我的眼鏡丟了作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的眼鏡丟了作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　我今天做啥都有喜事發(fā)生。例如下棋，居然和魷魚哥打了個平手。晚輩只是七怪中的小名，平時與魷魚哥比試，棋藝不精。但我很清白，我今天會“樂極生悲”了……。

　　果不其然，我身上就降臨了這一怪事兒。我剛剛搞完了衛(wèi)生回了家，寫起了作業(yè)。誰知，我順手取出了眼鏡盒，打開后卻大驚失色——“啊！眼鏡……不……不見了！”我驚慌失措，不停地掃視著書房。我用目光環(huán)繞著書桌周圍，周圍什么也沒有，還是老樣子。桌上堆著凌亂的課本，里面夾雜著一些教輔書本。一邊是兩瓶墨，一只小刀，一只訂書機。一切都是那樣……。于是，我將搜查目標轉移到了樓下，在沙發(fā)旁、餐桌邊都可以看見我正彎腰搜查的模樣。很憒憾，都沒有找列它了。

　　我氣急敗壞，趕忙著往學校跑。我一路小跑，直奔學校。路上，碰到了三弟，他饒有興趣，停了下來問：“喲，大哥，這是干嗎呢？是鍛煉嗎？要不咱哥倆一起搞不？”我來不及回答，就將他甩了好遠了。我繼續(xù)往前沖，碰到大哥從學校出來，他忙停下腳，問："你干嗎兒？”我來不及回答，就沖進了教學樓。到了教室，發(fā)現(xiàn)三位老師正在里面研討課題。我不敢久待，匆忙地找了起來。課桌里面，沒有。下面呢，也沒有。講臺上，也沒有。我垂頭喪氣的`想準備離開教室。

　　但是內(nèi)心強烈的愿望，讓我繼續(xù)在教室四周找，大約1個鐘頭了過去了，仍然沒有找到。我的心情失落到了極致，我的眼睛難道就此與我訣別了嗎？懷著失落的心情，我離開了學校。走在路上，我心里仔細回憶搜索的每一處角落，突然我想到還落下了一處，結果我又回到了教室！不過，這一次，功夫不負有心人，我找到了。我懸著心終于恢復平靜了，心想這次全虧周老師幫了大忙！

　　回家的路上，夕陽余輝斜著映在大地上，大地一片金燦燦的，樹上的小鳥在愉快地歡唱，我懷著舒暢的內(nèi)心，踏著輕快的步伐，走向家的方向……。

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