一棵老桂樹作文1000字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一棵老桂樹作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　七歲那年，我放開媽媽的手，猶豫地走進了校園。

　　記得那是一年級的秋天，我走進校園，一股淡淡的芳香撲鼻而來，我仰起頭，呀！是花，

　　桂花開啦！我從未見過開得這樣密的桂花，它們穿著橘色的外衣，推著擠著掛在縱橫交錯的枝頭上，誰也不肯讓著誰。

　　我朝著它們走去，陽光下，一簇簇桂花相互擁抱著，閃著點點銀光。突然，我看到了一團小桂花擁抱在一起，小球外在的花已經(jīng)綻開了笑容。它們擁抱住自己的孩子，小小桂花已經(jīng)擁有了父母的幾分姿色，準備孕育自己的孩子了。

　　也許，是風(fēng)爺爺也想來撫摸這朵朵桂花吧，空中忽然吹起了微風(fēng)，小小桂花在風(fēng)中搖曳，它的氣味是甜蜜的，就如孩童口中的蜜餞。

　　就在我閉眼陶醉其中時，我好似聽見了娃娃的哭聲，我從秘境中驚醒，是小小桂花！它的母親呢？原來是小桂花孕育出了自己的小小桂花，它長大了！母親在微風(fēng)中沉睡，落入了凡塵，我突然明白了龔自珍為何說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　秋天過去了，桂花們紛紛落入了土壤中，仔細感受土壤的芳香。我似乎找到了它們，它們正在土壤中喚醒自己的下一代。

　　一天，我忽然發(fā)現(xiàn)蔥郁的桂花樹上鉆出了一串花骨朵兒，是秋天來啦！他們睡醒啦！我回到教室，瑯瑯的讀書聲響起了，忽然一點橘光射入了我的眼睛，是桂花！一樹濃密的綠葉中冒出了點點淡橘的小花，它們就如茫茫大海中幾艘小小的帆船，隨著微風(fēng)在大海中搖擺。它們隨著瑯瑯讀書聲在風(fēng)中歌唱，歡笑，它們在讀書聲中成長。

　　記得是三年級的一個學(xué)期，桂花開了，它開得那樣旺盛。但突然有一天，臺風(fēng)蒞臨校園，我們放了假，躲在家中。家家戶戶關(guān)門閉戶，屋外暴雨侵襲，電閃雷鳴。透過窗簾小小的縫隙，我看到了窗外在狂風(fēng)中瘋狂搖擺的桂花樹，它在狂風(fēng)暴雨中搖晃，它努力挺立著，枝頭只剩下寥寥無幾、搖搖欲墮的桂花。忽然記起校園中的小桂樹它還好嗎？它會不會已經(jīng)被大風(fēng)折了腰？

　　終于，臺風(fēng)結(jié)束了，我們回到校園。校園里，大樹被吹的橫七豎八，胳膊、腿散落在地上。這時，我看到了我的小桂樹，它仍然挺立著，只是臉上多了幾分疲憊，它一定很辛苦吧！看著海洋中點點破亂的帆船，我拿起書開始認真學(xué)習(xí)。

　　時間一晃而過，我們即將小學(xué)畢業(yè)，那桂樹依然挺立在教室前。它又開花了，它從只有窗戶那么高竄到了與一樓相平，它的枝干上長出了皺紋。可那一朵朵小桂花開得更繁密了，它的胸膛挺得鼓鼓的，里面一定裝了許多“墨水”吧。畢業(yè)了，小桂樹老了，它依然挺立，不過多了幾分英姿，它的血液中有了故事，有了知識，它開得更堅定了。

　　十三歲，我邁著堅定有節(jié)奏的腳步?jīng)_進了新的校園。

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