綠色出行夢作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的綠色出行夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“糟了糟了,電不夠,肯定回不了家了!”剛騎上車,我媽就開始喊。“沒關(guān)系,我騎小黃車,你找輛電單車吧!薄昂冒。我先把電瓶車丟這兒,明天白天過來,在附近找家修電瓶車的小店,充個電,再騎回家吧。”好在我上輔導(dǎo)班的地方,屬于這一地區(qū)的中心,人流量特別大,廣場上停滿了各種共享車。很快,我和媽媽騎著車往家趕。一路上,我們像往常一樣聊著各種見聞!斑,怎么回事,這車也快沒電了!”媽媽的速度越來越慢。沒轍,媽媽在路邊換了一輛自行車,終于到家!
坐到電腦前,我好奇的本性,讓我忍不住鍵入“共享電動車充電”搜索,各種圖文回答瞬間出來,基本是說專門有人負(fù)責(zé)定時或不定時地更換電池,或是公司有移動的.充電車。所以說,我媽今天碰上這種情況,也算正常。同時,“暫停共享單車的投放”“封殺共享電單車”“市區(qū)主要區(qū)域全天禁止電動車行駛”……各種新聞?chuàng)涿娑鴣。真是不看不知道,一關(guān)注嚇一跳,貌似共享車,尤其是共享電單車,正在輿論的風(fēng)口浪尖上呢!
要說電動車,在我們家就是主要的出行工具。沒有汽車堵車誤點、停車難的麻煩;沒有公交車等車周轉(zhuǎn)的辛苦耗時,沒有自行車的距離限制和體力要求。至于網(wǎng)上考量的安全、秩序、廢棄電瓶的處理,那都是管理上的問題。對我媽而言,最現(xiàn)實的是:怎么解決電瓶車安全、便捷地續(xù)電。
前幾天又看到了網(wǎng)絡(luò)上流傳已久的一段展示日本Eco-Cycle自行車存放系統(tǒng)的視頻。地面僅僅占用一個書報亭的面積,地下是一個龐大精巧的圓柱結(jié)構(gòu),能停放超過200輛單車。無需人看管,全電腦科技運作。個人付費即獲專屬次卡,每次停放、取車刷卡即可,且十幾秒就可完成停取,可謂便捷。
我的腦海中迅速地勾勒出一幅畫面:地面上是具有雕塑感的小型建筑設(shè)施,外墻屏幕上播放著各種廣告信息的畫面。一端出口是電瓶的存取口,一端是電瓶車整車的存取口。建筑的地下部分有一個龐大而繁雜的電腦控制機械系統(tǒng)。存入的電瓶被傳輸?shù)阶詣訖z測電量的端口,根據(jù)充電量的數(shù)值,輸送到不同層次的充電端口自動充電,充電完成由機械傳輸?shù)降却〕龅能壍。這些電瓶將提供給個人所屬的電動車。電瓶車整車作為共享資源,被存入后,同樣進入電瓶充電的流程,并最終傳輸?shù)饺〕龅能壍馈?/p>
南京市20xx年常住人口800多萬,共享電單車約4萬輛;目前社會電動車保有量約為450萬輛,其中300萬輛是超標(biāo)電動車。這些讓人無法忽略的數(shù)字,在提醒我們:能否在提供安全便利服務(wù)的前提下,逐步淘汰掉那些超標(biāo)電動車。這種不是一刀切的方式,兼顧了民生、安全、快捷、秩序,應(yīng)該是一個可操作的工程。
真有那種可能,想來我媽一定很樂意換成可共享電瓶的電單車,再也不用擔(dān)心跑半路沒電了。
【綠色出行夢作文】相關(guān)文章:
關(guān)于綠色出行的演講稿01-02
初三安全出行作文12-21
綠色在我心中作文12-25
綠色上網(wǎng)初三作文11-23
生命的綠色小學(xué)作文02-26
五一安全出行標(biāo)語04-20
我的夢,強國夢作文_小學(xué)生作文02-23
綠色物語散文02-09
夢高一作文08-18
夢高三作文08-25