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小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 1
《西游記》四大名著之一，這本書(shū)的作者是：(明)吳承恩，出版社是：北京教育出版社。
《西游記》這本書(shū)主要寫(xiě)丁師徒四人，由東奔西經(jīng)窮山惡水斗妖魔鬼怪。其中，孫悟空想必大多數(shù)同學(xué)都喜歡吧。他在這本書(shū)中堪稱(chēng)文武雙全呀!他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，遇見(jiàn)困難不回頭，失敗之后不氣餒。對(duì)待唐僧忠心耿耿。唐僧，為人善良，有著三人送他去西天取經(jīng)，豬八戒曾是天上的官員，只因犯了一個(gè)大錯(cuò)，被拋到了人間，豬八戒，不僅膽小還貪心、好色，沙僧，原名沙悟凈，他正直無(wú)私，任勞任怨。
《西游記》不僅人物形象刻畫(huà)的栩栩如生，而且所描寫(xiě)的故事也是百看不厭。
書(shū)中令我最難忘的算是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金新的勸說(shuō)下，玉皇大帝先后兩次遭孫悟空到天庭當(dāng)官，孫悟空剛開(kāi)始都干得很賣(mài)力，當(dāng)自己得知自己被玉皇大帝給當(dāng)個(gè)毛猴騙后，火冒三丈，大發(fā)雷霆，攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫悟空沒(méi)有成功，最后請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖才把孫悟空降伏壓在五行山下。
《西游記》里，唐僧與他的徒弟三人經(jīng)歷了九九八十一難，從未想到放棄一詞，不叫一聲苦不喊一聲累。
最終憑著他們頑強(qiáng)的精神取得了真經(jīng)，這本書(shū)語(yǔ)句幽默、生動(dòng)，人物形象描寫(xiě)得栩栩如生，雖然困難重重，亦永不放棄心中取得真經(jīng)的'夢(mèng)想，這夢(mèng)想指引著取經(jīng)人跋山涉水，遠(yuǎn)征天涯，直至夢(mèng)想成真。我讀完這本書(shū)后，悟出了17個(gè)字，一段斬嬌降魔的是歷程，一種百折不撓的精神，我希望大家都能讀到這本好書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 2
書(shū)是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一駕馬車(chē)，帶你暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉煳揖鸵o大家推薦一本書(shū)——《爆笑探險(xiǎn)隊(duì)》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書(shū)講述的.是一個(gè)夢(mèng)想和友誼的故事。主人公大貓費(fèi)迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個(gè)不離不棄的好朋友。它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是去“澳大利亞”探險(xiǎn)。一路上，他們迷過(guò)路，挨過(guò)餓，遭遇過(guò)沉船。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷，他們并沒(méi)有放棄，而是突破重重困難，最終完成了夢(mèng)想。
這本書(shū)最吸引我的是書(shū)里個(gè)性鮮明的人物，書(shū)中有天真單純的小狗阿普，有膽小的母雞矮牽牛，還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費(fèi)迪南。作者把它描寫(xiě)的栩栩如生。書(shū)中是這樣寫(xiě)的：費(fèi)迪南眼珠子一轉(zhuǎn)，動(dòng)了動(dòng)嘴唇;皺了皺眉，扭了扭鼻子;費(fèi)迪南低下頭，用爪子托住額頭……通過(guò)這些動(dòng)作描寫(xiě)我感受到了費(fèi)迪南是一只愛(ài)思考的大貓。在生活中，我們要向費(fèi)迪南學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)思考的孩子。在遇到困難時(shí)要?jiǎng)幽X思考，解決問(wèn)題。
這本書(shū)不僅人物個(gè)性鮮明，而且還有生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)。比如：一小塊赤色地毯斷開(kāi)，變成了“小溪”，流到阿普和矮牽牛那里。矮牽�？┛┼亟衅饋�(lái)，迅速躲到了樹(shù)枝后面，它的身體就像沾滿了赤紅的面包渣。這段文字中作者恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻的修辭手法，把紅蟻比喻成面包渣。生動(dòng)的寫(xiě)出了紅蟻的數(shù)量之多，同時(shí)也寫(xiě)出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過(guò)閱讀，我懂得了一個(gè)道理：人生總會(huì)遇到坎坷，不可能一帆風(fēng)順。我們不論遇到什么困難都不要放棄，要與它戰(zhàn)斗到底，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！甭�(tīng)完我的介紹，是不是非常想看呢?不如行動(dòng)起來(lái)吧!和我一起享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！贝蠹衣�(tīng)到這一句句朗朗上口的詩(shī)句肯定很熟悉，對(duì)，我今天要給大家推薦的書(shū)就是我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》的作者是誰(shuí)呢？那就是元朝著名作家——羅貫中啦！
《三國(guó)演義》主要介紹了東漢末年，天下大亂，群雄并起，講述了魏、蜀、吳的崛起，最終走向統(tǒng)一的故事。
《三國(guó)演義》中每個(gè)人物的歷史都是有趣而又曲折的。比如，赤壁之戰(zhàn)過(guò)后，曹操勢(shì)力大減，曹操本人也在華容道差點(diǎn)被關(guān)羽一刀斬首。但是，曹操還是有勢(shì)力和劉備孫權(quán)抗衡，便形成了“三國(guó)鼎立”的局面。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的人物莫過(guò)于諸葛亮了。諸葛亮有一顆“鞠躬盡瘁，死而后已”的愛(ài)國(guó)之心，他為蜀國(guó)盡心盡力，既使被病痛折磨，也從不放棄努力，一心想著報(bào)答劉備的恩情，光復(fù)漢室，最終病倒在了五丈原，遺憾而終。連后世的大詩(shī)人杜甫也為此而長(zhǎng)嘆到：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！”
在《三國(guó)演義》中還有許多膾炙人口的歷史故事。比如關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云長(zhǎng)坂坡救主，劉備三顧茅廬，關(guān)羽水淹七軍，曹操敗走華容道，周瑜巧施苦肉計(jì)，諸葛亮施法借東風(fēng)等等。每當(dāng)讀到這些歷史故事，我的腦海中就浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情形，精彩紛呈，百讀不厭。
我推薦這本書(shū)不只是他有十分寶貴的'歷史價(jià)值，而且我還從中學(xué)到了許多人生道理：比如，我就從諸葛亮的身上學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高尚品質(zhì)和政治抱負(fù)！
你想知道魏、蜀、吳三國(guó)是怎么從三足鼎立走向統(tǒng)一的嗎？讓我們一起在《三國(guó)演義》中尋找答案吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 4
我讀過(guò)許多書(shū)籍，如《哈利·波特》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等，但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)作者是英國(guó)的丹尼爾。笛福，內(nèi)容非常精彩。書(shū)中主人公叫魯濱遜，喜歡外出經(jīng)商，在一次船運(yùn)中，由于船出現(xiàn)了事故，他飄落到一個(gè)荒島上，不過(guò)他沒(méi)有放棄，收集有用的物資，開(kāi)辟住所，燒陶瓦瓶，做石墨，種莊稼，做面包，還為自己制造了一個(gè)山間"豪宅"，抓了一只小鳥(niǎo)取名叫"皮爾"，過(guò)了一段時(shí)間，甚至還救了一個(gè)野人叫他"星期五"。最后他們?cè)谝粋�(gè)造反水手船長(zhǎng)幫助下，奪回了船，一起回到了英國(guó)。
這個(gè)故事最精彩的地方便是奪回大船的一段：他們不畏堅(jiān)險(xiǎn)，勇敢的與水手搏斗，用他們智慧去伏擊水手，將水手引來(lái)，將他們圍攻打死。這正是人生所需要的不畏堅(jiān)險(xiǎn)、勇敢、智慧，是人生最美好的.品質(zhì)，他們用自身的力量奪回了大船，為自己打開(kāi)了一扇生還的大門(mén)。
人生也一樣，不管是什么人何時(shí)遇到任何困難，都不要放棄，不要自棄，用知識(shí)去創(chuàng)造勇敢，用勇敢去顯露智慧，用智慧去收獲成功，得到別人肯定。這樣人生才能美滿，有意義。
讀了這本書(shū)，也讓我收獲不少，原來(lái)我語(yǔ)文考試經(jīng)常在八十分左右徘徊，在讀完這本書(shū)后，我受到不少啟發(fā)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，幾次考試成績(jī)平均都在九十二分左右，還受到語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)。
這本書(shū)給了我很多啟發(fā)，啟示。如果你遇到空難，那么我相信你一定會(huì)像魯濱遜一樣獲得成功。你們想看了嗎？那就趕緊去看吧。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 5
白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，我就想到那全國(guó)人盡皆知的巨著――大名鼎鼎的《西游記》。
《西游記》的作者吳承恩，是一位明朝作家，他寫(xiě)的《西游記》與《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國(guó)古典四大名著，我對(duì)這本書(shū)十分感興趣。老師說(shuō)：溫故而知新，因此我讀過(guò)這本書(shū)許多遍。從小到大，繪本、插畫(huà)書(shū)、小說(shuō)版，光小說(shuō)我就看了三四遍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)《西游記》的認(rèn)知不再是只是一個(gè)打怪取經(jīng)的故事了，而是有了自己的理解。
這本書(shū)的好在哪兒呢？在我看來(lái)，這本書(shū)通過(guò)一百個(gè)章節(jié)描寫(xiě)了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的經(jīng)歷，十分地生動(dòng)吸引人�！段饔斡洝返墓适颅h(huán)環(huán)緊扣，斬妖除魔的過(guò)程讓人的心情隨劇情起伏。這本書(shū)描繪出了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個(gè)性格各異的人物以用眾神眾妖，其中包含的許多關(guān)于宗教、神魔的知識(shí)和細(xì)節(jié)值得仔細(xì)深入研究。這本書(shū)的故事精彩不拖沓，讓人有興趣看下去，其中的暗喻等也使人拍案叫絕。
在《西游記》中，我也學(xué)到了一些道理。從進(jìn)盤(pán)絲洞一回中，我學(xué)到了不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要看到事物的'本質(zhì)；從三打白骨精一回中，我明白了要有明辨事非的能力；從觀音菩薩收紅孩兒當(dāng)徒弟的情節(jié)中，我真正理解了人之初、性本善，知錯(cuò)能改是可以原諒的；從哮天犬咬掉九頭鳥(niǎo)一個(gè)頭而使它現(xiàn)出原形的故事里，我知道了事物都有自己原本的樣子，真相終將浮出水面；從唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難取經(jīng)成功的事例里，我明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào)的道理。
我應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真研讀這個(gè)自己想推薦的書(shū)，像文中的主人公們一樣不畏艱難，戰(zhàn)勝自己！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 6
我要推薦的書(shū)是《圖解世界（科學(xué)的100件事兒）》，這本書(shū)是媽媽從順聯(lián)廣場(chǎng)的書(shū)城買(mǎi)來(lái)的。這本書(shū)是由亞歷克斯·費(fèi)里思（英）、喬治·馬�。ㄎ鳎┑榷嗳司幹模还灿�3本。
《圖解世界（科學(xué)的100件事兒）》里面介紹了許多科學(xué)知識(shí)，包括生物、宇宙、化學(xué)、地球等各個(gè)領(lǐng)域，而且是通過(guò)圖解的方式講解，通俗易懂、有趣好玩。
我本來(lái)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，但是媽媽給我買(mǎi)了這套書(shū)以后，我看著看著就著迷了。比如我看到第四個(gè)事兒“地球公轉(zhuǎn)”時(shí)，里面講了地球公轉(zhuǎn)的速度比地球上任何一種東西都要快，一下子引起了我的好奇心，我還以為地球不會(huì)轉(zhuǎn)呢。然后我就細(xì)細(xì)讀下去。里面用生動(dòng)的'圖形、圖片、數(shù)字列舉了各種地球上的事物的運(yùn)動(dòng)速度來(lái)作比較，用事實(shí)說(shuō)明了地球公轉(zhuǎn)的速度非常快，接近110000千米/時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我原以最快的火箭速度（40000千米/時(shí)）。我看了以后感到很震撼。這本書(shū)的內(nèi)容真是太神奇了，是我從來(lái)都不曾了解過(guò)的，一下子就增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。于是我就捧著這本書(shū)放不下，除了吃飯和睡覺(jué)，我一整天都在看這本書(shū)。
這本書(shū)不但知識(shí)非常豐富，而且很有趣。例如第91個(gè)事兒“筆尾樹(shù)鼩”講到這種動(dòng)物每晚都要喝“酒”，這種“酒”是玻淡棕櫚花蕾中含有的天然酵母，花蜜發(fā)酵后酒精含量高達(dá)3.8%，與很多種啤酒的酒精含量相當(dāng)。但是它們喝這么高濃度的酒卻不會(huì)醉，因?yàn)樗鼈冃玛惔x很快，能快速分解酒精。這個(gè)事兒實(shí)在是太有趣了。
書(shū)中像這種既有知識(shí)又有趣的事兒比比皆是，你看了一定會(huì)喜歡。這真是一本值得推薦的好書(shū)。大家都來(lái)買(mǎi)這套書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 7
蹉跎歲月，消逝了的是流年里的童趣；路轉(zhuǎn)橋溪，忽現(xiàn)了的是光影里的小橋流水人家……
今天，我向大家推薦一本好書(shū)——林海音的《城南舊事》。
書(shū)中的主人公叫英子，是林海音的乳名，這書(shū)中她認(rèn)識(shí)了一個(gè)比她小一點(diǎn)的好朋友妞妞，她們每天都會(huì)在一起玩耍，還有一個(gè)蹲在草地里的小偷，但是她的心地善良，偷東西也是迫不得已為了供弟弟上學(xué)，還有每天都在找自己的孩子小桂子的“瘋子”秀貞……他們一起慢慢的陪著英子長(zhǎng)大，雖說(shuō)其中有悲傷有快樂(lè)但這一切，也還是那么美好。但是在英子六年級(jí)的畢業(yè)典禮時(shí)，爸爸病逝了，她是家里的長(zhǎng)女，有四個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟，一下子就扛起了家庭的重?fù)?dān)，在那瞬間她成長(zhǎng)了，她長(zhǎng)大了不再是小孩子了爸爸走后院子里的花也不像以前一樣旺盛，人們都說(shuō)是因?yàn)榘职肿吡�，但其�?shí)是因?yàn)闆](méi)有照看好罷了……這讓我想起了林海音說(shuō)的：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！彼耐晗褚粔K香濃的巧克力，時(shí)苦時(shí)甜，但卻不膩，又像一杯香甜的茗茶沒(méi)有很大的甜味，但又清香飄遠(yuǎn)，還像是一杯濃咖啡，香濃醇厚意猶未盡。
林海音在《城南舊事》中說(shuō)：“請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。”書(shū)中寫(xiě)的是林海音小時(shí)候的事，有快樂(lè)的，有有趣的，也有悲傷的……我常常因?yàn)闀?shū)中的某個(gè)故事情節(jié)而大笑；有可能因?yàn)橐粋�(gè)悲傷的事情哭泣；還可能因?yàn)闀?shū)中主人公的.奇遇而激動(dòng)一天。而這本書(shū)也不例外……
童年就像書(shū)中說(shuō)的一樣，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 8
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對(duì)書(shū)籍的看法。今天，我就來(lái)為大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)是光明日?qǐng)?bào)出版社2007年出版，作者是美國(guó)作家海倫·凱勒。全球暢銷(xiāo)過(guò)億，生動(dòng)的語(yǔ)言和精美的插圖令我久久回味、百看不厭。
這本書(shū)主要講述海倫·凱勒在兩眼失明時(shí)一步一步走出絕境，幻想如果自己如果有三天光明會(huì)做什么事的故事。
令我印象最深的人物，就是女主角海倫·凱勒了。她雖然雙目失明，但從不放棄閱讀，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不放棄嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中有些人遇到一點(diǎn)小挫折就放棄、退縮。但是，這些挫折跟海倫·凱勒比起來(lái)，應(yīng)該是不值一提的吧。
讀了這一章我也有很大的觸動(dòng)。從那以后，每每遇到困難想放棄時(shí)。我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出海倫·凱勒在看不到的.情況下努力閱讀的樣子。時(shí)間久了，我也有了堅(jiān)強(qiáng)、不放棄的好習(xí)慣，這也是多虧了《假如給我三天光明》這本書(shū)��！我相信，假如你讀了這一章，也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀吧！
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭遇失明的災(zāi)難�！边@句話是我讀了《假如給我三天光明》后念念不忘的句子。這是海倫·凱勒在書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)給每一位讀者的話。她讓我們知道我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，不要貪圖不屬于自己的東西，要懂得滿足。我們也應(yīng)該珍惜當(dāng)下，學(xué)習(xí)海倫·凱勒這樣的精神。
我喜歡看《假如給我三天光明》它令我愛(ài)上讀書(shū)，讓我對(duì)生活有了獨(dú)特的看法。還有了一些良好的習(xí)慣。這里，我把它推薦給你，假如你讀了這本書(shū)，那么我們一定能成為朋友，一起探討書(shū)中的內(nèi)容！希望也能對(duì)你有所啟發(fā)�？靵�(lái)買(mǎi)它吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 9
在我心中，一本本好書(shū)燦若繁星，它們樸實(shí)無(wú)華，又璀璨耀眼。在眾星之中，我獨(dú)鐘情于《佐賀的超級(jí)阿嬤》，所以我要向你推薦它。
這本書(shū)的主人公是昭廣和他的外婆。講的是昭廣的母親因無(wú)力撫養(yǎng)他，所以把八歲的昭廣送到了佐賀的外婆家去寄養(yǎng)的故事。
外婆是一名勤快的清潔工，她一生守寡，獨(dú)自撫養(yǎng)長(zhǎng)大了七個(gè)孩子，雖然生活艱苦，但她樂(lè)觀、智慧，總能在困難中想到許多好辦法。比如，在小溪中攔截上游漂下來(lái)的樹(shù)枝當(dāng)柴火燒；走路時(shí)腰上拴一根長(zhǎng)繩，繩的一頭系著磁鐵來(lái)吸路上的鐵釘；為了不花錢(qián)買(mǎi)體育用具，最后想出讓昭廣光著腳練跑步的點(diǎn)子等
當(dāng)然，我最喜歡的情節(jié)還是外婆在小溪中攔住蔬菜和水果了。外婆不管家里怎么窮，但還是能夠讓昭廣吃到水果，這條河就是外婆的超級(jí)市場(chǎng)。有一次，小溪上游漂來(lái)了一只木屐，昭廣要當(dāng)柴火燒掉，而外婆卻說(shuō)：掉了一只木屐在水里，另一只木屐也沒(méi)有用，過(guò)兩天，鞋主人肯定就會(huì)死了心，把另一只也扔掉，再等一等。結(jié)果，隔了幾天，另一只木屐真的漂了下來(lái)�？吹竭@里，我也大吃一驚，外婆的生活智慧真是非凡。
有時(shí)，我考試考得不好，我就會(huì)想起外婆的`樂(lè)觀向上和她的至理名言：窮有兩種窮得消沉和窮得開(kāi)朗。雖然失敗了，但我不能消沉而要開(kāi)朗。就這樣，這句名言讓我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的難關(guān)。
我最喜歡這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。在艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，感染了一位位讀者去堅(jiān)持樂(lè)觀、快樂(lè)地生活。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 10
近來(lái)，我翻閱了不少好書(shū)，有《草鞋灣》、《哈利·波特》、《象母怨》、《少女的紅發(fā)卡》、《云雀謠》等，書(shū)中的精彩內(nèi)容都使我記憶猶新，我尤其欣賞《云雀謠》。
《云雀謠》出自曹文軒的小說(shuō)文集，出版于2014年，由人民文學(xué)出版社出版。曹文軒文集以落筆唯美、簡(jiǎn)單質(zhì)樸，結(jié)尾給人遐想而聞名。
離別十年，藍(lán)藍(lán)從農(nóng)村來(lái)到媽媽和外婆身邊，外婆是這個(gè)城市的市長(zhǎng)，藍(lán)藍(lán)從一個(gè)鄉(xiāng)村丫頭搖身一變成了高官家屬，藍(lán)藍(lán)不僅要面對(duì)身份巨大的轉(zhuǎn)變，更要體驗(yàn)隨之而來(lái)的人情冷暖和世間百態(tài)。媽媽想補(bǔ)償藍(lán)藍(lán)失去的母愛(ài)，又對(duì)來(lái)自農(nóng)村的奶奶充滿了嫌棄與輕視，終于，奶奶無(wú)法忍受媽媽厭惡的眼神而回到了農(nóng)村，她帶走的不止是藍(lán)藍(lán)的心……
本篇文章中那鮮明的人物特點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。外婆十分善良，有耐心；媽媽則勢(shì)利，以金錢(qián)為重；奶奶勤勞、憨厚、老實(shí)、隱忍。人物的性格形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，看得出，作者在刻畫(huà)人物性格方面十分用心。
除了人物性格之外，生動(dòng)、感人的.故事情節(jié)也吸引了我的眼球。在這個(gè)支離破碎的家中，媽媽總是對(duì)奶奶橫眉冷對(duì)，弟弟童童更是傲氣不已，藍(lán)藍(lán)只能感受到奶奶一人的愛(ài)，她被孤獨(dú)包圍了，同時(shí)也開(kāi)始變得多愁善感。
“人，且不說(shuō)該有多好的境界、多好的德行、多好的品德，但最起碼得講點(diǎn)良心、講點(diǎn)孝心！”這句話出自外婆的口中，這是我最喜歡的一句，也是使我感觸最深的一句。文章中的奶奶最終回到了農(nóng)村，然而，她卻帶走了辛勞和痛苦。當(dāng)然，如果你想細(xì)細(xì)品味書(shū)中的酸甜苦辣，就請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 11
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野。今天我向大家推薦一本書(shū)，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這就是沈石溪的《斑羚飛渡》。
讓我們先了解一下沈石溪吧！沈石溪以動(dòng)物小說(shuō)為主，寫(xiě)過(guò)很多本書(shū)，如《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》等，所以被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。有多個(gè)故事入選中小學(xué)教材篇目，還獲得過(guò)多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
動(dòng)物小說(shuō)與其他小說(shuō)不同的在于：動(dòng)物小說(shuō)最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表現(xiàn)，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的'原生態(tài)的生命。
在《斑羚飛渡》這本書(shū)中共講了三種動(dòng)物，五個(gè)故事。其中我最喜歡的是斑羚飛渡。
斑羚飛渡敘述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對(duì)面的山峰上去，而這深淵足足有六米寬。但是一般的羚羊最遠(yuǎn)只能跳五米，到底怎么才能跳躍這個(gè)深淵呢？在這個(gè)生死危機(jī)的關(guān)頭，在兩座山峰之間出現(xiàn)了一道彩虹，像一座橋一樣連接著兩座山峰。
領(lǐng)頭羊受到了彩虹的啟示，把隊(duì)伍分成老幼兩隊(duì)，然后一老一小搭檔在一起向?qū)γ娴纳窖绿S。老羚羊先起跳，小羚羊借助老羚羊的后背作跳板，再次猛地一蹬，成功地飛躍山澗，而一只只老羚羊卻墜入深淵。
它們依靠這種方式拯救了年輕的羚羊。這個(gè)故事感人至深，贊揚(yáng)了領(lǐng)頭羊臨危不懼，歌頌了老羊們?yōu)榱吮Ｈ⒆觽兊纳�，寧可粉身碎骨也毫不猶豫的英雄精神。
你喜歡《斑羚飛渡》這本書(shū)嗎？如果喜歡就趕緊去看一看吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)就讓我為大家推薦一本好書(shū)——《長(zhǎng)津湖》。這本書(shū)的主角就是各種各樣的抗美援朝的戰(zhàn)士。他們有的大大咧咧、幽默風(fēng)趣，有的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、循規(guī)蹈矩，有的'奮不顧抗戰(zhàn)到底。其中有幾個(gè)場(chǎng)景我依然記憶猶新。
吳鐵錘的前衛(wèi)營(yíng)馬上就要和美軍正面交戰(zhàn)了，這個(gè)前衛(wèi)營(yíng)有個(gè)習(xí)俗，就是在每次真正戰(zhàn)斗之前都要打打牙祭，在當(dāng)時(shí)的情況下，他們只有硬硬的凍土豆。營(yíng)長(zhǎng)吳鐵錘和指導(dǎo)員歐陽(yáng)云逸吵了起來(lái)，原因是：他們之前遇到了幾頭和朝鮮老鄉(xiāng)走丟的瘦骨嶙峋的牛，這當(dāng)然是唯一的好食物。營(yíng)長(zhǎng)吳鐵錘就想把這幾頭牛殺了，可指導(dǎo)員歐陽(yáng)云逸卻說(shuō)上級(jí)之前命令過(guò)，不能拿朝鮮人民的任何財(cái)產(chǎn)，吳鐵錘根本不愿意聽(tīng)，直接把牛給殺了。吳鐵錘寧愿自己受處分也要違抗了上級(jí)的命令，為了讓?xiě)?zhàn)友們打牙祭時(shí)吃一頓好的，充滿精神去戰(zhàn)斗，他是多么關(guān)愛(ài)隊(duì)友啊！
還記得特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思嗎？有一個(gè)小高齡卡在進(jìn)出下碣隅里村莊的道路上，對(duì)于我軍和美軍來(lái)說(shuō)這個(gè)小高齡都特別重要。楊根思帶著三十多人說(shuō)什么都要卡在上面，雙方反復(fù)爭(zhēng)奪，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，戰(zhàn)斗異常激烈，到了最后只剩下楊根思和一個(gè)炸藥包，等美軍慢慢合圍上來(lái)時(shí)，他毫不猶豫地拉燃了導(dǎo)火索，沖向密集的敵方陣營(yíng)，與敵人同歸于盡，以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的鮮血和生命，保衛(wèi)了陣地。與敵人同歸于盡，這需要多大的勇氣和決心！楊根思的戰(zhàn)斗精神和意志值得我們學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)，我十分感動(dòng)。我們現(xiàn)在美好生活是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血，用生命換來(lái)的，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？我們更要好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 13
朋友們，想做到“開(kāi)卷有益”，就一定要讀好書(shū)。今天，我為大家推薦一本好書(shū)——《查理和巧克力工廠》，讀過(guò)之后，一定會(huì)讓您獲益匪淺的。
《查理與巧克力工廠》是奇幻小說(shuō)家羅爾德的一部作品，它情節(jié)離奇、引人入勝，是一本老少皆宜的童話讀物。書(shū)中講了小男孩查理在巧克力工廠里的見(jiàn)聞和經(jīng)歷�，F(xiàn)在，就讓我們跟隨著他，一起走進(jìn)書(shū)中的故事吧！
查理，一個(gè)貧窮人家的孩子，偶然地得到了一張金券——一張可以參觀旺卡工廠的入場(chǎng)券，于是，他和其他四個(gè)幸運(yùn)的孩子一起進(jìn)入了這家全世界最大的巧克力工廠。
噢，這些小參觀者們，看到了多么驚人的景象��！壯觀的巧克力瀑布、郁郁蔥蔥的薄荷糖草地、亮光閃閃的硬糖船、神奇的玻璃電梯、危險(xiǎn)刺激的電視糖實(shí)驗(yàn)室；還有受過(guò)特殊訓(xùn)練的松鼠和愛(ài)唱歌的小矮人工人們……
在面對(duì)這些奇異事物時(shí)，另外四位小朋友先后因?yàn)樨澇载澩�、刁蠻任性、自以為是等壞習(xí)慣受到了懲罰，退出了參觀；而面對(duì)一切誘惑，小查理均不為所動(dòng)。最后，工廠主人旺卡先生宣布，他要把整座工廠送給小查理！原來(lái)，查理的'表現(xiàn)，得到了旺卡先生的欣賞，因此被選定為接班人。
小查理的勝出，在看似幸運(yùn)的背后，其實(shí)是良好的行為習(xí)慣為他帶來(lái)的機(jī)遇。雖然家境貧寒，但他有一顆善良的心，懂得尊重長(zhǎng)輩，體貼家人，講究禮貌，嚴(yán)格自律，不為身邊的誘惑所動(dòng)搖，這些都值得我們學(xué)習(xí)。掩卷沉思，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該規(guī)范自己的言行，讓好習(xí)慣引領(lǐng)我們走向成功。
怎么樣，朋友？《查理和巧克力工廠》就是這樣一本充滿奇幻色彩又耐人尋味的好書(shū)，你也來(lái)讀一讀，品味其中的魅力吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 14
今天我給大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫《神奇的符號(hào)》。
《神奇的符號(hào)》這本書(shū)講的是著名數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺?shù)墓适隆ＬK步青爺爺是一位大數(shù)學(xué)家、教育家，他在數(shù)學(xué)方面取得了很大成就，為我們的國(guó)家贏得了榮譽(yù)。他還喜歡寫(xiě)文章、寫(xiě)詩(shī)，這本書(shū)就是他寫(xiě)給青少年的自己的經(jīng)歷和感受。
蘇爺爺在書(shū)里寫(xiě)到，他小時(shí)候非常調(diào)皮，不愛(ài)讀書(shū)，四處閑逛，成績(jī)總是班級(jí)最后一名。后來(lái)他遇到一位陳老師，告訴他讀書(shū)是為了自己，不是為了老師，他聽(tīng)完這句話茅塞頓開(kāi)，從此學(xué)習(xí)變得非常努力，從班里最后一名躍居第一。他在書(shū)中說(shuō)：“一時(shí)學(xué)不好，總有原因，只要正視現(xiàn)實(shí)，積極找出原因，并努力去克服困難，就能使自己不斷進(jìn)步”，我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。
蘇爺爺在學(xué)習(xí)和生活上非常刻苦和自律，每次用完的.東西，都會(huì)收拾的整整齊齊，他教育我們好的習(xí)慣要從小事做起。為了學(xué)到更多的知識(shí)，他還去日本留學(xué)，每學(xué)期都穩(wěn)拿第一名，有一次東北帝國(guó)大學(xué)招預(yù)科生，有十幾個(gè)國(guó)家的90名學(xué)生報(bào)名，只錄取九個(gè)，蘇爺爺依然名列第一。
蘇爺爺還特別注意鍛煉身體，他說(shuō)只有身體好，才能更好的學(xué)習(xí)和工作，為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。上大學(xué)時(shí)，他為了鍛煉自己，總是喜歡參加一些對(duì)抗性激烈的體育項(xiàng)目，比如足球、劃船、越野等，年紀(jì)大了也一直堅(jiān)持鍛煉，他還獲得了“全國(guó)健康老人特別獎(jiǎng)”。
《神奇的符號(hào)》這本書(shū)里還講了很多蘇步青爺爺?shù)慕?jīng)歷和感受，我非常喜歡這本書(shū)，現(xiàn)在把它推薦給大家，請(qǐng)你們趕快去品讀這本書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)—《沼澤天使》。
它的作者是美安妮艾·薩克斯文，是由貴州人民出社版出版。在1995年，這本書(shū)榮獲凱迪克銀獎(jiǎng)。
推薦它的理由是這本書(shū)很好看，很有意思，而且對(duì)人物的`刻畫(huà)栩栩如生。這是一個(gè)民間故事，里面講的是從前有一個(gè)媽媽生下了一個(gè)小女孩兒，但是誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)小女孩會(huì)成為田納西州最偉大的獵手，她的爸爸媽媽給她取名叫安杰莉卡。
安吉莉卡的爸爸在安吉莉卡剛出生的時(shí)候給她做了一把閃閃發(fā)亮的斧頭玩具，等到她兩歲時(shí)，就用斧頭蓋了一座原木小屋。日子一天天地過(guò)去，她很快就長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)勇士。在她12歲時(shí)，一個(gè)馬車(chē)隊(duì)被陷在了沼澤里，她走了過(guò)來(lái)，抬起馬車(chē)放在高地上。從那以后，大家就稱(chēng)呼她為沼澤天使了。有一年夏天，田納西州的荒野上出現(xiàn)了一頭巨熊，它的肚子可是一個(gè)無(wú)底洞，會(huì)吃了所有的食物。人們想盡了一切辦法都沒(méi)有抓住它，沒(méi)過(guò)多久，它就吃光了田納西州的一半的食物。很快，田納西州就貼了一張廣告，上面寫(xiě)著：“誰(shuí)要是能殺死這只熊，誰(shuí)就可以得到這只碩大無(wú)比的熊�！焙芸炷腥藗�?nèi)紒?lái)報(bào)名參加，第二天所有的男人都出發(fā)了，可是大家都被熊打敗了。
有一天早上，沼澤天使遇到了那只兇猛的熊，于是就沖進(jìn)溪流，開(kāi)始了搏斗。沼澤天使一把抓住熊，把它扔到了天上，等到它落下來(lái)的時(shí)候，繼續(xù)扭打。他們打了三天三夜，最終沼澤天使勝利了。
這就是我們的沼澤天使—安吉莉卡，她是多么勇敢，多么善良�。∵@本書(shū)還有很多很多有趣的故事，特別推薦大家去閱讀。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 16
《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書(shū)，也是我想要向大家推薦的書(shū)目，這本書(shū)交給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷鳎绾卧诶щy中重新振作起來(lái)，走向成功；也教會(huì)了我們要有恒心有毅力，堅(jiān)持不懈！
這本書(shū)講述的是—?dú)q半的小海倫在生了—場(chǎng)重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無(wú)邊的黑暗和痛苦之中。之后，因?yàn)樯忱慕處煹木闹笇?dǎo)，海倫漸漸樹(shù)立了生活的勇氣和信心，變得頑強(qiáng)起來(lái)。強(qiáng)烈的求知欲迫使她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)。她在學(xué)習(xí)的道路上最終靠不屈不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人敬佩的'學(xué)者。
小海倫遭受了生活上的不幸，成為了—個(gè)既盲又聾的殘疾人，最為關(guān)鍵的，海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。我被深深震憾了。她是個(gè)殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我們大家呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力。
在文章中，也隱藏著一位英雄——沙利文教師。是沙利文教師來(lái)到了海倫的身邊，教她學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過(guò)程中，沙利文教師體現(xiàn)出了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是沙利文教師改變了海倫的命運(yùn)，讓海倫走向了成功。
這篇故事使我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神，僅有在人生的道路上，歷盡千辛萬(wàn)苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能到達(dá)勝利的頂峰，多少成功者背后留下的是一個(gè)個(gè)令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！多少成功者的背后不都是凝聚了一位位教師的心血嗎！他們不僅僅把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，更是教給了我們受益終生的東西！
《假如給我三天光明》是一本能夠讓我們受益終生的書(shū)。大家都來(lái)讀一讀吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 17
格里高爾是一個(gè)推銷(xiāo)員，他為了幫父親還債而被迫每日辛苦工作，甚至還想要送妹妹去音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。他那薪水使他受到了全家人的尊敬。
一天早晨醒來(lái)，格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)，于是，噩夢(mèng)般的命運(yùn)降臨到他的頭上。沒(méi)法工作，不能賺錢(qián)了，全家人對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。沒(méi)有人為他請(qǐng)醫(yī)生，家人都憎惡、嫌棄他，最后他孤獨(dú)地死去了。
這是奧地利作家弗蘭茲·卡夫卡創(chuàng)作的中篇小說(shuō)《變形記》，卡夫卡被譽(yù)為現(xiàn)代派小說(shuō)的鼻祖，被公認(rèn)為是具有病態(tài)才華的世界文壇巨匠。
這篇小說(shuō)將現(xiàn)代文學(xué)與寓言融合在一起，具有二十世紀(jì)文學(xué)創(chuàng)作的一大顯著特點(diǎn)，寓言化。作者用夸張的手法、巧妙的題材，刻畫(huà)出一個(gè)小人物的悲劇人生。使得《變形記》成為其系列作品中最精彩、最典型的一篇。
格里高爾睡的房間擁擠狹小，象征了壓迫、禁錮人們的社會(huì)；格里高爾的身體變了形，而當(dāng)時(shí)那個(gè)世界當(dāng)中的人，不是身體變形，卻是心被扭曲、改變。在這種黑暗的社會(huì)中，格里高爾體會(huì)到的'世態(tài)炎涼，與世界上千千萬(wàn)萬(wàn)人所體會(huì)到絕望比起來(lái)，只是九牛一毛。而格里高爾的死亡，也是那些生活在底層的小人物結(jié)局的縮影。人們追求錢(qián)財(cái)，一切甚至是親情都被金錢(qián)踩在腳下�！蹲冃斡洝吩诒砻嫔巷@得十分荒誕，卡夫卡正以這種描繪的手法，揭示、暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人的摧殘，反映了生活在世界上的很多人的無(wú)奈與悲哀。卡夫卡讓當(dāng)時(shí)世界中扭曲的靈魂得到了全面的展觀！
《變形記》還有更多奇妙的思想與深刻的道理，希望你們也去其中探索一番，欣賞這本書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 18
《西游記》四大名著之一，這本書(shū)的作者是：(明)吳承恩，出版社是：北京教育出版社。
《西游記》這本書(shū)主要寫(xiě)丁師徒四人，由東奔西經(jīng)窮山惡水斗妖魔鬼怪。其中，孫悟空想必大多數(shù)同學(xué)都喜歡吧。他在這本書(shū)中堪稱(chēng)文武雙全呀!他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，遇見(jiàn)困難不回頭，失敗之后不氣餒。對(duì)待唐僧忠心耿耿。唐僧，為人善良，有著三人送他去西天取經(jīng)，豬八戒曾是天上的官員，只因犯了一個(gè)大錯(cuò)，被拋到了人間，豬八戒，不僅膽小還貪心、好色，沙僧，原名沙悟凈，他正直無(wú)私，任勞任怨。
《西游記》不僅人物形象刻畫(huà)的栩栩如生，而且所描寫(xiě)的故事也是百看不厭。
書(shū)中令我最難忘的算是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金新的勸說(shuō)下，玉皇大帝先后兩次遭孫悟空到天庭當(dāng)官，孫悟空剛開(kāi)始都干得很賣(mài)力，當(dāng)自己得知自己被玉皇大帝給當(dāng)個(gè)毛猴騙后，火冒三丈，大發(fā)雷霆，攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫悟空沒(méi)有成功，最后請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖才把孫悟空降伏壓在五行山下。
《西游記》里，唐僧與他的徒弟三人經(jīng)歷了九九八十一難，從未想到放棄一詞，不叫一聲苦不喊一聲累。
最終憑著他們頑強(qiáng)的精神取得了真經(jīng)，這本書(shū)語(yǔ)句幽默、生動(dòng)，人物形象描寫(xiě)得栩栩如生，雖然困難重重，亦永不放棄心中取得真經(jīng)的'夢(mèng)想，這夢(mèng)想指引著取經(jīng)人跋山涉水，遠(yuǎn)征天涯，直至夢(mèng)想成真。我讀完這本書(shū)后，悟出了17個(gè)字，一段斬嬌降魔的是歷程，一種百折不撓的精神，我希望大家都能讀到這本好書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 19
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就象是和高尚的人談話�！笔堑�，我們要勤讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)中的故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫，引人思考，發(fā)人深省。
我讀過(guò)許多課外書(shū)，這使我受益匪淺，其中有幾本好書(shū)更令我是愛(ài)不釋手，今天我就要向大家介紹它——《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是我最喜愛(ài)的曹文軒，閱讀他的作品會(huì)讓我們的心靈和精神變得豐富而又強(qiáng)大，《青銅葵花》也是他的.代表作之一。
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村啞男孩青銅和城市女孩葵花的故事。他們?cè)庥隽嘶馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)等一切的苦難，卻在風(fēng)雪嚴(yán)寒、饑餓、貧困中挺立，在苦難中成長(zhǎng)。這本純美小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們美感，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
這本書(shū)不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。在葵花趕往南方為奶奶賺錢(qián)治病的情景最為感人。葵花雖然不知道她賺的少得那么可憐的錢(qián)到底可不可以幫助奶奶，但她只是一個(gè)勁兒地?fù)煦y杏，賺多一元是一元，葵花的這種精神行為無(wú)不令人感動(dòng)。
看這本《青銅葵花》，會(huì)帶給我們美的享受，在閱這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們將會(huì)融入其中，融入到水、火、船、風(fēng)車(chē)、草房子這些自然的人性的東西。它們就像是一團(tuán)火，在我們的腦海里，瘋狂地燃燒著，《青銅葵花》的故事有著磅薄的激情，滔滔不絕地涌上來(lái)，使我瘋狂地迷戀它們，這也是我喜愛(ài)這本書(shū)的原因之一。
一本好書(shū),成就未來(lái);一本好書(shū),受益終身�！肚嚆~葵花》是一本具有經(jīng)典性質(zhì)的作品，今天我向大家推薦它，共同走進(jìn)一個(gè)書(shū)香濃濃的世界。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 20
英國(guó)的威廉。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
今天，我向大家推薦一本書(shū)，名字就叫做《男生賈里全傳》。這本書(shū)一直深深地吸引著我。它是中國(guó)著名作家秦文君的一部作品，這本書(shū)陪伴了共和國(guó)幾代少年兒童的回憶，是新中國(guó)的一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)著作。
本書(shū)講述了一個(gè)名叫賈里的初中生的故事，作者以一個(gè)中學(xué)生的口吻講述了賈里的初中生活，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)小故事，讓我們了解了賈里這個(gè)大男孩的聰穎、熱情、俠義，讓我們也看到了他周邊朋友的不同凡響。比如：胖頭胖腦，愛(ài)耍小聰明的魯智勝；爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的陳應(yīng)達(dá)；有著一米七五的高個(gè)子，喜歡捋小胡子，對(duì)老師忠心耿耿的張瀟灑……
這本書(shū)我十分喜歡，因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)描寫(xiě)十分生動(dòng)、具體。這樣的文字配上一些簡(jiǎn)單的插圖，總能讓人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的一些情節(jié)，仿佛置身情境中。這些用文字描繪出來(lái)的'生活畫(huà)面，情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，人物個(gè)性鮮明，非常富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
在這本書(shū)中有一段賈里和大盜搏斗的場(chǎng)景描寫(xiě)讓我記憶深刻，“在關(guān)鍵時(shí)刻，賈里倒忘了要做什么英雄了，仿佛那種念頭找都找不到，他只是生氣，感到受了極大的侮辱，那沖力就是一種復(fù)仇的愿望。所以他就顧不上怕了，追了出去……”這段文字讓我深刻感受到賈里心愛(ài)的物品被大盜搶走后的心情，以及少年人沖動(dòng)的熱血和強(qiáng)烈的自尊心。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想走近賈里這個(gè)男孩？想不想了解不同年代少年的生活場(chǎng)景？想不想知道關(guān)于賈里的更多故事？快來(lái)看看這本書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 21
亞里士多德說(shuō)：“摯友如異性同心�！鄙钪�，你一定結(jié)交了很多好朋友吧？比如高大帥氣的體育健將，文質(zhì)彬彬的小紳士，能言善辯的外交官……我的摯友就是書(shū)。
最近，我迷戀讀曹文軒的書(shū)，曹文軒的小說(shuō)語(yǔ)言特別美，我能從他的語(yǔ)言中看到畫(huà)面，他的每一篇小說(shuō)，都能呈現(xiàn)出一種寧?kù)o的詩(shī)意美，媽媽也很喜歡看呢！
今天我要向大家推薦的'是曹文軒的《痞子八哥》這本書(shū)。這本書(shū)收錄了曹文軒經(jīng)典長(zhǎng)篇小說(shuō)《皮卡》中的六個(gè)作品，分別是《八哥》、《背叛的門(mén)牙》、《草環(huán)》、《杜夏老師》、《矮鬼》和《鬼蜻蜓》。本書(shū)圍繞著小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事展開(kāi)，他善良、純真無(wú)邪、機(jī)智、想入非非、極容易對(duì)一些事情或事物發(fā)生興趣，而一旦發(fā)生興趣就非常專(zhuān)注。
讀這個(gè)故事讓我忍俊不禁，甚至都“咯咯咯”笑出了聲。皮卡與李哲之間“亦敵亦友”的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系讓人激動(dòng)，皮卡與草環(huán)的深情厚誼是那么真摯感人，皮卡對(duì)杜夏老師的喜愛(ài)讓我覺(jué)得像自己，皮卡和“矮鬼”的故事讀來(lái)心酸，皮卡和他的蜻蜓朋友可能有著剪不斷的思念……
記得有一段特別逗：皮卡帶八哥馬鳴參賽時(shí)，有人想讓八哥學(xué)他說(shuō)話，這人和顏悅色地對(duì)八哥說(shuō)話，八哥心不在焉，半天不理他。突然那人不耐煩了，生氣地對(duì)八哥齜牙咧嘴地怒吼：“天要下雨啦�！边@時(shí)只聽(tīng)八哥對(duì)他說(shuō)：“滾蛋！”氣得那人直翻白眼……看到這時(shí)我不禁捧腹大笑。哈哈……原來(lái)動(dòng)物也是能從人的表情看出善惡呀！
聽(tīng)了我的介紹相信你也想讀一讀《痞子八哥》這本書(shū)了吧？
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 22
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)讓我們懂得許多道理。今天我要介紹一本好書(shū)——《西游記》。
《西游記》是一本家喻戶曉，不管大人還是小孩子都喜歡看（的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)）。
它是我國(guó)“四大名著”之一的一部，總共有一百回，寫(xiě)了石猴出世、孫悟空拜師學(xué)藝、大鬧天宮，一直寫(xiě)到唐僧陸續(xù)收下孫悟空、悟能、悟凈三個(gè)徒弟，再寫(xiě)路上碰到九九八十一難，最后來(lái)到西天，見(jiàn)到如來(lái)佛取到了真經(jīng)回到大唐的故事。
他們?cè)谌〗?jīng)途中，遇到的'妖怪多得就像天上的星星一樣。大家都知道有個(gè)厲害狡猾的妖精——白骨精，也就是尸魔。她和孫悟空大戰(zhàn)了三次。為了吃唐僧的肉使自己長(zhǎng)生不老，白骨精先后變?yōu)榇骞谩⒗掀牌藕屠衔�，但全被大徒弟孫悟空識(shí)破了，而一棒子打死。唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空，（說(shuō)他）恣意行兇，違反戒律，然后寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山，結(jié)果唐僧被妖精抓了起來(lái)。悟空雖被貶回花果山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，見(jiàn)八戒前來(lái)求援，立刻趕往波月洞，救出了師父。
悟空設(shè)計(jì)誘使白骨精重新變?yōu)榇骞�、老婆婆和老翁的樣子，（這才）讓唐僧親眼看清了妖怪的真面目，（唐僧）悔恨不已。這時(shí)悟空消滅了白骨精以及眾多妖魔，師徒四人經(jīng)過(guò)這番磨難后，又重新踏上了征途。
所有看完《西游記》這本書(shū)的人，都會(huì)對(duì)它贊不絕口，都會(huì)久久回味書(shū)中曲折的故事情節(jié)，仿佛自己也是《西游記》中的一員。所以我向大家推薦這本書(shū)。同學(xué)們，讓我們拿起手中的《西游記》，與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 23
在我閱讀的課外書(shū)中，有很多精彩的故事，給我印象最深刻的是一本名叫《雙目失明的世界冠軍》，里面有一篇“奇怪的表哥”，這個(gè)故事講述了一個(gè)小朋友假期去姨媽家玩，發(fā)現(xiàn)表哥精力充沛，一點(diǎn)也看不出期末考試后學(xué)生臉上的那種特有的疲憊，晚上，他半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)表哥房間里還亮著燈，鐘上的時(shí)間已經(jīng)指向了三點(diǎn)，而表哥怎么依然沒(méi)有休息，他帶著好奇心走進(jìn)了表哥的房間，驚訝地問(wèn)：“表哥，這么晚了，你怎么還沒(méi)有睡覺(jué).”表哥回答說(shuō)“我還不困啊！”他帶著疑問(wèn)離開(kāi)了表哥的房間。
接下來(lái)的四天里，他發(fā)現(xiàn)表哥一直是這樣的，他決定告訴姨夫，姨夫聽(tīng)后笑了起來(lái)，帶著他去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)中央有一個(gè)大水池，里面有四只海豚在休息，但是它們的眼睛卻睜著，沒(méi)有閉上，姨夫告訴我說(shuō)：“海豚是睜著眼睛睡覺(jué)的`，它有二個(gè)大腦，一個(gè)休息的時(shí)候，另一個(gè)就會(huì)正常工作，經(jīng)過(guò)多年的研究，我們?nèi)斯ず铣闪?交替睡眠素)."表哥正是注射了這種藥劑，才會(huì)有這樣好的精神。我聽(tīng)了恍然大悟，終于明白了表哥經(jīng)常晚睡還不疲倦的道理。
看完這個(gè)故事后，我的心里感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，很多動(dòng)物身上的特常用到了我們?nèi)说纳砩�，�?tīng)說(shuō)這就是仿生學(xué)，使我們?nèi)祟?lèi)的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力得到了全面的提高，我現(xiàn)在還在小學(xué)三年級(jí)，長(zhǎng)大以后，我也要象這些科學(xué)家一樣，用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)為大家服務(wù)，使大家更加幸�？鞓�(lè)！
這本書(shū)里面還有其他很多有趣的科學(xué)故事，每一篇都讓我愛(ài)不釋手，對(duì)我的觸動(dòng)和啟發(fā)很大，我相信，其他同學(xué)讀了以后，也一定會(huì)有很多感想。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 24
《淘氣包馬小跳系列——巨人的城堡》的作者是楊紅櫻。書(shū)中的主人公是馬小跳，他有點(diǎn)調(diào)皮淘氣，但他有情、有義、有擔(dān)當(dāng)，有野馬般的想象力，是個(gè)小小男子漢。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：在一個(gè)高爾夫球場(chǎng)旁邊，有一座像城堡一樣的奇怪房子，這引起了馬小跳和他的幾個(gè)好朋友的種種猜測(cè)，他們帶著望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始偵察。原來(lái)這座奇怪的房子里住著一個(gè)巨人，巨人和馬小跳他們之間發(fā)生了許多離奇的故事。馬小跳和他的伙伴們幫助巨人慢慢走出自我世界，真實(shí)再現(xiàn)了成人世界的無(wú)奈和兒童世界的`純真。
楊紅櫻曾說(shuō)：“我一直以為，能夠征服成人世界的，唯有簡(jiǎn)單的天真力量�！�
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資訊發(fā)達(dá)的今天，最可怕的事情是人與人之間產(chǎn)生的隔膜，最悲哀的事情是人心的冷漠。書(shū)中的巨人叫阿空，他最怕的是人，最怕別人用異樣的眼光看他，怕別人用奇怪的思維想他，更怕別人把他當(dāng)成怪物……盡管他也是一個(gè)人，只是比一般人高許多、大許多，但人們的偏見(jiàn)使他寧愿與世隔絕。然而，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超等人的闖入，正如一縷春光，照進(jìn)了阿空那冷冰冰的心靈，又如一個(gè)個(gè)天使，把鮮花的芬芳帶進(jìn)了阿空那黑乎乎的城堡。
孩子們用天真無(wú)邪的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用熾熱的童心去感受生命中的溫暖。如果沒(méi)有馬小跳和他的伙伴們，阿空可能一輩子住在那遠(yuǎn)離鬧市的城堡，一輩子把自己關(guān)進(jìn)密封罐頭一樣的車(chē)廂�！短詺獍R小跳系列——巨人的城堡》這本書(shū)，讓我感受到了醇如美酒的真情，讓我的心靈受到了啟迪。善良純真，富有愛(ài)心，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。我想，如果每個(gè)人都用真、善、美幫助內(nèi)心孤獨(dú)的人，那我們的世界會(huì)到處充滿愛(ài)的氣息。
希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)看看這本書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 25
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴隨著王菲空靈純凈歌聲，我讀完了《小學(xué)生蘇軾讀本》。蘇軾坎坷的一生令我感嘆，蘇軾樂(lè)天的性格也使我向往。
這本書(shū)是錢(qián)理群主編、蔣軍晶編著、陶然審訂，由浙江少年兒童出版社出版。這就是《小學(xué)生蘇軾讀本》。
他，不僅是一位才華橫溢的文人，一位追求修身齊家治國(guó)平天下的傳統(tǒng)士大夫，一位仕途坎坷卻依然心胸坦蕩的官員，更是一位一生風(fēng)雨卻笑傲人生的詩(shī)人。他就是蘇軾、蘇東坡。
“自笑平時(shí)為口忙，老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒涼。長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香�！碧K軾因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案被貶到黃州，《初到黃州》這首詩(shī)便由此而來(lái)。蘇軾回想起仕途不順的一生，自己都認(rèn)為荒唐可笑。
但看到黃州這個(gè)地方三面被長(zhǎng)江環(huán)繞，山上竹子又多，想著有鮮美的魚(yú)和鮮嫩的竹筍可以吃，立刻高興起來(lái)。經(jīng)歷了這么大的'劫難，還能如此樂(lè)觀，恐怕只有蘇軾一人了。
“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅。”這就是蘇東坡的《縱筆三首（其一）》。蘇軾被貶到儋州時(shí)已經(jīng)60多歲了，又帶病在身，但他依舊整天樂(lè)呵呵的，和小孩在一起玩耍，以苦為樂(lè)。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！币粋�(gè)樂(lè)觀的蘇軾在我腦海中出現(xiàn)，這首《定風(fēng)波》算是蘇軾的人生寫(xiě)照了。
我們喜歡蘇軾，并不不僅僅因?yàn)樗臅缡啦湃A。我們讀“大江東去”，我們讀“此心安處是吾鄉(xiāng)”�？吹剿挠哪�，看到他在艱難里總是能快樂(lè)，看到他面對(duì)一切都充滿善意……
同學(xué)們，如果你也被這樣樂(lè)天派的蘇軾吸引，就趕快找來(lái)《小學(xué)生蘇軾讀本》一讀為快吧。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 26
近來(lái)，我看了不少書(shū)，有《愛(ài)心企鵝》、《香草女巫》和《跑豬嚕�！�，其中我最喜歡的就是《跑豬嚕�！�。
我為什么會(huì)喜歡這本書(shū)呢？是因?yàn)槔锩嬷v了一只獨(dú)一無(wú)二的豬，它的名字叫“嚕嚕”，是一只在城市長(zhǎng)大的豬。
現(xiàn)在我來(lái)講里面的一個(gè)故事《嚕嚕的`第一名》。一天，嚕嚕去參加跑豬比賽，一開(kāi)始嚕嚕就要和一只有著滿滿經(jīng)驗(yàn)的對(duì)手比賽。不久，比賽開(kāi)始了，嚕嚕懶懶的跑，一下子就成了最后一名。這時(shí)，小主人出現(xiàn)了，手里還拿著嚕嚕最?lèi)?ài)吃的香腸，嚕嚕一看見(jiàn)小主人手里的香腸，兩眼就開(kāi)始放光，飛速地跑了起來(lái)，速度如同一陣風(fēng)，在幾秒內(nèi)就成了第二名。不久，嚕嚕就和第一名的對(duì)手一樣快了，“快！快！快到終點(diǎn)了！”小主人大聲叫道，嚕嚕用力一跳，超過(guò)了對(duì)手，然后快速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)，“是嚕嚕得了第一名！太好了！太好了……”小主人大聲說(shuō)道，觀眾們都驚呆了，接著聽(tīng)到了觀眾們的掌聲。這時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)嚕嚕主人到總部領(lǐng)三十歐元！”就這樣，嚕嚕第一次跑步比賽便獲得了第一名的榮譽(yù)。
《嚕嚕的新生活》講的是：從嚕嚕成了大明星后，就變得特別懶，小主人立刻就帶嚕嚕去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)它現(xiàn)在是青春期，小主人去和爸爸說(shuō)讓嚕嚕去鄉(xiāng)村，爸爸一下子就同意了，嚕嚕去了鄉(xiāng)村后，和一只母豬生了許多的娃，從此嚕嚕過(guò)上了新的生活。
讀完這本書(shū)，我最大的收獲就是一個(gè)人無(wú)論在任何時(shí)候都要勤奮，不能懶惰。當(dāng)有了一點(diǎn)小成績(jī)以后，一定要繼續(xù)努力，往更好的方向發(fā)展，不能得意忘形。
“書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙”你喜歡這本書(shū)嗎？喜歡的話，就快去買(mǎi)一本來(lái)看看吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 27
《神奇的警犬》這部小說(shuō)很值得大家看。
這部書(shū)的作者是沈石溪，沈石溪可有中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王之稱(chēng)喲！他發(fā)表的作品有500余萬(wàn)字，有的還選入了中小學(xué)語(yǔ)文課本。
你一聽(tīng)書(shū)名就應(yīng)該知道了，《神奇的警犬》一定是寫(xiě)警犬的。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)寫(xiě)了一支優(yōu)秀、機(jī)靈、訓(xùn)練有素的警犬拉拉，書(shū)中不僅寫(xiě)了拉拉的一些生活故事，也寫(xiě)了拉拉偵破案件的故事。拉拉是一只訓(xùn)練有素的'警犬，它不吃除了主人給的食物，保證了自己的安全；它不隨地大小便，如果在營(yíng)區(qū)必須到警犬廁所去撒尿拉屎，如果在野外必須在得到主人首肯后找個(gè)僻靜的角落去解決問(wèn)題，完事后，還要用沙土掩埋，是不是很有意思呀？
讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。比如了解了拉拉怎樣破案，書(shū)里面的內(nèi)容精彩無(wú)比，你看下面這一段：就在警員大漫一只手來(lái)拉它脖頸上的項(xiàng)圈，另一只手準(zhǔn)備關(guān)閉鐵門(mén)的一剎那，拉拉急旋狗腰，嗖地轉(zhuǎn)身過(guò)去，像一陣風(fēng)一樣，飛快向院落中央躥去。句子中標(biāo)點(diǎn)的詞語(yǔ)一看就知道用的是連拍鏡，一連串的動(dòng)作旋、轉(zhuǎn)、躥等都生動(dòng)形象地寫(xiě)出了狗的姿態(tài)動(dòng)作。
再看看下面這一段：它（拉拉）不再猶豫，跳下窗臺(tái)，往后退了幾步，發(fā)一聲威，借著助跑的力量，高高躥越，勾著腦袋，照準(zhǔn)玻璃窗猛烈撲撞上去。砰的一聲響，玻璃飛濺，拉拉像一顆出了糖的炮彈，穿越窗戶落到房間里。打點(diǎn)的詞語(yǔ)是拉拉的系列動(dòng)作，是連拍鏡。畫(huà)波浪線的是比喻句，文中把拉拉比作了一顆炮彈。你看，寫(xiě)得多生動(dòng)！
這本書(shū)里好看的多著呢！你為什么不看看呢？
驚喜等著你喲！歡迎借閱！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 28
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)是我剛買(mǎi)不久的，我一翻開(kāi)它，就被它深深的吸引住了。它的作者是英國(guó)的邁克爾·莫波格，還被改編成了舞臺(tái)劇和電影。
《戰(zhàn)馬》到底講了什么呢？
1914年的英國(guó)鄉(xiāng)間，十三歲的男孩艾伯特在馬廄見(jiàn)到了六個(gè)月大的小馬駒喬伊。
喬伊是艾伯特身為農(nóng)場(chǎng)主的父親賭氣買(mǎi)下的`，沒(méi)想到和艾伯特成為了好朋友。艾伯特和喬伊一起快樂(lè)的長(zhǎng)大。又因?yàn)楦赣H和別人打賭，艾伯特被迫在一周內(nèi)教會(huì)喬伊犁地。沒(méi)想到，這個(gè)本領(lǐng)后來(lái)救了喬伊。
美好的生活最終被戰(zhàn)火打破了。父親為了保住瀕臨破產(chǎn)的農(nóng)場(chǎng)，把喬伊賣(mài)給了軍隊(duì)。買(mǎi)下喬伊的尼科爾斯上校向艾伯特保證，會(huì)好好照顧喬伊。艾伯特和喬伊告別，并發(fā)誓“無(wú)論你在哪兒，我一定會(huì)找到你”
喬伊來(lái)到了騎兵隊(duì)，和另一匹叫托普桑的戰(zhàn)馬一同到了法國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。英國(guó)騎兵隊(duì)不敵德軍的機(jī)關(guān)槍?zhuān)峥茽査股闲ｊ囃隽�。�?dāng)艾伯特得知喬伊已經(jīng)失去了保護(hù)，便想方設(shè)法到前線參軍，成為獸醫(yī)站的護(hù)工，希望能和喬伊重逢。
喬伊和托普桑被德軍俘虜，拉起了急救馬車(chē)。托普桑因?yàn)檫^(guò)度疲勞而死亡。喬伊為托普桑感到傷心時(shí)，遭到了坦克的襲擊，混亂中喬伊跑進(jìn)了無(wú)人區(qū)并被鐵絲網(wǎng)纏住。德軍和英軍為解救喬伊?xí)簳r(shí)停火，英國(guó)士兵在拋硬幣中贏得了喬伊。
經(jīng)過(guò)一系列事情，喬伊來(lái)到了獸醫(yī)站，不料和艾伯特意外重逢。在艾伯特的呵護(hù)下喬伊迅速恢復(fù)了健康。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，英軍卻執(zhí)意賣(mài)掉包括喬伊在內(nèi)的戰(zhàn)馬。艾伯特沒(méi)辦法阻止，喬伊以二十八英鎊的高價(jià)賣(mài)給了一位法國(guó)老農(nóng)夫……
想知道喬伊后來(lái)怎樣了嗎？那就來(lái)讀這本書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 29
在我讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的就是《伊索寓言》，因?yàn)椤兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)簡(jiǎn)短而精煉的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅，平易近人，富有哲理。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》、《蚊子和獅子》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的'教科書(shū)，伊索寓言，來(lái)自民間，所以社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。其中的小故事都發(fā)人深省，像《一只眼睛的鹿》這個(gè)小故事講述了：有頭瞎了一只眼的鹿，來(lái)到海邊吃草，他用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那只眼對(duì)著大海，他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是不幸，我防范著陸地那面，而我所信賴的海這面卻給我?guī)?lái)了災(zāi)難。”這故事是告訴我們：事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)。還有《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人。《伊索寓言》一書(shū)，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我一定能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
聽(tīng)了我的介紹，相信你一定會(huì)對(duì)這本值得閱讀的書(shū)籍很感興趣，那就去閱讀吧，你一定會(huì)愛(ài)不釋手的。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 30
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我那一大柜子的營(yíng)養(yǎng)品，看都看不完，吃都吃不下。而我認(rèn)為最好看的是《笑貓日記》的“櫻花巷的秘密。
“櫻花巷的秘密”是由當(dāng)代兒童文學(xué)作家——楊紅櫻嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作而成的。
不過(guò)我看完以后有些哭笑不得，換一種說(shuō)法也就是荒唐之極。我并不是說(shuō)作者寫(xiě)得不好。而是里面的人物的所作所為讓我很無(wú)語(yǔ)。她就是我們至親的人——媽媽
這個(gè)故事的主人公叫做安琪兒，還有她的媽媽。在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)，在一夜之間花開(kāi)滿樹(shù)，往日寧?kù)o的櫻花巷人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
安琪兒被媽媽送到一個(gè)名叫“起跑線加油站”的地方，打“聰明針”和喝“智慧湯”。但是被正義的笑貓發(fā)現(xiàn)了，那所謂的“聰明針”也只是普通的針，那所謂的“智慧湯”也只是可樂(lè)加生姜熬制而成的湯。更讓人匪夷所思的是，“起跑線加油站”的站長(zhǎng)以前只是賣(mài)棉花糖的。
第二次受騙是在一個(gè)自稱(chēng)博士的騙子創(chuàng)建的`一個(gè)“小天才培訓(xùn)基地”。安琪兒媽媽花了幾十萬(wàn)高昂的價(jià)錢(qián)送安琪兒讀書(shū)，那兒的人給安琪兒讀很高深的書(shū)，那個(gè)自稱(chēng)博士的騙子，原來(lái)也只是一個(gè)賣(mài)耗子藥的。
連續(xù)兩次受騙，安琪兒媽媽不知悔改，到了第三個(gè)地方。安琪兒媽媽花了整整六萬(wàn)元買(mǎi)了20本狀元書(shū)。因?yàn)槔习逭f(shuō)那書(shū)是狀元親手寫(xiě)的，其實(shí)是用機(jī)器一本一本印出來(lái)的。
看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)媽媽是我們最親的人，卻又是最不懂我們的人；媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)我們的人。正如安琪兒爸爸說(shuō)的：“你不是為了安琪兒好，你是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了�！�
好希望媽媽也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 31
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”，沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)就像是交了一個(gè)好朋友一樣，今天我就向你推薦一本好書(shū)——《小陶氣尼古拉》。
《小淘氣尼古拉》主要寫(xiě)了主人公小尼古拉在學(xué)校以及在家里的一些趣事。在家里，他有他的爸爸和媽媽?zhuān)趯W(xué)校就有他的一些好朋友。有愛(ài)吃東西的亞三；喜歡打架，卻總是打別人鼻子的歐多；學(xué)習(xí)好，卻總是大驚小怪的阿蔫；還有脾氣很怪的跟班老師沸楊先生。（其實(shí)他本名叫渡邊先生，但在教育孩子時(shí)，時(shí)常都會(huì)說(shuō)“好好看著我的眼睛”，因?yàn)樵跍锊艜?huì)看到眼睛，才得此這個(gè)外號(hào)）還有考試總得倒數(shù)第一，下課總不能玩的科豆，他們組成的復(fù)仇者聯(lián)盟常常氣得沸揚(yáng)先生老是休假，惹的啊蔫哇哇大哭！不得不給他潑點(diǎn)冷水冷靜一下才行。
這本書(shū)充滿了幽默感，具體描寫(xiě)了尼古拉在學(xué)校發(fā)生的一件又一件有趣的事情，讓我知道了，當(dāng)時(shí)法國(guó)舊社會(huì)的教育情況，當(dāng)我讀完一遍時(shí)，總是感覺(jué)意猶未盡！
在這本書(shū)中，小尼古拉是一個(gè)調(diào)皮的孩子，小腦袋里裝著許多稀奇古怪的'想法，正因這樣，書(shū)中才有了一個(gè)又一個(gè)令人捧腹大笑的故事，也讓我更加懷念在小時(shí)候的事，真像書(shū)中所說(shuō)，在一個(gè)人小的時(shí)候，他很希望自己長(zhǎng)大，但真的長(zhǎng)大時(shí)，他會(huì)更加希望自己變小，為什么呢？因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有很多煩惱，而小時(shí)候呢？天真無(wú)邪，沒(méi)有一絲煩惱，因此，長(zhǎng)大的人們會(huì)希望自己能回到小時(shí)候，永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，也許這就是這篇文章所表達(dá)的含義吧！
《小淘氣尼古拉》是一本好書(shū)，它的道理很多，當(dāng)在閑逸時(shí)讀這本書(shū)卻是一種享受，同學(xué)們，還在想什么？快來(lái)讀它吧！
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 32
書(shū)是生命中的空氣和水，是不可分離的生命伴侶，離開(kāi)書(shū)，人類(lèi)無(wú)法生存。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)中與許多高尚的人對(duì)話。
今天，我要給大家推薦的書(shū)是《笑貓日記》，它的作者是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師。楊紅櫻老師筆下那些從暖春寫(xiě)到金秋，去酷暑寫(xiě)到嚴(yán)冬的故事，猶如浪漫童年中的“心靈雞湯”，是陪伴我們成長(zhǎng)的心情寶典。翻開(kāi)她的書(shū)，你會(huì)在那些既幽默好玩又美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，會(huì)感動(dòng)，會(huì)幻想，會(huì)流淚，會(huì)思考生命的初心……
故事中有許多可愛(ài)的人物：安琪兒、杜真子、麗娜……還有我們的主人公——杜真子的寵物笑貓。這是一頭黃白相間的虛胖大貓，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一口尖利的牙齒和四只瘦伶伶的小爪子。為什么它叫“笑貓”？因?yàn)樗鼤?huì)笑啊。
笑貓的主人杜真子也是一個(gè)不一般的女孩，她學(xué)習(xí)好，每門(mén)功課都是全班第一名。不過(guò)她喜歡欺負(fù)男生，尤其是《淘氣包馬小跳》里馬小跳。
杜真子和笑貓本來(lái)是一對(duì)形影不離的`好朋友，可當(dāng)杜真子的表姐杜安安搬到隔壁時(shí)，情況就發(fā)生了改變。杜安安不喜歡貓，一直在趕笑貓離開(kāi)。到后來(lái)，笑貓就真的走了。它臨走時(shí)的那句“再見(jiàn)了，杜真子！”真讓人心酸。
可憐的笑貓獨(dú)自流浪到了薔薇鎮(zhèn)。炎熱的七月到了，那里刮起了一場(chǎng)颶風(fēng)。居民的雞舍、房屋、苗圃……全都被毀壞了。大家沒(méi)有驚慌，沒(méi)有抱怨，而是齊心協(xié)力共同抵御肆虐的風(fēng)魔。終于風(fēng)停雨住了，小鎮(zhèn)一片狼藉，笑貓就在這里與人們一起重建家園。
感謝溫暖的《笑貓日記》，感謝楊紅櫻老師，感謝書(shū)籍給了我一個(gè)金色的童年。
小學(xué)五年級(jí)推薦一本好書(shū)作文 33
山川俊美，終有一城值得眷戀。美麗古都，悠悠古韻，六朝繁華，十朝昌盛，千古文樞，最憶是那金陵。
這個(gè)城市從不缺少浪漫，月色闌珊，就一池明月和古典園林，聽(tīng)婉轉(zhuǎn)唱曲，尋夢(mèng)中金陵。我如果推薦一本好書(shū)那一定是這本《金陵文化》。
書(shū)有五個(gè)單元，分別寫(xiě)的是四季，名勝古跡，杰出名人，淳樸人家和都市風(fēng)采。我最喜歡的莫不是四季和名勝古跡。我真的很佩服江蘇教育出版社，因?yàn)樗麄儼炎铍y懂的四季寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單。
春天梅花，冬天雪。夏季和秋季也一樣：閑暇和忙碌交替上演，便迎來(lái)了記憶中的.夏天。南京的夏天，偶爾灑脫，慣性自由，永恒浪漫。西漢門(mén)的城洞里，有人回憶著年輕時(shí)的故事�；蛟S是在玄武湖畔，天邊燃起氤氳的晚霞，又或許是在靈谷寺赴了一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。陵園路，梧桐把陽(yáng)光的邂逅坐涼爽星河。
七月梅雨，八月驕陽(yáng)。黑夜裁短，白晝拉長(zhǎng)。而你要知道，南京，是一場(chǎng)年復(fù)一年的夢(mèng)。一下雪，那北京成了北平，一落葉這南京成了金陵。
十里秦淮，朱雀橋邊，烏衣巷口，人在畫(huà)中行——夫子廟。夫子廟是南京的標(biāo)志，每年的元宵節(jié)，就是夫子廟最熱鬧的時(shí)候……
用時(shí)21年，動(dòng)用五省的二十萬(wàn)民工修建而成的——明城墻。包含著古人智慧和血漢。是我國(guó)保存較完整，也是世界上現(xiàn)存最大的古代磚城墻。
諸葛亮說(shuō)過(guò)，此地“鐘阜龍盤(pán)，石城虎踞，此帝王之宅。”你如果有空，就去看《金陵文化》吧。因?yàn)楫?dāng)你看完的時(shí)候，你就會(huì)明白：南京是南京，金陵是金陵，南京不是金陵，金陵也不是南京，但南京曾是金陵。
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故事的主人公分別是：多愁善感卻又富有才氣的姚尼，會(huì)飛的教室劇本就是出自他的手下；才華橫溢正直，卻家境貧寒的好少年戴馬亭；冷靜沉穩(wěn)、心思縝密的賽巴修；有些膽小怕事的鄔理和魁梧好斗又心底善良的馬提斯。性格迥異的他們?cè)谝黄�，引出了一段段的故事，這期間穿插著同學(xué)之間真誠(chéng)的`友誼，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)還有一些令人啼笑皆非的片段。
其中，最令我的心靈受到震撼的是他們讓“禁煙老師”和培克老師這兩位兒時(shí)好友重逢的事。“禁煙”老師因未能治愈好友培克的妻子和女兒，而感到愧疚，在喪禮之后不辭而別，生活在學(xué)校一個(gè)廢棄的電車(chē)?yán)铩Ｋ彩且晃粯O其和藹可親的人，正因?yàn)樗錆M正義感而又善良大家都很喜歡他，尊稱(chēng)他為“禁煙老師”。在聽(tīng)到培克老師對(duì)兒時(shí)玩伴的回憶，大家一點(diǎn)點(diǎn)地感覺(jué)到培克老師和“禁煙老師”十分相像，于是就產(chǎn)生了一個(gè)想法：也許他們就是培克老師故事里的好朋友！
于是聰明的姚尼和戴馬亭巧妙地安排，讓他們兩個(gè)見(jiàn)了面——事實(shí)果真如大家設(shè)想一樣，培克老師和“禁煙老師”確實(shí)是兒時(shí)的好友。當(dāng)我讀到兩個(gè)好友重逢，激動(dòng)地緊緊握著手時(shí)，我的心也被感動(dòng)了：多么感人的場(chǎng)景！又是多么善良和可愛(ài)的孩子們哪！如果沒(méi)有他們，也許這兩位故友可能永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)面，最后留下的只有遺憾。我深深地感到孩子們那一顆顆質(zhì)樸純真的心，那心里是留不下絲毫雜質(zhì)的。善良、為他人著想，這些美好的品質(zhì)都在他們身上閃光。
如果你想品味的感動(dòng)，想感受校園生活，那么一定要來(lái)看看這本書(shū)，看看《會(huì)飛的教室》。
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