說我的小妹妹是不是一個(gè)小問號(hào)呢?
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇12
我們班有一個(gè)“小問號(hào)”,為什么說他是個(gè)“小問號(hào)”呢?因?yàn)槊恳淮握f話,他都有問不完的問題,如果你不信就聽我講講吧!
星期六的中午,我跑到他家,推開大門,走了進(jìn)去,坐到沙發(fā)上。他看見我來了就從床上爬起來,和我一起玩,坐在了我的`身旁。我對(duì)他說:“你有沒有玩過‘光遇’這個(gè)游戲呢?”小問號(hào)發(fā)問了:“‘光遇’是什么?” “‘光遇’能吃嗎?”“‘光遇’怎么玩?”……我被他問得不耐煩了,起來就要走,他用手一邊拉著我的衣角,一邊又說:“范承俊,你別走,我剛剛的問題你還沒回答我呢!”聽到這我更生氣了,原本我還想再玩一會(huì)兒的,可現(xiàn)在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會(huì)呀,回答完我的問題你再……”還沒等他說完,只聽“砰”的一聲,我把門關(guān)了起來,但他打開了門,追了上來,在旁邊一直說個(gè)不停,就像一只蒼蠅在我耳邊一直響,而且怎么趕也趕不走。
到了我家門口,他又用可憐巴巴的眼睛看著我,我只好把他帶到家中,花了整整30分鐘才回答完他的問題,他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。
唉,有這樣一個(gè)朋友,我是該笑,還是該哭呢?
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇13
你若問我能令我最煩的事是什么?我會(huì)馬上告訴你:“令我最煩的事就是‘小問號(hào)’—徐智勇”他總是沒完沒了地問我很多奇怪的問題。
徐智勇是我一年級(jí)時(shí)的好朋友,他喜歡打籃球、羽毛球,他還是班里的.班長(zhǎng)、籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他特別喜歡提問,他有很多次問我一些比較難的問題,比如有一次他問我:“你知道天上有多少顆星星嗎?”我說:“你這個(gè)問題我不知道,但天知道!蔽覄傉f完,他就無語了。
還有一次,我正在看書,突然,書不見了,我抬頭一看,原來書被徐智勇拿走了,他對(duì)我說:“你知道四大美女是哪四位嗎?回答對(duì)了我就還給你。”我沒辦法,誰叫他是班長(zhǎng)呢,我就說:“是楊玉環(huán)、西施、貂蟬、王昭君這四位美女!薄班,算你厲害,答對(duì)了”他自言自語道。還有一次,他問我說:“豹子和獅子比賽跑步,誰會(huì)贏?”我撇了他一眼,說:“豹子會(huì)贏!薄按疱e(cuò),平局,因?yàn)樗麄兌枷氤缘魧?duì)方,最后同歸于盡了!碧彀,每次面對(duì)他無窮無盡的問題,我就想平靜一下。
好了,介紹完了我這位“小問號(hào)”好朋友,你們現(xiàn)在都了解徐智勇了吧!澳悄阒馈蓖炅,他又來了,我先溜了。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇14
我們班有一個(gè)小問號(hào),那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的,很愛笑,但是一遇到問題,笑瞇瞇的臉就會(huì)嚴(yán)肅起來,緊皺眉頭,眼睛瞪得老大,就像問號(hào)下面大大的圓點(diǎn)。
一次上數(shù)學(xué)課,老師正在起勁地講平年閏年的知識(shí)呢,姜思晗忽然把手舉起來,還大聲說:“老師,我有問題!”
“你有什么問題?”老師問姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百?”姜思晗一邊站起來一邊問。
“這是規(guī)定!”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規(guī)定!后面我會(huì)再講!”老師嚴(yán)肅地說著。姜思晗只好坐了下來。
還有一次上品社課,老師說:“給家人傳遞愛的方式有:稱贊媽媽做的飯菜美味可口,親自給長(zhǎng)輩做一碗長(zhǎng)壽面……”
姜思晗又把手舉了起來,一臉問號(hào):“老師什么是長(zhǎng)壽面呀?”
“這個(gè)以后你們語文老師就說了!崩蠋熁卮。姜思晗皺起了眉頭,似乎很想把這個(gè)問題弄明白,但又怕老師不高興,他便坐了下來。
姜思晗肚子里裝著問不完的'問題,真是個(gè)小問號(hào)呀!
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇15
我的同桌,她又高又瘦,眼睛又大又亮,鼻子大大的。
不管是上課還是下課,他都喜歡把一個(gè)問題問清楚。所以他偶爾會(huì)被老師叫。骸拔,上課干什么呢?站起來!”我的同桌又被老師罰站了。
有一次上課了,他就問我“為什么男孩是短發(fā),女孩兒有長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)呢?”“為什么葉子在秋天落而不在夏天落呢?”“為什么夏天很熱?”“為什么有的人白,有的人黑呢?……”他的問題可真多,我沒有回頭看他一下,也沒有回答他一個(gè)問題。
老師火冒三丈地對(duì)我的同桌說:“李強(qiáng),你要干什么?你上課怎么總說話?站出去!”
我就不知道我的.同桌有多少問題,我想:我的同桌是十萬個(gè)為什么嗎?他怎么會(huì)有那么多問題呢?
下課了,我的同桌跑到班長(zhǎng)那里,又去問班長(zhǎng):“班長(zhǎng),為什么黑板要叫黑板?為什么書里面會(huì)有那么多的字?為什么億萬富翁有那么多的錢呢?”
班長(zhǎng)大發(fā)雷霆,對(duì)李強(qiáng)說:“李強(qiáng),你不懂就去看《十萬個(gè)為什么》吧,我還要學(xué)習(xí)呢。”
唉,這就是我的同桌小問號(hào),整天就知道問問問,老師和班長(zhǎng)都已經(jīng)說了他一頓,真希望他可以學(xué)習(xí)自己去解決問題,把上課打擾別人的習(xí)慣給改掉。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇16
小問號(hào)這不是說我的妹妹嗎?我的妹妹有一個(gè)烏黑明亮的頭發(fā),有一雙明亮的大眼睛又迷人,有一雙胖胖的小手,打我一點(diǎn)也不痛,她很喜歡問問題。
我的妹妹總是問個(gè)不停,媽媽正在做飯的時(shí)候,妹妹就一直在問,今天吃什么?今天吃什么?今天吃什么?問個(gè)不停,我和媽媽都被妹妹煩的不得了。
我還記得有一次,我的跳舞老師說:我們明天表演,記得叫爸爸或媽媽轉(zhuǎn)120元給老師買跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽說,媽媽轉(zhuǎn)了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學(xué)校,老師幫我扎好了辮子,我去試衣間把衣服脫下來,換下跳舞衣服。然后我走出了試衣間。最后老師幫我化了妝,去跳舞了。跳完了舞,我一回家,妹妹就在家門口。我想,我的.妹妹站在門口干什么呢?我一走到家門口,小問號(hào)的妹妹跑了過來問:姐姐你這頭發(fā)是老師扎的嗎?這個(gè)妝是老師幫你化的嗎?我都不知道說些什么好了。
到了早上我去換衣服,不知道穿哪件衣服,我選了一件粉紅色的衣服,妹妹說:為什么要穿粉紅色衣服呢?姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎?妹妹問的問題太多了,我都不知道從哪里說起好呢?
雖然她很喜歡問問題,但是她還是我可愛美麗的妹妹,我們都很喜歡她。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇17
小問號(hào)?啊?這說的不正是我那個(gè)調(diào)皮的弟弟嗎?他長(zhǎng)得很高,嘴巴很小,但是,在這張小小的嘴巴里,能冒出許多問號(hào)。
“姐姐,你今天上課的時(shí)候老師表揚(yáng)你了沒有?”“姐姐,爸爸媽媽為什么要去上班呢?”“姐姐,你為什么要寫作業(yè)而我不用寫呢?”……他每天都會(huì)問許許多多簡(jiǎn)單、幼稚的問題。
就比如說之前我去參加電視臺(tái)的少兒春晚拍攝,老師給我們化了漂亮的妝,穿了好看的衣服;氐郊依铮艿芤苫蟮乜粗,似乎在想這個(gè)小姐姐是誰啊。他好奇的問:“你是我的.姐姐嗎?”“是的,傻弟弟!薄敖憬,你不是表演去了嗎?”“對(duì)呀。”“姐姐,你真好看,是老師幫你化的妝嗎?”“是的!薄澳穷^發(fā)呢?也是老師給你弄的嗎?”“也是的!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了……“好了。姐姐還沒吃飯呢,你別問了行嗎?”“那你為什么到現(xiàn)在都不吃飯?”“呃……!蔽乙呀(jīng)不知道該怎么回答了,唉……
你們看,我家的這個(gè)“小問號(hào)”啊,永遠(yuǎn)有那么多問題,真拿他沒辦法!這就是我可愛的弟弟喲!
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇18
我有個(gè)好朋友,他有烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著,眼神里似乎總是充滿著對(duì)這個(gè)世界的好奇與疑惑。
他特別喜歡問問題,我們都叫他“小問號(hào)”。他看到電視上有人寫毛筆字,會(huì)問道:“毛筆是誰發(fā)明的?”看見哥哥用鋼筆寫作業(yè),也會(huì)問:“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來的?”他的腦子里總有十萬個(gè)為什么,經(jīng)常把大人們難住了,真是一個(gè)名副其實(shí)的'“小問號(hào)”!
有一天,他來到我們家,看到我在練字,爸爸在工作,怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會(huì)兒,就聽見他自言自語地說:“蚯蚓有沒有眼睛呢?”見沒人搭理他,就又自顧自地繼續(xù)看書,不時(shí)去書架上翻找一些東西。晚些時(shí)候,見我和爸閑下來了,就主動(dòng)給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識(shí):“我自己查找了資料,原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子,我們都覺得他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
你們覺得這個(gè)“小問號(hào)”可愛嗎?
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇19
我的妹妹是一個(gè)小問號(hào),她已經(jīng)五歲了。
她每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮,向我跑來的時(shí)候辮子一甩一甩的,好像一個(gè)問號(hào)媽媽帶著一大堆小問號(hào)向我奔來。她還有一個(gè)櫻桃小嘴,你別看她的嘴巴很小,但是她只要一張開那小小的嘴巴,一大推問號(hào)就脫口而出,就像是被困了好久的`黃河水,突然奔涌而出,要把我淹沒。
有一次,我正在院子里澆花,這時(shí)妹妹又帶著一群小問號(hào)跑了過來。于是一場(chǎng)與小問號(hào)之間的過招開始了!為什么花朵要在土里生長(zhǎng)?因?yàn)樗谕晾镌,才能不怕風(fēng)吹雨打。為什么花朵每天都要澆水?因?yàn)槿绻麤]有水,它們就會(huì)枯萎的。為什么仙人掌不要經(jīng)常澆水?因?yàn)橄扇苏频纳眢w會(huì)儲(chǔ)存水分,慢慢的消耗。接著妹妹又嘰里咕嚕的問了一大堆問題,我有一搭沒一搭的回答著,到后來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一只樹懶呆在樹上,或者變成一只小鳥,飛到遙遠(yuǎn)的地方,讓妹妹找不著我。
雖然妹妹這個(gè)小問號(hào)讓我很煩惱,但是她安靜下來的時(shí)候,可愛的就像一個(gè)小包子,讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會(huì)越來越聰明的,我也要像妹妹學(xué)習(xí)這種小問號(hào)的精神。
身邊有特點(diǎn)的人作文400字小問號(hào) 篇20
上周五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天臺(tái)上去看星星,啊,天上的星星閃閃發(fā)光好像無數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會(huì)一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,于是媽媽就給我買了本書,名字叫《天天小問號(hào)》。
這本書可有趣了,里面有好多好多問題,都是我們?nèi)粘?huì)提到的問題,像大海有邊嗎?為什么夏天的白天特別長(zhǎng)?為什么先看到閃電再聽到聲音?大飛機(jī)為什么怕小鳥?為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅?原來大自然有那么神奇呀,書上面的知識(shí)比爸爸媽媽講的`清楚多了。比如說地球是圓的,怎么會(huì)有平的路呢?書上告訴我們地球確實(shí)是圓的,但因?yàn)榈厍蛱罅耍晕覀兛雌饋淼厥瞧降摹?/p>
爸爸要我平時(shí)多觀察大自然,多提問題,多動(dòng)腦,這樣才會(huì)越來越聰明,知道的知識(shí)也越來越多,認(rèn)識(shí)的字會(huì)越來越多,遇到問題就可以到書上去找答案,我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識(shí),讓我對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習(xí)慣。
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